初中快乐的坊子实践周（实用16篇）

写一篇优秀的作文是我们对自己思想和表达能力的一种挑战。接下来，让我们共同阅读以下优秀作文范文，看看其中的亮点和创意。

快乐的初中作文

我一直是一个快乐的阳光女孩，我曾在草地上抓蛐蛐，看蚂蚁搬家，下雨天倾听大自然的歌声好习惯作文走一步再走一步作文，那是多么惬意的事情啊！但是，当我背上了已经背了六年的书包时，似乎发现我的快乐似乎少了许多。

我每天得背者沉重的书包上学，来到学校“啃”着所谓的“书山题海”，看着无聊的语文书，做着看也看不懂的奥数题，读着无味的英语书，似乎天只有一种颜色——灰色。好不容易，等到了下课，可是，老师却不管我们的感受，竟然拖堂，还占了我们的副课。说什么学习最要紧，哎【高中】，真是有苦说不出啊！晚上，好不容易放学了，老师才不罢休呢，有给我们布置了做也做不完的作业，不到手写酸了肯定做好习惯作文不完抒情想象。盼星星，盼月亮。

总算到了周末，应该可以放松一下了吧，可是，做完了老师布置的周记作业，爸妈的家庭作业又向我压来，使我透不过气来，看着窗外一年级的小朋友的欢声笑语，我不禁羡慕起他们来，但也不禁为他们长大后而惋惜，那时，他们也会和我一样的遭遇。说是“减负”可是哪里做到了啊！即使老师不布置这么多的作业，家长们也会给我们布置家庭作业，大人根本就不懂孩子的心。

快乐的实践基地之旅作文

星期五我怀着激动的心情走坐着大巴去实践基地。

终于，我们到了。我们整顿一下，就走进了丝网花艺的大门。首先我见到了一位严肃的老师，老师示范了一遍，我也跟着做。我先把qq线把花蕊绑起来，还挺简单。后来做花瓣，我不是丝网剪破，就是把铁丝给弄歪了，最终我还是请了同学帮我，终于做成了一片花瓣。当时我心里好自豪，我又连续做了两朵。下课了，我依依不舍地走出教室。

我又来到串珠教室，老师教我们一步一步做。我谨记左一个，右一个，左右一个。哦！一个紫橙粉绿黄蓝颜色的串珠就完成了，我又发现许老师也在做，真是太有意思了，那样子真像一个小学生。老师说可以带回家，这也太棒了。

我们中午吃个饭，玩一下，就去上陶艺制作课了。我坐下，老师也示范一遍，我转转转转转，向上转，向中间转，向底下转，我做成了一个杯子，我自我感觉蛮好，给老师修改。我又做了个陶瓷，我在陶泥中做了个惨不忍睹的二不像。后来我问老师，老师说太丑了，直接不修改。当时我的心从高处坠了下来，失落地走出教室。果然不能对自己太有信心啊。

三节课上完了，我只好走了，我希望还可以来到这里，来完成我的陶泥，丝网，再见了，实践基地。

初中作文：快乐的坊子实践周

周水子小学我们周水子小学背靠鼎山公园，环境清幽。春日，小鸟啁啁，生机盎然；夏日，绿树荫荫，凉爽无比；秋日，黄叶飘飘，似蝶起舞；冬日，白雪皑皑，也能赏心悦目。这里真是一个读书的好环境！一进入校园，“乐学教育浸润孩子一生”几个苍劲有力的大字就映入眼帘。宽敞明亮的教室里传来了朗朗的'读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着下课铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得活力四射。同学们在紧张的学习后，尽情享受着这快乐的十分钟。

这里有充满阳光的少年，还有兢兢业业、诲人不倦的老师，是师生更似朋友。我们学校以“乐学教育浸润孩子一生”为办学理念，在“阅读育人”理念引领下，开创了“全脑阅读训练课”、“多元阅读活动”等其他学校前所未有课程。学校还通过各种活动各种鼓励方式来促进学生阅读习惯、阅读品味、阅读能力的不断提升。在这里随时随地你都会看到手捧书籍的少年。学校还会为同学们提供各种展示自己才艺的舞台，文化节，英语节年年不同，年年精彩。最令我兴奋的是今年大连市首间“3d打印创客教室”在我们学校建成了，在科技引领的时代，我们学校又走在了前面，开阔了我们的视野，增强了我们学习的兴趣。“乐是乐此学，学是学此乐；不乐不是学，不学是不乐。”

