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mba实践报告(优秀21篇)

mba实践报告(优秀21篇)



实践报告的撰写过程可以帮助我们提升自己的文字表达能力和逻辑思维能力,对于未来的学习和工作都有着积极的影响。以下是一些经典的实践报告范文,希望对大家写作实践报告有所启发。

mba社会实践报告

北京现代自成立以来,始终高度重视企业文化建设,逐步确定了“为中国人民的幸福生活创造一片美好的蓝天”的企业最高价值,“追求卓越品质,共创幸福生活”的企业宗旨以及“三个最好,达到三个满意”的企业理念。特别是在北京现代艰苦创业中,凝练和积淀了具有传承和创新相结合的'“奋力拼搏、团结协作、知难而进、志在必得”的企精神,被誉为北京汽车精神,彰显了北京现代在精神层面对北京汽车工业的贡献。

随后在接待人员的带领下同学们来到了现代汽车公司四大车间中最大的一个车间——总装车间。一进入车间大门,展现在我们眼前的是一幅热火朝天的情景:长长的汽车流水线上,一辆辆半成品的汽车缓慢的移动,每个岗位的工人都在忙碌地给汽车或是加上方向盘、轮胎、或是上几个螺丝、或是敲敲打打。据介绍,这条生产线是北京目前最长的一条生产线。其全自动化操作,精确的计算以及准确的管理,让身为mba学习中的我们赞叹不断。同学们认真的参加,并根据平时所学向讲解人员提出了很多问题,讲解人员也都一一耐心作答。在生产线的尽头,当我们看到一辆辆崭新的现代汽车驶出生产线,每52秒就有一辆现代汽车下线生产效率世界一流。

通过此次社会实践,让我们看到了作为一家成熟的跨国集团的管理严谨,优秀的企业文化氛围,部门分工明确,大家合作有序,这些都让我们感受到在一家优秀企业中工作与成长对未来的发展是必不可少的,当然,通过在mba学习与实践的过程中,我们也都坚信,理论与实践的必然结合,才是我们未来的发展方向。

mba硕士社会实践报告范文

一份交给导师,一份学生自己保留。

开题报告附件。

一、论文选题意义。

(一)固话网络和移动网络的融合正在改变着电信行业的竞争格局,中国“3g和宽带时代”正悄悄向我们走来,电信业的发展已由“技术驱动”迅速转型为“服务驱动”,电信市场的竞争态势进一步加剧。同时,大量低端用户的涌入造成了电信运营商增量不增收、arpu值持续下降的尴尬局面,在这种情况下,运营商面临从传统网络运营商向综合信息服务提供商转型的需要。外包其非核心业务,专业化发展电信核心业务,进一步提高专业水平和竞争力成为必要。外包是信息产业发展的必然结果,是社会高速发展、专业分工细化的体现。外包,己经成为企业在市场竞争中制胜的重要手段。据调查,全世界的业务外包量近几年的年均增长幅度都超过了20%。在电信行业里,外包也已经成为一个运营商提升核心竞争力的工具。激烈的市场竞争使越来越多的电信运营商逐渐采取垂直经营模式,专心经营核心业务,培植自己独特的竞争优势,从而使企业兼具灵活性和创造力。外包的做法己被越来越多的运营商决策层视为一种行之有效的运营管理工具。

(二)中国网通是目前世界上最大的固网运营商之一,也是中国固网运营的主导企业,无论是网络规模和技术,还是客户资源都居于前列,这为我国电信的未来发展提供了强大的物质基础。但是,随着外部电信环境的急剧变化,世界电信业不断改革重组的压力、移动通信新技术的挑战以及消费者生活方式的改变,固网运营商面临着前所未有的困难和挑战,使固网运营商必须进行企业战略转型,如果不进行企业战略转型,固网运营商的消亡只是时间问题。中国网通提出要由传统网络运营商向综合信息服务提供商转变,转型的三大重点举措包括业务与服务转型、网络转型和组织与人力资源转型。北京网通是中国网通集团的'全资子公司,在理解战略转型和企业新的定位的基础上,北京网通在网络运维、营销管理、客户服务等业务领域均在一定程度上实行了外包政策,在人力资源管理中引入了劳务外包制员工制度,即劳务派遣制员工制度。这种全新的佣工模式,究竟能够给企业的人力资源状况带来什么样的影响?这成为北京网通人力资源管理急需解决的问题。我们拟从劳务派遣制员工的满意度和离职倾向之间存在着一定的相关关系,这种关系的存在往往是跟激励机制的欠缺联系在一起的,在整个研究的最后,通过对研究结论的综合,可以提出对激励机制的建议,对北京网通来说,这是非常具有现实意义的。

(三)研究员工的满意度,可以作为人力资源管理工作的导向和衡量指标,也是用人单位和人力资源服务商利润的创造源泉,因而引来了较多的重视。而如何针对劳务派遣员工的心理需求,设计相应的激励机制,以极大的发展他们的潜能,充分调动其积极性、主动性和创造性,让他们以更大的热情投入工作,产生较高的绩效,成为一个非常重要的问题。北京网通正处于劳务派遣的发展阶段,正面临着如何更好地推广这种模式的问题。对此,我们选用劳务派遣员工的满意度作为研究的切入点,以了解北京网通目前的劳务派遣员工的现状,并为北京网通在劳务派遣制员工管理、人力资源管理创新等方面提供一些思考和借鉴。

究将对各种因素对劳务派遣制员工满意度的影响进行深入的分析,以得出劳务派遣制员工满意度的影响因素模型具有很高的使用价值。

2、深化劳务派遣制员工的满意度与离职倾向的研究。进一步对劳务派遣制员工的满意度和离职倾向的关系进行分析,以完善劳务派遣制员工满意度的模型,为进一步对离职率进行控制提供解决方案及理论依据。

3、了解北京网通劳务派遣制员工的满意度状况。北京网通己经开始实行劳务派遣制度多年了,这种制度运行的状况究竟如何?员工在这种制度下的满意度又如何?在研究中,这些问题都能够得到解决,为北京网通实行新制度的效果提供一个反馈。

4、为北京网通进一步完善劳务派遣制度提供依据。按照现在企业的发展趋势,劳务派遣制度在北京网通肯定会继续实施下去,那么未来这种制度要作何改善,如何改善?在这个研究中可以解决这个问题,为北京网通的劳务派遣制度的完善提供依据,为完善对劳务派遣制员工的激励管理提供建议。

二、论文内容简介。

(一)近年来,外包作为一种战略成了企业管理的研究热点,员工的满意度在企业诊断中也有比较深入的研究,但对于劳务派遣制员工这个处于边缘状态的群体,他们的工作心理,以及对这个弱势群体的激励问题暂时还很少有相关的研究出现。本研究在查阅文献和访谈的基础上研究北京网通劳务派遣制员工满意度评价和激励的问题,关注北京网通劳务派遣制员工的职业期望和价值取向,从人本主义出发,调查影响北京网通劳务派遣制员工工作满意感的因素,了解员工的想法和满意状况,调查员工主动离职的真实原因,为北京网通人力资源管理部门提供具体信息和数据,帮助人力资源管理部门自我诊断和了解现状,以便对存在的问题采取相应的措施,寻找相应的资源给予纠正或完善。

(二)本研究还试图针对员工的心理需要设计一套经济合理的激励制度,使员工能为了实现自身效用的最大化而努力工作、提高绩效。北京网通正处在业务转型和企业战略转型的关键时期,本研究试图为北京网通业务外包和劳务派遣制员工制度的发展提供一种科学、有效的评价标准,为帮助人力资源管理部门建立一种追求员工满意的企业文化提供相应的后台支持,也为北京网通管理层了解劳务外包的管理现状,为公司决策提供参考。

(三)论文内容结构。

本研究共分为六个部分,依次为:第一章绪论;第二章文献综述;第三章电信行业及北京网通劳务派遣介绍;第四章研究设计;第五章数据统计与分析;第六章研究结果与讨论。

各部分的内容分述如下:

第一章,绪论:阐明本研究的背景、动机、目的、方法与论文结构;。

第五章,数据统计与分析:使用数据模型与统计分析的统计软件对调查样本。

进行分析。将分析结果与研究假设对照并讨论获得的研究结果;。

第六章,研究结果与讨论:根据实证研究的分析结果提出本研究的结论。根据研究结果,本文剖析了影响北京网通劳务派遣制员工满意感的心理因素和企业环境体制因素。在总结劳务派遣制员工激励管理存在的各种问题的基础上,主要针对薪酬、福利等物质激励因素和企业文化、教育培训、职业发展等非物质激励因素提出了有关劳务派遣激励管理操作层面上的建设性的管理建议。

mba硕士社会实践报告范文

20xx年9月,在我工作满二年的时候,有幸来到美丽的山师校园,重新做回一名学生。就在考场奋战、新生报到、开学典礼的场景还历历在目的时候,光阴如白驹过隙,一挥而过,我们转眼就要毕业。

一年多的课程学习,又一年的论文写作。在导师赛晓序教授的指导下,我结合工作实际,拟定了这个论文题目。赛教授学高识广,治学严谨,和蔼可亲,我十分荣幸地成为她的学生。在论文开题和写作过程中,赛教授多次给子指导和帮助,许多细节之处,赛教授亲自动手帮助修改,这极大地提高了我的论文质量,使我论文得以顺利完成。在此,十分郑重地向赛教授道一声感谢。

应该感谢的还有很多人:那些不辞劳苦连口为我们上课的老师们;在背后一直热心关注和帮助我们的孙老师、土老师和助理们;那些给子我支持的单位领导和同事们,尤其是在我论文起草过程中,与我一起商讨、制定调查问卷的人力资源部同事们。

还要特别感谢我的父母和丈夫,父母的学习精神在很大程度上影响了我,让我明白就算有了安定的工作也不忘进取学习。还有理解我支持我的丈夫,在我们新婚的第一年,同意我放弃新婚假期,默默支持我的工作和学习,并用自己的学识,在我论文写作过程中给子莫大的帮助。

两年的mba学习就要过去。在这里我收获了知识、收获了友谊,在此期间我还建立了家庭。两年的时间如此短暂,但收获却如此丰厚,不得不让我感恩。在将来的人生旅途中,我将带着这份收获,迎接挑战,坚定前行。

mba社会实践报告

关于安徽财经大学mba学员社会实践的相关通知根据《安徽财经大学工商管理硕士(mba)专业学位培养方案》,要求每个mba学员必须进行社会实践,并提交社会实践报告。

社会实践报告主要要求学员用管理的原理和方法,对企业或行业的某一专门问题进行调查分析,重点考察学员理论联系实际、发现问题、分析问题,解决实际问题的能力。

(一)要求。

1、对企业进行调研,在掌握其近期第一手资料的基础上进行某专题的深入研究和探讨;

4、社会实践报告格式要求参照《安徽财经大学硕士学位论文规范》相关格式要求。

企业制度创新、企业技术研发、企业产品开发、企业文化建设、企业核心竞争力培育、企业发展战略、企业机构改革、企业人力资源管理、企业财务管理、企业生产管理、企业运营管理、企业质量管理、企业成本控制、企业市场营销、企业跨国经营、企业国际化进程、企业收购兼并、企业业务重组、企业流程再造、企业经营者的激励与约束、企业信息化建设、中外企业合作、企业技术转让与技术引进、企业形象与品牌建设、企业战略联盟、企业集团化经营、企业资产评估、企业公共关系管理、企业客户关系管理、中心企业发展战略、企业中知识产权保护、企业社会责任、企业创业等等。

2、不要写成调查报告,必须有分析,有针对企业某一现实问题的对策研究;

