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今天，组织开展全员核酸检测实战应急演练，目的就是为了进一步深入学习贯彻习近平总书记对当前疫情防控工作作出的重要指示批示精神，认真落实李克强总理批示和国务院联防联控机制电视电话会议精神，贯彻落实中央、自治区、市、区关于疫情防控工作的各项安排部署，增强我区新冠肺炎疫情防范意识，全面提升突发公共卫生事件应急处置能力，提高一线医务人员全员核酸检测实战能力。
今天的演练活动总体上比较成功，部署周密、井然有序、操作规范，基本达到了检验预案、磨合机制、锻炼队伍的预期目标。但是，仍存在一些不足和问题，人员配合有待加强，环节准备不够充分，希望同志们认真总结，及时改进，切实提高实战处置能力。
下面，就做好全员核酸检测工作，我再强调3点意见：
一、认清形势，充分认识开展应急演练的重要意义。
开展此次全员核酸检测实战应急演练，是抓好我区疫情防控工作的关键之举，是对我区医疗机构疫情应对能力和应急指挥体系的一次实战检验，是提升我区医疗机构大规模人群核酸检测能力和水平的有效手段。当前，国内疫情呈现多点发生局部暴发态势，叠加暑期出行高峰、学校开学返校，人员流动性进一步加大，疫情输入风险激增，防控难度不断加大。面对严峻的疫情防控形势，各部门、各单位要切实提高警惕，严格落实常态化疫情防控举措，压紧压实四方责任，确保不出现疫情规模性输入和反弹。要熟悉掌握全员核酸检测工作流程，积累实战经验，进一步提高应对重大突发疫情的应急管理和处置水平，确保“外防输入、内防反弹”落到实处。
二、明确责任，着力提升新冠肺炎防控应急准备能力。
同志们要清醒认识到，本次演练具有一定局限性，较实战仍有一定区别，难以涵盖各类突发状况。要高度重视，以强有力的措施做好各项应急准备工作。一要认真总结本次演练经验，查找问题和不足，全面提高突发疫情应急处置能力，把现场管控、转诊交接、病学调查、隔离观察、终末消毒、舆论引导等工作压紧压实，不断提升应急响应能力和协调指挥能力，真正建立起一支指挥科学、训练有紊、反应迅速、战斗力强的疫情防控应急处置队伍。二要严格按照应急演练要求和程序，结合各自工作职责，从有备无患和强化应急机制入手，进一步细化和完善疫情防控工作方案和流程，通过实战演练切实提高全员应急处置能力。三要充分做好人员、设备、车辆、物资、技术等方面的准备，尽早安排，夯实防控工作基础，做到在重大疫情和突发公共卫生事件面前准确判断、快速反应、快速处置，确保在关键时刻能够迅速启动全员核酸检测工作。四要加强应急值守，要严格按照疫情防控统一要求，落实24小时应急值守制度，时刻保持通讯畅通，确保一旦发生疫情能够立即行动，按照应急预案采取有效措施。
三、紧盯重点，全力巩固新冠肺炎疫情防控成果。
各有关部门要坚决克服厌战情绪、防止麻痹思想，做到未雨绸缪、提前部署、坚定信心、奋战到底，坚持把人民群众身体健康和生命安全放在首位，不折不扣将各级党委、政府关于疫情防控的决策部署落实到位。一要继续严格落实疫情防控相关文件要求，进一步完善统一领导、统一指挥、统一行动的疫情防控指挥体系，坚决落实自治区党委、政府“四个不能”“六个加强”和“四个确保”“五个更加”安排部署，守好“四区”，管好“四场”。特别要加强中、高风险地区和境外来石返石人员管控，确保及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。二要全面开展疫情防控“回头看”工作，特别是要加强应急处突能力、应急物资储备保障、院感防控等工作，进一步强化公立医院在疫情防控等紧急事件中的“主心骨”作用。三要坚持防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实，压紧压实“四方责任”，建立健全监测预警机制，不断增强早期监测预警能力、快速检测能力、应急处置能力、综合施救能力，全力以赴打好疫情防控这场硬仗，决不让疫情有机可乘，发生逆转，切实维护好来之不易的防控成果。
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20__年6月22日15：30时，我院进行了传染病疫情应急演练。模拟我市区某生活小区出现消化道传染病疫情，马上有病人送入我院。随着演练总指挥的一声号令，演习迅速开始。医院各部门紧急启动了应急预案，科室人员各司其职，迅速准备应急物品，进入指定位置待命。10分钟后，模拟病人被送入我院。患者主要症状为腹泻、恶心、呕吐、水样便，腹泻每日约10次。肠道门诊处置人员立即穿上隔离服，准备好消毒液，在彻底消毒之后，进入病人所在的隔离病房。处置人员对患者进行了详细询问，进一步确认其感染疾病的经过等详细信息，填写“霍乱”个案调查表。采集完信息后，应急小组及时将疫情上报区疾控中心。由于我院无单独的传染病病区，在上报疫情的同时将患者转诊至指定医院。
此次应急演练由分管院长任总指挥，演练包括疫情报告、紧急救治、消毒处理、个人防护等环节。演练结束后，分管院长和现场观摩的各职能部门和相关科室负责人就演练过程中发现的问题，对照医院应急预案的关键环节进行了讨论、总结和安排布置，特别对一些容易忽略的细节问题专门进行了强调，确保在真正面对传染性疾病时万无一失。院长指出，应对的及时性在防控传染病疫情中发挥重要的作用，应急小组成员应时刻保持战斗状态，随时迎战可能发生的传染病疫情。院长同时指出，这次演练也暴露了我院科室间配合存在的问题，这需要以后进一步通过演练来磨合。
传染性疾病处置的演练，进一步完善了我院的应急预案，使全院各部门人员更加明确自己的职责;有效提高了我院医务人员居安思危，有备无患的意识，提高了突发公共卫生事件的应急水平、救治能力、处理能力;检验了我院人员、通讯、设备、物资、车辆等的应急准备和应急能力。通过演练，我院积累了应对传染病疫情的经验，提高了应对传染病疫情的能力。一旦发生重大传染病疫情，我院将会从容面对，圆满完成任务。
我院作为国家三级甲等中医院，不仅承担预防、保健、医疗和康复的任务，还为预防院内感染及传染病疫情的发生做了大量工作，对促进居民健康起到了积极作用。
我项目部响应上级安全部门号召，提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的.应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的防触电知识，消除触电隐患。项目部举行了触电应急演练。演练总结如下：
全体员工的安全意识有所提高，对用电安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对触电事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入救援行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我项目部人员先组织大家集体学习触电救援的方法及相关内容，使现场人员掌握一定的救援知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，大力宣传安全用电的`重要性。
演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防触电演练的目的。
少数员工安全意识不够强，救援方法不太正确，对事故反应不及时。
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。在今后的应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
