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创建的工作计划(实用18篇)

创建的工作计划(实用18篇)



编写工作计划书可以提前预判工作中可能遇到的问题,从而做好应对措施,降低工作风险。以下是一些成功企业家和管理者的工作计划书范本,可以帮助我们更好地理解和掌握工作计划书的写作技巧。

创建工作计划

为了进一步贯彻落实省、市、县教育部门关于平安校园建立的有关文件精神,结合我校具体状况,有计划地推进我校"建立平安校园"工作,特制订本计划。

一、指导思想。

建立平安校园工作是保护国家财产和学校财产安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。学校从讲政治、促稳定的高度,充分认识到建立平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实建立平安校园“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校建立平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把建立平安校园工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校建立平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、领导小组。

组长:贾旷。

副组长:马明友、马明东、林锡宇、孙鹏。

组员:王昉、王忠、朱勇、刘溪、张怀俊、张增光、臧传发、李起、朱凯。

三、具体措施。

(一)加强领导,建立工作常抓不懈。

学校充分重视建立平安校园工作,并从人力、制度上进行落实,确保建立平安校园工作的实施,提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项建立平安校园工作措施的落实。学校成立以党委副书记、副校长为组长,分管建立平安校园卫生的副校长为副组长,中层干部和班主任为成员的学校建立平安校园工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,以高度的事业心和职责感,各司其职,配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作,努力清除各种影响学校建立平安校园和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

(二)立足实际,明确工作重点。

根据上级有关文件精神,结合本校实际,学校把以下几个方面作为新年度建立平安校园的工作重心:

1、对学生加强交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、危害等教育,增强自我安全意识和防范潜力。

2、加强未成年人思想道德建设,个性是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。

3、认真开展网络安全教育,提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极资料的潜力。

4、加强对校舍和教学设施设备的安全检查,及时排除危房,消除安全隐患,确保学生的生命安全。

5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护,确保消防器材的完好。

6、加强对仪器室安全措施,严格剧、的管理。

7、加强饮食卫生管理工作。

8、加强学生心理健康教育,建立宽松、民主、和谐的育人环境。

9、加强校园周边环境的综合治理工作。

(三)广泛宣传,增强师生安全意识。

继续开展建立平安校园活动是新形势下学校"保安全、保稳定、保发展"的重大举措,事关学校的稳定和学校的健康发展。因此,学校充分利用条幅、印发材料、班会课、黑板报等阵地进行广泛宣传,进一步明确安全工作要求、安全防范知识等。用心引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和职责感,强化安全防范意识。

(四)加强教育,提高安全防范潜力。

利用国旗下讲话、主题班队会、校园广播等时间,同时根据各时令的特点开展"学规范、守规范、争做优秀班群众"、"安全教育周"、“演讲与征文"以及举办讲座、观看影视片等途径,对学生重点是加强思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。注意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,并注重自我保护潜力的培养,不断提高全校师生的安全防范潜力。

(五)完善制度,安全工作有章可循。

结合学校实际和建立平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,个性要完善安全和卫生管理制度。使得相关工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

(六)排查隐患,安全工作防患未然。

为确保师生安全,我校按照上级相关要求,每月对校园进行一次全面排查,各班坚持天天查,做到横向到边,纵向到底,不留死角、盲区。对存在的安全和卫生隐患在校办公会上进行通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。

(七)协调关系,加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与当地有关部门及学校周边居委会和居民的关系,争取他们全方位地支持。同时,注重协调与学生家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。

(八)开展活动,建立工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与建立工作,学校拟在全校开展以下几项活动:

1、交通安全教育系列活动。

2、应急预案大演练。

3、安全卫生专题讲座。

4、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。

(九)强化职责,确保建立工作落实到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神,明确学校行政人员、班主任、课任教师、专门室负责人、食堂人员、及学生本人等的职责。并分别与处室、班主任、学生签订安全职责书。同时,本着"谁主管、谁负责"的原则,严格执行职责追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究职责人的职责,确保建立工作落实到位。

创建工作计划

为实现我市城市经济的可持续发展,提高城市合理用水水平,更好地搞好城市节约用水工作,根据国家建设部、经贸委、计委《关于印发节水型城市目标导则的通知》(建城(xxxx)593号)和国家建设部、经贸委《关于进一步开展创建节水型城市活动的通知》(建城(xx)63号)以及河东省建委、计经委、环保局《关于印发河东省省级节水型城市目标导则的通知》(苏建城(1997)339号)提出的创建节水型城市的要求,结合河东市的实际情况,制定我市创建节水型城市实施方案。

发展节水型经济、创建节水型城市,形成科学、合理地开发和利用城市水资源的管理体系,缓解城市供用水矛盾,不断提高我市节约用水的管理水平,是我市节水工作的主要方向,也是创建"人居环境奖"的要求。通过创建节水型城市,可使有限的水资源最大限度的满足城市经济可持续发展和人民生活水平的需要,实现水资源的合理配置,提高水的综合利用效率。

我市创建"中国节水型城市"工作,计划以20xx年xx月为时间节点,分两阶段推进。即:20xx年xx月底前完成"河东市节水型城市"创建,20xx年xx月底前完成"河东省节水型城市"创建。

本方案实施对象为河东市市区,市属2县可参照本方案制定实施办法。

根据国家《节水型城市目标导则》和《河东省省级节水型城市目标导则》,结合我市实际,制定以下目标任务:

(一)考核指标。

《节水型城市目标导则》的考核指标是衡量城市节水管理工作的标准,也是创建节水型城市的关键所在。市建委、发改委、经委、市政公用局、环保局等部门应加大节水技改投入,搞好节水基础设施建设,加强各项指标考核和达标力度,促使我市科学合理用水水平的全面提高。河东市创建节水型城市考核指标的.内容、标准、达标措施、达标时间、责任部门等详见附件一。

(二)基础管理。

健全城市节水管理机构,颁布实施城市供水节水管理法规,依法行政。强化节水规划、计划(定额)考核和管理,搞好城市地下水资源的开发、利用和保护工作;加强节水宣传工作,提高节水意识,建立城市节水指标体系,实现节水工作的科学管理。河东市创建节水型城市基础管理考核的内容、标准、达标措施、达标时间、责任部门等详见附件二。

1、切实加强对创建节水型城市工作的组织领导。创建节水型城市是一项复杂而庞大的社会系统工程,涉及城市建设、环境保护、城市社区和居民生活的各个方面,实施难度大,需要全社会的共同参与和支持。为加强对创建工作的领导,成立由分管副市长任组长,市建委、发改委、经委、市政公用局、环保局为成员的创建节水型城市领导小组。下设办公室,办公地点设在市市政公用局。

2、加大创建宣传力度。各级领导、各个单位要充分认识创建节水型城市工作的重要意义,采取各种形式、利用各种媒介进行节水宣传和报道,提高居民节水意识,在全市形成"人人关心水、人人节约水"的良好氛围,为创建工作提供有力的群众基础和精神动力。

4、加大投入,提高水资源的循环利用率。一是要有计划地建设一批节水重点工程和设施,提高我市节水总体水平;二是加大节水技改投入,鼓励企业进行节水技术改造,提高企业尤其是工业用水大户用水循环利用率;三是依靠科学进步,开发推广节水设备和器具。

5、强化环境保护措施,防止水源污染和水环境恶化,避免城市水质性缺水现象的发生。一是强化建设项目环境管理,杜绝污染源的产生;二是强化水污染源治理工作,实现工业污染达标排放;三是加快城市污水处理设施建设,增强城市污水集中处理能力;四是强化饮用水源的保护。

创建工作计划

以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导,以本园总体发展规划为依据,以进一步全面提高广大师生的环保意识,树立良好的.环境道德观念和行为规范为目标,积极探讨环保教育在各领域间的渗透以及与环境、学科、活动有机结合的有效方法,努力形成立足于幼儿园、渗透于教育教学、服务于社会的环境建设模式,积极推进我园的进一步发展。

