红领巾跳骚市场（优秀15篇）

优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰，给读者带来舒适的阅读体验。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。

红领巾跳蚤市场作文

12月31日是20xx年的最后一天，我们进行了一年一度的红领巾跳蚤市场。你们知道什么是红领巾跳蚤市场吗？这是指我们每个同学把家里的小玩具、文具、书等都拿到这个市场里来卖，所得的钱捐献灾区。我早就期盼这一天的到来了，这一天一起床，我就恨不得一下子跳到下午，立刻开卖。时间艰涩地流动着，终于，跳蚤市场开始了。我连忙将自己的东西摆好，一开始还等着别人来买，但是半天也没来个人，于是我就学着平时商场卖东西的样子叫卖起来，“快来啊！

低价玩具、特价书籍，又便宜又好！

”老师到底比我们冷静，说：“不要喊了，一会儿就会有人来买的.。”但是我可耐不住，就拉上同学一起到别人的摊上看看，结果我很快看中了一个魔方，才要一元钱，我立刻买了下来，过了一会儿，我又把它以两元钱的价格卖出去了；然后，我花两元买了一本书又以三元卖出去了；买卖了好几次，赚了好几元钱，感觉真爽。我正洋洋得意的时侯，有一个同学提醒我，我们的东西还没卖掉呢，我连忙又跑回来，继续推销自己的“产品”。在我们的努力下，大部分的东西都相继卖了出去。时间过得真快，活动很快就结束了，我们数了数，一共卖了101元，收获不小啊！

红领巾跳骚市场作文

“卖书了，卖书了，快来买吧，小妹妹，你买一本《十万个为什么》这本书吧，可便宜了，才五元钱。”为什么楼底下这么热闹呢?原来我校举办了第二届跳骚书市。

我们一起飞一般地跑下楼去，老师给我们分了摊位。我们铺好了报纸或布，然后把书放在上面，开始大声吆喝起来。过了一会儿走来了一位大姐姐，抄我的书摊上看了看，我连忙迎上去问：“姐姐，你看上了那一本书?”姐姐看了看问：“你这本《昆虫记》卖多少钱?”我说：“卖给你就便宜点吧七元钱，怎么样?”姐姐说：“你没发烧吧。”我说：“没有。”姐姐又说：“在别的摊上才卖四元钱。”我拿起书说：“你看我这本书才看过一次，连皮都是新的。”大姐姐转身就准备走，我急忙拉住她说：“姐姐，你别走，咱们再商量商量行不行，五元钱行不行?”我心想：小的得让着大的，这次亏本就算了，来个‘开门红’吧，下次可不能这样了。我说：“好吧。”大姐姐给了钱，拿着书，那样子就像手里拿的'是一个珍贵的东西似的。看着自己手里拿的四元钱，心里可高兴了。

这次卖书让我懂了，挣钱的来之不易，我们以后不能再乱花钱了，而是要珍惜每一角，每一分。跳骚书市虽然结束了，但我一闭上眼睛，就会看见跳骚书市那热闹的样子。

红领巾跳骚市场作文

同学们，跳蚤书市是什么呢？嘿嘿，让我来告诉你吧。跳蚤书市就是卖书淘书的地方。今天，我们学校就举行过一次跳蚤书市，那可太有趣了，既能体验一下当小老板、小商人的乐趣，又能买到便宜好看的书噢！下面我就讲给你们听听吧。

下午，跳蚤书市开市啦！一张张桌子拼成的书架成为走廊上一道亮丽的'风景线，同学们在老师的指导下把准备出售的书贴上标签，写上自己的名字和售价，并整齐地摆放在书架上。我们每个同学既当推销员，又当顾客。这样，就开始卖书淘书了。

第一轮，我被派出去买书，当了一回“上帝”。我拿了五块钱，一阵风似地向四年级书架跑去。到那里逛了一圈，可是没看到中意的书。当我赶到三年级书架前，就有一个同学向我推销一本《生命奥秘大发现》，原价19。8元，售价5元。于是我说：“便宜一点可以吗？。”那位同学说：“行，最低价3元。”我心里想：哇！八点五折，超便宜。就这样成交了，我心里高兴极了。

