活动工作方案及（热门13篇）

通过工作方案的制定，可以有效提高工作效率和工作质量。在下面的范文中，您将看到一些成功工作方案的具体实施步骤和效果。

专项活动工作方案

为落实全市教育督导整改会议精神，促进我市教育事业健康发展，根据市政府领导要求及今年下半年重点督查事项安排，市政府拟于近期组织由市政府督查室、市编办、市教育局、财政局、住建委等有关单位参加的联合督查组，对全市教育督导整改落实情况和中小学校舍安全工程进展情况进行专项督查，两项督查活动一并进行。实施方案如下：

一、组织领导。

本次专项督查，在市迎接省政府教育工作督导评估领导小组领导下进行，由市政府督查室牵头，市编制办公室和市教育、财政、建设等部门抽调专门人员组成督查组，具体负责实施。

二、工作日程。

拟于10月31日-11月3日进行，分两个小组同时开展活动，时间、人员安排附后。

三、督查内容。

育督导重点问题进行全面整改的情况和实施校舍安全工程的进展情况，以教育投入、教师队伍建设、学前教育、职业教育、中小学校舍安全工程和学校（幼儿园）安全为重点。

（一）县市区贯彻全国、省、市教育工作会议和《纲要》精神，制定教育行动计划及相应配套文件的情况，落实省、市督导整改意见的计划、措施和实施情况。

（二）省、市反馈意见关于县级教育行政部门履行教师管理职能，教师补充、教师培训、教师调配交流等问题的整改情况。

（三）省、市反馈意见关于农村中小学生均公用经费预算标准、及时足额拨付、规范使用、拨付账表与学校支出实际情况一致、教育示范县执行标准等问题的整改情况，以及2012年教育经费预算的初步打算。

（四）省、市反馈意见关于城市教育费附加和地方教育附加全额征收并按规定及时足额拨付、规范使用等问题的整改情况。（五）学前教育发展情况，主要是组织领导、科学规划、财政投入、乡镇中心幼儿园建设、幼儿园办园条件、幼儿教师编制、幼儿教师待遇、幼儿园管理等情况。省、市反馈意见关于学前教育问题的整改情况。

（六）省、市反馈意见关于重点职业学校创建、职业学校教师队伍建设、职业学校实验实训条件、职业教育经费投入等问题的整改情况。

（七）中小学校舍安全工程进展情况，重点是校舍安全。

排查鉴定、校舍安全信息管理、校舍维修加固项目进展、学校重建项目竣工使用、校舍安全工程资金安排等情况。中小学（幼儿园）安全工作情况，重点是人防、机防配备情况，安全教育、安全隐患排查及学校食堂、宿舍和门口安全管理等情况。

（八）迎接2012年省、市教育督导评估的打算和建议。

四、督查程序。

（一）县（市区）自查。县市区以及高新区和泰山景区认真组织开展自评自查，对存在问题要做到领导重视，措施得力，行动迅速，不走过场，全面整改到位，整改进展情况及时上报市政府教育督导室。

（二）市督查。督查组在各地认真自评自查的基础上，对县市区以及高新区和泰山景区逐一进行督查。

（三）督查情况反馈。督查情况当场口头反馈给县市区政府领导，督查结果通过《泰安政务督查》予以通报，限期整改，并通过一定形式公布整改进展情况。

五、督查办法。

本次督查活动通过听取汇报、查阅帐表、实地查看、随机抽样、问卷调查、召开座谈会等形式进行。督查组赴县市区后，简要听取县市区政府工作汇报，分综合组、经费组、学前教育组、职业教育组、学校安全组开展活动。综合组和县市区领导及有关部门负责人进行座谈，负责检查第（一）、（二）、（八）项内容，查看教师队伍建设情况，重点了解今年教师补充和教师培训情况，抽查两个乡镇的各一处中学、小学进行实地核对（其中一个是今年省、市综合督导所查的乡镇，查看整改情况）；经费组负责第（三）、（四）项内容和学前教育、职业教育、校舍安全工程经费投入情况，到财政、教育等有关部门查看帐表，了解教育经费执行情况，抽查一个乡镇的一处中学、一处小学和乡镇中心幼儿园，对其今年的拨付经费和支出票据进行验证；学前教育组负责第（五）项内容，抽查两个乡镇的各两处幼儿园，实地查看办园条件、教师待遇、幼儿园管理等情况（其中一个是今年省、市综合督导所查的乡镇，查看整改情况）；职业教育组负责第（六）项内容，到每一处职业学校实地查看整改情况；学校安全组负责第（七）项内容，查看有关档案资料，抽查一处县直中小学和两个乡镇的各两处中小学、幼儿园和部分重点建设项目工程。当天下午4点各小组向所查县市区口头反馈意见。

六、督查要求。

（一）本次督查主要目的是发现问题、解决问题，为全面落实整改任务打下坚实基础。实行工作小组负责制。各组要广泛收集信息，对县市区进行认真核查，督查结果既做出定性评价，又要进行量化评价，对所查整改情况按照a、b、c、d四个等级进行认定（a：存在问题全面整改到位；b：存在问题基本得到整改；c：整改效果一般，部分问题没有得到解决；d：存在问题没有得到整改）。督查结束后，各组分县区写出存在问题和整改建议，按规定时间交市政府教育督导室汇总。

（二）市教育局有关科室主要负责人担任联络员，负责本科室所查内容的汇总、反馈，提出整改意见，并对县市区整改工作进行指导。

（四）督查期间，严格执行《关于教育督导评估工作中严格有关纪律的通知》的规定，认真遵守工作纪律，廉洁自律，公道正派，树立教育督导工作良好形象。

附：教育工作专项督查时间、人员安排2011年10月13日。

xx单位机关。

关于开展上班纪律专项督查的实施方案。

针对少数机关工作人员不按时上下班，特别是上班迟到较为突出的现象，为了进一步加强机关作风纪律建设，提高工作效率，树立“勤政”的良好机关干部形象，经xx党委研究，决定在xx机关开展上班纪律专项督查。为确保该项工作的落实，特制订如下实施方案。

