自查报告的编写过程是对自身学习、工作、生活等方面的反思与总结,是对过去经验的回顾与总结。阅读以下自查报告范文,我们可以了解到作者对待工作认真负责、积极进取的态度和努力。
本学期考务重点上海市高中学业水平考试和期中和期末考试。考务工作要强化考务管理,精心准备、精心组织,周密安排,规范操作。要求监考教师按照考试规定的程序严格要求,杜绝在考试工作流程出现任何差错。
二、考试科目。
(一)上海市学业水平考试科目。
一、高一年级:地理、信息。
二、高二年级:物理、化学、历史、生物。
三、高三年级:语文、数学、英语、政治。
(二)本校考试科目。
一、高一年级:语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治、信息。
二、高二年级:语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、政治。
三、高三年级:语文、数学、英语、加一(区质量调研)。
四、预备年级、初一年级:语文、数学、英语、政治、地理、历史、科学、信息。
三、具体考试时间。
期中考试4月上旬,期末考试6月中旬。市学业水平6月底。
四、命题工作:
高一年级、高二年级背靠背命题方式。高三年级除参加区二摸考试统一命题外,初中参加联考,其它考试另定。
五、各学科考试时间:
高一年级、高二年级语文120分钟,高三年级语文150分钟,加一各学科120分钟。高中其它学科考试时间为90分钟。
预备年级、初一年级语文、为数学、英语考试时间90分钟,其它学科70分钟。
六、卷面分值:
预备、初一、高一、高二100分,高三150分。
七、命题试卷要求:
(1)抬头:上音实验附中20xx学年第一学期期中考试试卷。
××(年级)××(学科)命题人___审题人___。
(2)字体:宋体;字号:抬头用小二号加粗,题型栏用四号加粗,内容用小四号。
(3)密封线:注意留出适当的距离。
(4)参考答案要有具体步骤分。
1、我校本学期在校1300人,其中女生574人,含四所分校,38个教学班,班均人数34人,符合安徽省规范办学学生班额要求。我校地处城乡结合部和农村地区,外来农民工子女上学人数全是最多,本学期外来农民工子女598人。按照省市区学籍管理的文件要求,为外来农民工子女提供了良好的服务,使暂住本学区的农民工子女入学率达到100%。学校20xx~20xx学年度学生毕业班人数233人,毕业233人,毕业率100%。本年度招生225人,适龄儿童入学率100%。残疾儿童21人,本学区内残疾儿童入学率达到95%以上。留守儿童10人。择校生15人,多是本市拆迁学生8人。
2、为全面贯彻《义务教育法》,学校广泛宣传,积极招收外来农民工子女上学,使其享受本地学生同等的待遇。本着“一切为了孩子的教育,为了一切孩子的教育”的办学思想,我校在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》,并采取多种办法,热心弱势儿童的助学工作,通过认真细致的工作,我校取得了入学率,巩固率,毕业率都达100%的好成绩。为了均衡办学,我校制定相关制度,采取措施使择校生人数每年减少30%。
3、学校严格按照《义务教育》要求,就近招收6周岁的儿童入学,能严格按照国家和省颁布的学籍管理制度各项规定,学籍管理规范,上报数据及时准确。学校制定了《一年级分班制度》,保证了班级资源的均衡配置;制定了《外来农民工子女就学管理办法》,保证了外来农民工子女享受平等的教育权利;制定了《弱势儿童帮扶指导意见》,依此开展了“一对一”师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实,保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。
4、本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设,配备了专用设备和专人管理,及时有效地与安徽省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段,我校还建立了较为全面的学籍资料的管理,从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立,都有一套完整的资料系统。
5、加强分校学籍管理,在四所分校划归我校管理之处,学籍管理人员就亲自到分校收集学生学籍信息,严把分校学籍管理,帮助分校建立了分校电子学籍系统和学籍资料的收集制度。由于分校电子学籍和资料的收集工作及时,保证了我校学籍管理的规范性和及时性。
1、学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网,这套系统还有许多功能的使用不太明确。
2、学籍电子网络化管理后,原有的管理方法和程序,以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。
