评估你在工作中所遵守的职业道德和职业规范,以及对工作质量的要求和标准。以下是一些精选的述职报告模板和范文,希望能给你提供一些写作思路和结构构思的参考。
今年的工作以升本科建大学,抓质量上水平为重点。通过学习科学发展观,查问题找出路。特别是在冬季暴雪灾害和抗击甲流工作中,更是以人为本、奉献爱心、互相帮助精神的体现。在院领导的关怀和全系教职工老师的支持下,使我系的各项工作取得了新成绩,同时个人在思想认识上和业务能力上有了长足的进步,特别是经过困难时期的锻炼,更加深刻认识到作为一名中层干部的责任和使命,现将09年的工作述职如下:
作为一名党员积极主动参加院系组织的政治理论学习,提高政治理论素养。作为一名干部,认真履行自己的职责,学习学院有关法规、政策和规章制度,并能认真传达贯彻高效实施,回顾以往具体做了以下事情。积极参加学院组织的理论学习,平时还能做到自觉、认真学习有关理论,配合系党支部完成系部理论学习任务,为日常工作奠定了强大的思想理论基础。
1、强化实践教学取得较好的成绩
结合高职教育的特色要求,强化实践教学环节,积极利用外部资金加强实践教学装备,申报完成了机电一体化专业省级示范性专业,申报煤矿机电专业省级示范性专业。强化教学实践技能先后有赵彤涌韩变枝两名教师成为省级双师型教学教学名师优秀教师。
结合学院2+1教学改革的开展,部分学生在系部帮助下找到实习单位,其余学生自主找到实习单位,在工作中优异的实践动手能力,获得用人单位的好评。
2、严格要求完成了本专科教学计划的修订
按照学院制定的教学计划修订办学和规定,认真学习,组织教师和教学指导委员会的相关专家,对新的教学计划进行了修订和完善。完成09级本专科教学计划,完善了06、07、08本科教学计划修订工作,结合我院专科“2+1”的教学改革情况修订了07、08专科的教学计划。
3、加强实习安全,保障师生利益
在强化实践教学的同时,更加注重安全制度的制订和实习过程的安全管理工作。每个实验室相应修订了安全规程和条例,特别是动力设备使用的安全工作规定。在实习前要求学生认真学习,在实习过程中要严格遵守。保证学生学得好,学得安全。
4、保质保量完成了本专科的毕业设计
在教学中毕业设计是教学中的一个重点工作,也是教学检查的一项关键项目,对于毕业设计,我系一直按照高标准、严要求执行,抓过程管理和检查。本科设计时,邀请理工大2名硕士生导师作为指导教师,全程指导监控学生的毕业设计,同时也带到我系相关教师从设计能力和指导能力上得以提高,起到传帮带的作用。
结合学生就业灵活,多在企业单位完成设计的情况,采取多样化的指导方法,让学生较好的完成设计。毕业答辩工作也灵活多样。
5、教学与研究
我系学生多教师缺的情况,积极采取外聘与内聘结合的办法,圆满完成1400余学生的专业教学任务。老师平均工作量在400余教学工作量,指导完成120名本科生和560名专科毕业设计。
6、学生就业
以就业为导向是教育的总方针,我系下大力气狠抓就业工作。广开渠道采取多种化的就业方式帮助学生获取用人信息,找到用人单位。大力开展就业教育,组织学习应聘技巧帮助学生掌握就业技能,顺利找到单位。
7、加强学生学籍管理完善注册制度
认真学习反腐倡廉政策,规范系部服务性收费。全年无违纪事件发生。个人注重廉洁修养,认真履行规章制度,在党组织的监督下,做好各项工作。
一年的工作紧张有序,无论在政治思想方面还是在教学方面,取得了较满意的成绩。但仍然存在着不少问题,从个人情况看是进步了,有了提高,但横向比较,还差的很远。今后我要以身边的各位老师特别业务技能好的教师为榜样,虚心请教,认真学习,使自己成为一名优秀的教师、出色的干部。
谢谢各位领导老师。
时间过的很快,xx年即将过去,在过去的一年里,作为一名管理人员,我们深知自己的责任,恪尽职守,作好本职工作,是组织,是同志们对我们的基本要求。现在我就一年来承担的医学一系临床教学管理以及附院科研、教学管理工作向领导和同志们作一汇报。
xx年医学一系承担了学校10个专业,14门临床课程的教学任务。共完成教学8197学时,其中理论课4768学时,实验课3429学时。加强教学管理是保证教学质量的关键,我们进一步完善了学生信息员制度和教学督导制度,并根据学校的统一安排,按质按量地完成了两个学期的期初、期中、期末教学检查工作,定期编写教学简报,将正反两方面信息及时反馈给各教研室和教师本人,并督促教研室提出整改措施,形成了封闭的教学监控环路。良好的教学管理,有效地保证了教学秩序和教学质量。我系xx届毕业生709人,报考硕士研究生并达到国家录取分数线有178人,占25.11%,实际录取122人,占17.21%,创我系历史上最好成绩。这充分反映出通过教学评估,我系的教学质量达到了一个新的水平。
医学教育是一门强调实践性的教学,由于学生人数的增加,我系的实践教学面临较大困难。为增加实践,强化学生的能力培养。xx年我系克服困难,合理安排,充分挖掘潜力,增添了主干课程的课间见习,并增加集中见习和实习前技能培训的课时数,从教学安排上保证了学生有一定的实践机会。为保证实习教学质量,我系在教务处的指导下坚持开展实习中期检查,并逐步增加检查范围,加大检查力度。xx年我系组成了内、外、妇、儿教研室的资深专家检查组,先后对复旦大学附属上海市第五人民医院、上海市闵行区中心医院、中国人民解放军第四一一医院、上海市闸北区北站医院、无锡市锡山人民医院等5所教学医院进行了实习中期检查。本次教学检查工作受到了学校的高度重视,校领导和教务处领导亲临教学检查现场指导工作。通过此次教学检查,有力地促进了各教学医院领导和教学管理部门对实习带教工作的重视,进一步提高了各教学医院临床教师的教学意识和教学水平,也增强了皖南医学院在各教学医院的影响力。
来的单一笔试模式改为笔试和客观结构化临床多站式技能考核相结合的模式。组织附院、芜湖二院及地区医院三十余名高职称临床教师,历时7天时间,逐一对709名毕业生,从病史采集与病例分析、体格检查与技能操作、辅助检查结果判读三个方面,全面考察了学生的基础理论、基本知识和基本技能。考试前对学生进行了广泛动员,使学生充分认识到毕业考试改革的必要性,并对学生进行细致的考前辅导,引导学生认真复习。结果709名毕业学生仅有8名学生不及格,经过补考全部通过。改革之所以取得成功,正如同学们所说的,毕业考试改革显示了极大的实用性,充分调动了学生的积极性和学习热情,达到了提高教学质量的目的。
高等学校教学质量工程建设是国家教育部为提高高等学校教学质量而实施的一项重大计划,是提升高校教学水平的一条重要途径。xx年我系在教务处的指导下,积极参加学校的教学质量工程建设。在作好省级示范实验实训中心工作的同时,作为主要单位参加了学校申报国家级示范实验实训中心的工作。xx年我系内科学、诊断学被评为校级精品课程,外科学被评为省级精品课程。显示我系的课程建设走上了一个新台阶。
1.教学工作
xx年附院共接收各专业实习学生623人,1月6日临床专业实习生正式进入我院实习,为使同学们很快实现从医学生向临床实习生转变,在吸取去年评建期间的经验基础上,我们精心组织了十三个理论讲座,包括医院介绍、医疗流程、实习管理规范、院感知识、医疗文书的书写、临床技能操作、无菌技术、影像诊断原则等内容,由医院的临床专家和管理人员主讲,对实习生进行上岗前的系统培训,岗前培训历时十天,收到了良好的效果,培训结束进行了结业考试。
为完善各临床科室实习带教管理,提高教学质量,激活管理机制,我们一直紧抓各科室实习带教工作,并要求各科室根据实际情况,制定本科室实习带教计划和出科考核方案。今年组织专家组对各临床医技科室进行了4次实习带教检查,专家们均严格按照教学管理考核评分表逐项检查,对于检查中发现的问题,及时给予纠正和指导,并根据各科室的工作情况给予了切实公正的评价。通过检查,大多数科室按照实习带教管理制度建立了带教工作档案、完成了科室教学活动计划、学生出科理论考试和技能考核。
今年6月起,组织内、外、妇、儿教研室的专家对临床专业的实习医生进行了三轮大出科技能考核,考核的内容包括外科无菌技术、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科换药、影像读片等十几个单项的考核,基本上涵概了临床医疗常规操作的内容,通过考核极大提高了实习医生的临床综合技能和适应能力,加强了我院实习医生出科考核管理,全面提升了实习质量。
为提高我院青年教师课堂教学水平,增强临床教师教学意识,于xx年8月组织举办了“皖医弋矶山医院xx年青年教师课堂教学竞赛”,本次竞赛共49名青年教师参加。本届教学竞赛分为临床医技组和护理组两组同时进行,采取集中竞赛,现场评分,专家组与学生组评分相结合的方式。每位参赛者均积极准备,经过现场专家及评委认真评分和评议,共评选出一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名。
教学查房是临床教学的重要组成部分,为提高我院副主任医师的教学查房水平,进一步规范教学活动,提高临床教学质量,《关于举办“副主任医师临床教学查房竞赛”的通知》要求,将医院所有副主任医师分为3个年度进行教学查房竞赛。本年度的教学查房竞赛自4月15日起已进行了两个月,聘请6名教学督导专家作为评委,参赛选手为我院21个临床科室共30名副主任医师。教学查房实行全程摄像,由专家现场打分和观看录像打分相结合。查房内容为皖南医学院临床医学本科实习大纲要求掌握的常见病、多发病,入选病例由选手自行提供。此次竞赛不但强化了我院教师的教学意识,提高了他们的带教水平,激发了学生的学习热情,促进了教学查房的规范开展,而且还涌现出一批优秀的临床带教教师。
2.加强住院医师/专科医师规范化培训工作
为促进我院住院医师/专科医师培训工作的进一步发展,统一领导和协调全院住院医师/专科医师培训工作,我院于今年9月成立了“住院医师/专科医师培训管理办公室”,办公室在医院住院医师/专科医师培训管理委员会的领导下,负责制定我院住院医师/专科医师培训管理办法、培训计划及考核方案,指导、管理全院住院医师/专科医师培训工作。经培训管理办公室人员的共同努力和各教研室的大力支持,住院医师/专科医师培训班开始了理论和实践授课。本学期侧重公共知识和临床技能培训,共计93学时。
3.学科建设及人才培养
年中医院组织有关专家对我院第三周期省级临床医学重点学科进行了中期检查。临床药理学、消化内科、性医学科、超声医学科、普外科、妇产科、神经内科、神经外科、感染疾病科共九个学科负责人分别就本周期第一阶段学科建设情况作了相关汇报。通过检查,进一步了解了各学科学科建设规划执行情况,为顺利完成周期建设目标提供了保证。
今年,我院杨民和王少根同志被安徽省人事厅确认为第六批安徽省学术和技术带头人后备人选。xx年10月,经个人申请、科室推荐、教授委员会及专家评审、院长办公会会议研究,确定我院第一周期(第二批)学术和技术带头人后备人选12人,第一周期青年骨干医师10人,至此,我院共选拔第一周期学术和技术带头人16人,后备人选19人,青年骨干医师10人,培养周期为3年。为加快我院高层次人才的培养,给医院引进的高层次人才的培养创造良好的科研条件和环境,医院出台了《皖南医学院弋矶山医院引进人才专项科研基金管理办法》,鼓励其早出成果。
4.科研工作
