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我有一串紫檀项链，里面大多数都是用紫檀木手工精雕细琢而成，里面也偶尔夹杂着一两颗珍珠。今天，我正好休息没事做，于是，我想细致地研究下它。
首先，我把它放在了白色的台灯灯光下面仔细地看，乍一看，每一颗珠子都闪烁着棕色的耀眼光芒。好像孩子那顽皮的小眼睛。在仔细看，它们又透露出沉稳的色泽，就像是有着丰富人生经历的长者。
接着，我又把它凑在了鼻子下面闻了又闻，起初并没有闻出什么气味，我想：不会是鼻子出问题了？我又把这条串珠齐齐地对折，绕在手上凑近鼻子闻，我闻出了有一阵清清的，淡淡的香味，它不像香水的气味那么浓烈，但也不是特别淡，只是，如果你不留心，还是会忽略它。
随后，我把它放到了手掌心上，双手来回搓了几下，一阵麻的感觉流溢了出来，一直伸进了我的心里。它不像核桃一样那么粗糙，那么皱巴巴的，而像塑料一样光滑，所以，才会手感那么好。
最后，我把它拽了一下，“嗡”的一声从耳边传过，声音有一点刺耳，我又用了一只签字笔敲了几下它，“叮”，一阵清脆的声音传进了耳朵，哈，在我看来，这比普通的铃铛声好听百倍！
这就是我的紫檀项链。没想到，今天的观察竟然大有收获，要在平时，我一定只是觉得它漂亮，仅此而已。而现在，我知道了它的美，来自于这么多细节。这都是我心静观察的结果啊！
每当我看到商店里的中国结时，我就会情不自禁地想起我和中国结的那段往事。
记得去年春节前，我和妈妈在街上买过年用品，这时，我看到有一个人拿一根红丝线织成的一个个小结，我就好奇地问：“妈妈，这是什么啊？”妈妈说：“孩子，这是中国结！”我说：“妈妈，妈妈，我也想买一个中国结，可以吗？”妈妈想了想对我说：“孩子，这个中国结太贵了，我买些材枓回家，妈妈教你做中国结吧。”我听了妈妈的话高兴得一蹦三尺高，拍着手开心地说到：“好啊！好啊！谢谢妈妈！”这时，妈妈走进了一家商店，购买了一些制作中国结的红丝绳。
回到家后，妈妈把红丝绳拿出来，她分给我一根，自己手里拿了一根。这时，妈妈用她那双灵巧的手一边打结，一边说笑着对我说：“孩子，中国结讲究的是上下一致，左右对称，正反相同，首尾可接。瞧，中国结就是这样编织而成的，你试试看。”刚开始，我怎么也不编不好，后来，在妈妈的耐心指导下，我一点一点的学会了，终于编成了一个漂亮的红色中国结。
我把心爱的中国结挂在床头边，晚上睡觉的时候，我看着中国结，它好像在说对我：“小主人，已经很晚了快睡觉吧，祝你好梦！”
中国结红红的，由一根丝线编织而成，它代表的是平安、团圆、祥和的寓意。更代表着中国五十六个民族团结一心，中国结也是中国人心连心的象征。每次我看到它，就感觉心里十分温暖，每次我遇到困难，中国结就会鼓励我前进。
我喜欢中国结，我更爱我的祖国！
中国结是大家最常见的工艺品，每逢过年，家家户户都挂着红彤彤的中国结。
我也有一个中国结。我的中国结不是很大，是纯手工制作的。一根根鲜红的丝线，经过民间艺人巧妙的编结，成了巧夺天工的工艺品。中国结的下方还有一块玉，玉中间有一个洞，玉的边缘印着“一生平安”四个大字。在玉的下方，有一些流苏，使中国结变得赋有动感韵律，栩栩如生，令人叹为观止。
中国结不仅外观精致，还有着深刻的含义。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命。有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾，它烘托着快乐，燃烧着热情……中国结代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。
中国结表现着中国心，饱含着中国情。中国结由一根丝线缠绕而成，不管这根线经过多么曲折的缠绕，它始终围绕着它的起点不离不弃。其中有双钱、纽扣、琵琶、十字、万字、蝴蝶等结式。
中国结不仅造型优美，色彩多样，这些如“喜庆有余”、“福寿双全”、“双喜临门”、“一路顺风”等与中国结标配，表示热烈浓郁的美好祝福。中国结不就象征着我们世世代代的中华儿女吗？中华儿女同根生，这根绳扯得再远，中华人民走得再远，也离不开它的源头。
是的，这个源头就是我们的祖国——中国。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。中国结，是中国人民最喜爱的工艺。它带着东方的神韵，渗透了中华民族古老的文明。
我爱你，中国结！
喜欢她，因为她让我感受到了回忆的幸福。
——题记。
她是一件景泰蓝瓷器，是我们在北京买的纪念品。从来都是矜持的立在柜子上。静静的，仿佛一点儿也不受外界的干扰，用三足静而稳的立着，小巧却又贵夫人的派头。