第二轮，我当了一次“小老板”。那些小老板们，有的大声喊着：“快来买呀，买一送一！”；有的干脆站到桌子上，手里拿着“书不可失，摊不再来！”的标语；还有的拿着书，大声喊叫：“快来买，这里的好书非常多！”我也毫不示弱，拿起几本书，边走边吆喝：“同学们！快来买！好书大家看！”到了二年级走廊，我拿出一本《稻草人》向一位同学推销，经过一番讨价还价后，最后以4元的价格出手了。嘻嘻，买回了书，还赚回了钱，我心里就别提有多高兴了。

跳蚤书市结束了，我希望跳蚤书市明年再来一次，那可真有趣呀！

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红领巾跳蚤市场作文

我们学校举行了一年一度的“快乐跳蚤·绿色环保·分享快乐·爱情无限”——东大街小学建队67周年暨红领巾跳蚤市场活动。

一大早，我就兴高采烈的来到学校，“哇！各班级的卖场太美了！”我目瞪口呆地叫了起来，你看各班的老师和家长都赶趟儿似的，正忙着布置卖场，我班的卖场装扮得五颜六色，可漂亮了！卖场的物品应有尽有、琳琅满目，让我目不暇接，有各种书籍、玩具、首饰等，很多都是小朋友梦寐以求的东西，大伙儿都忙得热火朝天，我班的售货员个个都精神饱满的，不停地吆喝着，并忙里忙外，卖场里时时传来讨价还价的声音。

我带了30元，我迅速在每个卖场上逛了一圈，在一个“小鬼商家”的`卖场上，我发现了最喜爱的水晶球和书《雷锋》，我毫不犹豫的按标价付了钱。于是，我满意地回到了我们班的卖场，真好！我带来的物品也已经卖走了，还卖了16元。

最后活动结束了，我们每个班都赚了不少钱，我们全校将款捐到了红十字“爱心募捐箱”中。

红领巾跳蚤市场作文

听说今天要举行有趣的红领巾跳蚤市场，我就乐得一蹦三尺高，得赶紧把家里没用的东西归一归，最后，我觉得拿一辆遥控坦克、一个魔方、一个神奇宝贝去拍卖。

我刚一到学校，桌子前就围了一群男生，这是怎么回事呢？哦！原来是我的坦克吸引了他们的眼球。

“多少钱啊！我买了！”

“许子轶，我正在收集坦克，就差这一个了，求求你卖给我吧！”七嘴八舌的声音把我吵烦了。

我故意要卖卖关子：“活动时再说吧！”，我连忙跨出教室，突然，有人拉住了我的衣袖，我被吓坏了，朝前一看，一位和蔼可亲的大姐姐正站在我面前，只见她手中拿了一大叠纸片，我正纳闷时，她把一张塞到我手中：“小妹妹，这是‘邀请函’希望你活动时来我们六（5）班看看！”，我还没来得及说谢谢，大姐姐风一般的奔向下一个同学了。

下午，期盼以久的活动终于开始了，操场上人山人海，人头攒动，同学们一个个兴致勃勃，大声吆喝，“走过路过，千万不要错过！”，“五（2）班超级大甩卖！快来看看！”，所有的声音汇成了一曲节奏强劲的交响曲，琳琅满目的商品成了操场上一道亮丽的风景线，有可爱的'玩具熊，有知识丰富的图书，有五彩缤纷的气球，还有小巧玲珑的饰品。哎！那儿有个摊位前怎么那么多人？挤得水泄不通耶！上前一看，原来是六（5）班，大姐姐刚才那发纸条的法子真灵！

红领巾跳骚市场作文

星期五，我们要开展一次小书虫跳骚市场义卖活动。

上学来，我们班大约有三分之一的同学带了书来卖，还有三分之一的同学一本书也没带，其中当然包括我了。四十多位同学每人都带了一些书或钱，就我的同桌——匡铮什么也没带。老师让带书的同学定好每本书的价钱，再到老师那去贴上标价贴，然后再登录在表格上。老师还帮他们分了组，小书虫跳骚义卖活动在下午第三节课举行。