1、引导师幼关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。

2、培养师幼对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

3、将环境意识和行动贯穿于园内的管理、教育、教学和园内建设。

4、将环境教育通过幼儿辐射到家庭从而影响社区,使得环境保护全民参与。

(一)强建“创绿”队伍,增强创建力度。

(1)建立创建“绿色幼儿园”领导小组,加强对创建工作的领导。领导小组人员分工协作,定期召开会议,研究、部署、指导各阶段工作。

将组织能力、协调能力强的骨干教师作为主力军,明确分工,各负其责,在创建过程中,发现问题,共同探讨解决;获得收获,大家一起分享交流,形成上下一股劲的一支创建队伍。

(2)做好宣传发动工作,组织召开全园性创建“绿色幼儿园”动员大会,提出目标要求,统一思想认识,形成全园参与创建活动的氛围。

(3)充分发挥校园网站、橱窗、宣传栏等宣传阵地的作用,加大环保宣传力度。国旗下讲话、集体教育活动专门安排时间用于环保宣传教育。

2、加强环境教育,掌握环保知识。

(1)主题教育活动相互渗透,充分挖掘教材中的环保内容,有机渗透环保教育。把环境教育知识列入幼儿生活活动中。

(2)开展环保教育活动,通过环保知识讲座、环保教育实践等活动,增强幼儿的环保意识20xx年幼儿园绿色工作新计划20xx年幼儿园绿色工作新计划。

3、积极开展环保教育活动,养成良好习惯。

(1)抓好春季有利时机,在全园范围内广泛开展“养绿”“爱绿”“护绿”活动。要求人人养一盆花,添一份绿。养成自觉“爱绿”“护绿”的好习惯,人人争当“绿色小卫士”。

(2)结合“6.5”世界环境日等重大环保纪念日,广泛开展园内外环保宣传,利用各种宣传阵地,,不失时机地开展经常性工作,引导学生积极参与环保公益活动,通过幼儿的实践活动为保护环境做好事、做实事,使幼儿成为“环保”的“绿色种子”,达到绿色环保教育目的。

(3)积极开展以保护环境为主题“环保小卫士”主题活动,寓教育于活动之中。通过活动提高幼儿的环保意识,并将意识转化为自觉行动。

(4)增设以环保为内容的社会实践活动。诸如:环境知识讲座、环境问题调查、环境知识宣传等多种形式的活动,使幼儿获取丰富的环境知识,培养探索精神和实践能力。

(5)组织开展知识竞赛,征文比赛、课题研究等活动。

(6)切实加强校园秩序管理,自觉遵守校园文明。保持校园清洁美观安静,营造良好的育人环境。

1、宣布创建省绿色幼儿园的决定。

2、成立创建领导小组,召开会议会议,布置创建工作。

3、召开“创建绿色幼儿园”动员大会。

1、颁布创建绿色幼儿园规划。

2、开展“我为校园添点绿”绿化校园种植自然角活动。

3、“绿色校园—我的家”家长征文活动。

4、“走进大自然感受生命”活动。

5、环保教育月活动。

1、绿色环境知识竞赛。

2“走进大自然”活动。

3、垃圾分类回收20xx年幼儿园绿色工作新计划工作计划。

4、环保知识讲座。

1、为各类植物挂牌,做记录。

2、环保知识竞赛。

3、“六一亲子”环保作品展。

1、“六.五”世界环境日,宣传活动。

2、环保教育周活动。

1、召开“创绿”领导小组会议。

2、各班绿色自然角评比。

3、课题《幼儿环境保护意识培养的深化研究》中期评估。

4、《幼儿环境保护意识培养的深化研究》开题仪式。

1、增设环境教育课程的研讨活动。

2、环保教育论文、教学案例评比。

3、纪念世界粮食日活动---珍惜粮食。

1、环保知识讲座。

2、申报环保绿色园。

1、推选年度“环保小卫士。

2、环保教育特色成果展。

3、绿色幼儿园工作总结。

创建工作计划

20xx年,涟水县民政局以坚持“以民为本,为民解困,为民服务”的民政工作宗旨,以“五型”民政机关,“五心”民政干部为抓手,以争创20xx-20xx年度省级“文明单位”为契机,继续按照“巩固成果、提升层次、树立典型、整体推进”的工作要求,切实履行民政部门保障民生、服务社会的职责。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观、xx大和xx届三中、四中全会精神。坚持“以民为本,为民解困,为民服务”的民政工作宗旨,努力营造争创文明单位的良好氛围,把精神文明创建活动转变为实践科学发展的过程,转变为引领文明风尚的过程,转变为干部自觉自愿积极向上的共同价值取向,以此来全面促进我局精神文明建设工作上台阶、上水平。

二、总体要求。

对精神文明创建工作要高度重视、明确目标、采取扎实措施、取得显著成效,努力使精神文明创建工作成为促进金塔地税事业科学发展的强大思想保证和精神动力。总的要求是要做到“五个有”,即:有创建目标和具体思路,有工作机构和硬件保障,有活动载体和行业特色,有工作制度和运行机制,有落实举措和工作实效。

三、具体措施。

1、全面提升队伍道德素质。

倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。坚持把社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程,深入开展理想信念教育,爱国主义、集体主义、社会主义教育。教育干部职工“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,提高干部的道德修养。开展形式多样的道德实践活动,继续开展“送温暖、献爱心”等扶贫济困活动,形成良好的道德风尚。大力加强节约型机关建设,厉行勤俭节约、反对铺张浪费;深入开展文明餐桌行动,促进“文明用餐,节俭惜福”良好风气的养成;倡导“节能减排、低碳生活”、文明行车、“禁烟行动”;大力开展网上道德建设,抓好网络文明传播队伍建设,积极传播正能量;引导干部职工广泛参与文明传播行动,充分发挥传播文明、引领风尚的重要作用。

2、围绕中心,保障民生,服务社会。

着力保障和改善民生、加强和创新社会管理、促进社会和谐稳定,突出重点,统筹兼顾,着力完善制度、规范管理、提升能力、创新服务、加快发展,努力顺应我县经济社会发展的新要求和人民群众的新期待,切实履行民政部门保障民生、服务社会的职责。

四、全面落实文明单位考评指标,深入推进文明单位创建。

(一)加强组织领导,形成齐创共建工作合力。精神文明建设是一项综合性的全局工程,涉及面广,工作量大,全局各科室、各单位要通力协作,各司其职,形成“一把手”亲自抓、分管领导直接抓、职能部门具体抓、相关部门配合抓的工作格局,确保精神文明创建工作健康有序地进行。

(二)明确目标,狠抓落实。把精神文明单位的创建工作作为一项重要任务进行强有力的指导和督促,提上日程,激活细胞、夯实基础,在短时间内能够取得突破性进展。建立创建工作目标责任制,层层落实责任,强化目标管理,分解任务,责任到人。对创建工作进行讲评,检查进展情况,推广好的做法,及时解决和纠正工作中发现的问题和存在的不足。加强检查督办,精神文明创建领导小组对创建工作进行定期或不定期的检查督办。

(三)扩大宣传力度,营造良好的创建环境。通过各种途径,加大宣传力度,加强和各新闻媒体的联系。加强同上级文明委的工作联系,争得上级有关部门对我分局创建工作的支持和创建过程中各项工作的具体指导,并加强同系统内兄弟单位的联系,虚心学习,查找不足,总结经验,循序渐进,圆满实现既定的创建工作目标。

创建工作计划

为贯彻落实全国卫生与健康大会精神及《“健康中国20xx”规划纲要》,深入推进健康村镇建设工作,根据《国务院关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》(国发〔20xx〕66号)、《全国爱卫会关于开展健康城市健康村镇建设的指导意见》(全爱卫发〔20xx〕5号)、《柘荣县爱卫会转发宁德市爱卫会关于开展健康城市健康村镇指导意见的通知》(柘爱卫会〔20xx〕3号)精神,乍洋乡前楼村作为市级健康村镇试点,现结合我乡实际,拟定以下工作计划:

(一)指导的思想。

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以保障和促进人的健康为宗旨,将健康融入所有政策,通过建设健康村,营造健康环境、构建健康社会、优化健康服务、发展健康文化,提高人群群众健康水平,促进经济社会可持续发展,推进健康中国建设,为全面建成小康社会作出贡献。

(二)基本的原则。

坚持以人为本,健康优先。坚持以人的健康为中心,针对当地村民的主要健康问题和健康需求,制定有利于健康的公共政策,将健康相关内容纳入城乡规划、建设和管理的各项政策之中,促进健康服务的公平、可及。推进城乡公共资源均衡配置,促进基础设施和公共服务向农村地区、薄弱环节倾斜,缩小城乡差距,逐步实现城乡健康服务均等化。

坚持问题导向,创新发展。找准城乡发展中影响健康的重点难点问题,科学施策,综合治理。因地制宜,积极探索,不断创新建设的策略、方法、模式,循序渐进推动健康村持续发展。

