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命运的学生(通用19篇)

命运的学生(通用19篇)



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命运心得体会学生

命运,是指人生中各种变数与决定性的事情之总和。我们每个人都无法事先预测自己的命运,然而它却始终环绕在我们生活的每个角落。有时命运会给予我们惊喜和幸福,有时却会给我们带来挑战和痛苦。面对生活中的种种困境,我们不能逃避命运,而应该主动接受它,学会与之相处,并在其中寻找人生的价值。

段落二:命运的塑造力和可塑性。

命运的塑造力是无法否认的。人们常说:“命运绝不会手下留情。”然而,我们不能将命运视为一种束缚,而应该将其视为一种激励。每个人都有能力塑造自己的命运。不论我们是否具备优越的条件,我们都可以通过努力和态度改变自己的处境。无论生活如何困难,只要我们坚持不懈,用心经营,就能找到改变命运的方法。

段落三:命运的机遇与把握。

命运永远不会对每个人一视同仁。有时它会给我们提供难得的机遇,然而我们却没有能力或眼光去抓住。但是,对于任何一个人来说,机遇都不是唾手可得的,我们必须付出努力来获得它。当命运给你一个机会时,你必须有能力鉴别并抓住它。通过敏锐的洞察力和良好的准备,我们可以在机遇面前展现自己的才能,实现自己的人生价值。

段落四:命运的挫折与成长。

命运给我们带来了许多困境和挫折,这些经历往往不可避免。它们可以使我们感到气馁和绝望,也可以成为我们的成长机会。每当我们遇到困难和挫折时,我们都必须坚持下去,不放弃。只有经历过一次又一次的挫折,我们才能不断成长,变得更加坚强和成熟。命运会在我们迈出下一步时给我们新的机会,只要我们心存希望,永不言败。

段落五:命运的品质与人生价值。

命运塑造了我们的品质,也决定了我们的人生价值。面对命运的挑战和机遇,我们需要保持积极、乐观的态度,这是实现自己价值的关键。命运会带来各种各样的人生经历,它可以让我们磨砺品质,培养特长,发现自己的潜能。在塑造命运的过程中,我们也要明智地选择,做出正确的决定。当我们用正确的态度面对命运,我们才能实现自己的梦想,提升内在的成就感。

通过探索命运,我们学会了接受无法预测的变数,也懂得如何积极地应对挫折和困境。命运不是注定的,它与每个人都紧密相连,而我们要做的就是勇敢面对它,用积极的态度来迎接生活的挑战。命运只是一个起点,真正决定我们人生走向的是我们自己的选择与努力。所以,在接受命运的同时,学会拥抱机遇,坚韧不拔地迈向自己的成功与成长。

命运_小学生六年级作文

执剑者右臂怒放的黑色血玫瑰,宛若在炫耀,向世间炫耀自己的美丽,凄美的花苞之中孕育了生与死。生长着的图案,黑色的藤蔓绕满了白皙的手臂。

黑色血玫瑰在七弦琴旁悄悄绽放,无人在意的灰暗角落中穿出缕缕仙音,金弦玉琴,雍容华贵,余音绕梁,三日不散。盲琴师左臂上悄悄探出的黑色血玫瑰,像是恶魔偷偷窥视凡间。美丽到诡异的脸庞,却镶嵌着一双银色的眼睛。修长的手指在七根琴弦上缓缓拨动,一个不和谐的小音符从指间淌出,悠扬的琴声嘎然而止,金碧辉煌的四周如今成为了一片废墟。

黑色血玫瑰,屠尽天下人!黑色血玫瑰的美艳,是命运双生子的骄傲,执剑者、抱琴人。命运的玩弄,让完全不同的两人擦肩而过。

执剑者乃上天宠儿,抱琴人为上天弃儿。

执剑者是神的弃儿,抱琴人亦神的宠儿。

宠儿亦弃儿,弃儿为宠儿。命运双生子,共曲同一舞!

小学生作文:鸟心命运

“感恩的心,感恩命运”不仅仅是一句名言,它也是为人处世的一种快乐的生活方式。正如英国作家萨克雷所说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”是的,生活就是一面镜子,快乐与否全取决于你自己,选择快乐还是消沉的决定权在你的手中。其实我们在生活中就缺少这种感恩的.精神。比如说:父母精心为我们准备的饭菜,我们感恩过吗?我们还一味的埋怨父母对我们不够呵护。现在,哪个孩子不是父母的心头肉啊?但,我们在沉浸于爱的海洋里不能自拔,也忽视了父母的存在。其实,从我们’呱呱‘坠地的那一刻起,父母便开始了他们一生的操劳,他们在做什么事情时最先想到的就是我们,而我们呢。啊,感恩父母吧!老师对我们付出了很多的心血,我们更应该感恩老师。他们既是我们学习的指导者,又是我们成长道路上的引路人。老师的爱是超凡脱俗的,是无私的。这种爱给了我们温暖和力量,促使每一个学子不断实现自己的追求,到达理想的彼岸。啊,感恩老师吧!生活离不开朋友,人生离不开友情。友情能使我们互相启发,取长补短,相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展。就连马克思也说:“真诚的,十分理智的友谊是人生的无价之宝。””缺乏真正的朋友乃是纯粹的孤独,没有朋友则斯世不过是一片荒野。“啊,感恩朋友吧!当我们在遇到挫折时,总会埋怨。但,我们其实也应该感恩挫折。因为挫折能磨练我们的意志,使我们变得更加坚强;激发斗志,使我们迸发出巨大的力量;”吃一堑,长一智。“使我们变得更加聪明。从这种意义上来说,挫折是走向成功的必经之路。就像著名的罗威尔说的。”人世中不幸的事如同一把刀,它可以让我们使用,也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。“啊,感恩挫折吧!学会感恩吧!感恩曾经鼓励你的人,是他们使你鼓足勇气,奔向成功。感恩曾经伤害你的人,是他们使你明白自己还有价值。感恩曾经自己的失败,是它使你积累了经验,取得成功。感恩,学会感恩吧,你将会获得快乐,成功,幸福。

小学生作文:鸟心命运

我们美丽的家园――森林;。

而且,

他们把我的同伴作文作文人网你也可以投稿,

送上贪吃者的餐桌。

今天,我要把我的'心语,

说给大地听:

人类,我们是你们的朋友,

我们为你们去捕杀害虫;。

为你们去保护庄稼;

然而,

我们得到的报酬是什么?

是小孩子的玩弄;

是猎人的q;

是无肆的杀害!

