全国科技工作者日活动方案（精选18篇）

一个好的工作方案应该包含工作的目标、任务的细分、资源的分配和进度的安排等关键信息。接下来是一些制定工作方案时常见的问题和疑虑的解答，希望对大家的工作有所启发。

全国科技工作者日活动方案

。

进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，提高科学创新意识和创新精神，唤醒学生的丰富的想象力。

二、活动主题。

科学生活，科学学习，美丽__。

三、活动时间。

20_年_月_日—_日。

四、活动对象。

全体师生。

五、活动要求。

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、奖状的发放等。

4、整个科普日的系列活动要有序地开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

5、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料，包括方案、照片、总结等，并将有关资料于_月_日前以书面或电子形式报送至大队部。

1、国旗下讲话——科普活动专题。

2、各班出好一期专题黑板报。(大队部进行评比)。

3、利用学校“__电视台”做好一次科普知识宣传。

4、科学小论文、树叶画评比。

5、校园布置科普画廊。

6、校园紧急疏散撤离演练。

7、月相手抄报评比。

8、科技创意设计作品评比。

全国科技工作者日活动方案

进一步加强学校科技教育的力度，提高学生的科技素养，增强其创新意识和实践能力，在学校中形成学科学、爱科学、用科学的良好风尚。

“崇尚科学探索创新”

全校同学。

20xx年5月。

“五个一”即：看一本科普读物，创作“我的自编科学书”；参与科普活动（听一次科普讲座）；想一条科技“金点子”；编一期科普板报；“实验达人”秀。

（一）看科普读物，创作“我的自编科学书”。

组织：由同学们利用课余时间阅读科普读物，创作“我的自编科学书”，各年级选出优秀作品展示。

（二）参与科普活动。

科普讲座。

分年级组织。

主题：观鸟、小发明、《博物》杂志专题。

（三）“金点子”创意活动。

１、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察，接触尚未发现的，不合理、不科学、不先进或不完备事物，来发现“问题”存在，然后通过创新思想，充分发挥同学们的智慧和才能，提出解决问题的方法和思路，创造“新点子”。

２、活动提倡独立思考，也可以在家长的指导下完成。“金点子”创新成果可用实物展示，同学们可做一个模型；不能动手做的，可以科技小论文形式（包括设计的图纸、照片）进行阐述。

（四）优秀科普墙报评选。

（评选时间：20xx年5月）。

内容：围绕20xx世界环境日中国主题——“同呼吸共奋斗”。（由少先队大队部组织评比）。

（五）“实验达人”秀。

由科学老师组织报名，在各年级选拔，然后在学校展示。（详见校内海报）。

1、班主任发动宣传，组织全体同学参加，科普讲座和“实验达人秀”主要由科学科组负责，科普墙报由各班负责。

2、“我的自编科学书”及各年级“实验达人秀”中涌现的优秀作品学校将组织评选及作品展示。“金点子”创意活动学校将按各班所交作品的数量、质量进行评选（单项奖及组织参与奖）。

全国科技工作者日活动方案

以科学发展观为指导，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法为主要内容，开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动我镇科普工作的深入发展，不断促进我镇居民的科学文化素质提高。

20xx年9月19日至20xx年9月25日。

(一)科普进校园，播放科普短片。

增加同学们科学知识，引导同学们培养讲科学、学科学、用科学的思维模式，树立正确的科学思想、科学价值观。促进双堡镇科学氛围的`营造，推动双堡镇科技含量的发展。

地点:双堡中心校及各分校点、双堡中学。

责任单位:双堡镇科宣中心、双堡中心校、双堡中学。

(二)开展农业技术培训，播放农技科普影片。

围绕农民合作经济组织建设，组织开展以种植、设施栽培、畜禽养殖为主要内容的农民技术培训，为高效农业、镇农产品加工园区建设提供农业技术支持。提高农民的科技意识，为实现科技利民、科技为民、科技兴民建设更美好的乡村环境的愿望以及决胜全面小康注入新力量。

地点:双堡镇各村(居)委会办公室。

责任单位:双堡镇农业服务中心、人社服务中心、各村(居)委会。

(三)开展卫生防疫讲座。

着力开展卫生防病科普知识宣讲，提高师生的防病意识和能力，动员师生参与疾病的预防和控制工作。

地点:双堡中心校、双堡中学。

责任单位:双堡镇卫生院、双堡中心校、双堡中学。

1、镇属各部门、各村(居)要高度重视，充分发挥单位的资源优势，结合本部门、村(居)、本单位实际，开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动，做到以周促年，力求实效。

2、镇属各部门、各村(居)要紧密配合全镇的各项活动，要做好活动总结，档案资料、图片资料等要齐全，及时上报活动信息，相关资料在活动结束后及时报送到镇科宣中心。

3、镇属各部门、各村(居)要进一步发挥科普工作主力军的作用，切实将我镇科普工作推向新的台阶。

开展“全国科技工作者日”活动方案

20xx年5月30日“科技三会”上，习近平总书记发表题为《为建设世界科技强国而奋斗》重要讲话，吹响了我国建设世界科技强国的号角。“全国科技工作者日”的确定，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对我国科技工作的高度重视，对广大科技工作者自力更生奋发图强勇攀高峰，取得一系列重要成果的充分肯定，是对广大科技工作者在建设世界科技强国，实现两个百年目标的新征程中，拼搏奉献砥砺前行寄予的殷切希望。

为顺利、有效开展好这次活动，切实加强组织领导，成立活动领导小组。

组长：省科协党组书记、副主席：罗莹。

省科协主席：史可。

副组长：省科协党组成员、副主席梁纯平、孙卫民、

宋平岗，副巡视员黄丽芬。

成员：省科协各部门、各直属单位主要负责同志。

下设办公室：

二、活动安排与责任分工。

20xx年“全国科技工作者日”活动，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于科技工作、科协工作重要指示精神，坚持科协组织“四个服务”职责定位，聚焦中国科协“服务发展年”主题，为科技工作者搭建干事创业、建功立业的高水平平台，服务、助力经济社会发展。在喜迎中华人民共和国成立70周年和第三个全国科技工作者日到来之际，为礼赞共和国成立70周年、决胜全面建成小康社会做出科协组织、科技工作者新的更大贡献，将组织全省科协系统围绕活动主题，开展丰富多彩、形式多样的“礼赞共和国、追梦新时代—科技志愿服务行动”全国科技工作者日系列活动”：