坚持政府主导,共建共享。发挥政府的组织优势,促进部门协作,鼓励、组织和引导机关、企事业单位、家庭和居民参与健康村镇建设活动,提高全社会的参与度,使健康福祉惠及广大群众。

(三)工作的目标。

在卫生村镇建设的基础上,通过完善乡村基础设施条件,改善人居环境卫生面貌,健全健康服务体系,提升群众文明卫生素质,实现乡村群众生产、生活环境与人的健康协调发展。

(一)营造健康环境。

以满足人民群众日益增长的健康需求为出发点,根据资源环境承载能力,构建科学合理的城市布局,推进主要污染物减排,推行清洁生产和发展循环经济。加大环境卫生综合治理力度,开展生活垃圾源头减量和分类收集处理,清除病媒生物孳生地,着力解决农村环境脏乱差问题,创造整洁有序、健康宜居的环境。

(二)构建健康社会。

努力解决好群众在教育、就业、医疗、住房、社会保障等方面的基本需求问题,不断提高人民群众生活水平。建立更加公平更可持续的社会保障制度,扩大社会保障覆盖范围,基本养老、基本医疗保险保障人群实现基本覆盖,逐步缩小城乡、区域、群体之间的社会保障待遇差别。着力保障特殊困难老人的养老服务需求,确保人人享有基本养老服务。建立覆盖全过程的农产品和食品药品监管制度,保障饮食用药安全。健全社会救助体系,支持慈善事业发展,逐步拓展社会福利保障范围,保障老年人、残疾人、孤儿等特殊群体有尊严地生活和平等参与社会发展。

(三)优化健康服务。

建立健全基本医疗卫生服务体系,实现人人享有基本医疗卫生服务。深化医药卫生体制改革,建立现代医院管理制度和分级诊疗制度,加强基层卫生人才特别是村医队伍建设,补足医疗卫生服务的短板。加强疾病预防控制体系建设,提高疾病监测和干预能力,积极防治传染病、寄生虫病、慢性病、职业病、地方病和精神疾病等重大疾病。完善突发事件卫生应急机制,提高卫生应急能力,加强传染病监测预警,及时处置传染病疫情。提升中医医疗服务能力,发展中医养生保健服务,探索中医药与养老、旅游、文化等产业协同发展新业态,推进“健康柘荣”建设。

套措施,实施好全面两孩政策,促进人口长期均衡发展。开展全民健身活动,提高群众身体素质。完善全民健身公共服务体系,加强全民健身场地设施建设。大力开展青少年课外体育活动,加强青少年体育技能培训。加强健康教育和健康促进,普及健康素养知识与技能,定期开展健康素养监测调查,评价干预效果。引导居民建立合理膳食、适量运动、戒烟限酒和心理平衡的健康生活方式,增强群众维护和促进自身健康的能力。

(五)发展健康文化。

充分利用各种大众传播媒介,开展多角度、多层次、全方位的健康知识宣传,在全社会倡导正确的健康理念。着力提高全民健康意识,移风易俗,改变陈规陋习和不健康的生活方式,把健康科学知识转变为群众能够理解接受、易于养成践行的良好行为习惯。加强中医药科普宣传,传播中医药健康文化,提升群众中医养生保健素养。大力倡导健康文化,鼓励和支持健康文化产业发展,创作出更多群众喜闻乐见的健康文化作品,不断满足人民群众日益增长的多层次健康文化需求。健全乡规民约、村规民约等社会规范,宣传社会主义核心价值观,倡导公序良俗,让健康理念深入人心。

(一)改善农村基础设施条件。

完善道路、环卫、电力、通信、消防等基础设施,全面实施“硬化、绿化、亮化、美化、净化”工程,深入推进农村广播电视、通信等村村通工程,加快农村信息基础设施建设。全面推进农村垃圾治理,加大乡村垃圾清运设备和中转设施建设力度,因地制宜推进生活垃圾简单分类和资源化利用。采取集中处理和分散处理等多种方式,加快农村生活污水治理。

(二)加强农村的改水改厕。

加快实施农村饮水安全巩固提升工程,进一步提高农村饮水集中供水率、自来水普及率、供水保证率和水质达标率。加快农村无害化卫生厕所改造,农村新建住房要配套建设无害化卫生厕所。鼓励建设四格式生态厕所,提高粪便无害化处理和资源化利用水平。坚持集中连片、整村推进,统筹实施改水改厕、污水处理等项目,让农村居民喝上干净水、用上卫生厕所。

(三)深入开展关于环境卫生整洁行动。

全面开展农村环境卫生综合整治,清理乱堆乱放,拆除违章建筑,疏浚坑塘河道。建立村庄保洁制度,通过聘请保洁员,加强农业面源污染治理,强化畜禽养殖污染物的综合利用,防治畜禽养殖污染,加强病死畜禽无害化处理。推广生物有机肥、高效低毒低残留农药,禁止秸秆焚烧,引导开展秸秆综合利用工作,规范收集、处置农药包装物、农膜等废弃物。加强规范种植和绿色养殖,提升农产品质量安全水平,规范农产品流通市场。深入开展美丽乡村建设,保护自然景观,加强绿化美化,深入推进卫生村镇创建活动,健全卫生管理长效机制,以乡带村,以村带户,有效破解农村卫生管理难题。

(四)加强农村的医疗卫生服务。

全面实施居民大病保险制度,完善医疗救助制度。强化农村疾病预防控制、妇幼保健等公共卫生工作,全面落实重大和基本公共卫生服务项目,重点控制严重危害农村居民的重大疾病。按照常住人口规模和服务半径科学布局基本医疗服务资源,设置1个村卫生室,方便农村居民就地就近看病就医。强化乡镇卫生院基本医疗卫生服务能力,提升急诊抢救、二级以下常规手术、正常分娩、高危孕产妇筛查、儿科等医疗服务能力,加强全科医学建设,在乡镇卫生院设立中医综合服务区(中医馆),在村卫生室全面推广中医药服务。加强乡村医生队伍建设,保证村卫生室正常运转,筑牢农村卫生服务体系网底。

(五)提高人民群众文明卫生素质。

广泛开展健康教育活动,普及疾病防治和卫生保健知识,破除迷信,倡导科学文明健康的生活方式,引导和帮助农村居民养成良好的卫生习惯,依托村卫生所拓展医疗卫生、健康教育和环境整治服务功能。健全完善乡村文化活动室、图书室、文化广场等场所,组织开展丰富多彩、健康向上的群众文化生活,积极发展乡村特色文化。建设农村体育健身场所和设施,培养农村文体骨干和体育健身志愿者,带动开展简便易行的群众性健身活动。

(一)加强组织领导。

乡村两级要将健康村建设列入政府重要议事日程,建立健全政府主导、部门协作、社会参与的工作机制,确保各项任务措施落实到位。加强统筹规划,明确部门职责和任务,扎实推进建设工作。

(二)制定发展规划。

结合实际,研究制定前楼村“健康村”发展规划。要通过开展健康影响因素评价、居民健康状况调查等方式,对本地城乡建设和居民健康状况进行分析评估,明确主要健康问题和影响健康的主要因素,确定有针对性的干预策略和可行的阶段性目标,制定相应实施方案,确定阶段性评价指标和部门职责分工,分阶段、分步骤完成工作目标。

(三)开展社会动员。

大力开展群众性爱国卫生运动,加强健康村理念宣传,提高群众知晓率和支持率,推动社会力量积极参与、支持健康村建设。保障财政对医疗卫生事业的基本投入,引导和支持社会资本参与项目建设,充分发挥社会组织和志愿者作用,形成各方力量有序参与健康村建设的良好格局。

创建工作计划

根据第x师幼儿园提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班幼儿的实际情况,现制定“平安班级”实施计划:

以《x师平安建设活动领导小组关于贯彻落实(x师党委、x师关于深入开展平安建设活动的意见)的实施意见》的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。

本班计划积极地开展安全教育活动,使幼儿初步树立安全观念,了解在幼儿园和日常生活中的基本安全知识,熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力,掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。通过开展“平安校园”创建活动,建立建设“平安校园”的有效工作机制,改善幼儿园及周边治安状况,进一步健全校园安全防范机制,形成维护广大师幼的人身安全和幼儿园财产安全的长效管理机制;实现园内无师幼重大伤害事故;园内无食物中毒事故;园内不发生一次事故中二人(含二人)以上伤害事故;班内幼儿无逢针事故;班内幼儿其他小伤事故发生率低五大目标,使我园成为教育秩序稳定,治安状况良好,安全保障严密。

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育,对孩子们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育;重视孩子们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

