规划计划是为了实现所设定的目标和实现个人或组织的愿景而进行的系统性思考和整合。通过阅读规划计划范文,可以了解不同目标设定和执行策略的差异。
领导:
你好!
忙碌而充实的就这样过去了,已成为过去式,已将来临。新的一年意味着新的起点.新的机遇.新的挑战,决心再接再厉.更上一层楼,一定努力打开一个工作新局面。在更好的完成工作。
一,20工作总结。
自2011工作以来,我主要负责工程方面的事,我认真的完成工作,努力学习.积极思考,个人能力逐步提高,伴随着公司的发展,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨慎好学,由于刚进入公司办公,无论从知识方面,还是从思想上都存在许多的不足,在这些方面我都得到公司的同事及领导的`正确引导,让我领悟了很多,就在此时.回顾这年来的工作,我在思想上.学习上.工作上.都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足。
2012年已到.我在公司主要负责工程售后服务,这项工作我有信心把它做好,今年要做到尽心.尽力.勤奋.勤学.更要突破自己,不但创新.有信心.有准备,在领导及同事的共同参与下,将工作推向新的高潮。
2012-2-13。
张军。
2010年工作汇报及2011年工作规划(销售三部)在过去回望过去,2010年已经划上圆满的句号,新的一年已经到来。在这个交替日子,我要感谢科讯所有同事对三部工作的鼎力支持,感谢公司对我部工作的大力支持。在此我谨代表三部所有同事向您们说一句:过去的一年,您们辛苦了。在这承前启后时刻,对我部过去一年的工作做工作汇报,并对2011年重点工作做简要规划。一、工作中取得的成绩1.在组织建设和管理方面:加强部门成员协作,相互学习,利用在销售过程中实践示例提高各成员在工作中对公司历史,优势,劣势,产品特点,内部沟通流程,企业文化,销售操作实务方面进行培训,提高了我部各成员的工作效率。在部门协作分工方面进一步明确了各职位的.职责,工作内容,业务人员之间形成一种相互学习,相互协作,相互帮助,相互提高。今年由于跟单人员更换频繁,在工作方面带来一定压力,但是目前在整个部门的配合下已经顺利完成2010年的工作。所以,在本部门各职位工作人员配置方面得出以下经验:跟单职位务必需要人员稳定才能在业务工作进展提供强有力的支持。为销售工作顺利开展提供信息支持;在部门建设过程中务必明确:跟单员职责在于时间观念,交期计划,内部技术支持,同协作部门有效沟通;业务人员工作表现:对客户需求与我司产品匹配,交期要求,付款方式,质量要求,客户类型,市场信息获得;对国际贸易规则,行业知识方面;我司历史,销售政策,产品特点,服务客户能力方面;时间管理,计划制定及执行,销售技巧方面,需要相互提高。这些方面需要加强交流。需要进一步完善部门工作制度建设,形成一套科学,合理,公平的制度体系;销售合同管理程序流程建设;部门内部工作沟通流程建设;协同部门沟通流程建设;各项工作沟通文件制定和改善。2.销售工作方面:由于公司对本部门工作的大力支持,参加了三次国际展会:即德国汉诺威国际电子信息展,环球资源春季秋季电子展;一个b2b商务平台:环球资源4星级会员商务平台。本年度实现销售额万人民币。其中第一季度为,第二季度为,第三季度为,第四季度为。与上年度比较年度销售额,第一季度,第二季度,第三季度,第四季度。个人业绩方面:a占年度销售额为,占%,b年度销售额,占%,年度销售额,占%。货款回收方面:本年度截止2010年12月31日实现货款回收,总额,占比例,a,占比例,b王超,占比例;c,占比例;实现货款回收率%。产品方面:高尔夫直充,车充,三角车充,游戏机外观,其他。客户方面:主要客户,成交客户,潜在客户,通过这些销售事件的支持我们实现了:让更多的潜在客户知道有科讯的存在,为公司进一步走向国际市场做了宣传。让更多的客户了解了公司规模,实力,产品特点,销售政策,以及企业文化。销售额方面:本年度用万元的投入实现了,万的成交量。已经实现了公司营销目标。在成交客户方面:本年度,a成交客户,b成交客户,c成交客户,d成交客户。完成公司年度目标%二、2011年工作规划:从三部成立外贸部时间来看,还比较年轻,市场经验不够丰富,2011年需要保持团队的稳定,为将来3年实现公司战略规划目标做好人才培训,和人才储备计划。在2011年的工作规划如下几个方面内容:培训方面:培训内容包含职业素养,公司战略的理解,服务客户方面,工作技能,沟通效率,团精精神。侧重职业素养,客户服务理念,工作技能,有效沟通,时间管理方面内容培训。根据各业务员,各跟单员的特点背景,工作经历,工作能力,优势能力,不足方面拟订培训计划。展会方面:2011年将有三次展会。利用这三次展会我们要达到目标如下:对展会规划,产品组织,展会组织,展会接待,展后客户联系制定科学计划,并依照计划开展工作,根据实际进度情况,做必要的调整。继续增加公司在国际市场的知名度,让更多的客户和消费者能了解科讯公司。积极开拓新的客户,为公司创造更多的利润,实现公司的长治久安,实现公司的复兴。销售平台:继续使用环球资源网络平台并加大投入;更新公司网站,建设好我们自己的销售大本营。组织建设方面:配合公司制度体系,进一步完善本部门制度体系建设,实现本部门依靠制度管理;进一步完善,工作文件管理,合同管理;进一步完善本部门销售统计数据库,市场信息收集数据库的建设。销售工作方面:1.2011年实现团队销售万人民币,比2010年年度增长11%;实现纯利润10%,销售利润为2010年实现利润万人民币;货款回收率达到:%2.完善报价体系建设;3.客户方面:维护现已成交客户,潜在客户转化成交客户,三,公司支持方面:1.提供必要的培训,市场营销支持;2.内部各部门配合方面:在品质控制方面提供必要的材料支持;交期维持在15天以内;对客诉方面从市场提交客诉资料到问题解决维持在5个工作日以内;内部沟通方式,及流程培训;加大新产品开发投入;开发部新产品开发更多的同市场部信息结合.3.员工激励方面:为保持团队的稳定,保持战斗力,有必要对三部成员提供必要的激励措施.四,公司管理建议:1.明确公司经营战略规划,使公司员工能够理解公司的方向;2.优化公司构架,明确各职位职责,工作范畴,沟通模式,及沟通语言,作好各职位之间模糊工作的界定工作;综上所述,为本部门2010年度工作总结,以及对2011年重点工作的规划.我们将会以主人翁的态度对公司的经营负责,实现公司的复兴.。
