初级文学社工作计划（优质21篇）

通过编写工作计划书，我们可以更好地理清工作思路，提高工作效率，推动工作的顺利进行。以下是小编为大家收集的工作计划书样本，供大家参考和学习。

文学社工作计划

为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们学校利用每天下午课外活动时间，举办个文学社，吸收一些文学爱好者，给他们搭建一个才华展示的星光大舞台。

1、开展文学辅导课：争取每周举办一次辅导课，每次围绕写作的一个方面展开。

2、在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。

3、举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。

4、社员每两周至少上交一篇作品。辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在博客上发表部分优秀习作。

5、继续开展文学讲座，以扩大文学社成员的视野，提高文学修养。

6、继续完善文学社网站建设，开通博客空间，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。

7、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的社员颁发奖品和荣誉证书。

总之，开展丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使学生喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。

初级文学社工作计划

为了丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，积累学生的写作素材，提高写作水平，我们力求把《新绿》文学社办成能真正培养学生能力的社团。

凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本学期的工作按以下计划开展：

第2周，召开文学社编委会议，商讨招收新社员一事，分工着手海报宣传工作;。

2、第4周，海报宣传，招收新社员;。

3、第6周，社员面试，选取新编委;文学社博客申请;。

5、第8周，举办全体社员登山比赛，取前5名给予奖励，参与者分发小礼物;。

8、第12周，邀请各兄弟学校文学社来校联谊，并着手开展有关工作;。

9、第13周，与各兄弟学校文学社联谊，海报宣传。

10、第16周，《新绿》刊出。

__年10月。

文学社工作计划

为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。

二、活动思路。

健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。

三、工作重点。

1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。

2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。

3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。

4、出版好《树人校报》社刊。

社长：1名。

副社长：2名。

年级负责人4名。

社员：30—40名。

五、活动内容。

1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。

4、电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。

5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。

6、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次，记下自己的所见、所闻、所感，为学生积累素材。

7、每生每月至少上交稿件一篇，教师集中改稿一次。

8、本学期计划出版社报（电脑小报）一期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。

9、学期结束，评选优秀社员，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

四、活动具体安排。

第7周，选拔文学社成员，召开文学社议事机构成员会议，号召各班主任向学生宣传文学社，做好第一期校报的宣传工作，由各级组负责人负责统计。召开本学期第一次社干、社员会议，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品。

第8周，召开文学社干部会议并开展主题讲座，对学生进行文学辅导，布置写作任务。

第9周，借助学校春游活动，带学生外出采风。回来后对采风内容进行辅导。优秀文章向广播站推荐。

第10周，鼓励社员开展读书交流会，大力宣传学生撰写稿件，积极向文学社投稿；开展主题讲座，对学生进行文学辅导，布置写作任务。

第11-12周，各年级负责人征集、修改好本年级的优秀稿件。文学社教师筛选、整理、编辑稿件。开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。

第13-14周、开展文学社社员征文比赛，由相关教师组成评选小组，对征文稿件进行选取，优秀稿件录入校报之中。并及时做好评比和表彰工作。举行趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30部中外文学名著，学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛，内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等，激发学生的学习兴趣。

第20周，总结表彰，对本学期积极参与文学社活动的社员、指导老师进行表彰，优秀社员在校报的“校园之星”栏目中进行介绍。本学期授课安排：

第8、9周，名著阅读（赏析及创作）。

第10周，好记性不如烂笔头（做读书笔记）、作品交流会。第11周，诗歌的欣赏与创作。

第12周，开展诗歌朗诵会。

第13周，名著赏析及撰写读后感。

第14周，趣味名著知识竞赛、主题作文竞赛。

第15．16周，观看经典英雄人物影像。激发民族自豪感，结合劳动节创作爱国文。

第17周，对稿件进行筛选、整理。

第18周，准备电脑小报制作工作。

第19周，完成社报（电脑小报）。

第20周，总结表彰。

文学社工作计划

为了丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，积累学生的写作素材，提高写作水平，我们力求把《新绿》文学社办成能真正培养学生能力的社团。

凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本学期的工作按以下计划开展：

第2周，召开文学社编委会议，商讨招收新社员一事，分工着手海报宣传工作;

2、第4周，海报宣传，招收新社员;

3、第6周，社员面试，选取新编委;文学社博客申请;

5、第8周，举办全体社员登山比赛，取前5名给予奖励，参与者分发小礼物;

8、第12周，邀请各兄弟学校文学社来校联谊，并着手开展有关工作;

9、第13周，与各兄弟学校文学社联谊，海报宣传

10、第16周，《新绿》刊出

xx文学社

xx年10月

文学社工作计划

为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，让同学们积累更多的写作素材，提高同学们的写作水平，增强同学们的思维能力，审美能力，创作能力;为了加强白帆文学社的管理，把白帆文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们要加强文学社成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使文学社成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校文化交流的枢纽，给更多文学爱好者提供展示文学素养的闪光点。

1、加强社团管理，严格要求社团成员，守时守信守纪律;。

2、努力做好《白帆文刊》的编辑与发放工作;。

3、做好宣传工作，提高同学的积极性;。

4、为新入社同学建立档案资料，成立社团工作评定小组，以起到监督作用;。

4、邀请优秀老师与社员们进行交流，使社员们深入了解文学，提高自己的文学鉴赏能力;。

7、共同努力搞好文化艺术节，并策划举行大型的作文竞赛，以此提高同学们的积极性;。

8、加强与各大社团的互动与交流，与其他社团开展联谊活动，相互学习，共同提高。

1、在每次活动结束后，社团各成员写好工作总结交与各部长处由秘书部审批总结以电子版形式存放。

2、会后与各部长负责与部员进行讨论找到不足加以改正，避免以后工作中出现同样问题的错误。

文学社工作计划

给喜爱文学创作的同学提供展示风采的平台，丰富课余生活，拓宽交流渠道，提高自身文学素质，增强学生的思维能力、审美能力和创造能力。让大家在创作中学习，在学习中交流，在交流中进步，繁荣校园文化，创建良好校风，挖掘个人潜能，发展学生个性，提高综合素质，培养文学新人。

创办文学社，以文学和刊物为载体、学生为主体、老师为指导，健全文学社组织机构。发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。

