学校总结是学校管理者了解教学工作并做出决策的重要参考依据。学校总结是对学生整个学校生活的一个总结和回顾,以下是一些值得参考的学校总结范文。
一、指导思想:
根据石嘴山市育才学校__年度安全工作实施方案指导思想,特制订本学校安全工作计划。
二、工作目标:
1.通过安全教育活动,在全体师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识。
2.增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。学校和班主任、任课教师签订安全工作责任书达百分之百。
3.全力做好学校学生的投保工作,校方责任险投保率达百分之百。
4.定期对全校师生进行消防、地震逃生演练。
1.进一步加强学校安全制度的健全,特别要对学校各种安全应急预案进行补充,二月底完成。
2.加强校园及周边环境整治,确保良好的教育教学环境。积极配合公安部门开展警校共建活动。
3.每位师生都应清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是保证学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此。全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。
4.学校安全工作领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施.总务负责房屋、线路等设施的检查及维修;电教人员负责线路、电器等设施的使用检查维修;门卫人员负责维持骑自行车同学的秩序;大队辅导员、班主任等负责有关安全宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育;室外活动的教师负责室外活动学生的安全保障工作。
5.班主任要确保上好每月一次的安全教育课,并把材料报送总务处备案。平时要经常性的对学生进行安全教育。
四、加强宣传教育。
1.利用校会、国旗下讲话、广播、班队会、宣传栏、板报等途径,根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育达百分之百。内容包括:交通安全、用电安全、防雷电、防火、防溺水、防传染病、防煤气中毒、防食物中毒等安全教育。
2.四月份在全校师生中举行防地震演练,增强和提高广大师生面对自然灾害自我保护、自我救护的能力。
3.五月份在全校进行一次食品卫生安全知识讲座,营造食品卫生安全教育氛围,增强广大学生的食品卫生安全意识。
4.六月份进行一次全校性法律讲座,并利用家长会对家长进行有关安全方面的宣传教育;协助学校做好安全工作。
“六·二六世界禁毒日”在全校师生中举行“珍爱生命,远离毒品”签字仪式,教育广大师生要增强珍惜生命,杜绝毒品的坚强信念。
5.九月份进行一次全校性交通安全知识讲座,观看交通事故光碟,增强广大师生交通安全意识,自觉遵守交通法规,提高自我保护的能力。
6.十月份对全校师生进行一次预防传染病知识讲座,使广大师生懂得怎样预防传染病,增强师生自我保护的意识和能力。
7.十一月份,在“全国消防日”进行一次全校性的消防演练,以增强全校师生的消防意识、防火意识,提高广大师生的自救、自护和自我逃生能力。
8.十二月份,进行一次地震演练活动。
五、加强检查,严格管理。
每月一次对学校房屋、活动场地、线路、教室中的开关等设施进行检查(做到检查要细,不留死角,检查有记录,检查人员要签字、备案)。
2.加强学校各种电器的检修、使用,发现线路老化、插座、插头有安全隐患要及时上报,由后勤人员及时维修解决。
1.加强理论学习。
校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研,教师要学习前沿教育理论,掌握多媒体技术辅助教学,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。我们把业务理论学习的工作放在首位,制定方案,改进教学方法,不断完善自身的知识结构和理论素养,不断提高研究和解决教学实际问题的能力。在校本教研中我们做到理论学习和实际运用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;多媒体课件的制作与多媒体辅助教学的应用结合。充分利用我校的教学资源,使学习、应用、反思、交流、提高融为一体。
2.教研、培训形式。
(1)课题研究。我们继续组织全体教师对学校我拟定的《教师素养、人格、行为对学生心理健康的影响》这个课题的研究工作,并让每位教师撰写一篇研究的心得体会,收入学校《课题专辑》汇编。
3.重视教学反思。
随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。
因此,我做到:
(1)记自己一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平。
(2)记教学中的疏漏与失误,从主观上找原因,使之成为以后教学工作中的前车之鉴。
(3)记录学生在学习过程中的困惑,这往往是一节课的难点,将解决方法记录下来,不断丰富自己的教学经验。
(4)记教学中学生的独到见解,学生是学习的主体,是教材内容的实践来看,通过他们自己切身的感觉,常常会产生一些意想不到的好见解,将这些独具一格的解法记录下来,丰富自己的教学内容。
(5)记教学再设计,每节课后,对教学情况进行全面回顾总结,根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息,及时修订教案,提高自己的教学能力。
在新的学年里,我们将继续努力,继承校本教研、校本培训中的成功做法,汲取成功经验,不断改进。
工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。下面是小编给大家整理的学校消防安全年度工作计划范文,希望大家喜欢!
一、指导思想:
坚持以消防法律法规为准则,深入开展“消除火灾隐患、构建和谐社会”活动,实行标本兼治,全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患,认真落实消防安全责任制和各项消防安全措施,防止和减少火灾事故的发生,为我校营造良好的消防安全环境。
组长:___。
成员:___。
1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、把安全工作落到实处。
2、消除火灾隐患,杜绝事故发生,确保学校、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。
3、火险隐患整改率达100%。
4、消防安全宣传教育面达100%。要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。
5、消防设施、器材完好率达100%。
1、加强学校安全工作管理;加强食堂的消防安全管理。根据各块的特点,有针对性地组织学生进行火险疏散演练。
2、加强各部功能教室、图书馆的消防安全管理,配套消防设备,完善规章制度。
3、加强消防安全知识教育,提高全体师生员工消防安全防范意识,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。
1、加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育,提高师生员工对消防安全工作的思想认识,使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”(各建筑物所有安全疏散通道畅通,人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生)的具体要求。
2、定期召开消防安全领导小组会议,布置消防工作,学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神,把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门,充分调动全体成员的积极性,共同做好消防安全工作。
主要对教职员工进行消防知识的教育宣传,提高消防知识水平,懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。
4、利用每周的教师例会,对教职员工进行消防安全教育,期末对消防安全工作进行总结。班主任利用班会对学生进行消防知识教育。
学校利用校园网、广播等多种途径扩大消防安全知识的'宣传面(如张贴消防安全挂图、图书馆利用电子图书、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等)。
5、每月不定期地派专人对消防器材进行检查,对不合格的器材及时更换处理。
各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查,发现问题要及时报告领导小组,领导小组要及时派人解决处理。
6、加强学校的消防工作管理,包括消防设施器材管理、宣传教育,杜绝学生带火种进校,完善消防标示设置。
每学期组织学生进行一至两次火险疏散演练,让学生掌握逃生的正确方法,保证演练的顺利成功。
7、食堂负责人要加强对本食堂的消防管理,包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查,特别是用火、油炸食品时的严格监控检查。
8、电工维修人员要加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查,防止私自乱拉电线,防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。
9、加强对机房、专用教室等重点部位的消防安全检查,健全各项规章制度,完善各种警示标志,严格履行岗位责任制。
10、加强对实验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全管理,明确管理人员的责任,防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。
11、各班每学期要开展二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。
1、拟定3月份开展春季综治消防宣传月活动;。
2、3月份、9月份新生入学的消防安全教育落实各班班主任;。
3、11月份开展冬季师生员工的灭火演练;。
4、12月份准备年终工作总结;。
二、加强校园各部门的防火责任制。
1、对重点部门进行重点管理,建立防火疏散预案;。
2、监督检查各部门的防火措施、防火制度;。
三、完善规范学校的消防挡案。
1、认真、无误的填写学校消防档案内容;做好巡查、检查记录。
1、3月份开展春季消防安全专项检查;。
2、“五一”节前消防安全专项检查;。
3、七月中旬暑假前的专项检查;。
4、“十一”节前的消防安全专项检查;。