通过这次的触电演练，进一步增强了广大员工的安全防范意识和自救能力，了解和掌握防触电基本常识，以便在以后突发性事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高员工的技能和综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。
一、负责现场，其任务是了解掌握事故情况，组织现场抢救指挥。
二、负责联络，其任务是根据指挥部命令，及时布置现场抢救，保持与当地建设行政主管部门、劳动部门等的沟通。
三、负责维持现场秩序、做好当事人、周围人员的问讯记录。
四、负责妥善处理好善后工作，按职能归口负责保持与当地有关部门的沟通联系。
五、触电事故应急措施1、现场人员应当机立断地脱离电源，尽可能的立即切断电源（关闭电路），亦可用现场得到的绝缘材料等器材使触电人员脱离带电体。2、将伤人员立即脱离危险地方，组织人员进行抢救。5、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止，则将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人员呼吸或同时进行体外心脏按压。立即拨打120向当地急救中心取得联系（医院在附近的直接送往医院），应详细说明事故地点、严重程度、本部门的联系电话，并派人到路口接应。4、即向所属项管部、集团项管部应急抢险领导小组汇报事故发生情况并寻求支持。
六、维护现场秩序，严密保护事故现场。四、应急物资常备药品：消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。
七、通讯联络医院抢救中心：120匪警：110火警：119工地现场值班电话：有关负责人电话：项目负责人：手机：安全员：手机：技术负责人：手机：
八、注意事项1、在未脱离电源时，切不可用手去拉触电者。2、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。3、注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。4、心肺复苏抢救措施要坚持不断的进行（包括送医院的途中）不能随便放弃。
20__年6月21日上午，安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。
整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时2小时，涉及人员50余人。
安环部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。
本次应急预案演练共使用2千克/3公斤手提式干粉abc灭火器共26只，35千克abc推车式干粉灭火器1只，担架1付，设专业抢救车1辆。
物业部在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。
本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。
真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。
总经理十分重视本次防火演练，不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。
通过本次应急预案的演练，充分体现了公司上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为公司安全生产工作的开展，起到了积极作用。
实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃生的方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。
imo员工认真对待，牺牲了休息时间，克服高温和劳累顺利完成演练。
演习不足之处：逃生时不严肃，吵杂声大，不能体现紧张气氛，有些员工比较被动。
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。
公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。
不得以任何借口推托责任或拒绝执行。
这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。
同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为积极主动。
为适应重烟花爆竹安全事故应急救援工作的需要，提高应对烟花爆竹安全事故时的组织指挥、快速响应及处置能力，检验各应急单位协同作战的统一性，根据“安全生产月”工作布置，20__年6月25日上午，我市举行一次烟花爆竹事故应急救援演练活动，现将演练情况汇报如下：
演习于上午九点三十分开始。
作业人员在正常作业中，发现不明原因起火并伴有烟花爆竹炸响声，企业管-理-员立即组织员工用灭火器等设施扑救，随即公司负责人组织企业消-防-队人员灭火。
考虑到尚存有多箱烟花爆竹，随时可能发生剧烈爆炸，并危及周边企业和居民安全，负责人遂即向市安监局、119、120报告，启动了烟花爆竹应急救援预案。
接报的交-警大队迅速赶到事故现场，立即分头对主要交通要道实行交通管制，禁止机动车、非机动车、行人进入事故现场，实行临时交通管制。
110”警车随即鸣笛赶来，对事故现场进行警戒，布设警戒区域，拉设警戒绳，劝导事故现场人员撤离警戒区域，并疏散事故现场周边群众。
随后，119消防车也迅速赶到事故现场，对危险区域设立警戒，对火情进行侦查后，指挥员迅速命令用泡沫枪分别对着火点及周边区域进行扑救和控制，防止火灾蔓延。
经过消防官兵半个多小时的团结作战，烟火逐渐消退，爆竹声逐渐减弱。
此时120救护人员赶到现场，立即对伤员进行急救，随即将伤员送往医院救治。
稍后经全面检查未发现遗漏火种，指挥部现场合议决定解除应急状态，并由总指挥宣面应急状态解除。
副总指挥召集参加演练人员结合列队，由总指挥对本次预案演练进行点评。
本次演练时间紧、任务重，全体参演部门和人员没有丝毫懈怠，发扬了密切配合、群策群力、协同作战、精益求精的工作作风，使演练取得了圆满成功。
从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。
整个演练工作体现了三个方面的特点：
(一)领导重视，组织健全，启动快速。
我市对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，特批了20000元演练专项经费。
同时，为加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，成立了李航副市长为总指挥，市政府办主任于逸平、市安监局局长邓尧林、市公安局副局长孙泉为副指挥的演习指挥部，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
(二)体现特色，提前准备，重点推进。
为增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。