学校让我们在快乐中学习，又在学习中体会到了无穷的乐趣。我爱我的周水子小学！

快乐的实践活动作文

今天，我们学校组织去校外开展社会实践活动，目的地是顺德长鹿农庄。我们好兴奋哦！我们坐上了6号车，向目的地出发了！我们坐了两个小时的车，大家都觉得好远，终于到了长鹿农庄。

我们玩了好多项目，但是我最喜欢的只有三个。第一个是鬼屋，第二个是水上三轮车，第三个是激情跳跃。

我先来说一下鬼屋吧。我们走进去之后先看到一段影片，之后就进入了恐怖的世界，从四面八方传来恐怖的声音，好多同学一起尖叫，我也跟着尖叫起来。还有一个东西碰了一下我的肩膀，吓得我大叫一声，拿起我买的“手”乱打一通！原来只是一个机械蜘蛛落在我的肩上。

水上三轮车也很有趣。我和刘城豪一起开，我们两个配合得还不错。不过也发生了一个小插曲。最后回来时，一个要向在，一个向右，一个向后，一个向前，我们两个就争吵不休，结果很容易就撞到轮胎或者别的三轮车。慢慢地我们找到了方法就很顺利地开回去了！

激情跳跃也很有意思。我们三个人一排，系好安全带就开始了。它的速度很快，一下子向上，一下子向下，大家都头晕目眩，只有我不会，过了一会就停止了，真希望多玩一会儿。

时间过得好快，一下子就到要回去的时间了。我们到最开始的地方集合，但老师让我们大家来秀战利品。我有三张照片，一个手掌，一个旋转尺子。

我真的好想每天都去开展社会实践活动！

快乐的实践基地之旅作文

在这个秋高气爽的秋天，我们五年级段在周四去教育实践基地一日游。七点十分，大家穿着代表龙港三小的校服，戴着代表安全的小黄帽，胸前还挂着一条象征着荣誉的红领巾，站在主席台下，尽管这时候候是非常凉爽的，但是是，同学们心中的一阵阵激动与迫切，使大家“热气腾腾”。

七点二十，我们出发了，大家坐上大巴，一路上，我们说说笑笑，激动万分，因为，这毕竟是第一次与同学们出去过一整天。忽然，婉婷对我说：“晨露，我以前有晕车的，一坐车就会呕吐，而今天不知道是怎么了，连老妈给我的药都派不上用场了。”我也有点惊讶地说：“是呀，我记得以前我们去玉苍山的时候，你妈妈还拿着塑料袋给你吐进去，还一边拍着你的后背呢。”心洁又插进来说：“可能是你太激动了吧？我也会晕车的，现在也不会了。”说着说着，教育实践基地到了，我们排好了队，跟着教官上课去了。（就是告诉我们那些东西怎么玩，让我们超越自我，锻炼体魄）。

让我印象最深刻的就是第二关了，攀网得高，刚开始是一个比较矮的网，你要踩着网往上爬，你不要觉得很简单哦，你爬到上面的时候，还得在上面换一个方向在另一边爬下去，进行第二个网的攀爬，第二个网比第一个网要高一点，怕上去也不是很容易，尤其在上面的时候，要转一个身，如果你一不小心没踩稳或者没抓住，就会掉下来，当然，第三个网就更高了。我看到好多女生都不行，可我是比较活泼一点的，平时有被体育老师训练跑步，这些对我来说是小菜一碟。

经过这次体验，我觉得体育锻炼很重要。

写初中快乐的暑假作文：快乐的暑假

夏日的山沟是宁静的。村庄、田野、小山，在一个清晨亦或黄昏里就像一幅宁静安详的立体风景画，我在一个不影响画面整洁的小角落，老屋很虚，暗灰色。三三两两行人的步伐、流浪的风、跳跃的线条、渗透老屋的光线都融合在里面，一切都恰到好处。阳光不透，尘埃落定。

夏日听蝉很妙。在一个炎热的午后，一杯茶，一支烟，躺在老屋后面的大槐树的浓荫里，沐浴着清风，聆听着村庄里远远近近那成千上万此起彼伏的蝉鸣。恍恍惚惚，摇摇晃晃间，一种与世隔绝的感觉。蝉鸣又起，儿时的记忆重现，伙伴的笑闹、树上的鸟鸣、园子里的瓜香……放假前同事问我假期何干，我说我要留在山沟听蝉。他们不解。其实，留点时间给自己，取一片净土，卸一身的疲惫，寻一种隐士的味道，很美!