xx年度我院获国家自然科学基金面上项目1项,省科技厅自然科学基金项目1项;省教育厅自然科学研究项目13项,其中省教育厅自然科学研究重点项目2项;省教育厅优秀青年人才基金2项;省卫生厅临床应用技术项目28项,省卫生厅中医药科研项目1项;芜湖市科技计划项目10项,皖南医学院中青年及人文社科科研基金项目45项,皖南医学院教学研究项目4项,本年度共获科研经费99.60万元。组织1项科技成果鉴定,已在科技厅登记科技成果共3项。
5.继续医学教育:
本年度我院主办国家级继续医学教育项目6项,共参加人数750人;主办安徽省继续医学教育项目共23项,共参加人数2600余人。同时组织了院内及院外专家共举办学术讲座20余场,内容涵盖了内科、外科、医学影像、卫生统计学、心理卫生、医疗卫生法律、医学信息等各个方面的新理论、新方法和新进展,并兼顾了医院各学科的特点。平均每场讲座听课人次达到100余人,除本院医务人员外还有来自芜湖及周边地区医院的医护人员,在医学教育方面真正起到了三级甲等医院作为教学中心的典范作用,在芜湖市及皖南片引起了强烈反响。
本人政治立场坚定,关注时事,认真学习中央的各项法规文件,注意领会党和国家的各项方针精神。时时注意修养自身,在工作和生活中注意团结广大教职工,深得办单位师生的拥护和肯定。
1,行政上主要是领导我院的迎评工作。自我校启动教育部本科教学水平评估工作以来,我院始终把评建工作作为头等大事,进行了大量深入细致的整改和建设。今年的迎评工作主要分两个阶段。上半年,根据学校的安排和部署,我院主要对评估所需的各种材料及试卷进行审查,整理和建档。下半年,我院又根据学校要求,把迎评重点放在锤炼教师内功,提升教师课堂授课质量上。为此,我院利用暑假时间和国庆节休息时间,集合全体教师集中进行了三次集体讲课,评课活动。从活动的效果看,教师的讲课水平提高很快,内容充实,课件美观,表述清晰,方法得当,尤其是课堂的学术品位有了质的变化,全院教师的授课能力得以全面提高。在随后举行的我校讲课比赛中,发挥出了良好水平,深得各位评委好评,并取得了良好成绩。
教学方面,今年以来,配合我校的迎评工作,我院重点开展了精品课程和优秀教学团队的建设。要求各教研室统一以精品课程的标准和要求进行主干课程的建设。目前,我院已有多门课程达到了校级精品课程的要求。
其中,《大学国文》被评为省级精品课程,同时,《大学国文》教学团队被评为校级优秀教学团队,标志着我院的教学工作正得到稳步提升,相信在2—3年内,我院的教学质量将有更大的提高。
本年度我院的科研工作重点放在凝练学术方向以及学术团队的建设上。在校优势学科培养对象教学与课程论的基础上,经过一年来的努力,我院在科学课程研究,蒙学研究,小学语文教学研究,后现代课程理论等方面初步形成了较为明确的团队研究趋势,并与华东师范大学教学与课程论研究所达成合作意向,组建儒学教育学研究机构,力争五年内在儒学教育学研究上取得较为突出的成绩。今年我院的科研成果数量仍然保持在百件以上,在各类核心期刊发表论文22篇,并有三个省级科研立项。
2,教学。根据工作转型的需要,本年度尝试着从中国古代文学向教育学方向转变,并着重开发了两门专业课,一是专业必修课《教育哲学》,二是与本人过去专业相近的专业选修课《文艺心理学》。不仅写出了两门课的教案,而且同步制作了精美的教学课件。虽然两门课均为新课,但授课效果良好,深受学生欢迎。由于评(来源:)估在即,行政事务繁忙,课时工作量较少。在教研上,主编了十一?五规划教材《教育学》,已由国家级出版社科学出版社出版。另,主编《大学国文》教材一部,将在由山东人民出版社出版。
3,科研。主要研究任务是中国古代蒙学,已搜集了较多的资料和数据,为进一步的研究打下了坚实的基础。主编了两本著作,《__文化概论》,《__文献选读》,将由北京大学出版社出版。另,撰写了多篇关于__的小论文,将于近期发表。
工作一贯勤勉认真,不计苦累,始终保持着高昂的工作热情。尤其在迎评期间,牺牲了大量休息时间,带领全院师生开展了大量扎实的工作,并取得了多项集体荣誉,使教师教育学院在较短的时间里取得了明显的进步,师资水平进步甚大。
虽然我院取得了较好的成绩,但本人在工作中始终保持清醒的头脑和清廉的作风,经济上努力为教职工开发福利的同时,个人做到严于律己,不贪不沾。同时,自到教育系任职以来,在各种荣誉的评选中全部主动退出,把荣誉全部分给教职工,在名利面前保持着淡泊心态。
即将到来,愿在新的一年里,本人及教师教育学院均取得更大的成绩。
年在校党委和行政的领导下,本人和部门同志团结协作,兢兢业业,踏踏实实地干好本职工作,取得了一些成绩,现小结如下:
在政治上严格要求自己,不断加强政治学习,提高自身政治素养。在深入学习和实践科学发展观的活动中,深刻理解科学发展观的内涵、精神实质和要求,结合工作实际不断查找自身存在的问题并加以改进,用科学的理论武装头脑,增强党性,把学习成果落实到实际工作中去。
上半年本人在教学处工作,分管教学教务科。做到一切从我校的开放教育发展大局出发,和处里同志团结协作,兢兢业业,踏踏实实地做好本职工作。主要工作有:组织了全省电大系统迎接中央电大“年开放教育教学检查”,并带队实地检查了盐城电大、东台电大、连云港电大和灌云电大,及时发现问题,及时解决问题;为了加强规范化管理,特别是对市、县电大的管理,编制了(江苏广播电视大学开放教育管理文件汇编),制定了(江苏广播电视大学基层电大开放教育教学教务管理规范与工作流程),为了使制定的(管理规范与工作流程)科学合理,查阅了大量的文件,并广泛征求处里同志及招生办和考试中心等部门的意见,对稿子进行了多次修改,还将其放在网上征求市、县电大的意见。
月份本人被调到城市科学系任副主任,分管教学教务工作。为了尽快适应高职教育,做好本职工作,本人认真学习教育部及学校关于高职教育的有关文件和精神,并参加参加由中国教育学会教育机制研究分会主办的职业教育课改教改系列主题-“工学结合课程开发实务操作”专题研修班。在这期间主要工作有:做好考试、教材购买等常规教学教务工作;组织全系做好09级专业培养方案的制定及08级专业培养方案的修订,并直接负责了对“环境监测与治理”专业群的培养方案的制定;积极做好校外实习基地建设工作,到12月底三个教研室全部完成了学校布置的任务(2-3个校外实习基地/专业),其中 “环境监测与治理”专业群校外实习基地达到10个;组织各专业做好学生技能大赛工作;做好教师之间互相听课工作,给每位教师发了听课记录本,要求教研室内教师必须互相听课,互相学习,本人也听了近10节课;组织“环境监测与治理技术”及“人物形象设计”两个专业申报省级特色专业工作,本人自己负责“环境监测与治理技术”专业的申报工作;积极组织校内实训基地建设工作,其中 环境艺术设计(园林景观)专业有了自己的实验室,可以在校内开展部分实验实训。
除了管理工作,作为一名普通教师认真履行教师职责:承担了(化工原理b)、(化工原理基础)和(大气污染控制技术)三门课的讲授工作,上课时注重“工学结合”尽量突出高职特点;积极做好科研工作,撰写了三篇论文(其中2篇sci收录),获江苏省高等学校大学生实践创新训练计划xx年立项项目1项;建立了“环境监测与治理技术专业”专业网站,探索将远程教育手段应用到高职教育中。
虽然取得了一些成绩,但仍存在不少问题,主要是到了新的工作岗位,在怎样充分调动教师的积极性,将三个教研室的力量融合起来,还需进一步努力。
各位领导、各位老师大家好!
在院党委的正确领导下,在学院体育部全体教职工的共同努力和支持下,我认真履行职责,恪尽职守,严于律己,扎实工作。通过正确领导、严格管理、规范行为等举措,使体育部各项工作顺利进行。现就一年来,本人履行职责情况做如下汇报:
一、加强思想政治学习,提高政治觉悟。
在任职期间认真学习并组织体育部全体教师参加各种思想政治学习会议,始终作到思想上行动上和党中央保持一致,在被市工会评为“三育人”先进个人称号。
二、正确领导、带领体育部教师完成各项任务。
是不平凡的一年,面对我院的诸多困难,我带领全体体育不教师认真完成了各级领导下达的各项任务,具体完成情况如下:
1、面对困难坚持教书育人,努力提高教学质量和教学水平。
现阶段我院处在相对困难的阶段,在西操场,东操场和风雨操场没有完工的情况下,因地制宜,合理安排,充分利用学院空闲场地进行体育课的教学,最后很好的.完成了08,09级的体育教学任务。
2、积极开展丰富多彩体育活动,丰富校园文化生活。
作为体育部主任,为丰富校园文化生活,使学生在课余时间得到放松,经常联合院其它部门陆续开展了许多健康向上、丰富多彩的体育活动。如院校田径运动会、学生健美操大赛等等。
3、关心教职工生活,丰富教职工业余生活。
作为院工会副主席,关心教职工日常生活和工作中的实际困难;今年10月下旬“甲流”开始在我市广泛流行,为了确保我院8000多学生的生命安全,在我院党委、校领导的正确指导下,带领体育部全体教师坚守岗位,在不影响正常教学工作的情况下,圆满完成了抗击“甲流”的工作;今年11月中旬,我院遭遇了50年不遇的特大暴雪,许多地方灾情比较严重,在各级领导的号召下,积极组织全院师生捐款、捐物,把爱心和温暖送给灾区群众。在教职工中我们也开展许多体育文化活动来满足教师的课余生活需求,如教职工羽毛球比赛、排球联赛、毽球大赛、等活动,受到了教职工的欢迎。
4、体育竞赛取得优异成绩。
今年5月带领学院体育代表队参加山西省大学生田径运动会,获得单项第一名1个,第二名1个,第4名1个,第六名3个的不俗成绩。在今年的院运动会上还打破了5项院运动会记录。
5、圆满完成省教育厅下达的大学生体质健康测试任务。
09年省教育厅下发了大学生体质健康测试任务的文件。在时间短、工作量大的严峻情况下,带领体育部全体教师加班加点,安排测试计划和任务,及时、准确的对院09级全体新生学生进行了学生体质健康测试,并顺利完成任务。
三、校外工作成绩显著。
认真学习各项政策法规,提高履行阳泉市政协委员职责的能力和水平,积极参加了市、区人大组织的各项专题辅导讲座和学习,并多次参加省、市级领导组织的各项考察工作,建言献策,撰写提案,起到了很好的领头作用。
在这里我代表体育部全体教师提前祝大家新年快乐,万事如意!~再次感谢大家!~。
本人于20xx年6月担任系主任。一年来,在学院党委的正确领导下、在相关部门与同事们的帮助、支持和配合下,较好地履行了自己的工作职责。现将一年来的有关情况述职如下:
本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,在工作中能够做到以科学发展观为指导,坚持以人为本的理念,使自己的思想和行动与党中央保持一致。坚决拥护党的路线、方针、政策,积极参加学院组织的“三个围绕、三个狠抓”、“高职教育思想大讨论”等活动,提高运用科学理论研究和解决工作中出现的新情况、新问题的能力和水平。遵守学院各项规章制度和职业道德,能很快进入角色,打开工作局面,进一步增强大局观念、奉献意识和责任意识,增强做好工作的自觉性和主动性,勤奋敬业,清正廉洁。