一、督查目的通过对机关工作人员上班纪律的监督检查，严肃查处违反机关作风纪律建设有关制度规定的行为，切实解决机关工作人员作风散漫、纪律松驰等突出问题，促进机关作风建设和行政效能的提高，确保令行禁止。

二、督查范围。

xx机关全体在职工作人员。

三、督查时间。

从2012年9月11起。

四、督查方法。

(一)建立督查值班制度。xx党委班子成员为值班领导，每人值班一周；机关处（室）负责人以下在职人员为值班干部，每人值班一天，具体安排见附件。

（二）建立机关在职工作人员上班签到制度。每名在职机关工作人员到达单位后，于一楼传达室值班干部处签到，签到时间从07时30分至08时20分止，08时25分前，值班干部将当天机关人员上班签到表报送值班领导审阅签字后，送至机关总支存档。

（三）建立督查情况通报制度。机关总支每周一下午17时前，将对上周督查情况以简报的形式在全机关范围内进行通报，对未在规定时间内签到的人员，以实名形式通报。通报发至xx各领导及机关各处室，同时在一楼公告栏内张贴公示。

（四）当周值班领导与当天值班干部要提前上岗做好督查准备工作，上班时间为07时30分，值班干部的值班地点位于xx机关一楼传达室，值班领导值班地点为本人办公室。

（五）对确因有事不能及时签到的人员，按规定程序请假，并由分管领导或所在处（室）负责人向当天值班干部说明事因，当天值班干部应在签到表内简要注明未签到的事由。

五、处置措施。

对于违规对象的处置：第1次，给予口头警告；第2次，分管领导谈话训戒；3次及以上者报党委班子研究讨论处理意见，并列入年终绩效考核。

六、有关要求。

三是值班干部要确实按本方案的要求，坚持原则，认真监督，按时间节点呈报值班领导签字，并送至机关总支存档；四是在签到表上签到时，除填写姓名外，还需签上到达单位的时间（几点几分，由值班干部监督），严禁任何人代签或电话签到。

中共xx市xx单位委员会。

二〇一二年九月十日。

松崮完小。

为全面贯彻落实市、县关于开展中小学幼儿园安全专项督查专项整治会议精神，根据教体局《关于开展中小学幼儿园安全专项督查专项整治行动的实施方案》，结合我校幼儿园实际，决定开展“查隐患、抓整改、降事故、保安全”专项督查专项整治工作。现制定实施方案如下：

一、指导思想。

坚持以科学发展观为指导，以落实校园安全保卫工作责任制为核心，以强化校园安全防范工作薄弱环节为重点，以专项督查专项整治行动为契机，以关注学生、尊重生命、安全责任重于泰山为管理理念，深入查纠安全隐患，坚持抓好当前，着眼长远，标本兼治、重在治本，创新机制，综合施策，通过专项督查专项整治工作的扎实开展，进一步加强学校、幼儿园安全防范工作，建立安全长效机制，为学校发展创设良好环境。

安全管理制度更加完善，三防配备有效推进，学生自我防范能力全面提高；周边安全隐患得到全面整治，学校保卫管理和安全防范措施得到有效落实，安全事故得到有效遏制；校园安全防范工作水平全面提高。

三、实施步骤。

本次专项督查专项整治工作从11月30日开始至12月31日分三个阶段进行：第一个阶段：动员准备阶段（11月30日至12月6日）。召开班主任会议，传达县教体局会议精神及《大张庄教体办关于开展中小学幼儿园安全专项督查专项整治的实施方案》，公布实施方案，报教体办备案，并认真抓好各项工作督查落实。第二阶段：督查整治阶段（12月6日至12月25日）。学校安全领导小组为督查组，负责本校的专项督查专项整治工作，对学校的安全隐患进行全面检查，确保将安全隐患消灭在萌芽状态。

第三阶段：总结验收阶段（12月26日至12月30日前）。认真总结这次安全。

专项督查专项整治工作开展情况，形成书面材料，于12月26日前交教体办。

四、整治督查重点。

1、冬季消防用电安全消防安全：学校每排平房、

教学。

楼每层楼醒目处张贴安全疏散图，教学楼安全出口、疏散通道和楼梯口设置符合要求的灯光疏散标志。疏散通道畅通；学校消防器材按标准配足配齐，定期检修；干粉灭火器保养及时，摆放在楼层醒目处并且有明显标志。用电安全管理：定期对供电线路、用电设备进行检修，及时更换老化线路；冬季取暖：取暖炉具周围有防护网架，排烟装置畅通、无泄漏。

2、道路交通安全接送学生专用车管理：专用校车驾驶员必须具有上岗证，驾驶证、校车行驶证合格并定期年审，无随便更换驾驶员现象，校车座椅牢固，门窗完好，车内卫生整洁，灭火器配备符合标准，并能及时更换干粉，校车上配备应急三角架。配备一至两名跟车陪乘教师，组织学生列队点名上车，提醒学生乘车安全，驾驶室副座不能乘坐学生，乘车途中随时观察学生表现，严禁学生将手、头等部位伸到车外；每到一处站点，等车停稳后，陪乘教师先下车，组织到站点学生有序下车，安全交到家长手中，并及时填写好接送学生记录；建立健全乘车日志（内容包括：应乘车人数、实际乘车人数、行驶起止时间、是否超载、运营是否安全等）记录详细、及时；无超员现象；按标准设置校车停靠站标志标线。学生上下学管理，走读生上下学，坚持实行路队制度，值班教师在路口按时值班，疏导，严防交通意外伤害；督查小组，对学生乘车情况进行专项检查，教育师生特别是校车管理员、跟车教师、乘车学生，及时举报超员、超速、非法运营等违规行为；教育学生拒乘超员、超速、非法运营车辆。

