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大学生创业教育实践报告(优质19篇)

大学生创业教育实践报告(优质19篇)



在写实践报告时,我们要注意语言表达的准确性和逻辑性,确保内容的有力和可读性。以下是小编为大家收集的实践报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生实践教育报告

登上返回xx的大巴,一大早回头看了看开了几英里山路来送我的同学。我用湿润的眼睛看着孩子们,他们没有说话,整整齐齐地站成一排,投去一个悲伤而忧伤的眼神,看着我们驶出这条坑坑洼洼的山路。拿着学生们临走前送我的花,我微笑着向他们挥手告别,只想把微笑当成离开的祝福。但此时我的内心是如此的难过,我不能放弃这群单纯可爱的山童。我只希望我的孩子能好好长大。过几年我一定会回来看他们的。

回顾我在贵州的经历,这半个月难忘的经历不仅给了我一生的收获,也触动了我的心。其实我从一开始就知道,我们大学生并不能给山里的孩子带来多少改变。我们的练习时间只有半个月,能传授给学生的知识极其有限。然而,通过这12天的教学和接触,学生们在我们不懈努力下取得的进步也是显而易见的。很多同学从内向变得活泼开朗,从上课不敢回答问题,到主动举手发言,从对外界一无所知,到最终理解百科全书。有些学生从来没有自己的人生理想去成为为祖国做贡献的人,有些学生连国歌都不会唱,后来却成了小小的爱国少年。是孩子们想要出山的愿望不断鼓励他们努力学习。

而我们这群在大学里接受过理论学习的年轻人,却来到了偏远地区,吃苦耐劳,不断实践自我,从而使自己受益匪浅。从一开始不习惯来这里,到最后舍不得离开;从第一节课开始,我就有点紧张,后来觉得一节课的时间太短,没法讲;从我去我家做客开始,我就适应不了山路,然后就很放松很舒服,每天都在不断的适应和进步。除此之外,我不仅获得了一种兄弟姐妹与队友同甘共苦的感觉,还获得了一种师生恋的纯粹感,一种不畏艰难、吃苦耐劳的精神。我第一次深刻地意识到,作为一名大学生,我应该承担起社会责任,为祖国做出贡献。

通过紧张的招聘面试,我有幸成为了贵州的一名教师。为了顺利进行暑期实习,爱社的队友们互相配合,互相帮助,前期建立了深厚的感情。不仅如此,暑期实习的准备工作也做得很好,之前的任务也有条不紊的完成了。

六月,我们在毕业跳蚤市场忙得不可开交。我们挤出时间复习考试,在吴彤路和爱新社仓库之间穿梭捐赠物资,在烈日下举行义卖。通过三天的努力,我们筹集了600多万元的善款,全部用于购买儿童文化体育用品。但是,课程准备也是我们最重要的前期工作之一。六月份备考之后还要准备半个月的教学课程。我每天去图书馆收集适合那里孩子的百科知识和世界地理知识。精心准备只是想给孩子带来更多的知识和乐趣。6月初,我们开始了每天晚上3000米的体能训练,旨在提高运动员的身体素质,磨练他们的毅力。一开始3000米跑步课程对于平时不运动的选手来说并不容易,但是没有人偷懒,也没有人抱怨。坚持一段时间,大家就可以轻松跑完全程,在教学期间每天走几英里山路回家,对我们的身体帮助很大。在队员的相互鼓励和监督下,体能训练一直持续到去贵州的前一天晚上。

6月6日我们到了大水乡,开始了半个月的暑期实习。但是大水乡的生活环境和教学条件比我想象的还要艰苦。生活条件极差,就在校长家堆饲料的杂居里自己放上不到四米的木板,这家店挤了八个人。但是由于潮湿的环境和肆虐的蚊子,很多队友的皮肤上都长满了红疙瘩。后来很多队友生病了,带的药都吃完了,我们只好等情况好转。当地用水困难,我们十个人的到来增加了附近的水负担。为了节约用水,我们十个队友一起洗了一盆洗面奶,但是谁也舍不得用这稀缺的水洗半个月。每天下课回来,我们自己做饭。如果没有别的菜,只好在山里挖土豆,加白糖吃。虽然条件很艰苦,但我们从不抱怨,只专注于教学,因为我们明白“吃苦没什么,做好教学,让学生有所收获才是最重要的。”

听说学校一般只给孩子开设语文和数学课程,而孩子从来没有接触过美术、音乐、体育等课程。为了让学生在短时间内掌握更多的外部知识,了解更广泛的知识,获得更多的学习乐趣,我们准备了地理、历史、音乐、绘画、剪纸、诗歌和体育英语等多门课程。按往年来说是两个组员合作教学,今年也是这样。这种合作教学可以使课堂更加活跃,更容易交流教学中的不足并及时纠正。

我教的是五六年级的世界地理,英语,音乐。在五年级和六年级与沈合作讲授世界地理的过程中,我注意调整难度,以便于学生掌握最基本的世界地理知识,讲解各地的地形、人口、经济条件,让学生对世界各地的情况有一个简单的了解。课后,一些学生对世界军事非常感兴趣。我很乐意和他们交流,告诉他们我对军事的了解。为了测试他们的掌握程度,第二天我会在课堂上回答问题,同时也可以带他们回到上节课的内容。除此之外,我还和张玉斌合作教五六年级的英语。在他们没有任何基础之前,我们从简单的a,b,c开始,但是这26个字母对他们来说并不是那么容易记住的。我们教学生唱字母歌,用起来更容易记忆。考虑到他们的接受程度,我们只教了一些简单的单词,比如各种小动物和蔬菜。口语发音已经成为教学中的一大难题。学生发音夹着浓重的贵州方言,部分辅音发音根本不正确。我和张要把单词的读音分解,一遍一遍的读,一个一个的纠正读音。多亏了我们的努力,学生们终于知道自己的问题是什么,并逐渐改正。作为一名老师,看到学生有一点进步,我感到非常欣慰。

爱国主义教育课,组员注重教学方法的创新,使课堂生动有趣。xxx给高一高三上剪纸课的时候,要求每个孩子剪一张画做成画,以示对祖国的热爱。三年级学生赵桓在用纸剪成的国旗周围摆放鲜花和鲜花。他说:“我们都是祖国的花朵,希望祖国越来越好。”这给我留下了特别深刻的印象。我个人的爱国班注重趣味性和多样性,把爱国融入地理、音乐、百科等课程。在与沈合作介绍中国地理时,我们从各个角度向学生介绍了中国历史名城和中国的国际地位,向他们展示了一个幅员辽阔、资源丰富、综合实力雄厚的中国。但是出乎所有队员的意料,这里的学生不会唱国歌,也不知道国歌是什么,也不知道是什么意思,于是队员一遍又一遍的教各个年级的学生学唱国歌。

业余时间经常做自我反思,发现教学中的不足,和其他组员讨论,及时改变教学方法。给一三年级的学生上百科的时候,我会发现内容适合三年级的学生,所以一年级的学生看不懂,但是内容适合一年级的学生,三年级的学生听起来很枯燥。经过深思熟虑,我中和了内容的难度,从百科知识中画出有趣的成语故事,让课堂气氛变得更加活跃。

如果你问我对这次旅行的感受,我一句话也说不出来。那些小小的触动,叹息,内心的震颤,只能深深的埋在心里。每次去看望贫困生或者留守儿童,都会感慨万千。阴暗潮湿的房子,凌乱的生活环境,与孩子年龄不符的繁重工作,让我想知道该为那些瘦弱的孩子做些什么。陈进,一个内向却懂事的留守儿童,父母工作十年,只见过他们几次。他和年迈的祖母相依为命。他只是千千万万留守儿童的缩影。他是一个缺乏爱心,需要社会关注的群体。通过这次实践,我第一次近距离接触了贫困家庭和困难环境下的留守儿童,了解了农村教育的现状。但是,我在这里能做的,就是给孩子带来一些快乐和新鲜感,让他们看到外面的世界,鼓励他们好好学习,以后走出荒山。不得不说,教学实践在很多方面改变了我的人生观和价值观。“人生的意义不是享乐。”我会从现在开始努力,将来投身到爱的事业中,尽我所能帮助更多的弱势群体,比如为和谐社会的发展注入新的力量。

在半个月的教学实践过程中,我们教会了山区的孩子用创新的思维方式学习,给孩子带来了很多乐趣,让他们接触到了很多来自外界的新鲜知识;另一方面,我们在困难的环境中练习,磨练意志,养成良好的学习和生活习惯。当我们回到学校,我们将发扬这种努力工作和努力工作的精神。我觉得有些从小生活在城市的大学生缺乏逆境中拼搏的精神,需要我们在实践中逐步培养,敢于吃苦,肯付出。作为大学生,我们应该在未来承担社会责任。在实践的过程中,我们把爱心奉献给了有需要的群体,获得了宝贵的经验。

大学生劳动教育实践报告

时间一晃而过,这个假期的时间过得特别的快,这段时间的劳动实践让我学到了很多的东西,接下来的是我的劳动实践报告总结。

学校是让我们学习知识的地方,社会更是让我们学习的知识得以实践并加以升华,在劳动实践的过程中不仅是学以致用,更多的是增强自身的实践能力,学习到书本上没有的东西,在实践中我们可以不断的磨练自己,增长知识深度和厚度,就像那句话说的“实践是检验真理的标准”。

在这次实践中,虽然我只是简单的文员,但是在这份小小的工作中,我还是收获颇丰,体会到了很多的东西,增强了自己的能力。

在这个不长的实践过程中,我做出了自己的努力,虽然只是简单的整理表格,整理一下文档,办公室的卫生的维护。这些都是很简单的工作,但是在这个实践的过程中锻炼我自己的能力,增强我与别人沟通的能力,增强了我的动手能力,我相信经过不断的劳动实践,可以不断的增强我自己的各方面的能力,在实践中不断的学习,不断的充实。

虽然这份工作,偶尔会觉得乏味,但是我始终相信没有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在这个实践的过程中,我也发现了自己很多的不足,比如,与人沟通的能力还不是很强,不能很好的处理一些突发的状况,不能很好的与同事之间快速的协作磨合。这就要求我,还要更加努力的学习,还要不断的增强自己的综合能力,还要不断的学会协同合作,不断锻炼自己的口头表达能力,交际能力。

这次实践,让我明白了一个道理,只有多出去走走,做多些实践性的工作,才能更好的发现自己的不足之处,才能对应的提高自己的能力,才能扬长避短,才能更好的学以致用。

我们学习有良好的学习氛围和学习环境,通过这次的劳动实践,我明白了,在我们还在学校的时候,要多珍惜学习的时光,多学一点知识,这样才能更好的面对,将来工作中可能会遇到的种种问题,这只是一次短暂的劳动实践过程,在这个过程中我还不能充分的感受到真正工作的各种问题,艰辛和不易,但是我可以感受到工作给我带来的乐趣,这会让我更加的珍惜接下来在学校的时光,好好读书,读多方面的书,以后多去实践实践。我相信仅仅拥有知识是不够的,我们还要增强自己运用知识的能力,与别人合作的能力,与别人沟通的能力,与别人交际的能力,自己的动手能力,实践能力。在学校的时候,充分的吸允知识的同时,也要注重自身综合能力的提高,这样才能更好的适应社会,融入社会的氛围中。