山沟的夏日，不经意间，一阵阵花的芬芳缠绵着夏风吹满了小山沟，令人心旷神怡。白兰花!一身白纱，淡雅素净，悄悄的开放，使夏日的山沟处处弥漫着白兰花的清香。这些纯洁的小花，不张扬，不夺目，亦如山沟里佩戴白兰花的女子，不是那么妩媚动人，也不是那么妖娆富贵。然而，这份简洁的单纯却是那么圣洁高雅、超凡脱俗，恰似繁华落尽后的淡泊和清宁。

一个不错的天气，北上画夹走上小山，寻一片阴凉，倚在树旁，打开陈年的颜料，漫不经心的涂抹寂寞的色彩。在这个平淡的夏日里，享受着这份恬静的安逸。若几个春秋，就这样绘画炎日下的黄土地，绘画满眼飘零的落叶，绘画白雪皑皑的小山，绘画漫山红遍的杜鹃花，偶然绘画一个冰冷而又凄美的你。

暑假，没有孩子吵闹的山沟很寂静，老屋成了我们的避暑山庄，我陪着你在这炎热的夏日享受槐花树下的阴凉。悠悠夏日，阵阵蝉声，微微清风，在这山沟里演绎成优美的旋律。

快乐的实践活动作文

昨天，我们学校组织一至四年级的同学去岭南印象园和广东科学中心进行校外社会实践活动。早上8点钟的时侯，同学们都怀着兴奋的心情跟着老师坐上大巴出发。

到了目的地，老师带我们去岭南印象园。走进去，我看见一座座古老的房子，里面有戏服道具，有电影院，有皮影院。还有各式各样的玩具卖，我买了一把小雨伞和一把小电筒。走出岭南印象园，我们去广东科学中心。我看见科学中心又大又漂亮，里面有恐龙化石、游乐场、袋鼠，还有太空服等等。同学们都玩得很高兴，老师帮我们一个个拍照留念，拍得可美了。一天的社会实践活动终于要结束了，老师和同学们高高兴兴地坐上大巴回学校。

快乐的实践活动作文

第一个去的地方是岭南印象园，园内有许多岭南民俗建筑、名胜古迹，如：皮影、烧玻璃等等。我最喜欢玻璃鸟乐器，放水进去就会发出老鹰的声音，引来很多小鸟，真有意思。第二个去的地方是科技馆，那里有很多高科技产品，比如空中飞球、火灾、恐龙化石骨架、火洞、风力发电等等还有很多。在那里我喜欢地球核心，那里很热、温度很高，站在里面会有被热掉头的感觉，这里面真好玩！

初中生快乐的秋游日记：快乐的秋游

秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。带给大家，希望大家认真阅读。

金秋时节的一天，天高云淡，秋高气爽。学校组织我们去秋游，我们喜出望外……。

这天同学们早早就来到了学校集合，排着整齐的队伍跟随着导游老师到达了目的地---海上田园。我们先来到一个游乐场，那里有很多碰碰车，我和我的好朋友江思毅挑了一辆漂亮的碰碰车，两人坐稳后开起车就跟其他同学对碰起来，欢快的笑声在我们耳边不断响起……笑声一直带着我们来到了泥鳅河，我们卷起裤脚和衣袖，把手小心翼翼伸进水里，大家一起齐心协力抓了许多小泥鳅，并把它们都放进了一个矿泉水瓶里，看到它们在里面蹦蹦跳跳的，我心里可高兴了。然后，我们再来到一个大大的博物馆，我看到了很多人造的青蛙手里一个个拿着不同的乐器围着一个机器人跳舞，非常形象、逼真，好像是在庆祝某个节日。接着，老师又带领我们来到了一个又大又壮观的房子里面，那里的家具、墙壁就像人类未来房屋设计的模型，非常高雅、特别!我们最后的一个景点是来到了人工建造水灾的房子，那里房子只有窗子大的空间，地面上有许多沙子，还有一些树和草，小鸟唧唧咋咋地叫着，天气非常晴朗，突然，雷声响起，不一会儿，天上下起了大雨，雨越下越大，雨水超过了房子，看得我们心惊胆颤。