展一次冬季安全教育活动。要针对消防知识、应急疏散、交通安全、自我防卫等安全重点，充分利用广播、黑板报、宣传橱窗、主题班会等多种形式，广泛宣传有关安全知识，进行专题安全教育，普及安全用火、用电等防火常识和逃生自救知识，普及交通法律法规和交通安全知识，提高师生的安全意识和自防自救互救能力。进一步完善应急预案，按时开展应急疏散演练，提高应急处置能力。5、建立健全各项安全管理制度，并认真组织落实。

五、工作要求。

1、精心组织，务求实效。依据本《方案》要求，结合自身实际，进行有计划、有目标、有方法、有措施的整治、督查，抓住专项整治的重点，周密安排，细化任务，落实责任。既要全面细致，又要突出重点，一周一重点，一周一小结，一周一调度。确保行动全面彻底。

2、深入督查，及时整改。坚持边督查边整改，以督查促整改。对督查中发现的隐患和问题，能立即整改的要立即整改；暂不能整改的，要制定措施，派专人盯守，限期整改、跟踪落实；自身无力解决的，要及时向上级汇报，争取早日解决。

3、加强调度，认真总结。一是各学校确定一名安全联络员；二是各学校每周四10:00前，将专项督查专项整治行动开展情况报教体办；三是要注意通过具体问题总结面上经验，要通过深入分析安全隐患存在的原因，从源头上消除安全隐患。12月26日前，把督查整治行动情况进行总结（主要包括行动开展的基本情况、冬季安全教育的内容、应急疏散演练情况、隐患排查数量等）报教体办。

二〇一〇年十二月六日。

三风活动工作方案

我们11级会电5班在大一的整个学期中，班委积极发挥作用，团结组织班上同学们认真开展社会实践和文娱活动，在不断提高全班同学的思想，综合素质和文化修养水平与不断增强集体的凝聚力，努力把我们班打造成为多方向发展的班级。

我们班的班委在工作方面有合理的分工，也有积极的表现。班委主要有：1班长。

对班级工作全面负责，协助辅导员做好本班学生的工作。具有职责为：

（1）负责召集班委会结合本班的具体情况研究，安排本班工作，制定本班的有关规章制度。

（2）了解掌握本班同学的思想，工作，学习和生活情况，发现问题及时解决或向辅导员反映。

（5）组织本班同学积极参加学校组织的各种活动，认真完成老师交给的各项任务。

2团支书。

全面负责班级团的所有事务，主持团内的各种活动。（1）服从辅导员的工作安排，支持班长工作。定期主持召开学校开展的团日活动，制定团支部的工作计划，总结，负责团员的思想教育和团员的评定。

（2）了解和反映同学们的思想，要求，开展丰富多彩的政治文化生活。

（3）健全团的组织活动，开展团日活动，批评和自我批评，监督团员切实履行好义务。

（4）负责团员的管理，统计，收缴团费，分发团徽工作。3学习委员。

负责本班学习活动的规划和组织。

（1）协助辅导员，任课老师，班长搞好本班的学习工作，创建优良的班风。

（2）做学习上的标兵，各科成绩优异，帮助班里学习上有困难的学生。

4生活委员。

负责学生生活管理和宿舍卫生，归宿问题，解决本班学生在生活中遇到的实际问题。

（1）协助辅导员和班长做好班级，宿舍的卫生工作，进行监督、检查和总结。

（2）热心为本班同学服务，改善本班同学的生活环境。＼（3）负责组织本班同学参加后勤工作管理。（4）做好卫生、生活知识宣传工作。

二、现状分析。

自开学以来，班风学风建设取得了一定成绩，但目前班风学风仍然存在不少问题，主要表现在：

１、部分同学学习纪律松散，出现上课迟到和旷课情况。２、部分同学因为对专业课不感兴趣，认为坐在课室里听课听不进或听不懂在浪费时间，而不去上课，选择旷课也无所谓的心态。

３、部分同学上网玩网络游戏情况较为严重。

为有效地解决以上问题，使学风建设真正为学生身心健康服务，及时有效地开展学风建设迫在眉睫。

三、主要措施。

１、思想总结。

以班规建设完善为基础，以强化班风学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，积极营造了良好的环境。引导同学明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高了学生的综合素质。

２、工作总结。

（１）通过加强班风学风建设，能使同学们普遍达到了学习目的的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现有“要我学”到“我要学”的根本转变，能使学习成绩与实践能力提高。

（２）通过加强班风学风建设，帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到，不早退，不旷课，集中精神听课；杜绝抄袭作业、实验报告和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，积极抓紧课余时间的学习，增强自我约束，促进同学们的良好学习生活习惯的养成。

四、开展思想教育。

１、紧跟时事，提升班级同学思想的认知２、主题班会。

为响应学校领导的号召，传达校、院领导的指示精神，要积极召开班会，争取在第一时间将精神转动到每个学生，针对不同性质和主题来开展班会，严明制度。

（１）定期召开班会，总结前期工作，讨论新的工作计划（２）自主拟定主题，召开班会。这是在学院领导未要求情况下，本班自主举行班会，目的是提高同学们的思想认识。

活动工作方案

会组织，为推进市青少年社团之家建设打下坚实的组织基础。

青山秀水时尚行，重阳登高敬老情。

总体设想：以我国重要的传统节日——重阳节为契机，深入挖掘重阳节登高的文化含义，结合全市“九养”政策的实施，弘扬敬老、爱老、孝老的优良传统；深入研究户外运动类、志愿公益类青少年社会组织的活动方式和组织特点，倡导绿色环保、文明健康、志愿公益等新风尚；围绕“人文、科技、绿色”建设理念，结合世界城市建设目标，积极传递国际文化名片。为此，推出“‘九九重阳节’青少年社团组织九项行动”：

