撰写社会实践报告是一种培养自己表达能力和组织能力的有效方式。下面是一些优秀的社会实践报告范文,供大家参考和学习。
甲方:
乙方:
为确保甲方园区环境卫生,以及生产安全,甲、乙双方在平等互利、友好协商的基础上,就乙方清运甲方工业园内的垃圾事宜,达成如下协议:
一、清运地点、频次和时间。
1、清运地点:甲方委托乙方清运工业园内生产、办公及生活所产生的垃圾。
2、清运频次:乙方每两天清运一次。如因甲方生产工作需要加频次的,提前1天向乙方提出,乙方应予配合。
3、清运范围:乙方仅负责清运园区内产生的垃圾。严禁清运甲方产生垃圾以外的其他物资出厂。
4、清运时间:上午(7:00—8:00)或下午(16:00—17:00)设备停机时进行,不得夜间清运(18:00—次日早上7:00)。乙方应避开甲方正常休息时间,双休日及节假日不允许入厂。
二、协议时间。
本协议有效期为年,从年月日至年月日止。
三、费用及付款方式。
1、费用:依据双方协商,甲方给乙方支付每季度元,此价格一经签署确定无论市场价格的起伏都不影响甲、乙双方的协议价格。
2、为确保乙方履行本合同的能力,按先处理垃圾后付费的原则,每季度末付费,向甲方负责人开具票据,不得拖延。
四、甲方的权利和义务。
1、协议期间,武汉市不出台强制垃圾和水费捆绑一起交的前提下,乙方无违约,甲方确保本协议下的生产垃圾由乙方清运。2、甲方有权监督检查乙方的生产垃圾清运质量。有权对乙方现场清运过程中出现的不符合生产垃圾清运质量的现象要求立即整改。
3、乙方将垃圾及时运输到合理、合法的场所,按有关规定进处理,不得随意卸放。垃圾出厂后处理由乙方自行负责,不得造成环保等影响。垃圾出甲方厂门后所引发的一切环保纠纷和造成的社会影响均由乙方全面负责。
4、甲方如遇检查等特殊情况,电话通知乙方,乙方须配合甲方适当增加垃圾清运次数。
5、甲方有权对乙方清理垃圾的质量进行监督,凡没有清理好的,甲方可要求乙方马上清理好,乙方应予配合。
五、乙方的权利和义务。
1、协议期间,乙方须无条件的接受甲方的监督检查和整改要求。
2、乙方须按本协议要求,保质保量完成甲方委托的'生产垃圾清运工作,应做到垃圾每两天清理一次,不干扰甲方正常生产。
3、乙方进入甲方园区,不得在清运车内装载与甲方无关的垃圾,一经发现,甲方有权对乙方进行处罚,标准为100元/次起扣。若乙方没有按时清运生产垃圾的,甲方通知乙方后,乙方应及时派人到现场检查、督促清运到位。
4、乙方每次清运后,须向甲方领取《物料设备出门单》,并有甲方指定管理人员的签名方能出门。乙方须将此单交与甲方保安人员,并在接受甲方保安或相关管理人员的检查并通过后,方可将垃圾运离甲方公司。
5、乙方如遇垃圾场变阻等特殊原因,应及时通知甲方主管人员,告知延迟清运,但最多不得延迟一天。
6、乙方在垃圾清运工作时应做到安全、有序,自觉遵守管理制度。乙方人员在垃圾清运工作时,发生伤亡或损坏乙方财产、产品等安全事故,其一切责任由乙方自负,承担相应赔偿责任,甲方不承担任何责任。8、乙方进入甲方园区必须空车,不应携带物资进园区,更不应将不属于甲方的废物、垃圾丢弃在甲方厂房,首次发现扣款200元/次并须当天清理完毕,第二次发现除按第一次发现处理外,甲方有权终止合同执行,并不需承担任何赔偿责任。
六、协议的终止、续签与变更:
1、乙方如没有履行日常垃圾清运工作,或日常垃圾清运工作不能按甲方要求保质保量完成的,甲方有权单方终止协议。乙方无按甲方要求清理垃圾,每延迟1天,扣款100元。清理不干净的,扣款50元/次。延迟超过3天或三次,甲方有权终止合同。
2、如乙方提出终止协议,需提前一个月通知甲方,经甲方同意后,方可终止协议。
3、本协议到期前一个月,由乙方书面提出续签申请,甲方审查同意后通知乙方续签。如若甲方未通知乙方,协议有效期顺延直至签订新协议。如若乙方接到甲方通知7天内未与甲方续签本协议,视为本协议终止。
七、争议的解决。
本协议未尽事宜,由甲、乙双方另行协商解决。协商不成时,双方同意提交甲方所在地人民法院解决。
八、附则。
1、本协议经甲、乙双方代表人签字生效。
2、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。
甲方:(签字)。
乙方:(签字)。
签字时间:
签字地点:
通过对社会一个小角落垃圾的处理,唤起同学们共同维持校园环境的意识;宣传垃圾(尤其是一些比较难处理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分类的知识。
8月30日,我们俩集合在一起,开始分批处理校园垃圾。对主要为白色垃圾的校园污染物进行了彻底的`清理,并对校园内的垃圾桶贴上了标签(原来的几乎都已经被损坏或字迹已经模糊),使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔;下午,我们俩对垃圾处理和电池处理有关方面的知识进行了宣传,得到了同学们的好评和支持。
虽然进入大学以后,同学们自我约束的能力都有所提高,因此随手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。但近来我们发现同学们在处理垃圾时还存在着很多弊端,如不分类投放,将电池直接投入垃圾桶等。下面我将对校园垃圾的危害进行分析:
(1)污染环境。
固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
(2)传播疾病。
垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地,严重地危害人身健康。
(3)污染土壤和水体。
垃圾渗出液改变土壤成分和结构,有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质,使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等,在雨水的作用下,它们被带入水体,会造成地表水或地下水的严重污染,影响水生生物的生存和水资源的利用。
(4)污染大气。
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。垃圾增多的原因是人们生活水平的提高,各项消费增加了。据统计,1979年全国城市垃圾的清运量是2500度万吨,1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨,是1979年的4倍。
目前,被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。
难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的的污染,还可以变废为宝。
每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,属于高分子聚合有机物,如果埋在地下的话,就是100年200年也烂不掉,它还会使土壤板结,降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕种的能力。在我们的生活中,经常会扔掉各种各样的废塑料。废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也是炼油的好原料。有人曾经形象地将它们比作“二次油田”。1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。在回收站,我们看到各种各样的废纸被送到这里,包括这些不起眼的小纸片……我们知道,好的纸张是用木材造成的,一吨的废纸可再造700公斤好纸,可少砍17棵大树,还能减少生产纸浆过程中的水污染。
