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学校教师作风自查自纠报告(模板16篇)

学校教师作风自查自纠报告(模板16篇)



自查报告的编写过程可以使我们对工作进行全面梳理和总结,进一步提高我们对工作的认识和理解。自查报告是一种自我反思和总结的方式,能够帮助我们发现问题和改进方向。在撰写自查报告时,我们应该考虑以下几个方面。首先要明确自查报告的目的和要求,确保自己的报告能够切实反映自己的工作和学习情况。那么我们该如何写一份较为完美的自查报告呢?以下是小编为大家收集的自查报告范文,供大家参考。

学校教师作风自查自纠报告

教师是世界上平凡而伟大的人。是的,我什么都不做,认真工作,努力工作,无私奉献。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

在教师的工作格的自我调查中,我认真检查了自己工作后思想上、组织纪律上、教育教育上、实事求是存在的问题,并认真分析,从这些方面进行自我调查和比较检查。在思想方面,我认识到自己是服务学生的教师,理解所有为人发展的教育理念,建立学生主题馆,建立民主和谐师生平等关系,尊重学生人格尊严、观点、理解学生个人差异,重视学生独立性、自主性的培养。同时,知识交替速度快,想教学生,首先要在广阔的书海中不断吸收知识养分,其次要不断学习和研究新的有效教育方法,将理论联系到实际教育工作中,解放思想,更新观念,提高能力。另外,每周坚持政治学习和业务学习,写政治笔记和业务笔记。在组织纪律上,严格遵守学校规章制度,能按时上班,不迟到不早退的领导指挥,能按时参加学校会议和校内外训练,积极完成学校安排的工作。晚上自习期间,按时催促学生管理,晚上自习结束后可以继续离开教室。

在教育教育中,准备课程深入细致,平时认真研究教材,参考各种资料,深入理解教材,正确把握难点,认真写教案,总结经验教训。重视课堂教学效果,针对高年级学生的特点,以“自主、合作、探索”为主,不满意,坚持以学生为主体,重视练习结合。坚持参加校内外教育研讨活动,不断吸取他人宝贵的经验,提高自己的教育水平,经常咨询经验丰富的教师,经常一起讨论教育问题,多次听公开课,学习他人的优点。在作业批改方面,认真及时,积极了解学生的学习情况进行指导。

存在问题:可以积极按时完成学校的各项工作,但有几个方面的不足,在这里自我检讨,在今后的教育工作中不断改善。思想认识反省不够。平时总觉得做好自己的工作就行了,只要不违反纪律,不犯错误,就满足于完成领导的工作任务,不足以开拓工作研究。大局意识不足,参加分管工作时,只能顺利完成自己的任务,不能考虑全局的工作。责任执行中存在这一部分不是我管理的想法。

今后的整改措施:通过以上的自我分析,发现自己的不足,我会努力逐一改善。主要有以下几个方面:在工作中,坚持严格规律自己,积极进取的心情,认真执行教育的各个环节。加强个人开拓进取心态,自觉、刻苦钻研,追求更好的工作效果,追求更高的工作目标。努力提升自己的工作能力,把工作能力提升到新的水平。不断充实自己。多参加教师间的研讨,努力提高工作技能和效率。经常自我调查和总结,更快更好地改善和提高自己。今后,在学习和工作中,我们将继续保持这种自我讨论和反思的习惯,并认真总结我们的思想和工作。通过自我调查和改进方法,我必须严格要求自己思想、风格,改善自己的工作风格,不断改善个人思想,不断提高自己的能力,追求更好的工作效果。

2、工作上拖拖拉拉懒散,不思进取。配置的任务可以拖延,真的不能拖延,只要混乱工作,交差就行,反正我不能说没有交,能力不行。新课改理念贯彻不深,课堂教学艺术需要提高。总是局限于带货,在自身的素养和能力上,无法突破,没有与时俱进的开创精神,没有自己的特色。在实际教室里,经常出现很多问题,甚至乱七八糟,有时穿新鞋,走老路,安心省力。究其原因,主要问题在于自己。心急,教育方法单一,无法激发学生的兴趣,无法谈论创新自己的理论和专业知识,无法满足学生的需求,或者对现在的孩子心理认识不足,不明确他们的需求,教室的控制能力和教育艺术水平相对较低。

