教研主任述职汇报稿范文怎么写?下面我们九月范文网述职报告频道给大家精编的7篇关于教研主任述职汇报稿范文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
时光荏苒,转眼间又到了一年一度的述职汇报时刻。在过去的一年中,我作为学校的教研主任,兢兢业业,积极推动学校教学科研工作的发展。在此,我将就过去一年的工作情况向大家做一份汇报。
一、教学工作
在教学方面,我积极组织教师开展教学研究,推动教学改革。通过定期召开教研组会议和座谈会,我促进了教师们的专业交流和思想碰撞,不断强化了教师队伍的凝聚力和战斗力。同时,我注重对课堂教学进行督导,促进了教师教学水平的提升,确保了学校教学质量的稳步提升。
二、科研工作
在科研方面,我组织教师参与各类学科竞赛和科研项目申报,积极引导教师开展科研活动,不断提高了学校的学科竞争力和科研水平。同时,我还着力推动教师编写教育教学类论文和著作,扩大了学校的学术影响力,为学校争得了多项学科荣誉。
三、师德师风建设
师德师风建设是学校教育工作中的重要一环。在过去一年中,我着力加强师德师风建设,不断加强教师的业务培训和教育教学管理,努力营造了和谐的师生关系和良好的校园文化氛围。
四、展望未来
未来,我将继续深入贯彻教育部门的政策法规,坚持以人为本的发展理念,持续加强学校教研工作的推进力度,不断激发教师的创新激情和教学热情,为学生成长成才搭建更加良好的成长平台。
最后,我要感谢学校领导和全体教师对我工作的大力支持和配合,也要感谢每一位同事在过去一年中的辛勤付出。我深信,在大家的共同努力下,我们学校的教研工作一定会取得更大的成绩。
谢谢大家!
回顾这学期的教研组工作,经过了迷茫和探索。在这个岗位上,我迅速地成长着,我和我的同事们共同努力着,在自己的那份责任田里收获着丰收和喜悦。下面我把情况汇报如下:
一、 在本年度的感受
“教研组长”意味着首先要业务能力过硬,这无形中是对我一项重大的考验,从接受任务的那天起,我就决心花更多的时间用在教研和指导中,花在备课上的时间远远高出了以前,而事实也证明了人在压力和责任下是进步最快的,这学期,我的历练是最多的,做的工作也是最多的。我深深地明白我的成长除了自身的努力,更来自于领导和老师们的支持。谢谢给予我支持的领导和老师们,是你们给我了机会,让我成长。
二、扎实教研,落到实处
本学期,本组在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,将教改落到实处。
教研活动每小周一次,是交流经验、提高认识的一个大好机会,我们组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。
教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代。针对新教材、新大纲的出台,作为教育第一线的我们,要想教好书,就有必要将大纲吃透,在活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路是我们教研的目标和目的。为了让每位教师都能积极地参与进来,我们围绕新的课程改革,结合课题实验或教材、课标进行集体备课,观看录像,进行课堂教学、课时设计。在教导科的指导下,我们积极开展了教研活动,实行单元集体备课。在集体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。集体备课备单元的教学目标、重点、难点,备教材的前后联系,备突出重点、突破难点的措施,备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧,做到了“六有”(有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录)。
教研活动能针对每位语文教师的课堂进行有针对性的评讲,本学期我们共对教师的课堂进行了评议。许多教师在培养学生的读书感悟能力,设计了教师导读学习、学生合作学习、学生自主学习等环节,贵在教师指导,重在学生有得,由于设计内容较多,有个别内容完成较仓促,为此,在聆听了大家的建议后,教师也进行了反思,我觉得反思更能促进一个教师的专业水平的提高。
同时,除了听取学校规定的优质课外,我还利用业余时间聆听了本教研组教师的语文课,听课不只是完成教研组长的听课任务,更是给自己一个向其他教师学习的机会,同时可以较好的提醒自己在教学中应该注意的问题,从中获得解决的办法。
三、管理学生,提高素质
1、努力树立学生的学习信心,提高兴趣
想要学生提高成绩,首先就要树立学生学习的自信心,及时表扬在各方面有进步的学生,做到形成竞争的学习风气,同时教师树立严谨治学的精神风貌。认真备课,认真上课,认真批改作业。严格要求,不断总结反思改进自己的课堂教学,提高教学质量。教研组老师及时沟通教学上的得与失,将好的经验和做法相互交流。坚持不懈的抓好后进生的帮教工作,为了这些学生能够提高语文学习兴趣,花费了大量的心血。