（一）主要活动：

1、拟于“全国科技工作者日”前夕（5月30日），在瑞金中华苏维埃共和国科普史料陈列馆前（“二苏大”旁），视频对接中国科协北京主会场，开展科技志愿服务行动启动仪式的科技志愿服务活动。（待中国科协选定）（办公室）。

2、组建省科协科技志愿服务总队，统筹指导下级机构科技志愿服务队伍建设，适时召开成立大会。组织有条件的学会、院校科协在5月份全国科技工作者日前后集中开展科技志愿者服务基层系列活动。（学会部）。

3、组织全省科协系统开展“服务发展年”思想大解放、大讨论活动。（办公室）。

4、围绕江西省“2+6+n”产业高质量跨越式发展行动计划，推动建立国家级学会、省级学会产业技术联盟。（学会部）。

5、召开中小企业座谈会，进一步推动“三库”建设。（学会部、国际部、省院士专家中心）。

6、（1）围绕“服务发展年”，开展“院士专家服务创新驱动江西行”活动，开展“智惠行动”活动。

（2）开展科技信息推广应用服务系列活动和推动企业、园区科协组织建设。

（4）组建江西省院士专家科技志愿者队伍。（省院士专家中心）。

7、开展“百家学会、千名专家、万个企业行动计划”活动。（学会部）。

8、实施“百千百万”计划。即建立100个科普志愿者服务组织、组织开展1000场科普大讲堂、集中开展各类科普活动100场，辐射公众达100万人次，融合进科普志愿服务工作。（普及部）。

9、推荐评选“最美科技工作者”。组织开展20xx年江西省“最美科技工作者”学习宣传活动的推荐、遴选、公示、上报和后期宣传工作。（宣调部）。

10、开展走访看望优秀科学工作者代表、基层一线科技工作者、青年科技工作者、老科技工作者和女科技工作者代表活动，听取对科协工作的意见和建议，积极为有困难的科技工作者排忧解难。（组人部）。

11、加强与江西电视台、《江西日报》、中国江西网、大江网、江西手机报等官方主流媒体合作，集中开展对“礼赞共和国、追梦新时代——科技志愿服务行动”江西省全国科技工作者日主题系列活动的宣传报道，讲好科技工作者科技志愿服务的故事，大力宣传一批科技志愿服务先进队伍和典型人物，增强科技志愿服务行动的影响力和感召力，形成全媒体全覆盖的宣传报道格局。（宣调部）。

12、举办20xx年远航工程启航仪式，编印《远航工程与我》。（国际部）。

13、拟与省委人才办联合举办“远航工程”人才国情研修班。（国际部）。

14、印发江西省科协《关于开展20xx年“全国科技工作者日”活动方案的通知》。切实指导好各省级学会（协会、研究会）、企业、园区科协，各设区市科协、各县（市、区）科协开展形式多样、丰富多彩的主题活动。（办公室、学会部）。

（二）其他系列活动：

1、聚焦我国航空产业发展领域的重大战略问题和热点、难点问题，以及江西省航空产业发展的实际需求，组织以“创新驱动引领航空产业高质量发展”为主题的中国航空产业高质量创新发展大会。（学会部）。

2、发挥学术交流在学会工作中的主体作用。组织学会、院校科协围绕省委、省政府中心工作，举办重大、有影响的学术活动。（学会部）。

3、结合江西精准扶贫工作，开展技术、信息、智力帮扶工作，开展助力脱贫攻坚升级行动。（学会部）。

4、5月30日开展科技工作者免费观影活动。科技工作者可凭工作证和身份证，当天免费观赏当日的4d及穹幕电影各一场。（省科技馆）。

为省科协换届、省科协成立60周年纪念活动、“礼赞共和国、追梦新时代——科技志愿服务行动”全国科技工作者日主题系列活动等营造深厚氛围。制作拍摄纪念省科协成立60周年视频专题片《砥砺六十载科创兴赣鄱》和宣传画册《创新驱动砥砺奋进》。做好相关大会、活动期间的宣传报道工作。（宣调部）。

6、组织“海智工作站”申报评审，积极申报中国科协海智计划工作基地。（国际部）。

7、举办“海智赣鄱行”活动。聚焦江西省航空、电子信息、中医药、装备制造、新能源、新材料六大优势产业，以及“2+6+n”产业高质量跨越式发展行动计划中的重点特色产业，与相关设区市联合举办“海智赣鄱行”活动，推动海外创新资源为我省创新发展服务，引进原创性、独创性、引领性的海外高科技创新创业项目来赣展示和交流，推动项目落地。（国际部）。

8、运用“互联网+”平台广泛宣传。运用“科普江西”微信平台、我馆官方网站、微信、手机app等平台对全国科技工作者日进行广泛宣传，介绍科技工作者日的意义，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。（省科技馆）。

9、在九江科技活动周主会场开展球幕电影展演、科普大篷车巡展、科学秀表演活动，激发人们学科学、爱科学的兴趣。（省科技馆）。

10、组织院士等科技工作者开展重大决策咨询课题研究等科技志愿服务。（省科技馆）。

11、组织院士等科技工作者重点围绕新能源汽车、先进制造业、虚拟现实（vr）、航空旅游等产业，提出有针对性、指导性的政策建议，形成高质量的调研成果和《决策咨询专报》，并在此基础上，举办智库论坛。注重组织引导科技工作者通过高端学术活动会议、“赛展会”等途径和渠道，为当地重点产业建言献策。通过智库与咨询，服务党委政府科学决策，服务地方经济社会发展。（宣调部）。