1、广泛宣传机关职工树立卫生意识,增强卫生观念。
2、加强职工健康教育,全面掌握自我保健和防病知识。
3、积极响应市县号召,开展灭鼠、灭蟑螂和消杀活动。
4、认真做好“卫生月”的.宣传和突出活动。
5、密切配合社区,抓好达万路26个门市街面的卫生监督检查管理。
6、协助监管家属院卫生、物业收费,做到公平合理,住户满意。
小学班主任是班集体的组织者、指导者和教育者,是对学生进行思想教育的骨干,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。笔者结合自己从事班级管理的实际,现将自己的经验加以整理,与广大教师交流、共享。
一是爱心。小学班主任是小学生最先接触的教师,也是学生最熟悉、最信任和信服的教师。毫不夸张地说,在小学生心目中,班主任比家长更具有权威性。正是由于班主任的特殊地位,就要求班主任对学生必须具有父母般的爱心,要把学生当成自己的子女来关心,不但关心他们的学习,更要关心他们的生活和心理健康。
二是细心。小学班主任不但要对全体学生的德、智、体、美全面发展负责,还要事无巨细地关心学生的生活和身心成长。班主任在班级内既是一名管理者,更是学生的长辈、朋友,与班级和学生相关的大小事宜,班主任都得过问,都得操心。
三是耐心。小学生好奇心比较重,班主任要对他们提出的问题做详细的解释,表扬他们在学习生活中的进步,对他们所犯的错误进行指正,这要求班主任要有足够的耐心。
四是民主。班级更像一个扩大化的“家庭”,在这里要讲究民主,让所有的学生都能有一种主人翁的感觉。班级内的一些事务可以发扬民主精神,征求全体学生的意见,切忌班主任的一言堂。
五是勤勉。正所谓“一勤天下无难事”,小学班主任要做到“八勤”:勤于示范,勤于参与,勤于观察,勤于沟通,勤于倾听,勤于思考,勤于用心,勤于施爱。做到这些,就没有带不好的班级了。
(一)建立完善的班级管理制度。
作为小学班主任,接手一个新的班级,尽快制定和完善班级管理制度是关键。小学班主任要根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,参考学校的各项规章制度来制定,具体的包括学习、纪律、卫生、值日、德育、一日常规等方面。全面、规范、完善的班级制度是创建优秀班集体的有力保证。
(二)培养和使用班干部。
俗话说得好“:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”一个优秀的班级,班干部的作用是不可忽视的。但班干部不是生来就有的,要靠班主任在日常的工作中去发掘,去培养。同时小学班主任要及时给班干部以指导,教会他们班级管理方面的知识,让他们明白自己的职责范围,还要教会班干部处置一些突发事件。班干部和班级管理制度一样,并不是一成不变的。小学班主任要给予班干部较多的关注,如果班干部的能力有欠缺,在管理班级方面存在某些不足时,就要考虑重新选举或更换班干部。班干部还可以采取轮流制,每天或每周一位或几位,这样有助于加强班主任对学生的了解。
(三)利用家校沟通机制。
要建设一个和谐进步的集体,离不开学校和家庭的沟通协作。家校沟通是了解、研究、促进学生健康发展的重要途径,也是增强家长和班主任互信、提高家校融合度的重要手段。家校联系常见的方式有电话、网络联系、家访、家长会、家校活动等。大部分小学班主任更倾向于用电话或网络和家长取得联系。
这种方式大大方便了小学班主任和家长的交流沟通,很值得推广。家访就是家长和班主任面对面地进行交流,小学班主任可以通过这种交流观察和掌握学生的家庭境况,了解学生在家庭里的表现,使得今后的教育工作更加有针对性。家长也可以倾听班主任的心声,了解自家孩子在学校的表现。家长会的优势在于家长可以和家长交流,把自家孩子放在集体的环境里评估。班主任可以把学生在校的各方面表现向家长进行汇报,以便家长在家庭教育中扬长补短,促进学生的全面发展。
(四)加强班级文化建设,营造良好的育人氛围。
小学班级文化包括物质文化和精神文化。物质文化建设主要是教室的布置,标语和宣传画的张贴,黑板报、读书角的设置,等等。小学班主任可以制定班训,班训以标语或宣传画的形式张贴在班级最醒目的地方,全体学生每天要宣读班训,以增强学生的凝聚力和集体荣誉感。精神文化建设主要是开展各种形式的活动,如主题班会、学习竞赛、争做好事、我是安全小卫士、我为班级提建议等。每次活动必须有明确的目标,活动开展时班主任和班干部要及时指导管理,活动结束后每个学生要谈谈自己的收获,找一找自己的不足,想一想改进的办法。只有这样,班级文化潜在的作用才能最大程度地发挥出来,使班级内的学生感受到浓郁的班级文化氛围。
三、结语。
小学班主任工作看起来很简单,但做起来非常难,尤其小学生的身心发育还不够完全,小学班主任更要给予他们更多的关爱,使小学生能够沐浴着春天的阳光,健康茁壮地成长。
参考文献:
1、发挥学校德育的主体作用:
2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。
(一)加强学生日常行为规范教育;
(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生;
(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度:
1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有"文明礼仪小卫士"小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。
2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的`典型事例进行教育,具有真实可信度,激发学生的上进心。
3、继续进行班级量化评比,随时公布,具体项目有:班纪班风、各班清洁区卫生评比。
(六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯:
5、开展丰富多采的少先队活动。继续以"弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育"为重点。
