比赛的结果不仅仅是胜利或失败，更重要的是参与的过程和所得到的经验和教训。接下来，让我们一起欣赏一些优秀选手在比赛中的精彩表现。
3.幼儿园拍皮球活动方案。
1、洪湖幼儿园幼儿拍球大赛方案。
一、活动目的：
积极响应“全民健身运动”，激发幼儿“我运动、我快乐、我自信”的情感，提高幼儿拍球技能以及动作的协调性。
二、动时间：
5月25日10：00（课间操后）。
三、活动地点：
幼儿园大操场、游泳池、一楼大厅。
四、参加对象：
各班在园幼儿。
五、活动程序：
1.金老师动员讲话。
2.大班、中班、小班个人赛。
3.大班、中班、小班小组赛。
4.大班接力赛。
5.刘老师总结、发奖品。
六、活动细则：
1.场地分配：
幼儿园大操场为小班年段比赛场地；游泳池为大班年段比赛场地，接力赛比赛场地在大操场；一楼大厅为中班年段比赛场地。
2.用具准备：
参赛幼儿自带球进行比赛（小班皮球、中班网球、大班乒乓球、接力赛皮球）。
3．评比标准：
小班个人赛：一次性拍球最多的和一分钟拍球最多的为“拍球大王”
小班小组赛：四名幼儿一次性拍球数量的总和为该小组的成绩，个数多的为“拍球大赢家”
中班个人赛：一次性拍球最多的和一分钟拍球最多的为“拍球大王”（共两名）。
中班小组赛：四名幼儿一次性拍球数量的总和为该小组的成绩，个数多的为“拍球大赢家”
大班个人赛：一次性拍球最多的和一分钟拍球最多的为“拍球大王”（共两名）。
大班小组赛：四名幼儿一次性拍球数量的总和为该小组的成绩，个数多的为“拍球大赢家”
接力赛：在规定的跑道内运球哪一组先完成为胜利者“运球小能手”
4.人员分配：
七、幼儿参赛名单以及参赛项目。
个人赛：
小一班：李艺洲、潘思颖、刘昳男、徐谷瑜。
小二班：蔡王涵、宋卓然、张泽阳、李雨萌。
中一班：徐子童、何丹、戴丹晨、林祖钰。
中二班：蒋舒涵、王予、沈杰、严涵。
大一班：陈彦雯、严可馨、朱伟民、朱宇飞幼儿园拍球比赛主持词。
大二班：陆智强、帅伟华、鲍炜琪、程湘。
小组赛。
小一班：张鏐、吴宇涵、孔雅菲、郭航玥。
小二班：汤紫菱、周伊茜、朱子皓、朱文豪。
中一班：马欣雨、陈启颖、茹陈宇、耿振源。
中二班：何露垚、漻婷婼、肖杰、黄鹏博。
大一班：孙怡斓、丁思敏、卢浩然、苏晓琳。
大二班：倪淼怡、顾盼、万宏辉、钮煜程。
接力赛。
大二班：韦宇霖、肖婷婷、朱国庆、陈文乐、王勋、徐晨晖、曹伊洛、
李梦涵、雷震洋、徐秋烨。
一、活动目的：
为了培养幼儿身体的`协调性、灵活性，增强幼儿的体质，同时丰富幼儿在园生活，我园根据中班幼儿的年龄特点，特举行了拍球比赛。
二、活动时间：12月13日。
三、活动地点：多功能教室。
四、参赛人员：中班全体幼儿，计时：陈老师计数：各班老师。
五、活动要求：在规定时间内拍球，拍的多的为胜。
六、活动流程：
比赛分15组，每组6人，每组在1分钟内拍球，按拍球个数依次排出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。
七、所设奖项。
一等奖2人，奖品手套幼儿园拍球比赛主持词。
二等奖4人，奖品口罩。
三等奖8人，奖品小方巾幼儿园拍球比赛主持词。
获奖幼儿均有奖状，以示鼓励。
请各位家长在家可以让宝宝多多练习，希望每位小选手都有精彩表现！
3、幼儿园拍皮球活动方案。
活动目标：
1、能培养孩子手、眼的协调能力以及动作的敏捷性，促进节奏感的发展。