5、12月份年度消防安全专项检查。
一、指导思想。
充分认识学校消防工作的重要性和必要性,认真贯彻落实消防工作"进学校、进社区、进农村"的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校消防工作落到实处,为教职工和学员营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、工作措施。
1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。
3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。
4、每学期每班组织召开一次消防主题班会,每月进行一次消防常识宣传。
5、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;组织一次师生与消防官兵互动活动。
6、建立少年消防团组织,每年开展一次消防安全宣传活动。
7、每月组织一次消防安全检查,及时消除火灾隐患,火灾隐患整改率达到95%以上。
8、将消防常识纳入教学内容,使学生做到“两会两须知”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。学生受教育率达到95%以上。
三、具体做法。
根据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立了以薛少君校长为组长,殷余忠担任副组长,组员共有十位,分别是:王忠亮、王建新、赵文军、钱周兴、堵进、堵本洪、曹士贤、夏庆、李国华、施国华,领导小组分工具体,责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。
我校制订有"学校消防工作制度"、"学校消防工作暂行规定"等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实,本年度要落实好以下各项工作。
(1)认真学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,及时检查总结,把消防工作纳入年终工作考核。
(2)修订完善"学校消防工作暂行规定",具体制订常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学员伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。
(3)利用多种形式和渠道,对学生进行消防安全知识教育,加强防火教育。
(4)认真安排好值班,门卫要尽心尽责,每天检查教室门窗。加强对门卫的管理,外来人员进入学校要严格控制,做好登记。杜绝无关人员进入校园。
(5)定期检查各类器材、校舍,发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范,认真记载施工日记,发现问题及时整改。
(8)各班在学生离校前必须切断电源。
(9)贵重物品要妥善保留,专人负责,学校财产借用出校门必须要有手续。
3、贯彻安全第一,预防为主的方针。
做好学校消防工作,关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻,做好防火等工作。发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。
4、全面开展消防大检查。
学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患,学校消防员要按上级要求参加培训,定期年审。在学校消防中发挥主力作用。健全安全工作台帐资料,即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。
5、总结经验。
每学期都要对学校消防安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的教职工,要给予表扬或者奖励,以推动学校安全工作的开展。
一、指导思想。
学校消防工作非常重要,要以对师生安全高度负责的态度,做好学校消防安全工作。把消防安全纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校消防工作落到实处,为教职工和学员营造一个安全祥和的工作环境。
二、工作措施。
1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。
2、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。
3、每学期每班组织召开一次消防主题班会。
4、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;组织一次师生与消防官兵互动活动。使学生做到“两会两须知”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。
5、每月组织一次消防安全检查,及时消除火灾隐患。
三、具体做法。
根据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施,学校成立消防安全工作领导小组。
组长:刘健。
副组长:王春华。
成员:李孝斌、李俊、谢道博及全体班主任、课任教师。
领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,有高度的事业心和责任感,各司其职,配合消防大队,严密防范做好学校周边安全工作,清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生的安全。
我校制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。为保证各项消防制度的贯彻落实,要落实好以下各项工作。
(1)认真学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,及时检查总结,把消防工作纳入年终工作考核。
(2)认真安排好值班,加强对门卫的管理,外来人员进入学校要严格控制,做好登记。杜绝无关人员进入校园。
(3)各班各室家在完成教育教学活动后必须切断电源。
3、贯彻安全第一,预防为主的方针。
做好学校消防工作,关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。组织老师对校园等地方的巡逻,做好防火等工作。发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。
4、全面开展消防大检查。
学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。
四、做好消防工作总结。
每学期都要对学校消防安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。健全安全工作台帐资料。对在这方面有突出成绩的教职工,要给予表扬或者奖励,以推动学校安全工作的开展。
2、以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。
3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。
4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。
5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。
6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。
7、值日人员要督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收。
8、每每天放晚学后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。
9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责,放在指定地点,任何人不得乱动。
10、消防水道不得随便关闭,消防水箱每周五下午检查一次。
11、加强各学校之间的联系,共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广,以促进工作的展开。
总之,要在实际工作中,加强灵活机动的技能,务必将校园消防工作做好,完成学校赋予我们的使命,发扬消防官兵的精神,为校园消防工作奉献力量。
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二、工作目标。
坚决杜绝重特大伤亡事故和恶性刑事案件,切实规避安全责任事故,全力控制学生在校外的非正常死亡事故,实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投诉”目标。
三、主要工作。
(一)切实增强安全法制教育的针对性,进一步提高师生的安全意识和防护能力。
安全教育列入学校课程计划,有计划组织督促班主任每月至少上一次安全教育专题课,安全教育重点突出防溺水、防交通事故、防课间意外伤害等内容,教育情况应在备课本上得到具体体现,并要求各班安全委员认真监督班级安全教育与学生安全行为,做好《班级安全教育与管理工作记载》。每周行政会议上认真做好上周安全工作汇报和本周安全工作计划,利用校园网络公告安全工作信息。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生树立安全观念,自觉遵守安全法规,保护公共安全设施,熟悉并掌握一定的安全知识和常用的安全求生器材使用方法,具备一定的危险判断和防范事故的能力。学校领导和教职工熟悉并自觉遵守国家的安全法律法规和行业的安全规定,掌握开展各类活动的组织程序和安全措施,全面履行安全职责,确保在各类突发性事故中有效地保护师生的生命和公共财产的安全。充分利用劳技课、社会实践活动等,开展形式多样的安全技能的学习和训练,突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。假前集中开展安全常识教育,通过往年发生在身边或周围学校的溺水死亡教训,警示学生提高安全意识,增强安全防护能力。充分利用各类学生家长会,提醒家长特别是外来务工人员在暑期中应切实监管好未成年子女,严防他们私自下河游泳。
(二)切实完善并创新各类安全制度和应急预案,进一步保障校园安全及综治工作的规范有序运行。
工作责任制度:依据签订的安全工作责任状,明确领导、职能部门和教职员工的安全工作职责,修改、完善安全教育管理、工作考核制度,学期根据考核条例规定进行考核。
请示报告制度:坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,对发生的有关师生人身和校园财产安全事故在第一时间向当地政府和市局报告情况。