各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!
一、了解班级学生基本状况:
1、排出特殊学生名单(家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成绩差的学生、自控力差的学生等),对这些学生多关心、多帮助。
2、合理安排班级干部,增强班级凝聚力,也便于掌握班级同学现状。
二、加强道德教育:
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知识的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育.
3、创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的理想”、“给父母一份满意的.答卷”、“考场上的我”等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。
三、学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。
四、加大家庭学校联系力度:
平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
五、具体安排:
1、每周二七八节主题班会。
2、开创值日班长制度,好人好事坚持天天记,天天通告制度。
3、培养良好的卫生习惯。
4、加强对两操的监督。
5、对期终考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。
新学期新气象,相信经过努力我们的班级会以一个全新的面貌展现在大家面前,加油!
高三是学生尤其重要的一年,作为班主任对学生的关注不仅仅是学习还有生活。下面是由东星资源网小编为大家整理的“高中班主任工作规划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。
来到高中。
教学。
我仅仅是一名教师还是一名高中班主任资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力不过我相信学校领导是对我的器重我的学生对我也很宽容所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好我会努力工作特别制定本学期工作计划:
一、班级情况。
1、班风已经完全形成;
2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极;
3、xx生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉;
4、部分学生还未完全适应高三生活。
二、工作内容。
1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育;
3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育;
4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。
三、
工作目的尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。
四、工作措施。
建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。
本学期我的工作任务并很重,因为我的班级是毕业班,但是我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。
以学校和高三年部的教学计划为目标,深入钻研教材及总复习大纲,依靠集体智慧处理教研、教改资源及多媒体信息。根据我校实际,合理运用现代教学手段、技术,提高课堂效率,全面提高数学教学质量,以确证学生在明年高考中取得好的成绩。
一、目标要求。
2.本学期重点为高考第一轮复习,为明年的下一轮复习以及高考打基础;
4.本期重点培养和提升学生的抽象思维、概括、归纳、整理、类比、相互转化、数形结合等能力,最终提升学生的整体解题能力。
二、教材分析。
本期教材:高中全部必修、选修教材及第一轮复习资料。
教辅资料:《xxx》。
三、具体方法措施。
4.认真落实月考,考前作好指导复习,试卷讲评起到补缺长智的作用;
5.继续抓紧培优补差工作,让优等生开阔知识视野,丰富各种技能,达到思维多角度,解题多途径,效果多功能之目的。让弱科学生基础打牢,技能提升,方法灵活得当,收到弱科不弱之效果。
进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。
面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作:
一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。
3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感;
6.树立榜样和典型,激励学生奋发向上。
二、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。
1.密切关注学生思想动向。
对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
2.引进竞争机制。
针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
三、日常生活中,帮助学生解决实际困难。
1.生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
2.落实家访,了解学生生活实际。
高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。
一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:
一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;
培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1、举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战;
2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求;
3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态;
4、将“抓两头,带中间”进行到底;
5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动;
4、关心学生身体状况;
5、勤抓常管多督促严要求;
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生;
7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势,齐抓共管。
经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流。
召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作。
1、开好每周班会,加强学生教育;
2、综合素质评价;
3、做好xx联考、xx一摸、二模考试及高考工作;
4、做好学生高考体检工作;
5、加强与家长联系;
6、协作各课任教师工作;
7、高考动态信息公布;
8、考试技巧与策略辅导;
9、及时了解学生思想动态;
10、高考报名工作;
11、整理好学生的各项档案资料;
12、加强学生考前心理辅导;
13、高考前准备工作;
14、填报志愿指导,填好志愿。
看得出作者下了不少心思。
。
一、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养社会需要的合格人才。
初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。我经常利用班会和课下对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养班集体。
随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
三、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性。
首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。
四、积极做好后进生的转化工作,努力使得每一位学生都成才。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面,我首先做到了以公平的态度对待他们,深入调查实际情况,摸清他们之所以成为差生的原因,尽力做到了因材施教,对他们真诚相待,付诸于耐心,做他们真正的、最可信赖的知心朋友。及时对他们进行心理疏导,帮助他们消除或减轻各种心理负担,让他们认识到自己的价值。同时,还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,从而增强他们的自信。
五、加强学生的自我管理,培养学生的自律意识。
根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化,培养自我管理自我成才的能力。每天轮流值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前准备和课堂纪律的监督与劝导。使得班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。并及时发现班级存在的问题,制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。
六、积极主动地协调好各科教师和学校各个方面的关系。
尊重各科任课教师的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商,多倾听和采纳他们的正确意见。能够处理好学生和各科任课教师的关系,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之:在这一个学期里,我通过多方面的努力,班级工作有了很大的改进,学生的整体素质也得到了不断提高。下学期我会继续努力再接再厉,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
作为一名班主任,我深深体会到工作规划在我们的工作中的重要性。良好的工作规划可以帮助我们高效地完成各项工作任务,提升教学质量,促进学生全面发展。以下是我在班主任工作中的一些心得体会。
首先,合理安排时间是工作规划的重要一环。作为班主任,我们的工作任务非常繁重,包括对学生的教育管理、家长的沟通、学校活动的组织等等。因此,我们要学会合理安排时间,合理分配各项任务的时间和优先级,确保不被工作压垮。我通常会将工作任务分解成不同的部分,然后制定一个详细的计划表,每天和每周都会根据计划表来完成工作。这样我能够更好地掌控时间,高效地完成工作。
其次,制定目标是工作规划的基础。每一个学年都需要制定明确的目标,为班级的发展指明方向,为学生的成长做好规划。目标要具体、可行,并符合班级和学校的发展需求。比如,我们班级的目标可能是提升学生的学习成绩,培养学生的创新能力等。然后,我会将目标分解成具体的行动计划,每个月都会进行目标的检查和评估,及时调整和优化计划。通过制定目标和行动计划,我能够更有针对性地开展工作,提高班级的整体水平。
再次,与家长保持良好的沟通是工作规划的重要一环。家长是我们工作的重要伙伴,他们对学生的关心程度直接影响着学生的学习和成长。因此,我们要与家长建立良好的沟通渠道,及时了解学生的情况并与家长共同探讨解决问题的方法。在新学年开始之前,我会与家长进行一次面对面的交流,介绍班级的工作计划和期望,听取家长对孩子的期望和建议。在学年进行过程中,我会定期发送学生的学习情况和班级动态的通知给家长,同时与家长保持联系,及时解答他们的疑问。通过与家长的良好沟通,我能够更好地了解学生的需求,提供更好的教育服务。
