班主任工作计划可以规范班级的管理流程和工作方式，提高教育教学质量。小编为大家整理了一些优秀班主任工作计划的范文，供大家参考和借鉴。
这学期我继续担任四年级三班的班主任工作，为了使本班的管理和教学有条不紊的进行。特制定如下计划：
一、常规教育方面。
1、充分利用晨会的时间进行安全教育，在日常生活与学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，强调不能随意触摸他人身体，不能推推搡搡，提倡课下做有意义的活动。
2、合理利用主题升旗仪式，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。结合重要、重大节日，比如“3.15”、“清明节”、“五一”等，对学生进行相应的思想品德教育。
3、充分发挥活动的教育作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：积极参加果实树的评比活动，培养学生的集体荣誉感。鼓励学生认真参加校本活动，学会轮滑，为本学期的“超越杯”做好准备。
二、班级纪律方面。
1、课堂纪律。
根据自身教学特点，课堂上以鼓励为主，批评为辅。通过抑扬顿挫的语调，来提醒上课搞小动作、窃窃私语的学生。这样既有效地提示学生注意听讲，也节省了上课时间。
2、课间纪律。
课间以互相监督为主，建立奖惩制度。课下以班长、体委负责，监课同学走廊纪律，提醒同学右侧通行、走路轻轻、说话小声，尤其是午休期间，严查、严抓楼内跑跳现象。
三、卫生方面。
严格按照学校要求，清除班级班级卫生死角，主动检查学生的个人卫生。每周一提醒学生剪指甲、洗脖子、换洗衣服，提倡学生做到三努力做到“三勤”，勤清桌堂，勤摆物品，勤洗手。努力做到班级的每个人干干净净地来上学，提高精神面貌。
每天放学主动和学生打扫卫生，学生清扫地面，老师擦地，合理分工，既有效地完成扫除工作，又促进师生情感的沟通。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
四、班干部的培养方面。
上学期班级已经确定了杨灿担任班长，从她的能力来看，能有潜力，但管理学生时缺少方法，对个人的要求也不够严格，因此本学期指导其管理同学的方式方法，逐渐提高其管理能力。
一个班级的管理光靠班主任、班长是不够的，生活委员、小组长等等班干部都是班级管理的小助手。这学期我将采取组长轮流制，使班级的每个学生都有参与班级管理的机会，同时也能挖掘人才，有效地确定其它班干部的人选。
有人说：一年级的班主任很难，难在他们什么都不懂，什么都需要教。而我觉得，一年级的班主任不难，虽然事事都要指导、强调、监督，但他们对一切都充满了新鲜感，而这也是班主任开展工作最好的切入点。我相信，只要我坚定信念，充分热情，班级里的42棵小向日葵会健康快乐成长。
本班本期为新组合班级，学生数52，来自8个不同的自然村，其中男生18人，女生34人。学困生较多，至少有12人。行为习惯、学习习惯和学习能力方面，学生的水平参差不齐。如何快速、有效地建立一个团结、合作、积极进取、有凝聚力的班集体，是一个长期而艰巨的任务。
作为班主任，首先要把每一个学生放在心间，爱护他们中的每一个，关注并引导他们健康成长。其次是关心每一个学生的学习，让他们在快乐中学习知识，学会做人。第三要做到“以身作则，言传身教”。最后才能建立起一个优秀的班集体。
基于班级实际情况，通过班会队会，坚持德育为首，教学为中心，对学生进行初期常规教育，确立班集体总的奋斗目标：争取成为一个团结、活泼、文明、上进的集体。
虽然学生来自不同的地方，彼此不甚熟悉，难谈了解，但班干部的产生我仍然坚持“民主选举”的原则，第一步请以前担任过班干和愿意担任班干的学生，向同学们介绍自己基本情况，展示自己的工作能力，明确自己的工作方法好方向;第二步，班主任遴选班干部候选人;第三步，学生投票选举。同时向学生作一说明，班委会成员会因其日常表现和学习表现，出现不定期的变化。以期形成一个人人是楷模，具有凝聚力的班委会。
1、通过班会队会，班主任提出初步方案，学生提议补充，产生班级各项管理制度和规范。包括：纪律管理制度，安全管理制度，卫生管理制度，日常行为规范，结对帮扶学习方案等。
2、明确班干职责和作用。班长负责班级全面日常工作，包括配合教师工作，组织班级活动，监督并指导班干工作，调解学生间的纠纷等。语、数课代表负责配合授课教师开展的教学活动，帮助学困生解决学习上的难题。劳动委员全面负责班级环境卫生，安排并督查值日生的值日情况。文娱委员配合音乐教师授课，负责班级活动的文艺表演安排。体育委员配合体育教师工作，负责每天出操带队、整队，安排班级体育活动。纪律监督员负责配合值日班干工作，劝解无效或无改正态度之后记录违纪情况。卫生监督员负责配合劳动委员工作，记录破坏班级环境卫生的现象。
3、充分发挥小组长的作用。小组长负责收发作业本，检查背诵，检查家庭作业，记录小组成员学习表现。为激励学生的竞争意识，小组长为组内语数总分最高者(除班干之外)，人选不固定，随单元测试成绩变化而变化。
1、重视尖子生和特长生的培养。对学习优秀的学生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，多方面促进和提高其学习能力。在全面实施素质教育的今天，特长生是班级宝贵的资源，要充分发掘，培养兴趣，条件成熟，可成立兴趣小组，引导特长生的健康成长和进步。
2、重视后进生的转化。对后进生，要倾注更多的关爱，耐心辅导，谆谆善诱，捕捉他们的闪光点，多给他们创造表现机会，鼓励他们重拾信心和勇气。同时采取“一帮一”、“众帮一”等措施，给他们营造一个温暖的集体氛围。另外还要加强家访工作，与家长共同研究学生的教育内容和方法。
3、关注中等生的发展。这一群体是班级的主要组成部分，要特别关注他们的成绩波动，鼓励他们向尖子生挑战，在保持自己的成绩不下降的前提下，力求有更大进步。
根据学生实际，认真组织，精心安排，对家访工作以“创新、实效”的目标，从“单纯交流学业式家访”转向“突出关爱主题式家访”家访形式，重视关爱学生成长，从学生的行为习惯及健康状况等深入细致了解。在家访中，不再局限于学生学习情况的询问，同时把好的家庭教育方法带进家庭，把学生的养成教育和生命教育理念带给家长，力争家访工作出实效。
今年我继续担任四年级的班主任工作，虽然在这其中尝尽了酸甜苦辣，但在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，因而，我对这几年年来的班主任工作不仅无怨无悔，而且情有独钟。根据上学期的教学情况 ，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做出如下计划：
一、了解学生、个别施教
俗话说：知人才能善教，善教须先知人。要搞好班级工作，首先就要全面深入地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。与此同时，要根据学生不同情况开展个别教育。 根据上学期班级里出现的问题，进行补救措施。
二、培养好班干部，当好导演
充分发挥学生的主体作用，必须狠抓学生班干的培养。一方面，让每个班干明确职责，大胆工作。另一方面，对学生干部要严格要求，加强管理，勤于指导，在班干部的作用下，形成了良好的班集体。要做好这项工作教师应精心导演。我对班干部的培养不但注重管理的提高，还培养他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行班干部竞选制，每隔两个月进行一次竞选，有志于提高自己的组织领导能力的学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自我表现，表现内容有：较强的自制能力，良好的学习和生活习惯，较高的组织领导能力等，这种方法方法极大地调动了干部的工作积极性，也调动了全体学生的参与热情。
三、科学管理，注重实效
