工作计划书能够对我们的工作进行整体规划和调度,确保工作的顺利进行。接下来,让我们一起来看看一份较为完美的工作计划书示例。
2、年终拟定《年度销售总结》;。
3、月初拟定《月销售计划表》和《月访客户计划表》;。
4、月末拟定《月销售统计表》和《月访客户统计表》;。
二、客户回访。
目前在国内市场汽车种类偏多,技术方面不相上下,竞争愈来愈激烈,已构成市场威胁。为稳固和拓展市场,务必加强与客户的交流,协调与客户、直接用户之间的关系。
为与客户加强信息交流,增近感情,对客户每月拜访一次;对一级客户每两月拜访一次;对于二级客户根据实际情况另行安排拜访时间。
1、网络检索:
充分发挥我司网站及网络资源,通过信息检索发现掌握销售信息。
2、售后协调:
目前情况下,我公司仍然以贸易为主,“卖产品不如卖服务”,在下一步工作中,我们要增强责任感,不断强化优质服务。
用户使用我们的产品如同享受我们提供的服务,从稳固市场、长远合作的角度,我们务必强化为客户负责的意识,把握每一次与用户接触的机会,提供热情详细周到的售后服务,给公司增加一个制胜的筹码。
三、开拓创新,建立灵活的激励营销机制。开拓市场,争取客源。
四、密切合作,主动协调。
与公司其他部门接好业务结合工作,密切配合,根据宾客的需求,主动与公司其他部门密切联系,互相配合,充分发挥公司的整体营销活力,创造效益。
加强与有关宣传,充分利多种广告形式推荐公司产品,宣传公司,努力提高公司知名度。
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新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:
一、思想。
一、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
二、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。
三、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。
四、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,月末展开总结评比。
五、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!
二、教学。
一、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周三班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。
二、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
三、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。
三、安全纪律。
一、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
二、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
三、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
四、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
四、卫生。
一、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
二、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。
五、家校沟通。
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。
总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准。
在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订班主任工作计划如下:
一、班级情况说明。
我班学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。
二、加强班风建设。
1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。班会主题可根据具体情况而定。
2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。
(1)修改并制定新的班级公约、班规。
(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。
(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。
级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过老师精心挑选的学生,而且兴趣广泛,积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作!
三、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生。
作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。
十二月份我们将迎来一个新的促销高点,上次由于先期杨雨老师铺垫的好以及及我们的努力超额完成了任务,这次希望再上一个新的台阶,所以我们每个人也都在努力做好准备。
对于这月我希望自己工作中需要提高的主要有以下几点:
1、先做好12月4号边老师来沧州进行仪器检测和砭石使用的讲解的宣传工作和统计预期的订购数额,这样可以有利于更好的准备砭石,希望不要像上次那样断货好几次。
3、老客户有的'家里别家产品也很多,他们对于健康的需求迫切,但是有些盲目,我们可以很好的利用这点,做好我们的口碑宣传和产品推介。
4、做好新客户的开发吸引工作,虽然不一定就每一个都抓住销售,起码应该慢慢培养,成为我们的铁杆,至少在别人问到的时候不会说出我们的不好,这样也算是成功的一种,口碑很重要。
5、做好大客户的维持工作,上学的时候在客户关系里有个二八法则,对于我们还是很适用的,80%的销售来自20%的客户,我们80%的销售来自20%的产品,就像是先天精气宝,上次活动主要就是靠宝,虽然比例不是完全如此,但是大概如此。所以我们要想办法做好大客户的维持同时不断开发新客户,在做好现有客户的产品维持同时扩大其他产品销售。