我们怀着一个愉快和依依不舍的心情离开，感觉这次秋游给我带来那么多乐趣!

快乐的一天初中

太好了!太好了!妈妈要陪客人去三清山玩，也能带上我们这些“小不点”!

我们坐了半个小时的车，来到三清山售票处。我们排了半个多小时的'队，q却听到一个扫兴的声音说：“这儿不卖票了，要到南门买票!”呜呜!白等了半小多小时，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!你赔我们一寸金!

下了缆车，我们来到三清山山脚。向上一看，嘻嘻，其实不怎么高嘛，我为什么会这样想呢?因为当时起大雾，山被遮了一大半。可真正去爬时，才不由得悲催地想：要爬到什么时候哇!

爬啊爬啊，终于爬到半山腰，导游说还要二三个小时才到山顶。我的妈呀，是时间跟我有仇吗?为什么过得这样慢?或者是脚跟我有仇，走得这样慢?不说脚了，免了脚的罪吧，要不然我要累死!

爬啊爬啊，有个好消息!我们到山顶的玉台了!为什么这样高兴?你可不知道，我们的腿啊成了空气，是真的，不信你也去看看，累死你去!

我给你说点秘密，爬三清山看到了马头山，五指山，一握山，生死相依——只要摸一下马头山就会有好事。五指山和一握山很好玩，我们用手去比试，正好相符呢。生死相依是两棵奇形怪状的松树，死的像龙，我觉得像棒棒糖，活的像凤，我觉得像饼干，嘻嘻，饿了，去吃饭喽。

一路上我们吃了很多零食，火腿肠，雪糕，还在酒店吃了饱饭，呵呵，嗝——，呵呵，我饱了!

今天，我真高兴!

快乐的实践活动作文

前几天，学校组织了社会实践活动，是去广州长隆欢乐世界一日游。

当天早上，我们便坐上车前往长隆。大约过了两个小时，我们才到达。来到门口，看到已经是人山人海了。长隆竟如此受欢迎，里面肯定非常好玩。

进入大门后，首先映入眼帘的是一个小广场，此时正有一个乐团在吹着小号，打着小鼓，吹奏着轻松欢乐的乐曲。让人在一进入欢乐世界时就已经兴奋起来。

通过小广场，我们便向着左边走，因为乐园是一个圆形的，我们想绕着乐园玩一遍。一直向左边走，第一个遇到的游乐项目是“十环过山车”，顾名思义，过山车会在轨道上不断转圈。让你头晕目眩，这也是这个乐园的招牌项目之一。当我们坐在过山车的座位时，一股兴奋、紧张的心情涌上心头。

从十环过山车下来，绕着乐园继续走着，一路上各种小吃店、礼物店沿街设立，给游客们提供贴心的服务。街上也时常有一些小丑、玩偶走来走去，人们争相与他们拍照留念。更不可思议的是，会有一列小火车从街的尽头驶来，载满旅客，穿梭在乐园中，仿佛置身于童话世界。

因为大家也有点疲倦，所以我们去看了4d电影，坐在电影院戴上4d立体眼镜，配合着各种道具、特效，仿佛置身其中，难辨真假。

看完电影，大家又去玩了星际对战。体验了在宇宙中中飞来飞去的感觉。玩了星际对战，我们集合的时间也快到了，意味着一天的游玩也结束了。

经过一天的游玩，让我领略了国家5a级景区的高超水平，也体验到了在学校体验不到的经历与感受。希望有机会下次再来享受欢乐！

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快乐的初中生作文

像一个活泼、淘气、顽皮的孩子，只有你懂得去珍惜，才能获得它，这是一个怀有考验的礼物。

记得童年时，我经常和爷爷在一起，那时候爸爸妈妈都在为生活四处奔跑，只有家里的老人家最有空。

小时候，我差不多每天都和爷爷一起去菜园。我们爷孙俩在那时候都是以菜园为快乐。我们一起爬树、一起摘果子吃、一起给植物弟弟送水喝。干完了菜园里的活，爷爷就会买汽水给我喝，让我解解渴，补充水分。