2、 努力培养学生的语文基本能力
语文学习就是“听说读写”,抓好朗读的训练至关重要。为了提高学生朗读的水平,我们除了课堂上严格标准,严格训练外,还在早读和课前训练中学科月重视朗读训练,培养边读边思考,边读边感悟的习惯,习惯一旦形成,能力也就有了提高。
同时,对书写我们也做了要求。无论是课堂作业还是家庭作业,我们都统一标准,使学生在刚开始练习钢笔字,书写能力就有一个较好的基础。
四、共同努力,共享收获
这学期我们组严格按照教研组工作计划,开学初布置了工作任务,使教师在日常工作中可以做好积累,有针对性的拟写《教学反思》、《因材施教的典型案例》,并能及时的搜集自己的《教学金点子》,用科学的教育理论指导课堂教学和管理,深刻自己的教学内涵,丰富自己的教师体验。
这任教研组长的工作以来,让我自身迅速的在成长,在我成长的同时,我也和我们组的老师一同努力着,奋斗者,虽然我的工作还有很多需要改进的地方,但是我的理想不会变。
教育,是我生命里永远的牵挂!身后的印迹必定还在不断延伸,在未来的生命历程中我会执着的追求,用自己的热情和智慧谱写着辉煌的篇章。
本学期的工作即将结束,在这逝去的一年中,在学校领导班子的正确领导下,在各位同事的紧密配合下,我全力配合学校按照总计划和教科室的工作部署,开展各项工作,目前接近尾声,此刻将一年的状况总结述职如下。
一、订好一份计划
学期初,我根据太教发[5]号文件《科学引领,科教融合,科研求质——第一学期教育科研工作计划》、太教发[6]号文件我制定好本学期的教科室工作计划,并按计划贯彻落实。
二、参与一个课题
下半学期开始接手学校的两个科技课题,江苏省教育学会《农村初中科技教育特色化研究》、苏州教育科学《依托科技创意园,构建农村初中科技特色课程的实践研究课题方案》,因为本人是文科老师,以往一直带领学校文学社,对科技方面的知识属于探索阶段,在主持两个课题的研究方面,学到了很多新的知识。
三、开展一次活动
下半年接手学校教科室工作以来,同时也接手了青年教师读书论坛的日常工作。学校定期开展青年教师的读书论坛活动,我每次提前按学期计划定好的主题进行活动,并做好活动的总结工作。及时上传新闻报导到校园网上。
四、读好一本书
本学期,我校教科室认真组织学xx市教师发展中心下发《燃荻》学习材料,并组织自行选择的主题阅读材料,以先进的理念来武装教师。老师们在自主学习的基础上,认真撰写读书心得,并在教研组和全校教师会上一起交流。
五、做好一次讲座
在做讲座方面,我还是比较欠缺的。今年下半年没能组织好一次讲座,争取明年把这个空白给填上。
六、带好一个团队
接手青年教师读书论坛之后,我根据校青年教师发展规划,认真组织学校青年教师的发展工作。及时和大家一起制定年度计划和五年发展规划。和团队成员共同成长。
七、推荐一批成果
本学期我及时布置各项比赛任务,并积极组织老师参加各级各类教科研比赛,硕果累累。
本人本期的工作尽管做的还行,但还是会有疏漏之处和不尽人意的地方。比如要带领老师们创立属于自己的科研成果,还要加以推广,这方面做的不够。“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨,教科研活动务必无条件为学校的中心工作服务。本期是一个繁忙的学期,各种活动排满日程,有些活动没有按照计划好的如期实施。争取下个学期把这些遗憾一一填满。
按照学院要求,我对一年来教研室工作情况进行了认真总结,现将有关情况报告如下:
一、基本情况
教研室现有教师11人,其中,正高3人,副高2人,中级6人。
二、工作完成情况
(一)德(师德师风建设情况)
本学年,在学校和学院领导下,教研室全体教师不断开展师德师风建设主题活动,推动教研室教师的作风建设和道德建设,促进了教研室各方面工作健康稳定的发展。首先,以教研室党支部为核心,加强党员教师的先锋作用,带动其他老师共同开展好师德师风建设。其次,教研室定期进行师德师风建设研讨,不断自我剖析,教研室教师之间也相互监督,共同做好师德师风建设。教研室全体教师在工作中任劳任怨,勤勤恳恳,能够全面履行岗位职责,认真履行岗位职责,积极参与和支持学校改革发展实践,能够从大局出发,服从学校和学院工作安排,正确处理集体和个人间的利益关系。
(二)能(教学科研完成情况)
教学:本学年教研室各位老师按计划完成培养方案规定的教学任务,教研室各位教师均超过完成额定工作量,教学工作运行平稳有序。实践教学基地建设取得显著成效,专业办学水平得到进一步提升,专业第2届学生就业情况良好。本年度,完成专业20xx版培养方案的修订,新增校级教改项目2项
科研:本学年教师积极投身科研工作,结合自身特长服务社会和产业发展,在科研项目申报、科研成果与科技奖励等方面都取得显著成效。全体教师能根据产业和社会经济发展需要,结合自身特长开展科研工作并服务社会,都完成了岗位要求的科研业绩要求。
(三)勤(爱岗敬业方面)
教研室教师能够以本为本,以学生为中心,扎实做好本职工作,立德树人,为学生传授知识、技能。能够做到课前课认真备课,跟踪学科发展,更新教学内容,教学过程中使用多种教学工具和手段,创新教学方式,做到上课生动有趣,提升教学效果。