3、由于外来农民工子女众多,学生的来去不会像网络系统样规范,为做好学籍服务工作,还需要一些相应的措施和政策。
加强学籍电子网络化管理人员的培训,最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导,以减少网络管理不能均衡发展的问题。
根据教育部下发的《中等职业学校管理规程》和《中等职业学校学籍管理办法》等相关规定,我校对学籍管理进行了全面自查,现将相关情况汇报如下:
一、学校对学籍管理高度重视,机构健全,建立了以校长为组长,分管副校长为副组长的领导机构,下设工作小组,具体由教务处操作执行,教务处刘伟兼任学籍管理员,具体落实学籍管理工作。
二、学校还制定了《寿阳县第一职业中学学籍管理条例》等激励、奖惩制度,做到了有人有籍、有籍有人,年度各年级学生花名册齐全,学校招生就业处对三年级学生去向建立了表册;学籍异动信息齐全,审批手续严格;学校建立了学籍档案,学生基本信息、思想品德评价材料、公共基础课程和专业技能课程成绩、享受国家助学金和学费减免信息、在校期间的奖惩材料、毕业生信息登记表齐全。
三、学校严格把关学生的毕业条件,由教务处提供学生三年来修满教学计划规定的全部课程且成绩合格,由学生处提供思想品德评价合格意见,由招生就业处提供学生顶岗实习或工学交替实习鉴定合格意见,学生必须达到三个条件才能办理毕业证书,毕业生质量在一定程度上得到了保证。
根据市县教育局关于学籍管理文件精神,结合本校实际,把学籍管理设为学校最基本的常规管理之一,切实提高学籍管理工作质量。我校已对本学期学籍工作进行了认真的自查。
一、基本情况。
我校现有个三个年级,62个教学班。在籍中学生在校生3350余名,男生1987人,女生1363人。
(1)加强领导,健全组织。
学籍管理是学校提高教育管理水平一项重要基础性工作,是加强和规范学校管理的有效途径。为此,我校专门成立含山一中学籍管理领导小组,葛贵来校长任组长,孙之平副校长、张为才、黄立胜同志为副组长。选配业务熟练,责任心强的程锦涛、裴涛同志负责学籍信息管理工作,担任学校学籍管理员。为满足学生学籍管理工作科学、高效和规范化需要,配置专用设备,加大人员培训力度,做到组织健全、分工具体、责任到人、制度完善,确保我校学籍管理工作规范、有序。
(2)实行档案管理规范化,不断提高管理水平。
报到学生名册,在籍学生名册,分年级做好各种套表及各种原始材料,及时记载学生变动情况等,能按县局有关规定,做好各项工作。
1、加强入学管理,严把新生入口关。为了做好新生入学工作,在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。按照因校制宜、因地制宜的原则,加强中小学入学管理,做好小升初衔接工作,严控学生流失,有针对性的解决因各种原因引起的辍学问题。
3、及时处理学籍变动数据。对变动学生都能造册跟踪登记。转学的有转学证存根,辍学的有家访记录,毕业的有毕业证存根,建有统计总表、资料比较完善齐备,规范学籍管理工作。
(3)重视“控流保学”工作的制度建设。
1、“三册”制度。每学期开学初造学生花名册,点名簿,每年新生入学后制好学籍簿,建好了学生档案,严格实行学生“户口”管理。
批准、教务处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学,退学的学生必须由本人申请,班主任审查同意,学校领导批准,办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。教务处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续,自动不到校学习的流动生,班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作,动员到校办理手续。对休学期满的学生,学校按时通知到校插班复学。
(4)梳理问题,认真整改。结合本校在学籍管理工作中存在的突出问题,迅速加以整改、完善。针对双重学籍和重复学籍等问题,按照目前学生就读学校和年级为准,只保留其在学校的就读年级学籍,其它学籍一律删除。针对随意留级和不够入学年龄先入学后办学籍所造成的人籍不同步等问题,要按照学生现在就读年级重新办理学籍,原有学籍取消。不准接收没有任何手续的学生。转学必须按照同年级互转的规定办理,不准借转学之际留级。
三、存在问题。
1、学生流动性大,学期初变动更新工作量大,信息采集困难。
2、农民工子女外出和转入比较随意,学校控制难。
3、尽管我校在控制流生工作方面,下了大力气,也取得喜人成果,但辍学形势仍旧很严重,还需要总结行之有效的方法控制辍学率。
4、少量档案资料还未进入电脑管理,管理措施还需进一步完善。
