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实验室管理的述职报告(模板18篇)

实验室管理的述职报告(模板18篇)



在公司中,述职报告是一种常见的沟通工具,可以向上级领导展示自己的工作成果和经验。为了帮助大家更好地写好述职报告,小编整理了一些常见问题和解决方法,供大家参考。

实验室的主任述职报告

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!我于xx年1月担任实验室主任工作至今。在过去的四年多时间里,在学院领导的关心、支持下以及老师们的协助下,圆满完成了实验室各项工作和领导交办的各项任务,为学院的工作做出了一定的贡献。虽然自己的教学工作任务繁重,作为兼职实验室主任,我仍能在工作中尽心尽职,兢兢业业,任劳任怨。思想上,始终坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国、热爱社会、拥护改革开放,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚决抵制一切腐朽思想的侵蚀,明辨是非,坚持真理,用正确的人生观、世界观和价值观指导自己的学习、工作和生活实践。同时,加强理论素养和业务知识学习,不断提高自身综合素质。下面,我向大家汇报我这几年的主要工作:

1.常规工作。每学期均要申报我院本、专科学生实验授课用机。

计划。

同时编制本、专科学生实验授课安排表并随时做好迎接实验教学检查评估相关准备工作。

2.学院网站的维护工作。因为有实验室为学院网站的正常运行保驾护航,所以数学与信息学院的教职工足不出户就能了解学院的通知和各种信息。

3.实验室两次大搬迁。第一次搬迁为:xx年8月,原华凤园餐厅二楼建模机房搬迁至一期教学楼8楼,并按学校的部署于xx年12月将学院的计算机移交实验中心。第二次搬迁为:xx年4月老区研究生机房搬迁。实验室搬迁的工作复杂而艰巨,费时费力,在学院领导和师生的大力支持下,搬迁工作圆满完成。

4.一年一度的实验室教学数据报盘工作。

5.学院教职工校园网入网信息登记工作。

6.制定学院设备购置。

计划。

参与拟定学院综合财务预算工作。

7.参与财政部实验专项资金的申报工作。

以上汇报如有不足之处,敬请各位领导和老师们批评指正。

在今后的工作中,本人将更加努力学习,努力工作,克服缺点,发扬优点。并向大家学习,取长补短,为全面建设和谐社会、和谐校园目标作出自己应有的贡献。最后祝愿数学与信息学院的明天更加美好!

实验室管理管理制度

一、实验教师(任课教师)在开学初要有实验计划和实验进度表。

二、任课教师要认真备好实验课,明确实验要求、所用仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。

三、中学任课教师应在学生实验一周前、演示实验三天前将实验预约通知单填交实验教师,实验教师在器材准备完毕后,和任课教师一起进行检查,防止器材缺少而影响实验课的正常开展。

四、任课教师在课前必须做一遍学生实验或演示实验,掌握仪器的性能及实验中的注意要点,提高实验的成功率。

五、学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放在实验桌上。

六、易损(耗)品及有腐蚀、易燃、易爆和有毒物品要有明显标记,并嘱咐学生未经许可,不得擅自动手,以防万一。

仪器使用、借用制度

一、仪器由专人负责保管。凡借用仪器一律填写仪器出借登记表。

二、仪器借用应按时归还。借前和收回时应对仪器的质量、性能状况进行检查,并交待清楚注意事项。

三、仪器应妥善保管,不移作他用,杜绝教学仪器的流失。

四、外单位借用仪器,须经分管领导同意,并按时收回。

五、仪器管理人员应做好每年一次的帐物核查工作,如发现缺损应查明原因,及时追回。

仪器损坏赔偿制度

一、个人借用的仪器,造成人为损坏的,应照价赔偿。

二、学生实验违章操作而损坏仪器的,应照价赔偿。

三、仪器被盗或短缺原因不明的,追查有关责任人的责任,并视情节轻重,作出相应的赔偿处理。

四、经学校主管领导同意,外单位借用的仪器,造成损坏的,由借用单位负责维修或赔偿。

五、对赔偿仪器的金额,原则上按现价赔偿。

仪器报损制度

一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书,在使用中严格按照操作要求进行操作。

二、师生在教学过程中损坏的仪器,能修复的应及时修理,无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续,并报主管部门备案。

三、对各类仪器、药品一学期检查一次,及时做好仪器的保养和维护工作。

四、教学仪器报损(耗)手续每学期办理一次。

五、审批权限:仪器(材)报损须填写教学仪器(材)消耗报告表,低价易耗仪器由学校主管领导同意后,做好报损手续。单价在100元以上的仪器报损,由学校主管领导同意后,并报相关部门审批后才能报损。

六、对办理报损的仪器应及时补充添置。

七、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。

八、对报损的仪器应及时在仪器明细帐和总帐中做好减少工作,并填好结存栏。

仪器交接制度

一、仪器保管人员调动或更换时应及时办理交接手续。

二、办理交接手续时应根据仪器总帐和明细帐,逐一核对帐物,对短缺的仪器、药品原保管人应作出解释并负责追回。

三、移交范围包括各类帐册、仪器、钥匙及有关的所有资料、记载等。

四、交接清单必须由主管领导、移交人、接收人签字。

安全守则

一、实验前应认真预习,了解实验中的安全操作规则。

二、不要把餐具带进实验室,严禁在实验室内饮食。实验完毕,应洗尽手再离开实验室。

三、使用电器时要谨防触电,不要用湿手接触电器。用电结束、应切断电源。

四、使用易燃试剂,一定要远离火源。

中学生物理实验守则

一、学生必须明确实验室是巩固科学知识的重要基地。

二、实验前,每个学生必须做好实验预习,明确实验内容,目的要求和实验步骤。

三、进入实验室,由任课老师确定学生组数、组长,按指定位置就位,不得任意调动。

四、在教师宣布实验开始前,不得动用仪器。实验前,小组长应查点本组实验器材是否齐全,发现问题主动报告老师。

五、实验过程中,必须仔细观察,认真思考,按实验步骤进行实验,并做好实验记录。

六、实验结束,小组长必须再次清点器材,保证齐全,该洗刷的必须洗刷干净,得到教师允许后方可离开实验室。

七、实验室内自始至终保持安静,保持室内卫生严禁喧哗、吵闹。

八、实验器材是国家财产,必须人人爱护,因违犯操作规程损坏仪器的,必须照价赔偿,同时,要进行批评教育,以防再次发生。

实验室管理管理制度

一、 熟悉实验室工作的管理规程,按制度行使管理员职权和履行管理义务,确保实验室管理规范化。

二、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。

三、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材,负责实验器材的正常供给,确保现有条件下的实验开出率。

