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冬天的乐趣初三(优秀16篇)

冬天的乐趣初三(优秀16篇)



通过写作,我们可以更好地了解自己,认识自己的优势和不足,以便更好地提高和进步。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和参考。

冬天的乐趣作文

冬天是一副美丽的图案,也是一个巨大的宝库,宝库里杨树、栎树、柳树的叶子都离开了妈妈,松柏显得更苍翠了。小花都枯萎了,只有梅花在开放,把单调的冬天装扮的好看了。

蛇、熊、在宝库里舒舒服服的睡个大觉,还有的小动物在雪地里“画画”小狗用脚画梅花,小鸡用脚画竹叶,小马用脚画月牙,小鸭用脚画枫叶,不用颜料不用笔,几步就成一幅画,松鼠在洞内靠秋天收藏的松子过日子,晴天,松鼠还到外面散步,看看春天是不是快要来到。

孩子们在雪地里玩耍着,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滑雪橇,他们都忘记了严寒、烦恼打到身上也不疼,他们脸上都露着笑容。

我国的领土台湾那儿,就一年四季也不下雪。都是人工用棉花代替洁白的雪。

冬天虽然没有春天那样生机勃勃、万物复苏、百花齐放。也没有夏天的电闪雷鸣、炎热。更没有秋天的欢乐、丰收、果实累累和金色的大地,但是我还是很喜欢冬天。

冬天的乐趣作文初三

望着,渴望着,朔风来了,冬姐姐披着洁白的纱裙面带微笑的向我们走来了。

一切都像快要冬眠了似的。田野白了起来,马路白了起来,屋顶白了起来,像蛋糕城师傅做出来的精致的奶油蛋糕。

雪从灰蒙蒙的天空飘落下来,轻轻的,凉凉的,柔柔的。公园里,院子里,瞧去,大片大片满是的。孩子们快乐地打雪仗,滑雪橇,堆雪人,一阵阵欢笑随风儿飘逝那是雪世界的银白,那是雪一样纯洁的童年冷冷中的炙热。

闭上眼,我仿佛来到了雾凇的世界,树木银装素裹,晶莹闪烁的雾凇把柳树点缀的格外美丽,好惹你的眼。

“隆冬到来时,百花亦已绝”。不错的,像告诉所有的花你们要冬眠了。只有岁寒三友的松柏生命力是那么的顽强。“大雪压青松,青松挺且直”。那苍翠欲滴的青松虽不比花儿婀娜,却可以万古长青。梅花是那么的清香,竹子摸上去还是那么的光滑。

雪是最寻常的,一下就是几个小时可别恼。看,像一床厚厚的棉被盖在了地上。小朋友们穿着厚厚的棉衣,带着可爱的防寒帽,兴致勃勃的在远处堆着雪人。只见他们围成一圈,用手先把雪滚成了一个小圆球,然后伙伴们向前方慢慢滚了起来,很快雪人的下半身做好了。接着他们用同样的办法做好了雪人的上半身。他们小心翼翼地抬起了雪人的脑袋轻轻地放在了雪人的身上。并用他们已经准备好的葡萄和辣椒当作眼睛和鼻子。望着造型精致的雪人,孩子们的脸上流露出灿烂的笑容。

冬天的天气虽然寒冷,但是给人们带来了无限的乐趣,无限的遐想。

冬天的乐趣作文

我们的家靠近海,每到冬天我们这里非常湿冷,只要一出门就会感受刺骨的冰冻。为了抵挡这寒冷的天气,我特地准备了“驱寒法宝”

我的驱寒第一法宝是在冰冷的天气出门前,我会先穿厚外套包得像粽子一样,我会把暖暖包放在口袋里面保暖,有时还会轻贴脸上。

吃火锅是我的驱寒法宝,我喜欢吃火锅里面的芋头,因为芋头让我吃起来全身热呼呼的,也会让我像飞到天空一样,真希望每天都能吃到美味的火锅。

在天气极度寒冷之下,我会拿出最后的驱寒法宝。这终极的驱寒法宝就是绝不出门,把门窗紧不让风进来。这时候我会把电暖器打开,盖上羽绒被,看我最爱的世间情。

有了“驱寒法宝”再怎么冷我也不怕,冰冷的冬天我要向你挑战。

冬天的乐趣作文

冬天可以收到两份礼物,分别是圣诞礼物和新年礼物,真高兴!