资料档案制度:安全工作固定台帐和当天的.履职情况台帐有机结合,使安全工作更具规范性和说服力。各职能部门负责人、各安全岗位责任人要严格按照要求,认真检查、督促,及时记载、反馈。
安全预案制度:根据“自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情”等事故处置应急预案,完善保障措施,健全处置机制,并在公安、消防等部门的指导下,有序组织师生进行实战背景下的综合性演练,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。
本学期,我校少先队工作将认真贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作计划,继续推进素质教育,充分发挥少先队阵地作用,积极开展各项少先队文体活动,培养队员的创新精神和实践能力。
二、工作要求。
1、要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路,以实施《意见》和《纲要》统领少先队工作。
2、要完善少先队工作机制,确保少先队工作顺利开展。
3、要以体验活动为载体,遵循“新、深、近、小、实”的活动原则,以各种主题活动促进少先队工作全面开展。
三、工作计划及落实措施。
1、做好队员的暑假生活调查;。
2、选拔品学兼优的队员组成执勤队,开展五项竞赛活动;。
3、蓓蕾广播组吸收新成员,继续开展活动;。
4、做好各中队及大队干的选任工作;。
5、开展献爱心活动。
1、庆国庆歌咏比赛,出版“庆国庆”主题版报;。
2、开展学队史、学规范、学守则活动,举行新队员入队仪式;。
3、观看安全卫生教育录像及防灾防震图片,开展安全教育;。
4、开展国旗、国歌、国徽知识竞赛;。
5、举行“美的创造”手工制作比赛。
1、蓓蕾读书小组开展读书活动,定期开放图书室让队员多读书;。
2、加强队员在校日常行为要求,加强执勤队管理。
1、观看法制、交通安全教育图片及录像;。
2、各艺术组开展活动,迎接元旦。
1、各中队评选优秀队员、队干;。
2、各中队量化得分,评选优秀中队。
一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理,提高办学水。
1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。
7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。
8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。
9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。
1、做好党的十六大精神的宣传工作。学校要充分利用宣传栏、黑板报、广播、校刊、“两课”、国旗下讲话、班会、教职工大会、校会、艺术节等途径,组织师生学习贯彻十六大精神。
2、继续加大力度开展师德师风教育。要把师德师风建设提到“崇高的师德是实施素质教育的根本保证”这样的高度来看待问题,切实抓好师德建设。今年的师德活动主题是:“与时代同步,与道德同行”。
3、认真抓好德育常规管理工作。
(1)继续抓好升旗仪式、国旗下讲话,进一步规范该项活动的形式、内容,要教育学生热爱国旗、国歌,以激发起爱国热情、唱响国歌、树立正确的国家意识为活动的目标;要切实保证思想政治课或班会、团队活动课的质量,进行广泛的爱国主义教育。结合学习党的十六大精神,大力宣传祖国的大好形势,特别是改革开放以来的巨大成就,以此激发学生爱国主义热情。
(2)在德育的各项基本建设中,遵循《中小学德育工作规程》,重点抓好队伍建设、制度建设,进一步完善政教处的工作,加强制度建设。
继续开展好优秀班集体建设工作。提高班主任队伍的工作质量,完善班主任培训制度、管理制度和激励机制。
要重视校际的联系和沟通,通过交流宣传工作成果、经验,共享德育资源。要重视德育工作的地位,加大比重。
加强对班主任的校本培训,采用组织专题讲座、外出参观学习、校内经验交流等形式,注重理论与实践的结合,注重常规与提高并重,注重实际效果,切实提高班主任的理论水平和业务能力。学校要以课程改革和课题研究为契机,积极开发校本德育课程,逐步形成学校的德育特色。
学校在计算机教学中,在教会学生上网的同时,要十分重视教育学生学会选择、明辨是非,拒绝网上不良内容对青少年的侵害。
4、加强基础道德教育和日常行为规范养成教育。要继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以诚信教育为重点,坚持不懈地抓好中小学生的日常行为规范养成教育,重点放在训练学生具备良好的行为习惯的基础上,强调内化为思想道德素质,在弘扬民族美德和培育21世纪公民素质的结合上下功夫。
5、要根据教育部、司法部、中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》精神,扎实地开展法制教育,帮助学生学习法制常识,增强法制教育的针对性,把教育和管理结合起来,把教育与后进生转化工作结合起来。政教处要加强对学校德育常规工作的管理,积极进行思想政治课教学的改革,进一步加强各学科的德育渗透,充分发挥学校团队组织的作用,充分发挥全体教职员工全员育人的作用,重视德育的实践环节。加强依法治教,深入开展法制教育,特别重视对不良行为学生的帮教工作,注意校际联系和帮教衔接工作。
6、贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》(教基[**]14号),重视中小学生心理健康教育,对学生进行心理教育、青春期教育,为学生解决实际的心理问题,发挥心理疏导的作用。进一步完善心理健康咨询室,开辟专栏,举行讲座、咨询、辅导。深入开展心理健康教育。心理健康教育是德育工作的重要内容,是新形势下德育工作形式的延伸和补充。从本校实际出发,遵循学生身心发展规律,加以贯彻落实,要努力创造条件,落实心理健康教育的时间、师资和教育内容,在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育。
7、积极发挥社会教育、家庭教育的功能,家长学校的作用要引向深入,把对学生日常行为规范养成教育、道德建设、心理健康教育和法制教育的指导作为家长学校的重点来抓。要加强学校关工委建设,进一步发挥老同志的优势,提高“三结合”教育的实效性。动员全社会的力量,重视、关心和支持学校德育工作,为学校德育营造良好的教育氛围。学校要在抓好自身德育网络建设的同时,要主动联系社会、家庭,充分发挥家长委员会的作用,办好家长学校,形成学校与社会的联结点,调动一切有利因素,有效地推进德育的社会化进程。
8、开辟各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素质。组织学生开展社会调查、军训活动、公益劳动、体育科技文化艺术节活动等形式的活动。
9、以创建文明学校为载体,进一步加强校园文化建设。
一、指导思想:
认真落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》、《山东省教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》、《博兴县校长、教师综合素质发展评价实施方案》等有关文件精神,构建德育为先的育人体系,深化课程改革,着眼于教师素质整体提高,着眼于课堂教学结构优化,着眼于学生创新思维和实践能力的培养,全面提高学生综合素质。
二、背景现状分析:
__年1月16日全省中小学素质教育工作会议的召开,把全省推进素质教育的基本目标概括为_三个全面_、_三个还给_即_全面建设合格学校__全面贯彻课程方案__全面培育合格学生_和_把时间还给孩子__把健康还给孩子__把能力还给孩子_,要严格落实《山东省普通中小学管理基本规范》。学校基本情况:见桥完小现有教师30名,其中小学高级教师10名,小学一级教师14名,中学一级教师1名;中学二级教师5名;50周岁以上7名,四十周岁以上6名,四十周岁以下17名;大专以上学历27名,中师学历3名。现有教学班12个,学生392名(其中女生149名)。上学期取得的成绩:在过去的一年中,学校_学生喜欢,家长满意_的办学目标已成为全体教师理想和人生价值取向,学校取得了明显的发展:素质教育质量有了显著提高,学校管理机制日趋完善,学校特色教育已见雏形。教师的敬业精神更加凸显;工作的程序性更加有序;民主管理得到进一步落实;部分校舍和办公设备得到维修和更换;学校在发展程度上上升了一个位次(全镇综合督导评估列第二名);顺利迎接了全市校舍校产优秀管理学校验收。存在的主要问题:教师年龄偏大,业务优秀率低,教研氛围不够浓厚,整体素质相对偏低,部分工作的过程及细节管理不到位,现代教学设备不能满足工作需要等。
三、下学期的工作目标是:
强化常规管理,积极准备,争创县级德育示范学校;学校教学质量要确保继续稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵发展。
四、具体措施:
(一)两支队伍建设。
要求学校领导、全体党员同志和教职工讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩,进一步服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。
中层以上领导要立足本职,勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干,主动服务,勇挑重担,敢于负责,勇于争先。围绕各自工作目标,围绕教育教学质量,踏踏实实抓出成效。校长室对中层以上干部的考评工作要从严从实。
继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象,校长室将继续定期召开学生会、家长会,听取他们的意见,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外,年度考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。
配合县局师训办海选名师工作,加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程,对全体教师进行分类定位,导向培训,逐步达标。要通过走出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。大力抓好青年教师的培养。
本学期继续修改完善教师考核方案,坚持多劳多得、优质多得、责重多得、奖勤奖优。关心教职工的工作与生活,继续想方设法改善教师的办公条件。
(二)德育工作。
全面贯彻党组织的精神和各级教育工作会议要求,强化党建工作,增强组织凝聚力;坚持立德树人,培养良好习惯,提升学生核心素养;坚持四有教师标准,打造德艺双馨、教研并重的教师队伍;完善治理制度,促进健康和谐,推进现代化工程,创建智慧教育亮点,努力办好人民满意的教育!
