工会工作计划应当明确工作目标和任务,制定具体的工作计划和进度安排,提高工会工作的远近目标。下面是一些关于工会工作计划的范文,希望对大家编制工会工作计划有所帮助。
以“科学发展观”思想为指导,组织广大教职工认真学习贯彻十八大会议精神,坚持“想全局、重维护、办实事”的工会工作方针。在上级组织和园党支部的领导下,进一步解放思想、开拓进取,创造性地开展工作,努力提升工会组织的凝聚力和号召力,团结、动员广大教职工为幼儿园的发展贡献力量。
(一)努力提升教师素质,适应教育现代化发展的需要。
1、加强师德师风建设。
2、抓好业务素质提高。
工会要配合幼儿园,努力探索教师业务素质提高的新途径,
积极开展学习培训、评比竞赛活动,在全园倡导学习风尚,使我园教师的业务素质再上一个新台阶。一要鼓励教师积极参加学历进修和技能培训,为教师的进修提供条件和保障,并协调好教师学习与工作的关系,学历进修不影响正常的教育工作。二要针对教师的需求开展培训。本学期将配合幼儿园组织教科研知识讲座,和其他技能培训。三要分层分要求提高教师业务素质,包括针对新教师的师徒结对活动;针对教育教学能力相对较弱的教师的培训。
(二)建立机制,落实措施,切实维护教职工的合法权益。
做好教职工生活的“第一知情人”、“第一报告人”、“第一帮助人”,把幼儿园党政领导的关怀和温暖传送到广大教职工之中,为党政分忧,为教职工解难。根据幼儿园和工会的经济实力,积极为教职工办好集体福利;组织教职工开展互助互帮互济活动;坚持探望慰问制度,对生病住院、生孩子、家中发生变故的教职工进行上门慰问;做好教职工体检和计划生育工作,主动和妇保所联系,做好一年一度的教职工体检和妇女病普查工作,保障教职工的身体健康,使我园工会真正成为广大教职工的快乐、温馨之家。
(三)抓好工会日常工作。
做好会员会费的收缴工作;收好、用好、管好工会资金,并接受经审委员的监督;认真做好教职工的来信来访工作;做好工会台帐资料的收集、记录、整理工作,按时对工会工作做好总结。
1、切实加强学校工会队伍的思想和作风建设。加强学习,以科学的态度和求实的作风去研究新情况,思索新问题,探索新路子,总结新经验。密切联系群众,为广大教职工办实事,为学校分忧,真正把工会建成政治坚定、作风深入、团结向上的坚强战斗集体。
2、认真学习贯彻《工会法》,增强依法治会和依法维权的自觉性,充分发挥工会的桥梁和纽带作用。
3、做好申报和迎接教育系统标准化工会建设工程挂牌验收工作。
4、建立工会委员例会制,每月一次。
5、注意日常工作资料的收集、上报、宣传、归档工作。
(二)促进教师队伍建设。
1、认真组织全体教职工进行政治学习和业务学习,并将理论学习与学校的教育教学工作相结合,与教师的师德修养、教育工作能力相结合,引导教师在学习中加强认识,在认识中落实行动,用服务的意识,对待教学工作、学生工作、家长工作。
2、积极组织教职工参与各种教育教学研究及各种竞赛活动,在活动中不断增强教职工竞争意识,不断提高业务能力和创新能力。
(三)积极参与学校民主管理,充分发挥工会职能作用。
1、继续完善校务公开制度。深入抓好校务公开监督工作。
2、充分发挥工会参与学校民主管理的职能,定期组织召开教职工大会,认真审议教职工提交的各项议案。
3、参与学校民主管理,加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用,做好教职工的思想工作,鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施。
4、为提高办学水平和办学效益,鼓励教职工为学校发展献计献策,做好上通下达工作。进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。
(四)加大工会维护职能,进一步实施送温暖工程。
1、深入了解每位教职工家庭情况。关心新教师和贫困教师的生活,关照体弱多病的教师,征求意见和建议,切实帮助教职工解决学习、生活、工作上的实际问题。
2、学校教职工有婚丧假等,组织人员全国公务员共同的天地-尽在前去慰问相助,有求必应,把学校的关心送到每个教职工的心坎。
3、关心教职工的身体健康。有条件的情况下组织一次全体教师体检,让教师们了解自己的健康状况,无病预防,有病及时治疗。
4、积极开展送温暖,献爱心活动,既关心本校教师教职工,也关心学校弱势群体。
5、工会委员随时深入到教师中,听取教师们为学校建设和发展提出的建设性意见。
6、定期走访、慰问患病的教师。关心教职工的生活和学习。
(五)开展文体活动,增强教职工体质。
1、根据季节、节假日等特点,定期组织教职工开展丰富多彩、健康向上的文体活动。以活动为载体,充实教职工业余生活,使教师身心得到放松,以饱满的精神积极投身教育教学实践。
2、开展手拉手、结对子济困扶贫活动,全国公务员共同的天地-尽在帮助贫困学生解决问题。以爱生行动爱心结对帮扶为主题,倡议教师及时发现班级中需要我们帮助的学生,有针对性地用师爱温暖学生,伸出双手施以关爱。
3、计划开展争创文明学年组活动。完善评比、检查制度,各学年组组要努力建好小家,营造团结、向上的工作氛围,争创先进。
(六)做好女工工作,发挥妇女半边天的作用,做好女职工的维权工作。
总之,在新的一年里,我校工会将紧紧依靠广大教职工,充分发挥工会职能作用,实现工会重点工作的突破和工会自身建设的加强,在深化教育改革中,抓住机遇,与时俱进,勇于创新,充分调动和发挥广大教职工的积极性和创造性,为学校的改革稳定和持续发展做出新的贡献。
3、庆祝三八妇女节活动。
1、开展全体教职工学习十七大精神。
2、协助教导处做好教研活动的各项准备工作。
1、开展青春活力万米跑步健身活动。
2、以工会小组为单位组织活动3、有条件组织女教工妇科普查。
1、协助教导处开展好庆六一活动2、资料归档。
1、组织教师参加各级各类培训工作。
1、庆祝教师节活动,教工运动会。
2、开展社会尊师重教,教师回报社会为民服务活动。
3、开展新、老教师结对活动。
1、庆祝国庆2、工会组织建设,调整工会小组。
1、开展我为学校献一计合理化建议竞赛2、组织教师基本功竞赛。
1、民主评议学校领导干部。
2、走访、慰问贫困教师、学生。
3、学期末教职工大会。迎新辞旧活动。
坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,深入学习贯彻落实党的十七大精神,在上级工会和校党支部的领导下,以科学发展观为指引,以维护教职工合法权益为主线,以推动民主政治建设、创建和谐校园为重点,结合我校实际,与时俱进,创造性地履行工会各项职能,团结广大教职员工,充分发挥教职工的积极性和创造性,充分发挥民主参与、民主监督和民主管理作用,为深化学校教育改革,优化教师队伍建设,强化学校特色建设,全面提高教育质量而努力。
20××年市教育工会将以科学发展观统领全局,按照上级工会和市教育局党委工作部署,围绕构建和谐校园这一中心,坚持两手抓:一手抓规范,一手抓创新。立足三个服务:为教职工愉快工作服务,为教职工幸福生活服务,为教职工成长发展服务。构建四个和谐关系:和谐的劳动关系、和谐的师生关系、和谐的干群关系、和谐的同事关系。组织动员广大教职工进一步提高素质,发挥主人翁作用,为全市教育事业的改革与发展,为构建和谐教育做贡献。20××年重点抓好五个方面的工作:
一、加强学校民主政治建设,构建和谐的劳动关系。
(一)指导、督促各学校按时召开教代会,努力提高教代会质量。
(二)按照《___市中小学教职工代表大会工作条例》、《___市学校教职工代表大会工作规程》要求,对教代会闭会期间的工作进一步规范,更好地发挥教代会参政议政的作用。
(三)根据市总工会部署,继续做好教代会星级创建活动。
(四)积极探讨市教育局所属站室职工民主治理的形式和内容,保障其民主权利的落实。
(一)协助党政继续做好教职工思想政治工作,组织好党的路线方针政策和以李振华同志为重点的先模人物事迹的学习教育活动。
(二)以创建和谐师生关系为重点,组织开展好师德建设教育月活动,广泛开展建立和谐的师生关系、关爱学生的各项活动。
(三)做好省、市劳模的推荐工作及其他各项表彰的推荐工作。
三、
关心教职工的生活,构建和谐的干群关系。
(一)落实市教育局党委、市教育局、市教育工会《关于贯彻以人为本关心教职工生活的意见》精神,下半年通过适当形式组织一次检查。
(二)积极争取党政领导支持,建立全市教职工互助金,做好教职工补充医疗保险工作,增强教职工抗风险能力,增强工会组织救助能力。
(三)坚持定期走访困难教职工制度。
(四)继续组织优秀教职工暑期休养活动。
(五)做好“市教育工会热线电话和邮箱”的治理工作,及时反馈解决教职工反映的问题。
(六)适时组织单身青年教职工联谊活动,为他们的婚姻牵线搭桥。
(七)组织心理健康教育培训或讲座,提高教职工自我调适的能力。(八)组织开展“教工之家”创建评选活动,评选表彰一批“优秀教工之家”。
四、积极开展文体活动,构建和谐的同事关系。
(一)组织开展第二届庆“三八”女教职工毽球比赛。
(二)结合教师队伍特点,以青年教师为重点,与局团委联合继续开展青年教职工教学基本功大赛。
(三)组织全市教职工书画摄影作品展。
(四)组织开展全市教育系统教职工羽毛球比赛。
(五)组织开展和谐团队创建工作,评选表彰一批和谐级部、教研组、处室。
五、加强工会自身建设,提高为教职工服务的能力和水平。
(一)继续做好工会干部定期培训和轮训工作,组织好《中国教工》的订阅学习,提高工会干部的理论水平和业务能力。
(二)积极争取党政领导的支持,加大工会源头参与的力度,确保工会各项工作的顺利进行。
(三)进一步加强基层工会组织建设,督促有关站室建立工会组织,扩大工会工作履盖面。
(四)加强和改进工会的宣传工作。注重和加强对工会工作的宣传力度,随时向党政和教职工通报和展示工会工作,加强对教育工会工作的综合宣传。(五)建立驻淄高校工会联谊会,通过联谊会的形式加强驻淄高校工会工作的联系,使全市教育工会工作形成一个纵横全面履盖的网络。
指导思想:深入贯彻落实科学发展观和xx大精神,紧紧围绕育局的中心工作,积极开展党工共建创先争优活动,切实维护教职工的合法权益,引领教育系统广大教职工不断提升自身综合实力,服务大局,为学校和教师自主创新的育人工作创设良好的氛围和环境,为实现经济社会和教育事业更好更快发展作出新贡献。
一、落实制度,加强基层民主政治建设。
1.全面贯彻落实《工会法》和《教职工代表大会工作条例》,认真组织党政干部、工会干部和广大教职工深入学习、加大宣传培训力度,营造良好的工作氛围,确保广大教职工能全面了解、掌握和正确运用《工会法》和《教职工代表大会工作条例》。
2.全面提高教代会制度化、规范化和程序化水平。教代会是教职工行使民主管理权力的基本形式和基本制度。要以此为抓手,不断加强教代会制度化、规范化、程序化建设,提升教代会代表对代表权力与义务的认识,提升广大教职工对学校的关注。教育工会在年内将召开学校民主管理工作推进会,在充分肯定近年来重点推进的教代会制、校务工作汇报会制度、民主管理面向教育教学等新举措外,将着力推进两个转变,一是教代会代表参与管理由会场内向会场外延伸;二是教代会代表参与民主管理由反映问题向解决难题深入。同时,不断加强对提案工作的指导,推行教代会代表常任制。力争在教育系统内形成党委领导,行政主抓,工会推进、纪检监督的齐抓共管格局。
