考察报告是对某个目标对象或场所进行深入观察和调查后形成的一种书面材料，它能够帮助我们更好地了解目标对象的情况和问题。或许我们应该写一份考察报告了吧。小编整理的这些考察报告范文是经过筛选和整理的，具有一定的代表性和参考价值。
年度）学科：语文。
屏山中心校。
大专小高。
最后毕业学校称号授予时间得分20。
省委党校年总分（等级）。
19。
代丹、李自文、旧县小学2096。
1510101055。
代丹2011年评为县级学科带头人。
学校考核意见。
校长签名：（学校盖章）。
（盖章）月日。
在不断进步的时代，越来越多人会去使用报告，报告包含标题、正文、结尾等。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的中小学教师赴三地考察报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
20xx年10月17日，考察第三站，苏州工业园区新城花园小学。这所学校是中国与新加坡合作发展区内第一所公办小学。新城花园小学是新城区素质教育的一个窗口，他不仅有现代化的教育教学设备，更有先进的教育理念和高质量的教育教学水平。听了一节音乐课，一节语文课。她们的课堂教学绽放了教育的魅力，让课堂焕发了生命的活力，全面激活了课堂教学的“一池春水”，造就了“轻负担高质量”的教学特色，真正让学生的学习生活幸福、快乐。走进新城花园小学，随处可见红黄蓝三原色组成的“太阳花”，红色象征热情开朗，黄色象征温文尔雅，蓝色象征聪慧睿智。这里的孩子知识丰富，做事自信，处处彰显了 “大气、胆气、灵气”的`“太阳娃娃”的特质，迸发出“太阳娃娃”的阳光活力。该校学生上课坐姿特别端正，朗读能力特别强，显示出平实的教育功底，课堂气氛活跃，教师上课轻松自如，不做作，真实，令我们钦佩。
20xx年10月19日，考察第四站，杭州市学军小学。这所学校具有悠久的历史，有着娇人的成绩。学军小学的特色校园文化让我震撼，走进大厅，浏览着学校丰硕的教育教学成果，欣赏着漂亮的学校沙盘，让我深深感觉到这里是教师和学生享受成功喜悦的大舞台。学校现代化的教育设施，深刻的人文内涵和优美舒适的校园环境，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。在这里，老师不仅注重对学生文化知识的积累，更注重对学生行为习惯的培养，不仅关注学生的学习成绩，更关注学生情感价值观的行成，不仅重视对学生基础知识的传授和基本技能的训练，更注重对他们创新技能的培养。在这里，孩子们被真正还原成一个“人”，个个活泼可爱，不谙世事。通过参观校园文化，听取领导报告及听课，让我感受到，学军是一本书，翻开它看到一页页的精彩；学军是一艘船，教育科研是他们的风帆；学军是爱心铸就的摇篮，力求如春风化雨般的关爱；学军是智者，让我们领略他的博大胸怀。
考察时间短暂，仅仅5天，然而江南学校的经验及做法给我们的启发是很大的，在今后的教育教学中要力争突出教学个性，在尊重儿童生活学习的基础上，对教学方法进行改革，取他人之长，补己之短，让学生在探索中学习，在合作中学习，在具体而生动的情境中学习，使学生在学习中形成敢于发言、敢于质疑，勇于探索、勇于创造的健康个性品质，师生间建立一种平等交流民主商讨的朋友关系，因个性施教，以新课标为纲领，以新理念为准绳，备好课、上好课、抓住学生的作业批改和评价四个教学要素，使我们每一堂课的设计都精细化，让每一堂课都上的精彩。
以上是我这次江南考察的所见所思，虽浅薄且不全面，但毕竟是我的收获，敬请老师们指教。
*月*日－*日，我带领州政府办、州农办、州扶贫开发办、州农业局、州水利局、州建设局、州交通局、州林业局、州财政局等单位负责人，到长沙市和江西省***市专题考察了社会主义新农村建设情况。考察期间，我们先后与**、**两市相关负责人进行了座谈，并实地考察了长沙市浏阳县、长沙县和赣州市信丰县、龙南县的10多个社会主义新农村建设示范村，同时收集了两市建设新农村相关资料。所到之处，我们深切感受到了两市如火如荼的新农村建设场面，社会主义新农村建设深受广大群众欢迎。
一、两市社会主义新农村建设的基本经验和作法。
通过考察发现，两市社会主义新农村建设已经深入人心，新农村建设呈现出良好的发展态势，初步建立了一套较为完善的政策体系和科学合理的工作机制，长沙市的“百村示范、千村整治”、赣州市的“五新一好”（即建设新村镇、发展新产业、培育新农民、组建新经济组织、塑造新风貌和创建好班子）都初步探索了一套行之有效的工作方法和工作机制，新农村建设取得了阶段性成果。其经验值得我们学习和借鉴。
（一）广泛发动，引导农民成为新农村建设的主力军。长沙市组织万名干部深入村组农户宣传推进新农村建设政策，发动群众自觉参与新农村建设。赣州市印制了126万张新农村建设年画，编印了《新农村建设读本》和《新农村建设农民住宅推介图集》，摄制了新农村建设专题片，编排了以新农村建设为主题的“春暖红土地”系列节目，举办了“新赣州、新农村、新家园”摄影大赛，营造了浓烈的宣传氛围，极大地激发了广大群众投身新农村建设的热情和主人翁意识。在新农村建设推进过程中，赣州市坚持“政府主导、农民主体、干部服务、社会参与”的原则，组建村民理事会，让农民自主管理新农村建设的具体事务。同时，注意发挥政策的'引导作用，吸引和激励农民投资投劳参与新农村建设；特别是在村镇规划、“三清三改”（即清垃圾、清污泥、清路障和改水、改厕、改路）、“空心房”改造等一系列事务中，听取农民群众的意见和建议，真正落实农民对新农村建设的知情权、参与权、管理权和监督权。
（二）点面结合，推进新农村建设纵深发展。长沙市结合实际实施了“百村示范、千村整治”工程。从起，对全市1000个左右行政村，按照“三改三整一分离（即改电、改水、改厕，整修乡村公路、整治村容村貌、整治生态环境和实行人畜分离），建设长沙新农村”的要求，进行整治。其中用3年时间，建设100个左右“农民富、村庄美、风尚好、班子强”的社会主义新农村示范村。后再扩大示范范围，分期分批推进。以“百村示范”，带动“千村整治”，全力推进社会主义新农村建设。赣州市实行“四步走”，第一步从群众最需要解决的问题入手，把“三清三改”作为启动新农村建设的切入点和突破口，同时把搞好村庄规划作为管长远、管根本的基础工作来抓。第二步是在集中整治农村违规批地、乱占耕地建房的基础上，堵疏结合，引导农民拆除“空心房”、流转宅基地，改造旧村落，建设新村镇。第三步是在“三清三改”的基础上，着力推进村庄整治和改造，使农村的环境卫生和基础设施在较短时期内有了一个较大的改观。在村庄整治改造中，该市探索和总结出五种模式，即“空心房”整治型、村庄整治改造型、整体拆旧建新型、社区新村型、自然生态农庄型，实践效果非常好。第四步是抓点连线扩面，适时开展了文明路创建活动，用点线面结合的办法形成了一批交通沿线新农村示范村落，使新农村建设的覆盖面和受益面不断扩大。目前，该市已完成264个小城镇1046个行政村总计6621个村庄的规划编制；完成了农业四大主导产业和六大区域特色产业发展规划的编制工作，正在抓紧实施；“空心房”改造面积达410平方米，腾出老宅基地5980亩，垦复耕地5.36万亩，拆除废弃牛栏、猪圈、茅厕5.76万处，完成村庄改水6718个，改厕6.7万座，受益人口达50多万人；建立各级各类农村合作经济组织1600个，发展会员7.8万名，联结农户20.3万户；通过实施“农民知识化工程”，培训农民57万人。
我们学习考察组在市人大副主任李元法同志的带领下，先后对太原、呼和浩特、银川等地的民族经济发展及回民公墓建设情况进行了学习考察，接触了全国民族先进地区的发展理念，目睹了民族经济和民族关系和谐发展的成就，特别是呼和浩特、银川的回民公墓的科学规划、建设和管理给我们留下了深刻印象，有许多经验和做法值得我们学习和借鉴。现就两市的回民公墓建设管理情况以及我们的建议报告如下：
一、呼和浩特、银川两市回民公墓建设的基本情况。
呼和浩特穆斯林公墓位于市中心，占地近二百亩，现在被称为回民果园，园内一片郁郁葱葱，让参观人员极为赞叹。该处墓地很早就是回民墓地，原来位于呼市郊区，解放以后，由于呼市城区的不断扩建，已经处于城区中心地带。1980年改建为回民果园。当时也对这项改建活动通过清真寺广泛征求阿訇和回族群众的意见，有阿訇引经据典地进行论证，认为坟地栽种果树，两世吉庆，是件好事。也有人提出，把坟地改建为果园，施肥是否有违教义？大家经过反复讨论，最后形成共识，只施牛羊粪，入土入净，不违教义，一致同意把回民坟地改建成回民果园。随后由伊斯兰教协会具体出面筹集资金，组织实施，建起了围墙和大门，请来了农艺师作指导，栽上了果树。现在这里不仅是穆斯林的墓地，同时也是市中心的一片绿地，每逢春天，郁郁葱葱，开满鲜花，到了秋天便硕果满枝。
银川回民公墓位于贺兰山东麓，距市中心38公里，占地面积1800亩，是全国面积较大、设施较全、环境优美、服务规范的公办永久性民族公墓。公墓始建于1988年，到目前为止，墓区建成苑区面积已达800亩，修通了1、6公里的主干道路和3、5公里支路。打深井3眼，铺设绿化管网及灌溉明渠5500米，种植乔灌木和草坪，绿化面积已达1100余亩，原来的戈壁荒山变成了四季常青的绿洲。建成的殡仪馆集清真寺和殡仪馆两大功能与一体，遵循伊斯兰教法和回族丧葬习俗，服务的各个环节都替丧主和逝者考虑，提供各种方便。墓区使用面积已达600亩，有高中低档墓型供丧主选择，主要以1980——2680元的低价位墓型为主，满足中低收入群众的殡葬需求，尊重穆斯林厚养薄葬的优良习俗。
综合起来看，两市的回民公墓建设有如下共同特点：
（一）领导重视。xx市的回民墓地位于市中心，在市政规划与建设上，一直是个很大的难题，因为涉及到民族宗教政策问题，谁也不愿插手，谁也不敢插手。在提出建设回民果园的设想后，时任呼市市委书记的布赫同志非常关心和支持，他说，回民北坟地地理位置特殊，改建成回民果园，市中心就增加了一大块绿地，无论从政治、经济、社会和城市规划等各个方面讲都是一件好事。他指示有关部门征求回族各方面代表人物的意见，并又通过清真寺普遍征求广大回族群众的意见，把好事一定要办好。遵照布赫同志的指示，xx区党委政府对回民北坟地改建为回民果园的工作，进行了周密细致的安排，顺利地完成了改建工作。回民果园开始结果的时候，布赫同志已经调任自治区政府主席，大家为了感谢他的'关心支持，还邀请他来到果园品尝水果。
xx市回民公墓也是在原有的回民墓地的基础上进一步规划建设起来的。为了解决银川地区穆斯林群众亡故后送埋难的问题，在自治区和xx市人民政府于1988年划拨1800亩荒山坡地，共同投资兴建。在大力实施绿化工程的同时，加快基础设施建设步伐，目前已累计投资1200余万元，成为宁夏乃至全国面积最大、环境优美、服务规范的民族公墓。