具体体现：

1.“遍插茱萸登高，共扬重阳传统”——文化弘扬行动。所有活动参与者佩戴茱萸，并在活动手册中解读传统，弘扬重阳节传统文化。

2.“老少携手同上，共享健康人生”——健康生活行动。青少年户外运动社团与老年登山队结伴登高，强身健体，共同倡导健康生活方式。

3.“社团进养老院，共襄敬老盛举”——敬老爱老行动。举行青年社团与城乡社区（村）养老院共建仪式，以养老院为载体为老年人提供服务。

4.“青年老人结对，共倡志愿行动”——志愿服务行动。青年社团向老人赠送重阳节礼物，并与老人结对，推出敬老爱老志愿服务。

5.“重阳公交出行，共推低碳节能”——绿色出行行动。以车友会“少开一天车”活动为载体，要求乘公共交通参加活动，倡导低碳出行。

6.“山区设立路牌，共发环保提示”——环保引导行动。在山路上树立环保提示牌，号召户外运动参与者亲近自然、保护自然。

7.“登山捡拾垃圾，共护青山秀水”——文明登山行动。登山者随地清理垃圾，并宣传节水观念，为户外活动做示范，倡导文明登山。

8.“联合发布倡议，共宣公益风尚”——公益宣言行动。发出敬老爱老、绿色环保、公益志愿等行动倡议，营造青少年社会组织公益氛围。

指导单位:团市委。

组织单位:团市委青年联合会。

某户外探索俱乐部。

20xx年10月16日（星期六）。

xxxx。

以定向邀请为主要方式，动员组织100家青少年社团，规模在300人左右。主要类型为户外运动类、志愿公益类及其他骨干青少年社会组织等，并邀请部分老年社团参加。

（一）启动仪式。

时间：上午8:30-8:45。

地点：停车场内。

议程：

1.介绍领导来宾；

2.宣读《青少年社会组织志愿公益行动倡议书》；

3.举行青少年社团和敬老院结对共建仪式；

4.向老人赠送青少年社团志愿服务联系卡和重阳节礼物；

5.揭开“户外运动绿色环保提示牌”；

6.为青少年社会组织代表插茱萸；

7.领导致词；

8.领导为登高活动发令。

备注事项：

1.检录登记时，发放活动手册（用于活动留念，内容包括活动介绍、检录打点盖印、传统文化解读等）。

3.主会场周围设展板，展示社团风采，宣传传统文化。

（二）登高活动。

地点：香山玉皇顶停车场为出发点及终点，附近山区4.5千米环形山路为主要路线。

内容：

1.出发地点发放茱萸；

2.青少年社团共同登山，并清理山区垃圾；

3.沿途分布4个工作站，发放相关材料，宣传节约用水理念，并在手册上盖纪念章；

4.终点发放活动纪念品。

线路：

总长度4.5千米，宽4-5米，路面为森林防火道，海拔180米，全程最高海拔470米，相对海拔289米，上坡路段2千米。

（一）报纸类：

（二）电视台类：以新闻专题为主。

（三）广播台类。

交通广播：重点宣传青少年社团倡导公交出行，环保户外行动。

城市管理广播：重点宣传青少年社团积极参与社会建设，参与社区养老敬老服务工作。

活动工作方案

按照市、县教育局关于青少年学生假期教育工作的要求，贯彻落实《市教育局关于在全市中小学开展“体验低碳生活——争当节能减排小先锋”活动的通知》，结合小学生年龄特点和认知规律，通过组织开展以低碳生活我感受、每一天生活都绿色、精彩世博网上行、好书伴我成长等活动，引导学生进一步树立节能意识，增强环保责任，践行低碳生活，提高文明素养，积极为文明城市贡献力量，以健康向上的文明风尚和丰富多彩的实践成果迎接新学期的到来。

环保低碳节能减排绿色生活健康成长。

全镇小学生。

（一）集中活动。

“低碳生活我感受”活动。

放假前夕，各班主任召集全体学生感受低碳生活。并阅读“摒弃纸巾，重拾手帕”材料，让学生了解什么是低碳生活。

阅读材料：黄城根学生“摒弃纸巾，重拾手帕”活动。

为让学生体验低碳生活，黄城根学校免费为学生制作发放了2块带有水纹图案的手帕。手绢上中国传统纹饰里的水纹图案，带有环保的寓意。

黄城根小学五（4）班学生领到了小手绢，班主任张秋月现场给学生示范了叠手绢的方式并示范如何使用手绢。当张老师示范如何“把带有擦掉感冒鼻涕的手绢”放进衣兜里时，现场的学生们发出了惊呼声。“学生可能觉得这样不卫生，因为他们基本用的是纸巾，擦完鼻涕后就扔到了垃圾桶里。”张老师分析学生发出惊呼声的原因时说，“另外也可能他们对用手绢擦鼻涕感到很新鲜，还有点不太适应。”从这天开始，师生们将手绢放到衣兜里，为每个学生免费发2块是为了让他们可以换洗。

重拾手帕摒弃纸巾也是对环境的爱护。

低碳账本：减少使用1千克纸巾，可减少二氧化碳排放3.35千克。

用手帕代替纸巾，每人每年可减少耗纸约0.17千克，相应减排二氧化碳0.57千克。“如果全国每年有10%的纸巾使用改为用手帕代替，那么可减少耗纸约2.2万吨，节能2.8万吨标准煤，减排二氧化碳7.4万吨。”北京地球村环境教育中心主任助理王亦庆说，“这些生活中看似很小的细节，都蕴含着和环境相关的重大意义。

（二）分散活动。

1.“每一天生活都绿色”创意体验活动。

号召学生开展低碳生活，从这个暑假开始，从点滴做起，暑假里做到“五个一”，既节约一度电、一张纸、一滴水、少喝一瓶饮料，少用一个塑料袋。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。