3、全面深化校务公开民主管理工作。着力研究新形势下校务公开民主管理工作的特点、规律和发展趋势,进一步深化校务公开为基本形式的民主管理、民主参与、民主监督机制。不断加大校务公开力度,及时公开涉及广大教职工切身利益的重要事项,引导教职工依法表达合理诉求。继续探索校务公开民主管理与政务公开、信息公开特别是财务公开有机结合的有效形势和途径,丰富载体,畅通渠道,发挥网络平台优势,提高校务公开水平,维护教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。大力开展“心系教职工的好领导”和“优秀工会工作者”的评选活动,促进和谐文明校园建设。
二、创优争先,营造先进的浓厚氛围。
1.大力推进教工团队建设。
教工团队组织是广大教职工培养兴趣爱好、扩大求知领域、陶冶思想情操、展示才华智慧的有效形式。教工团队活动的开展,有助于教职工放松身心、提升信心和凝聚人心。基层工会要积极倡导先进文化和文明风尚,能正常开展各类主题鲜明的团队活动。着力倡导团队精神的培育,从政治、业务、心理、身体等进行全方位的推进,营造良好的和谐校园环境。
2.着力开展创优争先活动。
工会要以服务科学发展大局,服务广大教工为总体目标,以深入开展“三讲三促”,创建先进“职工之家”活动为主要载体,重点从岗位建功立业、教工素质提升、维权帮扶机制建设、完善制度机制建设等方面着手,全面推进创优争先活动。对在活动开展过程中形成的好的做法、好的经验、好的典型,利用各种场合进行大力宣传。充分调动广大教工的参与热情,广大教工自我参与、自我教育、自我提高,为“创先争优,建功立业”活动的深入开展营造良好的舆论氛围,真正形成全员参与的良好局面。
3.不断加强师德师风建设。
基层工会要充分引导广大教职工以师德师风楷模、创优争先标兵为榜样,以提高教学效率为目的,提升教师职业道德修养,促进教师专业成长,提高教育教学质量,不断提高创优争先活动的实效。同时,将总结推广学习经验,发现培养身边更多的`先进典型,大力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。激励和调动广大教职员工立足本岗、奋发进取,促进教职工素质普遍得到有效提升,推动我县教育又好又快的发展。
4.大力开展群众文体活动。
基层工会要充分发挥工会文化阵地在组织、凝聚、宣传和服务教职工方面的独特作用,早计划、早准备,因地制宜开展小型多样的活动,促进活动的有效性,确保广大教职工的参与率。教育工会创设工会工作交流平台,以优秀活动方案评选为载体,对优秀方案进行推广,从而推动各基层工会提升组织活动能力。
三、服务教工,增强工会组织的影响力。
1.认真做好社会医疗保障工作。
积极研究和探索符合教育系统教职工需求、适应教育系统特点的可运行的保障机制。动员广大教职工积极参加xx县综合保障计划xx县总工会重病医疗保障计划,不断加大投保的力度,为在职和退休重病人员做好理赔工作,为维护广大教职工的健康权益增添一份保障。
2.扎实开展帮扶工作。
不断深化帮扶与保障工作,关注教职工的身心健康,以“结对扶贫”、“节日送温暖”、“金秋助学”等为抓手,针对不同情况的特殊困难教职工实施有效救助和帮扶,真心实意帮助他们解决后顾之忧,为他们轻松上阵创造条件。
3.落实年度体检制度。
随着社会经济的发展,不断提高体检标准,真正落实早检查、早发现、早治疗,进一步推进教职工年度体检制度的落实,并有针对性地开展心理咨询、健康讲座等活动,做到不遗漏,全覆盖。
4.顺利完成休养活动。
要从思想上高度重视教职工的生理和心理亚健康状况,整合社会、学校等各种资源,充分准备、合理安排、精心组织,在确保安全的前提下,圆满、顺利地完成教职工的休养活动,让教职工们在繁忙的工作之余得到生理和心理的完善调节。
四、夯实基础,完善工会组织自身建设。
按照“健全组织、运转高效、作用明显”的要求,xx年工会将全面铺开基层工会的公推直选工作。民主选拔一批工作能力强、热情高的工会干部,全面、认真、按时地完成工会的换届选举工作;以党建带工建,以工建促党建,不断增强工会活力,增强教职工凝聚力。教育工会将对基层工会组织建设进行考核。
2.加强工会干部队伍建设。
工会干部要进一步适应教育新发展,增强群众意识,改进工作作风,强化服务职能,营造服务氛围,健全服务机制,精心设计和搭建服务载体,提高服务大局、服务基层、服务教工的本领。要进一步提高创新意识,在工作实践中不断创新制度、工作内容和活动方法。抓好工会主席尤其是基层新任工会主席的的培训工作,从思想、组织、作风、制度、能力等方面提高工会干部的履职能力。
五、主要工作安排。
一、二月份:
组织各校“三八”妇女节活动;。
五、六月份:
组织机关篮球队比赛和其它文体活动。
七、八月份:
组织机关干部考察活动。
开展学校职工互助保险。
举办一次全县羽毛球比赛。
开展扶持救助困难职工活动。
20xx年街道教育工会要按照街道教育党总支和市教育工会的部署,围绕教育局“质量、发展、安全”的工作重心,坚持“推动科学发展、促进学校和谐、服务中心工作、加强工会组织”的工作理念,以提高教职工的师德水平和业务能力为切入点,全面提高教职工的整体素质;以抓好学校教代会制度为重点,促进校园民主管理;以基层工会活动为凝聚力,抓好工会自身建设,努力把工会建设成创新型、服务型、实力型工会组织。
20xx年,我们工会工作将继续遵循和谐和维权两大主题,为和谐校园张力,为教职工维权说话。具体工作如下:
1、继续做好四篇“文章”这个重点项目,它们是:继续为美满家庭给力,继续为强健身心努力,继续为和谐氛围呐喊,继续为丰富活动劳力。
2、继续学习,努力为开创工会工作新局面而奋斗。具体是:学习先进理论,学习先进典型;积极开展相互交流、论坛活动,取它山之石,攻己山之玉。
3、继续为完善工会自身的职能,积极地向所在学校党政领导建言献策,力争两大努力有新的突破:一是工会组织对学校工作做到源头参与,过程参与,总结参与,完善监督功能;二是工会组织为教职工办实事,办好事,积极推行维权功能。
4、继续将师德建设摆在教师队伍建设的首要位置,深入开展师德教育活动,学习贯彻教育部制定的师德考评方式,贯彻落实师德师风检查制度;在教师队伍中深入开展群体师德创优活动,组织“师德建设年”活动回头看。
1、配合教育局组织开展“中国梦·教育梦”主题教育活动,通过丰富多彩、生动活泼的活动,教育引导广大教职工树立正确的价值观。
2、积极推进教职工建功立业活动。具体体现在:积极配合义务部门开展多形式的劳动竞赛活动,进一步完善竞赛机制体制,不断拓宽领域、丰富内涵、创新方式,扩大竞赛活动的覆盖面,同时拓展竞赛的内容和对象。
3、认真贯彻教育部《学校教职工代表大会工作规定》和《浙江省中小学校教职工(代表)大会工作规程》,深入推进教代会建设规范化,充分落实教代会审议建议权、审议通过权和评议监督权,努力克服教代会行政化、形式化、简单化的倾向,切实增强教代会工作的权威性。
4、要进一步健全和完善困难教职工档案,经常性开展慰问活动,切实解决教职工的实际困难。强化扶贫帮困工作,建立送温暖活动的长效机制。要高度关注教职工的工作生活,关注贫困群体,想方设法解决他们的困难,力所能及地为他们全身心投入教育教学工作提供服务。按照有关规定,继续做好优秀教师的暑期休养活动,进一步激发广大教职工爱岗敬业、教书育人的积极性。
5、积极实施教职工健康工程,大力开展丰富多彩、形成多样的有益于身心健康的文体活动,缓解教职工身心压力。要切实关注教职工的心理健康,引导教职工树立良好的、积极的心态。要继续倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康文明生活方式。要结合“中国梦·教育梦”主题教育活动开展系列活动,大力推进校园文化建设,努力营造校园和谐文化,为教职工提供舒心的工作环境。
6、加强女工工作,健全女工委组织。要继续支持、协助女工委根据女性的特点开展工作,依法维护女教职工的特殊利益,切实帮助解决女教职工的实际困难,帮助女教职工全面提高自身素质,充分发挥我市女教职工的积极性。
7、加强工会财务和经费审查工作。认真执行《xx市教育工会经费收支管理办法》,切实规范基层工会经费的收支管理工作,管好、用好工会经费,严格执行财经纪律和工会财务各项规定,将有限的工会经费最大化的为教职工服务。
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工会职工安全培训教育工作报告。
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第一,进一步健全完善教代会制度,落实教代职权,全面推进校务公开。各校要主动配合党政全面推进校务公开工作,确保校务公开的真实性、实效性。落实教代会四权,作为今年的重点工作。
第三,进一步加强教师职业道德建设。今年必须把建设一支“有理想、有道德、有文化、有纪律”师德高尚,业务精湛,充满活力的教师队伍作为我们工会重要的工作,深入持久地开展“三育人”、“树、创、献”等活动,引导广大教师,特别是青年教师树立正确的教育思想和育人观念,在学校中全面推进建立“师徒制”,开展教学基本功比赛,教学大奖赛等活动,切实可行地把教育工会工作渗透到教育教学活动中,不断提高教师的教育教学能力。开展爱生活动,配合学校开展扶助困难学生完成学业的活动,采取多种形式及有效措施确保“不让一个学生因为生活、学习困难而辍学”。
2、大力加强教育工会自身建设,提高工会自身素质。
基层教育工会加强自身建设是履行工会各项职能的需要,是适应教育改革和发展的需要,是增加基层工会活力的需要。20**年**镇教育工会计划进行换届,借此换届之际,按照革命化、年轻化、知识化、专业化的'要求建设一支工会干部队伍和工会领导班子。在新的工会领导班子建立以后,着重围绕坚持正确方向,更新思想观念,增强改革创新意识,加强政治理论研究,强化服务意识等方面进行学习、培训。争取把**镇教育工会建设成为教职工、群众合法权益的代表者和维护者,成为党在学校全面贯彻“依靠”的桥梁和纽带。
3、增强参与意识,强化民主管理。
学校的民主管理是在社会主义条件下,教职工当家作主,发挥教职工聪明才智,增强教职工主人翁意识,依靠教职工办好社会主义学校。党的全心全意依靠工人阶级的指导思想的体现。首先是工会主席积极参与中心初中的重要会议、重大决策以及重点工程建设、大宗物品采买等活动,以便沟通、协调、宣传、解释中心初中所作出的重大决策,使教师及时了解、认真贯彻落实中心初中的重大决策、决定。其次是发动全体教职工积极参与学校管理,充分发挥教职工的聪明才智,为学校管理献计献策,认真负责、积极主动地对中心初中的行政、教学、后勤管理,提出合理化建议和宝贵意见,为教育行政决策的科学化、合理化奠定基础。
2、调查重症、家庭特别困难教职工。