1、社长：负责全社管理，社刊出版、活动策划等工作事宜。

2、编辑：对出版稿件质量、篇幅审查定稿，权衡版式设计。

3、学生记者团：负责校内包括校外新闻采访收集稿件等。

2、健全文学社组织机构，发展文学社新成员，培养学生文学骨干。

3、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。

1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。(主要针对初一、高一新生)。

2、办好社刊。社刊代表着文学社的形象，凝聚着文学社的力量。社刊的文章来自社员平时来稿和班级固定征文等。文学社将所有稿件进行审核、修改，以确保社刊质量。

3、文学讲座。聆听有关文学的讲座(包括网络上的优秀名家讲座)，通过了解优秀人士的独特见解，开拓社员的视野，使他们对文学的认识能够更深更广。

4、电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创造出优秀的作品。

5、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。

6、名著欣赏心得交流。写作需要积累，为了提高学生的文化底蕴，文学社将组织社员定期阅读教材名著导读中提到的国内外名著。

7、知识抢答比赛。通过比赛，让同学们能够更多地了解文学常识，提高其文学素养。

8、校园文学网站。(拟)在现今的信息化时代，办好网站，可以拓宽社员作品发表渠道，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。

9、给名著电影配音。(拟)通过角色配音，体会人物情感，感受人物在文学作品中的独特魅力。

初级文学社工作计划

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

社团工作树立以教师主导学生为主体,以学生的终身发展为目标的教学理念。在教学实践中积极探索焕发写作课堂的活力,有助于学生能力的提高与发展。下面是小编给大家带来的初级文学社工作计划5篇，希望大家喜欢!

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为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生的能力，积累学生的写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，提高同学们的写作水平，从而全面推动校园文学的发展。特拟定以下计划。

一、活动内容。

1、继续招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

2、开展作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。

3、积极动员、组织文学社成员，参加国家、省、市、县文学竞赛，提高学生的写作水平。

4、在学生中征集稿件，出版君竹杂志。计划这学期出版二期，力求图文并茂，文质精美。

5、在学期结束，评选文学之星，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

二、目标规划。

激发学生的学习兴趣，丰富校园生活，促使教师更深入的走到学生中去，反思教育，总结自我;引导家长真正参与到教育中来，为家校的之间架起更好的沟通桥梁;努力打造成全县最好的校园文学社团，并从全县走出建湖。

山风文学社是由库山中心初中校长室批准建立并主管，由校团委、教导处、政教处主办，由语文教研组具体承办的语文课外学习的学生组织。山风文学社的办社宗旨是：促进语文教学，培育文学新苗，活跃校园文化。旨在为语文教学服务，培养学生的语文学习兴趣，提高学生的阅读能力和写作水平，并提高学生的思想道德修养和文化素质，营造良好的校园文化氛围。

山风文学社成立近3年以来，吸收了我校4届学生中文学爱好者近200名，现有来自3个年级的社员72名，其中播音员26名。本学期清退社员3名，新入社社员5名。编辑印刷社刊4期，16开本312页，按每页__字计算，总计约620多万字。各期中社员作品分别是27篇、42篇、56篇、96篇，共计221篇。这些作品中，有的诗歌字数较少，一二百字，有些长篇达到了两千多字，按平均一篇800字计算，共有17.6万多字。上期__年12月号中，各班组的稿件数量是：七年级1班6篇，七年级2班4篇，七年级3班4篇，七年级4班8篇，八年级1班16篇，八年级2班11篇，八年级3班8篇，八年级4班5篇，九年级1班9篇，九年级2班15篇，九年级3班3篇，九年级4班7篇。从上学期起，校广播室采用稿件和社刊刊用稿件以一定分值计入班级量化管理，充分调动了广大学生的入社热情和写稿积极性。

下面我代表山风文学社把文学社成立以来特别是__年的文学社工作简要向各位领导和全体社员汇报如下：

一、组织管理工作：

山风文学社作为我校唯一的学生社团组织，在加强组织管理、提高社团凝聚力上，主要靠社员自身管理和自我约束，我们主要抓了制度建设和班组管理，通过建立健全各项社团制度和加强班组管理，引导广大社员积极参加社团活动，积极开展以读写为主的各项班组活动，扩大读写的数量和质量，不断提高思想觉悟和阅读写作水平，努力写出更多更好的文学作品。

1、制度建设上，我们在文学社成立之初，起草并修订了山风文学社章程，社员入社时都要认真学习章程，文学社组织成员在开展工作中严格依照章程办事，使文学社工作有有章可循、有法可依。

为进一步规范社团工作和各项活动，我们根据积累的经验和实际情况，制订并通过了《山风文学社会议制度》、《山风文学社图书借阅制度》等一系列制度，规范了播音员和班组长每周的例会学习，开展了“好书大家读”活动，收到明显成效。

每周一晚自习前，全体播音员在各负责人的组织下开展业务学习20-30分钟，会上通报一周来的播音情况，总结经验教训，布置下一步的播音工作，并组织学习我校自编的《播音员培训手册》，展示学习成果，相互交流播音经验，指出播音的努力方向。通过学习交流，播音员素质提高很快，上学期从新入校的七年级学生中选拔了10多名播音员，经过培训学习和试播，很快适应和胜任了播音工作，播音水平提高很大。

每周三中午，各班班组长和副组员在社长、副社长具体组织下，通报一周的班组活动开展情况，交流经验得失，积极讨论文学社的各项工作，为文学社下一步工作开展献计出力。

2、在班组管理上，以加强班组长管理为抓手，以班组长例会为主要形式，以会代训，培养和引导各班组长和副组长积极主动地开展工作，充分发挥他们的主观能动性，创造性地带领本班组社员开展读写活动，通过借阅书籍、撰写读书笔记、平时练笔习作、修改和编辑稿件，提高社员的读写能力和各方面的素养。

为下一步加强组织管理，从上学期起，我们在班组之上成立了年级组，由本年级优秀的班组长挂帅，牵头具体管理本年级各班组工作，并作为梯队承前启后，作为文学社的领头羊和后备力量。

为鼓励先进、鞭策后进，我们在上学期期末根据业绩表现评选了10名“十佳”播音员，15名优秀播音员，41名优秀社员，6名优秀班组和班组长。稍后将对以上获奖者进行隆重表彰。