我不能不说她很美。光滑的外表漆着深而亮的蓝。金色的花朵连着金色的藤，金色的叶片印在上面，棱角亮亮的闪光，而不显得生硬，远远地，那金色的光芒是那样的惹眼，你可以闻到那花朵的清香……她的前面缀着一朵凋成的小花，层层叠叠的舒展着，也是金色的。
喜欢她，看见了，去北京的旧时光也就一一翻过。
在那个店里，台子上摆着那么多的瓷器，一眼就看到了她，浓艳而不失纯美，闪耀却拥有平静。也许，小小的她并不珍贵，甚至不值几个钱，但我要珍惜，因为她展现的是那么珍贵的时光——回忆，是一件多么幸福的事呀！
亲爱的，你还放在柜子上，可你蕴藏的，是多么美丽的时光呀！
一物，虽廉，有意义者，可珍藏哉！
在我书房里面的桌子上有一件珍贵的工艺品，是三只小鸭子。那是我8岁生日时爸爸送给我的。我很喜欢它们！
小鸭子们是用水晶做成的。有一只大鸭子，后面跟着两只小鸭子。我想：那只大鸭子应该是小鸭子的妈妈吧！鸭子们的脚下是一条清澈见底的小河，它们在无忧无虑地游着。
只见，鸭妈妈走在最前面。它转身往后看。鸭妈妈皱着眉头把它的翅膀展开了。它翅膀上面的毛全部都卷起来了，好像一阵风要来临似的，它正叫着自己的儿女躲在它的翅膀下。你看，有一只小鸭子正躲在妈妈的翅膀下，蹭着妈妈的羽毛，好像在对妈妈撒娇一样。在妈妈身旁的另一只小鸭子的脸上有一滴闪闪发光的眼泪，好像在说妈妈不理我，妈妈真坏。它很伤心。还有一只小鸭子不理妈妈，到一边舔着自己的毛。
多么叫人喜爱的鸭子啊，我一定要好好珍藏起来。
五年级:郑慧茜。
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在我进入睡梦前，总有一只玩偶陪伴着我，我给它起名叫布偶猫。这只玩偶是我十岁生日舅舅送给我的礼物。那天，天气晴朗，姨妈为我买来了生日蛋糕，舅舅来时手里提了一个袋子。等我许完愿，舅舅才从袋子里拿出礼物，一直到现在我仍钟爱着它。
布偶猫不大，大约半米长，二十厘米宽，浑身毛色是纯正的白。它和其他玩偶猫不同的地方是它的头要比身子大出一倍，小胳膊小腿短极了。它的脖子下方有一个十厘米长的黑色蝴蝶结，显得很绅士。两只耳朵是竖着的，摸起来软软的。
走近它，布偶猫就像活了一样面对着我。他的头顶有三条褐色的条纹，眼睛眯成两条弯月牙，咧着嘴笑着。数一数，它露出了十颗牙齿，嘴真大！
它那咧嘴大笑的神情，让我浮想联翩：它是否是看到了最爱吃的东西？还是看到了一部搞笑的电视剧？若是你看到它，说不定也会想到很多很多。
有一次，我的英语考了七十九分，心情仿佛跌入了低谷，一整天都郁郁寡欢。憋了一肚子气的我，回到家就把自己锁在屋里，看到床上的布偶猫幸灾乐祸的样子，一气之下，把它摔到了地上。它仍是那种表情，好像在说：“你误会我了，来，把你的烦恼告诉我吧，就不会那么气了哦！”我抱起它诉了苦，心情果然好了许多！
这就是我的一件工艺品——布偶猫。
做完笔筒后看到还有剩下的'材料于是和姐姐商量再做一个工艺花瓶，姐姐找来了假花、水、石头、水晶宝宝（泡大珠）。
我们先把饮料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒进瓶子中，大约放进20块左右就够了，之后放进一袋水晶宝宝，然后选出5支不同颜色的假花，插进瓶子里。最后，在瓶子外边画一些海洋生物。这样，一个既可爱又漂亮的工艺品就做好了！
妈妈表扬了我们做的这个花瓶，非常的漂亮。
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终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
在那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。
看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的`比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
下午，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎么办呢？这时，老师走了过来，我再次请教老师，老师仍然是笑着告诉我：“这五种颜色中，你可以将它们调配在一起，这样，就会有新的颜色出现。”果然，我将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝色果真出现了，后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色，不一会儿，我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”，水中两只小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，我不禁感到十分自豪。。