四、负责三室两库的常规管理、安全保卫工作,确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。

五、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作,并做好有关登记、审批手续的存档。

六、负责制订实验器材的购置计划和资金申请,协助有关人员做器材采购工作。

七、负责新购、调拨实验器材的验收,大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定,并负责办理有关手续。

八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。

九、协助学科组做好实验教学安排,协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品,保证实验教学和教科研实验的正常进行。

十、接受上级检查;完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务,总结汇报实验室管理工作。

十一、实验室管理工作中的失职失误,管理员应承担相应责任。

实验室管理管理制度

一.要按国家教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入账。做到账目、卡片、实物要相符,每学期普查一次。

二.各种仪器药品应根据不同性质、性能和要求分类,入盘存放,定位入橱。做到存放整齐,取用方便,用后复原,同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。

三.对贵重仪器和易燃易爆、剧毒药品须设置专柜,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。

四.实验室仪器药品等未经领导批准,一律不予外借,如借用须办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。

五.平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养相结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命。

六.实验教师如有变动,应及时办理移交清帐手续。

实验室管理的个人述职报告

在学校的正确领导下,在系部、相关部门和实验实训管理中心全体工作人员的支持与配合下,xxxx年实验实训管理中心完成了工作任务。现将一年来个人思想、政治和工作等情况作个人述职报告如下:

在xxxx年,通过参加政治理论学习,对党的科学发展观等理论进行了认真的学习和领会,明确了我党和我们国家的奋斗目标和前进方向。更重要的是把深入学习实践科学发展观活动,与自己所从事的工作结合起来,创造性地开展工作。在工作中,能做到吃苦在前,勇挑重担;在生活上,能做到关心职工,帮助他人;在廉洁自律方面,能严格要求自己,遵守有关规定。

xxxx年实验实训管理中心以"加强建设、规范管理、提高质量"为工作思路,加强实验实训基地建设,坚持制度建设与规范管理相结合,目标考核与过程管理相结合,强化实践教学,提高学生实践能力,加强实践教学质量监控与评价,完善实践教学质量保障体系,努力把实践教学质量提高到新水平。主要工作如下:

一、做好2013届专科毕业生的"2+1"顶岗实习工作。顶岗实习是高职高专教育的重要实践环节,但由于各种原因,做好此项工作的难度非常大。因此,在顶岗实习的前一学期我们制定了《关于进一步做好2013届专科毕业华考本站训工作考核的主要依据,实现了目标考核与过程管理相结合。

四、加强了对实践教学日常监督、检查与评价。实践教学日常监督与检查,采取了由实践教学管理部专人负责、中心其他管理人员协助配合的管理方式,对实践教学进行日常检查,从检查中发现问题,解决问题。实践教学采取科学、合理的评价方法和手段,通过请教学督导委员会听实践课、学生评实践课等方式,发挥各方面的综合作用,促进实践教学质量的进一步提高。

五、对各个实验实训中心进行维运计划安排和落实,最大限度地保证实验实训设备的正常运转,以满足实践教学的需要。今年在学校资金困难的情况下,重点对测量实训中心仪器、多媒体教室设备等进行了维修。

六、积极做好甲型h1n1流感防控工作,保证实践教学顺利进行。根据甲型h1n1流感疫情现状,为做好学校甲型h1n1流感防控工作,我们下发了《关于调整xxxx-2013学年第一学期学生校外实习安排的通知》,对本学期学生校外实习安排及时进行了调整。并根据学校的安排,对实验实训课在期中进行了重新排课,以实现所有课程在十六周结束的目标。

七、积极做好学校升本科的有关工作和高等职业院校人才培养工作状态数据采集的有关工作。

培训工作考核的主要依据,实现了目标考核与过程管理相结合。

四、加强了对实践教学日常监督、检查与评价。实践教学日常监督与检查,采取了由实践教学管理部专人负责、中心其他管理人员协助配合的管理方式,对实践教学进行日常检查,从检查中发现问题,解决问题。实践教学采取科学、合理的评价方法和手段,通过请教学督导委员会听实践课、学生评实践课等方式,发挥各方面的综合作用,促进实践教学质量的进一步提高。

五、对各个实验实训中心进行维运计划安排和落实,最大限度地保证实验实训设备的正常运转,以满足实践教学的需要。今年在学校资金困难的情况下,重点对测量实训中心仪器、多媒体教室设备等进行了维修。

六、积极做好甲型h1n1流感防控工作,保证实践教学顺利进行。根据甲型h1n1流感疫情现状,为做好学校甲型h1n1流感防控工作,我们下发了《关于调整xxxx-2013学年第一学期学生校外实习安排的通知》,对本学期学生校外实习安排及时进行了调整。并根据学校的安排,对实验实训课在期中进行了重新排课,以实现所有课程在十六周结束的目标。

七、积极做好学校升本科的有关工作和高等职业院校人才培养工作状态数据采集的有关工作。

八、修订了实践工作量计算办法。

九、加强职业技能培训测试工作,提高学生的动手操作能力。我校已开展的各类职业技能鉴定工种有十几个,xxxx年共进行了三次不同专业、不同工种的职业技能鉴定工作,共有1300多人次获得相应的职业技能证书。组织信息系参加全省大学生职业技能竞赛,获得优秀奖。

十、做好计算机房服务教学的工作。由于其他机房机器老化,xxxx年度实验实训管理中心所属机房基本上承担了全校所有的计算机上机课任务,每天电脑工作8小时,全年共有8880学时的教学任务。为配合教师更好的完成教学任务,以及由于电脑使用频率高,每学期期末和学期初还要完成安装新的应用。

十二、组织了一年两次的计算机等级考试。

十三、完成了学校和上级安排布置的各项工作。

总结即将过去的一年,做了一些工作,如果说有成绩的话,那是大家共同努力的结果。同时,在工作上也感觉到有许多不足,尤其是自己理论水平不高,在一定程度上还缺乏工作经验,希望得到大家的支持和帮助。

