学期工作计划是我们对自己和团队的一种责任和承诺,它能提供一个明确的方向和指导。下面是一些成功人士的学期工作计划,希望可以为大家提供一些实用的写作模板和方法。
本册教材采用主题单元方式构建而成。每个单元分“阅读”“能说会写”和“语文七色光”三个板块。其中阅读分为“主题课文”与“快乐读书屋”;“能说会写”包括“口语交际”与“习作”。这种编写体例使全侧脉络清晰,布局合理,将语文学科的工具性和人文性融为一体,实现了听说读写的整合,体现了语文学科的实践性与综合性的特点。
本册数共有8个单元。
单元主题分别为:
日月星辰抗日烽火童年趣事无私奉献。
同情弱者奇思妙想持之以恒廉洁自律。
“能说会写”板块口语交际8次,习作8次;
“语文七色光”8次。
各科教学进度表3月1日。
科目。
进度。
周次时间天数。
13月1日---3月5日5天1—5页。
23月8日---3月12日5天6—14页。
33月15日---3月19日5天15—21页。
43月22日---3月26日5天22—31页。
53月27日--4月2日5天32—38页。
64月5日---4月9日5天39—46页。
74月12日--4月16日5天47—52页。
84月19日--4月23日5天53—61页。
94月26日---4月30日5天62—70页。
105月3日---5月7日5天机动机动。
115月10日--5月14日5天71—79页。
125月17日--5月21日5天80—87页。
135月24日--5月28日5天88—95页。
145月31日—6月4日5天96—102页。
156月7日--6月11日5天103—110页。
166月14日--6月18日5天111—117页。
176月21日--6月25日5天118—126页。
186月28日--7月2日5天期末复习期末复习。
197月5日---7月9日5天期末复习期末复习。
207月12日---7月16日5天期末考试期末考试。
(20xx—20xx)学年度下学期四年x班执教:xxx。
单元教学内容教学重点教学难点课时。
具体内容如下:
1、二月份将进行第二学期首次家委会会议,商讨本学期活动计划安排;
介于会长临时有事,具体事宜家委会成员请等待会议通知(热烈欢迎热心家长踊。
跃参加商讨)。
2、三月份学校主要活动安排。
a、动漫风筝节。
活动设想:先在学校领取风筝骨架,自行设计粘贴风筝,为凸显动漫主题,参赛队各戴。
一个式样面具,在广场进行放飞;
主要奖项:设置奖项(由学生评出)。
放飞奖(考虑高度等综合因素进行评比)。
参与奖(所有参赛队)。
其他说明:此次动漫节将先预收综合费用80元/人次,费用包括面具、沙画、风筝、头。
饰、十字绣、模型等内容。考虑到我们104班班委会还有结余,所以本次。
费用经老师等商议,将先由班委费中扣除,不再作另外收取!
b、进行妇女节、植树节传统节日活动安排。
c、进行一、六年级家长开放日活动。
3、四月份学校活动安排。
a、中国首届儿童国际动漫节活动(时间为4.29-4.30)。
说明事项:活动内容包括动漫故事征文、动漫创作、动漫服装发型设计、动漫才艺。
展、动漫风筝及动漫高峰论坛(有兴趣的家长跟学生可以进行咨询\报。
名,报名电话86831661顾老师,xingfu128@,报名表格。
可在学校网站上下载)。
b、进行二、五年级家长开放日活动。
4、五月份学校活动安排。
a、家庭问题问卷、咨询。
b、三、四年级家长会。
c、“野外生存”综合实践活动。
5、六月份学校活动安排。
a、“走向成功”家长经验论文比赛。
b、学期工作总结,进行家长经验论文评比及表彰。
与的活动是三月份的“风筝节”和四月份的“动漫节”.104班将如何开展相应活动,。
待家委会商讨之后再作详细说明.(因为本人没有实际参加此次会议,传达上如有异议,。
还请张老师进行更正!谢谢)。
制定得真好,赞赞!
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我也来赞赞!
谢谢老师,谢谢大婷妈,难为情死类~大婷妈都好久没见你了,差点我电话要寻人了!