（二）坚持科学发展观。我们所考察的墓园占地面积都非常大，所以就可以满足正常的需求。呼和浩特的回民果园占地200多亩；银川回民公墓占地1800亩，目前已建设和绿化的面积有1100亩。在目前编制“十二五”规划的工作中，银川回民公墓也编制了自己的发展规划，规划要在“十二五”期间准备全部完成墓区的道路、绿化和其他配套建设任务。两个公墓都把公墓与绿化结合在一起，使公墓园林化，这除了具有保护生态和美化环境的作用以外，还营造出了一种回归自然的安宁氛围，使人在优雅宁静的园林中寄托哀思，感悟生命与自然的和谐。
（三）坚持以人为本。两市的殡葬服务都坚持以人为本，开通了优质快捷的便民渠道，公墓内举行礼拜和悼念瞻礼活动时，聘请有专职阿訇主理宗教仪式，为各清真寺和回族群众送埋亡体开展接尸、着水、穿衣、站礼、送埋等系列服务，各项工作严谨认真，充分体现了尊重逝者的一切权力，做到了让逝者安心、让生者放心。xx市伊斯兰教协会还组织穆斯林同胞于每年九月开展一年一次的“打坑”公益劳动，即是在公墓内挖200余个坑，多年来已经形成定制，这一善举不仅避免了乱挖乱埋的现象，合理使用和节约土地。同时也增进了民族和宗教内部的团结友爱精神，减轻了丧主的殡葬费用。
二、关于郑州回族公墓建设的建议。
通过此次考察之行，确实使我们开阔了眼界。如何根据以人为本和科学发展观的要求，搞好我市的回民公墓的规则、建设与管理，呼和浩特与银川的做法给了我们很有益的启示。
xx市是回民人口较多的城市，回族人口近14万人，少于银川的39万人，多于呼和浩特的近4万人，目前仅有回民公墓1座，面积为50亩，而且是沙土地性质，不适宜用作回民墓地。现在，xx市区内有回民亡故后，就到近郊农村托人找到亲戚朋友，在他们的责任田里安葬；农村的回民群众亡故后，也在自己的责任田里安葬，以至于在一些民族村里的乱埋乱葬现象比较突出，村前村后墓碑林立，甚至出现“村中有坟，坟中有村”的现象，不仅影响新农村建设，同时也影响农业生产、招商引资和当地民族经济的发展，与其他先进村的差距逐步拉大，很不符合科学发展观的要求。
目前这种情况仍在继续发展，如果按照6‰的死亡率来计算，xx市每年亡故的回民人数将近800人，他们都要按照穆斯林风俗实行土葬，如果要按现在这种乱埋乱葬的趋势发展下去，势必会出现死人与活人争地的情况。从目前的情况来看，要找到墓地已经非常困难了。广大回族群众通过不同形式向当地政府、民政及宗教部门多次反映要求另外选址规划建设回民公墓的意愿，人大代表也就这个问题多年来提出建议，人大代表也就这个问题多年来提出建议，但却一直没有得到妥善解决。无论从民族团结、社会稳定的需要来看，还是从以人为本、科学发展的需要来看，回民公墓的规划建设都是非常紧迫的工作。所以，我们非常有必要学习借鉴呼和浩特与银川在回族公墓建设与管理的成功经验，做好回民公墓的规划、建设工作，保障回族群众的正常需求。
根据我们所了解的情况，这项工作可以分解为两项内容，一是在各民族村建设小型公益性公墓。各民族村建设小型公益性公墓符合穆斯林民众纪念先人的风俗习惯，给阿訇和回族群众走坟吊唁带来方便，现有法规政策对在各民族村建设小面积的公益性公墓已有明确的规定。民族村的干部群众都支持建立回民公墓，愿望都很迫切。二是在郑州西部找一处适当的位置，建一处规模适度的市级回民公墓。可以在市区西部非耕地土地上，且临近回族群众聚居区的地方选址；其规模可根据郑州城区回族群众数量及每年需求来确定。
根据上述设想，我们建议：
（一）加强领导，积极推进回民公墓建设。希望市领导高度重视这项关系xx市科学发展和社会稳定大局的重要工作，要把回民公墓的建设列入正在制定的xx市经济社会发展的“十二五”规划，作为其中的一个单项规划，认真进行调研，科学进行规划。
（二）对于已经形成共识的建设方案，要切实摆上议事日程。一要组织市民委、市民政局、国土资源局、规划局等部门和各县（市）区等单位为成员，认真落实各自的责任，对民族聚居村的小型回民公墓建设规划、选址、建设、管理给予帮助、指导和扶持；二要对新建一个市级回民公墓的方案拿出科学可行的规划、选址方案，并积极推进，尽早建成。
（三）加大投入，要将回族公墓建设工作经费纳入市级财政预算，保证回族公墓规划建设工作顺利开展。
在日常生活和工作中，报告对我们来说并不陌生，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编整理的中小学教师赴南京苏州杭州三地考察报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
20xx年10月13日--10月21日，在县教育局普教股长张**带领下，我们一行70多位中小学教师赴南京、苏州、杭州三地考察学习，这是我们县开阔教师教育视野、更新教育教学观念、提高新课改认识、拓展教育创新思路的重要举措，对我县教育实现大发展、大跨越具有重要的意义，为我们提供了一次珍贵的学习机会。本次考察历时九天，奔走在南京、苏州、杭州三地，考察了五所学校，聆听了四场专家报告，所到之处都给我留下了很深的印象。印象一是对江苏泰兴襟江小学、苏州工业园区新城花园小学、以及杭州的学军小学的实地考察，感觉到江南文化的灵性、个性与生命和大气，因此凝练成各学校独特鲜明的校园文化特点，给我大大的震撼！印象二是各学校愉悦、高效、平实的课堂教学让我感受到他们深入、广泛、实在、有效地进行了课改研究，是理论与实践和科研的完美融合。印象三是一路考察一路情，这次出去不但对教育教学进行了考察学习，还游览了江南美景，同时收获了同志间真诚的友情以及领导的关怀之情。可谓收获满满、思考多多。心动不如行动，通过本次考察学习活动给我带来了思维碰撞，“他山之石可以攻玉”，所以现将考察学习体会及感受进行汇总，借以反思，以便今后更好的做好本职工作。
“大气、胆气、灵气”的“太阳娃娃”的特质，迸发出“太阳娃娃”的阳光活力。该校学生上课坐姿特别端正，朗读能力特别强，显示出平实的教育功底，课堂气氛活跃，教师上课轻松自如，不做作，真实，令我们钦佩。
20xx年10月19日，考察第四站，xx市学军小学。这所学校具有悠久的历史，有着娇人的成绩。学军小学的特色校园文化让我震撼，走进大厅，浏览着学校丰硕的教育教学成果，欣赏着漂亮的学校沙盘，让我深深感觉到这里是教师和学生享受成功喜悦的大舞台。学校现代化的教育设施，深刻的人文内涵和优美舒适的校园环境，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。在这里，老师不仅注重对学生文化知识的积累，更注重对学生行为习惯的培养，不仅关注学生的学习成绩，更关注学生情感价值观的行成，不仅重视对学生基础知识的传授和基本技能的训练，更注重对他们创新技能的培养。在这里，孩子们被真正还原成一个“人”，个个活泼可爱，不谙世事。通过参观校园文化，听取领导报告及听课，让我感受到，学军是一本书，翻开它看到一页页的精彩；学军是一艘船，教育科研是他们的风帆；学军是爱心铸就的摇篮，力求如春风化雨般的关爱；学军是智者，让我们领略他的博大胸怀。
考察时间短暂，仅仅5天，然而江南学校的经验及做法给我们的启发是很大的，在今后的教育教学中要力争突出教学个性，在尊重儿童生活学习的基础上，对教学方法进行改革，取他人之长，补己之短，让学生在探索中学习，在合作中学习，在具体而生动的情境中学习，使学生在学习中形成敢于发言、敢于质疑，勇于探索、勇于创造的健康个性品质，师生间建立一种平等交流民主商讨的朋友关系，因个性施教，以新课标为纲领，以新理念为准绳，备好课、上好课、抓住学生的作业批改和评价四个教学要素，使我们每一堂课的设计都精细化，让每一堂课都上的精彩。
以上是我这次江南考察的所见所思，虽浅薄且不全面，但毕竟是我的收获，敬请老师们指教。
第一条：为加强我县中小学教学常规管理的标准化和规范化，促进我县教学质量的进一步提高，结合我县实际，特制订本管理细则。
第二条：教学是教师的教和学生的学相统一的双边活动，是学校全面贯彻党和国家的教育方针，实现人才培养目标的基本途径，是学校工作的中心。
第三条：教学常规是为维护学校教学工作正常运行而制定的经常化的制度和规范，它既是学校及其职能部门管理教学的重要依据，又是教师履行职责的基本准则。
第四条：教学常规管理，一般包括教学组织管理、教学计划管理、教学过程管理、教学评价管理等方面的内容。学校教学常规管理的主要任务是维护学校正常教学秩序，面向全体学生，促进学生全面发展，全面推进素质教育，全面提高教学质量。
第二章 教学组织管理
第五条：学校实行校长负责制，校长全面负责管理学校工作，对学校的教学管理和教学质量负有全权责任，要建立健全由校长全面负责，教务（导）处、教科处以及年级组、学科教研组分级管理，分工负责的教学常规管理体制。
第六条：学校以教学为主，校长工作必须以教学为中心。校长管理教学的主要职责和标准是：
决定和决议，保证学校的社会主义办学方向，维护学校教学秩序稳定。
（二）加强教学管理机构和教师队伍建设，合理配备教务（导、科）主任、年级组长、教研组长和学科教师，有计划有组织地对教师进行思想和业务培训，培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、勤于思考、善于钻研的教师队伍。
（三）认真制定和实施教学例会制、年级负责制、教师岗位责任制等各项教学管理制度，依法治教，推动学校工作正常运转。
（四）深入教学第一线，全力抓好计划、实施、检查、总结等教学管理的基本环节，对教学工作实行目标管理、过程管理和质量管理。校长要兼课听课，每周兼课2-4节，校长每学期听课15节以上，主管教学的副校长每学期听课20节以上。校长要深入实际掌握第一手资料，正确决策和进行有效管理，积极推进课堂教学改革。
（五）注重校园管理、安全管理、学籍管理、后勤管理等教学环境和教学服务管理，努力改善办学条件，保证教学工作顺利进行。
(六)积极推进素质教育，强化质量意识，面向全体学生，促进学生全面发展，不断提高教学质量。
第七条：教务（导）处是学校管理教学的职能机构，是实施教学管理的枢纽。教务（导）处在学校管理中要充分发挥安排、组织整个教学活动的调度作用，协助校长做好教学的计划、实施、指导、检查等工作。
第八条：教务（导）处是校长管理教学的主要助手，应切实履行以下组织和管理教学的具体职责：
（一）建立健全排课调课制度，严格按照国家课程计划和教育行政部门颁发的课程设臵、课时安排和作息时间表，开齐课程，开足课时，不得随意增减或变更课程课时。熟悉教务行政工作，如招生、考试、编班、编排“三表”（课程表、作息时间表、学校行事历）。
（二）准确了解教师的思想状况和业务状况，每学期听课15节以上。客观地提出年级组长、教研组长候选人，合理配备教师，恰当确定教师工作量。
（三）组织全体教师认真执行课程标准，钻研教材，积极开展全校性的教研活动，要求教师改革教学方法，提高课堂教学效率。
（四）深入年级组、教研组了解情况，督促其积极开展工作。每学期组织对教师的教案、作业布臵与批改、听课等情况检查2次以上，并且做好登记和总结。
（五）密切联系各班班主任、学习委员及科代表，了解学生学习情况、作业负担和不同学习水平的学生分布情况。听取和反映学生对教学工作的意见和要求。
（六）搞好教学环境管理、学籍管理、教材图书管理、教学仪器管理、考核与成绩管理、教学业务档案管理等教务工作，为稳定和保持正常的教学秩序服务。