我们正在召唤人类,

我们正在泣血而啼:

你们醒醒吧,

我们不需要报酬,

我们依然使朋友,

我们永远是朋友……。

命运小学生童话作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的命运-小学生童话作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

从前,有一户人家从集市上买了一头小猪仔和一头小羊仔,把它们关在自家的后院里圈养起来,每天都会定时为它们喂养食物。

小猪仔和小羊仔一起生活久了,也成了无话不谈的朋友。不过,它们的兴趣爱好却不大相同,羊仔喜欢运动,没事就在院子里跑上两圈,偶尔也练练跳高跳远,日子过得倒也充实,而小猪仔唯一的爱好就是睡觉,平时除了吃饭,大部分的时间都睡梦中度过。

一天吃完午餐后,小羊见小猪又要去睡觉,就对小猪仔说:猪哥,你怎么每天都这么爱睡呀?大好时光浪费了多可惜。

这个你就不懂了吧,睡觉是多那美妙的事情呀,什么事情都不用管,而且梦里什么都有。猪仔在一旁辩解道。

可梦里的东西必竟是虚的,美好的生活需要靠行动来创造,整天除了吃就是睡,人生多没意思呀,我们应该起来多活动活动。羊仔并不认同猪仔的.想法。

日子一天一天过去,小猪仔就这样每天吃了睡,睡了吃,一年不到的时间,从原来十几斤的小猪仔长了一百八十来斤的大肥猪。而小羊仔由于每天坚持着煅练,一直都保持着很好的身材,而且它还练就了能一口气长跑几里路的本领,成了远近闻名的托运高手,也为主人带来了丰厚收益。

一天清晨,主人来到后院,推醒了正在睡梦中的大肥猪,带着大肥猪离开了院子。

随后,不远处传来了大肥猪的一声惨叫……

从此,它再也没有回来过。

猪被主人给宰了,惨叫声惊动了院子四周的小动物,它们纷纷从四面八方赶了过来。

大伙议论着:小羊跟小猪一同长大的,怎么现在单单把猪给宰了,而不杀羊呢?

无奈的命运小学生作文

说起免子,难免会让人想起那句,“免子急了一咬人”的谚语。可我不太喜欢这么说,因为我喜欢免子,特别是我家饲养的那只狡免三窟的“呆呆”。

今年寒假的一天,我和妈妈去莱场买菜,当我们来到场门口时。看见一位小贩把几只小免子关在笼子叫卖,免子在剌骨的寒风中瑟瑟发抖。让人不免产生一丝怜悯,我纠着妈妈非要买下一只。免子,终于妈妈在我软磨下“投降”,乖乖掏钱从小贩手中买?下免子。

回到家里,我仔细打量起这只刚从笼子里“解放”出来的免子,它全身雪白的,像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻而成的一尊塑像。一双红通通的大眼睛点缀在雪白的.脸上象闪亮的红宝石,对于自己的第一只宠物,该给它起个名字吧,我想了一会,郑重地家里的人宣布,“呆呆”就是免子名字,从此呆呆走进了我们的家庭。

呆呆在我们这个家是个“小自由”,每天从早到晚在家里各房间蹦来蹦去,沙发下、大床以及桌子下,家里每个能蹲的角落都有它的影子。有时,“呆呆”还和我玩起捉迷藏。有一次中午,我们全家人都在吃饭,“呆呆”则到处蹦。当我吃完饭去找它时,却发现它失踪了。我把家里都找了个遍,就是没看见“呆呆”。这时,妈妈的脚碰到一个软软的东西,低头一看,嘿!这小东西,原来就狡滑地躲在桌子下。我气呼呼地看着它,“呆呆”两眼望了我一眼,调皮地跑开了。

我和“呆呆”快乐地生活着,然而这种生活并没有持续多久。今年7月的一天悲剧发生了,这天。妈妈买来了“呆呆”最喜欢吃莴苣叶,由于这段时间莴苣叶很难买到,“呆呆”的美味佳肴断粮了,当“呆呆”一见到自己美食便狼吞虎咽起来,见“呆呆”吃得如此津津有趣,妈妈不断地往食盆里增加莴苣叶,“呆呆”狂吃了一顿后,缓缓地走向自已小窝躺下体息了。哪知第二天,“呆呆”就不行了,它缩在笼子的角落里一动也不动,最喜欢的莴苣叶不吃了。没过几天呆呆就“挂”了,“呆呆”之死让我很伤心,同时也感到纳闷好好的呆呆怎么会突然死了。我上网查询后弄明白了,原来是莴苣叶惹得祸,由于“呆呆”肠胃功能尚未发育完整,遇到好吃的东西不做限制,当吃入大量的食物后,极易导致积食,即胃扩张。如果治疗效果很不好很容易死亡。找到呆呆死因,全家都埋怨妈妈的“残忍”,平时一贯伶牙利齿的妈妈,此时也有口难辩接受把呆呆弄得“死去活来”的指责。“呆呆”的死,让我难过了很长时间。

小学生作文:鸟心命运

这些天我一直都在观察窗外的小鸟,我发现我们校园内又多了一种小巧玲珑,婀娜多姿又活泼可爱的小鸟——黑尾腊嘴雀。

我查了鸟类图鉴,知道了黑尾蜡嘴雀身长185至205毫米,体重41至45毫克。在它半圆形的头上,覆盖着一层黑亮亮的,既柔软又平滑的绒毛。绒毛的中间,嵌着一对鲜红的'小眼睛,仿佛在炯炯有神地看着什么。它的嘴是它身上的亮点。偏三角形的小嘴带着由金黄色和黑色渐变形成的明亮的色彩。这也是它觅食的主要工具。它的翅膀黑白相间,腹部是黄色的,其余部分都是灰色的。

我仔细地观察着这几只小蜡嘴雀,越看越可爱。不知什么时候,爸爸已经在旁边给鸟拍照了。

“你真的在拍吗?”我歪着脑袋问爸爸。

“当然了!你看,多可爱!”

我向爸爸指的方向望去,啊!几只小蜡嘴雀正在小山坡上觅食呢!我又把目光转移到大树上,哈!五六只小蜡嘴雀正在梳理羽毛呢!多可爱呀!让人遗憾的是它们过了一会儿就都飞走了。为了延长它们在我们窗前停留的时间,我和爸爸准备了一些干果,放在了草坪上,期待着它们明天的再次光临。

第二天中午,我迫不及待地趴在窗台上,开始静静地等待。过了一会儿,它们果真来了。它们先飞上很远的一棵树,等确定没有危险后哟又飞到离我们窗前近一些的一棵树上,然后,它们又陆陆续续地飞到树下的草坪上,津津有味地吃起鲜美的果肉来。

起初只有几只小蜡嘴雀,我等了一会儿,发现又有一大群小蜡嘴雀纷纷地从树上飞了下来。我高兴极了,连忙拿起照相机。哎呀,照相机怎么这么重呀?还差一点从我手里滑出去!我用一只手撑着照相机,另一只手固定好角度,又费了九牛二虎之力调好了焦距。这时我已经“不会正常呼吸”了。但就在我半按快门时,那只小蜡嘴雀轻轻一跳,跳出了镜头的范围,这张相照不成了,我又想哭又想笑。

我重新拿起照相机,固定好角度,调好焦距。突然,有一只小蜡嘴雀自动进了镜头,我急忙按了一下快门,只听“咔嚓”一声,一张照片拍下来了。“哈,我拍下来了!”我高兴地大叫。之后,我又抓拍了很多有趣的镜头。为了便于欣赏,爸爸把照片存到了电脑里。等爸爸放幻灯片时,我发现那些小蜡嘴雀显得非常自然可爱,而且还很上相呢!