中国有着回收废品的历史传统,我们过去回收废物,或许只是受贫困经济制约的不得已手段;在逐渐富裕的今天,我们回收废纸,则是保护环境的自觉意识和行动。因为我们清楚的知道,我们所捡回来的不止是一张张的废纸,那是我们的子孙安身立命的森林和河流。
垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。在这个不起眼的照相馆,我们看到这样的废电池回收箱。而我们生活中用的电池,一般都含有汞或镉等有毒的重金属,这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶,进入到地下水当中。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的团队合作能力,在实践中成长;另一方面,我们为保护环境做出了自己的贡献。环保是我们经常挂在嘴边的话题,但是能真正做到的又有几个人呢?只有从观念上解决这个问题才是我们根本出路,否则环保将只是拿出来装点门面的话题。
其实环保和学习是有很多相似点的,一时兴起而为之是没有任何意义的,只有从点滴做起并坚持不懈,才会取得令人满意的成果。
不知从何时起,学校里总见一个捡垃圾的老婆婆,约摸八十来岁,经常穿一件蓝色的卡布衣,上面有布纽扣,那种纽扣和我奶奶衣服上的一样,是中国女性特有的。
老婆婆走路蹒跚,一手撑着棍子,一手拿着纤维袋,常常在教学楼旁边的垃圾堆内搜索着。一旦发现可以拿去换钱的任何东西,她就像得到宝贝似的小心翼翼地放进袋里。
每次看着她,我都忍不住有些怜惜,这么善良的干净的老人,怎么会没有人养活她呢?有时候,我走到她的跟前,快点把饮料喝完,好把瓶子给她。她总是开心地笑一下。
渐渐地,我对老婆婆了解得更多了。
一天,正值我们打扫卫生。当我捧着簸箕去倒垃圾时,就远远地闻到了一股臭味,我四处张望。原来是老婆婆捡完“宝贝”后在烧垃圾,顿时垃圾堆内火光冲天,浓烟滚滚,吓得老婆婆后退了几步,又接连地咳嗽了几下。随后老婆婆不时地用手中的木棍捣了几下正在燃烧着的垃圾,可能想让火烧得更旺。接着,老婆婆又弯着腰去捡垃圾堆外面的垃圾,看上去真像啄食的老母鸡,随手将可卖的放进纤维袋,剩下的就让它火化,直到地面干干净净才恋恋不舍地离开。
日后,我每天发现老婆婆都“重复昨天的故事”:先捡“宝贝”,再烧垃圾。以致垃圾堆旁边的包干区很干净。不该她干的事,她毫不犹豫地默默地干了,与其他的拾荒者相比,真是难得啊!老婆婆在学校捡垃圾的事,像一阵风似的很快传到了远在外地工作的儿女的耳朵里。当然,儿女们都极力反对老婆婆的做法。可老婆婆仍“一意孤行”,她照常出现在学校里,她对人说:“我这样做不是缺钱花,而是在自己的残烛之年做些有意义的事吧!”
是啊!老婆婆的心日月可照,将会永放光芒。
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外婆家养了两只动物,一只是狗,一只是猫。每当我们吃饭的时候,它们就在桌底下转来转去,哼哼叽叽。
今天中午,外婆做了很多好吃的。到了吃饭的时候,我还没有做到桌子上,它们俩就已经钻到了桌子底下。我不想理它们了开始做下来大吃起来,我把吃剩下的垃圾都仍给了他们,等我吃完饭一看,桌底下干干净净,我对外婆说,“你们家有两个垃圾清理器啊,小狗吃骨头,小猫吃鱼翅,这样的话垃圾就全没有啦!哈哈!真好!”
三年级:俞梦婷。
活动前的准备,在20xx年x月3日我们就开会讨论,明确主题,调研方向,访问对象和具体分工等关键事情,为我们即将开始的实践活动坚实基础。
受调查人群为学生,校内清洁工以及垃圾站工作人员,同时我们也参看某些工作人员工作流程,亲身感受他们的工作以获得更多的资料。同时我们也派发调查问卷,尽量注意分发不同性别,不同年龄,不同学院的同学以获得多方面的信息。
xx公园
受调查人群为观光旅客,公园游客,公园内的清洁工,一些公园管理等,针对公园人流量大的特点,游客身份有多重等特点,我们不仅安排大量的调查问卷,设计更多的问题,以各种方式与访问对象交流,以或更多的信息。
xxx小区
受调查对象主要为一些家庭以及小孩,通过访问了解人们在家里,在日常生活中的习惯,父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范,对孩子的教育有没注重过这些方面,孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等,有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在。
大学xx新村的小食店
在调研过程中,我们针对不同年龄,不同文化层次,不同身份,不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性。其中我们派发400份调查问卷,回收390份。
在其间我们的调查首先发现,人们对垃圾分类概念甚为模糊,很少进行垃圾分类,一般是一概扔掉。调查中发现大约占52.08%会在进行垃圾分类,但这大多局限与可卖为和不可卖,作为废品分开。
然后我们发现,许多人连一些基本的知识不了解或不注意到。在调查过程中,我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目:“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾。”结果显示,只有我们所调查的390人中人,只有30人即占33%是能准确回答问题。如下图所示:
1:金属易拉罐;
2:硬纸板;
3:废报纸;
4:玻璃器皿。
这其中向我们显示出,人们对垃圾分类的知识还有进一步提高,甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构,碍于人们的不了解和疏忽,远远未做到垃圾分类。
虽然说是人们的一些生活知识不了解,但从上还是人本身的态度问题,垃圾是放错位的资源,大家真正做到垃圾分类才有利于社会,有利于环境的可持续发展。在接着的调查中,我们发现,许多人还是愿意在家就垃圾,这是很不错的,只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及,真正做到环保,有效的利用资源,尽管如此,还是有相当一部分人没想过这个问题,没有这种意识态度。如下图所示:
系列1表示在家有进行垃圾分类,没有,没有这种想法;
系列2表示会按可回收与不会可回收扔垃圾,不会,不确定;
系列3表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖,不会,没有这种想法。
大约占60%的市民愿意在家进行垃圾分类,尽量分开可回和不可回收循环利用以使资源得到循环利用。尽管比率不适合明显,这也是一种好的趋势。
从人本质上说,普及垃圾分类还是有很大欠缺,出了人本身外其他因素或许也能左右人们的行为。于是我们有设计给另外一个题目,了解人们认为进行垃圾分类最大困难是什么时,大部分人(239即61.28%)认为是垃圾分类得不到妥善处理,如下所示:
1、大多数人不支持;
2、垃圾分类后得不到妥善处理;
3、形式主义盛行等,也在一定程度上有所影响;
4、其他因素。
3、信息来源:
我们组是以对部分市民以调查问卷的方式展开调查,划分年龄段且职业分布广泛,其中有老师、医生、学生、企业员工,家庭主妇、退休老人等。我们还对部分食店采取调查问卷及采访形式,以此了解人们对垃圾分类认识和不同反应。
局部范围的调查和样本的稀少会带来结论的武断,但我们已经尽量以最少的时间和最低花费获得信息。如我们挑选的访问地方公园,学校,社区等都比较有代表性的体现不同人群,不同层次的垃圾分类的信息,能够很好的确保调查的平衡性,是我们的调查,社会实践做的更有价值!