下午第三节课到了，我们陆续在教室门口排队，我们来到一楼往食堂去的斜廊上，我们选了个水口最好的地方。每个小组把书全都排放在地上，书刚拿出来就吸引了许多顾客，我便和范敏佳、陶颖秋去购书了。我选来选去，突然想给我弟弟买一本图画书。后来，我们便到了一年级的地摊前，选中了一本《儿童故事画报》，还有一本书是《头脑游戏》，我一看价格，4元，可我身上总共也只有5元，应该省着点花，我便还价，还到了3元，给了钱，我们就去另一个地方。

接下来的是范敏佳买书了，她说：“我不想买了。”接下来只好让陶颖秋买了，她走了好几个摊位，总算找到了一本好的作文书，只要3元就够了。“诶，我刚才为什么没有想到买一本作文书呢？”我后悔莫及：“诶，要是我还有三元钱的话，我也要买一本作文书。”

于是我只好回教室了。

红领巾跳蚤市场作文

“都快来瞧一瞧，看一看，最便宜的东西都在这儿啊！”“走过路过不要错过，大家快来买啊！”一阵阵的叫卖声震耳欲聋，在学校的走廊里飘荡开来。原来一年一度的跳蚤市场正在学校的走廊里热火朝天的进行着。这是学校为庆祝元旦而组织的一场全校活动。

当天下午，同学们都早早的把准备好的书籍、玩具、生活用品等整整齐齐的`摆在走廊里。老师一说活动开始，我们就迫不及待地当起了“小老板”。同学们的叫卖声五花八门，胆儿大的同学叫卖声洪亮，“机不可失，时不再来。”都快把窗户上的玻璃震碎了。有的同学合伙促销，一个在旁边扯着嗓子吆喝，一个则在“店铺”前耐心招呼顾客。不一会儿，他们的“店铺”前就排起了一条长龙。同学们卖的的东西也是各式各样。有书本，有不用的玩具，还有各种各样的学习与生活用品。如果哪个“小老板”想去买东西，就会让旁边的同学帮忙“看店”。抬眼看去，走廊里同学们挑的挑，选的选，讨价声，还价声，交织成一片热闹非凡的景象。欢快的笑声在走廊的上空久久不散。

结束活动的铃声响了，同学们意犹未尽的收拾起自己的物品。每个人都买到了自己喜欢的东西，脸上洋溢着灿烂的笑容。好期待下一次跳蚤市场的来临。

红领巾跳蚤市场作文

沈一小的校园里，各种叫卖声不绝于耳。难道是商贩跑进校园兜售商品？仔细一看，叫卖的不是商贩，而是一个个小学生。学生为什么不好好学习，而在卖东西？原来，这是沈一小开办的红领巾跳蚤市场。

下午，我期盼以久的活动终于开始了，一阵阵叫卖声汇成了一曲节奏强劲的交响曲，琳琅满目的.商品成了操场上一道亮丽的风景线。一会儿，我的一个朋友跑过来，手里拿着一盒愤怒的小鸟橡皮，说：“朋友，你买这盒橡皮吗？”，我把目光投到那盒橡皮上，蓝色、白色、红色、黄色、黑色的愤怒的小鸟橡皮，“多少钱？”我问。“3元，不贵的！”他回答。“2元？卖不卖？”我从口袋里掏出2元钱，在他面前晃了晃。他铁了心：“不卖！这要十几元呢！”我使出“杀手锏”：“你看在我这么想买的份上，你就卖给我吧！”他还是拼命地摇头，我一看，便说：“那就算了吧。”我后来买了两把刀、九本书。

活动结束了，我带着我的“战果”回到了教室，那热闹的气氛似乎还没有散去，同学们一个个兴致勃勃地向其他同学展示自己买的商品。

今天的活动让我知道了要争取用最少的钱买到最好的东西！

红领巾交易市场作文

下午2点，阳光明媚，天空晴朗。在一个简短的开幕式后，繁荣的交易市场开始了。学校操场立刻爆发了:有书、玩具、文具等。什么都有。这真的像一个大市场。整个市场井然有序。我把我的小商品放在桌子上，等着顾客来。