3、加强行为规范养成教育。个人目标：发展学生个性，培养一技之长，依照个性特长选任班干部。
班主任的一言一行对学生影响很大。，班主任不仅要注意言教，更要注重身教，要求学生做到的，自己首先做到 ，要求学生不做的，自己坚决带头不做。只有老师以身作则，学生才能遵规守纪，班主任的言行榜样对学生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所谓“喊破嗓子，不如做出样子”’。如要求学生不迟到，自己首先上课不迟到，如果偶尔有事上课去晚了，向学生说明原因。
四：具体实施计划
（一）开学工作：
1、布置教室。
2、打扫教室。
3. 整理桌凳，安排座位，下学期班级工作班干部选举活动。
4. 演讲，让学生知道到校安全、任务、责任。
（二）.班主任工作思路
1.以人为本，对人有礼貌，教育学生 正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造温馨，，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。
4.奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。活动班级的，让每个学生都为班级而自豪。
5.关爱每学生，走进每学生的心里，学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，信心。
这群可爱的孩子们陪伴我度过了许多的快乐时光，我们共同的筑建，小家渐渐“起色”，当然所任课教师和孩子们都付出了努力，克服了重重，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期将会有精彩的呈现！
本学年我继续担任四年级（2）班班主任工作，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为己任，对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，也为了在班级管理中突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。制定班级工作计划如下：
一、学生现状分析
四年（2）班共有47名学生，24名女生，23名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，很多行为习惯有待进一步培养。学困生较多，有8名学生，他们不爱学习，经常不完成作业等等。
二、基本措施和做法。
以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接-班人。
1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
《四年级一学期班主任工作计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
（2）选拔、培养和使用班干部。
4、切实抓好行为规范教育，以德为本。
（1）全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
（3）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（4）加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
（5）狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。
（6）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
5、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个
学生学习的提高。
（1）、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。
（2）、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。
6、加强安全教育。
为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
（1）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
（2）、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
（3）、利用突发事件加强对学生的安全教育。
7、做好个别学生的教育工作。
对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
8、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。
对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。
9、其他方面
与各课任老师多沟通，加强管理。班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
三、每月班级工作安排
三月份：
1、做好开学工作；
2、做好学生报到工作；
3、庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲；
4、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角并开展读书活动；
5、开展植树节植树活动；
6、加强期初的行为规范教育，开展“安全教育”主题班会；
7、做好三月份月考工作。
四月份：
1、对学生进行集体主义教育，开展“同在四2班”主题班会；
2、写字水平测试；
3、数学口算过关；
4、开展图书角读书活动；
5、做好期中考试工作。
五月份：
1、期中考试总结；
2、组织学生进行评比课外阅读积极分子；
3、开展“诚信在我身边”主题班会；
4、做好五月份月考工作。
六月份：
1、庆祝六一儿童节；
2、开展“我争先，我最强”的主题班会；
3、期末考试相关工作；
4、做好学期结束工作。
新学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
2017年3月2日
《四年级一学期班主任工作计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
新的一学期开始了，为了使学生能够尽早适应新学期的学习生活，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。
一、指导思想
以《公民道德建设实施纲要》、《加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《联丰小学德育工作计划》为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的实际出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上、活泼奋进的优秀班集体。
二、基本情况及本学期奋斗目标
本班学生学习成绩两极分化，优生较少，可潜能生较多，潜能生的学习纪律性、自觉性比较差，他们的基础差、家庭教育懈怠、学习习惯差。本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是非班主任课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。
三、基本措施和做法
1、切实抓好行为规范教育，以德为本。