4、一些建议:
诚然从对调查对象反馈的信息可以看出,我们人们垃圾分类意识还不高,未能主动的进行垃圾分类,而且顾及别人的想法较为严重。所以我们开会讨论的到一些建议是:
垃圾分类应从娃娃抓起,学校应提供关于这方面的知识教导学生,使其成为良好习惯;
政府加强宣传,大力提倡全民进行垃圾分类:
同时父母也应该树立好榜样,一方面做到垃圾分类,另一封面能很好的教育下一代,让垃圾分类很好的得到实施和普及。
有关部门改善现在的垃圾桶设计,使其更吸引人们自觉的进行垃圾分类。
每个家庭至少摆放两个不同类型的垃圾桶。
总的说来,根据我们的调查分析所得,绝大多数人非常愿意进行垃圾分类,人们垃圾分类的意识较强,只要加以适当的引导和提供一些资源,垃圾分类一定能得到普及,在很大程度上节省资源,实现可持续发展!
目前城市生活垃圾是困扰城市健康发展的一大难题,武汉市是全华中地区最大都市及中心城市,中国长江中下游特大城市,据20_年统计数据,人口达到910万人,便利的交通、优越的地理位置,造就了武汉城市的繁荣。然而,在倡导_的今天,武汉却开始没有了往昔的发展势头,在众多因素中,环境是一个瓶颈。都说城市卫生是一个城市的名片,然而武汉给人的第一印象便被贴上“脏、乱、差”的标签,这都是城市生活垃圾惹的祸!
在贯彻_的今天,绿色环保成为人们的共识。人们对环境提出了更高的要求,作为两型社会建设的试点城市之一,武汉提出了建设生态武汉,森林武汉的口号。致力于建设资源节约型,环境友好型社会。构建社会主义和谐社会是党中央提出的一项重大战略任务。能否增强构建社会主义和谐社会的能力,是转型时期中国社会发展对党执政能力的考验与检验。
近年来,武汉市委、市政府坚持以_和“_”重要思想为指导,全面贯彻落实_和构建和谐社会的重大战略思想,抢抓国家实施促进中部崛起战略的重要机遇,提出“以强市富民为核心,提升城市竞争力,增强城市亲和力,塑造城市个性魅力,提高城市综合势力”的发展理念,强调政府工作一切为了群众,一切依靠群众,让群众充分享受改革发展的成果。在实践中,把社区建设作为促进城市健康发展、维护和实现群众根本利益的一项基础性工作,力求创新发展,为建设和谐五环内、促进城市科学发展奠定了坚实的基础。
回眸江城社区建设,得从20多年前说起。1986年,武汉市民政局的一份武汉市民政局的一份研究报告显示,武汉进入老年型社会。江岸区大智街和江汉区民族街率先举起了社区服务大旗。,武汉正式简历和完善社区组织体系,其中江汉区的经验被称为“江汉模式”。两年后,武汉市委、市政府启动社区建设新方案,用三年时间,在7个中心城区的883个社区实施“社区建设883行动计划”。在改造社区环境的同时,推行“就业和社会保障到社区、城市管理到社区、社会治安综合治理到社区、社会服务到社区”。去年9月底,最后一批中心城区社区达标。目前,武汉正在探寻建立社区建设长效机制。同时,启动“家园建设行动计划”,将社区建设延伸到城区的农村,打造城乡一体、和谐美好的江城新画卷!
今年暑假,我们团队5人以环保为大背景,以城市生活垃圾为大主题,开展了此次社会实践活动,在经过多次讨论和反复修改策划以及听取知道老师的意见后,我们决定以居民区为主要调查对象。据了解,目前60%以上的城市生活垃圾主要由小区居民的有机垃圾二次污染后产生的,小区有机垃圾的不断增多是城市生活垃圾不断增加的源头。在实践中,我们对青山徐东地区、南湖街道、黄家湖大学生城以及红霞村进行了实地调查,采访了南湖街道办环卫局和丽岛物业的相关负责人,了解了居民小区生活垃圾的大致处理情况;在低碳环保这一政策思想的引导下,国家要求20_年城市生活垃圾无害化处理率达到60%,而城市生活垃圾中有机成分占总量的60%,无机物约占40%,其中废纸、塑料、玻璃、金属、织物等可回收物约占总量的20%。因此,加强垃圾分类处理既有利于推行城市生活垃圾无害化处理,又有利于实现垃圾的资源化处理,对建设资源节约型、环境友好型社会具有重大意义。调查中,我们一共发放了120份问卷,收回111份,有效问卷为93份,回收率达到92.5%,有效率达到77.5%。具体数据如下所示:
二、调查方案的设计、推行:
1、调查对象。
主要是南湖街道所辖的居民区,包括南湖街道办事处环卫部门,南湖街道所辖小区的物业公司,小区的居民,以及居民区的实地调查。
2、调查目的。
以南湖街道的居民区为样本,以居民区的环境卫生为切入点,以居民的生活垃圾处理为主要调查点,调查社区在落实市政府关于构建花园城市的责任以及和谐社区创建的具体做法,了解居民生活垃圾分类的推行现状。
3、时间安排。
6月20日-6月28日前期策划和安排。
7月1日-7月5日实地调查。
7月6日-7月10日数据的整理与分析7月11日-8月25日暑假。
8月26日-8月30日实践报告和总结的编写。
4、小组成员分工。
团队合作的项目:选题以及策划的编写,实践报告的编写。
组员潘金涛和杨红梅:负责居民区的数据收集以及最后数据处理分析。
三、现象剖析。
南湖街位于武昌东南部,20_年5月正式成立。由七个社区,22个小区(分属十一家物业公司)组成。辖区面积4.2平方公里,常住人口6.5万人。周边与武昌区的紫阳街,洪山区的井岗村、红旗村、北港村、南湖村相邻,有十条连通道路,属典型的村中城和插花地带。南湖街道虽然在生活垃圾的处理方面按照有关的规章制度展开工作,但是还是没有做足工作,存在很多弊病。因此,该居民小区在推行生活垃圾分类方面遭遇现实尴尬,在调查中我们发现很多问题:
1、南湖街道分类垃圾箱设置不合理,首先在数量上就不够,在调查中我们发现东方莱茵8个,鸿鼎6个,宝安0个,不能满足垃圾分类的要求。具体情况如下图所示:
图二:分类垃圾箱设置。
3、分类垃圾箱发挥作用不大:调查中,7.5%的人认为分类垃圾回收箱发挥较大作用,56%的人认为发挥作用较小,37%的人认为不能发挥作用。
4、居民生活垃圾分类不完全,如图所示:
图中所示:1%的人在日常生活中会分类投放垃圾,66.7%的人不分类,19.3%的人不分类。
5、居民有回收废品的习惯,但是在垃圾分类投放方面做得不够。
今天是x月x日号,是我们三下乡工作顺利开展的第六天。
