随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。二十多年的班主任工作中,我做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。以下是小编整理的关于班主任述职报告,欢迎大家参阅。
本人于19xx年毕业于利川师范学院,获得大专学历。毕业后在基层中心小学任教数年, 年9月调入汪营镇白果小学,从事小学六年级数学教学工作及 年级班主任工作。在二十多年的教师生涯中,我在师德上严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,树立了终身学习的观念,与时俱进,尊重、热爱学生,与学生融为一体,互助互爱,共同发展。
一、一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行
教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。二十多年的班主任工作中,我做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,寻找教育契机,给学生春风沐浴般的教育:我曾披着浓雾把贫困生接到家中居住,替她交学费,为她买书包、纸、笔,在班上发动学生为她捐款;我曾替一年级学生系鞋带、擦鼻涕、梳头发,洗拉脏的内裤;我曾为了帮“问题孩子”找回自信,而多次家访,巡查网吧,上门补课„„我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个学生,尤其是后进生。一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行。
当然,每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,我总是用宽容去温暖学生的心灵,摸清后进生的思想实际,宽容而不包容地并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。能与家长进行沟通,准确找出后进生认识上的差距,从不挖苦讽刺他们,用爱心、诚心去感化他们、接近他们,跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化后进生,偏重表扬,着眼进步,从最基础的知识入手,不辞劳苦,不言放弃,给时间,给机会,为后进生创造一个宽松的良好的学习环境。并号召优生帮助后进生,采用“一对一,一帮一”的形式,后进生获得了友谊之手的援助,不断缩短与中等生、优生的距离。
二、智慧管理,创一流班级,做全校班主任的引领者
我从19xx年参加工作至今一直从事班主任工作,除了坚持做好常规工作,我大胆创新,努力探索具有特色的班级管理之路,主动、理性、智慧地管理班级。首先我大胆创新班级管理模式,因人设岗,因岗设人,让每个孩子都是管理者,都有自己的岗位,真正做到“事事有人干,人人有事干”。其次,我针对班级情况,不断创新班会的形式和内容,寓思想教育于活动之中,让学生在丰富多彩的班队活动中潜移默化地明辨是非,升华思想,形成良好的德育氛围。班级文化建设是一门潜在的课程,它有着无形的教育力量,我结合本班特点,和班干部协商,设计具有特色的班级文化,设置了“图书角”、“植物角”、“展示台”、“班级明星”等,力争让每面墙壁都会“说话”,营造了一种积极向上的氛围。我所带的班级年年被学校评为“优秀班集体”或“五星文明班级”,得到了同行和专家的认可,获得家长一致好评。
三、终身学习,不断完善自我,当好学生的引路人
德高为师,身正为范。教育是树人育人的事业,人格要靠人格来培养,情操要靠情操来熏陶。在知识信息飞速发展的时代,我深知不学习就要落后,终身学习是我的追求。首先,我把周围所有人都当成我学习的对象,和同事和睦相处,敏而好学,不耻下问;其次是向书本和网络学习,做到持之以恒。我利用工作之余,积极参加网络培训,认真学习教育教学理论,积极钻研教学大纲和教材,探索教材的内涵和外延,大胆进行教研教改,参与各种课题研究,在实践中不断发展和提升教改成果,充分实现自己的人生价值,当好学生的引路人。
在积极创新教学方式的同时,我还努力加强教学科研工作。多次在县市级及省级期刊上发表学科教育论文及学校教育及管理类文章,积极提高思想素质和科研素质。
四、爱岗敬业,收获希望!
在当班主任的日子里,我不仅在播种着知识和爱,同时也在加倍地收获着感动和幸福。孩子们一次次用他们真诚的目光、天真可爱的笑容感动着我。工作原本就是一种享受,因为学生是那么可爱!爱生活、爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点和原动力。只有播下爱的种子,才能为学生们创造一个宽松、愉快的学习环境,让他们在毫无精神压力的气氛中学知识,学做人。如果学生的能力发挥到极致,学生体会到成功的快乐、奋斗的快乐,我们的能力不也就发挥到极致了吗?感谢生活,感谢学生!