在我房间的书架上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。
看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型匀称，鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。
这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。
同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了，有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着牛年财源广进、大吉大利的意思。远看它，一以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。
这个工艺品多么精巧啊！我太喜欢它了。
我有许多工艺品，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的.小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。
这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。
它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊色多了！
贝壳项链可以当成项链挂在脖子上，同时它也是一件工艺品，所以每次看到它，我总要端详大半天，因为贝壳链很美丽。
只要一看到它，我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次，爸爸看见了贝壳项链，让我给他看一看。过了一会儿，我从爸爸手里拿了回来，刚挂到脖子上，妈妈就叫我和她去逛商场，()我只好跟妈妈走了。回到家，我还一个劲地追着爸爸要呢！爸爸叫我低头看自己的脖子，我低头一看，呀，贝壳项链还挂在我的脖子上呢！
贝壳项链呀贝壳项链，我怎样才能表达对你的喜爱之情呢！
每个人都有自己喜欢的工艺品，我也不例外。我最喜欢的一件工艺品是一个小木偶。它不是别人送的，更不是买的，是我和妈妈一起设计，一针一线辛辛苦苦缝制的。
几年以前，小木偶还是个会眨眼的布娃娃。现在我长大了，再玩布娃娃，人家见了会嘲笑我的！丢了吧，又太可惜。于是，我萌发了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的头和手剪下来，把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子，最后缝上头和手。我只要用一只手操纵，就可以控制小木偶自如地活动了，当然，小木偶的眼睛依然会一眨一眨的。
你看，小木偶戴着一顶天蓝色的帽子，多像一个小小的蓝精灵啊！它有两道弯弯的淡眉毛，一双炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就闭上眼睛乖乖地“睡觉”。它的脸红扑扑的，半张着的嘴老挂着笑，可爱极了。
上回，在一次小区活动中，我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏，大家都喜欢这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上铅笔做开枪动作，成了一名勇敢的战士；在女孩子手中，它就变了一个性格，会跳舞，会打手鼓。
从这可爱的小木偶身上，我想：这木偶本没有生命，是操纵它的人赋予它生命和语言，使它有了感情。于是我又想到：劳动和智慧创造美，能为他人也为自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满快乐，充满美丽，那该多好呀！
我家有一件非常精美的“泥人张”的工艺品，这件工艺品是一对可爱的，用泥捏出来的小娃娃。
这对用泥捏的小娃娃非常可爱，一个是小男孩，有八厘米高，另一个是小女孩，有九厘米高。他俩在完成老师布置的作业“背书”。
小男孩胖胖的，身着一件黄色的衣服，双手插在口袋里，他低着头，眉毛也向下垂着，像一个“八”字；他的眼睛瞪得圆圆的，眼球吓得都快要跳出来了。他撅着嘴，脸上露出惊慌失措的表情。他的心里肯定在想，我可不会背呀！又该被老师批评了！唉，真后悔昨天回家没背书。
而小女孩呢？她穿着一身蓝色的连衣裙，翘着两条细细的羊角辫，眉毛也翘上了天。她的眼睛眯成了一条细细的小缝，小脸像擦了一层胭脂似的红扑扑的。她双手背后，手里拿着一本书，书上全是密密麻麻的小字。她仰着头，挺着胸，嘴微微张开，像是在默默地背着，显出一副胸有成竹的样子。
