读后感是我们与书籍的对话，是将自己的思考与书本中的内容进行对接和对比的过程。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和借鉴。
从小我对历史便没有太多兴趣，感觉这些历史事件似乎离我很遥远。这本书却让我对一战二战产生了浓厚的兴趣，真实的历史事件随着小说中五个家族人物的爱恨情仇而展开。
小说里的五个家族分别分布在“英国”；“法国”；“德国”；“俄国”；“美国”，因此作者着重描绘了这些国家之间的战争纠纷。印象深刻的“索姆河战役”中德国在英军炮火轰炸下艰难的战壕生活；正式战争开始前英德两国士兵们越过无人区，在平安夜里互相问候，交换礼物；英国指挥官愚蠢无能直接把十几岁的年轻小兵推到战场的无人区，列队站立成为德国枪口下的炮灰。
主角之一是俄国的工人阶级，当时沙皇的统治下民不聊生，人人为了一个面包可以牺牲很多东西，极境下最底层的革命者奋力崛起推翻沙皇，那一刻我似乎亲生经历了这热血沸腾的年代。
还有两位女性，一位时英国贵族女爵，一位是平凡的人家的女孩，她们联手为争取女性权利而奔走：支持妇女参政，争取妇女投票权。书中的一个个不起眼的小人物却在推动历史进程中都起到了至关重要的作用，厚厚的三大本书，看起来却一气呵成。
“我亲眼目睹，每一个迈向死亡的生命都在热烈地生长。”
在书中可以看到人们不断的追求美好、幸福、和平、平等，以及对现实社会的奋力抗争。
这本书是由德国的苏珊克莱勒所著的一本十分著名的儿童读物《冰雪巨人》。
这本书主要讲述了阿德里安原本和史黛拉是很好的朋友，可由于对面的神秘屋有了新租户，而新租户主人塔图和史黛拉变得越来越亲密，史黛拉疏远了阿德里安，这让安德里安变得十分冷漠、反常，总用恶言恶语来伤害自己身边的所有人，好不容易，鼓起勇气，告诉史黛拉他自己的心态，和她对他的重要性，可却遭遇了她家那扇紧锁的门。于是阿德里安就生了一场大病，当阿德里安还在病床上时，史黛拉送了阿德里安一本书，上面写着：献给一米九，致敬。这让阿德里安的病突然好了，让自己感受到了内心久违的澄明和快乐。
这本书写得很漂亮，干净，将史黛拉和阿德里安写的多么纯洁，如同雪一样，洁白透明。
在现实生活中，我也会有和阿德里安一样的烦恼，疑惑自己的身份。我懂了，比雪还白的是友谊。
做此号以来，很想把以前看的每一本书都记成笔记，但是翻了翻以前看的书，确实有些杂，尤其是小说一类，顶多能写点读后感的练笔，硬要把它作为“读书笔记”似乎有些生硬了。所以觉得标题还是用读后感为好。
《巨人的陨落》一书是英国作家肯福莱特“世纪三部曲”中的第一部。说实话买这本书，实在是因为京东首页推荐太过频繁，广告语太过光芒夺目，什么“全球读者平均三个通宵读完”，什么“虽然是小说，但是可以当正史来读”而且常常坐上销量冠军的宝座。虽然学舍行其庭老师说尽量不要看畅销书，但我看了简介之后觉得此书或许可以一读，似乎是用很吸引人的文字来帮助了解某段历史，所以一下就买了《巨人的陨落》和《世界的凛冬》两大部。
我把这原因归结为我看的书太少，尤其是外国文学太少，所以提不起兴趣。我本来还想写一些文字，提炼提炼故事主旨啊，表达一下深邃的历史厚重感啊，但是再次翻了一下，发现确实是没兴趣。就这样。
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挺好的一本书，以普通百姓的视角来写第一次世界大战的来龙去脉，世界主要国家以后的政治制度形成缘由，以及战后世界秩序形成的前因后果。这本书不应该算是部伪历史书，而是本关于一战历史的生动诠释。
全书分三个部分，第一章《天地失色》交待了战前各国的基本情况，各国国内社会的主要矛盾以及各社会阶层的生存状态，各国之间的矛盾等。简单点讲，就是交待本书的背景吧，肯福莱特虚构五个主要参战国家中的各一个代表家庭。第二部分《巨人之战》则将小说与历史史实进行融合，将虚构的人物安插入真实历史事件，令人有一种亲身经历的体验。第三部分《世界重生》则更关注史实，尽可能以中立的立场不偏不倚的讲述战后各国政治制度形成原缘。