6、做好店长安排的工作,尽我们的最大努力希望可以再接再厉发扬我们沧州的武术精神,百折不挠,勇往直前。上次做的是门迎,店长说我适合做门迎,其实我还是很希望尝试其他工作的,而且同样希望都可以干好,所以几次讲师不在的时候常常代讲,虽然不希望永远做别人的替补,但是起码这是一种锻炼,因为起码有需要的时候你替补的上,而不是需要你的时候,你什么也干不了。
总而言之,我们希冀这次又更好的结果。并且可以得到更多客户的认可。
在即将来临的五月份当中,实践部将总结以往经验和教训,再接再厉,参与土木系学生会的各项工作,并根据自己部门的特色开展相应的活动,为丰富土木系课外活动,作出自己更大的贡献,以下是我部本月工作的具体思路:
四,努力加强活动的创造性和新颖性,并且不失实际意义,另外,在开展活动的.同时,加强安全,认真作好防范措施,以应对可能出现的各种情况,并且板正活动的顺利开展 。
以上就是我部五月份工作的具体内容,我们将以更加饱满的热情投入到下一阶段的工作中,再创佳绩。
五月一日在我们不知不觉中到来了,也迎来了五月份第一场雨,我们在欢快的假日中欢迎五月的到来,五月的挑战,五月的机会,五月的努力,五月的成长。
人要改变才有进步。人要有计划事情才会做的更好。
在我的周末教学中,三年级英语,六年级英语,初一英语,启a班,目前是这几个班,我要努力让每一个班的孩子都喜欢上英语,让孩子不是被动的学习,被动的接受,培养兴趣,提高英语成绩是我坚守的教学目标。所以我要不断学习,把自己的知识面打开,让英语学习不再是苦闷的,所以五月坚持每天看五面课外读物,无论是历史、政治、语文等。同时加强自己的讲笑话能力,提高教学水平。
托管方面,五月份进行分组、比赛、课前复习等方法,不断尝试,让孩子自觉地完成作业。主要是鼓励为主,同时要求家长能尽可能的协助孩子再次将学习内容巩固。
五月,母亲节活动要积极鼓励孩子参与,同时积极配合市场部的工作。
五月,自己要有新的突破,新的进步。
坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。
我校在开展中学生心理健康教育过程中,为了保证心理健康教育的实践性与实效性,必须坚持以下基本原则:
1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;
4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合,尊重、理解与真诚同感相结合,预防和发展相结合。
5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题,要进行保密。
心理健康教育的目标与任务
心理健康教育的目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导,使他们尽快摆脱障碍、调节自我,提高心理健康水平。增强自我教育能力,适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。
学校心理健康教育的主要任务是:全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。
心理健康教育的主要内容
根据我校实际情况:普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,初步掌握心理保健常识,学会学习,学会交流,适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括:帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法,体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抵制自己的冲动行为;加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。
心理健康教育的实施及活动计划
通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论,专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告,增强心理健康教育的责任意识,建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制,今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作,把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面,为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。
1、心理健康教育要有机渗透到学科教学
1)开展学习辅导,促进学生的学习兴趣。
通过主题班会、学法指导月等活动,引导学生认识自己的潜能,端正学习的动机,掌握适合自己特点的学习方法,改变不良的学习习惯,从而改善学生在学习过程中的被动无助状态,增强学生对本学科的兴趣,增强自信,提高学习的效率。
2)创设良好的课堂心理环境,使学生乐学会学
在课堂中,教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围,充分发挥学生的主动性、独立性、合作性,让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持,自主性得到发展,合作精神、创新精神得到培养。
3)利用教材与课堂,塑造学生完美人格
教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用,有机地运用它去塑造学生健全人格。
2、开设心理健康活动课或专题讲座:包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,普及心理健康科学知识;每学期进行1-2次教师心理健康教育活动,由心理专家主讲,在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动,帮助学生掌握心理保健知识,促进身心全面健康的`发展。
