自查报告有助于我们了解自己的优点和不足,为今后的改进提供指导。为了更全面地了解自查报告的撰写要求,小编为大家整理了一些典型范文,希望对大家有所启示。
根据上级教育主管部门通知精神,我校立即召开全体教师会,学习和传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。
一是加强领导。
我校成立由张葵军校长任组长,杜勇华、袁义大、陈前利、伍志军、周瑞军、何春红、王义星等任副组长,其他中层为成员的违规补课和教师有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,公布有偿补课和推销教辅资料举报电话,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次违规补课和有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二是提高认识。
及时将《九江市教育局关于重申严禁违规补课通知》文件发布到校园网,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。
三是自查自纠。
我校迅速积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照《九江市教育局关于严禁学校违规办班补课和教师从事有偿家教的通知》文件进行排查,教务处每天派人巡查,严格按课程计划开足开齐课程,并按课表上课,不得随意增减国家和省规定的课程和课时,不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时;坚决禁止节假日组织学生集体补课;严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课。切实加强教学常规的管理,组织教师经常开展教学研究,改进教学方法,把功夫用在课堂上,向45分钟要质量,落实好教学常规,确保在教学实践、计划、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。
四严肃追究责任:
1、对一年内发现并查实一起有偿家教的,对违反规定的教师按上级有关制度处罚外,学校年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款。
2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,按上级有关制度处罚外,年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。
3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的按上级有关制度处罚外,,年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。
凡在学习前自觉停止任何形式有偿家教行为的教师,将免于责任追究。对于有禁不止,继续从事有偿家教的,严肃查处,追究责任。
五是家校联动。
通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师社区服务活动,指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。
xx学校。
20xx年xx月。
为深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件精神,全面落实《蓬莱市教育体育局关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》(蓬教发〔20xx〕18号)等有关文件要求,在全体教师中弘扬良好的师德师风,引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿家教情况进行了摸底调查,未发现一例从事有偿家教事件,现将我学区自查情况进行汇报:
我校成立由魏彦文校长任组长,祝焕利、陈志平副校长任副组长,各学校成员组成的“有偿家教专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
认真组织学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》(教师[20xx]1号)和《教育部关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知》(教师[20xx]1号)等政策法规文件及《蓬莱市教育体育局关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》(蓬教发[20xx]2号)、《蓬莱市教育体育局关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》(蓬教发〔20xx〕18号)等有关文件要求。
加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。
学区成员学校建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制,建立健全有关规定制度,严格加强管理,学校通过各种方式向家长和教师传达了蓬莱市教育体育局关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》(蓬教发〔20xx〕18号)。
1、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。
2、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。
3、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自纠,广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改要到位并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处理。
4、根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献”热潮。
通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师进万家活动,配合上级假期活动内容,指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。
为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字[xx]32号)及白教文字([xx]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风,维护学校和教师的良好形象,我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:
为了加强日常管理,进一步明确工作职责,严禁教师从事有偿补课,学校成立了以校长耿玉峰为组长,中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,严格按上级要求有序开展工作,营造良好的社会氛围,确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
7月6日校长参加教育局的会议后,回校即刻组织学校班子成员就禁止有偿补课,规范办学教学行为工作进行专题研究,制定《治理教师有偿补课工作方案》,成立领导工作小组。7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的`通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行政法规,深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛宣传,增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。
1、成立规范办学行为领导工作小组,确实整改工作落实到位。
2、结合本校实际,制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》,使此项工作有序开展。
3、召开专题教师大会,学习相关文件精神。
4、责任分工到人,逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。
6、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。
通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,接受社会监督,纯洁教师队伍,规范学校办学行为。
根据临教体字〔20xx〕16号文件通知精神,我校立即召开全体教师会,学习和传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。
组长:汪清湖。
副组长:王绍明、李友东、肖军华。
成员:吴树军、施燕峰、孙立峰、赵海燕。
领导小组下设办公室,办公室主任由吴树军同志兼任,施燕峰、孙立峰为办公室成员。
1.召开全体教师专题会议,认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件要求,和全体教师每人签署《禁止有偿补课、有偿托管责任书》。加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性。
