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汉字的研究报告五年级(精选18篇)

汉字的研究报告五年级(精选18篇)



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汉字的研究报告五年级【】

“一杯清茶道汉唐,妙笔丹青画平安。”清茶溢出中国文化的魅力,丹青中绣出中国文化的眷念。

又如“锦瑟无端溢春秋,一弦一柱绘华年。”

“琉”,这个字并不普通。单是字形,右边写出唯美,又仿若神秘,无上高贵。字音一读,便可想象无瑕纯净。

“琉”,对我而言,它便像那温婉尊贵的圣仙,又停凝在幼时那场故事……。

记忆已然模糊,不知是几岁。我坐在阳台,拿着水晶球,轻轻羽翼在球里飘然,浪漫温柔的雪,落在池边,闪烁七彩的小玩具,刻着个字——“琉”。

母亲抚着我的头,柔声说:“它读琉,预示纯洁、尊贵,一生明丽、素净……”当我看它时,总觉得书香气质勾了魂,比那精美的水晶球更招人喜欢,好似绛珠仙子。只认为,用它形容,一切皆是美好。

在清冷、散漫中,一个字,给了我所有温情。一提它,心上便是暖意,眼中便是光芒。童年小道,充满色彩。一提它,第一反应便是善意,是完美的,没有任何污垢。

那日,母亲给我所讲,我也猜到了。话语中充满希望,愿我如琉一般清新单纯,如琉一般落落大方。

时隔多年,当我以几个字为笔名时,我凝住了,组成几个名,读来却是凄凉孤寂,冰雪般的寒意,没了朝阳。

思了两日,那个记忆最深处,带给我过欢乐的字,浮现出来,雅致,温文儒雅,芊芊学子,不失光辉。这不正是我总觉得缺少的吗?面前的冰雪立马形成一副岁月静美的模样,寓意便是:静静思考神秘,清纯甜美,惊艳众人。虽说过于稚嫩,可,有了它,我不再更换。

一个字,给了我无尽畅想,混出色彩,仿若天仙,是一个又一个神话。

七宝琉璃,在星辰大海,发耀光辉。

中华,每个字,别有一番风趣,不光“琉”,中华五千文化,皆是精华!

汉字的研究报告五年级【】

您知道每个人都要什么才能过的幸福么?没有那样东西是永远凑不齐完美的安宁。当我们成为一个真正的大人时,爸妈会放你飞翔,去让你寻找自己的梦想。而无论什么时候,我们都有一个难以忘记的地方——家。

“家”像一块月饼,完美的月饼是更美味的;也似汤圆一个,少一层皮,豆沙全漏了,一点也不甜;更是一朵云,是温馨与安详。

“家”,对我来说是一个能够帮助我成长的地方,只要遇到困难,家中的一切成员都会去细细琢磨出更好的办法解除我现在的困境。想到家让我有点情不自禁的想流泪,每位家庭成员都在推进我们成长,付出的代价实在是不计其数。我们能好好长大,学会做人也都是因为家的努力,让我们砥利前行。

“家”的意义对我们来说异常重大。如果我们是一朵花的花蕊,家人们就是那些花瓣。家人越多花越好看。五朵花瓣就是一株牡丹,八朵花瓣就是散发着迷人芳香的玫瑰。如果家人们付出太多,我们就成为了向日葵。我突然感觉仿佛现在自己在异国他乡,有点忘记了,在这里干什么,想家了……没在家,大概会产生一些奇特的幻觉吧。

“家”这个字形是上下结构。虽然笔画写起来简单,但想要理解却难哦。上面的宝盖头就是房子,下面的“豕”就是猪的意思。据说古时候有人有猪才能成家,在六种字体里面,楷书写得端端正正,“豕”部分把家撑起来,加一个遮风挡雨的宝盖头,钢背铁腰,一家人过上幸福的生活。早在公元1710余年前就有了马,牛,虎,鹿,驴五种,人类已知生物种类,但它们竟然没有猪值钱,所以古人在宝盖头房子下面添了“豕”,有了猪幸福的一家就有了。

当你走过某学校的窗户旁,只听见有教室读得朗朗上口“两处春光同归尽,居人思客客思家”,这首诗出自白居易的《望驿台》,表明了诗人思念家乡之情。正巧看见有语文老师在办公室备课“一朝辞此地,四海遂为家”,这首出自李世民的《过旧宅二首》。