冬天吃火锅最爽,因为外面下着雪,在屋里吃着火锅,暖暖的,很舒服。冬天可以玩堆雪人。滚一个小雪球做头,再滚一个大雪球做身子。在小雪球上插一个胡萝卜做鼻子,拿两个扣子做眼睛。漂亮的'雪人就做好了。

冬天初三作文

秋风扫落叶,严寒飞雪花,时光老人的脚步匆匆、一眨眼,冬来了。

冬,是一位美丽的公主,高贵而又矜持,冬天是一首歌,歌唱我们雪后的美景。

“杲杲冬日兴,明暖真可爱”不知什么时候起,家乡冬天的阳光变得非常温暖,非常柔和,阳光照在我身上,母亲怀抱般的温暖将我层层包裹。踩在阳光的节奏上,如果你是一位辛勤的园丁,那就受着孩子们成长旅程中阳光般的笑脸;如果你是一位庄稼人,那就用手抚摸泥土,感受着冰冻的土地孕育着春的生机。

“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,家乡的雪是洁白的,雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地,像玉一样洁,像烟一样轻。雪花徐徐飘下时,如芦花、似柳絮,像轻悠悠的鹅毛,无休无息地飘着,宛如蝴蝶在风中翩翩起舞。在雪中,每一片晶莹的雪花掉落时的声音像一曲婉转,悠扬,清新的音乐。

“风吹雪片似花落,月照冰文如镜破”。家乡的冬天是凛冽的,寒冷的冬来到了人间,树枝光秃秃的,草儿也枯了,天地一片苍凉,只有那松柏树,还勉强维持着那一点绿,最先呼唤冬天到来的是风,它由温暖的春风变成炽热的热风,又由凉爽的秋风变成了冬天凛冽的寒风。刚入冬,风还不是那样寒冷,只是风力很大,路旁的大树被风刮得左摇右晃,不时发出呜呜的声音,大街上尘土飞扬,撒落在地上的碎纸,被风卷上了天,在灰暗的天空高处飘舞着。

家乡的冬天,我爱你,爱你的冰天雪地,爱你的万里雪飘,爱你的风和日暄,白雪皑皑。

冬天的乐趣作文

这里冬天真的很冷。但是却给这里的人们带来了别样的乐趣!

北风如约而至。如白花一样的雪,先是零零落落,随后越来越大。雪花片片,轻轻地横飞过来,向银色的.蝴蝶,翩翩起舞。它调皮地落在行人的衣服上、头巾上、粘在眉毛上。

太阳出来了,房屋、树上都裹着一层银沙。雪花儿闪着银光,万里江山变成银妆素裹的世界。脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,身后就留下了一串清晰的脚印。这时小朋友们开始堆雪人、打雪仗。

啊!真是太美了!我爱我的家乡,爱我家乡的冬天。

快乐的冬天作文

天气冷了,冬爷爷到了。今天冬爷爷送给我们一件礼物,那就是雪。

到了学校,白茫茫的雪堆积在树枝上,那多么像一丛丛玉珊瑚呀!

上完第一节课后,同学们纷纷跑出教室,有的在看雪景;有的到楼下玩打雪仗。虽然天气很冷,可是我们心里美滋滋的。

语文课时,老师让我们观赏雪景,同学们直往楼下跑,我和同学们都伸出舌头舔着雪花,呀!我感觉到嘴里凉丝丝的,好像夏天吃的雪糕。

放学回家,雪仍然下着。我和妹妹都忍不住跑到楼前面的大阳台上,抓起一团雪就往对方砸去,雪一碰我们就融化成水了,使我们变的湿淋淋的,活像个水人。但是我们还是在你追我跑,你砸我躲,越打越有劲。北风呼呼的吹着,雪花在我身旁翩翩起舞,但是我们一点儿都不觉得冷,还浑身冒着热气呢!