经过这次劳动实践,我懂得了很多,我会更加的努力。

大学生创业教育实践报告

大学生网上创业喜欢雇用什么样的员工?网上开店卖得最多的是什么商品?遇到的最大困难是什么?杭州师范大学阿里巴巴商学院在阿里巴巴集团、淘宝公司的支持下,历经半年对全国11个省(市)85所高校进行了调查,并在最近发布了《中国大学生第一份网络创业研究报告》,向公众呈现出当下大学生网络创业的基本情况。

报告显示,约6成大学生网络创业者没有雇用人员,而是选择自己单干或与他人合作创业。在已雇用的人员中,75.9%为本校同学。服饰类、美容护肤产品、游戏充值卡是大学生网店的主打商品,占到了86.3%,其次是数码产品和文体产品。

通过调查可以看出,约68%的大学生在开出网店一个月内能够发生第一笔交易,70%的创业者可在半年内实现盈利。不过,信用等级低、货源不稳定、网络经营基本技能与经验的欠缺是他们遇到的最大麻烦。因为缺乏有效的创业指导,不少大学生在创业之路上举步维艰,想要走得更远非常困难。对此,超过90%的大学生希望学校重视或考虑开展创业教育。

大学生劳动教育实践报告

以贯彻《职业教育法》、《就业促进法》为主线,紧紧围绕全省劳动保障中心工作,以加强高技能人才培养评价为重点,加强管理,完善制度,强化体制、机制创新,大力推进全省技工院校“一体化”师资队伍建设和教学质量的不断提高,在扩大职业技能鉴定范围的同时切实加强鉴定质量管理,有力促进全省高技能人才队伍建设的快速发展。

(一)全省技工院校教研工作。以加快培养专业化高技能人才和高素质技能劳动者为目的,深入研究技工院校教学工作中的新情况、新问题,通过开展多种形式的教研活动推动教研成果转化,进一步提升全省技工院校整体教学水平。

1.加强职业培训教材建设。一是积极参与并承担原劳动和社会保障部实施的技工学校精品教材、高技能人才培训教材、农民工培训教材和师资培训教材“四项教材建设工程”编审工作,争取四类教材各开发10本,使用率达95%以上;二是组织编写贯彻先进教学理念、教学方法及教研成果的技师教材5本,争取使用率达90%以上;三是继续组织编写适合我省实际的农民工培训教材10本,形成农民工培训系列配套教材,切实提高农民工培训质量,推动我省劳务输出由体能型向技能型转变。

2.强化师资队伍建设,大力推进教学改革。每年聘请全国知名专家为教师传授“新知识、新工艺、新技术、新方法”,拓宽教师视野,丰富教师阅历,提高教师素质,通过培训使全省一体化教师比例达50%以上。

3.坚持校企合作方向,促进校企合作向纵深发展。在认真总结推广校企合作经验和有效的合作模式的同时,不断探索校企合作的新方式,使校企合作成为技工院校培养实用型高技能人才的突出特色。

4.建立科学的教学评价体系。每两年组织开展一次技工学校理论及实习教学检查,促进教学管理规范化、信息化、科学化,职业技能鉴定《劳动职业鉴定》。定期组织开展文化课及专业基础课统考,促进教学水平提高。定期组织学科带头人、“三好学生”及优秀教研成果评选等活动,激发教师教学及学生学习积极性。

(二)职业技能鉴定工作。以高技能人才和农民工职业技能鉴定为重点,进一步创新符合我省实际的职业技能鉴定工作机制,加大国家职业资格证书制度实施力度,到20xx年使全省高技能人才占技能劳动者的比例达到25%以上,其中技师、高级技师占技能劳动者的比例达到5%以上,带动中级、初级技能劳动者队伍梯次发展。

1.加强市、县(区)级职业技能鉴定机构建设,落实鉴定机构和人员经费,建立健全覆盖全省的职业技能鉴定工作体系。2010年前60个劳务基地县建立职业技能鉴定机构,20xx年前全省所有县、区全部建立完善的职业技能鉴定机构,达到开展职业技能鉴定工作的各项规范化要求。

2.以院校鉴定、社会化鉴定为基础,积极探索企业技能人才评价方式改革,推进仿真和无纸化考核等鉴定新手段,使全省鉴定人数5年累计达到250万。

3.落实农民工鉴定补贴等扶持政策,使经过培训的农民工都能参加职业技能鉴定并获得相应的职业资格证书或专项职业能力证书。

(三)职业培训。实施动态考核管理办法,加强高技能人才新知识、新工艺、新技术、新方法等技术培训,强化技师、高级技师的知识更新和能力培养,实施高技能人才动态考核管理办法,保持创新活力。

(四)公共实训基地建设工作。制定并实施全省公共实训基地建设规划。省本级2009年底前拟订公共实训基地筹建方案,提出建立公共实训基地的调研和可行性报告,形成建设项目报告。2010年争取政府资金投入,推动公共实训基地建设进入实质性操作阶段。力争2012年底前实训基地投入使用并发挥效能。

(一)积极争取政策扶持和资金支持。一是要在2009年成立公共实训基地筹建领导小组,开展专题调研,尽快拿出筹建方案。二是争取将省级公共实训基地建设纳入省级财政预算,尽快启动省本级公共实训基地建设。三是盛市两级职业技术培训教学研究机构要主动争取本级财政对技工院校教学研究工作的支持力度,在适度增加科研经费的同时,保证国家重点教材的开发经费。

(二)强化基础工作,进一步夯实河南职业技术培训教研和职业技能鉴定工作根基,全方位提升服务质量。

1.省职业技术培训教研室要充分发挥在提高全省技工院校教学质量方面的指导作用,以省部级技工学校和高级工班为重点,加大工作力度,拓宽业务范围,提高教研工作的针对性,形成盛市、校三级教学研究工作层次结构,规范教研成果评审活动,推进教学质量提高。在省劳动保障行政部门的指导下,进一步完善教学质量与学校评估升级相结合的联动机制,形成由师资队伍、硬件建设、教学水平、就业参数等多项指标组成的科学考评体系,推动全省技工院校规范化、制度化建设。

2.省职业技能鉴定指导中心对口负责国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心和中国就业培训技术指导中心分管工作。加强全省职业技能鉴定机构基础建设,推进鉴定质量工作规范化、制度化,在不断扩大职业技能鉴定范围的同时,采取有效措施,确保国家职业资格证书的严肃性和公信力。

一是积极推动职业技能鉴定机构建设。力争三年内实现省辖市鉴定中心机构编制、人员经费、办公地点三落实,五年内实现所有县、市(区)职业技能鉴定指导中心组织建设和制度建设规范化。

二是盛市职业技能鉴定指导中心要对申请建立职业技能鉴定所(站)的单位进行认真、严格的资格审查,在规定时限将审查结果报送劳动行政部门审批。

三是省职业技能鉴定指导中心在对全省职业技能鉴定机构进行指导的同时,进一步加强对省直职业技能鉴定所(站)的具体指导。

四是盛市职业技能鉴定指导中心要按照劳动保障行政部门的统一要求,认真做好各职业技能鉴定所(站)的年检和三年评估认定工作,在规定的时限内将年检、评估结果上报,由劳动保障行政部门发布年检、评估结果。

五是切实加强职业技能鉴定的统计工作,做到数据准确、上报及时。努力提升全省职业技能鉴定考务管理信息化水平,三年内实现职业资格证书网上查询。

六是积极探索职业技能鉴定新手段。在计算机操作员和汽车修理工等职业中推广数控仿真考核技术,提高鉴定工作水平;积极组织参与由企业承担人才评价的试点工作,为拓宽企业技能人才成长渠道积累经验。

3.盛市职业技能鉴定指导中心在同级劳动保障行政部门的具体指导下,切实履行在职业技能竞赛活动中的职责,为广大职工搭建切磋技艺、展示技能水平的平台,畅通培养高技能人才通道,更加广泛地开展各类职业技能竞赛活动。

4.加快信息化建设步伐。一是创办《河南职业技术培训动态(半月刊)》,及时准确地报道全省职业技术培训和鉴定系统动态性、举措性、经验性、探讨性信息。二是建设、使用好河南职业资格工作网平台,大力宣传职业资格证书制度,交流培训、鉴定、教研工作的先进经验,宣传高技能人才的先进事迹;及时发布培训考核信息,实现职业资格证书网上防伪查询和考试成绩网上查询,逐步实现网络远程报名。三是建立科学、高效、合理的信息平台和信息化工作体系,为社会提供一流的培训与鉴定服务。建立并完善技能人才信息库和人才需求专栏,促进技术和人才资源的共享。

5.加强技术支持和技术服务,进一步提高鉴定题库的时效性和针对性。省职业技能鉴定指导中心要在不断扩大国家题库覆盖范围的同时,积极探索国家题库开发新模式,畅通试题资源开发渠道,整合行业和相关企业的试题资源,吸收有积极性的社会各方面力量参加国家题库开发,形成合作开发、共同开发的格局,满足全省鉴定需要。

6.加强基层基础建设,不断提升服务水平。全省各级职业技能鉴定机构都要按照厅豫劳社〔2007〕8号文《关于加强基层基础工作的意见》要求,切实做到机构、人员、经费、场地、工作、制度“六个到位”,进一步完善服务设施,健全工作制度,提高服务水平。

大学生劳动教育实践报告

×年暑假期间,在校团委的号召下,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我参加了暑假兼职导游培训社会实践活动(__年_月1日——__年_月15日)。

为期15天的实践中,导游中心经理逐日开始对我讲授导游事务、导游法律法规、中国旅游地理、导游事故处理等基本的导游技能以掌握必要的旅游常识;同时,我还掌握了景区景点的导游资料。培训结束后,经理还组织我跟随旅行团亲自体验导游的工作。

导游工作不仅是一门技术,同样也是一门艺术。身为导游应具备以下基本的职业素质:

1.服务第一的原则。

导游工作是一项服务工作。要想获得旅游者真诚的赞美,就必须努力探求服务心理,树立服务第一的意识,把为旅游者服务看成是自己光荣和重要的职责,这是导游员服务工作的基本要求,也是衡量导游员服务态度和服务质量的重要尺度和标准。

2.待人诚恳,善于沟通。

顾客是旅游企业的衣食父母,要使企业在日益竞争激烈的旅游市场上立于不败之地导游员就必须诚恳待客,向游客提供真诚的服务。然而,与游客深入地交流与沟通则可建立导游者与旅游者的良好关系,创造友好气氛。

3.有热情、有信心。

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到。

同时,在实践中,我也发现了旅游业一些方面的问题,对这些问题的思考和合理解决,对促进我国导游队伍建设,大有稗益。

一、导游员工作方式的不合理化。

目前,在导游工作中,"背书"的硬举措仍然普遍存在,即要求导游员背诵指定篇目导游词,并在年底进行抽查。这些方法和措施,虽然能暂时有效地提高导游员的业务水平,很大程度上杜绝乱导乱讲现象发生,但并不能从根本上解决问题,也不是长久之计。

二、导游员"回佣"收入的普遍化。

旅游业是一个资源依托性很强的产业(旅游资源理所当然地也包括气候资源),由于受旅游资源本身限制,旅游业不可避免地存在淡旺季之分,这些客观现象的存在,使得相当一部分导游员工资福利处在较低水平。因此,在工资福利难以保障的情况下,导游员为了得到和实现其带团中的期望利益,努力争取"回佣",已成为一个公开事实。

三、社会舆论导向较为单极化。

从而引发了对旅行社和导游员的一些误解,由于人们对旅行社和导游员的工作性质和功能认识不清。游客认为外出旅游,通过旅行社安排和导游员带领进行参观游览,其中就有很大一部分本可节省的费用被旅行社和导游员所赚取了其实,事实恰恰相反。旅行社和导游为游客提供服务,理所当然要收取费用,但是这种费用并不是以牺牲游客利益为代价所取得的而是一次性集中购买旅游相关要素,然后批发给游客,批零差价中来实现利润。正是因为缺乏这种认识,使社会舆论对旅行社和导游员呈现出了一边倒的倾向,这种社会舆论单极化使游客降低了对旅行社和导游员的信任度,极不利于整个旅游业发展。

明白大学生社会实践是引导我学生走出校门,通过这次社会实践。走向社会,接触社会,解社会,投身社会的良好形式;促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习的大课堂,那片广阔的天地里,人生价值得到体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

大学生创业实践调查报告

首先我们来看看这样一个现实,大学生就业现状:高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,但作为吸收大学毕业生就业的主力军:企业,则较受冷落,很少有把关注的焦点聚焦到企业,征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向,这方面高校作为培养大学生的主体,并没有起到积极的作用。高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求,这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。

我们再来看下面一篇报道:

麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡,但她们做的汉堡只能自己吃,而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南xx市,也有一个普通的下岗女工,她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨,做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国,还要到联合国介绍卖馄饨的经验。

她,就是xx市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。

这不是在调查这个成功的下岗女工,也不是在鼓励大家都去卖馄饨。是建议大学生自主创业,包括开餐馆之类的普通职业。我做的问卷调查,第一个问题是:为什么大多大学生不愿意自主创业?答案主要有下面几点:

1、大学生刚毕业,那里来资本自主创业?