总体来说还是挺不错的，肯福莱特擅长构建悬念，但本书中的悬念不多，然而以市井百姓喜怒哀乐、油盐酱醋、鸡毛蒜皮来写波澜壮阔的一战，竟更加生动、丰满。也许一部伟大的作品就应该是这样。
《巨人的花园》作者是王尔德，这本书就是介绍王尔德和他的.作品。
这本书分为四部分，第一部分是跟作家更近一点，第二部分是品课文更深一点，第三部分是读作品更多一点，第四部分是让视野更宽一点。王尔德1854年10月16日出生于爱尔兰的首府都柏林。父亲是眼外科医生也是一名对医学、考古学和爱尔兰风俗颇有研究的作家；母亲是一位才华横溢的诗人，精通多种语言，并热衷于收集爱尔兰童话。他在1847年，进入了牛津大学莫德林学院，从此出名。
这本书很好，我觉得很好。
暑假里，我和爸爸重读了《王尔德与巨人的花园》这本书，我们又一次被童话里的故事所感动了，里面有《巨人的花园》、《少年王国》、《小公主的生日》等有趣的童话故事。
《巨人的花园》是英国作家王尔德写的其中一篇童话故事，走进里面，你就看到巨人原本有一个美丽的花园，他在外出时，孩子们就会来到这个花园玩，这里的风景四季如画，可是有一次，巨人看到了孩子们在自己的花园里玩，就很生气并把它孩子们赶跑了，这是因为他的自私，不愿和别人分享这里的美景和一切。孩子们离开后，这里的花园也迎来了漫长的寒冬。
知道有一次，巨人在一次的把一个小男孩赶走的时候，那小男却不慌不忙的把右手举起来，在他旁边的桃树，马上变得茂盛起来，这时，巨人明白了其中的道理，小孩子们把春天给带来了，可自己以前的自私和冷酷又把春天给赶走了，巨人下定决心说：“我一定要追回春天。”
于是，巨人就把所有的枪都给推到了，爸爸告诉我，这是巨人把他那关闭的“门”也推开了。
读完后，让我明白了一个道理人人应该有爱心，要善于和他人一起分享快乐，自己才能得到真正的快乐。
读完《巨人的花园》后，我深深地体会到：如果快乐自己独占了，春姑娘拉也拉不回来；如果快乐和大家一起分享的话，一年四季都像春姑娘一样美丽！
在生活中，我看起来朋友很多，实际上，我和课文中的巨人是一样的.。一、二年级时，我是二班的“女王”和“暴力女天王”！“女王”这个称呼到了我身上，是因为那时我自私、霸道，把其他女同学呼来唤去，女同学大部分都很恨我；“暴力女天王”是因为那时的我很凶，男同学碰一下我，我就会以最快的速度反击，男同学大部分也很怕我！唉！就因为这样，除了敖梓瑞、陈沛霖和何泓乐这几个好朋友，其他同学几乎都离我远远的！不过，当我走进三（五）班这个大家庭后，我认识了何滢，何滢常常教我一些交好朋友的技巧。不久，我的好朋友渐渐多了起来。现在，我已经上四年级了，大部分同学都和我成了好朋友。五年级后，我要和全班同学做好朋友！
一年的学习当中，我看到了许多好文章，但是，我最喜欢的是《巨人的花园》。这篇课文虽然已经学完了，但是我还是有许多的感慨。
文中讲了一个自私而又冷酷的巨人，他将孩子们拒之门外，不让他们进来，然而寒冬来临，巨人孤独、寂寞，最后由一个孩子告诉了他春天问什么不来到花园的原因，巨人因此醒悟，明白了没有孩子的地方就没有春天的道理，学会了与人和谐相处，并最终幸福的生活了下去。
在这个文章中，作者王尔德运用了许多好词，将巨人的、孩子们的个性表达地十分突出，这也是文章的最大特点。
巨人的冷酷，让美丽的花园失去春天。在现实生活中，难道真的就没有自私的人吗?有!现在“血荒”、“小悦悦事件”已足以证明，社会中的无私奉献者越来越少!难道我们将变成冷酷的巨人吗?社会将变成严冬吗?如果真是这样，那么谁，又是那个小男孩呢?你也许不是冷酷的，但是，你能说，全世界的人都是这样吗?其实小男孩就在我们的心里，是我们的良心。社会还是有希望变回春天的，但是，这就要用我们的心，去滋润这“美丽的花园”，世界才会变成美好的春天!