近观眼前满目春,放眼远处春更浓。我深知:要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但我相信:只要俯下身子,瞅准前方的路,一心为了学生,一心为了教育事业,倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。学生是家长未来的寄托,是祖国明日的希望。用爱心与细心浇灌出的花朵,将成为国家建设的栋梁。一分耕耘,一分收获。在教育这片广袤的土地上,我虽不能长成参天大树,但愿化作一棵小草,摇曳在淡淡的晨曦和暮霭之中,为这片土地增添一丝生气,今日付出的辛劳,会让我们收获明日的希望。
本人陈清娇,女,于19xx年毕业于福安师范学校,95年8月分配到溪潭中心小学任教,20xx年8月调至开发区中心小学工作至今。年月经福安市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获得小学一级教师资格证书,年月参加普通话培训考核达到二级甲等。
参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,敢于创新,在教育教学方面取得了一点成绩,曾多次受到表彰和表扬。
参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。几年来,为福安的教育事业也添了几块砖和几块瓦。
一.教学手段及方法
1.牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分,然后把这组的最后得分记入他们的学期总分,学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。
2.注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。
3.探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文知识,而是一种语文素养的全面提高,着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱,使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的语文能力,语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索、努力的方向。
通过探索和创新,在教学上取得了一点成绩,多次在中心校统一的考试中取得了一、二名的好成绩。
二.班主任工作方面
在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起,我连续多年担任班主任,我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。
1.有一颗爱心,这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。 2.细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。
3.严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守。例如,以前我班的卫生工作一直不得力,达不到学校的要求。针对这种情况,我把班上的同学按自愿组合的原则分成四五个组,每组6-7人,设小组长一人,把以前的值日制改为值周制,本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分,否则重扫一周,相反,如果本周值周拿到卫生流动红旗,则奖励一个笔记本。措施得当,奖惩分明,学生们劳动的积极性大大提高,一个学期下来,我班竟然拿到了十多次卫生流动红旗。
通过我的言传身教,多年来我所带的班级德育方面表现良好,多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩,我要继续努力,我会继续努力的!
时光飞逝,蓦然回首时,发现自己的从教已二十多年,也做了二十多年的班主任。大家都知道,班主任辛苦,做小学班主任更辛苦,酸甜苦辣各种滋味,我都在其中尝遍。当然有付出就有回报,我得到了领导的认可、家长的支持和学生的爱戴,这是我每年都做班主任前进的动力。回顾这二十年的所走过的历程,透过班主任这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”。
一、身先士卒,率先垂范
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子,影响尤为突出。于是,学校每一项评比,我都积极参与其中,我为他们寻找材料、出谋划策,手把手地教他们如何做,在些过程中,我赢得了学生的信任,增进了师生之间的感情,因而几乎每一项评比,我班均取得了好成绩。
二、尊重学生、相信学生
我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以我首先充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。于是,我着手对管理体制进行“放权”,通过几次班干部例会,要求班干部敢想、敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来,发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,我工作起来轻松许多,而且效果也较好。现在你如果到我班,你就会看到整洁的环境,井然的教学秩序,和一张张开心的笑脸。
三、鼓励学生树立自信,展示自我
三四年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:古诗文比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。
四、家校联系不可少
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用平时放学时与多位家长进行交流。 有了这些平台,学生自我管理的能力增强了,学习成绩也自然而然地提高了。最近几年的学生成绩质量调查中,各科成绩均位于年级的前列;我将班主任工作的点点滴滴汇成文字,几篇论文在溧阳市获奖。
最后,我以屈原的话做为的结束语:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
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大家好!