“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。
(三)取得的具体成效。
演练评估专家一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满成功，达到预期效果。
主要反映在：
1、体现了以人为本、科学施训的演练理念。
这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。
2、实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标。
这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。
通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍;增强了企业员工的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的各项任务。
此次演练虽然取得了成功，但是，我们也从中发现一些问题，需要我们在日后的工作中加以改进：
一是各单位应时刻重视安全生产工作，切实制定科学、可行的应急救援处置预案，全面提高应急救援体系反应、救援以及协同作战能力。
二是市应急办局要认真做好预案审核，完善各项救援预案的可操作性，确保各部门明确各自的职责，发生事故时能及时到达准确位置开展救援，将事故危害降到最低。
为了进一步提高超市全体员工的安全意识，熟悉掌握报警、接警、查警、出警程序和方法，会使用手提式灭火器扑救初期火灾，会疏散客人和贵重物资。根据计划安排，20xx年7月11日15：00分再次组织了保安部和全员的一次全店预警消防演习。在超市领导高度重视下和各部门的积极参与下，演习达到了预期的目，但也存在了很多不足之处。具体情况如下：
一、主要特点及做法：
a、演习准备充分。为搞好演习，保安部制定了较为详细的行动方案，并对方案反复修改最后由保安部明经理审定，各部门根据演习方案中的具体分工，组织消防技能知识培训，准备了演习中所需的器材、工具、资料，并制定了相关的行动指挥程序，为演习顺利实施奠定了良好的基础。
b、演习得到了超市领导层高度重视，为组织好此次演习，组织召开了专题会议，强调了演习的重要性，要求各部门密切配合，严格按照方案执行，从而使此次演习圆满完成。
c、演习程序正规，秩序井然，效果良好。演习从15：00分开始，15：40分结束。整个演习从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开，应急疏散，超市全体员工舒疏散集合，善后工作到讲评，层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速；灭火指挥程序清楚；各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。接警后各部门能及时分派任务，各部门之间协同密切，采取相应的行动，广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。
二、存在不足：
通过这次演习，也暴露了许多不足之处。
a、查警速度慢，通知查警位置不准确。
b、部分员工不严肃，在疏散时动作不够迅速，紧张，未能通过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的紧张气氛。
c、个别部门和员工在没有启动疏散应急广播前已经开始疏散和分派任务，部分员工不懂得引导客人疏散。
d、各部门到达疏散地点后不能及时清点本部门人员并向人事部汇报。
三、改进措施：
a、保安部将制定超市全员消防培训计划，对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。
b、加强员工对超市整个火灾应急疏散预案的培训，进一步提高超市在一旦发生火情时各部门协同配合能力。同时组织每个员工进行一次灭火器实际操作训练，保证每个员工实地操作一次。
c、加强保安部消防中心值班员消防设备操作和接警、处警程序的培训。通过此次演习保安部将进一步完善超市消防应急预案，努力提高超市员工消防安全素质，增强超市整体自防自救能力，从而为超市宾客、员工创造一个安全舒适的环境。
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为切实做好新冠肺炎疫情防控工作，积极稳妥保障师生安全顺利返校，做好全方位复学准备工作，我校于4月2日开展了防控新冠肺炎疫情应急演练。校长俞浩奇带领校领导班子成员及20余名教职工参与演练。
自3月21日起，学校联系消毒和保洁公司对全校进行了全方位消毒和清理工作，确保校园干净、整洁。
3月23日，学校领导班子召开防控新冠肺炎疫情应急演练会议，积极筹备，制定了详细的演练方案。随后，召开了疫情应急演练分工任务布置会议，进一步完善了演练方案，特别是校门口、寝室、教室、食堂等重点场所应急流程。对学生在不同地点出现发热、咳嗽等症状后，医护人员对学生的诊断、学生近期接触人员的情况排摸了解、学生行动轨迹排摸及相关场所消毒等应急情况处理，要求严格程序，规范操作，反应迅速。
在4月2日下午开展的演练中，对师生到校的各场景、各注意事项和出现体温异常时的应急处理进行了演练，达到了预期效果。
地点：校门口场景：上班、上学。
师生错峰上班、上学，
排队亮码、刷卡、测温进校门。
地点：教室场景：上、下课。
戴口罩有序上下楼，楼梯楼道靠右通行，
不串跑教室，单桌就坐。
地点：寝室场景：住宿生入寝。
进入寝室前测量体温，有序通行，不串寝。
地点：食堂场景：学生就餐。
有序测温、免洗洗手液洗手，
间隔一米排队买菜，按序就坐、就餐、离开。
地点：食堂场景：突发情况。
测温时，发现体温异常学生，值岗人员立即联系卫生保健人员，有专人送至隔离室，待体温复测。复测体温异常，联系定点医疗机构。
演练结束后，校领导班子成员就本次演练进行梳理、总结，进一步探讨、完善各项防控流程，要求全校教职工在此次演练基础上仔细研读疫情防控指南，把应急处置流程做细、做实，为广大师生重返校园做好充分准备。
此次演练是为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，检验了复学预案的有效性，为顺利开学打下了坚实基础。
贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善车间突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升车间应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验车间事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高车间应急救援工作总体水平，切实保障车间员工生命财产安全。
20**年**月**日14：55—15：10。
维修中心采掘车间采煤机拆解区。
事故设定：**年**月**日下午14：58分，电工班两名员工**，在采煤机拆解区配合工作，员工**在排查连采机电气故障，造成1140v高压触电，被击倒在地，当场昏迷不醒。
演练详细过程：
14：58员工**在采煤机拆解区发生触电事故。
14：58员工**发现**疑似触电，立即大声呼救，同时断开连采机电源断路器，通知电工要求断开1140v组合开关电源。
14：59电工**断开车间1140v组合开关电源，电工**断开配电室1140v组合开关电源，向车间经理**报告事故情况。
