XX学校党建工作汇报材料（热门16篇）

在工作汇报中，我们需要客观地评价自己的工作表现，分析问题，提出解决方案。欢迎大家共同分享一些优秀的工作汇报范文，相互借鉴和学习，以便提高我们自己工作汇报的水平。

学校基层党建工作汇报材料

20xx年以来，我作为大悟县基层党建工作第一责任人，坚持把履行基层党建工作责任制作为首要职责，把基层党建工作作为县委全局性工作来抓，身体力行带头抓党建，以提升基层党建科学化水平为目标，以基层服务型党组织建设为重点，切实履行管党责任，创新服务群众工作载体，确保基层党建工作保障有力，全县基层党建工作抓出了特色，抓出了成效。基层服务型党组织建设有声有色，“一线一点”党建示范长廊建设可圈可点，创新项目重点工作特色鲜明。下面，我代表县委做基层党建工作述职报告，请予评议。

一、抓机制，切实履行管党责任。

一是强化“党委管党建、书记抓党建”的责任落实机制。作为县委书记，20xx年初，我在全县组织工作会议上，与全县各乡镇党委书记、县直单位党组织负责人签订了《2013年度大悟县基层党建工作目标责任书》，带头实行基层党建工作目标责任公开承诺，强化领导责任，坚持“书记抓、抓书记”，把“软任务”变成“硬指标”，各乡局级单位党组织和党组织书记承诺事项全面落实。为进一步强化全县各级党组织负责人抓党建工作的责任，县委办公室印发了《大悟县20xx年度组织工作要点》，县委组织部印发了七个基层组织建设长效机制配套文件，提高了全县基层党建工作规范化、科学化水平;县委研究制定了《20xx-20xx年大悟县党的基层组织建设工作规划》，明确了今后五年基层党建工作的目标任务，落实管党责任。坚持组织领导先行、统筹协调形成合力，多次召开各类党建工作专题会议、现场会、工作推进会、座谈会，研究部署基层党建，坚持县乡村抓基层党建工作的三级联动机制，听取乡镇党委书记履行基层党建工作责任制情况述职，现场点评指出不足，提出评价意见和工作要求。年终，结合全县综合目标考核，对乡镇党委、县直各部门党组织基层党建工作进行全面考核，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

二是实行“重点管理、示范创建”的示范引领机制。按照市委组织部要求，选取11个各级各类基层党组织实行重点管理。重点管理对象通过一年的整改提高，已经跻身先进基层党组织行列。采取“点、线、面”结合的方式，通过建立联系点、结对帮扶点、示范区、示范线的办法，发挥辐射带动作用，整体推进全县基层党建工作水平提升。县级领导干部建立党建工作示范点77个，乡局级领导干部建立党建工作联系点68个，建立其他各类党建工作示范点50个，实行动态管理。通过重点管理、示范带动、典型引路，在全县形成工作规范、特色鲜明、成效显著、带动力强的基层党建工作示范体系。

三是完善“逐级负责、包保落实”的督办落实机制。在全县倡导“快、激情、事业凝聚人心”的工作理念，凝聚了推进基层党建工作的正能量。坚持县“四大家是一家”、“前台后台都是舞台、一线二线都是火线”的工作模式，县“四大家”党员领导干部全员上阵抓党建，保障了基层党建工作快速推进。实行县级领导干部挂乡镇督办、组织部门分片督办、县直部门驻村帮建督办、各系统行业分类督办的“四层”督办机制，确保基层党建工作各项任务的落实。对“一线一点”黄土线党建示范长廊的10个示范村建设实行挂图作战、一周一汇报、一周一点评、一周一通报的工作制度。

二、抓重点，创新服务群众工作载体。

(一)以“学”促“创”激活力，“学创”活动取得新成效。

县委高度重视“学创”活动，把“学创”活动作为推进各项工作的总抓手，专题研究部署、专题调研督导，促进了全县经济社会发展。利用红色教育基地、大悟论坛、廉政讲坛、党校、周四学习日、远程教育平台等形式，学习贯彻十八大及十八届三中会会精神。党员干部深入村组自然湾，开展“送政策”、“送技术”、“送服务”下乡等活动，让党员干部在学习中密切血肉联系。狠抓干部作风大整改，在全县开展“比作风、比贡献、比发展、比规范、比服务”活动，动员全县党员干部积极参与重点工作、重点项目建设，锤炼党员干部服务中心、服务发展的能力。严查专治“庸、懒、散、软”，重点抓干部履职监督，着力解决“四风”和脱离群众的问题，强化整改，使干部自我加压、层层给力、人人思进。打造出了阳平速度、恒达经验、高铁奇迹，激发了加快大悟发展的正能量，得到了省市委主要领导充分肯定。

(二)整合资源聚合力，党建示范长廊和新社区建设展现新气象。

一是抓好“三个对接”，全力推进新社区建设。县委、县政府高度重视新社区建设，制定了《关于加强全县城乡三类新社区和三个“1+x”服务体系建设的意见》，全面推进城乡一体化建设。注重强化各部门职责，搞好认识对接、理念对接、思路对接，整合各方资金项目，加大投入力度，强力推进新社区建设。今年，规划建设的6个新社区全部完成，总投资额1.07亿元，建筑总面积17.63万平方米，6个综合服务中心功能全面提升。完善了以党组织为核心的“1+x”组织网络体系，强化了以村“两委”干部、党员为主题的“1+x”工作者队伍，建强服务新社区居民的队伍。便民服务网点进驻社区，为居民提供全方位、多角度、立体化的“一站式”服务。我县的碧水华庭新社区、乐冲新社区、朱湾新社区功能齐全，服务到位，得到市委主要领导充分肯定。

二是着力“四个领先”，打造百里党建示范长廊。县委结合新农村建设，加强党建示范长廊建设。县委办公室印发了《关于在全县城乡一体化和新农村示范线、示范村(社区)建设中推进基层党建工作示范长廊建设的通知》，以党建工作科学化水平领先、农村主导产业发展领先、构建和谐社会领先、各项工作规范领先“四个领先”为目标，以建设一批基层党建工作示范带、示范区，建成一批党建工作示范村(社区)，选配一批“一好双强”村(社区)党组织书记，培养一批党员创业致富示范带头人，建设一批党员“双建双带”示范基地，打造一批“十星级文明卫生村(社区)”“六个一批”为重点，突出抓好37个重点示范村建设和大界线、黄土线、芳新线、宋应线和城关镇、新城镇、大新镇四线三区建设，通过基层党建示范长廊建设，培养党员创业致富示范带头人1056名，新增党员“双建双带”示范基地220个，形成“一村一品”、“一村一特”主导产业90多个，全面评选“十星级文明户”，逐步实现人口、产业、要素聚集，取得了明显成效。《湖北日报》、《孝感党建》报道了我县作法，上级主要领导也给予了高度肯定。

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学校党建工作汇报材料

学校党建工作汇报材料是综合材料向群众汇报。汇报是向上级机关报告工作、反映情况。以下是“学校党建工作汇报材料20xx”，希望能够帮助的到您！

近年来，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设，提高整体素质。

我校党支部紧紧围绕“三个代表”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的xx大和xx届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好20xx年党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。

二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。

1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。

3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的。

年度工作计划。

要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖，党员教师苏晓雄在20xx年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等，反映良好，发挥示范作用，展示了二小党员教师的风采。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。

5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子3人，及时做好党员组织关系接转工作。

6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写。

心得体会。

自查报告。

整改措施个人总结不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。

4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定五年发展规划提供参考依据。

5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。

6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起责任，提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作，负责学生的进校的交通安全。

四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园。

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。

进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民主管理、民主监督提供组织保障。

实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检；平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作；每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。

2、继续开展“党建带队建”工作。

领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动，少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。

3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。

多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

中学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从中学起，加强对青少年共产主义理想信念的培养教育，造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人，是学校党建工作任务之一。制定严格的。

规章制度。

创造性的开展学生党建工作并在反复调研和论证的基础上及时总结和推广在中学生中进行党的基础知识培训的经验是学校党建工作的重要内容。多年来我们在做好中学生党性培养工作的主要做法归纳起来用一句话来概括就是“解决两个问题做好三项工作”。具体说解决的两个问题一个是基础问题就是对提高干部教师对中学生党性培养工作的认识；一个是保证问题就是为做好中学生党性培养工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。重点抓好的三项工作一是拓宽两条渠道；二是抓好三个载体；三是充实四项内容用共产主义的阳光雨露滋润青年学生的心田。

一、统一思想，提高认识，充分认识中学生党性培养工作的重要性。

要做好中学生党性培养工作，首先要解决的一个基础问题，就是广大干部教师对这项工作的思想认识问题。党的十四届六中全会《决议》指出，要在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念。作为教育工作者，我们深深地感觉到，对青年学生而言，比较系统、深入地学习一些党的基本理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想是十分重要的。通过理论学习，能够使青年学生不断提高政治理论水平，提高认识、分析、解决问题的方法和能力，提高辨别好坏、分清是非的判断鉴别能力，坚定政治信仰，树立科学而正确的世界观、价值观、方法论，为今后走上社会更好地为党工作打好坚实的理论基础。

新世纪新阶段，学校党建工作的环境，对象等都发生了很大变化，如果我们从事党建工作的同志看不到这种发展和变化，思想跟不上时代，观念跟不上形势，做法跟不上环境、对象的变化，还是按照老一套办法去搞学生党建工作，势必落后时代，党就有失去这一较高知识群体的年轻人。看不到这一点就不是一个清醒的党务工作者。党的xx大报告指出：“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻‘三个代表’重要思想的组织者，推动者和实践者。要坚持围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能，扩大党的工作的覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。”

因此，学校的党务工作者一定要解放思想、实事求是、发扬与时俱进的精神，适应新时代、新阶段的变化，适应学校大环境和人员结构的变化，适应中学生思想的变化，积极探索中学生党建工作的新路子，以观念上的更新促进工作上的创新。按照中央和市委、县委的要求，我们从贯彻“三个代表”重要思想的高度，不断提高对做好中学生党性培养工作的认识，每年召开两次专题会议，分析情况，统一思想，提高认识。在实际工作中，我们深刻地认识到，青少年时期正是确立理想和信念最重要的阶段，应该始终把帮助青少年树立共产主义远大理想和坚定信念、培育优良品质放在重要地位，把学习文化知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，把全民族的共同理想和信念作为自己的崇高追求，把个人的奋斗目标融入到人民群众实现共同理想的历史创造活动中去，进而充分认识到中学生党性培养工作的重要性，有力地促进了各项工作的深入开展。

二、建立组织，完善制度，确保中学生党性培养工作落到实处。

党的xx大报告中指出，“坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。”这段话深刻地揭示了与时俱进的深刻内涵，是学校中学生党建工作的指导思想和工作方法。我们觉得，作为学校的党务工作者应该以昂扬奋斗的精神状态，依据变化了的学校党建工作特点，积极探索学校党建工作的新思路、新方法、新举措，力求有新的突破，开创学校党建工作新局面。

做好中学生党性培养工作，还要解决一个保证问题，即为做好这项工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。我们着手成立了学生党建工作领导小组，由党委牵头，党办总负责，各基层支部一把手亲自抓，层层落实责任制；制定了学生党建工作各项规章制度，做到年初有计划，中间有检查，年终有评比、总结；配备了专兼职人员，组成了以各支部专职党务人员为主，学校政教干部、政治教师为辅的管理和教育队伍，并拨出一定的专项经费，为做好中学生党性培养工作提供了强有力的保证，确保这项工作顺利开展、落到实处。

三、立足课堂，拓宽渠道，确保中学生党性培养工作收到实效。

在中学生党性培养工作中，我们的主要做法是重点抓好三项工作：一是拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道。二是抓好三个载体：即依托青年党校、开通党建网站、开展爱国主义教育基地的教育活动；三是充实四项内容：即爱国主义、社会主义、集体主义，基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育，心理健康教育。

（一）拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道。

我们充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能。把党的基础知识、基本理念引入中学政治课，着力提高课堂的思想政治教育质量。同时，在其他各学科教学中制定课堂教学渗透党的知识的实施计划，把共产主义、爱国主义、集体主义、社会主义教育的内容有机渗透到教学活动之中。在课余开展各种健康有益、生动活泼的课外教育活动，通过时事课或定期举行时事报告会，让学生及时了解国内外大事，对学生加强国情、市情、县情教育，培养青年学生自我教育、自我服务、自我管理的能力，引导他们树立远大理想和良好的道德风尚。

我们还充分利用净化、绿化、美化的校园环境，在学校中利用一旗（国旗）、两图（中国地图和世界地图）、三室（电子阅览室、青年党校活动室、学校荣誉室）、四设施（闭路电视、有线广播、宣传橱窗、黑板报）、五上墙（党的教育方针、《党章》、《党员守则》、校训、名人名言），让学生时时刻刻受到爱校、爱家、爱党的教育，创设环境育人的氛围。我们积极创造条件，充分运用现代教育技术手段，拓宽党的基本知识教育的渠道，开展生动活泼的教育活动。

在认真抓好校内教育的同时，我们主动争取社会各界和广大家长对学校教育工作的支持，把青年学生校外教育当作一项重要任务来抓，形成各方面齐抓共管的良好态势。随着双休日、黄金周的设立，青年学生在社区活动的时间大大增加。我们依托社区，组织和安排青年学生开展访贫问苦、卫生清整、志愿者服务队等校外活动。积极探索学校教育与社区教育相结合的路子，主动协助社区建立健全校外教育机构，支持社区开展青少年教育活动。我们还充分利用社区提供的各种人力、物力、财力支持，组织好社会调查、社会服务、生产劳动、课外活动等校外教育工作。家庭教育是教育的三大支柱之一，也是校外教育的重要组成部分，我们还加强与工会、共青团、妇联、关工委等群众团体的联系，共同开展了丰富多彩的家庭教育活动。通过这些活动的开展，达到了寓教育于活动之中的目的，让青年学生进一步提高了思想认识，增强了共产主义信念。

（二）抓好三个载体：即依托青年党校、开通党建网站、开展爱国主义教育基地的教育活动。

对学生进行党的基础理论教育必须依托有效载体，才能够顺利开展工作，达到事倍功半的目的。我们以学生业余党校为阵地，加强对入党积极分子和学生党员的教育。对青年学生的培训有如下特点，一是固定时间，每年两期，一般在4月和11月举办，每次大约十个单元，半个月。二是固内容，即一次讲座（党的基础知识等），一次参观（平津战役纪念馆、北京观看升旗等），一次义务劳动（社区志愿者活动），一篇总结体会（不合格者不能结业）。另外还规定，在青年党校培训期间，党员特有的内容是参加一次民主生活会；积极分子特有的内容是，参加入学考试（不及格不能参加本期党校学习）、进行党的基本知识学习、听入党知识讲座。在培训中，还安排其他活动内容，如观看影视作品（16期《感动中国》，《张思德》）、专题讨论（如15期党员在宿舍中发挥作用讨论）、主题演讲、知识竞赛等丰富多彩的活动。通过这些活动的开展，使党的xx大、xx届四中全会、市委八届七次全会和县委七届七次全会精神进教材、进课堂、进头脑，从而进一步提高了青年学生的政治思想素质，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性。

对于新时期的党建工作，我们深刻地认识到，贯彻“三个代表”的关键是坚持与时俱进，核心是保持党的先进性，本质是坚持执政为民。作为一个先进的政党，必需跟上时代的步伐，把握科技发展的方向，推动党的现代化建设。基于以上认识，我们建立了蓟县教育党建网站，网站通过设置“。

先进性教育。

”、“党员制度”、“党员风采”、“党建信息”、“民主论坛”、“文明之窗”、“干部队伍建设”、“教师队伍建设”和“廉政建设”等栏目和板块，做到了“个人观点论坛发帖、热点问题及时交流、时政新闻日日更新”，把党史知识、时政新闻、图片资料等内容，方便快捷地提供给青年学生上网浏览学习，及时向基层学校传递党建信息，宣传党的路线、方针、政策，为党建工作现代化创造了条件。

在教育实践中我们深刻体会到，社会生活对青年学生的成长影响很大，曾经有人用“5+2=0”来形容5天的在校教育被2天的社会不良影响抵消。同样我们看到，社会中有许多有益的教育资源。我们必须主动出击，抢占阵地，建立校外教育机构，整合社会教育力量，开发利用社会教育资源，让学生在社会生活中有自己的阵地，有适合学生活动，使学生从社会生活中吸到知识，得到锻炼。我县盘山烈士陵园等爱国主义教育基地，是宝贵的教育资源。我们充分利用这一教育资源优势，经常组织青年学生到盘山烈士陵园开展谒陵扫墓、成人仪式、革命传统教育等活动，激发青年学生不忘过去、珍惜现在、立志报国的高尚情感。

我们坚持把弘扬主旋律，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育作为党建工作的一项基本任务，摆在的突出位置。要着重采取以下措施：

一是抓事实，即利用建国以来特别是改革开放20年来，我国经济建设和社会发展成就进行现实生动的爱党、爱社会主义思想教育。二是抓契机，即利用重要法定节日、纪念日、民族传统节日等纪念活动进行教育。三是开展“六个一百”活动，即引导学生"读百本优秀书籍、看百部优秀影片、唱百首优秀歌曲、知百位爱国名人、记百条爱国格言、背百篇爱国诗词"，使学生从中受到潜移默化的熏陶和教育。每学年至少要举行一次歌咏比赛或文娱会演，举行一次读书演讲、故事会或征文比赛，举行一次爱国主义诗词朗诵会。

在开展爱国主义教育同时，我们积极推进邓小平理论、“三个代表”重要思想“三进”（进教材、进课堂、进学生头脑）工作，加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，进行以集体主义为核心的价值观教育，进行崇尚科学、反对迷信的教育，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，引导学生树立科学的世界观和人生观。