三、学员提交书面的报告一式两份,提交报告电子版一份,并按照规定要求填写《安徽财经大学工商管理硕士(mba)社会实践鉴定表》,由实习单位做出鉴定,返校时交指导教师签字确认后,连同社会实践报告一并由班主任收齐后,交mba教育中心办公室。

mba教育中心咨询电话:05xxx5。

附录a:框架结构。

一、封面页。

封面页应包括以下资料:

班级、姓名、学号;

项目的题目、调查或研究报告的提交日期。

二、目录。

目录应涵盖三级标题。

三、摘要。

简明扼要地介绍社会实践的背景、过程和成果。不应超过字。

四、正文。

正文应包括但不限于以下内容。

(一)分析。

(二)对策。

(三)归纳。

五、附录。

附录应包括但不限于以下内容:

(一)尾注。

(二)报表、图片。

篇幅不大的报表、图片可直接放在正文中。而篇幅较大的一些报表、图片应作为附录附于正文之后。

(三)术语表。

对重要但字义不明确的术语,或对读者陌生的术语进行定义。

(四)引用文献。

(五)原始数据。

如调研的原始数据、调查问卷、谈话记录等。

附录b:一般格式要求。

mba社会实践报告

从事企业和社会实践活动,撰写管理实践报告,是培养mba学员管理实践能力的有效途径。根据《中国石油大学(华东)工商管理硕士(mba)培养方案》,为了加强学生管理实践能力的训练,在校学习期间,mba学员每年应完成一个解决实际问题的分析报告。为了帮助和指导学员从事社会实践,合格地完成管理实践报告撰写,就报告的内容构成和写作方法问题,制定本规范。

一份完整的管理实践报告,应由报告概要、企业及个人职责简介、问题的提出、文献总结、研究方法、数据分析、结论和备选方案、方案的实施、回顾和反思、参考文献、附录共十一个部分构成。各部分的主要内容、问题、相关的方法和写作注意事项分述如下。

本部分为整个报告的高度概括,目的是以最精炼的语言让读者了解报告的核心内容及结论。本部分内容应对如下问题做出回答:本报告中希望解决的管理问题是什么?(1-2句话概括,限于篇幅,应只考虑一个管理问题,比如:研究解决本企业战略执行不利的问题;或:营销团队薄弱的问题??等等)。本报告最终的结论是什么?(2-3句话概括,比如:通过实施新的绩效工资系统,比较有效地解决了生产效率较低,员工激励不足的问题;或:通过引入新的管理信息系统,在企业内建立了高效的业务流程管理体系??等等)

本部分是为整个报告提供背景材料,应概括性地介绍。对于和本报告意图解决的管理问题有关的部分,可做重点介绍。本部分不宜过长,不应通过罗列大量企业介绍内容来充斥篇幅。本部分应对以下问题做出回答:

企业简介

企业在什么行业,做什么业务

简要历史

企业特点和优势、问题

如果有的话,可以简要介绍一下愿景、使命、战略目标和价值观等

相关机构、流程介绍,比如:如果本文讨论的是解决制定战略方面的问题,就应该对企业战略制定的流程、责任单位和现状作一个简要介绍;又比如:如果讨论的是人员激励问题,就应该对企业现有的业绩评估方式、现有的激励机制、表现出来的相关问题等,作一个简要介绍。

本人职责简介:担任什么职位、工作责任包括哪些、下属的部门或岗位人员包括哪些?

本文希望解决的管理问题是什么(应该和概要部分提出的问题一致,但可以适当更详细地描述一下问题)?这一问题在企业中具体的表现是什么?(比如,假设讨论的问题,是企业销售渠道需要重新建立的问题,那么在企业实际运营中所反映出来的问题,可能就有:销售量萎缩、销售额下降、零售终端的最佳展示位置都被对手占据了、回款拖延、呆账上升等。对有关现象的描述,目的是帮助确定企业中确实存在着报告指向的问题,以保证报告的分析工作确实是有的放矢)。

文献选择:针对要研究的这个管理问题,回顾思考老师课堂所讲的内容中、教科书中、讲义中、以前研修班课程学习的内容中、自己阅读的有关管理书籍核文章中,有哪些理论观点、工具、模型和你所要分析的这个管理问题有关?从中选择1-3个关系最密切的,作为本文的理论依据。

理论描述:就这1-3个理论内容的每一点,做以下工作:

题的观点”。注意,应按照要求,对文献引用进行正确的标注。

对该点理论内容,应进行较为详细的复述。如果是模型,应该将有关的图示或表格复制。

理论联系实际:如果同意以上描述的理论观点,做以下工作:

如果不同意以上描述的理论观点,做以下工作:

为什么所涉及的理论观点不适用于被研究的企业和该企业的问题?正确的观点应该是什么?

管理训练的核心内容之一,就是要养成进行言之有据的“科学决策”,而不能是仅仅凭主观臆断式的拍脑袋决策的正确习惯。在以上的理论分析部分,从理论上得出了两项结论:导致问题发生的原因可能有哪些;解决问题的途径可能有哪些。但这些理论分析的结果仅仅是你个人的主观判断,究竟是否正确,以及这些可能的原因或途径中,究竟哪一个是对的,都需要从对客观事实或数据的分析中进行验证或判断。因此,需要考虑收集其它客观证据来说明你的结论是否正确,并且还要在文中明确阐明将从哪些渠道收集什么数据。比如,可以考虑从以下渠道收集数据:

1.客户或供应商对这个问题的看法,对你有没有用?如果有:

你准备如何收集客户或供应商的意见c访谈?调查问卷?其它?

如果采取访谈或问卷调查,你准备问客户或供应商哪些问题?列出访谈提纲或调查问卷,并列为报告附录。

2.企业管理团队对这个问题的看法,对你有没有用?如果有:

你希望从企业管理团队了解哪些问题?准备如何收集企业管理团队的意见:访谈?公司官方发言?会议记录?公司内部文件?其他?收集相关资料并列为报告附录。

3.企业中层管理人员和基层员工对这个问题的看法,对你有没有用?如果有:

你准备如何收集企业中层管理人员和基层员工的意见?-访谈?调查问卷?其它?

4.其它你认为相关的方面的意见?所有有关的信息收集渠道都可以考虑。

将以上收集的数据和反馈意见,以表格、示意图等形象化的方式系统地展示。不能只谈结论,应该有对原始数据的详细展示和分析,以确保结论是建立在数据的基础之上的。如果是企业机密的数据,可以做特别处理之后再显示。如果不是报告中的唯一证据,企业机密数据部分也可不详细提供,仅做说明,而对其它非机密数据做详细展示。

结论:对这些数据进行解释,阐明从数据中看出了什么,可以得出什么结论?为什么?

举例说明:比如,假设你分析的问题是企业的一个刚上市的新产品销售不佳的问题,通过理论分析,你认为可能的原因有产品自身设计不符合市场要求的可能性,或者是销售不利的原因;因此,你决定对产品研发团队、市场和营销团队进行问卷调查和实地考察。结果发现:对手的产品在市场上销售良好,而产品的性能数据和价格、包装等,与我们的新产品没有本质差别,所以应该不是产品本身的问题;对研发团队的调查,反映了同样的观点;而在销售团队的调查中,相当比例的销售人员反映,新产品的销售难度大,但销售提成等激励与销售老产品相比没有什么特别的吸引力,而老产品销售熟门熟路容易出成果,因此为了保证业绩,仍旧把大量的资源投入到提高老产品的销售中。这样,调查结果和数据的分析表明,问题不是产品自身,而是企业的销售激励机制出了问题,因此解决问题的关键,应该是在制定新的更适当的新产品销售激励措施。

任何问题的解决,都不会是只有一个可能的办法。管理训练的目的之一是希望mba学员养成全面分析的习惯,在解决问题的方法中,不是急于选择第一个想到的,而是要辨别出多个可能的解决方案,对这些不同的方案进行对比,然后从中选择相比较而言最合适的方案。这是本部分内容的目的。

因此本部分需要完成以下内容:

根据以上各部分的理论和数据分析,有哪几种可能的解决方案?至少需要提出2种,并且:

对第一种解决方案内容进行描述

对第二种解决方案内容进行描述

对提出的这几种方案进行对比,阐明每一种方案的优点是什么?缺点是什么?可以考虑采用表格或者图示的方法更直观地比对。

结论:根据以上的比较,最终选择采用哪一个方案?为什么这个方案是最适合你的企业的?

本部分内容是关于如何落实“结论和备选方案”中所确定的解决方案的。如果已经进行了实施,可以将实际的过程进行总结、记录;如果尚没有进行实施,可以将计划在这里进行介绍。具体的,应包括对以下内容的描述:

实施的时间规划:什么时候开始实施工作?计划什么时候完成?如何进行阶段划分?针对各阶段提供详细的实施步骤。

实施的结果控制:最终希望实现的具体目标是什么?如何衡量?如何去判断

非常感谢大家阅读mba社会实践报告,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!

mba社会实践报告

从事企业和社会实践活动,撰写管理实践报告,是培养mba学员管理实践能力的有效途径。根据《中国石油大学(华东)工商管理硕士(mba)培养方案》,为了加强学生管理实践能力的训练,在校学习期间,mba学员每年应完成一个解决实际问题的分析报告。为了帮助和指导学员从事社会实践,合格地完成管理实践报告撰写,就报告的内容构成和写作方法问题,制定本规范。

一份完整的管理实践报告,应由报告概要、企业及个人职责简介、问题的提出、文献总结、研究方法、数据分析、结论和备选方案、方案的实施、回顾和反思、参考文献、附录共十一个部分构成。各部分的主要内容、问题、相关的方法和写作注意事项分述如下。

本部分为整个报告的高度概括,目的是以最精炼的语言让读者了解报告的核心内容及结论。本部分内容应对如下问题做出回答:本报告中希望解决的管理问题是什么?(1-2句话概括,限于篇幅,应只考虑一个管理问题,比如:研究解决本企业战略执行不利的问题;或:营销团队薄弱的问题??等等)。本报告最终的结论是什么?(2-3句话概括,比如:通过实施新的绩效工资系统,比较有效地解决了生产效率较低,员工激励不足的问题;或:通过引入新的管理信息系统,在企业内建立了高效的业务流程管理体系??等等)。

本部分是为整个报告提供背景材料,应概括性地介绍。对于和本报告意图解决的管理问题有关的部分,可做重点介绍。本部分不宜过长,不应通过罗列大量企业介绍内容来充斥篇幅。本部分应对以下问题做出回答:

企业简介。

企业在什么行业,做什么业务。

简要历史。

企业特点和优势、问题。

如果有的话,可以简要介绍一下愿景、使命、战略目标和价值观等。

相关机构、流程介绍,比如:如果本文讨论的是解决制定战略方面的问题,就应该对企业战略制定的流程、责任单位和现状作一个简要介绍;又比如:如果讨论的是人员激励问题,就应该对企业现有的业绩评估方式、现有的激励机制、表现出来的相关问题等,作一个简要介绍。

本人职责简介:担任什么职位、工作责任包括哪些、下属的部门或岗位人员包括哪些?