起初，我的生意很平静，很少有人光顾。我抑制住自己的焦虑，喊道:“当你经过时，不要错过它！”在我大喊大叫之后，我真的吸引了一个一级顾客。他轻轻地拿起一个龙猫形的风铃，“老大哥，这个风铃多少钱？”"原价是30元，20元卖给你."我弟弟认为我的商品更实惠。他二话没说，从口袋里掏出20元钱递给了我。“谢谢您的惠顾。欢迎下次光临。”我在第一笔交易中赚了这么“一大笔钱”，我的心比吃蜂蜜还甜。其他“小商人”用羡慕和嫉妒的目光看着我。

面对无限的商机，我也会时不时遇到更多难缠的客户。一个三年级的妹妹喜欢上了一套民族玩偶。她的眼睛像闪烁的星星，充满了兴奋。看到她很感兴趣，我问:“小妹妹，你想要一盒30元的民族娃娃吗？”

"你想20英镑卖吗？"。

"是的！"。

“十美元怎么样？”

“小妹妹，这个价格我买不起，我会赔钱的，最低是20！”我的小妹妹真的很难讨价还价！

"你不是一个很好的民族玩偶。你用过它，并且卖了这么高的价钱。这不是钱吗？”

这时，我像热锅上的蚂蚁一样跑来跑去，像哑巴吃黄连一样，说不出有多苦。我也不想卖。我的小妹妹看到我犹豫不决，一句话也没说。在我的心里，当两个小人物还在思想斗争的时候，她已经悄悄地离开了，我的心里不免有点遗憾！

有叫卖声、讨价还价声、笑声等。在市场上。一些人发起了“买一送一”的促销计划，一些人发起了溢价销售，一些人拿起扩音器来销售他们的商品。销售方法各不相同。

“在这个村子之后，就没有这样的商店了…”当你经过的时候不要错过…”我一遍又一遍地哭着，不甘示弱。顾客终于来了。一，二…我的摊位逐渐被人群包围。在一阵讨价还价中，玩具海龟、恐龙、遥控飞机.卖完了，只留下一套民族玩偶。

过了一会儿，小妹妹又来了。她像看珍宝一样看着这个国家娃娃，摸了很久。然后她向我举起拇指。“大哥哥，你真行！这套民族玩偶是唯一没有主人的！”“小妹，我知道你很喜欢这个民族娃娃。你一定是这个小娃娃的主人！”

"我所有的钱.已经花了……”小妹妹害羞地把口袋翻了个底朝天。

“我要停止卖这套民族玩偶，我哥哥会给你的！”

小妹妹不敢相信自己的耳朵，惊喜地看着我:“给我的？真的吗？”“当然是真的！”“谢谢大哥！谢谢你，大哥！当你长大了，你一定会在慈善富豪榜上！”小妹妹对她感激不尽，她的嘴里似乎沾满了蜂蜜，她的眼睛因激动而闪烁，然后她带着喜爱拿起这个国家娃娃飞走了。

我看着她快乐的背影，会意地笑了.我明白了“送玫瑰给别人，手里留余香”的真正含义。

时光飞逝！“红领巾交易市场”活动即将结束。这项活动训练了我的金融商人，并教会我作为一个商人，我不仅需要赚钱的能力，还需要一颗善良和感恩的心。在赚钱的过程中，我意识到我父母在赚钱方面的努力。我必须努力学习，以好成绩回报父母。

热闹的跳骚市场周记

活动目的：帮助大四学生解决离校物品问题，增进各级学生交流。

主办单位：浙江传媒学院学生会素质拓展部。

活动对象：全校学生、教职工。

活动时间：初定5月22日-23日10：00—18：00。

活动地点：生活区小广场。

摊位设置。

八个二级学院一个学院一个摊位，由校学生会素质拓展部干事和各二级学院生活部干事负责。

“希望基金”