1.以发展学生核心素养为重点,确立教育目标。一是全面贯彻教育方针,时刻瞄准核心素养目标,一切教育教学活动都立足于促进学生综合素养的提高;二是从学校实际出发,培养学生良好的生活、学习、交往习惯,着眼细微,着力恒久,以有效的策略为学生的人生打好底色。
2.以培育“四有”新教师为关键,奠定发展根基。把教师队伍建设放在学校工作的首位。一是利用智慧教育平台,发挥老教师的经验作用、名师辐射作用和年轻教师的创新精神,推进课堂教学的改革;二是注重学习,加强校本教研,理论联系实际,建设一支德艺双馨、朝气蓬勃、结构合理的教师队伍。
3.以的五大发展理念指引学校发展,突出协调和创新。一是以“落实”为第一要务,优化治理制度,促进健康和谐。二是以推进现代化工程为契机,紧跟时代步伐,着力工作创新,打造智慧教育亮点,为学校的可持续发展增添新的动力源。
1.加强党建工作,为学校发展提供组织保障。
以增强“四个意识”、坚定“四个自信”为目标,力争党组织建设进一步加强,党员素质进一步提高,党的群众工作进一步改进,服务师生的机制进一步完善。一是支部书记履行好党建工作“第一责任人”职责,做到党建工作与教育工作同计划、同安排、同实施、同检查。二是抓好党员的教育管理,坚持把纪律和规矩挺在前面,落实好3项监督职责和4项监督义务,周密安排部署党建及教育教学活动,坚决防止搞形式、走过场,改变一团和气、不讲原则的治理氛围。三是积极引领优秀教师向党组织靠拢,按照“坚持标准,确保质量,改善结构,慎重发展”的方针做好发展党员工作,确保1名预备党员转正,力争发展1名预备党员,培养1-2名积极分子。四是完善阵地建设,争取设立每年人均500元的基层党建工作资金,积极开展“三会一课”、“两聚一高一促”先锋行动、“我是党课主讲人”等教育实践活动,增强支部凝聚力。五是发挥党政干部的战斗堡垒作用,坚持实行民主集中制,努力打造服务师生、尽职尽责的干部队伍,为学校工作的顺利开展提供强有力的组织保障。
2.加强习惯培养,为发展核心素养提供有力抓手。
学校全面遵守教育方针,瞄准核心素养要求,以培养良好的习惯为突破口,推进立德树人根本任务的落实。围绕“文明有礼二十四条”“五个一百工程”等相关要求,从学校实际出发,加强常规养成教育,结合重大节日、纪念日广泛开展“文明规范月”“科技文化艺术节”等主题教育实践活动,增强学生的责任担当意识,锻炼学生的能力,引导学生读好书、写好字、做好操、扫好地、吃好饭、走好路。同时坚持健康第一的思想,认真、规范实施阳光体育活动,精心组织学生参加比赛活动,提高学生的体育锻炼意识,为学生的健康生活奠定基础。创新开展丰富多彩的活动,激发兴趣,锻炼能力,为每个学生提供展示自我的舞台,培养学生的科学精神、艺术素养和创新能力。
3.加强安全管理,为建设和谐校园提供良好氛围。
坚持“安全发展、预防为主”的理念,建立健全安全工作机制,成立学校安全工作领导小组,制定各种安全制度及防范应急预案。经常开展隐患排查工作,以校舍安全、消防安全、校车交通安全、饮食卫生安全、师生活动安全、校园周边安全为重点,发现不安全苗头,记录在案,责任到人,立刻采取切实有效的措施,消除安全隐患。落实安全“四个优先”的要求,即经费使用、人力配置、教育课程和演练活动优先,不折不扣地落实学校安全管理的各项措施。全程关注师生的身心健康,注意发挥学校心理保健教师的作用,帮助师生疏导、减压,将消极心理转变为积极心理。认真做好卫生防疫工作,有效开展传染病的预防,群策群力,将不健康因素消灭在萌芽状态。加强乘车安全管理,会同交警三大队定期对接送学生车辆进行检查,乘车学生登记造册,每学期乘车安全教育不少于两次。结合全国中小学生安全教育日、防灾减灾日、安全生产月等重要时间节点,采取有效形式,针对性地开展疏散演练,提高学生生存能力。重视食品安全流程管理,公开每日食谱,实施亮灶明厨工程,实时监控食堂操作情况,提高食堂工作人员的工作质态;各项台账资料公开、透明、齐全、规范,每周菜肴及时通过微信发布公开,让教师参与食堂验菜等工作,发挥家长、教师监督作用。每学期邀请法制副校长来校开设法制、安全教育讲座,提高学生的法制意识,巩固依法治校创建成果。
4.加强师德建设,为学校可持续发展奠定基础。
精心组织全体教师学习《_中央_关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》,学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》,了解违规行为的后果,并以具体事例引领教师学先进,做典型,立德修身,做四有好老师。积极实施师德“百千万工程”,发挥骨干教师的正能量;用心呵护青年教师的成长,多向他们了解心声,解决困难;大力倡导奉献精神、合作精神和创新精神,不断强化师德考核,深入开展各种评议教师的活动,形成科学的激励、监督、评价机制,营造风清气正的工作氛围;坚决执行师德问题一票否决制,形成教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面,保障学校可持续发展。
5.加强业务提升,为教师专业成长增添动力。
学校把教师专业成长作为学校发展的根基,认真组织教师实施“扬州市师能百千万工程”。一要重视学习培训,引领教师树立终生学习的理念,采取请进来、派出去的方式尽可能多的为大家提供学习培训的机会。积极开展读书活动,为教师推荐优秀的图书,免费订阅业务刊物,要求教师每月完成一次读书推荐任务,每学期参加两次读书沙龙活动,并且注意理论联系实际撰写学习心得。二要抓实校本教育科研,围绕“一师一优课、一课一名师”晒课活动、教科研星级学校创建以及学校的特色核心课题研究,开展定时、定点、定人的集体备课和主题研讨活动,及时撰写教学反思、每月一得、专题论文,参加相关比赛,并在相应的平台推介老师们的科研成果,努力形成教育科研真实、朴实、扎实的新常态。三要突出中青年教师的培养,为他们量身定制专业成长计划,并关注过程管理,着力结果考核,继续以“银杏杯”教学竞赛活动为抓手,推动教师关注学生,关注课堂,关注文本,研课、磨课,打造精品课例,提升自身素养。四是突出重点,瞄准薄弱学科、薄弱环节,转变教学理念、学科教学方法,提高信息技术水平,培养更多的工匠型、研究型、智慧型骨干名师。
6.加强教育创新,为打造学校特色亮点探路。
为了进一步推动学校安全及综合治理工作的`深入开展,大力开展“创建安全文明校园”活动,构建和谐社会,促进社会主义精神文明建设,学校年度安全工作计划。按照预防为主,标本兼治,重在治本的原则,认真落实校园治安保卫的各项措施,努力创造一个管理有序,防控有力,环境整治,校风良好的安全文明校园。根据州、县上级部门的通知精神,为维护师生切身利益,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,结合我校实际制定本工作计划。
原则:思想重视,认识到位,教育先行,预防为主,部门管理,责任到人,常抓不懈,保障学生安全。
主要任务:贯彻、落实国家有关安全的法律法规和方针政策,严格遵守学校安全工作规章制度,不断增强师生的安全防范意识,及时排除不安全隐患,防止安全事故发生。牢固树立安全第一的思想,提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。
主要内容:安全意识教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、预防触电、煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育。
