优秀作文应该具备清晰的结构,合理的段落划分,使得文章逻辑流畅,条理清晰。阅读优秀作文的范文是提高自己写作水平的一种有效方式。
生活如同一个五彩缤纷的世界,其中蕴含着许许多多。有追梦的艰辛、成功的喜悦、孤独的寂寞……然而,这种种都使我们的生活多姿多彩,但是在我眼里这都不是最重要的,在我眼里,最重要的是那痛苦而又快乐的挫折。
虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是,“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的一种美好愿望。从古至今,没有那个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中发展起来的。
刚从学校回来的我,拿着满是红叉的试卷,拉开家门,默默的走了进去,我独自站在阳楼上,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。任泪水落下。
失败只代表昨天,只能意味着过去,过去的一切只能化作零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。
挫折让人感到痛苦,让人感到艰辛,但是,我要感谢你,生活需要挫折。没有你,就没有现在坚强的我,有了你,我的生活变得更加充实。让我们一起迎着风雨在挫折中展翅高飞吧!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我讲话的题目是《直面挫折,走向成功》。刚刚过去的期中考试,想必会有很多同学的考试成绩因为种种原因没有达到自己理想的目标而灰心沮丧,甚至丧失斗志。在这里我想说:同学们别灰心,学习中我们经历一些风雨非常必要,因为它可以唤醒我们内在的不服输的灵魂,激发我们的斗志。只要我们直面挫折,努力奋斗,就能成功。
巴尔扎克说:“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊脚石,让人却步不前;它对于强者,却像是一块垫脚石,让人站得更高,看得更远”。
逃避挫折的人,最终只能失败。如:南唐国主李煜,前半生只顾享乐,后半生对即将亡国的命运,却只能哀悼前半生的虚无,最后沦为阶下囚。楚汉之争,项羽因为一次失败——垓下之围,最后一蹶不振,自语:“无颜面对江东父老。”自刎于乌江。这些人面对挫折,选择逃避,最终亲自结束了生命的意义。
直面挫折的人,终将会成功。有些人,面对挫折,勇敢应对,将它视为垫脚石,最终取得成功。如:遭遇宫刑的司马迁,勇敢面对酷刑,最终写成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨着《史记》.还有挫折挡不住的强者张海迪,她自幼严重高位截瘫,可她直面挫折,最终取得了连绝大多数正常人都无法获得的巨大成就和贡献。更有与挫折奋争、苦中寻乐的科普作家高土其,忍受着病毒的折磨,以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成了100多万字的作品。这些人面对挫折,迎面而上,最终诠释了生命的意义。
人生就是因为有了挫折而精彩,人就是因为战胜了挫折而成功。成功者之前必定是直面挫折,而失败者之前必定是逃避挫折。故有“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”
同学们,人生中的挫折并不可怕,可怕的是我们不能直面挫折。请相信人只有战胜了挫折才会明白生命的意义。正如“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”。请将挫折视为垫脚石吧,让我们直面挫折、战胜自我、走向成功吧!
我的讲话完了,谢谢大家!
宫敬。
我还清楚的记得这件事发生在我读小学五年级的时候,那几天正要迎接在这一学期来最后的一次考试,期末考试,不知是因为过于激动还是过于害怕,数学成绩莫名其妙的急速下降,一连几次都只打了80几分,发挥失常。而最令我刻骨铭心的却是倒数第二场复习考试,那次我只考了80分,然而也是这一次考试救了我。
有一句歌词写得好:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”彩虹虽然美好,然而也只有在风雨之后才可以见到这样美丽之景。
意志消沉有何作用?心情悲哀又有何用?雨打桃花,零落成泥碾作尘,它却不会因为你的叹惋而重新飞上枝头;风吹落叶,凋伤总属劫尘飞,它也不会因为你的痛苦而再上枝干成新叶。
坎坷也好,挫折也罢,面对它们必须拥有一份坦然的心态,一份拼搏的勇气。试问——困难算什么?痛苦算什么?自幼高位截瘫的张海迪永远保持着与生命搏斗的勇气,最终吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文学高峰。意大利的旅行家马可·波罗也曾蒙受牢狱之灾,然而他并没有一蹶不振,那风靡世界的《马可·波罗游记》便是在那里诞生的。我们熟悉的贝多芬一生孤苦不幸,但他却不懈创作出一首首悦耳而震撼人心的乐曲,至死仍告诫自己:要扼住命运的'喉咙。他们的勇气产生于斗争中,产生于同挫折、同命运的顽强斗争中。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行指乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
受到挫折了,从此一蹶不振,再也找不到自己所喜爱的一件事,甚至对生活失去了希望。这些都有什么用呢?只是为自己徒增一份伤心罢了!