“家”也根本离不开我们,家永远是令人想往的地方,那里有我们亲人,有我们渴望的温暖和爱,家是我们永远的依靠。虽说我们已经长大,但还是舍弃不了那份对家的眷恋。“家”是烙在我们心中深深的印记,无论天南海北,无论富贵贫穷,家永远是我们心中永远的港。家是最小国,国是千万家,我们的每个小家便组成的一个大大的国家。

中国字,每个字都源远流长,意义非凡。小家大家,我爱我“家”。

汉字研究报告五年级作文范文

汉字,像一个个充满灵气的小精灵。在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人。为了更深刻地了解中华文化博大精神,我做了这份研究报告。

二、研究方法。

1、通过上网查阅,了解汉字的起源,了解汉字的演变过程。

2、其它方法。

三、资料整理。

汉字的起源:传说,仓颉从绳结记录的史书给黄帝提供的史实出了差错,致使黄帝在和炎帝的边境谈判中失利。事后,仓颉愧而辞官云游天下,遍访录史记事的好办法。三年后他回到故乡白水杨武村,独居深沟“观奎星圜曲之式,察鸟兽蹄爪之好”整理得到各种素材,创造出了代表世间万物的各种符号,他给这些符号起了个名字,叫汉字。

汉字的演变过程:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

汉字的谐音:外甥打灯笼——照旧(舅)。

孔夫子搬家——净是输(书)。

梁山泊的军师——无(吴)用。

四、研究结论。

汉字真有趣,我们要好好保护它。

汉字的研究报告五年级

我姓黄,让我来看看我排第几名“赵、钱、孙、李……”黄这个姓氏怎样排在那么后面,哼!我倒要看一看,按什么在排,于是我对姓氏的排行做了一份研究报告。

二、研究方法。

1.翻书查看。

2.上网寻找。

3.询问身边人。

三、资料整理。

最开始记录,我国汉族姓氏的一本书是《百家姓》百家姓与三字经,千字文,并称“三百千”是中国古代幼儿的启蒙读物。该书每次四字读起来朗朗上口,便于学习和记忆。

据说百家姓这本书成于北宋初年,是一位姓钱的书生编著的,里面收录的姓氏有中国大部分的姓氏。

百家姓中的姓氏排列顺序并不是依据,当时的人口数量排列的,而是依据当时的政治地位,因为当时的作者生活的地区还是五代十国之一的吴越管辖,而当时的皇帝姓“赵”,“钱”是吴越国国王姓氏,“孙”是吴越国国王正妃的姓氏,而接下来的”周吴正王”四个姓都是开国国王的妻子姓氏。

而此刻还有一种百家姓叫新百家姓,新百家姓是按姓氏人口数量,从大到小进行排行,2018年统计,王姓位居第一人口超过一个亿。

四、研究结论。

1.百家姓是按当时的政治地位去排行的地位越高就在越前面。

2.新百家姓就是按姓氏人口去排行的,2018年姓王的最多。

汉字的研究报告五年级

我的学校对面有个宠物店,名叫哗众取宠,可这成语的本意和宠物店根本不是一码事。生活中出现这种情景的广告、店名有哪些?这样情景广泛吗?于是,我对这些问题进行了一次调查。

二、调查方法。

1.查看身边的店铺;

2.查找网络资料。

三、资料整理。

四、调查结论。

1.在各行各业都能看到利用谐音成语的广告。有的是读音相同、字不相同,比如:百衣(依)百顺。因为字的变化,所以意思也变了。还有一种情景是字和读音都没变,只是意思变了,如:哗众取宠。

2.这种广告的坏处是对小孩的学习不好。小孩对颜色鲜艳的广告十分感兴趣,如果小孩长期看有错别字的广告,就会对小孩传递错误信息,导致小孩将正确的字和错误的字搞混淆。

五、倡导。

请各位商家们,不要滥用成语,尽量不要歪曲成语的意思,不要因为你们的谐音成语广告影响到少年儿童的学习。

汉字的研究报告五年级

调查原因:我们的生活中时时刻刻都能接触到汉字,可是,许多人都会不注意、不在乎汉字的一些运用,导致了写错别字的后果。

调查目的:为了防止汉字被其他的人乱用,使其他人明白写错别字的危害,对汉字造成了一些什么样的不良影响,让小学生不要在日记本上写错别字。

调查人员:十全十美小组。

调查方法:去大街小巷各个街口,寻找一些错别字,在自我的日记本中、写的文章中找一些容易写错的错字,发现之后立刻改正。

调查结果:

1、此刻有许多厂家为了赚更多的钱,便乱改成语。如:衣服店广告:“衣衣不舍”、“衣”见钟情;摩托车广告:“骑”乐无穷等。

4、在我们的日记本中也找到了错字,把“阻”写成“担”、“宝”字下头写成“王”字底;“太”字写成“大”或“头”等。这一个小小的细节都能够破坏我们的好文章。

经过这次调查,我想说:“汉字是自我的祖国创造的,我们应当好好读写和记忆,如果我们不注意和认真,等将来会出现许多笑话的。假如我们连字都能写错,那我们将来还能干什么呢?”所以,我呼吁大家必须要用好汉字!

社会的进步使人们的生活越来越好。生活越来越好,但人们锻炼的时间越来越少。因此,我决定研究锻炼对健康的重要性。

经过调查,缺乏锻炼导致肥胖人群比例迅速增加,人们的健康状况下降。缺乏锻炼已经成为人类死亡和残疾的主要原因之一。世界上每年有200万人死亡,部分原因是缺乏锻炼。因为人们的体力活动大大减少,今天60%的人将死于几十年前罕见的心脏病、中风、糖尿病和癌症等疾病。这些都是缺乏运动的后果,说明适度的运动对人的健康是必不可少的。

很多人觉得运动太苦,太累,没味道;工作忙,工作娱乐多的时候,就没时间锻炼了。有的人晚上有时候去打麻将,没有时间和精力去运动;我上班下班都坐着。我没有运动感,而且因为长时间不运动,运动的时候很累,所以不想运动。

事实上,适当的运动可以改善心肺功能,增强肌肉和骨骼功能,改善血压,增强免疫力,使我们的身体更加健康,健脑,消除疲劳,促进心理健康。

对于小学生来说,早晚多散步,上课的时候稍微运动一下,打球,跳绳等运动都可以锻炼我们的身体。每个人都可以有时间做适度的运动,只要你愿意运动,只要你坚持,想健康,都不难。

汉字研究报告五年级作文范文【】

我是一块面包。我出生在一家蛋糕店。我很漂亮:方形的身体上覆盖着奶油,上面覆盖着一层肉松,看起来很漂亮。我的兄弟姐妹都非常羡慕我。面包姐姐,你真漂亮!”“是的。她真漂亮!”

听了这些话后,虽然我受宠若惊,但我并不骄傲。

一天,一个衣衫褴褛的小女孩推开蛋糕店的门,对我的主人说:请给我一些面包吃,我已经三天没吃了。”说完,小女孩流下了眼泪。然而,看到她后,主人不但没有手软,反而生气地对她说:臭乞丐!滚出去。别弄脏我的地板!”看到这一幕,我的心软化了,我的兄弟姐妹们哭了。我们都决心帮助那个女孩。这时,机会来了。一个穿着公主裙、戴着球头的女孩来买蛋糕。她吃了些蛋糕后,眼睛转向了我。她用甜美的声音说:我想要这个蛋糕。”主人立即打开了我被安置的柜子,我和我的兄弟姐妹们高兴地跳了出来。这时,每个人的身上都沾了一些灰尘。主人抱起我们,扔给了小女孩。小女孩露出开心的表情,双手抱着我们,津津有味地吃着。

虽然主人没有把我们换成钱,但我们很自豪能在那一刻帮助那些最需要我们的人。

汉字的研究报告五年级

一、问题的提出。

二、研究方法。

1、查阅书籍,搜寻资料。

2、询问身边的人。

3、其他方法。

三、整理资料。

汉字的演变过程是甲骨文(商)—金文(周)—篆书(秦)—隶书(汉)—楷书(魏晋)—行书,以上的七种字体被称为“汉子七体。”

1、甲骨文商朝时刻在龟甲、兽骨上的文字,高峰期在商朝后期。

2、经书是商朝时刻,住客在青铜器上的铭文。又称钟鼎文。高峰期在周朝。经文有粗有细,点画圆浑,比甲骨文更规范.