1、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强幼儿学会保护自我,学会生存。

2、围绕“消防安全周”出好教育板报。教育幼儿加强安全防火意识。

3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全。

4、做好家长沟通工作,利用微信、班级qq群做好安全宣传工作。

总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

创建工作计划

为了进一步贯彻落实省、市、县教育部门关于平安校园创建的有关文件精神,结合我校具体情况,有计划地推进我校“创建平安校园”工作,特制订本计划。

创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。学校从讲政治、促稳定的高度,充分认识到创建平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实创建平安校园“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校创建平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

组长:贾旷。

副组长:马明友、马明东、林锡宇、孙鹏。

组员:王昉、王忠、朱勇、刘溪、张怀俊、张增光、臧传发、李起、朱凯。

学校充分重视创建平安校园工作,并从人力、制度上进行落实,确保创建平安校园工作的实施,提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项创建平安校园工作措施的落实。学校成立以党委副书记、副校长为组长,分管创建平安校园卫生的副校长为副组长,中层干部和班主任为成员的学校创建平安校园工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,以高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作,努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

(二)立足实际,明确工作重点。

根据上级有关文件精神,结合本校实际,学校把以下几个方面作为新年度创建平安校园的工作重心:

1、对学生加强交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害等教育,增强自我安全意识和防范能力。

2、加强未成年人思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。

3、认真开展网络安全教育,提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的`能力。

4、加强对校舍和教学设施设备的安全检查,及时排除危房,消除安全隐患,确保学生的生命安全。

5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护,确保消防器材的完好。

6、加强对仪器室安全措施,严格剧毒品、易燃及易爆品的管理。

7、加强饮食卫生管理工作。

8、加强学生心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的育人环境。

9、加强校园周边环境的综合治理工作。

(三)广泛宣传,增强师生安全意识。

继续开展创建平安校园活动是新形势下学校“保安全、保稳定、保发展”的重大举措,事关学校的稳定和学校的健康发展。因此,学校充分利用条幅、印发材料、班会课、黑板报等阵地进行广泛宣传,进一步明确安全工作要求、安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识。

(四)加强教育,提高安全防范能力。

利用国旗下讲话、主题班队会、校园广播等时间,同时根据各时令的特点开展“学规范、守规范、争做优秀班集体”、“安全教育周”、“演讲与征文“以及举办讲座、观看影视片等途径,对学生重点是加强思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。注意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。

(五)完善制度,安全工作有章可循。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别要完善安全和卫生管理制度。使得相关工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

(六)排查隐患,安全工作防患未然。

为确保师生安全,我校按照上级相关要求,每月对校园进行一次全面排查,各班坚持天天查,做到横向到边,纵向到底,不留死角、盲区。对存在的安全和卫生隐患在校办公会上进行通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。

(七)协调关系,加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与当地有关部门及学校周边居委会和居民的关系,争取他们全方位地支持。同时,注重协调与学生家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。

(八)开展活动,创建工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校拟在全校开展以下几项活动:

1、交通安全教育系列活动。

2、应急预案大演练。

3、安全卫生专题讲座。

4、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神,明确学校行政人员、班主任、课任教师、专门室负责人、食堂人员、及学生本人等的责任。并分别与处室、班主任、学生签订安全责任书。同时,本着”谁主管、谁负责"的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任,确保创建工作落实到位。

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创建工作计划

我村能自觉地把社会治安综合治理工作放在与经济发展同等重要的位置,纳入社会发展和精神文明建设的整体布局,做到统筹规划、统筹安排、统一部署、统一落实,切实把建设“平安村”摆上重要议事日程。

一是建立了以“综治例会”为形式的综治、“平安创建”工作汇报、研究制度。综治领导小组坚持每月召开综治例会一次,主要是通报当月本村社会治安情况;研究解决落实工作中存在的各种问题;动员部署下一阶段的综治工作。我村“平安创建”领导小组坚持每季度召开一次平安创建专题会议,总结分析本村阶段性的'“平安建设”工作开展情况,并对阶段性“平安建设”工作进行研究部署。

二是建立健全综治领导机构。按照上级综治部门的统一要求,我村成立以党支部书记为组长、村主任、分管领导为副组长,两委成员为成员的综治和平安建设工作领导小组。

三是落实综治目标管理责任制。搞好本村治安综合治理。支部书记负总责亲自抓,分管领导具体抓,两委成员“一岗双责”共同抓,形成了目标明确、责任到人、措施具体的工作机制。今年以来,我村在合理制定综治年度任务、要求的同时,以具体量化为标准,通过与村民小组签订《综治目标管理责任书》、《治安安全责任书》等,真正把综治创安工作落实到具体人身上。

按照镇党委、政府和综治办的要求,我村及时召开了平安创建动员大会,研究制定建设平安村区的实施方案和宣传计划。本村已设立了法制宣传板块,每年不少于4期,在本村主要干道路口设立了警示牌和有综治、“平安建设”内容的12幅固定标语,并充分利用标语、横幅标语、广播等宣传工具,在辖区范围内,掀起了综治宣传月、“平安建设”活动高潮;在综治平安宣传月活动开展中做到有计划、有部署、有活动、有总结。认真搞好“六五”普法工作,建立了村民法制学校,成立了以党支部书记为组长的普法领导小组,制定了年度普法工作计划,开展了以预防未成年人犯罪、公民守法教育、依法治村等为内容的普法教育活动,全面提高公民的法制意识。

1、本村已成立了平安工作小组。并按照“六有”(即有一块牌子、有一个强有力的理事班子、有一个办公场所、有一套工作制度、有一支巡逻队伍、有一块宣传阵地)的标准,逐步抓好规范化建设。从而进一步整合本村治安资源,使治安巡逻、矛盾纠纷排查调处、安置帮教,法制教育、平安宣传等各项工作在基层得到进一步落实;并以平安创建小组为载体,深入开展平安宣传工作。

2、积极开展“无毒害村”创建活动,坚持每季度召开本村治安形势分析会议一次,每月坚持开展以治安防范、法制教育、卫生清理等为内容的创建活动,使综治、平安建设各项措施得到有效落实。

3、建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,按照“分级负责,归口办理”的原则,认真落实排查调处责任制,坚持每半个月开展一次矛盾纠纷排查调处工作。

4、认真落实安全生产责任制,切实抓好安全生产工作,在节日期间,村两委成员坚持轮流值班,以全面加强本村节日安全防范工作。

5、建立刑释解教人员信息管理系统,重点做好有重新违法犯罪倾向人员的帮教、管控工作。认真落实安置帮教责任制,层层签订安置帮教责任书,组织开展以包教育、包管理、包转化为主要内容的集中帮教活动,大力推广“二帮一”等行之有效的办法,切实做好教育转化工作。

6、加强社会公德、家庭美德教育,积极开展“遵纪守法户”、“平安家庭户”等群众性评选活动,力争全村全年评选“遵纪守法户”、“平安家庭户”达到95%以上。

7、加强未成年人违法犯罪预防工作,配齐了治保主任和调解主任为骨干的帮教领导小组。建立了预防工作联席会议制度,以加强学校、家庭、村落间的联系,便于掌握全村未成年人的情况,重点了解有不良行为的青少年全面情况,并进行登记造册,适时制定“青少年违法犯罪预防和帮教计划”,逐人落实帮教措施。

1、完善治安巡逻队配置。为了提高本村的治安能力,打好本村防控体系建设攻坚战,有力地震慑了犯罪,治安巡逻队员全部由素质高,业务强的退伍军人担任,并在值班室为中心,辐射全村,形成治安防控网络,有效推动了本村治安防控工作的全面开展。

2、强化治安巡逻队伍建设。我村按照“加强领导、健全组织、发挥效能”的要求,健全本村巡逻队组织、加大对治安联防队的培训力度。在队伍建设中,治安巡逻队由本村治保主任任队长,队员都具有较强的组织纪律观念和良好的思想觉悟。为了确保队伍的高效正常运转,我村治安巡逻队在制度建设上也做了细致的工作,我们请上级政府、综治委领导献计献策,认真借鉴外地先进做法,充分听取群众意见,制订了一套相对完善的治安巡逻队出勤、值班、休息、奖罚制度,使治安巡逻队工作有章可循、有文可依,提高办事效率,从而建立了一支有较强凝聚力、威慑力和战斗力的治安巡逻队伍。