一学期来,在学籍管理工作中,虽然取得了一些成绩,但还存在不足。在以后的工作里再接再厉,不断简化管理工作的手续,不断总结经验,完善管理制度,努力将学籍管理工作做得更好。
1、我校本学期在校1300人,其中女生574人,含四所分校,38个教学班,班均人数34人,符合安徽省规范办学学生班额要求。我校地处城乡结合部和农村地区,外来农民工子女上学人数全是最多,本学期外来农民工子女598人。按照省市区学籍管理的文件要求,为外来农民工子女提供了良好的服务,使暂住本学区的农民工子女入学率达到100%。学校20xx~20xx学年度学生毕业班人数233人,毕业233人,毕业率100%。本年度招生225人,适龄儿童入学率100%。残疾儿童21人,本学区内残疾儿童入学率达到95%以上。留守儿童10人。择校生15人,多是本市拆迁学生8人。
2、为全面贯彻《义务教育法》,学校广泛宣传,积极招收外来农民工子女上学,使其享受本地学生同等的待遇。本着“一切为了孩子的教育,为了一切孩子的教育”的办学思想,我校在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》,并采取多种办法,热心弱势儿童的助学工作,通过认真细致的工作,我校取得了入学率,巩固率,毕业率都达100%的好成绩。为了均衡办学,我校制定相关制度,采取措施使择校生人数每年减少30%。
3、学校严格按照《义务教育》要求,就近招收6周岁的儿童入学,能严格按照国家和省颁布的学籍管理制度各项规定,学籍管理规范,上报数据及时准确。学校制定了《一年级分班制度》,保证了班级资源的均衡配置;制定了《外来农民工子女就学管理办法》,保证了外来农民工子女享受平等的教育权利;制定了《弱势儿童帮扶指导意见》,依此开展了“一对一”师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实,保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。
4、本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设,配备了专用设备和专人管理,及时有效地与安徽省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段,我校还建立了较为全面的学籍资料的管理,从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立,都有一套完整的资料系统。
5、加强分校学籍管理,在四所分校划归我校管理之处,学籍管理人员就亲自到分校收集学生学籍信息,严把分校学籍管理,帮助分校建立了分校电子学籍系统和学籍资料的收集制度。由于分校电子学籍和资料的收集工作及时,保证了我校学籍管理的规范性和及时性。
二、存在的问题和解决问题的办法。
1、学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网,这套系统还有许多功能的使用不太明确。
2、学籍电子网络化管理后,原有的管理方法和程序,以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。
3、由于外来农民工子女众多,学生的来去不会像网络系统样规范,为做好学籍服务工作,还需要一些相应的措施和政策。
三、意见和建议。
加强学籍电子网络化管理人员的培训,最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导,以减少网络管理不能均衡发展的问题。
1.我校本学期在校学生2200人,其中女生910人,42个教学班,初中班均人数42人,符合安徽省规范办学学生班额要求。学校20xx~2012学年度初中学生毕业班人数370人,毕业370人,毕业率100%。高中毕业班人数290人,毕业283人。本年度七年级招生220人,高一年级招生402人。
2.我校本着“一切为了孩子的教育,为了一切孩子的教育”的办学思想,在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》,并采取多种办法,热心贫困学生的助学工作,通过认真细致的工作,我校取得了入学率,巩固率,毕业率都达96%以上的好成绩。为了均衡办学,我校制定相关制度,杜绝招收借读生。
3.学校严格按照《义务教育法》要求,严格按照国家和省颁布的学籍管理制度各项规定,学籍管理规范,上报数据及时准确。学校制定了《七年级分班制度》,《高一年级分班制度》,保证了班级资源的均衡配置。
4.本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设,配备了专用设备和专人管理,及时有效地与省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段,我校还建立了较为全面的学籍资料的管理,从孩子入学登记到每学期的学籍表的.建立,都有一套完整的资料系统。