二、校园广播工作：

要加强平时督促，明确要求，按章办事。社员管理之所以无序，主要是要求不明，班组长没有把要求贯彻到位，随意性太强。下学期将出台一些管理细则，对不照章办事的责令班组及时更正。如投稿制度、编辑制度、社员奖惩制度等尽快制订并组织实施。我们还将改革文学社组织机构，社内设三个部门，分别为通联部、播音部、编辑部，将年级组提升为级部，进一步明确部门职责，健全组织机构。继续坚持例会制度，注重活动实效。播音员学习培训形式要不断创新;班组长例会要有布置有落实，有表扬有批评。

2、播音工作有待进一步规范，需要进行总体规划，如《每周一歌》节目应对优秀歌曲统一遴选，有计划地安排。新学期，我们将对《每周一歌》曲目进行整理，初步选出一批思想性艺术性较高的作品，以待在制作节目时进一步取舍。将进一步完善培训教材，对播音培训手册进行修改，校正部分错误，增加演讲、主持等内容。对播音员加强培训指导，，在理论上求提高，适时组织播音知识考试;注重实践，在实践中加强练习，着力练气，加强理解。要求播音员清晨10分钟练声和朗读;尽快出台播音规程，规范广播稿的编辑工作;等等。

3、社刊编辑再上层次。在编辑思想上，要力求不断创新，不断完善，向高标准看齐，向高层次迈进。在文摘选编上，继续本着经典、精品原则，突出诚信、孝亲、读书等文化特色，兼顾各个年级各个层次的阅读需求，力求文学性和思想性、典范性和时尚性的统一，崇尚高雅的生活情趣，倡导高尚的人文生活。下期社刊文摘部分要突出灵活性，以内容为主题分类，杂取名家作品，形式多样，多种文学体裁并选，可加入部分古诗文。在社员作品编辑中，应照顾年级和个性特点，力求百花齐放、百家争鸣，充分体现当代中学生的青春风采，展示他们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。对个别语言的修改上，应在保持原貌的基础上力求规范，倡导务实创新的文风。在讲求稿件数量的同时，注重稿件质量。在质和量上对社员提出具体要求，在多写基础上向写好迈进。编辑组要负起责任，由骨干社员担当，加强稿件的筛选和修改，严把入口关。对质量较差的稿件尽量不选，或打一折扣。

4、开展社团活动，提高社团凝聚力。本学期除组织讲座、配合学校开展各种文体活动以外，再继续开展“好书大家读”活动，通过开展切实有效的读书竞赛、读书会等，引导社员多读多写。还计划组织春游、演讲等活动1-2次，通过丰富多彩的文化娱乐活动提高社员文学艺术素养，进一步增强文学社的凝聚力和吸引力。

5、加强对外交流，扩大外部影响。

本学期或下学期还计划到本县或本市及周边县市的部分校园文学社团考察学习，借鉴兄弟社团的先进经验，积极开展对外交流，扩大山风文学社的外界知名度，争取向先进文学社团发展迈进。

回顾过去我们豪情满怀，展望未来我们信心百倍。亲爱的社员们，新的学期已经开始，又一个美好的春天正向我们走来，我们有学校领导的大力支持，有辛勤园丁的精心指导，有广大社员的积极努力，我们相信山风文学社会走过一个又一个万紫千红的春天，迎来一个又一个果实累累的秋天。谢谢大家。

为了贯彻市教育局深入实施素质教育的精神，落实“小文学家”培养计划，提高学生的人文素养，培养具有具有人文精神，审美人格，自觉阅读写作意识的青少年，学校积极参与了“‘小文学家’培养计划”活动，现初步制定本学期活动计划。

一、主要工作。

(一)听。

1、开设作家讲座。邀请本地作家、学者来校讲座开设专题讲座。

2、举办名师讲堂。邀请校内外小学语文高级教师、名师、优秀文学指导师等参与活动和讲座，激发学生的文学兴趣和内在追求。

(二)说。

结合学校少先队活动在学校各学段开展各类主题鲜明、形式多样的“讲故事比赛”、“演讲比赛”、“辩论赛”，以培养和发展学生敢于言说、善于倾听的口语交往能力。

(三)读。

1、结合校诗文考级向学生推荐阅读书目，提高学生对书籍和信息的甄别、选择与价值判断能力，引领学生博览群书，打好精神底子，提升人文素养。

2、结合县“读书节”活动，采用中小学生喜闻乐见的诵读比赛、舞台剧、课本剧等灵活多样的活动形式，引导学生在名篇诵读、情景表演中进行积累及深度体验。

(四)写。

每学年有计划地开展学校现场作文比赛。

(五)评。

1、评选“读书节”学校奖项。结合学校读书节活动，每个班级开展有特色的读书节活动，同时评选出学校“读书节”活动中涌现的“优秀组织奖”、“读书活动创意奖”等。

2、开展班刊评比。

二、本学期具体工作安排。

1、完善文学社组织，制定工作计划，进行工作分工，并召开会议讲清文学社和作文组的主旨理念以及本学期的工作任务。

2、结合校大队部“行规养成温馨提示语”征集活动。

3、开展小文学家评选活动。

1、组织文学社成员召开一次写作经验交流会。

2、开展“我和《小学生时代》共成长”征文活动。

3、邀请本校老师对校文学社社员进行通讯报道写作指导。

1、结合学校工作，报道并刊出校运会专刊。

2、开展春游采风、清明扫墓活动。

1、组织“迎五一”作文比赛。

2、邀请语文老师开展一次讲评会，教授大家如何进行比赛型作文写作。

。

1、以“如何围绕题目快速写作”为主题，开展一次小演讲活动，视情邀请老师和领导参加。

2、布置暑假。

作文。

的主要方向，鼓励学生在暑假多写作文，参加暑期作文比赛。

3、开展期末社团评优评选活动。

为了丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，积累学生的写作素材，提高写作水平，我们力求把《新绿》文学社办成能真正培养学生能力的社团。

凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本学期的工作按以下计划开展：

第2周，召开文学社编委会议，商讨招收新社员一事，分工着手海报宣传工作;。

2、第4周，海报宣传，招收新社员;。

3、第6周，社员面试，选取新编委;文学社博客申请;。

5、第8周，举办全体社员登山比赛，取前5名给予奖励，参与者分发小礼物;。

8、第12周，邀请各兄弟学校文学社来校联谊，并着手开展有关工作;。

9、第13周，与各兄弟学校文学社联谊，海报宣传。

10、第16周，《新绿》刊出。

__年10月。

学习。

活动的重要阵地，是培养写作尖子的苗圃。为了全面贯彻素质教育理念，提高。

学生。

语文能力，发展学生综合素质，丰富学生第二课堂，提高校园文化品位，为了进一步做好本学期文学社的工作，制订以下计划。

一、指导思想。

传承瑞安乡土文化，丰富校园人文底蕴。激发学生兴趣，扩大视野，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。

二、社团活动宗旨。

文学性、探索性、开放性是文学社的社团宗旨。文学性即以文学创作为社团发展的切入点;探索性即保持创新意识，锐意进取，探索全校的发展模式;开放性即坚持兼容并蓄的原则，鼓励个性发展。文学社旨在提高全校学生的人文素养，在全校范围内营造一种人文氛围，扩大学生视野，加强与外界的交流与合作，为全校学生提供一个展现个性风采的青春舞台。

三、社团活动目标。

3、为学生提供行之有效的作文方法技巧，使学生在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用、丰富校园文化生活的目的。

四、第二届文学社社委会成员：(本学期进行文学社社委会换届)。

五、社员要求。

1、遵守国家法律、法规、校纪、校规、社规。

2、对文学社有独特的爱好和浓厚的兴趣，热爱文学，热爱文学社。

3、有较好的文学修养及鉴赏能力，掌握一定的文学知识。

4、热爱生活，有理想，有追求，对未来有着美好的憧憬。

5、工作中能够严于律己，团结同学，顾全大局，以社为荣。

6、有较强责任心，对所属工作认真负责，态度端正，积极热情。

7、思维敏捷，视野开阔，有创新意识。

8、道德情操高尚，具有良好的精神文化素质，举止文明，以礼待人。

9、注重实践、创新、大胆创作，提高文学素养。

10、必须按时参加社内会议活动。

11、各位社员均可向文学社推荐有潜质的'同学，根据实际情况，文学社可以不定期招收干部和成员。

12、多向文学社提出可行的，富于建设的意见和建议。

六、具体工作安排。

1、给七年级发放第三期《云锦集》刊物。

2、在七年级中选拔文学社社员。

3、推荐优秀稿件至市文联刊物《小榕树》。

1、云锦文学社社委会换届选举。

2、八年级优秀学生赴德国文化交流心得体会稿件上交。

1、与《云语文学社》联合举办中小学同题作文比赛。

2、稿件审核。

1、学生写作知识讲座。

2、《云锦集》定稿、印发。

1、云锦文学社。

工作总结。

会议。

2、评选学期优秀文学社员。

文学社工作计划

新的一学期，绿风学社将以落实校园化建设，创建特色学校为工作核心，指导学生创作优秀作品，丰富校园化，活跃化氛围；开展形式多样的活动，努力提高学生自主学习，合作交流以及分析和解决问题的能力，营造创作优秀作品的竞争平台，发挥绿风学社的宣传阵地作用，立争使绿风学社真正成为大学生们向往的习作殿堂。

本学期，我们将以“打造书香榆林”为契机，开创性的把绿风学社带出榆林学院，带出榆阳区，让绿风学社的名字响彻榆林！更加努力的引导学生参与学知识有关活动，为他们提供展示学才华的平台，让他们尽情地表达对生活的真情实感，让他们在活动中学会观察，学会思考，学会感恩。

本学期，我们绿风学社自己的报刊《绿风》将会如期和同学们见面。相信，这份报刊会为同学们提供更广阔的交流与学习的平台，成为广大学爱好者的好朋友。因此，我们会加大对学社社员的培训力度，让他们成为此刊的骨干力量，加入到宣传、创作与编辑的行列。

1、召开本学期一次社干、社员会议，向社员公布本学期学社即将开展的活动，鼓励社员以及对学有兴趣的大学生积极参与，上交作品。

2、《绿风》报刊编辑及其有关事项。

3、启动学知识娱乐活动。

4、策划开展“学娱乐竞赛”活动。

带领绿风学社的部分骨干组织成员在榆林部分地区如各个中学进行宣传活动与报道，让绿风学社真正走出榆林学院，走出榆林区，让绿风的名字更加深入人心！

总结表彰，对本学期积极参与学社活动的社员进行表彰，优秀社员在宣传栏的“社团之星”栏目中进行介绍。

希望全校师生更积极主动地参与、支持绿风学社的各项工作，让绿风学社这个舞台吸引更多的中华儿女，以展示书香榆林的风采！

文学社工作计划

为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，致力于把小凤凰文学社办成真正培养同学们能力的社团，让梦翱翔，放飞梦想。

二、工作重点。

1、出好手抄报。

手抄报是“小凤凰文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把出好手抄报作为我们工作的核心。手抄报的内容来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、适时举办活动。

针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。

4、参加不同级别的征文投稿活动。

在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，

凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：

三月份：向四到六年级学生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。

六月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。

四、具体措施：

1.健全文学社队伍，完善各部门工作，要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。

2.继续办好两周一期的文学社报。

3.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。

4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5.做到活动定时间、定地点、定内容。

6.有序开展活动。

希望小凤凰文学社全体成员更积极主动地参与、支持小凤凰文学社的各项工作，展示小凤凰文学社的风采，让小凤凰文学社这个舞台的节目更精彩，共园我们的文学梦。

文学社工作计划

指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

1．宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。

2．报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。

3．干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约15人。通过此关，即可成为社团干部候选人。

4．复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团干部。

5．公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，接受学生群体监督。

1．组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。

2．开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开（如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等）。12月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。

3．借着“三进”

”校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。

4．在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。

5．每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可近期阅读过的书目。

6．落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。

7．社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。

8．及早落实校报的出刊以及发行工作。

1．组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等，争取让较多学生获奖。

2．组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。

文学社工作计划

为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生的能力，积累学生的写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，提高同学们的写作水平，从而全面推动校园文学的发展。特拟定以下计划。

一、活动内容。

1、继续招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

2、开展作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。

3、积极动员、组织文学社成员，参加国家、省、市、县文学竞赛，提高学生的写作水平。

4、在学生中征集稿件，出版君竹杂志。计划这学期出版二期，力求图文并茂，文质精美。

5、在学期结束，评选文学之星，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

二、目标规划。

激发学生的学习兴趣，丰富校园生活，促使教师更深入的走到学生中去，反思教育，总结自我；引导家长真正参与到教育中来，为家校的之间架起更好的沟通桥梁；努力打造成全县最好的校园文学社团，并从全县走出建湖。

