优秀作文的背后往往有扎实的基础和丰富的想象力，我们要不断提升自己的素质。在下面，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考并学习。
我们和我们的老师在学习中是师生，而在生活中却是益友，今天我就给你们讲讲我们班。
铃铃铃铃铃铃严肃的课堂又开始了。一位面带微笑的女士拿着书彬彬有礼地走进教室她就是我们班的老师（许老师）。请同学们翻到书的温柔的语句让我们在课堂上轻松许多，接着老师又在课堂上问我们问题，帮我们理解书上的许多的道理，老师在课堂上还有说有笑，一下把严肃的课堂变得轻松多了。
下课了，老师我们大家也一起谈论学习的知识，让我们对许老师也有了好度感！记得有一次，我们班有人在课堂上流鼻血，老师匆匆忙忙的拿了一块湿纸巾，放在同学的头上，让他把头望着天，不一会儿，我那位同学就好了，老师可真是生活中的有心人。我爱我的班级，更爱我们这位。
语文王老师性格有些独特，严厉中带着几分幽默。有时气场十足，秒杀全班，有时又让全班同学笑疼了肚子。她的发尾卷卷的，犹如波浪一样。长长的眉毛，犹如一片柳叶在对我们笑。炯炯有神的眼睛，由于架上了眼镜，看起来十分有威信。
有一次，王老师在讲很重要的内容，而我却开了小差。老师发现了我的异常，便朝我走来：“小婷，我刚才讲什么了?”老师的提问一下子把我问蒙了：“额……”我心里慌极了，看到周围的同学都向我投来期待的目光，我什么都没听到，该怎么回答呀?极度紧张的我，在开着空调的教室里流下了豆大的汗珠。见我很尴尬，老师打破了这一僵局：“小婷，上课可得眼到、口到、心到啊!如果不专心，很可能捡了芝麻丢了西瓜呀!”听到这话，我羞愧地低下了头。
每次当我又想开小差时，总能感到王老师慈祥的眼神看着我，就像母亲用眼神在提醒不听话的孩子那样，无声却有力。我默默收回思绪，重新整理心情，再次投入到课堂中。随着王老师精彩的讲课，逐步扩充自己的知识宝库。
这样一位时而幽默，时而严厉，时而又像母亲一样关爱我们的老师，就是我的语文王老师。
有一束光，微微茫茫，呵护着中华大地的“萌芽”之心;有一束光，斑斑点点，探照着“萌芽”的点点滴滴。这束光就是老师们的眼睛，就是老师们对我们的无微不至的呵护!
每当想起五年级田径运动会的时候，我的心头就就有一股暖流，这股暖流是老师对我关爱，是老师对我的关心，是老师对我的……哦，我实在想不出什么词，能够表达那股暖流了，还是从故事的起因，讲起吧!
田径运动会最后一天，是我参加的项目800米跑。跑800米时，我中途不小心摔了一跤，不过我还是咬牙坚持，跑完了全程，但我是最后一名，跑完之后，我哭了，并不是因为我是最后一名而哭了，因为脚太疼了。
在我摔跤时，并没有多少人看见，所以，有许多同学都认为我是跑哭的，就对我说：“伍欣月，没关系，谁都输过，别在意，别哭了。失败乃成功之母!”我摇摇头，表达我并不是为了输才哭了，我于是小声呻吟：“我脚……脚疼。”
这时，在不理解我的同学中，数学王老师，缓缓走来，对我说：“脚疼?哪里伤着了吗?”我点点头，缓缓的开口：“膝盖摔着了。”数学王老师连忙把我扶到座位上，挽起我的裤子“嘶——”我呻吟起来。“呀，摔的这么重!”数学王老师说。我这才发现我的膝盖，原来摔伤了一大块!伤口的旁边，都是鲜红的血。
班主任王老师不经意时看见，连忙叫同学去拿治理摔伤的药……小声对我说着：“很疼，你忍着点……”便拿起治摔伤的药，往我伤口上一喷，我疼的撕心裂肺，不少同学都为我捏了一把汗，这样，使我哭得更凶了，数学王老师连忙把我抱在怀里，温柔的安慰我：“好了，一会儿就不疼了，别哭了。”这样，我从大哭，变成了小声的抽噎。
药效渐渐过了，我的腿也不怎么疼了，见我“消停”下来，老师又对我做了一个“加油”的姿势，并说：“伍欣月，腿不疼了吧，下次要注意哦。”说完转身就走了。而班主任老师还在一旁嘘寒问暖。
他们春风化雨，润物无声;他们因材施教，诲人不倦;他们教书育人，孜孜不倦!