2.“精彩世博网上行”活动。

充分利用网络资源优势，围绕世博历史、中国与世博的历史渊源、上海世博会展馆情况及绿色世博创意等内容，引导学生关注世博文化、参与世博体验、分享世博精彩。结合“弘扬科学精神，立志报效国家”活动，大力普及世博文明礼仪和世博科技知识，增进学生对“城市，让生活更美好”世博绿色理念的理解，激励学生树立远大志向，提升科学、文明素养，争做文明行为的践行者和科普知识的宣传者。

3.“好书伴我成长”读书活动。

开展全镇小学生暑期“我读书我快乐”读书征文活动，组织学生阅读《创造改变生活》等书籍，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生暑期生活，让读书成为学生成长需要。（此书可以网上下载，可以到书店借阅。）。

1、“爱护地球——低碳生活我能行”征文要求。

征文可结合自己的经历或体验，通过一个小故事、小窍门、小发明、金点子或者一种全新的生活习惯和生活方式，宣传低碳和环保理念，保护我们美丽的家园。征文体裁、字数不限。

征稿对象4---6年级学生。开学后，学校组织评委评选，驻城学校每校上交镇教研室9篇，农村完小每校上交3篇，一式两份，a4纸打印。交稿日期：20xx年9月8日电子稿件发送mhll08@。建议指导老师在文后写上评语和推荐意见并署名。稿件请注明作者姓名、性别、年龄、指导老师、所在学校班级、联系电话、详细通讯地址、邮政编码、e—mail等信息。

优秀稿件将推荐到报刊发表。

2、“精彩世博网上行”手抄报、剪报活动。

要求2---6年级学生。

围绕世博历史、中国与世博的历史渊源、上海世博会展馆情况及绿色世博创意等内容，制作一张8k手抄报。引导学生关注世博文化、参与世博体验、分享世博精彩。

手抄报可以手写，可以电子制作，可以粘贴。开学后学校组织评选。驻成学校每校上交6份，完小每校上交一份。在手抄报反面注明学校班级，学生姓名，指导教师。交稿时间20xx年9月8日。

3、制作好书伴我成长读书卡。

要求学校统一印发，或者布置学生自己动手制作读书卡，2-6年级学生每人不低于2张读书卡，开学后，各班收齐后，上交教导处，教研室将对此次活动进行调研。

活动宣传工作方案

为增进同学们对眼的健康保健意识，今年6月6日，结合我校常见病近视、沙眼的具体情况，认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案:。

一、活动目的:。

1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

二、活动主题:科学用眼，健康成长。

1、6月4日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。

2、6月7日要求4—6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。

3、6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

4、月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。

活动工作方案

根据湖北省地震局有关指示精神和市、区民防办公室关于20xx年防震减灾宣传活动周实施方案，20xx年5月11日至17日为市区20xx年防震减灾宣传活动周。现结合易家街实际，制定易家街防震减灾宣传活动周实施方案如下：

为贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《湖北省防震减灾条例》，以宣传防震减灾法律法规、普及地震科普知识为重点内容，通过开展民防知识竞赛、科普讲座、地震应急演练、媒体宣传等多种形式的宣传活动，增强社会各界防震减灾意识，努力提高广大民众应对地震灾害的能力，最大限度减轻地震灾害造成的影响和损失。

（一）活动主题。

抵御地震灾害·创建平安武汉。

（二）活动时间。

20xx年5月11日—17日为防震减灾宣传活动周，其中，5月11日为防震减灾宣传活动周启动日。

1、开展集中宣传活动。一是各社区组织民防志愿者在轻轨站出口、繁华路段、街头或社区广场、施工现场组织一次集中宣传，悬挂宣传横幅，摆放宣传展板，向市民发送宣传资料与宣传物品，解答市民提出的有关地震方面的问题。二是街拟于5月13日上午九时在舵落口社区联谊路组织一次集中宣传活动，舵落口社区负责组织，其它社区各派1人参加。三是街组织人员参加区民防办5·12日上午十时在宜家家居广场开展防震减灾集中宣传活动，各社区3人参加。四是活动周期间，各社区民防工作站要充分利用社区宣传栏，进行防震减灾科普宣传。五是在5月xx日全街惠民演出广场舞比赛过程中，进行防震减灾科普宣传，通过歌曲、三句半、小品、抢答赛等形式宣传防震减灾科普知识。

2、开展“平安中国”观影活动。参加防灾减灾影视文化季观影活动，组织部分居民、学生参与“平安中国”防灾宣导系列公益观影活动（时间另行通知）。

3、组织参观体验活动。组织部分社区居民及中小学生到武汉市防震减灾展厅、市地震科普教育基地等地震科普场所参观体验。

4、开展地震应急疏散演练活动。各社区分别组织社区居民开展地震应急疏散演练活动，指导辖区各小学校开展地震应急疏散演练活动。

5、举办地震科普知识培训讲座。各社区组织一次科普知识讲座。组织“三网一员”工作人员参加全区地震科普知识讲座。

6、开展“双创”活动。借助宣传活动周有利时机，进一步推进防震减灾示范社区、防震减灾科普示范学校创建工作。

（一）高度重视，精心组织。

各社区要高度重视宣传活动周工作，加强组织领导，根据街工作方案，精心组织开展好各项宣传活动。

（二）营造氛围，扩大影响。

各社区要创新活动形式，组织辖区机关、企事业单位、学校、社会组织、社区家庭等开展丰富多彩、群众喜闻乐见的防震减灾宣传活动，形成全社会共同关心和参与防震减灾工作的良好局面。

（三）强化措施，确保安全。

防震减灾宣传活动周活动涉及面广、参与人员多，各社区要慎密考虑、周密安排，确保人员、车辆等安全无事故。

（四）传达信息，按时报送。

各社区要注意收集活动的影像资料，活动结束后，将活动的开展情况及相关影像资料于5月18日前报街人武部。

活动方案公司活动方案

1、选择题：5队依次作答每队有2分钟答题时间，两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分，题目由抽签决定。