12、组建江西省青少年科技活动中心科技志愿者服务队。注重发挥江西省青少年科技教育协会的辐射作用，吸收更多不同类型不同特点不同结构的科技工作者加入，形成强大的供给侧支撑，开展科普、环境保护、安全生产、防灾减灾、食品安全等科技志愿服务活动。（青少中心）。

13、组建省农函大科技志愿服务团。16名精准扶贫首席专家分专业带头组建16支科技志愿服务队，各支队伍围绕对接贫困县农技需求，开展科技帮扶活动，帮助贫困地区解决生产实际问题。（农函大）。

14、在全国科技工作者日期间，特邀中国农技协理事长、中国农业大学原校长、国务院特殊津贴专家柯炳生教授，开展乡村振兴大讲堂。开展88期万名农民培训行动，主办村党支部书记、主任、第一书记党建引领、科技助力脱贫攻坚专题培训班。联合江西农业大学，推动在安远县设立“东江源科技小院”，为安远县现代农业发展提供强有力的技术支撑。（农函大）

15、加强科普阵地建设。实体馆全年参观人数达到70万人次。科普大篷车全年巡展不少于1万公里、受益人数不少于15万人次，每台大逢车每月巡展不少于2次。农村中学科技馆全年接待参观人数不少于10万人次。继续做好省科普教育基地的评选命名工作。（普及部）。

16、结合世界气象日、世界地球日、世界环境日等，积极开展“双创”活动周、全国科普日、科技活动周、文化科技卫生“三下乡”系列科普宣传活动。大力实施“科普中国·百城千校万村行动”，组织专家、科普志愿者深入学校、社区、乡村开展科技咨询服务，积极推动优质科普资源进农村、进学校、进社区，有力提升了我省公民科学素质。（普及部）。

17、制定《江西省科学技术协会服务科技工作者管理办法》。做好科技工作者的思想政治引领，重点做好科技工作者表彰举荐、宣传培养、引进使用及维护权益等方面的工作。急科技工作者之所急，办科技工作者之所需，满足科技工作者的诉求。（组人部）。

18、全年开展流动科技馆巡展。5月底，开展流动科技馆黎川、万载站点巡展，通过流动科技馆精巧灵活的移动科普展品，开展农村科普体验活动，提高公众科学素养。（省科技馆）。

19、全年开展科普下乡活动。5月30日赴鄱阳县、31日赴安义县中、小学开展大篷车巡展和科学课、科学实验及互动展品体验等活动，通过故事讲解、动手操作、演讲分享等形式，激发学生创造力，增强学生动手能力。（省科技馆）。

20、承办20xx年江西省科普讲解大赛。举行“第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛江西省初赛”颁奖仪式。开展流动科技馆巡展。组织全省400名贫困学生免费到省科技馆开展2-3天的研学活动。（省科技馆）。

21、开展“创意科学拓展计划”steam科学实验资源包捐赠活动。捐赠对象侧重于贫困地区中小学校，捐赠数量为科普图书55000套、科学资源包6600套（图书与资源包价值约30万元）。（青少中心）。

22、江西省青少年科技活动中心科普教育基地授牌全覆盖。为更好的发展江西省青少年科技教育事业，与南昌市各重点中小学、7个贫困地区学校同向发力，共同打造一个科普教育品牌基地。（青少中心）。

23、邀请科技爷爷顾力兵、科技奶奶徐章英开展科普讲座。本次科普讲座将在南昌师范大学附属小学举行，重点在于培养科技辅导员们和青少年们的动手制作、发明创造等能力。（青少中心）。

1、组建江西省地质学会科技志愿者队伍。组织江西省地质学会科技志愿者地热专家团下基层、下企业。

2、省计量测试学会做好迎接“5.20世界计量日”，各项活动。

3、省神经科学学会组建科技志愿者队伍，实验室开放日，开展“认识我们的大脑”为主题的活动。

4、省石油学会开展“追寻陈俊武足迹建功立业新时代”主题系列活动。

5、省实验动物学会开展“不平凡的动物”—科技走进青少年志愿服务系列活动。并在5月30日启动志愿服务活动，举行授旗仪式、科技走进校园、走进基层、走进普通群众的科普长效机制，开展科普活动。

6、省通信学会围绕20xx年世界电信日和信息社会日专题举行报告会。

7、省遥感应用协会举办高分辨率卫星遥感的“新技术、新产品、新应用”交流会。

8、中国茶叶学会开展助力浮梁茶产业发展系列活动。

9、江西省护理学会举行20xx年“5•12”国际护士节庆祝大会。

10、江西省公路学会开展公路科普知多少活动。

三、工作要求。

二是要根据活动方案内容，明确专人负责，精心组织，周密安排；

三是根据方案分工，既要各司其职，又要密切配合，形成全力，确保活动顺利开展，取得实实在在的效果。

四、经费。

根据有关规定，按活动内容和实际开支相关经费。

精选全国科技工作者日活动方案

进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，提高科学创新意识和创新精神，唤醒学生的丰富的想象力。

科学生活，科学学习，美丽xx。

2022年x月x日—x日。

全体师生。

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、奖状的发放等。

4、整个科普日的系列活动要有序地开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

5、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料，包括方案、照片、总结等，并将有关资料于x月x日前以书面或电子形式报送至大队部。

1、国旗下讲话——科普活动专题。

2、各班出好一期专题黑板报。(大队部进行评比)。

3、利用学校“xx电视台”做好一次科普知识宣传。

4、科学小论文、树叶画评比。

5、校园布置科普画廊。

6、校园紧急疏散撤离演练。

7、月相手抄报评比。

8、科技创意设计作品评比。

全国科技工作者日活动方案

https:///学会接到通知后，立即召开秘书长办公会议，学习文件精神，进一步广泛动员、联合下属学会、分会、联盟医院、红手环志愿者服务团等相关方面，为科技工作者办实事，切实增强科技工作者获得感，树立为科技工作者服务的节日品牌，认识“全国科技工作者日”的重要意义，确定活动主题。