基础道德和日常行为规范养成教育是学校教育工作的基础工程，必须坚持不懈地抓实抓好。我们认真贯彻落实《关于中小学生日常行为规范若干具体要求》，着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨炼和孝敬父母等最基础的规范做起，常抓不懈，务求实效。坚持把养成教育贯穿于学生日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面：贯穿于进校、离校、集会等校园活动中，贯穿于起床、用餐、就寝等家庭活动中，贯穿于行路、购物、游览等社会活动中，以体现思想教育工作“近一点、实一点、细一点”的原则，使教育工作从大处着眼，小处着手，“看得见、摸得着”。我们以每年三月学雷锋、学英模为契机，坚持开展“讲文明、树新风”系列活动"，做到抓三月、促常年，变被动文明为主动文明，增强学生的社会公德意识、乐于助人的品质和文明礼貌修养。

在抓好养成教育的同时，我们还认真贯彻执行教育为社会主义事业服务，教育与社会实践相结合的方针，花大力气组织好社会实践活动。通过社会实践活动有利于拓宽视野，了解国情，丰富知识，增长才干，是全面实施素质教育的重要方面。我们开展的社会实践活动包括社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种内容。通过社会实践活动达到了培养学生关心他人，服务社会的公民意识和优良道德品质；接近工农，联系群众的观点；积极主动、独立自主的参与意识；适应社会、主动学习的精神；分析问题，解决问题的能力。各学校都精心组织，学生要人人参与，形式要多种多样，内容广泛，富有教育意义。

心理健康教育是学校教育的重要内容，是素质教育的重要组成部分。几年来，各学校心理健康教育工作健康有序地开展。我们认识到，学生表现不良，不单是思想问题、品质问题，许多时候可能是心理障碍问题。我们要求每位教师都要学会运用心理健康知识为学生排除心理障碍，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力。我们根据学生不同年龄，学段特点分层次进行教育，以增强学校教育工作的针对性和实效性。这样通过对学生进行基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育和心理健康教育，使青年学生身心逐渐成熟，从而促进爱国主义、社会主义、集体主义教育的近一步开展，并取得实实在在的效果。

几年来，在中学生中进行党的基本知识教育，我们做了一些肤浅的探索。归纳、总结科学经验的方法，研究、制定行之有效的方案和措施，创造性的开展学生党建工作，并在反复调研和论证的基础上，及时总结和推广在中学生中进行党的基础知识培训的经验，是学校党建工作的重要内容。中学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从中学起，加强对青少年共产主义理想信念的培养教育，造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人，是学校党建工作主要任务，我们必须下大力气抓紧抓好。

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学校党建工作汇报材料

近年来，在县教育工委、xx镇教育总支的领导下，xx中心学校党支部坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。围绕“一个中心”，突出“三项活动”，加强“三项工作”，努力提高学校党建工作水平，促进了学校教育教学工作的和谐发展。

我校党建工作坚持“建强队伍，突出中心”的主旨，按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，紧紧围绕教育教学这个中心工作，以创先争优活动为契机，以党员先进性教育为主线，着力加强党组织的思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设，为完成学校中心工作，进一步提高管理保障服务水平，提供坚强的思想政治保证。

一、深入开展创先争优活动。

我校结合工作实际，坚持三个到位，突出三个结合，确保创先争优活动取得实效。

三个到位：一是组织领导到位，行动迅速。学校党支部成立了以支部书记为组长、支部成员为副组长、各年级组主要负责人为成员的创先争优活动领导小组，制定了创先争优活动实施方案，召开了动员大会，全体党员干部以高度的政治热情投入到创先争优活动中来。在课堂教学改革中发挥带头作用，党员干部带头讲公开课、进行听评课活动。二是思想宣传到位，目标明确。充利用教师例会、教研例会、黑板报、学习专栏、校园广播等宣传平台作用，广泛宣传创先争优活动的重大意义和目标要求，营造创先争优浓厚氛围。三是活动安排到位，扎实推进。主要开展了四项活动：1、党性教育活动。每年七一前夕，组织全体党员干部进行学党史、知党情，“重温入党誓词”等活动；参观“创先争优”活动成果展，激发工作热情。2、“献爱心、送温暖”活动。对老党员和生活困难党员群众进行走访慰问，帮助解决一些实际问题，把党的关怀和温暖送到群众心坎上。3、开展“五亮五比五创活动”、“支部创五好，党员争五星”活动、“三抓一促”活动、“两联一谈活动”等党建主题实践活动。4、开展“五好党支部”、优秀党员、优秀党务工作者、党员示范岗评选表彰活动。通过组织开展系列活动，充分调动全体教职工参与创先争优活动的积极性、主动性，增强创先争优的责任感和使命感，有效推进学校创先争优活动的经常化和规范化。

三个结合：一是把开展创先争优活动与“比访活动”结合起来，加强教师队伍建设。在开展创先争优活动中，学校积极响应省教育厅的号召，深入开展“课内比教学、课外访万家“活动。在全体教师中开展优质课评比和技能比赛活动。一批业务能力强的党员教师大展拳脚，在同课异构、协作区教学活动中、三大教研活动中，精湛的教学技能为全校教师树立了良好的榜样，带动了各组教研活动的开展，提高了老师们的学习热情。通过党员教师带头承担主要学科的教学任务，带头开展教学方式方法的改革创新，把党员教师培养成学科领军人物，把优秀青年教师培养成教学骨干。激励广大党员教师发扬模范，在完成学校日常教育教学工作中创先争优。通过“课外访万家”活动，增进与家长的沟通，融洽了师生关系，构建和谐家校关系。二是把开展创先争优活动与师德师风建设结合起来。以“师德建设年”为契机，积极探索以开展创先争优活动带师德师风建设的新路子，不断规范教师教育教学行为，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，做学生健康成长的指导者和引路人。通过落实《中小学教师职业道德规范》，开展“师德演讲比赛”、“师德承诺”和“评选学生最满意教师”等活动，积极促进党员教师争做教育教学的排头兵，争创敬业奉献的示范岗，争当社会精神文明建设先行者，师德建设取得了明显的成效，工作效率得到明显提高。近年来，我校林保华、兰海军、王臣楚等一大批教师被上级主管部门授予师德标兵称号和学生最满意教师。三是把开展创先争优活动与服务学生联系群众紧密结合起来。在学校管理上秉承“以生为本，爱心服务”的理念，强化管理，注重落实，稳步实施“农村寄宿制学校家庭化服务管理模式”，努力打造“四心”学校：“把好一道关，让孩子们吃的放心。做到两到位，让孩子们住的舒心；落实三活动，让孩子们玩的开心；力争四改变，让孩子们学的专心”。通过“生本课堂”教学改革、“和谐校园建设”、学生兴趣小组活动举办等活动，转变学校办学理念，现实教师教学方法的改变，学生学习方式的改变，从而保证学生在校享受到更好的教育。积极参加社区服务活动，每年组织学生到镇福利院为孤寡老人服务，组织教师到社区参加植树、打扫卫生等义务劳动，每年帮助农村群众解决生活生产上的困难，体现组织温暖。为居民办实事，为弱势群体排忧解难。加强社会治安综合治理工作，重点治理学校周边环境，治理社区文化娱乐场所，加强未成年人思想道德教育，在假期和课外引导学生参加积极健康的活动。加强学生法制教育、环保教育、健康教育，教育学生遵纪守法，爱护社区的基础设施，保护社区环境，调动学生参与社区建设的积极性。

二、加强未成年人思想道德建设活动。

近年来，学校一直坚持开展“好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、“进步最快学生”“文明礼仪学生”等评选表彰活动，并在学校公开栏中张榜公开，让学生学有榜样，赶有目标，在学生中产生了深刻反响，形成了学榜样、争先进良好效应。同时，每年利用"七。一"、教师节等节日，对在教育教学活动中涌现出来的模范教师，进行物质和精神奖励。目前，我校形成了一种比、学、赶、超的良好氛围，学校的各项工作正朝着一个良好的态势快速发展着。

一是抓制度落实，提高德育工作的针对性和实效性。认真贯彻中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际，突出理想信念、行为规范和道德养成，修订完善了《xx镇中心学校学生一日量化细则》、《xx镇中心学校一日常规》等制度，使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索德育工作新途径、新办法。在抓好课堂教学、正面教育的同时，根据学生培养目标的要求，加强了学生公民道德、家庭美德和诚信爱心等方面的教育，做到一月一主题，一周一重点，循序渐进将德育目标细分到不同时段、年级教育活动中，并细化为若干具体指标，形成了一个逐级上升的梯度模式，让德育教育循序渐进，稳步推进。促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。三是深入开展师生公民道德实践活动。立足校园，组织师生开展爱岗敬业、教书育人、扶贫助学、奉献爱心等活动，并把活动融入到“文明细胞”创建工作之中，不断增强道德实践的有效性。面向社区，组织师生开展关爱社会、助人为乐、走访家庭、无偿献血活动，通过公民道德的实践，使广大师生在公共生活中自觉遵守社会公德；在学校工作中，自觉做到爱岗敬业、好学上进；在家庭生活中自觉做到文明向善。

三、深入开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动。

一是制定学习计划。年初，制定具体的政治业务学习计划。组织党员干部职工重点学习了十七大、十七届五中全会和十八大精神，未成年人思想道德建设和党内监督条例、纪律处分条例等纲领性文件和党内法规。用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作。

二是拓展学习模式。以“读书活动”和政治学习为抓手，促进领导班子的思想政治建设。采用个人先学、集中再学、深入研讨等方式，按照“学理论、抓方向、把全局、议大事、转观念、建班子”的基本思路，紧紧结合校领导和中层班子的实际，围绕“建名园、创名校、培名师、育名人”的总体思路，加强和改进德育工作以及依法、科学、民主治校等问题，使学校领导班子成员更加清醒地看到学校全面、协调、可持续发展中面对的困难与挑战，并坚持把运用科学理论同分析解决学校改革发展中存在的困难与问题结合起来，把践行“三个代表”重要思想同认真落实教育教学工作结合起来，把推进学校的发展同个人发展和自我价值实现结合起来，有效地发挥了科学理论在武装头脑、推动工作中的指导作用。

三是健全学习制度。坚持以严格制度为保证，不断提高理论武装工作的实效。进一步建立健全学习制度，并通过检查学习记录、学习笔记，理论考试等督导方式，保证学习时间、内容、效果的落实，从而推动学习的经常化、制度化、规范化。

一、加强机制建设，把党建工作摆上重要位置。

学校党支部始终把党建工作摆在重要位置，健全完善四项机制，确保党建工作顺利开展。一是完善领导机制。建立目标责任制，明确工作职责。二是建立定期议事制度。党支部把学校党建工作列入议事日程，每季度专门研究一次党建工作，研究解决党建工作中存在的问题，完成各项工作任务。三是健全“一岗双责”制度。学校党支部始终按照“围绕教学抓党建、抓好党建促教学”的思路，坚持把学校党建工作与教育教学工作结合起来抓，做到了同筹划、同部署、同实施、同检查、同考评，实现了学校党建工作与教育教学管理工作同步推进、协调发展。

二、加强组织建设，构筑坚强战斗堡垒。

党组织建设是干好各项工作的前提，是提高党支部战斗力和队伍凝聚力的保证，为此，我们狠抓了学校的党组织建设。一是制定年度党建工作计划。明确工作目标和具体措施，促进学校党支部的思想、组织、作风和制度建设。二是发挥党支部战斗堡垒作用。开展“五好党支部”创建活动，保证了支部堡垒作用的发挥。三是加强党员培训工作。认真落实各项培训计划；充分利用电视、微机、网络等电教资源，不断提高党员学习教育效果。

三、加强群团建设，构建和谐发展新局面。

1、加强工会工作的领导，充分发挥工会参政、监督、维权、建家的职能。校工会坚持依法建会，依法治会，几年来我校工会组织召开教代会讨论审议了《绩效工资考核办法》、《xx镇中心学校考勤制度》等，推动了教职工民主参与、民主管理和民主监督校务工作的落实。积极组织教职工开展文体活动，活跃教职工业余文化生活；组织教职工体检，关心教职工的身体健康。关心离退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难，注意听取老同志对学校建设的建议和意见，组织开展对老同志的看望慰问活动。

2、加强了共青团工作的领导，充分发挥了共青团的生力军作用。重视和发挥团组织在学生自我教育、管理中的作用，开展了形式多样的校园文化活动和道德实践活动。

3、搞好妇委会工作，关心女教职工。每年的“三八”组织女教师进行丰富多彩的趣味竞赛，丰富女教职工的业余生活。在教育教学工作中充分发挥女教师的优势，开展“爱心妈妈”、“小手拉大手”和“巾帼教学能手”评选等活动。

3、毫不松懈地做好校园综合治理工作。把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加强校园日常安全保卫工作，坚持抓好“防火、防爆、防盗”工作和学生防伤害、防群伤事故的教育管理，坚持定期不定期开展校园安全隐患排查，维护了校园的安全稳定。

几年级来，通过基层党组织建设，我校党建工作得到进一步加强，促进了学校教育教学工作顺利开展。我校党支部多次被县教育工委授予“先进基层党组织”称号。我校党建工作虽然取得了一些成绩，但与领导要求和先进单位相比，还有差距，我们将继续努力，积极借鉴其他单位的先进经验，进一步改进工作措施，创新工作方法，提高工作标准，把我校党建工作推向新的、更高的台阶，为学校和谐发展增添新动力。

学校党建工作汇报材料

我校支部成员5人，党员共计50人，其中在岗党员27人，男19人，女8人，本科学历3人，专科学历18人，在职党员占教师总数的34%，现有入党积极分子4人。

两年多来，我们紧紧围绕县教育局党建工作要点和评估标准的要求，在平时的工作中努力践行，力争做到规定动作不走样，在党员学习和争先创优上下功夫，努力创建团结、务实、服务、创新的党员干部队伍。20xx年由于办公场所紧张，学校把工会主席的办公室作为党建工作专用室，制做了领导组织、各项制度三个板块、根据评估内容建立党建档案材料10盒，未成年教育档案26盒，师德师风建设4盒，行风建设档案5盒。

(一)健全各项制度、在学习中加强对党员的思想教育。

支部成员按照各自的分工各负其责，目标明确，有利平时工作的开展，建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、党员大会议事制度、党员监督制度、党内关怀帮扶制度、党组织生活制度等等。定期开展中心组学习、政治理论学习、党课学习，内容包括党章、教育政策法规、收看了xx大实况，每位党员撰写了。

心得体会。

等。每次学习都有讨论，有记录。通过学习，缩小了理论与实践的距离，不断提高党员的理论水平，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效地促进了支部整体工作的顺利开展。

(二)加强党员和干部队伍建设。

一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用。密切党群关系，党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

二是做好对预备党员和入党积极分子的培养，积极开展对预备党员和积极分子的综合考评工作。

三是增强干群团结，关注年轻干部成长。支部通过侧面了解、观察、谈心，大胆起用，实践中加强培养，几位年轻干部如：万洪业、靳朝辉等迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展了批评和自我批评，进行党员民意调查，对优秀党员进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

(三)民主参与学校管理。

一是构建了科学民主的决策机制。发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，如学校职称晋级、争优创先、中心小学班主任竞聘上岗，全乡教师的考勤制度等重大决策都经过支委会、行政会、最终由教代会讨论通过。给党员教师参与学校大事决策的权力，增加工作的透明度，有利于调动教师工作的积极性。

二是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导为教育教学服务，为教职工服务的理念，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地工作，每学期都开展与特困生、家庭困难教师结对子活动，对发生在师生间的突发事件支部都伸出援助之手予以帮助，20xx至20xx年我校分别对工亡的陈老师、突发精神病的王老师予以援助资金20xx元，对万会才等6位带病坚持工作的教师，从教师考勤罚款中拿出300元予以鼓励，每学期学校都开展师生爱心捐助活动，把所捐的资金全部捐给校内的贫困生。极大地调动了教师的工作热情。以上这些帮扶学校都有文字记载。

三是加强德育队伍建设，提高师德水平。认真落实党风、行风建设责任状的内容;注重家校联系，每学期召开两次家长会;开展德育创新，为构建和谐校园提供有效地活动载体;全面开展“廉洁文化进校园”活动;抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。

成绩：1、20xx年度获得大四镇优秀党支部。

2、20xx年度获得县级关心下一代先进单位。

不足：1、有些党员思想觉悟低，与普通教师一样，没有发挥出党员的模范带头作用。

2、党建常规工作做得很务实，但缺乏创新。

在县教育局党委的正确领导和支持下，以xx大精神为指针，坚持以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实廉洁文化进校园活动，努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的党支部，建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。根据教育局党建工作要求及评估细则为重点，提升党员干部科学文化水平，为我镇教育发展提供坚强的政治保证和思想保证。力争使我校党建工作再上新台阶。

(一)工作重点。

1.提高认识。不断加强支部班子和党员队伍建设。

2.创新工作。不断探索党员教育与工作岗位责任相联系的长效机制。

3.强化学习。努力建立学习型党支部。

4.组织生活。坚持“三会一课”制度。

5.队伍建设。争创优秀党支部。

(二)具体措施。

1、坚持政治学习制度，加强党员队伍思想建设。

坚持每月开展一次学习活动，严格执行考勤与学习纪律，有关责任人提前做好准备工作，参学人员要围绕学习主题开展交流讨论，做到有记录，有活动过程材料及影像资料，并存入档案。在学风上把关，围绕教育教学工作与党员思想实际，学以致用，通过学习，牢固树立科学发展观，切实转变观念，根除陈旧思想与落后意识，弘扬正气，为完成学校年度工作目标提供坚强的舆论支持和思想保证。