实验室管理管理制度

第一条 为认真贯彻落实《高等学校实验室工作规程》,进一步搞好我校实验室建设,提高实验工作水平,促进实验室科学化、制度化、规范化管理,制定本条例。

第二条 实验室管理督导工作由实验室与设备管理处负责,实验室管理科负责处理日常事务,督导的范围包括校内各单位的实验室、实验管理室、仪器室、训练室、实习室以及试剂材料库等。

第三条 成立学校实验室督导组,成员3~5人,从我校离退休或在职的、德高望重的、具有高级职称的实验教师或管理干部中聘任,聘期一年。

第四条 督导组要深入各实验室,对实验室工作进行全面的检查,其主要内容包括实验效果、设备器材管理、实验室环境与卫生。实验室安全和节约水电状况等。听取师生对实验工作的意见和建议。参与实验室建设方案和重大实验设备投资项目的论证。

第五条 在不影响正常秩序的条件下,督导组可以到任何一个院(部、室)采取有效方式检查实验室工作。对任何违反实验室管理规定的人或事,有权批评、教育和制止。

第六条 督导组工作

1.督导组每学期至少要对每个实验室检查两次,具体时间由组长安排。每次检查按照《基础课教学实验室检查指标》(见附则)的要求逐项评分,每学年末对检查结果进行汇总,并按各实验室得分多少排序,写出学年工作总结,由督导组组长向实验室工作委员会汇报。检查记录、汇总表和工作总结交实验室与设备管理处存档。

2.实行例会制度,一般每月一次。

3.根据工作需要,随时召开学生或教师座谈会。

第七条 检查结果的应用

1.督导组检查结果作为评选实验室候选单位的依据。凡进行实验室工作评比时,候选单位按日常检查得分多少确定,不再进行临时性检查评比。

2.每学期将检查结果通报全院,对管理好的予以表扬,对差者给予批评。

3.在经费分配、重点实验室建设等工作中对管理先进的实验室予以适当倾斜。

第八条 本条例自公布之日起执行,解释权归实验室与设备管理处。

实验室述职报告

20xx年春季学期已接近尾声,急救护理实训室在各级领导的指导和支持下,本学期教学工作已圆满完成,现将本学期工作总结如下:

1、人员本学期实验带教老师共有四人,分别是钱晓琼、常娇娇、刘燕、恭蓉蓉、王艳萍,其中,钱晓琼和常娇娇还承担着理论教学,王艳萍为六月份新入教师,未参加本学期实验带教,其余四位老师都能独立承担本门课的实验教学,各位教师间团结友爱,互相学习,共同进步,有较好的互帮互学风气。

2、物资本学期无大型精密仪器进账,实验室总资产不变,实行分管制,每人负责一间实验室,包括其中的物资、卫生及教学。各单间负责人都能按要求管理本实验室,无物品遗失情况的.发生,只有两个模型由于学生操作频繁且使用麻醉喉镜造成口角有2cm破损,已上报实训中心。

6项班级:21个班总人数:1700余人学时数:756余节。

1、人员争取有机会外出进修或学习。

2、教学研究新的教学方法,使教与学互长互进,是学生更容易接受知识。

3、管理继续实行分管制,每位教师都是实验室的主人。

实验室管理管理制度

一、实验室工作人员负责整个语音实验室的管理,包括:指导听力课教师对控制台的操作,学生上机前的培训;监督学生对学生机的操作;安全、卫生;部分维修等。

二、听力课老师必须掌握基本操作技能,并协助管理人员对学生进行监督。

三、进实验室必须穿鞋套,不准将书包、餐具、雨具、大衣等带入室内。

四、不准站着戴耳机听音,不准在听音时用手拧耳机线,以免拉、折断线路。

五、不准乱按各种键钮,不准用力按磁带仓盖钮,更不准硬掀盖,开盖由教师输送信号。

六、不准携带室内仪器外出,更不准偷窃,偷窃者以五倍价格罚款。

七、要保持自己桌面、地面卫生整洁。不准在桌子上乱写乱画,不准随便乱扔杂物,更不准随地吐痰。

八、要维护室内秩序,不准随便说话、走动、出入,更不准打闹。

十、学生必须服从管理人员和教师的指挥,学生之间要互相监督,检举揭发破坏或偷窃行为。

实验室述职报告

各位领导,各位老师:

上午好!

现在我代表实验室建设与设备管理处述职,接受各位领导和老师的评议。实验室建设与设备管理处成立于9月23日,还差7天成立整整4个月。近4个月来,我处认真组织发展战略大讨论活动,加强全处教职工思想政治工作,紧紧围绕学校教学、科研的工作中心,把学习校第一次党代会精神与本部门的工作结合起来,围绕创建“节约型”校园和创建“学习型、创新型、服务型”部门。在校党委、行政的正确领导下,在各兄弟部门、各学院、部的鼎力支持下,开展了一系列工作,取得了一些工作实绩。下面我从8个方面汇报实验室建设与设备管理处成立4个月来的主要工作:

我处成立之初,正值全校开展发展战略大讨论之际,通过处领导与全处每位同志谈心、召开教师、管理人员、学生等各类人员座谈会、走访各学院实验教学中心、到相关高校调研等多种方式,认真梳理出妨碍学校实验室建设与管理方面科学发展、快速发展、和谐发展的突出问题,将发展战略大讨论的成果固化,制定了《南京邮电大学-实验室建设与发展规划》。提出以“突出学科优势,合理调整布局,优化资源配置,强化科学管理,提高投资效益”为原则,构建“3+1”的实验平台体系,为教学、科研和学科建设提供实验平台支撑。

为创建节约型校园,优化实验条件配置,强化实验资源共享利用,制定了《南京邮电大学关于进一步推进实验室中心制的意见》,提出了以学校的实际为出发点,以有利于提高办学效益为原则,以实现实验资源共享为基础,以整合各类实验室资源为手段,进一步完善我校实验室中心制的方案。

《南京邮电大学-实验室建设与发展规划》和《南京邮电大学关于进一步推进实验室中心制的意见》已经学校实验室建设领导小组审议通过。

第一、我处作为学校实验室建设领导小组秘书单位,为使实验室建设领导小组工作正常、有序、高效地进行,起草了《南京邮电大学实验室建设领导小组章程》,明确了学校实验室建设领导小组和各成员单位的职责,该章程已经学校实验室建设领导小组审议通过。