最后,培养班级的团队精神是工作规划中的一项重要任务。每一个班级都是一个小团体,班主任需要通过组织各项活动,建立良好的班级氛围,培养学生的集体意识和团队合作精神。为此,我会在开学初制定班级活动计划,安排各项活动。活动包括班级会议、课外实践、班级文化建设等。我会鼓励学生积极参与班级活动,同时赋予他们适当的责任,培养他们的领导能力和团队意识。通过这些活动,我能够促进学生之间的交流和合作,增强班级的凝聚力和向心力。
总之,工作规划在班主任工作中起到了至关重要的作用。通过合理安排时间、制定明确的目标、与家长保持良好的沟通和培养班级的团队精神,我能够高效地开展班主任工作,提升教学质量,促进学生全面发展。不断总结经验,不断进步,我相信我能够在未来的工作中更好地规划我的班主任工作。
在现代社会,小学班主任的工作,看起来是一份十分繁琐和非常平凡的工作,但是在繁琐和平凡的背后,小学班主任的工作却有重大意义。教师的优秀代表就是班主任,同时也是教师职业完美而集中地体现者,班主任可以组织一整个班集体,对整个班集体进行领导和教育。班主任就是一个班集体的管理者,就如同一个家庭的母亲一样,照顾着学生的生活,管理着学生的学习,班主任就是一个学生在健康成长的路上的引路人,是与班级任课教师联系的纽带,是学校与家庭、社会之间沟通的桥梁,同时也是教育学生的主干力量,是学校领导的有力助手。一个班主任的管理工作,做得好与坏,都与学生的健康发展和全面发展有直接的关系,也可以直接地影响到学校的教育进行与班主任自己教育事业的发展。我们都知道,班集体是学生成长的摇篮,是学生在家庭以外的活动基地,是进行被教育和自我教育的课堂。
以下几点是我的见解与实践经验。
一、优秀的班主任,要具备崇高的道德素质和科学的、正确的教育管理方式。
班主任,就是一班之主。班主任不同于任课教师,如果把班集体看做就是一个家庭,那么任课教师就是家教,对学生的学习起辅导作用,而班主任就是一位母亲,起到管理学生和监督学生的作用,所以,班主任要比任课教师更加地严格要求自己。首先班主任对自己的教育工作,对自己的学生,要有高度的责任感,特别是低年级的小学生,班主任要表现出更加爱护,关心学生,因为小学生年龄比较小,所以都会有强烈的向师性,他们一般都非常尊重教师,可以接受教师的教育和指导,都十分希望得到教师的夸奖,重视和关心。如果一个班主任,由于自身的修养、心理素质不理想,而对学生不负责任,这样子会使学生的心中产生阴影,伤害学生。这样做的后果将不堪设想,所以,班主任要追随社会改革的步伐,适应社会发展的需求,认识到生生平等,班主任与学生平等,学生与学生之间相互平等,在教育教学,管理学生的过程中,激发学生的积极主动性,使学生更好地发展。
对待学生要严中有爱,要用爱熏陶学生。“四心”是一个班主任最好的素质,“四心”便是爱心、细心、信心和耐心,用爱心去感染学生,用细心去发现学生,用信心去教育学生,用耐心去引导学生。班主任不仅要对学生负责任,同时也要对学生家长负责任,对学校负责任,对社会负责任,对国家负责任。班主任肩负着重大的责任使命,既然选择了从事教育事业,就要担得起这个沉重的负担。当然,教育学生,管理学生,也是要讲究方式方法的,教育方法和管理方法作用的正确合理,那么班主任的教育管理工作做起来自然轻松愉快,相反地,如果班主任的教育管理方式运用得不合理、不正确,那么班主任的教务管理工作做起来自然会增加难度。由此可见,一名班主任自身所具备的崇高品德与素质,以及正确的,科学合理的教育管理方式,对于班主任的教育管理学生的工作有着重大的促进作用,优化教育管理质量,对班主任做好学生的管理工作有着巨大的推进作用。
二、班主任要与时俱进,不断学习。
现在大多数的班主任还在运用以往的、传统的教育管理方法,这么些年一直没有什么明显的变化,导致大部分班主任都抱怨,是现在学生的问题,抱怨现在的学生很难教育,很多的班主任觉得越来越不会教了。现在教学大改革了,班主任才发现了问题的根源所在,时代在不断地发展,在拿以往的。传统的那一套教育管理方式已经不能够再适用于现代的教育了,现代社会的.学生和以往的学生已经不一样了。现代的学生每天接触的都是高科技的手机、电脑,接触的信息比较多,各种各样的新鲜信息,学生的思维敏捷了,视野开阔了。然而,教育教学的过程中,面对知识与问题,班主任都是简单地说教,这样学生根本就听不进去,要知道,现代社会是要提倡新的教育观的。这就要求班主任要紧随时代的脚步,不断地更新自己大脑里的知识、新理论,学习最新的改革教育理念,用最新的教育理念来武装完善自己。同时教师在学习和生活中,也要培养自己广泛的兴趣爱好和文化素养。“他山之石,可以攻玉。”所以要借鉴他人的经验,要虚心地学习,从当中吸取有益的东西,努力地使自己成为一名合格的、优秀的班主任,紧随时代的步伐,与时俱进。
总之,班主任要做好班集体的管理工作,才能够适应现代社会的发展,为小学生的学习打下稳定的基础,这需要班主任的努力指导,班主任与学生之间要相互配合,才能够达到令人满意的教学效果。班主任要不断地努力,武装完善自己,提升自己,努力做好学生管理工作。
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在主任的带领下,本人在,基本完成了相关工作任务。今年,我将一如既往地按照主任的工作布署,在去年的工作基础上,本着“多沟通、多协调、积极主动、创造性地开展工作”的指导思想,发扬慧康人“精诚团结,求真务实”的工作作风,全面开展的工作。现制定工作计划如下:
一、人力资源:
(一)建立人力资源规划工作机制。
1、协助主任-调查和分析公司目前的人力资源配置情况,为招聘、加班、合理配置、定员定岗、管理层的人事决策等提供依据。
2、根据公司发展规划,提出与之相匹配的'的人力资源规划。(此为工作设想,根据公司实际情况而定)。
(二)招聘与配置:
1、协助主任建立特殊人才(如售后工程师、研发人员、海外销售人员等)的储备机制及长期招聘渠道。
2、计划与国内重点高校建立优秀人才长期供应关系。
3、收集和关注国内知名招聘网站(如深圳人才网、job88等)的人才信息。
4、在实际应用中完善已制订的《员工招聘操作规程》、流程及相关表单。