3、时间观念性不强,早上7点40分上学,错过早读时间,也失去了与学生面对面批判作业的机会。上课有时也很随意,不能按照自己原来的设计安排,有什么事情就说什么,比如批评学生,进行思想教育,经常花费很长时间,上课内容没有结束,下课只能缩小容量结束。

4、学习上缺乏积极进取精神。总是喜欢看自己感兴趣的书,教育业务方面的书很少,先进的教育思想、教育理念、教育方法很少被吸收。那些业务书看起来很无聊,而且几年的教育决定了自己的教育方法,暂时很难改变。所以,有着不着急的心。准备课程不深入,懒于思考教育方法,不擅长练习教育的基本工作,寻求捷径向同事询问,或者直接照顾别人的教案。教育方法老化,语言表达不精练,业务知识浅薄。

5、只重视知识教育,忽视学生思想道德教育。知识教育效果快,明显,学生思想道德受长期耐心教育和潜在默认影响逐渐形成,家庭和社会合作,思想道德好,难易度高,工作细心,耐心。我没有那么大的耐心。因此,忽视学生思想道德教育,只重视知识教育,很少对学生进行法律教育。

6、急功近利,对学生缺乏耐心,处理事情缺乏智慧。有时候自信地准备课程,每次站在讲台的瞬间,看到教室里乱七八糟的情况,看到学生脸上不在乎的表情,以前多么好的心情都被破坏了,头脑里的教育构想完全被破坏了,不能调整自己的心情上好的课,完全受到学生的气氛的影响这是工作风格不牢固无法控制教室的结果。

1、思想作风方面:主要表现在思想紧迫度不高,创新意识不强,科学发展手段不多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,很大程度上影响了工作的推进。

2、学习作风方面:主要表现在学习内容单一,综合学习不够。学习时间少,和同事之间的交流较少,自身学习方法单一,应加强业务学习提高驾驭教育教学的能力。

3、工作作风方面:有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差,对自身工作纪律要求不够严格。对学生及班级学风监管不够到位。

5、纪律作风方面:能自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,但纪律作风发挥还不到位,未能在单位内部树立良好的模范作用。

通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足,分析其原因,主要有以下几方面:

1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

2、自我约束力不强,没有处理好工学矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;。

3、对自身工作纪律要求不严格,工作缺乏积极主动,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:

1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。

2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。

3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。

4、通过不断加强领导力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练,经得住考验,不断加强领导能力综合水平。

5、进一步遵纪守法,严于律己,有良好的姿态做好学生的模范,用爱心、耐心全心全意为每一位学生服务,做学生的良师益友。

师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师的立身之本。作为教师,作为一名党员,我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。

教师的一言一行,都对学生起着潜移默化的作用,因此教师要从小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。针对学习文件,对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训.

我严格贯彻党的教育方针,增强依法执教的观念,认真遵守学校的有关规定,做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸,不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向,和学校保持一致。

教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生能够耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

注重培养学生的能力,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

虽然能够按要求学习文件,但是总归思想认识不够,总认为不出事就好,没想到平日的细节,有的行为可能也不符合要求。

班级的学生大部分都是农民工子女,对待这样的学生,他们可能卫生不好,可能作业不能按时完成,教师虽能够耐心教导,但是心中仍然有这样那样的想法,心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时,难免有偏心的时候。

对待家长的态度有时不够亲切,当学生存在诸多问题,家长不能够好好配合的时候,不够耐心,心情急躁,不能很好的和家长进行有效地沟通。

加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法,严。

格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。

用发展的眼光看待每一个学生,平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生,不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。

改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、

自主的环境中快乐地学习。

加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。

总之,通过这次学习和整顿,我要根据工作的要求加强自我约束,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。