1.学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网,这套系统还有许多功能的使用不太明确。
2.学籍电子网络化管理后,原有的管理方法和程序,以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。
加强学籍电子网络化管理人员的培训,最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导,以减少网络管理不能均衡发展的问题。
为进一步规范学籍管理,根据定西市安定区教育局关于转发《定西市教育局转发甘肃省教育厅关于进一步提高学生学籍数据质量及加强学籍数据应用的通知》的通知等有关文件要求,中华路中学成立以校长为组长,教学副校长为副组长,教导处正副主任为组员的自查小组,对学校学籍管理工作进行了全面细致的自查,现将自查情况汇报如下:
1.学校高度重视学籍管理工作,教学副校长具体分管学籍管理工作,并对学校的学籍管理难题给出有效指导性意见。
2.教导副主任具体负责学籍管理,定期参加学籍培训,业务熟悉。
3.本校的学籍管理制度措施具体、可操作性强,并能在实际工作中落实。
4.本校学籍管理的设备齐全,有专用的电脑、档案柜、档案盒等。
5.本校的学生学籍表册规范,全部使用统一规范表册,填写规范、完整、字迹清晰美观,有盖章,移动学生处理符合要求。一人一号,人籍一致,信息真实准确。
6.学校的毕业生名册规范,按学年打印,每学年一册,内容详细、规范。
7.休学学生佐证资料规范、齐全。
8.转学申请表手续规范,有学校教学副校长、经办人签字及审批盖章。
9.移动情况统计表数据准确。
10.学籍系统中学生的基本信息、照片、家庭信息等输入完整。
本学期,学籍管理工作在教育局基教科的领导下严格按照要求,以严谨的态度规范的管理,不断提高学籍管理质量,更好地为教育教学服务。
开学初,我们对于学籍电子档案进行了严格地管理,认真核对每一项学籍信息,补充完善漏项信息,重籍的学生我们保留了实际的班级,删除了多余的学籍信息,对于学籍异动上面出现的空挂异动信息的现象进行了摸底排查,删除了没有各种异动手续的学籍异动,做到每个学生知道去向。
实行档案管理规范化,不断提高管理水平,学籍资料填写报送及存档,是学籍管理的主要方面,根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则,我们对档案进行了规范化的管理。
学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面,对这项工作,我们的原则是:坚持原则、秉公办事、一丝不苟。对于转出的学生,我们了解清楚原因,看户口、看房产证或是购房合同,看接收证明,防止学生变相择校,严把转学关。对转入的学生,查看户口,转学证明,不擅自收不合手续的学生。对于每月的学籍月报更是认真核对,绝对不能出现一个数据不对应的现象。
这方面的工作,仍然有一些不足之处,管理措施还需要进一步的完善,如个别转出的学生,虽然已经押了证件,但是转学手续仍然送不来,造成了管理上的不便,对于很多不到位的地方,以后将多问多思考,争取在更短的时间完成更有效的任务。
2月份:
1、学籍月报
2、检查处理重籍信息、更正平台错误信息、核对对接信息,并上报基教科数据
3、办理部分手续
3月份:
1、学籍月报
2、核对平台数据,提交删除的部分学籍信息及修改的数据
3、对照平台异动和b1表,核对部分学籍手续
4、准备迎接市督政检查(巩固率),准备各种表格,汇总各项数据
5、统计学籍信息缺项人数,并提交平台
6、办理部分手续
4月份:
1、学籍月报
2、统计毕业生、新招生数据
3、梳理对接后的平台数据
4、上报各学校招生范围
5、办理部分手续
5月份:
1、学籍月报
2、少数民族数据交基教科
3、青云镇各级各类学校统计
4、办理部分手续
6月份:
1、学籍月报
3、学籍调研,填写附表7
4、迎接均衡县准备巩固率材料,上报基教科
5、办理部分学籍手续
凌云县惠康药业有限公司始建于20xx年,主要经营中成药、中药饮片,化学药制剂、生化药品、抗生素、生物制品(除疫苗)不含冷藏冷冻药品等零售业务。
本公司门市部位于凌云县境内,在门市部现有职工17人。中专毕业以上12人。质量管理、质量验收8人。
我们在搞好经营工作的同时,狠抓新版gsp实施工作,始终把新版gsp贯穿于经营工作的全过程。根据门市部实际,积极开展职工的培训教育,着重提高全员质量意识,强化了员工依法经营,规范运作的质量观念,增强了员工的质量意识,企业整体素质明显提高。
1、人员与培训。
