优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美，更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。阅读优秀作文范文不仅可以提高我们的语文能力，还可以培养我们的审美能力和创造力。
友爱的同学们：
你们都知道，我们现在的'自然环境遭的遭，走在街上脚底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性饭盒，盼望我们从自身的一点一滴做起，由于爱护环境，人人有责。
我老家不远处的那条小河，还是清亮见底，有很多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条小河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。我大胆的向同学们提几个建议：
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，削减白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
(3)不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
(4)植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
(5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
星期天的早上，小明和小红一起到村边的小河边去玩。
突然，小明听到河边的树上有小鸟叽叽喳喳的鸟叫声，于是，他准备抓一只小鸟来玩，他悄悄的走到树跟前，双手扒住树，慢慢的爬上去，他趁小鸟没发现，用网子一下就把小鸟捉住了，小鸟尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黄黄的羽毛好看极了。他从树上爬下来，把小鸟拿给小红看，他说：“小红，你看我捉了一只好漂亮的小鸟呀！”小鸟很悲伤，吓得都不敢叫了。小明说：“小鸟怎么不叫呢？”小红一看伤心极了，她想：“小鸟是人类的好朋友，本来应该在天空自由自在的飞翔，怎么能伤害它呢？我要想个办法把它放飞才是。”小红灵机一动，想出来了一个好办法，于是，她飞快的跑回家，把自己的玩具小鸟拿来了，她对小明说：“我们换一个小鸟吧，我的小鸟会叫，叫的生音可好听了。”小明不假思索的说：“好！”于是她把小鸟换过来了，小明一按玩具小鸟的开关，小鸟就叽叽喳喳的叫了起来，当小明玩的正开心的时候，小红悄悄的吧小鸟放飞了，小明看到小鸟被放飞了，就非常生气的对小红说：“为什么把小鸟放飞了呀？它可是我费了好大的劲儿辛辛苦苦捉的呀！”小红说：“小鸟帮庄稼捉害虫，每天早上叫我们起床，它是我们的好朋友，我们要爱护小鸟呀！”
人们常说：“世上母爱最伟大”，但我总觉得我根本没有得到多少母爱。我的妈妈总是偏心她娘家的子女，很少关心我。
那次姐姐放假时，回家来玩但又觉得孤独，想让我上去陪她，但我又有许多作业就没有答应她，她就打电话给你。您不问青红皂白就打电话回来对我大声吼到：“姐姐是妈妈亲生哥哥的孩子，和我也有血缘关系，你不上去，就别认我这个妈了！”当时，我脑袋“轰”的一声，眼泪哗啦啦的流了下来。那一刻，我甚至觉得姐姐才是你的亲生女儿。
还有爸爸给我的手链，奶奶给我的发夹，只要姐姐一开口，您都会不顾一切的送给姐姐。但是如果换成是我，我让你给我买一样小东西，您都会说：“太浪费钱了，不买。”每次听到这样的话，我的心就像刀绞一样。
妈妈，在此，我恳求您：请多给我一份爱吧，别这么偏心您娘家的子女，行吗？
水，又柔又刚。它能滋润万物，能拯救生命，能供人饮用。它也能冲走千万人的生命，能淹死正在游泳的人，能让人死于无形之中。“水善利万物而不争。”水不争，但若你先冒犯它，那争不争就不成定数了。
大禹，他是一个治水英雄，就因为他不堵而疏。水是在一种无形的精神：人不犯我，我不犯人。因为大禹给水让了路，所以它不再祸害人间。因为鲧想把水的路堵上，所以水无路可走，便自开其路，祸害人间。堵则成灾，疏则通顺，做人做事无不例外。朋友之间遇到矛盾，不说，则永不和好；老板员工之间遇到误会，不说，则自寻他路；国家之间遇到挑拔，不说，则成为敌人……要学会治“水”，要“疏”。
我们注意到了，因此有了五水共治。五水共治，就像是安抚水脾气的一只手，安抚着，安抚着，有一天，水不生气了，它会回到那清澈的样子，重新变得友好。现在，水的清绪已经平静下来，可总有些人，在不注意间挑衅着水。对于这些人，最好的办法是：立下这世界对水的边框，触犯边框，便会由没触犯边框的人去将触犯边框的手拉回来惩罚。
