毕业生的工作计划（汇总12篇）

毕业生代表了学校培养的成果，也是教育发展的重要指标。以下是小编为大家整理的毕业生就业注意事项，希望能引起大家的重视和关注。

毕业生工作计划

xx年，在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下，学校认真贯彻落实国家和省有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神，在上级主管部门和领导的关心指导下，在全校教职员工的共同努力下，毕业生就业率连续两年实现稳步增长，校招生与就业处还被评为“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”。

一、我校xx届毕业生就业基本情况基本就业情况。我校xx届本科毕业生总人数为3748人。截止至xx年12月10日止，本科就业率为97.65%，师范类毕业生就业率为97.69%，非师范类就业率为97.57%;专科毕业生总体就业率为97.96%。就业率达到100%的本科专业共有22个。

2、毕业生就业的总体流向：普教职教系统就业1923人，占52.54%;企业单位就业1291人，占35.27%;党政及事业单位就业235人，占6.42%;升学深造人数为128人，占3.50%;高校就业72人，占1.97%;部队就业人数为10人。

3、毕业生就业地区流向：粤西地区就业1728人，占48.91%;珠三角地区就业1630人，占44.32%;粤北、粤东、外省地区就业分别为82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。

学校对毕业生就业工作高度重视，将毕业生就业工作纳入学校重要议事日程。xx年毕业生就业工作会议成功举行，学校党政领导班子、各学院、处室党政“一把手”、学生工作全体干部共同出席了会议，学校领导与二级学院一把手签订就业责任书，并对xx年毕业生就业工作作出了全面的部署，毕业生就业工作得到全体师生员工有力支持。学校在逐年加大编制、经费、队伍方面保障的同时，建立了校院两级就业工作领导体制，学校层面校长负总责，学院层面院长或书记负总责，全面落实教育部提出的“一把手”工程。通过学校和学院的联动，将各学院院长、专业系主任、专业导师、专业教师纳入学生就业工作体系，分别承担不同的责任。通过这些措施，“领导主抓、处室统筹、院系为主、全员参与”的领导体制和工作机制实效性得到了不断的增强，就业工作“全校动员、全员参与、全力以赴”的良好氛围正在逐步形成。

2、坚持深化人才培养模式改革，不断增强毕业生就业适应性。

人才培养质量直接影响出口逐渐成为各二级学院的共识，各学院进一步加大了以市场为导向的人才培养模式改革力度，积极推进教学改革，优化人才培养方案，不断增强毕业生的就业竞争力。如：人文学院在人才培养中践行博雅教育理念，并不断拓展与国外(境外)教育机构的交流合作，毕业生境内、境外就业市场并进;外语院通过推行“3+1”人才培养模式和专业实践体验学习模式、开展校企合作办学等大力增强毕业生的市场适应性;美术学院积极构建、实践常规教学和专业竞赛相结合的实践教学模式，有效增强了毕业生的动手能力;信息学院实施“2+2”人才培养模式及“双师型”培养体制，提高学生就业竞争力和拓宽就业面;化学院采取科学配置课程资源和特色化建设和隐性课程开发，有效提高了毕业生的实验能力和创新能力;等等。

3、坚持不断完善就业指导服务体系，全面提升毕业生就业服务水平。

在当前的就业形势下，就业指导服务工作意义重大，国内众多知名大学在就业指导方面的纷纷加大了投入。学校在资源紧缺、条件有限的情况下，通过组织就业指导教师开展集体备课、听课、评课，课件竞赛，校外培训学习等活动提高就业指导教师的业务水平;积极推进就业“两课”教学改革与创新，组织骨干教师参加校外高层次的就业指导课程培训，探索新形势下的我校大学生职业发展与毕业生就业指导课程体系，不断提高就业“两课”教学质量。在就业指导过程中注重加强毕业生就业技能的实训，积极推动创业教育，增强毕业生创业意识。联合校内各单位共同推出“就业实训月”系列活动，共举办近50场/次高水平的就业指导与实训活动，积极落实省厅“企业精英进校园”的要求，为学生就业指导和职业技能实训搭建了优质的平台：如招生与就业处的公务员考试培训、大学生职业生涯规划大赛、校园模拟招聘大赛等，商学院的“总裁讲坛”、“百度经理人”活动，数科院的“课堂教学十星比赛”“数学建模竞赛”活动，信息学院的“it科技节”以及系列就业指导讲座等。加强就业服务网络平台建设，保障就业信息发布渠道的畅通，同时依托网络开展政策宣传、就业指导等服务。招生与就业处联合各二级学院召开“双困”毕业生就业座谈会、毕业班班干代表座谈会及毕业班党员代表议会等，帮助“双困”毕业生解决心理上和求职过程中的实际问题。同时，精心挑选合适的就业岗位，对“双困”毕业生给予优先推荐。4、坚持就业研究与就业宣传相结合，有效引领毕业生实现充分就业针对毕业生甚至就业指导教师对就业市场及国家各级就业政策的不了解和不熟悉，学校进一步加大了对当年度毕业生就业情况的分析研究，如开拓就业市场的队伍回来后都会将有关就业市场信息汇总招生与就业处，并及时整理分析后通报给各单位;在xx年毕业生就业工作会议上，招生与就业处作了xx年毕业生就业状况分析汇报，结合我校近年毕业生就业的总体情况作出了全面客观的分析，使各单位对我校的毕业生就业状况有了更全面的了解和认识，对各部门工作针对性的开展提供科学详实的依据。在xx年我校学生工作研讨会上，共有11位教师提交了8篇就业工作论文，其中二等奖一篇、三等奖两篇、优秀奖四篇。在大量进行就业研究的基础上，学校还通过印发资料、网络宣传、张贴海报、悬挂横幅等方式大力宣传国家有关就业政策，积极开展“到基层去，到艰苦地方去”的主题教育活动，帮助毕业生树立敢于吃苦，勇于挑战自我，为建设小康社会建功立业的思想，积极引导毕业生面向基层就业。xx年，我校共有305名毕业生响应广东省“三支一扶”专项计划号召，志愿到贫困地区去建功立业。

5、坚持加强对外联系与对内整合，固拓并进推进就业市场建设。

在学校的大力支持下，坚持“走出去，请进来”的工作方法，并通过进一步改革创新机制，充分调动各二级学院积极性，有力地推动了毕业生就业市场的建设。一是精心设计、编印毕业生推介资料，及时通过网上网下各渠道向700多家教育及企业单位寄发宣传资料;二是充分利用校地合作以及就业见习、实习等工作，抓住机会积极推介和邀请企事业单位来校招聘;三是联合校内各单位，分别分批组队奔赴省内十几个地区走访校友及企事业单位，积极推介我校毕业生，并诚请各类型用人单位到我校召开中小型招聘会;四是发动全校教职工通过电话、网络、信函等途径广泛搜集就业信息，如向历届校友寄发《致校友一封信》，积极发动校友帮助师弟妹查找就业信息等。统计自xx年9月至xx年7月1日截止，我校在“湛江师范学院就业网”共发布864家各类用人单位的招聘信息，提供岗位27972个。其中，校内举办招聘的单位有182家，总共提供了5431个岗位;校外招聘的单位有682家，提供了22541个岗位。

三、工作展望加大保障力度，建构全员参与就业工作长效机制。与目前国内及省内同类院校的就业工作保障情况相比、与学生就业工作的需要相比，我校就业工作的保障力度仍有待进一步加强。除了努力按国家及省厅有关文件要求认真落实“三到位”外，也要逐步建立学生就业工作的考核评价制度，就业与招生、培养联动机制等。要增强就业工作“一把手”工程的实效性，真正落实“三个适度挂钩”要求，不断推动全员参与就业工作长效机制的建设和完善。