3、常规巡逻和重点时间段巡逻相结合。针对我村的流动人口多、不稳定因素多的特点,我村的治安巡逻队制定了常规巡逻和重点时间段巡逻相结合的工作方法,在日常的巡逻中突出重点,任务明确。治安巡逻队在上下班时间加强巡逻,积极协助公安机关开展治安巡逻,充分发挥了巡逻队员在发现犯罪、打击犯罪、预防犯罪诸多方面的作用,落实安全防范措施,加强社会控制面,打击现行,增强群众的安全感,开拓一方“村居放心,群众满意”的净土。

创建工作计划

课题负责人:张希营杨柏柱课题主持人:胡新岭。

课题实施人:石海峰。

实验班班主任:鲁金民。

实验教师:鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、葛振玲、车丽。

材料组:刘青国、石立功、高海威、王志华。

1、认真组织课题组成员学习教育教学理论、学习有关课题研究方面的专业知识,提高科研能力。

2、在有条件的情况下组织教师到科研先进单位学习、交流研究经验。

3、对课题组成员的研究情况进行定期评估,对研究工作成绩突出的教师予以表彰奖励。

4、定期召开课题组成员会,交流、展示研究成果。

1、完成学校社会环境状况的调查与分析。(高海威负责)。

2、完成学校、家庭与社会学习环境的.调查与分析。(鲁金民负责)。

3、完成《给学生家长的十条建议》的信息反馈的统计与分析。(石海峰负责)。

4、研究如何在各科课堂教学中创建积极的学习环境,出一本《创建积极的学习环境论文集》。

5、开展课题组成员集体备课活动,学习、交流、掌握在课堂教学中情景创设的方法与技巧,使用专用备课,形成模式和特色。

6、开展个案研究。选择部分优生和学困生作为采访对象,搞好个案写作。

7、创建积极的学习环境教学策略研究:

(1)新课程理念下的教师行为策略研究。

(2)新课程理念下的学生行为策略研究。

(3)新教材实施过程中学生学习环境的积极创建策略研究。

(4)学校、家庭、社区三位一体教育模式研究。

(5)学校外拓展学生学习空间、优化育人环境研究。

(6)合作学习、互助辅导、自主学习及小组捆绑式评价模式研究。

创建工作计划

我村能自觉地把社会治安综合治理工作放在与经济发展同等重要的位置,纳入社会发展和精神文明建设的整体布局,做到统筹规划、统筹安排、统一部署、统一落实,切实把建设“平安村”摆上重要议事日程。

一是建立了以“综治例会”为形式的综治、“平安创建”工作汇报、研究制度。综治领导小组坚持每月度召开综治例会一次,主要是通报当月的本村社会治安情况;研究解决落实工作中存在的各种问题;动员部署下一阶段的综治工作。我村“平安创建”领导小组坚持每季度召开一次平安创建专题会议,总结分析本村阶段性的“平安建设”工作开展情况,并对阶段性“平安建设”工作进行研究部署。二是建立健全综治领导机构。按照上级综治部门的统一要求,我村以党委书记为组长的综治和平安建设工作领导小组,配备了分管综治和平安建设工作的村委会副主任两名,综治办、调委会有固定办公地点,办公设备齐全。

三是落实综治目标管理责任制。搞好社会治安综合治理工作,按照“谁主管、谁负责”的要求,坚持村党委书记、村委会主要领导负总责亲自抓,分管领导具体抓,其他领导“一岗双责”共同抓,形成了目标明确、责任到人、措施具体的工作机制。今年以来,我村在合理制定综治年度任务、要求的同时,以具体量化为标准,通过与各村民小组签订《综治目标管理责任书》、《治安安全责任书》等,真正把综治创安工作落实到具体人身上。

二、宣传教育,强化意识。

按照镇党委、政府《关于开展建设“平安江口”活动的实施意见》和镇综治委《关于加强建设“平安江口”宣传工作的意见》要求,村党委、村委会及时召开了平安创建动员大会,研究制定建设平安村的实施方案和宣传计划。我村已设立了法制宣传栏,每年不少于10期,在村主要干道路口设立了警示牌和有综治、“平安建设”内容的5幅固定标语,并充分利用标语、横幅标语、广播等宣传工具,在辖区范围内,掀起了综治宣传月、“平安建设”活动高潮;我村在综治平安宣传月活动开展中做到有计划、有部署、有活动、有总结。认真搞好“五五”普法工作,建立了村民法制学校,成立了以党委书记为组长的普法领导小组,制定的年度普法工作计划,开展了以预防未成年人犯罪、公民守法教育、依法治村等为内容的普法教育活动,全面提高公民的法制意识。

三、强化措施,落实防范。

1、我村已成立了平安工作协会。并按照“六有”(即有一块牌子、有一个强有力的理事班子、有一个办公场所、有一套工作制度、有一支巡逻队伍、有一块宣传阵地)的标准,逐步抓好规范化建设。从而进一步整合农村治安资源,使治安巡逻、矛盾纠纷排查调处、安置帮教,法制教育、平安宣传等各项工作在基层得到进一步落实;并以协会为载体,深入开展平安宣传工作。

2、积极开展“无毒害村”创建活动,坚持每季度召开本村治安形势分析会议一次,每月坚持开展以治安防范、法制教育、卫生清理等为内容的创建活动,使综治、平安建设各项措施得到有效落实。

3、建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,按照“分级负责,归口办理”的原则,认真落实排查调处责任领导,坚持每半个月开展一次矛盾纠纷排查调处工作,全村全年共发生民事纠纷19起,调解19起,调解率达100%,成功19件,成功率达100%。

4、认真落实安全生产责任制,切实抓好安全生产工作,今年没有发生民房火灾、爆炸事故等,在节日期间,村两委人员坚持轮流值班,以全面加强本村节日安全保卫工作。

5、建立刑释解教人员信息管理系统,重点做好有重新违法犯罪倾向人员的帮教、管控工作。认真落实安置帮教责任制,层层签订安置帮教责任书,组织开展以包教育、包管理、包转化为主要内容的集中帮教活动,大力推广“二帮一”行之有效的办法,切实做好教育转化工作。全村共接收刑释、解教人员15人,安置15人,安置率达100%。

6、加强社会公德、家庭美德教育,积极开展“遵纪守法户”、“平安家庭户”等群众性评选活动,全村全年共评选“遵纪守法户”、“平安家庭户”达到85%以上。

7、加强未成年人学生违法犯罪预防工作,我村配备配齐了村小学综治副校长和法制辅导员,分别由村治保主任和调解主任担任。建立了预防工作联席会议制度,以加强学校、家庭、村间的联系,便于掌握全村未成年人学生的情况,重点了解有不良行为的青少年全面情况,并进行登记造册,适时制定“青少年违法犯罪预防和帮教计划”,逐人落实帮教措施。

四、加强治安建设,营造平安环境。

1、完善治安巡逻队配置。为了提高本村的治安能力,做好村防控体系建设攻坚战,我村自xx年起,先后筹措资金10余万元,进行治安巡逻队的阵地建设,使建筑总面积达到了100多平方米,同时购置新巡逻摩托车4辆,安装全球眼监控设备3个,安装报警求助电话1部,配置了保安服、警棍、手铐、头盔等必要的器械和防护器材、办公用具。这些经济、实用、完备的配置大大提高了我村治安巡逻队的战斗力,为创建平安工作奠定了物质基础,从而把我村的警务点建成了维护农村稳定的前沿阵地。并在此基础上,以警务室为中心,辐射周边地区,形成治安防控网络,有效推动了农村治安防控工作的全面开展。

2、强化治安巡逻队伍建设。我村按照“加强领导、健全组织、发挥效能”的要求,健全村巡逻队组织、加大对治安联防队的培训力度。在队伍建设中,治安巡逻队以我村治保主任为队长,另外还有7名队员,在队伍中有1名党员,1名预备党员,3名治安积极分子,队员有较强的组织纪律观念和良好的思想觉悟。为了确保队伍的高效正常运转,我村治安巡逻队在制度建设上也做了细致的工作,他们请上级政府、派出所领导出谋献策,认真借鉴外地先进做法,充分听取群众意见,制订了一套相对完善的治安巡逻队出勤、值班、休息、奖罚制度,使治安巡逻队工作有章可循、有文可依,提高办事效率,从而组建了一支有较强凝聚力、威慑力和战斗力的治安巡逻队伍。