本文希望解决的管理问题是什么(应该和概要部分提出的问题一致,但可以适当更详细地描述一下问题)?这一问题在企业中具体的表现是什么?(比如,假设讨论的问题,是企业销售渠道需要重新建立的问题,那么在企业实际运营中所反映出来的问题,可能就有:销售量萎缩、销售额下降、零售终端的最佳展示位置都被对手占据了、回款拖延、呆账上升等。对有关现象的描述,目的是帮助确定企业中确实存在着报告指向的问题,以保证报告的分析工作确实是有的放矢)。

文献选择:针对要研究的这个管理问题,回顾思考老师课堂所讲的内容中、教科书中、讲义中、以前研修班课程学习的内容中、自己阅读的有关管理书籍核文章中,有哪些理论观点、工具、模型和你所要分析的这个管理问题有关?从中选择1-3个关系最密切的,作为本文的理论依据。

理论描述:就这1-3个理论内容的每一点,做以下工作:

题的观点”。注意,应按照要求,对文献引用进行正确的标注。

对该点理论内容,应进行较为详细的复述。如果是模型,应该将有关的图示或表格复制。

理论联系实际:如果同意以上描述的理论观点,做以下工作:

如果不同意以上描述的理论观点,做以下工作:

为什么所涉及的理论观点不适用于被研究的企业和该企业的问题?正确的观点应该是什么?

管理训练的核心内容之一,就是要养成进行言之有据的“科学决策”,而不能是仅仅凭主观臆断式的拍脑袋决策的'正确习惯。在以上的理论分析部分,从理论上得出了两项结论:导致问题发生的原因可能有哪些;解决问题的途径可能有哪些。但这些理论分析的结果仅仅是你个人的主观判断,究竟是否正确,以及这些可能的原因或途径中,究竟哪一个是对的,都需要从对客观事实或数据的分析中进行验证或判断。因此,需要考虑收集其它客观证据来说明你的结论是否正确,并且还要在文中明确阐明将从哪些渠道收集什么数据。比如,可以考虑从以下渠道收集数据:

1.客户或供应商对这个问题的看法,对你有没有用?如果有:

你准备如何收集客户或供应商的意见c访谈?调查问卷?其它?

如果采取访谈或问卷调查,你准备问客户或供应商哪些问题?列出访谈提纲或调查问卷,并列为报告附录。

2.企业管理团队对这个问题的看法,对你有没有用?如果有:

你希望从企业管理团队了解哪些问题?准备如何收集企业管理团队的意见:访谈?公司官方发言?会议记录?公司内部文件?其他?收集相关资料并列为报告附录。

3.企业中层管理人员和基层员工对这个问题的看法,对你有没有用?如果有:

你准备如何收集企业中层管理人员和基层员工的意见?-访谈?调查问卷?其它?

4.其它你认为相关的方面的意见?所有有关的信息收集渠道都可以考虑。

将以上收集的数据和反馈意见,以表格、示意图等形象化的方式系统地展示。不能只谈结论,应该有对原始数据的详细展示和分析,以确保结论是建立在数据的基础之上的。如果是企业机密的数据,可以做特别处理之后再显示。如果不是报告中的唯一证据,企业机密数据部分也可不详细提供,仅做说明,而对其它非机密数据做详细展示。

结论:对这些数据进行解释,阐明从数据中看出了什么,可以得出什么结论?为什么?

举例说明:比如,假设你分析的问题是企业的一个刚上市的新产品销售不佳的问题,通过理论分析,你认为可能的原因有产品自身设计不符合市场要求的可能性,或者是销售不利的原因;因此,你决定对产品研发团队、市场和营销团队进行问卷调查和实地考察。结果发现:对手的产品在市场上销售良好,而产品的性能数据和价格、包装等,与我们的新产品没有本质差别,所以应该不是产品本身的问题;对研发团队的调查,反映了同样的观点;而在销售团队的调查中,相当比例的销售人员反映,新产品的销售难度大,但销售提成等激励与销售老产品相比没有什么特别的吸引力,而老产品销售熟门熟路容易出成果,因此为了保证业绩,仍旧把大量的资源投入到提高老产品的销售中。这样,调查结果和数据的分析表明,问题不是产品自身,而是企业的销售激励机制出了问题,因此解决问题的关键,应该是在制定新的更适当的新产品销售激励措施。

任何问题的解决,都不会是只有一个可能的办法。管理训练的目的之一是希望mba学员养成全面分析的习惯,在解决问题的方法中,不是急于选择第一个想到的,而是要辨别出多个可能的解决方案,对这些不同的方案进行对比,然后从中选择相比较而言最合适的方案。这是本部分内容的目的。

因此本部分需要完成以下内容:

根据以上各部分的理论和数据分析,有哪几种可能的解决方案?至少需要提出2种,并且:

对第一种解决方案内容进行描述。

对第二种解决方案内容进行描述。

对提出的这几种方案进行对比,阐明每一种方案的优点是什么?缺点是什么?可以考虑采用表格或者图示的方法更直观地比对。

结论:根据以上的比较,最终选择采用哪一个方案?为什么这个方案是最适合你的企业的?

本部分内容是关于如何落实“结论和备选方案”中所确定的解决方案的。如果已经进行了实施,可以将实际的过程进行总结、记录;如果尚没有进行实施,可以将计划在这里进行介绍。具体的,应包括对以下内容的描述:

实施的时间规划:什么时候开始实施工作?计划什么时候完成?如何进行阶段划分?针对各阶段提供详细的实施步骤。

实施的结果控制:最终希望实现的具体目标是什么?如何衡量?如何去判断。

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mba硕士社会实践报告范文

随着知识经济时代的爆炸式发展,现代社会对于人才的要求更加复合化、实践化,当代大学生早已不是单会读书考试的单纯书生,对其社会实践能力的锻炼与提升已成为广大高校培养人才的核心内容之一。不仅如此,社会实践与专业实习也是每一位合格大学生所必须拥有的一段人生经历,这段经历能够使得我们在社会这一大熔炉、大课堂中开拓视野,并学以致用,所收获的也往往是在课堂上无法接触到的知识、经验和本领,为将来进一步步入社会参加工作打下良好和坚实的基础。因此,应学校的安排以及自己的选择,今年寒假我参加了重庆市梁平县电信局的社会实习环节,主要工作包括整理资料,统计数据,归整文件,接待客户等,整个过程让我受益匪浅,同时,也帮助我在电信系统内对于人力资源管理、员工激励与约束、电信产品生命周期、电信客户维持方法模式等问题上,有了更为全面、科学、深刻的了解。鉴于此,我将本次假期社会实习经历及收获细致总结如下。

一、实习时间、地点。

1月12号到1月20号、1月29号到2月5号,于重庆市梁平县电信局进行实习,实习的部门先后包括梁平县电信局的综合管理部、人力资源部、市场经营部等。重庆市梁平县电信局目前主营全县电信业务。

二、实习内容与收获。

三、小结。

两个阶段的实习工作是短暂的,然而它已经在我的大学生涯中落下了浓墨重彩的一笔,实习的收获与体会对我个人的影响是深远的,那些锻炼、思考、提升都会将不断鞭策着我,鼓励着我,去做一名笃学明德、经世致用的优秀大学生。理论和实践是一组反复交叉、不断验证、螺旋上升的“搭档”,不可偏废其一,无论今后从事什么工作,都要首先树立一个端正积极的态度,兢兢业业、认真踏实,这样才会被认可,自己也才会进步,才能够成为一名对社会有用的人。

最后,在这里对那些实习过程中帮助我、关心我的重庆市梁平县电信局领导、长辈、同事和朋友致以最诚挚的谢意,这个集体让我感受到无限的温暖,虽然仅仅是一名实习生,却被视为大家庭温馨的一员。无疑,这次实习经历对于我人生成长的帮助是巨大的,第一次真正以一名工作者的身份接触社会、步入社会,并没有让我感觉到恐惧与不安,反而更加坚定了自己的人生信念与信心,我会为此更加努力奋斗。

mba硕士社会实践报告范文

北京现代自成立以来,始终高度重视企业文化建设,逐步确定了“为中国人民的幸福生活创造一片美好的蓝天”的企业最高价值,“追求卓越品质,共创幸福生活”的企业宗旨以及“三个最好,达到三个满意”的企业理念。特别是在北京现代艰苦创业中,凝练和积淀了具有传承和创新相结合的“奋力拼搏、团结协作、知难而进、志在必得”的企精神,被誉为北京汽车精神,彰显了北京现代在精神层面对北京汽车工业的贡献。

随后在接待人员的带领下同学们来到了现代汽车公司四大车间中最大的一个车间--总装车间。一进入车间大门,展现在我们眼前的是一幅热火朝天的情景:长长的汽车流水线上,一辆辆半成品的汽车缓慢的移动,每个岗位的工人都在忙碌地给汽车或是加上方向盘、轮胎、或是上几个螺丝、或是敲敲打打。据介绍,这条生产线是北京目前最长的一条生产线。其全自动化操作,精确的计算以及准确的管理,让身为mba学习中的我们赞叹不断。

同学们认真的参加,并根据平时所学向讲解人员提出了很多问题,讲解人员也都一一耐心作答。在生产线的尽头,当我们看到一辆辆崭新的现代汽车驶出生产线,每52秒就有一辆现代汽车下线生产效率世界一流。通过此次社会实践,让我们看到了作为一家成熟的跨国集团的管理严谨,优秀的企业文化氛围,部门分工明确,大家合作有序,这些都让我们感受到在一家优秀企业中工作与成长对未来的发展是必不可少的,当然,通过在mba学习与实践的过程中,我们也都坚信,理论与实践的必然结合,才是我们未来的发展方向。

大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,回报社会的一种良好形式。从7月13号开始,我在瑞安市康王液化模制厂进行了工商管理实践工作。在实践中,我在企业指导老师的热心指导下,积极参与企业日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实践生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过这次的社会实践,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

在实习中,我在企业指导老师的热心指导下,积极参与企业日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

同时通过实践我康王液化模制厂发现也存在不少问题:

1、市场观念和经营体制不适应企业快速发展的要求,市场开拓的步伐与企业快速发展的.要求有差距;经营体制还不完善,经营队伍、经营人员的责权利还有待于进一步提高。

2、组织管理观念有待进一步转变,在过程中按照合同要求进行组织管理的意识不强,管理现状与管理科学化、规范化存在较大差距,只是我们有的项目在开工初级阶段和制造过程中难以进入状态,不能满足业主要求。

3、成本意识不强,成本控制水平不高,个别项目不存在管理粗放、大手大脚的现象,向管理要效益、向科技创新要效益的意识还没有牢固树立起来,以至于我们的成本控制与先进的企业还存在较大的差距,市场竞争力不强。

4、对分包队伍的管理制度和管理程序化还不完善,在分包合同管理发面存在程序不衔接、管理不闭合的现象;项目部对分包队伍达管理的重视程度不够,在管理手段和制度落实上存在薄弱环节。

5、依法治企、依法维权和自我保护意识不强,不能够充分运用法律手段维护企业利益,特别是领导干部的法律知识和依法治企的意识还不适应市场经济的要求。

对此,我提出了我的有关建议和对策:

一、进一步强化生产是经营继续的观念。企业的发展取决于经营的质量和效果,只有广开源头,多揽业务,企业发展才有保障。随着市场竞争的日益激烈,开辟新市场的必然要求和前提条件。因此,我们要进一步强化生产是经营继续的观念,干精品、打品牌,树立一流的企业形象。

二、树立“零缺陷、低成本”向精细化管理要效益的观念。效益是企业生存和发展的根本,只有实施“零缺陷低成本”战略,才能适应市场的激烈竞争,获得更大的赢利空间,加快企业的发展。因此,企业上下必须以效益为中心,在广大职工中不断深化“零缺陷低成本”向精细化管理要效益的观念,努力降低成本,提高效益。

三、进一步推进和规范项目管理通过对资金管理、劳务层管理、物资管理,加强项目基础管理,结合“三标一体”管理体系运行,完善项目管理,加大监控检查整改力度,达到闭合管理。建立企业综合考评体制,加大对制造工程质量、安全、文明工地的检查力度,抓好整改落实,促进管理水平的提高。