一、指导思想:
以上半年学校工作计划为指引,以立德树人为根本,以提升教学质量为目标,围绕“补天”文化的提炼,重点做好“卓越课程研发”、“课堂教学改革”、“教育科研创新”三大项目,使学校教学和科研工作呈现出艳丽的色彩。
二、学期目标:
1.研发卓越课程,做强特色课程。参加省科技航模竞赛并确保一等奖20人次,越剧要能进入省级比赛,积极参与其他各项竞赛,并在获奖等级上得以进位。
2.追寻高效课堂,提升教学质量。市级质量抽测中英语学科力争失分减少,其他学科达到不扣分标准,确保市“素质教育百分考核”一等奖,力争为特等奖作出革命性的贡献。
学期质量目标:
「语文」合格率:三—六年级96%优秀率:三四年级:60%,五六年级:50%。
「数学」合格率:三—六年级94%优秀率:三四年级:60%,五六年级:50%。
「英语」合格率:三—六年级92%优秀率:三四年级:60%,五六年级:50%。
「其他」优秀率:三—六年级60%。
3.创新教育科研,力争将“补天文化”课题申报为省级课题,鼓励更多的教师团队申报教学科研课题;教师全年发表论文或获奖篇数达到教师数15%以上。
三、行动策略:
(一)以人为本,研发卓越课程。
随着教学改革的深化,卓越课程的研发已经成为评价教学工作的重要指标,成为成就卓越教师的重要平台。本学期将从如下三个方面组织教师研发卓越课程。
1.大力增强课程意识。每个教师要树立“我就是课程”的意识,彻底改变“唯分数”的教学评价观念。无限相信卓越课程成就卓越教师,卓越教师研发卓越课程,积极倡导“学科+特色+人生导师”的创新思维,拥有属于自己、影响学生生命成长课程。一方面,要通过宣讲不断增强教师们的课程研发意识,另一方面,要寻找身边的榜样,开设“补天讲坛”,组织卓越课程和卓越教师的系列展示活动,以活动促进学校的课程研发与名师成长。
2.全员卷入研发团队。将是否参与课程研发团队作为教师业务考评的底线要求,促使每个老师要根据自身的特点和专长,或自主研发个性化的特色课程,或主动地加入校级工作室。以项目工作室为蓝本,组建项目攻坚团队,发挥团队效能,做到有计划、有方案、有活动、有阵地、有保障、有成果。继续完善越剧、车模、摄影、魔方、科幻画课程,开始创编“五彩”石画、十二生肖、戏曲、橡皮筋、足球、篮球、排球、乒乓球、器乐、声乐等课程。围绕“补天文化”,开发升旗、入学、成长、毕业、集会等仪式课程,开发戏曲(艺术)、科技、体育、阅读等节日课程。每个教师均要有自己的研发平台,拿出自己的研发成果。
3.高效实施精品课程。“补天戏苑”名声在外,我们要更加坚定信心,做强天小的“越剧”,让非物质文化遗产进校园、进家园、进心园。加强越剧工作室建设,继续外聘越剧老师进校辅导学生,落实越剧社团梯队化。继续录制3首左右越剧微课,利用微课推动越剧普及工作。组队参加中国人寿杯“未来之星”才艺大赛,要优选节目参加市第十届新教育艺术节,力争获得理想成绩,参加省、市艺术节展演。适时组织教师学唱越剧、越歌活动,丰富业余生活。学校科技工作室要在“车模”项目上不断发展,努力获取新的'成绩,敢于打破瓶颈,力争在全国获取更好成绩,参加省级比赛并至少获得20人次一等奖。越剧与车模项目,都要按照“精选学生,科学训练,适时展演,认真参赛,成果突出”的思路,努力成为学校打得响、拿得出的特色课程。
(二)关注过程,提升教学质量。
质量是学校立校之本。新学期,我们要围绕课堂改革,把提升教学质量作为工作重点,并落实到每天的行动中。
1.明确教学底线标准。计划,制订合理,可操作性强;备课,每课必备,与上课一致;上课,预设目标的达成度高;作业,针对性强,正确率达90%以上;评价,具有诊断与导向功能;辅导,因材施教,效果明显。每个教师必须时刻牢记底线标准,以此逐条对比反思每天的教学工作,培养自我纠正的良好习惯。分管学科教学的行政要经常深入教学一线,关心和帮助每个教师至少达到底线标准。
2.加强教学常规管理。
1、组织好教学考核人员,根据既定的安排,做好教学考核,并根据学校要求做好平时“教学五认真”的检查工作。
2、为每月一次的教研组活动做好理论学习资料的准备工作。
3、为课题研究做好申报工作,并在人员分开方面做好开题的准备工作。
4、定时检查各备课组活动情况,使备课组活动真正落到实处。
5、根据学校安排做好三月份校对外展示课活动的准备工作,经过选拔落实好上课的人选。
6、通过“拜师结对”和教学反思,促进年青教师迅速成长,师徒“教学相长”。
7、指定专人负责校园网中英语组主页建设和组报的编撰,协助学校搞好校园文化建设。
8、协助初三搞好升学工作,重点是英语口语测试的模拟测试工作和预测工作。
9.加强集体备课是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计划、有目标、有实效。各备课组集体备课时,要研究教学内容,研究学生,研究进度,研究教学方法,精心设计作业纸。备课组要做到“五个统一”,即统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价,并及时了解反馈,及时调整改进,以提高集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距,争取整体取得较好的成绩。
10.打造“常态课堂、高效课堂”。教研组要求每人按计划上一次公开课,要及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点,从而来实现高效课堂。
12.组织好各项英语竞赛活动。
13.加强初三毕业班教学工作的研究,围绕“四轮”复习计划,提高毕业班教学效率,圆满完成教学任务。
总之,在学校引领和指导下我们英语组全体组员会开拓进取,不断完善自己,将教学质量放在首位,为学校的教育事业贡献力量。
文档为doc格式。
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新的一年,我们播种新的教育希望;新的学期,我们实现新的教育梦想。
1.指导思想:
“以‘德’育人,以‘文’化人,习惯‘成’人,活动‘做’人,实施‘规范化、精细化、民主化、人本化’管理,创造‘诗意化’教育”。
2.奋斗目标:
(1)创建“平安校园”和“文明校园”,办人民满意的教育。
(2)力争小升初教育教学质量荣获区“优秀奖”和市“进步奖”。
(3)形成办学特色:以书为友,阅读“悟”道;以歌为伴,艺术“养”心;以体为本,运动“炼”志。让每一个学生最突出的方面得到最大限度的发展。
1.制订学校工作计划、各处室工作计划、教学活动安排表、课程表、作息时间表和校历表。
2.制订“阅读工程”教育活动计划、周主题班队会活动计划和音体美活动计划。
