自查报告是企业或组织对自身经营、管理等方面进行检查和评估的一种书面材料。希望以下的这些自查报告范文能够对大家撰写自己的自查报告有所帮助和启发。
20xx年,县委办公室在县委、县政府的正确领导下,坚持以市、县深化干部作风建设动员大会精神为指导,立足实际,强化措施,扎实开展深化干部作风建设活动,促进了办公室各项工作的协调发展。通过查摆问题,现将有关情况报告如下:
作,一级抓一级,形成了“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,各科室配合抓的领导体制和工作机制,保证了深化干部作风建设工作有效落实。同时,根据全县深化干部作风建设活动的统一要求,结合办公室工作实际,制定了切实可行的实施方案,对深化干部作风建设工作提出了具体要求,明确了目标任务,方法步骤和工作措施,并把目标细化、量化,落实到科室和岗位,加强监督检查,实行目标管理,建立深化干部作风建设工作综合考核的长效机制。
的良好氛围。坚持以制度管事、用情感管心,引导干部树立良好的服务观念。
在对内对外协调上,整体工作合力还存在一定差距;在树立形象上,办公室自身建设、干部队伍建设、机关作风建设、效能建设与全县一流机关的要求还有差距。在今后工作中,我们将坚持巩固、完善、发展、提高的原则,认真贯彻“正自身、作表率、抓班子、带队伍、强素质、树形象”的工作方针,继续深入扎实开展深化干部作风建设活动,不断培养办公室工作人员无私奉献的品质、乐于吃苦的情怀、不怕吃亏的境界和顽强拼搏的精神,进一步转变作风、提升效能、提高质量、强化服务,塑造县委办公室团结和谐、勤奋务实、廉洁高效、纪律严明、执行力强、工作一流的新形象,力促办公室工作再上新水平。
今年以来,我站在县委、县政府、市局和县局的正确领导下,在各有关部门的大力支持下,从行业特点出发,坚持从强化职工素质教育入手,内强素质,外树形象,不断加强行风建设,推动了全县公路养护与管理的发展。
我站领导对行风建设工作极其重视,并把此项工作放在首要位置来抓,迅速成立了行风建设领导小组,以加强领导、督促实施。同时,积极多方征求意见,总结往年在行风建设工作中存在的经验与不足,制定了20xx年开展行风建设活动的实施方案,并结合各部门工作实际,签订了行风建设目标责任书,明确责任追究内容,制定奖征办法,以营造“讲正气”的舆论环境,塑时代精神,培育先进典型,增强“树养护行业新风光荣,损害养护形象可耻”意识为主要内容,以狠抓各项规章制度和决策的落实、增强透明度为保障,使行风建设工作顺利开展。活动开展后,我站干部、职工上下一心,很快形成一个领导干部带头干,广大职工比着的良好工作氛围,为完成全年行风建设工作目标奠定了坚实的基础。
行风建设工作涉及到方方面面,它需要广大干部职工的齐抓共管来完成。为了使行风建设工作深入人心,我站积极响应各级领导部门的号召,重点是开展了“以德治交”、“基层基础建设年”、“立党为公、执政为民”、“优化公路环境、保障公路畅通”等项活动,通过系列行风建设活动,使广大干部职工充分认识到了此项工作的重要性,纷纷就工作中存在的不足和问题献计献策,真正实现了人人都重视,人人都参与的目的,增强了责任感和主人翁意识,根据基层反馈的建议,站领导小组及时制定做出了整改措施,使我站行风建设工作得以升华。
按市处的部署和县局的要求,我站今年加强了形象建设力度。
1、站领导坚持全心全意为人民服务的宗旨,充分体现“三个代表”重要思想,想民所想,急民所急,为民所盼。工作优质高效、廉洁勤政。
2、通过广大干部职工的齐抓共管,擦亮这“四个窗口”(两省、两县连接处)工程又有进展,国道101线和省道平青乐线的绿化、美化工作也得以进一步的完善。
3、“道路形象”建设方面,我站今年重点抓了县境内省道文明达标建设,无坑槽、无集市、无堆积物)。
4、机关作为单位的一大窗口,建设群众满意的标杆岗位是机关形象的重点,我站将增强服务意识,提高办事效率放在了首要位置来抓,在建立完善规章制度和行为规范的同时,广泛推行了《首问负责制》,规范和推行文明用语,杜绝服务忌语,以“团结、务实、高效”作为创建的最本要求,不断提高服务水平。
为进一步优化工作环境,提高机关形象,我站大力建设洁、齐、净、美的工作空间,结合创建文明单位、文明执法,对工作环境进行集中治理,清除卫生“死角”,解决“脏、乱、差”的问题,以绿化、美化、净化为目标,实现单位内外的卫生洁、齐、净美。
执法工作紧密地与行风建设相结合,围绕全县治理经济发展环节的工作安排,坚决防止“三乱”反弹,治理办事拖拉、态度冷淡,“吃、拿、卡、要”等问题,为了创建优质高效的服务环境,我站推行了以站长(大队长)、中心主任(中队长)为首的行风建设责任制,实行路政执法五分开,即程序、规定条件,所需手续、收费标准,时限,并实行办案制。按要求推行政务公开,“一站式”服务,“一个窗口对外”等服务手段全面履行社会服务,根据需要和可能,不断细化事项,缩短服务时限,狠抓执法服务环节,解决服务不到位,执法不文明,刁难卡要、政策不熟、业务不精、责任心不强四个问题在提高执法水平上下功夫,做到执法必严,认真落实执法过错追究制,文明执法、文明服务。
通过“践诺在交通、满意在社会”、“行万里路、进万家门、访民、听声、听民意”等活动,我站领导亲自带队深入到社会及基层当中,通过发放征求意见卡,召开各种形式的座谈会、电话采访、奖励属实批评意见等多种形式,走出去,请进来,虚心听取各界人士的批评、意见和建议,得到了大量的第一手资料,是我站行风建设工作的一笔宝贵财富。针对社会各界反映的热点、难点问题认真分析,征求基层意见,明确了改进重点,及时进行解决。积极从转变职能、规范行为入手,简化办事手续,提高办事效率,对照我单位对社会的各项公开、坚持办事公开和政务公开,提高透明度,健全和完善各项制度,确保各项及各项制度的落实。
开展行风建设工作,是我县以德治县的重要组成部分,是落实我局以德治交的重要保证,是推进我县公路养护事业蓬勃发展的强大动力,一年以来,我站的行风建设工作有了很大程度的飞跃,通过各种活动的开展及领导干部的以身作责,行风建设已在我站干部职工中形成了人人都重视、人人都参与的良好工作风气,主人翁思想意识明显增强,政治素质、业务水平和自觉服从大局的意识也有了很大程度的进步,精神面貌、工作环境等方面有了很大的改观,形成了弘扬先进、追求高尚的良好风气,使我站今年,的行风建设有了新的突破,为促进我县公路养护事业奠定了坚实的基础。
自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题。
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析。
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。