谢谢您,冬爷爷,谢谢您送给我们这件盼望已久的礼物——雪。

冬天的乐趣

冬天,是我喜最爱的一个季节,尤其喜欢大雪纷纷的天气。在这个浪漫的季节里,充满了欢声笑语。

因为是星期天,而且天气格外的冷,我已经完全无法离开温暖的被窝了。不过,正当我准备继续舒舒服服的睡我的觉时,却被妈妈叫醒了:“清清,快起来,咱们一起去沁河堤上滑雪。”

一听到“滑雪”两个字,睡意朦胧的我顿时兴奋的从床上跳了起来,刷牙、洗脸、吃饭,准备完毕,出发!

来到沁河大堤,没想到这里竟然是人山人海。刚上堤,我就脚下一滑,立刻从堤上滚了下去。

倒霉的我,不光滚了下来,还撞到了一棵树上。“哎哟,好疼呀!”我龇牙咧嘴地叫着。

光说下去了,上去的时候可怎么办呀!雪已经有融化一半了,而且几乎都冻成冰了,滑得很。但我还是决定试一试,可是爬一步摔一跤,爬一步摔一跤,想要“试一试”的我,只好顺着妈妈丢下的绳索爬了上去,然后再从坡顶滑下去。就这样,我们玩了好久好久。

后来,不知道谁提了一个建议――打雪仗。于是我们到下面的地上,一起打起了雪仗。

只听啪的一声,从大朋友队伍里飞出一个大雪球,刚好砸在我的头上,无数的雪粒钻进我的脖子里。原来是张华丹的妈妈向我扔了过来的。

好凉!我也不甘示弱,团了一个大雪球,扔向张阿姨。谁知雪球却飞向了张华丹,张华丹立刻也团着雪球向我扔来。我们就这样在雪地里欢快的奔跑着,嬉戏着。

看着雪地上的脚印,我又突发奇想。于是在积了厚厚的一层雪上,走出各种各样的图案,做成了“雪地怪圈”。

欣赏着自己的作品,我开心极了。

今天,我感受到了。这可比在家里开着空调看电视有趣多了,这个冬天,真的给我带来了不一样的惊喜!

初三冬天作文

初三时有体育考试,那段时间简直就是我人生的冬季我既辛苦又无奈,心情也很差,每天都不开心。

体育课上,老师对我们进行测试,我有许多项目都不过关我沮丧极了。但好在也有其他一些同学也没过关,我又重拾了一点信心我给自己加油打气,更加努力的进行训练。

训练了一段时间之后,老师又进行测试,我还是不过关,而其他不过关的同学纷纷过了关。这对我打击很大,看着其他人欢呼雀跃的样子,我既羡慕又悲伤。悲伤的是,体育很简单的一门科目,对我来说怎么那么困难呢?我呆呆的坐在一边,无助的望着天空。这是好朋友走了过来问我怎么了,我将事情告诉了她。她拍拍我的肩,说:“没事,别难过,我帮你训练。”

她将我拉到操场上,递给我一个实心球,她不断的调整我的姿势,直到符合了她的要求,紧接着她又告诉我一些技巧。听着她的话语,看着她认真的脸庞,我的心一暖。先前的不快乐都被自信取代了,我暗暗给自己下了个决心:一定要坚持,不能辜负别人对我的期望。我将球缓缓举起至头顶,仰望天空,再奋力向前扔去球在空中划出一道优美的弧线,最后安稳的落地。我看着球的落地点,超出了线的一点点。我兴奋极了,与朋友抱在一起。朋友激动的对我说:“你进步很大,我说你能做到的吧!”“那也是你教得好啊!”我俩相视一笑。

在接下来的训练,因为有了朋友的陪伴,我进步很快,就连老师都很惊讶我是怎么了。我知道这都是朋友的功劳,正是因为有了她的鼓励、陪伴与关爱,我才找回自信,才有勇气坚持下去。

在那个冬天里,我不仅收获了辛苦与失败,还品尝到了被关爱的滋味。我是幸运的,因为我在人生的冬季了遇到了一束阳光,那束阳光带给我温暖,指引着我走出困境、迷茫与黑暗。

那个冬天,我度过了一段快乐的时光,我将永远珍藏于心,永远铭记。

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冬天的乐趣

难得冬日里的一个好天气呀!太阳高高地挂在空中,放射着光芒,温暖着大地。虽然有些微风,但还不算冷。于是,我便思索去洛浦公园溜达溜达,正想着,妈妈问我:“出去转转怎么样?”嘿!跟我想到一块去了。我不假思索地回答:“走啊!”