特设学生会希望基金，用于校园建设、贫困生辅助交流。

宣传。

倡议书：各二级学院下发倡议书（打印版和电子版）。

海报：体育馆前橱窗，2张。

横幅：体育馆前主干道2-3条。

活动期间。

1、我部为工作人员提供统一制作的素拓活动标识，可以使黏贴式。

2、有关标签的贴制，我们需要在每个待售物品上做好明细标签。

3将出售物品账单公开化。

工作人员执行过程。

1、通知摊位负责人提前入场，具体时间依大家时间而定，布置好摊位。

2、制作各类涉及活动信息表。

3、前期，根据卖家资料，为各摊位卖家做好编号，统计出其经营方式，发放胸牌“营业执照”。

4、活动当日，根据部员课程安排，轮班在卖场维护秩序，并与维权部一同做好咨询事宜。应对现场突发事件。但同时，每个人负责一个学院，主要负责联系、沟通与记录。并每日做好综合汇报。

5、活动结束后，负责清场，做好工作总结。

6、活动结束后，做简单的买卖双方效果调查，方便日后完善自身，体现本部门责任心。

7、活动结束后的一个星期，为售后服务时期，负责联系买卖双方，做好善后工作，体现本部门责任心。

8、联系学生会维权部做公证工作。

活动流程策划。

5月7日。素拓会议。落实；1、一个干事负责一个学院。

2、做收购初表、收购终表、交代标签内容、写倡议书。

3、联系二手市场。

4、商量商家进学校事宜。

5、细化活动内容。

联系二级学院生活部部长，通知周五会议。

联系落实后勤仓库和场地问题（可与赵老师联系）。

5月13日。挂横幅开始宣传，各学院负责干事与学院负责人积极取得联系。

5月14日。二级学院生活部部长会议。1、介绍活动事项。

2、做好部门人员安排工作（3-4人）。

3、倡议书发放和物品收购落实。

4、通知各个班级落实。

价格：物主定价，在编号上留物主联系方式，

倡议书：现场一个大的kt版。各二级学院下发a4倡议书若干份。团委盖章，学生会章。

原始卖家信息表：班级、姓名、联系方式、物品数量、物品名称、价钱。

物品上贴学院代号加01、02、03等等按物品编。

改定的现场所用信息表：商品编号、姓名、联系方式、定价、物品名称、备注（经卖家同意后物品的最终卖价）物品上贴姓名、编号、联系方式。

倡议书：现场一个大的kt版。各二级学院下发倡议书，团委盖章，学生会章。

钱领完后签名，东西若不要，签字留下由我们处理。

基金来源：书本买卖费用，销售额10%基金注入，学生设摊经费。

五月的校园，充满着热情和欢笑，也充盈着离别的惆怅。作为曾经在学习生活中给予我们很多帮助的你们即将离开这生活四年的学校，展开人生新的旅程。在此之际，校学生会所有成员预祝你们在今后的发展中，能取得优异的成绩。

四年，有太多的积攒；四年，有太多的记忆。当离开校园的那一刻，带走的是满腹的学识和专业的技能。而带不走大概有太多太多。那些苦熬的夜晚，那些灿烂的笑颜，那些留在树荫下最浪漫的话，那些洒落篮球场最悲情的殇。而更多的是离开时，那些四年来堆积的小样儿。

考虑到四年来的物品带走比较困难，丢了又怪可惜。校学生会素质拓展部将在五月举办“希望传递”跳蚤市常让我们来将你们当初的物品继续保存，让更多的情感和希望在这样的传递中得到发展，让更多的价值在传递中得到体现。同时建立的“希望基金”也将成为别离时给与母校的一点点最质朴的恩情。不管曾经轻狂，不管曾有感伤。离开四载春秋的校园，总有些情意在心里烙。让希望传递，让怀念永恒。