希望人们对水的态度能够让水重归美好！绍兴人爱水，水乡人礼水！
地球是我们人类的家园，也是人类的`母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球是多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！
遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危，环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环境，说得很对，所以如今有许多人空喊口号，却没有见过多的行动，难道这样的环境会有好转嘛？不！
看，我们城市里排成长龙的汽车放出大量的废气，树木一颗一颗地倒下，如果再这样下去，中国的空气会愈来愈混浊，如今，城市里阴霾笼罩着，那清脆的鸟叫声几乎消失得无影无踪。上面的事情，人类就是元凶！
人人皆知，树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地植被收到严重的破坏，绿洲和草地也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。我们平时在饭馆餐厅里用的一次性筷子，每天都要消耗数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗？我们居住的面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯有的土地都要失去。还有，我们的母亲河--黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一，我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因此，有许多环境学者纷纷研究治理黄河的方案，试图改善黄河的水质。如果没有我们共同参与，我们这个生命的摇篮—黄河将走向枯竭与死亡。
让我们善待自然吧！我们能做的事情有许多许多，如：多种一棵树，保护野生动物，使得生态平衡不被破坏，不要乱扔垃圾，珍惜水资源。
现在，地球生态环境加剧恶化，环保警钟已经敲响了，让我们一起保护环境，创立一个人与自然和谐共处的世界吧！
有一种爱是纯洁而无私的，有一个人神圣而伟大，这种爱就是母爱，这个人就是母亲。尽管妈妈平时话语不多，但每时每刻每件小事都透着对我们的关心与爱！
记的春天里妈妈带我们去放风筝，不知为什么我们试了好几次风筝都放不起来，我和弟弟泄气了，妈妈告诉我说：“风筝放不起来仔细找找原因，不要一遇到困难就放弃，只要坚持没有什么不可以战胜。”于是，我和弟弟鼓起劲，认真检查风筝的组装，发现有个地方没接好，怪不得它软软的放不起来呢。我们重新组装好风筝后，弟弟高高的举着，我边放边飞快的跑，风筝终于摇摇晃晃的上天了。风筝在天上笑了，我们在地上笑了，妈妈在心里笑了！
还依稀记得刚上学时，我在家里写作业，妈妈就坐在在我们身边看着我，遇到难题时我就会问：“妈妈这道题怎么做啊？太难了。”妈妈就会笑着对我说：“你自己再想想，从不同的角度去想，也许你很快就会找到答案，你是一个聪明的'孩子，妈妈相信你一定行！”我一听这话就不开心了，妈妈真是的，不关心我的学习。唉！没办法，自己努力吧，妈妈说我聪明，我就一定会做好的。后来我慢慢的学会了思考，这让我明白了“授人之鱼不如授之以渔”的道理。
现在，我长大了，以为可以让妈妈休息休息了，可是，妈妈仍然每天为我操心。生活上，累活苦活妈妈还是不让我帮他，总是说：“孩子，没关系。我可以干完，不用你帮忙，快去看电视吧！”每次都这样。学习上，妈妈总是说：“只要你努力就行了，考多少分都行。”我知道这是妈妈在减轻我的学习压力，真是可怜天下父母心啊，明明对孩子有着更高的希望，而不表现出来，只是默默的关心鼓励着我们！
从儿时到现在，妈妈为了我们有一个好的学习环境，不停地打扫卫生、洗衣服，尽量把家布置的温馨舒适，想到这些我只想对妈妈说一句“妈妈，我爱您！”
“节粮周”期间，学校政教处向全校进行集中教育，希望全体西南模师生认识到节约是一种美德、一种品质和一种责任;西南模人要齐心协力、以实际行动，从自身做起、从点滴做起，让节约粮食成为一种自觉。校大队部同时向全校师生发出“从我做起，节约一粒粮”的倡议—积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念;做到不偏食、不挑食;做节约宣传员;积极监督身边的同学和朋友及时制止浪费现象。