我真被大自然创造的这些活泼可爱的小动物所感染。如果地球上没有污染,小草一年四季都是绿绿的,所有的地方都令人心旷神怡,这样的话,美丽的鸟儿该多么快乐啊!

我真希望我是一位魔术师,把所有猎人的冰冷的枪都变成有趣的照相机,这样既能欣赏鸟儿们的美丽身姿,又能不让鸟儿们受到任何伤害。那多好啊!

文档为doc格式。

动物命运小学生作文

蛇.兔子.鸭子.老鹰去报名参加动物学校。

在动物学校一共只有三节课:游泳.体育.飞翔。第一节开课了,鸭子和蛇都游得很快,兔子为了证明自己很强,差点淹死。而老鹰却从来不上游泳课。第二节是体育课,兔子一马当先跑了第一名,而蛇在跑步中被路上的石子划破了肚皮;鸭子一扭一扭地往前跑,时不时还摔一跤,把腿上给擦破皮;老鹰依然不上。校长发现老鹰不去上游泳和体育课,就把老鹰找来,对他说:“你为什么不去上游泳课和体育课呢?”“不去上游泳课是因为我怕淹死,我才不会像兔子一样,不会还要硬试。”老鹰答道。“那体育课呢?”“我怕跑步时把爪子给磨破,这两节都是我不喜欢的课。”老鹰说。“那你可以去试试呀!”校长劝道。“不去!”老鹰很坚定地答道。在校长的多次劝导下,老鹰不耐烦了,立即退了学。于此同时,第三节课开始了。蛇.兔子.鸭子站在起跑线上,准备飞翔。“啪啪啪”三声,它们全都摔死了。

老鹰退学后,一直在练飞翔,结果两年的努力。老鹰终于取得了成功。

这只老鹰告诉我们一个道理:要坚持不懈地朝着自己的特长去奋斗.努力,这样才能取得成功。而不能像其它动物一样,为了证明自己是最强的,连性命都可以不要,真不值得呀!

无奈的命运小学生作文

无奈。

仰望苍穹,望一只掠过的孤雁,轻轻问道,

你将往何处?

为何这般匆匆!

从空中传来了一声嘶鸣――。

“天涯海角处,。

去寻我的.家”。

家!?

难道是那美丽的森林吗?

真不忍心告诉它,

它的家已在轰鸣中倒下!

雁过了,

只留一片天,

但却没了往日的湛蓝!

只从灰蒙蒙中作文,

读到一点苦涩,

还有一丝无奈!

泪,无声流下。

不知为谁-------。

无奈的命运小学生作文

宁静的校园,微风拂过,一个人站在操场,却是如此的悲伤。曾经的年华,都经不起时间的冲刷。那段纯真的友情,又有谁会铭记,也许是一个人自作多情罢了,又或许是在对你们深深的思念,放不下那段友情,放不下那份青春。

挥之不去的悲伤,却带着一种无奈。人生恍惚,时光匆忙,留给我们的只是一些零零碎碎的记忆,给我们的一生,烙上深深的印记。

热闹的操场,你们还在,那个调皮的篮球,那支顽强的球队,不卑不亢。曾经颓废的时光,为了一个游戏,我们省下饭钱,逃课出去的奋战,最后我们都被老师捉住了,还告诉了我们家长,我们才这样不甘的停止。那段淳朴的感情,那个美丽的女孩,总是让我迷恋,却提不上勇气去表白,你们都骂我废物,我却无言以对,后来那个女孩转校了,想告白却已经来不及。悠闲的'时光夏天,我们跑到茶馆去喝茶,畅谈我们的人生大志。我们的日子是如此的懒散,无忧无虑,却是如此的快乐。时间匆忙,不留痕迹,面对必须分别,我们一起喝了酒,人生第一次喝醉,我们都哭了,第二天看着你们离去的背影,是那么的不舍,我想留住你们,却只捉住那无能为力的记忆。

荒凉的操场,此刻却是如此冷清,天空不时有几只鸟儿飞过,曾经我们是多么羡慕鸟儿自由的飞翔,现在的你们又在何方,曾经我们的承诺,为何却久久不能实现。那个我迷恋的女孩,现在的你又怎么样,那个曾经的游戏,你们还在玩么。

逃不出的伤感,面对生活的无情,现在的我,只有一种深深的无奈,曾经的豪情壮志,才发现他是那么的无聊。我们共同的梦想,却无能为力的藏在了心底。

一个人打着篮球,却再也打不出当年的热血,一个人喝着茶,却再也品不出当年的快乐,一个人打着游戏,却显得是那么的无聊。每天面对那些虚伪的笑颜,却再也找不到你们给我的真诚,或许我们曾经并不懂得珍惜,就让岁月如此匆忙的掠过,我却无时不刻怀念着那段曾经。

一个人抽着烟,面对这沉默的电脑,眼泪划过眼角,面对这虚伪的社会,我已经失去了信心,现在的你们过的又是如何,如果岁月重新来过一次,我们是否还会对篮球热血,是否还会为游戏执着,还会对那个女孩迷恋。

星空璀璨,望着这满天繁星的星空,祭奠这我的青春,思念这回忆里的你们。

五年级:陈一莉。

命运的学生作文

“习惯决定命运”这句精彩的,简短的,语言是新时代薛玉芬老师的金口语言中的名句。

只有好的习惯才能决定自己的`一生。小学不仅是学习,还要培养好习惯,树立远大目标。

只要自己掌握命运。人生命运也就跟跳舞一样住在我的舞蹈世界,主宰着一切。在清醒的头脑下选择一条理想的道路,天无绝人之路!