20xx年10月30日。

文学社。

文学社工作计划

为进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，拓展学生知识视野，提高学生写作能力，本学期我们将继续巩固文学社的成果，把文学社办为学生中文学爱好者写作才华展示的大舞台。

二、主要工作目标。

1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社学期工作计划。完善文学社组织结构。

2、力争文学社成为学生个性化写作的平台，社刊成为校园优质读物。

3、开展各项社团活动，调动社员写作积极性。努力培养一批文学爱好者和语文尖子生。

4、培养写作苗子，上交高质量参赛作品，力争学生在各项作文竞赛取得更高层次的奖项。

三、主要工作任务和措施。

1、社员的招收：学生在班语文老师处自主报名，各班第二周由语文老师推荐2名写作优生进入文学社。在第二周周五（11号）共同上交名单。

2、办富有特色的社刊：一月两期（月中与月末）。由各班语文老师组织学生撰稿。（内容：1、立足校园生活，既关注学生生活细节又关注学生的精神世界。2、崇尚个性化写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品）。

3、社员活动。

（1）、作文培训。本学期将开展6次作文培训（培训时间：3、6、8、10、12、16周下午第八节。培训地点：学校科学室）。

（2）、社员每两周上交一篇优质作品。（文体不限）。

四、本学期主要活动安排。

文学社工作计划

为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生的能力，积累学生的写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，提高同学们的写作水平，从而全面推动校园文学的发展。特拟定以下计划。

1、继续招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

2、开展作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。

3、积极动员、组织文学社成员，参加国家、省、市、县文学竞赛，提高学生的写作水平。

4、在学生中征集稿件，出版君竹杂志。计划这学期出版二期，力求图文并茂，文质精美。

5、在学期结束，评选文学之星，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

激发学生的学习兴趣，丰富校园生活，促使教师更深入的走到学生中去，反思教育，总结自我；引导家长真正参与到教育中来，为家校的之间架起更好的沟通桥梁；努力打造成全县最好的校园文学社团，并从全县走出建湖。

文学社工作计划

新的学期开始了，今年文学社在本学期又有了新的计划，包含两大项目，校刊和活动。

校刊一直是文学社的重点，更给老师和同学们带来了文学上的精神盛宴。以下有对期刊方面的计划。

1. 首先要有创新的思想，在编辑排版上以及文学样式上不能一直沿袭一种模式来做。可以增加新的东西上去，也可以改变内容，做到每期都有新的亮点，可以增加蕴含哲理的文章，如“滴水藏海”或“小人物大智慧”之类的篇幅短小，具有文学性又通俗易懂的文章。

2. 在排版设计上，在每页上放入适合的图片及花边、边框加以修饰。使整篇文章充满美感，在每页的下面印上名人名言。或者生活小常识之类的话语，并且本刊将设立征集箱，征集各分院同学们的“心语心愿”。

3. 在内容方面适时的做出更改，开设“小说连载专栏”“幽默故事专栏”等等。让校刊更加丰富多彩。并且在“笔端流云”这一板块，我们会向各个分院的同学征集优秀稿件，使我们的校刊更具文学性，增加原创作品。

4. 在编辑方面，进行认真的文字编辑校对。避免错别字的出现。

5. 对于封面设计以及版面设计方面，可以借鉴一些优秀的杂志如“读者”、“意林”“青年文摘”等。以便于文学社的杂志更加专业，质量更高等。

以上几点是对校刊总的设想，也希望文学社成员能够努力，把校刊越做好。

1）在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。

2）每个月定期征收全校范围内的优秀稿件，为文学社杂志光添彩，提高杂志质量，鼓励大家积极参加投稿活动，并给与相对的奖励，提高大家参与兴趣。

3）将于“五四青年”举办“红色诗歌朗诵比赛”：朗诵必须以爱国，红色为题材，内容积极向上，青春活力，激情飞扬。选材自定。

首先在东校区各个分院，选拔出一批人先进行预赛，最后在进行决赛。其活动流程大概如下：

1. 请学生会文艺部成员担当礼仪，生活部负责评委的茶水，请办公室借合堂，向东校区各个分院的一些老师发出邀请担任评委。

2. 每上台的选手朗诵完，评委会为其打分。最后赛制会设置一二三等奖，并各设奖品。每个名次设置不同的获奖人数。

3. 在比赛束时，会插个小节目，作为结束曲。

4. 为获奖的学生领奖，并让评委对此次比赛出点评。在比赛结束后，总结该活动的优缺点，优点发扬，缺点弥补，比保证后面活动中不会再有相同的缺点存在。朗诵比赛，不仅可以丰富同学们的课余生活，也可以提高同学们的自信心，更可以让参与其中的同学学到知识，提高修养。

在本学期，文学社的工作主要就校刊和活动两种，社内同学会相互团结，做好社内的事，对于新纳入的成员，会给他们一定锻炼的机会，让他们能够尽快的熟悉本社团的工作。

本学期文学社的目标是办好我们的校刊，搞好我们的活动，让老师和同学能从文学社充分感受到文学的魅力。

我们相信，我们是力量有限的一棵树，但是我们始终站在一起，共同努力，奋斗，那么我就成为了共同捍卫我们团队并拥有无限希望的广阔森林。

20xx年3月15日

文学社工作计划

绿叶泛春意，红花显朝气。新学期，在万物复苏之始，社团的工作也逐步展开。对于本学期，我社的工作重点是选出新一届社团的负责团队，锻炼新一届负责人，让社团在大家共同的努力下不断完善、不断发展，更好地服务全院师生。

我社紧密围绕学院发展大局，以积极健康的内容和活泼多样的形式，通过多种层面组织、引导学生社团活动，提高大学生的思想觉悟，增强大学生的综合素质，为广大学生提供一方"发挥才能，展示自我"的沃土。