各年级各班利用班会、队会，由班主任向学生进行以“一粒米的艰辛”为主题的专题教育，教导同学们认识一粒米从选种、育苗、插秧、施肥，到除草、除虫、收割、脱粒、碾米，再到储藏、运输、烹饪和上餐桌的一系列的步序，希望学子们珍惜粮食，尊重劳动者，珍视农民的劳动成果;同时明白珍惜粮食、勤俭节约是我们中华民族的传统美德，浪费粮食就是在践踏农人辛勤劳作的汗水。我们要从点滴做起，减少浪费，节约水电纸张，养成勤俭节约的习惯。
每一颗粮食，都维系着生命。一直以来，学校倡导“光盘行动”，号召全体师生在就餐时吃饱、吃好，但更要“爱惜粮食、杜绝浪费”，要尽量把饭菜吃干净，全校师生树立起了“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念，并切实付诸于行动。
在学校汇成校区高中部教学楼与汇成二村交接道路的围墙上，布展了《一滴水之珍贵》、《一粒米的艰辛》和《一度电尤不易》的文化宣传展板。后阶段，学校将分批组织各年级参观以上三组以节能为主题的宣传展板，教育中学生充分认识珍惜水资源的迫切性、节约粮食资源重要性和合理利用电力资源的战略意义。学校也将在高中年级结合“学农”等实践活动，帮助高中生体验农耕之艰辛，鼓励高中生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从细微处做起，珍惜粮食、珍视劳动，养成节俭好习惯;同时在全校开展“四个一”活动，即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”，进一步引导学生从身边做起节约社会资源，培养良好品德。
终于放寒假了，我好开心，从此可以不用早起，不用每天做作业了，可以睡懒觉，可以看电视了。可惜我美梦还没做完，爸爸就已经给我制定了个寒假计划。寒假计划当然包含了老师布置的作业，但是更多的是关于围棋方面的，爸爸给我报名参加了正月里的省少儿围棋升段赛。我一开始很不合作，寒假里为什么不能天天玩，为什么一天一定要下两盘棋，为什么还要复盘，有好多为什么我要质问爸爸，可是，我还是在爸爸的权威下屈服了，只能心不甘情不愿的照着做。每下好一盘棋，仔仔细细复盘，哪里有错，哪里改正，这中间有过争吵，有过生气，有过不解，有过委屈。我觉得我的寒假过的糟糕透了。
正月初八，爸爸带我去余姚参加比赛了。到了那边我发现参赛的小朋友好多啊，大多都信心满满的，我突然感觉其实我的寒假过的也没那么糟糕，挺充实的，我的棋力有不少的进步，我也看了很多书，只是看电视的时间没那么多，看的都是记录片，基本没看过动画片而已。我顺利升上三段后，我感觉一个崭新的'我出来了，原来棋艺上的进步能给我带来这么大的信心，这要感谢爸爸对我“压迫”。如果都按我的兴趣来的话，也许就没有这些成绩了，虽然过程不是那么愉快，其实我知道爸爸很爱我的，爱是无限的，我会牢牢记住的。
“父母是我们的第一任老师。”这是我们不得不承认的。他们陪伴我们的一生，教会我们那些无法在课堂学到的东西。没有一位父母是完美的，可他们的言行都很讲究，没有质疑，为了我们他们改变了许多，因为一切都会影响到我们。他们对我们的爱是无私的，真诚的，伟大的，我们却将其当作了理所当然，这真的很让人惭愧。
记得一天夜里，突然停电了。在炎热的夏天里发生这样的事，简直就是一个噩耗，更何况——我怕黑。“有鬼，鬼叫声。”妈妈笑了：“没有，别害怕。”“有，你骗人。”我大叫着。妈妈继续安慰我，尽管我不断地嚷着，她却没有丝毫责怪我的意思。“睡着就什么也没有啦。”“我睡，我睡。”我紧紧闭着眼睛，虽然身上什么也没有盖，可依旧热的不行，由于汗的缘故身上特别痒，我很烦躁，汗珠一滴滴往外冒，翻来覆去睡不着。“热啊，热啊……”我到处乱踢，非常夸张地喊。半天没有反映，我生气地想，妈妈不理我了。我到处抓来抓去：“烦死了，烦死了。”过了好一会儿，一阵清风吹来，舒服极了，一阵又来一阵。本来就有些许困意的我渐渐平静了，沉沉的睡着了。
不知什么时候，我被热醒了。睁开朦胧的`双眼，瞧见妈妈坐在我身旁，她的头一动一动的，刚准备低下又马上抬起来。手中还松松地抓着一个本子，轻轻地晃啊晃，很细很细的风传来，我一下子什么都明白了。小心翼翼地抽出本子，帮妈妈扇风。妈妈突然醒了，有些吃惊。我只是低低地说了声：“妈妈，你睡。”这件事我至今记忆犹新，正是妈妈的对我的爱，让我学会了爱，懂得了爱。
五年级:梦蒙。
我爸爸的一个朋友，喜欢吃狗肉，我觉得我们杀猪杀鸡已经够凶恶了，“还要杀狗？”！