3、自主创业的风险太大,父母投入的教育资本何时能收回?

4、特别是一些女生会有这样的问题,只想安安稳稳的找份工作。

其实这样的答案很现实,也是蛮符合大部分大学生的心理的。

再来看下面的材料:据统计xx年至xx年,我国高校毕业生人数分别是107万、115万、145万、212万、280万、338万、xx年各类高校毕业生的人数将高达410万,xx年大学生毕业人数已经是5年前的三倍,而从我们调查的企业xx年招聘大学生的人数来看,并没有和大学毕业生的人数增长同步,在调查的企业中,只有35.39%的企业表示xx年招聘的大学毕业生人数有所增加,而且还有28.03%的企业表示xx年招聘的大学生人数有所减少,所以从用人单位来看,xx年招聘大学生人数只是有小幅增长,远远落后大学生人数的增长。

其实大学生就业苦难的原因是多方面的,看看网上关于大学生的热门职业,可以看到:

(一)大学生的就业心态还没调整好,都一味的往外企、国企、政府机关挤,就象是大热天里挤火车,结果是可想而知了。

(二)对工作的要求过高,以为自己是天之娇子,瞧不起一些看似低微的职业。

我所调查的一些在校大学生,包括和自己一起的同学,结果显示:

1、40人当中有35人都表示既然读了大学,就要选择有利于自己前途的工作,即那些看来风光的职业,读会计学的就去企业当会计,学工程管理的就想去城市管理局工作。

2、33人没有明示瞧不起某些职业,自己没有摆大学生架子,但也不想将来就从事餐饮之类的职业。

3、有10人表示自己以后可能考虑开酒店,但没人选择从开小餐馆开始。

接下来再看下面的材料:

赵明晨,一个23岁的青年,当他的名字第一次出现在各大媒体上时,他的身份还只是个大学生,他现在的身份是“八零年代”主题餐厅的总经理。xx年6月26日,北京联合大学应用文理学院对一家校园餐厅的经营权进行公开招标,即将毕业的该校学生赵明晨和他的7名同窗一起联合参加竞标,在和另外两名来自校外的个体经营者的角逐中,凭借文化理念的优势,赵明晨最终夺得了餐厅的经营权。他的创业举动,在当时和他一同走出校门的280万大学毕业生中,成为大学生自主创业的一大亮点。

如果说真的讲才学,开餐馆,你这点学识也是不够的。麦当劳,肯德基,这些跨国公司,说到底就是餐馆。别人可是有大学问,有自己的文化。当你想开第二家餐馆的时候,你会突然发现,我想翻翻大学里的那本管理学。继续,到后来,你会觉得自己太浅,会找个专业的mba(夸张了)。

所以我们大学生包括大部分中国人的思维里还是固化的,以为大学生读过书的就一定是文职,上班族。也许是高等教育的成本过高,也许是时代进步太快,我们还没有接受教育普及化的浪潮。

但是如何自主创业,如何来开一个拥有大学生智慧的餐馆也不是件容易的事。也是调查那40个同学,问题是这样的:假如你开餐馆,遇到的最大困难是什么?几乎90%以上回答是要专业的厨师,然后就是资金问题。但是资金问题解决了,好象厨师也好找了。

我们再来看看上面那个成功的青年,据了解,从新闻传播系毕业的赵明晨曾经以出色的广告创意在一家广告公司找到了一份月薪6000元的工作,但他却选择了自主经营餐厅。

这个倒是没必要,并不是人人都有他的好运气的,但是我觉得选择自主创业的学生应该是心理上能够承担风险、具有开拓意识和创造力,不过我很佩服选择自主创业的毕业生,这种敢闯敢干的`精神是社会应该提倡的。大学生思维是很独特的,要发挥自己的所长,开餐馆也是要创新的。

我也做了一个不太正式的调查,就我平时观察学校周边的小餐馆的情况。我归纳出几点:

2、目标人群要明确,在学校周围就要以学生为主体,一切要迎合学生的趣味。记得一个餐馆(现在没了),没名字(这点就宣布它的最终灭亡),开在学校周围,但因为少数的民工就把自己定位为“低级饭馆”,布局差,饭菜品位差,至少要一个文雅的名字。那个大学生愿意到那样的地方,即使是虚荣(这里不讨论)。

3、要有创新,要有自己的特点。比如同学酒家,目标定位明确,服务到位,最主要的它懂得创新。学生最容易接受新事物,同学酒家办同学聚会,办生日party,开大长今情侣套餐……可谓是用尽点子,但效果出来了,同学酒家办的就是火(不是广告)。

这些是我亲身体验,可惜是没进去大一点的酒楼,酒店调查情况,但不用怀疑那些大型餐馆对管理知识的需求。

结语:开餐馆将是一个大学毕业生的择业选项。现在教育部官员称大学生应定位为普通劳动者,我们也应该接受这个现实,从“开餐馆”做起。

大学生创业实践调查报告

中南林业科技大学涉外学院设计系学生。

xx。

3月27日——3月30日。

校园内发放问卷。

1.由调查小组的成员共同协商确定调查的内容,并做成电子表。

2.调查完后由全体小组成员对问卷进行分析。

a.赞成。

b.不赞成。

分析:从调查结果可以看出,有94%的同学赞成创业,说明在就业前景严峻,

竞争十分激烈的情况下,有越来越多的大学生会选择自主创业。

2、您对政府支持大学生创业的政策是否了解?

a.不了解。

b.一般。

c.非常了解。

分析:从调查结果可以看出,有52%的人对政府的扶持政策有一定的了解,但不够深入,只有8%的同学十分了解,而剩下40%的对它是一无所知,一方面说明他们对创业的规划还不是十分明确,也只是主观上的想法,并没有主动的去了解具体与之相关的内容,当然我们也不排除那些有雄厚资金的同学,他们不会去担心资金问题,也就不会去了解这方面的政策。

3、您创业会选择设计这行吗?

a.不会。

b.会。

c.听从父母安排。

d.不确定。

分析:从结果得出,有44%的同学对自己的将来创业的走向没有一个明确的方向,甚至不决定会不会从事自己所学的专业,都只是抱着什么创业容易就选择什么的态度,38%的同学比较明确自己将来会选择和自己专业相关的创业项目,他们觉得做和自己专业相关的创业项目更能得心应手,而有少数的不会选择与专业相关的创业项目,他们可能本身对自己专业的钟爱程度不够,希望有更多的选择。更有少数的选择了听从父母安排,他们可能觉得这样更可靠些,也少了些困难。

4、作为设计专业的学生,您对创业的理解是什么?

a.自己创办一家设计工作室。

b.在家接单。

c.其它。

分析:从结果显示,作为设计专业的学生,有一半以上的同学认为自己创办一家设计工作室就是创业了,极少数的赞成在家接单便是创业,创业到底什么?这是很难去概括的,所以还有38%的同学有自己的看法,的确,现代社会创业形式多种多样,更需要大家依据自己的情况斟酌。

a.经验。

b.能力。

c.资金。

d.人际关系。

分析:总调查结果看出,绝大多数的同学还是把能力摆在了创业的首要地位,的确一个连创业能力都不够的人还谈何创业了,当然28%的同学也认识到没有创业资金那就是空纸白谈,一个公司根本就无法运作,也有少数的认为经验和人际关系是创业中最重要的,他们可能觉得如果没有实际的经验和人际关系做后盾,那么创业之路会多许多的曲折之途。

6、您创业的资金来源于哪里?

a.自己的积蓄。

b.父母的支持。

c.政府支持。

分析:从调查结果看,有一半的同学的创业资金都来自父母,父母对子女的支持也是应该的,但也有的家庭条件不是很好的,会更倾向于靠自己的努力挣得这笔创业款或是向政府求以支持与帮助。

7、您创业的形式是什么?

a.自己创业。

b.合伙创业。

c.继承家族企业。

分析:从调查结果看,有76%的同学选择合伙创业,他们认为合伙创业能找到志同道合的朋友,相互取长补短,能在一起碰撞出智慧的火花,创业的前景也会更加明朗,而20%的同学选择自己创业,他们可能更想自己闯出一片天地,实现自我的价值。而极少数的选择继承家族企业,他们可能觉得这样更能容易的接近自己的目标。

8、您会选择在那些地区创业?

a.大学,家乡所在地。

b.西部发展地区。

c.沿海发达地区。

d.其他。

分析:从调查结果看,选择在沿海发达城市和西部发展城市创业的同学比较多。

沿海发达城市,本来经济发展就比较快,与外界的交流也比较多,能提供更多的创业机会,而西部发展城市正是国家比较重视的地方,正因为它那发展的市场还不是很多,更能为我们提供尝试与创新的机会。而14%的人选择大学和家乡所在地,他们认为在自己门前创业,更能了解当地的情况,而且风险不够大。

9、您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?

a.年轻有为,勇于拼搏。

b.专业素质较高。

c.学习能力强。

d.网络信息强。

接受新鲜事物和新观点,这有利于创业者针对市场确定创业方向。

10、如果您创业遭受失败,您会怎么做?

a.找出原因,继续坚持。

b.另辟新迹,再创业。

c.放弃创业,找份稳定的工作。

门路行不通就换一条,觉不在一颗树上吊死,可是同样有34%的同学会放弃创业这条路,他们认为创业始终不是一条稳定的路,还不如找份稳定的工作,也不用在去担心创业会遇到的风险。

本次调查显示,绝大多数的同学都赞成创业,可是具体谈到怎样创业,以什么形式创业大家就显得很不明确了,从中我们可以看出,大家所谓的创业都是心理的一种想法,一种在就业前景不佳,竞争激烈的情况下产生的想法,但是并不是都赋予行动去具体的规划自己的创业计划,而且当创业遭受失败时,也不是所有的人都会继续坚持创业这条路,相比之下他们又会觉得找份稳定的工作会是更好的选择。

所以对于那些想创业的同学,希望他们能认真规划自己的创业计划,有目的,有计划,有把握的的实施,可以多方面的了解创业相关的知识,与有经验的人士多交流,尽力的减少创业中所遇到的困难,稳健的迈出创业的第一步!