我们赶紧出门了。

洛浦公园还人来人往,笑声不断,充满了活力。沿河岸眺望,水涨了一点,不像几星期前那样,一条河布满了“岛屿”。愈来愈像春了。

来到河边,蹲下来,捡几片小石子,侧着身子,手一甩,石头便飞向河面,“啪、啪”弹了两下,便一头扎进水中,再也不上来了。来了兴趣,我便摸索着技巧。经过旁人的指导,我便能打四五个水漂了。

漂浮物越来越快,我也穷追不舍,许多小朋友瞪大了眼睛,还眨一眨,似乎在问:“小哥哥在干什么呢?”水面很快变宽,漂浮物因而离岸更远,很难再砸中了,直到已经砸不住了,我就放弃了,扶着妈妈回到了河堤上。

离门口不远的小土坡上,有不少人在晒太阳,或是聊天,或是闭目养神,甚至有的小朋友,从上滚到下,再爬上去,又滚下来,撞住大人了,自己不疼不哭,还咯咯地笑,像天使一样,给人生命力的感召。

我躺在无人的一面,对着阳光,但又不很强烈。盯着蔚蓝的天空,只伴随着稀疏的白色云丝,仿佛一幅风景画,画的是冬日的晴天,也是初春的预兆。

薄薄的云,如轻纱,如羊群,远处的更像是一头凶恶愤怒的雄狮,嫉妒地上人们的快乐,而自己只能守着太阳,守着天空,守着天堂的大门。它们给人弧线的美感,给人了精神的放松。

从天上又看回地下,更多的孩子滚土坡,碾的苍白的小草咯吱咯吱地响,弹起,扬在空中,又无力(纷纷扬扬)的落下。孩子们更疯狂了,接二连三地滚下来,又上去,再下来。。。这就是春的代表,虽说春还要等一段时间才会来,但春的气息已经到了,苍白无力的小草大军已经有绿色的成员了。

初三冬天作文

冬日至,一丐蓬头垢面卧于市。腿有脓,恶臭,上有苍蝇数只,临近者皆掩面而避。

公子陈氏,晓通医术,乐善好施,面白肤嫩,温文尔雅,博览群书,且好舞枪弄棒,时人称“白面及时雨”。那日正值隆冬,腊梅初开,陈氏领老仆上街游玩,忽见一处人群喧杂,行不过五步,即闻恶臭扑鼻而来,待那人群散去,见一丐卧于街旁,衣薄且破,神情呆滞,其凄然无所归。陈氏见状,佛心即生,跪地以口吸其毒脓。丐见状愈凄然,曰:“伤虽愈,然身无居所,为之奈何?”陈遂邀其至家中,嘱仆人清一屋,以青纱帐布于屋,待其如友。

次日,天未明,丐即打呼:“吾欲食肉,腹中甚饥。”陈氏闻声,持灯而至,寻之为何。丐曰:“饥甚欲食。”陈即命人备酒食。如此三四日,管家烦恨之,于一风号之夜,以柴草围丐之屋,风助火势,灼浪翻滚,顷而火光冲天。邻人相呼救火,陈氏见火光,慌忙出门相救。一晚人闹犬吠至清晨,火方停,而屋早已化为灰烬。陈氏惶然寻丐之骨首,未果。忽闻呼呼声,见丐躺于地面,酣然睡之,陈氏方知丐为神人。丐醒,惊呼:“吾屋何在?”