2、用左右手轮流拍皮球，可以促进左右脑的平衡发展，为今后的逻辑思维和形象思维的发展打好基础。活动准备：场地、皮球。活动过程：
1、各班整齐队伍，分别站在四面。
3、最后整队回班。
活动规则：
1、每班每次选出2名选手进行比赛。
2、每班最多选出20名选手进行比赛分10轮进行。
3、每次拍皮球的时间为1分钟。
4、1分钟内拍皮球的个数最多者为本轮胜利者。
5、最后选出个人拍皮球前10名，班级排名。
人员分配：主持人：徐建东。
裁判：各班老师（大三班与大四班老师交叉裁判，大五班与大六班交叉裁判）裁判员负责数小朋友排球的个数顺便负责记录。
活动目标：结合体育文化节的开展，在实践中开展系列拍球活动，发展幼儿团体参与游戏比赛的能力，以此来促进幼儿拍球能力的提高。
活动内容：
1、中班组：直线行进拍球。
活动准备：皮球四只、小椅子20张。
活动过程：每班幼儿5人，分成四队，依次直线拍球前进，到终点再拍回来，看哪一队最先到达终点。
2、大班组：绕障碍行进拍球。
活动准备：皮球四只小椅子20张。
活动过程：每班幼儿5人，分成四队，依次绕小椅子拍球前进，然后拍回来，看哪一队最先到达终点。
活动结束：颁奖仪式。
活动目标：
《纲要》明确指出，“幼儿园应该把促进幼儿的身体健康和保护幼儿的生命放在工作的首位”。“应培养幼儿对体育活动的兴趣。”对于幼儿来说丰富多彩的体育活动，能够提高身体的素质，加强其活动能力提高对外界的适应能力以及自我保护的能力。
我们年级组老师一起为幼儿策划举行幼儿素质系列比赛—幼儿拍球活动。旨在通过这样。
星期一的上午，学校里正在举行紧张而又激烈的二千米长跑比赛。这天的天气十分晴朗，太阳公公也想看他们比赛。
各班的.参赛人员都站在起跑线前，等待着裁判员的哨响。
二(3)班的小明代表他们班参加了比赛，小选手们做好准备，左脚在前，右脚在后，抬起胳膊，裁判员哨声一响，参加比赛的同学就像离了弦的箭一样向前跑去。运动场上参赛的同学跑了一圈又一圈，都累得气喘吁吁。小明跑着跑着也慢了下来，汗水直流。
他们班同学小强、小刚和小红在旁边给他助威加油，对他喊道：“小明，加油!你一定能跑第一。”
小明听了他们的话，浑身充满了力量，跑得更快了。小红还领着他跑了起来，小明跑得越来越快，向前冲呀冲，终于跑了第一名。
他们班同学都在为他欢呼鼓掌。
小明说：“谢谢你们，是你们给了我很大的鼓励，使我得了第一名。”
下午，我走进教室的门，就看见同学个个精神抖擞，都穿着干净而整齐的秋季校服。白色的运动鞋。坐在教室里等待着比赛的来临。
第2节课，我们踏着步上了场，1、2、1，1、2、1，随着体育委员的口令声，我们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，来到了比赛场地的中间。
老师先把优美的音乐打开，我们就跟着音乐做了起来。做操的时候，我做的非常认真，我站在第1排，看不见其他同学。我想：其他同学一定做得很认真，我们应定会拿第一名的！
终于做完操了，李纯瑶同学得了“优秀领操员”的奖状。
随后，我们回到了教室，这时，老师神秘地拿出了奖状让我们看，我仔细一看，果然是第一名的奖状。同学们看了，高兴得跳了起来，我们终于为自己的班集体争得荣誉，大家非常开心！
上周三，我们举行了一场系红领巾比赛。我获得了前十名，现在我就给大家说我是怎么进入前十名的。
