二年级开学计划日记（通用14篇）

通过写日记，我们可以记录下自己的梦想、目标和计划，为自己的人生路程定下方向。请大家一起来欣赏以下这些优秀的日记范文，相信会对大家的写作有所启发。

二年级开学日记

今天是开学第一天，因为操场上又一层薄冰，所以开学典礼被推迟到了下午。

上半天对我们来说特别的漫长，好不容易盼到了开学典礼。

开学典礼上，国旗迎风飘扬。三年级的同学上台跳了具有浓厚傣族气息的竹竿舞，五六年级的哥哥姐姐跳了动感十足的街舞。看着精彩的表演，同学们都十分兴奋。有的同学在攀前面同学的肩膀，想让自己看得清楚一点儿;有的同学觉得不过瘾，在不停的欢呼;有的同学异想天开得不停地想和前面的同学换位儿。好一派热闹的景象。

快乐的时光总是那么短暂，伴着欢快的音乐，我们离开了校园。

二年级日记开学啦

今天是个好日子，开学了。我迫不及待的整理衣服，背着书包，听着小鸟婉转的歌声，走向学校的林荫小路。

天上散落着轻柔的春雨，抚摸着我的脸庞，让我不禁想起一句诗：“好雨知时节，当春乃发生。”春天的雨滋润着大地，滋润着万物，就像是甘霖、是恩泽。我们小学生是一棵嫩芽，知识就像春雨一样滋润着我们。

不知不觉我已经来到学校，我走在熟悉的校园里，同学们的笑脸像春天里的花朵，老师还是那么和蔼可亲的面庞，如同春风拂过孩子们的心灵。

叮铃铃，上课了!同学们端正地坐在座位上，兴奋地等待老师发新书，我小心翼翼地端着新书，给它们一一穿上美丽的外衣，这些老朋友将会一直陪伴我整个学期呢!

新学期，新梦想，我给自己制定了一个新的学习计划，让自己能百尺竿头，更进步。小朋友们，你们准备好了吗?让我们一起勇敢前进。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

二年级开学计划日记

日记。

是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。小编整理的二年级开学计划日记，喜欢的赶紧来看下啦!

一、从学校回到家直接做作业。把抄作业本拿出来，照着抄的作业自己做。先做语文作业，如果有字组不出来词语，就拿着。

字典。

查找，如果没有查出来，就问爸爸和妈妈。如果有语文题要改，就让爸爸或妈妈把纸拿下来，然后我在写字台上慢慢地改错。把试卷上的一道题改完，如果老师要再改两变，就让爸爸给我出题。把语文作业做完休息5分钟。

二、再做数学作业。如果有一道题我不会，就先把那道题空下，等回头再想，先做别的题。把后面的题做完了，我就会回头把那道题想出来，如果忘记前面那道题了，就检查，自然就会发现之前空的题。就把题想出来，列算式，再把答案填到括号里。

三、做英语作业。我把英语先听几遍，再拿着英语书，把英语读给我妈听。如果我有什么读不清楚或读不对，我妈就会给我纠正，等纠正完了。妈妈又让我读了一遍，就是让我记得牢牢地。

四、阅读课外书。先读几遍，再画优美的词语、句子，还要学会组词、

造句。

五、锻炼身体。

六、参与劳动。

俗话说：“良好的开端是成功的一半。”新学期开始了，就要有新的打算，为此，我制定了如下计划：语文方面：上课认真听讲，课后认真完成作业，做到每天温故而知新。课余时间，多看课外书，摘抄好词、好句、好段落，每周写两篇日记，每天练字一张。

数学方面：勤于思考、认真做题，尽最大努力改正过去粗心的毛病，避免错题出现。每周学习举一反三，搞清书本内容。

英语方面：多读、多听、多练。将书中的内容熟练掌握。

总之，在各科的学习中，做到认真踏实，积极踊跃，不骄不躁，取得理想的成绩。

新学期到了，我一定要好好学习，天天向上，上课的时候一定要好好听讲，才能考个好成绩。

还有家庭作业，做家庭作业的时候一定要认真，写字一定要写工整，只有上课好好听讲，回家才能把作业写好，我一定要进步学习，写卷子得时侯一定要用直尺，书写工整，才能得一百分。这一学期我一定要考在90分以上，争取努力学习。