莘莘学子十年寒窗,日夜苦读,只是为了那一天。不管是在古代科举制度下,还是在现今高考的竞争下,都是有人成功,有人失败。成功者虽然高兴,而失败者呢?终日惶惶不安,甚至把自己锁在屋子里,茶饭不思,夜不能寝?细想一下,总是这样,又有何用?木已成舟,一切的后悔都已晚矣,不如重鼓士气,继续奋战,微笑着面对挫折,迎接下一次的挑战。
直面挫折,坦然而勇敢。这是对毅力的磨炼,是对心灵的考验。只要我们拥有锲而不舍的毅力,便没有征服不了的高峰,只要我们拥有坚忍不拔的心灵,便没有逾越不了的障碍。
锋利的宝剑需要心血与烈火的淬炼;绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。让我们直视挫折、磨炼,坦然而勇敢地面对,谱写出我们的人生的最华丽的篇章!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
你选择了宁静,你就选择了孤单;你选择了金钱,你就选择了虚荣;你选择了山路,你就选择了挫折、坎坷。
大家都不会选择山路,因为山路坎坷、曲折,可我还是选择了山路。即使你不选择山路,坎坷也会不请自来。
我要感恩挫折。挫折默默无闻,但它却埋伏在你的身边,随时随地可以“蹦”出来,谁也不知道挫折什么时候来,也不知道它脑子里想什么“鬼点子”。但它每次都被误会,它每次都是好心好意。它来的目的是让人懂得怎样做人,怎样做事,它磨练你的性子。所以,我要感谢挫折,是它教会了我许许多多的东西。
其实,挫折并不可怕,我们不仅要勇敢地面对它,还要细细品味挫折留给我们的一些人生哲理。
同学们:
今天,我讲话的主题是“提高承受挫折的能力”。
我认为应从以下四个方面去努力:
第一,我们要客观地看问题,实事求是地面对挫折。古人说:“人生不如意事常8九”,这就是说,在人生道路上,人人都会遇到挫折,人生的挫折是必然的、不可避免的`。挫折是普遍存在的,它是人生的组成部分,生活的本来面目就是成功和挫折的结合体。
懂得了这些道理后,我们对人生的挫折就会实事求是地去面对、去接受。
第二,我们要全面地、多角度地看问题,要看到挫折对人生影响的两重性。
挫折可以给我们带来失败、打击、压力与痛苦,也可能为我们提供成功的经验教训,可以促使我们发愤努力,给我们更强的信心、决心、勇气和力量。正所谓“塞翁失马,焉知非福?”、“失败是成功之母”。
第三,我们要以乐观的态度,灵活、理智与现实的策略去对待挫折,消除或者减少挫折可能给我们造成的消极影响。
遇到挫折,我们可以用“没有什么了不起的”、“不用太在意”等等乐观的态度去对待。在现实的生活中,我们要贏得起、也输得起,要拿得起、也放得下,以平常的乐观的心态去对待每次考试的得失,以“胜败乃兵家常事”的豁达态度,去对待学习与生活中暂时的成败,做到得意的时候淡然,失意的时候坦然。
第四,面对挫折,最为重要的是,我们要具有坚强的意志,奋起努力,知难而进。
学习就像逆水行舟,不进则退。在困难面前,不是它向你低头,就是你向它低头,要成就一件大事或使我们的学业成功,一定会经历许多困难和挫折的考验。
因此,面对挫折,我们要有坚韧不拔、坚持不懈的恒心与毅力,把挫折变成是磨炼人的最高学府,在学习、生活中,时时处处磨炼自己,培养和提高我们承受挫折的能力。同学们,让我们勇敢地去面对挫折吧!
