2024年问题整改报告(优秀7篇)

在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。那么什么样的报告才是有效的呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

实践报告

一.实践报告撰写的内容与要求

一份完整的实践报告应由以下部分组成：

1.报告题目

报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

a)“摘要”字样；

b)摘要正文；

c)关键词；

d)中图分类号。

4．正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的`、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。

字数一般控制在5000字以内。

5．结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

6．谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7．参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

8.附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤

实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：

1.收集资料

资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

3.起草

报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿

报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

三、实践报告的写作细则

1.书写

必须使用国家正式公布过的规范字。

2．标点符号

实践报告中的标点符号应准确使用。

3.名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。

4.量和单位

5.数字

实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

6.标题层次

实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

7.注释

实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

8.公式

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。

9.表格

每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

10.插图

文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。

11.参考文献

参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准gb7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩。

实践报告

在xxxx慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了。在这一个月里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了。另外，带我的李会计还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过李会计边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

我在这次实习过程中的主要工作是根据经济业务填制原始凭证和记账凭证，根据会计凭证登记日记账，根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账，根据记账凭证及明细账计算产品成本，根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本 ，根据记账凭证编科目汇总表，根据科目汇总表登记总账对账(编试算平衡表)。

会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。对于此次实习，我的总结如下：

(一)会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。这原来只是在书本上看到，但实习之后确实呢个感觉到会计的重要性。

(二)会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。

东坡煤矿是以半手工、半电算化方式进行会计核算的，手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。

(五)通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的知识进行自学。

回顾这一个月以来所经历的点点滴滴，发觉实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。实习之前还对这次实习安排抱有成见，但实习过去我能深深体会家长的良苦用心了。我知道了课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就能以不便应万变。这次实习，时间虽然很短，但我学到的却是四年大学中从未学到的。比如，如何与同事，与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课，在实习时，我经常会留心周围的同事是如何相处的，也尽量虚心请教，与同事们相处，不但可以放松神经，也学了不少为人知道。另外，这次实习最重要的是让我明白，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学生，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。

时光飞逝，岁月如梭，一转眼我作为一名实习生来到机电分厂已六个月的时间了。短短的半年时间却让我收获了许多。 首先是端正了自己的工作态度。

从进厂到现在我一直跟着师傅，可能是刚踏出学校把，对厂里的一切感到既陌生又好奇，在师傅的细心教导下，我很快就开始帮师傅干一些简单的工作比如拆卸工件、校正刀具的尺寸等等。然而随着时间的推移，很快就开始对每天看似琐碎的事而烦恼了。师傅很快就察觉到我的变化，记得一次在铁芯时，有一件活的槽子不平，师傅让我用角磨机把它打磨平，本来看似很简单的钳工作业我却打磨了好长时间始终磨不平，师傅摇了摇头，他走过来三两下就打磨平了。那件小事深深的震撼了我，看似很简单的打磨都需要那么多的技巧，而我却始终眼高手底，如果连这么简单的工作都做不好，就更别说去操作像加工中心那么精密的机床了。于是我开始审视自己的工作态度，踏踏实实地干好自己的每一份工作，在新的心态下不断完善自己的不足，在做一些自己不清楚的事情时我会先向师傅请教一下。通过这些锻炼我增加了自己的经验，看到了自己的进步。同时让我懂得一个人所拥有的能力，无论是创造能力还是敏锐的洞察力绝非一蹴而就，而是在长期的工作积累和学习中获得的。

其次是提高自己的理论联系实际的能力。

记得师傅曾对我说过这些句话“我干的这活给你七八天的时间

你也能干出来，关键是你如何把自己的理论很好的运用到实际中，提高效率”，跟师傅我学到了好多编程技巧，而这些技巧最后又统统是为加工效率服务的。例如，在加工铁芯时，师傅给一把锋刚刀磨出一个倒角，既可以铣面，又可以倒角，还可以把它当成一把钻头来扩孔。 小小的改动一下子节省了两把刀具，省去了换刀时间，极大得提高了换刀程序。又如某产品，按工艺要求，需装夹定位四次，既浪费了时间又容易出错，师傅充分利用机床工作台的旋转功能编制了一套自动转角度跟踪定位程序，一次装夹可以完成四道工序加工，既提高了工效，又减轻了劳动强度，并保证了产品质量。为了提高自己的编程能力，我把师傅所加工每一件活的程序都抄写下来，并结合自己所学的理论力争把程序的每一句都弄懂。师傅常常鼓励我编程多使用宏程序，因为它简洁，可为机床节省内存，同时还可以提高加工效率，比如在铁芯的加工时，师傅就是利用几句宏程序，每次加工只需打表一次，机床就可利用宏程序自动算出加工的点位，操作十分简便，在保证质量的前提下力求时间最短。