2.严禁我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。
3.我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自1纠,广泛征求本校行风政风建设的意见和建议。并对教师是否在校外开办有偿补课点进行拉网式排查,发动教师进行自查、互查,一旦发现问题立即整改并及时通报,对严重违法违纪的移交相关部门处理。
根据我校的具体情况,自查自纠的工作范围包括全体在职在编教师、所有代课教师及实习支教教师。
通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,接受社会监督,纯洁教师队伍。
为了进一步贯彻落实上级文件精神,在全体教师中弘扬良好的师德师风,规范教师从教行为,维护学校和教师良好形象,学校领导组织全体教师开展有偿家教情况自查自纠,同时进行了摸底调查,现将我校自查情况进行汇报:
学校组织教师学习相关法律法规,使全体教师进一步统一思想,提高认识,明确开展主题教育活动的必要性和目的要求,同时联系教育系统的有关案例,开展专题讨论,明确整治有偿补课是办人民满意教育的重要举措。
学校在职教师都在学习的基础上,对照法律法规及文件等规定,认真剖析思想认识,深刻自查自我的教学行为。经查,我校及周边无一例有偿家教行为。
总之,全校教师都能自觉地遵照上级文件精神和要求,抵制有偿家教,自查结果令人满意。在此基础上,我校一定要再认真学习上级部门的文件精神,检查我们工作中的缺失,将规范办学行为落实的更加到位,争做社会满意,学生满意,上级领导放心的合格学校。
教育是奉献而不是索取,教育是公益而不是功利,遵守法律法规,禁止有偿家教,办人民满意的.教育,我们向社会公开承诺:
一、全体在职教师要自觉遵守《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》,严格执行《潍坊市教育局关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》以及《关于严禁中小学校及在职教师从事有偿补课的意见》的.通知,爱岗敬业,无私奉献。
二、全体教师要关爱每一位学生,促进学生全面发展,健康成长,努力做好后进生的转化工作,主动对学有困难的学生进行义务辅导,深化改革,认真备好、上好每一节课,全面提高课堂教育教学质量。
三、全体教师不得接受学生家长有偿家教的请求,不从事任何形式的有偿家教活动,不准私自外出兼课或校外办班,严禁以任何形式租赁校外房屋或在家进行有偿补课,不准强制、暗示、介绍学生参加有偿家教或校外文化补课。
四、学校及全体教师郑重向社会公开承诺:朱刘街道万庄小学教师坚决杜绝有偿家教行为,欢迎社会监督。若有违规举报,一经查实,将依据相关法规进行严肃处理。
为切实做到教书育人,为人师表,依法从教,规范从教行为,树立人民教师的良好形象,自觉维护教育良好环境,在教育教学工作中,严格遵守以下几点,拒绝有偿家教:
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行教育部《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定》的通知。
二、不在外租(借)用场地或在家、在校为学生进行有偿补课和辅导;不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教;不利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生有偿补课。
四、不互相介绍学生或互相提供有偿家教生源并从中获利。
五、未经学校同意,不擅自在社会力量办学机构兼职任课。
六、努力提高课堂教学效率,上好每一堂课,用“佳教”抵制“家教”。
七、关爱每个学生,做好培优补差,在完成教学任务的同时无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生得到健康成长,和谐发展。
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根据区教育体育局二十七日下午会议的通知精神,长清区成人中等专业学校立即召开校长办公会和中层干部会,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。
我校成立由顾建亮校长任组长、张稳副校长为副组长、各处室主任为成员的教师有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
及时将区教育体育局有关教师从事有偿家教的文件发布到各个教师手中,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。
我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照上级文件精神进行排查,严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等,所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以临时给别人代课等名义进行补课。
1、对一年内发现并查实一起有偿家教的,对违反规定的教师调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格。
2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。
3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。
过学校网站向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过致学生家长一封信的形式,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。公开举报投诉电话87260015,设立举报投诉邮箱chengzhong87260015@,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。通过专项整治工作,我校严格按照上级规定,无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象,学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象,也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为学生进行有偿补课;并未发现我校存在教职工违规办班补课和从事有偿家教的行为,学校的各项工作健康有序的开展,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,今后我们将建立长效机制,把学校建设成为人民满意的规范化学校。
根据河南省教育厅《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课》的通知精神,我校立即召开全体教师会,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。
我校成立由张金辉校长任组长,校委会其他人为成员的教师有偿补课专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
及时将上级有关教师从事有偿补课的文件发布到各个教师手中,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。
我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照上级文件精神进行排查,严禁学校举办或参与举办向学生收费的.各种辅导班、补习班等,所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过致学生家长一封信的形式,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补课目标责任书,并设立举报电话(学校办公电话及校委会成员手机号)。
对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课。
目前,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。
时光荏苒,光阴似箭,辛苦的工作已经告一段落,回顾这段时间取得的成绩和出现的问题,需要认真地为此写一份自查报告。为了让您不再为写自查报告头疼,下面是小编为大家整理的教师有偿家教自查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
根据xxx市教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求,为了有效落实文件精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:
为了加强日常管理,进一步明确有关科室的工作职责,严禁教师从事有偿家教,学校决定成立以校长为组长,教导为副组长,各行政人员协同配合的工作领导小组。名单如下:
组长:
副组长:
成员:
组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。