老师，像蜡烛，燃烧了自己照亮了我们；老师，像园丁，把我们这些娇弱的小苗灌溉得茁壮、美丽；老师，像父母，无微不至的呵护我们、教育我们……在我所有的老师中，我最难忘的是小学时的老师。
在我印象里，他，个子很高，脸很白净，眼睛不大，他50来岁了，但看上去却很有神采，在我们的眼里他很威武。他姓顾，我们叫他顾老师，他是我小学二年级的班主任，那时语文、数学都是他教，他教书非常认真，对我们也很关心，为人很随和，课间常跟我们开玩笑，因为他是汉族，有时他还跟我们学习彝语。虽然平日很随和，但在学习、品德、纪律上，他对我们要求却很严格，如果该背的书背不得或回答不了问题，他就会“惩罚”你，当然，他最注重的是品德方面，有一件事就发生在我身上。
小学的学习、生活一点也不辛苦，甚至还有些乐趣。从学前班开始，我从没有睡午觉的习惯。一天，午休时，我约了两个好朋友到教室，因为不午休的话，就可以静静的在教室里呆着，我们三个没有午休，来到了教室，在教室来回走动，后来我发现了同学桌空里的小蓝圆片，是那种上数学课用的用具，我们看到后就控制不了自己，第三只手就伸出来了，我们偷偷拿了七八个，就分赃了……等到起床的铃声响起，同学们纷纷进教室了。有个同学看到自己少了一些小圆片，知道是被偷了，就去告诉了顾老师。他知道后就找到了我们三个，因为他知道我们没有睡午觉，经过询问，我们只得从实招供，他严厉的批评了我们。上课铃响了，他就让我的两个朋友去上课了，而我呢，继续站着，等人走后，顾老师和蔼地对我说：“偷别人的东西，是非常不对的，你以后再这样做的话，只会害了你自己……你就站在这里好好反思一下吧！”门“砰”的关上了，我在房里，整整站了一节课。我当时想不通：老师为什么要那样对我？为什么那么偏心？可是，随着年龄的增长，我才知道老师狠下心来“惩罚”我的良苦用心，因为这次深刻的教训，我再也没有犯过这么羞耻的错误了。
从那以后，我彻底懂得了老师对我的爱，每当想起他的时侯，我觉得他就像我慈祥的长辈，亲切和蔼。
王老师个子不高不低，戴着一副眼镜，其貌不扬。但比起学问和写字来。我们班上的“博士”都干拜下风。
张子靖可出尽了风头，经常是被罚抄课文，连作业都恐怕做不好。抄课文能抄好吗？一定被老师打一顿。谁知王老师心胸广阔放张子靖一马。由于作业质量比较差张大侠经常被王老师请到办公室去做客，大家使“糊任务”方法都逃不过王老师的法眼，可见功力深厚有点像西游记上的孙悟空。
我们班上的张杰可是出了名的厉害老师也不停的换，可是张杰还是动不动就比拳，可遇上了王老师大有转变——很少欺负人了就是作业多次不交。王老师要张杰在办公室里补作业，张杰也只好乖乖照办。渐渐的王楼楼作业在多也按时完成作业。
王老师教作文的方法十分特别第一节就是做游戏，后两节课就写作文。虽然方法十分简单，但是把死气沉沉的课堂活跃不少，作文考试也不用花多大工夫挑灯夜战，不会写作文的同学大有进步。不仅能写通顺的，作文也能用上好词。
王老师是一位对我们严格要求、和蔼可亲的好教师。一张椭圆形的大脸，脸上嵌着两只晶亮的黑葡萄般的大眼睛。“浓眉大眼”用在他的脸上最合适不过了。大大的眼睛上架着一副眼镜，看上去真像是天天都博览群书的学者。他的“刘海”黑呼呼的，像染过一般。他的那张大嘴说起话来可流利了，哦！我想起一个词了——口若悬河。平日，使我们规矩的是他那严厉的嘴，是他那动人的嘴，是他那可亲的嘴。
记得有一次，王老师叫我们写一篇周记，以《窍读记》后感为题。我们都没有写好，只有一位同学得了90分，他没有恼怒，而是安慰我们：你们的作文写的还不够多，只要多写就会好的。可见王老师是多么善解人意呀，他还微笑地鼓励我们：“嗯，还是不错，比上一次有进步。”就是因为王老师的鼓励我们有了作文的信心。
敬爱的王老师，为了表达我对您的感谢，请允许我大声地说一句：王老师，谢谢您，您辛苦了。