3、常规巡逻和重点时间段巡逻相结合。针对我村的流动人口多、不稳定因素多的特点,我村的治安巡逻队制定了常规巡逻和重点时间段巡逻相结合的工作方法,在日常的巡逻中突出重点,任务明确。针对不法分子会在上下班时间进行“飞车抢劫”这一特点,治安巡逻队在上下班时间更是加强巡逻,积极协助公安机关开展治安巡逻,充分发挥了巡逻队员在发现犯罪、打击犯罪、预防犯罪诸多方面的作用,落实安全防范措施,加强社会控制面,打击现行,增强群众的安全感,开拓一方“企业放心,群众满意”的净土。

创建工作计划

为不断改善我要工作环境,营造良好生活条件,根据创建“xxx省卫生村”工作部署,结合我村实际情况,大力开展爱国卫生教育活动,达到营造良好生活环境的目的,特制定本计划:

认真落实科学发展观,坚持为民办实事、办好事,不断改善我村卫生设施和生活环境质量,提高我村群众健康意识。

1、建立健全组织管理制度,落实环境卫生工作责任制,建立长效管理机制。

2、加大基础设施建设力度,增加建设投入,做好道路硬化,厕所和垃圾的管理清运,上下水管理和控制私搭乱建工作,不断改善村容村貌。

3、坚持民懈地开展爱国卫生防病和“除四害”工作,定期开展药物灭杀工作,降低四害密度、科学用药,合理配备和使用药械。

4、深入开展“创建卫生村”和“爱国卫生”宣传教育活动,加强健康知识培训与普及工作。

成立白良村创卫工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

1、要加强组织领导,确保分工明确,责任到人,工作到位。

2、深入开展宣传动员。

3、加强在岗人员的工作考核和检查,进一步提高环境卫生保洁质量。

4、实行分片管理制度。

全村住宅建设基本整齐合理,道路平整,公用路面硬化达到100%以上;环境整洁,有绿化带;柴草、杂物堆放整齐,畜禽圈养、基本清洁。

村办企业的“三废”排放符合国家规定标准。

自来水普及率达到80%以上,水源保护较好,水质符合饮用卫生标准;

无害化厕所普及达到80%,粪便无害化处理率达到90%;

生活垃圾定点存放、定期清除、填埋。

育课,村民健康教育知晓率达到70%,行为率达到60%;居室庭院整洁、卫生。

每年定期开展除四害活动二次以上,“四害”密度低,不使用国家禁用灭鼠药物,近三年未发生传染病暴发流行和食物中毒。

领导重视,有各项卫生管理规章制度,能认真执行,有传递疫情和有关公共卫生信息的电话,有专、兼职卫生管理人员,监督、检查、操作到位。

创建工作计划

中国移动公司将继续按照巾帼文明岗的标准,围绕公司整体工作思路,不断加强自身建设,充分发挥巾帼员工主力军的作用。分公司营业厅现有员工31人,其中女员工27人,是一个团结进取、勤奋踏实、勇于开拓的巾帼集体,为确保分公司圆满完成各项任务努力做出应有的贡献。公司将积极开创文明新风,提升理念,完善机制,努力打造务实、高效的“巾帼文明岗”。为发挥“巾帼文明岗”的示范作用,全体员工将继续用严格的标准来规范自己、不断鞭策自己做得更好,用实际行动为这些崇高的荣誉增光添彩。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,扎实过硬的思想政治工作是保证创建活动深入持久开展下去的原动力。分公司将继续把邓小平理论、三个代表思想、科学发展观的学习放在首要位置,积极参加市公司组织的各类理论学习和各种培训,同时组织各种自发的理论学习活动。用先进的思想武装全体员工头脑,教育和引导员工把坚定正确的政治方向放在第一位,把立足点放在本职工作上,使每个员工做到政治上与党中央保持高度一致,作风上跟上时间的步伐。利用“三.八”、“七.一”、“十.一”五.一七电信日等重大节日,组织员工进行爱国知识、文明礼仪知识竞赛,并对员工进行爱国主义、集体主义、社会主义和民族团结宣传教育。

创建“巾帼文明岗”是衡量公司物质文明、精神文明和政治文明建设成果的重要标准,分公司对创建“巾帼文明岗”高度重视,创建之初,就制定了明确的实施方案,从调动积极性、培养责任感、提高自觉性出发,建立了长效机制。明确了工作职责及工作任务,形成了人人抓落实、齐抓共管的好局面。建立了定期检查制度,做到勤检查,公布了服务监督电话、意见本,接受各单位和广大用户的监督。以强化内部约束、加强外部监督为着力点,形成了完善的监督约束机制,有效推动了“巾帼文明岗”创建活动。

为深入推进创建活动,提高创建水平和质量。我们把增强员工的文明意识,树立整体文明形象作为创建活动的重点来抓。使员工在思想上自觉树立了服务意识、创新意识和主人翁意识。营业厅是移动公司的前沿部门,是企业的服务窗口,根据“巾帼文明岗”服务规范要求,以“便捷服务、满意100”活动为载体,并将服务宗旨、服务承诺、服务范围等内容公诸于众;意见本供用户提出建议,接受广大用户的监督,并对提出意见的用户进行回复;提供休息区、客户坐席、饮水机等设施方便群众。结合本岗位的工作性质,员工们为提高客户满意度多次放弃自己中午休息的时间,及时解决疑难问题,及时准确的为用户传送最新优惠政策,一线营业员提供客户个性化的服务,始终能为客户着想。他们对客户诚挚、热情、周到的服务。“用户至上,用心服务”的企业服务理念在他们发展业务的过程中,得到了真真切切的诠释。

“争创巾帼文明岗”活动以“爱心100贫困大学生助学活动”、“绿色行动计划”、“星光大道卓越班组建设”、“金嘴巴工程”“eap工程”等多种活动为载体,引导女员工立足岗位,争创一流业绩,形成“巾帼集体争创巾帼文明岗,促进服务水平不断提高”的良好局面;巾帼文明岗还采取“请进来走出去”的办法,邀请其他兄弟分公司的巾帼文明岗来公司现场指导、交流座谈,并主动到外单位参观学习,加强横向交流,共谋纵深发展,通过巾帼文明岗联手合作,为公司对外拓展业务起到桥梁纽带作用,满足了业务大客户单位提出的在企业文化建设方面也进行交流的求,产生了良好的社会效益、经济效益。

学习是巾帼们追求更多、更好的基础。因此,我们积极建立学习培训制度,通过“周四学习日”、“读书月”活动开展多种学习形式,让全体员工参与进来,通过学习不断走向卓越,如公司十分注重学习与日常工作的结合,坚持学习形式的多样化,公司继续推出“服务业务大比拼”、“营业标准大比武”、“活力团队大比武”等多种员工喜闻乐见的活动,将学习的过程转变为一个趣味的过程,受到了员工的普遍欢迎。

生命在于运动,在紧张的工作之余,公司将继续组织开展丰富多彩的文体活动,组织带领巾帼参与精神文明建设,是促进企业文化建设的有效载体。在继承传统基础上力推新项目,根据公司生产经营的实际情况适时开展了员工喜闻乐见的文体活动和爱心活动。一是每年定期举办一次“爱心100贫困大学生助学行动,奉献一片赤诚爱心”捐款活动。二是开展各种友谊比赛、联谊活动、趣味运动会、联欢晚会和知识竞赛等活动,满足业务大客户单位和通信建设合作伙伴提出的在企业文化建设方面增强交流的要求,为企业内部巾帼员工强身健体、增进友谊创造条件。为带领广大巾帼团员强身健体,以良好的精神面貌投身工作。

创建工作计划

为提高素质教育,以提高教学质量和学生素质为中心,创建良好的班级体,让每位同学能在各方面得到锻炼和发展,还学生的主体为宗旨我班的班风是:自尊、自爱、自强、自立,我班的目标是:继续倡导自主管理、自主学习的良好班风和浓厚的学习氛围。自觉遵守行为规范,不断保持和提升班级的总体面貌;勤奋努力学习,为新一轮竞赛做好充分准备;团结一致,在校内外各种评比、竞赛中展现文明,积极向上的风采,争创文明班集体。,特为我班制定了以下班级计划:

八年级共18人,其中男9人,女9人,为让班级充满活力和创新,更好地塑造孩子们的美好心灵,我校根据以下情况入手:

1、采取班干部值班制度,通过学生自主管理的形式对每位同学在行为规范方面的表现进行督促和记录,值班干部及时与班主任老师反馈当天情况。并采取班务公开,对表现自觉、勤奋好学的同学进行表扬,对表现不好的同学进行批评,倡导同学自觉遵守行为规范。