（1）全面规范行为习惯，包括进校礼仪规范、用餐礼仪规范、课间文明休息规范，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
（3）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（4）加强课间操进出场纪律的指导，规范两操动作，进一步做到准确到位。
（5）加强班级卫生规范，坚持每天“两扫”，做到专人负责专区；加强疾病的预防监控，坚持做好晨午检记录，有情况及时上报学校；教育学生养成良好的卫生习惯，培养主人翁意识。
（6）狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。
（7）确保有内容、有计划地上好班队课，保证实效性。经常开展形式多样，生动活泼的'班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
（1）提高学生的学习意识，重视学习的过程。
（2）学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
3、加强安全教育。
为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
（1）利用集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
（2）利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
（3）利用突发事件加强对学生的安全教育。
4、组织和培养班集体。
班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
（2）选拔、培养和使用班干部，定期对班干部进行集中培训。
5、做好个别学生的教育工作。
对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：
对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
6、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。
（1）利用家校通将学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。
（2）做好家访记录。
（3）做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。
四、工作安排
二月：
1、做好开学工作
2、做好班级环境卫生工作
3、确定好班干部名单，召开班干部会议
4、出好第一期黑板报
三月：
1、召开班干部会议
2、加强学期初行为规范教育
3、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动
4、庆祝“三八”妇女节
四月：
1、召开班干部会议
2、卫生教育主题班会
3、竞赛考试
4、学生身体素质测试
5、学习风气及学习方法教育
五月：
1、召开班干部会议
2、庆祝“五一”劳动节
3、竞赛考试总结
4、书香校园读书活动，读书明星评选
5、夏季防水安全教育
六月：
1、召开班干部会议
2、庆祝“六一”儿童节
3、写字比赛
4、开展“珍爱生命——护蛋”活动
5、期终考试工作总动员
七月：
1、班级期末总结
2、期末考试
3、制定暑假生活计划
以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。
二、班级简析。
本班共计学生__名。在上年的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较少，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重。
三、工作要点。
1、加强建设班集体的凝聚力。
俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、事事、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成。因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。
班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在学生心目中的威信还不够，有时有令不行，因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则，事事起模范带头作用。
3、搞好各项学校组织的竞赛。
学校组织的各项竞赛，对于提高学生的交际能力，培养艺术修养，以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生，特别是优秀生，增加班级优秀生的自信心，提高他们的竞争意识，努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。
4、继续加强后进生的转化工作。
由于后进生本身的一些特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，理解力上相对而言弱一些等，同时后进生经常在无形中受到老师同学的歧视，后进生缺乏自信心。因此后进生转化的工作，一定持之以恒。这样才能意识到希望，增强学习的主动性与学习的信心，进而提高学习成绩。
5、加强与家长的联系。
学校的工作离不开家长的支持，要想得到家长的支持，首先应该掌握学生的各方面的情况，在细节方面下功夫，发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系，继而解决问题。取得了家长的信任，那么有助于班主任开展各项工作。
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
1、德育。
（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；
（2）以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；
（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；
（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；
（6）结合革除五陋习塑造无形象活动，对学生进行文明小公民教育。
（7）加强环保教育，培养六种环境意识，做到六个一；
（8）创建文明校园，文明班级，文明个人为主题开展四个四多活动。
2、智育。
（1）继续开展课前一分钟见闻谈活动；
（3）在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；
（4）开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；
（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育；
（6）学习经验交流会。
3、体育、美育、劳育卫生教育。
（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；
（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；
（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；
（4）要求学生认真上好各专业课；
（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务；
（6）开展拥抱自然，保护环境的活动。