3、导向离、退休教师及重症、特困教师。
4、召开工会委员、工会小组长会议。
医院工作认真贯彻党的xx届四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,全面落实全心全意依靠工人阶级的指导方针,进一步突出维护职能,积极参与推进医院民主管理和改革,以促进职工队伍全面发展,激发和调动全院干部和职工的工作积极性,根据团工会xx年工作重点安排及目标考核标准,对年医院工会作工作计划如下:
一、组织机构健全。
医院工会组织健全,设主席1人(兼职),委员6人,按照各自的分工,努力完成了全年工会工作。
二、认真履行政务公开,民主议事制度。
做到重大事项及时公开,对群众普遍认为热点的事情公开,设立点答台,根据需要认真解答群众的热点、焦点问题,民主议事制度健全,每年召开2次以上职工代表大会,院内重大决策要经代表或职工大会讨论。
三、结合医院工作实际,有计划地安排好职工群众的文化生活。
提高文化素质,多关心体贴群众的疾苦,多为群众办好事、实事,根据医院工作实际,做好工会工作。
四、成立“创争学习型组织,争做知识型职工”活动的领导小组。
合理安排时间,利用工作之余营造学习气氛,丰富学习内容,不断提高全院职工的文化素质,引导职工树立终生学习的理念。
五、深入开展“和谐小家庭”创建活动。
完善“创建活动”工作机制,建立激励机制,实行每半年考核一次,牢固树立社会主义核心价值观,进一步形成良好的人际关系和社会道德风尚,推动和促进和谐小家庭目标。
六、深入开展全民健康教育。
通过设置专题、专栏和广播电视等多种形式进行宣传倡导健康、文明、科学、卫生的生活方式,不断提高职工群众的健康意识和自我保健能力。
七、丰富职工的文化娱乐能力。
设置篮球场地、排球场地、兵乓球场地、羽毛球场地配齐设备,并开展活动,丰富职工的文化生活。
八、全年活动计划安排。
(一)元月份,迎新春座谈会。
(二)开展“扶贫帮困”送温暖活动。
(三)庆“三八”妇女节,组织护理技能操作比赛并评出名次,举办广大妇女喜闻乐见的游戏活动。
(四)开展植树造林活动及爱国卫生活动,相应号召积极清扫垃圾,保持环境清洁,人民健康。
(五)“5.13”护士节庆祝活动,邀请团领导、团工会人员参加,举行护理礼仪,操作技能比赛,各项技能游戏,丰富文化生活。
(六)做好职工培训工作。
(七)开展体育活动,锻炼身体,增强体质,丰富职工生活。
(八)“八一”建军节,根据团工会统一安排,积极组织参加好团里的一切活动。
(九)开展向国庆节献礼厚爱的系列活动。
xx年,我们将继续秉承“扬正气、比奉献、创一流”的工作主基调,大力践行“爱家国、纳百川、敢担当、为人先”的新时期精神,以时不我待、奋发有为的精神状态和锐意创新、真抓实干的工作作风,自我加压、负重奋进、调高标尺、铸造品牌,全力做好六项工作,努力为打造全国教育强市、建设繁荣幸福新xx做出新的更大贡献。
一是由标准化学校向精品型学校转变。近年来,我市标准化学校建设成效突出,目前已有53所小学、14所初中达到标准化学校要求,标准化率分别达到和100%。今后,我们将在完成所有学校标准化建设的基础上,努力推动学校的内涵式发展,不断更新理念、深化改革、创新管理,努力打造一批特色彰显、影响力强、知名度高、育人质量突出的品牌学校,真正让教育成为xx的亮丽名片。
三是由封闭办学向开放办学转变。目前,我们已将7所学校操场向社会开放,实现了学校体育场地、设施与社会共享,努力让广大市民“闲有所乐”。今后,我们将深入探索有效的开放式教学模式,一改封闭式教学“追求让学生在有限时间内掌握更多知识”的落后教学模式,真正树立“培养学生的自主学习与创新能力”的开放式教学的价值取向,不断落实学生的主体地位,努力在开放教学形式、开放教学内容、开放教学评价、开放教学理念、开放教学课堂等方面狠下功夫,使教学交流更加多元、立体,从而促进学生充分、全面发展。
为进一步促进教育教学管理的科学化、规范化、高效化和精细化,我们将着手建立以下“五大机制”。
一是建立中小学校长论坛机制。通过组织定期、定点交流,建立“校长论坛”贴吧等形式,为校长们在治学经验、管理经验、教育思想、教育理念、学校管理、队伍建设、案例分析等方面加强交流搭建广阔平台,促进互帮互助,实现共同提升。
二是建立示范基地培训机制。计划将冶金中学、燕郊中学两所学校作为首批示范基地,定期开展教学校长和一线教师培训,要求每所学校将本校研究的课题、疑惑的问题进行相互沟通,共同探讨,并消化理解示范基地校办学特点与经验,达成资源共享。
三是建立干部、教师校际交流机制。首先确定结对学校名单,然后由优质学校派出骨干、优秀教师到薄弱学校支教,同时薄弱学校选派有发展潜力的年轻教师到优质学校挂职、学习锻炼,不断提高薄弱学校教师队伍素质,进一步促进师资均衡。
四是建立业务股室包校督导机制。明确局机关业务股室教研员所包学校及包校职责,及时了解掌握、督促检查各校课改工作开展情况,发现、培养、推广典型,同时对学校存在的一些倾向性、普遍性问题进行专题调研,提出工作对策和建议,大力创建品牌学校。
五是建立科学的激励、考核、评价机制。将全市校长、教研员、干部教师全部列为考核对象,并结合各自工作性质,制定严格考核标准,采取述职、实地查阅、听课问卷等形式具体实施。对考核优秀的人员给予表彰奖励,对考核结果为不合格的人员,予以黄牌警告,努力形成比、学、赶、帮的生动局面。
师资素质的优劣直接决定教育质量的高低。为此,我们将继续把加强教师队伍建设、提高教师素质作为一项长期的中心工作,抓紧、抓实、抓出成效。
一是加快名师培训培养步伐。继续深入开展青年和特长学科教师离岗轮训、暑期培训、校本培训等活动,促使教师不断更新教育观念,拓展知识结构,提升能力素质。在此基础上,扎实推进“教育百人培养工程”,遴选第二批培养对象,并依托北京师范大学、中国教育学会、中国教师报的优质教育资源,采取理论培训、挂职锻炼等培训模式,走进名校、走出国门,着力打造一批教育家型校长和专家型教师,努力构建以优秀校长、特级教师、学科带头人、教学能手为核心的教育人才群,并充分发挥他们的示范引领作用,通过“拜师”、“结对”、“帮扶”等办法,促进名优、骨干教师数量的大幅增长,全面提升教师队伍的整体素质。
二是适当加大教师引进力度。我市每年退休、二线、大病教师人数近300人,每年新招聘教师人数在110人左右,远不能满足教育需求,教师整体数量出现负增长;教师队伍结构不尽合理,老龄化、缺编(主要是音、美和幼儿教师)现象严重。我们将积极争取市政府支持,今后适当增加教师引进人数,在音、美和幼儿教师招聘上,适当放宽条件,考虑从师范类专科或本三毕业生中公开招录,以补充专业师资的不足。
三是完善体制机制建设。继续推进行进修奖励机制。严格按照标准,发放教师进修奖励资金,支持和鼓励教师通过学习研修提高学历层次和专业素质,促进教师敬业爱岗。稳步落实边远教师补助制度,在实行“公里补助制”的基础上,进一步将献身边远地区年限作为奖补标准,并在改造农村中小学时,按需建设教师周转宿舍,进一步稳定边远农村学校教师队伍。
继续本着“课改提质量、课改促发展”的原则,创新教学方法,努力增强课堂教学的针对性、实效性和可操作性。全力打造更多的课改示范校和样板校,创出特色,形成规模,力争在学年末推出10所典型学校。继续下大力抓好尖子生培养,严格圈定培养范围,坚持“金字塔”式的培养结构,力争培育一批冲出廊坊、领先河北、全国先进的优秀拔尖学生,让“尖子生”成为xx教育品牌的重要支撑。
计划从明年开始,启动xx户籍高中学生免费教育,并逐渐免除学前一年教育的保育费,争取率先在全省实现13年免费教育。扎实推进“两免一补”政策的落实,足额发放国家助学金,并积极争取社会力量救助贫困生。在对待孤儿、残疾儿童、外来人员子女方面,继续落实各项惠民政策,切实维护他们受教育的权利。大力发展职业教育,坚持三个面向,进一步将“农村剩余劳动力、失地农民、下岗职工、退伍军人”列入免费培训范围。加大对职教中心国家级示范校创建工作的支持力度,努力提升职业教育的办学质量和水平。
在巩固和扩大安全隐患排查、应急疏散演练、安全和心理健康教育、放心食堂建设等各项工作成果的基础上,全面提升广大师生安全意识和防范能力,提高学校安全工作水平。重点加强校车运营体系建设,积极借鉴发达国家以及经验成熟地区的校车运行体制,结合我市实际,深入开展校车试点运营工作,科学制定运营方案,努力构建起以政府投入为主体,以民间运营为形式的校车运行体系,真正为学生的安全出行保驾护航。
(一)。
指导思想:以重要思想和中国工会xx大精神为指导,以“围绕中心,服务大局;突出维护,多办实事”为基本工作思路,努力维护教职工的合法权益。积极推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设,努力为教职工办实事、做好事、解难事。最大限度的调动、发挥教职工的积极性和创造性,为我镇教育事业的快速发展建功立业。
重点工作:
一、以建立健全机制为核心,不断推进学校民主建设。
1、要努力提高教代会的质量。要进一步落实《如皋市学校教职工代表大会工作规程》。每学年至少一次的教代会,要精心准备,规范程序,做到有报告、有措施、能落实。工会要始终把加强学校的民主建设,不断完善教代会制度作为一项重要工作认真来抓,逐步做到民主管理程序化、制度化。要根据实际工作的需要不断丰富教代会的内容落实教代会的职权。要加强教代会代表的培训,努力提高教代会代表的素质。对提案的征集与处理,要做到条条有答复、件件有回音,以保护广大教职工的参与热情。
2、要不断提高校务公开工作的针对性和实效性。要进一步规范校务公开的程序和内容,实行公开材料备案制,各校校务公开材料在公示的同时须报中心初中备案,从而加大监督力度,使校务公开更具有实效性、针对性、真实性。二是督促学校行政落实好“一箱两栏三会”制度(即校务公开意见箱、对内公开栏,对外公开栏、党政工联席会、教职工大会、校情发布会),要逐步推行政务公示和校务公开网络化,充分利用学校网络进行公开。
二、以师德建设为重点,加强教职工队伍建设。
1.认真组织教师学习《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规,以进一步提高教职工的政治素质、职业道德。
2.围绕推进有效教学这一中心,积极协助行政做好提升教职工的业务素质和水平的相关工作。要通过“青蓝工程”的实施、组织教学观摩、开展学术沙龙等平台,帮助广大教师提高自己的业务能力和工作水平,努力培养一批具有先进教育理念的学科带头人、骨干教师、教坛新秀,从而不断壮大我镇优秀教师队伍,为实现办人民满意的教育这一目标奠定坚实的基础。要重点通过“研讨课”、“优秀课”等活动,推进教师的业务培训工作。
3.积极组织实施师德工程。一是配合市委市政府开展的“帮扶结对”活动,认真实施“168”爱生工程。在全体党员教师中扎实开展帮扶结对活动,每名党员至少要与一名学生结成帮扶对子,帮思想、帮学习、帮助解决生活中的困难。二是开展以“二进”(进学生家庭、进学生宿舍)、“三评”(学生评教师、家长评学校、社会评教育、)、“五查”(一查是否爱岗敬业、二查是否关心爱护学生、三查是否勤奋刻苦钻研业务、四查是否利用职权谋取私利、五查是否为学生服务、为家长服务)为主要内容的师德教育活动。三是组织开展以“爱是无言的奉献”为主题的爱生案例征集及专题演讲活动。