3、开设心理辅导室,进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解学生心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。
4、建立测试档案:对新生入学进行学生心理健康普查,了解我校学生心理问题,为心理健康教育提供参考依据,建立测试档案,有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。
家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中,一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训,在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座,开展亲子活动等提高家长教子的能力。
为了使学生的心理健康素质得以正常发展,在学校日常工作中,重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设,使学校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室,配备设施,添置适合学生阅读的心理书籍,使心理辅导室漂亮、温馨。校橱窗设心理健康园地“心理健康园地”,通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识,使学生时时刻刻接受着健康的熏陶,学校心理环境谐和、真诚、奋进,孕育了一种健康向上的心理氛围。
1.以“公平、公开、公正”为原则,更好地为学生服务。
2.对每周一次的例会做好通知、记录,并且落实例会的决定。
3.与其它学院的学生会办公室成员联谊,交流其工作经验及其它日常事务。
4.协助各部门开展工作,协调部门之间的关系。
5.增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。
6.增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作。增强人际交往能力。
7.扬长避短、积极工作,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合他们的工作,力争做到真诚,切实服务于学生会、服务于老师、服务于同学,与大家共同努力,让我们系发发展的更好。
8.端正工作心态创新工作思路。
9.扩大活动广度挖掘思想深度。
10.努力务实的做好每件事,工作将会越做越好,在新的学年里争创辉煌。
学习部的发展建议认真完成如下:
1、举办具有本系特色的学术讲座和学习经验交流会;。
2、开展各类专业技能竞赛;。
3、关注专业发展动态,反馈前沿信息;。
4、负责各学期奖学金评定工作;。
5、负责搜集电脑拥有量,英语、计算机过级率和考试及格率等情况;。
6、收集和了解同学对教学的意见和要求,及时向系教学秘书反映;。
一、主题的由来:
幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代,也是孩子从愚昧走向知识与文明的起点,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着三年幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地下次向一个新的天地,一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地——小学。那么如何让幼儿愉快地进入小学,自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小衔接工作是非常重要的,做好幼小衔接是关系到开始智力,提高教育质量的重要总是涉及教育的科学性和连贯性,作为一名大班老师我们认为做好幼小衔接工作,对于幼儿顺利成功升入小学乃至一生的发展都有至关重要的作用。
二、主题目标:
1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境,使幼儿对小学生活产生美好的向往,带领幼儿参观小学,萌发喜欢上小学的愿望,做好进入小学的心理准备。
2、引导幼儿有认识标记、符号、文字的兴趣和愿望,培养幼儿对图形、符号的观察和辨别能力;尝试用图表、符号、辅助材料及其他方式简单记录日常生活的经验,并用相应的语言讲述。
3、引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望,能用正确的笔顺书写自己的名字,知道书写和阅读时的顺序是从上至下、从左至左右。
4、通过多种活动(如绘画、制作、缝纫、编制等)发展幼儿精细动作,帮助幼儿逐渐增强手对比的控制能力,学习正确使用铅笔。
5、在日常生活和游戏中,引导幼儿会看正点、半点,体会钟表的作用和时间的不可逆性,知道应该珍惜时间。
6、培养幼儿自觉遵守常规,形成良好的生活、学习习惯。有记事的恰当方法,能够按时完成作业。
7、有意识的培养幼儿独立生活的能力和自我管理的能力,减少幼儿对成人的依赖,学会自己解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题。
8、组织家长参加入学讲座,针对家长关心的问题展开讨论。
9、在班级博客中开辟小幼衔接专栏,上传。
1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时。
要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完再讲。
2、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。
3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。
4、密切关注幼儿,及时发现幼儿的需要,并给予及时、积极的反应、帮助。
5、告诉幼儿和朋友友好相处,减少抓咬事件的发生。
6、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。
1、让幼儿感知夏天的变化,知道冷热,能根据温度穿脱衣服。
2、天气炎热,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。
3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。