报告心得体会

第一段：引言（150字）

对于工作和学习中的简短报告，无论是汇报会议还是学术研究，它都是一种有效的沟通工具。在一段有限的时间内，通过简短报告可以让我们向他人清晰地传达自己的观点和信息。然而，撰写一篇简短报告并不是一件容易的事情。本文将从简短报告的结构、写作技巧、基本规范和反思角度，分享我对于简短报告的心得体会。

第二段：结构篇（250字）

一篇简短报告通常由引言、主体和结论三个部分组成。引言部分应该包含对问题的定位和背景介绍，主体部分要详细阐述观点和信息，结论部分则对主要观点进行总结和归纳。在写作简短报告时，要注意每个部分之间的衔接和过渡，确保文章逻辑清晰。此外，在编写主体部分时，可以根据问题的重要性和复杂性确定分支结构，将信息分类并进行有条理的展开。

第三段：写作技巧篇（300字）

写作简短报告需要具备一定的技巧。首先，要确保用简洁准确的语言表达观点。避免使用冗长的句子和过多的修饰词，用简短的语言传达要点。其次，要注重信息的可视化。通过使用图表、表格等图形化工具，可以更好地展示数据和信息，提高读者的理解和记忆度。此外，对于一些专业术语和概念，要进行适当的解释和说明，以保证读者的理解。

第四段：基本规范篇（300字）

撰写简短报告时，要遵守一些基本的规范。首先，要明确报告的目的和读者群体。根据读者的背景和需求，选择合适的语言和写作风格。其次，要进行必要的信息检验。确保所提供的信息准确可靠，尤其是在涉及数据和事实的时候。第三，尽量控制篇幅。简短报告的长度通常在一页或几页之间，要注意节约用词，避免赘述和废话。最后，审校和修订是必不可少的。通过复查，确保报告中的语法和逻辑错误得到纠正。

第五段：反思篇（200字）

撰写简短报告不仅是向他人传递信息的工具，也是一个提升自我表达和学习能力的过程。在写作简短报告的过程中，我意识到自己需要更加精确地组织思路和提炼信息。此外，通过和他人的讨论和反馈，我不断改进自己的写作技巧和表达能力。在以后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高简短报告的撰写水平。

总结（200字）

简短报告作为一种重要的沟通工具，在工作和学习中具有广泛的应用。对于撰写简短报告，我们应该注意其结构，注重写作技巧，遵守基本规范，并不断反思和学习。通过不断的实践和提升，我们可以逐渐提高简短报告的质量和效果，为自己的工作和学习带来更大的收益。

报告心得体会

最近，我在学校写了一份简短报告，给予了我一个难得的机会，让我能够体验到撰写正式文件的过程。在这篇报告中，我不仅仅学到了如何收集信息和组织思维，还学会了如何用简洁明了的语言表达复杂的问题。通过这次经历，我得出了一些宝贵的经验教训。

第二段：收集信息

写一份简短报告之前，第一步是收集信息。这是确保报告内容准确和权威性的关键步骤。我查阅了各种来源，包括图书馆、互联网和学术期刊，以获得更全面的信息。然而，我也发现了一些坏处。在信息过载的时代，我花了很多时间筛选和整理信息。因此，我学到了收集信息的重要性，需要更好地计划和管理时间，以有效地找到最优质的资源。

第三段：组织思维

在收集了充足的信息后，下一步是组织思维。在写简短报告时，必须确保逻辑清晰且条理清楚。我学到了将信息分类和归类的重要性。通过使用标题和子标题，我能够更好地分离和分组相关信息。这种组织方法不仅使读者更容易理解报告的内容，而且使我自己在整个撰写过程中保持了清晰的思路。