一枚贝克要用一生的时间才能将沙粒转化成一粒并不规则的珍珠;雨后彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次次的挫折的话,那无疑是挫折造就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
纵观古今中外,众多伟人的背后有着说不尽的困难与挫折。
音乐神通贝多芬,在音乐创作的巅峰时刻,双耳突然失聪,这个残酷的现实对热爱音乐的他来说,无疑是整个世界的毁灭,但他并没有因此而停止创作的脚步,而是以顽强的毅力克服了种种难以想像的困难,谱写出了音乐史上不朽篇章。
正在攻读博士学位却突然身受重病折磨的霍金,面对突如其来的病症,他用平和的心境与理智,为自己折了一只船,将自己摆渡到宇宙,与那黑洞、夸克共同探索自然科学的奥秘。
前车不忘,后事之师。前人以为我们做出了太多太多的榜样,为的只是告诉我们:遭遇挫折,要勇敢直前,克服它,打败它,做人生的斗士,生活的猛士。
没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因挫折而放弃斗争。因为一花凋落荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。只有敢于直面挫折,才不会被挫折所击垮,而是越来越勇,把它当成垫脚石,去极力地攀登人生的最高峰!
让我们以挫折为笔,以痛苦为墨,绘出绚丽的人生!
2、增强学生抗挫折的能力,树立正确的人生观和世界观,培养学生独立思考、分析和解决问题的能力,最后战胜困难,走向成功。准备工作:
小故事材料;小纪念品活动过程:
一、导入。
据说,每个人全身的细胞每隔七年都会换一遍,那么,七年之后,你就是全新的人。所以你的人生必须向前看,不要忧伤,不要绝望,不要去想象,把生命中的每一次苦难都当成一次跳跃,你真正地跃过了,才会一步步走向成功。相信新认识的人,新接触的事带给你的是不一样的美好。
二、心理测试。
a、邻居的小姐。
b、送报的先生。
c、工地的工人。
d、附近某个顽固的老头。
e、跟潮流的人。
三、小故事,大道理。
阅读以下故事,思考其中的道理:
林肯当政时,聘请了几位反对派的人当顾问。每当提出一个政策,反对派就提出反对意见。政府官员提出要辞去这些顾问。林肯讲了这样一个故事:
一天,一个人走在乡间小道上,看见一个农夫正赶着一匹马犁田。当他走上前去准备问候这个农夫的时候,突然看见在那匹马的侧腹上有一只很大的牛蝇。很明显,那只牛蝇正在叮咬那匹马,而且把那匹马叮得很不自在,因此他就想把那只牛蝇赶走。
正当他举起手来的时候,农夫制止了他。农夫说:“请不要赶走它,朋友。您知道吗,正因为有了这只牛蝇,这匹老马才一直不停地动着。”
四、活动体验。
操作方法:开始时,大家都处在“蛋”的状态,然后,每两人一组,进行猜拳,赢的升为“小鸡”,输的继续在蛋的状态。接着,赢了的队员再两两一组,进行猜拳,赢了的升为小鸟,输了的回到蛋的状态,和同样处在蛋状态的队员猜拳„„依此类推,直到连赢五次,经历完从蛋—小鸡—小鸟—猴—人的“五步曲”,才算胜利,胜者均获纪念品一份。思考:
1、当你在从猴变人那一关猜输被打回“蛋”的时候,你心情如何?
2、这个游戏象征什么呢?你从中悟出什么道理?