三、整改措施。
随着机关作风整顿活动的.不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市委五届十一次全会精神,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。
二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。
献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。
今后,我将以这次活动为契机,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的各项工作做好,取得成效。
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引导语:身为党员或干部一定要保持良好的作风建设,下面小编下面为你准备了作风建设自查报告范文,欢迎大家阅读和参考。
自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题。
一)是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
三)是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析。
一)是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”
热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
二)是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三)是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。
三、整改措施。
随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
届九次全会以发市委五届十一次全会精神,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。
二)是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;;善于从政治、全局的高度认识事物;;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。
献智献力;;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。
今后,我将以这次活动为契机,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的各项工作做好,取得成效。
如下:。
一、存在的问题。
11、思想上觉悟不高,认识不够。
思想上,我虽然能关心时事,关心国家大事,积极参加学校组织的一切。
学习。
活动,但除了这些外,我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍,不会主动去学习教育方面的一些基。
本知识,这就造成理论仅存于表面,只懂形式,不能把握其内涵,认识上没有深度和广度。
22、学习上缺乏积极进取精神。
学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;;总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。因此,就存在着一种不着急的心理。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,至使语言表达欠精炼,业务知识疏浅。
3.对教研工作不热心,态度消极。潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,因此对教研工作热情不高,态度消极。
4.有时。
学生。
中出现问题,与家长没有及时取得联系。家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不过来,多一事不如少一事。
耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。因此,也就很少对学生进行法纪教育。
6.责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它教师工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之。
7.工作中,我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切,搞好教育教学,学生看得到,家长看得到,领导看得到。平时我很少和同行切磋,交流学习。与其他同志,很少探讨业务,人常说“隔行如隔山”,我认为学好本专业知识,做好教学就行了,没有必要了解更多。这违背了构建和谐社会,学会与人合作的科学发展观思想。
二、原因剖析。
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
11、理论学习不够,政治素养不高,联系实际不够,使。
自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
22、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必须要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
33、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施。
通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠,认真做好:
注重学生的全面发展;;树立育人意识,做新时期的智慧型教师。
22、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流,学习他人的长处,弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作,关心和帮助每一个同志,维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体,建立良好和谐的师生关系,为他们终身发展奠定基础。