3.制订各科教学计划、班主任工作计划、教研组教研活动计划,开展课程标准与教材的解读研修。
4.讨论和实施《教师专业发展行动指南》,保证教师专业成长和教育质量的整体提高。
5.上报教师年度考核,将考核结果作为教师奖惩的重要依据。
6.组织开学典礼,大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、优秀教师和“文明班级”、“和谐教研组”。
7.安排插班生就读,加强学生收费管理,进一步规范办学行为。
1.做好教师绩效工资实施的考核准备工作,建立严格的绩效工资发放办法。
2.建立班级阅读书柜,实施“三个共读”(师生共读、同伴共读、亲自共读)和“五大王”(阅读、诵读、故事、演讲、写作)比赛。
3.开展教育教学讲座,每周安排一位教师为全体教师讲座教育教学思想见解,每学期汇编《教学讲座》成果成册。
4.组织语文教师短文阅读教学设计(根据所给短文,依据课程标准对各个学段的具体要求进行教学设计,主要内容主要包括:教学理念设计、教学目标设计、教学重难点设计、教学程序(过程)设计、板书设计、作业设计等)及课堂教学比赛,考察教师解读课标的能力、研修教材的能力和课堂教学的能力。
5.编写《小学生安全教育常识》,组织安全讲座与演练活动,强化学生安全教育、卫生防疫及常规体检工作,创建“平安校园”。
6.建立学校电子备课室和图书阅览室,加强学校精神文化要素建设。
7.组织教师课间广播操训练,参加区教育局组织的全区学校教师广播操比赛。
1.组织数学教师典型应用题教学设计(根据所给应用题,依据课程标准对各个学段的具体要求进行教学设计,主要内容主要包括:教学理念设计、教学目标设计、教学重难点设计、教学程序(过程)设计、板书设计、作业设计等)及课堂教学比赛,考察教师解读课标的能力、研修教材的能力和课堂教学的能力。
2.组织教师第三届“读书报告会”,评选“读书感悟”,编辑教师《读书感悟文集》,参加区教育局成果展。
3.举办教育讲座,解读教育教学思想,与他人分享自己的学习研究成果。
4.组建学生田径代表队与合唱队,参加区运动会和兰州市中小学合唱节比赛。
5.做好校园净化、绿化、美化和教育化设计,加强校园管理,创建“文明校园”。
6.组织五年级学生参加七里河区少年军校军训,汇报军训成果。
1.组织期中考试,进行教学质量分析,召开学生家长会通报学生在校表现和学习情况。
2.组织教师开展“素质教育”十种新课型(一是以探究为主导的课型;二是以合作为主导的课型;三是以对话为主导的课型;四是以体验为主导的课型;五是以生成为主导的课型;六是以活动为主导的课型;七是以创新为主导的课型;八是以问题为主导的课型;九是以自主建构为主导的课型;十是以主题整合为主导的课型)公开教学研讨活动,增强教师的新课改意识和教育理念。
3.组织学生行为规范指南和养成教育知识竞赛和演讲比赛,培养学生良好的行为习惯。
4.各年级编排古诗文演唱节目(一年级《三字经》,二年级《千字文》,三年级《唐诗》,四年级《诗经》,五年级《论语》,六年级《宋词》),参加学校“诗意化”教育少儿古诗文演唱会。
5.组织全校师生家长与教育界同仁参加的“诗意化”教育少儿古诗文演唱会,展示办学理念与教育特色。
1.组织学生参加英语词语比赛、口语比赛;数学口算、速算比赛和现场作文大赛。
2.继续组织教师“素质教育”十种新课型公开教学研讨活动,体现不同的教学设计思路和不同的教育理念。
3.检测各科教学质量,抽测科学、思品等考察课学科教学情况。
4.组织好毕业年级学生参加全区文化课成绩测试,确保语文、数学、英语三科质量达标,力争区教学质量“优秀奖”和市教学质量“进步奖”。
5.开展党课教育,表彰优秀党员,庆祝中国共产党成立88周年。
1.安排好一至五年级的期末考试阅卷工作,确保各年级教学质量考核达标。
2.总结学期学年工作,兑现教师教学质量奖惩,选评各级各类先进。
3.安排好师生暑假活动,加强学校安全值班。
4.做好学生课桌椅维修和教学设备及校园环境维修工作。
一、指导思想:
学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,紧扣xx教育提出的办有“质量、公平、多元、特色、关爱”的教育工作意见,写好学校教育的“奋进之笔”,继续推进xx市实验小学“十三五”教育发展规划,贯彻“自主自由、亦深亦广”的教学理念,以科研指导教育教学实践,做好适合小学教师水平的草根化研究,努力提高各门功课的学业成绩,促进人的全面发展。
二、总体目标。
1.重视实践创新,扎实推进教育部、省重点课题及江苏省前瞻性项目的研究。
2.重视教师专业发展,做好学校骨干教师发展的助推工作,提升学校教学质量。
3.重视继续教育,规范继续教育校本培训,突出过程管理,提升培训实效,建设学习型校园。
4.重视科研管理,课题网络化规范管理;教科结合,有效实施。
三、重点项目:
1.深入教育部重点课题《xx》研究工作,争取有新的突破与成果。
2.推进省立项课题《xx》。
3.做好省教学前瞻性项目《xx》成果总结和经验推出工作。
4.继续推行“草根工作坊”制度,办好名师追随与突破,强化教师队伍建设。
5.落实各级科研课题网络化管理,扎实开展研究活动。
四、具体措施。
(一)做好省前瞻性教学改革实验项目成果总结与推广工作。
做好迎接省前瞻性项目指导中心来校视导工作,撰写并完善《xx》成果报告,整理两年来组织项目培训活动资料,汇编教师论文集。
进一步开展课堂教学实践,本学期以“色彩”为主题,开展“学科+”课程整合专题实验。
继续开展学生综合实践活动研究,引导学生形成主动探究与自由表达。
做好前瞻性实验项目研究成果宣传片的拍摄工作。
(二)推进省立项课题《xx》。
1.深度学习自由课堂的教学策略实践与推广。依托教研课、希望杯评优课、研究课在各学科开展教学实践,并组织好“促进学生深度学习教学策略”主题研讨。
2.开展主题化综合实践课程开发与实施。在综合实践活动学科中遴选贴近学生生活的主题,开发系列课程,促进学生深度学习。要遴选一些整合课例,进行一次课例打样,推动一些思考,放在4月份。
3.继续开展学科论文写作。深度学习教学策略要和学科教学紧密结合、要和综合实践活动、班队、少先队活动紧密结合,选取一个切入点,一边实践,一边总结。人人参加一次论文评比。
(三)推进实施教育部重点课题《xx》。
从研学旅行课程存在的问题出发,逐步推进研究工作,具体围绕以下主题开展研究工作:
1.如何让游学活动更有学的味道——20春游,游学中研究性学习设计与实施。
2.如何让游前准备拥有学校时空——2020年春游,游前课程内容开发与课时安排。
3.如何让游后活动成为课程——2020年春游,游后课程内容开发与课时安排。
4.游学旅行课程的教育目标是什么?