1、强化市场导向，增强人才培养与就业市场的适配度。通过就业市场调研反馈及相关数据分析结果表明，当前我校毕业生竞争力仍需进一步提高。学校要全面研判经济社会发展、产业结构调整转型需要，建立和完善就业与招生、培养联动机制、全员参与就业工作机制，以推动各专业的教育教学改革;配合学校的转型升格，各专业教学也要结合社会需求和专业特点，创新人才培养模式，下大力气培养适销对路的应用型人才;同时要全面加强实习、就业基地的建设，适当延长及科学安排专业见习、实践活动的时间，充分利用顶岗实习等活动，强化就业技能培训，提高学生实践操作能力;结合专业特点，以各种竞赛为载体，建设优质的学生实践活动平台，推动学生专业学习的同时，全面提升学生综合素质。

2、增强指导实效，树立科学就业观实现充分就业。人才培养质量除外部的客观条件影响外，学生主体的意识影响更为主要。从就业工作中的众多个案来看，职业目标不明确，缺乏职业生涯规划，是导致学生学习动机不强，职业素质不高，就业竞争力不强的主要因素。很多学生就业主体意识淡薄，存在不少陈旧的就业观念，“等、靠、要”思想依然严重，甚至对自己的就业不闻不问。就业指导水平不高、效果不好也是一个重要的影响因素，就业指导教师队伍的建设、就业指导课程开发、就业指导活动品牌的打造都仍需加大力度。因此，要全员参与、共同努力，在加大经费投入、建立就业激励机制等保障情况下不断加强对大学生职业理想与职业道德的教育、有效帮助大学生正确地认识自我，了解就业环境，把握人才需求的发展趋势，确立正确的就业目标，更新就业观念，努力提高职业素养，以实现充分就业。

3、创新市场开拓，岗位数量增加与质量提高并重。尽管我校每年为毕业生提供的就业岗位无论是数量还是质量都在不断提升，但与毕业生的就业意愿相比，我校就业市场的开拓力度仍需加大。学校要在目前粗线条的市场开发基础上，针对各专业的就业状况，调动全校教职工的积极性，增加各具体专业岗位就业信息量的供给。专业教师与社会相关行业的联系非常密切，而且对本专业学生的情况也比较了解，要充分调动广大专业教师、专家教授等的积极性，为毕业生提供更好的就业岗位。另外，在各行各业的历届校友也是我校就业市场的一笔宝贵财富，也要利用各种方式争取获得他们的支持，要做到想尽千方百计、走遍千山万水、道尽千言万语，为我校毕业生充分就业提供坚实的保障。

4、创新服务平台，拓展就业指导及就业信息发布渠道。当前就业工作信息化的迅猛发展趋势，强烈要求我校就业工作也要与时俱进，实现与社会同步。招聘场馆的多媒体设备、学校信息发布户外电子屏幕、就业信息移动网络发布平台等的增设亟待解决，以为我校就业工作走上健康发展的快车道、实现“幸福湛师”添砖加瓦。

毕业生的工作计划

根据《xxx关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发〔20xx〕16号）和《xxx关于加强职业培训促进就业的意见》（国发〔20xx〕36号）要求，现就加强高校毕业生职业培训工作通知如下：

各地要充分发挥技工院校等职业院校、公共实训基地和各类职业培训机构的作用，面向高校毕业生大力开展就业技能培训，切实提高培训的针对性和有效性。动员鼓励技工院校等职业院校、公共实训基地和各类职业培训机构参加本地区政府定点职业培训机构认定，承担高校毕业生就业技能培训任务。要根据高校毕业生的特点，组织开发培训教学计划大纲，结合国家职业技能标准、高校毕业生本人就业意愿和当地经济社会发展需求，开展就业技能培训。要强化技能操作训练，确保培训质量，切实提高高校毕业生的技能水平。各地人力资源社会保障部门要主动加强与当地高校的联系，共同组织有培训需求的在校毕业生到政府认定的培训机构参加培训。高校毕业生也可自主选择到政府认定的培训机构参加培训。要在高校毕业生离校前后，结合开展就业失业登记，集中组织做好离校后培训需求的征集登记工作，推荐和引导有需求的高校毕业生参加培训。

各地人力资源社会保障部门要进一步加强与当地高校的合作，积极推动高校开展创业培训和创业实训。要大力推广成熟的创业培训和创业实训模式，鼓励有创业愿望和培训需求的高校毕业生结合自身创业项目，参加创业培训和创业实训，掌握创业必备的基本知识和技能，切实提升创业能力。要通过举办多种形式的创业讲座和竞赛，激发大学生的创业热情，引导大学生正确认识和对待创业，进行多种形式的创业尝试。要进一步规范创业培训标准，加强师资队伍建设，强化培训管理，完善培训模式，创新培训形式，通过案例剖析、考察观摩、企业家现身说法、创业模拟（演练）等方式，不断提高创业培训和创业实训的效果。

各地要将促进高校毕业生创业作为本地以创业带动就业工作的重要内容，特别是创建创业型城市要发挥示范作用，将高校毕业生纳入当地创业服务体系支持范围，提供有针对性的创业指导和创业服务。要结合地区经济发展和产业调整趋势，开发一批适合大学生创业的项目，并通过多种形式进行推介。要积极组建由政府有关部门负责人、成功企业家和社会专业人士等组成的创业指导专家队伍，为创业大学生提供政策讲解、项目推介、风险评估、开业咨询、融资服务等多种指导和服务。有条件的地方可实行创业导师制度，通过“一带一”、“一带多”的方式，为创业大学生提供有针对性的指导和帮扶。要因地制宜地建设一批大学生创业孵化基地，为大学生初创企业提供低成本的经营场地和各项创业孵化服务，努力提高企业存活率和稳定经营率。要全面落实税收优惠、规费减免、小额担保贷款及贴息、落户等方面的扶持政策，优化创业的政策环境，使每一位创业的高校毕业生都能享受到相关政策扶持。

各地要结合经济社会发展的需要，积极面向高校开展职业资格证书制度和就业准入制度的宣传咨询活动，引导高校毕业生积极参加职业技能鉴定，按规定取得相应职业资格证书或专项职业能力证书。要充分发挥职业资格证书制度的引导作用，鼓励高校按照国家职业技能标准和人力资源市场需求，科学确定相关专业的培养目标和教学内容，加快培养一批符合产业发展和市场需求的复合型、技能型、应用型人才。各级职业技能鉴定机构要严格按照国家职业技能鉴定的有关规定和要求开展鉴定工作，强化鉴定质量管理，规范考务程序和证书发放，保证职业技能鉴定客观公正、科学规范。

各地要按规定落实好高校毕业生参加职业培训和技能鉴定的相关补贴政策，并规范资金的使用和管理。高校毕业生在毕业年度内（指毕业所在自然年，即1月1日至12月31日）参加就业技能培训，培训合格并通过职业技能鉴定取得初级以上职业资格证书（未颁布国家职业技能标准的职业应取得专项职业能力证书或培训合格证书）的，按规定给予培训补贴。企业新招收毕业年度高校毕业生签订6个月以上期限劳动合同，在劳动合同签订之日起6个月内开展岗前培训的，根据培训后继续履行劳动合同情况，按照当地确定的职业培训补贴标准的一定比例，对企业给予定额培训补贴。高校毕业生在毕业年度内参加创业培训和创业实训，取得创业培训合格证书的，按规定给予培训补贴。高校毕业生在毕业年度内通过初次职业技能鉴定并取得职业资格证书或专项职业能力证书的，按规定给予一次性职业技能鉴定补贴。