1、制定好班级计划；
2、布置教室，落实各项成绩的评比；
3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；
4、开展学习经验交流活动；
5、进行班干部的改选；
6、出好迎开学的墙报。
1、开展我为母亲送心意的活动；
2、加强对后进生的跟踪工作；
3、加强开学初的行为习惯要求。
1、举办写字比赛、朗读比赛；
2、举办我爱大自然的主题队会。
3、开展一次秋游活动。
1、喜洋洋迎元旦；
2、举办学习经验的交流；
3、着手写工作总结。
1、辅导学生准备进行期末考试；
2、填写学生的素质报告手册；
3、写好学生评语。
四年级下学期班主任工作计划当今世界科技飞速发展，作为教育工作者，我深知我所从事工作的重要性。所以，在本学期中，我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，将本学期的工作安排如下：
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气，使学生争做品学兼优好少年。
(一)班风建设。
良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面，我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
(二)做学生的知心朋友，在学习生活之中，做到细致入微。
在日常生活中，我要多关心一下学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生交流，这样师生情感的更加融洽同时，我也能了解学生的全新动态，以便做好学生心灵之友，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的`观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。
以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩!
以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，进取，向上！
本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提醒。学习情景：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有必须的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情景：学生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感。
1、思想：
树立礼仪规范，做个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。
2、学习：
掌握学习方法，正确学习态度，享受学习乐趣。
3、纪律：
早操、早读要自觉，课间纪律要坚持，课堂纪律要活泼有序。
4、卫生：做好每一天的值日工作，细致认真。
1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。
3、进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、班委会，明确分工，提高学生的管理本领。
（一）因材施教，做好培优转后的工作。
1、重视尖子生的培养。
（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的`机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。
2、重视后进生的转化。
（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的团体氛围。
（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
（二）做好劳动、卫生和安全教育。
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，坚持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，坚持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范本领，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》，增强安全意识，提高自我防范本领。
时间过的'很快，转眼间新的学年又开始了，作为和学生们共同生活、成长的我，在新的学期又有了新的想法和打算，为了使班级工作科学化，人文化，结合学校的工作要点和本班级的实际情况特制定如下计划：
1、开学伊始，抓好行为规范的养成教育，强化学生的生活习惯、学习习惯和行为习惯的养成，注意事事皆教育，处处是教育，对学生的全面发展打下良好的基础。
2、小干部是班级的核心力量，是老师的小助手，在班级举行小干部竞选活动，培养学生竞争和参与意识。
3、平日里抓好两操工作。
4、四年级是学生进行大量阅读的黄金时期，所以本学期要保证每人都要到图书馆去看书，搞好图书的借阅工作。
5、良好的卫生和纪律是学习的保证，本学期让学生自己管理，既锻炼了他们的能力又使自己变得轻松，争取得到双红旗班。
6、开好队会，使大多数同学在活动中能力有所提高。
7、和学生多谈心，抓好学生心理健康教育，并对学生进行自我保护和安全教育。
8、抓住契机（如十.一）对学生进行思想教育。
1、开学初，检查好学生的寒假作业，有成绩，有评比，有总结。
2、本学期，做好学生的课外阅读指导工作，争取开展一至两次的读书汇报活动。
3、十月份是教学开放周，做好准备活动，让家长走进课堂，了解师生。
4、做好期中和期末的作业检查工作，使本班的学生作业水平有一个新的提高。
5、平日里对口语练习长抓不懈，期末口语检测争取前两名。
6、教学工作扎扎实实，使学生课课有收获，提高语文学习的兴趣和能力，为每月的反馈打下扎实的基础，争取年组前三名。
7、平日里的每一项工作都要认真对待，期末争当“三好班级”。
8、期末做好成长记录袋的记录工作，使学生对自己的学习过程有一个认识，并从中找到进步与不足。
“良好的开端是成功的一半”，在工作中讲科学、讲方法、多动脑、多创造，使本学期的工作再上一个新的台阶。
四年级3班这个班级，可以说我对班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行班级管理教育有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级里能有更新的气息。
以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
本班共有学生40人，其中男生14人，女生26人，根据以前的表现，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差，部分学生比较懒惰，不爱劳动。这些需班级师生共同努力，期待进一步转变。
1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出学会爱。
4、利用各种学校活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，帮助学生树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
1、重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