2、终极30杪：分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分，获胜队伍计一分。

第二轮大家来找茬。

1、团队协作题：5张问题图纸，在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出，胜出队计一分。

2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

第三轮添砖加瓦。

1、填空题：每队有5分钟时间答题，抽签决定题目，答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置。

设一等奖1队，二等奖1队，三等奖1队，纪念奖2队三、经费预算。

备品：队旗，桌牌费用另计。

市场活动方案活动方案

(一)

活动背景：若是社区活动，需进行社区分析

活动目的：

活动详情：

1、活动对象：活动针对的目标群体是什么

2、活动主题：此次活动的主要中心内容是什么

3、活动方式：此次活动的方式是合作还是个体操作，活动的形式是以什么方式展现

4、活动时间及地点：

5、宣传计划：活动开展前的广告宣传及形式

6、物资准备：活动中需要什么物品

活动流程：

活动分工：

效果预算和目标：

费用预算：

意外防范：

(二)

以促销方案为例

一、 活动目的：对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何?开展这次活动的目的是什么?是处理库存?是提升销量?是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确，才能使活动有的放矢。

二、 活动对象：活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪些人是促销的次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。

三、 活动主题：在这一部分，主要是解决两个问题：

1、确定活动主题

2、包装活动主题

降价?价格折扣?赠品?抽奖?礼券?服务促销?演示促销?消费信用?还是其它促销工具?选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。

在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。几年前爱多vcd的“阳光行动”堪称经典，把一个简简单单的降价促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动。

这一部分是促销活动方案的核心部分，应该力求创新，使活动具有震憾力和排他性。

四、 活动方式：这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑：

1、确定伙伴：拉上政府做后盾，还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”?是厂家单独行动，还是和经销商联手?或是与其它厂家联合促销?和政府或媒体合作，有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源，降低费用及风险。

2、确定刺激程度：要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力，能刺激目标对象参与。刺激程度越高，促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结，并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。

五、 活动时间和地点：促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要，持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买，很多应获得的利益不能实现;持续时间过长，又会引起费用过高而且市场形不成热度，并降低顾客心目中的身价。

六、 广告配合方式：一个成功的促销活动，需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法?选择什么样的媒介炒作?这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。

七、 前期准备：前期准备分三块，

1、人员安排

2、物资准备

3、试验方案

活动工作方案

家长是孩子的第一任老师，也是终身教师；家庭是孩子的第一任课堂，也是终身课堂。家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育是教育的重要组成部分，提高家长素质，帮助他们掌握科学的育人知识，引导他们树立现代化的教育观念，认真做好家庭教育工作，意义十分重大。为全面做好我校家庭教育工作，提高家长自身素质和家庭教育水平，特制定家校共建活动方案，具体内容如下：

家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育在初中学生成长过程中具有特殊的重要作用，直接影响着民族整体素质的提高，家长学校是加强家庭教育工作有效的组织形式和重要途径。

组长：

副组长：

成员：学生处、班主任、家长代表。

1)积极参与学校管理,为学校发展出谋划策。

2)反映广大家长的要求,并通过健康有效渠道,提出合理化建议。

3)积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校活动。

4)协助学校办好家长学校,让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。

5)做好家庭教育工作,在全体家长中起到表率作用。

1、定时间、定内容，对家长进行讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。

2、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

3、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

5、聘请专家讲课。

6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

1、落实时间。每学期举行1~2次，培训每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

2、学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师以及聘请社会知名人士教育、法学、心理学专家、讲师团讲师作为我校家长学校教师。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

3、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率。

4、按需施教，突出主体。

当前家庭教育的失误，主要有以下几种类型：溺爱型；专横型；放任型；期待型；盲目型。可以从这些失误中总结经验，接受教训，学校将根据不同类别的家庭状况，特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际，有针对性的分类实施教学，突出以家长为主体，授课内容与形式密切贴近家长，让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长；同时立足学生的年龄特征，家庭状况、按学段、年级的实际，结合实际、分层施教，开展家教实验，积极探索家教方法。

5、注重灵活，形式多样。

除为家长作辅导报告、为家长授课以外，还将开展一系列的活动。如：

1）开展家访活动——教师到学生家中家访，请家长到学校交谈，电话家访和家校联系卡，定期班会等。

2）建立“开放日”制度，设立“家长意见箱”。

1、家长委员会会议每年召开3-4次，组织家长委员会成员共同协商本学期家长工作事宜。

2、家长学校开放日，上学期时间为：4月10日；18日；26日。下学期时间另行通知。

3、召开部分家长会议进行调查问卷。

4、5月中旬，11月中旬，家长学校培训。

5、分年级召开家长会，主题选择：

1）“家长对孩子成长的影响”

2）“现代家庭教育中应注意的问题”，

3）“家庭教育如何与学校教育相配合”

4）“什么样的家庭环境有利于孩子的健康成长”等内容。

活动筹备工作方案

。

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重召开信息工程系三大社团成立大会，这是我们期盼已久的愿望，也是我们信息工程系学生管理的一件大事。

一、起草《信息工程系三大社团章程》。

章程是社团成立的依据，是社团具体工作职能的定位，也是社团工作的准则。《信息工程系三大社团章程》成文经过了草拟初稿、向系团总支报送审稿、根据各方意见修改完善形成定稿三个阶段，历经近六个月时间。我们在起草过程中，参照《山东服装职业学院社团管理办法》，结合信息工程系实际，注重突出我系专业特色。从首批会员的反馈意见看，大家积极赞同和拥护《信息工程系三大社团章程》，认为它反映了新时代对大学生社团的基本要求，定位准确，业务范围符合我们山东服装职业学院的实际情况和发展趋势。1、是明确了社团的宗旨和定位。