总结:正如这个游戏的进化过程,很多时候,当我们付出很多努力,却不得不从头再来时,你是否依然有勇气?命运完全掌握在你手中,抱怨与嫉妒只会让你意志消沉,委靡不振;信心和勇气才会让你成功。其实,人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次挫折,都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。
五、集体朗诵《与梦想一起飞翔》。
与梦想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。志存高远,才没有年少无知的轻狂,才没有虚度光阴的荒唐;胸怀广阔,才不因挫折打击而迷惘,才不因失败伤痛而彷徨。
与梦想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。如苍鹰搏击于长空,似海燕翱翔于汪洋。直面风吹雨打,历经夏暑秋凉。勇往直前,一如既往。
与梦想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长,将家的温馨贴在胸膛,朋友情谊似烈酒滚烫,师长风范如清茶悠长,让浓浓爱意洋溢年轻的新房。
终有一天,梦想的花蕾会朵朵绽放,梦想的星辰会褶褶闪光。
教学重点:“挫折为什么是难以避免的”
难点:教会学生运用各种应对挫折的方法。
教学方法。
1、以学生为中心的探究教学方法。
2、引导和讨论相结合的方法。
教学过程。
导入新课(投影):
情境体验:启发学生思考图片中的同学都遇到了什么样的情况,你是否有同样的经历。(图片略)。
讲授新课:
一、人生难免有挫折(板书)。
1、什么是挫折(板书)。
(学生根据刚才的图片谈对挫折的理解)。
“挫折”一词,在我国古代最初是用以表明战争中的失利。
挫折指人们在物质或精神方面的愿望,受到阻碍或中断的状况。(板书)。
例如农民会遇到自然灾害而颗粒无收,工人会因为企业经营困难而下岗,机关干部也会面临精简机构而裁员,我们青少年也可能会在学习成绩、升学考试、同学关系、身体健康等问题遇到挫折。
2、产生挫折的原因(板书)。
造成挫折的因素是多方面的,可分为自然因素、社会因素、家庭和学校因素以及个人因素。
(1)、自然因素(板书)。
图片:洪水、海啸、地震等。
这些自然灾害都会给人们带来不可避免的创伤和挫折。随着科技的不断发展,人们对自然的认识会越来越深刻,我们抵御自然灾害的能力会越来越强,但是要想完全避免是不可能的。
(2)、社会因素(板书)。
图片:9•11事件、巴以冲突。
战争给人民、社会、国家带来的危害相当大,因此和平一直是当今世界两大主旋律之一。亲人在战争中离去,对生者是精神上的痛苦。平民在战争中受伤,是肉体和精神的双重痛苦。还有的人是由于受到政治、宗教等社会因素惨遭迫害。大诗人屈原,受到贵族保守集团的反对,改革终遭失败,被流放到沅湘流域,最后在悲愤忧郁中自投汨罗江而死。哥白尼、布鲁诺为坚持真理,被教会视为异端邪说,布鲁诺被活活烧死。这些都是社会因素造成的挫折。
(3)、家庭和学校因素(板书)。
包括家庭变故、教育不当,造成青少年心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。
(4)、个人因素(板书)。
个人因素是指个人的生理和心理因素。
请同学谈一谈个人会有哪些因素产生挫折因素?
学生:略。
同学们谈到了体力、智力、外貌以及生理缺陷等方面会对个人产生挫折心理,除此之外,个人的知识和能力,对自己估计不当、期望值过高,意志薄弱,情绪不稳定等也会导致个人的挫折心理。
小结:通过分析,我们了解了造成挫折的因素是多方面的,人们不可能完全避开这些因素或不让这些因素发生作用,这就决定挫折是难以避免的。
3、挫折对人的影响(板书)。
(1)给身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦。
(2)使人们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点。
因此我们要正确对待挫折,引出下一个问题。
二、面对挫折的不同态度(板书)。
阅读贝多芬的故事,引导学生总结面对挫折的不同态度。
1、消极的态度:陷入焦虑不安、悲观失措的情绪,甚至自暴自弃。
2、积极的态度:冷静思考,寻求解决困难的方法,成为生活的强者。
三、培养战胜挫折的心理素质,掌握应对挫折的方法(板书)。
1、我们应该在日常的生活中自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力。
2、应对挫折的方法:
阅读名人应对挫折的故事,小组讨论,谈谈自己印象最深的一次挫折经历,回忆一下自己是如何应对的。(苏洵和张海迪的故事)。
通过讨论总结出应对挫折的方法。
冷静对待——在失败中看到其中孕育着成功的可能,使自己重拾信心(板书)。
自我疏导——不过于自责,善于自我排解,使情绪得到调节。
请求帮助——主动把痛苦向亲朋好友倾诉。
精神升华——把失败化为奋发图强学习、工作的动力 。
总结本节的内容,并通过练习巩固知识点,在成龙的歌曲《向着阳光走》中结束课程。
困难,激发前进的力量;挫折,磨练奋斗的勇气;失败,指明。
成功。
泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“好哇!又可以从头再来了!”