我要写这件事是因为，我最喜欢的一条狗被一个可恶的人杀了！我最喜欢的那条狗是第三次生孩子了！而且已经怀了好几天了！我对这件事感到非常心疼！
狗是我们最忠实的动物朋友，它可以帮盲人探路，保护家。
“狗对我们这么忠诚！我们和要伤害他呢？
大家不要伤害狗，跟我一起保护我最忠实的朋友——狗！
星期五晚上我和爸爸从超市回家，快到家门口的时候，听见一阵急促的狗叫声，因为天黑看不见，我谨慎地往声音传出的方向找，呀！原来是一只胖乎乎的小狗，它脖子上的铁链卡在一条石缝里了。看到我的到来，小狗仿佛看到了希望，它用渴望的眼神看着我，好像在说：“小朋友，快帮帮我吧！”看着这只可爱的小狗，我对爸爸说：“不如我们收留它吧。”爸爸跑过去解开了铁链，把它带回了家。
到家后小狗不停地叫，任凭我们怎么哄它，它都不能安静下来，连它最喜爱的骨头都不吃。爸爸说：“小狗想家了，它的主人肯定也很着急，我们还是把它送回家吧。”我心里虽然很舍不得，但还是同意了。最后我们决定在小狗丢失的地方等它的主人，可是我们等了好久好久，也不见有人来认领，爸爸说小狗是很聪明的动物，如果放开它，它自己一定能找到回家的路。
果不其然，我们刚松开铁链，小狗就撒开腿往前跑，跑了一段路程后回头看看我们，好像在表达对我们的谢意。我朝它挥挥手，它摇了摇尾巴，叫了几声……看到小狗离去的身影，我虽然有些难过，但我确信这样做是对的。
所以我们一起保护人类最忠实的朋友——狗！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!今天,我演讲的题目是：《保护环境,从我做起》.亲爱的同学们,当你踏着晨光走进我们花园般的校园时,当你坐在干净整洁的教室里学习时,你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出?我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍,都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡.
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物.请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着,让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是,在其他同学午晚休的时候,宿舍楼内外高声的喧哗,打破了这一片宁静.这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!
板桥中学就是我们的家,我们将在这里迈出人生的一步步.每位同学都是校园里的一员,都是这所学校的主人,都有维护校园环境的义务和责任.这是我们逃脱不了的,也是我们必须要做的.在享受这片宁静而安详的乐土时,我们必然要守卫它,让它永远保持这份特有的生机和魅力.
同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙.
为了我们的校园,做我们能够做的一切.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力.让我们积极行动起来!让我们从现在做起,从身边的小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的小卫士.
让我们承诺——爱我板中校园,让母校绿色永远蓬勃,让板桥中学成为我们学习的乐园,我们美丽的家.
我的演讲完了,谢谢大家!
各位同学们：
今天我要讲的是，题目是《保护环境是不容推御的责任》。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种.种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕，相信大家!
看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧!但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。
根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了! 你别就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。
行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!