二、精心策划，活动多样。

1、各有关单位开展座谈会及讲座。

有关单位开展座谈会及讲座29场，对群众进行健康宣教，提高了群众主动防控脑卒中、预防高危因素意识，促进了良好的健康行为和生活方式的养成，让群众得到了实实在在的医疗服务实惠，展现了卒中医学科技工作者的风貌。

2、举办慰问老专家、老医务工作者活动。

部分单位组织青年人慰问老专家、老医务工作者活动25场，送去他们的关心与敬意，同时老专家、老医务工作者讲述他们对青年人才成长的教导，青年人通过拜访、聆听老专家、老医务工作者的教诲后，大家表示不忘初心、继续前行，也希望老专家、老义务工作者继续关注卒中事业的发展，保重好身体，感受卒中领域快速发展的美好景象！

3、宣传典型人物事迹。

相关单位宣传典型人物事迹24人次，其中有援疆医生、有学科带头人、有五一模范、有善良的“巴图鲁”、有日夜坚守的白衣天使、有全年无休的一线医生等，在医学这个神圣的世界，他们高尚的职业道德，严谨的工作作风，将孜孜以求，不断探索，为维护人民健康贡献最大力量。

4、红手环志愿服务。

红手环志愿者服务团参与志愿义诊服务百余场，近百名医生参与义诊，近千名群众接受了现场诊疗，小到测量血糖血压，大到问诊咨询，志愿者都详细了解病人情况、耐心进行沟通交流，并认真告诉他们在日常生活中注意预防卒中疾病发生或复发的注意点，提高自我保健意识，受到广大群众一致好评。

三、广泛宣传，扩大影响。

相关单位在本医院及网络对全国科技者工作日进行广泛宣传，扩大影响，对优秀科技工作者典型代表集中开展全方位、立体式、全媒体的宣传，在本领域范围内形成整体宣传效果，扩大活动的受益面和影响力。

通过本次启动“全国科技工作者日”大型活动，不仅为广大群众搭建了一个良好的沟通平台和方便就医的机会，还加强了健康和医学知识的宣传普及，在提升群众满意度的同时还增强了大众的卫生保健意识，和对疾病防病治病的普及，我们将秉承“坚定执着，无私奉献，守护健康，服务社会”的精神，积极向上，热衷公益，不辱使命。

全国科技工作者日活动方案

走进科学走进梦想。

20xx年4xx6月。

全体学生。

（一）前期准备（4月）。

1.每个学生用a4纸折叠一架纸飞机，用颜料按个人兴趣涂色并写上自己的名字和一句对同学的祝福寄语。（活动当天全校学生在操场统一放飞梦想，每个学生可以捡拾一架飞机，读寄语并相互祝福）。

2.每个学生任意购买“缤纷童年”或“城市梦想”建模一套或多套，按照说明书组装涂色，可以在老师和家长的`指导下进行，并可充分发挥想象对建模进行建筑风格改造和布局创新以及增减部件。

3.纸结构承重比赛。

1）、材料要求。

（1）两张a4的纸；

（2）一卷双面胶（用其它材料作品无效）。

2）、纸结构要求：

（1）利用两张a4的纸制作一个结构模型；

（2）不低于14厘米高，结构形式不限。

3）、承重标准：

（1）能承受有机玻璃与三瓶水三秒钟不倒判定为及格；

（2）能承受有机玻璃与六瓶水三秒钟不倒判定为良好；（3）能承受有机玻璃与十二瓶水以上三秒钟不倒判定为优秀。

（二）展示评比：

5月15日xx17日（好天气）一个下午，全校学生将制作好的建模、纸模（注明班级姓名）按照指定地点摆放整齐，由老师组成的评分小组当场进行评比，学生在班主任和配班老师的带领下排队按照指定线路观摩学习。

集体奖：按照低段组1xx2年级、中段组3xx4年级、高段组5xx6年级，每段组评出（成绩可并列）一、二、三等奖。班主任同时获得优秀组织一、二、三等奖，由校领导颁发荣誉证书。

评分细则：（本次活动以普及为主）。

1.软指标：能充分发挥学生的想象力，建模整体构思巧妙，布局合理，有观赏性。纸模承受力强。

2.硬指标：全班80%以上学生参与（缤纷童年和城市梦想建模同等对待，以套数计算）为一等奖、60%以上学生参与为二等奖、50%以上学生参与为三等奖。

3.纸结构承重评比标准：班级完成命题的百分率；班级完成命题的成功率；班级完成命题的优秀率。

4.集体奖评委：（活动领导小组）。

x校长（组长）x校长（副组长）x主任（领导讲话）x主任（学生奖状老师奖品）x主任(横幅：走进科学走进梦想用双手说话用头脑赛跑)x（安全）。

x（照相，发新闻）x（学生发言，老师奖品）x（学生奖状，老师奖品）。

x（本届活动责任人、方案策划、会议主持）。

（评分标准为10分制：整体效果5分参与人数5分）。

个人奖：由班主任和配班老师在比赛当天按照班级参赛人数5%、8%、15%的比例分别评出缤纷童年城市梦想建模一、二、三等奖以及纸结构承重模型一、二、三等奖，由学校颁发奖状。（发奖时间另定）。

评分细则：由班主任负责和配班老师一起按照积极参与、独立动手、细心制作、想象丰富、创意新颖、布局合理、资源优化配置、作品精美等酌情评级并报学校科技组。

活动结束后，学校将选拔获奖学生参加6月区赛、市赛。

1.升国旗仪式。

2.校主管领导讲话。

3.学生代表发言。

4.校领导宣布塘圭小学第五届科技节开幕（放飞梦想）。

5.按照1xxxx6年级顺序观摩学习（评委评分）。

6.活动结束（各班排队回教室，学生带上自己的作品，班级没有及时评奖的可以回教室继续评比、总结）。

精选全国科技工作者日活动方案

坚持“崇尚科学、追求真知、大胆探索，勇于创新”的宗旨，在校园内努力营造浓厚的科技氛围，以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与科技活动，培养学生创新意识和实践能力，努力提升我校科学教育的水平。