加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,"正师德、铸师魂、强师能",使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

自从开展作风教育整顿活动以来,我能够按照学校的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正自己存在的问题。

对照教育局要求查找的几个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利于工作,有利于教育事业的发展,我们都是心往一处想,劲往一处使。二是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护教师的形象。三是在平时的工作作风上,个人也是做得比较好,十分注意工作纪律。我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯,一般都要提前到办公室。到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。四是责任感较强,精神状态好,我一直都有一种不甘落后的信念,千方百计要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。

当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限,在新的形势和新的任务面前,有时有心有余而力不足之感,不能主动出击,只能被动应付。

1、思想跟不上形势,没有从政治大局考虑。在理论学习中,自己没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的.信念,因此在思想上出现偏差。

2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行,只要不违犯纪律、不犯错误,工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

1、积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

2、牢固树立"学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率"的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。牢固树立"宁守清贫,不损师德"的意识,发扬教师高风亮节、"红烛"精神,廉洁从教,维护"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。牢固树立"以法执教、以德治教、以德服人"意识。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

3、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力,多向领导、同事请教,要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养。

4、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。

5、以学习教育为途径,提高政治业务素质。

认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质,把握起精神要点,提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识,夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

1、思想认识不足,政治学习笔记蒙混过关。我认为这些理论太政治化了,只要走形式,就不必太认真。

2、不想进取。工作不积极,积极。完成领导交付的任务即可。工作中遇到难题,不擅长思考,对领导的个别任务,总是有拖拖拉拉的心理。缺乏上进心。

3、教育教育新课标理论理解不彻底,实质上没有深入研究,教育过程中出现了很多困惑。

4、课堂教学方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教育手段还在上课,应对考试的应试教育已经不适应现代信息的是素质教育。

5.对学生的爱是不够的。在教育过程中戴着有色眼镜,喜欢优生,歧视差生。为了不影响教育进度,优生发言的次数很多,杀死了一部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。准备课程不能面向所有学生教师的工作风格自我调查报告教师的工作风格自我调查报告。没有根据学生的个性特征来评估学生的行为。

7.与父母的交流不够。学校、家庭和社会是不可分割的集团。为了使学生能够个性化发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切联系,多沟通,多沟通。在这方面的工作还不积极,没有按照学校的要求访问。

8.工作风格布不牢固。没有脚踏实地,总想在工作中寻找捷径。工作没有创新精神,不深入分析问题,思考不透彻。

9、业务知识不完善。现代社会是知识、信息快速发展的时代,但我认为有些商业知识可以适应。这是错误的想法。

1、政治学习不深,没有理解其精华,学习政治不认真。

2.任务的支付必须总是回报。思想认识不符合教师职业道德规范。因此,工作不稳定,缺乏进取心。

3.缺乏宽容的心。现在的学生很难教,学习不积极,很淘气。家长对教师工作不积极支持,不理解。教师的工作不能顺利进行,没有耐心。

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不顾名利,积极进取,努力创新,尽心尽意完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2.不断提高自己的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,坚定不移。加强业务学习,不断充实自己。

3、平等对待所有学生。教育过程中没有色眼镜,优秀的学生,差别的学生。给学生同等的机会,让他们有个性地表现自己教师的工作风格,默认报告书。善于发现学生的闪光点,充满自信,积极学习。

4.改善课堂教学。为学生的实际情况做好准备,以便学生能够在轻松自主的环境中快乐地学习。

5.加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特征,促进每个学生健康快乐的成长。

6、发扬献身精神,无视个人得失,积极工作。

在今后的教育教育工作中,我要补充长处,提高自己的素质,不断完善自己,使自己成为纪律严格、业务精良、业绩一流的教师。

教师作风自查自纠报告

经过一段时间的师德师风训练学习,使我更加深刻体会了敬业求实,为人师表老师是太阳底下最光辉的职业等内容的意义。本人从教至今已xx年了,在工作中坚持四项基本原则,喜爱中国共产党,遵纪守法,团结互助,到处以党员的标准严格要求自己,在训练教学中仔细钻研,大胆开拓,不断创新。在自己的岗位上尽心尽责,爱岗敬业,爱校如家,听从学校领导的支配,做了自己应做的工作,履行了自己的职责。并在工作中取得了一些成果,为学校教书育人制造了良好的育人环境。但回头想想,对比自己在工作、作风、教书育人中进行自查,本人还存在很多不足之处。主要表现在:

对比中学校老师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀老师的要求,我拟定如下6项整改措施:

1、坚持抱负,坚决教书育人、为人师表信念。思想上糊涂、坚决;抱负信念不动摇;理论要强。为此,我必需做到:切实加强党训练理论学习。约束自己,仔细整改;连续培育正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯净的现代训练观。

2、完善学校训练治理,增加制度的严峻性。注意加强学校训练制度的宣扬工作,虚心听取各方的看法和建议,增加自己对训练不良现象做斗争的士气,树立良好老师的自我形象。

3、转变作风,乐观工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好训练工作,树立剧烈的`时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时到处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为训练、为人民服务。

4、加强数学业务学问学习,努力提高综合素养。我必需加强业务学问的学习,一是从实践中学,向广阔的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业学问,学习训练教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

5、听取看法。

我还要连续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的看法,从群众看法中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的看法和建议,解决好自己的师德问题。欢迎广阔师生、家长再提看法,批判指正。

教师作风自查自纠报告

按照中央关于加强和改进作风建设的八项规定,省委、省政府十项规定,市委、市政府十一项规定和区委、区政府十二项规定的要求,万家镇党委政府联合万家镇纪委对全镇党员干部队伍中存在的作风不实、纪律不严、精神不振等突出问题,进行了集中整治,实现了“工作作风的明显改进、服务水平的明显提升、办事效率的明显提高”,现将有关具体情况报告如下:

(一)“守纪律、提效能、惠民生”作风建设执行情况。

自20__年6月全区“守纪律、提效能、惠民生”作风建设开展以来,万家镇党委政府高度重视,于20__年6月26日晚上召开了党委办公会,成立了作风集中建设整顿领导小组、督查小组。活动中我镇采取了集中学习与个人自学、座谈讨论与专题交流的方式对《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、等重点内容进行了深入细致的学习,确保理论学习到位、有实效。

采用定期督查与随机抽查的方式对党员干部(特别是机关干部职工)的作风建设情况、办事效率、为民服务能力进行了检验,对个别人员存在的作风漂浮、精神不振等问题进行了约谈、通报与纠正。采用广泛收集与集中整理相结合的方式对人民群众的意见和建议进行了收集,并对收集上来的问题进行了分类,以便更好地进行整改。通过立整立改与长效整治配套的方式对各类问题进行了整改落实。

(二)“转作风、解民忧、聚民心”工作执行情况。

全区“转作风、解民忧、聚民心”活动启动之初,万家镇党委政府就对此项工作高度重视,结合本镇实际情况制定了专项活动实施方案、成立了活动小组、安排专人负责督办。

要求党政主要领导包片、副职领导包点、驻村干部包村、村干部包户,实现便民连心册发放与意见建议征求的全覆盖。全镇累计发放便民连心册5600余本,收集意见建议1456条,解决群众具体困难800余件。

针对此次活动中梳理出来的主要问题,我镇进行了集中学习、集中整改、集中督查的方式,有效地改变了机关干部职工和村(社区)干部在走基层的过程中,不进村(社)、不进组、不进农户,只到村(组)干部那里打一转的问题,解决了办事推诿扯皮和能推则推的思想问题。切实杜绝了“通不通,三分钟;再不通,龙卷风”行为,提高了办事效率和办事环境。