大学生劳动教育实践报告

二、调查内容:20××年上半年××市劳动争议的类型、发生原因、突出特点及仲裁结果。

三、被调查单位:市劳动争议仲裁委员会办公室。

五、时间安排:

1、10月14日至10月19日,收集有关资料,作好调查准备;

2、10月20日至10月25日,到被调查单位向被调查人进行调查;

4、11月1日至11月3日,按市电大要求进行打印装订。

一、时间:20××年10月21日下午14时至17时。

二、地点:市劳动争议仲裁委员会办公室。

三、调查人:张登序(以下简称张)。

四、被调查人:甘大发市劳动争议仲裁委员会办公室副主任、市劳动与社会保障局劳动仲裁处副处长(以下简称甘)。

五、调查内容:20××年上半年市劳动争议的有关情况。

六、调查记录:

张:甘主任,看了××市《现代工人报》9月25日的报道,得知今年上半年××市劳动争议案件有近8000件。为此,我想了解一下这方面的情况。

甘:行,你主要想了解哪些方面的问题。

张:我首先想了解今年上半年劳动争议主要集中在哪几个方面。

甘:今年上半年我市劳动争议的案子主要集中在以下几个方面:一是劳动报酬方面,主要是拖欠工资等,约占30;二是劳动合同的终止、解除方面,主要是违法终止、解除劳动合同,约占20;三是劳动保险方面,主要是不如实申报缴费工资基数,拖欠医疗费等,约占20;四是工伤纠纷。主要是工伤待遇方面,约占15—20;其他如侵犯商业秘密等。

张:与往年相比,今年上半年的劳动争议有什么特点。

甘:有两个特点:一是劳动争议案件增多,上升势头迅猛。与去年同期相比,增加了40,这是上半年的数据。三委度与前两个季度的平均数相比,申请劳动仲裁的人数和案件数又分别上升了10和6。劳动争议案子的上升,应该说是一种正常现象,说明劳动者懂得运用法律来维护自己的合法权益;二是劳动仲裁的难度加大。这一方面是劳动者申请仲裁的案子难以调解,一般都要求仲裁;另一方面是一些劳动争议的主体难以确认,突出表现在建筑行业。

张:据《现代工人报》报道,上半年劳动争议企业败诉多,这主要是什么原因?甘:主要是企业在制定内部规章制度时不规范,违反《劳动法》的规定,侵犯劳动者的合法权益所致。

张:我还想问一个问题,就是劳动者败诉的原因是否与申请仲裁的时效过期有关。

甘:大多数情况是这样的,主要是这些劳动者不了解“六十天”的仲裁时效,甚至有的律师也告诉劳动者仲裁时效是一年。过了仲裁时效,我们就不会受理,这些劳动者因而丧失了寻求法律救济的权力。

张:对这个问题,我有一点看法,认为不太合理(具体叙述理由,略)。

甘:你的看法有一定的道理,但要修改申请仲裁的时效,需要全国人大或人大常委会研究决定。

张:希望有一天法律能进行修改,以维护劳动者的合法权益。今天占用甘主任这么多时间,非常感谢,再见。

甘:再见,还有什么问题要问,随时欢迎。

本文对市20××年上半年大量发生的劳动争议类型、特点进行了调查,找出了引起市20××年上半年劳动争议发生的主要原因和突出特点,并对企业败诉原因作了简要分析。同时,从保护劳动者的合法权益出发,对申请劳动仲裁的时效问题提出了肤浅的看法。

据××市《现代工人报》报道,今年1—6月,全市各级劳动仲裁委员会共受理了8586名劳动者提出的劳动争议案子7764件,涉及金额5400.68万元,而企业败诉率达70。今年我市上半年如此多的劳动争议案子,主要集中哪些方面?与往年相比,有什么突出的特点?企业败诉的原因何在?应从中吸取什么教训等,带着这些问题,我于20××年10月21日下午,走访了市劳动争议仲裁委员会办公室(市劳动与社会保障局劳动争议仲裁处)甘大发副主任(副处长)。

从与甘副主任的谈话中得知,今年上半年××市劳动争议案子,主要集中在以下几个方面:

5、其他方面。主要是因职工跳槽引起的侵犯商业秘密方面的案子等。

与去年同期相比,今年上半年我市劳动争议的案子呈现出以下特点:

通过对20××年上半年市劳动争议案件调查,有两个方面的问题值得我们深思:

一是劳动争议为何企业败诉多。20××年上半年市的劳动争议案子,70以上是企业败诉。究其原因,主要是在计划经济向市场经济转型的过程中,用人单位注重的是企业外部的经济关糸,竭力避免与外部发生经济纠纷;考虑的是如何维护本企业的利益,最大限度地减少经济损失;但却不重视、不关心企业内部的劳动合同关系。相当一部份用人单位的领导和管理者在制定本企业的规章制度时,或不清楚、不了解《劳动法》的相关规定;或不愿执行劳动法律、法规,在诸多问题上侵犯了劳动者的合法权益,从而使得劳动争议居高不下。在职工依据《劳动法》提请劳动仲裁时,企业往往败诉,特别是非国有企业表现尤为突出。许多败诉企业在劳动仲裁败诉后,才意识到执行《劳动法》的重要性。为此,市劳动仲裁委员会的负责人希望用人单位在用工过程中能按相关规定执行,避免浪费人力物力通过仲裁后才执行本该执行的政策。

二是劳动者败诉的原因,大多数都是因为超过了劳动仲裁的期限。这一方面要求劳动者知法、懂法,在自己的权益受到侵犯时,主动采取各种救济手段,及时申请劳动调解或仲裁;另一方面,从保护劳动者的合法权益出发,有必要对申请劳动仲裁的时效进行反思。

由于劳动争议仲裁是处理劳动争议纠纷的必经途径,是当事人提起民事诉讼的前提条件。当事人能否在法律规定的期限内提起仲裁,不仅关系到当事人能否通过行政救济手段维护自已的合法权益,而且关系到当事人在最终寻求司法救济时其权利能否胜诉。因此,申请仲裁时效就成了保护当事人的合法权益,确定其权利可胜诉的重要问题。关于申请仲裁时效和诉讼时效,1995年1月1日开始实施的《中华人民共和国劳动法》第82条规定:“提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。”20××年3月最高人民法院颁布的《关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》进一步明确:“劳动争议仲裁委员会根据《劳动法》第八十二条之规定,以当事人的仲裁申请超过六十日期限为由,作出不予受理的书面裁决、决定或通知,当事人不服,依法向人民法院起诉的,人民法院应当受理;对确已超过仲裁申请期限,又无不可抗力或者其他正当理由的,依法驳回其诉讼请求。”这一司法解释既规定了当事人提请仲裁“六十日”的申诉时效,也明确了人民法院对于当事人超过申请仲裁时效的处理方式。这些规定,在司法实践中,对劳动者是不公平的,这是因为,劳动争议双方当事人的地位是不对等的。劳动合同签订后,用人单位和劳动者之间就存在着管理与被管理、组织与被组织、领导和被领导的关系,劳动者一方处于明显的弱势。在当前就业形势十分严峻的情况下,劳动者为了保住饭碗更是不愿轻易与雇主对簿公堂。当侵权行为发生时,劳动者往往忍气吞声或采取相对温和的方式去争取自己的权益,劳动争议也就在用人单位今天推明天,在不断承诺与不断推拖的过程中慢慢积累而成,等到局面无法收拾、不得不撕破脸皮的时候,劳动者很可能由于超过申请仲裁时效而导致自身权益无法实现。基于劳动争议案件的这种特殊性,现行的六十天申请仲裁的时效过短。为了给劳动者争取自己的权益提供更多的机会,建议有关部门在处理劳动争议案件时,学习和借鉴民事诉讼法中关于诉讼时效中断、中止、延长的规定,结合劳动争议仲裁实际,对申请仲裁时效中断和中止作出明确规定,将劳动者与用人单位磋商、衔接的时间不计入申请劳动争议仲裁的申诉时效。

大学生创业实践调查报告

教育部部长11月x日在20xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,20xx年全国普通高校毕业生将达495万,比20xx年增加82万。在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将20xx年作为高校毕业生就业工作全面服务年。如此严峻的就业压力,大学生创业依然是热点之一。(参考中国教育在线)面对如此严峻的就业形势,创业是不少应届毕业大学生的第一选择。创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势,学生创业将成为市场洪流中一股新的力量,新的势力。大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。

当大学生创业开展得如火如荼的时候,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受,创业意识在高校中已不再陌生。

为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状,研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度,我们在1月20日-2月20日,通过问卷形式为主,网上qq谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。

从调查问卷中抽出几份题目进行分析,例如第二题,您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规?调查中,经常关注,很清楚的大学生占10%,偶尔关注,比较清楚的大学生占30%,不太愿意主动去了解,知道一点的大学生占45%,一点也不知道的大学生占15%。从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例,但经常关注的大学生只占10%,所占比例较小,说明大学生关注国家政策是有待加强的。

而第三题您是否有创业的打算?调查中,考虑过的大学生占97.5%,完全没想过的大学生占2.5,正在进行创业的大学生占0%,已经尝试过创业的大学生占0%。从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的事情,绝大多数的学生还是思考过创业的问题。而第十题您有参加过创业类培训或讲座?调查中,有参加过创业类培训或讲座的大学生占47.5%没有参加过创业类培训或讲座的大学生的占52.5%。其中,有参加过创业类培训或讲座的次数一般在1-2次。从这体现出大学生参加创业类培训或讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够,还有待加强改进。

《关于大学生创业问题的调查》是我组研究的课题,在课题申请时,我们是作为一个课外业余任务来完成,经过一番网上浏览、网上问卷调查发现这个课题的具有很大的研究性,社会、国家和高校的关注度极大。由于我们小组在资金、人力、物力、时间、个人学历等因素的限制,调查难度远远超过我们申请课题前的想像。对于我们大专生来说,要作到大范围且研究的极大深度同时极具学术性,是不怎么现实的。因此,出于科学严谨、实事求是的研究态度,我们组员采取网上问卷调查,网上搜集相关材料等形式,调查自己周边大学生(在校就读大学生),其结论和数据也是具备科学性,确保实践调查成果的真实性和可靠性,从而提升作品质量。

对于大学生创业,政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府政策的出台,对于大学生创业起到了一定的促进作用,但政府帮扶的持续性需要关注。此外,大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用,社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力不管国家政策、高校、社会环境如何,我们认为最重要在于大学生自己,因此大学生主体不容忽视。下面给大学生提出以下几点建议:

1、树立全新的人才观,重视创业素质的自我培养。

从前面所讲,我们可以看到,成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质,要有创业观念、有才、有胆、有识,同时有坚忍不拔的意志,克服创业过程中的困难,这些高要求决定了当代大学生想走上创业之路,就必须按照创业者素质的培养规律,重视创业素质的自我培养,注重培养自己的能力,锤炼自己的胆子,同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能,克服中国传统教育模式下培养出积累型、继承型,掌握的死知识多,运用的知识少,胆子小,生存能力差的人才类型。

实践证明,创业者素质的培养是有规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训之都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:一年学成个庄稼汉,三年学成个生意人说的就是这个道理。

2、注意在思想上和精神上锤练自己。

要树立自信、自强、自主、自立意识。自信就是对自己充满信心,相信自己有能力,有条件去开创自己未来的事业。自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神,相信自己能够成为创业的成功者,尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。自强就是在自信的基础上,通过企业的实践,不断增长自己各方面的能力,进一步磨炼自己的意志,建立起自己的形象,敢说敢当,敢作敢为,不贪图眼前的利益,永远进取,使自己成为强者。自主就是具有独立的人格,具有独立性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选择自己的道路,善于设计和规划自己的未来,并采取相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略,能把握住自己的航向,自立就是凭自己的头脑和双手,凭借自己的智慧和才能,凭借自己的努力和奋斗,建立起自己生活和事业的基础。