望我们都能做到巨人后来的举动：拆掉“围墙”，迎接美好的春天!
许多同学都喜欢看课外书，比如：《西游记》、《三国演义》……看完书之后是不是接着写读后感呢?如果是这样，看看下面这篇读后感好不好。
我看完了这本《王尔德与巨人的花园》作家王尔的是1854年10月16日出生于爱尔兰的首都柏林，1864年，他被送进恩尼斯吉林皇家学校学习，他后来被送进了监狱，1900年11月30日，王尔的在巴黎的一个小旅馆店里死了。我觉得王尔的是一个会安慰别人的人，心地很善良，最后王尔的被葬在巴黎的拉雪兹公墓里，王尔德的书里充满了有趣的故事，像1898年出版的《里丁监狱之歌》。巨人的.花园展现了巨人的自私，不给孩子们玩，还在花园周围砌起了围墙，是一个小男孩让巨人改变了想法。我觉得那个小男孩很有勇气面对巨人，巨人看到这一幕也知错就改了。里面还有许多故事，比如：快乐王子、夜莺与蔷薇、忠实的朋友、非凡的火箭……等，有兴趣可以去看哦!
终于得空来写书评。天呐我哪有资格来评论这本书，每一章节每一个人物细节的描写都让我惊叹于作者的缜密。
我依然有讨厌的人物。奥尔加的傻菲茨的傲列夫的无良都让我恨的牙痒痒，领导者的无能与自私带来了数以百万千万计的生命陪葬更让我唏嘘不已。我庆幸生在一个和平的国度，感恩生活的美好。
看了这部书里的爱情，我对这件事情更加的谨慎了。我羡慕茉黛和沃尔特，但却一次次的.为他们间的感情感到担忧，会不会输给旁观者的态度？会不会输给柴米油盐？他们一起经历了战争的隔绝所以每一天都在感谢心上人在身边，可是这种由失去造就的珍惜始终让我觉得有些唏嘘。我更喜欢格斯和罗瓦，他们之间的惺惺相惜倒是让我觉得多了份真实以及美好。
小人物的崛起让我读的酣畅淋漓！爽快！耶稣比利说我们不靠出身，我们要看的是清醒的头脑，未来是我们的！ok我会好好努力的。我会去努力学习比利的坚韧，格里的隐忍，艾瑟尔的自强，茉黛的独立，米德里尔德的大胆，诸多诸多。
心有猛虎细嗅蔷薇，朝着内心的理想努力奋斗吧。艾瑟尔花了七年才重新走进议院，我的时间还长。
今天，我在家读了一本《淘气包马小跳》中的《巨人的城堡》。
这篇文章主要写了，马小跳他们几个在高尔夫附近有一个像巨人的城堡，门很高，窗户也很高，房子很大，他们均定要拿着望远镜去看看，发现里面一个人也没有，于是马小跳和他的朋友鼓足了勇气冲了进去，找了找，发现都是些庞然大物，觉得有巨人住在城堡里，于是他们跟着巨人开房车的痕迹跟到了汽车城，在里面见到了他，他的名字叫阿空，他很烦恼，家里一个人也没有，马小跳很同情他。
马小跳尽力帮助阿空快乐起来。张达建议他们去他奶奶家，奶奶一看来客人了，就做了好吃的鲜桃宴，张达的奶奶很喜欢阿空，于是就把阿空留了下来。阿空终于有一个新家庭了。他不再烦恼，每天快快乐乐地生活着。
我感受到了马小跳是一个有爱心、热心乐于助人的好孩子。
这是一个童话故事。讲的是巨人外出旅行的时候，孩子们经常去他的美丽的花园玩。有一年秋天巨人回来了。他把孩子赶走了，自己一个人度过了漫长的冬天。春天终于来了，是孩子带来了春天，可巨人不知道，再次把他们赶走。与此同时，花谢了，叶子落了，花园又变成了冬天。有一个男孩大胆地留下，把收一伸，桃花盛开了……巨人终于明白了是他那任性、冷酷的心赶走了春天。从那以后，花园就变成了孩子们的乐园。巨人在孩子的中间感到无比的幸福和温暖。
读了这个童话故事，我明白了不能太自私，要和别人分享，才会快乐和幸福。
记得有一次，一位同学想问我问题，我正忙着写作业，头也不抬地说：“我不会，你问别人吧！”那位同学很失望地离开了。从此，他再也没有来问过我问题。我想我应该和那个同学说声对不起，我不能像那个巨人一样毁坏了同学之间的友谊。