班长:海拉提,学习委员:夏提合,生活委员:努尔波拉提,体育委员:叶尔扎提

2、实行作为收交条例,由各科课代表统计每日作为上交情况,并及时向学习委员汇报,学习委员汇总各科作业的缺交情况,每两周班主任反馈一次。

3.平时多加强思想道德教育,充分利用开队会的时间贯穿一些有关规章制度,不断地进行表扬与批评活动,让学生知道什么是对的,什么是不对的,培养学生良好的学习和生活习惯。

4.利用重大节目,加强学生的道德教育,多开展一些有意义的班队会,培养学生的爱国之情,学会生活,学会做人的道理。

5.充分利用课本或生活中的事件,增强学生的荣誉感,学会心中有他人,有集体,教育的方式要灵活多样。

6.认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。

一、语言文明,不说脏话,使用文明礼貌用语,待人接物讲礼仪;

二、尊敬老师,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

三、关心爱护每一个同学,热心帮助有困难的同学;

四、上课遵守课堂纪律,认真听讲,不做与学习无关的事情;

五、下课文明休息,不在走廊上追逐,不做危险性游戏;

六、按时、认真完成每一次作业,保持字迹整洁、端正,提高作业正确率;

七、出操排队做到静、齐、快,行进过程中不讲话,不打闹;

八、就餐时保持安静,努力将饭菜吃完,吃完后轻轻放好餐具;

九、打扫卫生有效率,不玩闹,时刻保持桌面和抽屉整洁;

十、不去网吧、游戏厅等营业性场所,合理安排好上网的时间。

创建工作计划

一、指导思想:

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观、和谐发展的观念,坚持“安全第一,预防为主,警钟长鸣,常抓不懈”的原则,认真学习安全教育的法律、法规,全面贯彻上级有关安全工作的文件和会议精神,紧紧围绕创建“平安校园、和谐校园”的目标,强化安全教育,致力安全防范,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,坚持“以人为本、规范管理”的安全工作方针,确保学校师生生命和财产安全。

按照平安校园创建标准,狠抓安全管理工作质量,严格执行学校安全工作责任制度,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作责任。保障学生在校安全、交通安全和饮食卫生安全,保证学校财务安全,坚决杜绝重、特大安全事故的发生。

(一)完善学校安全管理制度,使学校安全工作逐步实现制度化、规范化、常态化,建立文明和谐、安全稳定的校园环境。

(二)加强各项安全教育,加大安全教育与安全培训宣传力度。提高全校师生的安全意识和防范意识,消除安全隐患,避免各类事故的发生;净化校园周边环境,实现“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”的目标。

(三)通过开展“安全文明校园”创建活动,密切联系社会、家庭,形成齐抓共管的长效机制,争取跨入区级安全文明学校的行列。

三、具体措施:

(一)、高度重视,严格管理。

我校继续将安全工作放在学校工作的重中之重的突出位置,以校园安全无小事的工作思路,严格进行安全管理,严格执行安全工作责任制度,决不容忍任何人对安全工作抱侥幸心理、马马虎虎,玩忽职守。坚持以学生为本的思想,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题。要经常性的开展安全宣传、安全教育、安全检查。要严格对各部门安全工作的督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。

(1)安全工作警钟常鸣,把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。

(2)增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。

(3)进一步完善、健全学校安全管理网络,明确安全工作领导小组职能,明确安全工作职责。

(4)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未然。

(二).突出重点,落实措施。

对校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和认知能力,大力开展法制宣传和安全防范宣传教育,积极建设校园文明。运用多种生动活泼、喜闻乐见、便于接受、切实有效的形式开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。同时还要确保重点安全工作的落实,如陈旧电器线路及配电室、电闸开关箱是否及时更换;体育器械是否损坏其安全性能是否有保障;公共设施是否有安全隐患等安全事故的防范。

(1)我校各年级加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证我校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。

(2)进一步建立和完善我校治安、门卫登记、要害部位保卫、出入校园、外来人口等安全管理制度,加强对重点部位的值班、巡逻,增强防盗、防破坏和防止发生灾害事故的能力。

(3)加强安全教育,利用好班会、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范学生在校行为,增强安全自护能力。加强交通安全教育与管理,严肃课间纪律,严格住宿生管理,确保学生到校、住校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。

(4)狠抓安全管理,注重安全防范,切实加强门卫,办公楼、教学楼、寝室管理员的管理工作,督促他们认真履行职责,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。

(6)做好与缺勤学生、“留守”学生家长的联系沟通工作。对未按时到校、逃课、请假到期未归的学生,班主任要及时通知学生家长。对父母均外出打工的留守子女,班主任要及时与其家长取得联系,落实监护责任。对因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放的学生班主任要做好与家长沟通联系及护送回家工作,总之,要消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

(7)严把学生饮食卫生关,消除食堂、小卖部食品及饮用水、货源等一切卫生安全隐患,引导学生在校就餐,严控学生在校外摊点用餐的行为。

(8)严格我校财产安全管理工作,消除一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。落实我校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。

加强检查突出成效安全管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照安全工作制度规定和内在规律,从长计议,抓好落实。在经常性上下真功夫,用气力,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手,并且忠于职守,履行职责,树立在其位,谋其职的良好风气。

(1)我校安全领导小组和各项安全工作的分管领导做到经常性检查校园内外设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。

(2)加强校园内校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。

(3)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

四、总结经验。

对学校创建“平安校园”工作活动内容进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。做到内容清楚,制度明朗,活动有记载,会议有记录,检查有备案。对在这方面有突出成绩的师生,要给予表扬或者奖励,以推动我校各项工作的开展。

总之,我们将举全校师生之力,齐抓共管,为创建“平安校园”而不懈努力。

创建工作计划

新学期伊始,地理组在上周进行了第一次教研活动,组长陆令年老师欣喜地告诉我们我校地理组成为苏州市初中地理示范学校!苏州市仅达立学校一家。荣誉的背后当然是责任,陆老师提出我们要积极创建品牌地理教研组,提出本学期的要求:

1、形成教育教学特色。每位教师根据自身教学风格和教学情况形成特色教学,体会新课程理念。我组的特色初步定位在主题式和活动式上。

2、进行市级示范展示。计划11—12月期间对苏州市(尽量大市)范围内展示我组教学特色,平时则以片区进行教研活动。

3、建立人才梯队,培养骨干人才。我组拥有老、中、青三代教师,以青年教师居多,要求青年教师在学期中写一篇教学论文,并选拔参加冬季的省教学设计比赛。

4、提倡素质教育。教师把地理作为素质教育的一个方面,不应忽视地理在学科中的地位。

5、筹建地理教室。面向各校展示我校的教师队伍的同时,不能忽视硬件设施建设,将地理教学中所需的模型、地图等集中在一处,为地理课堂提供了更多的空间。

6、完善教育成果。要求学期末,初一初二分别形成系列教学纲要,并开放教育网站,引导学生平时自习地理。

另报:我组在暑期的地理学科能力竞赛中以50%的强势进入复赛,三位教师均获得奖项,其中卢燕老师获得第二名的好成绩。

创建工作计划

以“创建无烟学校,构建和谐校园”为主题,完善活动措施,加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传,进一步提高广大师生对吸烟危害的认识,积极主动参与控烟、戒烟活动,努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。

通过“无烟校园”创建活动,营造学校无烟环境,带动全社会无烟环境的建立,今年全校力争达到无烟校园标准。

为保证创建工作的顺利进行,学校成立创建无烟学校领导小组。

1.领导小组

组 长:**

副组长:**

组 员:**********

2.监督小组:

组 长:****

组 员:**********

3.控烟志愿者:

**********

领导小组定期召开领导小组会议,制订控烟计划和措施,安排布置控烟活动的检查和落实工作,各部门要紧密配合,积极开展控烟工作,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改。

学校领导对控烟工作高度重视,先后制定了《创建无烟学校工作计划》、《无烟校园管理规定》等规章制度,既做到了分工协作,责任到人,又有制度保障。同时,学校坚持每学期召开两次专题会议,有针对性地研究控烟工作,并坚持自查和学校统一检查相结合,将控烟工作纳入学校年度工作计划之中,与教师的年度考核相挂钩,对违反《无烟校园管理规定》的师生,学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育,责令限期整改。

为提高师生对吸烟有害健康的认识,创造良好的控烟氛围,让控烟工作深入人心。

1.利用政治学习等各种途径,组织教师认真学习烟草危害的知识和控烟要求的相关内容。

2.对学生利用周一升旗仪式、班会活动时间认真学习“守则”“规范”,通过学习,提高师生对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。

3.充分利用健康教育课、主题班会、板报、橱窗、校园广播等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养学生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。