第九条：教科处是学校教学研究的指挥、管理和咨询中心，学校教科处的主要职责是：
（一）从教育教学需要出发确定教科研课题，组织骨干力量协作攻关、解决学校教育教学实践中面临的重大理论问题和实际问题，积极开展课题研究。
（二）组织开展优质课、示范课、研讨课、观摩课、优秀教学设计、论文评选等活动，发现和培养骨干教师、学科带头人，要求教师每学期至少写2篇质量较高的教学反思和1篇教学论文或教学经验总结。
（三）深入开展本校教育教学现状的调查研究，每学期听课15节以上。总结交流教学经验，探索适合本校的教学方法和教学手段，指导教师搞好常规教学。
《xx县中小学教学常规管理细则》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
10月25日至11月5日，市工商联副会长、市汽车汽配商会会长王大明一行6人组成十堰汽配商会考察团，先后赴xx市、河北省xx市、xx市、河南省xx市、xx市、xx市、xx市进行了为期11天的汽车制造业和汽车零部件市场发展营销情况的考察、学习、交流，了解北方市场信息，加快产业发展。
一、北方考察的三个“没想到”
考察团一行受到了各兄弟市商会、各厂家和各汽配商城同行的热情接待。整个行程参观了9个汽车零部件厂，考察了7个汽车汽配商城，举行召开了5个不同形式的座谈交流会。考察团逐厂逐户推介了《十堰汽车汽配》大型商务采购指南3000多册。
经友好商定，市汽车汽配商会与xx市汽车摩托车服务业商会结为友好商会；中国(十堰)汽配城广场与xx市米各庄汽配市场、石家庄北方汽配商城、郑州名优汽配城、国产汽配城、xx市龙兴汽配城和南阳汽配城达成并结为友好市场。
一路之行，感受颇深，给考察团全体成员留下了深刻的印象，让大家三个“没想到”：一是没想到一个小小的米各庄镇竟掘起了一座年生产营业额高达近70亿元的汽配城；二是没想到北方汽配城办起了博物馆；三是没想到十堰汽车汽配在北方市场平均占有率不足10%。
兄弟市汽车汽配产业发展的经验，非常值得我市借鉴学习，固不自封、坐井观天、小富既安的十堰汽车汽配生产、经营模式必须彻底摒弃和清除。通过此次考察，外地同行给我们上了很好的一课，开阔了视野，增长了见识，拓宽了思路，给了我们很多有益的启示和体会。
二、北方发展形势给十堰的惊奇。
当人们刚刚步入改革开放之时，一群以马增杰、姜军、李国营等为首的米各庄的农村小伙子不甘贫穷，用自行车托着配件，做起了汽配生意。由于米各庄处于北京、天津、石家庄及东北三省200公里的中心地理位置，面临东北、华北广大市场的有利因素，扬长避短，发挥优势，有力地推动了米各庄汽配市场的三级跳。到80年代中期，形成了全国最早的定位汽配市场；90年代中末期，早先创立市场的一批企业家靠滚雪球办法完成了资本原始积累，按照汽配市场的内在布局和要求自建门市，形成了5纵5横、占地近1000亩，进驻商户近1000家的规模市场；进入了后，他们依托汽配市场和良好的区位优势，先后建立了河北万丰汽车零部件有限公司、河北蓝天消声器公司、河北英钢板簧公司、河北百吉汽车零部件有限公司等10余家年生产销售逾亿元的民营企业，业务拓展到全国、部分产品出口越南、美国、俄罗斯等国家。
王大明会长不时地对我们考察团成员感叹，xx市米各庄现象值得我们深思。
又以河南省安阳xx市为例：林州在上世纪中期经济十分落后，资源缺乏，没有任何工业基础，但勤劳富有拼博精神的林州人用当年修建“红旗渠”的精神克服种种困难，大力发展地方工业。如今，该市已形成大小规模以铸造为主的汽配生产企业上千家，80％产品与东风各系列车型配套。
对比林州经验和米各庄现象，我们十堰背靠东风，具有得天独厚的汽车汽配人才技术优势，我们十堰的企业家，一定能够通过卧薪尝胆的修练，汽车汽配必将迎来一个新的发展机遇期。
三、北方汽配文化建设的启示。
河北英钢板簧有限公司主要从事汽车板簧、钢圈、波纹管等配件生产，年产值营业额1.5亿元以上，被誉为河间老大。该公司生产的英钢板簧和上圆钢圈畅销全国，部分波纹管产品出口德国。
英钢提出企业文化的灵魂就是企业的精神，企业的精神源于创造性，他们移植了丰田管理模式。英钢的管理哲学认为，事业在于人；上下同心协力，忠实公司事业，以产业报效国家；切戒奢侈浮华，力求朴实稳健；用军队的纪律管理人，用学校的教育培养人，用家庭式的亲情关心人。英纲的经营宗旨提出，创造财富，贡献于社会；以最低的生产成本生产质量最高的产品；下一道工序是上一道工序的用户，在每道工序中创造质量，一切为用户服务。英钢长期坚持的经营理念是，对客户服务至上；对员工以人为本；对生产以精简为手段，追求低成本；对产品以零缺陷为最终目标，追求高质量。以开展业务关系为根本，互相致力于研究创造进步，实现长期稳定的发展和共存共赢共荣。英钢提出的企业和谐思想为：让产品与市场同步提升，让公司与社会协调发展，让个人与社会共同进步。
另一个企业文化的典范是――石家庄北方汽配城。当我们步入平米的二楼大厅时，简直被这里陈设的一切惊呆了。这是该汽配城董事长邢士林先生的私人民间文化博物馆。馆内，为庆祝xx市解放60周年和北方汽配城建成十周年专题制作的长达300分钟的电视专视片《遥远的风》和同名画册暨大型图片正在展出，供市民免费参观，现已接待了近万人。在图片展示近邻，还辟出了一块“大家堂”，其中收藏了名窑名瓷、木版年画、书画剪纸、内画鼻烟壶、寿山石等近100件门类繁多的民间工艺精品。在大楼的另一大厅，建有汽配城党员活动室、工会活动室等，做到节日有晚会，假日有活动。有人为此算了算帐，说邢董事长在这文化的事儿上花的钱少说也有300—400万。邢董事长认为，终于为石家庄的老百姓做了一件有意义的事，为北方汽配城商户办了件实事。
河北英钢的企业文化和北方汽配商城独辟溪径的企业文化模式，都走出了一条不同的成功之路。这样的企业精神已牢固树立在每个英钢人、北方汽配人的心中，从而形成了全体英钢人和北方汽配人唯一的价值观，共同的生活信念和一致的人生目标。正是在这种企业精神的激励下，英钢人忠于职守、拼命工作，不断提高劳动生产率；北方汽配人安营市场，创造出了惊人的业绩。
四、借鉴北方经验进一步做强十堰汽配产业思索。
一是要整合力量，象宣传十堰旅游业一样，进一步加大十堰汽车汽配对外宣传力度。十堰具有其他城市无法比拟的汽车汽配产业基础，市场发展潜力巨大。往往品牌窝在手里是根草，放大效应才是宝。如何把产业优势转化为市场优势?今年以来，市汽车汽配商会编印两部《十堰汽车汽配》大型商务采购指南，投放南京第61届和郑州第62届全国汽配交易会上大受欢迎，赢得了万余用户。为了进一步开拓国际国内两大市场，我们建议由市政府出资牵头，市汽车汽配商会承办，运用多种形式，每年组织1—2次十堰汽车汽配全国宣传月活动，努力形成强大的十堰攻势，使东风(十堰)品牌效益更好地转化为市场效益。
二是进一步加大实施“双亿工程”力度，加快规模工业发展，形成规模效益，增强竞争实力。要切实解决汽车汽配企业融资难题，尽快制定支持工业园区发展的具体实施细则，进一步落实工业收费减免政策，优化发展环境，简化办事程序，提高行政服务效能。采取得力措施，引导平等竞争，允许差异化发展，稳定、支持现有企业和项目，尽可能避免企业外流。加大以品牌带动整车生产规模，提高十堰国际国内两大市场汽车汽配的占有率。
三是注重人才涵养和科技投入，大力提高研发能力，在科技创新上下功夫，动真劲。据市场调查：十堰汽车汽配各企业(含商城)急需各类工程师、经济师、会计师、质检师、营销师近千人，各类中高级技工近1万人。因此，必须引起高度重视，加大投入，珍惜人才、培养人才、涵养人才。
四是引导企业构建和谐文化，增强企业软实力，打造百年名企。随着我市汽配企业的规模发展，为增强市场竞争力，市政府应拿出一定资金用于引导企业增强软实力。效仿沿海发达地区作法，通过组织企业家集中免费培训、专家讲座、文化沙龙、文企联谊等活动，引导企业重视文化建设，坚持以人为本、促进社会和谐，形成一批有影响的汽配文化企业。
五是加强和寻求与国内外同类企业技术、管理和资源上的合作，提高十堰汽车和汽车零部件生产企业和流通企业的地位。以人为本，构建和完善现代企业管理制度，努力推进十堰汽车汽配产业科学发展、和谐发展、持续发展。
为了加快xx市农副产品的精深加工的发展，做强做优农牧产品转化，建设一批高标准的农牧产品生产基地，培育一批具有塔城特色的农牧业品牌，扶持一批高成长性的农业化龙头企业，提高农牧民收入，增加财政收入，促进社会就业和再就业，以此推动xx市绿色生态城市的健康发展。12月12日-15日，xx市招商局和农业局赴石河子、昌吉等地考察了相关企业。
一、考察企业情况：
1.新疆博华生物科技有限公司：该公司是以新疆特色农产品深加工为主，集研发、种植管理、生产、仓储、销售为一体的农产品加工企业。公司采用国际、国内最先进的番茄红素、果蔬粉、闪蒸浓缩等生产工艺和国内先进的喷雾干燥、流化床、闪蒸浓缩锅等设备，番茄红素、果蔬粉产品走在行业最前列，番茄粉的生产技术现已达到国际先进水平，特别是打瓜浓缩汁及打瓜饮料为国内首创。
2.新疆保利兴生物有限公司：该公司是集产、学、研为一体的科技型农业产业化龙头企业，在中国农科院成立了自己的研发中心——北京欧斯生物纳米技术研究所。目前公司拥有国内最先进的植物克生素复混（合）肥、植物克生素有机肥生产线。其中植物克生素复合肥及生产工艺、克生素肥料在低碳农业中施用技术方法已获国家发明专利。
3.新疆xx市好益果蔬保鲜物流有限公司：该公司是一家集仓储物流系统咨询、整体方案规划设计、设备和工位器具生产与集成销售于一体的'技术型服务公司。公司拥有一支具有优秀的客户管理经验、专业技术强的业内资深人士组成的服务团队，以“我们能做得更好！”的坚定信念为客户提供强劲的多方位的服务。
二、考察的内容及目的。
目前，我市农副产品加工业及物流项目虽然已经起步，但骨干龙头企业少、精深加工能力弱、产品附加值低，原料基地建设相对滞后。
本次考察主要对我市的打瓜精深加工、高酸海棠精深加工、有机肥生产、果蔬保鲜仓储加工项目的开发及招商活动，精深加工业作为农业产业链中的关键环节，是推动农业产业化经营、实现农业现代化、农村城镇化的重要力量。近年来，我市农副产品加工业及物流项目得到了较快发展，成为我市经济发展中颇具潜力的增长点，但是要把我市打造成全疆乃至全国最大的绿色农副产品生产、加工、储运、出口基地还有一定的距离。招引此类项目也正符合我市发展绿色生态城市的理念。
三、xx市农副产品精深加工及物流业现状分析及发展建议。
1.打瓜的现状分析。
塔城盆地属温带大陆性干旱气候，昼夜温差大，为打瓜的生长提供了优良的天然条件，所生产的打瓜瓜汁多，且口感较好。打瓜汁饮料风味独特，营养丰富、香甜爽口，汁富含果酸、核黄素、尼克酸及微量元素和多种维生素。具有清火、解酒毒、保肝脏及治疗慢性胃寒病等多种疾病的药用价值，对养颜美容更具有特效功能，更是糖尿病人的饮用保健佳品，是一种独特的健康型饮料。xx市每年通过口岸有大量的果蔬饮料出口到中亚及俄罗斯等欧洲国家，欧洲人注重健康饮食，特别喜欢打瓜汁饮料的味道和功能，因此，打瓜汁有很好的国内外市场。