今天在调研团领导的组织下,我们去了路边捡垃圾,为保护环境贡献自己的一份力量。理论联系实际是党的优良传统和作风,教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容,理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践活动,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的.意义。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的捡垃圾活动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。
在这种情况下,我们响应校园号召,积极组织类似公益活动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。社会实践也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。社会实践同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
文档为doc格式。
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为了保证幼儿园食堂及周围环境卫生,切实保证师生身体健康,张再幼儿园严格餐厨垃圾处理,特与餐厨垃圾处理人霍桂枝协商达成如下协议:
一、甲方食堂营业时间,每天早中晚三餐,甲方免费为乙方提供泔水、剩菜剩饭,保证每餐泔水、剩菜剩饭进入装泔水、剩菜剩饭的容器内;乙方要按时到现场负责管理清理和外运,并搞好器具及附近地面清洁卫生,不能污染经过路面,甲方不付乙方任何费用。
二、泔水回收使用,只使生畜养殖使用,出现牲畜病变与甲方无关,甲方无需负任何责任,同时乙方必须向乙方保证所回收的泔水中废油、残渣、剩菜等不能出卖给不法食品加工单位,如需查实,乙方自行承担责任。
三、乙方回收的泔水时,发现泔水桶内有筷子、盘碗时主动整理出交付甲方。
四、乙方必须定期对泔水、剩菜剩饭容器进行清理消毒。
五、本协议自签订之日起生效,对不按协议规定执行,甲方按有关规定处理。解释权在甲方。协议有效期为20xx年10月20日至20xx年10月20日。凡因乙方造成意外情况,甲方不承担责任。
本协议一式两份,双方各持一份。
甲方(签字或盖章):
乙方(签字或盖章):
20xx年10月20日。
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今天我有幸参加了一次在梅陇九村社区垃圾分类调研活动,活动内容丰富多彩,也让我对垃圾分类的意义有了更深入的了解。以前我们国家推广了袋装垃圾,使社区环境比以前的随意堆积改善了很多。但是所有的垃圾都放在一起,用统一的方法来处理是不科学的。因为垃圾有很多种类,有的垃圾污染严重需要焚烧或者深埋,有的垃圾却可以回收利用,所以我们现在提倡进行垃圾分类处理,可以减少污染更可以变废为宝。
现在,梅陇九村的居民们就在垃圾分类的处理方式中先行了一步。通过街道到居委的层层宣传,居民们意思到了垃圾分类处理的重要性,在智能垃圾桶的帮助下,居民们有效的把自家的垃圾进行分类,不再乱扔乱放。分类回收的垃圾根据自身的特点,有的回到工厂进行重新锻造,有的回到农田变成很好的有机肥料。
这次活动,我们在梅陇九村看到了实施垃圾分类后,居民们从一开始嫌麻烦到后来自觉自愿地进行垃圾分类,社区居民的生活质量和生活环境都得到了一个很大的提升。垃圾分类的好处是显而易见的,他不光可以减少焚烧和填埋的污染,也使可以再次回收利用的垃圾再次得到利用,节省了社会资源。我和参加这次活动的同学们相约从我做起,并带动其他同学一起来参加垃圾分类,让我们的小区都和梅陇九村一样整洁干净。
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理论联系实际是党的优良传统和作风,教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容,理论教育和实践教育相结合是中学生思想政治教育的根本原则。中学生参加公益活动,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。
xx年10月5日,高二二班的高玉峰,管旭童,刘伟,沈德文等人在黄岛区的很多角落实行捡垃圾等多种社会活动,通过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况,懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激。同时,我们在实践中感受到了社会的和谐与进步,生命的可贵,是我们不断充实自己,提高自己。每当我们捡起自己身边的一块垃圾时,我们的内心都感受到了的内心的喜悦和满足感,我为我们能参加这次活动而感到骄傲。
为此,我们还要壮大我们的公益队伍,让更多的人投入到我们的公益事业上来,感受公益事业带给他们的快乐,我希望团委广泛发动,壮大社区志愿服务力量,提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制,为社区志愿服务持续发展提供有力保障。
公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分,、管理能力方面也可以得到很好的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动,培养广泛的兴趣爱好,发展自己的特长,提高人际交往的能力,建立良好的人际关系,与同学和睦相处,同时在公益活动中,也培养学生组织管理能力和协调应变能力,体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组。
为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我和其他同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗衣服、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。
最后,感谢学校给我们这次机会去感受公益活动带给我们的无限魅力。