33、树立自强的理念,不断学习,转变工作作风。
我要更深入地学习理论,采用报刊,络,听报告会,听专家点评等各种手段,丰富自己,武装头脑。用最先进的教育方法,激励学生,提高自己,脚踏实地,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流业绩报答党和人民。
44、树立好教师形象。
以表扬鼓励为主及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生不体罚、变相体罚学生不歧视后进生循循善诱因势利导全面发展学生的素质。努力提高自身的。
教学。
水平,加强。
教育。
教学艺术的修养。。
纪律作风。
整顿。
活动为契机,在今后的。
工作。
中,加以改进,不断完善自己,,使自己成为一名家长满意,人民满意的教师。
全区、街道开展作风建设年暨深化效能建设年活动,在机关干部职工中开展自查活动,我认真学习,深刻反思,对照要求,深入剖析,发现自己存在一些需要改进的地方。现将结果汇报于下:
一、存在的问题:
1、学习上不够主动。有时只顾忙于一些具体的工作,没有自觉主动的挤时间学习。即使学习也只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。
2、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,总希望不要花费太多的精力就可以把事情做好。
3、工作纪律有待加强。执行制度有时不够严格,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对本部门同事中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为处罚不力,防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松。
二、分析问题存在的原因
层次上分析起来,主要有以下几点:
1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高。
2、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、纪律认识不够高。对有关纪律的条文、规定学习得不够,对纪律、制度的拟定比较多,但对认真执行检查得较少,对个别同志不遵守纪律的现象没有给予及时批评,有时自我要求也不够高。
由于以上问题的存在,最终造成在一些工作上的被动,增加了个别工作的难度,导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。
三、今后努力的方向
作中,我决心从以下几个方面进行改进:
1、树立终身学习理念,坚持学以致用。制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实,反对图形式,走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索工作新思想和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。
2、秉持高度的政治责任感,树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。
3、加强工作纪律,严格要求自己。工作中处处严格要求自己,保持积极进取、努力向上的工作作风,使自身的综合素质都能适应时代的发展和队伍建设的需要。
总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。
2月10日,听了胡秋腾书记在“丁桥镇2012年思想作风建设暨先进表彰大会”上的讲话,使我更加充分认识到社区工作者作风建设的重要性和紧迫性,社区工作者的作风建设直接关系到能否得到广大群众的支持和拥护。所以我要进一步促进自身作风的转变,求真务实、真抓实干,努力增强自身各方面的能力,围绕胡书记的讲话,进行深刻反思,查找自身不足,剖析存在的问题的思想根源,并制订整改措施,明确今后努力的方向。
一、 学习不够深入细致,学习的积极性不高,求知欲望不够。 平时虽然比较注重各种文件精神的学习,但总是投入的时间有限,与业务相关的内容就关注得多,与业务无关的涉猎较少,对很多新事物,新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作还有差距。对于政策学习方面只是大体领会,不够深入细致。对其他方面知识的摄取量也不够,知识面不广、不宽。
二、工作上设立的标准不高、不思进取的,没有创新意识。工作只求过得去,得过且过,不开拓思路,工作标准不高,没有按创一流的标准在进行。
三、作风浮躁、应付了事的现象。做任何事情都缺乏耐心、作风浮躁,不钻研、不深入、不学习,工作浮在面上、应付了事。
针对以上自我剖析的情况,在以作风整顿建设为主题的学习过后,进行了认真对照和整改措施如下:
一、 深刻体会。
时代在发展,世事在变迁,社会在进步,不学习是无法抓住时代发展的脉搏的,跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的为人民服务,把学习和工作结合起来,将工作不断推向高质量。在解放思想上求突破,要自加压力,要敢想敢干,要有超越的勇气。今年我还报读了社会工作专业的专升本课程,在提升自己学历的同时,更希望能多学习些关于社会工作方面的知识,并能更进一步提高自己今后的工作成效和成果。
二、 要勇于进取,突破创新。
牢牢把握发展这个执政兴国的第一要务,充分认识创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义,更新观念、抢抓机遇,充分发挥自身创造潜能,坚持用发展的办法解决劳动保障工作中出现的新情况、新问题,创造性开展工作。要切实增强工作责任心和事业心,做事高标准,遇事敢负责,直面矛盾,破解难题,做到困难面前赶上、矛盾面前敢管、风险面前敢闯。
三、要求真奉献、踏实工作。
牢固树立公仆意识、大局意识,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,立党为公,执政为民,无私奉献社会。进一步转变作风、工作态度,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,深入群众,把工作的着力点放到研究群众关心的.问题上,一步一个脚印,扎扎实实做好各项工作。
前进中创新,在创新中发展,始终保持积极的进取状态,恪尽职守,奋发图强,以前所未有的工作热情投入到各项工作中去!