目前，随着种植技术不断提高和节水灌溉先进技术的应用，打瓜单产逐年增加。但是没有打瓜深加工企业，而且没有正规的销售渠道，主要是通过商贩零散收购，价格上下浮动较大。农牧民种植打瓜主要是靠销售打瓜籽，打瓜汁则被完全浪费。
目前，xx市打瓜种植面积在30万亩左右，每亩收打瓜籽按100公斤计算，每公斤市场价11元，每亩老百姓毛收入1100元，若除去采摘费和运输费100元，每亩毛收入1000元。若进行打瓜深加工，企业回收籽瓜每公斤0.5元，一亩地生产籽瓜3吨，合计1500元，这样一亩地老百姓将增收500元。如果引进年产2000吨瓜汁的企业，（按每13吨籽瓜生产出1吨浓缩汁计算），则籽瓜就是26000吨，企业回收籽瓜每公斤0.5元，合计1300万元，瓜汁每吨市场价5000元，则瓜汁收入1000万元，同时将会有780吨打瓜籽（瓜籽占籽瓜的3%），瓜籽收入是858万元，企业年收入将达到1000+858-1300=558万元，企业效益明显。
2、高酸海棠的现状分析。
我国是世界上第一大苹果生产国，总产量已达2500多万吨，占世界总产量的44%以上，用于加工的苹果大约为250万吨，年产浓缩果汁22万吨左右，不到全球需要量的1/4，而且价格偏低。据有关资料报道，国际苹果汁售价最高时每吨可达4500美元。目前，甜果汁则被视为垃圾食品，已淡出消费市场，而最受欢迎的还是高酸苹果汁（酸度越高，维生素c等含量越高），酸度每升高0.1度，每吨浓缩高酸苹果汁的价格相应提高50-100美元，在欧美发达国家，饮用高酸苹果汁已经成为必须的选择，而我国生产的苹果汁酸度难提高的主要原因是，苹果原果的酸度不够。因口味习惯，国产苹果以鲜食种植为主，人们普遍认为苹果越甜品质越好，果农很少种植专用型的加工品种。目前，山东、陕西、甘肃等主要苹果种植地区以鲜食苹果为原料，因此不能提供酸度达到出口标准的高酸苹果原果或产量有限。市场急需纯天然、无污染、不添加任何化学成分的健康饮品。
目前我市高酸海棠种植面积0.5万亩，总面积将达到5万亩；进入盛果期，年产量将达到10万吨。高酸海棠富含花青素，是普通苹果的20倍，花青素是高抗氧化物，有助于预防包括癌症、心脏病、心脑血管病、过早衰老和关节炎等多种疾病。浓缩4倍的高酸海棠果汁，酸甜适口，呈现出悦目、喜庆的亮红色，不添加任何色素和防腐剂，常温下可保存12个月风味不变。浓缩高酸苹果汁作为果汁饮料的基础原料，出口空间巨大，优质加工专用高酸苹果及其加工品在国内、国际市场中将长期处于供不应求的局面。
高酸海棠进入丰产期后亩产可达到3000千克，果品均价约1.5元/千克，产值可达4500元/亩，比其他农作物种植效益每亩高出3000元左右，是农牧民致富新途径。
高酸海棠果实出汁率达到8%，若每亩地按照3000千克计算，出汁为240千克，每千克果汁售价为30元左右，企业每亩地毛收入7200元，除去回收价4500元，净利润为2700元，如果在加上产业链中果渣利用、饲料加工等其它二、三产业，企业将每亩地增收超过3000元，企业效益相当可观。
因此，我们建议加快打瓜汁和高酸海棠加工企业的引进。
一是招商等相关部门要做好我市资源、口岸、交通和技术、政策等优势的宣传，加快农副产品深加工企业的招商力度。要注重引进过程中，选择大型具有市场竞争力的龙头企业，形成一批专用、优质、稳定的农产品加工生产基地，实现农副产品加工与原料基地有机结合。
二是农业等相关部门要做好打瓜和高酸海棠种植政策宣传扶持力度，提高老百姓的种植积极性，确保企业在运行工程中能够有充足的原料。
三是注重企业成长和培育，构建农副产品加工项目产业集群。对骨干龙头企业在成长工程中，给予信贷和税收政策等方面予以扶持，并努力争取省及国家农业产业化项目资金和国有农业政策性银行和商业银行的优惠贷款，缓解企业在成长过程中资金短缺的压力。同时在抓好大项目、大企业工作的同时，农产品加工业应与各乡镇（场）建设相结合，因地制宜地发展一批具有xx市特色和优势的小微农产品加工企业，如张新生打瓜籽、鹏坤玉米等，促其加快发展，并形成独具特点的优势产业集群。通过建立小微企业的农产品加工业产业集群，发挥农产品加工业的整体效应，提高农产品的就地转化能力。
四是尽快启动并完善农产品加工园区建设，形成基础完备、规划科学的现代农业产业园。
3.生物有机肥加工现状分析。
xx市以农牧业为主，常年播种面积125万亩，秸秆数量约为30万吨。种植作物对农用肥需求量较大，而牲畜粪便的有机物质量高的80%以上，氨、磷、钾的含量也十分丰富。我市目前的农用肥需求量是4600万吨，它主要来自农资公司、农家乐、经销部等。目前，xx市有牛约8万头，一头牛一天产粪便5公斤，共计产14600万吨；羊约60万只，一只羊一天产粪便0.5公斤，共计一年产10950万吨；猪约2.5万头，一头猪一天产粪便0.6公斤，共计一年548万吨。同时，我市又出台了《xx市发展肉羊产业实施意见》，到肉羊存栏将达到100万只，预计出栏300万只。因此，不但有充足的生产有机肥的原料，而且适合当地农牧民种植的需求，同时增加老百姓的收入。但是，我市目前对于动物粪便和秸秆的回收再利用是空白。老百姓对于动物粪便处理主要是通过堆积直接还田，这样粪便的利用率和经济效益都很低。对于秸秆的处理是直接燃烧还田，这是一种落后的能源利用方式，特别是玉米杆不易腐烂，即使粉碎后施入土壤也很难被吸收，影响播种质量和植物生长。而且就地焚烧，不但会破坏地表土壤结构，还会使地表水分大量蒸发，破坏了土壤的抗旱保湿能力。此外，这种处理方式对交通、人民生活和生产也会造成诸多安全隐患。
因此，我们建议有效利用资源，对动物粪便和秸秆无害化处理有机结合，变废为宝，加快绿色生态环境建设步伐，大力引进生物有机肥建设项目。
一是生物有机肥生产项目是加快提升现代农牧业发展水平的环保型、效益性项目。这既是我市农牧业发展的必要环节；也是改善生态，推动旅游业发展的重要组成部分。
二是我市应根据农牧业发展状况，适时引进科技含量高、生态效益好、带动作用大的生物有机肥生产项目。
4、xx市果蔬保鲜物流项目的现状分析。
目前我市的果蔬保鲜仓储能力只有7000吨，而哈国的市场需求量约为40万吨，要提高出口，扩大规模，现有的保鲜库是完全不够的，保鲜库建设模式也应该调整，如将“集中建大”调整为“公司集中建大与种植户建小型”相结合的模式。
根据地委确定的“西出兴边靠塔城”的发展战略，xx市依托农业资源优势、蔬菜旅游文化节、巴克图口岸的地缘优势和国家级绿色农业示范区的品牌优势，紧紧抓住中亚各国对果蔬的旺盛需求，大力发展设施农业，积极推动外向型经济快速发展，要做好这项工作，物流业发展至关主要，但我市现代物流尚未形成，只是进行简单的配送，因此，急需要发展物流，构建现代物流项目体系。
一是合理规划物流园区基础设施建设，确保入驻企业能够快速健康发展。加强物流园区和口岸的物流基础设施建设，建成强有力的物流支撑系统。同时学习和借鉴其他口岸城市较成熟交通运输发展的经验和最新的发展趋势，结合我市特点，不断完善各种运输方式的合理分工和协调发展。
二是合理引进适合我市发展的物流项目，尤其是果蔬保鲜物流，优化物流企业结构，通过对现有的中小型物流企业实施联合、重组等措施，同时引进规模大、资本雄厚、技术成熟的物流企业，真正做强我市的物流项目，开展运输、仓储、包装、融资、监管等多项业务。
综上所述，农副产品加工业及物流项目建设符合xx市实际，利于经济社会发展，农牧民增收。如果要落实这些项目，我们需从以下几方面着手去做。
一是科学合理的规划产业园区建设工作。首先做好农副产品深加工及物流园区选址规划，力争园区实现供水、供电、供汽、排污、通讯、有线电视、宽带、道路等“八通一平”，初步形成农副产品深加工及物流项目产业体系。其次做好农产品加工业发展规划目标，大力发展高效、现代农业。加快农业示范园区和标准化生产基地建设，重点培育肉羊、高酸海棠、打瓜、、制种小麦、玉米等优势产业，以规模优势打造农业产业集群，努力实现全疆乃至全国农产品精深加工基地。
二是做为农产品加工项目是国家鼓励扶持类项目。政府应出台相关政策，在土地、税收、金融、出口等方面给予大力的扶持，积极推进农业产业化经营健康协调发展。
三是加大招商力度。开展专题研究部署工作计划，多措并举抢抓引资机遇，通过网络、考察洽谈、主动邀请等方式千方百计实现项目新突破。
四是出台办法，引导农牧民有序生产和处置牲畜粪便、秸秆等废弃物，达到有效利用，变废为宝，加快绿色生态环境建设步伐。
为进一步深入贯彻落实科学发展观，全面落实省、市、县关于加快发展高效设施农业的总体部署，通过学赶寿光，不断加快用现代物质条件装备农业、用现代科学技术改造农业、用现代产业体系提升农业、用现代经营形式推进农业的进程，促进农业持续增效、农民持续增收。203月27-29日，我局组织全体人员赴寿光考察学习蔬菜产业发展经验。考察组一行重点对山东省xx市寿光蔬菜批发市场进行了考察。
一、基本情况。
该市场是xx市农产品股份有限公司控股企业。始建于1984年3月，来，市场本着“先育市、后建场”的发展思路，先后9次进行大规模扩建，现占地面积600亩。建有全封闭钢架结构交易大厅3.2万平方米；钢架交易棚8000平方米；特菜专营区5000平方米；外省市蔬菜交易中心2万平方米。市场还建有分捡包装车间、物流配送中心、电子拍卖中心、质量检测中心、安全监控中心、电子结算中心等，总投资达2亿余元。年上市蔬菜品种300多个，年成交蔬菜15亿公斤，年交易额28亿元。全国除xx区外，30多个省、区、直辖市的蔬菜在该市场大量销售。xx市80万亩蔬菜基地生产的蔬菜占该市场交易量的百分之三十，外来菜占百分之七十。交易旺季日交易量为5000吨，两广、海南三省区仅辣椒一个品种在该市场的交易量达1000吨以上。市场管理人员300多人，（不含清洁工和搬运装卸工），交易旺季场内务工人员达到万人以上。带动周边200多家汽车修配厂，100多家餐饮店，带动农户100万户以上。
二、成功经验。
（一）政府高度重视。据考察了解，自1995年国务院批准开辟全国第一条寿光至北京的“绿色通道”以来，xx市委、市政府高度重视“菜篮子”建设和市场建设，特别是近几年来，xx市财政已累计安排资金1亿多元，落实贴息贷款2亿多元，用于蔬菜标准化生产基地建设和市场建设。在蔬菜基地建设上，市政府扶持发展蔬菜基地84万亩，冬暖式大棚40万个，建成5个国家级农业示范园区，其中市蔬菜高科技示范园累计投资1.6亿元，该示范园集示范种植、科研组培、品种展示、加工销售于一体。全市40万亩果菜基地获得农业部无公害农产品产地认证，3万亩果菜基地获绿色食品认证基地，1000亩蔬菜基地获有机食品基地认证，30多个农产品获无公害农产品认定，33个农产品获绿色食品认证，4个农产品获有机食品认证。xx市先后在国家工商总局注册了120多个品牌商标。有力推动了寿光农业化、标准化和国际化的进程。在市场培育方面，xx市财政已投入6000余万元，投入1200万元建立了xx市农产品质检中心。投入200万元在15个种菜镇、街道配置了速测室，投入20多万元购置了农产品安全流动检测车。投入4000多万元建立了专门的农资市场，对全市750多家农药、肥料生产经营户，230家种子，全部实行档案化管理，集中到市场内统一经营，统一管理，较好地杜绝了假冒伪劣农资产品和剧毒、高毒、高残留农药流入市场和进入生产环节。成立农业行政执法大队，分片划区对全市农资经营户进行监管。投资1.2亿元建成污水处理厂，为蔬菜生产提供了良好的生态环境。