xx年11月17日,作为党校第三期积极分子培训的我们开始了第一次社会实践活动,我们7人小组在党组织的安排下,于下午三点来到了漳州香格里拉小区进行环保活动,换一个通俗易懂的词语就是捡垃圾。为了准时到达目的地,大家几乎中午都没有休息,但也感觉是很值得的。到达那里之后我们的组长联系了相关人员,他到达后最先引起我注意的就是他手中的旗子,虽然已破旧但仍可清晰看到上面写着“漳州青年志愿者”的字样,他分发给我们每个人一个写着同样字样的帽子,还有垃圾袋,一次性手套。于是大家开始了我们的捡垃圾工作,道路上的垃圾真的很多,有的我们要反复好几次才能够把它拣起来,还有类似香烟头的细小物体捡起来更是麻烦,但是我们通通都不放过,我们要做就要做到最彻底。在此过程中我们七个也变得熟悉,互相认识并且成为了朋友,其间还与学姐交流了学习心得。这次的环保社区行让我受益很大,在此过程中我深深感受到了城市清洁工人的辛劳,我们属于这个城市的一份子,我们每个人都有责任为这个城市的文明建设贡献出自己的一份力量,社会文明靠大家。我们爱这个地球,爱这个城市,所以我们每一个人都要好好的爱护环境,要在日常生活中多做一些力所能及的事情来保护环境的。
人们往往喜欢在表面上说说环保这个活动,很少有人真正愿。
意弯下腰去捡垃圾。很多人都是这样想的,包括我以前也是这样。捡垃圾是件很让人丢面子的事,甚至觉得它是一件让人感到羞耻的事。但是在做完这次活动后,我的想法完全不同了,也许是亲身经历过了,也许······我投入之间觉得,捡垃圾变成了意见光荣而神圣的事。看着一路走过去的路都因为我们的努力而变得干净,内心甚是喜悦。当许多人在看我们捡垃圾的时候,我看到了他们的眼神不是鄙视与不屑,而是一种油然而生的钦佩和感激的眼神。
以后要多参加类似这样的社会实践活动,能够更好的实践党全心全意为人民服务的宗旨。
调查人员:孙启月,徐昶,徐紫馨,姚贝怡,张语晨,陈欣彤。
调查地点:桂花城,阳光地带,嘉南公寓。
调查对象:小区居民及路人。
调查时间:8月份。
调查。
孙启月和徐昶所调查的地点于桂花城,他们调查时间于晚上7:40,居民们大多在家时。
这是我们的调查问卷。
这是我们的调查成果。
漫长的等待……。
终于,有人开门了,并接受了我们的调查。
为了减少居民们花费的时间,我们选择让他们填写。
口述问题,调查ing。
居民们对问题提出询问。
调查完,向居民敬礼,表示感谢
他们十分地支持我们的调查。
面对问题的思考。
有位居民十分的热心为我们提出了更多很好的建议。
调查结果:
1、大多数家庭垃圾分类,且十分支持垃圾分类。
2、十分欣赏我们小区是定时收垃圾的。
3、大多数今天将垃圾分为厨余和其他垃圾两类,因为我们小区就分两类,少数家庭不垃圾分类。
4、居民们认为小区的大垃圾桶分类太粗,黄色垃圾桶中会有绿色垃圾袋出现黄色垃圾桶中的垃圾又倒入绿色垃圾车中,让居民们垃圾分类十分苦恼,并一直认为杭州的垃圾分类只有口号,并未落实。
5、在我们调查问卷时有许多居民赞叹日本与英国的垃圾分类做得十分优秀,值得我们学习!
徐紫馨和姚贝怡调查地点于阳光地带及小区内地超市,调查时间于早上10:30。
我们美美哒调查问卷。
调查统计。
终于,敲开门啦!
居民十分认真地填写表格。
连超市里的小姐姐也要调查调查。
小姐姐,认真填ing。
徐紫馨同学做统计ing。
小区中的路人也被做调查。
调查地点:阳光地带花园。
调查对象:阳光地带花园居民。
感谢您配合我们的调查!
下列为选择题:
1、你们家里是否会垃圾分类?
a、是b、不是。
2、你觉得垃圾分类对生活有帮助吗?
a、是b、不是。
3、你觉得现在的垃圾分类有效果吗?
a、是b、不是。
4、你们家是否定时收垃圾?
a、是b、不是。
5、你会帮助大家呼吁垃圾分类吗?
a、是b、不是。
6、你会提醒别人垃圾分类吗?
a、是b、不是。
谢谢配合。
统计。
1、a、87、5%b、12、5%。
2、a、100%b、0%。
3、a、75%b、25%。
4、a、75%b、25%。
5、a、87、5%b、12、5%。
6、a、87、5%b、12、5%。
由此可见阳光地带的居民对垃圾分类的呼声颇高。在不同的人群(职业)中发现不同的人对垃圾分类不同的看法,得到了许多宝贵的资料!
张语晨调查地点于嘉南公寓,调查时间于下午2:00。
居民们十分热情,让我与他们拍照留念。
看起来老奶奶对此次调查十分满意。
我还调查了同龄人。
调查了一位家长。
这次调查我以不同年龄的人下手,调查到了不同年龄的人对垃圾分类不同的看法。
家庭垃圾分类情况调查。
地点:嘉南公寓。
对象:小区内居民。
问题:
1、你们家是否垃圾分类?
是(80%40人)否(20%10人)。
2、你觉得垃圾分类的效果好吗?
好(90%45人)不好(10%5人)。
3、你觉得垃圾分类有必要吗?
有(100%50人)没有(0%0人)。
4、你觉得垃圾分类利大于弊还是弊大于利?
利大于弊(100%50人)弊大于利(0%0人)。
5、你们家是否定时收垃圾?
是(50%25人)否(50%25人)。
6、你会帮助大家呼吁垃圾分类吗?
会(50%25人)不会(50%25人)。
7、当你看到有人没有垃圾分类时,你会上前制止吗?
会(20%10人)不会(80%40人)。
8、你参与过关于垃圾分类的活动的吗?
有(50%25人)没有(50%25人)。
9、你的年龄?
结束语:感谢你的配合!
我发现我们小区的居民对垃圾分类并不是十分在意,我觉得肯能跟我们地区的管理有关,居民们没有意识去垃圾分类且垃圾分类对他们没有直接的好处只在于浪费时间了。
陈__调查地点位于恩济花园,调查时间为早上8:00。
我们的__开始调查。
好多人参加了调查,欣彤仙女好开心呀!
调查ing。
欣彤仙女的小区也十分重视垃圾分类!
调查问卷,也棒棒哒.
欣彤仙女的小区,他们有意识去垃圾分类,也有意识环保,却不太行动。
欣彤仙女主要调查的人群为学生,还贴心地祝他们学业有成,还注重于在公共场所,人们对垃圾的看法,是否捡起,后是否扔掉,并分类。
结束语。
此次调查“家庭垃圾处理情况”我们了解到了居民们都知道垃圾分类的好处却不会运用到生活中来,在自己家里就把垃圾全部倒入一个桶里而小区内放置垃圾的大垃圾桶也分类不详且不细,当垃圾车收垃圾时又胡乱地倒入,看到此情行,居民们也不再十分认真地垃圾分类了,看到这样的情况,我们小队的人都十分寒心,我们不但要从小教育垃圾分类,还要进行实践练习,在自己的潜意识中垃圾分类就是一定要做的是,最好能做到随手一扔垃圾便已分类。我觉得相关部门也因加重管理此事,让大垃圾桶倒入正确的垃圾车!我们小队也会不断的呼吁大家一起垃圾分类!地球环保,人人有责,垃圾分类,你我同行!