我社本学期的工作重点比较侧重内部，目的是加强我社内部建设完善组织机构，确立更切合实际的管理制度，提高我社各部门协调合作的能力，促进社联各部门进一步秩序化、规范化开展工作。以内部稳定为基础，力求新起点、新发展、新飞跃。以引导管理为手段，重点建设院级精品社团，支持院社团联合会发展，逐步形成精品社团。加强社团活动吸引力，同时形成学生参与面广，活动品味、层次相对较高的社团文化格局。依托社团资源，发展社团优势，积极推进校园社团文化，鼓励同学在社团活动中张扬自身个性，展现自身活力，挖掘自身潜力，把学生个性发展和自身成长成才有机结合起来，从而扩大我社的品牌效益。

对外，本学期，我社参与外校活动比较频繁，在与外校的联谊活动中锻炼下一届领导团队。加强下一届领导团队的领导能力以及举办活动的经验。同时也加强与其他高校兄弟社团的经验交流，实现信息共享、优势互补、共谋发展。

对内：

2、四月左右拟选出我社第32届负责人：代理社长、副社长及各部门部长；

3、规范我社内部管理，总结过去一学期出现的问题并加以解决改善；

4、整理我社已有稿件，加强锻炼社员的写作阅读能力；

5、完善文学站交流平台(博客空间、qq群建设，为社员提供文学及工作学习交流)，多方位展示文学社形象，提高文学社的影响力和知名度。

对外：

在参加外校兄弟社团举办活动的时候，锻炼新一届负责人交际能力和活动策划经验。并经常与其他高校文学社时刻保持着学习和工作交流，彰显文学风采。

鲁迅在《哪啦走后怎样》中写道，"人生最痛苦的`是梦醒了无路可走，做梦的人是幸福的，倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他"。人贵在有梦想的存在，我想，我们都要坚持我们这个文学的梦想，为着文学理想我们苦苦寻觅，到今天我相信这将是我们寻觅的终点。舒展青春魅力，放飞文学梦想。相信在院团委的精心指导以及一届又一届舒放人的共同努力建设下，舒放文学社的明天定将日益灿烂辉煌！

为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们语文组全体成员将致力于把湖畔文学社办成真正培养同学们能力的社团。

这个学期是由于是本学年文学社创办试用期，关键要发展好新成员的工作，预计一个月召开一次文学社社员会议。第一次会议预备在第四周召开，主要做好本学期的工作安排、人员分配。每次会议安排，要求专人写好会议流程表，作为日后工作依据。并对经费进行有效的管理与利用。

凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本期的工作按以下计划开展。

1、预计第8周，举办一至两场文学讲座。校领导、老师将全力支持，热情邀请文化底蕴深厚的老师作一次演讲，提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。

2、本学期文学社工作要开展得要认真仔细，积极发动鼓励同学们投稿，通过多种渠道宣传提高文学社的影响力。

3、本学期，文学社内部分工更为合理更为明确。

4、本学期，与广播站联合积极开展各类校园活动。若情况许可，预计开设《中午，你好》广播节目，多渠道的丰富同学们的文化素养。

5、举办征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖状、奖品。

6、学期末将开总结会，把一学期来工作中好的给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞为经验教训，为日后工作做铺垫。

希望湖畔文学社全体成员更积极主动地参与，支持湖畔文学社的各项工作，展示芜湖市第八中学语文组的风采，让湖畔文学社这个舞台的节目更热闹，吸引的文学青少年聚集在我们的周围。

一、指导思想。

全面贯彻"以文会友"的方针，切实把"海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚"的社训落实到实处，文学社工作计划。勤于思考，勇于创造，善于发现，全面提高学生的文学修养，增强学生各方面的能力，促进和谐校园建设，推进文学社向更高、更强的方向发展。

二、指导老师。

黎桑、何国君。

三、工作重点。

1、招新，新生干部竞选。我们文学社将注入新生的力量，以一个全新的、积极的面貌迎接挑战，努力工作。

2、办好社刊。社刊代表着文学社的形象，凝聚着文学社的力量。社刊的文章来自于社员的平时来稿和征文比赛所投稿件。文学社将所有稿件进行审核、修改，以确保社刊质量。

3、积极筹备院技能节之文学知识抢答赛，秘书技能大赛。本学期文学社一系列活动中，文学知识抢答赛，秘书技能大赛最能突出我社的特点，故应高度重视。

4、本社团负责组织人文系"20xx年xx省首届礼仪主持人职业技能竞赛"参赛选手的选拔和宣传。

5、开展名著名片欣赏活动。为增强学生的审美能力、创造能力，丰富学生文化内涵，我社将定期欣赏国内外名著名片。

略

一：校刊征稿工作。文学社将分阶段进行征稿工作，阶段分为：5月，6月，暑假，9月、在5，6，9三个月份中各班的通讯员需推荐优秀稿件5篇以上，暑假阶段推荐10篇以上。对稿件的要求是，文体，字数不限，内容可多样，但要积极向上。稿件以电子稿形式发送到文学社的邮箱。文学社将以同学为主体，参考语文老师的意见对稿件做到每稿必复。

二：社团活动。自本周起，文学社将开始进行以同学为主体的社团活动。社团活动工作由文学社社团活动小组负责。我们的活动内容将以交流写作的心得体会，探究社员感兴趣的文学现象为主，也可以有内容多样的活动。我们的每次活动都由同学自己组织，每次活动有一名至多名发起人。文学社社员和各班的通讯员均可发起活动，如有兴趣组织文学社活动的可以把计划交给社长或社团管理组。之后由社团活动组负责确定时间地点。文学社社团活动，社员必须参与，各班通讯员根据时间安排号召大家参与。下周将由社长组织一次文学社社团活动，希望大家届时参与。

三：社刊编辑。文学社作为一个社团组织，除了为潞河所有师生编辑校刊《潞园》外，我们将建立一个属于自己的文学园地。在这份社刊中我们将主要刊登文学社社员和各班通讯员的文章，和文学社内的人和事的记录。

四：由采访组进行的对校长的采访进入第二阶段，在这一期的《潞园》上首卷位置刊登。

五：在暑假前，对全校同学进行征稿宣传，希望同学在暑假多写文章。

六：由网络组负责，于本月尽快做出建立在校园网上的网页计划，在本月实施，并对全校同学进行宣传。在网页建立后，网络组要寻求建立文学社博客的方案并尽快实施。为潞河学子创建一个更自由，内容量更大的习作平台。