三、加强学习,加大宣传力度,切实加强工会自身建设。
1、认真学习宣传、落实中国工会xx大精神和《工会法》。工会干部要认真加强政治理论和各种新知识的学习,不断提高自身的工作能力和业务水平,增强工作的主动性和积极性。特别要学习《工会法》和中国工会xx大精神,明确工会方向和职能。
2、继续加强教工之家的建设。要克服困难,多方筹措经费,在学校行政的大力支持下,进一步落实“建家”的各项措施,大力开展创建活动,真正把工会建设成教职工依赖的教工之家。
3、坚持开展丰富多采的职工文化体育运动。各工会小组要积极组织篮球、田径、文艺演唱、书画等群众性文化体育活动,使广大教职工在紧张的工作之余,有较丰富的文化生活和体育活动加以调节和补充,促进身心健康和工作效率的提高。
4、努力为教职工办实事、做好事,维护教职工的合法权益。认真开展结对帮扶活动。一是倾听教职工的呼声,了解教职工的建议和要求,努力为教职工排忧解难。二是坚持开展“送温暖”活动。要利用春节、中秋、“三八”妇女节、教师节等节日开展送温暖活动。三是重视关心离退休教师生活。认真倾听老教师的困难和呼声,努力为他们解决生活中的困难和问题。
5、组织开展各类有利于女教职工发展的活动,关心广大女教职工的学习、工作和生活,进一步提高女教职工的整体素质,发挥她们在教育教学工作中的“半边天”作用。
6、加强对工会经费收、管、用的审查监督,合理有效的使用好工会费,使有限的经费更好的为工会工作、为广大教职工服务。
具体工作安排:
1、以《x市镇级教育工作综合考核方案》为依据,协助行政制定各类岗位目标管理的考核方案与细则。
2、完善离退休人员台帐。
1、协助行政组织教师去金盛初中观摩有效课堂教学。
2、组织教研组长去山东杜廊口中学考察学习。
3、协助行政出台《郭元镇学校食堂管理办法》,重点是建立健全膳管会和学校食堂审计组。
4、开展爱生案例征集活动。
5、“三﹒八”妇女节专题庆祝活动。
1、青蓝工程推进情况抽查。
2、协助会计室做好学校食堂管理及财务人员培训专题会。
3、职工球类活动比赛。
4、校务公开情况抽查。
1、组织青年教师有效教学研讨活动。
2、新教师汇报课专题活动。
3、五.四青年节专题庆祝活动。
1、召开教职工座谈会。
2、组织财务内审。
3、做好教代会的相关筹备工作,发放提案表。
1、做好档案资料的整理归档工作。
2、召开教代会,组织中层以上人员述职测评。
1、组织职工参加暑期疗养活动。
2、完善工会台帐。
3、协助做好教职工聘任工作,及时化解矛盾。
1、协助行政做好教师节庆祝活动。
2、评选“168”爱生优秀教师。
1、整理教代会档案资料参加局评选活动。
2、组织会员体检。
1、组织“讲身边事赞身边人”演讲活动。
2、组建镇中学和小学分会。
1、开展“双评”活动。
2、开展送温暖活动。
3、元旦庆祝活动。
一、指导思想。
坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的xx大会议精神,认真落实省、市、县总工会和局教育工会工作部署,坚定不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针,围绕学校教育中心工作,服从大局,全面贯彻履行工会职能,认真维护教职工的合法权益,大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设,努力为教职工办实事、做好事、解难事,充分发挥教职工的积极性和创造性,为构建和谐校园、构建和谐社会,促进学校教育事业的发展作出新的贡献。
二、工作重点。
政治上保证,制度上落实,素质上提高,权益上维护。
三、工作目标。
(一)增强三个意识。
1、进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局意识;。
2、进一步增强维护意识;。
3、进一步增强创新意识。
(二)营造五种氛围。
1、营造民主和谐的校园氛围;。
2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围;。
3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围;。
4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;。
5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。
四、主要工作:
(一)不断提高学校民主管理水平。
1、我校工会组织将切实履行好维护、参与的职能,在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。发挥桥梁和纽带作用,加强与党政的沟通,依靠党的领导和行政的支持,为职工办实事、办好事、解难事。
2、加强教代会工作,不断提高教代会工作水平。
要营造和谐民主的政治氛围,切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权,发挥教职工的积极性、主动性,共谋事业发展。进一步加强民主评议干部工作,通过教代会修订、审议我校一系列教育管理改革措施。
3、落实校务公开制度。
(1)、全面推进校务公开工作既是教育系统反腐朽工作的要求,也是深化学校内部管理体制改革,增强广大教职工主人翁意识的形式之一。使广大教师主动参与办学管理,共同解决教育热点、难点问题,努力争创教育系统良好局面。工会要做好党政参谋,形成党组织统一领导,学校行政主持,纪检监察、工会协调,各部门各施其职、教职工群体参与的工作格局。
(2)、健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大校务公开内容,丰富公开形式,拓宽公开渠道,完善公开制度。
4、组织教职工做好年度考核工作和领导的民主测评工作。
(二)进一步加强师德建设,提高教职工师德素养。
1、进一步提高对师德建设重要性的认识,做好提高教师队伍素质的基础性工作,教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观,增强人民教师的责任感,形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。继续开展“为人、为师、为学”系列师德教育活动。结合教育行风政风建设,按照“八荣八耻”和构建和谐社会的要求,围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动,以知礼向善为重点,把文明礼仪教育纳入教师基本行为教育和师德教育活动中去。
2、继续开展“拜师结对”活动。特别关注青年教师的成长,把青年教师作为师德建设的工作重点,增强他们的社会责任感和使命感,通过师徒结对、经验交流、关爱问题行为学生、校本培训等各种活动关心、帮助青年教师成长,为他们的成长创造有利条件。
3、以“文明执教,规范从教行为”为主题开展大讨论活动,用身边的爱生故事感染身边人。积极弘扬教职工中的先进人物事迹,弘扬崇高的师德风范,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。
(三)加强工会自身建设,全面提高工作质量。
1、加强工会队伍建设和干部的工作能力培养。工会干部要以作风建设为重点,不断学习新知识,研究新情况,寻求新策略,解决新问题。要立足于本职,奉献在岗,倾听呼声。在调查研究的基础上做到知实情,说实话,想实招,办实事,求实效。尽力为教职工排忧解难,增强工会组织的凝聚力和活力。工会要配好女职委员,着力抓好女教职工工作,依法维护女职工的特殊利益,调动和保护女职工参与学校管理和监督的积极性和创造性。工会干部要认真学习邓爷爷教育理论,认真学习业务知识,不断拓展知识面,提高自身的素质修养。加强工会组织的自身建设,提高工会组织的战斗力,发挥好桥梁和纽带作用,依法治会。在新形势下,要充分认识加强教育工会组织建设,切实把教育工会自身建设作为大事来抓好。工会干部要认真学习注重廉洁自律,保持和发扬积极进取的精神状态和求真务实的工作作风。通过学习,树立新观念,增强创新意识,提高群众工作、新知识应用能力,依法维权能力等本领。
2、加强工会财务管理,做好经费收缴、经审工作。重视工会统计和档案管理工作,不断加强基层工会的群众化、民主化、法制化建设。继续开展“建小家”活动。管好用好工会经费,有关资料及时归档,做到规范化、制度化,系统化。
工会活动做到有计划、有制度、有台帐、有检查、有考核。促进工会工作的全面发展。
(四)积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动,维护广大教职工的课余文化生活。
1、积极组织教职工开展各种社团活动,创造条件、增加设施,培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯。年内举办一次职工蓝球赛事。
2、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和离退休职工,关心教职工生活,为教职工办实事、好事,使教职工的身心能够得到调整,构建和谐、凝聚人心。
3、全面推进女职工素质教育工程。关注女职工,积极营造和谐健康的教学教育环境。除了从教学上给予更多支持和帮助外,也要关心女职工生理和心理健康,维护女教职工特殊利益和合法权益。
。
一、指导思想:
以科学发展观统领工会工作,以构建和谐校园为主线,推进学校民主政治建设,以大力开发教职工素质建设工程为核心,开拓创新,服务大局,突出维护职责,全面履行工会的各项社会职能,为我校教育事业的发展做出贡献。
二、工作目标:
我校小学教育工会继续按照汉王镇小学教育工会年初制订的工作意见,大力开展师德教育活动,深入贯彻落实教师职业道德规范,进一步贯彻实施“让教育充满爱”的师德工程;加强工会组织建设,不断将校务公开推向深入,切实抓好教代会制度建设;继续创新工会工作方式,努力营造我校教育教学的和谐氛围;全面开展职工活动,不断增强全镇教师职工的凝聚力,为我校教育教学质量的提升保驾护航。
三、主要工作:
(一)组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。
1、配合学校,组织广大教职工学习党的大会精神,组织学习新的《工会规程》,学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业作出更大的贡献。
2、利用第25个教师节和建国71周年庆祝活动,加强对教师的思想教育,积极开展各项活动。
活动1、开展“社会尊师重教,教师回报社会”活动。
活动2、开展“关爱学生,为困难学生献爱心”活动。