这两个娃娃捏得非常精致。他们的左腿上都刻着一个“张”字，因为有这个“张”字我才知道他们是“泥人张”的泥人。
现在，他们就站在我的书桌上，不但是我的朋友和伙伴，更是我学习和进步的小警钟，时刻提醒我应该学习小女孩刻苦学习，认真读书的精神。他们更让我懂得学习是世界上最重要的事情，只要努力就没有做不到的事。他们也时刻激励着我，让我的学习成绩越来越优异，也让我的生活越来越充实。
我爱这对小泥人。
这个龙瓶陶瓷也不算很高吧！1米左右的高度，顶端里有一个图形，半径大概是十五厘米吧！里面十分光滑透亮，上面的图案是一支支梅花竞相开放着。
我赞美勤劳、有智慧的中国人民，赞叹梅花，给了我勇气和毅力。
六年级:梁正。
在我家中，妈妈不但喜欢收集衣服，还喜欢收集工艺品，所以我家上上下下都挂着各样的工艺品。
在墙上，我妈妈又挂了一件特殊的工艺品，形状很像一个大盘子，有一天，我注意到了它，于是我兴高采烈地宣布：“今天，我们用这个大盘子来吃晚饭！”妈妈和其他人听了我的宣布后一愣然后大笑起来，笑得前俯后仰，上气不接下气。我很奇怪，妈妈告诉我：“这不能盛东西，只能用来做装饰。”我恍然大悟。
这件工艺品是一个圆形，四周翘起，像一个小盆地。中间画着一个不像人的“人”，也许就是古老的印第安人吧？这画色彩搭配和谐、恰当、颜色用得不多不少。轮廓是刻的，有深有浅，有粗有细。整幅画抽象，夸张，有时让人觉得严肃，有时让人觉得亲切，有时让人觉得沉默，有时甚至让人觉得神秘。
盘子中的画以人的脸为主要部分，上面有很多的装饰物，眯成一条缝的眼睛，夸张的鼻子，脸上图画着油漆还有厚实的蓝蓝的嘴唇。脖子上还驮着一跟木头。他的头发超级多，木头上面有四根超粗的，朝天立着的辫子，木头下面有两根特级粗的麻花辫，每一边还插着三个大号发卡。整幅画中，脸和头发造成了鲜明的对比，也突出了优良的艺术效果，人百看不厌，每一次都会有新的发现。
我爱这幅画，这幅精致又大方的艺术品。这幅艺术品挂在我家的墙壁上，平添了特有的艺术氛围。
我先把需要的.材料准备好，有饮料瓶、假花、水、五彩石、水晶宝宝（泡大珠）。我先把饮料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒进瓶子中，大约放进20块左右就够了，之后放进一袋水晶宝宝，然后选出5支不同颜色的假花，插进瓶子里。最后，在瓶子外边画一些海洋生物。这样，一个既可爱又漂亮的工艺品就做好了！
我非常喜欢自己制作工艺品，这个工艺品我还拿给同学看了，她们都夸我心灵手巧。
辽宁葫芦岛南票区大兴乡东青卜小学六年级:朱悦。
有一天，天气晴朗，我们在外婆家吵吵闹闹，直到外婆回到家，我们就安静下来，外婆一回家就在做一种工艺品，我和表妹很好奇，就向外婆学了做工艺品，其实很简单，就是把透明的硬管插在灯泡上，接下来，就把白色的套管套在外面，就完成了。
我们做了一个下午，做了几百颗灯泡，做得我们差点做出水泡。你们看工艺品那么简单很好挣钱吧！
吃完晚饭，我和妈妈一起走出了必胜客。我们刚刚走了几步，就看见了一个叔叔坐在喷水池的岸上用竹子编东西呢！只见叔叔的手飞快的编着，很快，他编出了一朵玫瑰花，总共编了三朵，表示“我爱你”！
还编了蝴蝶、蜻蜓、蛇。叔叔编的惟妙惟肖，我看得入迷，妈妈叫了我好几遍，我都不想走。叔叔真了不起。
今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起去工艺美术博物馆参加体验活动。
一进大厅，我就看见很大的牌子，上面写着：“我猜我猜我猜猜猜”，下面挂着很多灯谜，我立刻兴奋地冲了过去。我和妈妈总共猜出了五个谜语，猜出谜语还可以领奖品哦。领完奖品，我体验了刺绣。刺绣可真有趣，针线就像一条小蛇在布上游来穿去。之后我们还参观了刀剪剑博物馆。今天真得是学会了很多知识啊！
做完笔筒后看到还有剩下的'材料于是和姐姐商量再做一个工艺花瓶，姐姐找来了假花、水、石头、水晶宝宝（泡大珠）。
我们先把饮料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒进瓶子中，大约放进20块左右就够了，之后放进一袋水晶宝宝，然后选出5支不同颜色的假花，插进瓶子里。最后，在瓶子外边画一些海洋生物。这样，一个既可爱又漂亮的工艺品就做好了！
妈妈表扬了我们做的这个花瓶，非常的漂亮。
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，总是万分羡慕。总是希望自己有一天也能用我双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