七：在下学期初，在新高一进行文学社的找新工作。

八：在xx年x月举行文学社的全体会议，选举文学社下一届的社长，确定文学社下一阶段的活动计划。

鲁迅在《娜拉走后怎样》中写到“人生最痛苦的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。”

人贵在有梦想的存在，我想，我们都要坚持我们这个文学的梦想，为着梦想，为着文学，所以幸福。

一、指导思想：

开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高带给有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。

1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织结构。

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征订修改发行工作。提高刊物和稿件的质量，使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。

4、建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。

5、继续开展文学讲座，以扩大文学社成员的视野，提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高自己的文学鉴赏潜力。

6、配合教务处搞好每年一次的“读书节”活动并组织“建国60周年征文大赛和第四届“蒙山杯”作文大赛。

7、做好稿件的数据统计工作，本着公平公正的原则，为教务处带给正确详实的资料。

8、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书。

9、继续完善文学社网站建设，增设qq群，开通翠竹文苑博客空间，为文学社成员带给交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。

10、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高。

一、社长：审议、处理社团各项规程，组织、领导社团活动，对各项工作及活动负责，组织召开联席会议，对文学社重大事项进行商讨决议。

二，总编副总编：负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等，策划征文，组织创作讲座等。

三、特约修改：协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作。

四、社员通讯员：大力宣传文学社，定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。

文学社工作计划

为了落实“一生一特长”办学思想，丰富同学们的课余生活，增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，提高同学们的'口语表达潜力和写作水平。为此，校园语文组全体成员在校园教导处的领导下，参与校园书香校园的建立，特成立文学社，旨在提高学生语文的学习与理解，提升阅读和写作水平，促进全校学生文学素养和个性特色的发展。让文学社团成为我校社团工作的一面旗帜，成为我校语文教学研究构成一个亮点，为学生文学素养提高搭建一个舞台。

1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达潜力和文学鉴赏潜力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。

3、深化素质教育，透过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长担任文学社顾问。聘请校园优秀语文教师担任培训导师。

2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。

3、争取在校园支持下，透过文学社顾问及其他热心教育人士的帮忙，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、修改社刊等各项活动按计划有序进行。

1、向校园红领巾广播站发表自己的优秀作品，并用心参与本社的各项讨论。

2、鼓励学生勇于竞争，用心参加各级各类的写作竞赛，并用心投稿。

3、在校园开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

4、在全校范围内以社团的名义开展写作辩论诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者潜力，丰富校园文化生活。

5、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并交流观点，展开探讨，构成“求同存异”的学术风气。

6、围绕写作开展一些活动，例如游戏参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

7、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。（利用网络让学生观看一系列的文学讲座）

1、文学社团小组要有活动计划，每次活动务必严格按计划进行，并做好相关记录。

3、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任指导工作，辅导教师如有特殊状况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员。

4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，活动结束后，要安排学生打扫教室，持续教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。

5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动展示的考核。

顾问：xxx

总负责：xxx

负责人及辅导老师：xxx

各年级社员：20—25名

七、文学社的常规活动时间：

每周三课外活动

文学社工作计划

一、指导思想:。

全面贯彻素质教育理念，经常性地进行阅读指导、阅读培训，使更多的学生爱上读书，乐于读书。同时多组织采风活动，丰富学生的课余生活，开阔学生眼界，使我校的校园文学社成为连系学校与社会的通道、也是加强学校与外界联系的纽带。与此同时，指导学生在活动中积累写作素材，提高学生的写作水平，增强学生的审美能力、创造能力，提高学生的`文学素养，增强自豪感，激发语文兴趣，把更多的学生引至文学的殿堂。

二、活动目标。

1．以开展丰富、多采的“听、说、读、写、观、行”为途径，组织文学社成员参加各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

2．把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在辅导老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3．健全组织，有计划、有组织地开展好各项活动，发挥文学社的宣传阵地作用，落实校园文化建设，力争使文学社真正成为教师、学生们向往的乐园。

4．提高学生的写作水平，增强学生的审美能力、创造能力，提高学生的文学素养，增强自豪感，激发语文兴趣，把更多的学生引至文学的殿堂。

三、具体措施：

1、搞好阵地建设。

办好社刊——《浪花》报。

2、做好辅导讲座。

每学期举行对应的知识讲座（本学期讲座中心主题为：学会观察，做个生活有心人）。

3、开展各种活动。

积极组织学生参观访问，丰富他们的人生阅历；鼓励他们积极参与“书香人生”校园活动和各类征文活动。

4、搞好宣传工作。

（1）文学社的小记者每次活动进行及时报道。

（2）依靠校园网，积极撰写活动报道，扩大文学社知名度。

四、具体安排。

九月份：准备阶段：

1、完善组织机构，招收新社员。

2、召开文学社全体社员会议，公布学期的工作计划，落实分工，布置。

工作。

3、组织参加南海区中小学征文活动“我心目中的生态城市”。

4、社长讲座：“学会观察，做个生活有心人”。

5、组织采风活动——厂企：广东省蒙娜丽莎集团。

1、宣传文学社，总结南海区中小学征文活动“我心目中的生态城市”。

3、开展阅读活动，筹备出版新一期《浪花》校报。

4．组织采风活动——博物馆：南海九江双蒸酒博物馆。

5．准备广东省第六届“粤星杯”作文比赛。

1．开展“”读书演讲活动。

2．新一期《浪花》校报初步定稿、审订。

3．杨主任讲座：“如何选择恰当的观察角度”。

4．广东省第六届“粤星杯”作文比赛。

2.开展元旦征文准备活动。

3．出版《浪花》报。

4．组织采风活动：蔬菜基地——平沙中南农场。

1．元旦征文活动总结表彰。

2、习作交流。

3．评选优秀社员、干部。

4.总结表彰会。

文学社工作计划

为进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，拓展学生知识视野，提高学生写作能力，本学期我们将继续巩固文学社的成果，把文学社办为学生中文学爱好者写作才华展示的大舞台。

1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社学期工作计划。完善文学社组织结构。

2、力争文学社成为学生个性化写作的平台，社刊成为校园优质读物。

3、开展各项社团活动，调动社员写作积极性。努力培养一批文学爱好者和语文尖子生。

4、培养写作苗子，上交高质量参赛作品，力争学生在各项作文竞赛取得更高层次的奖项。

1、社员的招收：学生在班语文老师处自主报名，各班第二周由语文老师推荐2名写作优生进入文学社。在第二周周五(11号)共同上交名单。

2、办富有特色的社刊：一月两期(月中与月末)。由各班语文老师组织学生撰稿。(内容：1、立足校园生活，既关注学生生活细节又关注学生的精神世界。2、崇尚个性化写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品)。