活动3、举办“我爱祖国”革命歌曲校级初赛,并选优参加镇级决赛。
活动4、举行歌颂祖国书法、绘画、摄影展。
(二)开展多项活动,促进教师业务素质的提高。
1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念,树立现代教育思想,推进素质教育的实施。
2、深入开展教师读书活动,协助学校抓好教师读书博客的管理,不断提高广大教师的学习热情,使全体教师教育理论水平再上新台阶。
1、规范科研工作的常规管理,确保各级课题的科学实施。以立项课题带动学校特色课程建设,以小项目研究引领提升各学科教师的科研水平和研究意识。
2、结合教师课题研究能力,每月指导积累教师的优秀读书感悟和教学反思,并积极投稿《环翠教育》《威海教育》等,争取更多成果、荣誉、获奖和各级各类教育报刊杂志的发表。
3、在上级举行的教育科研优秀成果评比中,力争获得区级一等奖及以上的奖励。
本学期教科研工作开展区本课题、校本课题(骨干课题)研究,推动人文教育的内涵发展。
(一)区本课题
1、引领带动
我校本学期继续以区级创客课题《小学生科技创客教育途径和内容研究》研究为引领,要加强这一课题的辐射带动其它学科课程的融合建设、教育教学工作的推进,让课题研究的开展更加促进学校特色深入推进和教师专业化水平的发展,让学生在课题研究中受益、提高学业成绩和成果。
2、规范日常管理
(二)校本课题(骨干课题)
1、课题研究
教学方面,以名师工作室课题研究为阵地,重点围绕“基于教学评一致性的高阶思维培养”的研究主题,结合学科教学特色,细化工作室研究的小课题。李季副校长带领教导处宋永兰、李晶、孙燕燕、李晶晶,结合教学实践进行研究,并定时开展课题研究交流会。
德育方面,重点围绕“基于传统文化视角下的三风教育新型育人模式”开展研究,李泽红副校长带领德育处陶胜楠、李晶晶,结合教育教学深入研究,并定时召开班主任培训研讨会。
2、课题管理
(1)加强学科主任引领、学科团队同研的力度。学期初学科分管领导召开名师工作室课题研究研讨会,结合学科教学特色,确立20xx研究主题,并对骨干教师小项目研究计划进行深度引领,明确研究方向;学期中分管主任学科团队大教研会跟进指导,提高研究规范和质量;学期末对课题研究的阶段性成效进行的汇报展示交流活动,及时有效的促进研究的方法得当、研究效果明显。
(2)进一步完善课题研究的评价标准。开学初,即公布期末课题研究研究的评价标准,使其更好地指导和服务于教师的日常研究,提高研究效率。
(3)学期中,名师工作室的骨干教师结合教师大阅读、学科教学研究在教研会上进行阅读分享的引领活动,学科主任指导将阅读分享文稿进行修改后,向各大报刊积极投稿发表文章。
(4)学期末结合名师工作室的展示活动进行课题研究展示活动,课题研究教师需以课题研究报告的形式介绍自己的研究历程和取得的成果。同时,邀请上级领导对研究情况进行指导。
1、邀请专家引领指导。学期初,确立好骨干教师小项目研究的主题后,及时召开课题研究的开题交流会,并邀请区教研室时利波主任莅临指导,在开学初开题之始就能给教师研究指明方向,指引方法,少走弯路,促进成效。学期中,邀请教育学会的专家入校对全体教师进行“如何写好一篇教育教学论文”的讲座,指导教师会写论文、多发表论文。
2、开展阶段性成果交流会。学期过程中,结合各学科教研会,加强阶段性课题研究的交流分享,分批分层次地组织课题研究成员能在教学研究的过程中互相学习、查漏补缺、及时改进和完善,更利于研究成果的积累与经验的推广以及科学的评价。6月份进行阶段性成果交流会,邀请时利波主任指导。
新学年,我校将继续贯彻落实县科教局20xx年工作要求,以;为学生的一生奠基;为宗旨,以素质教育为先导,以新教育实验为主要抓手,进一步深化课堂教学改革,进一步加强常规管理,进一步加强校本教研,从而提高教师队伍的专业素质,提高学校教学质量。
1、教学质量指标:
(1)、语、数、英、常识学科:基础年级合格率不低于98%,优秀率不低于90%,(如题型偏难,与同年级相比,取平均值。)毕业年级争二夺一。
(2)具体学科的要求:
语文:扎扎实实地提高学生的听说读写能力,加强学生写字教学,培养正确的书写习惯;加强朗读的训练,提高朗读水平。要加强对课外阅读的指导,开展丰富多彩的读书活动;要注重学生课外知识积累。三至五年级要循序渐进的抓要学生作文训练,提供学生写作水平,鼓励学生向各大报刊多投稿,提高学生的语文素养。
数学:要进一步重视学生计算能力、实践操作能力的培养,要特别关注学生数学思维的训练,强调学以致用,加强数学与生活的关系。
英语:严格按照《英语课程标准》实施教学。三、四年级学生必须学习正确书写英语单词,练习拼读单词。五年级要注重培养学生朗读能力和英语口语会话能力,本学期末学校要组织各种形式来测平。
音乐:全体学生会唱《中华人民共和国国歌》,二至五年级学生会唱《中国少年先锋队队歌》。教师必须按进度完成本学期的教学任务,一、二年级学生要至少会唱本册教材要求歌曲总数的80%,把表演唱作为教学重点。三至五年级要至少会唱本册教材所有歌曲的60%,并按要求学习简单的乐谱、节奏知识,学期末测评。
体育:一、二年级以体育游戏为主,三至五年级逐步加大训练力度,做好体育达标工作。学习一些健康知识。学习简单的体育舞蹈。
做好乒乓球队的训练工作。
美术:一、二年级以儿童画、创作绘本故事为主,三至五年级学习简单的美术知识,期末将通过作画、考试两方面测评。
电脑:二至五年级学生必须学会浏览学校网页,三年级以上学生必须学会发帖回帖。三年级以上学生练习打字、电脑作画。并学习简单的电脑知识。
2、课题目标:
(1)全面推进新教育实验的核心课程、晨诵、午读、暮省、儿童生活方式。
(2)构建有效课堂,向四十分钟要质量。减轻学生负担。
1、加强常规管理,夯实双基。
严格执行教学计划,确保良好的教学秩序。要严肃执行教学计划,开足、开齐、开好计划规定的课程。坚持专课专用,教师要严格按日课表上课,不得任意停课,无特殊原因不得调课。教师要按时上、下课,按时放学,严禁拖堂、集体补课,作业布置要适量。教师各类外出学习听课活动,原则上应自行提前调好课。对于临时安排的课,各教师应从大局考虑,积极承担。教务处将通过各种途径进行检查,保证教学计划的严肃执行。
(1)、把好备课关。
严格要求各备课组实行集体备课,定准教学目标,要凸显新课程理念,要注重重点、难点的突破,选好教学方法,巧设课堂练习,课后做好自我反思,教务每周不定期至少抽查一次。
(2)提高课堂效率。
上课必须人人带教案,按时上下课,充分利用40分钟进行有效教学,做到教学思路清晰,语言精练,突出重点,突破难点。课堂教学要面向全体学生,积极引导学生进行自主性学习、合作性学习,做到;堂堂清;。教务不定期检查教师上课情况。学校每周不定期推门听课不少于3节次。
(3)作业管理。作业布置形式多样,数量适当,少一些机械记忆和重复操练、多一些兴趣激发、能力培养和情感体验的作业。针对学生的实际情况,教师可尝试分层布置作业,让基础好的学生;吃得饱;,基础较差的学生也;吃得了;。课外作业的布置要注意学科间的合作与平衡。作业批改要符合要求,要注重学生书写质量,倡导使用激励性评语,激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生改正后的复批,要注重通过作业发现问题,解决问题,及时调整自己的教学方法。
(4)辅导。各教师要根据本年级的实际情况,继续切实抓好分层辅导与;配优补差;工作,要针对学习基础不同的学生早作安排,实施有计划、有步骤、有目标的课外辅导,辅导要讲质量、重实效。可充分利用学生资源,做好辅导工作。
(5)深化教学研讨
本学期教研主题为;构建有效课堂;。
a、各教研组制定出切实可行的教研计划。根据本学期逐月研讨重点确定每次的教研内容。
b、各备课组实行;三级研讨;教研模式,从两单元中选定一课作主题,实行集体备课第一人讲,听课研讨;第二人讲,听课研讨;第三人讲,听课研讨。备课组长做好记录。
c、教师要加强自我反思,注重经验积累及典型案例的分析,学年末就;有效课堂研究;写一篇教学论文。
2、全面推进;晨诵、午读、暮省;儿童生活课程。
(1)开设晨诵课、读书课、阅览课、读写绘实践课,让师生享受一种回归朴素的教育生活。
(2)为每个年段的学生寻找此刻他最适合的童书,倡导师生之间、亲子之间共读共写,共同生活,让教育者和受教育者共同成长。
3、教师专业化发展。
成立圣人涧小学教师专业发展共同体。
(1)号召教师围绕自己的日常教育教学生活进行专业阅读,每学期至少读两本教育教学类书籍,并记好读书笔记。本学期教师必读书目为:《共读共写,共同生活〉(新教育实验第七届年会大会手册)
《学校是一段旅程》(华德福教育手记)
《教育先锋者档案》。(中国教育报资深编辑陶新著)
自选一本关于学科方面的教育教学书籍。
(2)教师全员参与写教育教学随笔,做研究型教师,对自己的教学行为、教育现象深入反思和分析,不断提高自己的业务水平。
xx年,全县教育牢牢坚持“高举质量大旗,牢记安全为天,规范师德师风,强化内部管理”的总体思路,深入推进制度创新、管理创新,从严管理,规范办学,质量第一,争创特色,办人民满意教育,着力促进了各类教育全面、健康、协调、可持续发展。
一、基本情况。
xx现有各级各类学校154所,其中公立学校95所,民办学校59所。公立学校中,有小学61所(含5所九年一贯制学校)、初中22所、高完中4所、普通高中1所、教师进修校1所、职业中学2所、特殊教育学校1所、幼儿园3所。
全县各级各类学校有在校学生约12.6万人,其中小学生约5.9万人、初中生约3.8万人、高中生约1.7万人(其中包括县内就读职高生1100余人)、在园幼儿约1.2万人。全县有在职教职工6583人、离退休教职工2589人。
通过全县广大教师和教育工作者的共同努力,一年来,xx教育取得了管理制度配套、办学行为规范、教师形象提升、教育质量升位的明显成效,在群众心中树立了良好形象,尤其是师德师风建设取得的卓著成效,被市教委、市纠风办、市行评办和xx县委、县政府专题通报,肯定我们行风建设的做法和成绩,向全市推广我们的经验。《中国教育报》、《基础教育改革动态》、《xx日报》、《xx晚报》等多家媒体都给予了宣传报道,并将在全市师德师风建设论坛上,作经验交流。
一年来,xx教育得到了市教委、县委、县政府及社会各界的充分肯定和嘉奖。先后获得教育部“激情奥运、阳光校园”主题教育先进集体、xx市未成年人思想道德建设先进集体、xx市教科研工作先进集体、xx县优秀党工委等荣誉。
二、xx年主要工作情况及成效。
(一)巩固“两基”成果,“两基”质量和水平有新提高。
全县在全面完成“两基”工作任务后,我们以坚实的脚步,采取强有力措施,切实巩固“两基”成果,大力提高“两基”水平,向高质量高水平普及九年义务教育方向迈进。“两基”普及程度各项指标有新提高:小学入学率99.9%,毕业率99.9%;初中入学率97.7%,毕业率99.0%;残疾儿童入学率91.2%;非文盲率99.9%,脱盲人员巩固率99.8%。
(二)强化监督惩防,师德师风建设成效显著。