各地要高度重视高校毕业生职业培训工作，将这项工作纳入当地职业培训规划，切实加强组织领导，制定培训计划，完善政策措施，落实补贴资金，加强资金监管，保证职业培训工作顺利实施。

毕业生工作计划

根据《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发〔20xx〕16号）和《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》（国发〔20xx〕36号）要求，现就加强高校毕业生职业培训工作通知如下：

各地要充分发挥技工院校等职业院校、公共实训基地和各类职业培训机构的作用，面向高校毕业生大力开展就业技能培训，切实提高培训的针对性和有效性。动员鼓励技工院校等职业院校、公共实训基地和各类职业培训机构参加本地区政府定点职业培训机构认定，承担高校毕业生就业技能培训任务。要根据高校毕业生的特点，组织开发培训教学计划大纲，结合国家职业技能标准、高校毕业生本人就业意愿和当地经济社会发展需求，开展就业技能培训。要强化技能操作训练，确保培训质量，切实提高高校毕业生的技能水平。各地人力资源社会保障部门要主动加强与当地高校的联系，共同组织有培训需求的在校毕业生到政府认定的培训机构参加培训。高校毕业生也可自主选择到政府认定的培训机构参加培训。要在高校毕业生离校前后，结合开展就业失业登记，集中组织做好离校后培训需求的征集登记工作，推荐和引导有需求的高校毕业生参加培训。

各地要鼓励企业结合岗位要求，按照先培训后上岗的原则，依托所属培训机构或政府认定培训机构，对新录用的高校毕业生开展以岗位基本技能为主要内容的岗前培训，使高校毕业生尽快适应企业岗位需要，实现从学生到员工的转变。企业应结合技术进步和产业升级对职工技能水平的要求，通过在岗培训、脱产培训、业务研修、岗位练兵、网络培训等多种方式，对技能岗位的高校毕业生开展技能提升培训，加快培养一批具有较高技术技能的后备高技能人才。

各地人力资源社会保障部门要进一步加强与当地高校的合作，积极推动高校开展创业培训和创业实训。要大力推广成熟的创业培训和创业实训模式，鼓励有创业愿望和培训需求的高校毕业生结合自身创业项目，参加创业培训和创业实训，掌握创业必备的基本知识和技能，切实提升创业能力。要通过举办多种形式的创业讲座和竞赛，激发大学生的创业热情，引导大学生正确认识和对待创业，进行多种形式的创业尝试。要进一步规范创业培训标准，加强师资队伍建设，强化培训管理，完善培训模式，创新培训形式，通过案例剖析、考察观摩、企业家现身说法、创业模拟（演练）等方式，不断提高创业培训和创业实训的效果。

各地要结合转变经济发展方式、优化产业结构、发展现代产业体系对人才需求的变化，定期开展中长期职业供求预测和分析，根据人力资源市场需求状况合理确定政府补贴培训的职业（工种）目录。要通过基层就业和社会保障服务平台、地方人力资源社会保障门户网站、公共就业人才服务网站等，及时向社会发布本地区人力资源市场职业供求信息、政府补贴培训职业（工种）目录、政府认定培训机构名单、培训补贴报销的经办主体和办理流程等信息。要将公共就业人才服务网与本地高校校园网链接，及时将培训政策、培训信息、岗位信息等送进校园，引导高校毕业生根据市场需求和自身专业特点，结合就业、参加就业见习以及到基层服务的需要，自主选择参加适合的培训项目。

各地要将促进高校毕业生创业作为本地以创业带动就业工作的重要内容，特别是创建创业型城市要发挥示范作用，将高校毕业生纳入当地创业服务体系支持范围，提供有针对性的创业指导和创业服务。要结合地区经济发展和产业调整趋势，开发一批适合大学生创业的项目，并通过多种形式进行推介。要积极组建由政府有关部门负责人、成功企业家和社会专业人士等组成的创业指导专家队伍，为创业大学生提供政策讲解、项目推介、风险评估、开业咨询、融资服务等多种指导和服务。有条件的地方可实行创业导师制度，通过“一带一”、“一带多”的方式，为创业大学生提供有针对性的指导和帮扶。要因地制宜地建设一批大学生创业孵化基地，为大学生初创企业提供低成本的经营场地和各项创业孵化服务，努力提高企业存活率和稳定经营率。要全面落实税收优惠、规费减免、小额担保贷款及贴息、落户等方面的扶持政策，优化创业的政策环境，使每一位创业的高校毕业生都能享受到相关政策扶持。

各地要结合经济社会发展的需要，积极面向高校开展职业资格证书制度和就业准入制度的宣传咨询活动，引导高校毕业生积极参加职业技能鉴定，按规定取得相应职业资格证书或专项职业能力证书。要充分发挥职业资格证书制度的引导作用，鼓励高校按照国家职业技能标准和人力资源市场需求，科学确定相关专业的培养目标和教学内容，加快培养一批符合产业发展和市场需求的复合型、技能型、应用型人才。各级职业技能鉴定机构要严格按照国家职业技能鉴定的有关规定和要求开展鉴定工作，强化鉴定质量管理，规范考务程序和证书发放，保证职业技能鉴定客观公正、科学规范。

各地要按规定落实好高校毕业生参加职业培训和技能鉴定的相关补贴政策，并规范资金的使用和管理。高校毕业生在毕业年度内（指毕业所在自然年，即1月1日至12月31日）参加就业技能培训，培训合格并通过职业技能鉴定取得初级以上职业资格证书（未颁布国家职业技能标准的职业应取得专项职业能力证书或培训合格证书）的，按规定给予培训补贴。企业新招收毕业年度高校毕业生签订6个月以上期限劳动合同，在劳动合同签订之日起6个月内开展岗前培训的，根据培训后继续履行劳动合同情况，按照当地确定的职业培训补贴标准的一定比例，对企业给予定额培训补贴。高校毕业生在毕业年度内参加创业培训和创业实训，取得创业培训合格证书的，按规定给予培训补贴。高校毕业生在毕业年度内通过初次职业技能鉴定并取得职业资格证书或专项职业能力证书的，按规定给予一次性职业技能鉴定补贴。

各地要高度重视高校毕业生职业培训工作，将这项工作纳入当地职业培训规划，切实加强组织领导，制定培训计划，完善政策措施，落实补贴资金，加强资金监管，保证职业培训工作顺利实施。

毕业生工作计划

一、工作宗旨：通过毕业生工作组的投入工作，引导20xx届毕业生塑造好形象、树立好榜样，留下好印象。

二、学校成立以毕业班优秀学生干部为主的20xx届毕业生工作组，具体负责实施为期一月的毕业生系列活动。

三、毕业生工作组主要开展的工作有：

1、配合校团委组织毕业班团支部开展以“我为x理添彩、x理为我感动”为主题的大学最后一次团日活动。通过毕业生回顾四年大学生活的精彩与光荣，引导毕业生思考和实践：x理为我提供了什么，我应为母校留下些什么。（6月18日各学院上报团委活动情况）。

2、通过校内各种媒体，如：横幅、海报、广播等，营造毕业生离校的温馨氛围。（校主干道、勤奋路悬挂横幅，海报栏公布毕业生离校前注意事项，学联、社团联悬挂祝福横幅、广播台制作面向毕业生的专栏节目，周三前主要横幅悬挂到位）。

3、组织优秀毕业生风采展示。以“你的风采，我的光彩”为主题集中组织市、校优秀毕业生风采橱窗展示。（每学院一块展板，固定格式，喷绘，各学院周五前做好电子版，交发送校团委，周五、周六校团委安排专人统一制作模板，统一喷绘、下周一集中展示）。

