大专专升本的调查报告（精选19篇）

调查报告的内容应该客观真实，并且要有合理的结构和清晰的逻辑。借助不同地区和群体的数据，本调查报告综合分析了XX现象的特点和趋势，希望对相关决策者提供科学参考。

会计大专升本科毕业自我鉴定

本人注重政治理论学习，尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。努力做一名优秀的产党员。

二、学习方面。

本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

三、业务方面。

为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。

通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

大专升本科怎么考,有哪些途径

大专怎么才能升本科？想知道的大专升本科的途径快来看看吧，下面小编为你准备了“大专升本科怎么考有哪些途径”内容，仅供参考，祝大家在本站阅读愉快！

1、参加省专升本考试，优点学信网第一学历是所录取的本科院校，不会出现原有大专学校相关记录，但会在本科毕业证上写3+2本科学历字样。需要去本科学校上学，缺点难度较大，还要看运气。

优点含金量高。

2、3+0本科，在大专三年内参加3+0升本考试，此考试难度低，考试机会多，直至自己所有考试科目通过颁发本科毕业证学位证。缺点似乎没什么含金量。

3、在职也就是非全日制，报考自己有意向的本科院校，参加本科院校考试科目（笔试）并通过，（有的会有面试）录取后即可入学，入学之后，不上班的时间去学校上课，期末正常参加考试，成绩合格颁发毕业证学位证。缺点1，好学校（985.211）费用较高。缺点2会有年限，具体年限不太清楚。

4、函授，这个没什么可说的，报名，领资料，自学，考试，颁发毕业证学位证，证书上会有函授字样。缺点没什么价值。

大专生可以在毕业的那一年选择报考专升本考试，在校就读两年后毕业获取本科毕业文凭。每人只有一次报考机会，如果没有被院校录取不可以继续报考，适合全日制大专生报名。

大专生还可以选择成人教育文凭提升本科学历，成人教育文凭共有四种，第一种成人高考，第二种自学考试，第三种，网络教育（远程教育），第四种，中央广播电视大学（国家开放大学）。

成人高考，网络教育，中央广播电视大学报考专升本文凭，需要国家认可的大专学历。成人高考每年报名为8-9月份，考试时间为10月份。网络教育和中央广播电视大学每年招生为春秋两次。

自学考试报考没有条件，学历的限制，但大专生报考自考专升本需要在课程全部通过申请毕业时，具备国家认可的大专毕业证书才可以申请毕业，如没有国家认可的大专毕业证书是不可以申请毕业的。成人教育是国家认可的文凭，正规文凭，无论是成考大专文凭，网教大专文凭还是中央广播电视大学专科文凭，均可以进行报考自学考试。

疫情报送途径。

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河南财大专升本投档线

河南专升本怎么报名？河南专升本报名流程是什么？以下是小编为大家整理河南专升本报名流程相关内容，文章希望大家喜欢！

（一）报名申请。

考生按照《本、专科专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，鉴于考生基本信息采集已经完成，考生须按照已申请的专业，填写《河南省普通高校专科毕业生进入本科阶段学习报名表》。

（二）资格审核。

考生所在高校是考生资格审核的实施主体和责任主体，由班主任（辅导员）、院系和学校逐级对每一名参加专升本报名学生的基本信息、学籍信息、所学专业与报考专业对照情况、学习情况、在校表现等情况进行审核。县级招办要逐一对考生报名信息进行复核；省教育厅、省招办将对每一名考生的学籍信息、报名信息进行比对核查，凡核查出存在问题的'考生，依据教育部有关规定进行处理。

（三）网上报名。

专升本考试实施网上报名。资格审核通过后的学生方可按省招办规定的时间和程序进行网上报名。凡报名信息与学籍信息不一致的一律取消报考资格。为便于学生报名，各高校学籍管理部门务必于专升本报名前办理完学生学籍异动手续。退役士兵考生在原毕业学校参加考试报名。省教育厅不统一组织专升本考生体检，新生入学复查是否体检，由高校确定。

1、报名时间，需在规定时间上报信息，特别是在外实习学生，务必在进入11月份后关注学校通知。

2、身份证，保证身份证在有效期内；

3、选择报考专业，要提前思考好自己考什么专业，报考时只能填报一个专业，不能更改，非常关键，决定着你是否能成功上本科关键因素，一旦选择好，意味着你已经成功30%，往往每年有很多考生，因自己专升本报考专业失误，导致落榜大有人在，每年至少占比20%，考试分数达到了某个值，某个专业过不了线，然后其他专业超过分数很多，说明没有认清自己，盲目报考专业，跟风报考专业。