社会实践是大学生思想政治教育的重要内容,是大学生深入社会、了解社会、服务社会,提高思想认识的重要途径,是大学生学以致用,提高专业知识运用能力,增强专业创新意识的重要环节。
通过社会实践,增强学生的社会责任感,职业道德和专业知识,培养和训练学生认识和观察社会的能力,培养学生运用所学理论和知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识。也可以为学生的毕业作业写作累积经验和搜素材料,提供选题思路和立题角度。
20xx年x月x日- x月x日
(一)实习的项目:xx市城市垃圾分类处理的。
(二)程序:确定调查项目,设计调查问卷进行调查,整理数据,分析数据,总结得出结论。
(三)方法:通过5个人组成一个小组,小组成员各拿15分问卷进行调查。
(四)数据统计成果及示意图
(一)最初感受
为期一天的社会调查终于结束了,关于xx市城市垃圾分类处理的调查,虽然它的时间很短,但我很匆忙,很辛苦,特别是,这是我初步了解到了城市垃圾分类的一些知识,让初次踏入社会的我,知道了怎么与他人进行交流与沟通,同时也锻炼了自己的口才和胆量!经过这次社会调查,我真的受益很多,看着我们准备好的调查问卷全部填完,也多少也有些成就感!
调查的时候,我们也为之做了很多准备工作,用什么方法调查我们讨论了很久,最终确定分开进行问卷调查,因为一起进行调查的话,调查的人流过于集中,不利于更好的得出xx市垃圾分类的结果。小组开会分工各自的任务,还找来了有过问卷调查经验的同学给我们分享一下,现在虽然很有成就感,可是那天感觉大不相同呀!那天,我们带着准备好的问卷来到了xx东城的星河城的入口。开始的时候有些人以为我们是属于商业行为,有些更过分的以为我们是诈骗的人,所以不愿意接受,可是当我们带上学生证,说明来意,他们还是接受我们的问卷。但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得,接受问卷不会浪费你很多时间,为什么不愿意给我们行个方便呢?这真的让我想事情不能太天真!尤其是进入社会!而且,做事情不能太顾及自己的面子,不能因为别人的一次拒绝调查,就泄了气,不敢进行下去。而是越挫越勇,鼓足干劲进行第二个,第三个的挑战,那么15份调查问卷只不过是一件轻而易举的事情罢了。
(二)问卷经验
通过这次问卷,我总结了以下几点经验:首先,问卷的制定要有针对性,问题的设置要便于被访者接受。同时,要采用询问的方式,态度一定要诚恳和真诚,举止端正。然后,问卷时要热情客气,问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作,数据要准确,客观做出分析,评估。
(三)对此次问卷的建议
其实,我也觉得问卷设置的问题是有点多。对于城市生活节奏越来越快的今天,每个人不是赶这做这些,就是赶着做那些,能为你填写问卷已经很不错了,还要填写那么多。确实有点强人所难。因此有些人看到我拿调查问卷给他们填写的时候看到问题那么多,都纷纷摇头耍手就走了,也让我处处碰壁,陷入难堪。幸好,后来我灵机一动,知道那天天气很热,我带来的扇子有用了,在被调查人员接受问卷时,顺便帮他们扇扇风那么他们看我们这么热情的“对待”,都非常配合我们的工作。
然而,我想说的是问卷调查应多一点站在被调查对象的角度着想,运用最少,最简单的问题,去得到更多有用的资料!同时,设置问题的时候也要尽可能的全面,选项中尽可能出现句子本身的问题。
但是,我们毕竟的人嘛,总会有犯错误的时候。不然都不会有那么的提建议和改革之类的事情了,因此他们是值得原谅的。而且设置问卷的老师也很不容易,在这里要跟他们说一声:辛苦了!然后,就问卷设置的内容和调查的结果而言。个人认为,xx的城市垃圾分类的任务真的是任重而道远啊!
(四)城市垃圾分类的难度
第一,居民方面的困惑。垃圾分类的推广已有十年,但在中国几乎没有成功的案例。从居民的角度看,有这样几个方面的因素制约着垃圾的分类处理。一是居民没有分类的习惯;二是家庭中的分类垃圾箱与小区倾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民们好不容易学会垃圾分类,把垃圾投入不同的垃圾箱,但他们随后发现,已经分类的垃圾在投入垃圾运输车的时候,还是被混合在一起。这意味着,居民们之前的行动,变成了“无用功”。
第二,理念上的困惑。“垃圾是放错地方的资源。”这是大家都很熟悉的一句口号,但垃圾处理业内人士对这句话却非常反感。“垃圾就是垃圾,我们首先应该让垃圾无害化、减量化,最后才是资源利用。”垃圾分类,被认为是实现垃圾无害化和减量化的最好方法——如果危险垃圾被分拣出来,垃圾处置的效率就会提高;如果可回收的垃圾分拣出来,垃圾总量就会变少。比如说垃圾焚烧,焚烧的目的是什么?首先应该是为了处理垃圾,而不是为了生产电。垃圾发电能够产生收益,是处理垃圾的副产品,有收益当然最好,但它不是优先目标。垃圾处理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小区里试行的垃圾处理机器,但现在大都被搁置在了一旁,原因是“耗电量太大”。
(五)调查后的思考
最后,我想说的的就是,我们已经是大学生了,从某种程度上来说,大学就是半个社会,我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是,我们在大学学到知识同时,要学会“学以致用” 。将理论与实践相结合,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯粹的理论中,尽可能拓展自己的知识面,为以后自己真正的迈向社会做好准备,才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!