形式和方法:学校要将安全教育列为实施素质教育的重要内容,做到安全知识进课堂,并通过校会、晨会、班会、黑板报、专题讲座、知识竞赛、安全技能训练等多种形式进行宣传教育,对学生的集中安全教育,每学期至少进行二次,工作计划《学校年度安全工作计划》。(开学后、放假前各一次)。
1.按国家有关安全规定,学校要定期对校舍进行管理检查,发现险情(危楼、危墙、危厕、危房)要立即停止使用,并及时报告上级有关部门。
2.重视消防安全工作,要定期对学校设施进行检查,对发现的各类火险隐患要及时排除。寝室、实验室、图书室、阅览室、等人员密集的防火重点场所,消防器材要完备。要加强对供电设施和线路的检查和维护,严禁超负荷运转,严禁乱拉、乱扯供电线路。
3.加强对外出社会活动的管理。组织学生参加社会活动,首先要排查不安全因素,提出预防的措施和应急方案,报校行政批准。外出前必须进行安全教育,并落实带队领导和教师,按规定乘坐有营运执照、车况良好的交通工具或步行。
4.重视校园治安秩序管理:门卫要严格登记,“校园安全工作领导小组和工作小组”的领导要不定期巡查校园,对严重滋扰学校治安的要及时向公安部门报告,积极配合公安部门予以制止和处理,确保校园安全。
5.要加强对体育设施、体育活动的管理。体育设施器材要经常检查,坏的要及时更换,体育活动要注意做好安全保护,防止意外伤害事故。
6.加强饮食卫生的安全管理。学校要认真严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,严防食物中毒及传染病的发生。食堂和小卖部要按有关规定认真做好食品的采购、运输、加工、贮存等环节的卫生工作,坚决杜绝“三无”食品、过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入学校,防止食物中毒。
7.实验室的剧毒药品,要专人管理,专门地点存放。
1.学校学生安全工作责任制度:学校学生安全工作实行“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的责任制度,校长为学校的第一责任人,工作组长为第二责任人,条线负责人和年级组长为第三责任人,班主任为直接责任人。
2.学校学生安全工作管理制度:学校学生安全工作管理实行一级抓一级,层层落实,各年级要管好自己的人和事及财产。
3.学校学生安全工作检查制度:每学期开学前、期中、期末,学校要组织人员对安全工作进行全面检查,发现问题要及时整改。学校无力解决的问题要及时报告上级主管部门。
4.学校学生安全工作报告制度:学校组织的旅游、春(秋)游、夏令营、社会公益活动等集体活动,必须要附安全工作管理措施和责任人,教育计划内安排的整年级、整班级外出活动须报校长审批。凡学校发生重大、特大安全事故或造成国家财产重大损失事件,学校要立即向上级有关部门报告。
5.学校学生安全工作考核制度:学校要把安全工作作为各处室领导、各教职工年度考核、评先、晋级、聘任的重要依据之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅离职守等造成事故的,都要追究责任。
学校创建安全文明校园领导小组。
组长:
副组长:
组员:
根据__市育才学校__年度安全工作实施方案指导思想,特制订本学校安全工作计划。
2.增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。学校和班主任、任课教师签订安全工作责任书达百分之百。
3.全力做好学校学生的投保工作,校方责任险投保率达百分之百。
4.定期对全校师生进行消防、地震逃生演练。
三、主要安全工作及措施。
进一步加强学校安全制度的健全,特别要对学校各种安全应急预案进行补充,二月底完成。
2.加强校园及周边环境整治,确保良好的教育教学环境。积极配合公安部门开展警校共建活动。
3.每位师生都应清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是保证学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此。全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。
4.学校安全工作领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施.总务负责房屋、线路等设施的检查及维修;电教人员负责线路、电器等设施的使用检查维修;门卫人员负责维持骑自行车同学的秩序;大队辅导员、班主任等负责有关安全宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育;室外活动的教师负责室外活动学生的安全保障工作。
5.班主任要确保上好每月一次的安全教育课,并把材料报送总务处备案。平时要经常性的对学生进行安全教育。
四、加强宣传教育。
1.利用校会、国旗下讲话、广播、班队会、宣传栏、板报等途径,根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育达百分之百。内容包括:交通安全、用电安全、防雷电、防火、防溺水、防传染病、防煤气中毒、防食物中毒等安全教育。
2.四月份在全校师生中举行防地震演练,增强和提高广大师生面对自然灾害自我保护、自我救护的能力。
3.五月份在全校进行一次食品卫生安全知识讲座,营造食品卫生安全教育氛围,增强广大学生的食品卫生安全意识。
4.六月份进行一次全校性法律讲座,并利用家长会对家长进行有关安全方面的宣传教育;协助学校做好安全工作。
“六·二六世界禁毒日”在全校师生中举行“珍爱生命,远离毒品”签字仪式,教育广大师生要增强珍惜生命,杜绝毒品的坚强信念。
5.九月份进行一次全校性交通安全知识讲座,观看交通事故光碟,增强广大师生交通安全意识,自觉遵守交通法规,提高自我保护的能力。
6.十月份对全校师生进行一次预防传染病知识讲座,使广大师生懂得怎样预防传染病,增强师生自我保护的意识和能力。
7.十一月份,在“全国消防日”进行一次全校性的消防演练,以增强全校师生的消防意识、防火意识,提高广大师生的自救、自护和自我逃生能力。
8.十二月份,进行一次地震演练活动。
五、加强检查,严格管理。
每月一次对学校房屋、活动场地、线路、教室中的开关等设施进行检查(做到检查要细,不留死角,检查有记录,检查人员要签字、备案)。
2.加强学校各种电器的检修、使用,发现线路老化、插座、插头有安全隐患要及时上报,由后勤人员及时维修解决。
3.微机老师上课前后(包括使用电器活动的组织者)都要检查电源、线路、电器是否正常,保证安全使用。
4.教学设备及设施,执行谁使用,谁负责的原则,如发生安全事故,当事人要负责。
5.学校的灭火器材要放在指定地点(库房、图书室、微机室、实验室等处),有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
六、交通安全。
1.加强交通安全知识的`宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹不做有碍交通安全的活动。
2.学校规定不满12周岁的学生不允许骑车上下学,不许骑车带人,严禁学生在校内骑车。
3.加强对低年级学生上下学接送的管理工作和接送老师上下班的社会车辆管理。
5.一旦出现交通事故,首先主动保护现场,抢救伤者,要及时报告(拨打122、120报警)。
(五)校园秩序。
1.门卫人员要切实认真负责,做好外来人员的登记工作,杜绝闲杂人员进入校园。
2.发现可疑人员或有扰乱学校教育教学秩序的及时制止或与上级联系,拨打110报警。
3.学生在校的活动实行谁组织谁负责,谁的课谁负责的原则。