(1).抓好干部职工的理论学习。采取以集体学习与自学相结合方式，组织党员干部认真学习党的xx大文件、中央八项规定，六项禁令。20xx年昌图县教育局“质量年”活动实施方案，在掌握基本观点、领会精神实质上下功夫，用理论指导实践，在理论与实践的结合中勇于创新。

(2).促进党员干部思想转变。通过加强学习，引导党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫，自觉查找在发挥党员先锋模范作用、永葆党员先进性方面存在的差距，加强党员行为规范。

2、开展各种教育活动，加强理想信念教育。

(1)健全制度，完善教师廉洁档案，与教师签订作风。

承诺书。

(2)坚持“三会一课”制度，至少每月召开一次民主生活会，深入了解教师心声，寻找学校、教师在教学工作中的新亮点。

(3)四月份，向全体学生发放“爱护公物·我是廉洁小卫士”公开信，教育学生爱护公物、不破坏、不浪费就是廉洁的表现。

(4)加强教师政治笔记的检查考核，尤其是廉洁教育警句的摘抄。

(5)六月份全校召开一次廉洁文化教育主题班会，同时出一期廉洁文化教育专题板报。

(6)进一步建立健全教师、班级廉洁教育考核机制。

(7)结合“七一”，举办一次“迎七一·廉洁教育师生书画展”。

3、围绕教育教学工作，加强支部组织建设。

(1)支部自身建设。支部要紧密结合教育教学工作实际，在创建学习型学校的过程中，建立健全支部各项工作制度和组织制度，实行党务公开，校务公开，落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利，不断提高党支部的凝聚力和先进性。

(2)党员队伍建设。严肃组织生活纪律，认真开展民主评议党员工作，开好民主生活会。强化服务意识，增强党性修养，立足岗位工作。

4、创新活动方式，推进党建工作开展。

在支部建设中坚持科学发展观，紧紧围绕教育教学工作实际，创新思维，创新活动方式，把党建工作落实到实际工作及创建学习型校园中。

5、调动一切积极因素，促进学校各项工作顺利开展。

(1)坚持谈心制度。推进民主谈心活动的经常化，调动一切积极因素，发挥个人潜能。

(2)关注难点、热点问题。尽力帮助干部职工解决工作、生活中遇到的各种困难，及时掌握思想动态，与党组织形成共识。

总之，在全体党员的共同努力下，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校还需进一步探索党建工作的新路子，不断创新，拓宽工作宽度，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

。

学校党建工作汇报材料

按照要求，现将抓党建情况汇报如下。

一、履职情况。

（一）增强“看齐”意识，思想作风“动真格”。立足学校实际，增强“看齐”意识，即：“遵纪守法向我看、学习提高向我看齐、服务群众向我看齐、„马上就办‟向我看齐、敢于担当向我看齐”。制定党建工作计划，严格落实党风廉政建设责任制度、“三会一课”制度、组织生活会制度、党员学习制度等，全年共召开支部大会x次，支委会x次，组织生活会x次，讲党课x次，上微党课x次。带头学习十九大精神，撰写学习笔记x余篇，形成“我是党员，向我看齐”的工作机制。

（二）运用“空中”课堂，改进形式“增新效”。不断丰富和改进“三会一课”的形式，除集中学习、讨论外，还借助专题讲座、短信、qq、微信等，将学习资料以电子的形式，通过“空中”课堂传递给党员，保证学得更全面、更系统、更深入，从而推进“三会一课”真正提质增效。

（三）开展“贴心”活动，关爱学生“出实招”。带领支部全体党员深入开展“五个一”服务活动，即：一名党员帮扶一名留守特困学生；一名党员当一次“爱心爸爸”或“爱心妈妈”；一名党员参加一次关爱留守儿童的义工活动；一名党员带动一名教师共同投身留守工作；一名党员筹划一次留守儿童家庭教育讲座。通过深入开展“五个一”服务活动，切实引导留守、特困学生成为健康、阳光的学生。

（四）坚守“党员”责任，先锋作用“见成效”。始终秉承学校“坚守责任，追求卓越”的办学理念，党建工作措施得力，成效显著。及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。继我校被评为县教育教学综合评估优秀学校、教育系统先进基层党组织等成果后，又被评为“文明校园”，教育系统安全稳定工作先进集体。

二、存在的问题。

（一）对“第一身份是书记”认识不足，党建工作和行政工作有机融合不够，把更多的精力放到了学校行政管理和教育教学工作中，对党的基层组织建设思考不够。

（二）日常学习不够深入，习惯用老办法解决新问题。

（三）深入学生不够，从学生的视觉审视教育教学做得不够。

三、下一步打算。

（一）牢记“三个第一”，做到党建工作与学校管理、教育教学同安排、同落实、同考核。

（二）牢固树立“看齐”意识，落实“三会一课”制度，扎实开展组织生活会，抓好党员、教师思想作风“动真格”。

（三）加强与教职工、学生、家长的沟通交流，着力解决教职工、群众关心的热点、难点问题，积极为群众办好事、办实事。

（四）继续抓好党建品牌建设，扎实开展留守儿童关爱活动，把“五个一”服务活动做到落地、落细、落实，让留守儿童也有属于他们自己的一片爱的蓝天。

学校党建工作汇报材料

今年以来，在集团党委、纪检部门的正确领导下，在县委组织部的正确指导下，紧紧围绕公司大局，__党总支坚持“新时代新征程新跨越”，抓营销、抓配套、抓安全、抓项目、抓服务，面对新形势、新任务、新挑战，积极作为，奋发进取，党建工作取得了明显成效。

1月份工作总结。

一、加强班子建设，领导核心力增强。

一是明确职责。认真履行党风廉政建设“第一责任人”和“一岗双责”的政治责任，积极践行两个“一以贯之”、坚决贯彻“四个坚持”、严格落实“两个责任”。支持纪检组履行监督责任。根据班子成员调整情况，重新明确了班子成员分工，使班子成员按照各自职责，做好分管工作。注重加强班子成员之间的协调配合，相互沟通，经常开展深入坦诚的交心谈心活动，有力保证了班子成员团结共干事，合力促发展。

二是加强学习。制定了党总支学习计划，利用每月一次的主题当日、每月一次的专题党支部学习会等形式，认真学习党的最新理论和政策，不断提升班子成员综合素质和工作能力，确保在思想和行动上始终与集团党委、县委保持一致。

三是落实民主集中制。能够认真执行和落实民主集中制。总支书记对重大问题的决策，全部召开班子会议研究讨论后确定，并严格按照党务公开规定规范公开一切事务，支持纪检组参与各种管理决策，使班子全体成员都能充分履行职责。

四是夯实基础。认真履行党内职务，让政治坚定、责任心强、理论水平较高的同志担任党支部书记。

二、完善规章制度，组织凝聚力增强。

一是健全党建责任制度体系。实行党建工作责任制、年度目责考核制和支部书记抓党建工作述职评议考核管理。年初，完成了支部书记述职评议考核工作。

二是实行例会制度。在认真落实“三会一课”制度的基础上，听取公司支部党建工作情况汇报，部署党建工作任务。结合日常工作，随时召开会议研究党建工作。

三是完善党员管理制度。建立了党员信息登记制度、年度考核制度、党费收缴制度、定期汇报制度、党员评议制度和其它日常管理制度。印制党员党费收缴记录本，由专人负责登记。按时足额完成了补缴党费工作。今年党总支确定2名发展对象，培养入党积极分子3名。党总支密切关心党员生活状况、身体情况和精神状态，定期开展党员谈心谈话。及时了解党员情况，对困难党员予以帮扶。

三、深化学习教育，队伍战斗力增强。

一是推进“两学一做”学习教育制度化。按照集团党委要求，党总支下发学习《__x“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》和《__x党建工作指导手册》等配套文件。

二是推进“两学一做”学习教育常态化。通过集中时间、集中党员、集中主题开展教育，进一步提升了党员的党性修养，形成了务实进取、争创一流、助力发展的良好工作氛围。

三是大力加强党风廉政建设。严格落实党风廉政建设主体责任，研究下发了《__党风廉政建设工作责任制》、《__党内监督制度》、《党风廉政责任制清单》等一系列制度，着力构筑党风廉政主体责任体系，并组织全体党员认真学习。积极开展交流谈话和重要学习心得体会书写活动等。采取专题培训、教育党课、参观红色教育基地和观看红色教育影片等多种形式，持续开展党性、党风、党纪教育，不断增强党员干部廉洁自律意识，筑牢思想防线。

四是扎实抓好党员学习教育。结合党的十九大精神报告，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，充分利用主题党日、支部学习、党小组学习等进行学习交流。不断提升党员干部的政治素质和业务能力。根据党总支党建工作安排，1-7月份共按排班子成员讲党课7次，专题讲党课2次。

四、积极开拓创新，追赶超越力增强。

一是拓展内容。紧密联系单公司和党员实际，有针对性的确定党日活动主题、党课讲述内容，开展集中学习党的十九大精神、习近平总书记重要系列讲话、学习党的会议精神和马克思主义学习，提升了党员干部对参加党总支政治生活促进实际问题解决的信赖和信心。

二是丰富载体。除完成上级要求的规定动作外，党总支还结合自身实际，组织党员共同观看《厉害了，我的国》、《财经专访》、《大国工匠》、《马克思是对的》、《党史故事100讲》等影片并书写了观影心得体会。

三是创新形式。公司根据党总支党建计划，开展了“新时代新征程新跨越”为主题的职工运动会。职工、党员共同参加提升了凝聚力。读万卷书不如行万里路”通过党员红色教育延安四日行实现了学习教育的立体化、生动化，增强了吸引力和感染力。

四是加强宣传。上半年，党总支通过集团精细化检查更新了厂区党建文化宣传栏内容和管理部室党支部活动室宣传内容，新增厂区党建宣传栏和宣传条幅，设计制作了生产部室党支部党员活动室。

五、党工团结合，共同促发展。

坚持党工团业务相结合。坚持党带动工团的发展。使得党工团工作有机的结合起来，引领全体干部职工争先创优，营造出了比学赶帮超的浓厚氛围，涌现出了一批优秀党员、优秀员工、优秀青年等，调动了全体职工的工作积极性，有力的推动各项工作的开展。不断创新工作方法，党工团共同协作圆满完成公司“迎新春不忘初心牢记使命”__年度颁奖盛典暨歌咏比赛、三八节趣味运动会、职工运动会、开展以“生命至上安全发展”安全月后话安全为主题的演讲比赛等。党工团还利用官微传播正能量。

202月份工作计划。

虽然公司党建工作取得了一些成绩，但还存在一些差距和不足。2月份我们将严格按照上级组织的安排和部署，结团党委和县委重点工作，严格按照“三会一课”制度、“三重一大”制度等做好党建工作。做好基层组织建设、党员发展等工作，扎实开展好各类党建活动，务实创新，打造特色，进一步提升__党总支党建工作整体水平。

【党委党建范文】二。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力为主题，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面，联系班子和个人实际，深刻进行党性分析，深入查摆剖析问题，认真开展批评和自我批评。现就有关情况报告如下。

一、会前准备情况。

支部班子对开好这次组织生活会高度重视，精心制定工作方案，扎实做好各项准备工作。

一是认真开展学习研讨。会前，支部班子成员集中学习党的十九大报告和党章。编印学习手册、发放学习资料，采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。重点是搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来，为开好组织生活会、搞好民主评议打牢思想基础。

二是认真征求意见建议。按照开好组织生活会的要求，支部班子成员采取发放征求意见表的方式，政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面，认真征求全体党员对支部班子的意见。支部班子召开会议集体研究，梳理出3条意见建议，全部纳入整改落实方案。

三是认真组织谈心谈话。支部班子成员利用2周时间广泛开展谈心交心，力争把矛盾问题解决在组织生活会前。党支部书记与支委成员必谈，支委委员相互之间必谈，支委委员与所在党支部党员必谈，各党支部党员之间必谈。谈心谈话坚持一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，统一了思想，达成了共识，为开好组织生活会营造了良好氛围。

四是认真撰写发言提纲。在听取意见和谈心谈话的基础上，支部班子梳理出具体问题，并明确整改措施。支部班子成员结合个人思想和工作实际，认真撰写个人发言材料。组织生活会前，对支部班子成员的发言材料进行了认真把关，确保聚焦主题、符合要求。

二、会议召开情况。

组织生活会上，通报了征求意见、查摆问题以及整改措施情况。支部班子成员本着对自己、对同志、对组织、对事业高度负责的态度，严肃认真地开展批评和自我批评，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，在红脸出汗中达到了“团结—批评—团结”的目的。

(一)支部班子存在的主要问题。在“政治功能强不强”方面，一是“三会一课”制度仍需进一步规范，党支部会议制度落实不够到位，有“紧一阵、松一阵”的倾向。二是谈心谈话制度落实不够到位，班子成员与各党支部长之间、各党支部长与支部党员之间谈心谈话不经常，谈思想比较少。在“四个意识”牢不牢方面：对于上级部署的工作，有的工作虽然落实了，但效果还不理想，特别是在脱贫攻坚工作方面，结对帮扶的精准度还不够。在“四个自信”有没有方面：理论学习不全面不系统不深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统，存在碎片化问题，没有很好地运用联系的观点和方法开展学习。在工作作风好不好方面：一是工作力度“小”。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在绕着走、推着干的问题。二是工作措施“虚”。一些工作没有实实在在的抓到位，上级检查说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，有的工作把说了当做了，把做了当做好了。在作用发挥好不好方面，支一是对内教育引领和联系服务上，支部班子成员与党员接触交流的主动性不强，支部凝心聚力的作用还需进一步发挥。二是在对外教育引领和联系服务上，组织动员党员参与联系群众群众的活动载体比较单一，联系服务的吸引力和实效性还需进一步增强。三是党员管理规范化水平仍需不断提高。开展思想汇报、党性分析等工作抓得不够紧，汇报工作多、汇报思想少。四是从严治党的责任和压力传递的还不够。对党同的一些“小毛病”，提醒的不够、追究的不够，没有很好地把全面从严治党“抓到底”。在“自我要求严不严”方面，一是党支部活动抓得不够紧。虽然落实了党支部的具体责任，但活动开展情况过问不多，仍然存在简单以学习代替组织生活的问题。二是在联系基层上被动做得多、主动下去少，带头作用不够明显。在形式主义和官僚主义新表现方面：在一些具体制度规矩的执行上还存在偏差，对外公务接待虽然不超标，但还存在浪费现象;抓落实还不到底，有的工作安排部署了，但跟进督办力度不好，没有完全达到预期目的。

(二)支部班子成员自我批评情况。支部班子成员开门见山、直奔主题，不遮掩问题、不回避矛盾，查问题、找差距、谈不足，自我批评见人见事见思想。在“四个意识”方面。有的同志谈到，自己在党员教育管理上还做到不够到位;有的同志谈到，自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够。在“四个自信”方面。有的同志谈到，觉得自己从严自律学习不够，还不够系统和全面，对这些要求全部学过、看过，但没有做到烂熟于胸。在工作作风方面。有的同志谈到，在联系服务群众的意识上有所弱化;有的同志谈到，工作不扎实的表现在一定程度存在。在作用发挥方面。有的同志谈到，在党建责任落实上，还做得不够严实;有的同志谈到联系党员、团结群众上，还做得不够经常。在自身要求上。有的同志谈到，对“三会一课”制度还存在抓的不紧、不规范的问题;有的同志谈到，工作中不注重小节细节，带头作用发挥不好。在形式主义和官僚主义方面。有的同志谈到，工作中存在注重抓典型、抓亮点，对一些常规性的工作，采取一般化的措施;有的同志谈到，抓落实力度不够一些工作没有很好落实下去。

(三)支部班子成员相互批评情况。在深刻查摆剖析自身存在问题的基础上，支部班子成员坦诚相见、直截了当地进行相互批评，并就加强支部建设提出中肯的改进建议。有的同志提出，要开展经常性谈心谈话，了解党员工作、生活情况，从组织上给予关心和帮助;有的同志提出，要加强支部文化建设，多组织各种活动，丰富党建生活，提升组织力;有的同志提出，要丰富学习内容，拓宽知识面。

批评和自我批评结束后，殷国赞同志对支部班子组织生活会进行了评价。支部班子组织生活会准备充分、紧扣主题，能够聚焦主题，深入剖析问题，努力解决问题，查找问题找得准，整改措施落得实，真诚帮助了同志，达到了预期目的，是一次准备充分、辣味十足、开得非常成功的组织生活会。

【党委党建范文】三。

民主生活会归纳整理出6条群众意见和建议，现将落实整改情况报告如下：

一、加强与一线职工的沟通，听取职工群众的意见，帮助一线职工解决实际困难。

此建议由___负责。定期深入基层和群众，了解安全生产、队伍稳定、党风廉政、优质服务等情况。参加生产经营活动、政治学习、组织活动、重大施工现场安全监督等相关活动，把关心基层、关心员工生产生活作为做好基层工作的重要任务，开展深入调查研究，广泛听取基层单位和员工的意见，切实解决员工生产生活中的实际困难和问题。

二、政治理论学习课时不够，部分党员政治理论水平不高，要进一步加强政治理论学习，坚持做到理想信念不动摇。

此建议由___负责。紧抓党员干部的经常性教育学习，实施对党员干部思想作风、学习、工作、生活的日常化监督。

三、加强各部门之间的协调配合，保持高度和谐，提高工作效率。

此建议由___负责。一是增强部门协调配合的意识，二是加强部门间的联系与沟通，三是规范部门间协调配合管理。加强协作，相互支持，密切配合，进一步营造分公司的管理文化，进一步推进分公司的创新发展。

四、希望注重员工素质培养以及技能培训，挖掘员工的工作潜能，提高员工整体素质水平。

此建议由___负责。将一批工作负责，专业技术精通的员工安排在工程项目施工和管理的重要岗位进行历练，通过施工生产实践，积累了工作经验，现在他们已成为分公司施工生产、经营管理的中坚力量，为特高压工程建设培养磨砺了一支知识精、战斗力强的青年队伍。