。

二年级开学日记

开学了！总算有一点儿事做了。刚转到这个学校来，还有很多东西不知道，但是我们班的同学会告诉我，而且还会和我一起玩，我很喜欢这个学校！

这里与以前的学校大不相同，每天都有一节外教课。我很喜欢上外教课，外教课很有趣，而且还会发生一些好笑的事。在快要上完课的时候，老师还会给我们放英语视频。

在做操前，还有一些时间给我们玩游戏。我们班这几次都是一起玩球，大家一起追着球到处跑，可好玩了。

这里的饭菜也比以前学校好吃，这里菜种类多，也比较适合我的胃口。早餐和外面的一样，有包子、饺子……都很好吃！

我喜欢这个学校！

二年级写开学日记

开学通常指学生们经过假期的休息之后，重新返回学校继续学习。以下是小编收集的相关日记内容，欢迎查看！

我这一个暑假过的相当有意义，学了游泳、认识了学乐、还换了一台新电脑。

游泳非常的好玩，我掌握了老师教给的方法之外，自己撑握了一种方法：就是双手扶池边，双脚贴壁，用力一蹬，闭紧双眼，使整个人仰面浮在水面上，双脚用力打水或做蛙泳腿，这样可以游。学乐是我妈妈推荐给我的，我觉得很好玩，我更感兴趣的是拿魔力换奖品。

虽然假期我玩得很开心，但我也期昐开学的来临。因为我要升上六年级了，成了小朋友眼中的大姐姐了，所以我会用愉快的心情来迎接新的学期。

要开学了，我要用全新的面貌来迎接它，要改掉以往粗心的坏习惆。因为太粗心了使我的数学成绩不好，我也要多读多写一些英语单词和句子，使英语这门功课有所提高。

我会加倍努力学习的。

开学了!我们的心情甭提多高兴了。

我早早就起来，把我做好的假期作业准备好了，背上书包，带上学生册，穿上校服，约好同学，一起到学校去。

可到了学校门口，我忽然惊了一下，糟了，我的红领巾忘记带了，没戴红领巾，到班里可要挨批的。怎么办?回去家里拿，这时，爸爸、妈妈已经锁上门上班了，拿不到了。我好着急，急得在学校门口团团转，就是没有勇气迈进校门口。看着那些同学们兴高采烈的走进学校，我的心越来越紧了，不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样，在校门口折腾了一个多小时，报名的同学已经领着新课本从学校出来了，我哭得更伤心了。没办法，我只好沮丧地跟着同学回家了。好心的同班同学见到了，忙帮我跑去单位找我爸爸说明情况。爸爸知道了，忙拉着我的手赶到学校。这时，学校的学生已经走得差不多了，爸爸和我迳直走到教研室，找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完情况，微笑着摸着我的头说道：“傻孩子，开学报名的这一天，不要求一定要戴红领巾上学的。见班上还有同学没有到校，我正着急呢，忙着和同学家长联系问明情况呢。多一个同学到校报名，老师就少一份担心。你来了，老师高兴都来不及呢，怎么会责怪你呢?你们是老师的宝啊!”

我领了新课本，高高兴兴地和爸爸离开了学校。

开学了!这个学期的第一天，是我难忘的一天。我知道了，老师对我们严格要求，平时对我们很严厉，是对我们的另一种爱。其实，老师心里深处，一直深深地惦记着她的学生，学生始终是老师心中的宝。

。

二年级开学计划

1. 课前：

2. 课堂上：

3. 课间：

4. 课外阅读每天 分钟，一学期阅读 本书

5. 英语听说：每天听录音 分钟，每天朗读 分钟

6. 数学训练：每天口算 题

7. 希望的期末成绩：语文 分；数学 分；英语 分

1. 起居：每天 起床、洗漱； 出门上学； 睡觉。

2. 饮食：每天吃蔬菜 种；水果 种；饮水杯。

3. 锻炼：每天运动 小时，掌握的运动技能。

4. 其他：。

二年级写开学日记

春节过后，爸爸告诉我“春天就要到了，新的一年开始了”。不经意间我已经是二年级的小学生了。

回到自己熟悉的课桌前，和同桌互相欣赏着各自的新书包，海阔天空的谈论着寒假的趣事，开学前狂补作业的无奈荡然无存，那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知还藏着多少知识，红花少年的光荣榜更换一新，上学期的羞涩一去不复返。