从今天早上开始，那个站在讲台上熟悉的背影没有了，只有几个吵闹的身影，怎么啦？原来我们的王老师从今天起又要外出学习了，管理班级的重任又落在了几个班委身上，你是不知道？根据以前的案例来说，王老师不在那就是天下大乱呢，今天也是这样！
现在，我们就把镜头拉到早读时：刚到班上，只见一片狼藉，有的手举得老高，眼瞪得溜圆，好像是谁欠他钱一样，还有的更疯狂，拿着篮球在地上拍，威风的好像自己是大王，更多的同学在起哄，班委说一句下面的接十句，据他们说这是举一反三十，真为班委的嗓子捏把汗呀！
叮叮叮上课铃响了，但是班上的几个淘气包还没回来，两分钟过去了，他们才慢慢悠悠地走了回来，站在讲台上还又来了一个流行动作，让同学们笑得肚子都疼了。班委气炸了，大喊干什么？王老师不在，你胆子大的就差上天了！这话一说，又来了一波哄笑，就是因为我们班的纪律问题，还把隔壁班的老师招来了两次。唉，放学后我听到了副班主任发自内心的感叹，你们有没有班主任的差别真大呀！看来老师也对我们很无语啊！
希望明天王老师不在班上能稍微太平点。
时间在流逝，一眨眼六年过去了，小学生活快要结束。如果你问我，我最可敬可亲的人是谁，我会毫不犹豫的告诉你——那就是我的班主任:朱老师。
朱老师不仅会给我们留尊严，还变着花样的激发我们的作文思维，在课上她总是用游戏来激发我们写作的灵感，在她的循循诱导下，我们的作文都大大的提高了。
啊！我可敬可亲的朱老师，您对我们呕心沥血，我真诚的向您说一句：谢谢您！朱老师个子不高，长着一张和蔼的脸，一双会说话的眼睛下还长了一张能说会道的嘴。
朱老师总是以丰富的感情，严谨的治学态度，和幽默风趣的语言给我们传授知识，总有办法激发我们的思维，使我们在浩瀚的知识海洋里遨游。记得有一次，朱老师在有声有色的给我们讲课，同学们都听得津津有味。可在课余时间玩“疯”了的我还不能回到课堂中。朱老师发现了我的心不在焉，她便冲着我说：“咦？外面是不是有金子啊?那也不告诉老师一声，让老师也去捡？要不然怎么有同学总往外看呢？”
听完，我立刻羞红了脸，同时也感激起朱老师来：要不是老师用这样委婉的语气提醒我认真听课，我这个“三好学生"就该无地自容了。从那以后，我就一直认真听课，再没有开过小差。
秋天到来了，也带来了九月中的教师节。放学后，蒋文文一溜烟地跑到了花田里，用自几赞的零用钱买来了新鲜摘下来的22朵菊花，送给敬爱的老师，同时庆祝第22个教师节的到来。
买完花，蒋文文飞快地奔回可学校，这是已经是下午放学很久了。她跑到了老师的办公室，看到老师正全神贯注地批改着桌上堆积如山的作业。老师发现有动静，就缓缓地抬头望了望，见没有人，她疲劳地轻轻地活动了一下肩膀，摘下眼睛，疲倦地闭了一下眼睛，合上作业本，盖上笔，缓缓地出去了......躲在窗外大树底的.蒋文文，秒年老师已力气，便松了一口气，走到办公室窗外，又向里望了望，见没有人，便拿起手中散发吃淡淡清香的菊花，小心翼翼地插进办公桌上的笔筒里。忽然，她好象想起了什么，又从笔筒里拿起了几束话，慢慢地闻了几下，回味了一下，又缓缓地放进了笔筒里。回想起了一天上的一堂课：“丁呤呤――”上课铃打响了，同学们都陆续回到了教室。这时，蒋文文他们班的老师进了教室，手捧着一个地球仪，走上讲台，对同学们说：“这节课我们来了解一下我们可爱的祖国――中国。”同学们听，一阵欢呼，催老师快点儿讲。
老师微笑地点了点头，接着说道：“在浩瀚无边的宇宙中，有着一个地球―――看！”老师顿了一下，接着又激动地说：“我们的祖国――中国，是一个发达的国家......”老师越讲越激动，越讲越生动，蒋文文他们陶醉在这美妙而又无比的语句中......想到这里，蒋文文轻轻地走出了校门。在回家的路上，她轻轻地说道：“老师啊，你们就像蜡烛一样，蜡炬成灰泪始干；老师啊，你们就像春禅一样，春禅到死丝方尽，培育了一代又一代，教育了一代又一代的好学生。不但让我们懂得了课内知识，同时，还了解了课外知识！
老师，我们敬爱您！！
人的生命是有限的,可是有些人却用自己宝贵的生命来换取别人的生命.