第二、建立了实验室建设每月工作会议制度,本学期已召开4次实验室建设工作会,及时协调、解决与处理学校实验室建设工作中的问题。

第三、拟定了《南京邮电大学实验室绩效考评办法》,并在第一次实验室建设工作会议上讨论。即将开始对实验室进行绩效考评的举措得到各学院的高度认同。

第四、与人事处、教务处联合制定了《南京邮电大学实验技术岗位设置试行办法》,该文件的出台,将首次对我校实验室建设与管理工作核算编制。

第五、与后勤管理处联合制定了《南京邮电大学实验用房面积核定办法》,为有效利用学校资源,合理分配实验用房提供规范。

实验教学示范中心建设是我校实验室工作的重要方面,也是一项艰巨而难度很大的工作。为此,在分管校长领导下,在多位校领导的关注下,一方面抓好国家级实验教学示范中心申报材料的修改,提高材料质量,从而提高竞争力;另一方面及时了解信息,做好相关工作。我校“通信与信息处理实验教学中心”申报国家级实验教学示范中心,首次从江苏省出线,并得到教育部同意在国家级实验教学中心增补时予以考虑,目前正在紧锣密鼓地做好申请增补的相关工作,如若成功,将实现我校国家级实验教学示范中心零的突破。

通过努力,我校通信与信息处理、电工电子、经济管理基础课等3个省级实验教学示范中心获得省财政资助,争取到建设经费360万元。目前已组织完成了该3个中心建设方案的评审并启动建设工作。

以示范中心建设为抓手,促进我校实验室建设水平整体提升。对立项的计算机基础和物理2个省级实验教学示范中心进行了校内验收,组织各学院分管实验室建设工作院长对这2个中心进行了现场考察,促进了我校省级实验教学示范中心的建设工作,并加强了学院间的学习与交流。

按照江苏省教育厅的工作布置,组织完成了对省内其他高校35个省级实验教学示范中心建设点的网上评议验收工作。

预先谋划,组织各学院分管实验室建设工作院长到南京工业大学等省级实验教学示范中心数量最多的.高校进行调研,积极做好省级实验教学示范中心建设点申报准备工作,争取在我校省级实验教学示范中心数量有更大突破。

我校申报的5个中央与地方共建实验室项目均获资助获中央和省财政1100万元建设经费使我校在中央地方共建项目上获得经费再次突破千万大关目前已组织完成了这5个实验室项目的方案评审并启动建设工作。

为了在能争取到更多中央和省财政的建设经费,已经启动中央与地方共建实验室项目申报工作,并及时与相关学院院长和实验室建设工作院长沟通,要求扎实做好申报材料工作,争取能获得中央财政资助经费突破1200万元。

积极高效做好与中国联通合作共建科学研究与人才培养基地项目的相关工作。“两会三庆”期间,中国联通公司与我校达成合作意向,为将该项合作落到实处,我处精心组织,积极与中国联通和江苏联通联系沟通方案的总体规划意见,规划项目总体方案,组织相关学院认真做好子项目方案并进行论证,在整合各子项目方案的基础上编写完成项目建设规划书,目前该规划书已提交中国联通总部和江苏联通。该项目规划的落实,将有望为学校争取到突破20xx万元的建设经费。

为提高专业实验室的利用率,提出将专业实验教学回归各学院专业实验室的方案,该方案得到教务处的高度认同及密切配合,从下学期起原安排在计算中心的各学院专业实验实践教学任务将由各学院专业实验室承担,这一举措将大大提高各专业实验室的利用率。

顺利完成计算机学院本部软件与信息安全实验室和计算机基础实验室整体移交通达学院的工作,避免了计算机学院实验室搬迁仙林造成的资源浪费,同时也为通达学院顺利通过独立学院评估提供教学条件保障。

设备采购与管理工作是实验室建设中的关键环节,我处首先完善制度,以制度规范行为,在招标、采购、制单等环节进一步规范流程。

第一、充发发挥专家评委的作用,严格执行招标程序。在其它相关职能部门的大力配合下,组织完成仙林行政楼有线无线网络建设、图像处理与图像通信重点实验室建设等10余项大的教学科研仪器设备采购项目的招标工作,累计采购物资共计2981万元,通过招投标采购共为学校节约资金115万余元。

第二、要求仪器设备及时维修,确保完好。采取内部维修、外请维修、外送维修、供应商维修等四种方式,使仪器设备维修工作更加科学、节约、规范。

坚持“以人为本,服务师生”的管理工作理念,“在服务中实施管理,在管理中体现服务”。

要求设备采购人员坚持“服务第一,用户至上”的工作原则,常用设备实际供货时间不超过三天,用户满意度大大提高。

要求多媒体教学保障中心克服人员结构严重老化、技术力量严重不足等困难,变被动服务为主动服务,改变工作方式,从被动接受报修到主动检查维修,实施了多媒体教学设备每月检查制度;在学期末发放了多媒体教学设备问卷调查表;开通了服务信箱、热线电话和bbs交流平台,提高了多媒体教室管理水平和服务质量。

我处在成立半个月后即完成了二级网站的建设,及时宣传学校实验室建设各项政策与规定,展示我校实验室建设成效。

积极与江苏省实验室工作研究会联系,参加了江苏省实验室工作研究会年会,并与相关高校沟通,在研究会换届改选时,我校首次当选为江苏省实验室工作研究会常务理事单位。

组织相关人员参加了全国教学仪器设备展示会,参加了全国实验室工作研究会暨国家级实验教学示范中心经验交流会,与兄弟院校交流实验室管理经验,借鉴他校好的做法,提升我校实验室工作管理水平。

以上8个方面是我处的主要工作。

各位领导,是我校实施“十一五”规划的攻坚之年,实验室建设与设备管理处将在学校党委、行政的领导下,以高度的责任感和使命感,勤奋工作,科学管理,务实创新,与时俱进,锐意进取,为全面提高我校实验室建设水平,为建设节约型校园,为全面提升我校办学水平和综合实力做出应有的贡献。

谢谢大家!