桑兰在面对人生中如此重大的变故时表现出来的乐观使人们为之感动。
1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后,默默无闻的、17岁的中国体操队队员桑兰成了全世界最受关注的人。
这确实是个意外。当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身,在她起跳的那一瞬间,外队一教练“马”前探头干扰了她,导致她动作变形,从高空裁到地上,而且是头先着地。
这个笑容甜美的姑娘来自浙江宁波,1993年进入国家队,个性温顺,但在遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅,她的主治医生说:“桑兰表现得非常勇敢,她从未抱怨什么,对她我能找到表达的词就是‘勇气’。”就算是知道自己再也站不起来之后,她也绝不后悔练体操,她说:“我对自己有信心,我永远不会放弃希望。”
因为她的坚强、乐观,美国院方称她为“伟大的中国人民光辉形象”,而那么多美国普通人去看她,并不只是因为她受伤了,而是为她的精神所感染。
国务院副钱其琛在看望桑兰时说:“中国领导人和中国人民都知道这位勇敢的女孩的事。”美国总统克林顿、前总统卡特和里根都曾给桑兰写过信,赞扬她面对悲剧时表现出来的勇气。桑兰与“超人”会面的经过在美国abc电视台播出,这个电视台50年来只采访过两个中国人,一个是。
邓小平。
一个是桑兰。桑兰还如愿以偿地见到了自己的偶像里奥纳多-迪卡普里奥和席琳-迪翁。她的监护人说:“她太可爱了像我们这些在她身边的人都愿意去帮助她……”
1.1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。
2.屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
3.陈胜:年轻的时候就不满足于做一个佣耕者,有远大抱负,“燕雀安知鸿鹄之志哉?”,后领导了历史上第一次农民起义。
4.布鲁诺:意大利文艺复兴时期伟大的科学家。勇敢的捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说,面对火刑,毫不退缩,为真理献出了宝贵的生命。是捍卫真理的殉道者。
5.戴震:善疑多问,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。终成清代的大学问家。
6.
司马迁。
:经受宫刑和牢狱之灾的磨难,却没有自暴自弃,写出了名垂千古的历史巨著《史记》。
7.文天祥:组织力量抗元,失败被俘,面对元朝的威逼利诱,拒不投降,最终英勇就义。
8.
爱迪生。
不被火灾吓倒。
多种材料,失败了8000多次,仍不气馁,终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说:“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。从明天早晨起,一切都将重新开始。
9.卧薪尝胆的勾践。
越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作人质,自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放。勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。
10.南朝的祖冲之,在当时极其简陋的条件下,靠一片片小竹片进行大量复杂的计算,一遍又一遍,历经无数次失败,终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。
11.伟大的发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,做了无数次失败的实验,总共试用了6000多种纤维材料,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的使用寿命。
法国作家小仲马,不靠其父之名气,决定用自己的实力取得一番成就,他一次次地往报社寄稿,却都被报社退了回来,但他没有因此而失望,仍继续创作,经过不懈的努力,最终著成了成名之作《茶花女》。
12.我国明代的谈迁用20xx年的时间编成了五百万字的《国榷》初稿,而被贪婪之徒偷走,他忍受这沉重的打击,埋头书案又干十年,再次写成《国榷》的第二稿。之后又经过三年的补充、修改,才最后定稿。可以说谈迁一生为写此书呕心沥血,九死而不悔。"。
13.大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学,十七岁是患了伤寒和天花病,二十六岁,不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。在这种情况下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。
14.法国画家约翰·法郎索亚·米勒,年轻时的作品一幅也卖不出去,他陷在贫穷与绝望的深渊里。后来,他迁居乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运,但是他并没有停止作画,从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。其中《播种》、《拾落穗》等作品,还成为美术画廊上的不朽之作。如果他没有那种不怕不弃、奋勇前进的精神,是永远都不会诞生出不朽之作。
15.著名作家。
高尔基。
从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,终于成为著名的作家。