3、通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力。

实践环节能使大学生在校期间积累创业经验,培养创业能力的有效途径。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动,如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次,大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会,了解市场,并磨练自己的心志,提高自己的综合素质。第三,商业活动无处不在,大学生平时可多与有创业经验的亲朋好友交流,甚至还可通过email和电话拜访自己崇拜的商界人士,或向一些专业机构咨询。这些过来人的经验之谈往往比看书本的收获更多。通过这种人际交往途径获得最直接的创业技巧与经验,将使大学生在创业过程中受益无穷。其四,投身于真正的创业实践。在毕业前后进入创业启动阶段,可以单独或与同学轮流租赁或承包一个小店铺,或加工、修理、或销售、服务等,在真刀真枪的创业实践中提高自己的创业能力。这些活动成为大学生步入社会大课堂的第一步,同时大学生在参与实践的过程中,既为他们将来开展创业活动积累了经验,也培养了他们分析问题和解决问题的能力、组织协调能力、管理能力、应变能力、语言表达能力等,也有利于增强大学生的创业意识和创业热情,为大学生提供应对挫折,面对各种困难的心理准备,促进大学创业成功。

4、注重自身能力的综合培养。

大学生要学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存创业。创业涉及方方面面,需要与不同的人和事打交道,对人的能力要求很高。从事创业的人既要懂经营,又要善管理,既要能协调处理各方面的关系,又要当机立断,临危不乱,指挥若定,既要能言善辩,又要能谈判公关,既要能开拓创新,又要不怕挫折、困难。因此,创业能力的综合性很强,其中要有管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判断能力、公关能力、应变能力、分析问题和解决问题能力、把握机遇的能力、谈判能力、心理调适能力等。而联合国教科文组织把学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,作为21世纪教育的4个支柱,并把其作为开启未来人生大门的四把钥匙。学会认知就是教人掌握认知的方法,学会学习的方法、手段,培养人发现问题、分析问题和解决问题的能力。学会做事就是要培养人的创新能力、应变能力和驾驭处理复杂突发事件、危机的能力。学会共同生活就是要培养人的团结协作能力和团队精神,培养人的竞争意识和管理能力。学会生存就是要不断增强人的自主性、判断力和个人的责任感,培养人的交际能力、语言表达能力、判断能力等等。因此,大学生要主动树立学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存的意识,提高创业能力,从而使自己在创业时走得出,站得住,干得好。

5、广泛获取创业经验。

如今,不少大学都开设了创业指导课,教授创业管理、创业心理等内容,帮助大学生打好创业知识的基础。大学图书馆也提供创业指导方面的书籍,大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。

其次,创业是目前媒体报道的热门领域,无论是传统媒体,如报刊、新书、广播电视、还是网络媒体,每天都提供大量的创业知识和信息。一般来说,经济类、人才类媒体是首要选择,比较出名的有《财富人生》、《创业家》、《21世纪经济报道》、《第一财经》,以及中华创业网、中国创业论坛等专业网站。此外,各地创业中心、大学生科技园、留学生创业园等机构的网站,也蕴藏着丰富的创业知识。通过这种途径获得创业知识,往往针对性较强。

通过研究,我们希望能为在校大学生提供富有建设性意义的调查结果与信息,普及创业理念,弥补大学生长期呆在校园里对社会缺乏了解的不足,增加日后大学生创业的成功率。

经过一个月的调查努力,在电信分院老师、团学干部等的大力支持下,我们小组完成了此次调查研究。由于时间仓促、水平有限、初次撰写,我们的日常工作、调查方法、报告论文格式等也存在着诸多不足与缺陷,望评委老师能给我们提出宝贵意见,为我们日后其他工作做借鉴!

大学生创业实践报告书

一、目录:

二、投资分析。

目前市场上的宠物店林林总总,风格不一。有专门给宠物提供各种粮食及零食营养品之类的食品店;也有专门给宠物提供各种精致的宠物小窝、喂食器的用品专卖店。据业内人士介绍,由于这类门店的投资门槛比较低,所以目前已经开始趋于饱和。所以,并不是投资者的最好选择。

相反,宠物美容、宠物医院等新概念的特色门店将成为新的投资方向。据记者在世纪城、望京等社区随机调查显示,有60%的宠物主人曾经或打算给自己的宠物精心打扮,如皮毛护理、“美容”等;而28%的宠物主人表示无所谓,如果效果好能够尝试;仅有不足15%的人表示反对宠物打扮。在消费费用上,愿意为一次美容花个几十元的宠物主人更是大有人在。可想而知,宠物美容等有关服务的市场空间有多大。

此外,对宠物主人来说,最头疼的是宠物生病。作为心灵的寄托和感情的延续,宠物主人一定是不能让宠物受半点儿委屈。更何况好些主人的宠物都是比较名贵的。所以,宠物医院也是一个较为不错的投资选择。不过,好些专业的宠物医院投资门槛相对较高。不仅需要专业的医师,设备和药品的投入也需要不少的资金。

不管是宠物食品店、用品店、美容店还是宠物医院,都需要投资者对这个行业有所了解才可进入。除了自创品牌经营之外,选择比较好的品牌进行加盟也是一种不错的选择。特许总部将提供专业的开业培训,可以省却好些前期开业的麻烦。

据了解,目前市场上有几个宠物店特许品牌可供投资者选择。这些品牌在特许经营管理地方都有着严格的规范,包含宣传推广等地方,都可能给加盟商提供一定的支持,不过要考虑加盟费这笔不小的成本。

三、店面选址。

1、选址原则。

1)选择繁华的商业区或成熟的社区,交通便利,停车位充足。

2)事先调查周遍居住人群的消费水平以及养犬的数量,可在晚上或早晨的遛狗时间进行调查。

3)应考虑到扰民因素,避免日后不必要麻烦的发生。

4)可根据自己的实力确定店内的面积,最好不要采取合伙经营的方式开店,以免以后因分利不匀发生口角。

店址的选择是开店经营中灵活性最差的因素,需要考虑多种因素,包含周边人群的规模和特点、宠物的数量情况、同行竞争情况、交通的便利性、附近商家的特点、房产成本(租金成本)、合同期限、人口变动趋势及有关的法律法规等。

在人流较为密集地区及商业区,交通便利,但环境过于嘈杂,且价格相对较高,适合以产品销售为主,宠物美容和寄养相对较弱。而在花鸟市场,经营较成气候,货源流通量很大,而且成本很低,但产品售价相对较低,竞争激烈,大学校花校草,也适合以产品销售为主,不宜做宠物美容和寄养。如果选择开在中高档的居民小区里,那么能够考虑用品销售、美容和寄养等全项目经营。

此外,鉴于宠物店的消费群体比较特殊,宠物店的选址要留意几个细节地方的问题。首先要考虑的是宠物主人的人群特征。由于几个名贵宠物的主人多是驾车带着自己的宠物过来消费,所以店址的选择要考虑到消费者停车的便利。其次,有好些方面是禁止有宠物通行的,他在选址的时候一定要考虑到这点。最后,如果有寄养宠物的服务,一定要考虑到宠物发出的声音是否会干扰到邻居的正常生活。

2、房租。

对于宠物店来说,房租是投资比重很大一部分,在确定位置后,应尽量争取季付房租,这样不会影响资金的流动性,不会造成资金的积压。

四、消费群体的细分和调查分析。

喜爱宠物是人类的天性,同我们中国人相比,西方人不仅是喜爱宠物更是把它们当做了生活中的朋友和伙伴,而作为发展中国家的中国,宠物消费市场的前景也是充满希望和商机的。在未来内,中国的宠物饲养量会不断增长,就目前而言,大学生工作总结范文,北京已经明显走在了其他城市的前列。宠物消费已成为社会消费链上的又分支,并在不断膨胀新兴的宠物产业和宠物市场在慢慢地扩大展开。

宠物消费群体的消费目的细分如下。

1作伴消遣。

大学生创业社会实践报告

古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的”无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。工作中我刻苦学习业务知识,在领班的培训指导下,我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程,从理论知识到实际操作,从前台到接待为客服务,一点一滴的学习积累,在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。

实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间,但是这和以往打的暑期工不同,在工作过程中,我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬,而是当自己是酒店的一员,和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益。实习过程中,我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇,和其他心员工一样,从酒店基本知识和本职工作开始了解,偶尔做错事,也不会有人偏袒。作为酒店的一员,穿上了制服,就要处处维护酒店的权益,要把自己和酒店紧密联系起来,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,时刻为酒店做宣传,提高酒店和自己的形象。实习过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的就业形势,并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习,我发现了自己与酒店的契合点,为我的就业方向做了一个指引。另外,酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会,为我们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练,在实习中,我发现,其实学习不光充满在课堂上,社会上给你提供的学习机会更多。只不过,这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是,社会上提供的学习资料更及时,利用效率更高。

文档为doc格式。

毛概实践报告大学生创业

首先,我要说的是经过我们小组的共同努力,我们的这次实践课程圆满完成,这是重点,也是我们的初衷。

这次我们调查的内容是与我们切身利益联系紧密的关于大学生的就业创业话题。受访的是以蔡家关校区学生为主的本科生。其中内容涉及到了,大学生对创业的了解与认识,是否关注国家在这方面的政策,大学生对于创业的打算与想法,还有创业方向的把握,最后则谈到了大学生对于创业心理的想法与认知,还有他们认为作为一个创业发起人的应具备的一些素质是什么等等。

此次报告历时一个月左右而完成,现就在这期间的一些想法与体会谈论一下。首先,我很荣幸作为我们小组的负责人,来带领大家进行这次实践。期间,我们分工明确,积极配合,有效的完成调查。在调查中,我负责参与问卷的设计和报告的撰写,最后拿给大家审核与技术上的处理,当然此次调查的大纲是经过大家的讨论而决定的。在设计调查题目方面,为了使调查的方向更实际也更新颖,不是那么普遍,我们经过商定决定了关于大学生就业创业的这个论题。对于我们的调查方式,就走了大众路线,问卷调查的方式,当然这里也确实不是很好,因为我们没有遇到一位创业成功的学生,所以关于问答笔录的方式就不存在了,这点是一个不足点,为我们了解更多关于大学生创业的想法少了一个重要的有利点。

但是,我们也耐心地收集,整理分析数据,争取使了解到的信息更加真实,也具代表性。在发放问卷过程中,我有个记忆深刻的片段。

我们的问卷最后设计了一道主观题:“学校是否应该鼓励大学生自主创业?假如学校开办创业指导课程您希望从中了解到那些?”让学生们自由回答,当我们收上调查问卷后,我们都翻看了每份问卷的主观题的回答,这些回答可谓众说纷纭,现列举一二来探讨。有想了解创业环境,社会发展,分析成功人士的经验等等,而其中有一个回答让我沉思,即“不但学校鼓励,而且政府也鼓励啊!你知道‘三个20万’吗?”当看到这个问题时,我傻眼了,因为我被这个问题难到了,不得不承认我对这“三个20万”确实不了解啊!想想同学们还是有些很关注这方面的问题,我们在设计这个论题的时候,都没有好好去查过多的材料,被这一问题给难住了,后来我就对这好奇,于是便查了一下,了解到所谓“三个20万”就是:南明区出台《南明区人民政府关于大力扶持微型企业发展的意见》,从今年起,南明区将采取“3个20万元”的扶持措施大力扶持创业对象创业,每年孵化1100户具有稳定成长前景的微型企业,培育一批具备创业经验和经营管理能力的“小老板”队伍。这是南明区政府对自主创业的鼓励方式,所以同学们平时应该多关注一些这方面的政策问题。