1、认真开展自查,逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况。
2、结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。
3、以学校或年段为单位,通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式,组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺,并明确违规处理规定。
4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺,并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。
5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。
通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,聘请学校监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。
根据上级教育主管部门通知精神,我校立即召开全体教师会,学习和传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。
我校成立由张葵军校长任组长,杜勇华、袁义大、陈前利、伍志军、周瑞军、何春红、王义星等任副组长,其他中层为成员的违规补课和教师有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,公布有偿补课和推销教辅资料举报电话,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次违规补课和有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
及时将《九江市教育局关于重申严禁违规补课通知》文件发布到校园网,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。
我校迅速积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照《九江市教育局关于严禁学校违规办班补课和教师从事有偿家教的通知》文件进行排查,教务处每天派人巡查,严格按课程计划开足开齐课程,并按课表上课,不得随意增减国家和省规定的课程和课时,不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时;坚决禁止节假日组织学生集体补课;严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课。切实加强教学常规的管理,组织教师经常开展教学研究,改进教学方法,把功夫用在课堂上,向45分钟要质量,落实好教学常规,确保在教学实践、计划、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。
1、对一年内发现并查实一起有偿家教的,对违反规定的教师按上级有关制度处罚外,学校年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款。
2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,按上级有关制度处罚外,年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。
3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的按上级有关制度处罚外,,年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。
凡在学习前自觉停止任何形式有偿家教行为的教师,将免于责任追究。对于有禁不止,继续从事有偿家教的,严肃查处,追究责任。
通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师社区服务活动,指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。
xx学校
20xx年xx月
根据xx市教育局下发的《关于开展有偿家教专项教育治理活动的'通知》要求,为有效落实文件精神,规范教师教学行为,树立良好教师形象,促进师德师风建设,我校认真开展了有偿家教治理自查自纠活动。自查报告如下:。
为了加强日常管理,进一步明确相关部门的职责,禁止教师从事有偿家教,学校决定成立以校长为组长,教学为副组长,行政人员相互配合的工作领导小组。名单如下:。
组长:xx。
副组长:。
成员:。
组织全体教师认真学习文件和有关法律法规,深入理解文件精神,充分理解和掌握省、市关于师德师风建设的有关规定和要求,增强依法教学和自觉抵制有偿家教的意识,引导全体教师遵守教师职业道德,践行师德师风,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,努力做人民满意的教师。
1、认真开展自查,逐年、逐班、逐一对教师进行深入调查,准确掌握每位教师是否参加有偿家教。
2、结合我校实际情况,制定整改计划,全面清理整改。
3、以学校或年度为单位,通过组织集体宣誓、签订责任书、公开承诺等方式,组织教职工做出不从事有偿家教的书面承诺,明确违规处理规定。
4、校长代表全体教职员工向社会公开承诺,并在公开栏张贴“学校公开承诺书”。
5、通过举办家长座谈会、聘请校监、向学生家长发函、设立举报电话和投诉信箱等方式,社会监督被广泛接受。
通过自查自纠,目前我校没有发现在职教师参加有偿家教活动。为了防止有偿家教现象“反弹”,我们将继续努力聘请校监,接受社会监督,净化师资队伍。
为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境我校做了大量扎实而有效的.实际工作,现将自查情况汇报如下:
认真开展师德教育,在校树立“爱生如子”的教师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。杜绝教师有偿补课的行为。
通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
总之,我校全体教职工能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,在教育局党委的正确领导下,在学校能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我县教育的健康发展,如在我校教职工发现有偿补课现象,愿接受上级领导的一切处罚。
1.20xx年秋季按照收费标准收费。
2.20xx秋季我园没有独立也没有和社会培训机构联合或委托举办各类收费的兴趣班、补习班。
3.幼儿园各项收费及支出能及时公示。
4.幼儿园不向幼儿收取任何与教学材料费。
5.幼儿园未发现有教师从事有偿家教。
教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,人民教师肩负着教书育人的重任。我校的广大教师爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、无私奉献,历来都得到全县人民群众的充分肯定。但也有少数教师受社会不良风气的影响,热衷于“有偿家教”,不仅有损教师的人格形象,对学生健康成长也将会产生消极的影响。
教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这样的.使命要求我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩,使师生间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命。
我们希望每一位教师都有这样的认识:在职教师搞“家教”,有损师德和师表;我的学生找“家教”,我的责任未尽到。
我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。
为此,我们郑重向全校教师倡议:廉洁从教,拒绝“有偿家教”;爱岗敬业,远离“有偿家教”;为人师表,唾弃“有偿家教”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。我们愿意接受广大家长及社会各界对我们的监督,我们教师之间也要互相监督,党员教师更要做廉洁从教的带头人,坚决刹住“有偿家教”等不良风气,让清正廉洁之风吹遍校园,让校园成为圣洁的地方,让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。
亲爱的老师们,时代在变,观念在变,课程在变,我们工作的行为方式也在变。但是,我们的理想信念不能变,宗旨意识不能变,职业操守不能变,人民教师美好的心灵和高尚的人格不能变。“教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。”为了教育的理想,为了理想的教育,让我们以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以先进人物为榜样,用我们良好的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩,在教育战线谱写新时代人民教师的正气之歌和教育发展的辉煌乐章!