四、推进依法治企,维护企业合法权益。深入开展法制宣传教育,进一步增强广大干部职工的法制意识。强化领导干部,特别是中层干部的法制培训,增强领导干部的依法经营,按章办事的能力,完善管理体制,明确责任分工,加强业务培训,提高企业法律意识整体水平。

短暂的实习转眼而过,回顾实习生活,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实习,加深了我对工商管理基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好日常企业管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

从实践的前后来看,将社会实践与书本内容相结合是非常有必要的,如此有利的结合也使我们收益颇丰。这个收益不仅在于我们在实践中对自身知识结构有了进一步的了解,也在于我们在社会实践之后对于生活态度、学习态度的积极改变。通过实践,我们深深感受到目前的知识面还很不完善,需要利用剩下不长的在校时间好好全面武装头脑。同时,我们在后面的学习环节中,还应多多增加实践课程的学习,让我们有更多的机会与社会接触,增强的竞争意识,锤炼意志,能够获得更大的成功。

mba硕士社会实践报告范文

长江大学是4月经国家教育部批准组建而成,是中央与湖北省共建、湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学,是湖北省重点建设的骨干高校。

学校培养层次齐全,现有“地质资源与地质工程”、“石油与天然气工程”2个博士后科研流动站。“地质资源与地质工程”、“石油与天然气工程”、“作物学”3个博士学位授权一级学科,15个二级学科博士点;23个硕士学位授权一级学科,128个二级学科硕士点。具有同等学力人员申请硕士学位授予权,工程硕士、农业推广硕士、体育硕士、工商管理硕士、法律硕士、护理硕士、艺术硕士专业学位授予权。本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类;现有全日制普通本专科生33933人,全日制博士、硕士研究生2390人,外国留学生1129人。

二、长江大学mba教育中心简介。

长江大学属于教育部批准的第九批具有mba授权资格的高等院校。mba教育中心挂靠管理学院进行管理,实行主任负责制,管理学院院长担任mba中心主任。

长江大学mba教育中心依托管理学院与经济学院办学,管理学院与经济学院拥有工商管理、农业经济与管理2个一级学科硕士点共7个二级硕士点,管理科学与工程1个在建博士点,拥有长江经济带区域发展研究院、石油经济与管理研究中心和石油金融研究中心。

长江大学mba教育中心积极与国内知名企业合作,目前中国移动湖北分公司董事长兼总经理郭永宏先生受聘长江大学管理学院名誉院长(客座教授)和mba导师,三大石油公司和地方知名企业多名公司高层管理人员也应邀加盟mba教育。

三、长江大学mba项目简介。

(一)培养目标。

培养能够系统掌握现代管理知识和相关经济理论,具有国际视野、创新精神、领导能力及良好职业道德素质的复合型、实务型的中高级管理人才。具体目标是:

1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,具有社会责任感和高尚的道德品质与文化修养。

2.了解世界经济发展的最新特点和国际市场运作规律,熟悉中国经济建设和社会发展趋势;善于不断吸纳新知识和新思想,能运用管理理论和方法解决实际问题。

3.具有较强的实际管理工作技能,包括应变、判断、决策、组织指挥能力,并善于处理人际关系。

4.熟练掌握一门外语,能够阅读本专业外文资料,并具有灵活处理外事业务及一般对外交往的能力。

5.具有懂技术、善经营、会管理的复合能力结构、健康的体魄和良好的心理素质。

(二)报考条件。

1.坚持四项基本原则、愿为社会主义现代化建设服务、品德良好、遵纪守法的公民;。

2.至入学时国民教育系列的大学本科毕业满3年(8月31日前毕业);。

3.至入学时国民教育系列的大学专科毕业满5年(8月31日前毕业);。

4.至入学时国民教育系列的研究生毕业满2年(8月31日前毕业);。

5.身体健康状况符合《普通高校招生体检工作指导意见》的要求。

(三)报名、考试、复试与录取。

2.考试:考试科目:英语(二)100分,综合能力200分【其中含数学75分,写作65分,逻辑60分,考试大纲和书目参见《管理类联考》考试大纲和《管理类联考》辅导教材】。考试时间:元月中旬。

3.复试:参加复试者必须达到a区控制资格线。复试科目:综合能力与素质、英语(含听力与口语)、政治,同等学力报考加试大学人文基础知识和管理综合知识两门课程。

4.录取:根据初试成绩和复试成绩择优录取。

(四)学制、学分与学习形式。

1、弹性学制。在3至5年的学制内,mba学员可以选择一边工作,一边学习与调研。

2、在职培养。在保证mba培养质量的前提下,提倡与不同行业的工商企业或实际经济管理部门联合培养mba学员。

3、授课方式。理论教学、案例教学和研讨式教学相结合。mba课堂教学以有利于培养学员的思维能力、分析与解决问题的能力为原则,坚持理论联系实际,注重实际应用,强调案例教学。在mba课堂教学之外,强调mba学员自主学习与调研,与此同时,辅以各类理论与实战讲座及经验分享论坛等。

(五)培养费用。

学费4.5~5.5万元(异地班按照上限收费)。

2.论文答辩费和学位申请费0.5万元。

四、课程设置与学分。

每名mba学员至少修满45个课程学分,640个学时。其中包括:必修课程30个学分;选修课程不少于10个学分;专业企业实践5个学分,学生必须完成1个分享模块学分。mba学员必须修满规定的'学分方能撰写学位论文。课程设置详见附件1:课程设置表。

五、学位论文。

学位论文不计算学分。mba学员必须在导师的指导下撰写学位论文,其学位论文选题应紧密结合工商企业管理或学员自身工作实践的实际需要。mba学员仅有在其学位论文开题报告通过后方可进行学位论文的撰写工作,且mba学员的学位论文开题报告须在其学位论文答辩前1年完成。

mba学员论文的具体形式可以一般论文、专题研究、调查研究报告、企业诊断报告或企业管理案例及分析等。mba学员的学位论文必须通过学术不端检测系统的检测。

mba学员的论文指导教师评阅并提出论文外评意见,并通过至少2位具有高级专业技术职称的外评专家的评阅。评阅人中须有1位是校外从事经济管理实践工作并具有高级专业技术职称的专家或大中型企业的高层管理者,mba学员的论文答辩委员会中须有1名是实际工作部门具有高级专业技术职称的专家或大中型企业的高层管理者。仅有在其通过学位论文答辩后,mba学员方可申请授予工商管理硕士学位。

六、学历颁发与学位授予。

mba学员学完培养计划规定的课程,考试成绩合格,修满规定学分,按要求完成硕士论文并通过答辩者,颁发长江大学研究生毕业证书,授予工商管理硕士(mba)专业学位证书。在5年期满不能毕业者作结业处理。

MBA开题报告

1.选题来源:自选题目。

2.论文形式:企业问题诊断。

二、课题的研究意义。

航空港(airport),民用航空机场和有关服务设施构成的整体。保证飞机安全起降的基地和空运旅客、货物的集散地。包括飞行区、客货运输服务区和机务维修区三个部分。

迄今为止,我国民用航空机场共有175个(不含香港、澳门和台湾),与此同时在临空经济成为重要经济现象、枢纽型机场所特有的集聚效应更加明显的今天,民航事业与经济发展的关系已不再是传统的服务与被服务的关系,航空经济不仅赖以经济发展的坚实依托,而且要担当起拉动当地经济发展的龙头并融入当地经济中,因此以机场为核心的领空经济的发展不再局限于服务经济发展这一单纯目标,而是要实现融入经济发展、拉动经济发展、服务经济发展等多重目标。为适应这一趋势,年底,机场属地化管理以后,各机场着眼经济发展的大局,充分发挥比较优势,主动进行战略谋划,纷纷把建设枢纽型机场作为发展战略规划的基本着力点。

s航空港位于国内机场进出港流量的前列,所以在航空港业内有着举足轻重的分量,我们利用五力模型、swot分析模型等工具,结合公司实际生产经营及建设情况做系统、全面分析,找到s航空港在融入经济发展、拉动经济发展、服务经济发展中存在的主要问题,制定出相适宜的发展战略,有利于其在竞争激烈的临空经济市场中实现可持续发展,并对我国航空港的合理建设开发和行业服务标准起到一定的促进作用。

三、国内外研究现状和发展趋势。

1.国外研究现状和发展趋势。

战略管理理论起源于20世纪的美国,从代到21世纪的今天,人们对它的认识和发展经历了一个较曲折的过程。战略一词原来是军事术语,英语中战略叫“strategy”。1965年,美国著名的战略学家安索夫在其著作《公司战略》一书中开始使用战略管理一词,将战略从军事领域拓展至经济管理活动。

对于战略管理的看法有两大学派,行业结构资源学派和内部资源学派。加拿大管理大师明茨伯格将战略管理划分为十个学派:设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、权力学派、文化学派、环境学派、结构学派。这十个学派可以分成三类:最前面的三个学派属于说明性的学派,它们关注的是战略应如何明确地表述;其后六个学派对战略形成过程中的具体方面进行了思考,它们侧重于描述战略的实际指定和执行过程,而不是侧重于描述理想的战略行为;最后一个学派是其它学派的综合。各个学派都是从某个角度定义和论述企业战略。明茨伯格提出了企业战略“5p”观点,即计划(plan)、计策(ploy)、模式(pattern)、定位(position)和观念(perspective)。

1962年,美国著名的管理学者钱德勒发表了《战略与结构》一书,掀起了研究企业战略的浪潮,提出了“结构追随战略”的观点。

1971年,美国哈佛大学的安德鲁斯(kennethandrews)教授著作了《公司战略概念》,他认为战略的形成过程实际上就是企业内部条件因素与企业外部环境状况相匹配的过程,在此基础上,他把战略分成战略制定和战略实施两个阶段。安德鲁斯最大的贡献就是提出了战略制定的swot分析框架。

美国国际大学的著名战略管理学专家安索夫被誉为“公司战略之父”,1965年出版了《公司战略》一书,其核心理论是以环境、战略、组织这三种因素作为支柱,构建战略管理理论的基本框架,他认为战略的构成要素应当包括产品与市场范围、增长向量和竞争优势。1972年,安索夫在《企业经营政策》杂志上发表了《战略管理思想》一文,正式提出了“战略管理”的概念。

美国哈佛大学商学院的教授迈克尔•波特是目前世界上关于竞争战略的最高权威,发表了《战略是什么》,他认为战略的本质就是选择,即选择一套与竞争对手不同的活动,以提供独特的价值。1980年,迈克尔•波特出版了《竞争战略》一书,提出了用于产业结构分析的五种作用力模型,进而提出了通用战略(成本领先战略、差异化战略和集聚化战略),把战略管理研究带到了一个全新的领域。1985年,他又出版了《竞争优势》一书,引入了价值链的概念,用于系统识别和分析企业竞争优势的来源,认为企业经营活动可以分解为基本活动和辅助活动。

1990年,普拉哈拉德(prahalad)和哈默尔(hamel)在《哈佛商业评论》上发表了《企业核心能力》一文,掀起了核心能力研究的高潮。他认为,核心能力是“组织中积累性学识,特别是关于如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流的学识,它是企业可持续竞争优势与新事业发展的源泉,应该成为公司战略的焦点”。

1984年,沃纳菲尔特(wernerfelt)在《战略管理杂志》上发表的《公司资源学说》一文。他认为对于竞争优势的获取和保持,公司内部环境同外部环境相比,具有决定性的作用,“企业内部的组织能力、资源和知识的积累是解释企业获得超额收益,保持竞争优势的关键”。