14：59经理**下达急救命令，通知副经理**，赶赴现场组织救援。
14：59**通知急救员发生触电事故，拨打120急救电话。
15：00急救人员**到达现场，对伤者进行心肺复苏急救，包扎外伤。
15：01**接到通知到达现场，拉起警戒线，维护现场秩序，**到车间外迎接急救车。
15：02**接到通知带担架到达现场。
15：03救护车到达现场，**用担架将伤员抬上救护车，送往医院。
15：03演习现场结束。
演习结束后中心**副主任和车间**经理组织全体参演人员召开总结会，对整个演习过程和参演人员进行了整体评价。评估认为：
1、本次演习达到了计划的预期效果，提高了各单位的应急能力；
3、整个演习行动流畅，场景较为逼真，应急人员动作迅速，救护人员专业到位；
4、现场观摩人员通过演习能基本掌握触电急救常识，达到了预期的教育效果；
5、此次参加演习的各单位准备充分；
6、演习过程中存在的问题和待改进之处：
（3）急救人员应扎实掌握急救技能，以避免在发生事故时用错误的急救方法进行施救。
按照省局要求，我局领导高度重视，组织全局人员认真学习《河南省气象灾害防御条例》及省局王建国局长讲话精神，把握和领会《河南省气象灾害防御条例》的实质和精髓。针对汛期天气形势复杂多变，模拟以本月**地区出现的大风、冰雹强对流天气过程为北景，在6月29日进行一次应急模拟实战演练，取得较好的实效和应急处理经验。
根据天气预报6月29日夜间11时左右有强对流天气出现，**局立即启用3级应急响应机制，全局人员全部在6月29日下午14时到单位待命，全天24小时值班。安照《**应急方案》分工，各负其责，分别检查电话网络通讯、应急灯、发电机状况及燃油量是否备足，观测场防雹网等事宜，所有人员的通讯手机要充足电，带上备用电池，以保证有线通讯中断时，手机要发挥作用，同时并向全县气象信息员联系安排部署具体工作，做好灾情及时发现上报。29日20时通过雷达资料、卫星云图，领导带班并多次预报会商，并积极和市气象台会商，确定22时30分将强对流天气过程出现，并可能伴有暴雨、雷暴、大风、冰雹出现。值班员将会商情况及时向局长汇报，局长下达应急命令。及时向县应急办、县领导和相关部门汇报和通报，启动多部门联动、协调机制。并通过电视、传真、手机、网络等方式发布黄色暴雨预警、雷暴预警、大风预警信号，提醒全县人民群众做好灾性天气防御工作，以减少损失。
29日22时20分，大风、雷暴和大雨相继出现，两名业务相互协助，及时发出大风和雷暴重要天气报，确保业务工作在复杂严峻时候不出现事故。局长积极向县应办和县领导汇报天气实况。风雨交加时，县城出现大面积停电，气象局供电也出现停电，应急人员将早已准备好发电机启动，全局仍然灯火通明，各种电脑和业务平台正常工作。同时4人不停地向分布全县各乡镇的气象信息员询问天气，是否有灾情出现，并通过雷达重点监控北方几个乡镇。23时40分接到杨埠厂庙村委信息员汇报有房屋倒塌、线杆和树木折断灾性和冰雹灾情，及时通过灾情上报系统向国家局汇报，并电话向省、市局和县应办、()县领导汇报有灾情出现情报信息，具体灾情损失还需确定。30日早上4时，两组灾情调查人员趁着晨曦奔赴受灾乡镇收集灾情，7时具体受灾数据和受灾照片资料图文并茂传达到国家局、省、市和县应办和县领导，应急模拟演练取得圆满成功。
虽然是一次应急模拟演练，但我们是按实战进行的，按照应急方案机制，分工明确，又通力协作，发挥出高效率地应急处置能力，可以很好保证了在真正的`灾情天气来临时，我们能够按部就班、有条不紊地响应应急工作，最大程度的保护国家和人民群众的生命和财产安全，最大限度的减少经济损失。
为提高水上交通从业人员对水上突发事件的应急快速反应、救助处置和交通保障能力，最大限度降低水上突发事故造成的人员伤亡和经济损失，确保人民群众生命和财产安全，结合当前正在开展的安全生产大检查大整治工作和打非治违专项行动。我处决定在观英滩客运码头举行预案演练，现将此次演练有关情况报告如下：
一、制定应急演练方案，确定应急演练目的。
制定了《__省__县水上交通应急预案演练实施方案的通知》。确定应急演练的目的是：通过演练不断形成及时、快速、准确、安全、有效的应急响应机制，提高应急反应能力。
(一)领导高度重视，亲临现场。
此次演练__县交通运输局现场指导，水库库区水上从业人员，山王、观英滩镇政府分管领导及船管员共同参与。
(二)演练目的明确，预案策划周密明确演练内容：
1、救生设备的实际运用;。
2、灭火器的实际操作;。
3、船舶实施救援。
第一阶段：县地方海事处人员对演练内容进行讲解，作演练任务布置。
第二阶段：海事人员对船员进行救生设备实际运用的讲解演练。
第三阶段：船员进行救生设备的实际运用演练。
第四阶段：海事人员对船员进行灭火器实际操作的讲解及实际运用演练。
第五阶段：有人落水，船舶实施救援(自救互救)。
三、存在的问题和不足以及改进方向。
通过此次演练，使广大水上从业人员能够有效应对突发性的水上交通事故，提高应急反应能力和处置水平，确保一旦发生水上交通安全事故能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度减少水上交通运输安全生产事故的危害，但在演练中也发现了一些问题和不足：
1、极个别参加演练人员在演练过程中态度不够端正，事故过程不够严肃，对事故有序处置的紧张态度味道不足。
2、部分参演人员对演练方案不熟悉。
3、信息沟通还有待进一步完善。
本次演练环节多、针对性强，演练指挥及时有序、队员反应迅速且有条不紊、措施到位、处置得当。各参演部门相互协作，密切配合，团结一致，取得了圆满成功。
进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，9月28日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长李赤宇为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，李校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练方案安全可行。
学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好。
学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分15秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题：
1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。
2、部分负责疏散的教师在组织疏散时的'应变能力不强。
编制部门：审核人：批准人：
编制日期：年月日
为保证公司、社会及职工生命财产安全，在事故、事件发生时，能迅速做出响应，并能在事故发生后迅速有效控制、处理，最大限度地减少对人身伤害的程度或降低可能造成的经济损失，本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则，特制订本预案。
一、应急组织机构。
公司成立应急救援指挥中心，负责公司应急救援工作的组织和指挥。
总指挥：
副总指挥：
成员：
指挥中心下设办公室，办公室设在总经办。
二、职责分工。