我们要从小剥理想之种,撒努力之料,结成功之果!我们从小都要养成良好习惯,讲文明,懂礼貌,尊老爱幼,助人为乐等,还要有高素质。

在我们每次犯错的时候,老师就会用这句名言起来警告我们,让我们从这句名言中明白道理,悟出启示,老师总是抽出一些时间给我们读特别关注等杂志一些关于人生,成功,命运,思想性的文章,让我们对应生活明白道理。

命运不是谁都能决定的,只有自己,以后生活与自己好坏都和小时素质,学习,品德,对人态度,习惯来决定的。

习惯决定命运将伴随我一生,记住一句话:习惯决定命运!

无奈的命运小学生作文

想说却说不出来的感觉真的好难受,这种难受是有种无奈。无奈这世间的凌乱,无奈愚钝的我们总在做自己认为很主要的事,在旁人看来只是浪费时间。

天高云淡。走在沧蓝的湖边,仰望无尽的天空,夕阳无情的射入我的眼睛,我无能为力闭上了眼。水中的倒影显得那么的抽象,波纹一圈一圈,思念一点一点,回忆在脑海里盘旋着,盘旋着泪水,这一切让我不知所措。

我站在湖的八层区,站在这里我可以畅所欲言,把一些无奈都咆哮出来。我站在湖的八层区,迎面而来的风,重重地,柔软地击打着我的全身。浑浊的空气中夹带着车声,人声,还一个来历不明的咆哮声,咆哮声中夹带一些忧伤、一些放不开、一些无奈。

我相信每个人都有会深藏在心里的痛苦、辛酸、无奈。高兴时总是想让人分享你的喜悦,痛苦时总是自己一个人默默的承受。我也是一样,我没有向任何人倾诉,我只会面向湖水发泄我的无奈。

文中的湖之八层区指的是;一个湖将要完的部分,也就是一个湖的全程10分之8。

命运的学生作文

让我来到了这个世界,。

让我认识了他们.

一切一切,都是命运.

命运让我们相知,。

但同样是命运让我们误解,。

最终也是命运使我们和解.

我不得不感叹命运的神奇,。

我们生活在这个世界,。

由命运支配,。

但命运最终还是由我们改变.

命运。

命运或喜或悲,融在大自然中就寂然无声无息!命运非偶然,而是必然的它就藏在你性格中!命运指引我门走向生命,命运也嘲弄我们走向死亡!命运像玻璃越明亮越闪亮就越容易破碎。

命运。

命运。

是一本书,

你一生的飘荡起伏已记入了它;

命运。

是一把利剑,

能催你奋进,也能无情的毁了你;

命运。

是一棵树,

给你一片绿荫,但又会树大招风,

给你带来痛苦;

命运。

是一颗涩果,

既给了你青春的酸涩,又让你领略出生命的活力;

命运。

是一条曲折的小路,从生一直延伸到死亡;

命运。

是一帘幽梦,醒来时,原来一切还是原样;

生命的精彩就是命运的精彩;

让我们用生命书写一段英雄的命运吧!

命运。

命运。

有多少人为它付出自我。

命运。

那是自然会给人类去雕琢的宝石。

有些人--。

面对着饥渴的威胁。

忍受着病痛的折磨。

眼看着被夺去的生命。

甚至--。

哭泣着哀悼着那种种悲痛命运。

命运。

有多少人因为它而得到欢乐。

命运。

那是甜蜜果实的种子。

有些人会--。

在欢快的日子里独享美味。

沉浸幸福的生活中健康成长。

处在温暖的家庭中无忧无虑。

甚至--。

在天寒地冻时享受着温饱。

命运。

是一个不寻常的调味瓶。

命运。

让我们尝遍人生的酸甜苦辣。

好像--。

在甜蜜的日子里享受着无限快乐。

在苦涩的生活中体验坎坷的人生道路。

在酸溜溜的人生中细细品味。

甚至--。

在辣丝丝的道路中慢慢体会。

命运。

属于敢向它挑战的人。

命运。

只对勤劳的人微笑。

瞧--。

用勤劳的双手播种。

用智慧的脑子畅想。

用辛勤的汗水浇灌。

甚至--。

在生死的边缘与死神搏斗。

命运。

对于懒惰的人会毫不留情。

命运。

对于辜负它的人要付出代价。

就像如此--。

那些浪费时间的人们会因如此流失青春。

给予他们的生命若不好好珍惜会因此永入长眠。

懒惰的人终究会成为懒汉。

然而,灵感是最不喜欢拜访懒汉的。

命运。

如万花筒。

命运。

如人生的哲理。

宛若。

花儿那般艳丽。

鸟儿那般自由。

铺青叠翠的草地。

甚至像--。

轻盈飞舞的蝴蝶儿。

命运。

壮丽的山河。

命运。

瑰丽的曦阳。

命运。

......。

命运。

命运是什么?带着这一个问题,我们一一解释。

停止一切手上的东西,看这篇文章。或许你会觉得命运不算是什么,但是一旦你觉得你的脑子已经空白了,已经消失了,已经装不下任何东西,已经觉得世界到尽头了,已经觉得自己的命运是个笑话了...那么,你的命运和生命就在此谢幕了,你的一切的一切,一切的一切,好像都消失了...命运...可笑...生活...感慨...生命...嫉妒...一切的一切,承受不住压欲,就像小鸟没了翅膀,只有等死....

命运只是名词,不代表一切...

命运。

命运,指生死、贫富和一切遭遇。但如果转动命运之轮呢?也许世上没有命运之轮,但如果一个人相信,就会努力做,因为他相信,世上会有命运之轮,为了命运之轮,而努力。我记得,我听过一首歌,命运的转轮不停旋转,让我永远注视着你。我为何如此三生有幸,远远的回首过去的自己。无限伤感,深入思考的只有秘密。命中的亲人就在这里,让我永远一守候你。为什么在长大的幸福中看见地平线仍会心生悲喜?就像远远的看着从前的自己。转动命运之轮,越想越像个不解之谜。仰望星空,流露笑脸。真想从高处飞奔而去,加快速度,用望远镜眺望,看见未来在这里。转动命运之轮,哪里能找到梦想?青色的地球上,小小的我们不断进化。转动命运之轮,张开勇气的翅膀,无论何时幸运在等你让我永远一直守候你让我永远一直守候你。转动命运之轮,哪里能找到梦想?青色的地球上小小的我们,不断进化!命运如此,我永远相信转动命运之轮!

命运。

命运是什么?带着这一个问题,我们一一解释。

停止一切手上的东西,看这篇文章。或许你会觉得命运不算是什么,但是一旦你觉得你的脑子已经空白了,已经消失了,已经装不下任何东西,已经觉得世界到尽头了,已经觉得自己的命运是个笑话了...那么,你的命运和生命就在此谢幕了,你的一切的一切,一切的'一切,好像都消失了...命运...可笑...生活...感慨...生命...嫉妒...一切的一切,承受不住压欲,就像小鸟没了翅膀,只有等死....