五、在工作安排上，安全、质量工作都要有新的提高、新的发展，树立科技创新意识。

此建议由___负责。班组人员认真学习各项专业知识，更对班组基础建设、安全建设、技能建设、创新建设以及民主建设等进行详细学习，创新思路，培育坚强团队，开创班组建设新局面。。

六、希望克服班组建设工作中的形式主义，提高班组管理水平，增强员工凝聚力，丰富员工精神生活。

此建议由___负责。各班组定期进行班组建设交流会议，总结交流班组建设经验，研究探讨加强班组建设的方法和有效途径，提高班组建设的工作水平，促进班组建设标准的贯彻落实。

【党委党建范文】四。

今年，按照上级公司党委年度工作计划及要求，项目党支部认真贯彻落实上级公司党委的工作思想、工作安排和要求，紧紧围绕项目开发的中心任务，结合年度党风廉政建设工作重点，坚持做到党建工作、效能监察工作与公司的经营管理相结合，与公司的发展实际相结合，不断发挥党建工作优势，将思想政治工作渗透到生产经营的各个环节，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，推动党风廉政建设工作深入开展，努力实现思想政治工作与公司发展的良性互动，确保公司年度经营目标的全面完成。现将我支部支部工作总结如下：

一、支部基本情况。

项目党支部于202月19日经批准成立联合支部，现共7名正式党员，支部书记由公司总经理担任。

支部在加强党员干部职工思想建设、党风廉政建设等方面积极开展工作，将党建工作贯穿于公司生产经营的全过程，为项目的顺利推进保驾护航。今年以来，围绕公司经营目标，党支部组织党员集中学习了《党章》、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等党的理论知识5次，学习了“两学一做”系列教育学习活动等，使党员同志的思想政治觉悟和廉洁从业意识得到了提高。积极开展反腐倡廉主题教育，组织党员职工参观了海瑞墓与海瑞故居，组织观看了《央企领导人员违纪违法警示录》等廉洁从业专题警示教育片3次。召开了《转变工作作风，密切联系群众，加强纪律作风建设》专题党员民主生活会。认真落实工作月报制度，按月上报中央企业落实中央八项规定精神情况报表。针对党员分散，不易集中的情况，建立了党员微信群，及时将上级党委工作精神、学习信息和学习体会等在群中上传、交流。年，支部召开党员大会1次，转正党员2名。

一年来，公司全体党员干部严格遵守和执行领导干部廉洁自律、拒腐防变的有关规定和制度，截止到目前，公司未发生违反党纪政纪案件和严重损害群众利益案件;未发生领导班子或领导人员受纪律处分的问题;未发生刑事案件和群体性事件。

二、落实党风廉政建设责任制情况。

今年年初，项目党支部与华通公司党委签订了党风廉政建设责任书。按照责任书的要求，支部认真制定了年度党风廉政工作计划，全面部署，分责落实，将党风廉政建设和反腐倡廉工作与业务工作、分管工作紧密结合，贯彻推行“一岗双责”制度，由支部书记兼总经理主抓项目建设方面的党风廉政建设工作，纪检委员兼副总经理负责综合管理、党纪工团等方面的党风廉政建设工作，并将党风廉政建设工作纳入党支部工作的重要议程，把学习《习近平总书记系列重要讲话读本》做为党员理论学习的重要内容，组织党员干部认真学习。通过学习，坚定了党员干部以深化改革推进党风廉政建设和反腐败斗争，严明党的组织纪律，增强党的组织纪律性，以零容忍态度惩治腐败，以实际成效取信于民的决心。

三、开展廉洁从业教育情况。

公司高度重视干部职工的廉洁从业教育，认真开展落实相关工作。党支部组织党员干部集中观看了廉洁教育片，学习了习近平总书记在第十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神、孙国强同志专题党课讲话、十九大报告等，传达学习了郝鹏同志在国资委党委党的十九大精神传达学习动员部署视频会上的讲话及中国交建刘起涛董事长学习贯彻党的十九大精神专题党课讲话。向每位领导干部发放了《新党章》，组织党员领导干部认真学习，严格律己。公司班子成员共6人分别签订了廉洁从业承诺书，并全部上墙公示，接受全体员工的监督。班子成员按期认真学习中交地产廉洁从业信息参考,传阅签字后由办公室存档。

四、“三重一大”决策制度及“八项规定”执行情况。

(一)“三重一大”决策制度执行情况。

公司在重大事项决策、工程招投标、重大合同签署等方面，严格执行《华通置业有限公司贯彻落实“三重一大”决策制度实施办法(试行)》的相关规定，所有涉及公司经营的重要事项均召开总经理办公会集体研究决定并形成会议纪要。所有合同额达到上报要求的勘察设计、监理、施工及工程招投标等合同全部上报上级公司审批、备案。

(二)“八项规定”执行情况。

公司制定了《贯彻落实八项规定具体措施》、《领导人员职务消费管理办法》等规章制度，严格执行“八项规定”精神。党支部集中开展了班子成员带头拒绝关联方单位的宴请;自觉抵制各类违规收送礼金礼券购物卡行为;教育党员干部自觉管好配偶、子女，不利用职权和职务上的影响为亲属及其他人谋取利益;不从事营利性活动，不违反规定干预和插足市场经济活动。规范公司日常管理，加强作风建设，整顿公司劳动纪律，改进会风文风，坚持可开可不开的会议一概不开，在公司范围内推行无纸化办公，能以邮件、电话等方式推进的工作，不再召开会议和印发纸质文件。加强公司车辆管理，严禁假日期间公车私用。公务接待不进高级饭店，严格控制公务用餐标准和规格。目前公司名下无车辆，领导人员不配备专用车辆，公务用车按照《中交地产(海口)有限公司车辆管理制度(暂行)》有关规定执行，不存在违反公务用车使用有关规定问题。公司中不存在公款旅游及公款出境旅游问题。公司班子成员中不存在大操大办婚丧喜庆问题。

五、效能监察工作进展情况。

关于开展2017年效能监察立项工作的通知要求，公司成立了以总经理为组长的效能监察领导小组和以副总经理为组长，前期部、工程部及办公室相关人员组成的效能监察工作小组，制定了效能监察实施方案，划分了职能分工和岗位职责，认真开展效能监察工作。

六、存在的问题和下一步工作思路。

(一)存在的问题。

1、党风廉政建设开展有待进一步深入，工作还不够扎实。

2、精神文明建设还有待于进一步提升，员工思想政治工作还有待于进一步加强。

(二)下一步工作思路。

1、进一步创新思路，提高对贯彻落实党风廉政责任制工作的重要性和紧迫感的认识，不断增强党员干部的廉洁自律意识。

2、建立党风廉政责任制工作日常机制，落实日常管理工作，强化党员干部反腐倡廉教育，使党员干部能从自身工作性质、业务特点出发，积极主动承担反腐倡廉职责。

3、狠抓责任追究，以纪律保证党风廉政责任制的落实。

4、进一步完善落实项目文化建设，全力推进精神文明建设工作并取得积极成效。

5、进一步强化员工思想政治理论教育和作风教育，努力提高员工综合素质，使各项工作得到有力促进和推动，为公司又好又快发展做出新的更大的贡献。

学校党建工作汇报材料

20xx年上半年，我校党支部认真贯彻党的xx大精神，强化党建目标管理，推进党支部建设，总结来看，上半年的党建工作取得圆满成果，现将个人工作情况述职如下：

一、思想政治建设方面。

首先，抓好理论学习工作，提高党员素质。党支部把理论学习列为全年党建工作的重要任务，按要求抓落实，同时认真开展党员教育，落实了上级党组织部署的培训任务；进一步完善了班子理论学习制度，确保做到学习教育活动取得实际效果；认真组织党员开展五个好学习活动，利用学习日、党课等组织党员干部学习理论。重点组织党员干部深入学习贯彻xxxx重要思想、科学的发展观和党的xx大精神，以及有关党建理论、党建信息，并在全校形成了注重理论学习良好风气。为了继续巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动的实践成果、制度成果、理论成果，我校认真总结去年在保先教育活动中取得的经验，建立保持共产党员先进性的长效机制，进一步完善了党的组织建设、党员学习教育管理、领导班子建设等方面的制度，并认真执行，使党员先进性教育真正成为群众满意的工程。

学校在整体布局、校园绿化、区块划分、细节优化等方面进行了统筹规划，精心安排，做了大量工作。在资金相对紧张的情况下，学校发动全体教职工利用课余时间参加学校义务劳动。通过一段时间的紧张工作，学校的教学楼、办公室、围墙及一切辅助用房全部粉刷一新，一个崭新的校园呈现在全体师生面前。教师们为学校的建设留下了辛勤的汗水，此时此刻，一个个都露出了由衷的幸福笑容。

另外，学校还投入七千余元资金，购置了五千余棵高品质的冬青，对学校各个绿化板块进行了绿化建设。在冬青种植过程中，也是我们全体领导班子成员和教师们一起，握铁锨，拿镐头，挥汗如雨，大家争先恐后，不遗余力，热火朝天地投入到师生家园的建设中，欢声笑语不绝于耳，热烈的场面令人难忘。通过大家辛勤劳动，很快，一排排、一丛丛、一片片的冬青在校园的各处站立起来，或青翠，或嫩绿，或鹅黄，一片绿意，生机盎然，使整个校园顿生无限的活力。

紧接着，学校全体干部职工又一起种植了高大挺拔的法桐、青桐，在教学楼前，在操场边，在道路旁，它们如一排排挺立的哨兵，默默伫立，像给那辛勤的园丁表达敬意，也像为活波玩耍的孩子们祝福健康。

三、组织建设方面。

积极组织开展五个好等主题活动。认真制定创建方案，组织开展了以工作业绩好、纪律形象好、政治素质好、团结协作好、群众评价好为标准的五个好领导班子创建和五个好党员评选活动，同时，继续开展结对帮扶活动，建立结对帮扶制度，积极帮助困难群众脱贫致富，慰问帮护对象，通过对帮扶的困难户进行定期逐户走访，掌握情况，采取技术帮扶、智力支持和培训等方式，帮助帮扶对象解决了一些实际问题。党支部认真做好党员发展、教育和管理工作。严格坚持发展党员的要求，认真做好发展党员工作。对要求入党的积极分子指定正式党员进行跟踪教育、培养考察，坚持成熟一个发展一个的原则，把工作中表现突出的积极分子早日吸收到党组织中来，为党支部增添新鲜血液。在推行发展党员公示制的基础上，培养了1名入党积极分子，并组织了培训。

对退休党员的管理及政治生活待遇，我们也按照《党组织工作规范》来进行，退休党员比较满意。

党建带团建和搞好共青团建设工作上，虽然我校团员青年人数较多，我们也按照《团章》的要求，规范了组织，开展了工作。在工、青、妇工作上，党支部经常跟踪指导，在此基础上，还经常组织篮球比赛，乒乓球比赛等活动，群众生活丰富多彩。

四、党风廉政建设方面。

我校党支部按照县直机关工委和局党组的统一部署，健全了党风廉政建设领导小组以及落实小组工作职责和领导岗位职责：一是贯彻执行《党章》规定，严肃了政治纪律。组织学习了《党章》，并对照抓了落实，单位无严重违反党章规定的行为。认真贯彻落实了党风廉政建设和反腐败工作。二是加强反腐倡廉宣传教育。（1）结合实际，多渠道、多形式地开展反腐倡廉工作。（2）按照县直机关工委和局党组的统一部署，广泛开展了做勤廉表率和相关主题教育活动，进一步增强了党员干部廉政意识。

学校党建工作汇报材料

近年来，在上级党委和县委的正确领导下，伊宁县紧紧“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，建立健全各项制度，丰富活动载体，扎实推进学校党建工作。现就我县在抓学校党建工作方面的具体做法汇报如下：

一是明确党组织职责，理顺管理体制。根据州党委《关于进一步加强州直学校党建工作的意见》和《伊犁州直学校党组织“六个好”星级化管理及目标考核细则》，我县制定了《关于进一步加强学校党建工作的实施意见》和《伊宁县学校党组织“六个好”星级化管理及目标考核细则》，专门成立了学校党建工作领导小组和办公室，在全县公开选拔了6名工作人员，具体负责全县学校党建工作的统筹协调、督导检查等工作。各学校都成立了党建办，配备了1-2名专兼职党建干事，具体承担党组织日常工作，抓好党员的教育、管理和监督工作，抓好培养教育入党积极分子和发展党员工作，做好对学生业余党校工作的指导和考核，支持校长做好对学校德育工作的督查和指导。全面实行了书记、校长交叉任职，在保持原任班子成员结构的基础上，学校党支部书记兼任副校长，校长兼任党支部副书记，形成了分工协作、齐抓共管的工作格局。各乡镇(场)党委与各学校党支部建立了党建工作责任制和党建工作联系点制度，将责任层层落实，形成党委抓支部、支部抓党员、党员带群众的良好格局。2011年，对申报创建“六星级党组织”的92所学校进行初验，其中44所达标。同时，县财政每年安排不少于30万元的专项经费，用于全县的学校党建工作督导检查与表彰、学校党组织负责人培训和学校党建研究、重大活动等工作。通过一年多的努力，学校党的建设不断加强，党组织的领导核心地位明显增强，党员的先锋模范作用不断突显。

二是规范决策程序，落实民主集中制。制定了《伊宁县中小学校党支部会议议事决策规则》，坚定不移地贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，将学校发展规划、干部任免、评优选先、奖励惩罚、人事调动、职称、基建项目、大额经费开支等重大事项纳入到党组织议事日程，全面落实党组织领导下的校长负责制，确保了学校党组织领导与校长负责制的关系协调顺畅。将“两基”办转变为学区办，各乡镇(场)成立了学校党总支，负责辖区内各学校支部党建工作，进一步提高了书记、校长的决策水平和工作效率。

一是严格标准条件，规范选任程序。坚持德才兼备、党管干部的原则，配强学校领导班子。制定了《伊宁县中小学书记、校长考核细则》，对工作态度不端正、工作积极性不高、不能胜任工作的党支部书记、校长坚决予以调整。2010年以来，共调整书记、校长91人，其中提任44人，交流28人，免职19人，学校领班子建设得到充分加强。2011年拿出9所乡镇中学校长岗位，面向全县范围内进行了公开竞聘，通过竞聘，有8名德才兼备的干部走上了校长岗位。

二是立足素质提升，推进能力建设。加大了学校书记、校长培训力度，成功举办了3届书记、校长专题培训，参培790人次，举办了2期党建知识培训班，共计514人参加培训。全县67名小学书记、校长参加州直小学书记、校长专题培训班。通过走出去的方式，选派了近70名校长赴内地考察学习并挂职锻炼。

三是加强党员和后备干部管理，储备优秀人才。围绕“创先争优”活动，全面开展了党员责任区、党员先锋岗、“五比五争当、岗位建功”等主题实践活动，落实公开承诺和群众评议，让党员亮明身份，公开向广大师生承诺；开展了“112”帮扶工程，党员与学习困难、家庭困难的学生结对子，通过捐款、辅导、家访、谈心等形式为结对学生办好事、实事。积极推进教育系统后备干部库建设，2011年通过民主推荐的方式在原有140名后备干部库的基础上，又补充了144名后备干部。选派了15名后备干部，分别到县直和乡镇学校进行为期一年的挂职锻炼，挂职期满后有7名干部走上校长岗位。2010年以来，共提任后备干部44名，去年共发展党员282名。

四是出台优惠政策，建立激励机制。为大力发展教育事业，县委、政府出台十项优惠政策，投入1398万元用于支持教育事业健康发展。设立100万元的名校工程奖励基金，全面实施名校工程，制定了《伊宁县名校工程奖励基金实施方案》，首批拿出10万元对高考成绩进步的5所学校领导班子和骨干教师进行了奖励。设立了100万元的“名师工程”奖励基金，全面实施名师工程，制订了《伊宁县“名师工程”评选办法》，对31名学科带头人、48名教学能手、136名教坛新秀每月分别给予300元、200元、100元的津贴，截至目前已发放11.93万元津贴。制订了《伊宁县在岗一线教师奖励金发放办法》，按照教育教学质量评估体系和教师绩效考核，每学期从全县教学一线工作的在岗教师中评选出20%的优秀教师，每人每学期给予800元的奖励，首批共评选出1244名优秀教师共发放99.52万元奖励金。制订了《伊宁县教育系统品学兼优学生奖励基金发放办法》，对高中阶段10%的品学兼优在校生，没人每学期给予800元的奖学金，首批共评选出451名共发放36.08万元。

坚持把业余党校建设、“红色教育”工程、德育教育工作有机结合起来，相互衔接，相互促进，各学校均建立了业余党校，努力把业余党校建设成为党的知识的宣传阵地、反分裂教育和民族团结教育的重要平台、优秀学生的聚集中心、党的后备力量的培训基地。聘请了32名离退休老干部担任爱国主义教育义务讲师，建立了147人的业余党校专职师资队伍，成立了“红色教育”教研组，编制了学生“红色教育”教学计划，开展了“红色教育”进课堂等一系列主题实践活动，动员学生“争当四好少年”，增进民族团结，增强社会责任感。墩麻扎镇中心小学设立了“红色教育陈列室”，购置爱国主义体裁的书籍、影碟定期为学生授课；曲鲁海乡中心小学建立了“红色长廊”，用展板的形式公布爱国主义、民族团结知识，让学生时刻接受教育。

XX村党支部党建工作汇报材料

我们党紧紧结合新的历史条件、新的历史任务，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断研究党的建设面临的新情况、新问题，不断推进实践创新，党的建设的理论创新和制度创新，使党的建设不断适应党的事业发展的要求。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