第四段：简洁明了的表达

写一份简短报告的目标是在有限的字数内传达清晰的信息。因此，我学会了用简洁明了的语言表达我的想法。我避免了使用复杂的句子和长串的修饰语。相反，我尽量用简单的词汇表达复杂的问题，并通过适当的段落划分和标点符号来使报告更具可读性。这样的表达方式不仅使读者更容易理解报告的内容，而且突出了我的专业素养。

第五段：总结和反思

通过这次写简短报告的经历，我意识到写作是一项需要不断学习和提高的技能。它需要耐心、坚持和反思。我发现，对于我的经验水平来说，写简短报告要比写长篇论文更具挑战性。通过这次经历，我更加明白写作是一个需要不断精进的过程，只有不断练习和反思才能取得更好的进步。

结束语：

总的来说，写一份简短报告给了我一个难得的机会，让我了解到写作的重要性和技巧。通过收集信息、组织思维和简洁明了的表达，我学到了如何更好地传达我的想法和观点。这次经历也让我明白到写作是一个不断进步和提高的过程。我相信这些宝贵的经验和教训将成为我未来学习和职业发展中的重要财富。

报告心得体会

段一：引言（150字）

在现代社会中，简短报告已经成为了人们交流的一种重要形式。无论是在学术会议中，还是在工作场合中，人们经常需要用到简短报告来表达自己的想法和观点。通过参与一次简短报告的体验，我深感到了它的重要性和效果，同时也收获了一些宝贵的经验和体会。

段二：准备与筹划（250字）

在一次简短报告之前，要进行充分的准备和筹划工作。首先，需要明确自己要表达的主题和目标，然后进行资料的收集和整理。在筹划过程中，我深切体会到了“一分钟的演讲需要十分钟的准备”的道理。只有把事先的准备工作做好，才能在简短报告中得心应手地表达自己的思想。

段三：演讲技巧与表达（400字）

在简短报告中，演讲技巧和表达的能力起着至关重要的作用。首先，要注意语速与语调的控制，以便让听众能够清晰地听到和理解每一个词语。其次，要注意肢体语言与眼神交流的运用，以增加与听众的互动和吸引力。另外，用简明扼要的方式表达自己的思想，可以更好地引起听众的兴趣和理解。在我的简短报告中，我注意到了自己演讲的时间分配和语言表达的问题，这些都是我需要进一步提升和改进的地方。

段四：反思与改进（250字）

通过这次简短报告的体验，我深感到反思与改进的重要性。在我反思自己的简短报告时，我注意到了自己在准备过程中的不足和致命的错误。我明白了准备工作的重要性，往往准备不充分往往导致表达不清晰。因此，我决定以后在进行简短报告时，要更加注重准备工作，以便让自己的演讲更加流利和精彩。

段五：总结与展望（150字）

通过这次简短报告的体验，我不仅学到了很多关于演讲技巧和表达能力的知识，也意识到了自己的不足和需要提高的地方。我相信，只要我不断地进行反思和改进，我在简短报告中的表现必定会更加出色。我也期待在未来的生活和工作中，能够充分利用简短报告这一交流形式，展示自己的能力和才华。

总结（120字）:

通过对简短报告的体会和思考，我认识到准备和筹划、演讲技巧与表达、反思和改进等环节对于一次成功的简短报告都举足轻重。短短几分钟的报告能够给人们留下深刻的印象，因此对于每一次简短报告都应该认真对待和准备。只有通过不断的实践和学习，我们才能在简短报告中展示自己的个性和能力。

请示报告招标请示报告

根据北教体委群教办【2014】29号、31号文件精神和要求，为认真学习贯彻党的党的群众路线教育实践活动精神，开好组织生活会，支部决定要在近期召开一次专题组织生活会。现将有关事宜请示如下：

一、组织生活会主题

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真深入理解形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，并解决相关问题，促进党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进作风，使全体党员的学习作风、生活作风、工作作风有积极变化，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有效做好查摆问题开展批评工作，促进学校整体风气。