理论是行动的先导,理论素养是领导干部素质的核心,理论建设是领导班子思想政治建设的根本。因此,我们将理论学习作为加强领导班子思想政治建设的先导,采取集中学习、自学、讨论等多种方式,理论联系实际,把理论学习与解决实际问题和推动发展统一起来,深化和升华系领导班子成员整体水平,统一班子成员的思想意志,凝聚班子共同的奋斗目标,努力建设学习型领导班子。坚持和健全民主集中制,不断增强领导班子团结与活力。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,完善领导班子议事决策规则。班子成员增强了全局观念和团队意识,自觉服从集体决定,互相信任、互相支持、互相谅解、在合作共事中加深了理解,在相互支持中增进了团结,增强了领导班子凝聚力和战斗力。
文化传媒系是去年成立的一个包含主持与播音和动漫设计与制作两个专业的全新的教学系部。成立伊始,我和书记在学院的安排与部署下,完成了系部副主任、教师以及辅导员的聘任工作,组建了教学团队。为保证教学团队的良好运转,我们制定涉及教学常规管理、业务学习、政治学习的方面的相关管理制度。一年来,系部各项工作运转正常。
(一)工作思路和目标
坚持以提高教育教学质量为中心,以学院重点工作目标为重点,以加强理论和实践两个教学环节的管理为着手点,努力搞好教学管理、专业和师资队伍建设、教科研等工作,提高教育教学管理水平,努力完成学院交付的各项工作任务,为学院发展做出较大贡献。
(二)专业建设工作
按照专业建设规划和学校指导意见,梳理专业知识体系的构成,完成人才培养方案的制(修)订工作,加强专业建设。坚持以就业为导向,主动适应地方经济对人才的需求,以工作岗位调研为起点,对我系开设的专业,重新进行专业分析,专业定位,修订教学计划、实习实训计划,使其更加符合企业、社会市场经济发展的需求,确立准确、可操作的培养目标。在调研基础上,组织专家审议,完成了文化传媒系主持与播音、动漫设计与制作、出版与发行等3个专业的人才培养方案的修订。在学院的统一部署下,经有关专家进一步论证,完成定稿并印刷成册。
(三)教学管理工作
教学是系部工作的重点,因此,在教学管理上,坚持常抓不懈,严格按照规章制度执行。去年暑假,对即将走上讲台授课的年轻教师逐一听课,要求他们从说课与模拟教学实景两个角度入手,把握其教学理念与教学基本功,针对出现的问题,逐一进行分析、商讨,确保教学质量。 1、规范日常教学管理,坚持教学检查制度,督促老师按时保质完成教学任务。
2、加强教师业务学习,统一办学理念。
3、认真贯彻系领导听课制度、教学督导制度和学生评教制度。
4、积极配合教务处、督导室完成教学检查任务。
5、加强监考环节管理,狠抓考风考纪,全系上下多方动员,形成共识,考风考纪端正。
(四)政治思想工作
加强全系教师的政治理论教育,加强师德教风建设,不断提升教师综合水平。全体教师以只争朝夕的工作热情,自觉履行教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,在全体教师当中弘扬无私奉献、爱岗敬业精神,为想干事、能干事、干成事的教师搭建更大的发展舞台。全系教师干事创业热情高涨。有了全系教师的齐心协力,各项工作都得到了顺利有效的推进。
(五)教师队伍建设。加速培养“双师型”教师,鼓励在职教师参加多种形式的技能培训,不断加强兼职教师队伍建设,通过从引进、培训、企业聘用等形式,不断壮大师资队伍,优化教师结构,对提高学生的实践能力起到了积极的作用。促进教师由理论教学型向教学、科研、生产实践一体化的“一专多能”型人才转变。
(六)科研工作
高度重视科研工作,不断提高教师科研能力,努力培养师德高尚、能力出众、工作勤勉、成绩突出的专家型教师和学科带头人,以此为基础打造院级优秀教学团队,带动全系教学水平再上一个新台阶。教师要适应新的形势,不断加强学习,在教学改革和专业建设中提高对高职教育思想的认识。教师要积极了解本专业发展的最新动向,把这些动向与理论教学紧密地结合。以先进的理论和正确的观念指导教育改革的实践,建设一支优秀教师队伍。
(七)学生工作
1、加强学生的思想政治工作,培养学生的责任意识。
2、开展丰富多彩的文体活动,活跃校园文化生活,营造文明健康的校园文化环境。
(八)努力学习业务知识,提高业务水平
在完成以上工作的同时,我不断加强自己的业务学习,以提高自己的业务水平,使自己能更好地搞好本职工作。
(一)坚持以身作则,率先垂范。在工作中,坚持从我做起,带头执行各项规章制度,
做到事事出于公心,处处以身作则,严于律己,宽以待人,做到机会荣誉面前人人平等,责任面前勇于承担,用自己的实际行动在潜移默化中得到全系教师的信任与支持。
(二)顾全大局,统一理念,找准定位,组织协调好各部门工作。作为一名部门领导只有心存全局,才能想得开阔,看得高远,做得到位。在具体工作中,紧紧围绕学院的总体目标,认真落实学院的办学理念,自觉执行学院的各项决议和规章制度,保证各项工作的充分落实。工作中对自己的定位更加明确,明确自己的职责和义务就是服务,为学院服务,为师生服务,为培养人才服务。另外,作为一名部门领导必须具备组织协调能力,能够协调好各部门、师生等各种关系,才能充分发挥自己的纽带作用。
尽管在大家的共同努力下取得了一些成绩,但在工作中还存在一定的不足和缺点,如业务上由于学习不够深入,思想觉悟还需要进一步提高,决策能力还需进一步锻炼和培养。要认真学习,全方位提高自己的素质,为学院明天的发展无私地奉献自己的一切。
回顾这一年,担任电气系系主任,既忙碌,又充实,在学院领导和同事们的帮助、支持和配合下,较好地履行了自己的工作职责。现将一年来的有关情况述职如下:
一年来,我系积极参加学院组织的各项政治活动,学习了一些相关文件,把握中央的最新精神。相信在以后的工作学习中,我们系会在党组织的指导和关怀下,通过自己的努力,取得更大的进步。
本年度我系的教学任务都比较饱满,按照教学计划完成了机电专业、2+3机电专业、3+4衔*电子专业一年来的全部专业课程,并配合其他各系完成教学工作。协助教务处完成了高技能和复转军人机电专业的技能鉴定工作。
本年度担任函授部主任,主要从事电大和函大的教学日常工作,主要以下工作:制定电大和函大的教学计划和大纲;电大和函大的学生毕业工作(毕业论文和毕业设计);组织和整理电大和函大的日常工作。
由我系负责的机电技术应用专业,是示范校重点建设专业,在全系老师的共同努力下,目前已完成了任务书上所有项目,并通过了省级验收。现在还在进一步完善当中,迎接国家验收。
1、共发表省级论文两篇;
2、专利发明一个;
3、参与课题研究两项;
4、出版教材三本;
7、10月中国技能大赛——吉林省职业技能竞赛电子仪器仪表装调工项目,我系刁剑、刘海东、王丽娜三名同学以优异的成绩进入前八名,并直接晋升高级工职业资格。
1、协助学校完成了新实训楼的配电工作;
2、完成了机电实训设备搬入新实训中心的工作;
3、协助学校完成了日常的电气维修及维护;
4、协助学校完成了新实训中心会议室的灯光、音响的安装工作。
以上工程由我带领我系老师共同完成。
尽管在大家的共同努力下取得了一些成绩,但在工作中还存在一定的不足和缺点,如业务上由于学习不够深入,思想觉悟还需要进一步提高,决策能力还需进一步锻炼和培养。要认真学习,全方位提高自己的素质,为学院美好的明天奉献自己的力量。
本人现将的工作总结如下:
我系的工作目标。在平时工作中,发扬民主作风,搞好团结,廉洁勤政,创造良好的工作环境。
与全系同志一道积极做好以迎评为中心的教学,科研,学生管理,党建等各项工作,进一步树立服务地方,特色发展的思想,加强应用型人才培养的探索,不断增强教育和教学的适应性。
教学方面:
一是继续做好迎评促建工作,做好支撑材料准备工作,将任务分解到每一位教师,这不仅仅是工作量的分解,也是感受的分解,体验的分解,大家都能在迎评工作中,受到触动,得到提高。明确规定教师个人应准备的材料和应做好的工作。进一步规范考试工作和毕业论文指导工作的各项标准,对教师和学生提出明确的要求,争取一次达到评估标准要求。
二是制定教师课堂教学和学生测试训练计划。教师第一轮听课活动结束后,及时进行了反馈和交流,收到了预期的效果。在此基础上,找出了我系教师课堂教学的差距,制定了课堂教学的规范和要求。
在暑假中,以教研室为单位,进一步开展了讲课评课活动。开学之后,结合学校讲课活动,多次评课,提高了教师的讲课水平。学生以讲课和说课为主的测试训练已经开始,并评出了一,二,三等奖。每个学生都接受了这种训练,从而培养能力,提高素质,为迎评做好准备。
三是对教改工作常抓不懈,我系教师主持,承担省部级教改课题2项,校级教改课题多项,着重探讨应用型人才培养问题,已取得阶段性成果。培养校级精品课程多门,校级优秀教学团队二个。
科研方面:
一是围绕学科建设,积极支持鼓励教师争取科研立项。在做课题的过程中提高科研水平和学术素养,为教学工作奠定良好的基础。我系教师现承担省级课题一项,市,厅级科研课题十余项,校级课题多项,所有教师都承担着课题研究任务,科研工作形势很好。
二是根据学校科研工作的量化规定,认真考核,兑现奖励,推动教师多出成果,出好成果,不断缩短与老本科学校在科研工作上的差距。
学生管理方面:
一是在注重规范化管理的同时,加强了思想心理教育,请有关专家为学生做有关心理问题的学术报告,关注学生的思想心理动态,发现问题及时解决,缓解了多名同学的心理压力,使他们能够安心的学习。
二是继续完善立体教育教学架构的建设,课堂教学不断向外延伸,开展多种以培养学生能力为目的活动,如创办杂志,话剧演出,社会调查,征文比赛等等。中文系顺利发放四十多万元的奖助学金,坚持规则面前人人平等和三公原则,收到较好的效果。
党建方面:
积极配合党总支,认真做好发展党员工作,把党员发展当作重要的教育资源,为国家建设培养大量的合格人才。
一是作风民主,加强团结,齐心协力做好工作。树立民主作风,集中众人智慧,大家齐努力,多奉献。坚持原则,团结为重,减少内耗,尽力创造和谐宽松的工作条件,提高工作效率。
二是廉洁自律,自觉接受群众监督,在阳光下工作。在财务管理,职称晋升,评先树优的敏感问题上,坚持公开,公正和公平原则,不搞幕后交易,不谋私利。
作为一名教师,在过去一年里,我承担了两门专业课程的教学工作,完成了教学工作量;做了一些科研工作,达到了学校的要求。在学年度的教师考核中,考核成绩为良好。
目前我系已由谋求发展阶段,转移到提升内涵,规范管理,特色发展的全面提高阶段,今年以来着重在队伍建设,学科建设,条件建设和内涵建设上下功夫,突出材料学科,工程学科的特色和优势,练好内功迎接评估。
通过认真学习领会贯彻科学发展观,努力营造以人为本,和谐发展,敬业爱岗,乐于奉献的工作氛围,扎扎实实地做好教学,科研,管理等各项工作,加强政治理论学习,提高思想认识,促进各项工作的持续健康开展。
1,重视专业学科建设
20xx年积极迎接省重点学科检查为申报省重点学科筹建单位做了大量准备和建设工作。
重视搞好学科专业建设,充分发挥优势,特色发展,结合学院对第一批优势学科培养对象和研究机构进行考核验收,及时总结经验,整合方向。
2,加强师资队伍建设,创建科技创新团队
充分认识师资队伍是发展的关键,重视青年教师的引进,培养,努力建设结构合理,素质较高的教师队伍,20xx年引进博士1名,硕士1名,辅导员1名,20xx年在学院首批优秀教学团队基础上成功申报市科技计划团队建设专项项目,获批经费10万元。
3,抓科研促教学,积极开展科技创新
以科研促教学,积极争取和完成好科研,教改项目,学生科技创新,工业实习,毕业论文与教学科研相结合。