(三)整治“庸懒散浮拖”执行情况。

针对党的群众路线教育实践活动中查摆出来的“庸懒散浮拖”等问题,镇党委政府按照上级精神,开展了一次集中清理活动,全镇上下由党政主要领导至村(社区)主要干部均整理出了“庸懒散浮拖”问题整改清单,并依照清单逐项提出整改意见,落实整改时限,截止20__年12月底,全镇的整治活动基本结束,14余项主要问题得到了有效解决,党员干部的政治觉悟和精神状态明显提升。

(四)开展治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作执行情况。

根据上级精神要求结合本镇实际情况,万家镇党委政府于20__年12月30日召开了治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作专题会议,全镇机关干部、各村(社区)三职干部参加了会议,会上镇党委副书记唐方斌带领大家深入学习了达川委发《治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作实施方案》的文件精神;与会人员全部签订了党员干部拒赌承诺书。为进一步强化整治效果结合本镇实际,提出了全镇党员干部参与赌博整治措施,规定若发现违反相关承诺参与赌博活动:镇机关党员干部一律先停职再立案检查;村(社区)三职干部,先停职后按纪律处分条例进行处理;普通党员干部依据相关党内条例进行处理。

至今全镇共召开各类大小会议30余次对中央八项规定,省委、省政府十项规定,市委、市政府十一项规定和区委、区政府十二项规定进行了传达和学习;结合本镇实际情况制定了《关于贯彻落实中央“八项规定”及相关规定的实施意见》,成立了以镇党委书记为组长、镇长为副组长的工作领导小组,由副职领导及党政办公室主任具体负责持续深入开展各项规定落实、督查工作。

对以往存在的公车运行费用较高、公务接待超标、会议较多等问题采取源头把控、严格报销、登记备查的方式进行了严格控制,严格执行上下班制度、请销假制度,使得机关各项工作都有规可依、有章可循,减少工作的随意性和人为性。

(六)贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》执行情况。

20__年年初经镇党政办公会研究制定了《万家镇机关接到费、差旅费、会议费的管理办法》,对公务接待标准、陪餐人数、差旅标准、报销程序等进行了明确的规定,督促全镇机关干部严格落实厉行节约反对浪费精神,实现资金的高效使用。针对区纪委督查组提出的大额接待费、公务用车维修费用高、会议开支较多三个问题,进行了立即整改。

20__年7月为进一步强化党政机关厉行节约反对浪费规定的执行效力,出台了《贯彻落实党政机关厉行节约反对浪费条例及四川省贯彻党政机关厉行节约反对浪费条例实施细则的实施意见》针对与本镇密切相关的日常办公、会议开支、用水用电等问题作出了详细规定,成立了由党政主要领导及部分负责人组成的领导小组,深入落实相关规定。20__年9月底针对调标后的差旅标准对《万家镇机关接到费、差旅费、会议费的管理办法》进行了补充规定。全年公车运行、公务接待、办公经费等开支均较上年度有所下降。

教师作风自查自纠报告

学校在整个社会道德建设中具有特殊的重要地位,肩负着神圣的使命。教育事业是关系民族兴衰、国家成败的最根本的事业,师德建设是教师队伍建设最根本的建设。教师的师德水平状况如何,关系到全面贯彻执行党的教育方针,影响到我国亿万青少年的健康成长,关系影响到整个民族的素质和国家的未来。只有教师队伍的整体道德素质提高了,才能更好地贯彻依法治教,与时俱进,更好地以德育人。可见,加强师德师风建设,树立教育良好师德形象,对教育的发展是多么的重要。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。作为一名普通的教师,最基本的师德要求是自觉升华服务意识,提高尊重他人的意识,自觉做到理解、关心、信任、爱护、尊重他人,自觉使自己成为一名纪律严、作风实、业务精、业绩创一流的教师。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

首先,要提高思想认识,加强道德修养。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。我们要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

其次,要尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。不管成绩好差,每个学生都是一个有思想,有血肉的人,他们都希望别人尊重,也渴望得到别人理解。因此,在教学过程中不能带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。我们要把学生平等看待,只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后,便会激发出积极向上的热情。学生在教师的尊重下学会了自尊,学会了做人。如果教师对学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦,会极大地伤害学生的心灵,挫伤他们的自信心。相反,师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积极性和创造性,让学生成为课堂的真正主人。