一开始我很快就举了手到前面去，然后第二次我没有被淘汰，继续留在前面。第三次，我也并没有淘汰，陈老师说：“你们都是可以得奖状的`。”我和张家硕非常高兴，然后王语清也进入了前十名。我就太高兴了，因为我和王语清是好朋友。我们就高高兴兴的到前面去，老师一数，怎么是十一个人，老师说：“我只要前十名呀!”这有十一个人，怎么办呀?”老师又说：“我们再举行一次比赛，看谁系得最慢谁就被淘汰了。”我当时心跳跳得很快，一下子系错了一次，我就想：这次我还能成为前十名吗?我的心跳就跳得更快了。我就很紧密的系完了第二次。我举起了手，我一看，还有比我偈得更慢的，我没有被淘汰，我就放心多了。
星期五下午第一节课，我们学校举行了乒乓球赛。
我们班的王力行、王子暄、张卓梁、徐梦圆、李浩栋还有陈添薏代替我们班去比。我们男生运气太差了，特别是李浩栋，刚刚打了三局，全输，马上败下阵来。接着是王力行，他们两个都是一下子遇见了高手。过了一会儿，张卓梁也回来了。女生这方的陈添薏也败下阵来。现在只剩下徐梦圆和王子暄了，我们的教室里起了一股激动而又紧张的气息，不知徐梦圆和王子暄能不能打败所有对手？想到这，徐梦圆就回来了，她说前面都顺利，就是后面遇见了二（一）班的、上届乒乓球赛冠军的竹小楠，然后被打败了。我想：不知王子暄会不会遇见她，不知王子暄会不会赢她。我们往窗外望去，忽然听见一个声音：“王子暄赢了！”虽然不知她的对手是谁，但我们还是非常的高兴，因为王子暄赢了！紧接着，她又开始比了，她现在好像在跟竹小楠打，我好期待成绩呀！突然，我看见王子暄朝教室走来，难道她输了？王子暄回到教室后说：“我是第二名！最后又是被那个竹小楠打败的。”王老师鼓励她：“得个第二名已经不错了。”
希望下次我们班能拿个第一名！
寒假里的一天，我拿起绳子向外面跑，准备和妈妈进行跳绳比赛。
“开始!”爸爸一声令下，我飞快地跳了起来，妈妈也不示弱，跳得很努力。快要平手了，突然，妈妈的绳子被腿绊住了，最终，我赢了。可妈妈却很不服气，向我挑衅：“赢了我算什么，有本事跳到一千个”。我想：跳一千个有什么难的。于是欣然应战。
但当我跳到600个时，我已气喘吁吁，很累，我想放弃了。抬头看妈妈，“一定不能让她小瞧我，加油!”于是，我继续跳着。700个了，我已经跳了700个，只有300个了，坚持，一定要坚持，一定能跳完。跳到800个时，我真的累极了，不如放弃算了，但转念一想：坚持就是胜利。就又继续跳了下去。跳到900个时，我已经筋疲力尽了，但现在离胜利只有一步之遥，放弃，岂不是太可惜了，于是，我咬紧牙关继续跳，最终跳到了。
妈妈在一旁目瞪口呆，竖起拇指连声说：“你赢了，你赢了，你赢了。”我顾不得累，心里想：我不但赢了妈妈，而且还赢了自己。
公众号：繁星月迹。
今天，我在快乐玩了一个非常有趣的“拍球”游戏。
游戏开始了，老师先给我们分成甲队和乙队，首先，由李思宇发球，只见他左手把球抛了起来，用右手一拍，气球“呼”地飞到了对方的阵地。只见对方的何采奕昂这头举起手对准了球，向空中一拍，球向我们冲了过来。我们兴奋地用眼睛盯着球，生怕它掉了。又见李世铖跳了起来，把气球一打，可没想打到了我组熊心悦那边，只见熊心悦不慌不忙地想淑女般，举起手，轻轻地一抬，气球就飘到了乙队。乙队的王文君一个饿虎扑食地一推，又一个“降龙十八掌”，打向球，可气球就像着了魔一样就不向前。唐佳豪更机灵，他站在桌子上，用手一接，可气球不知识不想走了，还是累了，竟拐了一个弯，落了下来，眼看就要落地了，我们开心的正要拍手叫好，乙方的肖晟飞奔过去，把气球救了起来并向我对飞来，气球又起死回生了。我们队一个队员一个“晴天霹雳”，把球盖了过去，球在对方的地盘落地了，我们队高兴地不得了，连忙拍手叫好。