21世纪,随着信息技术和网络技术的发展,市场变化和竞争加剧,也需要新的战略理论来挑战。

战略管理思想是指导战略制定实施的基本思路和观点,是企业战略管理的灵魂。目前西方最新的战略管理思想主要有三种:战略联盟、战略竞标和战略再造。

19,美国学者詹姆斯•莫尔(moore)出版了《竞争的衰亡》,提出了一种新的竞争战略形态—企业生态系统观,明确将生态学的原理应用于商业研究,提倡使大家共同生存在一个富有协调的动态系统中,即生存在一个相互依存的利益共同体中。

年,纳尔巴夫和布拉登伯格(nalebuf&brandenbuger)合作出版了《合作竞争》一书,他们认为,企业经营获得是一种可以实现双赢的非零和博弈。

年,布朗与艾森哈特(brown&eisenhardt)合作出版了《边缘竞争》一书,他们认为,由于环境的高速变化和不可预测性,传统的战略理论将趋于失效,进而提出企业应该不断利用变革的动态本质来构建一系列的竞争优势。

2.国内研究现状和发展趋势。

在我国,对战略管理研究起步较晚,在分析研究西方先进成果的同时,结合我国实际情况,加以借鉴就显得很重要。主要成果如马浩的《战略管理学精要》,从战略、战略学和战略管理诸种abc开始,将战略管理的起源、学派历史演进和流派分野讲述得条理分明,为定义“战略管理”打下了一个扎实的语境和规则基础。由中国著名管理专家王璞主编的《战略管理工具与案例》,汇集了各种战略管理工具,成为企业做战略规划的“大夫的出诊箱”;王璞主编的《新编战略管理咨询实务》,将多年在管理咨询实践中总结的理论和方法贡献给我国各行业。陈继祥、黄丹、范徽《战略管理》,在多种层面对经济管理领域内的各种问题作全面、系统和深入的研究。这些文章通过对西方战略管理的研究,得出对我国企业发展的途径和借鉴意义。

而在航空港产业实践运行方面,我国的空港行业专家、中国民航学院管理学院院院长曹允春发表了《中枢机场在区域经济发展中的作用》一文,为我国航空港战略发展做出了深入研究。

四、研究目标、研究内容、拟解决的关键问题。

1.研究目标。

随着经济全球化、信息化的迅猛发展,经济活动正逐步摆脱过多依赖有形资源的约束,由重型化向轻型化、知识化转变,与此相适应,交通运输方式也开始由与工业经济时代相适应的海运为主向与知识经济时代相适应的空运为主转变,空运将迅速成为世界各国主要交通运输方式之一。本文研究的目的在于重新认识s航空港发展目前存在的主要问题,认识到企业战略管理在经营活动中的重要性,就企业管理的相关战略做探讨,制定出一些适合s航空港可持续发展的可行方案,提升其在空港行业中的市场竞争力,形成c地区的最大枢纽空港。

2.研究内容。

从经济发展的逻辑上讲,临空经济的出现表明一个国家的经济达到了一定水平,是国家经济生活中的重要现象是产业形态演变和运输方式变革的共同产物。在临空经济发展的初期起步阶段,航空港或者机场的功能与区域经济的结合比较弱,临空产业除为机场服务的航空服务业外,以传统的制造业为主,航空枢纽指向性弱;在临空经济发展的`快速成长阶段,航空网络覆盖面扩大,机场综合型增强,临空经济区内的高新技术产业的比重迅速上升,产业的航空枢纽指向明显强化,机场功能与所在区域的融合性加强,临空经济的外向型产业逐步占据主导地位;在临空经济发展的成熟阶段,现代服务业和高新技术产业共同成为临空经济区的主要产业,航空制造业和航空服务业结合成为航空产业集群,复合型的航空枢纽功能与区域经济完全融合,成为区域经济的增长点。

3.拟解决的关键问题。

s国际航空港临空经济发展到了一个新的阶段“快速成长阶段”,在这一阶段s国际航空港发展战略必须随之发生变化和配合,怎么样才能最有效的优化航空港资源来为“快速成长期阶段”奠定好坚实的基调。在关于“s国际航空港临空经济发展战略研究”中,着重阐述了s空港现有问题和拟解决方案和如何在s国际航空港应对临空经济带来的机遇和挑战。

五、拟采取的研究方法、实施方案及其可行性。

1.拟采取的研究方法。

(1)文献研究法:广泛查找图书馆资料、报刊等信息资源,充分利用网络资源阅读文献。检索与战略管理相关的著作和文章;检索国内外相关学术成果及其实施办法和实施效果。

(2)理论分析与实证分析相结合:依据现有的科学理论,提出实践方案,在现有生产设备、设施条件下进行有目的、步骤的操纵,根据观察、记录、测定,确定适宜的生产与运作战略方案。

(3)调查法:通过对不同空港实地了解、调查和电话垂询等形式,了解空港经营方式和现状,同时了解空港临空经济需求状况,提出提升企业竞争力的措施。

(4)经验总结法:通过对企业经营活动具体情况的归纳与分析,总结出临空经济运作、市场变化的特点,提出相应的措施。

2.实施方案。

(1)通过搜集文献资料,对s航空港战略管理进行理论分析,并形成本课题的分析研究框架。

(2)通过调研,收集调查数据和信息,在此基础上进行实证分析,并得出分析结论。

3.可行性。

(1)理论可行性。

在经济全球化的背景下,空港经济承载着引领产业升级,面临全球市场的重要使命,成为世界经济发展不可或缺的重要部分。国外在企业战略方面的研究已有很多权威理论和成果,在不同企业运作方面都发挥了重要的作用,s航空港作为首要的航空枢纽,虽然面临着临空性经济一些发展问题,但在企业战略范畴内的课题研究仍是有章可循的。同时,国内在企业战略方面的研究和应用也有很多成果,特别是类似《中枢机场在区域经济发展中的作用》的专业对应研究,对本课题都有现实的指导意义。此外,航空港的竞争力研究关系到国民经济的发展,对临空经济圈内机场规划资源的合理开发和宏观调控具有一定的积极意义。

文献资料支持:学校和学院两级图书馆藏书及报刊杂志、人大复印资料网络版、中国学术期刊全文数据库、维普中文科技期刊数据库、万方学位论文全文数据库、超星数字图书馆等。

(2)操作可行性。

六、课题的创新性。

七、论文进度安排。

收集资料9月-10月。

调研及数据分析2011年12月。

撰写论文初稿1月。

修改与完善202月。

八、参考文献。

l,lreland,robertson著,吕巍等译.战略管理竞争与全球化(概念).北京:机械工业出版社,.

2.陈继祥,黄丹,范徽.战略管理.第二版.上海:格致出版社,上海人民出版社,20.

3.马浩.战略管理学精要.北京:北京大学出版社,年.

4.王璞.战略管理工具与案例.北京:机械工业出版社,年.

5.马瑞民.新编战略管理咨询实务.北京:中信出版社,2008年.

6.孙林岩.中国制造业发展战略管理研究.北京:清华大学出版社,2009年.

7.何海燕等.战略管理.北京:北京理工大学出版社,2009年.

8.彭娟.战略财务管理.上海:上海交通大学出版社,2008年.

9.(美)明茨伯格等著,刘瑞红等译.战略历程:纵览战略管理学派.北京:机械工业出版社,20.

10.邓富民.战略管理.北京:经济管理出版社,2009年.

11.谭开明,魏世红.企业战略管理.大连:东北财经大学出版社,年.

12.赫连志巍.企业战略管理/高等学校教材.北京:机械工业出版社.年.

13.王翔.企业战略管理:理论框架与实践技术(普通高等学校经济管理类精选教材).北京:北京交通大学出版社,2008年.

14.(美)威廉.b.劳斯著,胡平,叶军译.战略管理的主要挑战.西安:西安交通大学出版社,年.

15.黄丹,余颖.战略管理研究生注记.案例.第2版.北京:清华大学出版社,2009年.

16.龚荒.企业战略管理—概念、方法与案例.北京:清华大学出版社,北京大学出版社,2008年.

17.吴照云等.战略管理.北京:中国社会科学出版社,2008年.

18.菲利普.科特勒(philipkotler),加里.阿姆斯特朗(garyarmp)著,楼尊译.市场营销原理.第13版.北京:中国人民大学出版社,20.

19.吴德庆,马月才,王保林.管理经济学.第五版.北京:中国人民大学出版社,年.

20.李延喜,秦学志,张悦玫.财务管理.北京:清华大学出版社,2010年.

21.陈志祥,李丽.《生产与运作管理》.北京:机械工业出版社,2009年.

22.吴德庆,马月才,王保林.《管理经济学》.北京:中国人民大学出版社,2010年.

销售实践报告实践报告

漫长的寒假开始了,想到如今智能手机的普及和移动互联网的势不可挡,我决定利用这次假期进行一次手机销售的社会实践活动。于是,从20xx年的1月21日到2月21日,我在家乡县城柘城县文庙街蓝天通讯进行了一个月的手机销售实践,现将此次实践活动的有关情况报告如下:

(一)实践概况。

我的工作主要是在专柜针对不同的顾客根据他们的购买意向进行相对应的手机销售。

(二)实践详情。

1、流程。

其实我的工作比较简单,主要是对具有购买意向的人介绍相关的功能以及最新的产品,引导顾客挑选自己喜欢的手机。基本上,要首先问他们:“什么价位的,手机带不带系统,翻盖还是直板”,确定这些,再向顾客介绍相应的不同款式的手机。

专业技能。

首先作为产品的推销员要了解商品的基本知识。基本途径为3种:第一种,阅读商品的宣传单,了解商品的基本特性以及商品的一些基本数据,其中包括:手机屏幕的大小,电容还是电阻,系统是什么的,cpu多大,内存多大,电池多少毫安的,像素多高等等;第二种,通过上网查询以及了解网上对该品牌的该项目的口碑如何;第三种,多看多听多去从那些资历比较深的店员中了解应该如何去向顾客推销、宣传我们的商品。这些是从宣传单上学不到的,就好比老师常说的“理论是理论,最终还是要应用到实际中去。”

我很庆幸自己遇到了两位很可爱的老板和一群可亲的同事,他们并没有因为我是实习生而刁难我,排挤我,反而在一些顾客刁难我时挺身相助,帮我解围。她们其中有的甚至都比我小,可她们身上那股吃苦精神,敬业精神却令我深深佩服,我虽是一名接受高等教育的大学生,但社会阅历,待人处事却远不及她们。她们可以忍受工作上顾客的挑衅,保持笑脸相对,我自认现在的我还做不到这一点!但我也明白,社会竞争的残酷迫使她们去忍受别人所不能忍受的,从而在这个社会上为自己争取到立身之地。每一个人都有自己的生活方式,并且在为着自己心目中的理想生活而做着不同的努力,无论职业贵贱,他们都有我们值得学习的地方,那就是:能力,耐力!