4、联系校广播台制作两个专栏：一是“讲述我的大学生活”，每天讲述一位毕业生在四年大学生活中的几个感动的时刻（各学院安排两位毕业生撰写大学生活故事，要求用平实的文字写出感人的故事，千字文，6月xx日上交，6月13日广播台开通）；二是“毕业生点歌台”，毕业生在四年的大学生活中，必定有些人给予鼓励、关怀、支持和帮助，在即将离校的时刻，他可以利用此栏目为父母、老师、同学点上一支歌，以表达感激、感动和感恩（6月8日开通，前一周，由校毕业生工作组成员点歌，形成氛围）。

5、设计制作20xx届毕业生毕业纪念文化衫、毕业纪念册，为毕业生留下珍贵的纪念。（6月13日文化衫到位）。

6、组织“我的大学”电子邮件征文。面向全校毕业生征集大学生活、学习、工作等体会及感想，文体不限，征文截至8月xx日，编撰《我的大学——20xx届毕业生的故事》专题集，并邮寄给每位撰写文章的毕业生。

7、组织制作《感动x理》专题片。以大学四年生活为主线，寻找感动x理的精彩镜头，与现代教育中心联系拍摄、编辑制作。（要求6月16日制作完成）。

8、组织《感动x理——20xx届毕业生文艺晚会》。晚会以“感动”为主题，节目以歌曲为主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感动x理》专题片中精彩的镜头，并请出相关领导、老师、同学，晚会现场还接受毕业生点歌。（各学院提供的歌曲形式不限，个唱、对唱、联唱、合唱均可；但内容要体现“情”，演唱者中至少一人为毕业生）。（6月xx日前各学院报节目，6月20日彩排、6月22日演出）

四、各学院要迅速成立以学生党员、班团干部、优秀毕业生等为主的毕业生工作组，认真指导毕业生工作组制定工作计划，积极配合校毕业生工作组开展工作。

毕业生工作计划

各毕业班辅导员及全体毕业生：

毕业离校是大学生顺利完成大学学业的终点，也是奔赴人生新征途的起点。为了加强对届毕业生的思想政治教育工作，引导他们树立正确的世界观、价值观、人生观，进而树立正确的就业观、生活观，奠定毕业生走向社会前良好的思想和情感基础，创造健康、文明、和谐、有序的毕业环境，材料与冶金学院学办、团委特制定届毕业生文明离校工作计划如下：

营造健康、文明、和谐、有序的毕业生活、学习氛围

为确保材料与冶金学院毕业生离校工作的顺利进行，成立毕业生文明离校工作指导小组。

组长：姜丹

副组长：徐舜尧、田海斌

组员：学院各专兼职辅导员

1．对毕业班辅导员要求：

（1）加强毕业生思想教育工作，把握毕业生思想动态。

（2）把握特殊群体的思想状况，确保特殊群体思想稳定。

（3）加强毕业生日常管理。根据毕业期间有关日程安排，及时组织和引导毕业生做好毕业答辩、大补考试、毕业鉴定等各项日常管理工作。

（4）加强对毕业生文明离校的指导，倡导文明离校。

（5）制定毕业生离校期间辅导员值班轮流表，各辅导员要严于职守。

2．对毕业生同学的要求：

（1）充分发挥毕业生党员和学生干部的模范带头作用，维护正常的生活秩序。

（2）毕业生要做到“六不”：即不酗酒、不打架、不起哄、不乱掷杂物、不损坏公物、不在公共场所乱涂乱画。

（3）站好最后一班岗，积极参加毕业合影及毕业典礼等活动。

（4）认真做好毕业答辩的准备工作。

1．宣传动员阶段（6月1日-6月17日）

（1）通过各种方式及媒体宣传毕业生离校期间的各项工作安排。

（2）发出毕业生文明离校倡议。

（3）组织毕业生填写《毕业生文明离校承诺书》。

（4）印发《号角报》毕业生文明离校专刊。

（5）组织毕业生学习传达《辽宁科技大学毕业生文明离校行为规范暂行条例》。

（6）组织毕业生参加毕业体检。

（7）按要求填写毕业生登记表及做好毕业生鉴证工作。

（8）组织召开“回望四年、畅想未来”——班级主题班会。

活动内容：组织毕业生的各个班级开展关于“回首四年、畅想未来”的主题班会，班级同学可以就大学四年的学习、工作和生活等情况进行充分的交流，为未来的就业、学习做好从学生向社会人转变的准备，调整心态，做好号召同学们树立诚信意识的榜样，并对同班同学的未来表达良好的祝愿。

（9）组织开展“感恩母校、回报母校”的志愿服务活动。

活动内容：我们将在毕业生中开展“学校培养我们四年，我为学校服务一天”的主题志愿服务活动。毕业生的成长离不开社会关怀，更离不开学校老师的关怀和教导。饮水思源，所以我们组织毕业生在即将离开母校时，为母校做一天力所能及的事情，用自己的实际行动来回报母校。如：组织毕业生清扫校园，把清洁留给母校等公益活动。

（10）组织开展“走进考研梦”——考研经验交流会。

组织20xx级学生考研先进个人与在校生分享考研经验并畅谈考研的形势政策。

（11）组织开展毕业生党员、学生干部座谈会。

组织全体毕业生党员、上一届学生会干部、班级干部等召开座谈会，畅谈自己的成长经历，畅想自己的未来。

2．毕业设计答辩阶段（６月18日－25日）

（1）组织好毕业生认真参加毕业设计和毕业答辩。

（2）配合好学校毕业答辩工作，做好后勤保障工作。

3．办理毕业离校手续阶段（６月下旬）

（1）积极组织学生做好离校前的各项准备工作，即各项手续的办理，为学生提供必要的便利条件。

（2）组织学生开展“心系母校、献计献策”——为母校建言活动。

活动内容：毕业班的同学即将要离开培育他们四年的母校，他们心系着母校，希望母校事业能够蒸蒸日上，学院将配合学校发放调查问卷，号召同学为学校建设和发展献言献策。

（3）召开“师恩难忘、母校难忘”——师生座谈会。

活动内容：组织毕业生代表与学院领导和各教研室教师就学院课程设置、专业教学、学生工作等方面的内容纪念性充分的交流，并感谢老师四年来的谆谆教诲和辛勤付出。

（4）“我们一起走进职场”——签约同一单位学生恳谈会。

活动内容：配合学校招就处组织签约到同一单位的学生进行交流、座谈、留影等活动，促进他们今后的交流，为今后的校友会打下基础。

（5）“写给学弟学妹的话”——优秀毕业生感言汇编。

活动内容：通过网上征集和学生采访等形式，征集毕业生对学弟学妹们的话，以促进学风建设工作。

（6）动员同学积极参与“发现科大，发现美”——校园风景主题摄影活动。

活动内容：年复一年，校道两旁的树长高了，花开了又谢，谢了又开不经意间，你是否发现学校变得越来越美了呢？让我们用手里的相机，一路走一路拍，记录下科大的美，在离开之前为母校的建设做出贡献。

毕业生工作计划

xxxx年，我们将以中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件精神为指针，坚持“以人为本”的工作理念，遵照校党委《关于加强和改进学生工作的意见》要求，强化大学生思想政治教育工作，巩固学风建设成果，积极塑造学生的健康人格，本着提升内涵，突出特色的工作方针，为培养高素质专业人才提供良好的服务。

xxxx年，围绕贯彻落实中央“十六号”文件精神，重点做好以下几个方面工作:。

1、坚持正面引导，加强世界观、人生观教育。以理想信念教育为核心，针对部分学生个人享乐主义膨胀和心理脆弱等问题深入开展世界观，人生观和价值观教育。在学院中，着力打造一批在某些方面具有榜样示范作用的典型，借此宣传“汽车人”精神，增强凝聚力;同时有针对性地开展形式多样的主题教育活动，在新生入学阶段，积极开展新生入学教育活动，帮助他们尽快适应大学生活;在毕业生离校阶段，认真制定毕业生文明离校计划，深入开展多种形式的毕业教育活动。