自2015年10月任职以来,在领导、同事们的关心和帮助下,我在理论水平、业务能力等方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在干部思想作风建设年活动中,通过对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,在同事们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想状态,进行了认真的反思,深刻认识到自己在理论学习、工作开展方面还存在不少问题,与领导们的要求相比、与工作的需要相比,还有一定距离。为警示自己,立足整改,以利工作,现报告自查情况如下:
一、存在的问题及具体表现
(一)系统的理论学习不够。党的理论博大精深,完整地、系统地进行把握,把握其科学体系和精深实质,无论是生活中、学习中,还是工作中都会受益无穷。平时工作开展地紧凑、生活中事务的繁琐,导致了多年来没有持之以恒地坚持理论学习。工作忙碌的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务中,常用老眼光、老经验、老办法去对待和处理新问题;对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
主动性的深入了解,对工作内容的理解上有时候也会出现偏差,导致事倍功半,思想不够解放,主观能动性不高。
(三)停留在工作中,缺乏沟通和协调。平时只顾忙着做好本职工作,缺少与领导、同事的沟通交流,对周围发生的事情关注较少,没能更主动地帮助同事,帮助同事有针对性地想办法,帮助解决实际问题。
二、问题的危害及产生的原因
诸多的存在严重地影响了工作开展,导致了工作开展缺乏效率,工作精力投入大,工作成效小;自身工作的开展中,缺少一个统筹的工作机制,经常是事倍功半,甚至忙中出错;工作中缺乏沟通和协调,与领导、同事的交流少,极其有限地帮助别人解决问题,而自身工作也经常是闭门造车,严重影响工作效率和工作质量。
问题产生的原因是多方面的,有主观方面的因素,也有客观方面的因素存在,追根溯源,主要原因是主观方面的。
导工作,更谈不上用发展的眼光去研究新情况、新形势、新方法,建设性地解决问题。
(二)主动性较差,对自我要求低,没有严格要求自己。的现象作为一名党员,对自己的要求不够高,偶尔会有“事情多、工作忙、时间紧,能完成眼前本职工作就不错了”之类的想法,没有主动开展工作,更没有深入研究一个适合自己工作内容的工作流程或工作机制,导致工作时间完不成而需要经常加班。
(三)因循守旧,仍然缺乏迎难而上、敢于担当的进取精神。虽然工作的开展能勉强合格,但自身理论知识储备不足,这就导致了在工作的开展中有畏难的现象,在工作任务堆积过多的情况下,还会出现情绪不稳的情况。这就是因为思想上因循守旧,仍然缺乏迎难而上、敢于担当的进取精神。
三、整改措施
(一)加强理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,抓住学习重点,注重理论联系实际。在学习的过程中,要像对待工作一样,制定详细的理论学习计划,并挤出时间去落实。通过学习,不断用新知识、新文化武装自己的头脑,提高个人理论修养,增强分析、解决问题的能力,结合工作实际,指导实际工作。
(二)克服时间困难,加强沟通交流。要在工作的开展中克服时间上的困难,尽可能主动地与同事们交流,帮助周围的同事分析、解决实际问题,为工作的开展营造一个互帮互助的良性环境。
(三)严以律己,时刻以党员的标准要求自己。作为一名党员,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代步伐,充分发挥主观能动性,自觉加强党性锻炼,在工作中学会善于观察和总结,提高创新意思、进取意识,做到经常自查、自省、自警、自励。
干部思想作风建设年活动室推动科学跨越发展的重大举措,是促进社会和谐的必然要求,是加强队伍建设的迫切要求,在活动的开展中,我会继续针对自己的不足之处,严格落实整改措施,不强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,切实保证活动效果。
沂南县统计局 石金强
二〇一二年五月十三日
按照我局《关于开展干部职工思想作风纪律整顿活动》的安排,通过第一阶段的学习交流,就对照思想纪律作风整顿活动要求,对照自身条件,认真剖析,深刻反思,认识到自己在以下三个方面存在不足,具体剖析如下:
1.学识、见识和胆识,“三识”不够。有学识没见识,更缺乏胆识。没有学识会智慧不足;没有见识会经验不足;没有胆识会能力不足。增长学识就是要靠多种方法学习各种知识;增长见识就是要多出去,多交往,多体悟;增长胆识则要大胆创新,勇于实践。今后要拓宽自己的学识,不断提高自身的知识水平和业务水平。增长自己的见识,不断提高应对问题的能力。历练自己的胆识,提升敢于担当的勇气和魄力。
2.能力、动力和定力,“三力”不均。能力是干事的基础,决定“能干什么”;动力是干事的条件,决定“想干什么”;定力是干事的保证,决定“敢或不敢干什么”,三者具备则决定“干成什么”。有能力没动力,能力就打了折扣;有能力有动力,而没有定力则一切白废。今后要努力提升自己干事情的能力,鼓足干事情的动力,炼好干事情的定力,挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、坐得住“板凳”,不忽悠、不糊弄、不应付了事。
3.想法、说法和办法,“三法”不通。想法,谁都会有,
但自己想得简单肤浅,不够成熟妥贴;说法,谁都会讲,但自己讲得不够透彻明了、不够贴切易懂;办法,谁都会有,但自己操作起来简单粗陋、不够灵活圆润。今后要努力把自己的想法说出来,而且要“说清楚、讲明白”,让人“听得进、记得住、用得上”,不至于一只耳朵进一只耳朵出。努力说得到人心坎上去,打动人、温暖人、感染人,让人信服、佩服。尽力把这些想法、说法变成一个个具体的行动和办法,付之于行、见之于效。只有这样自己才能“三法”相通,不做闷葫芦、泥菩萨,才能想事情、干事情、干成事。
各位领导,同事,通过这次干部职工思想纪律作风整顿活动,我认识到自己存在的不足和问题,我将进一步提高思想认识,转变工作作风,严守工作纪律,弥补自身不足,整改存在的问题,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的各项工作做好,取得成效。