（二）职能部门大力支持。山东xx市公安局为支持市场的建设与管理，在市场内设立公安分局。山东省公安厅还批准xx市场成立专门的市场护卫中队（原为经警中队），定编56人，市农业局成立行政执法大队形成了强大的市场保障体系，从而有效地维持了市场的治安秩序。xx市和xx市为确保市场的发展，工商局、银行在市场内设点，满足市场交易双方结算需要。广东省海关在江南农批设点，为开展农产品进出口贸易提供方便。
（三）政策保障措施到位。xx市为扶持农产品批发市场建设和发展，先后出台了一系列的优惠政策。在寿光蔬菜批发市场建设初期，对市场按事业单位进行管理，定编定员、定工资，当市场发展到一定规模后，又对市场进行改制并入深圳农产品股份有限公司。政策的扶植，让寿光蔬菜批发市场轻装上阵迈向快速的发展道路。
三、几点启示。
（一）要树立“大市场、大流通”的发展理念。通过考察，山东省xx市经济为什么能如此又快又好地发展，一条重要的经验，就是各级各部门牢固树立了“大市场、大流通”的发展理念。他们提出的口号是：“兴建一个市场，带动一批产业，搞活一方经济，致富一方百姓”。就是政府通过建设培育市场，带动了农业产业规模化，带动了第三产业的崛起，带动了城市的繁荣，带动了地方经济的超常规发展。从我县的情况看，由于受传统的流通观念束缚，市场布点多，特别是农产品市场规模小、设施简陋，多数是菜农、小担小贩占路为市，既阻碍交通，又影响市容，不能形成现代化的大市场、大流通的商贸氛围，阻碍着我县农业产业化、规模化、现代化的目标实现。因此，要搞活一方经济，致富一方百姓，就必须树立“大市场、大流通”的发展理念。才能引导农民面向市场，调整优化农业结构，达到农业增产，农民增收的目的，才能有效促进“三农”问题的解决。
（二）要强化政府建设培育市场的宏观管理和引导。通过对xx市场的专项考察，我们认为，在市场经济的今天，市场的规划布局和建设培育仍然需要政府加强宏观管理和引导。在这方面我们感到山东省xx市政府的宏观调控市场能力很强、培育扶植市场的力度很大，特别是对农产品批发市场的建设用地调控的做法值得我县借鉴。
（三）要标准化建设好我县的蔬菜产品批发市场。要按照国家颁发的农产品批发市场建设标准和商务部颁发的相关标准，把该市场建设成为全市，乃至全省交易面积较大、配套设施较好、功能服务较全、经营环境优的大型蔬菜产品批发市场。
（四）要建立和完善部门协调工作机制。农产品市场建设涉及多个部门，在体制上很难统一，单靠哪一个部门很难实现。寿光农批市场建设和培育过程中专门成立了协调领导小组，建立了部门联席会议制度，形成了部门工作联动机制。为把我县蔬菜等批发大市场建设成为徐州地区一流的农产品批发市场，就必须做到思想认识到位，组织机构到位，目标任务到位，部门职责分工到位。
（一）培训班级、培训内容及授课教师。
培训班级。
授课时间。
授课内容及教师。
上午。
下午。
小学科学教师。
如何上好小学科学课。
李学战。
新课改理念下的`小学科学教学。
汤华。
思品教师。
迎难而上。
王全刚。
课改新理念。
汤青松。
心理健康教师。
心理健康教育的思考。
林崇德。
学校心理健康教育与心理咨询室的建设。
苏玲。
中小学教师心理问题与自我调适。
彭香萍。
学校心理健康教育经验介绍。
韩桂莲。
中小学校长。
开班仪式。
为将为帅驰骋人生。
周章荣。
教师的幸福生活与专业发展。
肖川。
校园文化建设。
省
课改新理念。
黄萍。
初中班主任。
开班仪式。
以心灵赢得心灵。
李镇西。
班主任经验交流。
谢艳，马富荣，沈忠莲。
爱的智慧。
王伯珍。
学校常见法律问题及其应对。
易康。
小学班主任。
开班仪式。
学校常用法律问题及其应对。
易康。
班主任经验交流。
袁绍萍，温蓉。
班主任经验介绍。
王维。
以心灵赢得心灵。
李镇西。
小学英语教师。
开班仪式。
小学英语教学经验介绍。
黄琼等。
英语语音。
成文辉。
常用小英教学方法与手段。
黄琼。
pep教材解读。
成文辉。
英语教学评价特点。
成文辉。
小英阅读教学策略。
成文辉。
英语语音。
成文辉。
小学语法教学特点。
成文辉。
英语教学设计与说课。
成文辉。
小学口语教学特点。
成文辉。
中小学英语教学有机衔接。
黎艳。
英语课标解读。
黄萍。
小英教学技能展示。
成文辉。
（二）教师到训情况。
暑期培训各班级指标分配与到训人数对比表。
小学自然。
思品。
心理健康。
校长。
初中班主任。
小学班主任。
小学英语。
到训合计。
指标。
到训。
指标。
到训。
指标。
到训。
指标。
到训。
指标。
到训。
指标。
到训。
指标。
到训。
芦溪镇中。
2
1
2
2
2
2
10。
7
12。
芦溪镇二中。
2
2
2
2
2
2
10。
10。
16。
林家坊学校。
1
1
1
1
1
1
2
2
4
3
2
2
1
1
11。
路行学校。
1
1
1
1
1
1
2
2
3
3
2
2
1
1
11。
芦外。
2
1
2
2
1
1
8
8
10。
10。
10。
6
28。
源南学校。
xx市“十一五”中小学教师培训工作总结(4)（中国大学网）三、取得的成效五年来通过“三大计划“的建设，我市基本形成了一支结构合理、学历达标、师德高尚、业务过硬、能适应新的课程改革要求的新型教师队伍。尤其教师教学技能如导入、语言、板书、讲解、提问、演示、变化、强化、练习指导、组织活动等项目得到实质性提高。在教学方法上，“以学生为中心，以教师为主导”的讨论式教学得到广大教师的认可和运用；学生“以问题为基础的学习”教学法得到深入实践；“探究式”教学方法得到普遍使用；高年级的理论讲授与实验操作相结合的“直观教学法”得到广泛开展；现代教育技术能力在课堂上得到充分展示。我们的教师在传受知识与技能的同时，重视学生的素质培养；更重视知识技能的内化、升华为人稳定的品质与素养；更重视教育的内涵即让学生学会生存、学会关心、学会共事、学会明辨是非以及创新能力和创造能的培养。四、存的问题与建议我市绝大部分教师充分认识到自己参培的重要性，但尚有个别教师没有形成继续接受教育的观念。继续教育目标与内容有偏离现象。在实施过程中往往出现了目标跟内容的偏离。我们过多地重视对知识能力的培养，而有时忽视了教师自身发展的情感需求，教师也渴望改变自己现在的职业现状，要求获得更多的自主权，获得自我满足与自我实现的需求，一些短视的补缺性的培训，使老师培训缺乏生命力与吸引力，这必然造成老师参加培训的被动性，使自身的.发展陷入两难境地，从而失去对教育事业的积极性创造性，老师培训失去生命力和色彩。教师培训学时要求只是对尚要评职称的老师有很大的促进。按我们现行的继续教育管理要求，职称晋升者，近五年的规范学时需达到250学时。而无需职称晋升动力的老师则有点懈怠。基于上述情况我们首先要转变教师培训观念。“人们逐渐认识到教学同其他职业一样，是一种学习的职业，从业者从职业生涯中至始至终都要有机会定期更新和补充他们的知识、技巧和能力。”（出自联合国教科文组织在〈世界教育报告――教师和变革世界中的教学工作〉）；教育部在〈面向21世纪教育振兴行动计划中〉中把教师继续教育称之“为跨世纪园丁工程”。可见时代对教师培训的认识与要求更加迫切，树立先进的教师培训理念，转变观念是实现教师培训高效、快速健康发展的重要前提和基础。“终身学习”是以学习者为主体，强调个人学习活动在一生中自主地、多方面地、持续地或经常性地进行，从而获得生命的满足与发展的过程，所以教师应把继续教育培训纳入职业生涯规划与发展的重要组成部分，实现观念的根本转变。优化教师培训课程体系。教师培训是针对已经过系统培训，教育富有经验的成年人，因此教师的培训学习应以经验为主、以专业发展、专业理想实现为主要目标任务，最终实现自身的生命价值。所以应更多的关注教师的可持续发展、让教师更多的了解现代教学论的流派和实用的教学模式、强化教育技术培训、磨练教研论文的写作能力、学会创造性的思维和有效的学习方法。2010年10月18日。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
今年以来，我镇认真贯彻落实市、县相关文件和会议精神，全面开展防范中小学生溺水工作。现将我镇工作开展情况汇报如下：
一、强化组织领导
为了进一步加强对全镇防范中小学溺水工作的领导，我镇党委、政府高度重视，及时成立了xx镇防范中小学生溺水工作领导小组，全面负责全镇防范中小学生溺 当前隐藏内容免费查看水工作。同时印发了《xx镇2021年防范中小学生溺水工作方案》，按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，加强领导，明确责任，齐抓共管，把预防学生溺水工作抓紧、抓细、抓实、抓到位。
二、强化安排部署
我镇召开了2021年防范中小学生溺水工作会议，会上通报了我市近期发生的中小学溺水事件，传达了县级有关会议精神，要求各村屯加强宣传培训，强化排查整治，及时对辖区内各种河流、池塘、水库、湖泊、在建工地、废弃水坑和码头等学生溺水多发易发区域进行安全隐患排查，做好排查台账，定期开展巡查。7月我镇再次召开防范中小学生溺水工作推进会，再次向各村、各学校强调了防溺水安全工作的重要性，要求对照《自治县防范中小学生溺水工作方案》工作要求和《关于近期全市发生3起中小学生溺水事件情况的通报》反馈问题开展自查自纠，做好防范中小学溺水宣传和重点时段重点水域巡防巡查工作，对辖区内各种河流、池塘、水库、湖泊、在建工地、废弃水坑和码头等学生溺水多发易发区域再次进行安全隐患排查。会后，各村均召集屯长按照网格化管理责任部署了此项工作。
三、强化宣传教育
充分利用校园广播、宣传栏、班会课、专题教育讲座，设置防溺水宣传板报等形式，广泛宣传汛期安全防范知识，告诚学生做到“六个”不，即：不私自下河游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无教师或家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。召开专题家长会，下发告知家长书等，告知学生家长子女校外安全防范应注意事项，形成家校共同宣传教育。
今年以来，镇政府统一制作了警示牌200块，宣传横幅17条，张贴防溺水安全知识宣传海报180多份。5月份，各学校组织家长代表召开了防溺水安全知识培训会。同时结合当前的各项工作安排，在召开村屯群众大会时，把防溺水工作作为一项重点工作向群众再次进行会议传达、宣传，形成全体村民共同参与，齐抓共管的局面。
9月开学季，我镇组织派出所、司法所及相关部门到德山中学举办禁毒、芳电诈、防溺水等相关知识培训会，向广大师生宣传防溺水安全知识。
四、强化排查整治