1、渠道建设工作:08年公司开展了渠道大建设工作,配合渠道中心主任完成了13家新建网点的渠道寻址、装修、开业等工作。由于我们在渠道建设过程中不光建设渠道的数量,还注意建设渠道的质量,在重要路段新建了几家有质量的卖场,如双岗××、华联超市内的××等,因此在渠道年度评比时,××区光荣的被评为一等奖。
2、代理商日常系统维护,我区代收费网点,电脑维护情况良好,因出现问题均能及时处理好,保证代理商正常收费营业。由于cdma的划分,代理商用cdma1x收费已不在方便,及时要求代理商更换宽带上网,并提前向信息化部申请用户名和密码,上门为代理点安装新系统,率先完成了30家网点宽带改造工作。
3、代理商考核。代理商考核按公平、公正、公开原则执行,每次网点扣分项及时采取通报、短信、面谈多种方式,通知到各网点。督促其它网点不在犯同一错误。
4、代理商业务培训及公司政策贯彻。代理商对联通政策是否理解,直接关系到对公司文件的执行力度,所以公司每次下发新文件,我会提前认真阅读掌握、提取重点、做好培训准备工作。因代理商对公司文件理解层度不同。我会有针对性的做培训,不光在会议上进行培训,日常巡检到各网点时,不忘记采取一对一面对面的提问,在给予解答,很快提升他们的业务知识。
5、代理商销售任务的督促工作。公司为加快发展步伐,每季度都会下达不同的任务考核,因代理商人员素质层次不齐,对公司下达的任务考核不能理解,经常报有怨气,我利用巡查机会,上门挨家挨户进行解释说明,和他们谈心交朋友,用各种有效沟通的方法,调动网点销售积极性,让公司的各项工作得以顺利进行。
6、工号的管理。每次区里有新进员工进入或工作调动,我都及时走工单,调整他们的工号权限,以保证不影响他们的工作。为新开网点及时申请新界面和工号,做好网点各项工号需求反馈工作,全年光调整各项工号权限工单走了165个。
7、礼品管理及物资的工作。公司开展各项活动,都能及时到公司领取礼品,以保证活动的正常开展。做好礼品发放工作,对一些大件代理商不方便领取的,采取送货上门。礼品的保管更做到账实相符,即库存实物和资物系统相一致。今年开展的清()凉一夏活动送清凉套包、油、床上四件套等礼品5944个,校园活动送礼品清凉套包、u盘、自行车等礼品8609个,年未存费有礼活动送生活套包、床单、浴巾套包、拆叠自行车、油等礼品2398个。由于各种礼品准备充分,所有活动都正常有绪的得到开展。物资方面及时补充各种宣传单页、海报、入网单。
8、积分、中立渠道返利及其它报表工作。每月准时完成××区42家网点积分核算工作,全年积分发放了57.8万元。完成20xx年1月至11月中立渠道批发补贴报表;完成了每月网点渠道信息表,上报g网经营部;完成了09年渠道费用预提表;每月1日按网点代收费量分配任务,并把任务下发到网点;每周制做任务通报表,把任务完成情况,通报给各家网点,对完成量较低的网点,打电话沟通询问原因,督促尽快完成任务;每月制做办公室值班表; 每周制做礼品明细表上报稽核员;完成了渠道装修费用报表及报销工作。
9、渠道巡查工作。每周按时到各家网点巡检,对网点的卫生、服务态度、营业时间、三有四清做检查。发现问题能当场改正的,当场即更正,不能改正的以后做好督促工作,直至改正为止。记录网点反馈的市场信息,向领导反映市场情况。
10、合同的签署工作。公司今年开展了代理商押金存预存工作,××区29家老网点需重新签定合同,加13家新建网点的合同,共计完成网点合同42个;完成了××营业厅和××营业厅2个卖场的招竞和合同签署工作;完成了3家老公话商和2家新公话商的合同签署工作;完成了××××合同的签署工作;完成了××、××、××公话代购代扣合作协议的签署工作,并把这些合同全部录入电子系统。
11、完成了缴费站小代理人系统的开通维护工作,每日查询缴费站系统,有无待返销的号码,及时做好返销工作。对开通缴费到期的用户做好二次开通工作,另开通了11户缴费站c转g用户。
1、由于渠道管理员工作比较繁琐,同一个错误网点会多次发生,这时我的对网点态度不太好。
2、工作做的还不够细,区一直提倡的"三张明白纸"开展的不好,还有个别网点不能完全明白,自己家的每月返利有哪些明细账。
3、巡查工作做的还不仔细,经常会有些小问题看不见。
4、制做表格还不构细心,有时因为写错一位数,给其它同事工作代来不便。
1、督促网点完成09版团圆卡订购会上,所签定的团圆卡任务。并完成公司已后所安排的各项任务。
2、协助渠道主任完成四牌楼地区的新建网点寻址工作。
3、做好三张明白纸工作,不限于形式的对网点做解释分析,做到每家都知道,每月各项返利和积分如何计算。以便于公司开项的活动,能更快的了实到各网点。
4、巡查前写好巡查计划,到每个网点时按照计划,逐一做检查,不漏一项。对发现的问题及时更进,直至解决。
5、修身养性提高自身综合素质,对代理商反映的问题全力帮助解决。
6、制做各项表格时多检查几遍,减少于我对口工作同事的工作量。
在参加工作的一年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。下面本人对从教一年来的工作情况向各位领导汇报。