2、紧紧围绕校学工处关于在全校学生中开展诚信教育的总体规划，弘扬和培育民族精神，积极开展“诚信在校园”活动，引导学生“诚信立身、诚信立学、诚信立行”，培养具有诚信品质的人才，使其做到“诚信考试不作弊，诚信还款不拖欠，诚信就业不违约”。尤其是在毕业生就业指导中，要融入诚信教育，坚持“有约必守、违约必纠”，不匆忙签约、不轻易毁约，树立学生的诚信意识。

3、以学院“二级党校”为载体，在学生中广泛开展党的基本理论、基本路线、基本纲领的教育，关心指导分团委工作，积极做好“团内推优”，把大批优秀团员凝聚到党的队伍和事业中来。充分发挥学生党员的作用，扩大学生党员在青年中的影响，努力形成积极向上的院风、学风。

4、积极推进思想政治教育进社区。以创建学习型公寓社区为契机，积极开拓思想政治教育在社区的新阵地。社区楼委会以“自我管理、自我服务”为手段，吸收优秀学生参与管理，达到“自我教育”的目的。进一步健全“院领导社区接待日”活动，扩大领导参与范围，积极了解学生思想动态，并解决实际问题。

1、继续推进学风建设，巩固迎评创优成果。在原有“学风保证体系”基础上重点抓好上课出勤率、低年级晚自习出勤率和高年级宿舍学习人数这三项指标。班主任要定期跟班听课，定期走访学生宿舍，定期召开班会。同时加强对学习困难学生的督促管理，引导学生在学生公寓合理使用计算机。各年级辅导员结合本年级特点针对性地开展工作，畅通信息渠道，主动收集学生动态，发现问题及时处理，将违章和违纪的数量降到最低。同时在本年度尝试引进学生信息管理的相关软件，使学生工作更加趋于信息化和科学化。

2、多渠道、多层次地开展助困工作。xxxx年我院学生助困工作力度大、范围广，xxxx年将在助困的同时加强对受助学生的跟踪管理，一方面鼓励其参加校内勤工助学，“物质扶贫”与“精神扶贫”并重;另一方面通过各种措施增强其服务社会、奉献社会的意识，对积极清缴欠费的贫困生给予政策倾斜。

3、本着“锻炼为主、规模适当、质量优先”的原则积极开展本学期的特色学生课外科技文化活动和社会实践活动，初步规划有管理工作计划第二届校园汽车文化节，管理工作计划第二届“汽车青年论坛”，管理工作计划第二届“南汽杯”课外科技作品大赛，全院大学生汽车知识竞赛，本科生研究生联谊活动以及大学生讲课比赛等。学生活动不求规模，但求质量和效果，积极尝试分段“承包”，双方共赢的校企合作新模式，试行项目负责人制度，项目管理科学化，资金运作透明化，部分活动争取能凸显经济效益。

4、高度重视毕业生就业工作。为毕业生就业做好服务与指导工作，引导学生确立正确的就业观，大力开拓就业渠道，不断提高就业层次和就业率，尤其是新专业学生的就业。及时汇总、统计xxxx届毕业生的就业情况，认真组织xxxx届毕业生的就业指导，及时审核上报xxxx届毕业生生源。进一步加强毕业生就业基地建设，多渠道搜集用人单位对我院毕业生的需求信息，并通过多种方式向我院全体毕业生公布，同时做好xxxx届毕业生文明离校工作。

教育管理工作者的素质高低在学生教育、管理中起着至关重要的作用，要建立良好的机制促进专职辅导员和班主任素质的提高。05年学院将举办一次班主任工作专题研讨会，积极探索班主任工作的新路子。鼓励教育管理工作者创造性地开展工作，积极交流思想政治教育的典型和案例。定期召开班主任例会，对成绩突出、工作尽职或积极创新并取得成果的班主任给予适当精神奖励。

1、基础工作常抓不懈。1)继续推进“三类寝室”建设，xxxx年将把侧重点放在大一年级。对学生在学生公寓的内务卫生、基础文明、违纪行为进行考核，把文明修身、素质培养贯穿于社区建设中。2)抓好安全管理。一方面，加大学生宿舍的安全检查力度，对私拉乱接，违章用电等现象给予严肃处理，另一方面，规范走读制度，加大晚归不归的检查力度，杜绝违规住宿校外的现象，维护正常学习生活秩序。

2、加强学习型社区的内涵建设。我院已在学生公寓社区搭建了学习型社区的平台，并且有相应的组织体系和制度作为保证。xxxx年，我院将进一步提升其内涵建设，充分利用现有资源，推进德育、科技、人文文化活动进社区，丰富广大学生的业余生活，建设体现学院特色、专业特点、青年特性的社区文化。落实社区导师制，尝试由学生参与的物业管理新模式。

毕业生工作计划

毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，下面是商学院毕业生实习计划书最新样本参考，接下来让我们一起看看吧!

遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，目的在于更好地培养学生的专业能力和独立工作能力，提高学生的综合素质，满足经济社会发展对应用型商务人才的需求。

参加本次毕业实习的xx届本科毕业生共1778人，专科毕业生761人，合计2539人。

1、按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位;选择集中实习的学生，由学院联系实习单位。参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。

2、分散实习起止时间：xx年2月20日-4月13日，为期8周。集中实习起止时间为xx年1月8日-4月13日。xx年4月15日返校。

(一)准备阶段(xx年12月12日-xx年2月19日)。

1、确定实习单位：xx年12月23日之前，选择分散实习的学生，本人提出申请，由辅导员组织填写分散实习统计表，由辅导员交商学院办公室。xx年12月29日之前，确定集中实习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。

2、布置实习任务：xx年12月29日之前，各系召开毕业实习动员会，向学生介绍本次实习目的、基本内容和要求。

3、指导教师见面：xx年2月19日之前，指导教师与学生见面，给所指导的学生提出具体要求。

(二)实习阶段(xx年2月20日-4月13日)。

1、学生必须严格遵守学校及实习单位的安排，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。

2、周小结：学生在实习期间，每周必须写一份小结，实习结束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。

3、实习报告：学生必须在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。实习报告不少于3000字。实习结束后交给指导教师。

4、实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。

5、学生可提供的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。

(三)成绩评定阶段(xx年2月20日-4月13日)。

1、实习汇报：xx年4月16日-4月20日由各专业方向实习指导教师组织学生进行实习汇报。

2、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交周小结8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准：出勤20%，周小结20%，实习报告20%，实习鉴定表20%，实习汇报20%。指导教师做好学生毕业实习成绩评定，4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。

1、指导教师负责给学生布置实习任务，提出具体要求;对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导;组织学生进行实习情况汇报，并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。