大专院校报考调查报告

作为一名大专毕业生，我是清楚的意识到了这一点，大学是学习的地方，我们需要认真的对待学习，我在班上成绩一直以来都是不错的，大学三年我认真的搞好自己的学习，我特别重视自己的专业知识，我学习的是计算机专业，学习这个专业我真的感觉时间是不够用的，凭借上课是不能够专业学的更好，所以我平时也是花了大量的时间学习自己的专业知识，这是我以后步入社会之后基础，我当然是非常的重视，在这方面我有着非常明确的态度，虽然马上就要毕业了，但是我也一定会进一步的去做好自己分内的职责，我希望自己能够有更多的变化和成长，现在虽然毕业了，但是我还是坚持搞好了自己分内的职责。

在生活当中我也和周围的同学相处的很好，我知道这对我非常的重要，只有认真的搞好分内的职责这才是非常重要的，大学期间所经历的点点滴滴，我也是不断的提高自己的能力，我也希望能够在以后的学习当中让自己做的更好，这也是我应该要去做好的，作为一名大学毕业生我是有着非常明确的态度，现在到了这毕业之际，我绝得自己的进步还是很大的，生活当中我也和周围的同学和睦相处，这一点上面我觉得是很有必意义的，未来在学习当中我可以做的更好，作为一名毕业学生我会进一步调整好心态。

大学几年的学习生活当中我也有一些不足的之处，这是我应该要有的态度，我不能够忽视了这一点，这也是作为一名毕业生应该要有的样子，我也知道在学习当中要努力的方向，因为自己性格内向，大学几年下来自己的圈子也不是很大，不善言辞，所以这方面还需要该正好，对于我而言这是非常有必要的，我非常的清楚在学习当中应该要去做好本职，感激这几年的学习，我也希望能够在接下来能够让自己更加的优秀，毕业之际还是有非常可取的地方，以后我也会努力成为更加优秀的自己，感激学校的培养。

大专升本科怎么考

"普通专升本"招生是指具备大学本科办学资格的高校，根据国家下达的招生计划，以国民教育系列高等学校的大学专科应届毕业生为招生对象，通过全国全日制普通高校"专升本"统一考试进行录取的本科招生类别。普通本科教育的最大区别是以专科为起点。选拔对象为列入国家普通高校招生计划、经省招生部门按规定程序正式录取的、本省各类普通高校的专科三年级在籍学生(普通全日制统招入学)。四种方式中，获得本科学历难度系数相对最大。

经获得了专科文凭的学生或者在读大专生，通过自考的方式拿到本科的毕业证。自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。

三、

专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，每年与成人高考同时报名考试(每年10月期间)，最后颁发的学历是成人本科学历(有学位)。

毕业证盖所学习高校章，证书上显示"成人教育脱产或函授"字样，国家承认。

网络教育，门槛低，学习方便，时间自由，而且网络教育也是国家一种高等教育制度，其性质大体和成人高考差不多，也是需要入学考试，但区别是学校自己命题和阅卷，分春秋季招生。而且现在国家在鼓励这种形式学历，古话说的好，活到老学到老，要跟上时代的发展，通过网络教育提升自己的学历，增加知识深度是非常有必要的，而且网络教育更适合在职进修学历提升的人群，所以大专考本科选择网络教育是首选的途径。

在这里推荐大家通过网络教育这一途径专升本。网络教育属于国民教育系列，是我国一种高等教育制度，学历含金量及认可度仅次于统招本科。相比其他专升本途径，网络教育大专升本科分春秋两季招生，考试试题由院校自己命题和阅卷。

32大专升本毕业自我鉴定

从xxxx年参加专升本学习以来，我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃学习考试。合理分配学习时间，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，独立完成了毕业论文，完整地结束了整个专升本学习。在两年半的学习过程中，我充分认识到之前在大专所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充更多的专业理论、专业技能知识。上了本科学习后，我在思想上高度重视，通过这次的学习，学到许多专业理论知识，系统地掌握了xxxx专业课程，做到温故而知新，经常运用学到的专业理论知识研究分析以前工作学习中遇到的问题和矛盾。这促使我对专业课的学习更加努力，为以后更好地运用到工作中去打下坚实的`基础。这次的本科学习经历，使我养成了良好的学习习惯和方法，让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，最后做到理论联系实际，学以致用。这些学习习惯和方法，将会使我受益终生。