这些就是我们在这次实践中遇到的深刻记忆,当然还有其他方面需要认识这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”,悉心总结主要有以下几点:

一、团队意识。团队意识是无比重要的。一个人做这种分析性的课题,难免带有较大的主观因素,但两三个人合作,就可以获得更可靠的结论,同时也大大提高了工作效率。

二、沟通交流。不仅是我和另一个调查的同学要恰当的进行沟通交流,在邀请调查对象填写问卷的时候更需要适当的沟通交流,才能保证数据分别在质和量两方面的可靠性。

三、注重细节。“细节决定成败”,这种通过数据得出结论的方法,一定要用心。因为数据的获得本身就具有很大的随机性,在处理和分析的过程中就需要更加仔细小心。并且从始至终的过程是一个繁杂、甚至有些凌乱的过程,必须有详细的计划才能顺利完成。

当然,这次实践领悟到的并不局限于以上几点,在为本次毛概社会实践取得成功而高兴的同时,我也清楚地认识到:作为一个大学生,不应该只局限于这种“针对问题,从而解决问题”的思维方式,而要逐渐过度到“遇到突发问题,也能应对问题”的实际解决问题的能力。总而言之,这一次的调查报告虽然只是一次小的报告,但却是我们组经过精心策划,认真负责地去完成的,它也反应了我们校区的学生对创业的认识,了解,打算等等,为我们今后的走向提供了一些理论基础与意义,这点是我们最大的收获。

大学生创新创业社会实践报告

摘要:在大学的第二个暑假,我应集美大学的号召在榕兴新型环保建材有限责任公司的财务部进行了为期1个月的暑期社会实践活动。在此期间,我跟随一位资深会计林会计熟悉了会计的基本知识,参与了会计的工作流程,粗浅地感受到了会计的工作准则,对于会计有了较为深入的了解,期间也体会到了工作的艰辛、繁重和乐趣。只有通过社会实践的洗礼,我们才能将理论知识与工作实际相结合,更好地加强我们的专业修养和社会适应力。

如今的社会不仅关注大学生的专业知识,也很看重大学生的社会实践经历,而大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动是每一个学生必须拥有的一段经历,通过它,让我们对社会有了初级的了解,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

转眼间我们即将度过大学生涯的第二个暑假,也将迎来充满挑战的新学期。这个暑假我在广东清远市榕兴新型环保建材有限责任公司的财务部进行了社会实践学习,通过此次的实习我也积累了些许的心得。以下是我的心得体会:

在大学里,我的专业是投资学,而我们这一届方向是证券和会计并行,在上了两个学期的会计课后,我对会计业有了粗浅的认识。会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

榕兴新型环保建材有限责任公司的财务部并没有太多人,有一个财务部长,一个出纳,一个会计员,而教导我的是老会计林会计。到达榕兴公司时大概是7月12日左右,此时的会计室已经没有那么忙碌了,因为6月份的帐按规定已经在15号之前结账完毕,只差一些单据还未送到财务室,等单据送到后便可以将6月的账册封好,装订成册了。因此当我到财务部是林会计就叫我先看她们以往所制的会计凭证。不同的公司有不同的业务,对于具体的费用划分也有着独特性,再加上不同的地域带来的制度差异,因此我对于榕兴公司之前的会计凭证产生了许多的困惑。不仅是日常业务的处理,还有由于公司属性不同带来的税务的处理方法也让我十分困惑。

对此林会计告诉我,由于榕兴公司属于资源再利用的环保企业,因此是免收增值税的,而在增值税的基础上计算的地方教育费等也是免交的。还有一些费用的划分也是由于榕兴公司是工业性企业,要将诸如电费、水费等具体地归入某某车间或者管理费用,因此榕兴公司的会计科目相对比较繁琐,不像一般的贸易型企业只涉及销售费用等,在成本的计算上有着相当的难度,要想在一个月里将它彻底地把握好,需要付出的努力也是不能少的。

尽管如此,我依然要从最细微的最基本的会计程序开始。林会计一方面让我空闲时回顾书本上的知识,一方面接触具体的单据。毕竟银行帐单、汇票、发票联等只有在实习时才能真正接触,从而才能对其更深刻的印象。通过几天的适应学习,我稍微了解了会计的基础知识和相关操作,对于会计这份工作也有了一些兴趣。然而光有认识和热情显然是远远不够的,错误总是无法避免的。刚开始的时候,我总是会把各种单据混在一起,对于许多原材料的名字和类别也是糊里糊涂的,每天总是不知道在忙什么,又没有什么成果。但是渐渐地在林会计的指导下我知道了要把所有的单据按月按日分门别类,知道了与公司产品相关的材料名称,知道了公司所需的所产的产品型号,并学会了把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为作凭证做好准备。

在第一阶段的考验——整理初期材料过去后,就要进入作凭证程序了。虽然由于前期的准备工作做好了,制作凭证相对简单了些,但对于我这个新手来说,这依然像一个难以跨过的坎。制作凭证是一项重复量很大的且及其考验专业知识的工作,如果没有一定的耐心和细心、没有一定的理论、没有对企业的深入了解是很难胜任的。由于现在都是电脑记账,因此林会计先让我用小纸片写好会计分录,然后给她检查,在确认没有错误后才能输入电脑,在会计软件中形成本月的凭证。在此过程中我遇到了许多问题,主要是不了解有些业务所涉及的具体科目,不能确定每一明细分录及总帐名称。在此期间林会计教了我很多,不仅是凭证科目,还有辨别单据的技巧和鉴别单据是否正规的方法。因为要上机操作,而我又对不同条目的编号一窍不通,对于所有的程序一片迷茫。因此在开始的阶段只能依靠林会计的亲身示范。但即使如此,我的工作效率依然很慢,其他人两天就可以做完的工作,我却需要三四天,甚至更多。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

将凭证输入电脑,在检查确认没有任何问题后,便要记账、结账了。每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思。结账也是一次检验之前所作凭证的机会,通过资产=负债+所有者权益的基本公式,从全局上检验这一个月的账目是否正确,是否符合规范;通过计算管理费用、销售费用等费用,检验本月的支出是否符合会计的规定;税金的计算等也是不可忽略的。这一步需要很深的会计功底,在林会计的帮助下,我跌跌撞撞地完成了,但我觉得如果是我独立操作,必然还会出现许多问题的。

在结完帐后就要将它们打印出来了,不仅是记账凭证,还有财务报表,资产负债表等也要打印出来。通过这些表格简洁明了地反映这个月企业的经营状况,从而企业的领导者更好的调整未来的经营方向,这就是会计的根本目的。

这个暑假我在广东清远市榕兴新型环保建材有限责任公司的财务部进行了为期1个月的实习,在此期间我跟随一位资深会计林会计熟悉了会计的基本知识,参与了会计的工作流程,粗浅地感受到了会计的工作准则,对于会计有了较为深入的了解,也体会到了工作的艰辛和乐趣。这个暑假带给我的不仅是对会计这个行业的认识,还让我找到了一个良师益友--林会计。由于她对我殷殷教导,让我在这个月受益良,不仅是在工作上,也在生活中。

古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。会计知识的不足让我对各种单据束手无策,实践经验的缺乏让我对会计的专业软件充满了畏惧,一个月磕磕绊绊地实习经验不仅充实了我的会计专业知识,更让我对会计的最新发展有了深入精确的认识,对于未来可能的会计事业铺了一条小道。

这个月榕兴新型环保建材有限责任公司的财务部的实习,让我明白了大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。通过多次的社会实践,大学生需要养成独立思考、独立工作和独立解决问题能力。只有在实践活动中巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,才能真正培养出社会需要的,国家可以依靠的21世纪的新型人才。

暑期大学生创业实践报告

2013年寒假假期,在衡水学院的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到自己所属的社区居委会进行了为期一天的实践活动。

在这一天的时间里,我来到社区养老院,早晨六点,从上午七点三十到下午四点,我们一直和老人们在一起,陪他们聊天,和他们一起吃饭、下棋别看夏天这么燥热,老人们的脸上却还洋溢着笑容,这种笑容是从内心里发出来的,和老人们在一起的时候,看到他们开心,我们也无比的开心。

作为一名大学生,我觉得能利用暑期的机会去奉献社会真的是一件很开心的事情。看着大家一张张淳朴的笑脸,我们都觉得很欣慰。我一直都想着有一天能将我所学到的知识用到家乡人民身上,这次终于实现了。其实本来是想做健康宣教的,借几个血压仪帮人们量量血压,只可惜由于不知道要去哪借血压仪,所以这个计划只好放弃了,专业知识没能用的上。23那天,我们按照时间再次来到着养老院,今天也是我们实践活动的最后一天了,我们没有告诉老人们,不希望在这个日子里有着不舍,因为我们的到来,老人们已经把我们看成是自己的孙子孙女,其实我们的心里也是不舍。上午十点左右,陆续的来了几个叔叔阿姨,原来他们也是志愿者,来给老人们送祝福,呵呵,好事成双,我们这几个小伙子更是忙前忙后,向志愿者们学习经验!

恩,现在我写报告的时间离我实践结束也有好几天了,虽然我们实践结束了,但我们那几个人还不时去看望老人们,和老人们的相处是我的这个假期过得很愉快,很充实。实践结束之后,我感到自己有很大收获:

第一次踏进养老院办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和伙伴们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的`真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意和我一起完成工作任务。

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是张院长给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

姓名:

日期:2013年2月23号

大学生创业的社会实践报告

班:

物理升华0901

这次的想法主要来源于学校的校园里面没有快餐店,而快餐又是深受学生所喜爱的一种食品。学生中初步统计我了解到大概有80%的学生会同意在食堂附近开快餐店。我们又都是学生,而快餐针对的就是我们这个年龄段的学生或上班族。因此本店的客源十分充足。前景十分被学生看好。

食物的种类是以汉堡系列和炸烤系列为主,同时还经营冰淇淋系列、冷饮系列、咖啡奶茶系列等。既可以让同学们当正餐,也可以让同学们在食堂吃过饭后当做副食品。

奶茶和冷饮之类的食物可以零售,也就是不在就餐时间也可以提供,这样快餐店每天的营业时间就会延长。而且快餐深受同学喜爱,是外出聚餐、生日聚会等活动的最佳选择。还有就是本店的外卖业务,可以将顾客点的餐送到宿舍,这项业务利润十分巨大,销量肯定很高。这些都是本店之于学校食堂或其他店的优势。因此创业成功的可能性很高,利润很大。

选址在二食堂是考虑到各种因素。首先选在食堂附近是因为方便学生就餐和买东西,这里人员集中,客流量大。其次选在二食堂是因为二食堂是一个新项目,学校领导十分重视,因此在装修,设备的配置之类会比七食堂和八食堂更好。再加上七食堂位置太偏,八食堂没有多余的空间,二食堂地理位置优越,位于所有学生公寓的中心,而且正对公寓大门。是许多学生上学的必经之路。所以二食堂是快餐店最合适的地点。