根据目前系内实际和社会,地方需求,总结近几年学科建设和科研工作的经验,研究下一步科研人员,方向,设备的整合,凝聚力量,在纵向项目申报,横向服务地方,科研促进教学等方面,发挥更大作用。
2,切实提高课堂教学质量,结合学院教学达标创优活动,和我系教师年轻,非师范类毕业的相对较多,教学经验不足的实际,制定了教学达标创优活动方案,采取多项措施,方法,切实提高课堂教学质量。
4,加强实践性教学环节,重视专业课教学,主干必修课程全部采用全国优秀教材,保障学生基本功扎实,加强实践性教学环节,提高学生综合运用知识的能力和创新精神,扩大就业渠道,毕业生就业率连续达到95%以上。
按照我系实验室建设规划,加强材料实验室的建设,新建材料热解研究室,作为化学化工实验教学中心主任,08年7月被确定为山东省实验教学示范中心筹建单位。
重视资料室建设,为教师科研,毕业生考研,完成毕业论文创造良好的条件,注重加强文档的规范化,制度化和常规化建设。
注重保持求真务实,廉洁奉公的作风,树立大局意识,忧患意识,责任意识,正确认识和处理奉献精神和利益原则,党的事业和个人价值的关系,堂堂正正做人,认认真真做事。
相信在院党委和院行政的正确领导下,今后不断改进和创新工作方法,进一步严格要求自己,为学院以评促建,又好又快发展作出更大贡献。
本人于20xx年12月起担任外语系副主任一职。在这一年内我积极学习政治理论和教学管理知识,本着以教学为中心,以为老师服务为己任的工作宗旨,认真履行职责,努力完成各项工作任务,并对岗位职责有了更加深刻的认识.现将一年来的工作汇报如下:。
一.加强学习,提高认识,促进了教育教学的改革和发展。
本年度我们在教研室活动中,创造性地将政治学习与专业学习结合起来,破除陈旧观念,努力提高认识水平.正确把握上级文件精神,结合我系工作实际,积极踏实地开展工作。每周的教研室活动内容主要包括:教学方法探讨沟通,教学内容研究,专题讲座等。
二,明确职责,抓好教学管理工作。
1.在系主任、教学秘书、以及各位老师的帮助和支持下,本人较顺利地完成了各项日常教学管理工作:从新学期的开学准备,教材、教参发放,到期中教学工作检查,下学期教学工作安排,期末考试命题安排和组织,等等。课堂教学听课、督导也是本人工作中一项重要的内容。本学期,在教学和行政工作之余,本人听课10节,了解到了一些老师们的课堂教学情况,同时也从其他老师的教学中获得了不少经验。
2.协助学院相关部门对级新生进行入学教育,请一年级任课的主干教师就专业教学和学习对学生进行有效的指导并鼓舞士气。日常教学管理是本人的工作重心,让新生熟悉并了解大学教育、教学的特点,帮助他们尽快地适应大学生活是日常教学工作的一个重点内容。通过这次专业教育大会,学生们对未来四年的大学生活该如何度过,应该在这四年当中完成什么任务,四年之后可能会面临一些什么选择,有什么样的职业生涯规划等等有了一定的认识。
3.协助系主任于万锁老师组织了英语专业20xx级专业四级考试和20xx级专业八级考试备考工作。分别开展了“过专四,争优秀”,“过专八,争优秀”等系列活动。从某种意义上说,专业四级考试不仅仅能够检验英语专业学生基础学习阶段的学习成效,也能够检验英语专业基础教学工作的成效。专业四级的通过直接影响到学生的学位证的获得,此项工作得到了各部门的有力支持。专业八级是对学生四年专业学习的一个整体评估,专八成绩对学生就业情况有直接影响,在各部门的共同努力下,20xx级学生今年的专八通过率高达74.2%,为近五年来最好成绩。
4.协助系主任于万锁老师完成了毕业学生的实习和毕业论文设计工作。这两项工作都是重要的实践环节,也是对学生四年专业学习及实践能力的一次整体考验。从实习单位的联系,实习过程的整体监控,反馈意见及综合测评,本人都有参与。毕业论文从开始选导师,定方向,以及中期检查,抽查审核到最后毕业论文答辩,本人都是主要负责人。
4.协助系主任于万锁老师制定20xx版外语系英语专业及英日方向培养计划方案。目前实行的培养计划为20xx年版,已经执行了五年一个周期,在制定新的培养计划过程中,本人广泛征求各方面的意见,分别召开各年级学生座谈会和专业教师座谈会,并与院级领导,相关专家进行反复沟通。最终完成了三稿审核,加大了选修课的比率,增加了部分主干基础课的课时,如综合英语,听力等。
5.结合学院开展的教风学风系列活动,特别是课堂教学达标创优竞赛活动加强教风建设,规范教案编写和课堂教学,组织学生开展评课活动,及时向教师反馈学生的意见与建议,完善教师课后辅导,作业批改的相关规定.组织教师开展了一系列旨在培养学生自主学习能力的活动,通过改善学生的学习条件,学习环境,严格考试纪律等措施共同抓好学风建设.
6.加强师资队伍建设,通过各种形式做好青年教师的培养工作,引导青年教师结合自身的优势和本系的发展需要确定自己的发展方向.外语系年轻教师多,可塑性强,我经常与他们沟通,引导青年教师结合外语系发展需要和自身特长确定发展方向.
三.教风、学风进一步好转,教学质量稳步提高。
外语系历来重视教风学风建设,教师们均能规范教学行为,以满腔热情投入教学科研和育人工作。许多教师利用电子邮箱和qq等方式对学生进行辅导答疑。在良好教风的带动下,我系学风有了进一步好转,学生学习自觉性高,到课率、早晚自习出勤率都有很大改善。良好的教风和学风自然促进了教学质量的提高。级学生今年的专八通过率高达74.2%,为近五年来最好成绩。
以上是我本年度主持行政工作,全系教师通过艰苦努力,共同取得的成绩。从我本人来看,在品德方面,我保持了无私和正直的良好品性,处事坚持原则,充分调动全体教师的积极性,特别关心、帮助青年教师的发展。在能力方面,能正确处理好全局与局部、常规与改革的关系,做到从大事着想,从小事入手,力求把每件事情做得尽善尽美。在勤政方面,我和全系教师一样在教学科研中从没有任何松懈情绪,全身心地投入到外语系的建设和管理工作中。我大部分节假日和双休日仍在埋头工作,作各种各样的规划,写各式各样的申报书。在廉政方面,从没有利用职权谋取私利,坚持政务公开,民主理财,自觉接受群众监督。在业绩方面,除了行政管理,本年度我担任了三个班的《综合英语》这一主干课程和《中国文化概论》一门专业选修课程的.教学,指导了6名学生的论文写作,还参与了多项省部级科研。
四,存在的问题和今后努力的方向。
一年来,在学院的正确领导和全系师生的大力支持下,围绕自身工作职责积极开展工作并取得了一定的成效,但因自己缺乏经验且过去的一年任务繁重,工作当中还存在许多问题和不足,如在理论学习方面还不够深入,开拓精神不够强,工作的实施与执行力度不够,教学行政管理水平还有待于进一步提高等.在今后的工作中,我将以更加饱满的热情投入工作,加强政治理论学习和业务学习,全力以赴地抓好分管的工作,使我系的各项工作在原有的基础上有更大的发展。
xxxx年,在学校领导的正确领导下,在资源系全体教职员工的大力支持下,作为分管资源系教学、实验和科研工作的系部主任,我带领全系教职工积极落实科学发展观,更新思想观念、切实改进工作作风、提升教育教学能力,弘扬艰苦奋斗精神,团结一心,克服困难,出色地完成了系部各项工作、成效明显。现就这一年来工作和个人思想政治状况述职述廉如下:
一、拓宽工作思路,积极完成系部各目标任务。
1、顺利通过采矿本科学位评估。
2、完成国家煤矿安全实训基地设备的采购、招标等工作。
3、高质量完成了煤矿开采技术等专业的省级精品专业申报工作。
4、11月下旬举办了“资源系青年教师教学基本功大赛”。
5、按时完成了高职高专人才培养工作状态数据采集的工作。
6、按时完成了升本相关资料收集。
7、高质量的完成教务处、实验实训中心下达的常规教学任务。
1、重视理论学习,保证教师教学精力全身心投入。
我系严格按照校党委及有关部门的要求,利用周一例会,通过教学会议、宣传板报以及系部会议、教研活动,教育广大教师高度重视教学工作,督促教师坚决贯彻执行教学计划和各项规章制度,引导广大教师发扬拼搏精神,奉献精神,增强责任感和使命感。
2、统筹安排,精心组织、深挖内潜,圆满完成全年教学任务。
我系现有教职员工35人,其中专职教师22人,现有2个本科专业,5个专科专业,学生共计1981人。面对专职教师少,教学任务重,我系统筹安排,精心组织、深挖内潜,合理安排,圆满完成全年理论课程118门以及445人毕业实习、设计指导以及各年级的实习、设计、实验等工作。
3、强化教学基本功训练,提高教师队伍素质。
以后,资源系新分进专职教师10人,占到全系专职教师总数45%。为了尽快提升这些教师的教育教学能力,我系于11月下旬举办了“资源系青年教师教学基本功竞赛”。通过这次活动,使众多年轻教师得到了锻炼,增强了对课堂教学的理解和认识,提高了理论和实践操作水平,规范了教育教学过程,达到了很好的互动效果。
4、切实履行教学检查,保障教学工作有序进行。
为保障教学工作的顺利进行,我系在每学期期末既下达下学期的教学任务书。在期初教学检查中,对任课备课是否达1/3,是否迟到早退以及学生到课率进行检查。在期中、期末教学检查中,对教师教案、讲义、大纲、教学进度、批改作业、辅导答疑等进行检查;定期召开师生教学座谈会,了解教学过程中各种问题,并及时进行反馈与处理。
5、加强考试管理,切实改善教风考风。
全系共承担118门理论课程的考试管理工作,为保证考试的严肃性,利用考务会议、板报渲染考试氛围,加强对监考教师和广大学生的考风考纪教育。全年违纪明显下降。
6、重视教研活动,促进教研相长。
我系特别重视教研活动,规定每周必须进行一次教研活动,同时鼓励广大教师积极进行教学研究,本年度共争取到省级以上的科研项目1个,出版教材5部,发表省级以上的论文9篇。
7、高度重视重点工作,保质保量按时完成。
重点工作具有任务重、时间紧、要求高、难度大等特点,为了保质保量按时完成,我们高度重视,积极调配精干力量,顺利完成了采矿本科学位评估、煤矿开采技术专业等省级精品专业申报材料编写工作以及升本材料的收集等工作。
三、从严要求,遵守廉洁自律的各项规定。
首先,按照《党章》、《条例》和《准则》的规定严格要求自己,时刻落实戒骄、戒燥、谦虚认真的工作作风,始终把自己置于组织和同志们的监督之下。
其次,在生活上严格要求自己,认真执行党中央制定的有关廉正建设和反腐败工作的有关规定。工作中正确行使权利,不以权谋私,不授首礼金,不讲排场,不比阔气,不参与入股办矿,不参与赌博。
四、今后努力的方向。
1、严于律己,加强自身学习,努力提高自我修养和解决实际问题的能力。
2、认真贯彻科学发展观,求真务实,听取广大教职工的意见,关心并依靠广大教职工,全心全意为师生和学校服务。
3、进一步解放思想,更新观念,树立勇于思考,勇于探索,勇于创新的敬业精神,将本系的教学和科研工作作为发展第一要务,不断提高管理水平和业务能力。
资源系:蔡永乐。
xxxx年12月25日。
xxxx年度,作为xxxx系系主任,在学院党政领导下,紧紧围绕学院迎接高职高专人才培养水平评估工作这一中心,认真落实学院xxxx年工作计划;以师资队伍建设为龙头,规范教学环节;以学生技能训练为核心,突出专业特色和品牌建设,圆满完成了学院布置的各项工作任务,现将履行职责情况报告如下。
一、加强学习,提高政治思想和业务素质。