作为一名青年教师,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,积极参加党支部生活,小学教师职称述职报告坚持学习关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以“三个代表”作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中,并处处体现共产党员的先锋模范作用。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。
(3)积极试行各种教学方法,以提高学生学习化学的兴趣,进而提高教学质量。
我严格遵守学校的考勤制度,从不迟到,不早退,不旷课。按时参加学校的各种会议和教研活动,在各种活动中充分发挥主人翁意识,踊跃发言,献言建策,为学校的发展尽心尽力。
经过一年的辛勤努力,在课程标准的指导下,我所教的化学学科在各级组织的考试中都成绩优异。教研成果显著,撰写多篇教研论文。认真参加继续教育,各科目的考试成绩优秀。回顾一年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,而且我为这项工作全心身的付出过,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。
回顾一年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,而且我为这项工作全心身的付出过,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的“孺子牛”,奉献我微薄的力量。
在任职的一年当中,自已能认真按照平时所学的业务知识带领班组职工加强设备的养护与维修,不断地改造和提高设备质量。以下是小编整理的关于技师述职报告,欢迎大家参阅。
领导:
一、 继续不断努力学习新经验、新方法并积极运用到实际工作当中。
在现场的维修作业当中,除了所要求必须的技术业务、标准外,工作的“巧”可使质量和效率成倍增长。在年初k40+000—k50+000配合大机捣作业中,自已就积极与段技术科联系提前介入抄平,一改往日靠眼观起道的不科学方法,使该段线路大机捣一次成为了优良公里线路。在拆、铺桥护轨维修作业时,提前制作了适合拆护轨螺帽的“母螺帽”,嫁接到内燃螺丝机上,使工作效率成倍增长,在一个“天窗修”时间内完成了车间要求的生产任务,且质量、标准一次达标。不但降低了职工的劳动强度,而且节约了大量的人工费用,受到了车间、段技术科的好评。一次,在工务通讯上学习了添乘时如何判定“晃车和车晃”的论文后,自已不断摸索和总结,在添乘设备时应验率达到了90%以上,避免了多次浪费人力的情况。
二、 加强曲线、道岔的设备养护使曲线、道岔设备全面达标。
曲线和道岔的养护历来使设备养护当中最难也是最薄弱的。运用绳正法每次将曲线整治好后,保持时间很短,因而,在实际工作当中也是投入劳动力最大的。今年6月,我带领职工对管内的2条曲线进行了一次彻底整治。具体方法是:1、先找出曲中点,然后两侧分点。2、找水平、拨正曲线,均匀石碴达到石碴饱满、捣固均匀。3、改轨距、打磨钢轨达到轨控标准不超千分之一标准。4、定位五大桩的埋设和标志、标识的从新刷写,最后用地锚拉杆按标准进行锁定。经过精心的整治和通过3个月观察、检查,曲线稳定变化率低,有效的控制了曲线难整治问题。道岔的养护仿效了曲线整治的办法收效良好。
三、 鼓励职工奋发好学,争当“星级职工”。
在日常的工作管理中,自已时常鼓励职工奋发好学。去年,段实行“星级职工”带薪制度后,自已与班组职工一起修订和完善了班组学习制度。规定每周三下午业余时间为班组业务、政治学习日。自已在学习中既当学员、也当教员。通过半年多的有效管理,目前班组学习蔚然成风。在去年12月份的车间“星级职工”考试比武中共15个名额,我们班组占到了6个,占车间总人数的40%以上。职工学到了知识,尝到了甜头。自已去年被评选为出席路局先进个人和段先进标兵。今年10月又被评选段一次党代会代表。
四、 在设备整治中积极为车间在技术上、管理上献计献策,使车间设备管理有大幅提高。
今年,是段设备集中修大整治的一年。一开始自已就主动申请要求积极参加,在集中整治设备中努力再学习、再提高。由于集中修车间90%的劳动力被抽调,加之阴雨天气的影响,车间部分班组设备出现了下滑。针对这种情况,自已主动请缨带领职工先后到·工区、··等工区进行了道岔、正线等设备的整治。前后历时15天,共整治道岔7组,正线10公里,曲线2条,均达到了段轨控组要求的质量标准,同时,也得到了其他班组的认可和好评。
在线容线貌整治中按照段制定的作业标准和要求,一次试验性验收即达标5公里,为其他班组不但做出了好的表率,也成为段、车间的线容线貌安全标准样板线。
五、 进一步提高认识,不断提高管理工作水平。
当前正值铁路唱响“二次创业”的发展时期,对于自已则更要不断创新认识理念、转变观念提高认识,在班组管理上狠下功夫,全面提升班组的综合实力。通过学习自已认识到设备质量提高了述职报告述职报告,不能代表班组好了,而是班组应在综合治理、后勤保障、职工队伍素质、班组建设上等均有提高,才是真正意义上的提高。因此,自已也认识到了不足和缺点,需要走的路也还很长,要学的东西也还很多,全面发展提高了才符合“二次创业”的要求和理念。一年来我的收获颇丰,越来越感觉到自已要不停地学习、奋进才能不掉队述职报告,才能同班组的职工一起将“六大理念”树立好、贯彻好!使管理工作再上新台阶!