抓好员工的全员培训,内容与形式结合,利用动员会、培训会等教育形式,开展多层次,多形式的gsp学习,管理制度、管理程序、岗位职责的意识教育。要求各位员工都要参与质量管理,有强烈的质量意识,充分挥发各自的质量职能,又要协调一致发挥团队精神,使每一个员工真正认识到质量管理工作不仅是质量管理部门的事,而且是每位员工的事,公司各岗位人员都是质量管理工作不可缺少的重要组成部分。在门市部内部形成了人人参与新版gsp宣传教育,个个进入实施新版gsp氛围的局面,从而增强了门市部推进新版gsp工作的自觉性。经培训的各类人员均建立培训档案。每年定期对直接接触药品的岗位工作人员进行健康检查,并建立健康档案。
2、设备与设施。
门市部经营面积86㎡;为满足新版gsp的基本要求,在原有设备设施的基础上,对公司计算机新增1台,共2台,从新购买适合新版gsp要求的新药品经营管理系统优典系统v9.01,此系统的运行增能对药品质量管理的全面控制起到了关键作用;投入资金经营设备设施进行更新改造;各个门市部安装了玻璃门,阴凉柜、空调等设备。
3、进货与验收。
调入验收合格率达100%。做好验收记录,并按要求建立验收记录档案。
接《xx教育局关于对全市中等职业学校学生学籍和招生工作开展检查的通知》,根据教育部教职成厅函[20xx]15号文件精神,按照《中等职业学校学生学籍管理办法》的要求,加强中职学生学籍管理工作。严格贯彻《xx职业教育促进条例》和《财政部·教育部·人力资源社会保障部关于印发中等职业学校免学费补助资金管理办法的通知》精神,按照《财政部·国家发展改革委·教育部·人力资源社会保障部关于扩大中等职业教育免学费政策范围·进一步完善国家助学金制度的`意见》的规定,加强中等职业学校免学费补助资金的管理。我校组织相关部门对学校学籍管理和资助工作进行了自查自纠,现将有关工作汇报如下:
从国家实施中职资助以来,学校高度重视此项工作,设立学生资助管理办公室,委派2名计算机教师分别负责学生学籍和资助工作,成立了以校级领导为组长、中层领导和班主任为成员的资助工作小组,制定了《xx学校国家助学金评选办法》和《免学费评选办法等相关制度》等相关规章制度,每期、每月申报的助学金和免学费名单都由上级在我校公示5天以上,以保障学生资助工作公开、公正、透明的运行。
由一名计算机教师专门负责学生学籍工作:
1、学生到校报到注册后第一时间将学籍注册到国家中职学籍系统,对学籍重复的学生再一次核实在校后才通知其它重复学校注销学籍。
2、学生退学、停学第一时间注销学籍,学校要求班主任实时报告退学学生,并每月到各班再进行2次人数核查(负责支助教师每月对在校学生进行打卡,防止班主任漏报学生在校情况。),以及时注销自动退学或离校的学生。
3、及时建立以班为单位的学生学籍纸质档案并装订成册,学生退学、转班在纸质档案中同步作好记录。从实施国家中职学籍系统以来,我校从未注册虚假学籍,从未保留退学、停学学生学籍,学籍工作严格按照国家要求认真、准确、及时完成。
资助办由一位计算机教师专门负责资助工作:
1、加强国家政策宣传,组织开展主题班会等,让每一位学生了解国家的资助政策。
2、自愿申请国家助学金的学生填写申请表和提交相关证明材料后经班级评审讨论,后交学校资助办统一审核、归档。
3、每月助学金申报名单要学生本人签字和班主任签字确认,报上级部门审核后在全校公示5天以上,无异议后才做到国家资助系统。并对当月的确认、公示、上报、打卡等材料按月归档,以备检查。
4、国家助学金资金由上级部门直接将钱转入学生银行卡,不经过学校,保证学生及时得到资助。
5、从国家实施国家助学金以来,学校无一人弄虚作假,资助工作未出任何问题。
1、自从国家对国办中职实行全免学费,学校通过主题班会、宣传画等加强宣传工作,让学生了解国家政策。并从此以后不再收取任何学费。
2、学生填写免学费申请表并附上相关证明材料,班级审核后统一交资助办审核、归档。
3、每期上报免学费的名单经过全校公示,另一方面还会有上级教育和财政部门联合到校进行人头清查核实。
自20xx年10月xx省实行电子考勤以来,我校高度重视此项工作,将学生考勤情况与班主任管理工作挂钩,我校每月考勤率在99、7%以上,全校偶有学生因生病住院等特殊情况未参加考勤。每月做到考勤系统、资助系统、学籍系统三大系统人数完全一致。
1、部分外地学生,九年义务段结束后,其学籍未做毕业处理,导致学生学籍重复现象发生,发现后两种处理方式同时进行,一是由我们学籍管理员立即上报学籍管理部门,二是由学生到原义务段学校请求做毕业处理。
2、学生对学籍重视度不够,需要加大宣传力度。
宾川县城镇初级中学,位于县城中心,占地14亩,是县内唯一一所教育局直属初级中学。有26个教学班,在校学生1653人,教职工108人。为努力保障学生人身安全,减轻学生及其家长负担,学校本着正面引导,不强制、不干预的原则,鼓励学生自愿参加了平安保险,现将我校学生参加保险情况作一简要自查报告。
一、学生参加保险基本情况我校学生的平安保险由太平洋保险公司承保,保险费每生50元。全校1653名学生自愿全部参加了平安保险,投保率100%。由学生直接交予保险公司业务人员,学校不经手学生保险费。