组委会主任：

组委会副主任：

秘书长：

委员：

第x周——第x周，为各项活动初赛阶段，第x周为决赛活动周，x月x日为科技节总汇演。

2.要挖掘“双师型”教师资源，鼓励教师参与科技活动。对指导学生获奖的优秀科技教师给与表彰，对积极参与活动的教师给与奖励。

3.本次活动以班级为单位，每项活动既统计个人成绩，也统计班级成绩。

每个项目评出个人一、二、三等奖，对班级各项活动计分，总分前8名(两个年级共同计分、排序)的班级给与表彰、奖励。

根据组织活动积极性、完成情况、效果，评出三个科技实践优秀活动科组，给与奖励。

4.计分原则：凡是比赛的项目都评出个人或项目一、二、三等奖，以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，弃权(每人或每个项目)-2分计算，所有项目总和计算本班得分。(说明：每项活动都有参与人数、项目数要求，按照要求计算加、减分数)。

5.为了提高每项活动的质量，科组在预赛阶段自行组织活动，科组长负责，要实现有序、合理;决赛阶段比赛必须上报教学处，教学处必须由何梅副主任、黄涛副主任、黄冬玲主任助理中至少一人参加，由黄涛负责协调。

6.活动期间照相由张明明负责、录像由罗玉花老师负责。如有活动，请尽量提前通知两位负责人，做好安排。

7.班级工作开展由学生处及年级、班主任负责。

1.本届科技节的大部分项目都是以班级为单位参加，希望各班主任和班干部认真落实本班的参赛项目，以满腔的热情投入到科技活动中，充分挖掘同学的潜力，展示本班的科技实践能力和科技创新水平。

2.活动时间较分散，年级组需关注比赛进程，指导班主任落实工作。

3.全校性的活动教学处统一安排时间，课程由教学处统一安排。在此时间内学生不得从事与科技节无关的活动，积极参与，文明观看，和谐有序。

4.注意处理好参与活动与学习的关系，不要影响他人的学习和生活。

1.科技的宣传及推广。

2.科技实践。

3.鼓励班级自行举行科技主题的活动，如知识竞赛、参观科学城等。

4.颁奖礼。

各个活动的策划将陆续发放到各个班级，请各班主任、班长认真组织本班学生参加各项活动!

让我们度过一个快乐的、开心的、创造的科技节!让我们在体验与创造中健康成长!

全国科技工作者日活动方案【】

为落实《x省农业科技精准扶贫三年行动方案（2018—2020年）》和《x市科技扶贫三年行动计划推进方案（2018—2020年）》，制定如下工作方案。

每个脱贫摘帽县建成x个农业科技园区，x家以上“星创天地”。选派“三区”科技特派员x名，本地科技特派员x名以上（其中脱贫摘帽县x名），开展培训x万人次以上，转化或示范x项先进适用技术和成果。以科技助力产业发展，以产业发展带动农民就业和增收，提升科技在脱贫防贫工作和城乡融合发展工作中的支撑能力，确保完成全市科技扶贫目标，坚决打赢脱贫攻坚战。

（一）因地制宜选派科技特派员。每个县组建至少x个科技服务团队，贫困村所在乡镇至少有x家科技服务站，年初签订服务协议。从市农业局、林业局、涉农院校和科研院所选派专业技术人才组成2020年度“三区”科技科技特派员队伍。发挥县级科技主管部门主动性，结合本县农业发展和扶贫脱贫任务，从本县农业科技园区、农林部门、职业学校、农技协会中选派本土专家，从合作社等新型经营主体中选派技术能手，x个脱贫摘帽县共计选派x人以上（含每个县x名网络科技特派员）组成本地科技特派员队伍，保持贫困村全覆盖。积极扩大培训覆盖面和针对性，以对本地扶贫产业、特色产业中的企业、合作社、扶贫微工厂、扶贫车间培训为主，组织科技特派员开展科技培训和对口帮扶，推动产业发展，带动农民就业，促进农民致富，同时兼顾贫困村致富带头人和有关贫困人员的培训，每半年开展x次贫困村致富带头人技术培训，实事求是开展贫困人员培训，对培训中包含贫困人口的要做好登记。

（二）开展法人特派员结对帮扶工作。以落实科技部科技扶贫“百千万”工程为抓手，鼓励从市重点农业科研院所、各县农业科技园区管委会、农业科技小巨人企业、星创天地等选派法人科技特派员，与专业合作社、家庭农场、科技园区、星创天地或基层组织等结对帮扶，围绕提升特色优势产业发展水平、提供产业发展咨询、产业科技攻关、项目示范推广、实用技术指导及培训、贫困地区创新创业载体建设、贫困地区脱贫需求等方面服务。

（三）实施重点人群帮扶工作。要结合脱贫攻坚重点任务清单，及时分析掌握贫困户、边缘户等重点贫困群众需求，在摸清底数基础上，对有劳动能力符合条件的重点人群开展科技培训，提升就业本领。对本县特色扶贫产业、工厂、车间等进行重点帮扶，采取主动上门与网络服务相结合的形式协助产业扶贫。

（四）组织大学生村官科技特派员培训市科技局与市委组织部共同组织大学生村官科技特派员培训，以2020年中央一号文件政策解读和乡村产业发展关键技术培训为主要内容，进一步增强大学生村官科技特派员的工作能力和积极性。

（五）大力支持星创天地建设。组织县级科技主管部门宣传政策、讲清条件，预先开展符合申报条件的经营主体摸底工作，由市县两级科技主管部门对申报材料提前审核把关，协助完善申报材料，并开展上门服务工作。根据省科技厅要求，积极开展申报工作，提高成功率，全市力争星创天地新增x家，总数达到x家以上。支持返乡农民工、毕业大学生、退伍军人等各类返乡人员到园区进行创新创业，培育新型农业经营主体。