有句名言说得好：“赠人玫瑰，手有余香！”以后，我要耐心地帮助同学，和大家一起分享快乐！
在这个暑假里，我读了一本书，叫《巨人的花园》，这本书让我深深地明白了幸福到底是什么。
这本书是英国的奥斯卡。王尔德写的，英文名叫（oscarwilde）。他出生于1854年的爱尔兰首都都栢林。他是著名的诗人、戏剧家、小说家、童话作者，是英国唯美主义运动的倡导者，是与萧伯纳齐名的英国才子。他的童话作品可以于安徒生童话和格林童话相媲美。它聪敏、狷狂、唯美，放浪冷酷的外表下掩藏着一颗纯美纯善的心。
《巨人的花园》讲述的是一个巨人，他有一个可爱的大花园。巨人有一个朋友，叫食人魔，它到那边去看看他，顺便住几年，巨人一住就是7年，7年过后，巨人便决定回到自己的城堡。回到家后，巨人看到一群孩子在自己的花园里玩耍，就赶孩子们出去。巨人的花园本来阳光灿烂，春暖花开、鸟语花香的，可孩子们一走，花园里变成了寒冷的冬天。每次孩子们跑来玩，巨人就把它们赶走，花园里又变成了寒冷的花园。到了最后，巨人从自私变成了慷慨的人，在天堂幸福的生活着。
看到这里，我不禁想起了我在生活中做的一件事情，一天，妈妈买了一个好玩的玩具，我迫不及待的拆开包装纸，开始玩起来，妹妹站在一旁，也想玩，我不肯给她，妹妹就不理我了，我很后悔，为什么自己这么自私，我难道不可以给妹妹玩一玩吗？我真自私啊！其实，幸福是一个彩色颜料盘，分享也是一种不可缺少的一种颜色。
这个故事告诉我们：有什么好事或者好东西都要一起分享，你才会感到幸福。
我们学了一篇课文是我印象很深就是——《巨人的花园》。
这篇文章主要写了：有一个花园主人是个自私的巨人，孩子们喜欢到那美丽的花园里玩，但都被巨人一次次的赶走了，但春天也被赶走了，花园里天天寒风呼啸，雪花飞舞。后来，巨人受到小孩的启发，让自己知道自己任性，冷酷独享花园一切，结果是寒冷荒凉，最后，巨人把花园让给了孩子。
这篇文章让我们受到启发：快乐应当和大家分享，不能做自私的人，要做个心胸宽广的人，俗话说：“比海大的是天，比天大的是人们的胸怀！”
有一次，我同桌东西没带，我没借他。到了一次考试，我东西也忘带了，向同桌借可他也不肯借，我想：早知道上次就借给他了，唉！是我的过错啊！
所以说：我们在生活中不能太自私，给予别人就是给予自己。大家一起快乐才是真正的快乐！
今天，我看了一本书叫《巨人的城堡》，里面有一个巨人，巨人的名字叫阿空，身高二米四九，比篮球明星姚明叔叔还要高!他有一只瘫痪的腊肠狗和来串门的十二只乌龟，他在汽车城工作，他很怕人，因为他觉得人们看他与看动物园里的猩猩没什么两样，他只能天天吃土豆。他厌倦了他的工作，最后，那只腊肠狗能跑了，阿空很开心。后来，阿空也找到了属于自己的生活。
在我们成长的过程中每个人都读过许多书，书是我们的良师益友。我和大家一样也看过许多书，其中有一本到现在还记忆犹新，它就是《巨人的城堡》。
书中的主人公叫马小跳，是三年级的一名学生。有一天，他跟着爸爸到高尔夫球场玩，在捡球时有一个重大发现：在高尔夫球场的旁边，有一座像城堡一样的奇怪的房子，这引起了马小跳的猜测。后来马小跳和他的朋友们带着望远镜进行了侦查。原来这座房子住着一个巨人，巨人因为害怕人们用异样的眼光看他，怕人们用奇怪的思维想他，更怕人们不把他当人，所以就一个人孤独地隐居在这里。后来马小跳与巨人成了好朋友，他不但帮巨人解开了心结，不再害怕人，而且还和人成了好朋友。