马路上:大多数成年男女会选择将果皮纸屑亲自扔进垃圾桶内,并能够合理的分类处理掉手里的垃圾;而大多数的年轻人和少年会在远离垃圾桶一米左右就扔,导致了大量的垃圾在垃圾同周围,并时不时发出很难闻的臭味,这也是影响城市环境卫生的主要原因。
街道上:主要街道上垃圾桶随处可见,并且可以看见偶尔有卫生人员去维护和管理。然而在一些小街小巷里几乎不会看见垃圾桶,街道的角落上时不时有人会去扔垃圾。并且很少有人去注意自己的形象,认为没有人会看见他的不雅行为,因而在这些地方受约束的人很少,到处可以看见野狗看那里寻找食物,苍蝇也到处乱串,环境卫生岌岌可危。
小区里:小区里的垃圾桶是分为可回收和不可回收的,路面整洁,偶尔可以看见清洁人员在那里整理垃圾。因此垃圾桶外虽干净,但里面却根本是没有按照可回收或不可回收分的,而是乱扔。像纸张、易拉罐这类可回收垃圾竟阴差阳错地扔进不可回收这一类中。像废电池、废日光灯管、过期药品、废水银温度计这类有毒垃圾混进了可回收这一类里。大多数的人对可回收和不可回收的概念不是很清楚而导致里环境卫生没有从根本上去根除。
(1)压缩处理。对于一些密度小、体积大的城市垃圾,经过加压压缩处理后可以减小体积,便于运输和填埋。有些垃圾经过压缩处理后,可成为高密度的惰性材料和建筑材料。
(2)垃圾填埋处理。可以利用各地所能提供的基础条件,采用不同的填埋方式,满足作业和消纳的要求。垃圾填埋既可以处理城市的混合垃圾,也可以消纳其他废物处理工艺的剩料和不能再回收利用的废物。
(3)垃圾焚烧处理。垃圾焚烧后产生的热能,可用来生产蒸汽或电能,也可用于供暖或生产的需要。根据计算,每5吨的垃圾,可节省1吨标准燃料。不过垃圾焚烧工厂必须配备消烟除尘装置,以降低向大气排放的污染物质,而不会造成对环境产生污染。
(4)堆肥处理。堆肥处理是利用微生物分解垃圾有机万分的生物化学过程,析出二氧化碳、水和热,同时生成腐殖质,它有利于土壤的增肥和再利用。
1:减少占用土地;
2:减少环境污染;
3:可以变废为宝。
4:培养人类环保意思。
1、对于设置分类垃圾桶问题,要有一个整体安排和规划,系统配置处理,因为分类处理垃圾,这是关系每一个人生活习惯和生活质量的问题,它可以培养人的爱卫生、注环保的习惯。
2、在分类垃圾桶上标上醒目的图案或者文字说明,让大家在扔垃圾的时候,能将垃圾轻松准确地分类并培养自觉的习惯。
3、在用餐时使用消毒筷,拒绝使用一次性筷子。餐后我们提倡使用手帕,拒绝使用餐巾纸或者标明请节约用纸等显著的标识。
5、关于乱扔垃圾,是容易做到却被人们遗忘的。我们可以学习新加坡那样,大力的对那些乱扔垃圾的人实施重罚的处罚,我想也应该能收到奇效。并且可以成为一个花园国家。
6、处在我看来,处理垃圾的前景广阔,但目前还应采取一切有效措施,减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工,将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉,不要带进城市,蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作,避免蔬菜黄烂,减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格,这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。
7、最主要的理解到了:垃圾处理工作并不是个体的事,而是全民的工作,必须深入进行宣传,使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节,是精神文明建设的一个重要组成部分。我们知道环境卫生状况,可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平。我们应该彻底改变“少数人治脏,多数人制脏”的状况。治脏除了专业队伍以外,还可以适当组织业余、课余、公余的劳动服务队,工农商学兵,大家齐动手,人人关心城市卫生工作。特别对中学生更应该鼓励他们参加体力劳动,鼓励他们为净化、美化城市出谋献策,也可以把这作为培养又红又专的劳动后备军来抓。
为此:我希望我们的每一个城市可以像花园一样的美丽,每个人都可以有良好的道德情操,这样对于一个民族或者是对于一个国家而言都有极其重要的作用,我们都以微小的行为阐释着民族的希望和未来。
一、调查的动因。
随着人们卫生意思的提高,农村的卫生面貌有了很大的变化,走在农村也时常可见公共垃圾桶,这为解决农村垃圾处理起到了重要的作用。但随着村民人数不断增多,垃圾的数量也与日俱增。仅有几只公用垃圾桶是无法满足垃圾处理的要求;同时,也由于卫生习惯的原因,垃圾乱扔的现象也在所难免了。由此带来的环境污染问题日益严重,对环境造成了巨大危害,所以想要解决农村垃圾处理现象。
二、方式。
堆放、焚烧。
三、时间。
对此调查我是从20xx年10月7日到20xx年2月16日进行的,首先是查问村民,看村民有何意见和看法,然后再是自己慢慢观察,后来又问了问村民是如何处理垃圾的,还问了问捡垃圾的老人。最后又通过上网查阅有关于垃圾处理的现象,最终得出分析结果:农村垃圾处理出现的问题如下:
四、过程。
1、农民的居住地方都是散开住的。因为没有集中住在一块,所以垃圾都是随地乱扔,在农村的各个角落遍地都是,长年积累无人清理,污染环境,对空气有恶劣的影响。
2、随着人口的不断增加,村民也越来越多。于是垃圾就难处理了,由于农村没有专门的垃圾处理站,导致垃圾积累多了无法处理掉。
3、由于是农村,大量的农民不会给垃圾分类,所以他们会把垃圾大量焚烧、填沟、埋没,导致有很多危险垃圾难处理又对土地及地下水资源污染。
4、据调查分析得出:因为我们农村里的文化水平不高,所以环保意识差。农村生活垃圾粪便处置严重滞后,因未经真正无害处理而直接排放到河里和田里,但目前还存在少量的露天粪缸,部分粪便还得不到无害化处理。垃圾处理污染环境的因素有:
(1)对土壤环境的影响;
(2)造成水资源严重破坏;
(3)存在传播疾病的危害隐患。
(1)是为了减少占地面积;
(2)减少对环境、空气、土壤的污染和危害;
(3)使无用的废弃垃圾变废为宝。
那么对于垃圾处理有哪些解决的措施呢?让村民知道垃圾的分类有关知识,了解特殊垃圾的正确处理方式,形成健康的垃圾处理理念。就像一位哲人说过:“垃圾只是放错位置的财富,垃圾最终归属将是没有垃圾。”对于农村也就是像我们村子这样的农村,我有以下几点建议:
(2)我们可以在农村组织一次捡垃圾的活动,加强管理,建立固定的垃圾处理场所,使农民能定时定点投放垃圾,还要安排专人定时清运,垃圾常清化,这样可以提高农村垃圾的收集率、清运率、处理率,让农民学会给垃圾分类。
由于农民的环境保护意识还不够强、不够了解,农民还没有意识到垃圾的危害性,对垃圾还不够充分了解。
我们一定要从现在起保护环境,爱护环境,从我们身边开始保护,让我们行动起来吧!