结合河长制，要求各河长加强对全镇范围内的鱼塘、水库、河沟等重点水域安全隐患的排查。各村（社区）成立巡查队，重点对校园周边江河、水库、溪流、水塘、水井等危险区域进行排查，发现隐患问题，警示学生并采取防范措施，防止溺水事故的发生。全镇17个村（社区）共排查隐患点65个，针对隐患点建立了专门的排查工作台账，实行网格化管理，落实村、包村、镇分管领导负责制，每个月对隐患点进行巡查。同时抓好重点时段重点水域的巡防巡查，做到学生放学时间段和节假日全天都有人在重点水域值守，确保学生生命安全。
五、下一步工作措施
1.继续深入开展防溺水安全知识宣传，提高中小学生和家长的安全防护意识，营造人人关心学生防溺水事故的浓烈氛围。
2.进一步完善巡查制度和台账，确保分工明确，责任明晰，落实到位。
xx市市2021年中小学德育工作要点一、加强理想信念教育1.贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，办好思政课，教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课。
2.加强中小学生理想信念教育。开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观学习教育，加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。加强中国历史特别是近现代史教育、革命文化教育、中国特色社会主义宣传教育、中国梦主题宣传教育、时事政策教育，引导学生深入了解中国革命史、中国共产党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，继承革命传统，传承红色基因，深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
二、做好社会主义核心价值观教育3.把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到中小学教育。
教学。
和管理服务各环节，深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
4.开展形式多样的践行社会主义核心价值观教育活动。开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动；开展“新时代好少年”学习宣传活动；开展“学雷锋，做一个有道德的人”志愿服务活动；举办初中14岁生日会和高中、中职学校18岁成人仪式；开展学生“圆梦蒲公英”暑期夏令营社会实践活动和社区志愿服务活动；做好中小学新生入学教育，开展行为习惯、文明礼仪养成教育，组织好“开学第一课”活动。
5.加强诚信教育。将诚信教育纳入学校德育工作计划，将教师诚信作为师德考核的重要内容，加强学生诚信考试教育。
三、
做好中华优秀传统文化教育6.做好中华优秀传统文化主题教育。开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。
7.加强民族团结进步宣传教育。开展“壮族三月三”学校民族文化教育活动。3月19日至4月3日，校园要制作悬挂民族团结进步宣传教育标语横幅，各级各类学校开展各项民族文化教育或参与当地“壮族三月三”节庆活动。
活动；开展“少年传承中华传统美德”、“公民道德宣传月”、“我们的节日”等传统文化教育活动。
四、开展xx特色优秀传统文化教育9.开展“弘扬刘冯精神”暨“刘冯文化进校园”等英雄教育活动。开展一次纪念“刘冯精神”手抄报制作比赛和出版一次版报；组织主城区学生参观一次刘冯故居或纪念馆。
10.开展戏曲进校园活动。全面推进戏曲进校园工作,做好戏曲操的推广工作。召开“戏曲进校园”工作座谈会；举办“戏曲进校园”专场文艺晚会；打造xx地方戏曲特色学校。
11.打造非物质文化遗产传承基地。培养我市中小学生传承及弘扬优秀民族文化，组织市区学校学生进坭兴陶实践基地开展体验实践活动；探索我市中小学研学旅行试点工作。
作，做好实地迎检工作。注意。
总结。
成功做法、分析失分因素，做到网上资料申报不丢分、实地考察少丢分、问卷调查多得分、特色项目得满分。
六、抓实文明校园创建工作13.加强文明校园常态化考核管理。紧紧围绕“到2021年实现高校、中小学文明校园创建活动全覆盖”目标要求,加大创建文明校园工作力度。着力培养一批文明校园创建先进单位,形成文明校园创建梯队。加强工作指导和督促检查,督导评估中小学创建文明校园。
14.落实文明校园建设活动。推动各级各类学校组织开展形式多样的创建活动。开展“少年宣讲”等丰富多彩的教育实践活动,把提升道德素养、养成良好习惯、培育爱国情怀与创建文明校园结合起来,不断巩固创建成果。加强中小学学校文化建设，大力营造良好育人环境；举办文明校园创建研讨培训会。
七、推进未成年人活动阵地建设，关爱特殊群体15.做好未成年人思想道德活动阵地建设规划。逐步完善我市乡村学校少年宫、未成年人心理健康辅导中心（站）、留守儿童教育指导中心（站）“三站合一”建设。
16.继续推进乡村学校少年宫建设。把乡村学校少年宫建设作为为未成年人办实事、办好事的重要工作来抓,以中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目为示范引导,采取政府投入、社会捐助等多种形式,大力推动乡村学校少年宫建设。举办全市乡村学校少年宫工作培训班。
17.继续完善未成年人心理健康辅导工作网络建设。利用乡村学校少年宫、义教均衡发展配套心理辅导设备设施等条件，推动市级辅导中心、县(区)辅导站、学校辅导室三级网络体系建设。开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等方面教育，引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。
职工结对帮扶留守儿童制度和谈心制度；四是有条件的学校要建设“留守儿童教育指导室”；五是积极开展关爱活动，注重对留守儿童的心理健康教育；六是加强对贫困留守儿童的资助工作，改善寄宿环境，加强留守儿童管理。
19.推进心理健康知识教育，加强学校心理健康教师队伍建设。通过举办全市未成年人心理健康骨干师资培训班及选派骨干教师参加心理健康教育培训等举措,提高骨干人员的工作能力和业务水平。
八、持续开展“我们的节日”等主题活动20.开展中华传统节日活动。在春节、元宵节、清明节、“壮族三月三”、端午节、中秋节、重阳节等中国传统节日广泛开展“我们的节日”主题活动，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。既要创新形式策划开展丰富多彩的主题活动,又要拒绝形式主义,办出特点特色，树立节日新风，真正把节日办成爱国节、文化节、道德节、文明节。
21.开展重大节庆日活动。利用植树节、劳动节、青年节、儿童节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育。
22.开展爱国主义主题教育日活动。利用学雷锋纪念日、中国共产党建党纪念日、中国人民解放军建军纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日，以及宪法日、地球日、环境日、健康日、国家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主题日，设计开展相关主题教育。
九、做好生态文明教育和劳动教育23.加强节约教育、环境保护教育和劳动教育。开展大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育，帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌，开展节粮节水节电教育活动，推动实行垃圾分类，倡导绿色消费，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。
十、开展好仪式教育活动24.构建仪式教育长效机制。仪式教育活动要体现庄严神圣，发挥思想政治引领和道德价值引领作用，创新方式方法，与学校特色和学生个性展示相结合。
国旗敬礼、国旗下宣誓、国旗下讲话等活动；二是规范举行入团、入队仪式活动。举办入学仪式、毕业仪式、成人仪式等有特殊意义的仪式活动；三是开展校园节（会）活动。举办丰富多彩、寓教于乐的校园节（会）活动，培养学生兴趣爱好，充实学生校园生活，磨练学生意志品质，促进学生身心健康发展。学校每学年至少举办一次科技节、艺术节、运动会、读书会。可结合学校办学特色和学生实际，自主开发校园节（会）活动，做好活动方案和应急预案。
十一、细化学生行为规范26.落实《中小学生守则（2015年修订）》。将《中小学生守则（2015年修订）》落实到学生管理的各个环节，鼓励结合实际制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范，教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范，践行每一项要求。
十二、加强学校德育队伍建设27.加强德育队伍建设。组织广大德育教师认真学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话精神，提高理论素养。加大对班主任、德育干部的培养力度，积极开展德育研究和德育活动，提高学校德育工作实效。
28.开展强化德育队伍建设主题活动。举办全市中小学德育工作培训班、全市少先队辅导员培训班、中学（中职）团委书记培训班；组织xx市优秀德育创新案例评选活动；加强师德师风建设，做“四有”好教师。
十三、加强青少年法治教育29.建设依法治校示范校。推进我市依法治校示范校创建活动，积极申报自治区依法治校示范校，完成全市青少年学生法治教育实践示范基地建设。
30.举办法治教育比赛。举办中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛、全国青少年学生法治知识网络大赛等活动。
31.加强法治教育队伍建设。进一步实施中小学法治教育名师培育工程；继续加强法制副校长队伍建设；组织开展“法治进校园”全市巡讲活动。通过开展法治进校园工作，加强中小学生安全防护意识特别是自爱、自护、自救意识，提高学生安全防护能力。
十四、强化家庭教育，家校合作，形成合力32.明确家长主体责任，加强家校共育。各校要建立健全家庭教育委员会，成立家长学校，开展家校合作、家校共育活动。
33.发挥学校指导作用，加强家校沟通。继续实施“万名教师访万家”活动，形成家访工作长效机制。
34.加强家庭教育指导，提高家庭教育水平。开展家庭教育主题宣传活动，研究制定家长、学校指导手册。举办家庭教育工作现场会，组织“家庭教育讲师团”赴各校开展讲座、家访活动，有效引领家庭教育。
。