这次xxxx大学的本科学习，使我获益良多。在学校及老师严格的管理，严明的纪律，优质的教学，优良的学习氛围下，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去。同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。

大专院校报考调查报告

位于湖南省长沙市，是中华人民共和国民政部和湖南省人民政府共建高校，入选国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划（b档）、国家现代学徒制试点单位、湖南省卓越高等职业技术学院建设单位、中国-东盟高职院校特色合作项目院校，是民政部社会工作、社会组织人才培训基地，获得全国深化创新创业教育改革示范高校称号。

湖南工业职业技术学院。

是经湖南省人民政府批准、教育部备案的`一所全日制普通高等职业院校，是国家示范性高等职业院校、湖南省首批示范性高职院校、湖南省首批卓越院校建设单位。学院前身是创办于1955年的湖南工业学校；，湖南省机械工业局职工大学、湖南省机械工业学校合并升格为湖南工业职业技术学院。

32大专升本毕业自我鉴定

五年的大专生活已成为过去式。从踏入大专门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

大专这五年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，五年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

所有人的青春，从一开始的空白无物，到后来的极欲飞扬，阴霾满地，再到现在的尘埃落定.一切都在发生，一切都在结束.美好而缤纷的大学生活，就这样画上了句号，真有些难忘和难舍。我是一个专升本应届毕业生。只可惜短短的两年大学生活即将过去，在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱，朋友的关怀以及各方面的熏陶中，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。这可能就是我读书生涯的最后一篇自我评定了。

诚信、坚毅是我最引以为豪的优点，也为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下，我从小就以主动承认错误、言而有信为荣，以不守时、阿谀虚伪为耻。我一直追求人格的升华，注重自己的品行。我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。

我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。

本科学习的两年，塑造了一个健康的我;塑造了一个积极向上的我;塑造了一个崭新的我，塑造了一个对社会有用的我。作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去信心，反而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，而且我相信用心一定能精彩!

32大专升本毕业自我鉴定

时光飞逝，转眼间三年的专升本学习即将结束。

我要再次感谢我的母校——济南大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。

本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下：

1:在思想品德上。

本人作为一名教师有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

我将牢记着学师范学生的誓词：学高为师，身正示范。

我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。

2、在学习上。

三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。

圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。

同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。

在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。

这促使我对专业课的学习更加努力。

为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础，同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。

让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。

我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。

时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。

特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的基础。

平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。

业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!

光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。

回首这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习医学影像专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。

本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下：

在思想品德上，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。

我牢记着医学生的誓词，努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时,也注重于对各种相关医学知识的学习。

重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的.基础,同时三年的自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。

在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，做到理论联系实际，学以致用。

三年的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。

业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!

大专院校报考调查报告

学生毕业调查报告是成人高等教育活动的重要环节，是教学计划的重要组成部分。通过毕业调查报告的写作，培养学生综合运用所学基础知识和所具基本技能的分析、解决问题的能力，是对教学质量和学生所具备的知识、能力的全面检查，是保证教学质量实现教育目标的重要手段。

选题必须符合相关专业教学基本要求和培养目标。

选题应结合教学、科研及本专业适应的社会工作，鼓励和提倡学生提出本单位工作有关的课题以及联系当前实际的`课题。

（1）毕业调查报告字数要求不低于4000字。

（2）定稿调查报告一式二份。

3、流程。

确定调查内容撰写大纲定稿、提交毕业调查报告。

4、师根据学生实际情况，指导选定课题。选题一旦经指导教师认定后，原则上不得随意更换。

5、排版装订要求。

（1）统一采用a4幅面、左面竖装；

（2）材料的装订顺序：调查报告封面（统一格式）、成绩评定表（统一格式）、目录、调查报告正文；（3）页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，处于页面下方、居中（从正文开始编）。

（4）、正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。

（5）、论文标题：3号黑体。

（6）、作者：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体。

（7）、正文内标题：一级标题采用中文序数(如一、二、……)标引、小3号黑体并居中排列；二级标题采用阿拉伯数字(如1、2、3、……)标引、4号黑体距左边正文边框两个字对齐排列；三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间隔一行。