为转变工作作风,树立良好的教师形象,形成优良的工作作风,做到为人师表,教书育人。我校近期开展了学习“中央八项规定”、“贵州省十项规定”、“贵州教师誓词”以及“严肃工作纪律整顿干部作风的若干规定”等的专题活动。以提高教师的廉洁作风和严谨治学、吃苦耐劳的.工作作风。通过本次学习,我在思想和行动上都有了很大的转变,但还存在这样那样的不足,总结起来,主要体现在以下几个方面:
思想上对政治学习认识不深刻,虽常参加政治学习,但思想上未引起高度重视,理论与实践不能统一。以至于在本次的学习中,出现了:
(1)艰苦奋斗的精神有待加强,
(2)为人民服务的宗旨观念不够牢固,
(3)学习理论知识的深度不够等问题。我深思,自己作为一名基层的教育工作者,以前总是不理解基层教育的深刻意义,以至于在思想、行动上都比较散漫,不够负责。但通过本次活动的学习,是我深刻意识到,个人的情绪、行动和价值观,直接影响着一代人,特别是对于农村地区,边远山区的孩子的前途,将断送于自己手里。这是一名教师最大的错误。
全体学的美好未来做打算,时刻以“贵州教师誓词”的标准来要求自己的一言一行,一举一动。
作风建设是一项长期而艰巨的任务,作风就是一项艰苦而又有益于发展的工作。为了加强作风建设,我局按照县委、县x的统一部署,认真开展了作风纪律整顿,对作风纪律方面存在的问题进行了自查,并进行了整改,现就作风纪律整顿自查汇报如下:
为切实加强作风建设,我局成立了作风纪律整顿工作领导小组,由局长任组长,纪检组长任副组长,各科室负责人为成员。领导小组对作风纪律整顿工作进行全面的组织、领导和协调。并将作风纪律整顿工作列入全局工作的重要内容,作为全局的重要工作,同分管领导及其它科室负责人进行研究,确定了切实可行的整改方案。
为进一步加强作风纪律教育,我局认真传达学习中、省、市县作风纪律整顿动员部署精神,组织各科室负责人学习《xx市xx县纪律作风整顿实施方案》,认真学习《xx市xx县作风建设自查报告》,通过学习,进一步提高了全局职工的思想认识,增强了开展作风纪律整顿活动的积极x和主动x,进一步增强了抓作风纪律整顿工作的责任感、紧迫感、使命感。
对作风建设方面存在的突出问题,采取切实有效措施,进行深入细致的排查,对排查出的。问题,认真梳理,制定整改措施,制定整改方案,及时进行了落实。
一是认真整改。针对作风纪律整顿工作中发现的问题,认真分析产生这些问题的原因,制定了整改方案,明确了整改责任,明确了整改时限,并制定了整改工作的整改措施和整改方案,确保作风纪律整顿有效落实,使整改工作做到有的放矢。
二是认真整改。对作风纪律方面存在的突出问题,认真梳理,制定了整改方案,明确了整改时限,明确了整改要求,并对整改工作进行了全面部署,要求各科室、各单位认真落实整改措施,认真整改作用明显。
三是落实整改。我局按照县纪委要求,认真开展了整改工作,并将整改情况列入各科室的年度目标考核。
为贯彻落实县委县政府《关于在全县机关开展以“六治”为主要内容的作风整顿活动的实施意见》的要求,加强我行机关人员作风建设,促进我行业务良好发展,我行及时成立了“六治”整顿工作领导小组,召开了动员大会,深入剖析问题形成原因,采取有力措施,狠抓问题整改,努力改善服务质量。现将组织情况和自查自纠情况汇报如下:
(一)我行成立“六治”工作领导小组,行长苏福平任组长,副书记朱子祥、副行长於源任副组长,各部门主要负责人为成员的机关作风整顿工作领导小组,具体负责活动开展组织协调工作,使工作扎实有序推进。
(二)及时传达县政府精神,印发文件。同时根据中央、上级行党委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定,制定了我行改进工作作风实施意见。
(三)召开动员大会。为把我行机关干部职工的思想和认识、行动和决心统一到县政府的决策部署上来,我行召开了县行本部员工作风整治工作动员大会。会议对我行作风整顿活动进行了周密细致的安排布置,要求全行机关员工要充分认识开展此项工作的重要性,充分认识改进工作作风的重要意义,认真对照检查自身在作风建设方面存在的不足和问题,有针对性地提出改进措施和办法,确保县委县政府提出的各项要求落到实处。
(四)召开党员干部反腐倡廉警示教育大会。xx月xx日班后,支行组织其它员工参观xx县反腐倡廉教育基地后,行长、党支部书记苏福平同志作廉政党课,县行所有人员参加了会议。通过此次活动,进一步加强党员领导干部的廉政教育,提高廉洁自律意识,推动全行作风建设工作的深入开展。
行领导高度重视,要求认真部署自查自纠工作,查找分析问题原因,将自查自纠任务进行了明确分工,制定有效措施并严格抓好落实。
一是县行领导班子严格按照县委县政府作风整顿活动计划的安排,积极参与到这次活动中,围绕作风整顿的六项内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查找在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行深刻剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
二是明确各部门负责人为第一责任人,抓本单位的工作落实。坚持督查和自查相结合,定期检查和不定期检查相结合,全面检查和个别抽查相结合,不断加大督查力度。突出抓好工作中的正反典型,激励先进,鞭策后进,严明纪律,改进工作。
三是严格落实责任制,严肃追究违规违纪当事人的责任,采取诫勉谈话、通报批评等措施予以处理。将机关作风建设考核与部门整体工作考核相挂钩,把作风建设情况与个人绩效管理结合起来。
四是坚持把“机关作风建设”活动和业务经营紧密结合起来,以机关作风建设促进分部业务发展,用业务的推进、绩效的提升来检验机关作风建设的成效,塑造分部上下树优良作风,树品牌形象的良好氛围。
(一)存在的主要问题。
1、个别员工政治学习重视不够。在执行中往往是因忙于事务工作,其主要原因是对政治学习的重要性理解不到位,其次是理论学习与实际情况结合不够。
2、机关领导干部深入基层,调查研究不够,与广大客户和基层职工沟通不到位,导致工作的针对性不足,在解决工作中难点问题上存在一定差距。
3、会议数量较多,时间较长。文件质量及传递办理速度有待提高。
(二)整改情况。
1、切实改进调查研究。完善领导干部调查研究制度,坚持在基层一线了解真实情况、总结经验、解决困难、指导工作。不断提高调查研究的针对性和有效性。一是加大调研力度。县行领导每季度到分管网点参加活动不少于1次。了解网点工作实际。。二是注重实际效果。拟定调研计划,明确主题,增强针对性,凡现场能解决的问题应现场解决。深入基层,多听取员工和客户意见。三是改进调研方式。调研要多听实情、找问题、纳建议。
2、切实精简会议活动。积极改进会风,提倡开短会、讲短话,力戒空话、套话,提高会议实效。从严控制会议数量,除了县行党支部会议、行长办公会、行务会、全年工作总结和年中会议、季度经营分析会议,以及党支部决定召开的重要专业会议外,其他会议能不开的坚决不开,可以合并的坚决合并。涉及纪检、党建、产品推广、业务培训或网点服务等方面的会议,尽量压缩会议时间。