（六）争创省级农业科技小巨人企业。紧紧围绕打赢脱贫攻坚战和“三农”领域重点任务，以科技助力乡村振兴战略和农业供给侧结构性改革，持续推动农业高质量发展，力争新增农业科技小巨人企业x家，总数达到x家。

（七）促进成熟科技成果在我市落地转化。鼓励本地企业积极对接京津及我省先进的农业科技成果，以提升我市玉米、小麦优势种质资源、设施蔬菜、特色果品以及农业智能设备等发展水平为重点，熟化转化一批技术含量高、产业化应用前景好、经济生态效益高的农业科技成果，为乡村振兴提供科技支撑。支持星创天地、农业科技小巨人、科技特派员等，推广、展示一批适合扶贫特色产业应用的易操作、好转化、可复制、见效快的先进适用技术和农业科技成果，力争年转化各级各类适用技术或成果x项以上。

（八）实施“互联网+科技扶贫”行动。鼓励市县自媒体、电商、网站等互联网企业、个人等担任“网络科技特派员”，通过互联网途径宣传推广科技政策、生产技术，通过网络平台开展科技培训，通过网络电商推广和销售扶贫产业生产产品。

（一）落实各级各部门脱贫攻坚工作责任。要发挥市县两级科技扶贫协调指导小组作用，结合实际制定年度科技扶贫工作方案，各县（市、区）要召开专题会议进行安排部署，及时研究分析脱贫攻坚形势，调度脱贫攻坚工作。非贫困县要根据需要选派一定数量的科技特派员开展科技服务，发展星创天地、争创农业科技小巨人企业、转化或示范科技成果。特派员派出单位要加强派出人员的跟踪督导，落实扶贫政策、做好服务保障。

（二）抓好本部门驻村工作队管理。市县两级科技主管部门制定所派出驻村工作队年度工作计划，对驻村工作队、结对帮扶责任人管理制度进行调整。每半年至少专题研究x次本单位单位派出的驻村工作队、结对帮扶责任人工作。驻村工作队要按照相关规定定期向本单位书面汇报工作。

全国科技工作者日活动心得

在时代迅速发展的今天，科技成了国家发展的脊梁。《20xx年全球创指数报告》指出中国成为唯一进入前30的发展中国家，也是仅次于美国的科技研发经费投入国。这不能看出中国已日益强大起来，这与中国科技的发展密切相关。由此可见，强国需要科技引领。

科技的发展离不开科学工作者。“弃医从核”的黄旭华，扎根荒岛30年，研制出我国第一艘核潜艇“长征一号”，这使得我国在核潜艇领域不再是一片空白；阿里达摩院青橙奖获得者赵保丹，虽是一名青年科学家却对物理有极大热忱，对此也有着清醒的认知；古生物界泰斗张弥曼，在大学期间就深入研究古鱼化石，成为“我国古生物学第一人”……这些许许多多的科研人员，为我国科技领域做出了卓越的贡献。我们作为中学生，同时也是当代青年，担负着国家赋予我们的重大使命，自然要向他们学习，有朝一日献身于祖国科研事业，使中国富起来，强起来！

科技强国必须要有精益求精，一丝不苟的态度。华为创始人任正非就十分注重这一点。他倡导所有的华为人都要精益求精。在华为，有为使芯片缩小0。01平方厘米而实验上万次的射频工程师；有耗费十年青春换取语音通话就水晶般清澈的语音工程师；有苛刻以求，和每一分贝噪音较劲的.风扇工程师……这种将细节做到极致的精神，以及对国家科研事业的无私奉献精神，皆为我等学习之榜。

除此之外，科技强国也需要坚守。不忘初心，方得始终。“世界杂交水稻之父”袁隆平老先生，青年时期就致力于杂交水稻研究，即便现如今已过了鲐背之年，却拒绝颐养天年，为研究超级杂交水稻在田野里奔波，试验。这样一位伟大的农业科学家，值得我们铭记。还有“敦煌的女儿”樊锦诗，她本是备受宠爱的江南闺秀，是北大的高材生，却甘于奉献自己大半辈子的光阴，守护着735座莫高窟。在她的自传中，她自称是敦煌莫高窟的守护者。“我心归处是敦煌。”这是何等高尚的信念！

时代的车轮滚滚向前，我们唯有做奋斗者，勇立新时代潮头，才能做新时代的弄潮儿。国家的重任由我们担起，为了早日实现强国梦，为了引领科研前沿，我们必须厚积薄发，久久为功，书写无愧于时代的业绩，在历史长河中熠熠生辉。

全国科技工作者日活动心得

从小到大，我们认识了许许多多的科学家，有：爱迪生、鲁班、张衡和祖冲之等。今天我要告诉大家我的同学叶步炜，我觉得他有可能成为未来的科学家。

大家都知道科学家从小就要爱学习、有钻研精神再加上好奇心。而我同学叶步炜也酷爱学习，也有钻研精神，好奇心更带上“劲”了。

全国科技工作者日活动总结

中国的科技是人们有目共睹的，那些勤劳的科学家们，犹如一枚枚螺丝钉，用心耕耘在中国科技事业上，牢牢不放。他们发射一架架火箭，就在20xx年，他们首次射出卫星“墨子号”，为国家的航天事业发展又贡献了一份佳绩。我们温州也算得上一座“科技城”呀!温州科技馆就是一座代表处。

跨进大门，第一眼看到的就是我们的“数学辅导老师”——电脑机器人，它用“闯关”的方式为我们辅导。这一堂是几何课，“老师”用游戏的方式引人入胜，告诉我们哪个图形的名称，要将那个图形拉入竹筐里。我非常佩服这台机器，它既能让我们牢牢地记住图形的名称和形状，又不让人们抓着头发死记硬背地痛苦，能够玩中学习，轻松记住几何图形。