你瞧!虽然这是一件简单、辛苦的事情，但是，在我的眼里，确实一个无比珍贵的快乐时光。我相信：只要你珍惜生活，感恩生活，快乐的时光不会流失。我爱我的童年!更爱那些快乐的时光!

快乐的初中生作文

我是一个喜爱读书的孩子，看书可以说是废寝忘食，只要有了书，我就忘了吃饭，忘了睡觉。最后得老妈大人“请”，才恋恋不舍地关上书。

说起我读过的书，那可是应有尽有，《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达”的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶;《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬;订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。我在书中获得了智慧和快乐。除了课外书，我也经常看作文书。妈妈见我这么痴迷，常常劝我注意休息，可我嘴上答应着，心思早就扑在书的海洋之中，话总是左耳进，右耳出。每次看完书，我都感到由衷的快乐。

随着年龄的增长，我看的书也越来越多，从童话到小说，再到世界名著，可是看书时间多的，总在双休日，平时根本没有时间，怎么办呢?白天不成，我就晚上行动——每当夜深夜静时，我便打起手电，钻进被子里大汗淋漓地看书，直到眼皮打架为止。于是，我与书交上了朋友。

暑假里，爸爸妈妈都去上班了，只留下我一个人。孤独时，书是陪我玩耍的伙伴;委屈时，看一本书，让我的心情顿时开朗起来。有了书，我便把烦恼抛到九霄云外。是它给了我知识，给了我力量，使我学会了辨别什么是善与恶，什么是美与丑。一本书就像一扇扇知识的窗户，向我展示一个个崭新的天地。我读书，我快乐。

闻着那浓浓的书香，读着那美丽富有诗意的文字，让思绪插上想象的翅膀。我像一棵小树苗，不断汲取着书的营养，让我快乐成长。

文档为doc格式。

快乐的初中生活

当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时；当慌乱占据心扉时；当夜深人静独自徘回时，想一想诚然是件乐事。

老师照亮前行之路。

当你被老师批评后，反感她时；当你在被老师误解后，抱怨他时，你可曾想过？是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着？又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题，是老师。你可曾记得，当你迷茫之时，当你困惑之际，当你失去方向的时候，又是谁让你找到了归途？是老师。

老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路，初中的生活因老师而快乐。

朋友点燃希望之灯。

当你和朋友生气时，你可曾想过，是谁在你伤心之时给你安慰，在你哭泣只是陪你流泪，在你开心只是陪你欢笑？是朋友。你可曾记得，当所有人都关心你飞得高不高时，只有朋友说一句：“如果累就休息一下吧！”让你漂浮的心安静下来，找到自己的根。

朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯，初中的生活因朋友的关怀而快乐。

书籍叫醒困惑之心。

当你困惑之时，当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话，你就会发现生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气，让你困惑的心灵得到安慰。

书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。

转眼间，初中的生活已快结束，这个季节，河畔的风放肆拼命的吹，无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信：相携的心忘不了单纯的感动。

初中的生活虽说忙碌，但在两市已有的作陪下，更多的是快乐！

后记：记忆是阵阵花香，一起走过初中的快乐生活说都不会忘。

快乐的初中生作文

在秋游的前一天晚上，我激动得在床上乱踢被子，把妈妈惊醒了，“你干嘛呢？”妈妈从床上坐起来问道，“吓死我了，我还以为是小偷呢。”我偷偷地笑了。妈妈又说：“赶快睡吧，明天早上还要早起呢！”我一想，明天要秋游，于是，我闭上眼睛，睡着了。这一夜，我睡的香香的、甜甜的，还做了一个美梦哩！梦见我和张梓坤挖了一个大白薯，我还“嘿嘿”地傻笑呢。