第二局开始了，我队李世铖发球，他把球一扔但气球却没有飞向对方的领地。我们着急的`不得了，球刚好在我头的上方，于是我立刻用头一顶，气球悬浮在半空中。此时的气球像磁铁一样吸住了我们的眼神。我们都不敢放松，这时高个子李世铖跳起来用力一拍，气球就飞向对方的阵地……气球就想烫手的山芋，我们谁都不肯要。气球像小红花在空中跳跃，翩翩起舞。同学们笑声不断，呐喊声起伏，比赛异常激烈。我们队最后输了，但却非常开心。
这个比赛不仅觉得很好玩，而且还懂得了团结友爱的道理。
俗话说时间如流水，轮到我们五年级比赛了。我们五（1）班和五（2）班各派出15名大力士上场较量。
嘟哨声响了。同学们的'手像钳子一样紧紧地抓住地上的绳子，准备比赛。嘟比赛开始了。我们班的队员迈开弓步，一齐用力，大家紧咬牙关，用尽吃奶的劲，往后拉。只见邵闯闯浑身肌肉绷的紧紧的，两眼紧盯着对方，坚持着。我们这些啦啦队用尽全力，挥着红领巾，大声喊道：五一班，加油！五一班，加油！俗话说人心齐，泰山移最终我们五一班夺得了这场比赛的冠军。
交换场地再战，五（2）班的同学吸取了上次教训，用劲全力往后拉。可能是我们被胜利冲昏了头脑，这场比赛我们输了。决赛开始了，我们两个班同学都用仇视的目光看着对方，仿佛要把对方吃掉。我们用劲往后拉，可是命运好像是在跟我们开玩笑似的，绳子在我们两队这间移来移去，很调皮！可能我们班的势力确实不如别人，我们输了。同学们像被泄了气的皮球一样，无精打采，离开了赛场。
从这次比赛中我明白了一个道理：虚心的人总能进步，骄傲的人总会落后。
活动目标：
《纲要》明确指出，“幼儿园应该把促进幼儿的身体健康和保护幼儿的生命放在工作的首位”。“应培养幼儿对体育活动的兴趣。”对于幼儿来说丰富多彩的体育活动，能够提高身体的素质，加强其活动能力提高对外界的适应能力以及自我保护的能力。
我们年级组老师一起为幼儿策划举行幼儿素质系列比赛―幼儿拍球活动。旨在通过这样的比赛活动，促进幼儿运动技能的提高和体能的培养，调动了孩子学习拍球的积极性和主动性，帮助孩子掌握拍球的技能，也培养了幼儿对体育活动的兴趣，全面提高了幼儿综合素质，竞技的氛围同样会磨练孩子们的意志，提高孩子们的集体荣誉感。
活动准备：
1、拍球先在班级举行，各班选出10名幼儿参加年级组的比赛。
2、比赛时每组4人，计数裁判员2人为一组，以一次性拍球最多者为胜。
3、必须按规定的地点拍球。
4、比赛时，幼儿可以单手拍球或用双手交替拍球，但不能用双手同时拍球。
活动过程：
1、运动员入场。
本次中大班拍球比赛”活动以“师幼共同布置环境”“幼儿赛前拍球练习”、“分组比赛”等活动的形式来进行。
2、师幼共同布置环境。
3、幼儿赛前拍球练习。
（1）目的：幼儿通过赛前拍球练习，培养幼儿对拍球的兴趣以及对拍球方法的巩固。
（2）要求：每位幼儿选择一个皮球；体现人人参与；巩固拍球的方法增强幼儿的自信心。
（2）要求：能战胜自我不害怕，大胆发挥表现．。
5、颁奖。
（1）目的：通过颁奖活动，增强幼儿的荣誉感，从而激发幼儿对体育活动的兴趣。
（2）要求：要求幼儿能迅速合作，并有序地进行。
活动评析：
从活动的开展来看，每名幼儿都得到了很好的锻炼，从一开始的不会拍球，到现在已经能连续拍几个几十个甚至上百个的球了，有些能力强的幼儿还学会了花样拍球，每一次的活动对孩子来说，都是一个不小的收获！本次的迎新年拍球活动不仅能起到锻炼身体的作用，而且还是早期教育的一项内容。孩子从拍球的活动中知道了一些事情：