我始终坚持共产党人的理想、信念,牢记党的宗旨,加强党性修养,讲职业道德和社会伦理道德,丝毫不放松对自己主观世界的改造,不断提高政治理论素养。一年来,通过加强学习评估精神和要求,使自己更加深刻地理解了评估的目的意义,增强了责任感和使命感。在这样的提升中,我认识到,日常事务虽然繁重,但是更新观念、提高认识则是全系迎评促建工作积极推进的根基。为此,配合学院工作布署,我在系上带领和组织教师学习和研讨高职高专教育理论,并且在各阶段的工作中都有侧重的主题;同时,我强调在专题学习与讨论中要讲求一抓及时,二抓落实。
如学习学院关于“五风”建设实施意见,教育观念大讨论,在地震停课期间,日常工作暂时松缓之时,我系就组织了全体教师在抗震篷云集的操场连续数日地开展起来。在当时特定的环境气氛下,凝聚了全系人气聚集了士气,为随即新学期迎评促建各项工作的展开打下了坚实的思想基础。为此我系思想政治工作也获得了省级抗震救灾先进单位的表彰。同时,我认为学习要成为全系上下的一种需要和习惯,就要日常化制度化。如本学期为加强转变教师教育教学观念,积极开展的专业课程设置、专业课程改革、精品课建设、布署学生技能训练及考核的教研会、座谈会、调研会以及比武和汇报课研讨等系列活动,我都强调把转变高职办学的理念贯穿在各教研组的日常工作过程中。由此,让全系教师加强了危机意识改革意识,有力地增强了教师的师德修养和爱岗敬业精神,激发了全系上下在学院迎评促建的工作中,真抓务实,勇创一流的积极性和主动性,在学院日常检查工作中,都获得肯定。
总结本年度的工作历程,我最深的认识就是:更新观念认识需要加强学习,统一思想聚合人心人力需要加强学习;而在实践中求真务实的学习,既使自身的思想觉悟和工作能力有了提高,也更坚定了自己的信念和信心:能够带领全系在今后更好地完成学院布署的各项工作、能够踏踏实实为全系教职工办好事、办实事。
二、勤奋踏实,认真履行自己的工作职责。
1、抓好师资队伍建设,提升教师业务素质。
本年度将师资队伍建设作为重点工作,将提高教师业务素质作为建设的切入点,全系教师努力学习业务知识,不断提高自身专业素质,教学能力和实践技能普遍得到了加强。
(1)针对本系青年教师较多,教学经验不足的情况,系上提出了“老带新”的指导思想。每个讲师以上职称的老师都带一位青年教师,从教案的撰写到课堂讲授的技巧,指导他们的教学,以共同提高教学质量。
(2)针对本系公共课教师较多,管理难度较大的问题,本期系上加大常规检查的力度。对教师教案、授课计划、听课情况、作业批改情况、试卷出题阅卷等作出了规范要求,并于期初订出检查计划,按月落实。
(3)加大了对教师教学指导的力度,教研室发挥团队作用,注重教师公开课(特别是青年教师赛课)、研究课及说课的讨论设计;特别是各教研室开展的说课活动,提高了教师的说课能力。
2、围绕人文素质,重点突出人文特色。
本年度我系开展了一系列活动,营造了专业氛围,促进了专业建设,提高了教师和学生的专业意识。
(1)为更好地提高学生专业意识,进一步强化各专业学生职业技能,提高各专业学生的职业素养,根据各专业职业技能训练及考核相关要求,安排教师利用课外强化技能训练,本着“以赛促训、以赛促学”的原则,先后开展了三笔字、说课、英语口语、英语演讲、英语辩论等系列学生技能大赛掀起了学生学习技能的高潮,提高了学生专业技能水平。同时,参加了市上组织的新年诗歌散文朗诵会,加大了学生参加实践活动的力度。
(2)本着突出“人文特色”的原则,结合市场调查,修订了各专业人才培养方案。在经过对眉山市场调查基础上,确立了xxxx系专业调整方向,已初步完成了应用英语专业的人才培养方案的制订工作,为明年申报新专业打下基础。
3、本年度重点抓好实践教学环节,确定实践教学环节标准,按质量标准要求三个专业都完成了社会调查、办公自动化、公共关系、教学见习及顶岗实习等实践教学任务,加强了毕业论文等毕业实践环节规范化管理,完成了05级学生的毕业论文指导与答辨,落实了xxxx级毕业论文的指导工作,强化了xxxx级学生的实习管理,确保了学生优质高效地完成各项实习。
4、以学生为本,协助抓好学生管理工作。
(1)成立了以系书记任组长的学生思想政治教育工作小组,开展了一月一次的主题班会。
(2)组织了大学生形势任务专题讲座和素质教育与就业教育专题讲座,思政教研室与眉山劳教所、眉山监狱签订了组成共建德育合作基地协议。(3)成立了由系主任任组长的系学风建设领导小组,并制定了我系学风建设目标及措施方案。结合专业特点开展了丰富多彩的第二课堂活动。
三、迎评促建,在薄弱环节上重点发力。
1、强化训练专业技能,步步落实到位。
在全系技能训练上,从教师自身抓起,再由教师抓学生落实。我对各项实施过程全程逐一检查,在实施总结中奖罚分明,让全系上下都切实认识到什么叫迎评创建的“认真”二字。
针对文科专业薄弱的实训实际,我系采用三部曲来强化提高。譬如说课一项,老师们都没有经历过。所以在实施说课训练的第一步,系上统一组织辅导学习,印发资料,明确评定的标准,然后分教研组人人说课,推出选手在全系师生大会上比武说课。其间对不达标的教师个人或教研组,一律严格从来。教师人人参与,大造声势之后,最后再由教师指导学生说课,定人定时,一对一训练,让学生技能通过深抓实训,大面积得到提升;而老师们再到实习基地,也一改签字到场的惯例,多了深入一线求知问路的主动性和积极性。
2、重视建设精品课程,推进教学科研。
继去年我系精品课程建设开始起步之后,本年度更大力推进精品课的建设。今年我系联合教育系建设教师口语精品课。作为系负责人我从人力物力的配合、从支持教师外出学习和调研、从课程统筹安排调度各方面及诸多细节问题上都全力支持。在强力协作的集体中,我系教师以高度的奉献精神,做出了富有成效的建设性工作,无论是内容板块的创新,还是形式表达上的精益求精,都受到好评。申报省级精品课程的路子,走得很艰辛,它警示我们目前加速工学结合模式的探索,是我系专业谋生存求发展亟待重视的问题;而作为系主任,我始终坚持它在我系没有条件创造条件也要上,是因为在实践中,它能实实在在地激发了教师教研科研的热情。为此在本年度除完成了教师口语院级精品课申报工作之外,我系同时启动了应用文写作、英语口语的精品课建设工作,并根据公共课程的特点,分别召开了体育教学研讨会、思想政治教学研讨会、大学英语教学改革研讨会、大学语文教学改革研讨会,对各公共课程作出了规范化要求。
既然对高职产学研模式的探索中,科研与应对社会需求,都是我们目前软肋,我认为更应当强力推进这样的工作实施。培养学生过硬的专业技能与加强教学科研力量,是我们专业能够能够避免闭门造车或步人后尘、积极应对就业形势变化,拥有生存与发展活力的生命所在。所以借助迎评促建的势头,我在全系下大力推进两方面工作的开展上,本年度最有心得。
四、存在的不足及今后努力的方向。
本学期工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多不足,主要表现在:
1高职高专的教学理念,教学模式,公共课程的教学模式,仍然需要积极探索。
2、管理方式方法有待改进。
3、教师的积极性、主动性还有待充分调动。
4、大力推进精品课的建设。
文档为doc格式。
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随着过去工作的结束,我们又开始了新的旅程,告别了前段时间的工作。新的气息,新的目标,在系老师的指引下和我会成员的积极努力下我们这个团体在四月份有全面展开了我们的工作和活动。以下是本人在四月份的个人工作总结报告:
在我们的工作规定中,还是照常举行每周例会,在例会中对过去的工作做总结,肯定我们的长处,指出我们的不足,以便让我们更加努力的工作。为了提高大学生素质和做好干部工作风范以及强化学校的纪律,我系青协每周二例行校风督察。
四月十三号院青协会长莅临我系主持例会,对我会的成员进行工作的指导,并且对我们的成员提出了十点做人做事的道理,在思想上对我们提出了相关的要求。经过这次例会,我会成员在工作中更加注意自己的行为风范,并且提高了不少工作效率。
并且在同一天,我会人员还去参加了机械系和建工系共同举行的“我是一名会长”的演讲比赛,在演讲会的过程中,大家进行互动交流,积极发表自己的意见。对于大家来说这是一次不错的锻炼。四月的大学校园到处是活跃,青春的气息,我院举行了历届延行的女子篮球赛赛。我们的志愿者都坚持着观看每一场球赛,为比赛增加了力量,也展示了我们志愿者的风彩。
在这个组织中,每个人都在行动着,为了充分的展示我们的服务宗旨,我会决定五月份举行一次重大活动,即去孤儿院去抚慰一下那些孩子们,所以在本月我们的成员都在积极、认真的准备着。在这个月中,还是一如既往让有关成员执行检查晚自习,以及督察工作,目的`是让大家通过实践来认识到更多的东西。然而在平时的课余时间以及其他系青协开会的时候,我会的相关成员会和其他系人员进行工作上、学习上以及生活上的交流,这样既促进了大家的友谊,也增长了知识。
在一段忙碌的时间过后,终于迎来了院和系相关活动的结束和开幕...
文档为doc格式。
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在生活中,我们使用报告的情况越来越多,不同种类的报告具有不同的用途。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编收集整理的体育系主任述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的领导、亲爱的同事:
下午好!
我是xx年年6月通过竞聘、经学校批准担任体育系主任职位的。4年多来,对待工作兢兢业业,我不敢有半点懈怠,在担任领导期间,我努力实践当年我在竞聘演说中说过的那句话,就是“只做领头羊,不做牧师”,我自认为这4年多来我没有食言。
这是我4年多来第一次为了个人来 争取荣誉,因为我觉得这次参与“十佳管理人员”的竞争并不是纯粹的个人行为,这是一次检验我们这个集体有没有凝聚力和战斗力的.考验。在担任系主任的4年多的时间里,我有幸2次参与学校升本评估、1次专科人才培养水平评估,组织我们系认真准备相关材料,没有因此影响学校声誉,虽然这个暑假我没有休息过一天完整的假期,但是我心里十分欣慰。
4年来,我建议与督促学校将原本简陋的体育场地建成目前能基本满足教学、训练需要的场地;引进与培养了10位硕士研究生;在参加xx年年省12届运动会和每年的省大学生运动会均取得优异成绩,为学校争了光;这几年,体育系在狠抓教学质量上做了大量工作,公共体育课我们实行专项选修与素质达标相结合的办法,专业课我们实行理论课、专业课与专项素质达标相结合的办法,另外,我们举办了全系教师的技能比武,加强看听课制度,定期与不定期检查教学文件等制度;在系里经费极端困难的情况下,我们仍然实行科研奖励制度,近几年全系发表科研论文数,其中半数为核心期刊;我们虽然在整个大环境下个人收入普遍减少,但是全体教工无怨无悔,总是相信困难是暂时的,学校升本后,大家的日子自然会随着学校的不断发展而水涨船高。这个暑假,我和我的同事们一直在谋划一件事,在进行了深入的调查、缜密的论证和多次的考察以后,已将可行性报告递交学校,如果能够得到学校的赞同和扶持,我有决心、也有信心带领体育系的全体成员从目前福利待遇全校最差跃居前茅,让全校都来羡慕我们,让体育系的教工扬眉吐气。
谢谢大家!