又过数日,陈氏待那丐毕恭毕敬。一日,见一白鸽衔信至丐屋,陈惊奇,应邀而至,俩蝶引陈入屋,屋内金碧辉煌,丐身着锦衣,与前大不同。陈曰:“汝为何人?”丐曰:“吾乃百禽之长。”言毕,请陈入座,上有一鹦鹉款款报菜名,顷而,酒菜俱至,皆为天肴地珍,琼脂玉露。丐潸然曰:“谢君冬日之暖意,吾奉天地之命审人间冷暖,原想以恶语讥人间,幸遇君,见人心之善,见冰天雪地之暖,如今处于君家十日有余,已至回归复命之日,特设此宴谢君之佛心。”宴毕,丐脚踏彩云,迎空而去。

此后,陈氏家兴族旺,乐善好施之名传于华夏。冬日之事,丐感于陈氏之善,与人处之,亦如此,心怀善意,可有万事之福。

冬天的乐趣

1、仔细观察发挥想象,画出印象中的冬天。

2、愿意积极思考,大胆表现自己的想法。

1、活动前丰富幼儿有关冬季的知识。2、白纸和油画棒等人手一份。3、幼儿用书。

活动过程:

一、开始部分。

教师:出示幼儿用书《冬天小画报》引导幼儿欣赏。引出活动激发幼儿绘画兴趣。

1、小朋友看这是什么季节呀?(冬季)。

2、今天我们就要来画一幅画,画的名称就叫《冬天小画报》。

二、提问式谈话,引导幼儿进一步了解冬季的特点。

1、教师:小朋友冬天是什么样子的?天气怎样?

(引导幼儿根据自己的经验谈对冬季的感受,如冬季气候寒冷,刮大风,有时候会下雪、结冰。)。

2、教师:那人们开展什么运动让自己不拍冷?(人们在冬季里进行跑步、跳绳、踢毽子、溜冰、滑雪和堆雪人等运动,通过锻炼让自己的身体强健,不拍冷。)。

3、教师:人们都穿什么样子的衣服?怎样保暖?

(引导幼儿说在家里开暖气,在户外人们穿上厚厚的棉衣、棉裤、棉鞋、手套和帽子,让身体保暖等)。

4、教师:在冬天里,小动物是怎样过冬的呢?树木又怎样过冬的?

(请幼儿根据自己的的知识经验进行讲述。如:熊在树洞里冬眠:青蛙和蛇等动物在泥洞里过冬:大雁迁移到南方过冬:还有狗和狼等动物换上厚厚的皮毛过冬等:大树落光了叶子,保持水分和热量。)。

教师小结关于冬季的特征。

5、教师示范绘画冬天小画报。

(1)教师我们先布置画面,先设计好是人物。

(2)燃后在画出相应的景物如有树木、等等。

(3)最后画上冬天里的小动物这样完整的一幅小画报就画好啦。

6、教师:小朋友们,现在我要请小朋友把自己看到的冬天画出来,把自己的画面设计好制作成冬天小画报,小朋友们可以设计属于自己的冬天小画报绘画出冬季各种不同的事物。

7、发放画纸、油画棒让幼儿进行绘画。

8、幼儿作画教师巡回指导,重点指导能力差的幼儿,指导其合理的布置画面。

三、结束部分。

1、展示幼儿作品,引导幼儿评价作品。

2、教师:请个别幼儿来讲述自己的冬天小画报,要求幼儿边指着自己的作品进行讲述,

3、集体讨论看看自己和别人的小画报有什么不同,试着给自己的小画报取一个名字。结束活动。

初三冬天作文

我又坐在了电脑前,只是有点冷。外面飘着冷风,像又要下雪的感觉,我已经怕了下雪的感觉,冷得要命,心也要被冻住了。好在家里熊娃(犬子)和妞娃(哥的千金)闹得欢,就不觉怎么冷了。