（1）重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
（2）加强后进生管理，面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
（3）及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
（4）家教结合，经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
（5）培养班级干部，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（6）重视关怀教育。要细致入微地关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
（7）抓好少先队工作。班级工作的一个重要部分，就是少先队工作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
（8）重视文体工作。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
（9）学生心理健康教育。积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
（10）学生安全教育。对学生的安全教育要常抓不懈。经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。注重学生的安全知识学习。
本班共有学生52人，部分学生已经养成一些良好的学习习惯。但极个别学生学习积极性不高，没有树立正确的学习目标，写字不认真，粗心，对语文学习的兴趣还不够高。不喜欢阅读，而阅读对培养语文学习情趣和习作是很重要的。部分学生的语文基础知识掌握得不够扎实，其中有好几个学生的语文素质与学习习惯有明显差异，有的写字的速度相当慢。
我班的基本目标是;建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪，进取，勤奋的班风。
重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终身发展收益匪浅。加强后进生管理，面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心，爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学情，准确把握学生知识的掌握，因材施教，在重点，难点上下功夫。以促进全班成绩的平稳，扎实的上升。家教结合，经常保持与家长联系。
本班学生现状分析四年级共有学生42人，其中男生27人，15人。本学期新转入1人。
品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面：
本班学生多数热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业按时完成。个别学生特别是几个男生，学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，小动作很多，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，缺乏持久性和耐力，需培养。
班级形成情况：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持老师的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任以及任课老师进行更好的沟通与交流，共同教育好孩子。
班级特点：本班学生成绩整体较均匀、文静、守纪律。男生活泼、好动，较浮躁；总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
1、继续抓好美舍学校学生一日常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生养成轻声慢步的好习惯。
6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面能力。
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的"优秀班集体"，各项指标走在年级前列。
3、发展个性特长，促进身心健康。
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：
（1）建立健全评比制度，班里建立小组评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上老师发放卡片，便于记录，这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然，并根据评比兑换奖品。另外，班里还将定期评选"优秀小组"，对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）建立本班的"学习小组"，前后位7个同学为一组，选出小组的组长。"学习小组"中的7位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。7人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评选，详细做法如下：
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
（2）定期对学生进行道德行为以及轻声文化的教育。
（3）利用"优秀小组"的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为"优秀小组"。
（4）设立班级事务记录本，进一步完善班级小家务。本学期建立"班级记录本’，将针对两操、就餐、路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面：学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，物品摆放整齐，警告卫生习惯不好的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
（3）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次"卫生标兵"。
4、其它方面：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2）注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
（4）开展每周一则小故事和一篇例文活动，锻炼学生的口语表达能力，给每一名学生表现自己的机会。
德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校班建处保持一致。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，利用评选栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。
3、班主任要"学高为师，身正是范"，时刻做学生的表率，身教重于言教。
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要及时做好班主任工作手册的记录。
3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中，经常会无故站起来上课，批评时笑容可掬，不能清楚地认识到自己的不足，且缺乏耐心。
针对上述情况，转化措施如下：