紧密联系德育处,协同开展研究工作,研究形势除德育处、教科室顶层设计组织落实外,可以采用主题沙龙、草根论坛、论文撰写等形式实施推进。本学期,每个班主任撰写一篇“游学”为内容的论文,抵学科论文。
(四)加强教师队伍建设。
1.继续开展“草根工作坊”活动,由倪xx、吴xx担任正副班主任,每月开展一次实践体验式活动,让本校青年骨干教师在上课、文献研究、论文写作、主题发言中历练成长。
4.坚持开展“草根化”沙龙与论坛,办好“草根沙龙纪念日”活动。
5.重视论文写作指导。加强赛前论文指导和修改,邀请校外专家,对本校老师的论文给予指导修改,提高论文获奖、发表数量。组织教师读书随笔评比。
(五)落实各级科研课题网络化管理,扎实开展研究活动。
1.强化过程管理,及时上传每月研究。
在xx课题网站未统一管理的前提下,继续用好上学期新开发的课题研究平台。
依据《xx市课题网络化管理与评价细则》每个课题必须包含基本信息;基础资料:研究方案、学习资料;活动资料研讨活动、学期汇报;成果资料:研究成果、成果鉴定四大板块。重点突出每月一次“研究活动”。落实好个课题的阶段性计划和总结。
期初开好课题组长会议,组织“如何推进课题研究”的培训。统筹规划,提早针对课题研究的难点以及学校开展研究的实际困难布置任务。
2.加强指导。
拟邀请教师发展中心科研处专家作课题研究专题讲座,邀请高校教授作专题讲座,对教研组长进行课题研究活动培训,借助网络平台检查督促课题研究规范实施。
利用实小教育联盟科研共同体,在联盟内开展课题研究交流活动,邀请科研骨干进行指导。
(六)规范开展校本培训。
及时制定校本培训方案,从各部门了解培训意向,综合整理方案,注意培训的课程化,力求一一落实。
加强日常培训管理,改进校本培训签到表,采用谁培训谁负责的形式,重点规范培训签到、新闻报道、课时分类三个方面。
重视培训实效,期初、期末分别检查教师《研修手册》,教师随笔、教研组活动网络化管理。各教研组活动(含备课组)信息按月上传学校主页,“校本培训”下的“教学研究”子栏目中,采用“一月一签到”“一月一新闻”的形式,通过讨论记录、照片反映上课、研讨人员及讨论成效。
五、月工作安排。
1.前瞻性项目视导资料准备,视导日期3月24日
2.“深度学习自由课堂”成果报告撰写及修改。
3.期初(3月)课题组长例会:课题网络管理要求、课题研究方法培训。
4.深度学习的自由课堂整合课例研究(三八展风采,联盟活动)。
6.课题变更交接及基本信息统计。
7.推荐《燃荻》稿件。
8.组织xx市教案评比。
9.教师寒假读书随笔评比。
10.组织“色彩”学科+专题研究(结合三八展风采)。
11.“草根工作坊”活动(倪建斌讲座:论文写作的基本规范)。
12.教师论文修改及《xx教育》投稿。
1.促进深度学习的课堂教学策略与教学模式研究(结合教研活动开展主题研讨、包括开展一次课堂观察研究)。
2.春游,游学中研究性学习设计与实施。(结合游学活动布置,年级组研讨)。
3.“草根工作坊”活动(2)。
4.名师追随与突破(联盟活动)。
5.推荐《xx稿件。
6.组织教师参加“杏坛杯”赛课。
1.促进深度学习的课堂教学策略与教学模式研究(结合评优课开展课堂实践)。
2.2020年春游,游前课程、游后课程内容开发与课时安排。
3.期中研修手册检查、课题网络检查(教研组长参与)。
4.“草根工作坊”活动(3)。
5.推荐《xx》稿件。
6.名师追随与突破(联盟活动)。
1.研学旅行主题论文撰写。
2.研学旅行专题沙龙:研学旅行的课程目标。
3.推荐《xx》稿件。
4.《xx》编辑。
7.期末《研修手册》检查。
8.“草根工作坊”活动(4)(沙龙活动之一)。
9.期末草根论坛:促进学生深度学习的思考。
本学期,继续坚持以学校工作意见和区教科室计划为指导,积极营造“教学即研究”的科研氛围,遵循“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,围绕“精教活学”这个关键词,以促进教学质量提高为中心,在改进实践中提升教育科研的层次和水平。
一、扎实开展课题研究工作。做好xx省“十三五”规划课题《“教是为了不教”理论视域下学生主体参与课堂教学的路径策略研究》申报工作,继续做好区学年课题的网络管理工作,抓落实,求实效,切实掌控课题研究动态。要求课题主持人要分类落实任务到成员身上,严格按照时间表开展工作:定期进行课题研究交流例会,注重课题研究的计划性、实效性;将课题研究与教研活动进行有机地结合,注重研究内容在学科教学中的渗透;抓好课题研究的过程管理,注意搜集、整理课题实验有关原始资料。做好科研成果的推广宣传工作。
二、造书香校园,打造学习型团队。以教科俱乐部为载体,激发起老师们读书的热情,保持读书的姿态,养成读书的习惯,过一种读书的生活。本学期,教科室将继续推荐好书,推荐网读文章,举办一次教科俱乐部教师读书论坛活动,多角度、有深度地推进读书活动。
三、专家引领教师专业成长。“走出去、请进来”,以区级评优课为契机,组织教师参加校级教学观摩研讨活动,吸收先进的教育思想和经验。积极邀请教科研方面的领导、专家到学校指导,让青年教师在思想和业务上得到提升。
四、提升骨干教师专业广度。本学期,进一步完善校级骨干教师评选制度,建设校级骨干教师团队,不断完善我校的骨干教师队伍建设工作。教科室将加大“学科带头人、教学能手、教坛新秀”的培养力度,加快其专业成长的步伐。定期或不定期举行一些小讲座、小研讨,通过这种自由、自在的交流,进行一些纯粹的学习、讨论与研究。
五、积极参与教科研活动。教科室将担负起收集、反馈信息的任务,及时把市级以上有关征文、论文、成果评比等信息传达到每个教师。本学期重点组织教师参加“师陶杯”“五四杯”等论文评比,积极推荐教师优秀论文给有关报刊杂志,力争做到参赛面广,获奖率高。
本学期,要积极发挥教科室的策划作用,帮助各个部门做好活动的梳理和宣传工作,做好有活动参与,写好宣传报道,推广先进的事迹。对于学校的办学方向、特色转型等工作,教科室也将积极参与,出谋划策,正确梳理合理有效的思路。
工作计划。
(05至06学年度第二学期)。