3、大篆西周晚期,经文形体轴向线条化,笔画比较整齐、均称。高峰时期在西周晚期。

4、小篆李斯按照秦国文字标准,制定的文字,高峰期在秦朝。

5、隶书:隶书构成与战国晚期,通行于两汉。他的笔画简化,书写方便。高峰期在东汉。隶书,构成了汉字发展史上的分水岭。

6、新书,古代行书四大高峰期是魏初,魏晋,唐代、宋代。行书最早是出此刻东汉末年。

7、楷书:魏晋时期,有了看书。楷规矩的意思,所以楷书字行方阵,笔画规整品质,比例书更便于书写和认读。高峰在南北朝。

四、研究结论。

1、汉字演变过程是甲骨文,金文,大篆,小篆,隶书,行书,楷书。

2、他们分别出生在商代、周朝,西周、秦朝、战国、魏晋、东汉。

3、高峰时期,分别在商朝、周朝、西周、东汉、魏晋。

汉字的研究报告五年级

1.上网查询。

2.询问家长。

三、资料整理。

1.书法的字体有哪几种?

如果按传统分类,能够分为五个大类:行书、草书、隶书、篆书和楷书五种。在每个大内中有细分若干个小类,篆书分为大篆和小篆,楷书分为魏碑和唐楷,草书分为章草、今草和狂草,行书分为行楷和行草,隶书分为秦隶和汉隶。

2.初学者最好先学哪一种字体?

初学者最好先学楷书和隶书这种比较规矩的字体。楷书中最适合初学者的是欧体和颜体,隶书能够先学张迁碑。因为楷书和隶书的字体工整,相对于草书、篆书和行书来说简单一些,先易后难,要先掌握最基础的字体,再学个难一些的。

3.各类字体都有什么特点?

(1)篆体特点。

小篆:字体略长而整齐,笔画圆匀秀美。大篆:书法细劲挺直,笔画无顿挫轻重。

(2)隶书特点。

隶书结体扁平、工整精巧,轻重顿挫富有变化。

(3)楷书特点。

楷书笔画方正、横平竖直、规矩整齐,很适合初学者练习。

(4)行书特点。

行书不及楷书工整,也没有草书草案,是介于两者之间的字体。

(5)草书特点。

按必须规律将字的点划连字,结构简省。章草:简易快写,字字独立不连写。今草:是楷书的快写法,点化飞动,上下之间笔画痕迹往往牵连。

四、研究结论。

隶书和楷书较为工整,初学者能够先学这两种字体。而草书、行书和篆书,就比较复杂,最好先打好基础再学。

汉字的研究报告作文五年级

汉字是我们的国粹,散发着艺术的魅力。但是作为小学生,我们对它却知之甚少。为此我专门做了一次调查。

二、调查方法。

1.查阅有“川”字的书籍和报刊。

2.上网浏览,了解“川”字有哪些写法,各有什么特点。

三、资料整理。

在我努力的调查之中,我发现了“川”字也有很长的一段演变过程。首先由甲骨文“川”字出场,它的身形和流动的水一样。接下来出场的是金文的“川”字,它的样子和甲骨文差不多,只是变粗了些而已,其他没有什么变化。到了小篆,它变得有些像现在的“川了”,它不再是以前的波浪线了,它慢慢的变成了直线,也已经不怎么像水流了,像三条马路,有长有短。到了现在“川”字已经变成了一个个直线笔直端正。以前的“川”字像流动的水,现在反而不像了。不过现在的“川”不光能指水,还能指山了。

四、研究结论。

“川”字的演变过程也能这么精彩,它经过了那么多时代,才变成这个样子。这么简单的川字也能有这么多的变化,实在是让我大开眼界。

汉字的研究报告五年级

汉字多种多样,能够组成各种趣味的东西,我最近在网上明白了一种诗,叫藏字诗,可藏字诗是什么呢?有哪些类型的藏字诗?藏字诗有什么用?带着这些问题我对藏字诗进行了一次调查。