命运只是名词,不代表一切...

命运。

锈迹斑斑的路标。

指向明天,

还是指向从前?

草色青青的叶子。

飘向远方,

还是飘向树根?

四面楚歌的沙场。

沉着杀戮,

还是沉着思念?

命运。

这世上有神明吗?

没有!

是谁在左右我们的未来?

命运!

命运会改变吗?

当然!

为什么?

因为!

因为什么?

我们!

干什么?

要逆天改命!

命运掌握在我们自己手上!

命运。

命运是什么?

我不知道--!

但我相信,

我决不向命运屈首!

很无聊的开场白--!汗~。

相信我,

只要坚持,

就能成功!

“命运就是这样敲门的!“。

贝多芬在他的中这样写道,

他的一生具有传奇色彩,

先是成年才出名,

再是耳聋,

可是他自暴自弃了吗?

答案是:

没有!

再看看我,

打到n多只100级的,

钢琴考到7级,

不是!

是努力的结果!!!

我现在读5年级,

班上52个同学.。

排除有特殊情况的2个,

还有50个.。

我们上学都是走同一条路,

有40分钟上学时间,

可为什么我们有可能遇不到呢?

看一看数学的结果:

50÷40=1.25。

我们有1.25的可能遇到一起.。

它呢?

我无从知晓!

我知道,

我这个年龄段,

没有资格来谈命运.。

但我可以主宰命运!

比如中唱的:

“向怯懦/发出致命一击。

信自己/力量能开天辟地。

往前冲/谁能与我对敌。

火光中/生死一秒间距。

无所畏惧就一起corssfire。

撼动宇宙的气概let’sfight。

自己的命运由自己来主宰。

将脆弱悲哀全都就地掩埋。

一瞬间/灭掉所有阻碍。

别退缩/燃烧黑暗阴。

不去管/是否会受伤害。

像这样/穿越火线地带。

……“。

相信我,

你一定可以的......。

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学生作文习惯决定命运

今天在《习惯决定孩子命运》这本书上看到了这样一句话:“小学生至少保持睡眠10个小时,中学生至少保持睡眠9个小时,大学生至少保持睡眠8个小时。”想想自己最近的感冒,还真的是,发现自己有时候真的是由于没有睡好,所以精神状态不佳。劝自己要多加休息,早点睡觉!呵呵,班上的孩子上课爱打瞌睡的唯独聪明可爱的章慧云,这孩子父母都不在身边,只有爷爷奶奶管着,平时挺爱看课外书的,说起话来就是个小大人。我想从明天开始要多督促她早睡早起,保持充足的睡眠,这样上课做事才会打起精神!

父母是习惯的教师,假如你的孩子不喜欢学习,甚至厌学,那跟家长的关系也脱不了干系,在书上看到这样一个案例,曾经有位妈妈,她要求自己的孩子写作业,写完了才能出往玩。于是,这孩子拼命地把作业写完了,对他妈妈说:“妈妈,我写完了作业,我出往玩哈!”妈妈说:“等下,你再把这十道课外题目做完了再往玩。”孩子心想:反正我写没写完都不能出往玩,我不如索性就边玩边写作业。这样的不良习惯就在这孩子身上慢慢见长了。实在作为父母,我们第一:就是要说话算话,第二:天天给孩子一份属于自己的自由空间。

面对孩子写作业的事情应该这样说:“孩子,第一,认真完成作业;第二,完成了认真检查;第三,做好了前两样事情,剩余时间就是你的自由时间了。”就像我们大人,假如整天都是被别人安排着过日子,那不是活受罪吗?谁能受得了?更何况还是个小孩子呢?是啊。所以我们应该给予孩子那份属于他们的自由快乐的空间。

苏霍姆林斯基所在的帕夫雷中学实行全新的作息制度:早晨上课之前,用一两个小时完成家庭作业,上午三四节课堂学习,下午按个人爱好爱好参加课外小组活动,晚上不学习,进行娱乐活动,并养成早睡早起的习惯。最后,这所中学成了世界名校,由于它让每个学生快乐成长。

命运的学生作文

一转眼,梦行云老了。他觉得自己的一生平平淡淡、碌碌无为。于是他决定去拜访上帝,他问上帝:“为什么我的一生碌碌无为?”

上帝说:“其实,我对每个人都是公平的,命运掌握在你自己手中。”上帝带梦行云来到一间黑暗的房子里,按了一下人生的遥控器说:“请看你人生中关键的几段录像。”

屏幕上出现了梦行云20岁时的一段画面:梦行云和同学张三走在放学路上。突然一个女孩掉进河里,大喊救命。岸上站满了观望的人。张三说:“你的水性比我好,还是你去救吧。”梦行云推了张三一下:“凭啥让我去救?还是你去吧。”张三跳进河里救起了那个女孩。记者报道了张三救人的事迹,张三被作为典型推出,一下子名声大噪,还被保送到名牌大学就读。而张三救的那个女孩的父亲竟是梦城某企业的董事长。张三大学毕业后,进了女孩父亲的公司,并很快和女孩结了婚,如今身家几个亿。

上帝按了一下暂停键,说:“其实,这是给你的机会,你没把握。如果当初你去救那女孩……”梦行云说:“早知如此,我该去救人。”

上帝按了一下快进键,屏幕上出现了梦行云30岁时的一段画面:梦行云被厂里派到条件艰苦的“魔鬼工厂”锻炼。工厂采用军事化管理,梦行云吃不了苦,加上想念新婚不久的妻子,偷偷跑了回来。于是厂里只好派李四去“魔鬼工厂”。两年后,李四回来了,被厂里提拔为车间主任,不久又被提拔为办公室主任,再不久还成了副厂长、厂长。几年如果将这篇小小说看成是一篇以“命运”为题的考场作文,那么它在阅卷场上一定会获得高分。因为大多数同学看到“命运”这个题目,都会选择司马迁、贝多芬这样的人物素材写一篇中规中矩的议论文。而在千篇一律的议论文中,一篇体裁新颖、构思巧妙的文章自然会受到阅卷者的青睐。后,又被提拔为梦城某局的局长。如今的他已是副市长了。

上帝按下暂停键,说:“其实,当时厂里有意培养你,如果你不当逃兵,那么现在当副市长的应该是你。”梦行云叹了一口气。

上帝再次按下快进键,屏幕上出现了梦行云40多岁时的一段画面:厂里鼓励工人买断工龄,并给一部分资金创业。梦行云为了安逸的生活,求厂长保住他的工作。赵五、王六、刘七等买断工龄,纷纷下海做生意。如今混得最差的也是百万富翁,住别墅,开高档私家车。

上帝说:“如果当初你去创业,你的成绩比他们还大。你还要看你50岁的画面吗?”梦行云摇了摇头:“不看了,越看越伤心。”

上帝说:“你一生的机会很多,只可惜你的人生字典里没有‘勇敢’‘拼搏’‘吃苦’‘奋斗’等词汇,所以你的一生才会碌碌无为。”

梦行云流下了悔恨的眼泪,他终于明白,决定他命运的并非上帝,而是他自己。

无奈的命运小学生作文

无奈。

是什么呢?