三、评分办法及标准。

1、评分办法。

（1）经指导教师指导并同意定稿的调查报告，学生按排版装订要求一式二份交指导教师。（2）指导教师按毕业调查报告评分标准给出评语，评定成绩。

2、评分标准。

评分采取等级制，即分为优、良、中、及格、不及格五等。具体标准为：

优：

（1）能综合运用所学专业理论和专业知识，材料与观点统一。

（2）选题具有积极意义，有明确的调查对象,密切联系实际，调查分析方法正确,内容充实，材料可靠。

（3）紧扣主题，重点突出，层次清楚，逻辑严谨。

（4）文笔流畅，文理通顺，标点准确。

(5)结论正确,具有较高的实用价值。

良：

（1）能运用所学专业理论和专业知识，材料与观点一致。

较可靠。

（3）中心明确，层次清楚，逻辑性强。

（4）语句通顺，标点准确。

(5)结论正确，具有一定的实用价值。中：

（1）能运用所学专业理论和专业知识，材料与观点基本一致。

（2）选题较具有一定积极意义，有较明确的调查对象，能较好地联系实际，调查分析方法基本正确，内容基本充实，材料基本可靠。

（3）中心较明确，层次较清楚，逻辑性较强。

（4）语句通顺，标点准确。

(5)结论较正确，具有一定的实用价值。及格：

（1）尚能运用所学专业理论和专业知识，材料与观点基本一致。

（2）选题具有一定的意义，有较明确的调查对象，能联系实际，有一定的分析问题和解决问题的能力，调查分析方法基本正确。

（3）中心基本明确，层次基本清楚，具有一定的逻辑性。

（4）语句基本通顺。

(5)结论基本正确，基本具备一定实用价值。

不及格：凡有下列情况之一者，应为不及格：

（1）无完整的调查过程，不能得出结论或结论不正确。

（2）无明确的调查对象，调查分析方法错误。

（3）文章无中心或中心不突出，内容空洞、层次不清，主要论据不足，语言不流畅。

（4）明显的抄袭他人成果。

大专升本科自我鉴定

四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为×××专业（改成自己在重庆邮电大学的专业）的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——重庆邮电大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在重庆邮电大学×××专业（改成自己在重庆邮电大学的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在重庆邮电大学的学习和生活情况作自我鉴定如下：在×××专业（改成自己在重庆邮电大学的专业）老师的教诲下，在重庆邮电大学同学们的帮助下，通过不断地学习×××专业（改成自己在重庆邮电大学的专业）理论知识和参与专业实践活动，本人×××专业（改成自己在重庆邮电大学的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合重庆邮电大学对×××专业学生的毕业要求。在思想品德方面：在重庆邮电大学×××专业（改成自己在重庆邮电大学的专业）就读期间自觉遵守《重庆邮电大学学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。

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成人高考大专升本科要读几年

成考生如果想获取本科毕业证书，需要满足学校的相关规定。比如：学完。

教学。

计划规定的全部课程，成绩合格，学校颁发教育部审定核准的国民教育系列相应层次毕业文凭(成人高等教育证书网上可查询)。达到毕业要求后，考生所报考的层次不同，其领取毕业证的时间也是不一样的。如果参加成人高考专升本的考生，学制是2.5年，按照规定去做2.5年就能拿到毕业证书。

成考专升本学历国家承认，教育部电子注册，可用于考公务员、事业单位、资格证、升职加薪等，但不属于全日制，专升本的学历分为全日制本科学历和成人教育本科学历。

由于自身已经离开学校已久，且平时的工作较为忙碌，很多的考生对成考专升本的考试难度都十分担心，其实成人高考专升本不难，一般来说，考生只要按照考试大纲来复习，再加上平时多看书积累、多做真题，那么通过考试基本没有什么问题。

还有部分考生觉得自己的基础实在是过于薄弱，那么可以选择一些容易通过的专业，比如人力资源和行政管理专业、文史类的专业，这些课程的专业课考试基本平时都会接触到，专业性相对没有那么强，对于在职考生来说相对较容易被录取。

总而言之，本科学历相对于专科学历，其优势还是多点的，比如考公务员就能选择更多的岗位、或者求职时工作机会也更多，况且成人高考专升本的考试不难，通过率高，有报考意向的考生还是趁早报名为好。

大专升本科自我鉴定

在学习上，增强了自己的学习态度，改正了自己所有缺点的地方，同时，向老师和同学们学习到了一些有效的学习方法，不断改进自己的学习思路与方法，提高自己的学习效率。

三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。在校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。