4.室外活动课(体育、美术写生等)教师一定要注意安全,坚守工作岗位,尽职尽责。
5.学校或班级组织师生集体外出,严格执行谁组织,谁主管,谁负责的原则,活动前必须制定周密的活动方案及大型集会活动应急预案,上报学校进行审批,活动时一定要做好安全保卫工作。
。
为深化学校安全管理,切实保障我校师生的人身安全,严防各类涉校安全事故的发生,确保教育教学的安全稳定,结合我校实际,制定本工作计划。
一、指导思想。
牢固树立安全发展理念坚持“安全第一、预防为主、以人为本、科学发展”的方针突出落实学校安全工作主体责任积极推进学校安全管理工作规范化建设努力建构学校安全管理长效机制全面提高师生安全意识有效防止校园安全事故发生打造“平安和谐校园”。
二、工作重点。
(一)、明确安全职责。进一步充实完善机构和人员。以《中小学岗位安全工作指导手册》为指导,明确各层面、各岗位职责。本着“一岗双责、党政同责、齐抓共管”的原则,严格实行“谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责”的学校安全工作责任制。
(二)、健全安防机制。加大安保投入,完善人防、物防、技防建设。推进安保队伍专业化,把好校园入口关。健全值班、巡查、报告等制度,实行学校领导带班制,教职工值日制,对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。
(三)、强化安全教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》,把安全教育纳入正常教育教学中,做到师资、课时、计划、教材“四落实”,上好开学安全教育第一课,组织好“安全教育日”、“安全教育活动周”和“安全生产月”等活动,全面增强学生的安全意识;扎实推进校园安全文化建设,形成学校、家庭、社会合力。
(四)、加强交通安全管理。积极开展道路交通安全宣传教育,完善接送学生车辆和乘车学生管理台帐,配合有关部门完善校门口道路交通安全设施,继续打击黑车非驾、超载拚车等现象,坚决取缔非法接送学生车辆。
(五)、加强学校食品卫生工作。着重抓好季节性传染病防控工作,加强学生体质健康检测,有效防止传染病流行。学校食堂大宗物品实行统一配送或定点采购,严格落实采购索证、进货验收、食品留样和台帐等制度,严禁“三无”食品、过期变质等不合格食品流入校园。食堂工作人员定期参加卫生防疫部门组织的健康检查,持证上岗。
(六)、加强学校消防安全工作。严格落实安全用电管理制度,定期检查维护用电设施和用电线路,按规定配齐、配足各类消防安全器材设备和应急照明设施,并定期检修,确保用电线路设施、消防器材设施完好有效、正常使用,保持疏散通道、消防通道畅通,疏散标志醒目。加强消防安全宣传教育培训,电工等特殊工种人员必须持证上岗。
(七)、加强学生防溺水、防传染病、防雾霾、心理健康教育和学生健康档案等工作。做好学生上放学沿途和校园周边河流、沟塘的排查工作,建立隐患台帐。积极向学生及家长和社会有关部门宣传防溺水、防火灾知识,防艾滋病、h7n9等疾病或者传染病、反毒品、防雾霾等安全知识教育,提高家长和师生防范意识和救治技能。利用学校卫生室和医疗部门做好学生疾病防治和健康体检工作,建好学生健康档案,建立特殊病学生疾病登记和防控工作,严格落实校门准出入制度和学生请假、课堂点名制度。对学校各项安全工作进行定期和不定期检查,及时消除各类事故隐患。
(八)、加强防拥挤踩踏安全管理。规范学生上下楼梯秩序,楼梯要划定中心线,完善楼道疏散通道示意图,应急灯,安全通道指示标志等设施。学生集中上下楼时段,要安排人员在楼梯口定点疏导。
(九)、加强对校园周边秩序的排查整治。与综治、公安、工商、行政执法、文化等部门密切配合,加强学校周边环境治理,依法清理取缔校园周边违法经营的网吧、游戏厅、图书报刊音像制品和电子出版物经营点、小卖部、饮食店等,清除校园周边违章建筑,创建良好办学环境。
(十)、完善学校宿舍管理和安全工作,明确宿舍管理员职责,签订安全责任书,实行学校执勤组、班主任每天三巡查和政教处每周宿舍入室安全大检查活动,配齐视频监控、消防、卫生、应急灯、消毒、通风、饮用水等物防技防工作,杜绝安全隐患,确保万无一失。
(十一)、实行加强安全管理人员培训工作。我校将协同公安、交通、卫生等部门定期对部门负责人和安全管理人员进行培训,各部门各级部要加强教职工安全教育培训,确保所有人员掌握安全知识,学习领导具备科学管理的常识和技能。
(十二)、加强应急管理工作。以防范食品卫生安全事故、消防安全事故、公共卫生突发事件、地质灾害、自然灾害、学生乘车安全事故、学生溺水事故等为重点,建立和完善应急管理机制,做到预案齐备、演习熟练,增强学校应对突发事件的能力。
三、保障措施。
(一)、加强对学校安全管理工作的组织领导。充实学校安全管理工作领导小组,全面掌握学校安全工作状况,制定学校安全工作考核目标,指导、检查和督促学校安全隐患的整改落实。我校设立专门机构,在落实“一把手”负总责的基础上,安排一名副校长具体抓,在经费、人员和物资上给予保障。
(二)、推行学校安全专业化监管。成立学校安全工作专业委员会,组建五个学校安全专业工作小组(名单见附件),明确监管领域和责任科室,健全安全管理工作制度,研究制定监管领域防范重大事故的措施,依法加强学校安全监督管理。
(三)、及时开展隐患排查治理工作。全面落实《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》,定期开展学校安全检查,敦促指导各部门各级部完善安全工作规章制度,制定安全事故应急预案,落实防范措施,健全安全基础设施,有效开展安全教育,排查治理安全隐患等。实行安全工作日抓常规、月检查、季总结,每学期进行一次全面检查,纵向到底、横向到边,建立完善安全隐患台账,坚持“四不放过”的原则,强化安全隐患整改。
(四)、严格考核与责任追究。将学校安全工作纳入对部门和个人年度目标管理,实行专项考核。对学校安全管理工作突出的部门和个人进行表彰:对未履行职责,造成安全责任事故的,在评先树优、干部任用、职称评定等工作中,对有关部门和相关责任人实行“一票否决”,并视情节轻重。按照有关规定追究相关责任人的责任。
四、工作安排。
2、印发寒假安全教育材料。
3、开展新学期安全教育宣传活动(第一周),上好开学第一课;签订安全责任书。
5、“日常行为规范”教育。
6、签订班主任安全目标责任书以及任课教师安全目标责任书。
1、开展“全国中小学生安全教育日”活动;。
2、“安全是我们的责任”手抄报、漫画比赛。
3、开展“3.31全国中小学安全宣传教育日”活动。
4、开展“4.30全国交通安全反思日”教育活动。
1、开展“5.12”防震减灾安全教育演练活动。
2、开展学生防溺水、防食物中毒安全教育活动。
3、制定安全预案,确保高考、中考安全。
4、加强汛期安全教育。
5、“6.26拒绝毒品关爱生命”
1、结合“万名教师访万家”活动,做好暑假期间学生、家长防溺水宣传教育活动。
2、开展以校舍安全(含新建、在建工程)为重点的汛期安全隐患排查整治活动。
3、印发暑假安全教育材料。
2、布置并落实校方责任保险投保工作。
3、开展校园安全隐患大排查、大整治活动。
4、签订班主任安全目标责任书以及任课教师安全目标责任书。
1、开展学校周边环境专项整治活动。
2、签订《汶城学子安全公约》。
3、加强《汶城学子一日常规》教育。
1、组织开展11.9消防日安全教育活动,组织一次火灾紧急逃生疏散安全演练。
2、开展冬季校园安全工作大检查(以食堂食品安全、用点安全、防火、防煤气中毒等为重点)。
1、做好安全工作总结上报工作。