实验室领导述职报告

实验室工作是一个繁琐的工作,每学期初制定初步工作计划,根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材,明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习,及时总结改进实验,研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累经验。根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强素质教育,健全各规章制度等。培养学生严谨认真的实验态度,热爱学校、爱护公物的思想品德。

年初,通阅教材中所有实验,估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量,加以统计,参考现有库存量,写出订购清单。当购置药品收到时,及时开列清单,送交总务处,并分类入帐,妥善存放。进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。在本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下:

1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验。

2、熟悉仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦干净。

3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全。

4、有些现用制的液体或气体,课前准备好。

5、学生实验课,尽量跟班辅导,及时补充仪器、药品,协助任课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇。

6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10分钟开门做好准备。

7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。

8、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平。

统观各方面的工作,有些地方还不够好,今后我会进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。主要从这么几个方面入手:

1、严格执行实验室的各项规章制度,防止各种实验事故的发生,上化学实验对学生反复强调有毒、有害药品的使用实验操作规范,指导学生做好实验。实验注意用电安全,杜绝人身伤害事故。

2、注意节约,反对浪费,各种实验药品、用品要定量使用。

3、精心维护实验仪器设备,实验仪器设备定期维修和保养,延长使用寿命。

4、及时为教学一线教师准备好课堂教学所需演示实验。保证演示实验的效果,达到任课教师的满意。

5、强化实验仪器设备的管理,借还登记详实,有使用期限,到期不归还者,要及时通知本人归还。

6、在实验过程中如有违规操作造成损失损坏,应照价赔偿,并对其批评教育或进行通报。

7、有购置不到的仪器,实验教师自行研制,保证实验的顺利进行。

8、每月进行一次全面的安全自查工作,发现问题立即整改,自己不能解决的问题及时向学校主管领导反映给予解决。

总之,我要在不断学习和研究中让我们的化学实验达到应有的实效,让我们的学生更加热爱化学这门功课。

实验室领导述职报告

现在我代表实验室建设与设备管理处述职,接受各位领导和老师的评议。实验室建设与设备管理处成立于9月23日,还差7天成立整整4个月。近4个月来,我处认真组织发展战略大讨论活动,加强全处教职工思想政治工作,紧紧围绕学校教学、科研的工作中心,把学习校第一次党代会精神与本部门的工作结合起来,围绕创建“节约型”校园和创建“学习型、创新型、服务型”部门。在校党委、行政的正确领导下,在各兄弟部门、各学院、部的鼎力支持下,开展了一系列工作,取得了一些工作实绩。下面我从8个方面汇报实验室建设与设备管理处成立4个月来的主要工作:

我处成立之初,正值全校开展发展战略大讨论之际,通过处领导与全处每位同志谈心、召开教师、管理人员、学生等各类人员座谈会、走访各学院实验教学中心、到相关高校调研等多种方式,认真梳理出妨碍学校实验室建设与管理方面科学发展、快速发展、和谐发展的突出问题,将发展战略大讨论的成果固化,制定了《南京邮电大学-实验室建设与发展规划》。提出以“突出学科优势,合理调整布局,优化资源配置,强化科学管理,提高投资效益”为原则,构建“3+1”的实验平台体系,为教学、科研和学科建设提供实验平台支撑。

为创建节约型校园,优化实验条件配置,强化实验资源共享利用,制定了《南京邮电大学关于进一步推进实验室中心制的意见》,提出了以学校的实际为出发点,以有利于提高办学效益为原则,以实现实验资源共享为基础,以整合各类实验室资源为手段,进一步完善我校实验室中心制的方案。

《南京邮电大学-实验室建设与发展规划》和《南京邮电大学关于进一步推进实验室中心制的意见》已经学校实验室建设领导小组审议通过。

第一、我处作为学校实验室建设领导小组秘书单位,为使实验室建设领导小组工作正常、有序、高效地进行,起草了《南京邮电大学实验室建设领导小组章程》,明确了学校实验室建设领导小组和各成员单位的职责,该章程已经学校实验室建设领导小组审议通过。

第二、建立了实验室建设每月工作会议制度,本学期已召开4次实验室建设工作会,及时协调、解决与处理学校实验室建设工作中的问题。

第三、拟定了《南京邮电大学实验室绩效考评办法》,并在第一次实验室建设工作会议上讨论。即将开始对实验室进行绩效考评的举措得到各学院的高度认同。

第四、与人事处、教务处联合制定了《南京邮电大学实验技术岗位设置试行办法》,该文件的出台,将首次对我校实验室建设与管理工作核算编制。

第五、与后勤管理处联合制定了《南京邮电大学实验用房面积核定办法》,为有效利用学校资源,合理分配实验用房提供规范。

实验教学示范中心建设是我校实验室工作的重要方面,也是一项艰巨而难度很大的工作。为此,在分管校长领导下,在多位校领导的关注下,一方面抓好国家级实验教学示范中心申报材料的修改,提高材料质量,从而提高竞争力;另一方面及时了解信息,做好相关工作。我校“通信与信息处理实验教学中心”申报国家级实验教学示范中心,首次从江苏省出线,并得到教育部同意在国家级实验教学中心增补时予以考虑,目前正在紧锣密鼓地做好申请增补的相关工作,如若成功,将实现我校国家级实验教学示范中心零的突破。

通过努力,我校通信与信息处理、电工电子、经济管理基础课等3个省级实验教学示范中心获得省财政资助,争取到建设经费360万元。目前已组织完成了该3个中心建设方案的评审并启动建设工作。

以示范中心建设为抓手,促进我校实验室建设水平整体提升。对立项的计算机基础和物理2个省级实验教学示范中心进行了校内验收,组织各学院分管实验室建设工作院长对这2个中心进行了现场考察,促进了我校省级实验教学示范中心的建设工作,并加强了学院间的学习与交流。

按照江苏省教育厅的工作布置,组织完成了对省内其他高校35个省级实验教学示范中心建设点的网上评议验收工作。

预先谋划,组织各学院分管实验室建设工作院长到南京工业大学等省级实验教学示范中心数量最多的高校进行调研,积极做好省级实验教学示范中心建设点申报准备工作,争取在我校省级实验教学示范中心数量有更大突破。

我校申报的5个中央与地方共建实验室项目均获资助获中央和省财政1100万元建设经费使我校在中央地方共建项目上获得经费再次突破千万大关目前已组织完成了这5个实验室项目的方案评审并启动建设工作。

为了在能争取到更多中央和省财政的建设经费,已经启动中央与地方共建实验室项目申报工作,并及时与相关学院院长和实验室建设工作院长沟通,要求扎实做好申报材料工作,争取能获得中央财政资助经费突破1200万元。