《信息工程系三大社团章程》明确提出，信息工程系三大社团是在山东服装职业学院学工处和信息工程系团总支领导下，由山东服装职业学院在校学生为主体，自愿参加联合组成的非营利性大学生团体组织。旨在引领学生对科技知识有个初步了解和掌握，注重培养大学生的科技创新能力和团体协作精神。为现代大学生创建一个更贴近于服务社会的平台，以求在毕业后更快的融入到社会中去，增强我院毕业大学生的就业能力。2是突出了以服务为宗旨的业务范围。

我们坚持以以丰富大学生的课余生活、培养大学生的自我动手能力、增进同学之间的友谊、提高大学生的综合素质水平为目标，对社团业务范围进行了反复研究、修改。

二、完成了成立信息工程系三大社团的报批手续经过我们的不懈努力，山东服装职业学院学工处、山东服装职业学院团委于20__年9月22日批复，同意信息工程系电子diy社团、单片机起航工作室、灵木工作室三大社团正式成立。经诚恳邀请，信息工程系张传兴老师、张宪栋老师、谢香老师同意担任三大社团的指导老师。

三、提出社团组织机构设置方案。

社团组织机构是社团工作运行的载体，也是实现社团宗旨的组织保证。在研究机构组建方案时，我们坚持符合社团需要，力求实际、精干、高效，逐步到位的原则。每个社团成立组织部，宣传部，后勤部。认真、谨慎的`为每个机构选任最合适的工作人员，为各社团尽快开展的各项工作打下良好的人事基础。

四、严格把关社团会费收取标准。

按照“取之于会员，用之于会员”的原则，社团会费主要用于为会员提供服务和按照本社团开展的各项业务活动费用开支。要求各社团定期向会员公布会费收支情况，接受会员代表大会和系团总支的审查。

再次感谢大家对社团筹备工作的关心和支持！

让我们在山东服装职业学院各级领导的带领下，真抓实干，开拓创新，全面推进信息工程系三大社团的茁壮成长，共同开创信息工程系学生管理工作新局面。

谢谢大家！

活动工作方案范文

在当前全社会大力推进素质教育的大形势下，在减轻中小学生负担的同时，要保证学校的教育质量不降低，全面提高学生的整体素质，把德育放在素质教育的核心地位，就更有必要构建一个多领域多途径多层次的教育工作网络，形成学校、家庭、社会三方面齐抓共管的好局面，走进社会大课堂活动正是在这种形势下应运而生的。

开设背景：

学生的道德品质、人格情感、社会经验、创新能力和实践能力的培养与完善，需要学校、家庭、社会三者交互作用和共同努力。因此，要提高学校教育的有效性，就必须注重学校与社区教育资源的有机整合，发挥教育合力的作用。随着社会的进步，社区在社会生活各方面的作用越来越大，它作为一个区域内的社会生活共同体，对青少年的影响尤为深远。社区的物质和精神文化等因素都会对青少年产生潜移默化的影响。因此，挖掘和利用社区教育资源是对学校教育的极大补充，为学生认识社会、培养实践能力提供了切实可行的途径。离开社区的生活，离开社区的成长，学校无法单独完成教育的目标。

社区是学生参与社会实践，适应社会能力的大学校。学生的社区生活实践可以弥补学校教育的不足，也是学生认识社会、了解社会、适应社会的有效途径。实践出真知，这是一个不变的道理。任何的文明行为习惯和思想品质，都需要在实践中检验、培养，同时，也只有通过实践才能强化、升华学生的道德品质。

学校是社区众多社会组织中的一个，是社区不可分割的有机组成部分，学校离不开社区，学校教育必须依托社区。因此，学校教育与社区教育的统一，是全面实施素质教育不可缺少的重要环节，二者要形成教育合力。

有了以上几点认识，我们的学校和全体老师就应该大力贯彻实施社会大课堂，让学生走出学校小课堂，融入社会大课堂。要采取市、区县和学校合力建设，市级统筹，区县管理，学校实施的方式，努力形成上下衔接的可持续发展管理运行系统。学校要有目的、有计划地以集体组织或引导学生个人积极走进社会大课堂，着力让学生在实践体验中陶冶情操、提高素质、培养能力。社区要真正履行大课堂所应履行的义务，让学生在社会大课堂中自由地飞翔。

让学生更多地走进社会，参加实践，既是包括教育工作者在内的许多社会有识之士的共同呼吁，也是广大学生家长的热切期望，更是所有学生内心的强烈渴求。我们育才小学于20xx年10月首次启动“走进社会大课堂”实践活动，实施方案如下：

目的：

创造条件，进而促进学校教育与社会教育的结合，学生的知识学习与社会实践的结合，搭建学校教育与事业教育、学生校园生活与社会生活相连接的桥梁和平台。

活动方案公司活动方案

公司工会拟定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特制作活动方案如下：

1、主持人：(待定)。

2、竞赛仲裁委员会成员：黄院长办公室主任一二三四所长设计工作室组长。

3、参赛岗位：设计院全员及一所全员。

4、竞赛形式及办法：

(一)组队模式：抽签决定。

分为5队抽签，组合一共5种颜色(红黄蓝绿紫)。

(二)比赛方式：题目类型有以下三种。

第一轮竞答。

1、选择题：5队依次作答每队有2分钟答题时间，两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分，题目由抽签决定。

2、终极30杪：分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分，获胜队伍计一分。

第二轮大家来找茬。

1、团队协作题：5张问题图纸，在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出，胜出队计一分。

2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

第三轮添砖加瓦。

1、填空题：每队有5分钟时间答题，抽签决定题目，答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置。

设一等奖1队，二等奖1队，三等奖1队，纪念奖2队三、经费预算。

备品：队旗，桌牌费用另计。

活动工作方案范文

为组织开展好我县今年的“交通安全日”主题宣传活动，营造全社会共同关注交通安全的浓厚氛围，根据县文明办、公安局、教育局、司法局、交通运输局、安全生产监督管理局《20xx年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求，结合实际，制定本方案：