4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。
5、做好班上的卫生工作,消毒,防止传染病。
1、利用早晚接送时间,多和家长交流幼儿在家,在园的情况。
2、丰富幼儿作品展,让家长看到孩子的点滴进步。
3、加强对家长的.宣传,帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。
4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。
2009年是我院普法任务的次要任务是:认真做好普法总结和“五五”普法规划任务,发动“五五”普法,做到开好局、起好步;按照我市地域法治办等相关部门的安排,以“学法律、讲权益、讲义务、讲义务”为主题,进一步推进法制宣扬活动进学院;将法制宣扬和法治理论分解起来,推进依法管理任务,推进安全和谐校园建设。
一、做好普法总结和“五五”普法规划及发动任务,1、分解我院实际情况认真做好五五普法的各项任务。紧紧围绕我市普法活动,我院发展的总体目标,有方案、有步骤地安排和落实法制宣扬教育的各项任务,效劳于科学发展观在我院的全面贯彻落实。
2、制定出台“五五”普法规划和要点,我院按“五五”普法要点。分解本单位实际,做好“五五”普法规划的施行方案。
3、认真抓好“五五”普法的发动任务。“五五”普法是在新情势下进行的,起点更高,任务更重。我们要把发动并组织施行“五五”普法作为今年的一项重要任务抓紧抓好,做到指导重视,机构健全,职责明白,人员到位,经费落实。
二、积极宣传各类普法典型,推进普法任务不断发展。
1、抓好《职业教育法》、《教师法》、《教师法》等法律法规的宣扬。经过媒体和普法阵地,采取脍炙人口的方式广泛宣扬法律的根本精神和次要内容,推进我院各项防治任务依法展开和校园的和谐稳定。
2、加大专业法的进修和宣扬力度。保持和完善我院的各项学法制度,组织多方式多渠道的进修。
三、展开以“一学三讲”为主题的法制宣扬教育活动。
认真贯彻落实上级部门的安排,在全院展开以“学法律、讲权益、讲义务、讲义务”为主题的法制宣扬教育活动。要充分发挥“法律五进”(法律进乡村、进社区、进学院、进企业、进单位)的载体作用,使法律真正走进学院。“一学三讲”活动,要突出宣扬公民权益与义务的关系,使广大教职员工真正懂得,学法用法不只要讲权益,保护合法权益,也要讲义务,承当法律义务;我院要分解实际,抓好落实,认真总结,不断把我院“一学三讲”主题教育推向深化。
四、切实抓好重点对象的法制宣传教育,抓好指导教职员工的学法用法任务。在进一步落实我院指导教职员工学法用法各项制度的根底上,不断拓展学法用法的新办法和新道路。围绕建立法治单位,分解反腐倡廉任务,积极协调和合作组织、人事部门在指导教职员工中展开以《教师法》、《信访条例》、《行政答应法》、《职业教育法》以及防止职务犯罪等法律法规为重点的法制教育。分解本单位实际和特性,继续推进我院普法依法管理任务,积极推行好的经历和做法,建立起我院普法依法管理任务的长效机制。充分调动各方面积极要素,不断加强我院指导教职员工普法的针对性,不断进步其依法维权的认识。
五、做好我单位普法任务。
以“法律进校园”活动为切入点,积极推进单位普法依法管理任务的展开,推进单位的稳定和精神文明建立,进步单位的法制化管理程度,推进安全和谐单位建立。认真总结经历,充分发挥典型的示范作用,全面推进我院各项任务协调发展。
六、结合系列活动日展开主题宣传活动。
我院要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保证日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界防止艾滋病日、“12.4”法制宣扬日等,集合一定工夫,组织单位全体人员,采取各种方式,展开相关的法制宣传活动,构成普法的规模效应。
七、加强普法的组织指导和经费保证任务。
1、高度重视。要实在加强对普法任务的指导,要从施行依法治国方略、贯彻党的十六届五中全会精神和“十一五”规划的高度,把普法任务纳入本单位的任务规划。
2、健全机构。以普法发动为契机,调整充实普法任务机构,明白职责,进一步完善我院指导教职员工单独参与的普法任务格式。
3、加强队伍建立。要进一步完善以专职为主,兼职为辅的普法任务机制,充分发挥普法的作用,建立一支高素质的普法队伍。要加强普法队伍的培训任务,不断进步普法队伍的业务程度和任务能力。
4、落实经费。我院要实在保证普法经费落实到位,将其列入本单位、本部门的财政预算,做到专款公用,保证各项普法活动成功进行。
周口职业技术学院。
2009年3月24日。
2009年五五普法工作总结。
一、领导重视,建立健全各类组织机构。
1、组织领导小组。
为了保证法制宣传教育工作的顺利进行,加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导,我们成立法制宣传教育领导小组,对开展法制宣传教育工作所需的经费和必要的设备等尽可能予以解决。
2、根据普法规划要求,我们从实际出发,制定出我院普法宣传教育的具体规划(计划),确定普法内容。
3、进行思想发动,动员全体人员积极参加普法学习活动,发动其自觉地加入学法普法队伍中。
二、以人为本,做好不同对象的法制宣传教育工作。
对广大教职员工进行法制宣传教育,确立以法制宣传为先导,运用各种形式,最广泛地发动和调动全体教职员工的积极性,齐抓共管。
我们积极参与未成年思想道德教育,利用寒假期间组织学生参加社区公益劳动,通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想。普法小组向学生们宣传了《未成年人保护法》、《教育法》等一些与自身相关的法律法规,还向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益匪浅,纷纷表示平时一定洁身自律,不做违法乱纪的事。
三、普治结合,搞好普法依法治理工作。
我们在抓好“五五”普法工作的同时,坚持法制教育与法制实践相结合,坚持法制教育与道德教育相结合,加强学院基层民主法制建设,积极推进社区的依法治理工作。建立健全各类组织机构,全面开展工作,在院园内推行民主选举、民主决策、民主管理及民主监督机制,在院内法制建设和精神文明建设方面充分发挥职能作用,积极办理本社区的公共事务和公益事业,全面推动学院文明法治建设。
在今年上半的普法工作中,我院取得了一些成绩,但因经费及场地的限制,我们开展的法制宣传活动仍显不足。今后,我们一定尽责尽力地做好普法依法治理工作,为创建民主法治院园做出贡献!