教师,很久以前就热爱这个职业!20xx年全国农村义务教育特设岗位,中国甘肃武都安化初级中学就有了我这样一位外地老师!我喜欢这里......
所以我的工作态度是积极的、主动的。
从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来,我要对他们负责。
在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了,急需包扎,一时找不到红药水,我二话没说,骑上自行车去买了回来,后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋大多数情况下,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学(教学案例,试卷,课件,教案)施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学(教学案例,试卷,课件,教案)、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入了重点大学,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,许社我的学习方法得当吧。从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益。以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学(教学案例,试卷,课件,教案)施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义?基础是一种能力,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。
科学(教学案例,试卷,课件,教案)施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力,另外公共知识方面英语(教学案例,试卷,课件,教案)、日语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
尊敬的党组织、学校换届工作领导小组:
现将任系主任以来的工作情况做简要总结,请审阅。
在领导带领下,在计算机系全体师生的共总努力下,系工作取得了如下方面的成绩:
一、在评建工作中,精准把握评建精神,以身作则,顾全大局,一切以评建工作为中心,无私奉献,吃苦耐劳,言行一致。大量时间坚守岗位,坚持坐班,加班加点,及时准确上交各种材料,工作从不拖后腿,经常工作到晚上9:30才回家,以实际行动证明自己不负系主任使命,不负学校之重托。我系同时取得了“年度先进集体”和“评建排头兵先进集体”两项荣誉称号。
二、专业建设方面,带领与组织系全体教师,建立与完善各种教学文件,顺利通过专业评估,现有4门课程采用双语教学模式,一门课程为校级精品课。
三、科研工作初见成效。取得了科研项目零的突破,目前承担中海油企业横向课题一项。
四、学科建设方面,为计算机应用硕士点申报、计算机应用校级重点学科的申报,为学院作了大量工作。
五、讲求工作方式与工作方法,善于团结与发动群众,努力提高教师的积极性,能够动脑筋、想办法及时解决工作中体现的各种问题。在评建和日常工作中,能够做到苦口婆心,尽力尽职,避免了教学事故的发生。
六、关心教师温暖,妥善安排工作,解决难题。例如:我系叶晓霞老师休产假,宋运康老师爱人病重,评估期间,组织教师复查这两位老师的论文与试卷等文档,做到评建工作不出纰漏。
总结过去的工作,本人自我评价在各方面完全胜任系主任职务,与此同时意识到为了维护学校的大局,各项工作要循循善诱,逐步取得成效。
此致
敬礼
述职人:高升
20xx年4月6日
xxxx年度,作为xxxx系系主任,在学院党政领导下,紧紧围绕学院迎接高职高专人才培养水平评估工作这一中心,认真落实学院xxxx年工作计划;以师资队伍建设为龙头,规范教学环节;以学生技能训练为核心,突出专业特色和品牌建设,圆满完成了学院布置的各项工作任务,现将履行职责情况报告如下。
一、加强学习,提高政治思想和业务素质。
我始终坚持共产党人的理想、信念,牢记党的宗旨,加强党性修养,讲职业道德和社会伦理道德,丝毫不放松对自己主观世界的改造,不断提高政治理论素养。一年来,通过加强学习评估精神和要求,使自己更加深刻地理解了评估的目的意义,增强了责任感和使命感。在这样的提升中,我认识到,日常事务虽然繁重,但是更新观念、提高认识则是全系迎评促建工作积极推进的根基。为此,配合学院工作布署,我在系上带领和组织教师学习和研讨高职高专教育理论,并且在各阶段的工作中都有侧重的主题;同时,我强调在专题学习与讨论中要讲求一抓及时,二抓落实。
如学习学院关于“五风”建设实施意见,教育观念大讨论,在地震停课期间,日常工作暂时松缓之时,我系就组织了全体教师在抗震篷云集的操场连续数日地开展起来。在当时特定的环境气氛下,凝聚了全系人气聚集了士气,为随即新学期迎评促建各项工作的展开打下了坚实的思想基础。为此我系思想政治工作也获得了省级抗震救灾先进单位的表彰。同时,我认为学习要成为全系上下的一种需要和习惯,就要日常化制度化。如本学期为加强转变教师教育教学观念,积极开展的专业课程设置、专业课程改革、精品课建设、布署学生技能训练及考核的教研会、座谈会、调研会以及比武和汇报课研讨等系列活动,我都强调把转变高职办学的理念贯穿在各教研组的日常工作过程中。由此,让全系教师加强了危机意识改革意识,有力地增强了教师的师德修养和爱岗敬业精神,激发了全系上下在学院迎评促建的工作中,真抓务实,勇创一流的积极性和主动性,在学院日常检查工作中,都获得肯定。
总结本年度的工作历程,我最深的认识就是:更新观念认识需要加强学习,统一思想聚合人心人力需要加强学习;而在实践中求真务实的学习,既使自身的思想觉悟和工作能力有了提高,也更坚定了自己的信念和信心:能够带领全系在今后更好地完成学院布署的各项工作、能够踏踏实实为全系教职工办好事、办实事。
二、勤奋踏实,认真履行自己的工作职责。
1、抓好师资队伍建设,提升教师业务素质。
本年度将师资队伍建设作为重点工作,将提高教师业务素质作为建设的切入点,全系教师努力学习业务知识,不断提高自身专业素质,教学能力和实践技能普遍得到了加强。
(1)针对本系青年教师较多,教学经验不足的情况,系上提出了“老带新”的指导思想。每个讲师以上职称的老师都带一位青年教师,从教案的撰写到课堂讲授的技巧,指导他们的教学,以共同提高教学质量。
(2)针对本系公共课教师较多,管理难度较大的问题,本期系上加大常规检查的力度。对教师教案、授课计划、听课情况、作业批改情况、试卷出题阅卷等作出了规范要求,并于期初订出检查计划,按月落实。
(3)加大了对教师教学指导的力度,教研室发挥团队作用,注重教师公开课(特别是青年教师赛课)、研究课及说课的讨论设计;特别是各教研室开展的说课活动,提高了教师的说课能力。
2、围绕人文素质,重点突出人文特色。
本年度我系开展了一系列活动,营造了专业氛围,促进了专业建设,提高了教师和学生的专业意识。
(1)为更好地提高学生专业意识,进一步强化各专业学生职业技能,提高各专业学生的职业素养,根据各专业职业技能训练及考核相关要求,安排教师利用课外强化技能训练,本着“以赛促训、以赛促学”的原则,先后开展了三笔字、说课、英语口语、英语演讲、英语辩论等系列学生技能大赛掀起了学生学习技能的高潮,提高了学生专业技能水平。同时,参加了市上组织的新年诗歌散文朗诵会,加大了学生参加实践活动的力度。
(2)本着突出“人文特色”的原则,结合市场调查,修订了各专业人才培养方案。在经过对眉山市场调查基础上,确立了xxxx系专业调整方向,已初步完成了应用英语专业的人才培养方案的制订工作,为明年申报新专业打下基础。
3、本年度重点抓好实践教学环节,确定实践教学环节标准,按质量标准要求三个专业都完成了社会调查、办公自动化、公共关系、教学见习及顶岗实习等实践教学任务,加强了毕业论文等毕业实践环节规范化管理,完成了05级学生的毕业论文指导与答辨,落实了xxxx级毕业论文的指导工作,强化了xxxx级学生的实习管理,确保了学生优质高效地完成各项实习。
4、以学生为本,协助抓好学生管理工作。
(1)成立了以系书记任组长的学生思想政治教育工作小组,开展了一月一次的主题班会。
(2)组织了大学生形势任务专题讲座和素质教育与就业教育专题讲座,思政教研室与眉山劳教所、眉山监狱签订了组成共建德育合作基地协议。(3)成立了由系主任任组长的系学风建设领导小组,并制定了我系学风建设目标及措施方案。结合专业特点开展了丰富多彩的第二课堂活动。
三、迎评促建,在薄弱环节上重点发力。
1、强化训练专业技能,步步落实到位。
在全系技能训练上,从教师自身抓起,再由教师抓学生落实。我对各项实施过程全程逐一检查,在实施总结中奖罚分明,让全系上下都切实认识到什么叫迎评创建的“认真”二字。
针对文科专业薄弱的实训实际,我系采用三部曲来强化提高。譬如说课一项,老师们都没有经历过。所以在实施说课训练的第一步,系上统一组织辅导学习,印发资料,明确评定的标准,然后分教研组人人说课,推出选手在全系师生大会上比武说课。其间对不达标的教师个人或教研组,一律严格从来。教师人人参与,大造声势之后,最后再由教师指导学生说课,定人定时,一对一训练,让学生技能通过深抓实训,大面积得到提升;而老师们再到实习基地,也一改签字到场的惯例,多了深入一线求知问路的主动性和积极性。
2、重视建设精品课程,推进教学科研。
继去年我系精品课程建设开始起步之后,本年度更大力推进精品课的建设。今年我系联合教育系建设教师口语精品课。作为系负责人我从人力物力的配合、从支持教师外出学习和调研、从课程统筹安排调度各方面及诸多细节问题上都全力支持。在强力协作的集体中,我系教师以高度的奉献精神,做出了富有成效的建设性工作,无论是内容板块的创新,还是形式表达上的精益求精,都受到好评。申报省级精品课程的路子,走得很艰辛,它警示我们目前加速工学结合模式的探索,是我系专业谋生存求发展亟待重视的问题;而作为系主任,我始终坚持它在我系没有条件创造条件也要上,是因为在实践中,它能实实在在地激发了教师教研科研的热情。为此在本年度除完成了教师口语院级精品课申报工作之外,我系同时启动了应用文写作、英语口语的精品课建设工作,并根据公共课程的特点,分别召开了体育教学研讨会、思想政治教学研讨会、大学英语教学改革研讨会、大学语文教学改革研讨会,对各公共课程作出了规范化要求。
既然对高职产学研模式的探索中,科研与应对社会需求,都是我们目前软肋,我认为更应当强力推进这样的工作实施。培养学生过硬的专业技能与加强教学科研力量,是我们专业能够能够避免闭门造车或步人后尘、积极应对就业形势变化,拥有生存与发展活力的生命所在。所以借助迎评促建的势头,我在全系下大力推进两方面工作的开展上,本年度最有心得。
四、存在的不足及今后努力的方向。
本学期工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多不足,主要表现在:
1高职高专的教学理念,教学模式,公共课程的教学模式,仍然需要积极探索。
2、管理方式方法有待改进。
3、教师的积极性、主动性还有待充分调动。
4、大力推进精品课的建设。
本人现将的工作总结如下:
一,加强学习,不断提高思想认识。
我系的工作目标。在平时工作中,发扬民主作风,搞好团结,廉洁勤政,创造良好的工作环境。
二,理清思路,创造性地开展工作。
与全系同志一道积极做好以迎评为中心的教学,科研,学生管理,党建等各项工作,进一步树立服务地方,特色发展的思想,加强应用型人才培养的探索,不断增强教育和教学的适应性。