实践了一个月,对于销售手机的这块,我也有了些想法。首先,大多数回答你“看看”的人基本上不是有意向买手机的人。当他们对你所销售的这个牌子的手机感兴趣的时候,他们会过来询问,此时,你再向他们介绍比较好。但是手机的价格往往是一个比较大的需要考虑的因素,它影响着消费者的购买。质量等综合因素与价格是成正比的。往往都有不少消费者介于喜爱款的价格偏高而转向别的稍微便宜点的品牌。因此,在寒假期间,尤其是不少学生需要买手机的时候,应当做适当的促销活动。比如,最简单的,是适当的降低部分商品的价格(在没有亏损的基础上)。同样,搞些小促销手段,购买手机可以赠送手机卡或者一百元话费,这样会吸引顾客的购买。货比三家,购买到物美价廉的商品时每个消费者所追求的。因此,拥有好的品质的同时,我们应当考虑到价格是否可以让人接受。众所周知,服务态度会影响消费者的购买力,根据观察,我发现笑容可以吸引顾客,相反,过于严肃或者漫不经心就会使顾客绕远。由此可知,不管怎样,我们应保持十分的笑容去迎接每一位顾客。

MBA开题报告

大连华信管理信息系统改进研究。

二、选题背景及意义。

如今的人类社会已经跨入了信息时代,信息管理的水平高低越来越成为衡量企业管理能力的重要标志。在企业中管理信息系统的建立、运行和发展水平标志着这个企业的管理现代化水平和信息化水平。管理信息系统在企业管理中,对于提高企业对市场的反应速度、缩短产品的生产周期、降低劳动成本等方面都显示出了重大的作用。因此、现代企业的管理信息系统对于企业的管理发展的研究也就自然形成了。他能使企业的管理水平跨上新台阶,为企业持续、健康、稳定的发展打下基础。

大连华信计算机技术股份有限公司(简称大连华信)是我国最大的应用软件产品、信息服务及行业解决方案的供应商之一。由于管理信息系统建设时间较早,目前的管理信息系统在实际运行中暴露出一些问题,如各个部门从自己的需求出发建立了一个个信息系统,系统之间信息不能共享信息,管理信息系统提供的功能已不能满足实际需要等等。

在行业竞争日益激烈的今天,软件开发企业之间的竞争,不仅仅是技术能力上的竞争,也是管理效率和能力上的竞争。如今,在整个社会信息化、网络化的变革中,企业竞争力的意义已经发生了翻天覆地的变化。作为信息化产业的一部分,软件开发企业更需要通过建设自己的管理信息系统提升管理效率,增强企业的竞争力,这也是大连华信管理系统设计的初衷。通过改进管理信息系统,大连华信能够更高效、更科学的管理软件开发项目、管控内部流程、建设起更为高效的内部管理模式,进一步提高整体效率并压缩企业运行成本,最终达到尽可能提高企业综合竞争力的结果。

三、论文研究主要内容。

基于管理信息化发展现状和要求,本文对大连华信现有管理信息系统做了全面分析,指出了几个子系统当中存在的问题,并试图改进现有管理信息系统,使其适应大连华信的企业工作情况。具体而言,本文做了如下工作:。

第一,本文介绍了国内外管理信息化的相关研究现状,研究现有多项目管理相关理论,论述了软件企业施行管理信息系统的必要性。首先对管理信息系统在企业中的应用情况做了了解,然后对管理信息系统的基本理论做了概要性介绍。

第二,针对大连华信现有管理信息系统的现状进行研究。对大连华信管理信息系统现有子系统中的运行现状进行勘察,运用组织结构图、管理业务流程图等方法,描述了现有管理信息系统的概貌,并在此基础上找出了现有系统运行中的不足之处。

第三,对大连华信管理信息系统进行改进。首先确定改进的可行性,并结合关键成功因素法等方法分析基于系统实现的目标和系统构建的原则,详细论述了系统关键业务模块的功能,并结合实际给出各个子系统的修改意见。

最后则给出了系统实施的保障措施。

四、论文研究思路及方法。

本文遵循提出问题——分析问题——解决问题的经典论文研究流程,以大连华信企业管理信息系统为研究对象,结合前人的相关研究,重点分析现有管理信息系统各子系统中存在的问题以及改进的必要性,并在此基础上提出解决和保障方案。

该论文的研究方法主要涉及到:。

第一、文献研究法。文献研究法是根据文章的研究目的,通过对相关文献的检索阅读,辅助研究者明晓其所要研究的课题内容的一种方法。文献研究法能帮助了解相关问题来龙去脉,帮助确定研究课题。其次,能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问。再次,能得到现实资料的比较资料。最后,有助于了解事物的全貌。

第二、定量分析法。通过对研究对象的各个属性的量化研究,可以进一步的深入认识此问题的变化以及发展趋势,进而达到对事物属性的正确判断和以及对发展趋势的准确预测。

第三、信息研究方法。本方法是通过应用信息来分析系统功能的科学研究法。信息研究法分为狭义和广义两种。狭义的信息研究法仅指对信息内容本身的研究,也就是针对特定的问题或行业搜集相关信息,再将收集到的信息进行整理并在研究中使用的方式;广义的信息研究法是指对整个信息系统的研究,包括研究信息系统内部的联系和相互作用规律,以及信息系统整体的运行规则等。

第四、经验总结法。总结经验应遵循的要求:一是选择总结对象要有代表性,具有典型意义;二是要以客观事实为依据,定性与定量相结合;三是要全面考察,注意多方面的联系;四是要正确区分现象与本质,上升到理论高度,得出规律性的结论;五是要有创造革新精神,不受因循守旧思想观念的束缚;六是以先进经验的总结为主。

五、论文提纲。

摘要。

abstract。

1、绪论。

1.1选题背景及意义。

1.2论文研究主要内容。

1.3论文研究思路及方法。

2、企业管理信息系统相关理论综述。

2.1管理信息系统概述。

2.3企业管理信息系统的演变过程以及应用状况。

3、大连华信企业管理信息系统建设现状分析。

3.1大连华信简介。

3.2大连华信企业管理发展简介。

3.3大连华信企业管理信息系统的应用现状。

3.4大连华信企业管理信息系统建设问题分析。

mba实践心得体会

第一段:引言(150字)。

在现代商业领域中,MBA(MasterofBusinessAdministration)教育已经成为许多人提升职业能力和就业前景的首选方式。而随着MBA教育不断发展,也衍生出了一系列的实践项目。本文将以“MBA实践心得体会”为主题,通过分享我在实践项目中的经历和体会,探讨MBA教育对个人职业发展的重要性和实践之所带来的价值。

第二段:实践带来的经验积累(300字)。

MBA实践项目是MBA学位课程中重要的一环,通过项目的实施,我得以亲身体验并应用到课堂所学的管理知识和技巧。在实践项目中,我与团队合作,学会了有效沟通和协调,发现了自身领导才能的不足并努力改正。此外,实践项目还提供了与业界专家和企业家互动的机会,使我能够获取有关实际商业操作和决策的信息,从而拓宽了自己的视野。

第三段:实践促进的思考与创新(300字)。

实践项目鼓励学生在现实情境中进行问题解决,不仅要求我们分析和评估现状,还要提出创新的解决方案。这推动了我在商业决策和思考方面的成长。通过面对实际挑战,我逐渐培养了批判性思维和广泛的分析能力,成为一个更加成熟和自信的决策者。在实践项目中,我还学到了在不确定的环境下做出决策的勇气和必要的灵活性。

第四段:实践的职业发展价值(300字)。

实践项目为我提供了转变职业发展方向的机会。通过与不同行业和企业合作,我能够更好地了解自己的优势和劣势,并明确自己的职业目标。在实践项目中,我接触到的各种商业运营和管理实践,使我积累了丰富的行业经验,并提升了自己的竞争力。实践项目还帮助我建立了广泛的人脉和个人品牌,为将来的职业发展提供了有力的支持。

第五段:总结(150字)。

通过MBA的实践项目,我不仅获得了具体的业务技能和知识,更重要的是培养了实际应用经验和职业素养。实践项目锻炼了我的与他人合作和沟通的能力,提升了我的决策能力和自信心,并为我的职业道路指明了方向。因此,我相信MBA实践对于每个人的职业发展都是至关重要的,只有亲身实践,才能真正理解并应用所学,从而在商业世界中获得成功。

mba实践心得体会

第一段:引言(100字)。

在知识经济时代,MBA教育在职业发展中扮演着越来越重要的角色。在攻读MBA学位的过程中,实践是不可或缺的一环。通过实践,我们能够将课堂上学到的理论知识与实际应用相结合,提升自己的管理能力和领导才华。在本文中,我将分享我的MBA实践心得,探讨实践对于个人成长的重要性。

第二段:实践带来的挑战与机遇(250字)。

在实践过程中,我经历了许多挑战。首先,实践项目通常要求团队合作,从而培养了我的组织协调能力和人际交往能力。其次,实践项目涉及到真实的商业问题,需要我们在压力下做出决策。这种压力让我不断锻炼自己的分析和解决问题的能力。此外,实践还给予了我与实践导师和行业专家交流的机会,借此我学习到了实用的经验和技巧。

然而,实践也带来了许多机遇。通过实践,我能够亲自参与实际的项目,了解行业运作的方方面面。这种经验是通过课堂学习无法获得的,它使我更加全面地了解商业领域。另外,实践还帮助我建立了广泛的人脉,这对于今后的职业发展至关重要。

第三段:实践对于个人和职业发展的意义(300字)。

通过实践,我不仅在专业知识上得到了提升,还增强了自己的自信心和决策能力。实践项目让我在真实的工作环境中学习并应用专业知识,提升了我的实际能力。此外,实践还培养了我的团队合作精神和沟通能力。这些能力在日后的职业生涯中将起到至关重要的作用。

另外,实践带来的职业机会也对我个人发展起到了巨大的推动作用。通过实践项目,我能够在职业领域获得有声望的实践经验。这让我在就业市场上具有竞争力,增强了我求职的成功率。同时,实践还加深了我对所学专业知识的理解和掌握,提升了自己在工作中的竞争力。

第四段:实践对管理教育的贡献(300字)。

MBA实践不仅对个人的职业发展有帮助,也对管理教育做出了巨大的贡献。实践项目让我们将课堂上学到的理论知识与实际应用相结合,增加了实力。通过与实践导师和行业专家的交流,我们能够从他们身上学到实际的管理经验,并将这些经验应用到未来的职业生涯中。

同时,实践项目还为企业提供了一种与科研院所合作的平台,促进了学术界与企业界之间的交流与合作。这种合作能够加速科学研究成果的转化和商业化应用,提高了企业的创新能力和竞争力。

第五段:总结(250字)。

通过MBA实践,我深刻体会到实践对个人和管理教育的巨大价值。实践带来的挑战和机遇使我在专业能力、领导力和人际交往能力等方面得到了全面的提升。此外,通过实践,我也发现了自己的潜力,并为未来职业发展打下了坚实的基础。因此,我坚信,MBA实践是一个不可或缺的环节,它将继续为MBA教育和职业发展带来更多的机会和价值。

mba社会实践报告

我们感受到在一家优秀企业中工作与成长对未来的发展是必不可少的,当然,通过在mba学习与实践的过程中,我们也都坚信,理论与实践的必然结合,才是我们未来的发展方向。mba社会实践报告(二)大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,回报社会的一种良好形式。从7月13号开始,我在瑞安市康王液化模制厂进行了工商管理实践工作。在实践中,我在企业指导老师的热心指导下,积极参与企业日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实践生活,既紧张,又新奇,收获也很多。

通过这次的社会实践,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。在实习中,我在企业指导老师的热心指导下,积极参与企业日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。同时通过实践我康王液化模制厂发现也存在不少问题:

1、市场观念和经营体制不适应企业快速发展的要求,市场开拓的步伐与企业快速发展的要求有差距;经营体制还不完善,经营队伍、经营人员的责权利还有待于进一步提高。

2、组织管理观念有待进一步转变,在过程中按照合同要求进行组织管理的意识不强,管理现状与管理科学化、规范化存在较大差距,只是我们有的项目在开工初级阶段和制造过程中难以进入状态,不能满足业主要求。