本次跳蚤市场活动，地点放置在生活区喷泉广场，活动时间约为两天。

活动时间：5月22日（星期六）——5月23日（星期日）（初定）。

活动地点：生活区喷泉广场。

活动单位：主办:校学生会素质拓展部承办：校学生会素质拓展部、各二级学院生活部。

活动报名：参加活动的大四学生到各个二级学院生活处报名。

活动规则（注意事项）：

1、本次活动不接受衣物棉被，鞋子和食品。请买家购买时注意产品的质量，商品销售以后，恕不退货。

2、对于卖家销售的书本买卖费用所得款项将不返还给卖家，而是用于建立专项基金，用于捐献给希望工程或者学校贫困学生。

3、贵重物品（如手机等电子产品）由物主于活动当天在现场登记贴标签后在买主所在学院摊位亲自销售。

摊位设置。

地摊，棚子另行安排。

注：摊位设计由工作人员安排。

摊位租用条件。

1、学院摊位。

各摊位由生活部派人负责，免摊位费。但需交按本次活动所得金额的10%于学生会“希望基金”。

2、特别摊位。

本次活动将会邀请在校学生想要参加特别摊位销售（数量控制在8个以内），摊位费用为80/天。费用交予“希望基金”。

本活动最终解释权归校学生会素质拓展部所有。

校学生会素质拓展部。

活动涉及各类信息表。

编码说明。

以各二级学院为单位，分为八大摊位。

按新文x、影艺y、电子信息z、动画d、播音主持b、管理g、国传c、音乐m的头字母编排。

例如：新闻与文化传播学院x。

05广播电视新闻学一班编号为：x-0501；张三的物品编号为：x-050101。

其中，“x”代表新文学院；“05”代表年级；第一个“01”代表广电一班（广电二班02；编辑出版班03；汉语言文学一班04……依次排下去。）；第二个“01”张三的出售物品的编号。

物品回收初表。

（新闻学院，代号：x）。

物品编号。

班级。

姓名。

联系方式。

物品名称。

物品报价。

x-001。

x-002。

x-003。

x-004。

x-005。

表格负责人：

日期：

物品登记细表。

（新闻学院，代号：x）。

物品编号。

班级。

姓名。

联系方式。

物品名称。

物品报价。

备注。

x-050101。

x-050102。

x-050103。

x-050104。

x-050105。

表格负责人：

日期：

最终物品标签：

物品编号。

价格。

物品名称。

卖家联系方式。

所卖金额核实表（活动方）。

（新闻学院，代号：x）。

班级。

姓名。

联系方式。

所卖金额。

最终金额。

备注。

表格负责人：

日期：

所卖金额核实表（卖方）。

（各班级一份）。

（新闻学院，代号：x）。

班级。

总金额。

姓名。

联系方式。

所卖金额。

最终金额。

所卖物品。

备注。

日期：

作文《跳骚市场的感受》

一年级的“六一”儿童节上午，我们学校组织了“跳骚市场”的活动。

我们是在操场举行的活动。宁静的操场顿时炸开了锅。同学们四五个分成一组，互相协助着卖东西。我呢，就是自卖自销发大财。看！我站在自己的摊位上叫卖着：“快来看喽！走过路过，不要错过！我的东西物美价廉，东西齐全……”没一会儿，就来了一大群哥哥姐姐们。有的还在窃窃私语：“哎，这个挺好，买三个吧？”“去你的`，好不容易碰上这么好的东西，五个！”很快，我就挣了一大笔钱。看看别人的，那边的四个五年级大姐姐正在举行用圈套书活动。五元三个圈，套上那本就是那本。一个哥哥正在准备套，他弓着腰（也许他要的书离他很远），锁着眉，绷着脸，摆出信心十足的架势。引来了许多人。最后，他套着了最喜欢的书，面容一下子舒展开来，他欢呼着，跳跃着，笑得像一朵盛开的花儿。

一场成功的“跳骚市场”活动就在快乐的气氛中结束了。同学们都买到了各自喜欢的东西，也都挣到了不少零花钱，满足地回到了教室。

从这场活动中，我感到这场活动的意义。不仅锻炼了我们在别人面前主动交流的勇气，还节约了许多资源，更重要的是我们学会了分享；把自己不要的东西拿出来卖给需要的人，再买回自己所需要的物品是一件多么美好的事情。