它有味道吗?

有颜色吗?

会笑吗?

会哭吗?

我问妈妈,

妈妈说:“无奈会让我们笑。”

每当看到我顽皮的笑脸,

妈妈都会,

无奈地,

宠溺地,

笑。

笑里面,

是满满的爱。

我问姐姐,

姐姐说:“无奈会让我们哭。”

当我生病发烧时,

姐姐脸上,

满是无奈的愁容,

带出无奈,

担心的泪水。

我问好朋友,

好朋友说:“无奈会让我们一起开心、一起难过。”

在我们一起遇难时,

与坚持,

在我们之间弥漫。

我说:“无奈,尽管不招人喜欢,

却见证了很多很多的爱。”

无奈。

我将帽檐偷偷抬起,

看到无数表情在你脸上出现,

不知是笑是哭。

我只好原地等待,笑着无奈。

你来得太快,

岁月却走得太慢,

我不知年年月月再痴谁,

看到分享的乐趣,

只恨当初没有打开阴影的车窗,

最后一眼看到你那转身的背影。

我只好无奈,看到,我的忧伤爬满你的心头。

晶莹的无奈,不真实的让人吐。

世界也是太可怕,

认为自己是祥子,

步步逼近死亡缘。

真实的不太真实,

不真实的却又太真实,

无奈,涌上心头,

再送,你一程!

无奈。

时光消然流逝,一点一滴地流逝。让你恐慌,让你着急,让你无奈。

何尝不是?日子一天天地过,人也一天天长大,思想也跟着一天天成熟起来,所以,烦恼也跟着多起来。

坐在高三的教室中,连空气都凝重起来。每个人都是那么认真,一脸虔诚地看着书,就只是为了不久的那两天。“十年苦读,一招面试”,多么讽刺,努力这么多年,辛苦这么久,仅仅就是为了那两天。但是不管你怎么逃避,你还是逃避不了。现实就是这么残酷,你只能做好“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”的准备。

是啊,原本不沉默的我现在已变成了一个沉默的人。不想说,不想动,只想定定地坐在椅子上,安安静静地听完课,专专心心地复习资料,然后,戴上耳机,任由思绪随着音乐的旋律带到无际的遥远的境界。麻木了吗?不,不是麻木,是习惯了。每天的套题,枯燥的书本内容……就是这样,你只能去适应它,而不是它适应你。但,确实也有过感到迷茫的时候。写了这么多,背了那么多,依旧不会做,依旧记不住。是自己的脑袋不好使,还是自己根本就不会学?作文使越写越不会学,什么高考作文模式?我承认,我不会用,我只想写属于自己的东西。可老师的一句“你必须用,不会也得学会用!高考就是这样,只求共性不求个性!”让我打消了这种想法。这让我想到明清时代的八股文,钳制了多少文人学子的思想,而让中国源远流长的文化思想的不到解放,得到创新。罢了,你只是一个学生,一个高三学生,你的任务就是踏踏实实的学习,其他的,还没有轮到你想。

心灰过后,对自己笑一个,未来还很长,外面的世界很精彩。辛苦着区区100多天,带给你的,是将来美好的日子。孰重孰轻,自己掂量着吧。

无奈。

并不知。

已秘密隔开。

中间情绪可安在。

若要一个美妙的桥段。

联系两相信赖。

嘲弄妄图篡改。

命运不再纠缠。

怎忍心。

不单单离去。

并携满天的云彩。

天由蔚蓝复还苍白。

一切缺少了一半。

百无聊赖。

我明白。

并不相属。

可获一时精彩。

已是最大安排。

这过后。

风也飒飒无奈。

无奈。

亲爱的爸爸妈妈,你们听到了我的声音吗?

几个月前,你们“无情”的将我推入高中的学府,尽管我身心疲惫,声音沙哑不停的呼喊、求救、但那援助之手始终没有出现,我知道这是你们对我的爱。你们希望有一天我成为“天之骄子”,而不是像你们一样,过着平凡的生活,这些我都懂得。但你们明白吗?我的厄运开始了!

来到这陌生又不陌生的环境,我的内心,那小小的的空间紧闭了,让我感觉到失去自由的痛苦。我们常说:“若不自由,宁可死去!”可想到这里,有种冲动,但又没有胆子,或许是因为我太懦弱了。每当夜深人静的时候,我时常暗暗地流下眼泪,为自己的不自由而落泪,也为自己的懦弱而落泪。当我绝望的时候,总会选择100米赛跑的方式来安慰自己,从而得到心灵暂时的解脱。同时,身边总有一位朋友,每次发泄完心中的不快,他总会陪我聊聊天,给我孤独的耐心带来一丝安慰和温暖。

我总是不由自主地想起家中的温馨和过往的一切,那无拘无束的我,是那么的自由。我的那位朋友每次和我讲完故事,总会看见我眼神中隐藏已久的忧郁和感动。虽然有益友的陪伴,可枯燥的生活方式像一条无法到达彼岸的.小船儿,穿梭在大海中。

一天深夜,我沉醉在睡梦中,天空中下着小雨,一双熟悉的手牵着我朝高中学府的反方向跑着,我感觉到那正是我的爸爸,他牵着我跑啊跑啊,我听到了他的呼吸,不知过了多久,我明亮的眼睛看到了一条通往自由的道路,我顿时兴奋了,我渴望已久的自由就在前方,爸爸轻轻的松开了他的手,指着自由的方向说:“走吧,去寻找你所追求的自由吧。”我看见他的脸上带着笑容,同时,也流着眼泪。正当我朝着自由方向走着时,我心底黯然了,有了一种失落感。此刻,我才发现,那个自由和我只有一步之遥。我犹豫了,再向前走一步,只要走一步,就永远不能回来了。如果回到爸爸身边,那我渴望已久的自由,它又在我心中的哪个地方呢?最终我还是踏出了那一步,张大眼睛一看,啊,我的高中学府,我心依旧。既然上天注定我的命运就是厄运,那我就只能遵守了,因为上天的上帝塑造了我的灵魂,连灵魂都能塑造的上帝,我拿什么去违反他所规定的“游戏规则呢?”