1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超’的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬，发现问题及时指出并让其承担一定的责任，直到改正。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促入他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
1、利用班队会、黑板报、中午就餐时进行图片展等形式，开展安全知识教育。
2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想。
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、具体情况分析。
品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面：本班学生热爱学习，发言积极。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
干部状况：通过三年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
家长能支持老师的工作，比较重视家庭教育，能与教师积极配合，共同教育好孩子。
三、班级工作重点及目标。
（一）重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育、安全教育。
具体工作：
1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
（二）本班学生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、艺术角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施。
1、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由每组的组长记录。
（2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一贴画。随着贴画个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。
2、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
（3）利用课间操的时间，由卫生监督员检查卫生。
（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，评选“卫生标兵”。
五、学生心理健康教育。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
六、学生安全教育。
1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹，课间不做危险性游戏，告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2、每天早晨、下午准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。
3、课间要到教室里，等学生放学后再离开。
七、家访、来访工作的开展。
家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
八、问题学生的转化工作。
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。
针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的情况，与家长一同把孩子教育好。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本期班主任工作计划。
1、安排班级活动根据学校工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
2、营造积极向上氛围。
根据八年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、班纪班规。
（2）布置教室环境。
（3）精细化管理。让学生参与班级管理，人人有事干，事事有人干，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养班委干部。
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。
第一，帮助班委干部树立威信；
第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、板报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习小组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
6、利用班会课、板报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
7、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
8、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
9、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
10、多巡视课堂，时刻留意学生的情况。
1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度，搞好教室、包干区的环境卫生。
6、定期召开主题班会。
（1）结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
（2）组织学生参加学校各项活动。
（3）出好庆国庆板报及学习园地。
（4）对学生进行各项安全教育。
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
3、做好期中测验的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
4、对学生进行各项安全教育。
1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
2、召开中下等生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。
4、对学生进行各项安全教育。
（1）组织好期末复习及考试。
（2）做好学生评语及成绩入册等工作。
（3）对学生进行假前法制和各项安全教育。
总之，在以后的工作中我会按照学校的统一要求，兢兢业业、踏踏实实、开拓创新的干好自己的教育教学工作。愿我们的学校明天会更好。
四（4）班共有学生47名，女26名，男21名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。
1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
（1）确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的.班风。
（2）选拔、培养和使用班干部。
（3）班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。
4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。