3、切实压缩文件简报。一是减少文件简报数量。对没有实质性内容文件坚决不发。能以电话、邮件等方式部署的工作,或已经通过其它形式部署的,不再发文。二是文件力求言简意赅。行文要做到文风清新、文字精炼、意尽文止。逐步推行文件简报的网络传输和网上办理,努力提高传递办理效率。除涉密文件外,所有文件一律使用电子公文系统处理。
4、切实改善基层服务。一是提高服务基层质量。落实首问负责制,首问责任人不得推倭拒绝,应告知事项一次性告知。属于本部门本岗位办理的事项应及时受理,认真研究,妥善解决。二是提高办事效率。兑现限时办结承诺,缩短各类事项办理时间。县行定期召开周例会,提高工作计划性,并检查完成情况。加快文件批办速度,文件须在规定时限内核发、签转、办理。紧急文件在呈送行领导阅示同时,及时通知相关承办部门和人员。及时督办落实全行性决策部署、领导重要批示事项。
根据县教体局监察室会议精神,城关镇中心学校高度重视,进一步健全制度,严格督促检查进一步强化问责,努力解决党员干部队伍中作风不实、纪律不严、精神不振、为政不勤、执勤不廉等突出问题,努力实现全校上下工作作风明显改进、服务水平明显提升,办事效率明显提高。特报告如下:
中心校多次召开中小学校长会,统一思想,提高认识,班子成员深刻认识开展纪律作风建设的极端重要性,把加强作风建设摆在更加突出的位置,领导带头示范起好表率作用,从而促进干部职工转变作风,有力地推动了各项工作。镇中心校校长孙鹏同志切实担负党风廉政廉政建设主体责任,精心组织、周密安排、细化工作措施;领导班子成员根据工作分工,严格落实“一岗双责”要求,对职责范围内的作风建设专项督查工作起好主要领导责任;监察专干明确职责定位,聚焦作风建设中心任务,从根本上把监督责任履行好。从而确保了作风建设督查工作有力、有序有效开展。
度》、《公物管理制度》、《节假日值班制度》、《卫生制度》、《中心校校长责任追究制度》、《中小学校在职教师办班补课及推荐教辅制度》等一系列行之有效的制度规定。
(一)迟到早退现象。严格要求遵守工作作息时间。工作时间坚守岗位,不得随意脱岗、上网聊天、炒股、购物、玩游戏等。事假、病假需按规定履行请销假手续,并扣发相应岗位津贴。各单位主要负责人出差必须经分管校领导批准。违反请销假制度按相关规定办理。
(二)服从组织安排,工作积极主动。认真按照规定的程序、标准完成任务,不拖拉推诿;对集体活动和重要会议,凡要求参加的,必须参加,不得无故缺席,确保政令畅通。认真履行工作职责。增强服务意识,对上门办事人员要热情接待和服务,不得吃拿卡要。
(三)师德师风现象。教师不得参与有偿补课办班,强迫或变相强迫学生参与午托,不得强迫或变相强迫学生购买教辅资料。
整顿中对违纪违规或因工作态度、工作质量造成工作失误、群众严重不满、影响学校声誉、带来经济损失的工作人员,一经核实,视情节轻重,根据有关规定予以通报批评或诫勉谈话直至纪律处分,同时扣发部分乃至全部岗位津贴。
通过近两个月的监督检查,各学校工作作风、工作纪律均有显著提高。
城关镇中心学校。
按照县委县政府《关于切实加强领导干部作风建设的实施意见》部署和要求,能过一段时间的学习,我充分认识到加强领导干部作风建设的重要性和紧迫性,“水清沙自洁,官贤弊自绝”。领导干部的作风建设直接关系到基层各项工作的落实,关系到基层领导干部能否得到广大人民群众支持和拥护。我想以干部作风整顿建设为契机,进一步促进自身作风的转变,求真务实、真抓实干,努力增强自身各方面的能力,围绕实施意见的总体要求,进行深刻反思,查摆自身问题,剖析存在问题的思想根源,并制订整改措施,明确今后努力的方向。
一、学习不够深入细致,系统性不够、主动性不强。平时虽然比较注重各种文件精神的学习,但总是投入的时间有限,与业务相关的内容就关注得多,与业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,特别是本人刚下基层,运用理论指导实践促进工作还有差距。对于政治理论学习方面只是大体领会,不够深入细致。
二、思想解放不够,没有形成超前意识。在开展本职工作过程中,虽然也有积极探索勇于开拓的激情的勇气,但是面对司法和综治工作中很多新问题和新关系,做的还都是层面上的事情,生怕出现新状况,工作上畏前畏后,工作放不开手脚,没有做到大胆实践大胆创新,不能从尽善尽美,时时处处争一流的标准上去严格要求自己。
三、服务意识没有更进一步加强。经常性自我感觉良好,没有时时刻刻把群众装在心中,对群众中出现的各种邻里纠纷鸡毛蒜皮的小事没有引起足够的重视,缺乏耐心和换位思考精神。抱着一种不出大事就没事的和稀泥态度。没有挖掘到基层矛盾的根源和对策。初到基层,联系群众的时间少,还不能和群众打成一片,不能深切地各层面地了解群众的内心世界和需求。
针对以上自我剖析的情况,在以作风整顿建设为主题的学习过后,进行了认真对照和整改,具体整改措施如下:
一、勤学??深刻体会。时代在发展,世事在变迁,社会在进步,不学习是无法抓住时代发展的脉搏的,跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的为人民服务,我要认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、以及总书记重要讲话精神,始终坚持党的领导,走党指引的道路,把学习和工作结合起来,将工作不断推向高质量。
二、务实求真奉献。牢固树立公仆意识、大局意识,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,立党为公,执政为民,无私奉献社会。进一步转变作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,深入基层、深入企业、深入群众,把工作的着力点放到研究群众关心的的问题上,一步一个脚印,扎扎实实做好各项工作。
三、创新??勇于进取。牢牢把握发展这个执政兴国的第一要务,充分认识创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义,更新观念、抢抓机遇,充分发挥自身创造潜能,坚持用发展的办法解决司法和综治工作中出现的新情况、新问题,创造性的开展工作。
以上几个方面就是我在干部作风整顿建设过程中自查到的问题,或许还有我自己都没有及时察觉的缺点,需要同志们在进一步学习讨论中发现和改进。我愿在大家的关心和带领下一道在开拓中前进,在前进中创新,在创新中发展,始终保持积极的进取状态,恪尽职守,奋发图强,以前所未有的工作热情投入到各项工作中去!