今年来，在党委的正确领导和指导关心下，__村党支部认真学习贯彻中央和省市县委、镇党委关于基层党建工作有关精神，对照年初制定的工作目标和任务，真抓实干，开拓创新，基层党建工作成效显著。现将我村20_年度基层党建工作汇报总结如下：

1、积极开展学习教育培训活动。坚持“三会一课”和学习制度，完善学习议事、决策活动等制度。我村将党员教育培训工作作为我村党的建设的一项甚础性工作来抓，不断完善党员经常性教育的长效机制。结合发展形势和工作实际，村党总支部依据镇党委的指示，扎实推进党员教育培训工作。

2、认真做好党员发展工作，为切实加强我村基层党组织和党员队伍建设，保持党员先进性，我们认真做好了党员的发展工作，一年来我们本着坚持标准、严格程序，确保质量的原则，今年吸收3位同志为中共预备党员，培养2位同志为入党积极分子，确保党员队伍年轻化，使党的组织更具战斗力。

3、积极开展党员“创先争优”活动，增强支部凝聚力和战斗力，积极开展党员公开承诺活动和党员点评工作，接受党员群众监督，将创先争优活动与全村各项工作实际紧密结合，充分调动广大党员和干部群众参与创先争优的积极性。

4、切实开展农村基层治理，规范议事会运行程序。将维护农民基本权益、集体资产管理、发展集体经济和本村公益事业等村级重大事项，以及与多数村民利益密切相关的重要问题，在村党组织的领导下，按照相关程序组织实施。

5、认真推行公开制度，本着注重实效的原则，在公开的内容上，紧紧围绕党组织概况，发展党员情况，年度工作计划及进展情况村务、财务等党员群众关心的情况，确保党员群众对党务村务、财务的知情权、参与权和监督权。着重体现了党务村务、财务公开的实效性。

6、切实加强党员队伍的管理，一年来，我村采取有效的措施，突出抓好我村党员和流动党员的管理工作，积极探索加强党员队伍管理的有效途径。

20_年党建工作，我们做了一些工作，取得了一定成绩，但也还有做得不够的地方。主要表现在对党建工作的调查研究还需要进一步深入;党建工作的管理机制还需要进一步创新;党员干部的教育管理还需要进一步加强。

20_年，我村将按照党委的要求和决策部署，努力实现党建工作与经济工作同步发展、协调推进，为促进霞山村经济社会科学发展、和谐发展作出更加积极、突出的贡献。

努力提高党组织的凝聚力、战斗力，并处理好党的建设与经济社会发展之间的博弈关系，真正把加强党的基层组织建设作为一件大事、要事和实事来抓。

村党支部以“五化”建设为标准，着力打造“五星”基层示范党组织，通过以党建工作为引领，发挥党员先锋模范作用，带动精准扶贫、城乡环卫、移风易俗等工作的推动和发展，壮大村级集体经济，带领村民致富奔小康，力争打造成为“政治坚定、组织健全、队伍过硬、机制完善、服务优良、保障有力”的基层先进优秀党支部，现将党建工作简要汇报如下：

大泽湖街道西塘村党支部现有中共正式党员105人，分为6个党小组，其中男性党员82人，女性党员23人，支委委员5人，大专及以上学历25人，占党员总数的23.8%，第二、第五党小组被评为望城区基层示范党小组，2017年6月喻国庆同志不畏艰险英勇救人的先进实际被各大媒体争相的报道，得到了上级党委政府和广大人民群众的肯定和赞扬，被誉为当代“活雷锋”。

(1)加强班子建设。

一是制度管理常态化。推行周工作例会制度、重大事项议事会议制度、村务监督委员会制度、党务村务公开制度、各项工作按时办结制度。确保各项工作事事有落实、件件有回音，痕迹化、规范化管理，打造一支高效务实、讲规矩、有干劲的班子队伍。二是定期谈心谈话，及时掌握班子成员思想动态。支部书记每半年至少与班子成员谈心谈话一次，班子成员每年至少互相谈心谈话一次。严格按照“一会四评”的程序积极召开支委组织生活会，开展批评与自我批评，对于思想有懈怠情绪，工作积极性不高的班子成员及时沟通，发现问题，立即整改，确保班子成员思想上高度统一，增强班子成员的向心力凝聚力。三是定期学习，开拓视野。三是定期学习，开拓视野。定期组织班子成员到先进村学习交流，定期开展内部学习交流会议,着力培养思想政治素质强和发展能力强的“双强”村干部，努力营造干事创业的良好氛围。

(2)强化党小组建设。

一是对党小组阵地进行提质改造。党徽党旗、会议桌椅、报刊杂志、资料柜箱等基础设施配备齐全，规章制度纪律要求一律上墙，积分定等党费收缴等公开公示，党员基础信息完善，党小组阵地建设规范，让每位党员有强烈的归属感认同感责任感。二是按期开展会议及活动。每月至少召开一次党小组会议，至少开展一次主题党日活动。党费收缴、民主评议党员、党员思想汇报、党员积分定等等各项工作通过党小组会议布置安排落实到位，开展了学报告学党章、义务清扫除雪、义务植树造林、蓝天保卫战、帮扶助困献爱心、坚定理想信念重温革命精神等主题党日活动，增强了党小组的凝聚力和战斗力。三是激励创先争优，营造竞争氛围。采取创先争优目标管理、季度考核等措施，每季度根据考核结果评定优秀党小组，并颁发流动红旗。每半年度评选优秀党小组长并予以表彰。

(3)狠抓党员队伍建设。

一是坚持思想政治工作常抓不懈。思想政治工作的基本任务，就是用先进思想和革命精神教育党员，不断提高他们的思想政治觉悟和思想道德素质，自觉地抵制各种错误思想的侵蚀，激发广大党员为实现党的纲领和任务而奋斗。二是一是坚持学习教育不放松。坚持开展远程教育、长沙党建、红星云等网上学习教育活动，每季度至少召开一次“两学一做”教育常态化制度化集中学习或专题讨论活动，定期通报红星云学习积分排名，查阅党员学习和思想汇报记录。三是开展形式多样的农村党员活动。围绕精准扶贫、环境整治、项目建设、移风易俗等主题，开展主题党日活动，积极搭建活动载体，切实发挥党员的模范带头作用。四是结合村级事务，搭建党员联系村务平台，压担子责任上肩。精准扶贫方面：由党员自愿成立志愿服务队，定期走访关心困难群众，经济实力较强的党员可采取传帮带的方式为贫困户提供就业机会、鼓励创业等。环境整治方面：垃圾分类采取党员包户的方式，明确到人，具体到户，宣传督促垃圾分类落实到位。移风易俗方面：在村内德高望重的老党员中成立红白理事会，在党员内部首先宣传推广，班子成员带头示范。四是完善制度，严格管理。确保“三会一课”、组织生活会、党务公开制度的贯彻落实。完善积分定等制度、无职党员设岗定责制度，以岗位职责任务为主要考核内容，采取个人述岗自评、群众民意测评、支部综合评定相结合的方式，定期考核评比。五是推行网格化管理。村干部连片，责任上肩，不定期到网格片区党小组、村民组开会，干部、党员、村民之间交流更深入，组织管理发挥作用更明显。六是建立党内关怀帮扶制度，对于身体有疾病、生活有困难、思想有困惑的党员同志，通过走访慰问、谈心谈话等措施，帮助其解决生活和思想上的困难，体现党的温暖，增强党组织的凝聚力。七是落实党员户挂牌亮身份，每个党员家庭树立党员户牌匾，将党员承诺、党员联系村务、入党誓词等上墙公示，提升党员自身的身份感、提高责任意识。八是树立典型、鼓舞士气。着重在勤劳致富、精准扶贫、服务群众、维护稳定、环境卫生、见义勇为、弘扬新风等方面树立先进典型，充分宣传冯健、喻国庆等优秀党员的先进事迹，以邀请优秀党员上党课的形式以亲身的事例教育广大党员，带动广大农村党员发挥先锋模范作用。

村党支部着力激发党员活力，发挥党员先锋模范作用，增强支部组织凝聚力，发挥战斗堡垒作用，根据支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化的“五化”建设示范党支部标准要求，力争在2019年达到五星级基层党支部标准。

今年以来，全县各级党组织深入学习贯彻新时代党的组织路线,认真落实省委、市委、县委对基层党建工作的部署要求，突出工作重点，强化工作措施，推动全县基层党组织建设全面进步、全面过硬。

一是靠实基层党建工作责任。及时调整县级党员领导干部党建工作联系点，县级党员领导干部每人联系1个镇、2个部门、挂点整顿1个软弱涣散村或后进村党支部。严格落实述职考评、任务清单和领办党建项目等制度，各镇(街道)、部门(单位)党委(党组)针对年初述职评议时领导点出、评议指出的问题，分别制定整改方案，细化整改措施，194个问题已整改落实136个，整改率70.1%;制定下发《2019年基层党建重点任务清单》，分领域签订《2019年度党建工作责任书》,明确目标任务、靠实工作责任，推动任务落实;各基层党委(工委)书记结合实际，共领办党建项目103个，着力破解基层党建工作难题。加大基层党建督查指导力度，完成上半年党建工作督查，通报督查发现问题，对存在问题较多、责任落实不到位的2个镇党委分管领导进行了约谈提醒;组织开展软弱涣散村党组织整顿工作专题督查2轮次，召开整顿工作推进会和业务培训会，推动整顿工作按期高质量完成。

二是强化党支部标准化建设。在全县各行业各领域全面推行“三单两评议”基层党建工作法，月初工作提示明方向，季度对账销号抓落实，半年督查整改补短板，年底述职评议查实效。强化分类指导，区别不同领域党支部工作情况，分类推进党支部建设标准化工作，在农村、党和国家机关、国有企业3个领域注重抓规范提升，组织各党支部对标准规范落实情况进行“回头看”，着力查漏补缺，有针对性地纠偏补课，提高标准规范落实质量，提升工作规范化水平。在城市社区、事业单位、非公有制经济组织和社会组织注重抓对标争创，集中开展党支部建设情况大检查，对照各领域具体标准规范，一个支部一个支部“过筛子”，找准查实薄弱环节和短板弱项，分类建立问题台账，全力对标争创，推动党支部建设标准化工作按期高质量推进。

三是全力推进抓党建促小康。制定下发《关于抓党建促小康建设的实施意见》，实施党支部建设标准化行动，培树市级党建示范点7个，分领域打造党支部建设标准化示范点42个，整顿转化后进党组织39个，软弱涣散党支部35个。实施“领头雁”队伍培育行动，举办村党组织书记培训班2期、248人次，对1699名村“两委”成员任职资格进行联审，清理不符合任职资格条件的村“两委”班子成员11名，对548名曾存在违纪违规行为的村“两委”班子成员采取约谈提醒、诫勉谈话等方式进行组织处理并限期进行整改。贯彻“三个一批”要求，今年以来，处理违纪村干部25名，调整不胜任村干部9名，补充村干部7名。实施党员先锋引领行动，结合庆祝建党98周年和建国70周年，表彰在脱贫攻坚、生态治理、乡村振兴、文化旅游、全国文明县城创建等方面成效突出的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织70个;认真贯彻落实《中国共产党党内关怀帮扶办法》，为515名50年以上党龄的党员统一印制颁发“光荣在党50年”荣誉奖牌，增强党员对党组织的认同感、归属感和荣誉感。实施农村实用人才集聚行动，对2个镇的帮扶牵头单位、44个行政村的帮扶单位进行调整，从县直单位和乡镇选派146名干部，重新组建38个贫困村驻村帮扶工作队，精准配置帮扶工作力量。实施“党建+”融合互促行动，大力推行“党建+产业结构调整”“党建+专业合作组织”“党建+农业品牌打造”“党建+人居环境改善”“党建+乡村文化建设”等模式，推动基层党组织和党员在乡村振兴、全面小康中发挥好先锋引领作用。

四是着力加强党员队伍建设。加大干部教育培训力度，举办新党员和入党积极分子培训班1期、176人次，非公企业和社会组织党组织书记培训班1期、166人次，选派镇、村(社区)党组织书记和党务干部参加省市示范培训班6期、27人次。坚持政治标准，严把程序关口，新发展党员162名。严肃规范党内政治生活，由县级党员领导干部带队，成立20个督导组，指导19个镇(街道)、41个部门(单位)领导班子规范召开2018年度民主生活会。4月中旬，安排18个镇党委和15个脱贫攻坚相关部门单位召开2019年中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见整改专题民主生活会;6月底，按照市委安排，7个县级领导班子全部召开坚决全面彻底肃清火荣贵流毒和影响专题民主生活会。举办庆祝建党98周年表彰大会暨“奋进新时代、筑梦新征程”歌咏比赛，现场1600多名党员高唱国歌，齐声重温入党誓词，唱响时代主旋律，提振干部精气神;各级党组织和党员采取重温入党誓词、演讲比赛、知识竞赛、结对共建等方式，开展庆“七一”活动620场(次)。开展党员信教和参与封建迷信活动大排查，严禁党员和国家公职人员参与赌博或带有赌博性质活动，组织16196名党员签订《党员不信教、不参与封建迷信活动承诺书》《党员和国家公职人员不参与赌博活动承诺书》，教育党员牢记身份、亮明态度、坚定信念，筑牢防黑防恶的思想堤坝。

五是不断夯实基层工作基础。村级组织办公经费由3.5万元提高到4.3万元、村干部年报酬由人均2.6万元提高到3.08万元，组(社)干部年报酬由0.78万元提高到0.924万元。建立在任村干部人身意外伤害保险制度，为706名在任村干部每人办理1份人身意外伤害保险;为各村补助党员冬训经费24.8万元，为7个市级党建示范点各补助党建经费1万元;按照每年每人600—1200元的标准，为851名离任村干部发放补助资金63.55万元。组织开展困难党员、老党员、困难群众走访慰问活动，2019年春节前，为1名因公牺牲党员家属送去慰问金5000元，为400名困难党员、老党员每人发给慰问金500元;“七一”前组织走访慰问老党员、生活困难党员400人，每人发给慰问金500元。

一是部分党委(党组)主体责任落实不到位，对党建工作谋划部署不细致，日常督查指导抓得不紧，研究基层党建工作仅停留在传达学习文件会议精神层面，结合自身实际专题研究党建工作较少，党建工作缺乏新思路、新举措。个别党务干部对日常党务工作内容要求及程序步骤掌握不深不透，平时不注重党建工作资料的整理归类，党建工作仍存在不严不实不细和不规范等问题。

二是党支部标准化建设推进不扎实，部分农村中小学、卫生院党支部“三会一课”、主题党日、组织生活会和民主评议党员等党内生活不经常、不规范;有的部门党组研究党建工作不经常，机关党组织开展主题党日活动不规范，“走在前、做表率”作用发挥不好;“两新”领域党建工作基础相对薄弱，规范化程度不高;城市党建互联互动、共驻共建机制不够健全，街道社区党组织的政治功能不强，领导核心作用发挥不好。

三是一些党组织开展党的活动形式单一、与重点工作结合不紧密，在党建引领产业发展、社会治理等方面抓得不实、成效不好。个别村干部法纪观念淡薄，自我要求不严，在任职资格联审中发现，有500多名村“两委”成员存在参与赌博、酒驾、打架斗殴和党纪处分等违纪违规情形，需进行整顿提升。

下一步，我们将按照县委安排部署，认真查漏补缺，坚持问题导向，补短板、抓督导，树亮点、抓提升，统筹推进农村、街道社区、机关、事业单位、非公企业和社会组织等各领域基层党建工作任务全面落实。一是认真组织实施“不忘初心、牢记使命”主题教育，精心谋划、加强指导、压实责任，确保中央和省市县委关于主题教育的部署要求落到实处。二是加强和规范党内政治生活，督促指导各级党组织对照民主生活会、组织生活会和“三会一课”标准要求，规范落实好每一个环节、每一个步骤的工作，不断提高党内生活质量。三是深入推进扫黑除恶专项斗争，持续整顿转化软弱涣散党组织，严格审核村干部任职资格条件，坚决将不符合条件的清理出村干部队伍，配强村“两委”班子。四是持续开展非公企业和社会组织“两个覆盖”行动，巩固提升“两新”组织党组织覆盖率，提高覆盖质量，推动从有形覆盖向有效覆盖转变。五是以推进党支部建设标准化工作为重点，以“三单两评议”基层党建工作法为抓手，加大对党建工作责任落实、存在问题整改、党员教育管理的经常性督办力度，抓实抓细各项工作，不断提升全县基层党建工作规范化、科学化水平。

xxx组：

xxx未经合并，是xx村，幅员面积xx平方公里，下设xx个村民小组，户籍人口xxx人。设村党支部，有正式党员xx人、预备党员xx人。该村主要产业有xxxx。

xxx年以来，xxx始终坚持以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在镇党委的正确领导下，充分发挥党建在经济建设、服务群众和社会治理等方面的示范引领作用，全村各项社会事业得到了全面发展。

(一)夯实党建基础方面。

(1)队伍管理方面：

我村严格按照上级政府要求，设置村委委员会、支委委员会，以及一名综合专干。

最后，后备干部储备培养方面，我村目前有三名人员，分别是xx。

(2)党员教育管理方面。

1.在“三会一课”工作方面。我村结合本村实际情况，以及大家建议的前提下，可保证每月的中旬一次党支部委员会，每月一次不定时的党小组会议，每个季度月末一次党员大会，以及每个月2日的一次主题党日活动。

2.发展党员情况。xx年以来，全村共发展党员xx名，储备入党积极分子xx名，目前xxx共有党员xx名，其中年轻党员xx名，外出流动党员xx名。另，根据本村情况，设置三个党小组，分别是：xx组、xx小组、xx小组。

3.农民工党建板块。全村有优秀农民工xx名，我村根据大家回乡时间，一般每年春节，会召开1次农民工座谈会，提供政策宣传、医保交纳、留守关爱等服务。另外，也会向他们宣传家乡的发展、就业、创业政策等。