1、总指挥职责：发生重大事故时，和解除应急救援指令；组织指挥应急队伍实施救援行动；向上级汇报和友临单位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求；组织事故调查，总结应急救援经验教训等。
2、副总指挥职责：协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作。
3、现场指挥组负责：协助总指挥做好事故报警、情况通报及事故处置工；负责灭火、警戒、治安保卫、疏散、道路管制工作；负责事故现场通讯联络和对外联系；负责协助抢险机械设备的调转；负责现场医疗救护指挥及中毒、受伤人员分类抢救和护送转院工作，负责抢险救援物资的供应和运输工作。负责事故现场的通讯联络和对外联系；负责与有关单位人员的紧急联络，在最短的时间内，传达领导小组的抢险指令，做好与“110”、“120”等单位的联系。
4、技术保障组职责：协组总指挥负责工程抢险抢修工作的现场指挥；负责抢险方案的制定，组织指导方案实施。
5、人力机械保障组职责：负责救援物资的供应和运输工作；负责抢险所需要的人力、机械的落实，保证人力、机械的优化配置。
6、物资供应组职责：负责救援物资的的储备和供应。
7、善后处理组职责：负责抢险结束后现场及人员伤亡的善后处理工作。
为了提高全体员工触电事故应急救援能力，最大限度的减少事故的损失和挽救受伤员工的生命，力争在第一时间抢救受伤人员的生命和国家财产安全，并结合物资管理中心的实际情况，特制定触电事故应急救援预案演练方案。
三、地点：物资管理中心办公楼。
四、演练过程。
演练开始前各参演人员首先开会确定各自在事故演练中扮演的角色，明确自己的职责。
演练设定事故发生在3号办公室220kv打印机电源上，一名员工突然触电昏迷，邻近的员工立即切断电源，并拨打120急救电话求助，同时报告单位应急负责人和安全人员。应急负责人第一时间赶到现场指挥救援，并做好保护现场工作，指派人员到公司门口引导安排救护车辆。与此同时，其余人员立即使伤者脱离带电体，并用两件上衣做成的简易担架将其抬到通风处，检查伤者呼吸、脉搏，确定其伤势，并立即对其进行胸外按压及口对口人工呼吸进行抢救。救护车到达后，相关人员向救护人员简要介绍了事故发生的经过，初步判断伤者的伤势以及已采取的急救措施，救护人员查看伤者，判断其伤势并展开抢救，根据情况决定将其送医院进一步救治。
处理完紧急情况后，各善后工作也有条不紊地展开：安全员拉断总电源，检修各设备，排除安全隐患；安全人员等相关负责人组成事故调查组，询问有关人员分析事故原因，处理相关问题，其余人员则就本次演练中的所感所想进行热烈的交流。
演练顺利结束后，各参演人员就本次事故演练中学到的知识与经验进行了交流，总结如果真的发生此类事故时该如何应对，以及需要改进和提高之处。
在本次演练中，每位员工学到了触电急救事故处理的正确措施：发现有人触电，首先断电并使其脱离带电体，然后进行抢救，同时打电话求助及报告有关领导，保护事故现场；急救时胸外按压及口对口人工呼吸方法正确有效。事故发生后要及时查找事故原因制定整改措施并落实，防止此类事故再次发生。
通过此次演练，使我们深刻体会安全生产关系到单位的发展前景、生产成本、工作环境、员工的身心健康，安全生产已不再是口头上要求，或停留在书面的教育上，已经落实到实际操作中；通过各种演练，使我们每位员工都有处置突发事故的应急能力。同样，我们每位员工都应自觉遵守单位的各种安全生产操作规程和制度，经过各种安全教育及演练之后，做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”做到“安全生产，人人有责”。
总结人：
审核人：
2017年9月26日上午，太伏鑫盛石材厂组织职工在工厂车间进行了切割机触电事故应急预案模拟演练。
整个演练历时3个小时，组织对救援人员进行必要的急救知识培训，实地演练。
应急救援小组针对本次应急预案演练，做了充分的准备，本次应急预案演练，从事故发生到断电、求救、现场急救、送往医院、共历时20分钟，通过教授的急救方法，及时、有效地对触电者施救，保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确责任到人，在事故发生的第一时间要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确求救，如何正确现场施救，挽留生命。通过本次应急预案的演练，加深了工人对心跳骤停与心肺复苏只是的理解和救护器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为我厂安全生产工作开展，起到了积极作用，实现了“科学、安全、有序、快速”，应对触电事故的目标，强化了职工在事故发生后的应急方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练结果，演戏不足之处：施救过程中不严肃，不能全面体现紧张气氛，有些人员的比较被动，少部分人员未能正确投入角色。减少事故到来的损失是每个职工的义务和责任，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行，不得以任何借口推脱责任或拒绝执行。
随着国家经济的快速发展，现代化的大都市越来越多，人们的生活水平也在不断的提高。享受型的生活方式在向我们靠近，不断有很多突发事情让我们措手不及。人们往往面对这突如其来的事不知如何面对。声与死往往在一念之间。安全已经成为当今社会一大焦点问题，怎样去做才能把危险降到最低，人民财产不受大的侵害?成为我们今后不断探索和研究的重要问题。
当遭受特大地震目目再现的时候，我们可曾想过如何去避免大灾大难。当火灾向我们扑来时我们可曾想过如何去避免。今天遵义消防支队的领导和官兵走进校园，为我们讲解消防知识，让我们亲身参与演练。过去在电视或电影中才能看到的画面今天在眼前浮现，让我们每个参加的人都难以忘怀。
教导员首先跟我们讲解一些消防安全的常识，譬如：如果不小心把酒精打倒燃烧起来了，不能用水直接去灭。如果高层建造起火，受困人员必须往高处的地方进行躲避，在较宽敞的地方呼叫救援或用鲜明的物体召唤救援。不要心慌，在没有安全气垫的情况下不能选择轻易跳楼，到防火间区等待救援。如何拨打119?在很多人看来很简单的事情，其实并不是那样的。
参谋长为我们讲解如何正确拨打119.“首先要拨119，有值班人员接听时要说明准确的地址，时间，有无人员被困，最好说明属于哪类火灾。待接听员问好各个问题之后在挂，为了方便留下自己的电话号码。到接口等待消防人员的到来，引路，说明情况”。官兵为我们演练如何正确使用消火栓，消火栓由阀门，水袋，水枪组成。一般保护半径150米，我们题炼一番。我从没拿过那东西有点重，水袋和水枪是用螺旋型丝扣连接起来的，我们都不会用，总是上不去。
最后有位消防战士来帮我，我终于完成人生第一次消防器件的常识，我知道这些内容是对于我们在今后的生活中是很重要的。虽然我们是第一次接触，但看得出我们每个同学都很认真的去了解，去学习知识。我们还模拟一次突发事件逃生演练。我们所处的房间突发火灾，烟雾很浓，看不清前面的情况。房间内的报警器突响，我们就低着身子，几乎贴近地面，这样才能模糊的看到前面的物体，我们用湿毛巾唔着鼻和嘴，这样主要是为了不吸入有毒气体很让人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。