为了加强日常管理,进一步明确有关科室的工作职责,严禁教师从事有偿家教,学校决定成立以校长为组长,教导为副组长,各行政人员协同配合的工作领导小组。名单如下:
组 长:xx
副组长:
成 员:
2、结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。
3、以学校或年段为单位,通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式,组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺,并明确违规处理规定.
4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺,并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。
5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。
通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,聘请学校监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。
根据新泰市教育局会议文件通知精神,我校召开校务会,传达贯彻落实通知精神,对20xx年暑期关于教师禁止有偿办补习班工作进行了周密部署。
我校成立由毛尚辉校长任组长,万相奎常立宾任副组长,校委会成员组成的有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序时进度开展工作,及时关注社会舆情,强化正面宣传,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
及时将上级会议及文件精神发布到校园网,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。
严禁在职教师违规利用在校内给学生补课或以各种名目租赁校外房屋举办收取费用的各种形式的教学行为;严禁在职教师以家属名义违规开办寄读所、补习班,或以亲友为由接受学生在家寄读并收取费用;严禁学校教师相互之间介绍家教生源、为退休教师和社会其他人员介绍生源、为社会各类短期培训班和其他常设教育机构组织生源从中获利;严禁在职教师私自在社会各类短期培训班代课和在其他常设教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课并领取报酬;严禁学校领导指使、默许、授意、纵容班主任和科任教师在校内、外收费办班补课,或将校舍和场地出租、出借给校外人员开展以小学生为对象的有偿补习活动。
针对以上六大违规家教的行为,督促教师立即停止。对于有禁不止,继续从事有偿家教的,严肃查处,追究责任。
通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,接受社会监督,纯洁教师队伍。
根据教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求,为了有效落实文件精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:
为了加强日常管理,进一步明确有关科室的工作职责,严禁教师从事有偿家教,学校决定成立以校长为组长,教导为副组长,各行政人员协同配合的工作领导小组。名单如下:
组长:刘成实。
副组长:王奉铁。
成员:张尚涛吕印滨安心才刘静。
组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。
2、结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。
3、以学校或年段为单位,通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式,组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺,并明确违规处理规定.
4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺,并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。
5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。
通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,聘请学校监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。
根据学校的统一安排,并针对个人实际,我本人进行了一次拒绝有偿家教家养和强化师德修养的自查活动。此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的内容,深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患,自觉纠正违规行为。作为教师我要继续在日常教学中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此,教师要从小事做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的`胸怀爱护人。这有这样,才能保证教书育人的实效,孩子会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。
一、加强学习,依法执教。
社会在发展,知识在更新,不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路,新突破,才能上新台阶。并严格遵守《教师法》,一它为准则,时时刻刻提醒自己要依法执教。
二、爱岗敬业,教书育人。
“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计教育活动,并做好记录。
三、热爱学生,和谐发展。
坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,不挖苦,不变相体罚,使孩子愉快茁壮的成长。
四、尊重家长,服务家长。
家长是我们搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听家长的意见和建议,取得支持和配合,不指责,责备家长,并且在语言交流中要平和,委婉,真诚,用诚意使家长信任你。
五、廉洁从教,不谋私利。
自觉抵制社会不良风气,不对学生有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不吃请客,不叫家长办事,不进行有偿家教。总之,这次的自查活动让我在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教,学做真人。”
根据上级指示精神,我校“治理中小学在职教师有偿补课领导小组”立即成立,并安排本单位所有教师进行自查自纠,每人写出自查报告上交单位。
我自参加工作以来,从未参与过任何社会办学(培训)机构的课外辅导、补课;也没到过个人组织的补习班授过课;自己更未组织过有偿补课班;绝无暗示、动员甚至强制学生接受有偿补课的`行为;更不存在教师之间互相介绍学生为对方提供有偿补课的生源;不存在为其他社会人员、社会培训机构介绍生源的行为。学校在组织教学中,都是按照人教版教材规范授课,不存在非零起点授课现象,我个人更是率先垂范为人师表。
既然选择了教师这个职业,就应该传道授业解惑,求升官发财勿入此行,借补课敛财,甚至昧着良心课上不教知识,课下收钱补课的行为是缺少职业道德,这样的人有辱教师形象,是害群之马,应予剔除。
我保证:自己决不支持任何形式的有偿补课,更不会参与和组织有偿补课行为。
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