积极高效做好与中国联通合作共建科学研究与人才培养基地项目的相关工作。“两会三庆”期间,中国联通公司与我校达成合作意向,为将该项合作落到实处,我处精心组织,积极与中国联通和江苏联通联系沟通方案的总体规划意见,规划项目总体方案,组织相关学院认真做好子项目方案并进行论证,在整合各子项目方案的基础上编写完成项目建设规划书,目前该规划书已提交中国联通总部和江苏联通。该项目规划的落实,将有望为学校争取到突破2000万元的建设经费。

为提高专业实验室的利用率,提出将专业实验教学回归各学院专业实验室的方案,该方案得到教务处的高度认同及密切配合,从下学期起原安排在计算中心的各学院专业实验实践教学任务将由各学院专业实验室承担,这一举措将大大提高各专业实验室的利用率。

顺利完成计算机学院本部软件与信息安全实验室和计算机基础实验室整体移交通达学院的工作,避免了计算机学院实验室搬迁仙林造成的资源浪费,同时也为通达学院顺利通过独立学院评估提供教学条件保障。

设备采购与管理工作是实验室建设中的关键环节,我处首先完善制度,以制度规范行为,在招标、采购、制单等环节进一步规范流程。

第一、充发发挥专家评委的作用,严格执行招标程序。在其它相关职能部门的大力配合下,组织完成仙林行政楼有线无线网络建设、图像处理与图像通信重点实验室建设等10余项大的教学科研仪器设备采购项目的招标工作,累计采购物资共计2981万元,通过招投标采购共为学校节约资金115万余元。

第二、要求仪器设备及时维修,确保完好。采取内部维修、外请维修、外送维修、供应商维修等四种方式,使仪器设备维修工作更加科学、节约、规范。

坚持“以人为本,服务师生”的管理工作理念,“在服务中实施管理,在管理中体现服务”。

要求设备采购人员坚持“服务第一,用户至上”的工作原则,常用设备实际供货时间不超过三天,用户满意度大大提高。

要求多媒体教学保障中心克服人员结构严重老化、技术力量严重不足等困难,变被动服务为主动服务,改变工作方式,从被动接受报修到主动检查维修,实施了多媒体教学设备每月检查制度;在学期末发放了多媒体教学设备问卷调查表;开通了服务信箱、热线电话和bbs交流平台,提高了多媒体教室管理水平和服务质量。

我处在成立半个月后即完成了二级网站的建设,及时宣传学校实验室建设各项政策与规定,展示我校实验室建设成效。

积极与江苏省实验室工作研究会联系,参加了江苏省实验室工作研究会年会,并与相关高校沟通,在研究会换届改选时,我校首次当选为江苏省实验室工作研究会常务理事单位。

组织相关人员参加了全国教学仪器设备展示会,参加了全国实验室工作研究会暨国家级实验教学示范中心经验交流会,与兄弟院校交流实验室管理经验,借鉴他校好的做法,提升我校实验室工作管理水平。

以上8个方面是我处的主要工作。

各位领导,是我校实施“十一五”规划的攻坚之年,实验室建设与设备管理处将在学校党委、行政的领导下,以高度的责任感和使命感,勤奋工作,科学管理,务实创新,与时俱进,锐意进取,为全面提高我校实验室建设水平,为建设节约型校园,为全面提升我校办学水平和综合实力做出应有的贡献。

学院实验室主任述职报告书

尊敬的各位领导、同事:

大家好!

一年的时间很快过去了,在项目领导的关心与帮助下试验室圆满完成了各项工作。在工作中我们全面系统的了解以往的情况,明确哪些是应该做的,哪些是应该纠正和避免的,从成功中吸取经验,从失败中吸取教训,以便更好的开展工作。工程试验是一项非常重要的工作,工程对质量要求越高,我们试验任务就越重。在过去的20xx年里,我就担任试验室主任的工作情况,向大家述职,敬请大家评议:。

一、20xx年工作回顾。

中环路项目顺利完成了剩余水稳和沥青摊铺(延吉大桥沥青罩面)的试验检测工作。与质检部、工程部对中环路20xx年施工的路灯基础进行质量检测,对质量检测不合格的及时上报,并对新施工的混凝土工程严格监督施工队按配合比进行搅拌。对原材料按规定进行检测及资料整理,深入施工现场,监督检查工程质量,配合配合监理及业主对试验的检测工作。20xx年年底完成了中环路项目竣工资料的分类、整理、评定。延龙路项目初期试验室建设阶段,我们抓紧时间进行试验室的建设,以最快的速度进行试验仪器安装、统计,对缺少的试验设从中环路进行调拨。及时完成了水泥室、力学室、土工室和标养室的建设并与市质监站联系对试验仪器进行标定,并顺利取得试验室资质的认定。积极配合监理、业主试验室的检查并顺利通过。首先、配合项目其他部门完成中环路、延吉大桥项目的竣工收尾工作,完成竣工资料的移交。其次、严格执行试验室工作办法,遵守项目管理制度,强化质量意识,严格管理现场质量控制。进一明确试验室工作职责,明确分工。继续组织试验人员学习,提高个人综合工作能力,以便更好的开展试验工作。

二、20xx年工作中存在的不足。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足,比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作还不够完善,这有待于今后的工作中加以改进。

三、20xx年的工作思路。

首先、配合项目其他部门完成20xx年中环路、延吉大桥项目的竣工收尾工作,完成竣工资料的移交。其次、严格执行试验室工作办法,遵守项目管理制度,强化质量意识,严格管理现场质量控制。进一明确试验室工作职责,明确分工。继续组织试验人员学习,提高个人综合工作能力,以便更好的开展试验工作。

以上是我的工作述职,请大家批评指正。

实验室领导述职报告

20xx年即将过去,首先感谢大家对我工作的指导与帮助。在这一年里我不断的成长,有成绩,也有不足。现在我对自己的工作做个简要总结,目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,我有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的述职报告。

我主要负责试验室日常工作,工地试验室标准化信息系统,现场试验以及与相关部门的配合工作。如:参与、解决工程相关的试验情况;信息化系统;配合中心试验室落试验工作和任务,接受中心试验室的管理和监督、检查;正确处理同监理部门以及第三方检测单位的业务关系,及时完善签字手续,接受上级业务部门检查指导;按时完成领导交代的其他任务,并将结果及时汇报等等。

今年完成路基段全部的试验检测工作,

回顾一年的工作,尽管忙碌,但也许多不足和遗憾之处。受各种条件制约,现场检测开展有些困难,取样工作有待进一步提高。在内业资料方面,有些资料依然存在瑕疵等。在今后的工作中,我会更加严格的要求自己,一如既往地保持对工作的积极性,坚持一颗进取心,坚定一颗责任心,做好试验室的各项相关工作。

以上报告,请领导、同事批评指正!