认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，推动“文明交通行动计划”深入实施，形成“遵守交通法规光荣，违反交通法规可耻”的社会氛围。

通过组织开展“全国交通安全日”主题宣传活动，充分利用各类媒体进行新闻宣传报道，广泛动员全县民众关注文明交通，普及交通安全法律法规，弘扬法治交通精神，在全县树立通行规则意识、安全自律意识，社会责任意识，形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全县共享文明交通环境的良好风尚。从源头上预防和减少道路交通事故，维护良好交通秩序。

此次宣传活动时间为：20xx年12月2日。活动主题为“抵制七类违法安全文明出行”。(七类违法即：超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线)。

(一)开展“严查七类交通违法”专项整治行动。天祝县交警大队结合百日道路交通安全综合整治行动和“降事故、保安全、保畅通”百日攻坚行动，进一步加大准确研判违法行为发生的重点时段、重点区域，合理部署警力，针对超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等突出违法行为开展集中整治，在县城道路组织违法整治统一行动，在农村地区组织执法小分队巡查纠违。

(二)开展交通安全日现场活动。12月2日，各相关部门要联合组织开展内容丰富、形式多样的“全国交通安全日”主题宣传活动，积极主动向政府汇报，邀请政府领导出席，在全社会形成浓厚的“12.2”交通安全宣传氛围;要组织文明交通宣传中队深入党政机关、运输企业、学校、驾校开展宣讲，倡导文明交通新风尚，推动文明交通理念内植于心，外践于行;要协调新闻单位积极参与，组织策划“全国交通安全日”推广活动，扩大活动的覆盖面、影响力和传播力。

(三)集中展示“陇原最美驾驶人”活动。天祝县交警大队会同有关部门围绕正在开展的“陇原最美驾驶人”评选活动，按照《关于印发陇原最美驾驶人评选活动方案的通知》，除积极推荐当地优秀驾驶人参评全县“最美驾驶人”的评选外，可结合本地实际，开展地方性评选活动，并在12月2日前后进行表彰奖励。积极联系当地媒体，“以陇原最美驾驶人”评选为契机，采取典型人物访谈、各媒体典型宣传等方式进行集中展示，推动交通安全文化深入传播，形成人人争学典型的良好氛围，提高全县文明出行意识。

(四)开展媒体公益宣传活动。12月2日前后利用广播、电视等媒体推出“全国交通安全日”特别节目，相关领导和专家走进直播间，与群众互动交流;利用媒体通过多种方式，通过电子显示屏、户外led显示屏、移动电视游走字幕、网站弹出框、微信微博、手机短信等方式，密集宣传12月2日“全国交通安全日”;邀请记者随警作战，针对不同交通参与者的交通行为进行现场采访、调查，倡导文明出行，曝光不文明交通行为;在报纸、广播、电视、网络等媒介高密度、高频次刊播文明交通公益广告;利用新型媒体营造宣传氛围，以网站论坛、微博、微信、手机客户端为平台，组织开展“交通文明献言”等活动，展开网友互动，选择话题性强的交通安全常识发起讨论。并动员网友上传曝光交通违法行为、就“法治交通”展开互动交流。及时掌握媒体关注热点，切实强化法规意识和文明礼让的舆论导向，确保良好的社会效果。

(五)开展“安全行车我承诺”活动。交通运输部门要督促运输企业、驾驶培训机构以“遵守交通法规，拒绝七类违法”为主题，开展新驾驶人、客货运驾驶人“安全行车我承诺”活动，签署承诺书，抵制七类交通违法。督促客运企业认真落实道路客运安全告知制度，向乘客普及安全驾驶及应急处置知识，充分发挥社会各界特别是广大乘客监督作用，遏制和减少客货运驾驶人酒驾、超速、超员等交通违法现象。

(六)开展“文明交通我践行”交通安全宣传系列活动教育部门要会同有关部门，以“文明交通我践行”为主题开展“四个一”系列宣传活动，看一本交通知识读本、写一篇命题周记、办一次征文、绘画、演讲比赛、举行一次交通安全知识问答等，切实将交通法规、安全知识送进校园，让学生知法、懂法、守法，推动“小手拉大手”活动。司法部门要结合“法律六进”活动，广泛宣传和普及交通安全法律法规常识，提升交通参与者交通安全法律法规整体素质。

(七)做好“违规企业大曝光”交通安全宣传系列活动天祝县交警大队要按照省公安厅交管局印发的《严重交通违法行为曝光制度(试行)》的通知要求，公布一批交通安全主题责任不落实企业黑名单、交通事故频发的地区和单位，集中组织对重大交通事故追责及典型案例的宣传报道，警示教育全社会提高交通安全法治意识。

(八)鼓励社会企业、发动群众组织积极参与。

鼓励有社会责任感的企业或单位，如汽车销售商、保险公司等，利用优势资源，开展交通安全宣传品制作、发送，交通安全公益行动等。开展资助事故受害者资助活动，鼓励摩托车企业开展带牌销售摩托，赠送安全帽等活动，鼓励车友会、驾驶员协会等群众团体，以资金赞助、志愿服务等形式参与文明交通宣传实践活动。

(一)加强组织领导，突出宣传主题。县文明办、公安局、教育局、司法局、交通运输局、安全监管等部门要提高思想认识，强化组织领导，通力协作，紧紧围绕“抵制七类违法安全文明出行”主题，开展宣传活动，着力树立交通安全“维护者、践行者、倡导者”的良好公共形象，把遵纪守法的出行准则渗透到日常生活，在全社会树立起鲜明正确的守法、安全、文明价值导向。

(二)创新工作方式强化宣传效果。县文明办、公安局、教育局、司法局、交通运输局、安全监管等部门要勇于创新，强化全媒体融合意识，整合传统媒体和新兴媒体资源，形成内容资源共享、媒体优势互补的局面。发动社会资源，利用社会力量，开展有效宣传。在全社会形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通环境的良好风尚。