父亲和妞来家里已经好几天了,几次要动身回去,也几次被取消,不是因为下雪,也不是因为风大,是熊娃和妞娃舍不得分开,抱头哭了好几次,父亲被感动了,我也被感动了。我就劝说父亲要不再留几日,实在是看不下去他们抱头哭泣的样子。父亲也说,很久没有看见姐弟抱头难过的样子了,几次父亲的眼泪也夺眶而出。我更是,我在想两个八九岁的娃娃懂什么呀,还抱头痛哭?其实仔细一下,哭的正常也不易,毕竟同辈的最亲的人就他们姐弟二人。唉,说说都让人悲伤。现在都是一个孩子,平时相互又相距千里,一年也就暑假寒假可以聚在一起了,平时想念了也只能通通电话,可是电话能抱头痛哭吗?不能。小孩子都尚且如此珍惜难得的见面的机会,何况成人呢?我是这样想的,反倒是在成人竟然没有了这份真情,即使亲人之间,很多的纯纯的情谊没有了。甚至兄弟姐妹间还会因为些许小事争吵得面红耳赤,有的还大打出手,何必呢?天下人千千万万,能在一家生活也算是老天的恩赐了,算的是难得的幸运和幸福了,为什么会把钱财看的比亲情更重要呢?我是愚钝的,我不明白世间的道理也千千万万,但我不会不明白亲情的存在和力量。可以这样讲,某种意义上是它支撑着我瘦弱的身躯,时刻砥砺着我柔软的神经,我得感谢它。所以,当看到熊娃和妞娃抱头哭泣不愿分开的时候,我的心无比的悲伤。不过我相信这种亲情会让他们活得坚强,即使相距千里,即使长大了,他们还会惦念着彼此,牵挂着对方,不论时间还是空间都无法阻隔他们姐弟之间的浓浓亲情。

外面飘起了美丽的雪花,我的眼睛噙满了幸福的泪水,为姐弟的深情,也为天下所有幸福的人们。

快乐的冬天作文

有一年冬天,西安大雪纷飞,寒气逼人,连续下了七天七夜的雪,直到白雪冰封西安城才肯善罢甘休!

从房间里看窗户外面,大地银装素裹,柳树也被雪裹得紧紧的,路灯上挂着一些摇摇欲坠的冰柱,大地更是一片粉妆玉砌!街边有人们堆的各种各样大小的雪人,过往的车辆车身上都是厚厚的白雪,像是穿了一件件雪白的棉衣。人们也穿的又厚又笨的衣服三三俩俩行走在街上,脚下发出阵阵的‘咯吱咯吱’声。。

这时天空又下起了鹅毛大雪,雪伴着吹过来的微风,在天空中跳出优美的舞姿,

十分美丽!

由于我对美景是没有抵抗力的,所以以闪电般的速度穿上鞋子,跑到楼下去看一看近距离的美景。

到达楼下后,首选映入眼帘的是一片白茫茫的景象,水泥的地面似乎不存在了,高楼,树,红花也都不存在似的,然后是用欢乐和笑声堆成的雪人,再是打雪仗的小伙伴们,由于我对玩更是没有抵抗力的,也加入了打雪仗的队伍里。

就这样,开开心心的结束了这一天。

冬天真是太美了,我猜冬季是一个顽皮的小孩,雪是一位跳舞的姑娘,风是她的舞伴,天空是一个巨大的舞台,大地是巨大着陆点,冬天真是个快乐的“天堂”。

冬天的乐趣

最近的天气实在冷得让人不敢领教,让我有如置身在天寒地冻的北极,外套一件加一件,穿得越来越厚,包的像北极熊一样壮硕,这时候我只能仰赖我的驱魔法宝拯救我于水深火热之中,让它们大显神威帮我赢得这场驱寒的神圣战役。

我的头号战将就是暖暖包,虽然得搓上一段时间,但是在冷飕飕的冬天,对冰到结冻的手掌可是非常受用的,让我抵抗严寒的入侵,不再那么难受,那原本似乎已经失去知觉的手指瞬间都起死回生了,对他的好感度瞬间提升到云端,只想形影不离的天天跟他腻在一起,要不是妈妈特别叮咛要小心使用,睡觉时要拿掉免得烫伤,我可是乐意之至想和他一起进入梦乡的。

接着登场的就是我的粉红色美乐蒂小手套啦,尤其坐在机车上可真是不能没有它,当我的十指小指头穿进去之后,就好像被家人的关怀温暖着、保护着,再也不会垮着一张脸,不需要为了寒冷而叫苦连天,更可以有精神的踏入学校进行一天的学习!