1、一面拍球，一面计数，能帮助幼儿复习数和明确数的含义。
2、拍球能促使手、眼动作的协调，以及动作的敏捷性和节奏感。
3、拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的能力，形成时间的概念。
4、幼儿用左右两手轮流拍球，可以促使左右大脑的平衡发展，为今后的全面发展提供良好的基础。
景，在心底深处。景，是四季，也是人心。正是因为有一颗会欣赏的心，才会看到最美丽的景。
春风冷，夏风暖，秋风凉，冬风寒。四季的风，带来四季的景;四季的景，映衬四季的人。
兴隆的四季，是如画的仙境，是最美的四季，至少，在我心中是。
春天兴隆是冷的，但它却冷得很美，美的让人心醉。叮咚的小溪，从两山间的峡谷中宛延曲折，穿流而过。去年枯黄的草木，低伏在地表之上，葱茏的树木，却吐出新芽，正是辞旧迎新生气勃勃的景色。
秋月浮沉，枫叶飘红，兴隆之景，秋景最美。兴隆最美之景，独属于秋。那漫山遍野的枫叶，叮咚流淌的小溪，弯延曲折的公路。站在群山之巅，尽收眼底，极目远眺，似置身于秋叶之海。
半个多世纪之前，那一群勇敢的战士，在这如画的兴隆洒下热血，为的只有祖国的统一，民族的解放，人民的安定。在敌人猛烈的炮火下坚定地前进，最终倒在了冲峰的路上。
他们倒下了，倒在了那个花季般的年纪。他们用自己的生命换回了难得的和平。他们以血为墨，书写了万世春秋;他们以骨为石，筑就了钢铁城墙;他们以信念为神，铸就了不朽军魂。他们是时代的先锋，是不朽的军魂。
兴隆的景，那么美，叮咚的流水谱出一首挽歌，腊梅点点送出真挚地祝福，秋天的枫叶是战士的血，冬天耸立的白桦，是战士的骨，兴隆的景因他们而美。
今天，我高兴地一蹦一跳地来到学校，因为我要参加拍球比赛。
我来到班上，只来了几个同学，都趴在桌子上休息，过了好一会儿，20名队员总算来齐了，老师便带领我们下楼去参加比赛。比赛规则是每班分成两组，每组10人，分站两端，一个人边跑边拍球将球传至另一端的队友，如此循环往复，用时最短的班获胜。
第一个是李常蓉，第二个便是我。当体育老师把球给了一个又一个班后，轮到我们了。第一声口哨响起来了，李常蓉迅速地将球拍向对面的队友，队友接过球敏捷地向我拍来，我的心一下子紧张起来了，心里像有一块石头压着，我把手伸得老长，等队友到了跟前，我迅速地接了球，像离弦的箭，拍着球飞向队友，霎时，我也是气喘吁吁，就这样球被一次次地飞速地传递着，轮到队友王婧文时，她大概是由于紧张一下子摔倒了，我们都替她担心，可王婧文还是忍着痛迅速地爬了起来，好样的！眼看就要胜利了，就在这时队友王彦犯规了，因为她把球拍到一半时，抱着球就跑回来了，我们都被这一突如其来的事弄傻了，一个个像泄了气的皮球，但我们还是原谅了她，她也是求胜心切呀！
通过这次比赛我懂得了一个道理：合作是胜利的保障，团结才有力量！
今天是一年一度的课本剧比赛。
我们班的课本剧是诗心飞扬!主要的内容是，一群顽童在学堂内耍闹，以诗词句来对话。最终，老师来了，老师和学生们以诗词句来对话。最后、学生们把老师说服了，老师也同意了，不让学生们天天死记硬背。我是当一棵树，只要音乐《春晓》一响起，我就下来跳舞，其实这一次有一个最关键的人项老师。因为没有她，我们班就不会有最后那热烈的掌声。
项老师谢谢!