一、指导思想﹕。
二、主要工作。
(一)、坚持一个中心,致力提高质量。
学校的中心工作就是教学,就是提高质量,当前校际竞争实际上就是教学质量的 竞争,质量为立校之本,也是教师体现其社会价值的立足之本。近年来,我乡教学质量下滑,以教学为中心,努力提高质量是我乡教育工作的关键。
1、抓好教学常规管理。
教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。新学期要进一步加大常规管理的督查力度,努力提高学校常规管理的水平,切实做到常规上规范,确保学校教学工作的良性运营。
全体教师要进一步强化法规意识,严格课程管理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长、教导处要加大课程计划执行情况的督查力度,确保课课扎实。
全体教师要明确新课程背景下教学工作的新要求,并模范执行。教导处要加强督查,把握动向,规范指导,努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平。本学期教学管理突出三个重点:一是备课。要抓实集体备课,充分发挥教研组集体智慧,着重在学课标、学教材上下功夫,要努力通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力,从而优化课堂预设,促进课堂生成;要抓实独立备课,全体教师要在集体备课的基础上,结合自身教学风格和班级学生特点,精心设计课堂,切实提高课堂设计水平。二是上课。要抓好典型示范,各教研组要在认真学习的基础上,让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和方式;要抓好课堂研讨,一人一节教研课要切实到位,做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动,促进教师提高课堂教学的认识水平和操作能力,全面提高课堂教学效率。三是教研活动。教研活动要追求实效,追求创新。要抓实理论学习,要站在教育前沿,针对热点理论系统研讨,提高教研活动的针对性。
2、重视课堂教学研究。
3、追求质量的自然生成。
全体教师要树立科学的质量观,自觉探寻新课程背景下学科教学规律,遵循规律,科学施教,合理训练,自觉追求全面发展的质量,真实可靠的质量,自然生成的质量,促进全体学生的全面发展,促进全体学生的最优发展,切实提升我校的教学质量。一是要把握方向。我们要正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化,准确把握质量评价的改革方向,调整策略,主动适应。二是夯实培优补差。要深入分析学困生成因,悉心研究转差方法,认真落实转差措施,全面提高防差、转差实效。毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任,责任重大,全校上下都要全力支持毕业班的教学工作。毕业年级应该成为学校工作的“特区”。对个别年级、个别学科暴露出来的问题要找准原因,研究对策,加强对辖区学校常规管理和教研组业务活动的辅导,教学常规、教学评价等方面与中心校同步,确保本学期能得到有效整改。
4、立足校本,做好教科研工作。
教科研是教育思想的孵化器,是教育行为的火车头,是教师专业发展的助推器,是学校可持续发展的活力之源。全体教师要自觉投身教改实验,让科研成为全体教师的工作方式,在推进学校课题实验不断深入的同时,经受教育观念的洗礼和教育技艺的历炼,实现自身专业的健康成长、快速成长。一是加强教改实验带头人的培养,让他们经历过程,经受磨炼、体验感悟;让他们展示成果、展现才华、享受成功,使之逐步成长。为学校教科研工作出谋划策,并实现自身科研素质的提升。二是突出教研组建设。教研组长要努力体现学科带头人,质量把关人的核心作用,身先士卒,率先示范,协调统筹,要积极营造“学习——实践——研究”的工作氛围;教研组成员要在群体中学习,在研究中学习,在实践中学习,不断改善教学实践过程,提高教学实践效率。三是立足解决现实问题。在工作中全体教师要关注文本学习、资料积累和理论思考,更要关注实际教学问题的解决和教学行为的改进,要紧扣自身的教学实践,“为自己而研究,在研究自己”,“在行动中研究,在研究行动”,全力探求教学规律。努力实现学科与学科、班级与班级、教师与教师的同步发展。
(二)、建设两支队伍,铸就过硬群体。
1、领导班子建设。
2、加强师资队伍建设。
经历风雨,才能见彩虹;经受磨练,才能出真功。每个教师不仅要有当个好教师的愿望,还应有做个大教师的志向,全体教师要不断增强职业自豪感、责任感和幸福感。自觉遵守教师职业道德规范,严格执行教师职业道德考核办法,充分发挥党员先进性作用、工会组织宣传活动,旗帜鲜明的反对和抵制一切有悖师德的思想和行为。以多种形式推进师德水平的提高。
教师要将学习视作财富。面对当今知识更新加快和知识量剧增的现实,我们需要与信息革命并行的终身学习革命,让所有人分享巨大潜力时代的果实。我们更要把终身学习作为教师的天职,通过“学习”来实现自身价值,使“学习”真正成为生命的必须。学校要把学习化氛围的创设、学习化制度的建立、学习化机制的形成作为重要工作来抓。要发扬传、帮、带的作风,鼓励青年教师站在课改最前沿,当好课改弄潮儿的,以能者为师,互帮互学,促使教师在现代教育背景下,驾轻就熟,稳操胜券。适应教育形势飞速发展的要求。
(三)、突出三个重点, 构建和谐教育。
1、创新德育工作模式。
一方面要进一步建立和完善绿化、净化、美化校园自然环境,另一方面要进一步加大力度创设真正贴近师生、有利身心健康,促进和谐发展的校园人文环境。一要充分发挥图书室、阅览室、广播、远教、板报等德育阵地的作用,大力弘扬优良的传统文化,宣传先进的时代文化,努力使优良传统代代相传、生生不息。二要发挥少先队文化独特的作用,努力构建具有时代特征、区域特色和符合少年儿童成长特点的少儿文化。形成洋溢时代气息的校园文化。三要创设“知书明理”光荣,“爱校爱生”高尚的人际文化环境。增强发展意识、大局意识、发扬团队精神,奉献精神、实干精神,铸就师生的“朝气、大气、底气”。努力让每个教职工和每个学生,充分感受浓厚的人文底蕴,获得奋发有为的学习工作动力。