为了进一步贯彻落实关开严禁中小学违规补课和教师从事有偿家教的通知,在全体教师中弘摇良好的师德师风,引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广内款师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职业和义务。学校对全体教师进行违规补课和有偿家教情况进行了摸底调查,未发职一例从事违规补课事件,现将我校自查情况报告如下：
我校成立由中心主任任组长,副主任任副组长,行政会成员组成的"违规补课和有偿家教专项治理工作领导小组",实行"一把手"负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。通过专项整治活动提升教育整体形象,营造良好的社台氛围,确保此次专项整治工作取得实实在在的成效。
认真组织学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事违规集体补课的暂行规定》加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制违规补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离违规补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。
学校召开全体教师会议,建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制,建立健全有关规定制度,严格加强管理。学校组织教师做出不从事违规补课、不为家长代管学生、补课等行为的承诺,学校主要领导与全体教师向社会作出公开承诺。
四
通过家长会、学校公众号等平台向广大家长宣传违规补课及有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为,通过党员教师帮扶服务活动，指导学生利用课余时间开展实践活动,鼓励学生走进社会,拒确育目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师违规集体补课的良好氛围。完善问责制度。全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
该同志能坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。坚持学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。在开展共产党员先进性教育活动中表现积极，将先进性教育活动作为检验自我、提高自我的良好契机，努力加强自身的党性锻炼，自觉维护党的形象，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。该同志政治立场坚定，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前头脑清醒，能时刻旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，坚决同邪教组织做斗争。该同志能认真学习和全面贯彻党的各项方针政策，以优良扎实的作风实践“三个代表”重要思想，努力践行“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的理念。
被采纳后效果明显，在全省律师队伍集中教育整顿活动中，他所提出的一些建设性意见极具开创性和可操作性，受到领导好评。注重工作效率，对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案，进行充分的准备，尽快落实；在处理紧急情况时，比较沉着冷静，表现了较强的原则性和灵活性。善于听取各方面的意见和建议，及时改进工作。该同志敢抓敢管，敢于批评，敢于对不良现象提出自己的意见，进行批评指正。
该同志在工作中富有团结协作精神，尊重领导，团结同事，始终坚持自己“一切为了工作”的工作理念，工作中注意协调各方面关系，能与其他同志处理好工作关系，在科学分工的基础，坚持协作和配合，为圆满完成工作任务而集思广益、团结协作；该同志集体观念强，个人名利观念淡，总是“苦差事自己争着干，好荣誉让给别人先”。该同志爱岗敬业，工作勤勤恳恳、任劳任怨工作，办事不推诿，遇难不回避，常常加班加点，有时还带病坚持工作，出色地完成上级交给的各项任务。
该同志作风严谨，遵纪守法，清正廉洁。能够自觉加强理论学习，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守律师工作处的各项规章制度。在与律师打交道过程中，能够坚持原则，按规定办事，工作中没有接受吃请和其他违法乱纪现象。
该同志在思想政治素质、工作能力、勤政廉洁等各方面均表现
突出，但也还存在一些不足，如在工作时间的分配方面，在机关工作时间长，深入基层进行调查研究的时间相对不够；工作中有时耐心不够，容易急躁；宏观的统筹规划能力强，但关注细节方面还有待加强等。
该同志能坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。坚持学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。在开展共产党员先进性教育活动中表现积极，将先进性教育活动作为检验自我、提高自我的良好契机，努力加强自身的党性锻炼，自觉维护党的形象，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。该同志政治立场坚定，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前头脑清醒，能时刻旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，坚决同邪教组织做斗争。该同志能认真学习和全面贯彻党的各项方针政策，以优良扎实的作风实践“三个代表”重要思想，努力践行“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的理念。
的意见和建议，及时改进工作。该同志敢抓敢管，敢于批评，敢于对不良现象提出自己的意见，进行批评指正。
该同志在工作中富有团结协作精神，尊重领导，团结同事，始终坚持自己“一切为了工作”的工作理念，工作中注意协调各方面关系，能与其他同志处理好工作关系，在科学分工的基础，坚持协作和配合，为圆满完成工作任务而集思广益、团结协作；该同志集体观念强，个人名利观念淡，总是“苦差事自己争着干，好荣誉让给别人先”。该同志爱岗敬业，工作勤勤恳恳、任劳任怨工作，办事不推诿，遇难不回避，常常加班加点，有时还带病坚持工作，出色地完成上级交给的各项任务。
该同志作风严谨，遵纪守法，清正廉洁。能够自觉加强理论学习，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守律师工作处的各项规章制度。在与律师打交道过程中，能够坚持原则，按规定办事，工作中没有接受吃请和其他违法乱纪现象。
该同志在思想政治素质、工作能力、勤政廉洁等各方面均表现突出，但也还存在一些不足，如在工作时间的分配方面，在机关工作时间长，深入基层进行调查研究的时间相对不够；工作中有时耐心不够，容易急躁；宏观的统筹规划能力强，但关注细节方面还有待加强等。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为更好地服务民生、减轻群众负担、提高教育质量，满足学生和家长对课后服务的需求，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基(2017)2号)、《xx省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(x教基(2021)x号)和《xxx市教育体育局等六部门关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教体基(2020)x号)和xx市委教育工作领导hhb小组(2021)x号通知精神，结合我区实际，拟于2021年秋季开学后启动全区义务教育学校课后服务工作，并制定以下方案。
一、总体要求。
课后服务是中小学校在完成正常的教育教学任务之外，针对有需求的学生和家长，在学生和家长自愿的基础上由所在学校为其提供的具有公益性、普惠性的服务活动，是通过改革的方式回应社会关切，破解中小学生“放学早、接送难”矛盾，促进学生健康成长的重要举措;是综合施策，减轻中小学生过重课外负担的重要手段;是进一步增强教育服务能力，提升人民群众获得感和幸福感的民生实事。各单位要充分认识做好课后服务工作的重要性，不断增强责任意识、服务意识，结合实际，制定工作方案，逐步构建机制健全、保障完善的课后服务体系。
二、基本原则。
(一)自愿参加。各学校要主动向家长告知服务方式、服务内容、收费方式、安全保障措施等。中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，严禁强制或者变相强制学生参加并收取费用。
(二)公益惠民。中小学生课后服务工作坚持非营利性、公益性、普惠性原则，由家长合理承担中小学生课后服务的成本费用。对建档立卡贫困家庭子女可提供免费服务。
(三)学校为主。各学校要充分发挥课后服务主阵地作用，利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，针对确实有接送困难的家庭，积极发挥主渠道作用，建立健全课后服务各项制度，确保课后服务质量不断提高。
(四)逐步渐进。各学校开展课后服务要实事求是，从实际出发，根据场地、设施等资源配置情况和学段差异，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求，建立健全工作机制，扎实稳妥推进课后服务工作。
三、组织实施。
当前隐藏内容免费查看。
(一)明确服务对象。课后服务的主要对象是:全区义务教育中小学校本校在读且正常放学后按时离校有困难的学生、有兴趣培养需要的学生、有其它学习要求的学生。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、残疾儿童、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等亟待服务群体。
(二)明确服务时间。保证课后服务时间，全面推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时。课后服务结束时间原则上不早于正常下班时间，对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。鼓励有条件的学校为有需求的学生提供午餐和在校午休服务。