二、调查方法。

网络查找。

三、信息整理。

1.什么是藏字诗:藏字诗属于“异体诗”之一种。将组成所要表达的某种意愿的一个词语或某个字,藏在句子必须的位置,并按某种题材,以诗的格式表达出来,即谓之藏字诗。

2.藏字位置的分类:

(1)藏头类;

(2)藏尾类;

(3)藏中类;

(4)混合类如藏头藏尾类等。

3.藏字诗举例:

(1)芦花丛中一扁舟,俊杰俄从此地游。义士若能知此理,反躬难逃可无忧。

(2)笑看坎坷风雨年,口出话语注重轻,常翻万卷自信永,开心十分把爱驻。

(3)众人皆醒我独醉,心有灵犀最珍贵,邂逅真情爱不悔,今生只为你相随。

(4)后生可畏牛仔人,知易行难为散民,后涨先伏优质股,觉悟股道做股神。

4.藏字诗的用处:

(1)表白;

(2)祝贺;

(3)传递秘密信息;

(4)作为文字游戏。

四、研究结论。

藏字诗是一种十分趣味的、暗含其它意义的诗歌,它体现了中国汉字的趣味性、灵活性和含蓄性,能够锻炼人的思维本事,我们应当继续传承创新这一类诗歌,能够让小朋友学习创作。

五年级研究报告

全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。

二、调查方法。

1.上网查资料,了解什么是近视及产生近视的原因。

2.调查走访同学,了解近视眼同学的学习和生活习惯。

3.查阅有关书籍,了解近视的危害和预防方法。

4.调查本班同学近视状况及近视眼比例。

四、结论。

1、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。

2、近视眼是可以预防的,要做到“五要”和“三不要”:

“五要”:

(1)要养成良好的读写习惯;。

(2)要减少连续学习时间,并每天做眼保健操;。

(3)学习环境要合理、采光;。

(4)要注意均衡饮食,多点户外活动;。

(5)要定期检查视力。

“三不要”:

(1)不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;。

(2)不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;。

(3)不要在被窝里打着手电筒看书。

同学们,眼睛是心灵的窗户,我们要好好地保护眼睛,让它永远闪烁着明亮的光芒!

五年级研究报告

星期六早上上作文班,我做了一个玩游戏之国民研究报告,被调查共有四人,二男二女,年龄最大的是12岁,最小的是11岁,感谢大家的配合与帮助,使我有了一个很大的收获,只适合我们班的调查。

一共提出了三个问题。

1、平时玩什么样的手机游戏?

2、玩和平的人有多少?玩王者荣耀的人有多少?玩光。遇的人有多少?

3、你在手机里买过游戏皮肤吗?

关于第一个问题,平时玩什么样的手机游戏?调查的结果是基本上大多数人都喜欢玩和平王者荣耀,但爱好程度各有不同,四个人中,其中两个人的回答都是在打发时间,无聊的时候玩一玩可以放松。四个人中,其中一个人喜欢玩光遇,因为他不喜欢打打杀杀。光遇是一个不打打杀杀的游戏,是一个遇到对方就可以手拉手的游戏。

通过调查,我发现喜欢玩和平的人最多,喜欢玩王者荣耀的人和喜欢玩光遇的人一样多。

关于第三个问题,你在玩手机游戏时买过游戏皮肤吗?

这个问题四个人的回答是3/4的人都说买过。注:小朋友不要乱花钱。

通过调查和研究,我得出的结论是在未成年人中,孩子们都爱玩游戏,大家玩游戏也应该适可而止,不能占据大量的时间。在此我建议:

1、未成年不要乱花钱买游戏装备;

2、应该把大量的时间和精力投入到学习中,提高自己的学习能力。

五年级研究报告

一、调查人员:

二、调查的时间和对象。

8月11日上午,阳光明媚,天气不错.我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查.在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题.

三.调查的发现:

在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:

(二)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔.所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见.在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大.人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣.

四、调查后的建议:

通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:

有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染.并自觉维护小区的卫生.多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为.只有这样,我们才能重新回到原来的美丽.我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸.

相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好.让我们以**市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!

通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力.

我相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使我们小区草坪重新找回清洁,找回美丽.