5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。
我班这一学期共有46位学生，其中女生（20）人，男生有（26）人，其中部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，带领全班同学改正不良的行为习惯。
1、组建良好的班队干。
班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的.同学当班干部起带头模范作用。
2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。
3、加强良好品质的形成。
学生的行为表现是表面化的，是看得见的。这些行为的"好"与"坏"，都是"品质"的外在表现。因此，培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，从而达到化被动教育为自我管理的目的。
4、组织学生学习《守则》《规范》全面推进素质教育强化规范养成的教育。
5、结合当前实际进行一系列有趣活动，如"国庆节"组织学生一次"美我校园、绿化学校"。的活动。"元旦"开展朗读比赛、写字比赛等活动。
1、加强安全教育（交通、防火、防电、防溺水等）。
2、强化德育工作，开展各项教育活动，以〈守则〉和规范为准则，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。
3、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。
4、定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。
5、经常家访工作，取得家校联系，健全联系制度。
6、对调皮生不放任自流，寻找原因进行耐心的个别辅导。
7、继续强化班队建设，培养良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部。"班级公约"要求人人遵守。
8、在教学过程中，我将根据班上同学的不同特点进行教育，特别是学困生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。
1、利用班会提高学生的交通、防火安全意识。
2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。
3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级（中队）情况分析：
全班总人数：43人男生：25人女生：18人。男女生比例不协调。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、工作重点和难点。
（一）班风建设：大家齐齐努力，创建优秀的班级，形成良好的班风。积极配合大队部做好班级日常管理工作。抓好班风评比工作，制定班级评比制度。
四、工作内容和措施。
1、文明行为教育：行动口号“好品德,好习惯,好孩子”措施：
（1）继续学习小学生日常行为规范，结合“争章活动”给表现好的同学以激励，表现不好的以促进。
（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语、英、数交替进行，根据班级的特点，落实班队课的行为规范训练，使行为规范经常化。
（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处。
（4）合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
（5）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
2、安全教育。
（1）每个同学准备一个专门用来记录安全知识的本子，即“安全知识”记录本。
（2）在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排“安全知识讲解课”。
（3）进行一些防火、地震等灾难来临时候，应变的演习。
五、工作进度安排（按周）。
二12.13-2.171.筹备开学典礼。
2.收假期作业。
3.召开大队委工作会议。
5.上学期优秀中队、优秀辅导员展示。
6．评比（安全、德育、迎新学期）。
7.假期优秀作品展示。
班会课：假期总结、新学期安全教育。
好习惯：穿衣整洁、佩戴红领巾等着装礼仪。
主题：新学期寄语。
二22.20-2.241.五六年级文明礼仪之星评选及展示。
班会课：文明礼仪。
好习惯：按时上学。
主题：集体外出游玩应遵守的文明礼仪。
二32.27-3.21.筹备鼓号队成立相关事宜。
2.筹备春游。
班会课：雷锋精神。
好习惯：按时上学。
主题：雷锋精神。
三43.5-3.91.庆祝妇女节活动。
2.春游社会实践活动。
班会课：妇女节。
好习惯：爱护环境卫生。
主题：妇女节。
三53.12-3.161.开展植树节活动。
班会课：植树节。
好习惯：爱护环境卫生。
主题：植树节。
三63.19-3.23班会课：“水日”
好习惯：节约用水，不忘关闸。
主题：“水日”
三73.26-3.301.入队仪式彩排。
2.入队仪式。
班会课：少先队基本常识。
好习惯：节约用水，不忘关闸。
主题：如何做一名合格的少先队员。
四84.2-4.61.二、三月优秀中队辅导员评选及展示。
2.三四年级文明礼仪之星评选及展示。
班会课：清明节。
好习惯：不追逐打闹。
主题：纪念清明节。
四94.19-4.13班会课：文明礼仪。
好习惯：不追逐打闹。
主题：校内集会应遵守的文明礼仪。
四104.16-4.20班会课：保护我们的地球。
好习惯：爱护校园环境、不乱丢垃圾、不践踏花草。
主题：地球日。
四114.23-4.27班会课：文明礼仪。
好习惯：爱护校园环境、不乱丢垃圾、不践踏花草。
主题：公共场所文明礼仪。
五124.30-5.41.四月优秀中队辅导员评选及展示。
2.二年级文明礼仪之星评选及展示。
班会课：劳动节。
好习惯：不花零钱不吃零食。
主题：劳动节。
五135.7-5.11筹备文明礼仪形象大使评选活动。
班会课：母亲节。
好习惯：不花零钱不吃零食。
主题：母亲节。
五145.14-5.18班会课：入队仪式彩排、文明礼仪。
好习惯：保持课桌内无垃圾。
主题：下课后应遵守的文明礼仪。
五155.21-5.25班会课：入队仪式。
好习惯：保持课桌内无垃圾。
主题：放学后应遵守的文明礼仪。
五165.28-6.11.庆祝儿童节。
2.五月优秀中队辅导员评选及展示。
3.一年级文明礼仪之星评选及展示。
班会课：儿童节。
好习惯：认真做体操。
主题：庆六一。
六176.4-6.8班会课：文明礼仪。
好习惯：认真做体操。
主题：课间应遵守的文明礼仪。
六186.11-6.15班会课：父亲节。
好习惯：认真做眼保健操。
主题：父亲节。
六196.18-6.22班会课：端午节。
好习惯：认真做眼保健操。
主题：端午节。
六206.25-6.291．六月优秀中队、中队辅导员的评选及公布。
班会课：评优评先。
好习惯：合理作息，认真复习。
主题：合理作息，认真复习。
七217.2-7.61.评选各类先进积极分子、本学期优秀中队、中队辅导员评选。
2.做好各中队资料归档工作。
3.假期倡议。
4.假前安全教育。
5．大队委、值周学生总结会议。
好习惯：注意安全、不玩电、不玩火。
主题：安全教育。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
班主任的工作是以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。下面是本站小编带来关于四年级班主任新学期。
的内容，希望能让大家有所收获!