在思想上，通过在课堂上对马列主义、思想、理论的系统学习，在课余时间看了许多的名人传记，使我树立了正确的世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是非能力。

在生活中，大学时期的校园生活是丰富多采的。在校期间参加了学校里面的唱歌比赛，并获得了校十佳歌星的称号。

大专升本科的自我鉴定

我叫xx，是电子专业专升本应届毕业生，在终于拿到大学毕业证的此刻，也为了更好地获得一份好的职业，我需要做一个，来证明这5年以来所取得的成绩。

本人热爱应用电子专业并投入了极大的热情，这五年（三年大专、二年本科都是电子专业）来，我一直以"一专多能，全面发展"来严格要求自己，勤奋拼搏，刻苦好学，踏实并系统地学习了各种基础课程知识，并取得了优异成绩。

专业知识方面：具备扎实的理论基础，较为精通专业知识，有较强的领悟能力和自学能力，能使用各种仪表，能进行电路分析，通过与课程相关的各类实践与实习的锻炼和课余常制作各种电路和维修电器，具有了一定的经验和动手能力。对单片机编程有一定的读写能力，熟练使用各种软件，例如：office系列的办公软件和电路设计和protel电路设计软件，并能对电力系统进行维护和管理，已通过了电工考核并拿到电工证。

工作能力方面：有较强的责任心和集体荣誉感，工作认真细致，受到老师和同学的认可。

行为思想方面：作风正派，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析能力，能合理地统筹安排生活和工作中的事务，有良好的生活规律和习惯。

其他方面：爱好广泛、喜欢社交活动、打球、搞制作等，在做球类裁判有一定的兴趣和能力。

年轻或许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难。

我用了５年的时间去钻研电子专业，我相信我能用更多的5年成就电子行业！

有哪些大专学校可以专升本

保山师范高等专科学校一般指保山学院。

保山学院（baoshanuniversity，bsu）是经国家教育部批准的全日制普通本科院校，位于云南省保山市，实行省市共建，以省为主的.管理体制。

保山学院历史可以追溯到19创办的“永昌师范学堂”，1978年成立的保山师范高等专科学校，为云南省最早成立的四所师专之一。4月，经教育部批准升格为本科院校，由云南省人民政府举办。

成都电子机械高等专科学校，是一所拥有九十七年悠久办学历史的老校，是经教育部批准的全国示范性高等工程专科重点建设学校，也是陈毅元帅的母校。江泽民同志曾亲自视察过学校，并亲笔为学校七十五周年校庆题辞：“发扬优良传统，培养优秀人才”。

大专升本科可以报大学

高起专与专升本除了考试时长不一样(前者为120分钟，后者为150分钟)，其余都一致(总分为150分，考试方式为闭卷、笔试)。

2.试卷题型。

题目内容及类型：一卷(选择题105分);二卷(非选择题45分)。

1.善于总结。

把英语单词、语法等基本知识整理出来，利用考试前的时间，仔细复习一遍。在实际考试中，完形填空、阅读理解等内容都与语法、词汇密切相关。

安排时间对所学知识进行总结、整理和总结，并在大脑中形成记忆。

2.查漏补缺。

学习应该是持续性的。需要不断地学习才能把知识储存在头脑中，形成习惯思维。

历年真题可以了解自己的实际水平，要结合以前所学的内容，重点对自己不懂的、不会的、掌握的知识，再加强记忆。

3.多参考范文。

英语作文最能体现一个人的英语水平，提高英语作文成绩的唯一途径就是多写多练。有必要看看作文的参考资料，看看作文的写作思路，学习写作方法。

1.选择题。

(1)先易后难：可以从简单问题开始。平时练习时，应以基础为主，主要精力不应放在难度大的题目上。

(2)分析调查意图和运用相关知识：学会分析主考官的意图，明确相关问题的考点，然后运用知识进行分析、判断，再做出选择。

(3)使用提示进行选择：注意问题设计的语境范围。平时要注意积累中英表达、习惯用语和文化差异方面的知识。

(4)排除法：可采用语言排除、逻辑排除、语法排除或选择性排除。首先排除比较容易、比较明显的错误选项，缩小范围，然后对剩下的选项进行比较分析，最后确定答案。

2.完形填空。

(1)搭配判断方法：搭配问题考查常见搭配的熟练程度，比如哪些词与不定式、动名词或某些从句搭配。哪些词必须与介词搭配。复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。