五年级研究报告

一、问题的提出。

我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多,有的同学的视力甚至低于了4.5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我们小组想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动,能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。

二、调查方法。

1.自制调查问卷,随机发放到一部分小学生手上,了解一下他们在平时的用眼情况,制成统计表(见副表)。

2.走访有关部门,了解一般小学生的用眼卫生情况,获取本校同学体检时的视力记录。

3.通过多种途径,搜集小学生做眼保健操的情况。

三、调查情况和资料整理。

四、结论。

通过调查统计显示,不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。

五年级研究报告

1、查阅资料。

2、看书收集。

3、其他方法。

字的历史:甲骨文是最早的`汉字,是清朝末年的王懿荣发现的,他身患疟疾,一位著名的老中医生给他开了一个叫“龙骨”的药,王懿荣发现这大大小小的“龙骨”上刻着一些符号。像古代文字,后来他一直收集这东西,推敲、拼凑,发现这是甲骨文,甲骨文是殷商时代发现的,后来在西周发现金文,又名钟鼎文,西周晚期周发现大篆。小篆是秦代实施书同文政时期颁行的统一字体,隶书产生于秦代,盛行于汉代。楷书产生汉末时期,又名真书、正书。盛行于魏、晋南北朝,成熟于唐代,楷书、草书、行书一直沿用到今天。

著名书法家:著名的书法家有颜真卿、王羲之、柳公权等。

著名书法家的字:颜真卿的楷书《勤礼碑》,王羲之的杰作《兰亭序》。

1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书。

2、有书法家颜真卿、王羲之、柳公权等。

3、颜真卿写《勤礼碑》,王羲之写了《兰亭序》。

五年级研究报告

2、看书收集。

3、其他方法。

字的历史:甲骨文是最早的汉字,是清朝末年的王懿荣发现的,他身患疟疾,一位著名的老中医生给他开了一个叫“龙骨”的药,王懿荣发现这大大小小的“龙骨”上刻着一些符号。像古代文字,后来他一直收集这东西,推敲、拼凑,发现这是甲骨文,甲骨文是殷商时代发现的,后来在西周发现金文,又名钟鼎文,西周晚期周发现大篆。小篆是秦代实施书同文政时期颁行的统一字体,隶书产生于秦代,盛行于汉代。楷书产生汉末时期,又名真书、正书。盛行于魏、晋南北朝,成熟于唐代,楷书、草书、行书一直沿用到今天。

著名书法家:著名的书法家有颜真卿、王羲之、柳公权等。

著名书法家的字:颜真卿的楷书《勤礼碑》,王羲之的杰作《兰亭序》。

1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书。

2、有书法家颜真卿、王羲之、柳公权等。

3、颜真卿写《勤礼碑》,王羲之写了《兰亭序》。

五年级研究报告

据调查我国现有盲人500多万,低视患者近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。我们班有多少名近视的同学?那些近视的同学们又为什么近视了?近视该如何预防?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组对本班近视情况做出了调查,并对其作出了分析。

1.自己观察、记录。

2.调查、访问。

3.从书籍报刊中摘录。

4.利用网络搜索。

1.我们班目前已有2人近视,约占全班人数的4.2%,其根本原因就是平时不注意爱护眼睛,没有对预防近视引起重视。

2.近视成因较多,其因素主要有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是不注意保护眼睛,读、写姿势不正确,光线不适宜,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的蛋白质。

3.近视眼也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低,但近视力尚正常。

(1)近视的主要原因:

1看电视、电脑距离太近,时间太长;

2所看电视的画面浓度太深;

3读写姿势不正确;

5在光线太强或太弱的阳光下读书学习;

6长时间的坐在电脑、电视前;

7不合理饮食;

8在车厢等动荡的场所里看书;

9不认真做眼保健操,没有保护眼睛的意识;

10遗传因素。

(2)预防近视的方法有:

1看书时坐姿要端正,光线要充足。读写要做到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

2每天坚持做两次眼保健操。

3尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

4合理饮食,注意营养。

5改善学习环境:定期要检查学习环境的采光、照明是否充足,并采取相应的措施。

6定期检查视力。

7看电视半到一小时以后至少休息5-10分钟,不要躺着看电视等。

大家无论在哪里,都一定要谨记保护视力,爱护眼睛,因为“眼睛是心灵之窗”,失去了眼睛,就无法看到多姿多彩的世界了。让美丽的眼睛陪伴我们一生!

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