今天我们学校组织早操比赛，我高兴极了。早上听校长说：“比赛顺序从六年级先开始，到学前班结束，按年级进行比赛。”轮到我们二年级学生参赛的时候已经是12点钟了。
我们排着整齐的'队伍，踏着轻快的步伐,精神抖擞的来到了操场。广播里的音乐响起，同学们做着整齐、稳健的动作，平时有几个做操软绵绵的男生也昂首挺胸认真地做着每个动作。班主任王老师站在队伍后面露出会心的笑容。
比赛结束，我们列队整齐地退出了场地。
夜幕降临，启明星点燃了漆黑的夜晚，可爱的'星星一闪一闪地眨着小眼睛。我们五口人把椅子桌子搬到阳台，准备举行一个吃西瓜大赛，妈妈当裁判，四人则抽签决定，我跟哥哥是蓝队，爸爸和妹妹是红队，哥哥和我摆着poss，异口同声地说：“蓝队驾到。”搞笑的动作和话语逗得我们情不自禁哈哈大笑。按往日规则，每队吃六块西瓜，妹妹轻蔑地说：“为了要你们输得好看，我们让你们先吃一块。”妹妹那嚣张的样子激怒了我们，暗暗下定决心非赢她不可。
比赛马上开始了，妈妈把西瓜放在每队面前说：“各队准备，吃。”我张开嘴，低下头大口大口地吃着，红红的瓤，黑黑的籽，好吃极了，我抬起头看见妹妹的西瓜已成一个西瓜皮，满脸都是西瓜汁红红的，她那狼狈的样子，真是好笑，爸爸也很投入的吃着，哥哥也不甘落后，吃了一块又一块，就连衣服被鲜红的汁水染红了，也不管。经过一番拼搏，我们蓝队抢先吃完，妈妈正式宣布：红队无条件投降，蓝队获胜。
耶。那欢笑声传得很远。
田野里小野菜，穿着军装，神气的站在土壤里，朵朵野花害羞的从土里探出头来，把花瓣都染红了，一阵微风吹来，阵阵花香扑鼻。成群的蜜蜂忙着采蜜，多彩的蝴蝶飞来飞去跟花朵玩捉迷藏。太阳公公特别开心，把金色的阳光撒满了大地。
在宽阔的操场上，一群小朋友在跟妈妈们玩拔河比赛。游戏的规则是：分别是小朋友对和家长对，小朋友对三人，家长对两人。比赛开始了，随着裁判员的口哨响起，小朋友使出九牛二虎之力才挪动了一点。而妈妈们却轻轻松松的赢过了小朋友们。但小朋友们并不灰心，一边拉紧绳子一边喊：“12——12——。”旁边的小朋友们大声叫道，“加油！加油！”最终，在小朋友们的努力下，赢得了第二局比赛。随着小朋友们和妈妈们打成平手，第三局比赛就更精彩了。小朋友们一鼓作气连胜两局呢！裁判员公布：“恭喜小朋友队赢得比赛！”刚刚说完，小朋友们，欢呼起来，有的兴奋的跑来跑去，有的在地上打滚，还有的疯狂抱住妈妈在庆祝。
今天可真是一个既快乐又美好的一天啊！
随着我国开展全民健身活动，各类健身活动走入群众。皮划艇这项看似离我们很遥远的运动也走近了我们。
今天上午，我们就参加了“艇进中原”休闲皮划艇比赛。我和同学孙宇辰早早来到龙源湖参加比赛，结果整整等了三个小时才轮到我们青少年组。
比赛要开始了，我很快穿好救生衣，为进入前八名而努力。“嘟”裁判员刚一吹哨，我们就风驰电掣地划起桨来。我奋力挥动船桨，身体也微微颤动。手麻了继续划;胳膊酸了，继续划。坚持朝着终点努力。很快我就渐渐追上了前面的二号选手，跟上了他的船尾。没想到一号选手，最后进行了奋力冲刺，超过了所有选手，取得了第一名。而我和孙宇辰紧随其后，分别获得了第二和第三名，成功进入了决赛。在决赛时，我们取得了青少年组第七和第八的成绩。