今天，我们去秋游，先是拓展训练，我们开心地玩了很多项目，有滚筒桥、梅花桩桥、钻圈桥、晃板桥、迷宫、森林攀爬、滑轮桥、鸟龙桥。其中最让我难忘的是有滚筒桥、钻圈桥和滑轮桥。滚筒桥就是一个在水上架着的木筒里“走路”。我出来时晕晕的，差点没掉进水里。钻圈桥也很好玩，就是在桥上安了许多带有“大洞”的桥上钻来钻去，那圈有大有小，有高有低，把我都给钻晕了！滑轮桥就更有趣了，训练员叔叔把我抱起来，我就紧紧地握住滑轮扶手，只听“唰”的一声，我已经从起点滑到了终点。拓展训练结束了，我们怀着激动的心情来到了采摘园，我们先来到了萝卜地。我和张梓坤喊着口号“一、二、三，使劲拔呀！一、二、三。”话音未落，只听“噶蹦”一声萝卜断了，我们第二次挖的时候，开始先用小铲挖几下，差不多了，再轻轻摇一摇，再使劲一拔一个大萝卜就出来了，就这样我们一共拔了13个萝卜，我有6个，张梓坤有7个。

拔完萝卜我们又来到了红薯地，我用手摸了摸土，感觉土有点硬，于是就用我带来的工具挖了挖，不一会儿就挖到了红薯，我们开心极了，我和张梓坤一起合作共挖了5个，我对她说“咱们挖得不少了哇！”她说：“真是不少了啊！”

该回家了，拿着我们的“胜利果实”上了车。同学们都兴高采烈地说：“不用愁没萝卜和红薯吃了！”这次秋游真快乐呀！

快乐的实践活动

歌德说过：“一个人在劳动中会感受到最高度的快乐”，的确如此，瞧，五（6）班的同学们正在菜地中辛勤地劳动呢！

稻田里，一片黄澄澄的稻谷漾起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。在这赋有韵味的秋天里，农民伯伯将收获辛勤劳动的硕果，而我们五（6）班的阳光菜队将在不起眼的黄土地中埋下希望与理想的菜苗。我们扛着锄头争恐后的向田地跑去，此时心中的那颗火热的心正在燃烧着，充满了激情，因为那是我们第一次在田地间劳动。我们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，有的还露胳膊挽袖子，准备大干一场。我拿起锄头翻起土来，但是是那笨重的锄头儿一点也不听使唤，想要把它插到土层中，整个人却失去了平衡，变得左摇右摆。再看看农民伯伯，他们手握锄头，后脚蹬地，前脚踩在泥土上，锄头便直插土层，双臂再一使劲儿，一铲土就铲了起来，这样反反复复地翻着，不一会，土地便变得十分松软，还多了许多“小高地”。照着那样子，我慢慢地开始挖起来，但是是没过一会儿，就没耐心了，看到泥土便无论三七二十一地挖下去，头上渗出了一颗颗豆大的汗珠，沿着脸颊往下淌，哎，看来翻土除了要力气以外，还是个技术活。

开始种青菜苗了，我挽起袖子就将手伸向泥土中，奋力地挖起土来，哎呀不好，众多的灰尘在天空中飞舞着，连眼睛都进了沙土，没想到，原以为轻而易举的挖土，都要讲究力气与速度，将土挖到一定量深的时候，我拿着菜苗将它快速地放入土中，又立马将坑填满，再使出了吃奶的.劲儿，将泥土弄结实，我自信满满，心想：这下子菜苗的根肯定立在泥土之中了吧，哪知，菜苗就像一个不听话的小孩，早已低了头，变得东倒西歪。再看看农民伯伯，那动作雷厉风行，将土快速挖开，将菜苗放入土中，用泥土围住，松软的固定住菜苗的根，不一会儿，这片菜地便插满了菜苗，犹如一个个田野上的哨兵，永远也不会倒下。再看看我们，脸上被汗水与泥土弄得一塌糊涂，歪歪斜斜地画着几道污线，一个个简直就像浸了泥水的旧地图，一阵风吹来，金色的稻田漾起了波纹，唯有我们辛勤劳动的菜地，显得十分耀眼，就像嵌在田野上的一块绿宝石。