3、成本意识不强,成本控制水平不高,个别项目不存在管理粗放、大手大脚的现象,向管理要效益、向科技创新要效益的意识还没有牢固树立起来,以至于我们的成本控制与先进的企业还存在较大的差距,市场竞争力不强。

4、对分包队伍的管理制度和管理程序化还不完善,在分包合同管理发面存在程序不衔接、管理不闭合的现象;项目部对分包队伍达管理的重视程度不够,在管理手段和制度落实上存在薄弱环节。

5、依法治企、依法维权和自我保护意识不强,不能够充分运用法律手段维护企业利益,特别是领导干部的法律知识和依法治企的意识还不适应市场经济的要求。对此,我提出了我的有关建议和对策:

一、进一步强化生产是经营继续的观念。企业的发展取决于经营的质量和效果,只有广开源头,多揽业务,企业发展才有保障。随着市场竞争的日益激烈,开辟新市场的必然要求和前提条件。因此,我们要进一步强化生产是经营继续的观念,干精品、打品牌,树立一流的企业形象。

二、树立“零缺陷、低成本”向精细化管理要效益的观念。效益是企业生存和发展的根本,只有实施“零缺陷低成本”战略,才能适应市场的激烈竞争,获得更大的赢利空间,加快企业的发展。因此,企业上下必须以效益为中心,在广大职工中不断深化“零缺陷低成本”向精细化管理要效益的观念,努力降低成本,提高效益。

三、进一步推进和规范项目管理通过对资金管理、劳务层管理、物资管理,加强项目基础管理,结合“三标一体”管理体系运行,完善项目管理,加大监控检查整改力度,达到闭合管理。建立企业综合考评体制,加大对制造工程质量、安全、文明工地的检查力度,抓好整改落实,促进管理水平的提高。

我们在后面的学习环节中,还应多多增加实践课程的学习,

让我们有更多的机会与社会接触,增强的竞争意识,锤炼意志,能够获得更大的成功。

MBA开题报告

第1章公司发展现状。

1.1公司简介。

1.2公司在行业中的地位。

1.3公司总体发展战略。

第2章公司人力资源管理现状及存在问题。

2.1公司人力资源管理现状。

2.2公司人力资源管理存在问题及成因。

2.3公司构建战略性人力资源管理体系的意义。

第3章公司战略性人力资源规划。

3.1公司人力资源远景、使命及理念。

3.2公司人力资源需求规划。

3.3公司人力资源管理能力提升规划。

第4章公司战略性人力资源政策的制定。

4.1公司招聘政策的制定。

4.2公司薪酬福利政策的制定。

4.3公司对内进行组织变革政策的制定。

第5章公司战略性人力资源管理实施。

5.1公司非生产部门战略性人力资源管理实施。

5.2公司生产部门战略性人力资源管理实施。

5.3公司战略性人力资源管理体系持续运行的保证。

结论。

5、参考文献。

[1][英]迈克尔阿姆斯特朗.战略化人力资源基础[m].张晓萍,何昌邑,译.

北京:华夏出版社,.

[2]李亚,袁庆宏.民营企业人力资源管理[m].北京:中国方正出版社,2003.

[3]邢传,沈坚.中国人力资源管理问题报告.北京:中国发展出版社,2004.

[4][美]劳伦斯s克雷曼.人力资源管理:获取竞争优势的工具[m].孙非,译.

北京:中国人民大学出版社,2001.

[5]张景安.人才致胜―科技型中小企业创业指南[m].北京:中央文献出版社,2001.

[6]杜映梅.绩效管理[m].北京:中国发展出版社,.

[7]彭剑锋.人力资源管理概论[m].上海:复旦大学出版社,.

[8]颜士梅.战略人力资源管理[m].北京:经济管理出版社,2003.

[9]彭剑锋,饶征.基于能力的人力资源管理[m].北京:中国人民大学出版社,2003.

[10]湛新民.薪酬制度设计[m].广州:广东人民出版社,2000.

[11]杨清,刘再炫.人力资源战略[m].北京:

mba教学实践总结

小学综合实践课总结综合实践活动课是面向学生生活而设计的一门课程,就是为了给学生一个开放的空间,让他们自己去发现问题,自己去做,在做中学,不要将课想得那么复杂。而是创设一种全新的具有一定吸引力的学习情境,使学生通过自身的实践、观察、体验与思考,从发现中提出问题,然后积极主动地去尝试解决问题的方法和途径。

一、给学生提供自由学习的空间。

综合实践活动课不要用“上课”或“教”的方式,而是用“做”“实施”或“开展”更合适。因为综合实践活动课不是“上出来”的,也不是“教出来”的,而是“做出来的”。

在这个空间里,要让学生尽情地观赏一切,分析一切,这一切原本对他们来说,是陌生的,也正因为陌生,给了他们以新奇的感觉,学生会积极主动地进行探索活动,开展广泛的交流,并对获得的种种信息和现象进行充分的,毫无拘束的争辩,在争论中认识,在争辩中深化。这对于我们也提出了一个严厉的挑战,因为综合实践活动可体现学生学习的主体性、主动性和探究性,学生带着问题来研究,带着准备来探索,因此提高学生解决问题的综合能力,拓展文化结构和自身素质。活动给了他们欣然求知的乐趣,活动教会了他们做人的道理。

二、给学生搭建主动学习的舞台。

综合实践活动在具体的实施中,它分为三个阶段,即准备阶段、实施阶段、总结交流阶段。

在准备阶段,在学生对身边的社会、自然现象有了初步观察的基础上,在教室里讨论,由我来指导学生提出问题,确定主题,做出活动方案。突出学生的主体性,引导孩子将模糊的问题有效合理地表述出来,并帮助与指导学生准备工具与材料。

在实施阶段,让学生自己动手去做,去经历与体验。因为学生的能力有限,还有安全问题,活动是以小组的方式进行。我在实施过程中进行一些指导,对一些必要的专题讲解和方法的介绍,并对学生活动的整个过程进行观察,善于发现学生的特点,对学生做出恰当的评价。

在综合实践活动中,学生可以自由自在的组织活动小组,确定好自己研究的主题及内容,确定研究的目标体系。根据学生的认知情况,精心设计过程,并对学生的学习活动及学习过程进行严格的调控。在综合实践中,研究方式的选择,学习小组的组成,活动过程中的计划、活动成果的构想,都完全在学生自己手上。

总之,综合实践活动是一种探索过程,是一种实践过程,也是一种开放性思维过程,在实践活动中,最重要的是不重结果,而重过程,只要我们的学生在活动中得到了锻炼,成长起来了,这就是我的成功。

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mba实践报告

题目:

践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

我所实习的科利公司,隶属于中港第一航务工程局第二工程公司。中港第一航务工程局第二工程公司成立于1953年,是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业,具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。

公司现有正式职工3000余名,先进的工程技术装备千余台;拥有万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域,固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;1999年通过了iso国际标准认证,取得了\"计量保证确认合格证书\";xx年通过了iso9001国际质量管理体系认证。

回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对科利公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的\"浇注明天\"的服务品牌,\"构筑精品,造福社会\"的企业使命,\"务实求新、敢争一流\"的企业精神有了初步了解。

一、坚持以经营为龙头,不断开拓山东地区传统施工领域。

抢抓水工市场快速发展的良好机遇,进一步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度,认真作好了北船重工搬迁、奥运基础设施建设的经营工作,承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程,确保了传统市场战略项目不丢失。

同时,发挥地域优势广揽信息,积极跟踪,承揽到东营港扩建和蓬莱国电等工程,在开拓传统工程领域发面取得了新进展。

二、强化三标一体管理体系运行,有效的促进了企业管理水平的提高。

切实加大三标一体管理体系运行力度,进一步强化了体系检查、文体整改和业务指导,对内审发现的问题及时进行了整改追踪检验,建立了基层单位与机关部室双向评价体系,不合格报告同比降低了50%,符合率和得分率较前年有了增长,三标一体管理体系得到有效的运行。

三、坚持以经营为龙头,积极实施“1433”经营举措,促进经营持续发展。

20xx年公司经营工作思路确定为“1433”,即要成立一体化经营领导小组,建立四个经营分公司运行体制,坚持三位一体的经营原则,充分发挥经营工作的三个积极性,不断开拓山东地区、南方、桩基和陆域市场。

“1433”经营思路具体内容是:公司成立一个精干高效、信息反馈迅速的公司经营领导小组,切实加强对经营工作的领导;建立经营分公司、厦门分公司、上海分公司和陆域经营分公司四个经营分公司的经营运行体制,增强开拓市场的能力;坚持以市场价中标,不投亏损标,诚信合作、互惠共赢三项经营原则;充分调动公司经营部、经营分公司和经营人员三方面经营积极性。

在新的经营思路指引下,公司将继续加大对山东地区传统市场的开拓力度,全力以赴地做好前湾港、日照港、烟台港新建码头、黄岛招商国际码头、青黄复线、青黄隧道、东营港后续工程等工程项目的跟踪公关工作,紧盯不放,志在必得,巩固传统市场,力争在承揽特大型工程项目上有所突破。

继续坚定不移地开拓南方市场,干好厦门、温州、海南等在建项目,赢得业主满意,树立企业形象。发挥经营分公司的作用,加大对重点工程的经营公关力度,做好投标工作,确保目标工程不丢失。以项目为依托,在开拓新的市场上有所作为,保持南方地区经营产值持续增长。

坚定不移地开拓桩基市场,切实加大桩基设备投入,锻炼桩基施工队伍,进一步增强桩基施工能力。坚持水陆并进,提高规模效益。利用房建施工总承包一级资质,认真总结路桥施工经验、教训,加大陆域市场开拓力度,实现陆域市场的稳步发展。

同时通过实习我发现中港第一航务工程局第二工程公司附属单位科利公司也存在问题:

1、市场观念和经营体制不适应公司快速发展的要求,市场开拓的步伐与企业快速发展的要求有差距;经营体制还不完善,经营队伍、经营人员的责权利还有待于进一步提高。

2、施工组织管理观念有待进一步转变,在施工过程中按照施工合同要求进行施工组织管理的意识不强,施工管理现状与施工管理科学化、规范化存在较大差距,只是我们有的项目在开工初级阶段和施工过程中难以进入状态,不能满足业主要求。

3、成本意识不强,成本控制水平不高,个别项目不存在管理粗放、施工大手大脚的现象,向管理要效益、向科技创新要效益的意识还没有牢固树立起来,以至于我们的成本控制与先进的施工企业还存在较大的差距,市场竞争力不强。

销售实践报告实践报告

漫长的假期,每个人会有走进社会实现自己价值的欲望,这样可以不用过着简单而重复的校园生活,可以没有学习上的压力。可并非如此,现实社会总比想象的残酷,社会压力比学习压力更强大。

暑假期间,我不但学会了许多书本没有的专业知识,通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

由于上学的原因,不经常查看自家网站商品信息,对商品的价格还知甚少,所以还要接受他们的培训。几天后,对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在通话和与顾客网聊方面还有所欠缺,同样是卖东西,他们在时销售量就高,在此我总结出几点:

做为一个网络服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

创新是个比较流行的词语,特别是网络交流更是如此,网络经商不明思议同样需要创新。根据不同层次的消费者需求提供不同的商品。每一时期,网络上都会热销一些产品。比如说暑期,天气炎热,最适合减肥,网络各处都会出现减肥药的广告,所以一定要顺着这场减肥风暴做好减肥药的广告,要求呢?此药物必须是正品,对服用者不会造成伤害,同时这个产品的知名度一定要高,定价要合理。在交流时,可以放心的说是电台的主打广告。