3、社员活动。

(1)、作文培训。本学期将开展6次作文培训(培训时间：3、6、8、10、12、16周下午第八节。培训地点：学校科学室)。

(2)、社员每两周上交一篇优质作品。(文体不限)。

文学社工作计划

为了全面贯彻素质教育理念，落实校园关于建立“书香校园”活动的意见，全面推进新教育实验，提高学生的文学素养，现将文学社活动计划拟订如下：

1、拓展学生视野，丰富校园生活，促进学生热爱学习，热爱大自然，热爱生活。

2、开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养。

3、发挥语文教师的用心性和创造性，提升校园文化品位。

4、继续完善社刊《现代少年》，以此为舞台，给广大师生创造文学习作发表的`空间，争取每2个月出版一期。

5、继续以“创意读写”“班刊”为依托，激发社员对文学创作的兴趣，提升社员对文学作品的欣赏潜力。

有兴趣参与的同学写一篇自己最满意的习作上交语文老师，由语文老师把关。社员每班限制在2名左右。

1、定期由对文学感兴趣的语文老师给学生讲课，邀请社会各界对文学感兴趣的人士来校开设文学讲座，帮忙社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏潜力和写作潜力。

2、围绕写作开展丰富多彩的活动，例如参观、采风、社会实践等。社员习作尽量和平时的周记、日记、作文结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

3、鼓励学生勇于竞争，用心参加各级各类的写作竞赛，并用心投稿。社团尽可能地为学生建立发表平台。

4、在校园开展活动的同时，社员踊跃进行采访，试着撰写新闻报道。可尝试采访每周“国旗下讲话”中表扬的学生和在各类活动中获奖的同学，可尝试采访校园各级领导，亦可采访自己感兴趣的社会公众人物。

5、为了让学生有更多的时间参与到文学社活动中去，社团将把学生交流的平台扩大，在xx网站建立文学社博客，以网络的形式保证学生在不同时间段有机会随时发表见解及文章。

6、力求提高社刊《现代少年》的质量水平，栏目设置要贴近学生、贴近生活。在排版方面精益求精，再创新水平。

7、可尝试由学生或教师摄影作品（包括美术绘画作品）做社刊《现代少年》封面；内文配图亦可采用师生摄影作品或美术书法作品。

8、学期结束，评选优秀社员、社干、用心分子。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。

9、完善新社员入社办法，做好社员补充、组织、发展工作。

三月份

1、在三月中旬召开本学期第一次社干、社员会议，向社员公布本学期文学社即将开展的活动资料，鼓励社员用心参与活动，上交作品。

四月份

1、以校园参加市教育局经典诵读活动、新教育实验活动为契机，引领社员阅读经典诗词，撰写读书札记、随笔等。

2、涉猎中华优秀古典作品。结合经典诵读活动，各班举行“与经典同行”的读书沙龙活动，文学社的小记者对此次活动进行及时报道。

五月份

1、力争邀请市文联有关作家走进校园，对社员文学创作、鉴赏水平给予启迪和指导，激励更多的文学爱好者投入到文学创作中。

2、开展“读书月”活动，师生共同阅读、共同书写随笔、感怀。举办“现代少年”杯作文竞赛活动。

六月份

1、语文老师作讲座。

2、结合语文老师讲座写出相关资料的听后感。学生利用一周半时间进行习作并上传到文学社博客。

3、召开表彰大会，文学社员进行现场采访与报道。总结表彰，对本学期用心参与文学社活动的班级、社员、指导老师进行表彰，优秀社员在文学社博客的“校园之星”栏目中进行推介。

4、学生将采访报道上传到网络。与此同时，由文学社社长组织社干对该部分采访报道进行筛选评选。

5、将本学期优秀社员的作品整理成册，推出《新月集锦》增刊一期。

文学社工作计划

为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把xx文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

1、宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。

2、报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。

3、干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约15人。通过此关，即可成为社团干部候选人。

4、复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团干部。

5、公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，接受学生群体监督。

（一）校内活动。

1、组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。

2、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开（如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等）。12月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。

3、借着“三进”校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。

4、在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。

5、每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可近期阅读过的书目。

6、落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。

7、社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。

8、及早落实校报的出刊以及发行工作。

（二）校外或涉外活动。

1、组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等，争取让较多学生获奖。

2、组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。

文学社工作计划

我觉得，每个文学社的发展与壮大，都与其创建人的领导才能、管理员的综合素质、以及其写手数量和质量是密不可分的。就以上几个方面谈谈自己的看法。

对于一个文学社而言，创建人的个人魅力和领导才能在其发展中起着至关重要的作用。这里的“个人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。这里的“领导才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交沟通能力。

1、一个优秀的版主，首先应该具备较强的“引力”。这里所说的“引力”，其内涵是比较广泛的，与“个性、学识、素养”等等有关，也与其文字带给人的吸引力有关。

2、作为一个优秀的版主，还尚需具备较强的“亲和力”。能把一个管理团队经营成一个有“家”的感觉的`整体，的确不容易。版主与管理群组成员之间，应该是一种亲密无间、轻松愉悦的相处交流关系。如何在管理组内创造团结和谐的氛围，也算是一门学问。

3、优秀的版主，要善于发现和挖掘管理人才。一个优秀的管理员，无异于版主的左膀右臂。他不仅可以为你分忧，而且可能带动整个管理群。

4、版主的率先垂范带头作用。很多文学社都制定了较为详尽的管理员规范，但真正要落到实处，不太容易。因为很多文学社的管理员都是无偿服务，没有利益制约，是否遵守规范，全靠自觉。因此，版主应当好领头雁。

一个管理员，可以说是文学社的排头兵。做得好，可以促进文学社的健康良性发展。做得不好，轻则影响社的发展，重则导致整个文学社的衰亡。因此，管理员的综合素质很重要。

1、必须具备过硬的文学功底。老话说：“打铁需本身硬”，没有过硬的文学功底，写不出好文章，更不谈去评论他人的作品。