5、协助各部门实施招聘。
6、建立招聘档案。
(三)培训:
1、在实际应用中完善已制订的《员工培训教育管理办法》、流程及相关表单。
2、巩固已初步建立的员工培训机制。
3、制作一份新进员工培训教材。
4、建立培训档案。
5、邀请深圳市专业培训机构(如管理顾问公司)为公司部门主管或相关人员作1~2次培训。培训内容根据实际工作需要而定,如时间和目标管理、人力资源管理、工作任务分配、沟通协调、领导艺术等。
(四)绩效考核:
1、协助主任制定绩效考核管理办法,为绩效考核工作的具体实施提供依据。
2、协助主任在全公司推行新的绩效考核标准。
3、继续做好绩效考核的,请保留此标记他相关工作(如每月跟催、汇总等)。
(五)劳动关系管理。
1、退休。
(1)在实际应用中完善已制订的退休流程及相关表单。
(2)协助主任制订员工退休、资遣管理制度(正在制订),为办理退休、资遣事项提供依据。
2、辞职。
(1)在实际应用中完善已制订的辞职流程及相关表单。
(2)协助主任制订辞职管理制度,为办理辞职事项提供依据。
(3)具体执行工作。
二、行政事务。
(一)车辆管理。
协助主任开展相关工作。
(二)公章管理。
1、协助主任做好相关审核工作。
2、制作公章管理登记薄。
(三)会议安排。
协助主任安排会议议程及相关准备工作。
(四)公司大型活动的组织策划。
协助主任策划方案,并做好具体实施的相关工作。
(五)公司邮箱管理。
三点原则:
1、按时收取邮件;
2、妥当处理邮件;
3、慎重对待重要邮件。
(六)部门预算。
准确、详细登记每月发生的费用,按要求提交每月预算。
(七)宿舍管理。
1、及时收取、交纳每月宿舍费用。
2、合理进行卫生安排,确保宿舍干净舒适。
三、对外事务:
(一)证照的申办、年审。
协助主任进行资料准备及提交工作。
(二)政府扶持项目的申报。
协助主任开展相关工作。
(三)与政府部门、行业协会的日常沟通。
协助主任填制和递交相关报表、资料等。
四、其他临时交办事项。
四点原则:
(一)主任交办事项,按重要紧急程度分别按要求办理。
(二)董事长、总经理交办事项,汇报主任后办理(或办理后知会主任)。
(三)其他同事交办事项,让其请示主任,征得同意后再办理。
(四)其他领导交办事项,本人请示主任,同意后再办理。
一、学情分析:
高二(五)班是个混合班,全班共48人,持本地户口者8人,其中男生35人,女生13人,在校住宿45人,3人走读。有一名学生新加入班级。学生思想较为淳朴,对于班级体活动进取性比较高,但在学习上比较懒散,学习习惯比较差,缺乏主动性和吃苦精神,大部分学生学习本事一般,学习方法不太灵活,成绩在年级150名以后者居多。
本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的具体指导下,围绕礼貌班级的建设和提高学习成绩进行。爱字当头,严格要求。自始至终对学生进行爱国主义、团体主义教育,塑造学生进取向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯,使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。
本学期的班级目标是培养一支有进取心、本事较强的班干部队伍,使全体同学都能明确学习目的,构成良好的学习风气,培养学生良好的行为习惯,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。
三、主要对策及措施:
1.重视养成教育:
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长提高是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
所以,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习态度,不使一个学生掉队。
2.加强后进生管理:
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情景。
3.及时了解学情:
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实上升。
4.家教结合:
经常坚持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。
5.培养班级干部:
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。
6.重视关怀教育:
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7.重视文体工作:
教育学生上好所有学校开设的课程,进取参加体育锻炼,进取参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的进取参与,培养学生的参与意识。
团结、文明、诚信、进步。
二、学生情况分析。
六年级__班有__名学生。随着年龄的增长,心理问题越来越多,给班级管理带来了很大的困难。但是学生聪明多才多艺,是我们学校综合素质比较好的班级。
三、采取的措施。
1、注重教育:
学生养成良好的学习习惯和生活习惯是必要的,良好的行为习惯将有利于一个人的终身发展。因此,在课堂上进行良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生思想的实际情况,紧密配合学校的德育工作,本学期将从不同的方面和角度对学生进行定期培训。充分利用班会时间学习《一日常规》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错,让学生养成良好的学习生活习惯。
2、重视道德教育;
合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。本学期利用植树节、母亲节、父亲节、五一劳动节,举办一些有意义的主题团队会议,让学生了解做人的道理,在各种活动和劳动中学会合作和生活。
3、注意卫生工作:
注意卫生很重要。俗话说,病从口入。清洁卫生不仅能使人健康,还能养成良好的生活习惯,创造良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求着装整洁,做好“三勤”,保持课桌、箱子清洁,勤放物品,勤做早操。
(2)班级卫生:指派值班学生早晚打扫卫生,并设置卫生监督岗进行检查监督。奖励主动及时打扫卫生的学生或团体。同时,利用花草美化环境,开展爱护环境和花草的教育。
4、培养班干部:
班级管理单靠班主任管理是不够的,班干部是班级管理的助手。让孩子学会学习,学会生活,学会合作,学会管理。而且及时召开会议,教他们工作方法,让他们明确自己的职责,指出自己的优缺点和今后努力的方向。
5、加强后进生管理;
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
6、及时了解学情:
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7、家教结合:
经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
8、重视关怀教育:
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先队工作:
班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
10、重视文体工作:
教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
时光飞逝,xx年已成为过去。回顾一年来的工作,虽然各项事务比较纷繁,但本人能够做到繁而不乱,一步一个脚印的完成了各项任务。现将一年工作成效总结如下:
一、人员编制。
二、教育培训。
三、老干工作。
1、9月份,由人力资源部牵头组织我系统离退休支部到xx水库活动;。
2、重阳节向老干部发放食用油及过节费;。
3、组织老干部参加局里举办的迎新春老干座谈会和本中心年底会餐并发放过节费。
四、统计工作。
1、参与全国卫生系统人员统计汇总工作;。
2、做好年底各项统计工作及考核评优工作。
五、其他工作。
1、参与创建xxxxxx系统“文明行业”工作;。
2、参与人大代表xx区xx选区的换届选举工作;。
3、完成领导临时交办的各项工作。
虽然本市卫生系统目前处于机构改革阶段,很多重要事务都已经被冻结,但各种日常事务还是很多,仍然需要保持一颗良好的心态,用心去做好每一件事情。不管将来改革的方向如何,也不管将来会何去何从,最重要的是时刻铭记自己是一名共产党员,踏踏实实做好当下的本职工作,认认真真地完成每一项任务,无愧于共产党员的身份。
流年似水,时不我待。每个学期结束的时候都说时间过得好快,因为真的很快。
本学期要用一首歌来形容,那就是牛仔很忙。而现如今在这冬末春初的我来回忆那个繁忙的金秋,忙碌给我带来的纠结却渐渐的淡了,多的是几分感慨。
本学期,一直作为被训者的我却成了主训者,一直是学生的我却担任了班主任助理,曾是模拟连班长的我却当上了专业班的班长,曾无限缅怀红军的我也走上了让人心潮澎湃的红军路。
新生军训,这次我是教官。尽管心里有几分忐忑,但更多的是信心。因为,为了此次带训我们已经准备了九个月。从刚开始对着树练习教学法的手足无措到带训时的从容,这个转变让我回想起主任曾对我们说过的一句话“教学法是一门让人变得更聪明的学问。”对此我已更加的深信不疑,因为我从带训中看到了自己的提高。在与同学们相处的那些训练的日子里,有泪水,可更多的是欢笑。训练真的很苦,同学们本来白皙水灵的皮肤变得黝黑,意志却得到磨炼。身心愉快的投入艰苦的训练确实效果不错,新同学最后的会操表现就是最好的证明。
军训过后直达现在,好多同学都跟我说:“好怀念军训的日子。”简单的一句话,我却深受感动。是啊,我又开始期待2011年的新生军训了。
这是一次全新的`体验,参与大一新生的班级管理工作,主要针对他们的内务、训练、思想以及学习方面进行指导和训练。参照国防生的管理模式来指导大一新生,在这个过程中我确实遇到了很多的困难,比如如何科学、有效地规划他们的寝室内务成了一个比较纠结的难题。一方面,要求内务整洁大方。另一方面又不得不面对寝室空间小,女生物品多的残酷现实。规划好之后如何让他们心甘情愿的贯彻执行,也是需要考虑的。相对于其它方面,在内务指导这块我做的不是让自己满意,文明寝室拿的太少,甚至出现了一个不达标寝室,我需要对自己作一个总结和思考。这个工作对提高我们的管理能力是有很大帮助的,对此,我们应该真诚、负责的对待。
为何我选择当专业班班长?原因是多方面的,但最重要的我想是应该为班里干点实事。我是班上十位国防生中的一个,国防生在大学里面是一个比较特殊的群体。我们是教育学院的大学生,同时也是国防生。我们不仅要学习专业理论知识,提高专业技能,还要进行必要的军事技能训练和军事理论学习。可以说,国防生群体的特殊性,不可避免的导致了我们跟班里的其他同学缺乏交流,甚至班上的很多活动都没办法参加。这让我,也让其他几位国防生都觉得似乎对不住这个班级。因为一年来,给班上出的力不够。所以当进行班委换届的时候,我走上了讲台,道出要竞选班长的心声:我要为同学们做点事情!非常幸运,我竞选成功了。走上班长岗位之后,对如何当好班长,这是需要思考和行动的。对于我这个班长当得怎么样,我想这不是我说了算的。我只用两句话来概括我的班长工作,“我始终抱着负责的态度对待这个职务。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
肩扛红肩章,在一片红土地上重走红军路,“走一路,学一路。看一路,思一路”。走红军战士备着枪,穿着破草鞋走过的路,切身处地的感受战士们是在何等艰苦的条件下投身革命事业,为了广大劳动人民的翻身,不惜一切。学中国的革命史,了解那段峥嵘岁月,分析历史,解读历史。看故居文物,思考过去,如今,将来。
本学期活动多,连队组织训练较以往少了很多,加上自己没有自觉加强训练,体能弱了,才做了三四十个俯卧撑就感到有些吃力,队列训练也很久没有加强。本学期不仅在连队有限的训练时间里要认真对待,而且自己也要制定一些训练计划,要给自己“施压”“开小灶”。学习方面,个人觉得还是抓得比较紧的,只是结果让人不太满意,三等奖学金只是我给自己定的底线。英语还是我最大的致命伤,这个短板到了不得不补的地步。