网络购物本是充满风险的,顾客都希望能够货到付款,而卖家都支持支付宝,没有支付宝是要通过银行付款后发货的。而对于没有开通支付宝的客户呢?我们则会通过先付一半货款,货到后再付完的方式进行交易。这样一来顾客也不会担心金钱全部被骗去,还能拿到心仪的商品。当然,我们是绝对不会做对不起客户事,他们都可以进入我们的网站查看卖家信用,经营时间,买家的评价以及良好的服务态度就能得到顾客的信任。

虽然每天来咨询以及下订单的客户都很多,但是为了增加自己产品的知名度、加大网络搜索引擎,每天依然要做好宣传工作。在闲暇之余,查找各种推广营销的方法,并第一时间实践,具体有以下几种。

1、免费或者付费建立专门的产品网站或者博客,登载相关资料,优化数据,利用搜索引擎的抓取特点增大曝光率。

2、到百度、谷歌等等搜索引擎上做关键字广告。

3、在新浪、搜狐等门户网站上做广告推广。

4、混迹于商业性的论坛,比如阿里论坛、淘宝论坛等等,用科学合理的方法作展示推广,多参加论坛活动,多写原创话题,多回帖,赚的是名气和信誉。

通过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多交流的方法,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能。

mba实践心得体会

第一段:引言(200字)。

MBA教育一直以来都被认为是一种综合性的管理学教育,其目的在于培养学生在各个领域具备管理能力和实践经验。我有幸能够参加MBA项目,并且在过去的一段时间里通过实践取得了一些宝贵的经验和领悟。这篇文章将分享我在MBA实践中的心得体会,包括个人成长、团队合作、创新思维以及职业发展等方面。

第二段:个人成长(300字)。

MBA实践让我更好地了解自己的优势和劣势,并且激发潜力。通过实践项目,我了解到只有在真正应用的过程中,我们才能够发现自己的不足之处,并通过不断地修正和改进来提升自己。我经历了很多挑战,如时间管理困难、沟通问题以及决策不确定性等,但这些挑战都让我更好地适应了现实工作环境。此外,MBA实践还帮助我培养了良好的自我管理、资源整合和问题解决能力,这些都将对我的职业发展有着深远的影响。

第三段:团队合作(300字)。

团队合作是MBA实践中的重要部分,也是我最珍惜的经验之一。在实践项目中,我们组成了一个多样化的团队,每个人具有不同的技能和背景。通过合作,我们面临了各种管理挑战,如不同意见的冲突、分配资源的不平衡等。然而,我们相互协作、开放沟通,并通过有效的决策和解决方案来解决问题。通过团队合作,我学会了尊重他人的观点、善于倾听,并且更好地理解了集体智慧的力量。在未来的职业生涯中,这些团队合作的经验将成为我管理成功的重要支持。

第四段:创新思维(300字)。

MBA实践培养了我的创新思维能力,让我能够从不同的角度思考问题,并提供创新解决方案。通过在实践项目中参与市场调研、竞争分析和创新推动活动,我学会了从客户需要的角度出发,为企业提供独特的竞争优势。创新思维使我能够跳脱传统思维模式,更好地适应不断变化的商业环境。此外,在实践过程中经历的失败和反思也激发了我不断创新的精神,让我能够从失败中吸取教训,进而寻找更好的解决方案。

第五段:职业发展(300字)。

MBA实践不仅提供了专业知识和技能的学习,更重要的是培养了我对职业发展的全局观念和战略思维。通过与企业和行业的互动,我逐渐认识到自己在职业发展中的定位和目标,并形成了相应的行动计划。我开始更加关注行业趋势、市场需求以及个人能力的提升,以便更好地抓住机遇并实现自己的目标。此外,与企业高管和业界专家的交流与合作也丰富了我的专业知识,帮助我建立起广泛的人脉资源,为未来的职业发展打下了坚实的基础。

总结(200字)。

MBA实践是一个综合性的过程,其中个人成长、团队合作、创新思维和职业发展相互交织。通过实践项目的学习和经验,我逐渐成长为一个具备全面管理能力和实践经验的专业人士。我相信这些经历和体会将在未来的职业生涯中成为宝贵的财富,助我在商业领域取得更大的成功。我将继续发展自己的专业技能,并不断学习和实践,以更好地回馈社会,为企业的可持续发展做出贡献。

mba社会实践报告

从事企业和社会实践活动,撰写管理实践报告,是培养mba学员管理实践能力的有效途径。根据《中国石油大学(华东)工商管理硕士(mba)培养方案》,为了加强学生管理实践能力的训练,在校学习期间,mba学员每年应完成一个解决实际问题的分析报告。为了帮助和指导学员从事社会实践,合格地完成管理实践报告撰写,就报告的内容构成和写作方法问题,制定本规范。

一份完整的管理实践报告,应由报告概要、企业及个人职责简介、问题的提出、文献总结、研究方法、数据分析、结论和备选方案、方案的实施、回顾和反思、参考文献、附录共十一个部分构成。各部分的主要内容、问题、相关的方法和写作注意事项分述如下。

一、报告概要。

本部分为整个报告的高度概括,目的是以最精炼的语言让读者了解报告的核心内容及结论。本部分内容应对如下问题做出回答:本报告中希望解决的管理问题是什么?(1—2句话概括,限于篇幅,应只考虑一个管理问题,比如:研究解决本企业战略执行不利的问题;或:营销团队薄弱的问题??等等)。本报告最终的结论是什么?(2—3句话概括,比如:通过实施新的绩效工资系统,比较有效地解决了生产效率较低,员工激励不足的问题;或:通过引入新的管理信息系统,在企业内建立了高效的业务流程管理体系??等等)。

二、企业及个人职责简介。

本部分是为整个报告提供背景材料,应概括性地介绍。对于和本报告意图解决的管理问题有关的部分,可做重点介绍。本部分不宜过长,不应通过罗列大量企业介绍内容来充斥篇幅。本部分应对以下问题做出回答:

企业简介。

企业在什么行业,做什么业务。

简要历史。

企业特点和优势、问题。

如果有的话,可以简要介绍一下愿景、使命、战略目标和价值观等。

相关机构、流程介绍,比如:如果本文讨论的是解决制定战略方面的问题,就应该对企业战略制定的流程、责任单位和现状作一个简要介绍;又比如:如果讨论的是人员激励问题,就应该对企业现有的业绩评估方式、现有的激励机制、表现出来的相关问题等,作一个简要介绍。

本人职责简介:担任什么职位、工作责任包括哪些、下属的部门或岗位人员包括哪些?

三、问题的提出。

本文希望解决的管理问题是什么(应该和概要部分提出的问题一致,但可以适当更详细地描述一下问题)?这一问题在企业中具体的表现是什么?(比如,假设讨论的问题,是企业销售渠道需要重新建立的问题,那么在企业实际运营中所反映出来的问题,可能就有:销售量萎缩、销售额下降、零售终端的最佳展示位置都被对手占据了、回款拖延、呆账上升等。对有关现象的描述,目的是帮助确定企业中确实存在着报告指向的问题,以保证报告的分析工作确实是有的放矢)。

四、文献总结。

文献选择:针对要研究的这个管理问题,回顾思考老师课堂所讲的内容中、教科书中、讲义中、以前研修班课程学习的内容中、自己阅读的有关管理书籍核文章中,有哪些理论观点、工具、模型和你所要分析的这个管理问题有关?从中选择1—3个关系最密切的,作为本文的理论依据。

理论描述:就这1—3个理论内容的每一点,做以下工作:

题的观点”。注意,应按照要求,对文献引用进行正确的标注。

对该点理论内容,应进行较为详细的复述。如果是模型,应该将有关的图示或表格复制。

理论联系实际:如果同意以上描述的理论观点,做以下工作:

如果不同意以上描述的理论观点,做以下工作:

为什么所涉及的理论观点不适用于被研究的企业和该企业的问题?正确的观点应该是什么?

五、研究方法。

管理训练的核心内容之一,就是要养成进行言之有据的“科学决策”,而不能是仅仅凭主观臆断式的拍脑袋决策的正确习惯。在以上的理论分析部分,从理论上得出了两项结论:导致问题发生的原因可能有哪些;解决问题的途径可能有哪些。但这些理论分析的结果仅仅是你个人的主观判断,究竟是否正确,以及这些可能的原因或途径中,究竟哪一个是对的,都需要从对客观事实或数据的分析中进行验证或判断。因此,需要考虑收集其它客观证据来说明你的结论是否正确,并且还要在文中明确阐明将从哪些渠道收集什么数据。比如,可以考虑从以下渠道收集数据:

1。客户或供应商对这个问题的看法,对你有没有用?如果有:

你准备如何收集客户或供应商的意见–访谈?调查问卷?其它?

如果采取访谈或问卷调查,你准备问客户或供应商哪些问题?列出访谈提纲或调查问卷,并列为报告附录。

2。企业管理团队对这个问题的看法,对你有没有用?如果有:

你希望从企业管理团队了解哪些问题?准备如何收集企业管理团队的意见:访谈?公司官方发言?会议记录?公司内部文件?其他?收集相关资料并列为报告附录。

3。企业中层管理人员和基层员工对这个问题的看法,对你有没有用?如果有:

你准备如何收集企业中层管理人员和基层员工的意见?—访谈?调查问卷?其它?

4。其它你认为相关的方面的意见?所有有关的信息收集渠道都可以考虑。

六、数据分析。

将以上收集的数据和反馈意见,以表格、示意图等形象化的方式系统地展示。不能只谈结论,应该有对原始数据的详细展示和分析,以确保结论是建立在数据的基础之上的。如果是企业机密的数据,可以做特别处理之后再显示。如果不是报告中的唯一证据,企业机密数据部分也可不详细提供,仅做说明,而对其它非机密数据做详细展示。

结论:对这些数据进行解释,阐明从数据中看出了什么,可以得出什么结论?为什么?

相比没有什么特别的吸引力,而老产品销售熟门熟路容易出成果,因此为了保证业绩,仍旧把大量的资源投入到提高老产品的销售中。这样,调查结果和数据的分析表明,问题不是产品自身,而是企业的销售激励机制出了问题,因此解决问题的关键,应该是在制定新的更适当的新产品销售激励措施。

七、结论和备选方案。

任何问题的解决,都不会是只有一个可能的办法。管理训练的目的之一是希望mba学员养成全面分析的习惯,在解决问题的方法中,不是急于选择第一个想到的,而是要辨别出多个可能的解决方案,对这些不同的方案进行对比,然后从中选择相比较而言最合适的方案。这是本部分内容的目的。

因此本部分需要完成以下内容:

根据以上各部分的理论和数据分析,有哪几种可能的解决方案?至少需要提出2种,并且:

对第一种解决方案内容进行描述。

对第二种解决方案内容进行描述。

对提出的这几种方案进行对比,阐明每一种方案的优点是什么?缺点是什么?可以考虑采用表格或者图示的方法更直观地比对。

结论:根据以上的比较,最终选择采用哪一个方案?为什么这个方案是最适合你的企业的?

八、实施。

本部分内容是关于如何落实“结论和备选方案”中所确定的解决方案的。如果已经进行了实施,可以将实际的过程进行总结、记录;如果尚没有进行实施,可以将计划在这里进行介绍。具体的,应包括对以下内容的描述:

实施的时间规划:什么时候开始实施工作?计划什么时候完成?如何进行阶段划分?针对各阶段提供详细的实施步骤。

实施的结果控制:最终希望实现的具体目标是什么?如何衡量?如何去判断。

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