在很多火灾事故中百分之八十的人不是被火直接烧死的，而是吸入大量让人窒息的物体昏迷，最后被烧死的。我们前后都保持好一定距离，有什么帮助大家一起努力去做。在安全通道指示灯的帮助下我们成功的走出火灾危险。虽然这只是演习但我们今后如果再遇到这类的火灾我们心里就会有底了。教导员还告诉我们一些小常识：如果房间发生火灾，烟雾比较大的话，我们想尽快离开就要选择好的通风口，疏散口。
首先有窗情况下，在窗子的高处打个小孔，让烟从这小孔向外走，再在相反的位置偏下点打个能让身体离开的孔，这个孔就是安全孔，从这里离开是安全的。还有在屋内起火的初期，要把屋内的东西尽量往外扔，在必要时，利用屋内的能接起来的东西打结，比如床单之类的，拴在牢固的地方以备在低层跳楼。说到灭火器，我们很多人都见过，但很少有人去试用过。今天我们演练的一个科目就是学会使用灭火器。在教员的认真指导下，我们每个人都有机会去体炼下。听了教员的话我们才对这东西了解一点点。
灭火器分为很多种;二氧化碳灭火器，泡沫灭火器，干粉灭火器。卤代烷灭火器，abc类灭火器等，各有各的用场。泡沫灭火器主要是用来扑灭油类火灾。干粉灭火器主要是用来扑灭电器类火灾，让我们真正学到了知识。我很幸运成为一位灭火小队员，听了教员的讲解，知道灭火器原来是这样用的：首先看看灭火器上的压力表是否正常，那住瓶子上下颠倒几个来回，左手托住手把下颚部，右手用力打开保险销。
站在上风地带，用喷嘴对准火焰根部，双手压住把柄进行灭火。通过这次实战演练我真的大胆很多，学到很多。
当今社会在无与伦比发展，火灾这类灾害离我们的生活越来越近，突发在还不断侵袭。我们只有通过学习一些救生知识，掌握一些救生技能，才能在今后如果发生此类事情的时候自救，救助他人。谢谢消防官兵的到来，是你们让我们在未来的生活中有多了一份安全，自信。我们还希望此类演练能更多的走进校园，走进百姓生活，让我们这世界多一份可靠。让我们学到更多有用的知识。
为了降低火灾事故发生时，对公司造成的不良影响，保证人员生命、财产安全和减少经济损失，依据《_安全生产法》及*第393号令之要求，结合公司的实际情况，特制定本应急救援预案。
适用于场内所有可能发生的触电事故。
总指挥：
副总指挥：
通信组：行政部、品管部。
引导组：仓储部。
抢救组：四氢车间、糠醇车间、维修车间。
救护组：经营部、行政部。
善后处理组：企管部。
1.总指挥：（事前）审批“应急救助预案”，保证训练计划的实施与完成；（事中）指挥全面救助工作；（事后）组织有关人员协助上级部门对事故进行调查，取证。
2.副总指挥：（事前）组织编制“应急救援预案”；（事中）协助总指挥保证“应急救援预案”的顺利进行；（事后）协助总指挥配合上级部门，对事故进行调查，取证，并写出内部调查、总结报告。
3.通信组：（事中）负责事故发生期间的通信联络工作，安排有关人员详细记录领导的指示及与有关部门、人员联络的情况。
4.引导组：安排有关人员在主要路口，引导专业救援车辆及人员，使其顺利到达事故现常。
5.救护组：（事中）按总指挥的要求，指挥有关人员对事故现场伤亡进行救助，及时护送伤者到附近医院进行治疗。在专业救护人员到来后，按其要求协助伤、亡者进行救助。
6.善后处理组：在事故处理过程中，协助上级主管部门负责对伤亡者家属进行安抚和理赔工作。
1.小规模触电事故：没有施工人员遇险，不能发生二次触电事故。
2.中等规模触电事故：遇险人数二人以上，不能发生二次触电事故。
3.大规模触电事故：施工人员遇险人数二人以上，有二次触电的可能。
1.触电事故发生后，由维护电工立即切断电源，防止抢险过程中发生二次触电事故。
2.小规模触电事故，由项目部报急救中心或直接将遇险者送往医院抢救。
3.中等以上触电事故，在项目部组织抢险的同时，立即上报公司安全部。
1.事故发生时，如总指挥不在现场，在总指挥返回前，由副总指挥代替总指挥主持灭火工作。如果个别小组长不在现场，在组长返回前，按组员排列顺序，由本组成员代替组长组织灭火工作。
2.生产部任何管理人员有责任在接到火警报告后，在第一时间通知总指挥、安全员及通讯组成员。
3.触电事故发生后，现场的综合部有关人员立即赶赴事故现场，判断坍塌规模、制定抢救方案、组织人员抢险。
4.属于小规模触电事故综合部可自行进行抢险。
5.属于中等以上规模触电事故，立即启动应急救援预案。
6.通讯组工作程序：
立即通知项目部相关人员到达事故现常。
立即报告公司安全部。
如事故中有人受伤较重，通讯组长应立即向市急救中心报警。
7.引导组工作程序：
引导组长在项目部办公负责引导工作，并准备接受总指挥交给的新任务。
8.救护组工作程序：
救护组长负责将救火现场的伤员情况及时通知总指挥。
救护组成员负责对轻伤员的伤口进行简单包扎及对重伤员的看护，并及时转交救护医生。
9.善后处理组工作程序：
立即了解遇险人数、家庭、伤亡等情况并及时登记。
安排人员照顾被抢救的遇险人员，安抚遇险人员家属的情绪。
通知遇险人员家属，协助*有关部门，公司，按国家有关规定处理遇险人员善后事宜。
10.其他要求：
触电事故发生后，本预案组织机构中各小组应同时启动救助工作程序。
总指挥在接到报告后，必须亲临现场指挥，协调抢险、救援工作。
组织机构全体人员必须通力合作、全力以赴，玩忽职守者将由*有关部门追究其法律责任。
由项目经理安排有关人员调查事故原因，按“四不放过”原则进行处理，并将结果上报公司安全部。
本次演练组织严密，措施得力，达到了预期的目的，体现了以下几个特点：
三是各应急救援工作组配合有序，处置得当；四是检验了《重大食品安全事件应急预案》，锻炼了队伍，提高了应急处置能力。
但我们必须清醒地认识到，一旦真正发生重大食品安全事件，情况要比演练复杂得多，问题要难处理得多。我们必须做到：
三是加强执法队伍的建设，提高执法水*，提升处置重大食品安全事件的能力。在突发重大食品安全事件面前，能做到判断准确、有效组织、快速反应、高效运转、处置得当，力争把损失降到最低限度。
一、负责现场，其任务是了解掌握事故情况，组织现场抢救指挥。
二、负责联络，其任务是根据指挥部命令，及时布置现场抢救，保持与当地建设行政主管部门、劳动部门等的沟通。
三、负责维持现场秩序、做好当事人、周围人员的问讯记录。
四、负责妥善处理好善后工作，按职能归口负责保持与当地有关部门的沟通联系。
六、维护现场秩序，严密保护事故现场。四、应急物资常备药品：消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。
七、通讯联络医院抢救中心：120匪警：110火警：119工地现场值班电话：有关负责人电话：项目负责人：手机：安全员：手机：技术负责人：手机：
八、注意事项1、在未脱离电源时，切不可用手去拉触电者。2、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。3、注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。4、心肺复苏抢救措施要坚持不断的进行（包括送医院的途中）不能随便放弃。
xxx车间成立于一九九八年，当年筹建运行并投产。车间担负着公司供电、供风、供水三大任务，拥有110kv变压器、整流柜、sf6断路器、监控保护综合自动化系统、空压机、冷干机、6kv变压器及可存放80吨变压器油的油库一个。
本预案规定了xx车间发生触电事故时的应急处理办法及应急状态下的职责等。
本预案适用于xx车间生产运行中发生的触电事故。
如xx车间范围内一旦发生触电事故，需组织各方力量进行处理的，则该系统自动启动。
3、现场应急系统组成和职责。
指挥系统组成及设置。
由车间主任、副主任等领导组成现场应急救援指挥部，由主任任总指挥，副主任任副总指挥，负责应急救援工作，指挥部设在车间办公室。若车间领导外出时，由车间专责工程师、技术员（兼职安全员）为临时总指挥和副总指挥，全权负责救援工作。