再往里走就是一间充满音乐的大厅，无论哪个角落都能听到舒缓的乐曲。一名“音乐家”奏起了音乐，它们是“蛇形歌”。它是一根木棍、两根支撑架拼成的木架，去摆出秋千形状。用力去顶那几个铁质小圆球，利用木棍停止顶向铁球的'空隙时间，“铁球”撞击时发出了叮叮当当声音，让人陶醉在这动人的歌声里。唱完歌还跳起舞来了，它扭起秧歌，就像一条蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上荡漾着。看得人真让人迷眼。

最好玩的还是属于3d投篮游戏。这是一个真实游戏，得戴上梦幻3d眼镜，在这种容易产生幻觉的情况下，球小，篮筐也小，这无疑是雪上添霜。我连投了十几球都没进，在镜片中的球框总比现实的球框偏右边一点，我为了找出它的原理，对那副眼镜观察了好久。左思右想才明白，它这种镜片是往右边凸的，看过去才会产生幻觉。

温州科技馆里的伟大科技说也说不尽。那里的每个科技成果都代表着我们人类的与创造技术。

全国科技工作者日活动心得

古今中外，有许多令人敬佩的科学家，其中我最崇敬的是美国科学家——“发明大王”爱迪生。

爱迪生从小养成的勤奋好学的习惯，为他登上科学的顶峰奠定了坚实的基础。他在青年时代就自己办工厂，生产自己发明的机器，为大众服务。他不但勤奋，而且好学，他拜一位擅长电报技术的火车站长为师，认真钻研，发明了“二重发报机”，推动了当时电讯业的发展。他从小生活在劳动人民中间，对贫苦的人非常同情，他决心发明对大众有用的东西，造福于人类社会。他根据汽灯的原理，经过两千多次的试验，熬过无数个不眠之夜，终于发明了电灯。这一发明使他一跃成为妇儒皆知的科学家。在荣誉面前，他从不自满，他还在不断钻研，挖掘，向科学的高峰探索。他沿着这条艰难坎坷的道路，披荆斩棘，勇往直前。在他的一生中，有流浪饥饿的岁月，有飞灾横祸的摧残，数不清的失败煎熬过他，暴雨般的'冷嘲热讽打击过他，可他还是攻坚履险，一步一个脚印往前闯。辛勤的劳作必然换来硕果。他一生中有两千多项发明，他赢得了“发明大王”的桂冠。

爱迪生的一生，是战斗的一生：刻苦学习的一生，什么困难也吓不倒他，什么障碍都阻挡不住他。这种百折不挠，孜孜不倦为人类服务的精神，给我留下了很深的印象。他以光辉的形象，站在科学家之列，永远是我所崇敬的一位伟大的科学家。

全国科技工作者日活动心得

在我的再三恳求下，我的本家孙悟空，终于把我带到他的筋斗云上，一、二、三……一眨眼的功夫就到了2107年。

“哇，好美呀!”整个扬州市像洗了一次澡，穿了一身新衣服一样，焕然一新。马路旁到处是公园、别墅，再也没有垃圾、高楼和坏人。美妙的世界从此诞生了。

“天哪，这不是我做梦都梦到的‘飞靴’吗?”那些小朋友们个个都穿着飞靴，上天入地，“唰”的一声，从我眼前飞过。这些飞靴的形状各不相同，有兔子形的，有青蛙形的，有卡通人物形的，还有书形的等等。这些小朋友可以自己做飞靴，只要一些硬纸板和一块太阳能蓄电池，就能做出自己喜欢的飞靴。

当自己有了飞靴后，上帝会让你飞上天宫，一万个机器人给你选择，有男有女，选择到自己喜爱的就带回家，而这个机器人无所不能，你到哪儿，他就到哪儿;在无聊时，可以和他分享快乐，他可以帮你做家务等等。我来到一幢精美的豪华大别墅前，园主正在浇花，她看见我说：“小朋友，你好，你为什么不穿飞靴?”我没有说话。“看你这么文静，要不送你一双吧!”“谢谢阿姨，您真好。”我穿上了飞靴，一按电钮，它就以每小时26公里的速度飞到了这儿最美丽的公园，这简直太神奇了。我渴了，身边的“美女”机器人给我送来了一瓶水。

起那个园主……

真想跳过这100年，来到2107年。我要好好学习，长大后认真研究能飞的靴子，将来穿上我自己做的“2107型”飞靴，飞向2107年!

全国科技工作者日活动总结

办公桌上一台大屏幕的，可调节升降台上放着电脑，桌面上整齐摆放着教材和科研相关的书籍。五四前夕，清华大学物理系教授周树云仍在伏案工作，“每天早上七点半到办公室开始工作，这是我的常态。”

五四运动100周年之际，周树云荣获中国青年五四奖章。这位深耕于凝聚态物理领域、在新奇电子结构研究方面作出重要贡献的青年女科学家深感光荣，她说：“科研就像在秘境中探险，过程漫长而艰辛。我要继续用积极的心态面对途中遇到的挑战和挫折，享受探索未知领域的乐趣。”

1998年进入清华大学物理系学习，本科时对凝聚态物理研究产生兴趣;20xx年，到美国加州大学伯克利分校，攻读博士学位——这是周树云的“学霸”之路。

在美期间，周树云主攻角分辨光电子能谱实验技术，这项技术可以直接测量材料中决定其物理性质的根源——能带结构。“某种意义上说，这是-固体材料‘基因’密码的利器。”周树云说。当时，新兴二维材料在国际上崭露头角，有关这些材料的基础研究影响着一个国家的科技水平和创新能力。周树云毫不犹豫地将二维材料的电子能谱研究作为研究方向。

20xx年，留美10年的周树云回到清华大学物理系，成为一名青年教师。谈及归国理由，她说：“在自己的祖国做出科研成果所得到的满足感，是在任何地方都无法比拟的!”