在一个村子里,有一所学校,学校里有二十几名学生.有一天下午,同学们都坐在教室里上课.一场突如其来的洪水袭击了教室,顿时,教室里一片混乱,同学们手忙脚乱,可老师却异常冷静,他卷起裤腿,背起一个孩子就往对面冲,老师在风雨交加的天气里奔跑着.一个小时过去了,教室里只剩下两名学生,老师冲进教室一看,皱了皱眉头,抱着一个学生就往对岸冲.当老师冲进教室准备救最后一名学生时,房子倒塌了,老师和那最后一名学生都命丧黄泉了.你知道吗?那最后一名学生是老师的女儿.啊!这位老师在紧要关头时做了一个让人不可思议的决择,这位老师把生的希望给别人,把死的降临给自己,这种精神是多麽的伟大呀!我们应该学习他那舍己为人的精神,这种英雄精神世世代代,子子孙孙,将永远流传下去.
一天早晨,一位母亲带着她的孩子去上学,路途中要经过一条轨道.碰巧,今天的轨道上正顶着一条火车,当孩子正准备从火车底下钻过去时,火车开动了,孩子被压在火车底下,母亲一看,急忙跑到火车底下压到孩子的身上,母亲被压得鼻青脸肿,火车底下的钓钩刮过母亲的身上,鲜红的血渗透了衣裳,当火车走完时,母亲急忙把孩子抱起来,捡起她断的右手,就往医院冲,走了几步,母亲觉得她的姿态不对,就倒了下去,随后,她们被送进医院,初步诊断,母亲腰部骨折,需要做手术,还有一点脸部擦伤,女儿手上的骨头已断,也需要做缝合手术,当科学家测量出这位母亲所跑的速度时,这个成绩让所有人惊呆了,母亲所跑的速度是0.18秒,这个速度竟然比刘翔还快,虽然母亲保护女儿是天经地义的事,这麽微不足道的事也值得挂在嘴边吗?可是当危机降临的时候,只要有一限生机,母亲就不会放弃.我们可以看到母亲可以为女儿做出这麽大的牺牲,这种精神正是世界上所需要的,遇到困难毫不畏缩,这样的生命是多麽的光彩有力呀!这种精神值得我们去发扬,去学习.....