4.党风廉政建设方面。

5.意识形态工作方面。开展3次意识形态分析研判，保证每个季度至少一次，借助党员大会、主题党日活动等，开展党的中省市重要精神学习和宣传10次，组织大家学习党的十九大精神5次、习近平总书记重要讲话精神3次、习近平新时代中国特色社会主义思想xx次。另外，通过qq群、微信群向各位党员宣传最新党内政策xx次等，信访维稳和矛盾纠纷排查化解工作情况xx次等。

(二)党建特色亮点工作。

我村党支部，狠抓“思想建设是根本”，注重传统和现代科技结合的教育方式，做好党员的思想政治教育工作。对于在乡的老年党员们，我支部不仅利用每月主题活动和每季度党员大会，对他们进行思想教育，以及思想汇报，还指导他们使用智能手机微信功能。对于70零后党员，我们统一建立微信群，每个季度末利用微信平台组织大家进行口述式思想汇报达xx次，而平时，则不固定地根据实际情况，指导大家学习相关文件xx次以上。特别是对于外出务工党员，我村支部随时保持和他们的联系，保证他们的思想教育不落后他人。

(一)在坚持党的全面领导方面。

1.在脱贫攻坚工作方面，我村党支部资料归档整理上，有所疏漏，还需认真学习上级政府文件要求，提升自我工作能力。

2.在疫情排查工作上，宣传力度还需加大，不可怕麻烦、怕啰嗦，应把大家的健康放在首位，力求我村不出现任何疫情事件。

(二)在加强党的建设方面。

1.理想信念扎根不深。个别党员干部认为抓思想是务虚的，不如抓具体工作实在，导致大局意识、群众意识和服务意识欠缺。比如，一些干部在工作中，对大量的软件资料工作以及被误解颇有微辞，对贯彻落实上级政策不深入不细致，落实成效不显著。归根结底是理想信念出了问题。

2.支部“三会一课”的质量还需提升。例如，在目前力度的工作下，仍存在个别党员跟不上学习，党员素质不够达标，又或者组织生活会缺乏真刀真枪地开展“批评与自我批评”，即使有批评，也是不痛不痒，点到即止，没有收到应有的效果。

村党支部以“五化”建设为标准，着力打造“五星”基层示范党组织，通过以党建工作为引领，发挥党员先锋模范作用，带动精准扶贫、城乡环卫、移风易俗等工作的推动和发展，壮大村级集体经济，带领村民致富奔小康，力争打造成为“政治坚定、组织健全、队伍过硬、机制完善、服务优良、保障有力”的基层先进优秀党支部，现将党建工作简要汇报如下：

大泽湖街道西塘村党支部现有中共正式党员105人，分为6个党小组，其中男性党员82人，女性党员23人，支委委员5人，大专及以上学历25人，占党员总数的23.8%，第二、第五党小组被评为望城区基层示范党小组，2017年6月喻国庆同志不畏艰险英勇救人的先进实际被各大媒体争相的报道，得到了上级党委政府和广大人民群众的肯定和赞扬，被誉为当代“活雷锋”。

(1)加强班子建设。

一是制度管理常态化。推行周工作例会制度、重大事项议事会议制度、村务监督委员会制度、党务村务公开制度、各项工作按时办结制度。确保各项工作事事有落实、件件有回音，痕迹化、规范化管理，打造一支高效务实、讲规矩、有干劲的班子队伍。二是定期谈心谈话，及时掌握班子成员思想动态。支部书记每半年至少与班子成员谈心谈话一次，班子成员每年至少互相谈心谈话一次。严格按照“一会四评”的程序积极召开支委组织生活会，开展批评与自我批评，对于思想有懈怠情绪，工作积极性不高的班子成员及时沟通，发现问题，立即整改，确保班子成员思想上高度统一，增强班子成员的向心力凝聚力。三是定期学习，开拓视野。三是定期学习，开拓视野。定期组织班子成员到先进村学习交流，定期开展内部学习交流会议,着力培养思想政治素质强和发展能力强的“双强”村干部，努力营造干事创业的良好氛围。

(2)强化党小组建设。

一是对党小组阵地进行提质改造。党徽党旗、会议桌椅、报刊杂志、资料柜箱等基础设施配备齐全，规章制度纪律要求一律上墙，积分定等党费收缴等公开公示，党员基础信息完善，党小组阵地建设规范，让每位党员有强烈的归属感认同感责任感。二是按期开展会议及活动。每月至少召开一次党小组会议，至少开展一次主题党日活动。党费收缴、民主评议党员、党员思想汇报、党员积分定等等各项工作通过党小组会议布置安排落实到位，开展了学报告学党章、义务清扫除雪、义务植树造林、蓝天保卫战、帮扶助困献爱心、坚定理想信念重温革命精神等主题党日活动，增强了党小组的凝聚力和战斗力。三是激励创先争优，营造竞争氛围。采取创先争优目标管理、季度考核等措施，每季度根据考核结果评定优秀党小组，并颁发流动红旗。每半年度评选优秀党小组长并予以表彰。

(3)狠抓党员队伍建设。

村党支部着力激发党员活力，发挥党员先锋模范作用，增强支部组织凝聚力，发挥战斗堡垒作用，根据支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化的“五化”建设示范党支部标准要求，力争在2019年达到五星级基层党支部标准。

各位领导、同志们：

现在，我代表杨家村党委就xx年度党建工作向街道党委述职，请予审议。

我村党组织xx年2月升格为村党委，现下辖3个党支部，135名正式党员，5名预备党员，近几年来先后获得了余姚市绿化生态村、卫生村、文明村、宁波市文明村、浙江省全面小康建设示范村、文明村、卫生村、农村基层组织建设先锋工程五好村党组织等荣誉称号，我个人被评为“余姚市十佳村党组织书记”。

今年以来，在街道党委的正确领导下，我认真履行村“第一责任人”的职责，夯实工作基础，探索工作方法，创新工作机制。围绕全面建设社会主义新农村这个中心，抓班子、带队伍、促发展，为实现我村的快速发展提供了坚强的组织保证。

在保障村民自治过程中，我村党委充分发挥领导核心作用，依法支持和保障村民开展各项活动、搞好各项实事工程建设。在实事工程建设方面，在村党委的支持和指导下，村民委员会在xx年共完成三大工程。1、西干联户建房工程，造价320万元，顺利通过审计验收。2、大沽塘水环境整治工程，共砌坎2480米，绿化4450平方米，投入224万。现已通过宁波级验收，获得宁波、余姚两级补助共计90万，并在我村召开全市水环境整治现场会，副市长郑桂春出席，高度赞扬了我村河塘整治工程。3、村村通网络公路工程即高夹线至大佛寺公路二期工程，此项工程共耗资130余万元，现工程以接近尾声。

我采取多种措施，不断加大村级组织管理体系的建设力度，努力提升村三套班子的整体合力，不断增加村级班子工作效率。一是完善党建工作例会、民主生活会、民主评议和党员联系户等制度，每周一召开三套班子联席会议，促进党组织生活的规范化、制度化，在加强村三套班子的友谊和团结等方面取得了明显的成效。二是把加强党的领导与民主法制建设、推进依法治村有机结合起来，建立健全各项制度法规和章程，进一步规范各项民主程序。

为加强党员干部队伍建设，最大限度发挥党员干部在新农村建设和各项工作中的模范带头作用，我着重抓了以下几项工作：一是把党员教育管理工作做为重点，努力在提高党员素质和发挥党员先锋模范作用上下功夫。今年，在党建方面，我村邀请教研室郑指导分别在六月中旬和十月下旬上了两堂党课，题目分别为《回顾“建国60年巨大变化”，感叹祖国发展之迅速》和《学习实践科学发展观促进杨家村和谐发展》。此外，我村每月结合远程教育这个平台组织全体党员学习，增加知识，保持共产党员的先进性。对每次学习实施点到制，年底汇总，作为考核党员的一项指标。三是重视年青党员的发展于培养。发展党员工作严格采取审慎的态度，重点考察群众基础好、能发挥模范带头作用的入党积极分子，从源头上保证党员队伍的质量，达到发展一个，带动一片的目的。今年我村共发展党员3名，发展预备党员5名。发展的5民预备党员中3人本科学历，2人大专学历。

我村党委依法支持和保障村民委员会实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督四项基本民主权利。加强党的领导与民主法制建设、推进依法治村有机结合起来，建立健全各项制度法规和章程，加大村务、政务公开力度，进一步规范各项民主程序。利用宣传栏、培训等多种形式，加强基层干部群众的民主与法制教育，引导大家了解掌握基层民主政治建设的实现途径和基本规律，实现由感性民主的认识向确立理性民主观念的转变。今年，我村经历了村妇联换届选举工作和村团总支换届选举工作，换届工作公开公平公正，保障了民主选举权利。此外，我村重大事项，提前向村民或村民代表公告，广泛征求意见，会后及时公布表决结果，对决定事项的实施情况，及时公布，自觉接受群众监督，其中涉及村民利益的重大事项按照决策程序提请村民代表会议讨论决定。今年至今我村共召开村民代表、党员联席大会2次，村民代表会议1次，其中一次是届中测评另外汇报了半年工作，12月份一次是村干部、党员民主评议大会。8月份，我村在街道农经办指导下开展“三资”清理工作，并将清理结果与处理方案通过召开村民代表大会向各代表汇报并接受审查。1月份还将召开年末村民代表、党员大会，汇报一年的工作情况和明年的工作计划。在村务公开和民主监督方面，我村通过村民代表会议在村民代表中推选产生村务公开监督小组，对村各项事物公开的规范性，准确性进行管理监督。村按照制度、法律规定，及时准确的将党务、村务、财务在村三处公开栏公开，接受村民监督。此外，从村务公开小组成员中通过村民代表推选产生民主理财小组，每月检查、审核村财务帐目及相关经济活动，对集体财务活动进行管理监督。村每季度在财务公开栏粘贴村集体资产往来明细，并将村每月发生的重大事项，村干部各线上月工作完成情况、下月工作计划、村每月财务明细等重要信息公布于村月刊和万村联网村级网站，接受群众和社会的监督。

以上是杨家村党委关于xx年党建工作主要内容，下面我来说说2012年我村党建工作五项主要目标。

一、继续保持“余姚市十佳村党组织书记”的工作作风，增强领导班子的新农村建设先进理念。

三、充分发挥当地优势，进一步发展我村的裘皮产业，营造先富带后富的氛围，让更多村民致富。

四、在家庭承包经营的基础上，适度探索发展土地流转，农业专业合作社等现代化农业。加快建设新农村步伐，努力使我村全面发展，尽快与城市同步。

五、进一步保障村民民主权利，完善村民自治体制。

以上是我今天汇报的内容，如有不当之处还请各位领导和同志指正，谢谢大家。

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学校党建工作特色与亮点汇报材料

学校党建工作特色与亮点汇报材料最新近年来，我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有很好的发挥和业绩，我们进一步深化学校党建工作规范建设，在工作中凸显个性，争创特色，努力创建我校党建工作的崭新局面。现将我校党建特色与亮点工作汇报如下：

一、紧抓常规，构建党建工作体系(一)重视思想工作，坚定政治立场。

我们紧跟教育局党组学习中心组学习的步伐，传达、学习、贯彻文件精神，在每次教育局党组统一学习后，学校支部做到及时传达会议精神，并结合学校工作实际，贯彻落实了党组提出的要求，充分发挥党的思想政治工作优势，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。

(二)丰富学习活动，严格工作作风。

为把从严治党要求落实了到学校党建工作的各个方面，弘扬严细深实作风，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，增强党组织的凝聚力战斗力。学校党支部在已经开展的“两学一做”、“三严三实”系列学习教育活动基础上，继续深入研讨，将系列学习教育活动落到实处。

(三)送服务进社区，温暖常在人心。

上个学年，我校党员教师进社区活动受到了社区群众的广泛好评。党员教师多次为社区居民针对幼小衔接问题答疑解惑，带领少先队员走进孤寡老人的家中送去关心和温暖。本学年，学校党支部坚持做到党员进社区活动常态化、实效化，党员教师走进社区，进行家庭教育、心理健康以及政策咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动将党员和群众的心紧紧连在一起，党支部充分发挥了党员在社区建设中的积极作用。

(四)推进廉洁学校建设，深化廉洁育人思想。

乘着“廉洁学校”建设的东风，学校党支部进一步结合学校师生实际，系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动，培养学生廉洁高尚的道德情操，营造敬廉崇洁的浓厚氛围。

同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设，力求成体系，有趣味，将廉洁教育活动深入到日常的教育。

教学。

中，使每一位教师都能廉洁从教，使学生从小就懂得真善美，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、力争突破，开创党建工作新思路(一)化繁为简，党建教学巧结合。

学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者和实施者，是党和教师、学生群体的一个结合部，同时也是学校德育工作的重要承担者，加强支部自身建设，无疑具有深远的意义。

1、与学生活动结合根据学校办学理念，学校十分重视培养学生素养，开展多种特色学生活动。在每学年的德育工作计划中，根据不同学月中的特色，确定活动主题——特色节日：尊师9.10、爱国10.1、诚信3.15等，国家倡导开展活动的学月：10月敬老月，4月爱卫月等，学校的特色主题活动：建队日、秋季亲子运动会、科技活动月、六一庆祝活动等。在学校各项活动中，少先队员是活动中的主体，少先队员正是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、与教育教学结合学校的三大办学特色其中之一就是信息技术教育，学校在一对一平板电脑互动教学、未来教室互动教学等探索取得较大进展。许多党员教师发挥先锋模范作用成为了新项目的参研人员。学校党支部发挥其在党员群众中的凝聚作用和影响力，宣传动员更多的党员深入到新技术的研究和开发中，发挥其先锋模范作用。

齐心协力开展工作。

2、创立党员示范项目组我校党支部创立党员示范项目组，以党员教师牵头带动群众，发挥党员教师的示范、引领作用，提升学校教学品质，加快学校教学改革的步伐。

3、精准扶弱学校里的部分教师、工人、学生群众生活有一定困难，学校党支部将关注的目光也放到了他们的身上。通过工会活动，关心他们的生活情况，在节假日给予他们一定的补贴。学校党支部将温暖和关爱带给了群众，学校这个大家庭也变得更加和谐团结。

三、

捕捉素材，紧靠宣传新媒介多年的党建工作，使我校党支部充分认识宣传工作的重要性，积极主动地开展宣传工作。学校的党支部工作，一方面要把工作做好，不断出成果，得到群众的认可，另一方面，也要以此为教育契机，做好宣传工作。应主动改变传统的宣传方式和工作方法，加强组织和策划，敏锐捕捉宣传亮点、热点，把成果宣传出去。学校党支部利用校园网、班级博客、qq群等宣传支部工作，同时，也引进了微信等媒体平台，让更多的人了解学校，了解国家政策。

用，全体同志勇担当、真作为，为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。

一、抓住思想建设这个根本，铸就绝对忠诚的政治品质第四支部充分重视理论武装，始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来，采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来，用好每周一次支部学习会议平台，组织大家开展政治学习，努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。**年共开展集中学习17次，发放专门学习资料32份，撰写。

心得体会。

37篇。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八，十八届三中、四中全会精神，省委十一届四次、五次全会精神外，还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿，尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间，支部第一时间传达了学院第四次党代会精神，引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道，将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习，支部党员的理想信念更加坚定，思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高，达到了学以致用的效果。

二、抓住队伍建设这个重点，造就业务精良的战斗集体第四支部是一个既有院办工作特色，又有国合处开拓创新气质的党支部，我们坚持“两抓”，注重“双向培养”，把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，既推动了支部组织建设，又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中，我们采取党员定岗服务，支部全体党员主动担责，敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担，顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质，克服了人少事多的困难，有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会，引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求，党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作，党员组织队伍得到不断优化。

三、抓住作风建设这个关键，营造风清气正的干事氛围作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓，高度重视支部的氛围营造，注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能，强化服务型组织建设，始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念，不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。在去年的“迎新”期间，支部组织全体党员当好“迎新”志愿者，积极对接各二级学院“迎新”工作组，主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动，进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，主动公布联系方式，积极听取群众意见，切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》，院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度，重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况，强化对党员的监督，迅速形成“利刃”高悬的态势。

总的来说，第四支部**年在院党委、机关党总支的领导。

下，工作取得了一定成绩，但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中，我们将进一步转变职能，结合50周年院庆工作，围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标，多谋事、善创新、重落实，发挥更大作用。

谢谢大家!学校党建工作特色与亮点汇报材料一、近年来党建工作总体情况(一)突出“三个注重”，不断提升服务群众的能力。一是注重教育培训。制定年度培训计划，通过邀请专家开设讲座、班子成员下基层讲党课、播放教育影片等多种形式对“两委”干部、议事会、监委会成员、全体党员进行培训，覆盖x万余人次。二是注重选人用人。积极探索对现任村“两委”干部的村大生实行工资报酬双轨制、延长服务期等激励政策;采取“定人定向压担子”培养新模式，努力在优秀企业家、大学生志愿者等群体培养、发掘人才，现有x人已担任“两委”干部。三是注重党员干部管理。建立健全干部监督管理制度，加大《机关工作人员监督管理办法》等制度执行力度，强化日常监管。注重培养和吸收政治素质好、能力强的优秀青年入党，逐步解决党员年龄老化问题。通过组织关系排查，进一步摸清失联党员和流动党员的现状，有的放矢地制定管理办法。