再次要苦练内功,努力进取,提升教学能力和水平。教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。

所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下,教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白知道,并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应循序渐进引导,而不能扼杀学生个性发挥。这就要求我们老师知识层面要学而精,精而广,广而深,指导学生探究神秘的世界。

所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程:教师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海洋一样,从人民中.生活中吸收一切优良的东西,然后把这些优良的东西贡献给学生。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。不断钻研教育教学理论,适应新课标的教学要求,更新教学理念,认真备课上课,精心设计教案,用心批改作业,努力做好本职工作。同时加强集体备课,发挥团队精神,认真探讨教学问题,积极深入课堂听课,取长补短,努力提升能力和业务水平。

最后要以身作则。教师是人类灵魂的工程师,

教师作风自查自纠报告

机关作风整顿以来,我认真学习了《党内监督条例》,地委老干部局《纪律处分条例》、《机关作风效能建设年实施方案》等相关文件。经过研究,并与平时的实际工作和思想动态仔细对照,发现了工作以来在政治思想,组织纪律,为人民服务宗旨,实事求是等方面存在的问题,并进行了认真分析。经过这次学习,我彻底改变了一些不正确的观念和提高自己的缺点。以便今后更好地开展工作。

一、在政治思想和政治行为上:。

能够树立正确的人生观,价值观和世界观,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和观念,坚决贯彻落实党的思想路线方针政策,,坚持实事求是,有所作为,贴近实际。始终坚持热情服务的工作态度,开拓进取,积极主动,认真为老干部解决问题,具有刻不容缓的使命感和危机感。缺乏表现力:没有修养,从政治的角度观察和分析问题,对事物的理解只停留在表面,不能通过现象看到本质,对事物的理解也不够深刻和全面。

二、在服务效率和活动执行方面:

他善于思考和使用大脑。他对问题从不采取回避的方法。他不等待领导的指示。他说一步一步走。他认为没有办法到达山前,但试图找到对策。我们为老干部提供“四心”服务,主动做到“诚恳、热情、耐心、细心”。老干部活动中心是为老干部服务的窗口单位,自身形象建设十分重要。在接待老干部来访方面,我们开展了“五个一”服务,面带微笑、热情问候、一杯热茶、下意识的交谈和满意的陈述迎接老干部。同时,要开拓进取,想方设法开展各种文体活动,积极为老干部服务,尽心尽力,尽职尽责,扩大老干部活动,为事业发展服务。目前,老干部的专业知识掌握还不够全面。我认为我所知道的一些专业知识可以适应目前的工作。

三、实施制度和工作作风:

推进各项制度建设,坚持用制度规范工作和行为。要用公务员守则规范服务言行,模范遵守各项规章制度,做到不推诿,不敷衍,不违法,不吃喝。与老干部交流要热情礼貌,耐心细致,态度温和,耐心回答问题。没有“四难”的官僚主义作风,难以进入,难看的面孔,难听的话语,难以处理。不足之处:在执行制度方面,我们自力更生,对员工重视不够。有时候你没有脚踏实地。你总是想在工作中找到捷径。不要花太多精力把事情做好。

坚持良好的作风是国家和人民对公务员的基本要求。坚持好作风,一点一滴做起,自觉践行,把整顿机关作风的要求贯穿到日常具体工作中去。否则,你就不能被视为合格的公务员。我会进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。今后,从我做起,从小事做起,我要真诚地对待离退休老干部和社会老年人。我会时时处处为他们着想,真正为他们着想,进一步加强机关作风建设,提高行政效率,树立公务员的良好形象。我将努力强化服务意识,不断提高服务质量、效率和服务水平。

坚持“开拓进取、提高能力、提高效率、以身作则”的十六字方针,高质量地完成年度工作任务,使自己成为一名“诚实、勤奋、务实、高效”的干部。

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