教学方面:
一是继续做好迎评促建工作,做好支撑材料准备工作,将任务分解到每一位教师,这不仅仅是工作量的分解,也是感受的分解,体验的分解,大家都能在迎评工作中,受到触动,得到提高。明确规定教师个人应准备的材料和应做好的工作。进一步规范考试工作和毕业论文指导工作的各项标准,对教师和学生提出明确的要求,争取一次达到评估标准要求。
二是制定教师课堂教学和学生测试训练计划。教师第一轮听课活动结束后,及时进行了反馈和交流,收到了预期的效果。在此基础上,找出了我系教师课堂教学的差距,制定了课堂教学的规范和要求。
在暑假中,以教研室为单位,进一步开展了讲课评课活动。开学之后,结合学校讲课活动,多次评课,提高了教师的讲课水平。学生以讲课和说课为主的测试训练已经开始,并评出了一,二,三等奖。每个学生都接受了这种训练,从而培养能力,提高素质,为迎评做好准备。
三是对教改工作常抓不懈,我系教师主持,承担省部级教改课题2项,校级教改课题多项,着重探讨应用型人才培养问题,已取得阶段性成果。培养校级精品课程多门,校级优秀教学团队二个。
科研方面:
一是围绕学科建设,积极支持鼓励教师争取科研立项。在做课题的过程中提高科研水平和学术素养,为教学工作奠定良好的基础。我系教师现承担省级课题一项,市,厅级科研课题十余项,校级课题多项,所有教师都承担着课题研究任务,科研工作形势很好。
二是根据学校科研工作的量化规定,认真考核,兑现奖励,推动教师多出成果,出好成果,不断缩短与老本科学校在科研工作上的差距。
学生管理方面:
一是在注重规范化管理的同时,加强了思想心理教育,请有关专家为学生做有关心理问题的学术报告,关注学生的思想心理动态,发现问题及时解决,缓解了多名同学的心理压力,使他们能够安心的学习。
二是继续完善立体教育教学架构的建设,课堂教学不断向外延伸,开展多种以培养学生能力为目的活动,如创办杂志,话剧演出,社会调查,征文比赛等等。中文系顺利发放四十多万元的奖助学金,坚持规则面前人人平等和三公原则,收到较好的效果。
党建方面:
积极配合党总支,认真做好发展党员工作,把党员发展当作重要的教育资源,为国家建设培养大量的合格人才。
三,端正作风,廉洁自律,争取更大成绩。
一是作风民主,加强团结,齐心协力做好工作。树立民主作风,集中众人智慧,大家齐努力,多奉献。坚持原则,团结为重,减少内耗,尽力创造和谐宽松的工作条件,提高工作效率。
二是廉洁自律,自觉接受群众监督,在阳光下工作。在财务管理,职称晋升,评先树优的敏感问题上,坚持公开,公正和公平原则,不搞幕后交易,不谋私利。
四,个人工作。
作为一名教师,在过去一年里,我承担了两门专业课程的教学工作,完成了教学工作量;做了一些科研工作,达到了学校的要求。在学年度的教师考核中,考核成绩为良好。
一,德:
本人政治立场坚定,关注时事,认真学习中央的各项法规文件,注意领会党和国家的各项方针精神。时时注意修养自身,在工作和生活中注意团结广大教职工,深得办单位师生的拥护和肯定。
二,能,绩:
1,行政上主要是领导我院的迎评工作。自我校启动教育部本科教学水平评估工作以来,我院始终把评建工作作为头等大事,进行了大量深入细致的整改和建设。今年的迎评工作主要分两个阶段。上半年,根据学校的安排和部署,我院主要对评估所需的各种材料及试卷进行审查,整理和建档。下半年,我院又根据学校要求,把迎评重点放在锤炼教师内功,提升教师课堂授课质量上。为此,我院利用暑假时间和国庆节休息时间,集合全体教师集中进行了三次集体讲课,评课活动。从活动的效果看,教师的讲课水平提高很快,内容充实,课件美观,表述清晰,方法得当,尤其是课堂的学术品位有了质的变化,全院教师的授课能力得以全面提高。在随后举行的我校讲课比赛中,发挥出了良好水平,深得各位评委好评,并取得了良好成绩。
教学方面,今年以来,配合我校的迎评工作,我院重点开展了精品课程和优秀教学团队的建设。要求各教研室统一以精品课程的标准和要求进行主干课程的建设。目前,我院已有多门课程达到了校级精品课程的要求。
其中,《大学国文》被评为省级精品课程,同时,《大学国文》教学团队被评为校级优秀教学团队,标志着我院的教学工作正得到稳步提升,相信在2—3年内,我院的教学质量将有更大的提高。
本年度我院的科研工作重点放在凝练学术方向以及学术团队的建设上。在校优势学科培养对象教学与课程论的基础上,经过一年来的努力,我院在科学课程研究,蒙学研究,小学语文教学研究,后现代课程理论等方面初步形成了较为明确的团队研究趋势,并与华东师范大学教学与课程论研究所达成合作意向,组建儒学教育学研究机构,力争五年内在儒学教育学研究上取得较为突出的成绩。今年我院的科研成果数量仍然保持在百件以上,在各类核心期刊发表论文22篇,并有三个省级科研立项。
2,教学。根据工作转型的需要,本年度尝试着从中国古代文学向教育学方向转变,并着重开发了两门专业课,一是专业必修课《教育哲学》,二是与本人过去专业相近的专业选修课《文艺心理学》。不仅写出了两门课的教案,而且同步制作了精美的教学课件。虽然两门课均为新课,但授课效果良好,深受学生欢迎。由于评(来源:)估在即,行政事务繁忙,课时工作量较少。在教研上,主编了十一?五规划教材《教育学》,已由国家级出版社科学出版社出版。另,主编《大学国文》教材一部,将在由山东人民出版社出版。
3,科研。主要研究任务是中国古代蒙学,已搜集了较多的资料和数据,为进一步的研究打下了坚实的基础。主编了两本著作,《__文化概论》,《__文献选读》,将由北京大学出版社出版。另,撰写了多篇关于__的小论文,将于近期发表。
三,勤,廉:
工作一贯勤勉认真,不计苦累,始终保持着高昂的工作热情。尤其在迎评期间,牺牲了大量休息时间,带领全院师生开展了大量扎实的工作,并取得了多项集体荣誉,使教师教育学院在较短的时间里取得了明显的进步,师资水平进步甚大。
虽然我院取得了较好的成绩,但本人在工作中始终保持清醒的头脑和清廉的作风,经济上努力为教职工开发福利的同时,个人做到严于律己,不贪不沾。同时,自到教育系任职以来,在各种荣誉的评选中全部主动退出,把荣誉全部分给教职工,在名利面前保持着淡泊心态。
即将到来,愿在新的一年里,本人及教师教育学院均取得更大的成绩。
紧张而忙碌的一年又过去了,作为系主任,主要负责系里的行政、教学、科研工作。在学院党委的正确领导下,在有关处室、系部馆所的配合下,在全系教职工的共同努力下,较好的完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作汇报如下,请各位领导和教职工审议:
一年来,认真学习中国特色社会主义理论和科学发展观,不断提高自己的思想政治素质。在工作中能够做到以科学发展观为指导,坚持以人为本的理念,使自己的思想和行动与党中央保持一致。坚持认真学习贯彻校党委的各项决策,严格遵守学校的各项规章制度,切实搞好自己的本职工作。
坚持以提高教育教学质量为中心,以学院重点工作目标为重点,以加强理论和实践两个教学环节的管理为着手点,努力搞好专业、师资队伍、教科研三项建设的工作方针,提高教育教学管理水平;努力完成学院交付的各项工作任务,为学院发展做出较大贡献。
专业建设、师资队伍建设、教研科研建设是提高教学质量的保证。为此,我们坚持以就业为导向规划学科专业、以“双师”重点建设师资队伍、以行业发展为指导确定教研科研方向。
(1)专业建设。坚持以就业为导向,主动适应地方经济对人才的需求,在调研基础上,组织专家审议,完成了机电信息工程系2个专业的人才培养方案的修订,并印刷成册。
组织完成了中央财政实训基地—楼宇智能化实验室建设计划、编制、招标、采购工作。
(2)教师队伍建设。发展教育教师为本,教师素质师德为本。加速培养“双师型”教师,鼓励在职教师参加多种形式的技能培训,不断加强兼职教师队伍建设,通过从引进、培训、企业聘用等形式,不断壮大师资队伍,优化教师结构,对提高学生的实践能力起到了积极的作用。选派我系2名骨干教师到天津职业技术师范学院参加教育部骨干教师培训;1名骨干教师到银川市职教中心参加德国赛德尔基金会培训;4名青年教师利用暑假到企业挂职锻炼,促进“双师”素质形成。
注重青年教师的培养,对他们既严格要求,又热心关怀,采用压担子,结对子的方法使其尽快成长。选拔3名青年教师,参加学院的说课比赛,我系1名教师获第四名;促进实施“青蓝工程”,我系今年引进1名青年教师,为其选派1名优秀老教师为“导师”指导教学,使其早日成为合格教师。1名骨干教师作为访问学者在东南大学学习。
聘请8名企业人员作为我系客座教授、专业指导委员会委员、生产实习指导教师。
(3)教研科研工作。继续完成《楼宇智能化工程技术专业基于工作工程的学习领域教学改革》项目,并接受中期检查;参加了中国建设教育协会甘青宁新区域协作20xx年会,提交了论文《教科研引领专业建设》;参加了宁夏建筑电气学会20xx年会,提交的论文《综合布线新规范学习体会》获二等奖;主编出版教材一部《计算机网络与综合布线系统施工》;列入全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会建筑设备类专业分指导委员会楼宇智能化工程技术专业建设课题组,参与指导全国专业建设;我系申报一门自治区级精品课程《建筑电气控制技术》正在建设中;浓化了我系的学术氛围,今年全系共有申请科研项目4项,7人次报名访问学者。
理论和实践两个教学环节是提高教育教学质量的关键。为了切实提高教学质量,我们花大气力落实学院相关政策,采取了许多有效的管理措施。
(1)进一步规范日常教学管理,坚持教学检查制度,督促老师按时保质完成教学任务。
(2)加强教师业务学习,统一办学理念。
(3)认真贯彻系领导听课制度、教学督导制度和学生评教制度。
(4)积极配合教务处、督导室完成教学检查任务。
(5)加强我系网站建设,提出建设意见;注重系新闻及时上传。
(6)进一步加强实践教学管理,加强对学生的职业技能培训,今年毕业生“双证书”获证率达到了97%以上。
(7)加强监考环节管理,狠抓考风考纪,全系上下多方动员,形成共识,使考风考纪有了明显好转。
(8)加强毕业顶岗实习管理。对毕业班毕业顶岗实习进行动员和安全教育,布置任务,发放实习回执、实习手册、实习任务书和指导书,检查毕业生顶岗实习情况。
组织参加自治区职业院校技能比赛。我系选派指导教师、参赛学生先后参加了焊接技术、建筑cad、路由交换技术等3项技能比赛,均有一等奖奖项。
组织参加全国职业院校技能比赛。在焊接技术项目中,获三等奖,实现了我院在全国大赛的历史突破。
组织实施了校园文化艺术节活动的电气技能大赛。通过比赛,在提高学生的操作能力方面,取得了良好效果。
在搞好常规教学、提高质量的同时,积极承担教学任务,完成了3个班的《综合布线施工技术》、《高等数学》教学任务。
(一)在思想政治方面,加强自身的政治理论学习,提高整体理论水平。
(二)坚持以身作则,率先垂范。在工作中,坚持从我做起,带头执行各项规章制度,做到事事出于公心,处处以身作则,严于律己,宽以待人,做到机会荣誉面前人人平等,责任面前勇于承担,用自己的实际行动在潜移默化中得到全系教师的信任与支持。
导具备了组织协调能力,能够协调好各部门、师生等各种关系,充分发挥自己的纽带作用。