xx月xx日对于我来说是特殊的一天,那天我们班集体做了一件对社会有意义的事情——八大关海滩捡垃圾,下午一点半,我们准备就绪,大家拿好塑料袋和手套,到胜利桥,踏上去八大关的征程,我们坐着公交大巴到达目的地,车上人很多,也很挤,但是令人欣慰的是,老人们都有座位,因为有人主动为他们让座,一路颠簸我们到达八大关,到达海滩,大家心情格外激动,海滩,当然能够看到海了,内心不免涌动起来,大海真的很大,一望无垠,水上烟波浩渺,好美啊!看着波涛汹涌的大海,迎面的是清爽些许微凉的海风,吹得人神清气爽,可是,唯一美中不足的是海水不是我在电视上看到的那样——蓝蓝的,而是浑浊的,像黄河的水一样,而且水上飘着许多的难以分解的垃圾,细细闻一下,有微微的臭味。大家马上投入这次活动的主题--清洁海滩,我们按照原先的活动策划,以宿舍为单位开始捡垃圾的志愿活动,舍长为小组长,每宿舍出两个人向游客宣传保护海洋的重要性,其余人每个人戴着手套拿着个垃圾袋沿着海边捡垃圾,先说说捡垃圾的状况吧,海边游客较多,许多游客带着帐篷,也带着许多零食,大多数游客还是有环保意识的,吃完零食主动把垃圾袋扔进垃圾桶中,但是有些游客却是随手扔到沙滩上,我们走过去将垃圾捡起来,并且耐心给他讲解爱护海洋重要性,不要随便乱扔垃圾,海洋是大家的,保护海洋每个人都有责任,而且塑料不易降解,不仅会破坏海滩,更有甚者被风吹到海里,会危害海洋生物的生命,同时乱扔垃圾也是有损公民素质的表现。经过我们的劝告,他们也为自己的行为表示愧疚,并答应为保护海洋贡献自己的一份力量。海滩上的垃圾也是各种各样,我们有点目瞪口呆,好多垃圾啊,除了树枝之外,还有很多难以降解的塑料盒、塑料袋、塑料鞋等等。我们并不是抱怨,只是心痛、悲伤。垃圾是脏的,对于平时爱干净的我来说,这未尝不是一次考验。但我知道,要想重见海滩的美丽,就得牺牲我们个人的利益,而这一点又算什么呢!垃圾都藏在沟里面,必须得用手去掏出来。沟内表面的垃圾比较好处理,但是有的垃圾一半裸露在外面,一半埋在了海沙里,要想捡起来,必须得用力,即使这样我们仍然感到很开心,因为我们做了一件好事。就这样,我们一边捡垃圾,一边欣赏着大海的美丽壮阔,唯一让我耿耿于怀的就是海水发出一股微微的臭味。
不仅我们捡垃圾捡得很认真,我看到其他的人也捡得很认真、很干净。我看到一对外国大学生情侣,他们捡了一下午,基本上都在同一个地方捡,等到差不多回去的时候,我去他们那看了一下,只见沟里没有任何的垃圾,包括小垃圾也没有,多认真的人啊!这确实值得赞美一下。我还看见一个捡垃圾队伍,他们好像是有备而来的,他们手上拿了好多的垃圾袋,他们的队员捡到什么,他们的负责人就记录下来,只见一下午,他们就捡满了所有的垃圾袋,真是让人佩服啊!我们六个人塞满了我们拿来的垃圾袋之后,我们继续捡,并把我们捡得垃圾塞到别组的垃圾袋里,当然他们也很乐意。就这样,我们捡了一下午,到下午四点左右,我们把所有的垃圾集中到海滩边的大道上。过了一会,来了一辆处理垃圾的车,许久,这辆车才把把所有的垃圾“吃掉”,随后我们都在欢呼,为我们捡了一天的的成果而感到无比的高兴。最后,我们和其他组的同学拍了一张合影,当留作纪念,这又一件美事。也正因为这样,我很庆幸我能为大海的美丽尽自己的一份力。
在这个过程中,虽然大家都比较累,但是我们却学到了很多,也感悟了很多。以下便是我的一些感想:。
1强化了我的环境保护意识。以前在电视上看到的大海都是蔚蓝蔚蓝的,可是当我去了八大关海滩后,方知世界上还有许多的大海看起来并不都是蓝蓝的,在捡垃圾过程中我们游人宣传保护海滩不乱扔垃圾的重要性,海风也并不都是清新舒适的。正因为如此,我意识到大海需要我们的保护。不仅如此,对于周围的环境我们亦要保护好,这毕竟是我们生活的地方,如果环境受到严重污染,最终受害的是我们自己。所以,对于我们大学生来说,我们应该节约用水、用电,少使用含磷洗衣粉、含汞电池,少使用一次性筷子、饭盒、塑料袋,相反,我们应该多参加一些像植树造林、清洁海滩之类的保护环境的公益活动。
2丰富了我的经验,让我明白更多的道理。在捡垃圾的过程中,我们了解到树枝之类的垃圾是有助于其他较难降解的垃圾分解的,所以我们不捡树枝。还有,在这过程中,让我明白:实践是检验真理的唯一标准。像之前说的,一直以来,我都认为大海都是蓝蓝的,可是当我去了大海边,才知道事实并不如此,只有看过后才知道。
3加强了我的团队协作意识。以前,我一直以为做什么事都得靠自己,可是我发现我错了。其实,有时候,合作才是最重要的,尤其是在现代社会。现在,企业讲的都是“cooperation”,还有篮球赛也是一样,比赛不光只是靠个人能力,队员之间的“默契”才是重要的,这就是合作。
4我们应该坚持科学发展观,坚持人与自然和谐发展。曾经黄渤发过一条微博“那日帕劳潜水,正为上帝的奇作美景唏嘘不以,突看见水面漂浮一个烟盒,心中暗骂哪来的无德之人,这么干净的水怎丢的下手!突然看见烟盒上两个大字‘中华’!臊的我上去一把捏在手里,像做贼一样生怕被别人看见、一直带回岸边,朋友啊,去别人家做客咱客气点,这俩字的脸丢不起啊!”是啊,作为一名有思想,有道德的中国人,我们应该有所为有所不为。时刻以保护环境为重,在保证当代人需求的同时顾及子孙后代的需求,可持续发展,建设环境友好型社会。中,“美丽中国”的字眼引起社会各界的广泛关注,山清水秀但贫穷落后不是美丽中国,强大富裕而环境污染同样不是美丽中国。党和国家领导人在指出:面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。只有这样,我们的子孙后代才能继续欣赏到祖国五千年奔流不息的黄河,滚滚东逝的长江,巍峨的喜马拉雅,辽阔苍茫的大草原,山水甲天下的桂林。美丽中国的自然之美才得以保存下去。
总而言之,这次社会实践活动受益匪浅,我希望以后能多参加一些类似上的活动,同时我呼吁大家,尤其是大学生们,一定要树立“保护环境,人人有责”、“保护环境,刻不容缓”的意识。
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