而在这冷到让人想跪地求饶的冬天,说到驱走寒冷怎么能不把“火锅”这个超级法宝搬出来呢﹖夏天门可罗雀的火锅店,这时候的身价可真是扶摇直上,翻了好几倍,人来人往,人潮不断涌入有时还要等上大半天,看到这么多人挤在里面,好像身体也慢慢热了起来,然而等待是有价值的,那原本已经看得我垂涎三尺,又能一饱口福的美食,以及暖入脾肺的汤汁,以及滚滚而来扑面迎上的热蒸气,让我整个忘记了什么叫做寒意,真是我冬天里既美味又可靠的救星阿。

最后我的王牌就是运动了,与其受困在教室一动也不动,全身畏畏缩缩、无精打采躲在外套里面,却还是冷到内心在不断哀号,我们更宁愿挪动双脚到外边跑一跑、跳一跳,尤其每次我们都喜欢在那里玩“攻城堡”和“红绿灯”,总是玩得不亦乐乎,就可以让身体的寒冷的感觉退避三舍,顿时无影无踪,身上充满着暖意和热能,甚至汗都跑出来了,好像身处炎热的埃及沙漠地带一样,大家还异口同声的起哄问老师是否可以把窗户通通打开呢,运动不但可以让我们更健康,还可以吓阻冷风的得寸进尺,一再捣蛋恶作剧,真是一举两得!

虽然我有这最佳伙伴在我的身旁,充当我的驱寒法宝,然而我还是希望这寒风刺骨又不懂得适可而止的冬天能快点告一段落,对于又温暖又美丽的春天,我可是有着无限的期待和想象呢!

初三冬天作文

外面不知何时下起了丝丝细雨,空气说是凉爽,更不如是冷冷清清,那雨说是秋雨,不如是冬天下的雪雨,可手中的一杯热茶和一支画笔在冷清的灰上镶上了一片金光。

早上刚刚起来,天就灰蒙蒙的,家里因是“秋雨”所以还没有暖,刚从温暖被窝中被叫起的我,心中闪过一丝不快,有一种要哭的感觉。外面雨点的声音让这个湿淋淋的早晨更加寒冷,像一只冰凉的手把我覆盖。

手已经是冰凉的,唉,最原始的方法-----画画,来暖暖手,可不知为何一下笔,就是凌乱的铅笔印,一用水笔粉,提起的也是灰色,在这样冷清的一天,我忘记了温暖,所以我索性扔下了画笔,从书架上拿起了一本书-----《火烈马》,其书如其名,火红的皮毛,风一样的脚,奔驰在西方的大草原上,不是父子情,就是手足情,一场生死谜,换为何是这样的一个结果。鲜红的血,染红了火红的皮光,明明看到了一张白纸,我却在泪水中看到了血红的身影。一滴滚烫的泪滴落在冰凉的手上,手温暖了,下笔一抹火红的色彩,马儿奔驰自由的身影在笔下展开。它们让我想起温暖的感觉,让我不是在为今天的阴雨哭泣,而为明日的阳光而雀跃,亲人之间,手足之间的温情,比得上空中九个太阳。

妈妈走进来,手中拿着一杯热茶,看了看我的画,惊叹道“好棒!”一句鼓励就让我心中又温暖了几度,摸了摸我的手说“啊!怎么这样凉呀!快用茶捂一捂手。”手真的很凉吗?我心十分奇怪,妈妈的关心好像茶水一般的暖流流入心中,手不感到冷,心不感到冷,“宝贝,等会儿,给你做一碗汤好吗?这样冷的天,热汤一定十分舒适。”

一碗热汤下肚,身体已热起来,用自己温暖的身体抱着妈妈,让妈妈也温暖,在书中寒冷的冬日,马儿不也是如此依靠吗?冬日中最温暖的火炉,是手中的画笔,是书中的深情,更是家人的怀抱。

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