(四)廉(廉洁自律工作方面)
廉洁是教师立教之本。教研室教师能带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂;能坚持原则,严格遵守党纪国法和规章制度,真正做到廉洁从教,洁身自好。
三、存在的突出问题和下一步工作思路
(一)存在的问题
教研室存在的主要问题是教学研究工作仍有不足,教学研究成果不突出,没有亮点。作为新办专业,在课堂教学、实践教学等环节上缺少可借鉴模式,教学条件仍需进一步完善。同时,本教研室青年教师较多,需要尽快提升教学水平并凝练科研方向。
(二)下一步工作思路
今后,教研室需进一步凝练思路、聚焦特色,做好专业建设顶层设计,加大教学改革力度,认真做好课程群和课程教学团队建设,发挥老教师的传帮带作用,尽快提升青年教师的教学和科研水平,建设特色鲜明、符合社会和行业发展需要的专业。
各位领导、同事:
上午好!领导的鼓励支持下,担任学校教科室主任已经两年。
这两年的时间里,老师们支持下,渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必需付出努力,这样想的也是这样做的———学年度,自己担任学校科研室主任,高三一个班的"语文教学工作,并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作,一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早布置,细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。
一、严格执行学校工作计划和本室工作计划。
以高考为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
二、积极履行教育教学管理职责。
每学期完成两次教学惯例检查,对存在问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况,每学期依照要求完成听课任务,解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。
三、深入推进了以集体备课为主题的教研活动日活动。
注重了实效,做到活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集资料在会上交流,有学术性。
四、优化课堂。
积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课竞赛以及各科教学观摩课活动,一定水平上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录,便不难看出,老师们听课次数增多了评课能力增强了同时通过组织两次青年优质课大赛,有计划有组织地锻炼大批教师,使他最短的时间内快速生长起来,勇挑我校教学重担,为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。
五、加强课题引领。
也是努力尽职的指导思想。校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求,以解决实际问题、提高课效为目标,以校本课题为主,走个人创新与集体协作相结合的道路。
六、开展形式多样的师生活动。
(一)教师活动
1、教科研专题学习。
2、教研、备课组长培训。
3、专家讲座(高主任)
4、骨干教师培训
5、外出及校际教研
6、优质课比赛
7、四优评比
8、进行了网上教研。
(二)学生活动
1、参与组织了读书。并指导学生在县里获奖。
2、组织高一高二学生参与省级书法竞赛。
3、组织了学生参与第四届全国中学生作文大赛。
4、上交了中小学规范汉字书写作品。
5、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。
6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。
以后的工作中,以上是这一年所做的工作。将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的胜利经验,努力更新教育观念,使科研带动教研,促进教育质量的提高。
推广科研效果是教科室的工作职责。各位领导、老师:为学校、教师发展服务是教科室工作的宗旨。谢谢大家的理解和支持。希望我能在以后的工作中不断努力,相信我能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。
谢谢大家。
一、坚持理论学习,促进教师素质的提高
随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。