学生的基础文明素质是发展学生全面素质的保证,为此,我们要花大力气做好二方面工作。一要抓好行为养成。依据学生生理、心理特点,以新版《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则,立足“早、严、细、实、恒”,切实抓好基础文明养成教育。力抓“两头”,一方面,抓住身边典型,加大宣传力度,做好 “光荣的升旗手”的推荐选拔工作;另一方面要加倍关注“问题学生”,建立相关档案,确定帮扶对象,建立健全定期谈话,定期汇报,定期研讨等制度,抓好后进转化工作,力促行为养成真正到位。二要突出抓好法制教育和心理健康教育。重视心理健康教育课,定期举办法制、心理讲座,开展心理咨询活动,从深层次上研究对策、合理施教、精心疏导。
2、严抓细管重节流。
一是全体教职工要积极响应中央创建“节约型社会”的号召,增强“履行节约 从我做起”的责任意识,从大处着想,小处着手,努力节约自身的日常性开支,共同营造社会新风尚。二是要规范财物管理,执行财经纪律。实行收支两条线运作,严肃收费纪律,严格执行教学收费“一费制”规定,严控服务性收费及支出项目。三是坚持校务公开,根据实际需要,量入为出,合理采购。四是通过制度建设、管理环节及奖惩措施的落实,大力压缩办公经费、纸张讲义、水电支出、维修费用等等。五是严格教学后勤管理,建立学校固定资产台帐,对教学资料、电教设备、图书资料、班级物品严格执行借还、使用、保管制度,实行损坏赔偿,加强工作人员的责任性。
在目前中心校经济拮据的情况下,我们更应有高昂奋发的精神状态和勇挑重担的蓬勃朝气,以务实的工作态度,更高的工作要求,负重拼搏、攻艰克难,树立长期艰苦奋斗的思想。
3、抓好体卫安全工作。
切实抓好环境卫生、校园安全工作。安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮食安全、交通安全、活动安全,一方面全体教师要进一步增强安全意识。安全责任重于泰山,全体工作人员要牢固树立“安全第一”的思想,另一方面,学校要及时进行安全检查。管理人员要定期检查校舍器材以及防护措施的安全情况,值日教师要在岗在位,切实负起责任,班主任老师要经常对学生进行安全、卫生教育,从而杜绝事故隐患,保持我校近年来安全工作的优良状态。
总之“态度决定一切”、“细节决定成败”让我们以严谨的工作作风,构建安全稳定的工作局面,从大处着眼、从小处着手,争创我校工作新辉煌。
2006年2月12日 。
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厦门英才学校中学部高一年段工作计划--04――05学年度第二学期。
1、抓实教学常规,竞赛班在竞赛中出成果,平行班保持稳定,努力使每一个学生都学有所获,学有所成。
2、做好生源的巩固工作,确保巩固率达标。
3、做好常规管理工作,治理好乱班,不出安全事故。
4、做好学生思想工作,大力整治早恋现象。
二、具体工作和措施。
1、大力整治早恋现象。进行主题教育(班会、黑板报),组织学生自查、互查,召开学生、家长座谈会,对问题学生跟踪教育,严重者签定协议;年段做好评价工作。
2、大力整治手机、零食问题。开学前电话通知家长配合,加强检查的力度,加大处罚的力度。
3、理想教育,选择一定数量的文章或影象资料,组织学生学习,并写出心得体会;
4、学雷锋活动。开展“学雷锋,做好事”活动;
5、安全教育。将安全工作放在所有工作之首,贯彻整个学期始终;注重做好宣传工作:安全问题天天讲,周周讲,每月一大讲;切实做好发动工作,动员所有老师参与:年段安排安全轮值岗,动员学生参与,每班设立安全委员。特别注意加强安全隐患的排查力度,加强集体活动时的安全策划和管理。
6、爱校教育――提高巩固率。通过动员会、家访、个别谈话等形式做好部分不稳定的学生的思想工作;提高教育教学艺术,提高管理水平,吸引学生不外流;帮助学生解决实际困难,特别是学习上的困难,感动学生不外流。
7、考风、考纪教育。进一步加大教育的力度,并通过考风、考纪教育,整治学风。
8、建立以班主任为主、科任老师积极参与的班级德育工作体系,班科任捆绑考核,提高任课教师参与德育工作的积极性。通过探索,努力形成一套行之有效的.管理及考核机制。
9、通过强有力的补差措施,稳定差生,转化差生:各个班级体制定措施,年段检查落实。
10、抓好会考工作。让每一个任课教师明确参加会考的学生名单,做到明确性;困难生一个一个地抓,做到针对性;在时间上给予适当的倾斜,做到重点性;在目标上力争超上届,做到保证性。
11、组织各班班级干部进行年段常规督查,进行自主管理教育;
12、抓好竞赛的辅导和参赛工作,确保达到学校目标。
13、利用年段教师会,对本年段教师进行目标教育、工作纪律和师德教育。
14、开展单周班主任例会、双周教研组长例会活动,研讨本年段各个时期的主要工作。
15、切实抓好教学常规,抓实教学“六认真”:认真进行集体备课,认真上课,努力提高作业与练习的质量,加强培优辅差工作,抓实“错题过关”及作业地二次批改,做好差生转化工作。
16、未尽事宜,适时补充。
高一年段。
05年2月19日。
文档为doc格式。
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指导思想:
根据市区教育局xxxx年教育工作意见和教科研工作计划为指导,围绕创建“三星级”高中的总体工作,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为抓手;突出体现“抓队伍,重师德,抓管理,重常规,抓教学,重绩效”的学校工作思路。努力做好课题研究、课堂教学、教师队伍建设等方面的工作,以“素质教育”、“主体教育”、“终生教育”等理论为指导,力争全面提升我校的教育教学质量,为顺利通过省“三星级”高中验收而奋斗。
工作重点:
1、认真落实课题研究工作,促进课题研究为教学工作服务。