我希望以后能够多多举行类似这样的活动。

教师点评：文章语句优美，主题突出，写出了“跳骚市场”的热闹，也写出了自己得到的启示，是一篇佳作。

红领巾跳蚤市场日记

前不久，学校开展了一次有趣的“红领巾跳蚤市场”活动，我有幸参加了本班“义卖”活动的售货员，收获颇丰！

我一边走，一边继续向过路的老师和同学们推销。“老师，买一些学习用品奖励学生吧！我们这是‘义卖’，您的参与会让山区的孩子多一片绿荫······”我背书似的说着，并没有抱太大的希望。没想到我还成功的卖出了自己的第一件东西。后来我们几个售货员一合计。发现在不多的购买者中，成群的女同学和一些调皮的男孩子占了很大的比重。于是我们就将这两类人定为我们的主要目标，一一重点突破。果然不出我所料，‘生意’好多了——看来凡事都要讲究策略呀！经过这次的活动，我的实践能力得到了锻炼，我也明白了一个道理：想要成功一件事，仅仅付出努力和汗水是不够的`，方法和策略师同样重要的。

热闹的跳骚市场周记

跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地毯市场的别称。由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。为了培育小朋友的理财能力、慈善爱心和环保意识，我们把这种社会中的市场交易拉到孩子们的的身边。幼儿园特意将我们的毕业典礼举办成“爱心跳蚤市场”活动。

我们的孩子把家中自己闲置的书本、文具、玩具玩偶等带来幼儿园，以“跳蚤小店”优惠价格形式向小班、中班大班的小朋友出售。小朋友们整理、布置自己的小店，亲自负责出售爱心物品，并亲自收款，放在自己的“生意包”内，尝试当一个称职的小店长。

幼儿园的小朋友对货币价格还是懵懂的，在小店内，小朋友真实地体验了真实的交易和买卖过程，理解了货币和钱的作用。讨价还价的过程让小朋友历练了与人交往、沟通的能力。并在交易的过程中培养孩子们的礼貌用语，例如：请问…….谢谢….合作愉快等等。同时也告诉孩子们玩具是可以再利用和循环利用的，进而培养孩子们爱惜玩具和勤俭节约的好习惯。

活动过后的筹款，通过后期的捐赠活动帮助小朋友们献出他们的爱心，让孩子们学习把自己的收获和财产回馈、分享给社会上其他需要帮助的人。

我们相信，通过这次的活动，小朋友收获的不只是优惠后的小物品，更重要的是在活动中学习到的环保意识，爱心互助和理财概念。“跳蚤市场”活动一定会成为小朋友成长中保贵的经验和回忆。让我们一起准备起来吧!

具体要求。

1、每位幼儿准备10元左右的零钱。

2、将每个商品上都标上价格或是划分区域，比如1元区，两元区等等。

3、自己带一块包袱或大布。

4、可以和孩子给小店起一个好听的名字。

5、可以挂出“大处理”“买一赠一”等标语来吸引顾客。

6、家长一定要带着孩子注意市场秩序和卫生。教育孩子做“文明小市民”。

7、时间安排：7：40各班幼儿在家吃完饭入园进行摊位摆放。

7：50—8:20小中班幼儿利用入园时间由家长陪同进行购物活动，

8:20—9:00各班分批次进行购物。10人一组。去购物的幼儿家长负责摊位的看守。每批幼儿购物的时间不得超过10分钟。

9:00—9：10各班有序规整物品，家长负责将筹款整理好交给幼儿，幼儿排队到多功能厅有序的捐款。进入多功能厅。家长在后面排队进入多功能厅，进行毕业典礼。

热闹的跳骚市场周记

五月的校园，充满着热情和欢笑，也充盈着离别的惆怅。作为曾经在学习生活中给予我们很多帮助的你们即将离开这生活四年的学校，展开人生新的旅程。在此之际，校学生会所有成员预祝你们在今后的发展中，能取得优异的成绩。