老师，世界上最辛苦的职位，最聪慧的代表，最神圣的称呼。
我有许多老师，我爱他们中的每一个。我，将对他和她的回忆、敬仰与爱慕分别锁在小箱子中，放在心中最保险的角落，经常拿出来回顾一下。
我记得，我有个老师，她已伴随我们了好久好久。她是聂老师。我尊她，敬她，爱她，却怎么也读不懂她。她是一位十分优秀的女教师，每天认真地备课，认真地讲课，认真地批改我们的`课后习题。她虽然是一位教学严谨的中年女教师，但可能是因为喜欢孩子的原因吧，她的温文尔雅中又带着些俏皮可爱，总能想出好多令我们玩得开心的游戏。她就像一朵新荷，清新活泼，楚楚可人。我们爱她，永远。
我记得，接替聂老师的语文老师，是一位男老师。初见余老师，我想，这么玩世不恭的样子，能教得好语文吗？我难道就要给他当语文课代表？我本能的对这位老师产生了敬畏心理。等过了几天，我这才发现，说他玩世不恭是对的，而说他教不好语文，实在是大错特错。我发现，他是一个很可爱的男生，一位很幽默的老师。他虽然长着一张大人脸，却有一颗童子心。他和我们一样喜欢网络流行语，喜欢模仿网络动作，喜欢玩网络游戏。每当跟他游戏，你都会发现他的笑容背后包含着对你的喜爱。
可亲可敬的老师们呀！我们沐浴在你们给予我们的爱中，却不知道该如何回报。在此，让我们一起说一声：老师，谢谢您！我们从无知的孩子成为懂事的孩子，是您在默默支持、鼓励着我们，我们会永远记得你们的！
我们可亲可敬的语文老师——杨老师，是一位态度和蔼，工作认真的好老师。
上课时，是她，带领我们走进语文殿堂，遨游知识的海洋。她总是常说些有趣的词儿逗我们开心，使我们的学习更加轻松。下课时，是她，嘱咐我们不要玩危险游戏不要跌跟头了，多出去走走，别老闷在教室里……每当听带这些话语，我都感觉在学校仿佛跟家里一样温暖。
记得有一次，杨老师要出远门学习。同学们问：“杨老师，你为什么要去学习呢？”杨老师和蔼地对我们说：“如果我不去学习新知识，那我拿什么来教你们呀！老师的知识也是有限的。”啊，老师多么负责、认真！老师走后，同学们天天盼她快点回来，把新知识教给我们。终于，在一个星期四，杨老师回来了，同学们蜂拥而上，抢着问：“杨老师，您学了什么新知识呀？”“快教我们吧！”“……”我突然想起第三节就是语文课，高兴得一蹦三尺高！
还有一次，那是在语文课上。老师刚走进教室，我们就觉得气氛不对——杨老师板着脸。她一手放下试卷坐在讲台桌前，大声说道：“你们越来越不像话了，看看今天的试卷里，，作文写得怎么样！”说着她拿起登校的作文。“哇！”同学们异口同声地叫起来——他的作文只写了五六行。杨老师越发生气了说：“今天我把你们的分数全报一遍……”当老师报到最高分——97.5——是我的时候，我的那颗悬了好一会儿的心终于放下来了。这一次，杨老师把每个同学的缺点找了个遍，真是严师啊！
周老师是我的老师。他眯缝着一双小眼睛，高高的鼻梁下长着一张大嘴巴，一上课就口若悬河，滔滔不绝。亮亮的脑门，方圆大脸，算不上太帅，但也算不上丑。他和蔼可亲，我们都叫他“老周头。”
周老师有许多兴趣爱好，其中最爱的就是画画。他画的有荷花、山水……其中老师最擅长的就是画荷花。周老师画画可厉害了，拿起毛笔刷刷几下，一幅作品就出炉了。不信你看，我们教室里的一整面墙上都挂满了周老师平时画的作品。
周老师看到在他的熏陶下，我们也喜欢上了涂鸦，就非常高兴。有一次，我随手涂鸦了一幅画，还被周老师夸奖了呢！
那次，我们去学习小牛顿科学实验。放学后，我看到桌子上有周老师画的一幅画。画上有一座房子，旁边还有一条小河。我和马兆哲慧见了，手也痒痒了，就拿起毛笔，沾了点墨水，开始给周老师未完成的作品进行“加工”。
“这光秃秃的太难看了，加点儿云。”“不对，要再加一点大雁，这才好看。”“再加上青蛙。”“还有鱼。”我和马兆哲慧叽叽喳喳地吵了起来，此时画早已被我们画的不成样子了。“再加几笔就成抽象派了。”周老师不知什么时候站在了我们的身旁，边笑边说。我俩一听，连忙夺过笔在画上加了几笔。加完后我疑惑地问：“抽象是什么？”“就是让人看不懂的画。”我觉得瞬间无语了。