我们在严格执行师德师风“五条禁令”、“十条规定”和机关工作作风“六不准”等系列规章制度的同时,教委机关内部实行委领导轮流值周制度,全县学校全部执行了坐班制度。通过组织开展“校长说校”演讲、“铸师魂、正教风、树形象”师德建设活动、学习抗震救灾英模谭千秋等的先进典型事迹、暑期教师大规模培训、普法考试等丰富的师德建设活动,并配合县纪委等相关部门,经常开展师德师风明察暗访活动,强化监督与惩防,成效显著。全县干部职工掀起“爱岗、笃学、敬业、奉献”的热潮,校园里弥漫着一股浓浓的争先竞发氛围。合川区、铜梁县、梁平县、开县、交通局等先后派员到我委学习。
(三)实施“阳光工程”,办学行为实现新规范。
认真执行收费政策,规范收费行为,做到收费项目、收费标准公开,严格执行普通高中择校生“三限”政策。开学初,将城区内各级各类学校的收费标准公示在xx县政府门户网站上,并通过县内媒体进行了广泛宣传,公布了监督投诉电话,从办人民满意教育的高度,彻底根治教育乱收费问题。规范了用书管理,严禁教师以任何形式向学生推销教辅用书和学习资料。义务教育学校严禁编快慢班或所谓的“重点班、实验班”。严格学籍管理,规范学生变动手续。严肃招生纪录,规范招生行为,科学下达招生任务,严禁超计划招生、买卖生源。上学期,在去年招生秩序基本规范的基础上,又重点规范了三项工作:一是严格高中招生计划,二是规范初中、高中招生宣传工作;三是明确职高送生任务,设置奖惩坡度,严格执行中职教育“四定”(定资格、定计划、定专业、定成本)政策。xx的优生基本在本县就读,确保了生源的优质。认真规范民办教育办学行为,实行年检制度,首次对全县60多所民办教育机构进行了专项督导考评,并将年检结果在《xx报》上向社会公示。
(四)加强常规管理,教育质量有了新提高。
质量是立教之本,兴教之基。xx县严格按照素质教育的要求,以教学常规管理为手段,以学情调研为抓手,狠抓教育质量的提高。一是规范教学常规管理。制定了《xx中小学校教学管理常规》,各学校按照教学常规要求,加强教学重点环节的监控,完善教学过程管理措施,同时,加强学校常规工作的督导检查,实现常规督导与专项督导相结合,逗硬年终考评。全县学校管理质量和水平进一步科学化、规范化。二是注重教育科学研究。今年,教科研工作紧紧围绕“深化课程改革,提高课堂教学效率”这个中心任务,扎实开展了小学语文、数学、科学,初中语文、历史、物理,高中数学、化学八个科次的赛课说课活动,用以改革课堂教学方法。组织300余名一线优秀教师,成立了共36科次的县级学科中心教研组。组织教研人员到40余所学校进行了常规教学视导,建立了教科研网站,以益扩大交流,资源共享。三是加强学情调研。每学期,按照临时确定抽测班级学科和命题、制卷、监考、阅卷“四统一”的原则,对全县的小学、初中一个年级的一门或几门学科进行抽测考试。通过学情调研,我们查找到了学校教育教学中的不足。学校及时转变了的办学观念,强化了教育质量意识。全系统将重心转到了抓质量上来,呈现出千帆竞发、百舸争流、明争暗赛的局面,教育教学质量明显提高。今年全县高考上线总人数达到4299人,上线率80.22%。重点本科上线464人;一般本科上线1526人。中考再创佳绩,xx中学录取分数线652分,比去年高出36分。
(五)创新活动载体,德育工作体现新特色。
德育工作继续以“抓基础、求实效、创特色、育亮点”十二字为目标,坚持以人为本,德育为先,创新载体,全面实施素质教育,在校园内,营造了一种和谐的德育气息和人文氛围。今年,感恩教育在全县获得巨大成功;全县4000余名学生参与了“激情奥运、阳光校园”主题读书征文、演讲比赛,获教育部奖励;300余名学生参加了xx县第五届青少年科技模型大赛;开展了绿色学校创建活动,古溪小学成功申报为县级绿色学校;认真组织参加了同志逝世10周年纪念活动和陵园的清明节祭扫活动;结合汶川地震,组织了全县师生共同抗震救灾,教育系统共向灾区捐款154.22万元。
今年,为期6天的第二届中小学生艺术节取得圆满成功。本届艺术节以“创和谐校园,展艺术风采”为主题,经过半年的组织筹备和各教育片区近十天的认真选拔,开展了红歌演唱会,优秀文艺节目汇演,口才、舞蹈、声乐、器乐、书画等才艺大赛,素质教育成果展,大型游园活动,颁奖晚会等丰富多彩的文化艺术活动,成为全县广大中小学生的一次艺术盛事,是近年素质教育成果的一个展示平台,为师生提供了一个表现美、体验美、欣赏美、创造美的广阔天地,让他们从艺术追求中感受到了学习和生活的快乐。
(六)注重工作结合,党建工作有了新进展。
今年,教育工委党建工作坚持与“解放思想、扩大开放”大讨论活动、“三优”争创活动相结合,坚持与机关“文明单位”建设、民主生活会和“叫响我是共产党员”主题实践活动相结合,创新体制机制,扎实推进,取得了显著成效,教育工委被县委评为“优秀党工委”。今年,我委组织广大党员干部通过各种途径向四川汶川地震灾区捐款捐物,积极抗震救灾。广大党员踊跃交纳“特殊党费”共计32701元,党内帮扶捐款7192元。
扎实抓好党风廉政建设和反腐败工作。以制度建设为保障,突出重点,落实责任,做好学校反腐倡廉建设牵头工作,建立了干部外出考察制度,加大大宗物品采购监督力度,做好专项经费审计、基建项目审计和离任审计,加强学校财务管理,实行校务公开,坚决治理中小学乱收费,认真纠正了学校违纪违规问题,挽回经济损失4.5万元,强化了学校党风廉政建设。
(七)实施新经费保障机制,国家资助政策得到全面落实。
全面实施义务教育经费保障机制改革,认真落实“两免一补”政策,做好孤儿及贫困女童的资助工作,重视和关心留守儿童的教育问题,保障进城务工人员随迁子女接受义务教育,与城内学校学生在交费、学籍、教育、升学等方面享受同等待遇,国家的资助政策得到很好落实。一是普通高中学生资助工作成效显著。及时用市财政下达的45万元资助金资助贫困生300名;完成了中央彩票公益金资助申报工作,划拨58.1万元资助学生581名。二是中职学生资助工作启动顺利。将中职五类学生和普惠制学生的资助金,按照标准,及时地发放到学生手中。三是贫困大学生资助工作开展有力。积极为贫困大学生争取福彩圆梦行动、明德奖学金、630救助、企业家帮助以及领导结对帮扶,今年共落实资助金近52万余元,对100余名大学贫困新生进行了有效的资助。
(八)开展校际交流,义务教育均衡发展稳步推进。
多角度,多层次,多形式,在学校间开展交流与合作,促进优质教育资源共享,稳步推动城乡学校在师资配备、学校管理、教育水平、教育质量等方面的均衡发展。一是深入开展城镇教师支教活动。今年,我委派出了34名城镇教师到农村中小学支教。这不仅有利于缓解农村学校教师紧缺的矛盾,还有利于给农村学校带去先进的教育理念、教学方法和教学手段。二是扎实开展学校“手拉手”对口支援活动。就是城乡学校互派中层干部或校级干部顶岗任职。今年已派出54名学校领导干部,结成了27个对子,校与校之间相互帮扶、交流和学习,不断提高学校治校管理水平。三是认真开展“送教下乡”活动。每期都抽派教研室和部分城内学校的骨干教师到农村边远学校上示范课,引导农村教师取得专业上的成长和进步。全年组织送课下乡10余次,各类专题报告培训会20余次。另外,我们鼓励教师到农村中小学任教,在评职晋级,评优争先上给与优先权,在编制上,实行农村中小学与城镇学校一致。
(九)实行科学规划,学校布局进一步稳妥调整。
加快农村中小学布局调整,改善农村学校办学条件,逐步实现城区与农村教育均衡发展,是广大农民群众的共同愿望,也是维护群众利益、促进教育公平的根本要求。通过半年充分调研,在过去调整的基础上,今年,我们对全县11所九年一贯制学校进行了调整,撤销7所九年一贯制学校,4所九年一贯制学校停招初中一年级,初中并入就近镇乡中学,教师原校留任。撤销莲花中学建制,教师妥善分流到城内其它学校。我县新一轮中小学布局调整,对于实现教育的均衡、健康、持续发展,将起到十分重要的作用。
(十)及时排查隐患,安全稳定得到有效保障。
我们高度重视群众信访和上访工作,切实排解调处好人民群众关心的教育热点难点问题,及时化解各种矛盾,保障弱势群体的受教育权利。今年,我们完美解决了xx一中高二学生李凤英信访xx事件,在全市信访系统中得到了通报表扬。老上访户杜良孝、徐曼霞的问题也得到妥善处理。多次成功劝解、疏导前来上访群访的按市里政策未参加“代转公”考试人员和被辞退人员。全年共受理信访举报案件38件,1件正在办理中,其余都已在规定时间内办结。
年初,我委专门召开了教育系统安全稳定工作会,层层签定了责任书,提出了工作目标,把安全稳定和综治工作纳入了“一把手工程”,加强领导,明确职责,落实责任,加大宣传,完善措施,狠抓预防。今年是安全隐患排查治理年。我们深入开展了“安全文明校园”建设、安全宣传周活动、地震后学校危房排查整治行动,切实抓好全县教育系统安全稳定和社会治安综合治理工作,在“奥运安保”活动中也确保了万无一失。由于措施得力,工作落实到位,截至目前,全县学校无一重大安全责任事故发生,有力地保障了全县教育的安全稳定和学校工作的正常开展。
三、存在问题和困难。
一是危改任务十分艰巨。地震之后,全县新增危房18万平方米,其中b级11万平方米,c级6万平方米,d级1.1万平方米。需维修和重建资金5522万元,现仅落实978万元(其中:中央329万元,市级454万元,县级195万元),尚差4544万元。加之建筑成本增加,使得资金差额更大。全县尚有2所学校不能在自己的校舍里上课。震后大量的新增危房和少量的排危资金,使得学校存在巨大的校舍安全隐患,对师生的生命安全形成巨大威胁。
二是学校债务相当沉重。全县教育债务4.378亿元,其中,普通高中学校10795万元,义务教育阶段学校31558万元,职业中学890.6万元,其他教育536万元,这些债务中,单是市里指定的会计事务所对我县义务教育学校债务审计的金额就为1.16亿元。这样沉重的债务,已经严重影响到学校正常教育教学活动,每年都会发生追债人到校要债闹事、锁校门的事件,加之xx年以来,生均教育经费和办公经费为“0”的财政供给,将有可能使全县学校为保基本运转背上新的债务包袱。
三是教育均衡化程度较低。随着人民群众对优质教育不断增长的需求,教育发展的不均衡性日益凸现,选校现象比较普遍。城镇学校与农村学校,高完中与初级中学,中心小学与村小学,无论在办学规模,还是办学条件,出现的差距越来越大,特别是农村初中,师资不配套,办学条件跟不上,导致办学规模日趋萎缩,控流任务繁重,教育教学质量受到较大影响。
四是高中教育发展形势严峻。近几年,通过各高完中内部挖潜,办学规模大大增强,学生人数已达1.6万,但是,由此而背负的债务也高达一个多亿,经市教委批准新建的一所单设高中――xx县第一中学校欠债就有9000多万元。到,基本普及高中阶段教育。我县初中毕业生升入高中阶段学校的比例将达到85%―95%,在校生2万人左右,近三年每年要净增高中入学人数1000人以上。这对现有高中的办学规模、设施设备、经费投入、师资等方面都存在严峻挑战。