通过这次比赛，我对皮划艇运动有了更加深刻认识，也使我的协调能力进一步提高。我以后一定要多参与这类健身活动。
昨天傍晚，我和几个同学在学校里赛了一场特爽的篮球赛。
快放学时，我就与同学竹育等约好一起去赛一场篮球赛。比赛一开始，形势就对我们有利，因为虽然开局由对方发球，但球被我抢到了，对方却丝毫没有作战技巧，球在我这，他们三人竟全往我这边防，根本没想到我的另外两个队友。于是，我使足力气，把球“高线”抛给队友竹育，他们三人又往竹育那边跑，竹育又把球传给鲁铱炀，鲁铱炀马上又把球猛传给我，我一下接住，转身往篮板一投。“进了！”一个二分被我“赚”到。
接着，轮到对手之一孟清锋发球了。经过前几天的观察，我知道孟清锋最信任李珉，他肯定会把球传给李珉。于是，我走过去防住了李珉，可李珉不罢休，一定要出来接球，我无计可施，只好放弃了抢篮板的机会，防住李珉。我转过身，对着李珉，用手挥舞着，还不时发出怪叫。孟清锋没折，只好把球传给张未。张未接住篮球后又转身，趁着我过来抢球的空儿，把球传给李珉，不料给我盖了个“帽”，可我用力太过猛，球出了界，只好又由对方发球。我又去守住李珉。这会儿，孟清锋传给张未，张未出了三分球线，在把球传给李珉，李珉一个“三步上篮”，球进了，比分成了2：2，两队旗鼓相当。
由于李珉的进球，我们得了发球权。鲁铱炀见我这没人防，便先传给我，我又等他进界后，传还给他，他把球再传给竹育，竹育一个“飞身上篮”，又进了！经过我们三人的配合，再次拉开比分。
经过半小时左右的努力，我们队最终以12：4战胜了对方，我们队赢了！对方队为何会输得那么惨呢？我们赛后作了个总结：虽说我们两队都有一个球员没得一分，可没得一分的原因可大不相同。他们队的张未，没有一点儿想进球的念头，而我们队的鲁铱炀却是把机会留给更有可能会进球的队员。而且，他们队缺乏打球最重要的团队合作精神，全是靠个人的力量，所以赢不了我们。如若他们队也像我们队一样注重团结合作的话，也许今天就不会输得这么惨了。
团结就是力量，我们赢了！
在我的人生道路上，经历了许多的第一次，第一次做火车，第一次得奖，第一次写字，第一次上网，第一次看病……“第一次”像我身后的一串串脚印，在我的成长道路上留下了痕迹，但是，惟独那一次，使我记忆犹生。
那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包刚踏进校门，想到今天要作文竞赛，我真是又兴奋又担心，兴奋的是终于可以参加作文比赛了，担心的是万一写砸，岂不是无颜再面对班里的各位同学吗？当看到妈妈对我充满期待和信任的目光，我坚定的点了点头，心想：“这是我大显身手的好机会，千万不能让老师和父母失望，”于是，我就信心十足地走向了考场。