店内的装修应该以简洁为主,参照一般快餐店的装修标准。外部应该与学校二食堂的整体风格一致。如果学校没有要求外部就尽量弄得突出吸引人。

食物的种类决定了需要配置的设备。如汉堡系列需要面包烤箱,炸烤系列需要烤炉和炸锅,冷饮之类的需要冰箱,奶茶系列需要一台奶茶机等等。因为经营种类较多,可以考虑分开布置他们的位置。如图1(快餐店的布局),既合理利用了空间,又使同学们选购方便。

其中操作间应该紧挨售饭窗口,可以使工作人员方便的配餐与点餐。奶茶冷饮系列放在离门口较近的位置是给那些吃过饭后想喝冷饮的同学提供方便。让他们可以不用走很远就可以买到冷饮。尤其是在夏天,吃中午饭和晚饭的时候冷饮是很有销量的。奶茶区只需配备两台冷冻柜,一台奶茶机和一台可乐售货机。应该用两个员工负责,销售冰激凌、奶茶、可乐之类的饮品。同时售饭口和操作间的配置可以和其他快餐店相同,操作间有厨师,前台有点餐收银员、配餐员等等。不过因为本店规模较小,可以省略其他快餐店的送货员,就是把顾客点的餐送到相应的桌子上,这样可以节省人力资源。而清洁人员应该是必备的,因为良好的就餐环境是店的生存之本。只不过人力资源可以灵活利用,比如在就餐高峰期,就要所有人员工作。清洁人员只需简单的收拾桌子即可。而客流量少时员工可以协助清洁人员打扫室内卫生。学校内部的快餐店不同于外面的快餐店。外面的大型快餐店除了提供食物外还应给顾客提供享受和娱乐。因为顾客到很远的地方吃快餐是不能仅仅为了填饱肚子的。而学校内部的快餐店不同,因为面对的客源主要都是学生,有的是为了赶时间才吃饭的。因此除了要保证食物质量外“快”字是最主要的,这应该是真正“快”的快餐,所以员工的工作效率要高。另外一点就是为了使学生们的就餐环境更好,店内可以安装小型的音响设备,就像我校八食堂二楼一样,让学生在音乐中享受美食。比如生日聚会时可以根据需要放生日歌,庆祝节日聚会时可以放相关的音乐。这一项的投入肯定会增加成本,但是带来的影响就是学生们越来越喜爱这家店,只要学生愿意到这来就餐,那销量就有保障,利润也会提高。所以这一项的投入是很有必要的。

快餐店的管理模式可以参照美国著名快餐品牌“肯德基”(kfc)的模式——q.s.c.v模式,即产品质量(quality)、优质服务(service)、清洁卫生(clean)、物超所值(value)。

产品质量与货源有关。本店的货源应该与学校食堂相同,这样可以既方便进货,又保证了货源的质量。比如烘烤面包的面粉可以采用中南大学面包房的面粉,也可以直接与面包房协商,让他们协助生产所需要的面包。这样可以加快餐点的制作速度。然后像冰激凌、可乐之类的饮品和食堂的货源也应该一致。

其次优质的服务体现在就餐环境和员工的素质。前台员工和清洁人员可以把岗位提供给学生。通过与学校勤工助学办公室协商,可以给学生提供勤工助学的岗位。

同时包括经理在内的所有员工都应该经过专业的培训,这一点也可以参照kfc的管理模式,包括仪容标准、了解卫生常识、规范行为原则、岗位管理、常见问题的处理等等各个方面。同时也应该考虑到实际情况,灵活的运用而不是照搬。比如kfc中把顾客的需求和使顾客满意放在第一位,他们的员工要花大量时间学习工作态度和处理顾客的抱怨;此外还有包括员工的仪表形象的方面十分重视。有统一的制服,而且制服都必须干净,整洁等等。这是因为他们的竞争压力很大。而因为本店在学校的校园里属于唯一一家快餐店,竞争压力比较小,客源充足。因此不需要花太多的成本去购置统一的服装或培训员工的素质方面,只要最基本的知识能够掌握即可,这样可以节省开支。因此本店应该把工作的重心放在食物的质量和食物的提供速度上,以适应学生的需求。这样前期投入的成本较少,而且利润反而会增加。

如果考虑学生们的就餐心理,把快餐之类的食品当做正餐而经常吃的人不是很多,而偶尔吃快餐的人却不少。还有就是因为快餐店位于二食堂,因此从二食堂就餐完毕出来的同学也很可能会到快餐店买份冷饮或薯条之类的。因此平时来就餐的学生应该大部分是买份小分量的快餐带走吃的,这样的顾客消费的主要食物时炸鸡、薯条类的。他们不可能吃晚饭后在买个汉堡吃,所以本店经营的主要食物就应该是炸鸡类或薯条类等小分量的快餐,因此在这方面应该加以重视。可以把鸡米花、鸡柳等事先称好打上包装,方便出售。

此外,为减少成本,也可以省略掉收银机,点餐时可以手写菜单。用校园卡结账,也可收现金。这样可以节省成本。还用餐具全都使用一次性纸具,托盘跟八食堂二楼的托盘相同,这样不仅可以省略掉清洗餐具的人员,也加快了上菜的速度。

kfc为了促销顾客消费,会推出的各种各样的套餐包,比如“全家桶”之类的套餐,这样既避免了顾客因点的食品因不好配置而耽误了上菜的时间,还能增加销售量。因此本店也可以效仿此法,推出各种套餐方便同学们选择,也省略了配餐的繁琐步骤,提高效率。

此外就是本店推出的外卖业务,该业务主要是为学生提供送餐上门的服务。住在升华公寓或南舍的学生只要打个电话给我们店,点餐之后我们就会马上配餐,然后派送货员送货上门,送到学生宿舍。这项业务肯定会大受欢迎,因为大学生可以方便的不用出门下楼就可以吃到饭。尤其是像住在6、7楼等高层的学生。下楼吃饭,吃完再上楼无疑会耽误时间和力气。因此会开通这一业务方便同学。考虑到订单太多会加重送货员的负担,而且在本店规模一定的情况下用较少的送货员获得较大的利润。我们可以采取外卖收费制,即根据订单的金额收取一定数量的费用。这样既可以限制外卖太多,工作量繁重的情况;又可以额外的创造一些收入。这项业务会是本店的特色,因为这是其他地方所不具备的。会给本店带来很大一部分收入。其收费标准应根据实际情况而定。

为了更好的经营快餐店,更好的满足学生们的需求。我们会在学生中做几份调查问卷。可以在开业前进行调查开店的可能性及其规模和创办什么业务等等。这样既做到了宣传,又了解到了一手的资料。然后开业一段时间后也可以视情况调查快餐店的满意度,还可以征求同学们的意见和建议。考虑到实际情况,其实宣传这一步不是很有必要。因为本身快餐店所处在二食堂的这个关键位置就决定了几乎所有学生都会注意到。所以不需要打广告或者发传单之类的宣传活动。其实调查问卷活动本身就做到了宣传。只要本店的食物质量得到了学生们的认可,那就算是成功。(另附一则调查问卷)

关于这个快餐店的项目其实本来就在脑海里了,这次又用了4、5天的时间构思各个细节。期间遇到了很多困难,毕竟这是第一次自己搞创业项目,很多步骤还不太了解。比如关于快餐店的烤炉,我上网查资料时发现烤炉的种类很多,功能也不一样,于是就不知道该选择哪种烤炉。平时去快餐店的时候也没有注意他们的设备,而且每家用的都不一样,像kfc中的烤炉和开口炸锅就是特制的,非常不容易在市面上买到。所以这份报告里面在烤炉或炸锅等的设备的介绍方面有一些不足,所以本应该把一共使用多少种设备,他们的规格和价钱都做好打算的。

还有一点就是因为寒假期间不能到学校实地勘察,不了解学校二食堂的布局和结构,不能正确的估计店面的大小和规模。同时也应该与校方进行沟通,协商。因为二食堂是一个新建的项目,学校肯定会对二食堂和有关店面计划好了,这也是因为无法到学校造成的。所以在这一方面做的准备有所不足。

通过这次实践活动,我充分的了解到了创业的不易。也收获到了很多宝贵的经验。通过调查,咨询老师,查资料等等手段我学到了很多与创业有关的知识。也深深的感觉到我们需要做的还有很多,不管是在知识方面还是在经验方面都有很多要学习的地方。创业之路并不是一帆风顺的,即使再好的项目也不是随随便便就能成功。所以我们要踏实的学习,不好高骛远,只有经过一番艰苦的磨练之后才能创造自己的成功。

最后由于时间仓促,缺乏经验,这份报告还有许多不足之处。希望读者不吝赐教,使其更加完善。

教育创业实践项目总结报告

摘要:振兴教育,就是我的梦想。我现在就读于首师大物理系,光学硕士研究生,本科就读于哈师大学物理系物理学专业,有教师资格证。基于本科期间给多名学生学习上的辅导,在学校教过一学期的大课,能更好的和学生沟通,让学生能更好了解自己的出境及当下的大环境,更好的从根本上改变学生学习观念,从强迫学到自主学,更好的理解家长的辛苦,让家庭更加融洽。更侧重于还给孩子们属于自己的时间,让孩子们了解自然。我们在亲近孩子走进孩子的生活后,传授更多孩子在书本上学不到的知识,把自己的学生们培养成真正幸福快乐有用的人才,快乐健康的学习。很荣幸有师兄任鑫和同学梁仲帅的帮助,使我们的小团队成有规模。我相信我们会成功的。

我本着以学生为主,为学生和家长之间加接起桥梁,为孩子健康快乐的成长而努力,提高的不仅是孩子的学习能力和成绩,更是孩子做人的道理和理解生活的艰辛,人生的感悟和对自然的认知,对物理科学的兴趣。我希望通过我自己的努力,创造出属于我自己的一片天地。成功的解决自己就业问题,带动母校的同学发展。

项目运行至今,我通过项目运营情况、成果与展望、经费使用情况和心得收获与立项建议等四方面进行总结。通过项目的运行,我更加坚信我的创业是正确的。我会更加致力于我的创业―振兴教育。

关键词:教师资格证;运营情况;快乐学习;成功;振兴教育。

1立项运营情况。

从立项开始至今,我一直在为我的梦想而努力。一直在精心的经营着我的创业。

首先,在没有得到项目审批结果的'时候,我扩大我个人的家教数量,寻找更好的机构,从龙文进入新东方,接受更好的培训,增强自身的能力。

在20三月份得知项目通过审批,我就着手准备项目的个方面所需。

准备如下。

1.寻找可利用又方便的场地。

2.寻找可利用有能力师资。

3.寻找学生资源。

4.将家教学员的工作做通,使学生来我场地上课。

5.学习材料的准备。

准备完成如下。

1.场地:经过努力,在年7月份的时候,在公主坟地铁站附近寻找到一个教育机构,租赁了小间教室,在这个小教室里,一共进行了2个月的教学。在2014年9月,迁到北洼路小教室进行教学,至今一直在此教学。

2.师资:因我本人在新东方及别的教学机构教学,所以有一部分师资上的便利。首先,我联系了一部分和我一样,在新东方做兼职的首师大研究生,得到了一部分师资;另外,我一些朋友和同学在北京做教师,我也得到了他们的支持和帮助。

3.生源:首先选择自己家教学生作为对象,自己教的学生家长又给自己介绍的新学生是最主要的生源;在2014年9月到12月期间,在首师大附中附近行进了十次招生,了解家长和学生的需求情况。

4.家教:在家教方面自己的学生数量有所增加,从原来的五个增加到现在的九个。而且成功说服其中五个,周末来场地上课,其中一个是两人小班。

5.材料:制作宣传册,海报,墙板等宣传和展示的资料,进行的学习资料整合,有效的结合我在不同补课学校用过的学习资料。

目前,项目正常运行,每周六有四个学生过来上课,周二晚上有一个学生过来,每两周的周六下午和周日上午有一个学生来上课。

2成果与展望。

目前的成果,有五个稳定的学生来上课,还有两个有潜力的学生能过来上课。了解了附近中学情况,对场地的选择,师资的配备都有了更好的了解和深刻的认识,对于招收新学生和老师也有了更好的准备。从开始创业到目前为止,我最大的收获不是金钱的收入,而是对创业的更深入的了解,更加增大了我对创造我自己事业的决心。一老者对我说过的一句话,我一直记着,对于现在的我“野心不可有,雄心不可无”.我将一如既往的为我的创业而努力!更好的服务自己,服务母校,服务我伟大的祖国!