这个机会来临了上星期，终于。学校组织我去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的'终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
老师的带领下，记得那天早上。来到工艺制作”教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”
就自己动手作了起来，看了老师的示范后。当初我忘了水与石膏的比例是12将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍，得到结果还是与上回一样。没办法，只好请教老师了向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解，恍然大悟，果真，这样一来，很快将这些石膏搅拌好了然后，便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，作品“问世”虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
迫不及待地来到另外一间教室，下午。给我早上的那件作品上色。等老师给我安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎么办呢？这时，老师走了过来，再次请教老师，老师仍然是笑着告诉我这五种颜色中，可以将它调配在一起，这样，就会有新的颜色呈现。果然，将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝色果真出现了后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色，不一会儿，这件作品终于真真正正地“面世”瞧，灰色的花边烘托着浅蓝色的海水”水中两只小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，不由感到十分自豪。制作工艺品，只要掌握方法，认真细致，就一定能够成功，怎么样，也来试试吧!
总是万分羡慕，每当我看到那一件件制作精美的工艺品时。总是希望自己有一天也能用我双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
这个机会来临了上星期，终于。学校组织我去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
老师的带领下，记得那天早上。来到工艺制作”教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”
就自己动手作了起来，看了老师的示范后。当初我忘了水与石膏的比例是12将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍，得到结果还是与上回一样。没办法，只好请教老师了向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解，恍然大悟，果真，这样一来，很快将这些石膏搅拌好了然后，便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，作品“问世”虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
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今天是星期六，也是我出院后的第十二天，爸爸妈妈决定再次把我送到外婆家去小住几天。
汽车在宽阔的大马路上快速地行驶着，两旁的花草树木飞快地往后倒退，使我眼花缭乱。不光这样，我们还一边听音乐，一边快乐地跟着音乐唱起了歌，心情非常愉悦。
我正感到纳闷，突然看见外婆老远地拿着一箱子东西过来了。我飞快地跑过去迎接外婆，顺便知道了那箱子里面放的是什么东西。哦，原来是一大堆待加工的呈爱心状的工艺品。
于是我天真地问外婆：“外婆，我能不能帮您一起做啊？”外婆听了，非常爽快地答应了。
说干就干，我先拿起一个工艺品，用食指、中指、无名指和小拇指掂着背面。接着，我拿起一包已经剪了角的白膏，参照样本，小心翼翼地沿着“爱心”上的白虚线涂过去。顿时，“爱心”上面便出现了一个白色的圈圈。然后，我继续用白膏在“爱心”的中间点了一个点。
接着，我用红色的小珠按照左边十三粒、右边十二粒的顺序依次排下来，并且把那颗应该贴在中间的大珠也给贴了上去。ok！第一个加工的工艺品完工了！然后，我又依照前面的样子连续做了好几个，这才罢手。
做工艺品真好玩呀！既可以锻炼手的灵活性，又能帮着赚点钱，真是两全其美！
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