二年级快开学的日记

我这个人啊!自由惯了，就不想再回到现实，不想重新过那种自己认为不自在的生活。即使学习对我们十分有利，我也很难完全深入进去。我是个典型的自由主义者。我喜欢自学，而不喜欢组织性的学习。我喜欢独自一个人，静静地思考问题，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜欢安静，而不是嘈杂。

更多。

二年级开学计划

一、工作目标:。

以学校少先队工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动，创建“特色中队”，培养队员关心他人的良好品质，为队员营造一个良好的“爱”的氛围，继续加强学生优良品德教育和良好行为习惯的养成教育，尤其是抓好学生的常规，切合学生实际，积极探索、努力实践，为充分促进队员人文素养和自主意识的形成，培养提高少先队员的创新实践能力而努力。

二、中队总目标:。

争做文明学生，共创文明班级。以文明班级评比条件为标准，在抓好常规教育同时，重视学生在德、智、体、美、劳各个方面的协调发展。在创建“快乐中队”的基础上体现自己的中队特色，争创一个活泼、全面发展的集体!

三、工作重点。

1、以学生的发展为本，充分尊重学生的自主性，以学生的自我管理为中心，积极创建“快乐音符”特色中队，培养队员的自我管理意识和活动实践能力。

2、建设一支强有力的小干部队伍，树立少先队员的榜样作用，使班级逐步形成良好的班风，建设一个有活力的班级，并充分发挥队员的自主性，促进队员的健康个性的发展。

3、加强队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固，评选雏鹰之星，在班里形成良好的舆论，树立榜样。

4、积极开展各类班级活动和假日小队活动，在活动中体验帮助他人、关心他人的乐趣，培养学生关爱他人的良好品质。

四、实施途径。

1、积极参加大队部的各种活动，通过这些活动提高队员的思想认识，在活动中体现队员的自主、自立，提高队员的活动实践能力。

2、抓好队员的行为习惯的培养。

(1)利用学校每周的检查、评比，激发学生爱班级的感情，以便学生自己管好自己，争取拿好成绩。

(2)进行“学习标兵”评比，使学生有你追我赶的信心，促使大家共同进步。

(3)开展爱心家访活动，与家长做好家校联系工作，帮助行为习惯较差的学生，使家校教育形成一种合力。

(4)以小队为单位，开展小队的雏鹰争章活动，评选每月的雏鹰之星和雏鹰小队，在中队树立良好榜样。

(5)以自由组合的形式组建特色小队，加强小队的合作能力，多开展一些关爱他人的小队活动。

五.具体活动安排。

九月:遵纪守法、尊敬老师。

1、常规教育(坐姿、礼貌、纪律)。

2、结合“9.10教师节”、尊师教育。

3、开展“礼貌用语我拿手”活动。

4、“路队小标兵”评比活动。

十月:爱国、爱校、爱班级。

1.开展“快乐阅读活动”(经典诗歌诵读)。

2、规范一日常规评比活动。

3、举行“我是班级小主人”活动。

4、预防秋季疾病，增强安全意识。

十一月:讲卫生、重安全。

1、开展“好习惯伴我行”活动。。

2、开展安全周教育(重点为食品卫生)。

3、个人卫生(重点“三勤”)。

4、第三期板报:安全教育。

十二月:爱学习。

1、开展“快乐阅读活动”(讲故事比赛)。

2、第四期板报:书香伴我成长。

3、开展“快乐阅读活动”(儿童诗诵读)。

20xx年元月份:发奋学习、争创先进。

1、“元旦”庆祝活动。

2、预防冬季疾病，对孩子进行安全教育。

3、寒假活动安排。

小学二年级开学日记

时间就好似一匹飞奔的马儿，我还没来得及抓住它的尾巴，它就没影了。眨眼之间就开学了。

我的心情就像从炎热的夏季突然越过秋季真接到达冬季，凉飕飕的。前一天还在快乐玩耍，现在又要进入学习状态了。我还是不太习惯这种突然的'紧张，就像一只刚学会飞的小鸟一样，摇摇晃晃。