保护学生是教育事业的重要组成部分，对于培养健康、积极向上的学生群体具有不可忽视的作用。然而，在现代社会，在校园内发生各种意外和安全问题的频率仍然较高。学校和教师要积极采取措施，加强学生保护工作，保护学生的心智健康和身体安全。
第二段：加强安全教育。
首先，为了保护学生的身体安全，学校应加强安全教育。通过教育学生如何正确应对紧急事态和安全问题，他们可以学会自我保护，减少伤害的发生。学校可以组织安全演练，让学生了解如何逃生和处理危险情况。此外，学校还可以邀请警察或消防员来进行安全教育讲座，向学生普及自防安全知识，提高学生的安全意识。
第三段：建立保护机制。
其次，学校应及时建立保护机制，确保学生身心健康。学校应具备完善的保护机制，包括完善的安全设施和安全管理，以及专门的保护团队。学校应定期进行安全检查，确保校园环境的安全。学校还应与学生家长保持密切联系，及时了解学生的动态，防止学生发生心理问题或遭受欺凌。保护团队可以与学生沟通，提供帮助和支持，确保学生的身心健康。
第四段：培养学生成长环境。
此外，学校还应创造一个良好的学习和成长环境，为学生提供全面的发展。学校可以推出多样化的活动和课程，满足学生的兴趣和需求。此外，学校还可以鼓励学生积极参与社会实践和志愿者活动，培养其社会责任感和人际交往能力。一个良好的学习和成长环境将为学生提供更多的机会和平台，促进其全面发展。
第五段：提高教师责任感。
最后，教师作为学生的引导者和监护人，应提高自己的责任感，切实保护学生。教师应重视学生的身心健康，及时发现学生存在的问题，并积极寻求帮助。教师还应注重教育学生的自我保护能力，教给他们正确的安全知识和技能，让他们学会面对困难和危险。同时，教师还应关注学生的心理健康，积极支持他们解决问题，避免心理压力积累而导致严重的后果。
结尾：
总之，保护学生是一项重要的任务。通过加强安全教育、建立保护机制、培养学生成长环境和提高教师责任感，学校和教师可以共同努力，确保学生身心健康和安全。只有给予学生良好的保护，才能培养出更多具有才华和潜力的年轻人，为社会发展做出更大的贡献。
“知了，知了——”蝉在树上大声的叫着。
窗外的树不像以前那样绿，那样茂盛，在太阳下显得奄奄一息。
我们这里已经快两个月没下雨了，听爷爷说：“乡下的土都干得裂了缝。”
我们这里是旱灾，但我看新闻跟报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾，山洪暴发。这是因为我们破坏森林，过度乱砍树木，才会发生现在的事情。
“独木不成林”，如果世界上的每一个人种一棵树，世界上的绿色不更多了吗？
人类呀！让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。
各位同学们：
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种.种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，保护环境的演讲稿，推荐一篇小学生安全演讲稿。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗？只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢？从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕，相信大家！
我在广州日报上看到这样两幅照片，第一副是印尼南苏拉威西当地人手持破碎的地球复制品纪念地球日，另外一幅则是在20_年6月3日墨西哥石油泄露造成严重的生态危机，一只棕色醍醐在被原油污染的水中挣扎，这两幅图片让我感慨万千，不禁回想到1970年4月22日，美国首次举行了声势浩大的地球日活动。是啊，从第一次规模宏大的群众性环境保护运动开始，到1990年全世界140多个国家2亿多人同时各地举行多种多样的环境保护宣传活动，直至如今所提倡的珍惜地球资源，转变发展趋势，提高公众对国土资源国情的认识，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约利用资源是我们每一个大学生应该竭尽全力的目标。
我们的地球是一个美丽无比的星球。水资源，土地资源，气候资源，生物资源，矿产资源等等为我们提供了丰富的物质环境。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展，我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。目前，我国已有128万平方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。
地球资源的急剧减少成为了一个严重的问题，能源是可持续发展的一种手段，但要向可持续发展过度还必须采取很多行动，达尔文说：只有服从大自然，才能战胜大自然。在时代飞快的进步中，人们任意的开采，破坏，污染，浪费的现象越来越多了，水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向;开着电视电灯房间却长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页。为了保护我们赖以生存的资源，就需要我们的社会提高和加强对环境资源保护的认识。不让水龙头空流，缩短淋浴时间，尽量少用电器，随手关灯，随时关紧电冰箱的门这些小事我们都做得到。地球是我们的母亲啊，我们不该将大量的污水排到它的血管里，将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。让口香糖使它长满了黑斑，乱扔塑料袋，造成“白色污染”，还使它寸草不生、龌龊不堪，到处都是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。
水能载舟，也能覆舟。解铃还需系铃人。如果人类能及时弥补，能保护树木;节约用水;减少废水废气排放，减少煤矿的开采，那么我们的地球资源将不会那么可消耗殆尽。我们大学生应积极参加公益劳动，让我们共同保护生活的环境，首先使自己的校园变的清洁，然后为城市的清洁出力。保护环境必须从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。
地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：珍惜地球资源，转变发展趋势!
我们生活在同一片土地上，我们享用同一片资源，我们拥有着共同家园，请保护我们的环境，珍惜我们的资源。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，珍惜资源，从你我做起。
谢谢大家!