2、辅导员负责通知学生各项事宜，处理学生实习过程中遇到的各种突发事件，做好学生离校、返校登记工作，协助指导教师管理学生。

3、学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。

4、开始实习后，应及时与指导教师联系，汇报实习情况。

5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

6、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。

1、实习学生必须遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。

2、在实习过程中，遇到问题、困难或特殊情况，请及时向辅导员和指导教师汇报。

3、注意人身安全，防止意外伤害。

毕业生工作计划

xxxx年，我们将以中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件精神为指针，坚持“以人为本”的工作理念，遵照校党委《关于加强和改进学生工作的意见》要求，强化大学生思想政治教育工作，巩固学风建设成果，积极塑造学生的健康人格，本着提升内涵，突出特色的工作方针，为培养高素质专业人才提供良好的服务。

xxxx年，围绕贯彻落实中央“十六号”文件精神，重点做好以下几个方面工作:。

1、坚持正面引导，加强世界观、人生观教育。以理想信念教育为核心，针对部分学生个人享乐主义膨胀和心理脆弱等问题深入开展世界观，人生观和价值观教育。在学院中，着力打造一批在某些方面具有榜样示范作用的典型，借此宣传“汽车人”精神，增强凝聚力;同时有针对性地开展形式多样的主题教育，在新生入学阶段，积极开展新生入学教育活动，帮助他们尽快适应大学生活;在毕业生离校阶段，认真制定毕业生文明离校计划，深入开展多种形式的毕业教育活动。

2、紧紧围绕校学工处关于在全校学生中开展诚信教育的总体规划，弘扬和培育民族精神，积极开展“诚信在校园”活动，引导学生“诚信立身、诚信立学、诚信立行”，培养具有诚信品质的人才，使其做到“诚信考试不作弊，诚信还款不拖欠，诚信就业不违约”。尤其是在毕业生就业指导中，要融入诚信教育，坚持“有约必守、违约必纠”，不匆忙签约、不轻易毁约，树立学生的诚信意识。

3、以学院“二级党校”为载体，在学生中广泛开展党的基本理论、基本路线、基本纲领的教育，关心指导分团委工作，积极做好“团内推优”，把大批优秀团员凝聚到党的队伍和事业中来。充分发挥学生党员的作用，扩大学生党员在青年中的影响，努力形成积极向上的院风、学风。

4、积极推进思想政治教育进社区。以创建学习型公寓社区为契机，积极开拓思想政治教育在社区的新阵地。社区楼委会以“自我管理、自我服务”为手段，吸收优秀学生参与管理，达到“自我教育”的目的。进一步健全“院领导社区接待日”活动，扩大领导参与范围，积极了解学生思想动态，并解决实际问题。

1、继续推进学风建设，巩固迎评创优成果。在原有“学风保证体系”基础上重点抓好上课出勤率、低年级晚自习出勤率和高年级宿舍学习人数这三项指标。班主任要定期跟班听课，定期走访学生宿舍，定期召开班会。同时加强对学习困难学生的督促管理，引导学生在学生公寓合理使用计算机。各年级辅导员结合本年级特点针对性地开展工作，畅通信息渠道，主动收集学生动态，发现问题及时处理，将违章和违纪的数量降到最低。同时在本年度尝试引进学生信息管理的相关软件，使学生工作更加趋于信息化和科学化。

2、多渠道、多层次地开展助困工作。xxxx年我院学生助困工作力度大、范围广，xxxx年将在助困的同时加强对受助学生的跟踪管理，一方面鼓励其参加校内勤工助学，“物质扶贫”与“精神扶贫”并重;另一方面通过各种措施增强其服务社会、奉献社会的意识，对积极清缴欠费的贫困生给予政策倾斜。

3、本着“锻炼为主、规模适当、质量优先”的原则积极开展本学期的.特色学生课外科技文化活动和社会实践活动，初步规划有管理工作计划第二届校园汽车文化节，管理工作计划第二届“汽车青年论坛”，管理工作计划第二届“南汽杯”课外科技作品大赛，全院大学生汽车知识竞赛，本科生研究生联谊活动以及大学生讲课比赛等。学生活动不求规模，但求质量和效果，积极尝试分段“承包”，双方共赢的校企合作新模式，试行项目负责人制度，项目管理科学化，资金运作透明化，部分活动争取能凸显经济效益。

4、高度重视毕业生就业工作。为毕业生就业做好服务与指导工作，引导学生确立正确的就业观，大力开拓就业渠道，不断提高就业层次和就业率，尤其是新专业学生的就业。及时汇总、统计xxxx届毕业生的就业情况，认真组织xxxx届毕业生的就业指导，及时审核上报xxxx届毕业生生源。进一步加强毕业生就业基地建设，多渠道搜集用人单位对我院毕业生的需求信息，并通过多种方式向我院全体毕业生公布，同时做好xxxx届毕业生文明离校工作。

教育管理工作者的素质高低在学生教育、管理中起着至关重要的作用，要建立良好的机制促进专职辅导员和班主任素质的提高。05年学院将举办一次班主任工作专题研讨会，积极探索班主任工作的新路子。鼓励教育管理工作者创造性地开展工作，积极交流思想政治教育的典型和案例。定期召开班主任例会，对成绩突出、工作尽职或积极创新并取得成果的班主任给予适当精神奖励。

1、基础工作常抓不懈。1)继续推进“三类寝室”建设，xxxx年将把侧重点放在大一年级。对学生在学生公寓的内务卫生、基础文明、违纪行为进行考核，把文明修身、素质培养贯穿于社区建设中。2)抓好安全管理。一方面，加大学生宿舍的安全检查力度，对私拉乱接，违章用电等现象给予严肃处理，另一方面，规范走读制度，加大晚归不归的检查力度，杜绝违规住宿校外的现象，维护正常学习生活秩序。

2、加强学习型社区的内涵建设。我院已在学生公寓社区搭建了学习型社区的平台，并且有相应的组织体系和制度作为保证。xxxx年，我院将进一步提升其内涵建设，充分利用现有资源，推进德育、科技、人文文化活动进社区，丰富广大学生的业余生活，建设体现学院特色、专业特点、青年特性的社区文化。落实社区导师制，尝试由学生参与的物业管理新模式。

一、基本情况。

外语学院2007届将有毕业生221人，分别为物理学专业127人，教育技术学专业94人，毕业生工作计划。为了进一步把毕业生工作做好，更好地为毕业生服务，结合我系实际情况，特制定以下工作计划。

我系毕业生就业工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合学校关于毕业生就业工作的相关要求和精神，积极推进改革，加强管理，健全服务体系，优化人力资源配置，以大学生职业生涯辅导为工作起点，以提高大学生就业指导水平、拓展毕业生就业市场为工作重点，以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力，采取有效的措施，进一步转变毕业生的就业观念，建立市场导向、院系推荐、学生与用人单位双向选择的就业机制，努力实现我系毕业生的充分就业。

（一）开展毕业教育和就业指导工作。

1.贴近学生实际做好思想教育工作。

针对当代大学生的特点，把对毕业生的就业教育、创业教育、毕业教育作为加强思想政治教育的重要内容。通过就业教育，引导学生树立报效祖国、志在四方的理想信念，树立正确的择业观，增强毕业生到基层、到艰苦地方就业的主动性和责任感；通过创业教育，帮助毕业生了解创业政策，训练创业技能，增强创业意识和创业能力；通过毕业教育，帮助学生受到一次终生难忘的世界观、人生观教育，工作计划《毕业生工作计划》。