教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。
二、积极参加和开展教研活动
我们在学期初教研活动计划中提到,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。
本组教师能严格执行课程政策,认真落实教学计划。贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求,切实加强教学过程的常规本学期,教研组7位老师每人都讲了一节公开课。每次公开课,老师们都能认真研究教材,写出设计意图和详细教案。教研组尤其重视评课与反思环节,在每位老师开课之后,教研组都要在组内开展认真的评课活动。大家本着负责的态度,畅所欲言、认真点评。组内教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。通过一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。
在切实抓好教学常规,大面积提高教学质量的同时,我们数学组的每位教师都能做好培优补差工作,坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步,以提高学生的整体水平。
加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。
教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。总之,一学期以来,数学组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼
本学期教研活动即将接近尾声,但对于教研组活动,作为新人的我感受颇深,收获颇多!
在这一学期的教研活动学习中,我们综合组的全体教师的主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会,读书摘记,学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客,在博客上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容,为科学、英语、音乐等教学开创了一条独具特色的道路。
本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研活动中相互讨论、相互争辩,活跃思维,以“他山之石”推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究,营造了互动式的对话氛围,引起了教师个体之间的反思与共鸣,帮助教师实现理念的更新,观念的变革,行为的转变。现在人们常说的一句话:计划总是不如变化快。在教研活动开展的过程中,往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题,记得那次是我第一次在那么多的老师面前开课,所以特别慎重:教案改了又改,背了又背,结果课上下来还是很不好,尤其是课堂上实验交流时,很多学生根本没有在听,自顾自的。但我并没有因此气馁,接下来的日子里继续努力,在课堂管理上下功夫。
经过这一学期的教研活动,我学到了很多东西:学会了如何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信息及时地记录下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。
总之,过去的已永远不再回来,且不代表未来,所以在以后的教研活动中我会扬长避短,虚心向全体教师学习,针对不同学生特点,对症下药,变换教学思路,在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去,逐步提高自身教育教学素质,提高教学效率。
二、努力的方向
作为一名新教师,每次上课之前关注自己的教案和课堂时间的分配,所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚刚接受教学任务,对于时间的分配不够合理,有时忙得一团糟,以致影响我的教学过程。所以下学期,我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上,如听课效果、发言情况、纪律情况,尤其是学生的课堂纪律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作为班主任,我打算寒假期间整理好班级里的一些事,下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中。在管理过程中,我继续要求自己做到赏罚分明。
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