四年，有太多的积攒;四年，有太多的记忆。当离开校园的那一刻，带走的是满腹的学识和专业的技能。而带不走大概有太多太多。那些苦熬的夜晚，那些灿烂的笑颜，那些留在树荫下最浪漫的话，那些洒落篮球场最悲情的殇。而更多的是离开时，那些四年来堆积的小样儿。

考虑到四年来的物品带走比较困难，丢了又怪可惜。校学生会素质拓展部将在五月举办“希望传递”跳蚤市场。让我们来将你们当初的物品继续保存，让更多的情感和希望在这样的传递中得到发展，让更多的价值在传递中得到体现。同时建立的“希望基金”也将成为别离时给与母校的一点点最质朴的恩情。不管曾经轻狂，不管曾有感伤。离开四载春秋的校园，总有些情意在心里烙。让希望传递，让怀念永恒。

本次跳蚤市场活动，地点放置在生活区喷泉广场，活动时间约为两天。

活动时间：5月22日(星期六)——5月23日(星期日)(初定)。

活动地点：生活区喷泉广场。

活动单位：主办:校学生会素质拓展部承办：校学生会素质拓展部、各二级学院生活部。

活动报名：参加活动的大四学生到各个二级学院生活处报名。

活动规则(注意事项)：

1、本次活动不接受衣物棉被，鞋子和食品。请买家购买时注意产品的质量，商品销售以后，恕不退货。

2、对于卖家销售的书本买卖费用所得款项将不返还给卖家，而是用于建立专项基金，用于捐献给希望工程或者学校贫困学生。

3、贵重物品(如手机等电子产品)由物主于活动当天在现场登记贴标签后在买主所在学院摊位亲自销售。

摊位设置。

地摊，棚子另行安排。

注：摊位设计由工作人员安排。

摊位租用条件。

1、学院摊位。

各摊位由生活部派人负责，免摊位费。但需交按本次活动所得金额的10%于学生会“希望基金”。

2、特别摊位。

本次活动将会邀请在校学生想要参加特别摊位销售(数量控制在8个以内)，摊位费用为80/天。费用交予“希望基金”。

本活动最终解释权归校学生会素质拓展部所有。

校学生会素质拓展部。

____年5月。

红领巾跳蚤市场日记

星期四下午，天气晴朗。我们全校师生参加了跳蚤市场活动。

12点，我们开始布置活动场所。储老师说一点钟才开始买卖商品，可才12点半，跳蚤市场里已热火朝天了。

这样热闹的场面，我一定是个活跃分子。12点半刚到，我就开始飞速地发传单了。只要见到一个认识的同学，我就热情地给他介绍并把传单发给他。才半个小时，我和张嘉铭就把发传单的任务给搞定了。

于是，我又加入了销售的行列。“买点什么吧！王泽晗！”“买本本子吧，金典（五（8）班的）！”“快来五（6）班看看，小灯泡7元一个，很有用的！”这是我在叫卖呢！看，孙知行来我们班了。“哎！孙知行！过来看看，买点儿什么东东？这个是时钟，装上电池后会走的。这个是机器人，什么都能干：走路、说话等都可以。这个是迷你打地鼠，7块一个。要什么？”嗯，再看看吧！“他这句话差点把我雷倒，我辛辛苦苦给他解释了这么久，他竟然买都不买就走了，太扫兴了！

再来看看边跑边叫卖的`过程吧。”来来来，两本本子3元钱，哪位仁兄要？“”小妹妹，你看这个本子多可爱啊！“没想到，塔里也不理就走了。”哎，倪文蔚，买了吧！“这时，她看着手中的小猴子，思考了一会儿，说：”这样吧，我跟你交换好了！“我心中高兴极了，没想到五年级的学生还会上当：下面那本本子的封面上写着不要早恋，我想将另一本本子放在这本的上面，大概只有低年级的同学才会买，没想到她竟然上当了！想到这儿，我不由自主地大笑了起来。不一会儿，我的任务就完成了。

大家正买卖得起劲，广播里响起了杨老师熟悉的声音：”请各中队整理自己教室的位置。“同学们七手八脚地整理好东西，余意未尽地离开了操场。