实验室管理管理制度

一、实验室由实验员负责管理。

二、 实验中凳应编号,学生上课要排队进入室内按编号就座,保持室内肃静、整洁,不准打闹、喧哗,不准在台上、墙上乱刻乱画。

三、上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。

四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

五、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写报告,不允许抄袭别人的实验结果。

六、 实验时要严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。

七、 仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备,照价赔偿。

八、 室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育。不听劝告者,公开点名批评或罚款。

九、实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有秩序离室。教室要关好窗,锁好门,失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。

实验室领导述职报告

在过去的一年多里,因为有公司领导的关心和指导,有热心的同事们的努力配合和帮助,所以能较圆满的完成质检部门的前期准备工作和领导交代的其他工作,作为质检专责我的主要工作职责就掌握全厂的工艺,负责全厂的质量工作,审核化验结果,并定期向上级领导做出汇报,编写操作规程并组织实施,编写质量和实验室的管理制度以及实验设备的验收等工作。基于我的工作职责现将我这一年多时间里的工作陈述于下:

一、质检组织机构建设,根据我们公司目前褐煤提质工艺情况以及四班三倒的倒班机制,为了既能达到很好完成质检工作又不增加冗员的目的设定了一个质检员,四个倒班实验员的质检组织机构,并对他们相应的工作职责和应当具备的素质做了规定,目前根据现场的需要暂时有三个实验员跟班工作,都能完成他们的本质工作,并履行了质检的工作职责。

二、质检的各项管理规定,操作规程及各种表格的编写,我根据公司的实际情况制定了质量管理制度和实验室管理制度,这些制度不但对实验室人员工作质量做了相应的规定,同时也对产品生产过程中涉及到的部门和车间以及对生产过程中从原煤进厂到成品煤出厂的各个环节的产品质量的把关做了相应的规定,这些管理规定还在逐步的完善的过程中,随着公司不断的发展和建设,还需要进一步的完善去适应公司的产品质量需要。对于操作规程的的编写主要参照了国标的要求,但是因为我们是一个生产企业,企业的标准要高于国标和行标的要求,所以在编写操作规程的时候更多的考虑企业的实际生产情况,尽量缩短子样间隔时间,增大子样的质量,缩小采样单元质量,制样过程要求尽量细化以达到最后缩制出的煤样的代表性,分析操作过程严格按照设备使用说明书进行操作,从称样,将样放入实验设备进行试验,到结果的计算都有严格的要求,保证结果的准确性,尽量的减少误差。

三、参加实验设备招投标工作,在实验设备招投标工作中我在梁总的指导下并经过了大量搜集目前一些比较先进并适合我们公司应用的煤质分析设备的资料,编写了试验设备需求计划,对实验设备的技术参数和数量等作出了要求,在招标的时候我负责技术组的工作,因为之前已经对几家投标单位都有了一些了解,所以在招标过程中主要针对他们企业的发展情况,投标设备符合情况,售后服务情况,以及数据的处理和保存以及在一些厂家的应用情况进行了详细的了解,后经领导们商议决定购买长沙名鹏的实验设备,他们的设备在技术上和售后服务以及实力上都能满足我们对实验设备的要求。这次试验设备招标是我第一次以一个技术负责人的身份参加的招标,整个准备过程让我学到了很多东西,但是也发现了自己很多不足的地方,准备工作做的不充分,对实验设备了解的不够,对试验设备的发展了解的不到位,所以在以后的工作中无论做什么事情都要做好充足的准备,并且不断的学习,充实自己,才能更好完成自己的工作,尽职尽责。

四、实验室的布置,根据煤质分析设备使用条件和尺寸确定了实验室各个房间的尺寸,电器开关要求,房门布置,有无取暖设施,有无除尘口,有无水池等的详细要求并在综合楼设计期间,向设计院提出了以上要求,现在的实验室就是按照实际使用情况设计的,同时通过刘辉主任联系山东显通安装公司做了实验台,因为我对实验台的具体要求不明确,所以致使做出的实验台比较笨拙,又经过了二次加工调平,这是我以后必须改正的地方。

五、参加新员工的培训工作,在给新员工进行基础知识培训时我负责质量管理知识的培训,以一个质量管理领域的信任和新员工进行了质量管理的发展和一些基础知识的交流,使新员工们知道了什么是质量管理,意识到了产品质量对于一个企业的发展的重要性,并了解自己对于公司产品的责任,其中有对质量管理比较了解的员工,让我从他们那了解了更多的质量知识,也是我对质量管理更系统的学习的过程。基础知识培训后,对我对实验室新员工进行了煤质分析从理论知识到实践的培训,让他们了解实验数据准确性对于企业效益的重要性,了解什么是煤质分析,采样,制样,数据处理,辨别数据的准确性,数据记录、保存和上报,实验设备的使用和维护等,在实际操作过程中严格要求他们第一次就做好,用正确的手法,认真的态度,准确的把握时间和温度,称量的精确度等等。现在他们都已经能独立操作。

以上是我陈述了这一年多的主要工作,有进步,有成绩,我基本能完成我的工作职责和领导交办的其他工作,建立了一个可以满足公司需要的实验室,在工作过程中能主动和领导、和同事沟通,找出工作过程中存在问题去解决问题,但是在一些方面还是有很多不足的地方,比如创造性的工作思路还不是很多,个别的工作做的还是不够完善,工作经验不足,这些在以后的工作中我都要加以改进,不断的学习,逐步完善质检部门的各项管理制度,使质检运作的更加规范化,提供的数据更加准确,努力的使思想觉悟和工作效率全面进入新的水平。我们公司正在建设中,新的起点意味新的机遇新的挑战,可以预料我们的工作将会更加的繁重,要求更高,更有挑战性,需要掌握的知识更广。