2。推进“课堂教学模式”实施工作,构建符合学校实际的课堂教学模式。
3、加强教师队伍建设,进一步提升教研组、备课组的研究能力。
工作要点:
1、目前我校已承担二个市级课题、三个区级课题的研究任务,做好市、区级这五个课题的研究和结题的前期准备工作。
2、做好xxxx年省级滚动课题的申报工作,整理相关课题研究材料,制定好计划,布置本学期的课题研究任务。同时推动我校各教研组和年级组的校级课题研究,把课题研究与课堂教学紧密结合起来,切实解决我校各个年级、各个学科的实际问题。
1、进一步加强课堂教学有效性的研究,和教务处抓好公开课活动。把师生共同探求和开发新课程的平台,作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进教师、学生教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,努力形成“爱岗、敬业、崇实、创新”的教风,从而促进课堂教学质量的全面提高。
2、进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。
3、要加强教育质量的监控。通过“会课”活动,优化教学过程,实现高效教学,推出一批优秀教师,推进课堂教学改革。
1、xxxx年是我校积极创造条件申报江苏省“三星级”高中的关键一年。教科室将根据“三星级”高中的要求,对全校教师进行逐个审核,争取更多教师的课能够成为优秀课、示范课。学校将继续与市区名校联系,充分发挥名校名师的专业引领作用。
2、为进一步促进教师专业发展,加快新教师成长步伐,学校将进一步重视青年教师的培养,充分发挥校教学骨干、学科带头人的传、帮、带作用,抓好校教科研骨干教师队伍建设,培养一支有较强研究意识和教科研能力的骨干教师队伍。继续实施“青蓝工程”,实行“以老带新”,建立“同伴互助”关系,要求指导教师每月至少听青年教师两节课,课后要及时评课,指导,并作好听、评课记录,加快教师的成长。
四、提高论文的发表率、开发好校本课程
(1)继续落实每学期要求教师上交一篇论文的规定,同时鼓励教师积极参与各级论文的发表、评奖活动,教科室应及时提供上级有关部门的论文评选信息,与教研组、备课组加强沟通,努力为教师的发展和提高创设一个有利的平台,加大对教师撰写论文的指导力度,着力提高我校教师论文的获奖率和发表率,从而提高我校教师在市、区的影响力。
(2)为了配合新课程标准的实施,继续鼓励教师编写校本教材,努力使我校的校本课程系列化、多样化,凸显我校的校本特色,扩大我校校本课程的影响。
主要工作安排:
二月份
1、制订本学期课题研究工作计划,制定教科研计划。
2、课题工作会议,部署本学期课题研究实施工作。
3、做好省级滚动课题申报工作。
4、做好征集论文工作。
5、课题组活动。
6、各学科课堂教学情况调研。
三月份
1、校本培训和校本教研常规要求培训。
2、各学科课堂教学情况调研。
3、做好校本课程开发和校报校刊的编印。
4、做好市、区级课题结题准备工作。
5、区学科指导活动、专家讲座。
四月份
1、校本培训:教科研专家讲座
2、专题学习,学习“新课程理论”,交流学习心得。
3、以学科竞赛为抓手,进一步完善特色学校的建设。
4、各学科课堂教学情况调研。
5、继续做好市、区级课题结题准备工作。
五月份
1、加强教科研情报资料的收集、汇编、整理及利用。
2、召开各级结题课题负责人会议。
3、市、区级课题结题。
4、校区级骨干教师示范课。
六月份
1、“青蓝工程”活动总结会暨新教师汇报课。
2、组织参加各级教育部门的课程培训。
3、高一年级开展研究性学习心得展示活动。
4、收交课题研究资料。
5、各学科组推出一节优质研究课,每人写好高质量的案例和论文。
6、教科研工作总结。
7、组织课题与论文评选,促进教师参加研究。
七月份:
1、对在教育、教学改革中,在教科研工作中有突出成绩的教师给予表彰。
2、收集整理教科研资料,总结教科室工作。
3、布置假期教师的培训工作。
一、指导思想:
认真贯彻党的教育方针,坚持以人为本,育人为教的原则。围绕着学部的各项计划展开工作。提升年段的战斗力和凝聚力,抓好教师的队伍,提高教师的教学水平和业务能力,内强素质,外树形象。激发学生的学习兴趣培养学生的爱国主义情感,努力营造良好的学习环境和育人氛围激发学生的学习热情,以优异的成绩向十周年校庆献礼。
二、工作重点。
1、师德建设、提升年段的战斗力和凝聚力,提高教师的教学水平和业务能力。
2.培养学生爱国心、责任心。创设良好的德育氛围,有针对性地对学生进得德育教育。
3.关爱学生,了解学生的心声。
4.坚决杜绝早恋和打仗现象。
5.加大对卫生工作的管理力度。
6.高度重视学科竞赛和导优辅差工作。
7.控制流失率。
8.做好考核与评价工作。
一、具体措施。
1.组织学习。定期组织教师学习教育文件和学校所下发的各种育人文章,树立良好的师德。各备课组定期组织教师进行业务学习和培训。
2.每周利用班会课对学生进行德育教育。培养他们的爱国心、责任心。努力地营造一个良好的育人环境。
3.各位任课教师必须走进学生,每一位教师每周都要与学生进行沟通,了解他们的心声。同时每一位教师必须有的放失地对学生进行思想和品德教育,努力改造那些思想上有障碍的学生,力争做到到我们英才来的学生没有教育不好的。同时加强与家长的沟通,班主任和课任教师要不定期地与家长沟通,以此来赢得家长的理解和支持。
4.本学期加大对早恋和打仗仗问题的处理力度。出现早恋的问题先要与家长沟通取得家长的信任与支持,然后做学生的思想工作,必要时我们要对该学生进行办学习班直到他什么时候不谈为止。对学打仗的学生除了进行一定的思想教育外,必要时我们还要对他们进行一定的人身赔偿,不得已的情况下进行劝退。
5.卫生工作是一个学校的门面,做好卫生工作也是我们生活中的一件大事。因此本学期中要加大对卫生管理工作的力度。实行班级自检,学年天检,段长抽检的制度,发现问题及时处理,力争在卫生方面班班合格,没有扣分现象的发生。