小明是小书的爱好者。一天，小明在放学回家的路上，边走边看书。当祖母看到他时，她上前劝阻他说：“孩子，你不能边走边看书，你会撞到汽车的。”小明一句话没说就走了，继续看书。吃饭时，小明拿起书边吃边读。他的父母说：“吃饭时不要看书，很容易噎着和消化不良。”小明充耳不闻，他的父母也帮不了他。晚上，邢姐姐和月亮姐姐渐渐出来了。小明心想：现在没人关心我了。邢大姐忍不住说：“这么晚了还看书，眼睛会近视的。”有一次，学校组织了一次体检来测试他的视力。当小明被要求测试他的视力时，他看不清楚他有多努力。医生说，“你近视了。”小明突然意识到，如果他知道了，他会听父母的话，保护自己的视力。
今天，我无意中看见了一幅图，这使我震惊了，我的心像波涛汹涌的大海，久久不能平静。
这幅图是一个人正拿着斧头砍树，一只啄木鸟停在那个人的脖子上，那个人的头很像木头，啄木鸟说了一句令人震惊的话：“这段木头里一定有虫。”
这只啄木鸟说的话一语双关，点出人类愚蠢的特性。树无时无刻都在为我们释放氧气，树不仅能吸收二氧化碳，释放出氧气，还能美化环境，成片的树林冬暖夏凉，是一个避暑疗养的好地方，是我们休息渡假的首选。树具有遮荫避风、树木呼吸跟蒸腾作用。而我们为什么要砍伐树木呢？为了自己的利益，相信大家都看过这样一个故事，有一个村子，为了自己利益，不停的砍伐树木，后来洪水来了，由于没有树，洪水把村子都淹没了。这多么令人伤心，人类居然去砍伐树木，没有了树木，人类等于失去了保护伞；没有了树木，鸟儿们失去了家；没有了树木，地球失去了它的色彩。
人类啊！快醒醒吧！你们听，树在哭泣，鸟在哭泣，地球在哭泣！
同学们，老师们：
大家好！相信大家都知道：随着人类生活的进步，人类的需求不断增加，为了自己的利益，不断地向地球母亲索取，而没有满足的时候，原本漂亮温柔的地球母亲己变得千疮百孔，伤痕累累。母亲的绿裙子也变灰暗苍茫了。
树，对人类做出的贡献很大，建房，做家俱，造纸————-等等，曾经有一位外国学者对树木五十年的价值进行了估算，大约是十九万六千美元，其次，树木还可以净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气。但这些还不足以让个别人停止乱砍乱伐树木。日常生活中随处可见大大小小的纸片、一次性筷子、等，这些都极大地浪费了我们的森林资源，如果再这么下去会怎么样呢，没有树木，没有森林，会有洪水肆虐，水土流失，土地沙化，小鸟无家可归————，多么可怕的结果。
现在，人们也逐渐意识到了树木对保护环境的重要性，纷纷用自己的行动来保护树木，保护环境。我国政府每年的将每年的'三月十二日定为植树节，动员全民参与植树，绿化祖国，绿化我们生存环境，绿化我们的家园，世界各国也都有自己的植树节，据联合国统计，全世界有五十多个国家制定了植树节。
我们每个人都不希望树木从我们的身边消失。那么从今天开始，从现在开始扩大我们的“保护绿色生命的绿洲”保护我们的一草一木，加入到植树造林的行动中来，让小鸟快乐地成长，让我们的家园成为永远的绿洲，让地球妈妈重新容颜焕发，恢复活力跟生机。
地球是我们共同的家园，尽管它不属于人类，但是它仍然无私保护地球生态环境倡议书、奉献的一切。
我们脚下的每一个草地，每一朵花，每一个野生水果，都属于地球，但它仍然与草温暖我们的脚，用鲜花和清新的空气，让野生水果填填肚子吧，他是一位慈祥的母亲，而不是一个自私的欲望。她有许多财宝，但也慷慨的人类，我们利用森林资源使纸;水资源删除从干渴;我们使用空气资源存在，科学技术的发展与矿产资源。但是，地球的无私似乎破坏人类，我们没有注意到，地球母亲其实很脆弱。
水龙头不断流出的清澈的水，水，人们不知道，他们并不了解，每一天保护地球生态环境倡议书我们浪费的水，有多少吨;打开电灯、电视、房间长还是空的，他们去，他们不知道，他们被摧毁我们的地球，垃圾满地都是一次性项目，并与少数页笔记本，孩子和一个漂亮的白色的纸潦草，地球的生态环境正在这些小事情一点伤害。为什么全球气温变暖，为什么树木被降低，所以空气将被污染，这些东西的罪魁祸首是人类!