一道上帝所颁布的“圣旨”雷!将我从睡梦中惊醒,我才明白,刚才只是个梦,是个不符合现实的梦。但我还是感激我的爸爸,他让我获得了自由,得到了快乐,虽然只是一个短暂的梦,哪怕只有几秒钟,我依然感激他。

因为我是一个人,我拥有自己的感情,正因为我拥有自己的感情,所以我心依旧,无法改变。

无奈。

这是入冬以来下得第二场雪。雪下得不大,只在地面上铺了一层薄薄的细雪,尽管如此,地面还是很滑。

已经中午了,学生们刚刚放学,车辆来往很多。一位老奶奶正费力的蹬着破旧的三轮车,她在往家赶,车上坐着她刚满4岁的小孙子。

“咣!”

老奶奶猛地一刹闸,不知道刚才发生了什么事,她回头望了一眼,小孙子安然无事:后面的皮卡里蹦出一个人来。老奶奶刚要蹬车离开,就听见有人喊:“哎!骑三轮儿的,你过来!”老奶奶听见有人叫自己,见是刚才从皮卡里出来的人,这人身材高壮,穿的绿色军大衣,双手叉在腰间,两眼瞪地浑圆,老奶奶心里直打鼓:怎么了?我又不认识他。老人还是下了车,把小孙子抱了下来,颤颤巍巍地走了过去。

“怎么了?”老奶奶问。

“怎么了?你还问我怎么了?我还要问问你呢,你平什么把我的车刮了!”

“刮了?怎么会?”

“怎么不会?你看看这里!”他猛地用手一指。“这儿都让你刮出一道印儿来!”

由于男子的高嗓门,已经有很多人围了过来。

老奶奶拽着孙子往前走了几步,弯下腰,眯着眼,确实有一道印儿,还有很多的泥点子,车上的漆也早已掉了许多。

“那怎么办呢?”

“怎么办?哼,”男子冷笑了一声,“好说,赔钱!”男子把手向老奶奶一伸。

老奶奶一听,着了急了:“我没钱,我老了……”

“你老了?你老了也得赔。拿来!”

老奶奶无奈,只好拿出一个手绢来,她解开手绢,里面还有一层,打开这层布,里面全是皱巴巴的零钱。

男子一见钱,一把抓过手绢儿,放进大衣口袋里,就又坐进他那“宝贝”车里了。

老奶奶的眼泪流了出来。

周围的人都散去了。

无奈的命运小学生作文

明天就是蜜蜂小姐和蜘蛛先生的婚礼了,蜜蜂小姐和蜘蛛先生在双方家长的带领下来到婚纱店里试着婚纱。在这大喜有令人感到开心的日子里,只见蜜蜂小姐正坐在靠椅上,满脸无奈地用双手抚摸着自己身上那件又洁白,又漂亮而且时尚的婚纱。而另一边的蜘蛛先生也打扮得很显眼,他身穿着帅气又时尚的黑色礼服,此刻也一脸无奈的用他那八只又长又有力的爪子,有一下无一下地敲击着地面。他们俩都互相打量着对方的模样,很默契的都是一脸无奈的神情,他们嫌弃着对方,没有了平常的快乐。

而现在他们俩的母亲那里,则是谈天说地,举酒交杯,满脸笑意的看着两个孩子,心里是满满的高兴。于是,蜜蜂小姐的母亲满脸笑意地说:“明天这俩孩子就把婚结了吧!”“好!就这么定了吧!”蜘蛛先生的母亲也开心地答应了。

回到了家里,蜜蜂小姐大声喊道:“我才不要嫁给这个丑八怪呢。我喜欢的是飞蛾哥哥。”

“那消防员有什么好的?救火总会把自己给火葬了。别看蜘蛛丑,好歹人家也是搞网络的',现在搞网络的比较红,能带你吃香的喝辣的,多好啊!”

“那楼下的蚂蚁大哥也很好啊!”

“他只是个包工头,连个大卡车都没有。”她的母亲一脸嫌弃地说。

“那苍蝇大哥也行。”蜜蜂小姐小声的说。

“怎么?你想嫁给有个掏大粪的?”蜜蜂小姐的母亲火冒三丈,吼了出来。

蜜蜂小姐捂着脸跑回屋里大哭。

而另一边的蜘蛛先生家里情况也不是很乐观。蜘蛛先生对他母亲说“我不喜欢蜜蜂小姐,我喜欢上了知了妹妹。”

“她天天就那样叫着,多烦啊?”

“那蚊子小姐也行啊?”蜘蛛先生辩驳着。

“上次我去她那里打针,她态度一点也不好,给我打得又痛又痒的,这个人的脾气不怎么好,不行。”蜘蛛先生的母亲态度强硬的说。

“那蟋蟀小姐也不错。”

“她拉的二胡太难听了。蜜蜂小姐是空姐,人也长得漂亮。就这么定了。”

于是,蜘蛛先生也捂着脸去屋里哭了。

第二天的婚礼如期地举行,新娘和新郎一脸的不情愿,成了一场无奈的婚礼......

无奈的命运小学生作文

无奈。

而且来的那么迅猛。

那么让我吃惊。

其实我早就应该知道。

萌生意味着长远的痛苦。

可我无法把自己。

摆在理智的草场。

静静的生长。

静静的。

使自己变的高大。

我想我该活在人们的脚下。

虽被无情的揉踩。

也能尝到快乐。

我想我该活在峻峭的山崖。

虽被放荡的摇晃。

也能感到清凉。

我爱一切。

我会仰望天空的云一片。

带着幻丽的梦。

我爱一切。

我会冥想大地的花一朵。

唱着昨日的歌。

我朝觐着远方。

我能做什么。

也许。

只有默默的无奈吧!

无奈。

无奈,

是什么呢?

它有味道吗?

有颜色吗?

会笑吗?

会哭吗?

我问妈妈,

妈妈说:“无奈会让我们笑。”

每当看到我顽皮的笑脸,

妈妈都会,

无奈地,

宠溺地,

笑。

笑里面,

是满满的爱。

我问姐姐,

姐姐说:“无奈会让我们哭。”

当我生病发烧时,

姐姐脸上,

满是无奈的愁容,

带出无奈,

担心的泪水。

我问好朋友,

好朋友说:“无奈会让我们一起开心、一起难过。”

在我们一起遇难时,

与坚持,

在我们之间弥漫。

我说:“无奈,尽管不招人喜欢,

却见证了很多很多的爱。”

无奈。

我将帽檐偷偷抬起,

看到无数表情在你脸上出现,

不知是笑是哭。

我只好原地等待,笑着无奈。

你来得太快,

岁月却走得太慢,

我不知年年月月再痴谁,

看到分享的乐趣,

只恨当初没有打开阴影的车窗,

最后一眼看到你那转身的背影。

我只好无奈,看到,我的忧伤爬满你的心头。

晶莹的无奈,不真实的让人吐。

世界也是太可怕,

认为自己是祥子,

步步逼近死亡缘。

真实的不太真实,

不真实的却又太真实,

无奈,涌上心头,

再送,你一程!