2．以多种形式开展毕业生的就业指导工作。

在认真组织毕业生参加学校的就业讲座之余，结合我系专业特色，我系将开展一系列就业讲座，从学生的就业心理、就业策略及面试技巧等为学生提供多方位的服务。

在有条件的基础下，多组织毕业生参加一些社会实践，多接触社会，了解就业需求。

1．建立就业领导小组，由书记孙爱民任组长，学生工作副主任崔乃忠任副组长，辅导员和各班班主任为小组成员。

2.对毕业生资源信息材料进行采集、修改和校对，对其基本情况进行分析、汇总。

3.通过各种渠道收集就业信息，在我系网站上开设“就业指导专栏”，及时发布各类信息，做到信息互通。

4.了解每个毕业生的需要，有针对性地开展就业指导和服务，尽量帮助毕业生满足他们的就业愿望。

5.积极参加其他院校相关专业及各地大型毕业生供需见面会，了解用人单位需求信息，向用人单位宣传我系毕业生。

6.调动全体教职员工为毕业生收集就业信息、寻找就业机会。

7.方便快捷地为毕业生办理各种就业手续，做好毕业生报到证及《就业协议书》签章的初审工作。

8．关心就业困难群体，特别是对那些就业压力比较大的家庭困难学生、因各种原因未获得学位证的学生和部分女生，以及登记待就业毕业生，要给予格外的关心帮助。

在应届毕业生离校后，按照本的毕业生工作计划，认真对照、检查当年毕业生就业的相关工作并进行书面总结，以便更好的发扬优点、克服缺点，使我系毕业生工作真正做到为毕业生提供真诚关怀、科学指导、周到服务，把就业指导的“全程化、全员化、专业化和信息化”提高到一个新的水平，以优质服务赢得就业市场，努力提高我系学生的就业率，确保次年的毕业生就业工作顺利进行并比上一年有所提高。

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毕业生工作计划

北京高校毕业生期望月薪平均值7411元，其中，医学专业学生期望月薪最高；毕业去向前3名依旧是北京、广东、上海；行政机关和事业单位仍是毕业生首选国家统计局北京调查总队近日公布20xx年北京高校学生创新创业及就业意愿调查结果，调查对象包括北京大学、清华大学等24所在京高校的1686名应届毕业生。

高校毕业生青睐国企和事业单位是一个老生常谈的话题，论及背后原因，有关分析却总在外围打转，没找到核心原因。

高校毕业生青睐体制内工作，其实有着更实际的原因。一是国企和事业单位可以解决大城市的户口，而民企则很难；二是民企或许起薪高点，但还没有高到愿意让毕业生放弃户口这一福利。两利相权取其重，当然是先拿到户口再说。

如果媒体或者学者有兴趣，可以再去做两个调查：首先可以看北京生源毕业生的就业意向，已有北京户口的毕业生还青睐国企和事业单位吗？再者，可以调查一下近年来进入体制内的年轻人的离职率，看拿到户口后，他们会不会再因为待遇、理想等因素走出体制。研究这些数据，想必有不一样的发现。

从近年毕业生就业去向统计中不难发现，心仪国企和事业单位的人不仅没有下降，反倒有所上升。这未必因为追求稳定的毕业生多了，而有着深刻的社会背景：一方面，大城市落户政策在不断收窄，落户名额被严格压缩，户口越来越值钱；另一方面，民营企业的发展面临困局，今年一季度民间投资同比增长5.7%，比去年同期增速降低了7.9个百分点。在如此双重背景下，毕业生为什么首选体制内工作，也就不言而喻了。

厘清毕业生青睐国企和事业单位的真实原因，才能更好地引导高校毕业生合理就业。这不光需要观念引导，也要在政策上发力。比如，逐渐剥离户口福利，别让毕业生把户口看得那么重要；再比如，激活民间资本，大力扶植中小企业，让民营企业更有吸引力。

要改变高校毕业生倾向于国企和事业单位就业的现状，归根结底还要给体制内外的工作赋予平等地位。至于喜欢稳定和安逸这种个人观念层面的问题，显然不是主要矛盾。

毕业生工作计划

通过毕业生工作组的`投入工作，引导20xx届毕业生塑造好形象、树立好榜样，留下好印象。

1、配合校团委组织毕业班团支部开展以“我为华理添彩、华理为我感动”为主题的大学最后一次团日活动。通过毕业生回顾四年大学生活的精彩与光荣，引导毕业生思考和实践：华理为我提供了什么，我应为母校留下些什么。（6月18日各学院上报团委活动情况）。

2、通过校内各种媒体，如：横幅、海报、广播等，营造毕业生离校的温馨氛围。（校主干道、勤奋路悬挂横幅，海报栏公布毕业生离校前注意事项，学联、社团联悬挂祝福横幅、广播台制作面向毕业生的专栏节目，周三前主要横幅悬挂到位）。

3、组织优秀毕业生风采展示。以“你的风采，我的光彩”为主题集中组织市、校优秀毕业生风采橱窗展示。（每学院一块展板，固定格式，喷绘，各学院周五前做好电子版，交发送校团委，周五、周六校团委安排专人统一制作模板，统一喷绘、下周一集中展示）。

4、联系校广播台制作两个专栏：一是“讲述我的大学生活”，每天讲述一位毕业生在四年大学生活中的几个感动的时刻（各学院安排两位毕业生撰写大学生活故事，要求用平实的文字写出感人的故事，千字文，6月10日上交，6月13日广播台开通）；二是“毕业生点歌台”，毕业生在四年的大学生活中，必定有些人给予鼓励、关怀、支持和帮助，在即将离校的时刻，他可以利用此栏目为父母、老师、同学点上一支歌，以表达感激、感动和感恩（6月8日开通，前一周，由校毕业生工作组成员点歌，形成氛围）。

5、设计制作20xx届毕业生毕业纪念文化衫、毕业纪念册，为毕业生留下珍贵的纪念。（6月13日文化衫到位）。

6、组织“我的大学”电子邮件征文。面向全校毕业生征集大学生活、学习、工作等体会及感想，文体不限，征文截至8月10日，编撰《我的大学——20xx届毕业生的故事》专题集，并邮寄给每位撰写文章的毕业生。

7、组织制作《感动华理》专题片。以大学四年生活为主线，寻找感动华理的精彩镜头，与现代教育中心联系拍摄、编辑制作。（要求6月16日制作完成）。

8、组织《感动华理——20xx届毕业生文艺晚会》。晚会以“感动”为主题，节目以歌曲为主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感动华理》专题片中精彩的镜头，并请出相关领导、老师、同学，晚会现场还接受毕业生点歌。（各学院提供的歌曲形式不限，个唱、对唱、联唱、合唱均可；但内容要体现“情”，演唱者中至少一人为毕业生）。（6月10日前各学院报节目，6月20日彩排、6月22日演出）

校学生工作委员会

20xx年6月5日

毕业生工作计划

对于刚参加工作的我来说这是一个充满挑战、机遇与压力的工作。面对目前严峻的就业形势压力，我要努力工作和认真生活。在此，我拟定了个人工作计划，以便使自己迅速进步。

一、熟悉公司的规章制度和业务开展工作。

1、首先，逐步了解现有学员情况，以生招生，寻找有潜力开发的生源，与他们保持经常性联系。

2、其次，去学校发传单、调查表，搜集资源的联系方式，筛选出意向学生，然后通过预约来参加我们的试听课。

3、再次，以招生、宣传为主。利用好互联网资源，在各分类信息、博客、论坛、贴吧、微博等去发帖宣传开发市场。

二、继续学习。学习，目前对于我来说至关重要，专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望同事和领导给与我支持。

1.咨询方面，继续熟悉来电咨询和当面咨询的流程，热情大方自信;学习思科、红帽、物联网、云计算等计算机网络有关的资料。在具体的操作过程中，慢慢的去琢磨适合自己的方法和思路。

毕业生就业工作计划

20xx年我院在自治区教育厅及兴安盟盟委、行署的大力支持下，学院立足地方经济建设，面向市场“以就业为导向，在学科专业结构和质量特色上下功夫”的办学指导思想下，确立与市场相适应的就业工作思路，把毕业生就业工作作为关系到学院生存和发展的头等大事来抓，努力实现毕业生就业工作的科学化、规范化，不断提高就业工作的管理水平和服务质量。