以上是我任工人技师一年中主要的工作回顾和简要陈述,不妥之处恳请领导批评指正!
一、20xx年参加了工初、中级等级鉴定培训4天,并全程带队去考试。
二、一年来协助基层队联系教练和场地在*培训。
三、为站、联培训、训练一星期。
四、在海六注水岗整改注水泵活塞连接十字头,降低了成本。
1. 提高职工的整体素质为本,结合职工技能鉴定,因材实教,做到“精一岗,会两岗,通三岗”提高职工的应变和适应能力,本着“干什么,学什么;学什么,精什么 ”的原则,进行技术培训,用“请进来讲,走出去学”的方式,达到全站职工整体素质提高。
2. 注重培养岗位专业人才
现在海二站、海三站、海四站、海五站、海六站设备及生产情况各有特点,结合实际,建议各站职工集中学习,互相学习讨论,通过对现场观摩讲解、操作,实现以工作促学,以练助学,不断提高各站职工对不同岗位的适应性,达到一岗多能的条件,以适应大队不断发展的要求。
作为大队的一名责任技师,要对大队领导的支持全力以赴,充分团结所有主任技师、责任技师的力量,为技术先锋做一块抛砖引玉的砖,把自己所有的经验和技术贡献,让青出于蓝胜于蓝,以成就别人作为自己最大的成绩;为大队的工作做一块垫砖,哪里需要哪里搬,更重要的是要不断学习、充实自己、勇于创新,促进革新成果的产出和人才的培养,为大队和采油厂做出新的成绩。
一20xx年,由于生产需要,井下新掌子面安装所需设备较多,设备检修,技术改造任务较重。为此,我立足本职,克难攻坚,积极努力的检修设备。
(一)加强思想政治学习和业务学习,总结经验,探索创新,努力提高技术素质和工作能力。
(二)认真进行设备检修,及时解决检修中出的各种问题,充分发挥高级工作用。
(三)一丝不苟严细认真地做好本职工作。
二充分发挥专业技术,结合车间生产实际,积极开展技术改造与创新。在小型三相异步电动机大修中绕组使用了连绕下线技术,即节省了一部分材料,又节省了接线时间。做到了节支降耗提高效率。针对试验电缆越用越短的问题,在试验电缆接线端加装了接线鼻子,防止了电缆越用越短的问题。延长了电缆的使用时间。另有其它小革小改,解决了生产中的一部分问题。
三积极发挥师傅带徒的作用,培养新工更快的能够独立作业,提高新工的技术水平。同时努力学习提高个人的技术业务水平。与其他工友互相学习,将自己的经验与大家共享。我现在所带徒弟“伊国兴”现已基本可以独立作业了。
四生产过程中牢固树立起“安全为天”的意识,坚持“安全第一,生产第二”先安全后生产,不安全不生产的原则。对自己的安全负责,对工友的安全负责,对我的家庭负责,规范操作,决不违章。在干好本职工作的同时积极完成领导交办的其它工作。
以上是我一年来的工作述职。一年来所取得成绩是领导信任和工友们支持的结果,虽然较好的完成了工作任务,但离领导的要求还有一定的差距。在今后的工作中,我将以更加饱满的工作热情,继续努力,不断提高技术业务水平,争取工作更上一层楼,把各项工作完成的更圆满。为建设安全高效的钱矿,为集团公司改革发展经济腾飞做出更多的贡献!