现场指挥领导小组职责。
组织编制触电紧急情况发生时的应急救援预案。
制定应急演练计划，并组织实施与评审，确保应急预案的有效性、符合性。
检查督促车间内触电隐患的整改落实情况。
负责应急措施预案所形成的文件的管理与发放。
向公司应急救援指挥中心通报突发事件。
现场指挥部职责。
发生触电事故时，现场的最高负责人为现场指挥，统一指挥与调度，最高指挥员应保持冷静的头脑，有序的指挥现场救护工作，确保伤员得到及时有效的救护。
落实后勤工作，协助事故处理。
保护好现场，并在事故后报告事故经过。
向上级汇报事故情况。
组织事故调查，总结触电应急救援工作的经验教训。
4、通告程序和应急系统。
触电事故发生后，救护人员应根据现场情况迅速切断事故相关电源（若导致全停电的情况则同时启动全停电应急预案），或用适合该电压等级的绝缘物体（干燥的木棒、木板、绳索、绝缘手套等不导电的东西）快速让伤员脱离带电体。
救护员实施现场急救。（参见）。
现场负责人联系救护中心。
向公司报告。
保护事故现场。
公司指挥部门安排后勤保障。
开展事故调查与处理工作。
急救方案。
触电事故发生后，立即停止现场作业活动，将伤员放置平坦的地方，现场有救护经验的人员立即对伤员紧急急救。
具体方法如下：在心跳骤停的极短时间内，首先进行心前区叩击，连击2～3次。然后进行胸外心脏按压及口对口人工呼吸。用双手交叉相叠用掌部有节律地按压心脏，做口对口人工呼吸时，先清除口腔内的分泌物，以保持呼吸道的通畅。然后，捏紧鼻孔吹气，使胸部隆起、肺部扩张。心脏按压必须与人工呼吸配合进行，每按心脏4～5次吹气一次，直至急救中心的专业救护人员到达现场。
现场的最高负责人作为现场的救护指挥员，指挥现场救护工作，在现场的伤员在得到急救的同时，救护指挥员还应使用手机或其它通讯设施拔打“120”，与救护中心联系，要求紧急救护，之后应打电话向上级主管部门报告。
参加人员：公司伤亡事故应急指挥小组成员、公司3000型拌合站职工。
应急救援总指挥：朱学斌。
为对公司《生产安全事故应急救援预案》及《伤亡事故应急预案》可行性进行实际演练活动，公司于2010年9月20日在公司3000型混凝土拌合站开展了触电事故应急救援预案演练活动。
演练前，公司总经理、演练总指挥朱学斌向参加应急演练的干部职工强调了这次防“触电”应急演练的意义、重要性和必要性，重点突出强调了三点：一是要进一步提高施工现场全体员工的事故处理和应急能力，宁可百日防有，不可一日无防；二是安全监管人员和各级第一安全责任人要切实抓好应急预案的每项工作、每个环节，并细化、分解和落实到人；三是加强应急队伍和基础设施建设，全面提高项目部各参建单位的综合防范能力。
随着朱学斌总经理应急演练“开始”的指令下达后，演练正式开始，只见两名电工在拌合站附近进行电焊作业，突然一名电工在操作过程中不幸“触电”，人员触电倒下；另一名负责监护的电工大声呼叫“救命”，并迅速拉下电闸，切断电源；现场赶来救护的人员一起将“伤员”平放在地上，立即进行检查并实施心脏按压和人工呼吸。现场及闻讯赶来的事故救护人员一边指挥抢救，一边向120求救，并立即向公司伤亡事故应急指挥小组汇报。应急指挥小组组长朱学斌接到事故报告后立即向公司伤亡事故领导小组成员下达应急救援命令，公司各救援小组立即赶赴事故现场。
在公司救援小组没有赶赴现场前，该拌合站干部职工迅速开展救援活动，他们坚持救人第一的原则，把伤员抬到空气新鲜、通风良好的地方舒适地躺下，休息1-2小时，让他慢慢恢复正常。并随时注意保温，作严密观察。在观察过程中，发现呼吸或心跳很不规则甚至接近停止时，开始设法进行人工呼吸抢救。现场施救人员进行了现场人工呼吸抢救。
在救援小组到达后，救护小组继续对触电职工进行现场抢救；抢险组立即切断总电源并检查线路受损情况。防护组立即在料场门口手持红旗等待120急救，并派人保护事故现场。医务人员到达现场后，继续指挥现场抢救，带伤员病情稳定后，用担架将伤员抬上赶到的救护车并送往医院救治。现场有关人员对事故进行了初步调查分析，并形成了事故初步分析报告。
通过这次演练，进一步树立了全体施工人员“居安思危”的意识，普及了用电安全常识，增强了对触电防护救护的认识，为职工上了一堂生动的防触电及触电事故救援知识课。通过此次演练，检查了公司伤亡事故应急队伍的应急能力。整体来看应急队伍的综合反应能力还是很强的，对于触电事故首先要切断电源，再现场救人。但现场有点乱。不过总体来看效果还是不错的。
为了加强公司安全管理，规范生产现场管理和作业行为，有效防止和减少事故发生所造成的损失，及时对事故进行施救，制定本预案。
1.组织机构及职责。
事故应急救援领导组。
组长：副总经理。
副组长：安全正副主管、生产经理。
组员：各车间主任和班长。
值班电话：xxxx。
领导组下设抢险组(组长：车间主管1)、通讯联络组(组长：人资部经理)、疏散引导组(组长：车间主任)、安全警戒组(组长：保安队长)和后勤保障组(组长：采购经理、物流经理、机电科长)，组员为各组组长所属部门人员。
事故应急救援领导组负责对生产现场发生的触电事故进行应急处理。
2.培训和演练。
由生产部负责主持、组织车间每年进行一次按触电事故_应急响应_的要求进行模拟演练。
各组员按其职责分工，协调配合完成演练。
演练结束后由组长组织对_应急响应_的有效性进行评价，必要时对_应急响应_的要求进行调整或更新。
演练、评价和更新的记录应予以保存。
安全正副主管负责对相关人员每年进行一次培训。
安委会负责对应急预案和救援体系的建立进行检查。
3.应急物资的准备、维护、保养。
应急物资的准备：简易担架、跌打损伤药品、包扎纱布。
各种应急物资要配备齐全并加强日常管理。
1.脱离电源对症抢救，当发生人身触电事故时，首先使触电者脱离电源。迅速急救，关键是_快_。
2.对于低压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源。
如果触电地点附近有电源开关或插销，可立即拉开电源开关或拔下电源插头，以切断电源。
可用有绝缘手柄的电工钳、干燥木柄的斧头、干燥木把的铁锹等切断电源线。也可采用干燥木板等绝缘物插入触电者身下，以隔离电源。
当电线搭在触电者身上或被压在身下时，也可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物为工具，拉开、提高或挑开电线，使触电者脱离电源，切不可直接去拉触电者。
3.对于高压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源：
立即通知有关部门停电。
带上绝缘手套，穿上绝缘鞋，用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开开关。
用高压绝缘杆挑开触电者身上的电线。
4.触电者如果在高空作业时触电，断开电源时，要防止触电者摔下来造成二次伤害。
如果触电者伤势不重，神志清醒，但有些心慌，四肢麻木，全身无力或者触电者曾一度昏迷，但已清醒过来，应使触电者安静休息，不要走动，严密观察并送医院。
如果触电者伤势较重，已失去知觉，但心脏跳动和呼吸还存在，应将触电者抬至空气畅通处，解开衣服，让触电者平直仰卧，并用软衣服垫在身下，使其头部比肩稍低，以免妨碍呼吸，若天气寒冷要注意保温，并迅速送往医院。如果发现触电者呼吸困难，发生痉挛，应立即准备对心脏停止跳动或者呼吸停止后的抢救。