老师待人和蔼可亲也是一流的，每次写时都不停地和我们班的同学讨价还价。听，又开始了：
“正反两页，不能少。”“少五行。”
“最多两行。”“成交。”我觉得好像菜市场啊！
刘老师，您是我们的班主任兼语文老师名副其实，我们班大小数事情都要您操心。我还记得您忍者喉咙的刺痛，坚持给我们上课的那一天；我还记得您教训我们的时候，眼泪流下来的那一刻；我还记得您像个小孩子一样站在讲台上，对我们说要毕业了，你们还要加油努力……往昔像放电影一样在我眼前浮现，刘老师——您为我们付出了太多太多，您辛苦了！
葛老师，您是我们班的数学老师，黑板上那一个个的数字，都包含了您的汗水与努力。还记得，您曾为一时调皮的我们留下了辛酸的眼泪。而在课堂上，您偶尔也会与我们开开玩笑，让课堂的气氛活跃起来。课堂上您从不迟到，总是争分夺秒地为我们传授知识，我们期末考试的完美成绩是您努力的结果。葛老师——您辛苦了！
蒋老师，您是我们的英语老师。您在我们面前就是一个搞怪的大朋友。您非常幽默，总是能逗得全班同学哈哈大笑。您也非常严厉，每每在这时，全班人都屏住呼吸，连头都不敢抬，生怕会撞上您那严厉的目光。您为我们改作业也很认真，每一个错了的单词您都会在旁边写上正确的，以便我们订正。您的课从不拖堂，我们全班人都很喜欢您。蒋老师——您辛苦了！
老师们，在小学的这六年里，是你们给予了我知识，教会了我做人，是你们把我从一个懵懵懂懂的小女孩，培养成了一个多才多艺的合格小学生。我会永远将你们铭记在心的，谢谢你们，我可亲可敬的老师们！
我有一位和蔼可亲的妈妈，她在生活上无微不至地照顾我，在学习上却非常严格。每天放学回家，妈妈都要询问我学校里的情况。
一天，她看好我的默写本，非常生气地说：“不但词语没默全对，字还写得那么差。错误的词全都给我写10遍，一定要把字写好！”接下来，她在一边监督着我和妹妹写作业，发现我有不符合要求的地方立刻让我改正。
经过努力，现在我学习有了非常大的进步，默写词语经常被老师表扬。
妈妈看到我的进步，非常高兴，说：“这一段时间，你的努力没有白费。妈妈为你感到非常高兴。但是，薛佳彦，我们还要努力，知道吗？现在，妈妈给你在短期内定的目标就是要追上妹妹。”我点点头，在心里默默地对妈妈说：“放心，我一定会努力学习，一定努力赶上妹妹。”
妈妈那么爱我，所以，我也特别爱她。
。
她高高的个子，像一颗大树，在教室里移动。她胖胖的身子，像吃饱了挺着大肚子的“猪八戒”。你看，她肚子上的肥肉还在颤动，在女性中显得很魁梧。不用猜你也一定知道我说的是谁了，她就是我和蔼可亲的彭老师。
她弯弯曲曲的黑头发中间夹着少许银丝，好像无数条黑略带点白的蚯蚓。后面夹上了一个具有古典气息的夹子。她光光的额头，长长的黑眉毛，大大的黑珍珠般的眼睛上布满了血丝，一定是昨晚又熬夜了。挺挺的蒜头鼻子上架着一副棕黑色的眼镜。她红红的嘴巴颜色就像草莓一样。田字型的脸旁边配着一对小耳朵，别看她耳朵小，可是她在黑板上写字时，能听清楚同学们细小的说话声，从她脸上能微微看出几条皱纹。她笑起来时，有两个深深的酒窝，一身轻松的休闲装，银白色的运动鞋，衬托出她那独特的和蔼可亲的教师风采。
彭老师最大的优点就是没有脾气。记得一次上作文课，她讲课时，普通话中偶尔夹杂着南方口音。在讲外貌描写时，讲到了眉毛，老师说的眉毛，却让我们听成了“没毛”，我们笑得都喘不过气来了。我们嘲笑她有南方口音，这件事，老师没有生气，只是和蔼可亲地说：“老师觉得对不起同学们，可是都是因为从小没有学好普通话，因此你们从现在起，要好好学习普通话，长大了才不会留下让人笑话的缺点。”