光阴如水,又将迎来新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编收集整理的学校全年财务工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
根据我学区的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财务管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的'争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。
财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督度,细化工作,低调做人,高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
1、准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据。
2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向学区校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。
3、积极参加财会继续教育的培训工作,提高业务水平,做好财务年审、换证工作。
4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。
5、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。
6、结合实际情况,制定合理可行的五年发展规划,使学校的发展有章可循。避免重复投资。
7、围绕规划,集中使用资金,打造造亮点学校,使其达到普九标准。
1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障。
2、结合新的办学标准,提高各学校后勤管理水平。
3、虚心听取建议,提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。
4、组织后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。
1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合学校搞好学生的教育工作。
3、完成各项临时性和计划外工作。
1、检查开学情况。
3、完成20xx年经费预算编制。
1、配合物价局做好收费检查。
2、春季义务教育免费教科书统计上报。
3、建立学校财会人员档案。
4、固定资产检查。
1、寄宿生生活补助发放。
1、校舍安全检查。
2、积极参加报账员培训。
1、建立健全学校固定资产管理制度。
2、账外欠款清查统计。
1、积极参加报账员培训。
1、寄宿生生活补助发放。
2、秋季义务教育免费教科书统计上报。
1、分配取暖费。
2、配合教育局做好义务教育经费执行情况的检查。
1、积极参加报账员培训。
2、固定资产检查。
1、编制财务决算年报。
3、账外欠款清查统计。
根据《20__县教科研和教师教育工作计划》文件精神和20__年瓯北学区小学教学教研工作计划,以“教研有特色,教学有特点,学习有特长”为导向,以学生发展为根本,全面贯彻落实__县“减负提质”教学工作精神,深化课程改革,坚持教学工作的中心地位,坚持教学改革的核心地位,坚持教师成长的优先地位,坚持教学质量的首要地位,强化教研服务意识、研究意识、质量意识,求真务实,开拓创新,实现教学、教研双赢。
二、工作重点。
(一)严格执行课程计划。
根据《__县深化义务课程改革工作推进方案》,开齐开足基础性课程,并根据学校实际情况,开设拓展性课程。本学期将开设21门课程44个班级,结合我校特色“童装文化”,增加课程“童装设计”“十字绣”“针织”,继续邀请校外专业老师进入课堂。并在教学管理过程中严格控制私自调课、随意代课、串课现象;不断增强教师教学过程中的规范意识,增强教师课堂研究氛围,提升课堂教学的实效性。
(二)落实《温州市各学科教学常规》。
1.组织学习《温州市小学各学科教学常规》,分学科组织学习,通过学习会、教学研讨、实践,落实新教学常规内容,提高课堂教学质量,并对各学科目标的实施进行过程监控。做到早布置,重过程,抓落实,出成果,扎实有效地推进小学教学常规管理规范化建设,切实提高小学教学常规管理水平。
2.落实教学常规检查制度。
(1)教务处每月检查一次备课教案,抽查一次作业,并作好随堂记录。
(3)教务处组织领导校务会成员每周听课不少于2节。
(4)教务处对每位教师的上课情况进行巡查。
4.每位教师每学期至少上交一篇新常规新设计。
(三)课程改革、校本教研、教师发展三者协同结合。
年是“有效教学年”。
教师要深入理解课程标准,真正领会教材编写意图,准确把握不同年段、不同单元、不同课文、不同课时的教学目标,探索“三维目标”在教学中的实现;要思考“上什么”比“怎么上”重要得多,深入理解教材的重点难点,深入研究文化科、综合科、技能专业科不同的教学特点,积极开展“学科疑难问题解决”的教学专题研讨,不断提升学科教师驾驭课堂教学的能力;要重视在课堂教学中学生的自主学习,让学生在充足的时间里积极主动地听、说、读、写、练,积极鼓励学生质疑问难,引导学生发现问题,分析问题,解决问题,给学生留下自主实践的空间,实现教师教学行为与学生学习方式的转变。
指导思想:
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南,全面贯彻落实《义务教育法》、《江苏省中小学管理规范》以及各级教育工作会议精神,紧紧围绕“安全、和谐、务实、创优”八字方针,规范学校办学行为,深入实施素质教育,积极推进教育创新,为最终实现“鲜活的校园、灵动的课堂、快乐的学生、充实的教师”这一校园建设总目标而努力工作。
主要工作:
改善师生德育。
一、强化教师优良师德。
1、组织学习。系统组织《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等政策法规的学习,以大视野、多视角、纵深的洞察力鸟瞰教师职业,跳出圈外看教师,深刻体会与领悟“爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”这24字教师职业道德规范。
2、开展活动。深入开展“争做幸福江阴好园丁”、“向吴辰同志学习”主题教育以及“办好大教育,共建幸福城”教师义工进社区服务活动,以优良的表率与扎实的行动认真践行新时期教师职业道德准则与规范。
3、评价引领。采取多种方式、通过多条渠道、凭借多类主体,全方位、立体化对教师的师德师风进行客观、公正的评价,引导教师告别不良言行,牢固树立优良的师德师风。
二、夯实学生文明道德。
1、突出重点。以学生一日生活常规养成教育为重点,创编“小学生生活常规三字经”,按主题、分阶段予以贯彻落实,通过诵读、观照、纠错、欣赏,达到“知行统一”,培养“文明有德”的社会小公民。
2、全员执行。贯彻“全员育人”的德育理念,教职员工齐抓共管,特别发挥班、队小助手、小干部与校园小监督员、小志愿者等激进、骨干分子的先锋、模范作用,将文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成风。
3、措施跟进。运用评价杠杆,创新载体、方式,用好德育阵地,班内、校内组织开展评比竞赛活动,以评促动,以评促进学生生活常规的养成,以评推动班级德育的蓬勃开展。
优化教改科研。
一、切实减轻课业负担。