如果触电者伤势较重，呼吸停止或心脏停止跳动或二者都已停止，应立即进行口对口人工呼吸及胸外心脏挤压法进行抢救，并送往医院。在送往医院的途中，不应停止抢救，许多触电者就是在送往医院途中死亡的。
人触电后会发现神经麻痹、呼吸中断、心脏停止跳动、呈现昏迷不醒状态，通常都是假死，万万不可当作_死人_草率从事。
对于触电者，特别高空坠落的触电者，要特别注意搬运问题，很多触电者，除电伤外还有摔伤，搬运不当，如折断的肋骨扎入心脏等，可造成死亡。
对于假死的触电者，要迅速持久的进行抢救，有不少的触电者，是经过四个小时甚至更长的时间抢救过来的。只有经过医生诊断确定死亡，停止抢救。
5.人工呼吸是在触电者停止呼吸后应用的急救方法。各种人工呼吸方法中以口对口呼吸效果最好。
施行人工呼吸前，应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣等解开取出口腔内妨碍呼吸的食物，脱落的断齿、血块、黏液等，以免堵塞呼吸道，使触电者仰卧，并使其头部充分扣仰(可用一只手拖触电者颈后)，鼻孔朝上以利呼吸畅通。
救护人员用手使触电者鼻孔禁闭，呼吸一口后紧贴触电者的口向内吹气，时间约为2秒钟。吹气大小，要根据不同的触电人有所区别，每次呼气要使触电者胸部微微鼓起为宜。
吹气后，立即离开触电者的口，并放松触电者的鼻子，使空气呼出，时间约3秒钟。然后再重复吹气动作。吹气要均匀，每分钟吹气约12次。触电者已经开始恢复自由呼吸后，还应仔细观察呼吸是否再度停止。如果再度停止，应再继续进行人工呼吸，这时人工呼吸要与触电者微弱的自由呼吸规律一致。
如无法使触电者把口张开时，可改用口对鼻人工呼吸法，即捏紧嘴巴紧贴鼻孔吹气。
6.胸外心脏挤压法是触电者心脏停止跳动后的急救方法。
做胸外挤压时使触电者仰卧在比较坚实的地方，姿势与口对口人工呼吸法相同，救护者跪在触电者一侧或跪在腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在心窝上方，胸骨下三分之一至二分之一处。掌根用力向下(脊背的方向)挤压压出心脏里面的血液。成人应挤压3～5厘米，以每秒钟挤压一次，太快了效果不好，每分钟挤压60次为宜。挤压后掌根迅速全部放松，让触电者胸廓自动恢复，血液充满心脏。放松时掌根不必完全离开胸部。
应当指出，心脏跳动和呼吸是无法联系的。心脏停止跳动了，呼吸很快会停止。呼吸停止了，心脏跳动也维持不了多久。一旦呼吸和心脏跳动停止了，应当同时进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场只有一人抢救，两种方法交替进行。可以挤压4次后，吹气一次，而且吹气和挤压的速度都应提高一些，以不降低抢救效果。
1.查明事故原因及负责人。
2.以书面形式向场写出报告，包括发生事故时间、地点、伤亡人员姓名、性别、年龄、工种、伤害程度、受伤部位。
3.制定有效的预防措施，防止此类事故再次发生。
4.组织所有人员进行事故教育。
5.向所有人员宣传事故结果，及对负责人的处理意见。
1.本预案全部完成后，由原发布启动预案的负责人宣布预案终结，同时向总经理报告。
2.预案终结7日内对预案实施情况进行评估。
评估会议主持人按事故的等级和管理权确定，评估报告应报总经理。一般事故的评估会议由本安全专员主持，重、特大事故的评估由公司指定人员主持。
3.对预案的评估就是非和符合问题做出判断，不对客观因素进行辨析，评估的重点是：
预案时限性是否得到实施。
参加预案实施的单位、部门是否按预案要求开展工作，有无遗漏，过错，责任是谁。
参加预案实施的管理人员，领导是否按预案规定组织开展工作，有无遗漏和过错，责任是谁。
应急预案是否需要修改，如何修改。
主持评估的部门对评估报告的真实性，符合性承担责任。对于在实施预案中存在过错的部门、人员，安委会应对责任者提出明确的批评，对情节和过错严重需要给予处分，安委会提出处理意见后按人事干部管辖权限逐级上报审批。
为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个*安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于分别于20xx年12月2日下午组织全校师生进行了防震疏散演练。
20xx年12月2日中午，召开了全校教师会议专门布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责。
20xx年12月2日下午3：15分，全校师生利用大课间时间，共分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。
各班在班主任的指导下反复进行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，熟悉应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。
并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
在各班级练习基本熟悉的情况下，各班按正常上课教学。3：15分，演练警报响起，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己，并注意不推挤和喧哗。
演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
存放地点：作业现场。
施工现场发生人身触电的可能性很多。如：操作人员操作不熟练、安全意识差，电路开关安装在零线上，电缆接头未包扎或包扎不好，电缆线路老化且拖地（特别在井场有水时）、搭在作业设备、井架、抽油机、油管等。所有这些都有可能发生触电事故。
发生触电事故，极为可能造成触电者死亡。
1、指挥电话。
2、救援小组名单及分工。
组长：
职责：全面负责指挥处理事故及通讯联系。
副组长：
职责：协助组长指挥处理事故组员：职责：现场抢险。
当施工井场发生人身触电时，应马上组织人员抢救。
1、即切断电源，如果无法切断电源则不能用手直接拉触电者身体，必须用干燥的木棒、绝缘物体去挑开电源线，或站在干燥的木板上或穿绝缘的胶底鞋，然后用一只手去拉触电者，使之脱离电源后进行抢救（同时派人打电话汇报）。
2、触电后，未失去知觉，则应将伤员抬到比较温暖而空气流通的地方静卧休息。
3、触电后昏迷且已失去知觉，但还有呼吸，也应将伤员抬到比较温暖而空气流通的地方休息。如果发现伤员呼吸困难或逐渐衰弱，则须施行口对口人工呼吸或仰卧压胸法进行人工呼吸。
4、触电后如果呼吸、脉搏都很微弱或停止但仍然不可认为已经死亡，应立即施行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压法进行抢救，直到医务人员来急救。
1、施工现场班组人员配有通讯工具。
2、每班配有验电笔，使用电器、启动抽油机前必须用验电笔验电，打合开关时必须穿绝缘手套。绝缘手套不许挪作他用。
3、加强对岗位人员培训，提高他们的技术水平与实际操作能力。
4、制定、完善各项管理制度，明确岗位责任，班组长，队干部要经常检查、督促制度的落实。
5、队级、班组要按规定对用电线路安全检查，发现裸露、老化、拖地等要及时整改才可使用。
6、全体员工要加强急救方法培训，让职工能对伤者使用有效的抢救措施。
xxxx。
井场以外。
1、通讯保障：
2、安全防护保障：
绝缘手套1副。
绝缘棒1根急救箱1个。
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