(二)狠抓“三个落实”，构建风清气正新常态。一是落实集中学习教育。先后开展“两学一做”学习教育、“三严三实”“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展集中学习、党课教育、专题研讨、专题反思、交心谈心等活动，高质量开好专题民主生活会，教育引导干部坚定理想信念，补足“精神之钙”。二是落实党风廉政建设主体责任。深入推进整治“庸懒散浮拖”“走读”等各项专项整治，重点加强对土地管理、征地拆迁、公共服务专项资金使用等高风险领域的严惩和监管力度。近年来，共排查受理各类矛盾纠纷、信访案件和上级交办案件近x件，调处成功率、报结率均达x%以上。三是落实干部作风建设。加强干部监督管理制度和惩治预防腐败体系建设，通过组织定期和不定期纪律作风督查，强化日常监管，确保干部严格遵守中央“八项规定”和各项规章制度。近年来，通报批评街村干部x名，党纪处分村(社)干部x名。

(三)实施“三项举措”，重拳整顿软弱涣散党组织。一是抓班子建设。选派机关x名经验丰富的中层干部到各后进党组织担任“第一书记”，切实提高整顿转化实效。二是抓典型引路。召开现场推进会，挑选x社区等x个先进党组织实行“一对一”对口帮扶，组织x个后进党组织到xx、xx等先进村居参观学习、登门互访，提高帮扶效果。三是抓经费保障。先后投入x余万元重点支持x个软弱涣散党组织，包括建设村级活动场所、完善基础设施等。

(四)落实“三个确保”，着力夯实基层党建保障。一是确保有人干实事。严格书记管理，坚决调整群众意见大，长期在其位不谋其政的支部书记。着力后备干部队伍建设，每个村居常年配备3-5名后备干部，对书记年满58周岁的村居，配备1名副书记。加强示范型党组织书记培养，充分发挥先进典型的示范引领作用。二是确保有钱办好事。近年来，给每个村居拨付办公经费x万元;按每个党员每年70元的标准拨付党员教育培训经费;对年满60周岁和80周岁的老党员分别按每人每年x元和x元标准拨付党员慰问金。三是确保有场所议民事。近年来，投入x余万元，通过改建、扩建、国调剂等方式，全面完成x个需提档升级的阵地建设，完成全区近一半的目标任务，2020年街道还将继续加大投入，尽快完成余下x个建设目标。

社区基本公共服务项目，满足居民需求，形成社区党委与社会组织的双向互动。二是加强院地合作，提升社工素质。与xx石油大学建立友好合作，邀请x大学社工专业专家每月对中心人员进行社工专业知识培训;参与x市社工协会督导培训班和社工人才种子计划培训班培训;引进社工专业本科毕业生，充实社工人才;鼓励中心人员积极考取社工证，不断增加专业技能。目前，中心共有社工员x名、中级社工师x名、社工专业本科生x名。近年来，中心荣获新都区十佳社工组织称号。

(二)探索“党建+系统治理”模式，实施农民集中生活社区综合治理。典型案例：x社区系统治理。x社区是典型的农民统建安置小区，社区人口规模大、社会关系复杂，居民思想观念、生活方式与城市社区融入难度大，社区党组织以解决“农民变市民”观念转变为突破口，构建起了党组织领导、民主化自治、管理全覆盖、活动全参与、服务全方位的系统化社区治理格局。一是完善组织架构，实施网格化管理。将社区x栋住宅楼分成x个院落，建立“社区—小区—楼栋”三级网格，将党员落实到每个网格中，确保管理全覆盖。二是培育社会组织，开展志愿服务。成立社区老年协会、文艺演出宣传队、太极养生协会等社会组织，同时组建志愿者服务队，开展帮残助老、扶幼助弱等特殊人群关爱活动，同时通过政府购买服务的方式在社区设立居家养老服务站。

三是提升社区综合治理水平。推进“大调解进社区”，建立矛盾纠纷化解机制;建立流动人口公示制度，实现流动人口有效管理;建立社区城管工作站，实现社区院落管理与城市市容管理标准统一、管理同步、无缝对接。

(三)探索“党建+网格化管理”模式，找准老旧城市社区治理新路径。典型案例：x社区网格化党建。一是优化组织网络“瘦身型”。按照“地缘相近、属地管理、边界明确、信息完备”原则，将街巷院落、居民小组、驻地单位划为x个网格，“一院一档”逐一核实记录院落住户信息、诉求等相关情况，绘制社区网格管理示意图，录入数据库综合管理。二是加强队伍建设“强骨干”。推行党员分类量化管理，在网格支部建立四类党员量化管理台账，细化标准要求和分值权重，即居民党员突出参与治理、离退休党员突出发挥余热、在职党员突出认领岗位、流动党员突出亮明身份。三是引导多元参与“汇合力”。社区党委主动对接电力局、公安分局、国税局等驻地单位，邀请其加入党建网格，共同参与社区治理，积极构建服务导向型、利益链接型的共建模式。四是拓展服务平台“聚人心”。每个网格设立建言献策栏，定期开展建言献策等活动，对科学合理的建议及时采纳;社区成立扶贫济困、纠纷调处等x支志愿服务队，采取认领岗位、定期服务等方式，开展公益服务活动x余次。近年来，x社区荣获x市勤廉兼优先进集体。

(四)探索“党建+多方参与”模式，打开城中村治理新局面。典型案例：x社区x小区x城中村治理新模式。针对x小区城中村基础设施建设落后，治理不成体系的问题，社区党组织以改善硬件设施为基础，提升服务水平为抓手，创新“135”城中村治理新模式，建立长效治理机制。一个主体，是指以社区为主体，全面负责管理服务工作。社区通过规范秩序管理，协助落实上级的各项工作措施，最终全面实现“农民变市民、农村变城市、政府管理变社会管理”的战略诉求。三种模式，是指“统筹供给模式”“授权管理模式”和“统一经营模式”。通过逐步完善医疗、通信、金融、教育、就业、文化生活等社区配套功能，积极推动城镇基础设施和公共服务向农村延伸;与此同时，政府向专业管理机构授权，由专业管理公司行使部分城市管理职能，对“城中村”进行系统性管理，使政府职能真正发挥宏观调控、政策研究及落地的职能，节约管理及服务成本;另外，在整个区域的策划包装、整体推广和商业管理中，逐步实现核心区域的统一经营，打造整体品牌，并从中实现小区物业管理的自我造血功能。五方参与，是指政府、社区、社会化管理公司、居民和高校共同参与，相互监督，提升社区城市化水平。

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学校党建工作汇报材料

近年来，我市牢牢坚持全面从严治党要求，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在民办学校全力推行基层党组织标准化建设，聚焦民办学校党组织体系化构建、党员队伍常态化培育、党内活动规范化开展，形成了以民办学校党建水平新提升助推民办教育行业新发展良好格局。现将相关工作情况汇报如下:。

一、基本情况。

目前，全市共有民办学校967所（其中民办幼儿园696所，小学138所，初中79所，高中18所，中职10所，民办高职1所，民办培训机构25所），已经建立党组织的学校365所（其中单独组建74，联合组建291），配备党组织书记122人。民办学校从业人员数23224人，党员有857人。2018年发展党员数79人，确定发展对象46人，培养入党积极分子数145人。

二、主要做法及成效。

一是深入学习贯彻“两个文件”精神。中共中央办公厅《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》和省委办公厅《关于加强民办学校党的建设工作的实施意见（试行）》印发后，我市迅速传达贯彻，紧扣全面从严治党主线，坚持党对民办学校的领导不动摇，积极探索和加强改进民办学校党建工作的途径和措施。及时组织各县(市区)组织、教育部门、全市各民办学校通过党组织集体学习、专题研讨等多种方式，认真学习领会文件精神。结合阜阳实际，市委组织部、市委非公工委、市教育局联合印发了《关于进一步加强民办学校党建工作的实施细则》，进一步明确了民办学校党组织的地位作用和基本职责，明晰党建措施，做到公民办学校党建一体推进、全面加强。

二是市委和市委组织部高度重视民办学校党建工作。市委主要领导多次深入教育系统、深入基层学校开展党建工作专题调研，认真听取基层党建工作汇报。

二、民办学校基层党建工作的基本做法。

（一）按照市级学习实践发展观活动领导小组的安排和要求，积极在民办学校开展党建工作。

在民办学校和幼儿园建立党支部，搭建起支委班子，安排党支部要求党员将组织关系转入支部，统一民主生活。并安排支部相关负责人到先进支部参观学习交流。提高了民办学校党建工作的管理水平，加强了党员的民主生活。

（二）建立民办学校基层党组织，发挥党员模范作用。

凡经教育行政部门批准的民办学校，有正式党员3人以上的都要求成立党组织，暂时不具备建立党组织条件的，也要开展党的工作，并积极创造条件尽快建立党的组织，正式党员不足3人的，上一级党组织要进行分类指导，不拘形式，注重质量，帮助其建立党的组织。做到成熟一个组建一个，建立一个巩固一个，真正发挥作用。

（三）交叉考核，建立党建目标考核管理在辖区内，组织民办学校年终党建工作交叉考核，不仅提升了党建工作的督促，而且在交叉考核中相互学习相互交流，借鉴党建工作的目标和管理考核办法，实现了党建工作的量化考核管理。

（四）加强培训，完善建立党内生活各项制度结合学校实际，对党员进行教育管理，组织部份优秀学生和年青教师入党积极分子培训，进一步扩大党支部在师生在民办学校中的影响。

三、民办学校基层党建工作中存在的主要问题。

1.党的力量还比较薄弱，党建覆盖面有待提高。尚有部分学校仍未建立党组织；从党员的空间分布来看，存在明显的局限性，全市不少社会力量举办学校党员数量很少，个别学校甚至还没有党员，发展党员工作不力。

2.认识不到位。有的民办学校党组织负责人对党组织的设置及其作用的发挥认识不深，因而主动要求成立党组织的极少，担心成立党组织又多了一个部门管理；有的业主利益优先，把主要精力放在扩大招生，制定优惠办法以吸引骨干教师和强化学校管理，党建工作不愿抓，被动应付。

3.党建工作覆盖面不广。到目前为止，全市具备建立党组织的有所民办学校和幼儿园，还有所民办学校和幼儿园没有建立党组织。

4.民办学校党员流动性大。由于民办学校、幼儿园的教职工队伍流动性大，人员不稳定。因此，民办学校、幼儿园的教职工队伍中党员的流动性也较大，在一定程度上也影响了党员的教育管理。

三、今后加强和改进民办学校党建工作的主要措施。

1.提高认识，坚持、加强和改善党对民办学校党建工作的领导。要充分认识加强民办学校党建工作的重要性和必要性，把它摆在重要位置，认真研究和解决工作中存在的困难和问题，促进民办学校党建工作的稳步发展。要充分认识到加强民办学校党建工作是夯实党的基础，巩固党的执政地位的迫切需要，是扩大党的工作领域，提高党建工作水平的需要。因此，在民办学校建立党的基层组织，开展党的工作，就可以确保党的路线方针、政策在民办学校这一领域贯彻落实，从而巩固党的执政基础。办好学校既要加以规范引导，更需要发挥我们党的政治优势，组织优势，密切联系群众的优势。因此，加强民办学校党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用，也是促进学校健康发展的有力保证。

2.优建严管，着力构筑民办学校党建工作管理的新机制。要确立“民办学校建到哪里，党组织就建到哪里”的指导思想，通过消除设置空白点，扩大党的工作覆盖面。凡经教育行政部门批准的民办学校，有正式党员3人以上的都要成立党的组织，即使暂时不具备建立党组织条件的，也要开展党的工作，并积极创造条件尽快建立党的组织。正式党员不足3人的，上级党组织要进行分类指导，不拘形式，注重质量，采取联合式、挂靠式、派入式等形式帮助其建立党的组织。要做到成熟一个组建一个，建立一个巩固一个，真正发挥作用。由于民办学校情况特殊，党组织的设置形式要灵活机动。

3、明确职责，充分发挥民办学校党组织的作用。党组织的作用很重要，它应在教职工和学生中发挥政治核心作用，彻党的教育方针，紧紧围绕培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的根本任务开展工作。其主要职责是：宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党组织和本组织的决议、决定，监督学校行政管理机构和行政负责人认真执行党的教育方针，遵守国家的法律法规，坚持社会主义办学方向；对学校教学和行政管理工作中的重大问题提出意见和建议，支持学校行政管理机构和行政负责人依法办学；加强学校党组织的自身建设，做好党员教育、管理、监督工作和发展党员工作；领导学校思想政治工作和德育工作；领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工大会（代表大会）；做好统一战线工作，对党校内民主党派的基层组织实行政治领导，支持他们按照各自的章程开展活动。具体地说，就是发挥“保证、监督，参与、支持，引导、凝聚。”即保证和监督学校行政负责人贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保障师生员工的合法权益；对关系国家、学校、教职工利益的问题进言献策，通过合理的途径参与学校重大问题的决策，支持学校负责人抓好教学管理工作；加强思想政治工作和道德素质教育工作，引导教职工增强主人翁责任感，引导学生积极健康向上，做社会主义事业的合格接班人，发挥政治优势，化解矛盾，凝聚人心。

4.明确目标，加强党组织自身建设。要按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，加强学校党组织领导班子建设，提高领导班子成员的思想政治素质、业务能力和工作水平。贯彻民主集中制原则，增强党组织的凝聚力和战斗力。要建立健全一系列党建工作制度，如党支部工作职责制度，党员教育管理制、党费收缴制度、工作汇报制度和“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等党内生活制度。学校党组织要采取切实措施，切实加强教师队伍的思想道德建设，引导他们用马克思主义指导教学工作，全面推进素质教育，把教书与育人结合起来。加大对青年教师和优秀学生团员的培养教育力度，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励他们向党组织靠拢，以不断扩大入党积极分子队伍，并及时把符合入党条件的优秀分子吸收到党内来，保持党的生机和活力，壮大党的力量，从而提高党组织的战斗力，吸引力和凝聚力。

学校党建工作汇报材料

20xx年，我校党建工作以*理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大、十八届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改善党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化“三基”工作，把党建工作提高到一个新水平。

按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有参加报告会、开辟专题宣传栏、印发问答题、写学习心得体会等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。结合建立“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：

1、全面学习贯彻党的十八大以及十八届四中、五中全会精神。

组织党员深入学习贯彻党的十八大以及十八届四中、五中全会精神。党的十八届四中全会对加强和改善新形势下党的建设作出战略部署，透过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展带给坚强的组织保证。五中全会勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性好处的基础。透过学习，使广大教工对我国完美前景充满信心。

2、学习《廉政准则》。

4月13日晚，举行学习《中国*党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。党支部书记哈文斌在会上作了学习《廉政准则》辅导报告，并部署开展学习《廉政准则》活动。

3、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”期间，组织全体党员参观海晏县原子城，对党员进行党性教育。

4、继续推进师德师风建设。

4月20日，我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上党支部书记根据区教育局的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设活动，继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;用心开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀*员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园led、学校大会宣传先进事迹、优秀*员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀*员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”)，进一步促进广大教师提高职业道德水平。

5、加强法制教育。

透过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请政法干部到校作报告，4月12日，邀请了平安区公安局*大队大队长、乡派出所干警，分别在会上作了《珍爱生命礼貌出行》、《拒绝犯罪，青春之路畅通无阻》专题报告。

5月份，我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式，党总支书记哈文斌同志做了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的动员讲话，我党支部全体党员参加了会议。透过本次学习，党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育资料。在随后召开的党员大会上，全体党员共同参与讨论，制定了党支部“两学一做”学习教育的学习安排表，使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想，明确了任务。党员们一致认为，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。党支部决定，将“两学一做”学习教育作为今后一段时间各项工作重中之重的党建工作任务。

6月份，我党支部在学习教育过程中，党员教师开展了个人工作作风自查自纠活动，并填好了自查自纠表，以到达党员学习教育的效果。召开全体党员教师，引读习总书记经典语录，在学习过程中，党支部以各学校为单位，以党员大会为基本形式，将“两学一做”的资料，融入日常工作，推进学习教育的有效开展。

1.党员自学。党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章、《中国*廉洁自律准则》《中国*纪律处分条例》等党内法规，以及《习xx总书记系列重要讲话读本(20xx年版)》等文件精神，并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理，带着信念学、带着使命学、带着问题学，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。

2.党员互学。党员老师们自由组合，构成学习小组，利用课余时间，讨论交流学习心得并书写了一份学习心得。

3.集中学习讨论。我党支部以“如何做一名合格党员”为主要资料，全体党员要围绕如何解决理想信念模糊动摇，淡忘党员身份、把自己混同于一般群众，不履行党员义务、不发挥作用，不学习党的路线方针政策和创新理论的问题进行了一次专题学习讨论。透过专题讨论学习会，党员互动交流、答疑释惑，对党章党规和习*总书记系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。

2、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。

认真开展“三会一课”，做好会议记录;深化党员公开工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，每年都组织党内外同志对党员进行评议，并通报评议结果，根据评议状况结合平时表现，评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准，及时交纳党费。校长向党员大会通报主要工作，领导干部按规定参加所在党组织生活会，畅通党员干部参与党内事务的渠道。

3、发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党用心分子用心承担高质量的公开课(示范课)，带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。

4、认真做好发展党员工作。

根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党用心分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。今年以来，对1名预备党员进行跟踪考察，把2名入党用心分子培养为发展党员对象，并召开了接收预备会议，已上报到区教育局党委审批。

5、建立和完善党建工作职责制，落实“一岗双责”。学校党支部工作做到支部书记亲自抓，分管领导具体抓，支委成员齐抓共管;每年都召开党建工作会议，总结部署党建工作，党建工作纳入学校总体工作安排。

6、贯彻落实中央《条例》，发挥党组织的保证和监督作用。

支部书记出席学校行政会议，配备兼职党务干部;发挥党组织在完成学校各项工作中协助和监督作用;党建经费列入行政经费预算并实报实销。

三、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设，开展了一系列廉政教育活动，完成了上级党委部暑的各项工作任务。认真学习中纪委全会精神，贯彻落实上级部门的工作重点;落实领导干部重大事项报告制度。同时，按照区纪委和区教育局的工作部署，开展一系列廉政教育活动，推进党风廉政建设。透过学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会等，使党员教师进一步受到了深刻教育。