(三)明确服务内容。课后服务工作要遵循教育规律和学生成长规律，有利于促进学生全面发展;要因校制宜，量力而行。课后服务主要内容:一是辅导学生做作业。应把“指导学生认真完成作业”作为课后服务的基本内容。安排学生在指定场所自主完成作业，可进行学生作业个别答疑，对学习有困难的学生给予辅导帮助。严禁将课后服务变相成为集体教学或“补课”展阅读交流。安排学生在阅览室、教室等区域自主阅读或开展读。二是开书交流活动。三是开展学生社团活动。要立足本校实际和特色建设，充分挖掘资源潜力，开展覆盖面广、满足学生兴趣爱好的各类社团和兴趣小组活动，为学生提供“菜单式”服务。四是组织专题教育活动。学校统一安排专题教育、娱乐游戏、拓展训练、观看适宜儿童的影片等有益活动。五是开展综合实践活动。鼓励中小学校与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动，或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动。
(四)规范服务程序。各学校要在秋季开学前建立“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的课后服务工作制度。
在自愿的前提下，需要参加课后服务的学生，在每学期开学，由家长向学校提出书面申请，经班主任审核后，以班级为单位上报学校，经学校同意，确定参加课后服务学生名单,并与家长签订服务协议后，学生方可参加课后服务。学生退出课后服务应提前一周提出书面申请，并经学校批准后退出(课后服务原则上以一学期为相对固定期。
(五)学校为主实施。各中小学校要结合实际，主动承担课后服务工作，尽可能满足学生的需求。要制定具体的实施办法和细则，将开展课后服务的具体方式、服务内容、人员安排、容纳人数、社团活动菜单、收费事项、费用开支、安全措施等信息及时告知学生及家长，方便学生家长自愿选择，提出申请。
(六)整合服务队伍。一是利用自身资源开展课后服务。师资以本校教职工为主，向其发放合理报酬。教师参加课后服务的表现应作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考。学校师资力量不足的，可以临时聘请退休教师、体育教练、文艺科普工作者、能工巧匠、非物质文化传承人等校外专业人员参与校内课后服务，临时聘请人员应具备相应资格，学校支付相应劳动报酬。课后服务外聘人员应经学校审核通过后，由学校与被聘用服务人员签订双方协议，明确各自职责，共同组织好课后服务。对课后服务人员进行安全知识培训和安全管理指导，严禁有不良记录人员参与课后服务。二是联合公益组织开展课后服务。积极动员社区、志愿者团体等公益组织提供经费、师资等到学校开展课后服务工作，学校提供场地、设施等条件。三是引入社会机构开展课后服务。充分利用社会资源，发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的，可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务，由区教体局负责组织遴选，供学校选择使用，并建立评估退出机制,对出现服务水平低下、恶意在校招揽生源、不按规定提供服务、扰乱学校教育教学和招生秩序等问题的培训机构，坚决取消培训资质。
(七)落实经费保障。一要明确经费来源。建立完善中小学生课后服务经费保障制度，采取收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。具体收费标准按有关规定由区发改委、市场监管局、区教体局根据公益性和非营利性原则提出意见，报区人民政府批准后向社会公布执行。二要规范经费管理。课后服务经费使用主要包括参与课后服务的本校辅导教师的劳务费、外聘教师或团队费用、校园精细化管理费用、低值易耗品购置费、各类兴趣班设备添置费、校外活动场地租赁费、购买活动课程及其它课后服务相关费用。各学校要严格执行有关财务管理规定，课后服务收取的服务费，必须纳入财政专户管理，确保专款专用，不得截留、挤占和挪用，确保资金使用效益。要落实经费公示制度，定期向家长公布经费收支情况，接受家长监督。区教体局将会同相关部门对各学校课后服务经费使用情况定期开展审计督查。
。
按照县委安排，我们第x考察小组采取个别谈话、领导了解、查阅资料、摸底调查等方式，对xx同志在任xxx试用期期间的表现进行了考察，具体情况汇报如下：
思想政治素质较好，党性观念较强。一年来，该同志非常注重政治理论的学习，不断加强自身的党性修养。能够认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，努力学习和掌握党的路线、方针和政策，用新时期党的理论武装头脑，政治理论基础较高。该同志旗帜鲜明的拥护党的领导，政治上始终与党中央保持高度一致，政治敏感性较强。该同志在“两学一做”学习教育常态化制度化工作中，能够按照上级要求深入群众，时刻不忘时代责任，立足本职工作，自觉维护党的形象，时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨。
善于学习各种知识，文字能力较强。该同志在工作之余始终不忘学习，不断丰富自身的综合素质，进一步提高自身的工作能力。在政治理论的学习上，能够深入的学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列当前政治理论和时事政治，工作中体现出了较高的政治理论水平和素养。在专业知识学习上，能够认真学习林业理论知识、经济、法律、企业管理等专业知识，并能做到学以致用。该同志还能够向实践学习知识。经常深入工作一线和广大干部职工群众中，谦虚的学习各种业务知识，记录了工作笔记2万余字，撰写了企业职工就业探索、乡镇产业发展方向等调研文章5篇，进一步提高了自身工作的能力。
积极扶持下岗职工寻找致富产业，并做好了贫困人群的扶助救助工作，做到了在岗职工增收入，下岗职工有产业，贫困职工有救助。此外，该同志还积极推行了网格化管理，层层落实责任制，做到了条块清晰、权责明确、管理科学、制度健全，使x镇各项工作走向了规范化、制度化、责任化轨道。
工作生活严格要求，群众基础较好。一年来，该同志能够严格要求自己，为人谦虚谨慎，公道正派，团结同志，作风严谨，深得干部群众的信赖。该同志能够严格要求自己，严格执行党风廉政建设准则和中央八项规定，自觉抵制拜金主义、官僚主义、享乐主义等不良思想的侵蚀，自觉践行三严三实，并能够经常深入群众，广泛听取各方面群众意见，体贴民情，积极解决干部群众生活和工作中的矛盾和困难，具有较深厚扎实的群众基础。
根据xx同志在试用期期间的表现，考察小组认为，该同志符合转正的条件。
第xx考察小组。
2020年x月x日。
为了真正掌握当前农村中小学校园安全的真实现状，10月19日、20日，我们一行四人随机深入一处乡镇，对中心初中和中心小学进行了调研，通过问卷、座谈、走访、现场查看等形式，对两处学校进行了全方位的调查和了解，并进行了细致的分析、整理，形成本调研报告。
一、问卷情况分析。
1、书面问卷人数情况。
(1)初中学生书面问卷261人，其中初一88人(男生45人，女生43人)，初二96人(男生48人，女生48人)，初三77人(男生35人，女生42人)。
(2)初中教师书面问卷60人。
(3)小学学生书面问卷281人，其中小学四年级114人(男生56人，女生58人)，五年级84人(男生51人，女生33人)，六年级83人(男生46人，女生37人)。
(4)小学教师书面问卷28人。
2、初中学生问卷情况。
有以下几个问题值得我们注意：
(1)你认为学校存在的安全隐患吗?选择“不了解”和“有安全隐患”的占到了72.9%。
(2)学校有没有打架斗殴现象?选择“有”的占到了54%。
(3)学校进行集中(全年级或全校)法制教育吗?选择“从不”的占到了52.5%。
(4)学校进行集中(全年级或全校)安全教育吗?选择“没有”的占到了49.4%。
(5)学校开展过针对突发事件的应急训练吗?回答“没有”的占55.6%。
(6)你认为除班主任外的任课老师该不该管学生?27.2%的学生认为“不应该”。
(7)学校有教师体罚学生现象吗?52.1%的学生认为有教师体罚学生现象。
(8)学校驻地有无网吧?54%的学生选择了“有”，填写名字时，出现了两处。
(9)学校有没有男女早恋现象?60.2%的同学认为“有”。(10)入学以来你是否被同学殴打过?20.7%的同学有“一次以上的经历”。
(11)入学以来你是否被学校同学勒索过?9.5%的同学有“一次以上的经历”。
(12)你平常与父母交流的情况?10.4%的同学从不交流，48.7%的同学偶尔说说自己学习的事情，34.5%的同学什么事情都和父母聊聊，6.5%的父母不愿意听。
(13)学校是否开过集中(全校或全年级)的家长会?72.8%的同学选择的是“从来没有”。
(14)你平常有了苦恼最想告诉的人是谁?59%的学生选择的是“要好的朋友”，21.8%选择的是父母，9.9%选择的是自己班上的同学、同桌，9.9%选择的老师。
3、初中教师问卷情况。
(1)对学生管理的问题。23%的教师认为“不敢管”。
(2)解决学生矛盾的有效方式，27%的教师认为应该找双方的家长解决，5%的教师认为有时可以不管。
(3)对于学校潜在的事故隐患，依次是：学生群殴打架，食堂卫生，宿舍管理，学生盗窃，师生矛盾，火灾隐患，交通隐患。
(4)对于有效地预防青少年犯罪，32%的教师认可法制和思想道德教育，50%的教师认可以家庭教育、法制教育为主，社会、学校教育为辅，10%的教师认为应该开设心理辅导课，8%的教师认为应该创造空间、多关心。
(5)对于最应该关注的学生，58%的教师认为是性格孤僻的，25%的教师认为是双差生，17%的教师认为是单亲家庭。
4、小学学生问卷调查情况。
(1)关于打架斗殴现象，18.7%的同学认为有这种现象。
(2)入学以来被同学殴打情况，18%的同学有关“一次以上的经历”。
(3)平常与父母交流的情况。19.9%的同学从不交流，18%的同学偶尔说说自己学习的事情，62.2%的同学什么事情都和父母聊聊，没有出现“父母不愿意听”的情况。
(4)29.5%的同学认为“学校从来没有集中开过全年级或者全校的家长会”。
(5)平常有了苦恼最想告诉的人，33.1%选择的老师，四年级男生竟然没有一个选择教师;30.5%的学生选择的是“要好的朋友”;20.2%选择的是自己班上的同学、同桌;16.2%选择的是父母。
5、小学教师问卷情况。
(1)关于管理学生问题，部分教师认为“不敢管”。
(2)对于安全隐患，大多教师选择的交通隐患。
(3)对于信息渠道对学生的影响，老师们的认识依次是：社会，家庭，电视，网络。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/gongzuobaogao/478247.html