20xx年全院共有大专毕业生有1389名毕业生，就业情况如下：

灵活就业474人、事业单位就业182人、事业单位聘用330人、企业17人、个体215人、部队1人、升学72人、三支一扶大学生村官社区民生6人，总就业人数1297人，就业率93.38%，创业培训162人，并且都获得了创业培训合格证书(syb合格证)。

(一)加强就业工作的组织领导

1.学院党委高度重视毕业生的就业工作，将毕业生就业工作列为学院党委会，党政联席会、院长办公会等重要会议主要议题予以研究部署，要求院、系就业指导服务专门机构认真贯彻执行并组织到位。

2.以就业为导向，改革专业设施、调整招生计划。为了加快学院的发展，是专业设置适应市场需求，学院就业指导部门经过认真的市场调研，结合我院的实际，及时向学院提出建议，学院也本着立足当地经济发展、辐射全区、面向全国的服务理念，及时调整专业设置，把旅游管理和高级护理就业情况好的两个专业作为学院的精品专业和重点专业来建设。在进行专业设置调整的同时，对各专业的教学计划和课程体系进行了改革，大力加强实践实习教学环节，提高了学生的综合素质和实践技能，提高了毕业生的就业能力。

(二)就业工作的条件保障

1.就业专职队伍建设。我院学生工作就业指导处下设就业指导中心专职人员3人，学历职称结构合理，并定期参加教育厅组织的专职人员技能培训，今年10月份裴利清、张丽两位老师参加了全区首期ttt高校职业规划教学认证培训，并获得了技能鉴定证书。

2.就业经费投入。我院在经费十分紧张的情况下，千方百计筹措资金，确保了毕业生就业工作的经费投入。

3.办公室设施配备。今年我院为就业指导中心专门设置了小型就业洽谈室、新配备了两台电脑、打印机、传真机、复印机等办公设备，为毕业生就业工作的顺利开展创造了有利条件。

(三)积极开展毕业生就业指导

1.我院继续依托内蒙古自治区高校毕业生就业市场兴安职业技术学院分市场，成功举办了多次毕业生就业洽谈会，来校招聘企事业包括：兴安盟交警支队、内蒙古福锐百货集团、盛屯矿业集团有限公司等31家用人单位，签约122人。另外，根据各专业的不同特点，制定了确实可行的毕业生就业市场开拓计划。为使毕业生充分就业，我院动员了各方面力量，挖掘用人信息，寻找用人单位，开展经常性的小型就业洽谈会。今年5月份我院20xx届毕业生全部参加了西部区对口支援兴安盟5000个援建岗位的招聘活动，并签约200余人，对我院毕业生就业起到了很大促进作用。每年12月份我院都开展“毕业生就业活动月”专题活动，充分发挥市场机制，不断加强就业推荐服务工作，努力拓展就业渠道，为广大用人单位选才和毕业生择业提供优质高效服务，限度的提高就业生毕业率。活动月期间邀请区内外大中型企业领导来学院举办专题讲座和专场招聘会。此外，我们利用各种手段广泛进行毕业生就业信息宣传，通过媒体、到用人单位发放宣传资料、利用学院就业网站等多种形式介绍和宣传学院，扩大学院的影响，向社会推荐就业生。

2.全力推进就业市场建设。20xx年度，我院在体育馆与兴安盟人才服务局共同举办了20xx年度兴安盟大、中专毕业洽谈会，邀请参会企事业单位51家。我院共有300余名毕业生与用人单位签订了就业协议，为毕业生就业提供了广阔的平台。

3.加强信息服务工作。学院建立了毕业生就业信息网站，设专人负责就业信息的收集整理、发布工作，在每个教学系指定一名就业信息员，及时发布就业政策和招聘信息、对我院的毕业生就业工作起到了非常重要的促进作用。

4.科学化、规范化的开展就业工作。我们将就业工作程序、就业工作进程、毕业生就业流程和就业指导中心职责等制成图表上墙，规范有序的开展就业工作，也为方便毕业生办理就业手续，提供了快捷的就业服务。做好生源统计和就业方案编制工作以及毕业生就业的日常管理工作。

按照自治区教育厅高校就业指导中心的通知要求，我们认真进行毕业生信息核查工作。通过与毕业生档案和新生录取底册表核对，掌握毕业生生源所在地及家庭住址的变动情况，并与本人核对相关信息，并于20xx年12月将数据系统上报自制剧教育厅高校就业指导中心。此外，我们依据生源分布情况和就业协议签订情况，分别按照五年制专科、三年制专科两种类型，编制就业方案，做好数据库，上报到自治区高校毕业生就业指导中心，另外，我们还及时的完成了毕业生派遣证的审核办理，认真撰写上级部门交办的各种文字材料，定期上报就业率等。

5.加强毕业生的就业指导教育。我院于20xx年成立了专门的就业指导课教研室，并配备了两名专职教师，并多次派出就业指导教师外出培训，使毕业生就业工作指导教师队伍整体素质和专业水平明显提高。20xx年就已将就业指导课列入学院教学计划，根据我院的实际情况，把课程安排在第三学年度(课时数36学时)。在就业指导教学中主要突出了两个方面的内容：一是职业生涯规划，二是就业与创业。我们还通过就业知识讲座、广播等多种形式对他们进行就业观、择业观的教育，使广大毕业生转变了就业思想、更新了就业观念。

6.开展“薪火相传”奖学金及困难毕业生“一助一”帮助与服务活动。根据香港惩教社教育基金在我院设立的奖学金发放办法，有计划的资助贫困生，并安排对口就业，解决了贫困生的困难。

(一)存在的问题

1.毕业生就业市场尚需拓宽和加强。由于受各种因素的制约，目前我院只与十几家企业建立了长期合作关系，远远不能满足毕业生就业多元化选择的客观要求。

2.就业指导工作有待于改进，尤其在学生的择业观念上急需转变。主要是毕业生对自己认识不足，定位不准，就业期望值过高，并且缺乏就业的技巧。

3.毕业生就业缺乏诚信，很多毕业生在已于用人单位签订就业协议后，仍然单方面私自毁约。

4.就业经费不足一定程度上影响就业工作。由于经费不足，一些学习考察活动不能参加，失去了向先进院校学习的机会，影响了我们的工作水平的提高。

(二)改进措施

1.开展毕业生跟踪调查，建立毕业生人才库。每年毕业生离校并不意味着就业工作的完成，其实广大毕业生是学院就业工作的宝贵财富，是潜在的就业资源，进行良好的跟踪关系，既可以使校企合作关系得到巩固，同时也拓宽了下届毕业生的就业门路。

2.完善毕业生信息反馈系统。根据毕业生跟踪调查分析结果，结合社会用人的需求，重视课程设置、教学方法、培养目标等方面的改革，以适应市场对人才多样化的要求。建立毕业生和用人单位供求信息制度，多方位开拓就业市场，实现订单培养。

3.改革就业指导工作，把就业指导教育贯穿于学生在校学习的全过程。对学生进行就业诚信教育，努力提高学生就业的竞争能力，真正使学生树立正确的择业观。调整就业指导课教学内容，改革教学方法，真正发挥就业指导课在学生就业中的积极作用。

4.加强毕业生就业工作队伍建设。希望学院进一步加强对就业经费的投入，通过各种形式的培训，提高工作人员的理论政策水平和实际工作能力，达到就业工作队伍专职化、专业化、专家化。

总之，我院就业工作在20xx年取得了一定的成绩，但仍有许多不足之处，我们会在新一届院党委的`领导下克服困难、努力工作，争取就业工作再上新台阶。