我很喜欢马小跳，虽然他很调皮，但他聪明、爱动脑筋，而且喜欢帮助别人，有一颗金子般的心。以后我们要想他学习，当然学习成绩不能学习。做一个助人为乐、诚实守信的好孩子。
今天我读了杨红樱阿姨写的`一本书——《巨人的城堡》。讲的是马小跳在球场看见了一座很高很高，高得插入云霄的房子。马小跳觉得这是巨人的房子。他和他的好朋友寻找到了巨人。巨人的名字叫阿光。
阿光因为不喜欢别人异样的眼光把自己孤立起来，很孤独。他没有朋友，只有一只残疾的狗和几只乌龟陪着他。自从认识了马小跳和他的好朋友们，阿光变得开朗了。
读完这本书，我明白了，每个人都需要朋友。
今天，我读了一本"淘气包马小跳系列"的书，书名叫《巨人的城堡》。
你知道吗?马小跳有三个小伙伴，他们分别是：唐飞、张达、毛超。一天，马小跳带朋友们去高尔夫球常他们在旁边发现了一个巨大的房子。他们猜测这是不是厂房、车库或者......
第二天早晨，他们继续侦查这座巨大的房子。他们看到了像集装箱一样的汽车，接着又看到了一座用大砖块砌成的城堡。对此，他们觉得很可疑。他们又爬上了一个小山坡，看见了里面的物品。里面的东西都是那么大。毫无疑问，刚才的那辆车是巨人开的。
这本书让我感觉到了做事要认真、努力，才有结果。如果不尽力，就没有回报，其实是在浪费时间。我也觉得马小跳是一个快乐的人，因为不管在哪一天，他都是那么的快乐。
凯文・凯利的思考术非常简明，我非常认同，而且深有感触：
一、100%专注。
信息碎片化的时代，各种即时性的微事务在不断地切割着大家的时间。人们的工作被频繁地打断：不断地消息驱动、事件驱动、定时驱动，进而无法获得专注力。很多时间管理方法（比如番茄工作法）都在协助人们管理高度专注的过程（至少在有限时间内）。
人们如何能真正找到那个让自己100%专注的事情？
就是需要找到那个让具体个人真正喜欢、魂牵梦绕、废寝忘食、全身投入的事情，这个事情可能是一个理想和志向，也可能是一份工作和爱好。
这个“立志”的过程引导我们找到关注焦点、找到那个最重要的`那件事（最重要的事情只有一件）。在高度专注、心无旁骛的情形下，人们的理解能力、创新能力、灵感、情感，都将被极大的激发，进入巅峰心流状态。正是在这样的场景下，人们才可能获得更好的行为结果和行为体验。
二、死亡倒计时。
我们的平均寿命从一九四零年代的三十六岁提升到当前的七十多岁，人生仍然短得可怜。此时回看历史上的伟人，能在那么有限的生命里，完成“建立功业、创造知识、教育传承”，他们的人生是多么的光明璀璨，是多么的不可思议，都是神一样的存在。
正是由于死的必然，才赋予了生的意义。如何渡过有意义的一生，渡过幸福、充实、有价值、完成自我成长和自我实现的一生，是每个人必然面对、长期追求、而且可以把握的人生命题。如何在有限的生命中，实现自己的心智成长、价值诉求、个人梦想，就是每个人对自己人生的责任担当。
我想，有三个要素，才能进行有效的倒计时：一是要有理想，知道自己要什么；二是要有职业生涯规划，知道什么时候做什么；三是要有知行合一的方法，敢想敢行动。
三、写作即思考、分享自己的想法。
写作是一个很好的梳理思想的方法。麦肯锡有一个一万页纸的理论，说一个咨询师，经过每天10页，3年一共1万页的，不断写写画画、不断梳理沉淀这样的练习，就能成为一名合格的咨询师了。
关于“写”，一个最容易的误读就是想“写”出什么作品，而忽略了“写”更大的作用，就是梳理、不断推翻、解构、发酵、创新、建构、沉淀，写作变成大脑活动的有效外化工具――这种过程是写作最大的意义。虽然最终可能只是一条结论、一张图表、一段描述，但是过程中的成百上千张纸片上的分析演练，则给了我们洞察事物本身的机会：这就是那个由薄到厚再到薄的过程。