3、未有经常无故不参加政治学习、业务学习等集体活动的行为;。
1、未有经常出入歌舞厅、宾馆、娱乐场所等,消费与正当收入严重不符的行为;。
3、未有长期拖欠贷款、借款不还,或信用卡恶意透支,或经常找人借钱的行为;。
5、未有因家庭重大变故,造成情绪波动较大的行为;没有经常深夜不归或夜不归宿的行为。
3、未有对违纪违规行为或业务事故不按规定及时制止、报告和处理的情况;。
4、未有办理业务越权行事的行为,未有网点、部门负责人违法违规办理业务的情况;。
6、未有不按规定安排对重要岗位进行轮岗的情况。
2、未有伪造、涂改变造凭证转移资金和隐匿、故意销毁会计凭证的现象;。
7、未有故意隐瞒和掩盖借款人的真实资信情况,提供虚假的贷前调查报告行为;。
9、未有私自将押运路线透露给他人的行为;。
10、无不按规定办理业务授权的情况;不存在混岗操作现象;。
11、无故意违章操作,有章不循行为,未有风险苗头和不安全因素存在。
自全区机关干部纪律作风整顿活动开展以来,按照区委、区政府安排,学习了《xx区整顿领导干部作风》大会的会议精神,针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行自查。
开展机关干部工作作风自查整改以来,按照区委、区政府和本局的安排,积极参加动员和学习,认真查找问题。在学习方面,无论是局里组织的学习还是局班子学习,我都能按时参加,而且还坚持自学一些相关的报刊和杂志。同时还对照要求,查找实际工作中存在的问题和不足,努力纠正队伍中存在的工作作风涣散,纪律松弛、工作效率低下等问题。同时对照相关要求,努力从自身做起,从点滴做起,积极配合局领导作好本单位的思想作风建设,努力使自己分管的科、队成为高效、廉洁、勤政、开拓型的团队。
1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于看报和参加单位集中组织的学习,自学少,理论方面知识学的少,钻研不够,理论联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变成形式化,因而不能准确把握形势。
2、创新意识不够,工作方法简单。只限于做好本职工作,缺少创新意识。工作作风还不够扎实,没有很好的深入基层,深入实际,处理问题方法比较简单,缺乏工作中的主动性和进取心,安于分内工作,落实任务有时不到位、不能站到全局的高度、思考问题、处理矛盾。作为副职没有很好的发挥参谋和助手作用,工作中遇到烦琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己主动寻找对策,而是等待领导批示。
针对自己在工作和学习等方面存在的种种问题,我将在以后的工作中,认真反思、加以改进、开展批评与自我批评、严格要求自己,坚持不为私心干扰,不为名利所累。不为物欲所动。行动上要增强奉献意识,不计得失,尽心尽力去干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、待人宽、对己严、勇于奉献,正确对待领导交办的工作。保持昂扬向上的工作状态,提高自己的综合素质,努力作到一下几点:
1、加强理论学习,提高自己的政治素质。纪律教育是一辈子的事,任何时候都不能放松,今后不仅要学习业务知识,更要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等科学理论,深入学习实践科学发展观,及时学习和领会党的文件精神,用理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉的加强党性锻炼。遵纪守法、廉洁奉公。做到自重、自省、自警、自励,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不挠 、知难而进的勇气完成各项工作任务。
2、积极开拓进取,提高工作质量。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性认识,自觉、刻苦的钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己的工作能力。工作中遇到问题多看、多问、多想,多向周围的同志请教,要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作、处理问题,努力把工作提高到一个新的水平。
3、加强自身建设,提高服务意识。通过学习,牢固树立
共产主义的理想和信念,紧跟不断发展和变化的新形势,转变作风,提高践行科学发展观的自觉性和坚定性,不断增强政治意识、大局意识、责任意识、宗旨意识、纪律意识,形成政治坚定、作风优良纪律严谨恪尽职守、广泛征求意见,在强化服务意识上下工作,为领导决策出谋划策,献智献力,加强与同志们的思想交流,做到相互帮助,相互尊重,相互信任,以诚相待,把个人的追求融入到城市管理事业的需要中。