写完这篇总结,我对自己在本学期的表现有了一个更清晰的认识。我为自己的进步而高兴,同时也对自己的不足担忧,为了消除这些担忧,我要做的就是一句话,“此木桶,长板要更长,短板要赶上。”
班主任是一项充满责任和挑战的工作,他不仅要负责学生的学业成绩,更要关心学生的成长和发展。作为一名班主任,经过多年的工作,我深深体会到规划在班主任工作中的重要性。下面我将从学生管理、课程安排、家校沟通、心理疏导和个人成长几个方面,谈一下我在规划自己的班主任工作中的一些心得体会。
首先,学生管理是班主任工作的核心任务之一。作为班主任,我始终牢记自己既是学生的引路人,又是监督者和引导者的角色。因此,我制定了一系列的学生管理计划,以确保班级的有序运行和学生的全面发展。我的学生管理计划包括班级规章制度的制定和宣传,班干部的选拔和培养,学生的表彰和奖励机制等。通过这些管理措施,我既提高了班级的纪律性和凝聚力,又全面激发了学生的积极性和创造力。
其次,课程安排是班主任工作中不可或缺的一环。我深知课程安排的合理性对学生的学习成绩和兴趣培养至关重要。为此,我精心设计每周的课程表,并结合学生的实际情况和特点,合理安排各类课程。我注重抓住每个学生的优势和特长,鼓励和帮助他们参加各类活动,积极培养他们的学科兴趣和综合能力。通过这些课程安排,学生们的学习成绩和学习兴趣都得到了显著提高。
第三,家校沟通是班主任工作中必不可少的一环。家长是学生成长的引导者和支持者,与家长的良好沟通能够更好地了解学生的情况,为学生提供更好的帮助和关怀。在与家长的交流中,我总结出了一套有效的家校沟通方法。首先,定期召开家长会,向家长们介绍学生的学习情况和班级工作;其次,建立家长群,通过微信等渠道及时与家长交流学生的情况和重要通知;最后,不定期拜访学生家庭,与家长面对面交流学生的学习情况和生活状况。通过这些家校沟通方法,学校和家庭形成了良好的互信和合作关系,以促进学生的全面发展。
第四,心理疏导是班主任工作中不可或缺的一项任务。学生在成长过程中,难免会遇到各种困惑和挫折,这就需要班主任给予适当的帮助和激励。为此,我加强了心理疏导的学习和实践,掌握了一些基本的心理疏导方法。当学生遇到困难时,我会耐心倾听他们的心声,给予他们鼓励和支持;当学生遇到挫折时,我会帮助他们分析问题,并寻找解决办法;当学生情绪低落时,我会做好心理安抚和引导工作。通过这些心理疏导方法,学生们的心理健康得到了有效的保障。
最后,个人成长是我作为班主任工作中的一个重要目标。作为一名班主任,我不仅要求学生的进步,还要求自己保持持续的学习和进步。因此,我制定了个人成长计划,定期参加各类培训和学习班,提升自己的专业素养和能力。同时,我也注重与其他班主任的交流和学习,互相借鉴和提升。通过这样的个人成长计划,我不仅提高了自己的工作水平和能力,也对班主任这个职业有了更深入的理解和认识。
综上所述,班主任工作规划在我的工作中起到了至关重要的作用。通过制定科学合理的学生管理计划、课程安排、家校沟通方式、心理疏导方法和个人成长计划,我有效地提高了班级管理水平,促进了学生的全面发展,也不断提高了自身的能力和素质。在今后的工作中,我将继续不断总结和完善自己的工作规划,为学生的健康成长和全面发展贡献更多的力量。
坚持以德育为首,以日常行为规范为准则,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。
根据《20__学年度教育教学工作规划》,结合我班实际,作以下规划:
(一)加强德育工作:
德育是学校教育中的一项重要工作,工作中切实加强德育工作的针对性和实效性,做好学生的思想工作,侧重于学生思想道德素质的培养,以"五热爱"、"四有新人"、"五自教育"、"三个文明"建设为主要内容,以"正直、简朴、扬善"为德育目标.在教育教学中对德育工作加以落实,结合少年儿童的特点,联系少年儿童的生活实际,有针对性地开展形式多样的育人活动。
(二)安全教育:
学校的安全工作关系到千家万户,是学校教育教学工作中的一项主体工作,要时刻牢记"安全工作重于泰山"。要教育学生重点防水、防火、防电、防食物中毒,不随便和陌生人打交道,教给学生防不安全事故的方法,防患于未然。
(三)加强班风建设:
1、主题班会,根据学校德育工作规划的安排,引导学生开展各项实践活动.对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。
2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围:
(1)修改并制定新的班级公约、班规;
(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、班干部培养规划.作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔:
第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理;
第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用;
第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(四)加强学风建设,营造良好的学习氛围:
3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围;
4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
(五)提高学生的整体素质,在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展.积极参加学校组织的各种活动和比赛。做好学生生活体验活动的指导工作。
(六)加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生:
作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见.密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。
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