写作可以作为内容分享的载体，带给身边的人稳定的传播、有效的传承。不用在意有瑕疵的思想，只要其他人能受到启发，能在此基础上激发灵感，继续创造，就会有不断的新的思想演化出来。通过写作进行的固化，能成为后继者稳定的工作基石，就完成了写作的终极意义：文以载道。
这篇文章主要讲了巨人有一个美丽的大花园，长满了五颜六色的.花朵，鸟儿们在枝头歌唱，每一天放学，孩子们都喜欢到他的花园里去玩。
可是有一天巨人回来了，看到了正在玩耍的孩子们，他生气极了，因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍，还把孩子们赶出了花园，并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。
春天来了，花儿开了，草儿绿了。然而巨人的花园却很荒凉，花儿们都说巨人自私，不开花给他看。花园里只有西北风和雪，春天却被挡在了墙外。
一天清晨，一群鸟叫把巨人吵醒了，原来孩子们从一个洞中钻了进来，这里又变得美丽了。
巨人看到这一切，懊悔极了，从此这又成了孩子们的花园。
读了这篇文章，我知道了只要给别人带去欢乐的人，自己也一定能得到更多的欢乐。
今天我又看完了巨人的城堡!那里面的人物有马小跳，毛超，唐飞，张达，巨人阿空。这书主要讲了马小跳和他爸爸去高尔夫球场，马小跳发现离高尔夫不远的地方有一个像城堡一样的大房子!然后马小跳叫上了毛超，唐飞，张达。他们就看到了一个很奇怪的车他们就跟着那辆车来到了老汽车城也就是买汽车的地方。他们看着车子里的人竟然是巨人!然后巨人在那里工作了一个小时巨人就走了，马小跳他们还没来得及冲出去巨人就开着他的车不见了，他们失望地走在去像城堡一样的房子那，突然张达发现了一个通道，马小跳他们冲了进去发现巨人就在里面，然后就认识了巨人!我觉得马小跳他们好爽啊竟然有这么多好玩的故事我也想和马小跳一样快乐，呵呵呵。
大二买的实体书，终于在大学毕业的暑假半听半看的读完了。
从比利初当矿工开始，到艾瑟尔带着儿子跟菲茨在楼梯见狭路相逢结束。从战前，战时再到战后。一场战争让各国家的人民发生了巨大的改变，无论是上层阶级的伯爵，还是底层的农民与工人。艾瑟尔，格雷戈里的经历让人觉得自己的命运是掌握在自己手上，前途是靠自己挣来的。而列夫这样投机倒把的人让人觉得坏人就是在关键节点永远坚定选择损人利己。
同样，当新的历史节点出现时，菲茨这样的人不愿改变，而是始终为了守旧而战。茉黛始终为了女权，为了爱情而战，她与沃尔克的感情让我很感动。比利和格雷戈里则是完全的为了国家和人民而战。
男性角色各有特点，女性角色更是丰富。有人抗争，有人依附有人为了爱情奋不顾身，有人勇敢挥别过去。
最后的最后，历史的潮流里，每个人都是被卷入其中的浪花，只是有的浪花被覆盖，而有的却奔腾出了自己的姿态，选择不同罢了。
还有，多线叙事有点东西。
《冰雪巨人》是小说家苏珊克莱勒所写，作者1977年生于德国普劳恩，大学主修德语语言文学和英语语言文学，凭借儿童诗歌的德译研究获得博士学位。她和她的家人们住在德国比勒菲尔德，目前为自由记者和自由作家。作者凭借小说《冰雪巨人》获得20xx年德国青少年文学奖。