(2)结构判断方法：结构问题主要包括句式、句型和连词的选择等。运用句法知识和关键词来解决问题，从而做出及时、正确的判断。

许多完形填空题的设计存在语法不正确与逻辑不通的矛盾。因此，应结合语境的合理性和意义关系的逻辑来选择最佳答案。

大专院校报考调查报告

南阳医学高等专科学校：

南阳医专的`前身是创办于1951年的南阳卫校。经国家教育部批准升格为南阳医学高等专科学校。南阳市政府决定将南阳中医药学校、南阳市一职专委托南阳医专代管，形成了中西医结合、优势互补的办学格局。目前，学校占地1316.2亩。校舍建筑面积56万平方米，教学科研仪器设备总值1.05亿元。馆藏图书150余万册，中外文期刊1520种。学校内设26个党政群团机构，14个教学系(部、院)，5个教辅后勤机构。开设有临床医学、护理、医学影像技术等18个专业，并与美国卡姆登学院、菲律宾伊密里欧学院合作办学。

漯河医学高等专科学校：

漯河医学高等专科学校是一所全日制公办普通高等专科学校，前身是始建于1924年的“(美国)安息日教会善济医院护士学校”，1957年更名为漯河市卫生学校，20经教育部批准正式设立漯河医学高等专科学校。学校始终坚持“面向基层、面向行业”的办学定位，以提高人才培养质量为核心，以改革创新为动力，不断深化教育教学改革，推行“校院一体、医教结合”，创新办学模式，加快基础设施建设和教学基本建设，办学实力和办学水平不断提高，已成为一所以医学学科为主、工学学科及专业协调发展的医学高等专科院校。

大专升本科自我鉴定

白驹过隙，我的开头还是一如既往地用上这个词，快，真的很快，专升本的大学生活也已接近尾声。当然这两个春秋，六百多个日日夜夜不是一个快字就可以体现得淋漓尽致的。每天都在成长，每天都在这样的小社会中体味酸甜苦辣。不由得让我再次感慨，岁月不饶人啊，岁月不饶我!在不断用心体会生活和青春不断溜走的日子里，我成长了许多，也有了很多新的体会和领悟，不光是学习上的，还有生活上的，不光是感情还有友情和亲情。

先谈谈学习上的，说实话以前三年的自认为认真比起专升本这两年来说真的算不上认真，也许专升本上来我们要补习的基础课程太多，对专业知识的学习反而少了。不过基础课程学的东西是我的弊病，因为以前是文科生所以关于力学关于物理关于太多科目都是一个巨大的感叹号和问号。一个学期考十几门没有周末的日子也就在熬夜点灯中熬过来了，至少那个时候让我明白了抱着一个目标和一种憧憬豁出去生活是多么幸福的一件事情。

这两年在生活上，自理能力不断加强，少了玩耍，少了稚气。大三就在各种没有周末各种作业和考试的考来考取中结束了。大四开始了考研的生活。每天的吃饭图书馆寝室，有时候在寝室看书可以两天不出门。不过考研让我明白了一件事就是在生活中抓重点，除了考研复习，其他的事都不算事。后来的一个学期考研和实习，不停地奔波在三地，每到一个城市都有不同的任务要完成，上班，考研，考试和毕业设计。不过在这些匆忙的奔波复习考试和不断地尽自己的努力去一件一件完成的时候，让我感受了从来没有过的成就感和自信，也锻炼了我抗压力山大的能力。每天都在成长，每天都是成长。

大学生活就要结束，有些不舍，有些留恋。未来，大家各自奔前程的身影将匆匆渐行渐远。读研，工作，结婚，生子。未来的未来，希望能用双手去创造更好的明天。

有哪些大专学校可以专升本

江西工业职业技术学院坐落于江西省南昌市，学校是经教育部批准成立的一所公办全日制综合性高等职业院校，是江西省示范性高等职业院校。

学校创办于1954年，先后经历了调整、升格、合并、更名等发展阶段；，成立江西工业职业技术学院。

据7月学校官网显示，学校有瑶湖校区、青山湖校区、高新校区三个校区，占地面积46万平方米，固定资产总值5.545亿元，仪器设备总值9720.63万元；设有教学院部9个，开办专业42个；有教职工704人，专任教师502人；图书馆拥有75.64万册各类藏书及6144gb电子图书。