她对待学生特别慈爱。记得我第一次来上课时，都不敢说话，老师都握着我的手笑着对我说：“佳桐不用害怕，大胆说，说对的老师表扬你，说错了也没有关系，咱们一起改正，共同进步！”我听了这番话，又放开了我那活泼淘气的性格。从此，我就喜欢上了一品教育，主要是一品教育里有许多像彭老师这样的和蔼可亲的老师。
如果你遇到这样的老师，你一定会跟我一样，毫不犹豫的说：“我喜欢这位和蔼可亲的彭老师。”
记得上学期初三，我是305班的转学生。当时这个班的班主任是教语文的梁老师。我觉得她是一个善良可敬的老师。也是一个严谨认真的老师。
刚来这个班的时候，感觉老师和同学都是陌生人，不知道怎么和他们交流。我不习惯学校生活。刚适应了四天，怕新班主任梁先生对来的学生有偏见，不敢主动接近梁先生提问。有一次，周日晚上，我妈晚上送她去教室上课。我妈跟老师说了我不敢跟班主任说的话。梁老师笑着说：“你自己的问题要你妈妈和你老师说。你要大胆的告诉老师，锻炼自己的勇气。”后来梁先生安排我和吴满信同桌，让我们互相学习。在梁先生无微不至的照顾下，我很快适应了这个班。我很开心，学习也有进步。
梁老师不仅在学习上关心我，在生活上也关心我。有一次因为平时偏食，容易感冒，秋天的天气比较干燥，时冷时热。所以，我半夜发烧了。多亏了生活老师的照顾，我被及时送到诊所看病。吃了校医开的药，我的烧很快就退了。第二天，生活老师告诉梁先生我病了，梁先生问生活老师我在学校的生活。习惯了吗？让生活老师尽可能的照顾我。在千方百计照顾了梁先生和我的生活老师之后，我的身体恢复得很快，也不容易生病。我已经和同学老师感情很好了，在学校生活都很幸福。我非常感谢梁先生的信任、鼓励和关心。梁老师对学音也很严格认真。
有一次我们班黄子君看课文不是很流利，所以梁老师不想让他继续这样下去。他让他多练习，多看几遍。后来，黄子君接受了梁老师的训练，阅读也变得流畅多了。班主任梁老师对每个学生都是这样。首先让他们多练习，然后给他们表达的机会。最后，班里大部分同学学习成绩有所提高，不断进步。
班主任梁老师就是这样一位可亲可敬的老师。她现在不是我们班的班主任了。我非常想念她，希望能见到她。
一双又黑又亮的大眼睛，圆圆的脸蛋上架着一副黑框眼镜，长着一副温润的书生模样。她就是我们的科学林老师，也是我们的真人版十万个为什么。怎么，不信？那请你来看看这几个镜头。镜头一：科学课上请同学们小组合作完成实验，并在组长组织下记录你们的实验结果和推论。记住要按照正确的步骤哦！这就是在讲台上发话的林老师，此时的她就像个指挥家一样。一开始，我们并不习惯做实验，总觉得有些麻烦，我想跟科学其他学科一样，听听知识点背一背就行了。
可是，林老师经常会让我们做实验，还特别让我们分析实验中得到的结论，让大家一起讨论。实验常常失败，逢有失败，她总是最快地来到我们身边，帮助我们寻找原因，解答疑惑。渐渐地，我们也明白了林老师的用心良苦。实践出真知，自己动手得出的结论总是记忆最深刻的，她是希望培养我们勤于实践的好习惯呢！虽然每周只有几节课，但我们天天都盼望着科学课的到来呢!镜头二：教学长廊快去，林老师在三楼护导！好，走，看谁说得对！几个男生忽地从五楼冲到三楼，奔到林老师面前，开始哇啦哇啦地说着什么。原来他们在课外书上看到有外星人的图片，几个人争执不下，要找林老师评理究竟有没有外星人。
听罢几个人的话，林老师笑眯眯地夸了他们爱读书爱问问题的好习惯，然后耐心地告诉他们现在人们在宇宙中的各种发现。虽然有些难懂，但是大家似懂非懂的盯着林老师，已然满足了。因为没有多少老师会为学生的这种争执而耐心解答，愿意花时间在我们身上的老师，就是我们喜欢的好老师！镜头三：是不是很想知道镜头三发生了什么？那就来我们学校认识认识我们可亲的林老师吧！
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/gongzuojihua/506023.html