二、会前准备

1、梳理征求的意见。通过多种方式、多种渠道征求学生家长群众对学校发展的意见和建议;征求学生家长群众对党支部或学校党员的意见和建议，并进行汇总和梳理分类。

2、反馈意见。将梳理的意见建议书面向学校反馈。

3、党员查摆问题。对照征集上来的意见和建议，深入查摆存在的问题。

三、时间安排

本次组织生活会由支部组织领导，具体时间以局党委党的群众路线教育实践领导活小组办公室批复为准。

四、参会人员

1、主持人：支部书记——张桂林

2、参加人员：党支部全体党员;

3、列席人员：至少邀请2名非党员列席会议——盛川;罗永惠

4、督导人员：督导组组长——陈海光，参与组织生活会，并进行指导。

五、组织生活会议程

1、支部书记简单叙述会议前期的准备情况并宣布会议开始;

2、支委汇报前期征求到的意见建议情况;

3、支部书记做对照检查分析。之后，党员提出批评和建议;

4、支委做个人对照检查分析。之后，其他党员对其提出批评和建议;

5、其他党员依次做个人对照检查分析。之后，其他党员对其提出批评和建议;

6、校长代表班子作对照检查分析。

四、相关要求

1、党支部要认真做好会前准备工作。

2、支委成员要带头查摆问题，开展批评与自我批评。所有参会人员在自我批评过程中要严肃，要深入谈学习、工作、生活等各方面的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，正视矛盾和问题，并提出改善意见。

3、切实加强对党党员的组织领导和指导，组织关系在本单位，人在异地的'党员要提前联系，积极参加。

4、会议召开期间要有专人负责记录，会后要将会议召开情况形成书面报告，及时上传信息。

纪检报告心得体会

纪检报告是纪检机关对某一单位或个人进行调查、审查后所得出的结论和出具的报告。近年来，纪检报告的发布成为了广大党员干部学习的重要内容。我在阅读了多篇纪检报告后，深感其内容丰富、触动人心。在此，我将结合自己的学习心得，谈一谈纪检报告给予我的启示。

段落二：坚定纪律观念

通过阅读纪检报告，我深刻认识到党纪国法对于党员干部的重要性。纪检报告详细记录了被查处对象在党纪国法面前的不诚信行为，不仅使我认识到了违反党纪国法给个人和组织带来的损失，更重要的是，纪检报告通过警告、处分等措施，向广大党员干部传递出维护纪律的明确信号。我深刻认识到，作为一名党员干部，必须始终坚守纪律底线，自觉在纪律面前守住底线，筑起一道防火墙。

段落三：警示反腐思考

纪检报告中频繁出现的腐败问题，给我带来了很大的警示。在纪检报告中，涉及贪污受贿、滥用职权等多种腐败行为。这些腐败行为的曝光，不仅令人震惊，更有力地敲响了警钟。通过这些警示，我再次认识到腐败的严重性和危害性。同时，我也深刻意识到，个人的廉洁自律和正直是真正的力量，不贪不腐、勤廉自持才能保持清正廉明。只有时刻保持对腐败的警惕，才能够有效地防止腐败的滋生，切实提高党员干部的廉洁自律意识。

段落四：加强党风廉政建设

党风廉政建设不仅仅是纪检机关的工作，更是每一名党员干部的职责。纪检报告中所揭示出的机关团体腐败以及个人违规行为，凸显了党风廉政建设中的薄弱环节。党员干部要时刻提醒自己，只有真正聚焦工作，扎实履职，才能真正对得起党和人民的期望。同时，党组织也要深化整改，建立起更加严格的党风廉政建设机制。只有通过加强党风廉政建设，才能够从根本上预防腐败的产生，保证党和人民的利益得到最大的保障。

段落五：自我反思与实践

通过阅读纪检报告，我反思了自己的工作和生活中存在的不足之处。我发现自己有时会陷入工作繁忙的泥沼中，忽视了自我约束与廉洁从政，这让我感到非常惭愧。因此，我决定从现在开始，积极加强自我约束，端正工作态度，提高工作效率。同时，我还将加强学习，提高自我修养，保持警醒，时刻保持良好的职业操守与道德品质。

总结

通过阅读纪检报告，我深刻认识到党纪国法的重要性，吸取了腐败问题的教训，加强了党风廉政建设的意识，同时也对自身存在的问题进行了反思和改进。我相信，在党的全面从严治党的号召下，党员干部将不负人民重托，以良好的形象展示自我，为党的事业贡献聪明才智。 (1200字)