当监考老师在黑板上写出比赛题目时，我紧紧地闭上眼睛，心里默默地祈求：“一定要是个好题目呀！”当我睁开眼睛时，作文题目几乎要让我晕倒。天啊，我该怎么办每当我在家写作文时，总要查查资料，有时老妈也会帮我指点迷津。可今天，却让我独自写作文，心里越想越发毛，不知从何下手。
当我静下心来，偷偷环顾四周时，其他同学已在纸上“沙沙沙”地写了，我是看在眼里，急在心里，无可奈何的用笔拍打着桌面。“冷静、沉着！”我不停的劝告自己，突然一个念头跳进我的脑海，对，就这么写。我立刻放好稿纸，在中间写好题目，可万事开头难，我理清了思路，抓住中心，从中穿插自己的心理变化，和实际情况等，这时的我，已构出了整篇文章的基本框架，可以说已十拿九稳了。
考场静得连根针掉下来都听得见，时间一分一秒的过去，笔在我手中颤抖不停，当我给最后一句画上标点时，心里默默地通读了一遍，监考老师说：’时间到！’我胸有成竹地交上了作文，步履轻快地走出了考场。
第一次虽然可怕，但是通过这一次，我学会了：万事开头难，只要对自己有信心，就一定可以克服。
这次的跳绳比赛我没有参加，因为老师选拔的时候我还不会跳。后来，我勤奋练习，终于有一天我跳了二十个，妈妈高兴得搂着我直亲，说我进步真快！
我们学校的跳绳比赛终于开始了。我们搬着凳子来到操场。找到了我们三二班的位置，坐了下来。观看那有趣又精彩的跳绳比赛。我们的体育老师一吹哨，比赛就正式开始了。同学们都跳的很快，一个个不甘落后。有的同学坐在那里看不到，就站在凳子上，还不时的发出议论，说那位同学跳的怎么样。时间过的很快，一到六年级的各个班不一会就比赛完了。下面该老师们比赛了。他们有的跳的快，有的跳的慢，还有跳中速的。只有两轮就比完了。女老师们跳的是快速，男老师们跳的是中速。我们班的美术老师跳的最慢。
比赛结束了，我们都排队回到教室，坐在座位上，我想：跳绳比赛真有趣，下一次我一定要参加。
今天下午，我们早早地来到学校里，因为要举行讲故事比赛。这次我们班有三个同学参加比赛。我激动极了，真想听听大家讲的都是什么有趣的故事！
到了六楼的比赛大厅，我们按顺序坐好，等待着比赛开始。比赛快要开始了，大家都紧张得不会呼吸了，整个大厅里鸦雀无声。
轮到我们的同学丁星妤上台了。丁星妤化了浓浓的妆，橘红色的眼影，造型都快让我认不出她了。但是她一脸镇定，丝毫没有紧张，我真佩服她呀！她给我们讲了一个《驼背小龙虾》。她一开口讲，我就被深深地迷住了。随着她绘声绘色的讲述，我的眼前浮现出了一只活灵活现的小龙虾，它有灵活的八条腿，整天喜欢嘲笑别人。有一次它遇见了一只大海螺，整天嘲笑大海螺，终于受到了很大的教训，变成了一只驼背小龙虾。我看了看旁边的同学，大家都听得入迷了，都痴痴地看着她。
她讲述得太精彩了！她一定会赢的！
过了一会儿，比赛终于结束了。我的屁股都坐痛了，但是我觉得屁股痛还是值得的，我听了这么多有趣的故事！
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