6.本学期中各种竞赛很多,因此要利用这一机会制造亮点。加大大竞赛的辅导力度,全方位的挖掘人才,尽最大努力地让学生们取得好的成绩。
7.年段召开控制流失率的工作会议,班级中还要召开。每一个任课教师都参与到班级控流工作的管理中去,每一位教师必须对班级中的学生全方位的关爱,排查流失的原因,做到尽量让家长学生满意,把流失率控制在0。
8.考核与评价工作另见年段各项工作检查表。
2005.2.19。
初一年段。
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一、指导思想:
今年,我校以县教育局工作要点为指导,以全面贯彻落实党的教育方针,努力提高教育。
教学。
质量,办人民满意的教育为主线;规范办学,科学管理,精细管理。从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。
二、工作重点。
1、以职业教育均衡发展工作为契机,改善学校办学条件。
2、围绕一个中心,努力提高教育教学质量。
3、全面提高教师素质。
4、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理。
5、规范学校后勤管理。
三、
具体工作措施。
(一)加强职业教育均衡发展工作,学校积极整合硬件建设、教学资源。规范职业教育均衡发展档案建设。(二)加强师德师风建设,全面提高教师素质。
1、加强师德师风建设,努力提高教师实施素质教育的自觉性。
本年度,要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策,使全体教师进一步牢固树立“以德立校,育人为本”的观念,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
2、加强职业道德教育,建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。
在学校工作中要凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。
3、加强教师职业道德的考核。
1、抓校园文化氛围的建设。
大力宣传学生中的好人好事,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,养成良好的道德行为。
2、抓学生规范的养成教育。
(四)加强课堂教学研究,努力提高教师业务水平。
1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课,并及时地将检查结果公开,并整改出现的问题。
总结。
到位。
3、落实教师教研评优、业余文化活动,学生作文、绘画、书法、演讲、体育等比赛活动。
(五)规范教学管理,提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。要严格执行《中学生教学常规》,开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”。学校将加强不定期抽查,完善对各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案,作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。
2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反馈,不断改进方法。“补差”工作除了上好补差课外,全体教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激励。
3、教务处要有计划地进行质量测评,及时通报、调整改进。
(六)、扎实、细致的抓好安全管理工作。
1、开学前彻底排查学校安全隐患。
2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案,并按方案进行演练。
3、上好安全课,掌握安全常识。
4、加强交通安全教育。
(七)、规范学校后勤管理。
1、强化后勤常规管理,抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行,学校制定了各项安全规章制度,管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查,将各项制度真正地落到实处。
2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展绿化、美化校园的活动。安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全,饮食安全。一方面全体教师要进一步增强安全意识,班主任要结合各班实际情况,加强对学生的教育和引导,预防事故的发生,另一方面,学校要及时进行安全检查,杜绝事故隐患。
3.进一步加强开源节流工作,管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度,搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作,降低一切耗材。
四、本学期主要活动时间安排三月份。
1、开学准备工作。
2、开展校园安全隐患排查。
3、工作自检自查。
4、各部门做好本学期四月份。
1、学雷锋系列活动;
2、开展教学研讨活动;
3、组织教师政治学习。五月份。
1、师生安全教育。
2、期中考试。
3、资料整理。六月份。
1、召开高三学生高考动员会。
2、主题班会:争当诚信好少年。
3、交通安全知识讲座;七月份:
1、学校校园及周边安全隐患排除。
2、卫生评比活动。
3、各项工作落实情况督查。
4、做好总复习安排。
5、期末考试。
备注:其它工作根据各级通知实际情况再作相应调整。
浑源县北岳高级职业中学校。
2018年2月2日。
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