为此我将更加努力的学习,勤奋的工作,开阔思路,充实自己,为企业的发展做出更大的贡献。

检测实验室主任述职报告

我今天很高兴能站在这里述职。众所周知,中学物理实验室对于提高中学生的理论知识和实践能力有重要作用。通过认真仔细的做实验,学生可以使以学到理论知识得到很好的掌握;同时也能开拓学生的视野,提高他们分析与解决问题的实际能力。而一堂实验课能的顺利完成,不仅需要实验老师良好的教学,而且还与实验员的密切配合有重要关系。而作为物理实验员,其主要工作为协助物理实验课老师圆满完成物理实验教学任务。在我担任实验室的物理实验员以来,在各位领导的热心支持、各位同事的大力帮助以及本人的努力工作,我十分顺利的完成了自己的各项任务,现将近期工作情况作述职报告如下。

在我教育教学期间,我热爱党的教育事业,将教书育人当作己任,依据党的“十六大”精神,尽可能地参加政治以及业务学习,使自己的认识和业务水平得到不断提高,同时自觉遵守各项教师职业道德规范和《教师法》等,对自己的工作认真负责,态度端正。

(1)物理实验方面的`工作。

首先在上课之前为老师准备好演示和分组的实验器材,待实验完成以后,将仪器整理后放回原处。由于物理实验器材较多,因此管理工作量也比较大。在平常时期要注意仪器的保养,使其处于可用状态。每次实验前,将要用到的仪器仔细检测其运行状况是否良好,实验后将仪器整修一遍,保证下次实验的正常进行。如果遇到实验课时用到而实验室当前没有的仪器的时候,就需要把该仪器列入到下次采购清单中,这样不断通过新的实验仪器的补充,使实验室的教学设施得到补充和完善,为教学实验的顺利开展提供了良好的保障。在没有实验课的时候,我会抽出一些时间来看物理实验教材,了解一下实验的内容和要用到的器材,做到工作时心中有数,尽可能让每个物理实验老师都满意。

(2)学校方面的工作和任务。

作为物理实验员,在每个学期开学时,都要按照学校领导的要求写实验室工作计划,学期结束时要写工作总结。每天将自己工作的实验室、准备室、仪器室以及楼道卫生打扫一次。对教学仪器做好不定期的保养工作,并做好仪器的防晒、防尘、防潮、防震、防毒、防爆、防冻等工作。将仪器进行分类编号并且做好记录统计工作,达到记录、实物和标签三者相统一;实验仪器的标签要清楚、齐全,仪器按编号分类存放,做到陈列有序;在和学校定期对帐时,做到记录与记录之间、记录和实物之间以及实物和实物之间相符。在工作时间内,始终保持实验室经常通风、干净和卫生。将各种实验室制度上墙,保管好实验通知单、仪器说明书、实验记录、实验仪器和与实验教学有关的相关资料。在准备实验前,依据物理实验教学大纲的要求开足开齐演示实验和分组实验所需的实验仪器,尽可能确保开出率达到100%,尤其是在条件差、器材少和学生多的情况时,更要千方百计的采取措施保证物理实验的顺利进行,并与实验老师之间进行密切交流与合作。

(3)教育教学实践工作。

作为物理实验员,我的教育教学实践工作就是在上课前为实验老师和学生做好演示实验和分组实验的准备。然后在上课时,指导学生了解和掌握本次实验课所用器材的作用、实验方法和步骤、实验目的、实验现象以及实验的注意事项。指导学生顺利完成课堂上的实验、正确记录所得到的实验数据和结论,尽量达到每个学生都能掌握所做实验的教学目的。

“爱岗敬业,努力做好本职工作”一直是我做物理实验员期间奉行的准则。众所周知,自制实验仪器是我校的一大特长,因此在课余交相辉闲暇时间,和同事一起探讨有关实验仪器制作的思路和方法也是我的一大爱好。为了尽可能的提高学生的动手能力,有的教学一线的老师有时会提出增开一些实验想法,我会根据实际教学计划,尽可能的想方设法达到他们的要求。在工作中我还非常乐意支持老师们的教改工作,比如为青年教师准备汇报课分组实验,为一些老师准备实验录像课等。扯到他们的成果获得了领导和部门的奖励,我的心里有说不出的喜悦。

作为一名物理实验员,我很高兴充当一线物理老师的好后勤,减轻了他们的工作强度,为他们的理论教学解除了后顾之忧。在这些年的专业技术工作中,我利用自己学到的专业知识,在物理实验员的岗位上做了一些具体的实践工作,取得了一定的工作成绩,也掌握了一定的技术工作能力,我的观察问题、处理问题和分析问题的能力得到了明显提高,自身的业务水平和工作能力也充分得到了锻炼和进步。但是作为一个年轻人,我深知我身上还存在着明显的不足,比如缺乏社会经验,为人处事方面考虑不周全,不能将教材内容很自如地运用到实践教学之中等。

为此,我将更加注重向各位领导和同事学习,努力克服工作中遇到的困难,使自己的职业道德素养进一步得到提高,自己的业务水平和工作能力进一步得到加强,争取使自己的工作上一个新台阶。用自己的技术和能力为国家、社会和人民群众做好服务工作,为自己从事的教育工作做出更大的贡献。

实验室管理管理制度

一、实验室由上自然课教师负责管理。

二、实验台凳应编号,学生上课要排队进入室内按编号保持室内肃静,整洁,不准打闹,喧哗,不准在台上乱刻乱画。

三、实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要熟悉方法步骤,掌握基本原理。

四、学生认真听教师讲解实验目的,步骤,仪器性能,方法和注意事项。

五、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验目的,认真记录,实事求是填报告,不允许抄袭别人的实验结果。

六、实验时时要严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。

七、仪器,药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器,设备,照价赔偿。

八、室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育。不听劝告者,公开点名批评或罚款。

九、实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有顺序离室。教师再关好窗,锁好门,失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。

实验室管理管理制度

1、科学保管仪器设备,定期督促人员维护保养,保持仪器室实验室清洁。

2、根据教学需要,及时做好所需物品的订购、领取、保管工作。

3、登记教学仪器总分类帐和明细帐,及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。

4、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划的执行,并及时向分管领导汇报。

5、对新调拨、新购置、新制作的仪器、药品要及时入帐,做到帐物相符。

6、保管好实验室资料档案,特别要加强对剧毒、易燃、易爆物品的管理,严格按照要求存放,并实行双人双锁管理。

7、做好仪器设备的防火、防盗、防潮、防冻、防蛀。

8、所有仪器、药品都不得外借或私用,无故短缺或丢失要追究管理人员的责任。

9、每天认真作好检查记录,备查。

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