1、优化使用教辅材料。语文、数学、英语三门主要学科的补充习题与三级训练,一要“减”——考察题量是否合适,二要“选”——考察选题是否对路,三要“精”——考察练习是否简约有效。
2、有效控制家作时间。每班每生建立家作登记,由班主任在学科间协调,每天家作按时记录在册,一供学生备忘,二供家长对照督促,三供学校“减负”监控。
3、大胆变革检测方式。摒弃以往检测“大开本”思维定势,倡导使用“小开本”进行知识点巩固、技能点强化、能力点提升,腾出时空用在“刀刃”上,实现“低投入、高收益”,减轻师生过重的课业负担。
二、扎实打造有效课堂。
1、致力追求“我的课堂我做主,我的课堂必有效”,组织自省家常课堂状况,反思无效或低效因素,减少或优化相关环节,提高日常课堂教学效率。
2、创新校本教研模式,分学科、划年段开展“专题式”同课异构、磨课练兵等研究,悉心探索有效课堂、有效教学的方式、方法。
3、着力推介教育教学骨干,搭建有效课堂展示、提升的t型舞台,锤炼教育教学技能与水准,扩大名特优教师、骨干教师成长梯队。
三、务实展开课题研究。
1、认真做好十二五科研课题《农村学困儿童的幸福成长研究》的申报工作,力争在省、市级规划立项。
2、及时启动课题研究,落实学困生的建档、跟踪、考核等措施,组织课题相关调测等前期准备工作。
3、加强各课题包括教师专项课题管理,通过考核以奖励的形式发放研究经费,推动各级课题教师扎扎实实进行深入研究,早出成果,岀好成果。
突显写字特色。
一、咬定写字教育不放松。静下心来思考,沉下心来做事,放下心来守望,做到不离、不弃。
二、建设兰亭书院不落俗。依据方案施工,关注装修细节,打造写字教育品牌景观力求精致养眼。
三、培育写字特长不停步。探索以社团活动的形式经常性进行写字特长培训,正常展开活动,促使特长生不断推陈出新。
四、营造写字氛围不低调。充分发挥写字教育育德、启智、养性等功能,高奏写字教育之歌,再掀写字教育激情与热潮。
确保校园安全。
一、明确安全责任。“学校发展,安全为天”,全校上下层层签订安全责任书,明确职责,达成共识。
二、把握安全关键。牢牢抓住四个安全关键点:一是学生接送车,二是放学路口,三是课间活动,四是饮食饮水卫生。
三、强化安全管理。科学、合理安排行政、教师、保安等人员值勤岗位与时间,加强巡视与督查,及时发现问题,消除安全隐患。
20__年,按照学校党委和学校领导的工作要求,根据学校学生工作的安排部署,结合新生工作实际,牢固树立“以人为本、德育为先、成才第一”的理念,加强学习研究,积极改进创新,狠抓工作落实,着力发挥辅导员、学生党员、入党积极分子、团学骨干的作用,不断提高新生工作的科学化水平,促进新生全面发展和健康成长。
二、重点工作。
围绕“一个中心,三个着眼于”的要求,做好“适应、养成、学涯规划”工作。
三、常规工作。
1.加强学习研究,积极改进创新,抓好“三支”队伍建设。
以辅导员、学生党员和入党积极分子、团学骨干这三支队伍建设为抓手,以岗前培训、周例会学习交流、制定工作计划和总结工作等为平台和抓手,加强制度建设和学习研究,明确工作任务,共同会诊把脉,积极改进、创新工作方式方法,狠抓工作落实,形成长效机制,着力提高队伍的素质和执行力,在各项活动中充分发挥辅导员的“指导者和引路人”作用、学生党员和入党积极分子的先锋模范作用、团学组织的骨干作用和这三支队伍的合力作用,激发和调动广大学生的“三自”作用,促进新生全面发展和健康成长。
2.严格纪律,加强管理,基本环节常抓不懈。
以军训、早操、内务、课堂、自习、晚查寝、周点名等基本环节为抓手,以落实一日生活制度、创建优良舍风班风、“争做文明大学生、创建文明校园”等活动为载体,以学习《大学生文明行为规范指导手册》和《学生手册》等为重点,严格纪律,加强管理,发挥制度的约束和引导作用,帮助新生更快更好地适应大学的学习生活环境、养成良好的学习生活习惯。
3.深化教育,狠抓学风,适时开展载体活动。
以“一个党员一面旗帜”、“理想、责任、荣誉、进取”等主题活动为载体,以党团学习、主题班会和谈心等为主要平台,适时开展安全、纪律、校史等教育活动,点面结合,提高工作的针对性和时效性,教育新生立志、立德、做人、做事,增强其责任感和使命感,培养其良好的集体主义精神和人际关系。
按照“教育、排查、服务”的思路和“发展取向、教育为主”的原则,以“培养健全人格、促进全面发展”为目标,加强团体业务培训学习,积极研究并遵循新生的身心发展规律,充分发挥专业教师、辅导员、心理咨询室、学生骨干的作用,对新生的心理困扰或心理健康问题,做到早疏导、早发现、早交谈、早报告、早处理、有效跟踪、深入研究,为新生排忧解难。
以“两做”主题活动为载体,以组织听专家报告、与学长交流、学涯规划设计竞赛、与身边的优秀学生交流等活动为着力点,引导新生制定自己阶段性学习规划和学习目标,增强学习过程中的自我约束作用,不断完善学涯规划,促进优良学风校风的形成。
4.人人服气,人人争气,认真做好总评和资助工作。
提高政策水平,广泛宣传动员,公开、公正、公平、透明地做好综合测评、勤、贷、助、补等以评促建和资助育人工作,发挥榜样作用和育人功能,促进新生相互激励、相互学习,浓郁团结、和谐的宿舍和班集体氛围,培养自立、自强、诚信、感恩意识。
5.履职尽责,积极主动,认真做好安全稳定工作。
牢固树立稳定压倒一切和学生工作无小事的观点,坚持入住公寓,经常深入学生中,及时了解情况,及时处理问题,维护安全稳定。
牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。坚持以人为本、安全第一,预防为主的方针,围绕平安和谐校园创建目标,全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》,深入贯彻落实安全工作责任制,强化安全常规管理,建立安全长效管理机制,为广大师生创设良好的校园安全环境,努力保障我校教育事业健康持续发展。
二、工作目标。
建立健全安全工作队伍,完善工作制度,提高管理水平;明确工作任务,落实安全责任制;加强安全教育,提高师生安全意识;加强安全基础设施建设,提高保障水平;开展安全检查,消除安全隐患,确保校园稳定、确保师生安宁。
三、主要工作。
(一)加强组织建设。
3、落实安全责任制。按照谁主管、谁负责,谁主办、谁负责,谁审批、谁负责、分级管理和属地管理的原则,中心学校、各中小学、班级层层签订安全工作责任书,落实安全责任制。
4、及时召开学校安全工作专题会议,落实上级会议、文件精神,部署工作任务。
(二)加强安全工作制度建设。
1、制定《学校安全工作制度》,对学校安全工作提出全面要求。制定并明确《学校各类人员的安全管理职责》,按照一岗双责,明确安全工作职责。
2、建立健全安全管理制度。各学校根据工作实际,进一步建立和完善门卫制度,值班巡逻和领导带班制度,校内安全定期检查制度,学生安全信息通报制度,住宿生安全管理制度,校内外大型活动审批制度,低年级学生、幼儿上下学接送交接制度,接送学生车辆管理制度,托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度,日常安全工作记录制度,安全信息报告制度,安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等,以制度促管理,以制度促规范,建立起学校安全管理的长效机制。
3、加强档案资料管理。对安全工作文件、计划总结、安全检查、隐患整改、月报通报及其他日常安全工作等及时归类建档,作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。
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