5月至10月在全体党员干部中开展以“强化制度教育、规范从政行为"为主题的廉政教育活动，透过这一活动，有效提高了党员干部的制度意识和规范办事的潜力。

2、坚持和完善民主集中制，发挥领导核心作用。坚持贯彻落实民主集中制，严格执行局务会议等制度，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均透过党支部委员会或校务会研究。坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

3、做好党务公开、政务公开工作，自觉理解广大党员群众的监管。

认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作;制定并落实政务公开制度。

四、党建工作创新，打造品牌特色以党建带少队，结合实际开展各项工作，打造八一少年军校特色品牌，大力开展校园文化建设，提高全体师生的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。在今后的工作中，我校决心以打造少年军校为目标，激励师生，总结经验，克服困难，建立礼貌和谐的校园，使这面鲜艳的少年军旗迎风飘扬。

学校党支部党建工作总结汇报材料

近年来，马桥镇中心学校党支部始终把党建作为重要工作来抓，积极探索新形势下学校党建工作的新方法新途径，认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保障。

一、“三会一课”强素质。

中心学校党支部采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。在组织形式上，开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，支部书记和党员面对面解疑，支部委员轮流讲党课，普通党员个个谈体会，形式多样，效果明显。在活动内容上，结合学校中心工作，安排党员学理论、谈思想、议工作，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党员学习党章和党的xx大报告等内容，又组织党员进行业务学习和教学研讨，要求所有党员干部做到“五个一”，即学一本科学发展观论著，记一本学习笔记，交一篇学习体会，读一本教育理论书籍，写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍，组织所有教师开展读书学习活动，广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。

二、“双培三推”炼队伍。

业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素，中心学校近几年教学成绩稳中有升，得益于抓队伍强素质。学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高，扎实开展“双培三推”活动，即把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员；把优秀教学骨干推成县市级名师，把优秀党员干部推成学习典型，把优秀党员教师推入干部队伍。

抓“双培”，支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情，定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动，每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员示范岗”及“党员争五星”等活动，激励党员教师苦练基本功，他们的业务水平再次领先，成为教学工作的一面旗帜。对于非党教学骨干，学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党，通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式，促其思想政治素质不断提高。一年来，姚志国等教学骨干加入了党组织，王泽猛等8名同志成为入党积极分子。

抓“三推”，学校党支部给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子，通过开展教学大练兵，中青年教师大奖赛，“走出去学、请进来教、拉出去讲”等活动，丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师，我们将进一步把他们推成县市级名师。一年来，中心学校开展师德演讲赛2次，总结表彰会2次，事迹报告会1次，经验交流会1次，编发《马桥教育》24期，把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的典型。学校党支部通过制定后备干部培养计划、定期考核评比、定期组织谈话等活动，把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平时教书能放心、一块工作能搞好的优秀党员列入后备干部培养对象，分别委以学校安全管理、学生会工作等重任，使他们工作劲头足，成长快。

学校党建工作汇报材料

党支部结合当前形势，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习十八届四中五中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

1、自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。

2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。学习了柏玉华等同志的先进事迹，学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。

通过一系列的政治理论学习，大家一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十八届三中四中五中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。

要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初，党支部统一部署，明确任务，落实责任。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作能力上、岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评，党员民意调查显示，群众对党员的信任度达到95%以上。

严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。本年度，陈红顺同志发展为入党积极分子。

在实行校长负责制的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保证。

1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失误。

2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风乃至整个校风在潜移默化中不断优化。使管理更加规范科学。积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。

3、为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。

4、支持指导工会、共青团、少先队的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起做学生思想工作，一起办宣传刊、报。发挥团、队的后备军作用，在团、队的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。

今天，我们从教师的敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯彻党总支的指示精神，为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我们新的更大的贡献。

学校党支部党建工作总结汇报材料

近年来，在县教育工委、xx镇教育总支的领导下，xx中心学校党支部坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。围绕“一个中心”，突出“三项活动”，加强“三项工作”，努力提高学校党建工作水平，促进了学校教育。

教学。

工作的和谐发展。

围绕一个中心。

我校党建工作坚持“建强队伍，突出中心”的主旨，按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，紧紧围绕教育教学这个中心工作，以创先争优活动为契机，以党员先进性教育为主线，着力加强党组织的思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设，为完成学校中心工作，进一步提高管理保障服务水平，提供坚强的思想政治保证。

突出三项活动。

一、深入开展创先争优活动。

我校结合工作实际，坚持三个到位，突出三个结合，确保创先争优活动取得实效。

三个到位：一是组织领导到位，行动迅速。学校党支部成立了以支部书记为组长、支部成员为副组长、各年级组主要负责人为成员的创先争优活动领导小组，制定了创先争优活动实施方案，召开了动员大会，全体党员干部以高度的政治热情投入到创先争优活动中来。在课堂教学改革中发挥带头作用，党员干部带头讲公开课、进行听评课活动。二是思想宣传到位，目标明确。充利用教师例会、教研例会、黑板报、学习专栏、校园广播等宣传平台作用，广泛宣传创先争优活动的重大意义和目标要求，营造创先争优浓厚氛围。三是活动安排到位，扎实推进。主要开展了四项活动：

1、党性教育活动。每年七一前夕，组织全体党员干部进行学党史、知党情，“重温入党誓词”等活动；参观“创先争优”活动成果展，激发工作热情。

2、“献爱心、送温暖”活动。对老党员和生活困难党员群众进行走访慰问，帮助解决一些实际问题，把党的关怀和温暖送到群众心坎上。

3、开展“五亮五比五创活动”、“支部创五好，党员争五星”活动、“三抓一促”活动、“两联一谈活动”等党建主题实践活动。

4、开展“五好党支部”、优秀党员、优秀党务工作者、党员示范岗评选表彰活动。通过组织开展系列活动，充分调动全体教职工参与创先争优活动的积极性、主动性，增强创先争优的责任感和使命感，有效推进学校创先争优活动的经常化和规范化。

生遵纪守法，爱护社区的基础设施，保护社区环境，调动学生参与社区建设的积极性。

二、加强未成年人思想道德建设活动。

近年来，学校一直坚持开展“好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、“进步最快学生”“文明礼仪学生”等评选表彰活动，并在学校公开栏中张榜公开，让学生学有榜样，赶有目标，在学生中产生了深刻反响，形成了学榜样、争先进良好效应。同时，每年利用"七.一"、教师节等节日，对在教育教学活动中涌现出来的模范教师，进行物质和精神奖励。目前，我校形成了一种比、学、赶、超的良好氛围，学校的各项工作正朝着一个良好的态势快速发展着。

一是抓制度落实，提高德育工作的针对性和实效性。认真贯彻中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际，突出理想信念、行为规范和道德养成，修订完善了《xx镇中心学校学生一日量化细则》、《xx镇中心学校一日常规》等制度，使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索德育工作新途径、新办法。在抓好课堂教学、正面教育的同时，根据学生培养目标的要求，加强了学生公民道德、家庭美德和诚信爱心等方面的教育，做到一月一主题，一周一重点，循序渐进将德育目标细分到不同时段、年级教育活动中，并细化为若干具体指标，形成了一个逐级上升的梯度模式，让德育教育循序渐进，稳步推进。促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。三是深入开展师生公民道德实践活动。立足校园，组织师生开展爱岗敬业、教书育人、扶贫助学、奉献爱心等活动，并把活动融入到“文明细胞”创建工作之中，不断增强道德实践的有效性。面向社区，组织师生开展关爱社会、助人为乐、走访家庭、无偿献血活动，通过公民道德的实践，使广大师生在公共生活中自觉遵守社会公德；在学校工作中，自觉做到爱岗敬业、好学上进；在家庭生活中自觉做到文明向善。

三、

深入开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动。

一是制定学习计划。年初，制定具体的政治业务学习计划。组织党员干部职工重点学习了十七大、十七届五中全会和十八大精神，未成年人思想道德建设和党内监督条例、纪律处分条例等纲领性文件和党内法规。用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作。

二是拓展学习模式。以“读书活动”和政治学习为抓手，促进领导班子的思想政治建设。采用个人先学、集中再学、深入研讨等方式，按照“学理论、抓方向、把全局、议大事、转观念、建班子”的基本思路，紧紧结合校领导和中层班子的实际，围绕“建名园、创名校、培名师、育名人”的总体思路，加强和改进德育工作以及依法、科学、民主治校等问题，使学校领导班子成员更加清醒地看到学校全面、协调、可持续发展中面对的困难与挑战，并坚持把运用科学理论同分析解决学校改革发展中存在的困难与问题结合起来，把践行“三个代表”重要思想同认真落实教育教学工作结合起来，把推进学校的发展同个人发展和自我价值实现结合起来，有效地发挥了科学理论在武装头脑、推动工作中的指导作用。

三是健全学习制度。坚持以严格制度为保证，不断提高理论武装工作的实效。进一步建立健全学习制度，并通过检查学习记录、学习笔记，理论考试等督导方式，保证学习时间、内容、效果的落实，从而推动学习的经常化、制度化、规范化。

加强三项工作。

一、加强机制建设，把党建工作摆上重要位置。

学校党支部始终把党建工作摆在重要位置，健全完善四项机制，确保党建工作顺利开展。一是完善领导机制。建立目标责任制，明确工作职责。二是建立定期议事制度。党支部把学校党建工作列入议事日程，每季度专门研究一次党建工作，研究解决党建工作中存在的问题，完成各项工作任务。三是健全“一岗双责”制度。学校党支部始终按照“围绕教学抓党建、抓好党建促教学”的思路，坚持把学校党建工作与教育教学工作结合起来抓，做到了同筹划、同部署、同实施、同检查、同考评，实现了学校党建工作与教育教学管理工作同步推进、协调发展。

二、加强组织建设，构筑坚强战斗堡垒。

党组织建设是干好各项工作的前提，是提高党支部战斗力和队伍凝聚力的保证，为此，我们狠抓了学校的党组织建设。一是制定年度党建工作计划。明确工作目标和具体措施，促进学校党支部的思想、组织、作风和制度建设。二是发挥党支部战斗堡垒作用。开展“五好党支部”创建活动，保证了支部堡垒作用的发挥。三是加强党员培训工作。认真落实各项培训计划；充分利用电视、微机、网络等电教资源，不断提高党员学习教育效果。

三、加强群团建设，构建和谐发展新局面。

1、加强工会工作的领导，充分发挥工会参政、监督、维权、建家的职能。校工会坚持依法建会，依法治会，几年来我校工会组织召开教代会讨论审议了《绩效工资考核办法》、《xx镇中心学校考勤制度》等，推动了教职工民主参与、民主管理和民主监督校务工作的落实。积极组织教职工开展文体活动，活跃教职工业余文化生活；组织教职工体检，关心教职工的身体健康。关心离退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难，注意听取老同志对学校建设的建议和意见，组织开展对老同志的看望慰问活动。

2、加强了共青团工作的领导，充分发挥了共青团的生力军作用。重视和发挥团组织在学生自我教育、管理中的作用，开展了形式多样的校园文化活动和道德实践活动。

3、搞好妇委会工作，关心女教职工。每年的“三八”组织女教师进行丰富多彩的趣味竞赛，丰富女教职工的业余生活。在教育教学工作中充分发挥女教师的优势，开展“爱心妈妈”、“小手拉大手”和“巾帼教学能手”评选等活动。

3、毫不松懈地做好校园综合治理工作。把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加强校园日常安全保卫工作，坚持抓好“防火、防爆、防盗”工作和学生防伤害、防群伤事故的教育管理，坚持定期不定期开展校园安全隐患排查，维护了校园的安全稳定。

几年级来，通过基层党组织建设，我校党建工作得到进一步加强，促进了学校教育教学工作顺利开展。我校党支部多次被县教育工委授予“先进基层党组织”称号。我校党建工作虽然取得了一些成绩，但与领导要求和先进单位相比，还有差距，我们将继续努力，积极借鉴其他单位的先进经验，进一步改进工作措施，创新工作方法，提高工作标准，把我校党建工作推向新的、更高的台阶，为学校和谐发展增添新动力。

年xx街道城市社区基层党建工作汇报材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

xx街道共有10个城市社区，居民110979人，面积13.5平方公里。城市社区规划调整以来，街道严格按照县委、县政府《关于加强城市社区党建工作的补充意见》要求，紧紧围绕党建统领“一条”主线，聚焦城市治理精细化、精准化“两个”目标，突出队伍建设、阵地建设、实体化运行“三大”任务，拓展党建思路，创新工作模式，抓服务，强基础，促提升，推动城市社区党建攻坚三年行动深入开展。

聚焦解决“谁来干”的问题，街道按照“1+3+5+n”标准，为每个城市社区配备1名副科级干部、3名街道干部、5名社区专职工作者和n名驻区单位、社会组织、物业企业、业委会等社会力量，壮大城市社区工作队伍。新招聘48名社区专职工作者，去年12月全部到岗到位。同时，社区依托驻区单位、社团组织。

当前隐藏内容免费查看等社会力量，广泛吸纳党员和热心人士，成立志愿者服务队伍10支、268人，为居民提供公共事务、综合治理、医疗卫生、居家养老等服务事项36项，进一步充实城市社区工作力量。

聚焦解决“在哪干”的问题，街道组织人员对城市社区办公场所选址进行了专门考察，坚持“立足实际、切实可行”原则，多形式、多渠道落实社区办公服务用房。其中，新建1个、改扩建3个、租赁2个、整合共享4个。按照“一厅一站五室两中心”要求，高标准完善相关设施配套，不断加强各厅室功能，确保服务阵地布局合理、设施齐全、功能完备。11月底前已全部完成。

聚焦解决“怎么干”的问题，创新“六个一”工作模式，提升城市社区服务水平。1.挂好“一张图”。每个社区根据新确定的四至范围，制作区域分布示意图，明确党建网格管理边界，确保社区服务无缝隙、全覆盖。经摸排，11个社区共涵盖居民小区218个、驻区单位122家、沿街商铺4874家、社会组织186个。2.织好“一张网”。建立社区党组织兼职委员制度，开展“党组织找党员”活动，78名驻区单位和社会组织人员担任社区兼职委员，推动实现组织联建、党员联管、资源共享目标。推行“党建+网格”治理模式，科学设置66个党建网格，设立31个商圈市场、商务楼宇专属网格，构建起“街道-社区-网格（小区）-楼院”一贯到底的大服务、大党建格局。3.建好“一本档案”。发挥网格作用，建好辖区居民、企业、商户、驻区单位等信息档案，摸清摸透社区底数。目前，已累计摸排居民29268户、沿街商铺2524家、社会组织112家。4.建好“一组微信群”。重点围绕小区居民、物业公司、驻区单位等群体，分门别类组建社区工作微信群，确保沟通服务更高效。目前，已组建各类微信平台34个；11个城市社区全部开通微信公众号，广泛推介工作、总结经验、宣传成效。5.发好“一张联系卡”。制作便民联系服务卡，注明社区名称、办公地址、联系方式、服务事项等基本信息，逐一发放到社区服务对象手中。目前，共制作发放便民服务卡43300张。6.解决“一批急难愁盼问题”。以“人民满意”为目标，依托党建网格，切实解决居民急难愁盼问题，实现“居民吹哨，干部报到”常态化。目前，已累计解决矛盾纠纷、政务热线、家政托管等问题183条。

党组织在社区穿透力不强，还未充分挖掘出驻区单位和共建单位等社区资源，距离形成统一高效、运转协调、优质服务的管理工作新机制还有一定距离。

城市社区刚刚起步，服务导向、工作思路还不够明确、不够清晰，思想观念、思维方式、管理方法、工作手段等跟不上新形势的要求，与日益拓展的社区治理工作不相适应。

居民对社区的归属感还不强，对社区活动的参与意识薄弱，除一些老年人或者下岗失业的弱势群体外，在职在岗人员参与社区自治的积极性和动力不足。

部分驻区单位参与度不高，部分物业管理公司配合不积极，共治共管、共建共享的工作格局还未形成。

受城区办公用房面积所限，部分社区办公场所紧张，无法配套更丰富、更多样化的功能室。

建立社区党委引领，党支部、业委会、物业公司、志愿者队伍共同参与的“四方联动”机制，推动城市社区赋权赋能，着力构建全区域统筹、各领域融合、多方面联动的城市基层党建新格局。利用好网格党支部管理网络，加强小区党建分类指导，创新“党建+物业”工作模式，推动小区物业全覆盖。推行党组织领导下的民主协商议事“六事”工作法、小区议事厅、居民说事亭等方式方法，织密党建组织体系，力求社区治理工作取得实效。

1.通过“请进来教、走出去学、研讨交流”等方式，让社区工作者明确城市社区服务范围、内容和具体职责，做社区服务的“明白人”；2.利用线上宣传、线下活动、矛盾调解等方式，让居民认识社区、知晓社区功能，融入社区工作，在社区中找到归属感，做社区服务的“参与者”和“受益人”。

推行“社会工作者+社区志愿者”联动服务模式，构建社区特色服务网络。以居民满意为目标，在辖区内深挖服务资源，拓宽服务空间，丰富社区服务功能，增加社区吸引力，提高服务的广度和深度。同时，通过社区服务，凝聚各方力量，增强居民归属感。

牢牢把握新形势下城市社区党建工作的新要求和新特点，实施“一社区一品牌、一社区一特色”创建工程。各社区根据区域特色、资源优势，因地制宜，以“五好”（社区党委组织好、辖区党员示范好、驻区单位配合好、红色物业服务好、社区居民生活好）、“四型”（服务型、创新型、智慧型、特色型）为目标，打造城市社区党建品牌，示范带动城市基层党建工作迈上新台阶。

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