周口职业技术学院。
2009年12月24日。
1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“五一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“五一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:
主题目标:
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标:
引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作:
1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设:
1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
近期班上的有些幼儿比较浮躁,从众心理较强,好模仿不好的行为习惯,幼儿打小报告的`现象较多。个别幼儿出现攻击性行为,导致学习生活常规不稳定,这样使得班上的幼儿易出现安全隐患。“六一”将近,六一舞蹈节目的排练速度有待加强。
一、本月工作重点:
1.加强“六一”儿童节节目的排练。
2.做好春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
3. 配合园长排练原创节目。
4. 创设季节相关主题墙饰。
二、教学活动
1.主题活动:《走走看看》
主题目标:
1.认识几种常见的交通标志,能够遵守交通规则。
2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。
主题活动:《过六一》
主题目标:
1. 鼓励幼儿参与节日的各种活动,体验节目的欢乐气氛,懂得六一儿童节是自己的节日。
2.鼓励幼儿参与布置室内外环境,迎接六一的到来。
三、家长工作: 1.本月园内幼儿体检,请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息,请家长积极主动配合老师工作。
2.鼓励家长多带幼儿去外面走走,和其他幼儿交流。
3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作,共同培养幼儿良好习惯的养成。
四、环境创设:
1. 布置室内外墙饰
2. 及时更新幼儿美术作品。
为进一步提高国税干部职工的法制观念,增强依法行政的自觉性,根据《阿合奇县依法治县领导小组在各族公民中开展法制宣传教育、推进依法治县工作第五个五年规划》的通知,结合我局工作实际,制定阿合奇县国税局“五五普法”方案(以下简称“五五”普法方案)。
一、指导思想。
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想和十六大以来党中央及自治区关于加强社会主义法治建设的精神为指导,全面落实科学的发展观,按照依法治国基本方略和社会主义法治理念的要求,坚持普法教育与法治实践相结合、法制教育和道德相结合、依法治理与促进法治化管理相结合,为全面建设小康社会和和谐国税营造良好的法治环境。
围绕党和政府的中心工作,以形式多样、扎实有效的法制宣传教育和法治实践为途径,进一步增强税务领导干部、公务员的社会主义的法治观念,提高依法执政、依法行政的能力和水平,进一步增强依法治理的自觉性,提高依法管理、服务社会的水平;进一步增强党员干部、公务员的法制观念;增强学法用法的主动性和自觉性。
(一)坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕“十一五”规划总体目标,安排落实依法治税和法制宣传教育各项任务,服务经济建设、和谐社会建设、平安建设大局。
(二)坚持以人为本,服务群众。认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨,从群众的需要出发,紧贴群众生活,以群众喜闻乐见的形式开展普法依法治理工作着力解决群众关心的热难点问题,在服务群众中教育群众。
(三)坚持从实际出发,求实创新。针对新形势下的新任务、新特点和我局实际,努力探索、掌握普法依法治理工作的内在规律,坚持与时俱进,不断拓展工作领域、丰富宣传内容、创新工作形式。坚持分类指导,因地制宜、因人制宜、因时制宜、因事制宜,提高工作的针对性和实效性。
四、学习内容与要求。
全体干部职工都要认真学习《企业所得税》《企业所得税实施条例》《刑法》《劳动合同法》《行政复议实施细则》努力做到学法、知法、守法、用法、护法。
干部逐步做到依法决策、依法管理,为全体干部职工学法做出表率。领导干部每年学法时间不少于40小时。
(二)贯彻落实中央宣传部、人事部、司法部联合下发的《关于在全国公务员中开展学法用法活动和进行依法行政培训的意见》(人发„2000‟101号)精神,组织公务员认真学习邓小平民主法制理论;依法行政的基本原理;学习《企业所得税》《企业所得税实施条例》《刑法》《劳动合同法》《行政复议实施细则》建立公务员学法用法考试、考核制度,将公务员学法、用法情况与公务员考核、评议结合起来,作为公务员任职、晋级的重要条件。公务员学法时间每年不少于40小时。
五、学教方式和方法。
学教方式为集中学习和自学学习两种,集中学习由单位主要领导进行面授课、授课时间不少于30课时,业余培训不得少于3次。
1、结合实际抓好落实。要结合税收工作的具体情况,有针对性地开展法制宣传教育,即要兼顾全面,又要突出重点,面上的学习要坚持自学与辅导相结合,自学要做到有组织、有计划、有教材,辅导以面授为主,通过组织法制报告、法制讲座、座谈讨论、知识竞赛、演讲等多种生动活泼的形式,保证法制宣传教育真正有实效。
2、普治并举,整体推进。坚持学法用法相结合,法。
制教育和法制实践相结合,在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新,普治兼顾,全面推进。
3、建立和健全监督与激励机制,将法制教育工作列入单位年度综合考核内容,将考核结果同干部的奖惩、任免相结合,推动法制宣传教育工作的深入开展。
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