4.向师生、社会广泛宣传“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”等吸烟危害的科学知识,扩大宣传面。

5.学校在宣传栏中专设宣传吸烟有害健康的知识,提供戒烟的方法供戒烟者参考。

6.张贴禁标语,如“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志,营造环境氛围。

(四)开展活动,增强意识

为使控烟、戒烟成为教职工的`自觉行动,通过各种形式在教职工中开展丰富多彩的控烟、戒烟、禁烟活动。

1.学校每期举办一次健康教育讲座、办二期健康教育专栏等,利用健康教育课、黑板报等途径宣传禁烟法规,通报吸烟状况,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。

2.加强培训工作。培训班主任,提高班主任对控烟工作的认识,班主任是教育学生最直接的实施者,提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证。在培训中,一是明确怎样组织学生开展控烟活动,二是提高班主任对控烟工作的认识,增强责任感,使命感。

3.建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络,学校要在净化学校环境的同时,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。

(1)以学校的名义撰写一封《告家长书》,号召学生的家长也来参与、支持学校的创建活动,并以身作则不要吸烟尤其是进入校园不吸烟不敬烟,为孩子作出表率。

(2)分别进行师生控烟知识测试。

(3)全校各班级出一期以“远离烟草,净化环境”为主题的黑板报,并进行评比

(4)组织学生观看吸烟有害健康的教育影片。

(5)呼唤社会监督。通过宣传活动,让更多的人知道学校是控烟学校。共同为学生创造优美舒适的学习环境,关心学生的健康成长。

(6)向家长散发控烟倡议书、发放宣传资料等等。通过多种形式,整合各种力量,把控烟活动推向深入。

(五)加强督查,养成习惯

创无烟学校的控烟工作是一项长期而艰巨的任务。为进一步健全和完善控烟、禁烟各项规章制度,建立控烟、禁烟和创建无烟学校长效管理和督查机制,将创建无烟学校工作纳入学生德育管理工作和教师年终总评之中,有效促成师生养成良好的控烟习惯。

1.建立健全控烟考评奖惩制度,将控烟工作纳入教师年度考核与评优晋级。

2.各年级设立控烟监督员,由年级主任担任,负责监督检查,作好检查记录。

3.校园内设立控烟巡查员,负责在校园内巡查,并作好检查记录。

4.与吸烟教师签订“禁烟协议书”,加强监督,让吸烟者达到戒烟目的。

我们相信,通过以上措施的具体落实,在学校的正确领导、各部门的通力合作、全体师生的积极支持和理解下,我们创建“无烟学校”的目标一定能实现。

创建工作计划

本班共有40名学生,其中男生21人,女生19人。他们通过半年的学习、训练,大多数学生能自觉地遵守学校的一日常规,个别学生遵守纪律的自觉性与学习的主动性十分欠缺,生活自理能力较差。

以学校德育和大队部工作计划要求,针对班级实际,积极开展各类实践活动,进一步对学生加强思想道德建设。努力使学生在各项活动中养成良好的行为习惯,勤奋学习、快乐活动,全面发展,努力营造竞争向上、温馨和谐的良好氛围。

三、口号:我能行,我最棒!

1、以“三a争章”活动为指导,通过班会、壁报等在班级中营造浓郁的文化氛围,让学生在积极参与班级建设的过程中,学知识、懂礼仪、增才干。

2、根据一年级学生的年龄特点和兴趣,以“好习惯伴我快乐成长”为主题,结合“三a争章”活动,强化训练与培养学生的好习惯。

3、以校养成教育为契机,开展以“养成良好的行为习惯”主题活动,引导学生自觉践行文明礼仪。

4、利用家校联系册的纽带,充分了解学生在家的'表现,使学生能够全面的健康的发展。

1、根据班级实际情况,制定班级目标,布置好班级壁报。

2、行规教育重点:

(1)礼仪方面:进出校门时,能主动与家长和老师打招呼。待人有礼貌,不打架,不骂人。。

(2)学习方面:按时上学不迟到。上课认真听讲。作业字迹端正。积极举手回答。

(3)卫生方面:做好个人卫生。不乱扔纸屑。勤剪指甲。

3、“三a争章”活动:

4、主题教育活动:庆“教师节”:组织学生开展“做一件让高兴的事”的活动,感受教师的辛苦,增加师生之间的感情。

5、建立“帮扶小队”四人为一组把一些有不良习惯或自制力较差的学生和有良好习惯的学生分到一起,互相影响,互相帮扶,引导学生树立责任心,同情心和诚心从而使学生团结友爱,和睦相处,互相帮助,共同成长。

创建工作计划

一、指导思想:

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观、和谐发展的观念,坚持“安全第一,预防为主,警钟长鸣,常抓不懈”的原则,认真学习安全教育的法律、法规,全面贯彻上级有关安全工作的文件和会议精神,紧紧围绕创建“平安校园、和谐校园”的目标,强化安全教育,致力安全防范,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,坚持“以人为本、规范管理”的安全工作方针,确保学校师生生命和财产安全,努力营造安全稳定、和谐健康的教育教学环境。

按照平安校园创建标准,狠抓安全管理工作质量,严格执行学校安全工作责任制度,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作责任,保障学生在校活动安全、住宿安全、上下学交通安全和饮食卫生安全,保证学校财务安全,坚决杜绝重、特大安全事故的发生。

(一)完善学校安全管理制度,使学校安全工作逐步实现制度化、规范化、常态化,建立文明和谐、安全稳定的校园环境。

(二)加强各项安全教育,加大安全教育与安全培训宣传力度,提高全校师生的安全意识和防范意识,消除安全隐患,避免各类事故的发生;净化校园周边环境,实现“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”的目标。

(三)通过开展“安全文明校园”创建活动,密切联系社会、家庭,形成齐抓共管的长效机制,争取跨入平安校园行列。

三、具体措施:

1、高度重视,严格管理。

继续将安全工作放在学校工作的重中之重的突出位置,以校园安全无小事的工作思路,严格进行安全管理,严格执行安全工作责任制度;坚持以学生为本的思想,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题。要经常性的开展安全宣传、安全教育、安全排查;要严格督促、管理各部门安全工作。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。

(1)安全工作警钟常鸣。把安全放在学校各项工作之首,在全校师生中形成“安全第一”的共同认识。

(2)增强安全意识,通过各种渠道宣传教育,使全体师生时刻紧记:安全无小事。

(3)进一步完善、健全学校安全管理机制,明确安全工作领导小组职能。

(4)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患。

2.突出重点,落实措施。

(一)明确工作重点。根据局文件精神,学校要在以下几个方面作为创建平安先行校园的工作重心:

1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;。

2、加强未年人的思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念;。

3、要认真开展网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力;。

7、加强饮食卫生管理工作;。

8、加强学校心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境。

9、加强校园周边环境的综合治理工作。

10、做好贫困学生的帮困结对助学,消除社会不稳定因素。

(二)、广泛宣传,增强师生安全意识。

开展创建平安先行校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定,和教育事业的健康发展。因此,要充分利用班、晨会课集中讲座、主题班会宣传、校园广播广泛宣传,加强学校安全工作的重要意义,工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。

(三)、加强教育,提高安全防范能力。

重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。

(四)、完善制度,安全工作有章可循。

结合学校实际和创建平安先行校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别是要完善安全和卫生管理制度,诸如,学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度,使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

(五)、排查隐患,安全工作防患未然。

为确保师生安全,按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册,逐一制定切实可行的整改方案,及时消除安全隐患,针对我校实际主要对以下方面进行排查:

1.危房、危墙、基建场地等基础设施。

2.食堂、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。

3.用电设施。

4.交通方面。

5.师生饮水、食品卫生。

6.学生课外活动。

7.环境卫生。

8.教育不当造成的隐患等。

9、后进生(特别是有不良行为的)。

10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿,确保各项安全防患于未然。

(六)协调关系,加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时,注重协调与全体家长之间的联系,取得家长的支持和理解。消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所,远离不洁的小摊商贩等。

(七)开展活动,创建工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校拟在全校开展以下几项活动:

1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。

2.开展“安全在我身边”主题班会。

3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。

4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合,促进创建工作的全面展开。

为切实加强对创建平安先行校园工作的领导,学校成立领导小组,负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作,责任到人,使得该项工作常抓不懈,抓有成效。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促,明确学校行政人员、班主任课任老师、职工家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全卫生工作目标责任书。与家长和学生签订交通安全乘车协议书,加大督查力度。同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

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