二、学生保险工作我校做到了“三没有”、“一执行”在学生保险工作中,我校认识十分清醒,学生平安保险属商业保险范畴,始终本着一个平等自愿的原则,由学生及家长自主选择投保。不管是学校还是承担我校学生保险的太平洋保险公司都是严格按照有关法律、法规规定做好了一些必要的宣传,正面引导,有效防止了学生平安保险工作中的不正当行为,在整个工作中我们做到了一个“执行”四个“不”。一个“执行”:在学生保险中不存在政府及有关部门的行政干预,作为学校更是让学生、家长自愿参加,尊重家长及学生的意愿、选择。
三个“没有”:
1、没有以任何形式强制学生保险或要求学生在指定的保险机构投保。目前我校学生投保的太平洋保险公司在保险工作中讲信誉,坚持原则,且对学生意外伤害后赔偿及时,让广大参保的学生及家长十分满意,自愿在该公司投保,我校学生投保率在100%,学校没有强制学生保险。
2、没有与保险机构利益分成行为。学校所有教职工也从没有接受保险机构吃请或收受回扣的情况,从保险公司看也没有向学校教职工请客送礼、返回回扣的现象,一切均按原则办理。保险折扣存入学校工会账户,作为学校预算外资金使用。
3、学校实施的“义务教育零收费制”,保险费收取无学校教职工参与,由保险公司业务员自己收取。
总之,通过自查,我校学生平安保险工作一切正常,有效贯彻执行了有关的法律法规,有效维护了学生家长的利益,同时也很好地维护了保险市场的正常秩序。
宾川县城镇中学。
2014年6月28日。
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的认真准备和努力工作,学籍科圆满的完成了20xx届毕业生的毕业工作,顺利送走2374名毕业生。同时也积攒下宝贵的工作经验,相信在明年的送毕业生工作中,学籍科可以更好的完成任务。
虽然我们圆满的完成了送毕业生工作,但是我们并没有因此而松懈。因为更艰巨的迎接20xx级新生工作在等待着我们。九月份迎新工作开始,学籍科负责迎新接站工作,两天时间顺利接回新生及家长1100余人,同时重点做好了2850名20xx级新生入学的编班、学籍档案建立、编排学号、以及乘车优惠卡订购等项工作;十月份完成了2850名新生的学信网数据录入及信息核对工作,并发放了新生的学籍卡、学籍薄及入学登记表,十一月份重点完成了20xx级录取新生教育部学籍网上注册,同时发放了学生证及乘车优惠卡并完成了学生证注册、写卡工作,确保新生可以及时买到寒假回家的车票。十二月份完成了学前教育系20xx级新生大类分流的公示、教务管理软件分班处理以及红头文件的下发工作,另外在近期将完成大类分流后学生档案重组工作。在紧张和忙碌的工作中,20xx级新生工作暂时告一段落,从九月伊始到十二月末,学籍科为了更好的完成20xx级新生的入学工作,学籍科一直高度紧张的状态中,不敢松懈,确保为每位新生做好入学服务工作。
了学生证的注册、充磁工作;九月份进行了20xx级、20xx级学生的学籍信息核对工作;十月份首先完成了20xx级、20xx级学生的学信网学年注册工作,然后组织新华图片社对我院2762名20xx级学生进行图像信息采集工作,并协助职业教育中心及党政办公室完成数据填报工作以及高级报表的填表工作;十一月份对20xx级、20xx级学生学生证进行了注册、充磁工作,并为招生就业处提供了20xx级学生的学籍异动红头文件;十二月份参加了河北省教育厅组织召开的20xx年河北省部分高校学历认证工作会议。
与此同时,为学生开具学籍证明、补办学生证、学信网学籍异动处理、发放学籍异动红头文件、及时更新在校生人数等学籍科日常工作也在有条不紊的进行中,保证及时、准确、有效的为我院学生做好学籍服务工作。
20xx年12月11日。
20xx年我院在校生人数达到8188人,再创我院历史新高。我院在校生人数不断增多,这个成绩不仅令人欢喜,同时对于学籍管理工作来说也面临着不小的挑战。为更好的为教育教学服务,以高效、务实、严谨的工作作风不断提高学籍管理工作质量。学籍科不断创新工作方式、方法,提高工作效率,现将工作总结汇报如下:
20xx年上半年的主要工作围绕着顺利送走20xx届毕业生展开,三月份订购了毕业证书内芯及封皮3000份,并做好20xx届2432名预计毕业生毕业前的档案整理、装订、组卷、分发等各项工作;四月份整理并核对了20xx届毕业生数据、完成学信网高校学生学籍注册、备案工作;五月份组织召开20xx届毕业生组档工作会议,同时完成了20xx届毕业生的入学登记表、毕业生登记表、学籍卡、学籍薄的盖章工作;六月份主要完成了20xx届毕业生的毕业证书盖章,信息核对工作;同时顺利发放了2374份毕业证书及58份结业证书;七月份主要完成了20xx届毕业生档案的邮寄工作,根据河北省教育厅文件要求,更改毕业生档案邮寄方式,由原来的机要邮寄改为ems邮寄,并于抚宁邮局取得联系,达成合作,除秦皇岛本地毕业生档案需直接递送到市教育局、市人力资源和社会保障局外,其余20xx份毕业生档案只利用半天时间全部邮寄完毕。与去年相比,更改邮寄方式后,不仅大大提高了工作效率,节省了时间,并且邮局还提供了邮寄单号,确保每份学生档案都可以查到具体投递信息,以免丢失。通过上半年的认真准备和努力工作,学籍科圆满的完成了20xx届毕业生的毕业工作,顺利送走2374名毕业生。同时也积攒下宝贵的工作经验,相信在明年的.送毕业生工作中,学籍科可以更好的完成任务。