总之,通过本次的学习整顿,对我在各个方面都有所提高,整顿后我将继续查摆自身存在的不足和问题,进一步提高认识,改正不足,提高自己,使思想得到进一步的净化,工作得到进一步的提高,纪律作风得到进一步的改进,行为得到进一步的规范化,带领分管的科、队做好各项工作,取得成效。
县教体局监察室:
根据县教体局监察室会议精神,城关镇中心学校高度重视,进一步健全制度,严格督促检查进一步强化问责,努力解决党员干部队伍中作风不实、纪律不严、精神不振、为政不勤、执勤不廉等突出问题,努力实现全校上下工作作风明显改进、服务水平明显提升,办事效率明显提高。特报告如下:
中心校多次召开中小学校长会,统一思想,提高认识,班子成员深刻认识开展纪律作风建设的极端重要性,把加强作风建设摆在更加突出的位置,领导带头示范起好表率作用,从而促进干部职工转变作风,有力地推动了各项工作。镇中心校校长孙鹏同志切实担负党风廉政廉政建设主体责任,精心组织、周密安排、细化工作措施;领导班子成员根据工作分工,严格落实“一岗双责”要求,对职责范围内的作风建设专项督查工作起好主要领导责任;监察专干明确职责定位,聚焦作风建设中心任务,从根本上把监督责任履行好。从而确保了作风建设督查工作有力、有序有效开展。
度》、《公物管理制度》、《节假日值班制度》、《卫生制度》、《中心校校长责任追究制度》、《中小学校在职教师办班补课及推荐教辅制度》等一系列行之有效的制度规定。
(一)迟到早退现象。严格要求遵守工作作息时间。工作时间坚守岗位,不得随意脱岗、上网聊天、炒股、购物、玩游戏等。事假、病假需按规定履行请销假手续,并扣发相应岗位津贴。各单位主要负责人出差必须经分管校领导批准。违反请销假制度按相关规定办理。
(二)服从组织安排,工作积极主动。认真按照规定的程序、标准完成任务,不拖拉推诿;对集体活动和重要会议,凡要求参加的,必须参加,不得无故缺席,确保政令畅通。认真履行工作职责。增强服务意识,对上门办事人员要热情接待和服务,不得吃拿卡要。
(三)师德师风现象。教师不得参与有偿补课办班,强迫或变相强迫学生参与午托,不得强迫或变相强迫学生购买教辅资料。
整顿中对违纪违规或因工作态度、工作质量造成工作失误、群众严重不满、影响学校声誉、带来经济损失的工作人员,一经核实,视情节轻重,根据有关规定予以通报批评或诫勉谈话直至纪律处分,同时扣发部分乃至全部岗位津贴。
通过近两个月的监督检查,各学校工作作风、工作纪律均有显著提高。
城关镇中心学校。
根据xxx《关于印发的通知》(xxxx)文件要求,xxx单位结合实际认真开展了作风建设专项治理自查自纠工作,现将工作自查情况总结如下:
(一)健全工作机构,加强组织领导。将作风建设专项治理自查自纠工作作为当前的一项重要任务来抓,加强领导,精心组织。成立了工作专班,以党组书记、主任任组长,其他分管领导任副组长,各股室、二级站所负责人为成员,全面负责专项治理自查自纠工作。
(二)强化宣传发动,广泛发展动员。召开全体干职工作风建设专项整治专题工作会,深入学习贯彻落实会议精神,要求各股室、二级站所严格按照文件要求,对照问题负面清单进行深刻的剖析和自查,有则改之无则加勉,进一步提高干部职工的作风建设。
(四)加强监督检查,坚持边整边改。坚持把监督检查和边整边改贯穿整个治理工作的全过程。坚持边查边改,强化整改措施和整改效果。通过边整边改,以整促改,以改促建,不断解决工作中出现的突出问题,确保专项治理工作取得实效。
经过自查自纠,查摆出我办存在以下问题:
一是纪律意识尚待增强,极个别干职工精力分散、工作懒散,责任心不强,工作激情不高;
二是相关制度体系有待进一步完善,未形成长效管理机制;
三是监督检查工作有待加强。
(一)严于律已,增强宗旨观念。强化党员干部的服务意识、大局意识和全心全意为人民服务的宗旨意识认真为群众办实事,办好事,时刻把人民群众的'利益放在首位。严于律已,爱岗敬业,强化时间观念,遵时守时,做到不迟到不早退,认真做好本职工作,确保各项工作的扎实有序开展。
(二)严肃纪律,规范机关工作制度。加强制度建设,严格落实对党员干部的工作纪律各项规定,进一步规范纪律作风。一是建立完善岗位责任制。进一步明确中心工作职责,探索权责对称、层级清晰、奖罚分明的岗位责任制;二是建立完善工作目标考核评价制度。进一步增强干部考核考察的准确性,将考核结果与干部选拔任用、培养教育、管理监督和评先评优结合起来;三是建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”,实行有责必负、失责必究。
(三)加强督促,严肃查处违纪行为。专项治理工作专班加大查处力度,敢抓敢管,敢于批评和制止干部职工中的不良倾向,切实掌握本单位人员动态,对存在的突出问题作为岗位风险开展“三早”预警(早发现、早预警、早纠正),做好作风建设人员的教育转化工作,通过教育仍对问题认识不到位,屡教屡犯的人员按相关规定给予诫勉谈话、通报批评等处理,引导全体干职工提高自身素质,认真履行岗位职责。
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