无论如何，的选择是行动起来，保护地球的生态环境，对于这个问题，我有一些建议：
一、请不要使用一次性餐具，一次性餐具由于是树木，如今控制了高层建筑在这座城市，是缺乏树木，所以如果使用了太多的一次性餐具，将作为一个城市的树木，肺、和环境有一定的污染。
两个，在天气不是很热，不要打开空调，因为空调发出一个人是非常不利的天然气，和气体一旦升空，它将破坏臭氧层，更强烈的紫外线，全球气温还部分原因是因为它。
三，最重要的还是请节约用水，节省资源，可以使用洗衣服的水扫地保护地球生态环境倡议书、拖地水冲厕所，它不仅起到了三重功效，还很节省，该报还需要注意保存，纸，进行双面使用，5月之后卖废品收购站的一篇文章，节电也很需要注重的，家庭应该尽量使用节能电器，没有一个地方没有电灯，不要看单词关掉电视。
地球是我们人类的母亲；地球是我们人类不可缺少的知音；地球是我们人类的摇篮！失去地球后，我们将永远挽救不回来。
地球是我们人类赖以生存的家园，她就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的客人，我们不能“反客为主”。
随意地开采矿物资源；不顾后果地滥用化学药品；乱扔垃圾造成环境严重污染；排放污水，毁坏水资源等等。愚蠢的人类啊，不要忘记，在地球真正资源枯竭的时候，我们也会在劫难逃，因为适合人类生存的空间只有地球。
地球是万物生灵共同的家园共生共荣来自万物的和谐。
家园只有一个，地球不能克隆。
保护碧水蓝天，共建绿色家园！
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的.环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!
在教育过程中，保护学生的权益和心理健康是教育工作的首要任务。作为教师，我们应当深入理解保护学生的重要性，并积极采取措施，保障学生的安全和心理健康。以下是我在工作中的心得体会，希望能够与大家分享。
首先，我们应当加强对学生的心理关怀。每个学生都有自己的个性和情感需求，作为教师，我们需要注意到这些特点，并及时给予关注和理解。在与学生接触时，我经常与他们进行心灵沟通，鼓励他们坦诚地表达自己的情感，倾听他们的困惑和烦恼。通过开展课堂心理辅导和个别谈话，我向学生们传达了我们关心他们的信息，帮助他们建立自信，提升心理素质。
其次，我们应当建立健全的安全制度，保障学生的人身安全。校园安全是学生教育的基础，只有在安全的环境中，学生才能够专心学习和健康成长。因此，我们应当加强对学生的安全教育，培养他们的自我保护意识，让他们学会避免各种危险。同时，学校也要建立健全的安全制度，包括加强学生的安全巡查，完善校园的安全设施，以及建立与家长的良好的沟通渠道，共同保护学生的安全。
第三，我们应当注重学生的全面发展。保护学生不仅仅是保障他们的物质和安全需求，还需要注重他们的综合素质的培养。作为教师，我们应当鼓励学生积极参与各类课外活动，提供丰富多彩的学习环境，满足他们的兴趣和需求。此外，我们还应当关注学生的生活状态，帮助他们建立正确的生活观念，养成健康的生活习惯，促进他们身心的全面发展。
第四，我们应当加强家校合作，共同保护学生的权益。家庭是学生最重要的情感依托，作为教师，我们应当与家长建立良好的沟通关系，共同保护学生的权益。在面对学生问题时，我们应该主动与家长交流，寻求双方的配合和帮助。此外，我们还应鼓励家长参与学生的教育，分享教育资源，共同关心学生的成长。
最后，我们要不断提高自己的教育素养，为学生提供更好的保护。教育是一个专业的工作，教师需要不断提高自己的教育素养和方法。通过参与专业培训和交流，学习先进的教育理念和方法，我们才能更好地适应学生的需求，为他们提供更好的保护。
总之，保护学生是我们教育工作的重要任务，需要我们全力以赴。通过加强对学生的心理关怀，建立健全的安全制度，关注学生的全面发展，加强家校合作，提高教育素养，我们能够为学生提供一个安全、健康的学习环境，帮助他们实现自己的潜力和价值。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/gongzuobaogao/618406.html