虽然我们圆满的完成了送毕业生工作,但是我们并没有因此而松懈。因为更艰巨的迎接20xx级新生工作在等待着我们。九月份迎新工作开始,学籍科负责迎新接站工作,两天时间顺利接回新生及家长1100余人,同时重点做好了2850名20xx级新生入学的编班、学籍档案建立、编排学号、以及乘车优惠卡订购等项工作;十月份完成了2850名新生的学信网数据录入及信息核对工作,并发放了新生的学籍卡、学籍薄及入学登记表,十一月份重点完成了20xx级录取新生教育部学籍网上注册,同时发放了学生证及乘车优惠卡并完成了学生证注册、写卡工作,确保新生可以及时买到寒假回家的车票。十二月份完成了学前教育系20xx级新生大类分流的公示、教务管理软件分班处理以及红头文件的下发工作,另外在近期将完成大类分流后学生档案重组工作。在紧张和忙碌的工作中,20xx级新生工作暂时告一段落,从九月伊始到十二月末,学籍科为了更好的完成20xx级新生的入学工作,学籍科一直高度紧张的状态中,不敢松懈,确保为每位新生做好入学服务工作。
了学生证的注册、充磁工作;九月份进行了20xx级、20xx级学生的学籍信息核对工作;十月份首先完成了20xx级、20xx级学生的学信网学年注册工作,然后组织新华图片社对我院2762名20xx级学生进行图像信息采集工作,并协助职业教育中心及党政办公室完成数据填报工作以及高级报表的填表工作;十一月份对20xx级、20xx级学生学生证进行了注册、充磁工作,并为招生就业处提供了20xx级学生的学籍异动红头文件;十二月份参加了河北省教育厅组织召开的20xx年河北省部分高校学历认证工作会议。
与此同时,为学生开具学籍证明、补办学生证、学信网学籍异动处理、发放学籍异动红头文件、及时更新在校生人数等学籍科日常工作也在有条不紊的进行中,保证及时、准确、有效的为我院学生做好学籍服务工作。
学籍管理制度是一项基本的教育管理制度,是学校和教育行政部门重要的日常工作。学籍管理是做好“两基”工作的基础性工作。学籍管理是学校规范化管理的.重要内容,是稳定学校教学秩序,实现学生有序流动,有效控制辍学的必要措施。学籍管理是为维护学历的真实有效和教育的诚信重要体现。学籍管理是学校依法治校的充分体现。
1.提高认识,进一步把学籍管理摆到重要地位,搞好学籍管理是教育决策科学化的要求。
2.做好新生建籍工作,新学期开始了,又有一批新学生进入学校,进校后要重新建学籍,时间紧,任务重,在规定的时间内要保质保量的完成任务。要对学籍进行清查,按班级分开,查出缺落的,汇总,分类。严格按照学籍管理办法,把工作落到实处。
3.清查已有的学籍。补全学籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照。
4.开学初将人数统计表发到每位班主任手中,认真统计每班在校人数,异动人数,整理好学籍管理档案。对未到校的学生,要求班主任及时家访并了解情况,如确实退学,由班主任统计好,填写表格,上交教导处,由学籍管理员定时注销其学籍。
5.转学学生异动严格执行学籍异动管理制度,开学前几天,做好家长及学生的接待工作,认真审核相关证件;证件真实、齐全、方可按规定办理。及时录入转学学生信息,完成异动上报,更新学籍系统,做好常规工作的规范化管理。
6.严格学籍管理:学生档案装订成册,摆放整齐,设立专柜,统一管理。学生转入、转出、休学、复学和借读手续齐全,符合规定。学生入学后,学校应及时办理学生的注册手续,及时建立学籍,按照规定编写学籍号,规范填写。
7.按规定及时整理、保存学籍表册和毕业证存根。
1.学校领导高度重视,统一认识,全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。
2.各位教师对数据的填写确保准确无误。把此项工作纳入到教师工作态度中。
3.认真核实各班人数学生各项信息,特别是毕业班学生的各项信息必须与户口信息一致。校内都不得随意调换班级。
著名教育家苏霍姆林斯基说,教育的目的是教会学生自我教育,《xx—全国基础教育课程改革的目标》,告诉我们要强调学生是学习的主人,管理的主人要以学生为主体,要培养学生创新精神和实践能力,可以这么理解,21世纪,是一个更加强调“自己教育自己”的时代。一个优秀的学生,必须学会面对现实,调整自己并能发展自己。培养学生自主管理能力,是实现这一教育目标的一个很好渠道,本着教会学生“自我管理,自我服务、自我教育、自我提升”的教育理念,我们几年前着手开始了陵口中学学生自主管理的实践,并在实践的基础上形成了优化农村初中学生自主管理的行为模式探究这一镇江市十一五课题。形成了在实践的基础上的课题研究和在课题研究基础上的教育教学实践两大举措。