创业展望,对于现在的成果我是十分不满意的,我将逐渐由小作坊模式变形成为小班模式教学,由几个人教逐渐变成多人教学,增加力度宣传,更加注重目前学习的学生,以口碑做最好的宣传。增加更有能力的教员,增加更有特色的教学,更加明显改变学生的学习,从根本上转变学生学习的观念,从被动学变为主动学。从只注重结果,到享受学习其中的乐趣。

我现在准备让更多有讲课才华的研究生加入进来,增加教员的数量和质量。录制小视频,通过微信公众平台等网络进行新的宣传。开发北理工附属中学的宣传之路,更有效的招收新生员。更好发展我的事业。我一直会不脱离创业实践的本质:以初、高中学生的文化教育为主,以和家长沟通引导家长正确教育孩子,教会孩子正确和家长相沟通相互理解。真正的把孩子的一切归还与孩子,教会孩子学习,更重要的是教会孩子做人。

我坚信我的教育,振兴教育终将有成!

3经费使用情况。

经费使用情况如下。

费用名称。

明细。

合计。

总计。

教师费用。

教师劳务。

75元/时。

6000元。

11717.9元。

人数。

2人。

工作时长。

80小时。

办公用品费用。

a4纸。

20元/包*5包。

100元。

217.9元。

a4彩纸。

0.5元/张*30张。

15元。

胶带。

4.5元/卷*2卷。

9元。

写字笔。

1.5元*20支。

30元。

大订书器。

33.9元/个*1个。

33.9元。

订书钉。

15元/盒*2盒。

30元。

教室费用。

租赁费用。

200元/一次。

4000元。

租赁次数。

20次。

宣传广告费。

宣传单。

1000份。

100元。

1500元。

宣传册。

400份。

400元。

展架海报。

1套。

150元。

室内展牌。

3个。

150元。

门牌。

1个。

50元。

咨询费。

2次。

500元。

资料费。

1套。

150元。

4心得收获与立项建议。

创业心得:通过创业,我体会到了做事难,把事做好更难,而创业是把很多事做好的一个集合。我深刻的了解了实践的重要性,在实践中学习,在实践中进步,从开始不敢发传单,不敢和家长对答,现在对答如流,解释清晰。我将我的活力注入了我的创业之中,信心和能力都在稳固提升。在创业的过程中我的得到的是我的人生,我的生活。做事越来越有自信,人越来越有活力。清楚自己的每一步在做什么,也逐渐地清楚自己的能力,使自己更加踏实,更加稳固的走好每一步。

收获:我以学生学习素质教育考核培养为基础,发展学生知识体系,使学生更感兴趣学习科研方面,更有基础于研究,更高更好更有能力为将来我们的国家作贡献,以及学生们又能从这里体会到学习的兴趣,思维的发展,更加快乐的成长和将来更容易的在社会上生存。还有也能实现我们自身就业,拉动周围同学就业,为国家的稳定发展出自己的一份力。由于学校是师范院校,所以我们很容易能教到自己的学生,而且在半年内发展到我们手上有十几个学生。我们了解到一些家长的想法和学生的想法,我觉得主要在于沟通在于教授的意义,更好更强的增加孩子的各方面能力。让孩子喜欢上自己的讲述,给孩子以正确的指引。让更多的孩子受益。所以我觉得现在很有必要和有信心和能力办这样的教育。我认为及其有必要给孩子们,特别是初高中反逆期孩子们,给他们讲述同一时期应该做的事情。使他们明白自己的处境,理解自己的父母。同时定期给孩子家长进行开会,进行沟通,让他们用正确的方法引导教育自己的孩子。我们会做得更好更大更有贡献于祖国和我的母校。

人不经历事情就不会真正的长大。创业是我人生经历最精彩的一部分。我心得收获不能用语言来描述。这是量的积累,带来的质变。我发现在现在的创业过程我完成自己的一个蜕变。

创业立项建议,我个人认为立项应该有一定的创新,我的创业创新如下:

第一:教会孩子正确和家长沟通,正确表述自己想法,教会孩子做人道理及其生活中的道德常识,必须孝敬父母。

第二:也要及时和家长沟通,让家长理解孩子的想法,一起帮助实现孩子的目标;以及定期的开展家长教育学习,批评教育不当的家长。使孩子和家长更好的在一起生活。提高家庭幸福指数。

第三:要有分有合,合则给孩子们一起讲述共性问题,分则对孩子自身有的问题提出有针对性的意见及其做法。让学生们更好的完善自己。

第四:有方法有想法有信心有能力的教好自己的学生,能得到学生们的喜爱和好评,家长的理解和支持,能真心的接受自己给与他们孩子的教育方式,并把他们亲属朋友的孩子介绍给我,还有努力争取孩子所在院校的同学的支持。遵循自己做事的原则,要么不做,要做就做的最好。

我认为学校应该投入更多的精力和物力。学生应该投入更多的时间和汗水,学生创业会是一朵经得住风雨的花朵。

大学生创业的社会实践报告

1.大学生创业含义大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。

2.大学生创业指南

本课题立足于当代“大学生创业率偏低”这一实际现状;根据上海市团委08年提供的数据,当前中国大学生创业成功率平均为2%,这一数字与美国的大学生创业成功率20%有整整九倍的差距。本文从大学生创业者实际情况出发,结合真实案例,围绕大学生创业所需条件进行讨论,深入研讨大学生创业过程中存在的问题,分析出大学生创业失败的原因,并且提出了问题的解决方案。本文共分为四个章节,重点谈了三个问题;分别是大学生创业者素质,大学生创业难点和大学生创业环境,这三点因素包含了大学生创业过程可能遇到的所有问题。“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人都死在明天晚上看不到后天的太阳。”马云常对青年创业者这样忠告。

3.大学生创业主要有哪些优势和弊端

优势

1.大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。

2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

3.现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。

4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

弊端

1.由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。

3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

意义:回顾整个调查的实施过程,本调查过程中,发挥自己的优势和能力,但在初次发放问卷调查时遇到困难。发放数量和收取数量不太理想。后来又做了调整,重新做了方案的调整。在这次活动中不仅加深了解了对翡翠湖管理中不足的认识,同时还将调查结果运于其它实践之中,达到理论实践相结合,提高个人的实际运用能力。

所以总结在调查前期,轻视问卷派发工作,曾出现工作量估计过低的现象。工作量估计不足会直接导致调查时间的延期。但所幸的是,我很快发现了这一问题,并及时调整了策略,通过开展多次有针对性的问卷派发活动,使问卷全部派发出去。经验证明,对每项任务甚至整个项目给出个合适工作量估计需要综合人员工作效率、工作复杂程度、历史经验等多种原因,不能仅凭个人经验个人,否则很有可能导致项目延期甚至失败。

大学生创新创业社会实践报告

暑假的到来是每个学生的期待,在没有放假的时候就想好自己在这个暑假要做什么,去哪里打工,在哪里就业。给你自己一个美好而充实的假期。但是,计划是赶不上变化的。例如我,在知道我的大学的暑假的时间后,心里就想着去哪个地方玩,哪个地方好玩,自己没有去过的。结果呢?回到家后,在想着对着自己的计划实施的时候,给我爸一个命令,最后走上自己走上当老板的路……开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

八月十八号开起了我的“实践课”。那天我爸给钱我们去进货,让我们去卖衣服,只要做回本钱就行了,挣到的钱,自己拿去用,听到这个消息,我高兴一下,以为我可以卖到很多很多的。说做就做,我们马上投入精力去完成这个任务。

那天,我们俩兄弟很快就把衣服摆开了,等待顾客的来临,不时还会想着自己会有能力去胜任的。接着来了个客人,首先热情地招待他们,问他们要些什么。门面的功夫做到十足,但是,我们跟他们说了几句,但不知道他们为什么不安地走开了,在他们走开的同时,我们不约听到他们不满的话语。听到这些话,我们心里真的不舒服,但是自己想了一下,其实我们是两个刚出来的毛毛虫,真的不知道什么。当时,我妈见到了,马上做好客人的工作,就这样,我的生意档就这样给我妈做成了,我不停的留意着妈妈对他们说的话,看看他们的神情变化。自己明白了一个道理:生意的投入,是每个人都可以做的事,是很容易做到的事,但是呢?如果想自己的生意做得好,财源能够进来的话,看表情,说话的语气,价格的高低,这几方面都是很重要的,也是成功的关键。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实没有谁一生下来什么都会的。只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液,人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次我们接触的,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

就这样,我每天做着同样的事情,说着同样的价格,不同的是见到不同的人,和着不同的人打交道,明白到不同的人要用不同的交往的技巧来做,这样就能很好吸引顾客的来临!在这个做生意的实践中,每天做着同样的事,但是和不同人打交道,所以每天都有不同的收获。

大学生创业就业实践报告总结

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己明白的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。因此暑假还未到来,我早已制定好了暑假的活动计划――做暑期工。7月5号一早起来,我和一高中同学就踏上了开往南京的列车。

来到南京这座陌生的城市,首先被它所吸引。宽宽的马路,干净的路面,路旁那浓密的法国梧桐,当地人的热情好客,无不深深地吸引着我。我承认,我爱上了这座城市。

在我同学他弟弟那落了脚,我们便在网上开始搜寻工作信息。南京的天真的很热,走在街上都是汗流浃背的。经过两天的奔走,我们找到了一份工作――南京沃卢卡船务管理公司工作。

大学生打工目的:增加自己零花钱;自食其力,不完全依靠父母;锻炼自己潜力:走进大学,我们就不能再是那个凡是依靠父母的人了,我们得成为一个有担当的人。而且大学期间的学费,生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。据权威机构调查,农村家庭培养一个大学生,从小学到大学毕业得花63.4万。更何况我们这批即将毕业的人人,更得为明年毕业后的就业着想了。时下,大学生透过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期用心参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。

很多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

暑假实践是每个大学生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在工作中老板好凶,经常挨训,自己心里很不舒服,就想辞职回家得了。但静下心来仔细想想,回家也是无聊,在别人手底下工作还不如这样,刚开始。就就应踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,此刻有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。我此刻的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎样说话、态度及其处事。由于经验少,我此刻这方面还有欠缺。此刻才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要应对这些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮忙。

再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。大家相处的很好,没有什么隔合。所以,感觉此刻的工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的,不必要的压力,能够好好工作,学习。先就业,后择业。我此刻要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己透过努力必须会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,此刻当然是把磨练自己放在第一位,更何况此刻的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,但是刚开始有时还做不好。此刻做事,不仅仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。此刻,我工作的时间虽然不久,但是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

透过一个月的社会实践生活,我真正的了解到了此刻社会所需的人才类型。在以后的学习和生活中我会努力做好的,期望能够适应社会所求。

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