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每到年终,大多数单位都会召集员工开展述职。像我所在的这样的保守行业、国企单位,自然也不例外。
大多数的述职报告都是这样的八股形式:以“在总经理室的正确领导下”开头,罗列一二三四甚至五六七八的工作成绩,最后一个转折检讨缺点,而那所谓不足之处,大多也不出意外,基本上都会是“情绪容易急躁”、“工作方法简单”,如此等等。
这实在是我既头疼又讨厌的事情,我虽然不能自称从不说谎,但每每到言不由衷的时候总会心虚。年轻尚无任何职务的时候还好,大多是部门内部简单说几句就好,甚至有的年份都省略掉了。后来随着年岁的增长,就得硬着头皮上到讲台去,学着前辈的模样,涨红着脸孔,提高着声调,念着硬诹出来的稿子。
一年一年就这样过来了,其实自己心里也明白,底下表情木然的人群,有谁真的在听呢?所以偶尔从讲稿上抬起头来,碰到那些迷离飘渺的眼神,意识到其实并没有人在用心听的时候,就觉得一切更加荒诞,简直再没勇气读下去。
不过夹杂在这样荒谬的经历中,我倒是真有过两份出彩的报告。第一份要倒推到06年,我在工作上经历了小小的挫折,部门在年终前被撤并,我也被降了职务。并因为其他种种因素交织,我已决定在年后辞职跳槽。在下笔写述职报告的时候,怎么也脱不掉辞职报告的味道,夹杂着一种告白、留恋、不甘的真情。等我念完坐回座位,马上就接到两个同事发来的短信,称讲得好,感人。散会后,也有好几个平日不太相熟的同事对我表达赞许。甚至几年以后,在一次偶然的聚会中,一位以前的同事又提到了我那次述职报告的情形,说是给她留下了深刻的印象。
第二次就是今年的前些日子。话说今年的情况和上次倒有几分相似,我不再负责一个部门,而是退居到从属的位置。经过这些年,我对职务的升迁早已淡然,相反还暗自庆幸少了很多责任,多了一份清闲。不过要论到述职,就缺掉很多可以自吹自擂的内容。当然,把部门的成绩套在自己身上重复一遍也未尝不可,但在我,又是难于启齿和羞愧难当的。也因此,我的报告拖了一周才在最后一刻开始动笔,我终于决定另辟蹊径,坦言一年中并没有做什么值得罗列的大事,而是谈了几点切身的感受。实话说,那些感受也难免有矫饰空虚的成分,但我力求行文朴素踏实,诚恳真切。散会后,先是一个年轻的员工要求借去再读一遍。接着,便有公司老大亲自来到我办公桌前,张扬着大声夸我“才女”、“素质高”一类的大词,并说今后要我给他写工作报告,弄得我不胜尴尬。然后便有同事给我描述,在我念讲稿的时候,坐在旁边的他始终点头赞赏的表情。
我从来不在博客里写任何关于工作的事,因为本质上说,我始终没有喜欢过自己的工作。如果说生活还不觉得幸福,我认为就是这份没有认同感的工作。但是前十年,它带给我不错的经济收入,让我一直下不了离开的决心。后十年,当我不再在意收入的多寡,我又失却了离开它另辟一片天地的资本。我之所以写出这段经历,是想说它给我的这样一个认识,即使在人人都以为必须板起虚假和浮夸脸孔的场合,真诚还是有市场的。我必须承认自己并没有做到百分之百的真诚,还是耍了讨巧的手段,用了虚浮的言语,但至少是带着起码的诚意,拒绝言不由衷的表面文章,所以有可能在一片沉闷无聊中挑出一点亮色。我的另外一层感想是,即使我真的不喜欢自己做了很久的工作,但我其实仍旧需要单位和集体带给我的归属感和认同感。我从小就是一个严重缺乏荣誉感和上进心的人,散漫自由,羞于做先进受表扬,但是听到别人的赞扬,终归是十分受用的,那种满足绝不同于看到孩子的成绩单和老公的薪水单,更不是上了光荣榜戴上大红花,是完全属于个人的纯粹的满足,不知道属于马斯洛需求理论中的哪一类。由此看来,我还是断了那份回家享清福做主妇的念想,坚持把这份没意思的工作做下去,并尽量做出点属于自己的那份意思来。
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