二、开展自主管理活动的措施。
鉴于初中学生年龄小,阅历浅,个人能力有限的事实,我校学生自主管理教育活动采用了由点到面,由易到难,由浅入深的循序渐进的工作方式,逐步开展教育工作。
首先、统一意见,确立工作目标。在校长室的领导下,我们先是在行政会上达成开展这项实践的统一意见,继而在教职工大会上向全校教职工阐明成立“陵口中学自主管理委员会”(以下简称“自管会”)工作的出发点和目标,让教职工都明白开展自主管理教育活动的必要性,形成统一意见,然后在学生当中发动宣传,接着,我们招募志愿者,在人员备齐的基础上,成立自管会相关组织机构。指导学生着手自我教育、自我管理的实践活动。基于学生年龄小,能力不强的事实,一开始,我们只在校园卫生、文明守纪、爱护公务、安全检查、学习评比等我校传统的五项常规检查的工作上,开展学生自主管理实践活动,在这些活动中,我们力求隐藏起教师的影子和教师工作的痕迹,鼓励学生大胆摸索,在制度和做法上都尝试以自己的方式开展工作。
其次、拓宽自主管理教育广度,在学生积累一定的自我教育、自我管理、自我服务、自我提升的经验和能力以后,结合校园文化建设,我们鼓励学生自主筹办校园艺术节,并指导学生先后成立校园广播站、麒麟文学社出版(麒麟文学后改版为麒麟文报),出版黑板报、设计教室环境等,让学生成为校园文化建设的主力军。
再次,拓宽自主管理教育深度,在以上工作基础上,我们将全校各班级卫生、守纪、爱护公物、安全检查、学习评比、文明班集体的考核评比工作都交由学生进行,并开展教学一体化的教学实践活动,让学生尝试在学习上的更灵活,更自主地开展学习。本学期,在校长室的指导下,自管会指导老师不断挖掘自主管理的深度和广度,基于对学生生命教育、生存教育的理解和学生自我提升的期许,我们成立了一个既有利于学校卫生保洁,有利于学生行为自律、培养创业意识、,助人意识的自管会下属组织——环保经济小组,模仿社会上企业的管理模式,让学生将校园的所有易拉罐、矿泉水瓶、师生用过要遗弃的废纸收集或者够买过来,再转手卖给外面的垃圾站,成立由组长总负责,和其他四个小组长一起负责这些东西收集、购买、销售、管理财务等工作,环保经济小组所得收入,分为两块,一是作为成员工资(薪水,按总收入多少酌量考虑,半年核算),二是将多余的钱拿来成立一个绿色基金,用来奖励品学兼优的学生和成绩虽不理想但某方面比较突出的学生——譬如自强不息的学生。
三、开展自主管理活动的成效。
首先,在意识形态领域,学生自主意识、自我意识得以加强,通过长期的教育熏陶,学生在潜意识里都明白自我教育、自我管理的重要性、必要性,并能尝试着在一定程度上进行自我约束、自我锻炼,这在平时的生活习惯和学习上都有一定程度的体现。
其次,在实践行动上,学生组织能力、管理能力都有一定程度的提升,平时,在学校层面上,全校的卫生、守纪、安全、文明礼仪、学习评比等;教室、保洁区、宿舍的每日管理;学生穿着打扮行为举止都纳入到学生自我教育、自我管理、自我评比范畴。在班级层面,学生在班主任指导下,大胆尝试着班级的自主管理,对班级各项日常事物进行严格自我把握,使得各个班级尽管管理方法不一,但是,却都精彩分呈,并且效果良好。另外,在广播站、文学社、环保经济、组织学生艺术节、主持每周升旗仪式、举行自管会新年联欢会、自强不息学生评比、自管会先进工作者评选等系列活动中,也涌现出了很多优秀的青少年学生。
再次,在提升学校品位和形象展示上有一定成效,我校对农村初级中学自主管理的新的研究和实践,一定程度上改变了学生的许多不良习气,学生总体上素质良好,毕业生的社会反馈也不错,高级学生的反馈也很好,xx年,丹阳电视台来我校对此做了专访,并在丹阳电视台教育时空上向全市展播。另外,自主管理的实践,在历次上级检查中也受到好评,江苏省省现代化示范初中评估对我校开展的自主管理工作给予了很高评价,镇江、丹阳两级领导也在督导评估和检查中对此给予了较好的评价,学校也在此基础上于20成立了镇江市级农村初级中学学生自主管理的行为模式探究的研究课题。
四、开展自主管理活动的困惑。
农村初级中学的学生,有许多特点,年龄偏小,阅历尚浅,由于现在父母都只有一个孩子,所以,由于娇生惯养而导致的娇骄二气在他们身上时时可见,面对这样的现实,面对教育的本质和目标,我们有责任和义务将这件事情做好,我们学校在今年年初,将此作为学校特色在教育局申报立项,并想以此作为突破口,做大做强,形成至少在丹阳是一个教育品牌,这就对这项课题研究和教育实践提出了更深更高的要求,在现有的实践基础上,我们如何做大做强,这是我们需要找到的答案,今天,我们有幸请到了镇江、丹阳的各位专家来校指导,这里,我们诚恳地希望能听到各位专家对我们的工作提出批评指正,并迫切希望各位专家对我们以后的工作提出指导意见。
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