理论是行动的先导,理论素养是领导干部素质的核心,理论建设是领导班子思想政治建设的根本。因此,我们将理论学习作为加强领导班子思想政治建设的先导,采取集中学习、自学、讨论等多种方式,理论联系实际,把理论学习与解决实际问题和推动发展统一起来,深化和升华系领导班子成员整体水平,统一班子成员的思想意志,凝聚班子共同的奋斗目标,努力建设学习型领导班子。开展分层次、分类别、多渠道、高质量的能力培训,着力开阔他们的视野、思路和胸襟,切实提高开拓创新能力。坚持和健全民主集中制,不断增强领导班子团结与活力。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,完善领导班子议事决策规则。凡属重大事项决策,如评先树优、教研室主任的认定等,要在领导班子充分酝酿讨论的基础上作出决定。认真落实领导班子成员分工负责制,凡是会议决定事项,分管领导积极组织落实,并承担相应责任。进一步提高民主生活会质量,坚持高标准、高质量,认真开好民主生活会。会前做好充分准备,广泛征求意见,找准突出问题;会上认真开展批评与自我批评,深入剖析思想根源,增强民主生活会的思想性、政治性、原则性;会后制定整改措施并狠抓落实。充分尊重班子成员的意见,调动和发挥每个成员的积极性,带头维护和增强班子团结。班子成员增强了全局观念和团队意识,自觉服从集体决定,互相信任、互相支持、互相谅解、在合作共事中加深了理解,在相互支持中增进了团结,增强了领导班子凝聚力和战斗力。
(一)加强教育,提高教师综合素质
1、加强全系教师的政治理论教育,加强师德教风建设,不断提升教师综合水平。全体教师以只争朝夕的工作热情,在新一轮的学院大发展中找准自身的位置,自觉履行教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,真正做到依法育人、科学育人、健康育人。根据学院“转变作风年”活动有关指示精神,在全系努力营造出团结协作、高效务实、比学赶超的良好氛围,促进教学科研工作健康发展。在全体教师当中弘扬无私奉献、爱岗敬业精神,为想干事、能干事、干成事的教师搭建更大的发展舞台。全系教师干事创业热情高涨。 “众人划桨开大船” ,有了全系师生的齐心协力,各项工作都得到了顺利有效的推进。
2、努力培养师德高尚、能力出众、工作勤勉、成绩突出的专家型教师和学科带头人,以此为基础打造院级“教学团队”,带动全系教学水平再上一个新台阶。教师要适应新的形势,不断加强学习,在教学改革和专业建设中提高对现代教学技术的应用和开发能力。教师要积极了解本专业发展的最新动向,把这些动向与理论教学紧密地结合。以先进的理论和正确的观念指导教育改革的实践。实现全体教师教育观、教学观、功能观、发展观等观念的转变,建设一支适合优质发展需要的优秀教师队伍。
3、高度重视科研工作,不断提高教师科研能力。结合信息与控制工程系的实际,以有研究生学历的青年教师为骨干力量,以自动控制和it技术为主攻方向发展我系的科研和新技术研发工作,加快科研项目立项,严控项目进度,保证科研效果。
4、加强评估理论学习。组织教师学习了教育部关于印发高等职业院校人才培养工作评估方案”的通知(教高20085号)、山东省教育厅关于进一步做好高等学校教学评估工作的通知(鲁教高字20082号)等评估工作指导性文件,做到以评促改、以评促管,深化教学改革,拓宽思路,扎实工作,实现信息与控制工程系教学工作在高起点上的新发展。
(二)深化办学内涵,全面实施质量工程
1、深入贯彻学院的“新教师培训方案”,发挥老教师“传、帮、带”作用,促使新教师尽快成长。对青年教师仍然实施“五四工程”,做到五给四促,即给要求,给担子,给师傅,给条件,给鼓励。从而达到四促,即促进教育思想转变,促进职业道德建设,促进教育教学改革,促进教学质量的不断提高。
2、狠抓日常教学管理工作,通过采取全员评课、系部“巡堂制度”、“分级随堂听课制度”和“分块随机抽查制度”、定期教学成果检查等手段,督促全体教师不断提高业务水平,完善师德修养。
3、通过制定信息与控制工程系教师量化考核细则、信息与控制工程系教研室日常工作考核细则,从思想政治工作、教学量化、日常工作纪律量化、教学成绩量化等四个大项12个小项制定了详尽的评分细则,保证了教学评比的公正、公开、公平。做到了有法可依,有章可循。极大提高了教师的工作积极性。
4、深化课程改革。根据学校和地方实际,认真执行国家课程计划,开齐上足规定课程。加强经济与政治基础、哲学基础、法律基础、职业道德与就业创业指导等必修课程建设,把树立正确的理想和信念、弘扬和培育民族精神作为德育教育极为重要的任务。
5、改革课堂教学手段与模式。变知识封闭式教学为培养能力为主的开放式教学,运用先进的电化教学手段,加强直观教学。在平日教学中,鼓励有能力的教师制作课件,采用多媒体教学,使课堂教学与社会实践结合起来。
(三)加强学生管理,培养创新人才
1、加强班主任的选拔、培养与使用
(1)为提高我系班主任工作的整体水平,进一步加强班主任队伍建设,推动我系各项工作再上新的台阶,根据上级有关部门的要求、学校的安排和要求,结合本系的实际情况,每年度暑假举办班主任培训。
(2)在工作中放心大胆使用班主任,充分发挥班主任的主观能动性,在工作中边做边培养。
(3)充分发挥老班主任的传、帮、带作用。
(4)实行班主任例会制。通过座谈交流以达到相互学习,取长补短。使班主任在具体工作中得心应手,管理好班级,让学校放心,让系里满意。
今年20xx年6月,我参加市委组织部组织的大学生村干部考试,很荣幸成为一名村主任。由一个刚走出校门的学生来到文水县某村任村长助理,新的工作、新的环境,对我来说又是一次新的考验。自己的心情是既兴奋,又紧张。喜的是自己即将去农村工作,为建设社会主义新农村奉献自己的一份力量,忧的是自己去了能否适应,能否顺利的开展工作。在这上岗之前,我决心自己在调整磨合中不断地适应着农村工作,在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情,而自己也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信,定会体会到“广大农村,大有作为”这八个字的深刻内涵。
“农村村主任”、“天之骄子”,这两个名词看似不协调甚至矛盾。但是,只要有心,只要能够在磨合期积极调整情绪,在成熟期积极投入工作,一个大学生便一定能够作为一名优秀的农村村主任在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献。大学生要在农村有所作为必须实现两个转变。而我们只要做好了两个转变,便能够顺利的度过工作的磨合期,成为农村工作的一块有用的人才。
首先,我们要实现从“同学”到“同志”的转变。作了十几年的学生,主要工作是学习知识,吸收知识,然后再通过考试强化知识,检测所学知识。而深入基层,当一名“村主任助理”则意味着要运用知识,要利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成;学生时代,一般是以自己为中心,以学业为重点。但是作为“村主任助理”,更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系,没有村委会成员以及村民的支持,自己的创新和点子就会没有施展的平台,就会失去发展的根基。
其次,我们要适应从‘城区’到‘农村’的转变。农村的各项娱乐措施以及各项基础设施远不及城区便利齐全。工作伊始,这种落差会引发我们的失落感,影响我们的工作情绪。只有适应落差,消除失落感,才能够安心的投入到农村的工作中。一方面,要积极调整心态。农村条件虽然相对艰苦,但农村工作是一项光荣的事业。适应并利用好相对艰苦的条件,不仅是对自己素质和能力的一种磨练,更是人生难得的一笔财富。
另一方面,我们面对现实,适应环境,转变自己以往生活方式,要以充实的生活内容来弥补这项落差。学生时期,基本上靠打牌,唱歌等娱乐打发时间;而在娱乐相对贫乏的农村,可以利用空闲时间读书、锻炼,增强自己的身体素质和文化素质。
这种生活方式的转变,不仅能够使我们顺利地解决失落感,投入到农村工作中;而且有利于我们自身综合素质的提高,为我们以后的发展打下坚实的硬件条件。
x年,在学校领导的正确领导下,在资源系全体教职员工的大力支持下,作为分管资源系教学、实验和科研工作的系部主任,我带领全系教职工积极落实科学发展观,更新思想观念、切实改进工作作风、提升教育教学能力,弘扬艰苦奋斗精神,团结一心,克服困难,出色地完成了系部各项工作、成效明显。现就这一年来工作和个人思想政治状况述职述廉如下:
一、拓宽工作思路,积极完成系部各目标任务。
1、顺利通过采矿本科学位评估。
2、完成国家煤矿安全实训基地设备的采购、招标等工作。
3、高质量完成了煤矿开采技术等专业的省级精品专业申报工作。
4、11月下旬举办了“资源系青年教师教学基本功大赛”。
5、按时完成了高职高专人才培养工作状态数据采集的工作。
6、按时完成了升本相关资料收集。
7、高质量的完成教务处、实验实训中心下达的常规教学任务。
1、重视理论学习,保证教师教学精力全身心投入。
我系严格按照校党委及有关部门的要求,利用周一例会,通过教学会议、宣传板报以及系部会议、教研活动,教育广大教师高度重视教学工作,督促教师坚决贯彻执行教学计划和各项规章制度,引导广大教师发扬拼搏精神,奉献精神,增强责任感和使命感。
2、统筹安排,精心组织、深挖内潜,圆满完成全年教学任务。
我系现有教职员工35人,其中专职教师22人,现有2个本科专业,5个专科专业,学生共计1981人。面对专职教师少,教学任务重,我系统筹安排,精心组织、深挖内潜,合理安排,圆满完成全年理论课程118门以及445人毕业实习、设计指导以及各年级的实习、设计、实验等工作。
3、强化教学基本功训练,提高教师队伍素质。
20xx年以后,资源系新分进专职教师10人,占到全系专职教师总数45%。为了尽快提升这些教师的教育教学能力,我系于11月下旬举办了“资源系青年教师教学基本功竞赛”。通过这次活动,使众多年轻教师得到了锻炼,增强了对课堂教学的理解和认识,提高了理论和实践操作水平,规范了教育教学过程,达到了很好的互动效果。
4、切实履行教学检查,保障教学工作有序进行。
为保障教学工作的顺利进行,我系在每学期期末既下达下学期的教学任务书。在期初教学检查中,对任课备课是否达1/3,是否迟到早退以及学生到课率进行检查。在期中、期末教学检查中,对教师教案、讲义、大纲、教学进度、批改作业、辅导答疑等进行检查;定期召开师生教学座谈会,了解教学过程中各种问题,并及时进行反馈与处理。
5、加强考试管理,切实改善教风考风。
09年全系共承担118门理论课程的考试管理工作,为保证考试的严肃性,利用考务会议、板报渲染考试氛围,加强对监考教师和广大学生的考风考纪教育。全年违纪明显下降。
6、重视教研活动,促进教研相长。
我系特别重视教研活动,规定每周必须进行一次教研活动,同时鼓励广大教师积极进行教学研究,本年度共争取到省级以上的科研项目1个,出版教材5部,发表省级以上的论文9篇。
7、高度重视重点工作,保质保量按时完成。
重点工作具有任务重、时间紧、要求高、难度大等特点,为了保质保量按时完成,我们高度重视,积极调配精干力量,顺利完成了采矿本科学位评估、煤矿开采技术专业等省级精品专业申报材料编写工作以及升本材料的收集等工作。
三、从严要求,遵守廉洁自律的各项规定。
首先,按照《党章》、《条例》和《准则》的规定严格要求自己,时刻落实戒骄、戒燥、谦虚认真的工作作风,始终把自己置于组织和同志们的监督之下。
其次,在生活上严格要求自己,认真执行党中央制定的有关廉正建设和反*工作的有关规定。工作中正确行使权利,不以权谋私,不授首礼金,不讲排场,不比阔气,不参与入股办矿,不参与赌博。
四、今后努力的方向。
1、严于律己,加强自身学习,努力提高自我修养和解决实际问题的能力。
2、认真贯彻科学发展观,求真务实,听取广大教职工的意见,关心并依靠广大教职工,全心全意为师生和学校服务。
3、进一步解放思想,更新观念,树立勇于思考,勇于探索,勇于创新的敬业精神,将本系的教学和科研工作作为发展第一要务,不断提高管理水平和业务能力。
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