我最喜欢最后一章《史黛拉的练习本》和第二章《神秘屋》。第二章w神秘屋》讲述的是在史黛拉屋子的对面，有一个被人们称之为神秘屋的房子，之所以叫神秘屋是因为前前后后住在这里的三个人都被它杀了，有人得了心肌梗死，有人得了败血症，还有一个从梯子摔了下来，所以再也没有人敢去那里住了。直到有一天，一个有两个孩子的家庭搬进了那里，而这个家庭也改变了史黛拉与好朋友阿德里安的生活。史黛拉与他们家的男孩塔图来往频繁，阿德里安开始变得愤怒和暴躁，开始伤害周边的所有人。我好不容易鼓起勇气，却遇到了她家紧锁的大门，于是在一个最寒冷的夜里，阿德里安衣着单薄的坐在了秋千上，此后便一病不起，在露台秋千上史黛拉送给了阿德里安一本自己写的世界闻名的庞然大物之书，第一页写的是献给一米九，致敬！让他感受到了内心久违的澄明和快乐。周围人的关心，又让他的心暖了起来。
《冰雪巨人》是一本值得大家读的好书，希望大家读后都能像阿德里安一样获得战胜自己的力量，人生终将走向温暖和美好。
《巨人的工具》讲的是牛人的方法论，在各个领域能够堪称为真牛人的成功人士是非常稀少的，这些人的成功除了具有先天的智力、家庭背景或教育背景等优势之外，成功的主要原因还在于工作和生活中的辛勤努力，更重要的是这些人有常人不具备的认知深度、认知方式及做事方法。
结合本书中牛人的一些观点和自己的工作经验，谈一点体会。
其一，漫画作者斯科特?亚当斯练就了一项本领，他的画画技能和写笑话的技能都不是世界最好的，但是他把这两项技能结合到一起，能做到这一点的人就太少了。
这就是所谓的复合型人才，任何一个领域的牛人，都需要在所从事的领域内练就到至少排名前25%的能力。任何一个领域真正专业的人只有20%，也就是我们常说的二八理论，必须成为这20%里的人才有成为牛人的能力基础，同时，如果还能在另外一两个领域内练就成排名前百分之二十的能力，那这个人就会成为真正的不可替代的真牛人，这也是一些人可以追求的能力模型和发展方向。
其二，里德·霍夫曼的一个原则是：最重要的理由，只有一个。
在做重大决策之前，要有一个明确的目标或者说是充足、重要的理由。在我们的管理决策过程中，在做某项决策之前，要有明确的决策目标和充足的理由为基础进行决策，这样决策的正确性才能有所保证，才不会后悔。
其三，马克·安德森一个原则是：别打价格战，涨价！
通常的逻辑是，如果产品的价格低，人们就会买，量大就必然成功。但是很多公司因此栽了跟头。如果人们不愿为你的产品多付钱，说明你的产品或服务没什么好的。如果公司一直垂死挣扎，多半是因为产品价格不够高。回到我们公司，我们是提供专业的知识产权服务的公司，产品的价格包含着我们的专业和服务的成本，客户想要获得专业周到的服务，就要付出相应的服务成本，这些服务成本就体现在我们的产品价格上。尤其是专利产品，专业和服务成本较高，为了构筑专业团队，为客户提供更专业的服务，我们的产品价格只能越来越高，这样才能长期良性发展。
其四，伟大投资人的共同特点，控制下跌风险。
所有的投资人都想方设法赚更多的钱，但他们却在思考如何不亏钱；不对称的风险与回报，最伟大的投资人都在挖空心思以最小的风险获得最高回报；资产配置为王，不管你投资什么类型的资产，在你一生当中，它一定会跌去不少于50%的价值，有时跌幅会达到70%。
可以看出，真正的投资大师都是非常理性的，我们经营企业也同样应该更加理性，构筑人才基础、成熟的管理和稳健的盈利模式，这样才能更多地受到投资人的关注。
最后，本书作者也并不鼓励盲从大师的理念和习惯，这些人的成功有独特的时代背景和环境因素，但这些理念和习惯，可以帮助我们突破思维的局限，最终找到适合自己的工具。
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