一、指导思想。
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
二、学生基本情况分析。
本班学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。
三、本学期班主任工作的重点和培养目标。
1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
四、工作措施。
1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、事事、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成。因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在学生心目中的威信还不够，有时有令不行，因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则，事事起模范带头作用。
3、搞好各项学校组织的竞赛。学校组织的各项竞赛，对于提高学生的交际能力，培养艺术修养，以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生，特别是优秀生，增加班级优秀生的自信心，提高他们的竞争意识，努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。
4、加强安全教育。
为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
(1)、利用班会、板报、等形式，开展安全知识教育。
(2)、利用安全教育课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。
5、继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，理解力上相对而言弱一些等，同时后进生经常在无形中受到老师同学的歧视，后进生缺乏自信心。因此后进生转化的工作，一定持之以恒。这样才能意识到希望，增强学习的主动性与学习的信心，进而提高学习成绩。
6、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，要想得到家长的支持，首先应该掌握学生的各方面的情况，在细节方面下功夫，发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系，继而解决问题。取得了家长的信任，那么有助于班主任开展各项工作。
一、本班学生基本情况：
全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校。
规章制度。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级基本目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、基本措施和做法：
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、具体安排：
第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》。
3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周1.组织好教师节活动。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第三周1.继续抓好常规教育，进行常规训练。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。
第五周国庆节放假。
第六周1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级诗歌朗诵竞赛。
第八周1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周培养学生正确的是非观念。
第十周1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2.期中考试。
第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周1.向学生进行爱国主义教育。
2.对学生进行安全教育、集体主义教育。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周准备阅读比赛。
第十六周1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周1.继续巩固上周活动内容。
第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
。
一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下：
1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯;。
有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，实施责任到位，使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务，然后由学生自由选择担任哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。
没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的'制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。
1、操作方法：为每个学生建立一个档案，每天对他们的扣分情况进行记录并利用晨间谈话时间对扣分情况加以公布，每个学生一周底分100分，一周总结一次，评出优胜者，进行奖励，并对扣分较多者进行教育，对其作以警醒。第二周再重新开始计算，也就是每周分数独立计算，等到期末总评再把每一周分数相加，评定优胜者。
2、注意点：公开、公正。
3、持之以恒。
这是本学期工作的重点。我想在具体工作中慢慢探索，到期末进行总结汇报。
本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。我班总体情景良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。可是自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情景。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常坚持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的本事。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析。
本班学生现状分析四年级共有学生45人，其中男生23人，女生22人。
品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面：
本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、工作重点及目标。
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面能力。
本班学生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的"优秀班集体"。
3、发展个性特长，促进身心健康。
四、常规管理措施。
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：
(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫"我最棒!"。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选"优秀小组"，对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
(2)建立本班的"学习小组"，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评选，详细做法如下：
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
(2)定期对学生进行"十个道德行为"的教育。
(3)利用"优秀小组"的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为"优秀小组"。
(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本"，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次"卫生标兵"。
4、其它方面：
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
(4)开展每天一则小故事活动，锻炼学生的口语表达能力，给每一名学生表现自己的机会。
五、德育工作。
德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评选栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着"抓两头，带中间"的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
3、班主任要"学高为师，身正是范"，时刻做学生的表率，身教重于言教。
六、学生心理健康教育。
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时入行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、家访、来访工作的开展。
本学期我打算通过多种形式对全班学生进行家访，利用双休日的'上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
八、问题学生的转化工作。
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。
针对上述情况，转化措施如下：
1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促入他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。
针对上述情况，转化措施如下：
1、号召全体学生关心他们，帮助他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。
3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。
4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。
九、安全教育。
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
1、利用班会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
(1)了解学生假期学习生活情况，检查作完。
(2)重组班委会、队委会、学习小组、值日生轮流小组;。
(3)完善各项班级管理制度。(4)开以敬师为主题的班队会。
(5)庆国庆”文艺汇演准备。(6)交通安全知识比赛。
(1)庆国庆”文艺汇演。(2)开以“感恩祖国”为主题的班队会活动。
(3)开班会讲冬季各项安全常识。(4)期中考试。
(1)筹备家长会。(2)期中成绩讲评。
(3)对学生进行取暧安全教育。(4)开展班会作业展览。
(1)准备庆祝新年活动。(2)制定复习计划。
(3)以班级为单位组织知识竞赛。(4)复习方法研讨会。
(1)期末复习。(2)考试。
(3)准备期末家长会。(4)假期安全教育。
新的一学期开始了，我又接到一个新的班级——四年级。一开始这个班级给我的感觉真的还可以(除了两个特教生)，但经过一段时间的相处，我觉的还是有许多不好的地方，我班目前共有19人，男生11人，有1人是单亲家庭，3人父母常年不在家;女生8人，其中一人是单亲家庭。这个班的大部分同学在行为上有很多欠缺，尤其是男孩子的养成习惯做得还不够，下课常有奔跑现象出现，经常要老师提醒。
学习上，大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有反映慢的人，应多帮助他们。品德上，多数学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，有时会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
我班还存在着一些纪律差，卫生打扫偶然较差等情况，在以后的教育中我要多加管束，通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。在班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的班干部。进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明少先队员。
加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
在假日活动中组织好学生参与每周的假日活动，协助学校抓好有特长学生的培养。
在家校工作方面做好家访工作，做到及时联系;利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地;引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
在课堂纪律上狠抓，课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,管理好学生，还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解班里的纪律情况;再发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/gongzuojihua/615802.html