五是教师学科结构不尽合理。村小师资薄弱,优秀教师缺乏,专家型、研究型教师及市县学科带头人,骨干教师数量相对较少。高中教育师资奇缺,要实现基本普及高中教育,缺口还将加大。教师学科结构极不合理,艺体学科类教师相当缺乏,尤其是部分农村学校,整个学校还没有一个专职的音乐、体育教师。如全县小学音乐教师差52人,21所学校无专职音乐教师;小学美术教师差43人,26所学校无专职美术教师;小学英语教师差39人,29所学校无专职英语教师;小学信息技术教育教师差23人,16所学校无此专职教师;小学体育教师差37人,12所学校无专职体育教师。
六是新城学校建设进度迟缓。xx江北至今都还没有一所像样的中小学,这是造成新城冷清的一个主要原因。目前,经过近两年多方面的努力,xx中学江北校区(第一期工程)的1#教学大楼才进入修建的招投标程序,即将开工建设;xx县实验小学江北分校的教学办公大楼主体工程基本完工,即将进入内外装饰工程。建设资金的短缺及专项建设资金的不能及时到位,这是造成新城学校建设进度缓慢的一个主要原因。
七是收入分配危及教育稳定。国家公务员的津贴已于今年初兑现了,而事业单位人员的绩效工资至今无音讯,相关政策也迟迟未出台。教育系统事业人员共有9000余人,这是一个庞大的群体。由于收入分配的两种截然不同的方式,将可能引发新的社会矛盾和问题,也严重影响到教职工工作的积极性,危及教育系统的安全和稳定。
四、xx年的工作思路及打算。
尽管存在的`困难很大,我们也会坚定信心,想尽千方百计,攻坚克难,按照教育发展的目标和要求,紧紧围绕教育工作重点,凝心聚力,真抓实干,全面做好和完成各项工作任务,尽力保障全县各级各类学校正常教学秩序,为实现xx教育新的发展,办好人民满意教育,不懈地努力。
1、深化师德师风建设,加大各项制度执行监督力度。不松劲,不软手,下大力气,巩固师德师风建设取得的丰硕成果。擦亮眼睛,强化监督,切实加大各项制度的执行力度。对群众举报投诉做到事事有调查,件件有落实,对违反师德师风“五条禁令”、“十条规定”的人,做到铁面无私,绝不姑息迁就。
2、强化学校特色德育,弘扬时代精神。德育工作以“抓基础、求实效、创特色、育亮点”十二字为目标,进一步落实德育常规,创新德育工作活动载体,丰富德育工作内涵,狠抓学校特色德育的创建,着力打造特色德育的亮点。结合时代特点,大力弘扬抗震救灾的伟大精神。
3、狠抓教育教学质量,继续搞好学情调研抽测。质量,始终是教育的生命线。人民群众对优质教育不断增长的需求,归根结底,就是教育质量。我们要把抓好教学质量作为教育永恒的主题,统一思想,深化认识,推进课程改革,强化教育科研,建立质量监测体系,改革教育评价制度,继续以学情调研抽测为推动力,鞭策学校抓好质量,使xx教育叫响渝西地区乃至全市。
4、加强教师队伍建设,着力改善教师结构。通过开展教师业务知识考试,来促进教师不断学习,大力提高综合素质和业务能力。重视职业教育和农村教育两个方面的教师队伍建设,通过调整教育投入结构、名师骨干培养工程,进一步搞好教师培养培训工作,不断提高教师队伍的整体素质和水平。根据未来教师需求状况,科学制定教师队伍建设规划。深化教育人事制度、分配制度改革,形成有利于优秀人才脱颖而出的体制和环境,努力造就一支献身教育事业、结构合理、德才兼备的高水平教师队伍。
5、规范学校常规管理,创建xx教育品牌。基础教育在完成“普九”之后,已进入了一个新的发展阶段,“有学上”的问题完全解决。现在,老百姓千方百计追求的是“上好学”。我们要把教育的公平、均衡、优质作为今后工作的目标,进一步规范学校常规管理,在创建教育品牌上重点突破,走内涵式发展道路,逐步实现从低水平保障向高质量的教育品牌供给的跨越,让人民群众享受优质的教育成果。
6、落实教育各项惠民政策,切实维护学校安全稳定。以维护群众利益为根本,做好教育政策的学习宣传和贯彻落实,招生、收费做到阳光、公平、公正,让老百姓真正得到实惠。扎实开展教育系统矛盾纠纷的排查化解工作,加强安全工作的组织领导,完善安全工作制度,落实安全工作职责,加大安全隐患排查整治力度,切实维护学校安全稳定,继续确保安全责任事故“0”记录。
7、加大学校布局调整力度,加快推进xx新城学校建设。学校布局调整将按照科学合理规划、分类逐步实施的原则,进行农村中小学布局调整。新城学校建设在确保施工安全和工程质量的前提下,加快建设速度,同时,做好衔接、协调工作,争取资金及时到位,为新城学校建设提供资金保证,力争xx年下期开学实现xx中学及实验小学两校的江北校区招生。
8、统筹城乡教育发展,稳步推进城镇教师支教和学校“手拉手”对口支援活动。以科学发展观为指导,深化城乡教育改革,加快城乡教育发展,缩小城乡教育差距,促进教育公平和谐,实现城乡教育规划布局,资源配置,政策制度,水平提升一体化,以深入开展支教、援教、牵手互动等活动为载体,不断提升xx教育整体水平。
坚持以“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”为指导方针,紧密围绕《市教育基本现代化实施纲要》、《市中小学教育信息化规划》要求,积极发展学校的现代化教育技术,探索网络与多媒体技术在教育教学中的普及和运用,全面促进素质教育,以信息化带动我校的教育现代化。根据我校的实际情况,特制定本规划。
多渠道筹措经费加大对学校教育信息化的投入,充分运用学校校园网,进行资源共享,并将改建中考英语人机对话口语考试室,电脑数与学生人数比为1:8,满足信息技术与教育的整合需要,使远程教育资源初具规模。
进一步改善教师办公条件,实现办公管理自动化。在每备课组配备一台电脑的基础上,鼓励教师自己购买笔记本,提高教育教学工作的效率。以构建教育信息化网络为基础,全力开发、应用教育教学信息资源为重点,以促进更新教育观念,改变教师教育方式和学生学习的方式,在规划期间建立起相当于中等发达国家同期水平的教育信息化体系,全体师生能熟练应用信息技能进行教学和学习。着力培养学生创新精神和实践能力,实现信息技术教育与课程的整合,提高全体师生的信息素养。
(一)提高师生使用信息技术的能力
1、45周岁以下教师通过现代信息技术培训率100%,通过教育部教师教育技术能力考核达标率95%以上,(由于产假等原因未能及时参加)坚持持证上岗,并与评先、评职考核挂钩。
2、提高40周岁以下教师制作、应用多媒体课件及网络的能力和水平。学校每学期至少举办一次对全体教师现代教育技术的培训。
3、建好网络教室,做到学生上信息技术课人机比达1:1。进一步购置新电脑和更换旧机。学校申报苏州市现代化信息技术教育实验学校。提高学生用机的配置。
(二)加强网络建设,提高资源共享及办公现代化的效率
1、网络建设。学校建立校园网,将学校通过网络介绍给社会,将网站建设趋向规范完整。各教研组都需在网站布置栏目,校园新闻定期更新,各教研组共同网上备课,实行资源共享,筹备学校教学教育资料库。至20xx年前,学校行政管理、教学管理实行信息化,人事、教务、德育、总务、财务、资料均上网管理,让网络成为师生之间、教师之间交流沟通、实现互动的主要平台,成为教师备课及实施教学的主要平台。
2、课程开设。按教育部的相关规定开设信息技术必修课。高标准、高要求的上好课,充分重视学生技能培养,提高学生从网络攫取知识的能力,搞好新一轮的教师信息技术培训,推行持证上岗制度,将教师信息化技能列入考核,搞好网络管理人员的培训,加强教师运用网络进行学科整合的教学改革,要求教师逐步实行电子备课,鼓励教师运用多媒体教学,加强学校信息化教学的教研活动。
3、制度创新。建立一套行之有效的信息化教学工作的评价制度、管理体制和运行机制。
(三)提高各项设施设备的使用效率
1、校园网硬件设施初步建成,作为广大教师,他们有使用现代化工作的需求,但又怕用不好,学校应该为他们创设平台,搭好大框架,使他们根据自己的实际情况施展才华,以达到优化教学的目的。继续进行网管人员和对教师进行校园网应用的两级培训,使教师知道校园网是利用现代网络技术,多媒体技术以及internet技术等为基础建立起来的计算机网络,为学校的教育、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。
2、继续对40周岁以下的教师进行信息技术应用能力培训,使教师都能制作个人网页。学校在现有多媒体的数量的前提下,通过两到三年的努力,做到班班都有多媒体。充分发挥现代教育技术在教学中的作用。
3、建好学校网站
分学科多途径(互联网、书籍、报刊、光盘等)收集资料,语、数、英分年级,有专人负责整理,其他教师配合收集。内容可分为优秀教案、作业、个案分析、课外读物、作文、好人好事。其他学科按照各科的特点,搜寻资料,然后根据筛选添加至网站。对网站进行定期更换、补充,及时发布信息。
4、构建学校行政信息化管理体系,实现无纸化办公,不断提升学校管理水平。
1、注重预算,保证投入。
教育现代化建设要实现以教育信息化为重点的转移。为落实硬件建设,应充分动员全社会的力量。单靠学校是不行的。力争政府的大力支持,同时动员社会其他力量。我校拟在今年投入50万元,今后每年有10万元的投入。外加社会及政府的投入,对于硬件的建设,我们充满着信心。
2.健全组织,加强领导
建立一套有领导挂帅、各部门参与的领导小组,发挥群众智慧制定各岗位的工作责职及各部门的规章制度,建立一套相应的评估机制。
3、培训在先,建设队伍。
逐步完成教师培训工作。办好学校的信息化教育的专题讲座及交流,对作出贡献的个人进行表扬和奖励,深入开展教学模式研究、管理模式研究、资源建设模式研究以及创新教育模式研究等,要求每位教师都参与网络建设及利用。
坚持建设与管理并重的原则。重视信息技术教育中对学生进行人文、伦理、道德和法制教育,培养学生鉴别真伪的能力,加强网络安全管理,设置阻挡黄毒等有害信息的软件。
4.完善机制,加强考核。
将能运用现代教育技术和网络资源作为全校40周岁以下教师教学基本功之一,并列入师训、职评、评优评先工作的必备条件。鼓励各科教师以提高教学时效为目的,运用网络教学,运用率符合学校量化标准。
xx年工作将以教育质量年活动为契机,全面提高教育教学质量,强力推进三项建设,创建五好学校,认真开展双百四十佳评选活动,充分调动广大教师工作积极性。重点做好如下工作:
组织广大教职工认真学习宣传新《义务教育法》,巩固提高义务教育成果。全面推进农村中小学布局调整工作,加强薄弱学校改造力度,推动义务教育均衡发展。认真落实进城务工农民子女接受义务教育政策,加强农村“留守儿童”教育工作。抓好义务教育阶段控辍工作。建立健全贫困生救助机制,对农村义务教育阶段家庭贫困学生继续实施“两免一补”,鼓励和支持中小学开展勤工俭学活动。
巩固省市级示范性普通高中的建设成果,进一步加强对普通高中的教学管理及指导工作,采取措施,强化责任,使高中三个年级各负其责,协调发展,改变过去那种重视毕业班教学轻视起始年级管理的做法,全面提高教育教学质量,突出抓好应届生的升学率。
以乡镇中心幼儿园建设为重点,推进示范性幼儿园、一级幼儿园建设和评定工作。力争30%的乡镇幼儿园达到市一级幼儿园,50%的乡镇幼儿园达到市二级幼儿园,同时积极发展村级幼儿园,有条件的村建设村级幼儿园或小学附设幼儿园或私办幼儿园。加强幼儿教师队伍建设,努力提高幼儿教师素质。多方筹措资金,或者鼓励社会团体和个人出资,兴建一所高质量的民办幼儿园,提高保教质量。