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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
著称的文学家歌德曾经说过:“流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放,人生就像洪水奔流,如果不碰到暗礁与岛屿,难以激起美丽的浪花。”阿里巴巴集团主要创始人马云就是一个正视挫折,获得成功的人。1982年马云第一次高考落榜,他很是灰心丧气,他每天踩着一辆装满货物的笨重的三轮车,在崎岖不平的马路上吃力地行驶,他不甘心当这样一个踩三轮的骆驼祥子。一次,他阅读了《人生》这本书,《人生》深深感染了他,他从此明白:人生之路是充满坎坷曲折的,若要有所成就,必得经过一番磨练,因此他决定再去高考,可他又失败,马云对自己说:“相信自己,彩虹就在彼岸。”再一次复考,马云考取了杭州师范学院,正视挫折,永不放弃,这正是马云成功所在。
挫折它会挑出一部分人,把纯洁与强壮的放在一边,使它们变得更纯洁更强壮;但它会使其余的人加速堕落,或是斩断它们飞跃的力量。人生是一次远征,征途曲折坎坷。挫折像风,会吹迷你的双眼;挫折似雨,会使你举步维艰。可现在的我们大多是在顺利和备受宠爱的环境中长大,因此抗挫折能力普遍较低。那面对挫折,我们究竟该怎么做呢?我认为有以下三种方法:
2正视挫折,认真分析挫折产生的主客观原因,正确对待挫折,那么就不仅可以克服和消除挫折,而且还可以磨练自己的意志。
(2)控制好自己。挫折产生后,谁都会感到紧张、烦闷,行为也不免有些失常。在这种情况下,如果能有意识地运用心理防御机制,采取一些比较积极的间接反应方式,从而避免加重挫折或由挫折带来的新的挫折。也可分散挫折的压力,不要把痛苦闷在心里,应当主动向老师、同学或亲友倾诉,争取别人的谅解与帮助。这样可以减轻挫折感,增强克服挫折的信心。
(3)转移自己的视线。遭受挫折后,一般人都会感觉度日如年,这时,要适当安排一些健康的娱乐活动,走出户外去呼吸大自然那新鲜的空气。丰富多彩的闲暇活动可以使挫折感转移方向,扩大思路,使内心产生一种向上的激情从而增强自信心。
老师们、同学们:
早上好!我今天讲话的题目是《正视挫折走向成功》先给大家讲个故事吧。
有一个人,在二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,参加美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,参加美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,参加美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,参加美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。的'确,成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。
老师们、同学们:
早上好!今天我班国旗下讲话的题目是:《期中考试后的思索》!
对于我们中学生来说:
世界上有三样东西要等好久才能到来:生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试和期末考试。
对待考试,我想各位都很有经验了,因为这已经是家常便饭,但是为什么失败乃成功之母这句话总是不会在某些同学的身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。
有的同学考试前对试题卷是可望而不可求,考试时则是对试题卷奉若真神,生怕漏了一道题,但是考试后则是把它无情的抛弃。这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,有些同学,考完后只是盯着它,盯着它难道就能把66分变成99分吗?应该找出丢失分数的原因,并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考。
当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的中考、高考中看见辉煌。
考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空,用一个好心情,用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获,但不努力一定是不会有收获的。
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,认真准备考试,却没有得到理想的成绩;以诚待人,却换来嘲讽的目光„„这些困难都会给我们造成挫折感。面对这些失败,我们会难过,会哭泣,然而,困难不会因泪水而退却,人生的磨难也从来不会给软弱的心灵让座。
其实,一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。可是如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
同学们应该都知道,水在加温到九十九度的时候,还不会沸腾。但只要加一度,水就开了。开水与温水的区别就是一度之差。有些事情之所以会有天壤之别,往往就是这微不足道的一度。
在这个世界上,平庸与辉煌之间有时它仅仅是一步的距离,不过这一步总是智慧的一步。成功与失败的距离往往也就是一步之遥,只要再坚持一丝、再付出一毫,你就可以改写历史、成就辉煌。
同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!谢谢大家!
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