经过一番思想斗争，我还是决定要全身心投入到学习状态了，上学期的不足这学期一定要改过来，追上目标，奋勇向前！我还给自己制定了学习计划，我相信只要功夫深，铁杵也能磨成针。

只有努力才有成就！加油！

小学二年级开学日记

花狗啦啦是森林里一个小有名气的画家。她的画经常被狮子王在森林里的'展览中收藏。啦啦有个哥哥叫田甜。他每天都很喜欢学习，所以他有很多老师！豹子教他打猎，百灵鸟教他唱歌，肥猪教他做饭...天天看到哥哥成了森林里的小画家，很羡慕。就是想拜啦啦当老师，让啦啦教他画画。

第二天，我每天早起去找。啦啦听着，羞涩地说；怎么才能让哥哥叫我老师？天天说；没事，只要会画画，谁都可以叫老师。啦啦说；但是，你是我哥哥！每天思考；硬不行，只有软！天天说；啦啦啦啦，没事的。答应我！天天看着说一句话；那好吧。谢谢老师！天天说。

从那以后，他每天都认真学习绘画。最后，他的画在展览中被狮子王收藏。

要开学了日记二年级

今天是20xx年8月31日，星期三。

时间如流水，转眼间2个月过去了。从明天开始我就上6年级了，开始新的生活。

我们都将退去羞涩。迎来关乎我们命运的毕业考。上了六年级，每日都与时间赛跑。早期看着清晨，晚上看着夕阳落下。我多摸希望时间可以倒流，哪怕只有一天，我也愿意。

二年级开学的日记

短暂、快乐的寒假过去了，今天是开学的第一天。同学们都穿着新衣服，呈现出衣服新年新气象。以下是为大家整理的二年级开学的。

日记。

希望对你们有所帮助！

今天是学校开学的第一天，我又看到了久别的老师和同学们，心里特别高兴，开学第一天。

老师亲切地询问我们小朋友暑假里的生活，同学们聚在一起互相说个不停。暑假里好多小朋友都学了不少本领，有的学了毛笔字、有的学了游泳、还有的学了跆拳道。

在上午的联合早会上，同学们穿着整齐的校服，举行了升旗仪式。之后老师对同学们提出了新学期的希望。我们的班主任钱老师对我们说：“同学们，我会象你们的妈妈一样关心着你们，希望你们好好学习，象花朵一样茁壮成长。”听了钱老师的话，我决心在新学期里更加努力地学习，改正一年级的缺点，在上课的时候专心听讲。

我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报钱老师对我们的关心。

短暂、快乐的寒假过去了，今天是开学的第一天。我兴致勃勃地来到学校，见到了老师同学，同学们都穿着新衣服，呈现出衣服新年新气象。

上午，我们打扫卫生，开安全教育会。下午，老师检查我们的寒假读书情况，老师让每个小组抽出一个讲故事讲得最好的同学上讲台讲故事，我们组选出了张雅欣同学。

在这个新的学期新的一年，我有长大了一岁，在家里要更懂事，在学校学习要更努力更认真，争取取得更好的成绩！

。

二年级开学计划

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力发展的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。

1.发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

2.利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。

3.通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

1.注重挫折教育，增强心理承受力。

(1)注重自我教育，有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。

(2)积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。

2.创设学生“自我’发展的环境。

(1)配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展。

(2)培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。

3.注重乐观教育，营造良好的心情。通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和学习。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要:。

第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。

1.改革课堂教堂结构，深入实践活动内容，特别应该重视在自然，科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。

2.充分发挥校内的实践阵地作用。如:图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件，以提高他们的实践能力。

3.根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，提高自理能力。