无奈。

时光消然流逝,一点一滴地流逝。让你恐慌,让你着急,让你无奈。

何尝不是?日子一天天地过,人也一天天长大,思想也跟着一天天成熟起来,所以,烦恼也跟着多起来。

坐在高三的教室中,连空气都凝重起来。每个人都是那么认真,一脸虔诚地看着书,就只是为了不久的那两天。“十年苦读,一招面试”,多么讽刺,努力这么多年,辛苦这么久,仅仅就是为了那两天。但是不管你怎么逃避,你还是逃避不了。现实就是这么残酷,你只能做好“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”的准备。

是啊,原本不沉默的我现在已变成了一个沉默的人。不想说,不想动,只想定定地坐在椅子上,安安静静地听完课,专专心心地复习资料,然后,戴上耳机,任由思绪随着音乐的旋律带到无际的遥远的境界。麻木了吗?不,不是麻木,是习惯了。每天的套题,枯燥的书本内容……就是这样,你只能去适应它,而不是它适应你。但,确实也有过感到迷茫的时候。写了这么多,背了那么多,依旧不会做,依旧记不住。是自己的脑袋不好使,还是自己根本就不会学?作文使越写越不会学,什么高考作文模式?我承认,我不会用,我只想写属于自己的东西。可老师的一句“你必须用,不会也得学会用!高考就是这样,只求共性不求个性!”让我打消了这种想法。这让我想到明清时代的八股文,钳制了多少文人学子的思想,而让中国源远流长的文化思想的不到解放,得到创新。罢了,你只是一个学生,一个高三学生,你的任务就是踏踏实实的学习,其他的,还没有轮到你想。

心灰过后,对自己笑一个,未来还很长,外面的世界很精彩。辛苦着区区100多天,带给你的,是将来美好的日子。孰重孰轻,自己掂量着吧。

无奈。

并不知。

已秘密隔开。

中间情绪可安在。

若要一个美妙的.桥段。

联系两相信赖。

嘲弄妄图篡改。

命运不再纠缠。

怎忍心。

不单单离去。

并携满天的云彩。

天由蔚蓝复还苍白。

一切缺少了一半。

百无聊赖。

我明白。

并不相属。

可获一时精彩。

已是最大安排。

这过后。

风也飒飒无奈。

无奈。

亲爱的爸爸妈妈,你们听到了我的声音吗?

几个月前,你们“无情”的将我推入高中的学府,尽管我身心疲惫,声音沙哑不停的呼喊、求救、但那援助之手始终没有出现,我知道这是你们对我的爱。你们希望有一天我成为“天之骄子”,而不是像你们一样,过着平凡的生活,这些我都懂得。但你们明白吗?我的厄运开始了!

来到这陌生又不陌生的环境,我的内心,那小小的的空间紧闭了,让我感觉到失去自由的痛苦。我们常说:“若不自由,宁可死去!”可想到这里,有种冲动,但又没有胆子,或许是因为我太懦弱了。每当夜深人静的时候,我时常暗暗地流下眼泪,为自己的不自由而落泪,也为自己的懦弱而落泪。当我绝望的时候,总会选择100米赛跑的方式来安慰自己,从而得到心灵暂时的解脱。同时,身边总有一位朋友,每次发泄完心中的不快,他总会陪我聊聊天,给我孤独的耐心带来一丝安慰和温暖。

我总是不由自主地想起家中的温馨和过往的一切,那无拘无束的我,是那么的自由。我的那位朋友每次和我讲完故事,总会看见我眼神中隐藏已久的忧郁和感动。虽然有益友的陪伴,可枯燥的生活方式像一条无法到达彼岸的小船儿,穿梭在大海中。

一天深夜,我沉醉在睡梦中,天空中下着小雨,一双熟悉的手牵着我朝高中学府的反方向跑着,我感觉到那正是我的爸爸,他牵着我跑啊跑啊,我听到了他的呼吸,不知过了多久,我明亮的眼睛看到了一条通往自由的道路,我顿时兴奋了,我渴望已久的自由就在前方,爸爸轻轻的松开了他的手,指着自由的方向说:“走吧,去寻找你所追求的自由吧。”我看见他的脸上带着笑容,同时,也流着眼泪。正当我朝着自由方向走着时,我心底黯然了,有了一种失落感。此刻,我才发现,那个自由和我只有一步之遥。我犹豫了,再向前走一步,只要走一步,就永远不能回来了。如果回到爸爸身边,那我渴望已久的自由,它又在我心中的哪个地方呢?最终我还是踏出了那一步,张大眼睛一看,啊,我的高中学府,我心依旧。既然上天注定我的命运就是厄运,那我就只能遵守了,因为上天的上帝塑造了我的灵魂,连灵魂都能塑造的上帝,我拿什么去违反他所规定的“游戏规则呢?”

一道上帝所颁布的“圣旨”雷!将我从睡梦中惊醒,我才明白,刚才只是个梦,是个不符合现实的梦。但我还是感激我的爸爸,他让我获得了自由,得到了快乐,虽然只是一个短暂的梦,哪怕只有几秒钟,我依然感激他。

因为我是一个人,我拥有自己的感情,正因为我拥有自己的感情,所以我心依旧,无法改变。

无奈的命运小学生作文

秋风瑟瑟,长安街却是热闹非凡,一座一座阁楼树立一家家店铺相连。丝竹声在空中浮起,一位女子在阁楼上高歌,枫叶随水飘零,河里倒影着那富丽皇堂的景象。

一位璧人手持一壶浊酒坐在桥头,眼眸里有诉不尽的离殇。不禁苦笑起:“十年寒窗,终敌不过那世俗的钱财”。他落榜了,也许这是天意、也许这是命运、也许这是刻意的挫折。

他仍然记得那个灯火阑珊的'茅草屋,年过六旬的母亲在深深的夜里为他织布卖钱赚够赶考的银两,他见此景多次想过不参加科举,但母亲却对他说了一段意味深长的话:“贪官无道,科举不是为了你自己的前程,是我们这些人的命运,也许现在我们不能做反抗,但我们不代表以后没机会”。他把这些话刻在了心里,他落榜的那一刻,他知道自己无颜再见江东父老,他知道母亲给予他多大信心,他不想见到母亲那失望的面庞,可这不怪他、或许也不怪命运。

渐渐的他老了,他问不动了,也走不动了。但他还坚定的相信,这个答案他能找到。也许我们的命运就如同一根纸鸢线,线断后,一切都尘埃落定。

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