大力宣传《职业教育法》,以全省重点扶持“黄淮四市”职业教育工作精神为契机,加快推进我县城镇职业高中建设。鼓励、支持民间资金投入职业教育,促进职业教育健康发展。继续把中等职业学校的招生工作放在重中之重的地位,拓展职业教育的办学空间,整合职业教育的办学资源,提高职业教育的办学效益。与江苏泗阳职业教育中心联合办学,提高职业学校毕业生的就业率和就业质量。
1.新建学校工作。按照“汝南县城乡教育发展规划”,计划在县城西区新建一所小学、初中各30班规模九年一贯制学校。第一期新建一所30班规划小学,校址已选定,春节后可开工建设。建设资金县财政安排解决。
2.农村初中校舍改造工作。按照“汝南县农村初中校舍改造规划”,年实施初改项目两个,即和孝二中、张楼一中学生宿舍和食堂项目。投入资金450万元,新建宿舍面积4357平方米,新建食堂面积1510平方米。
3.农村中小学校舍改造(寄宿制小学建设)工作。通过近几年的“农村中小学危房改造工程”、“农村中小学校校舍改造工程”的实施,农村中小学校旧的危房已消除,但学校校舍紧缺、功能不全问题普遍存在。年校改资金的使用思路是结合农村中小学布局调整,集中资金新建几所寄宿制小学,摸索解决校舍、教师紧缺、撤并学校难的解决办法。
对农村中小学远程教育工程实施严格的管理,发挥远程教育工程的辐射作用,提高使用效益。实施中小学教师教育技术能力培训工程,推进信息技术学科教学内容、模式、方法的改革。构建教育资源库和视频会议系统,做好计算机系统的安全工作。
在xx年—年度装配的基础上,年度县财政预计投入资金645万元,用于义务教育阶段的图书装备充实工程,并准备为项目学校装备图书柜、图书架和阅览桌等图书室必用设备,以满足学校的教育教学需要。
年把校方责任险工作纳入学校安全管理中,做好学生人身伤害事故的预防和处理工作,将学校可能遇到的风险和损失降到最低程度,确保学校科学合理地开展各项教育教学活动。
在年“两免一补”工作的基础上,进一步完善中小学“两免一补”工作,加强受助学生及资助资金的管理,提高资金使用效益。
切实加强学校安全管理。落实学校安全制度,健全学校安全应急机制,深入开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力,排查、消除学校各种安全隐患。
坚持治理教育乱收费。认真执行义务教育阶段学校“一费制”收费办法和省教育厅《规范中小学收费十条禁令》,全面推行教育收费公示制度。进一步加大对教育乱收费案件的查处力度。
面对生本教育的我,正在前行中摸索。为了使本学期的生本更顺利地进行,特制定如下计划:
个人先学就是有备而来,有备而来的学,才是生命的课题,平等的课堂。本学期我设计针对性比较强的“前置性作业”,布置给学生,然后带着学生一起来完成课前的小研究,由扶到放,引导学生学会自己去研究,去学习。
本学期重新组建小组成员,选拔有能力的小组长,通过评选“优秀小组”的方式,促进4人小组成员之间的互帮互学。小组交流时,选优秀的小组展示给全班同学,从而促进全班各小组都进行有效地交流。
展示时分三个环节:一是对小组交流中已经学会的而且是重要的知识点进行分享;二是分享中缺少的部分同学之间进行及时的补充;三是交流小组学习中存在的分歧,疑问和没有学会的知识。
在课堂上我要对学生学会的进行适时的总结,对学生没有掌握或掌握不好地进行及时的点拨。
在生本进行的过程中,可能还会出现很多预想不到的问题,我会一直努力的。
本届初三现有学生168人,其中往届生10人。与临近乡镇相比,不但人数少,而且整体水平较差,特别是两极分化严重,学困生多。这使得我们初三的教育教学工作更为艰巨,但我们决不能动摇既定的升学目标,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教学质量,才能确保本届升学目标的实现。为此,特制定本届初三教育教学工作计划。
1、本届初三年级升学指标要达到重中(普师)10人,普中30人,升学率达85%以上。
2、各班对前三名学生各科的基本分数要保证达到:语文120分,数学135分,物理95分,化学95分,英语110分,政治40分,体育35分。
3、毕业总平分力争进入市前15名,各科毕业平分与全市乡镇第一名的差距要控制在10分以内,要杜绝极差生,使毕业率达100%。
1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力因素的作用,对“学困生”既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。级部坚持每月召开一次学生会议。
2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,使初三学生进得来、留得住、学得好,以确保中考参考率达到市教委的要求。
3、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。学科间不占不挤,要着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。
4、各学科的教学进度要保证达到市教委的统一要求,明年月20日前各学科必须结束新授。第一学期每周六下午进行集体补课。
5、每天晨读、早读、中自习、晚自习都安排到人。强化辅导工作。每天下午的第四节课和晚自习的第一节课各班可集体辅导,其余时间安排学生自习;明年月10日至月10日,初三任课教师全员到班晚自习,进行个别辅导。
6、加强对薄弱科目的检查和督促工作。从第一学期起学校定期对理、化、英三门进行抽测,发现问题,及时解决;加强过程管理,确保明年中考无弱科。
7、复习阶段,各学科要认真制定复习计划,精心组织复习,做到以纲为纲、以书为本,讲清概念,揭示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。
8、处理好统一要求和因材施教的关系。第二学期开始对各班重中对象和暂差生的部分薄弱科目进行拔尖和补差,具体时间、对象及辅导老师另定。
9、引资料、学经验。同轨老师要互相学习,正常开展听课活动,取长补短,共同提高;学校统一订购的复习资料统一使用,以充分发挥其效益,各科任教师不得滥订资料。
10、认真组织测试,强化综合训练,抓住各学科的薄弱环节,及时补救。
1、第一学期各学科的进度(见市教委的具体要求)。
2、月20日前各学科必须结束新授。
3、月21日至月30日进行第一轮复习。按单元、章节系统复习初一至初三的内容,重点是初三内容。
4、月日至月15日,各学科分类综合复习。
5、月16日至月10日,综合测试训练(具体安排另定)。
1我所做的调查是关于学生可与时间的应用的调查,调查的题目就是《学生课余实践活动》。我做了一个调查问卷,第一个问题就是你平时的可与时间有哪些?第二个问题就是你觉得你的课余时间,第三个问题就是你课余时间喜欢干什么?因为学生是匿名回答,所以都敢于提出自己的观点意见。我可以从这些回答中准确的找到学生的主要意见。
2 调查这个题目,主要原因在于我对它很感兴趣,这个也是我一直在思考的问题,同时,调查这个题目也是十分有意义的,我们可以从这个题目中明确学生课余时间的活动,可以帮助他们更好的利用自己的课余时间,丰富他们的生活,帮助他们更好的成长。
3做这个调查的应用价值其实上面我也提到了一些,可以在我们课余的时间加深师生之间的了解,我们也可以在了解了学生课余时间的应用,具体有效的帮助同学们在课余时间更有效的利用这个可以帮助他们进步的时间,同时可以帮助他们制定有效的计划,促进他们自己的学习进步。
时间安排
调查的时间设于10月10日晚自习的时候,一人一份的调查问卷。一节课的时间进行回答。然后用一周时间进行分析,然后用一节课的时间与他们交流。
备注
调查交流结束后,要求学生最后说下自己的体会
教育调查报告
由于我的家在陕西,所以我选择了自主实习 ,我选择了某某某中学作为我的实习学校,实习内容包括两个方面的内容:一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极努力的参加学校教研工作,虚心的价额寿老师的教导,取得了很大的进步。同时在这期间我也热情的与同学进行交流互动,做了一些关于他们课余活动方面的一些调查,这其中包括:他们课余时间具体有哪些,个人是否对于课余时间有计划,课余时间的具体应用。为了全面的与学生进行交流获得材料,我不仅限于发放调查报告,而且更加着重于普通的日常交流,以便更好的了解他们的情况。在我介绍我的调查报告之前,我需要对于我的调查报告进行简要的说明,我之所以选择这个话题主要因为我一直对于这个题目很感兴趣,同时我觉得中学生对于课余时间的应用不是特别的有效,我做这个课题就是为了帮助学生在课余时间不仅可以放松自己的身心,而且可以有效的利用时间,取得进步。
首先,我先与同学交流的就是他们具体的课余时间有哪些。
我在调查中发现学生除了基本的假期以及周末以外很少有自己可以自由支配的时间,基本上每天都在学校实习,甚至有的时候自己的假期周末家长也会给他们报一些学习班,课余活动的时间很少很少。我对于这个问题的调查就是首先了解学生具体的课余时间,以便于我设计一些课余的活动,或者是清晰的了解哪些时间是可以利用的。这是我们这个调查报告的前提,有助于我们帮助我们更好的进行计划。但是在我调查玩这个题目后就发现我们的学生真的有点负担太多了,学习占用他们的时间实在可怕,就连基本的周末假期老师也会给他们布置很多的作业,让他们的大部分时间无法自己支配。
其次,我调查的内容是学生自己课余时间的具体使用情况我在与他们的交流中发现,除了老师布置作业的时间的使用外,他们大部分的时间都用在看电视,或者睡觉上了,有的学生甚至会在网吧玩游戏,很少有同学会在课余时间内读书或者做一些有意义的活动,大部分人做的事情都是无益的。
我做这个话题的意义就在于了解学生的具体活动,然而我做完调查之后,我发现很多同学的课余时间利用的不好,而且做了很多对于学习不利的事情,比如呆在网吧等等,当然他们还小无法做出计划利用自己的课余时间也是很正常的,所以我就更加觉得做这个调查有益于帮助他们有效的利用时间,促进他们的成长。
最后我调查的题目就是他们是否有课余时间利用的计划。
这个题目的回答实际上很简单就是是否的问题,课时这个问题的背后就不是这么的简单了,这个题目的答案实际上就反应了学生能力的高低,因为计划对于中学生的要求就是很高了。
我调查这个题目首先就是为了了解学生基本的能力状况,以便明了我要制定的具体计划,通过这个题目的调查我发现大部分学生没有计划,而有计划的学生大部分都是在班级里面学习成绩很好的学生,这就充分说明了计划的制定可以有助于学生获取更好的成绩。
在这个调查报告结束的时候,我希望我做了这个调查报告可以帮助老师有效的指导学生制定计划,并且监督学生有效的实施这些计划,从而提高学生的各项能力,帮助同学学习成绩的提高,帮助他们进步。
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