重回清华，周树云建立研究组，带领学生搭建仪器、做实验，对新型二维材料和异质结构的电子能谱展开研究。她搭建了一套先进的仪器设备，能把角分辨光电子能谱进一步拓展到新的维度，使其在十万亿分之一秒的时间尺度上捕捉到材料的能带结构随时间演变的信息。

石墨烯是目前已知最薄最轻最强的材料，周树云正是国际上最早利用角分辨光电子能谱技术研究石墨烯的学者之一。她一方面寻找有潜力“超越石墨烯”的新型材料，一方面将熟悉的材料组合出全新的特性。“石墨烯/氮化硼异质结”就是这样的组合：层状的氮化硼与石墨烯虽然原子排列十分相似，不过由于原子对称性不同，两种材料的性质差异很大——石墨烯具有“半金属”性质，而氮化硼则是不导电的绝缘体。将这两种材料结合，形成异质结后，其中的石墨烯出现了原本不具备的半导体性质。周树云的团队首次观测并证实了这种异质结中的能带结构，解决了该材料体系中有关能带调控的'关键科学问题。

在周树云看来，在物理学领域开展前沿性研究，幸福感与挑战性是一体的两面，“就像把积木搭成各种形状一样，把不同材料进行‘拼接’后，它们之间的相互作用会产生原来单个材料所没有的、更奇妙的特性，有些甚至会超出我们的想象!”

20xx年，周树云因在新型二维材料及异质结的新奇电子结构研究方面的贡献，获得“中国青年女科学家奖”。周树云认为，这个奖项对女性科研人员的激励作用是不可估量的：“让一些女性研究人员进入公众视野，对于提升学生的信心和推动女性在科学领域的发展具有十分积极的作用。”

如今，周树云不仅带领一支拥有10个博士生的科研团队，同时也为本科生开设基础课程。科研任务和培养人才“双肩挑”，周树云觉得二者是相得益彰的：“从学者到教师，更是一种传承。”在教书育人方面，周树云的目标是培养自强不息、追求卓越，兼具国际视野和家国情怀的学生。

“物理学是我挚爱一生的事业和选择。”周树云说，“无论遇到怎样的困难，我都不会放弃。”

全国科技工作者日活动心得

人人都有一个美好的梦想，我也有一个美好的梦想。我的梦想是当一名像爱因斯坦一样的伟大的科学家，为人们无私奉献。

假如我当上了一名科学家。我想发明一种芯片安在盲人的眼睛上。这样盲人就能看见又高又蓝的天空，绿油油的草坡和五颜六色的花朵，也能看见大树上的小鸟在跳舞，还能看见蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戏……让那些失明的人重见光明，让他们行动更加方便，让他们的脸上每天都带着幸福、甜蜜的微笑。

假如我当上了一名科学家，我就会发明一个巴掌大的机器人，好让人们随身带着。你们可别小瞧它，它看起来小，功能却很大。在我们有危险的.时候，它会帮我们解除危险，当我们有困难时也会伸出援助之手。它还可以帮助爸爸妈妈扫地、洗碗，如果我们有东西忘记拿了，它会用1分钟的时间帮助你拿到。

你们说它的功能大吗？

我长大以后一定会努力发明许多对人们有益的东西，造福于人类。

梦想，是我们不可或缺的一部分。如果没有了梦想，我们的人生就会平淡无奇甚至残缺不全。梦想就像明灯，为我指引前进的方向；梦想就像阳光，为我破开雾霾、帮我驱赶黑暗；梦想更像无形的大手，能推动我不断前行。所以我们要有梦想，因为有梦才有未来。

有的人可能想当救死扶伤的白衣天使；有的可能想当烹调美食的顶级大厨；还有的可能想当叱咤球场的体育健将。而我，想成为一名开创世界的科学家。我要研究一种全能机器人，上可飞天，下能入海，平时为人服务，战时横扫世界。我还要研究出一种史无前例的机器，那就是“时空穿梭机”。那时我就穿越到三国，站在高高的山峰上，把先进的武器交给刘备，并协助他统一天下，使百姓过上安定幸福的生活。我还要穿越到恐龙时代，提取各种恐龙的dna，带回来研究。再好好欣赏那时的花草树木，并拍照留念。还要把恐龙时代的地形地貌，绘成地图，找出恐龙灭绝的原因。最后捕捉一些昆虫一起通过穿梭机返回现代。

想当科学家，空口说白话是肯定不行的。必须好好学习，有足够的学识功底，有深厚的知识积累，通过坚持不懈的努力才可能成为一名科学家。所以我要发奋攻读，刻苦学习，争取让这个美梦成真。

全国科技工作者日活动心得

今天早上，爸爸带我去参观科技馆。

今天参观了科技馆，我又懂得了很多的科学知识。

我从上小学起，就一直相信我们人类的科技会越来越发达。

从以前到现在，我也看过不少《钢铁侠》，感受到了科技发达的好处。我认为，现在地球上的气候变暖，水位上涨，环境污染，都是将来的科技能解决的，实在不行，全人类移民到天狼星也行啊。

我曾经玩过一款游戏，叫《我的世界》，里面能凭借玩家自己的想象去生存，游戏的背景，生存的环境就是整个地球。在游戏里，可以到地下采矿，也可以做钻石衣服。我觉得这个条件以人类的科技，现在估计就能实现了，只是觉得太奢侈，未来采的矿石多了，有一些资源在地球上即将枯竭，我相信科技一定能解决它，能从其他的物资中提取出更环保更便捷的再生资源，我相信一定能实现。

我继续挖掘，探索这款游戏，我对人类未来的科技充满希望。随着这个游戏不断地更新，里面玩的花样也越来越多。我在网上看到有一个游戏高手，在这款游戏里的大山峭壁之间造了一幢豪华别墅，我觉得这个已经可以实现了;他又在大海海底造了玻璃房子，我知道这个在地球上已经有了。直到他又打开了什么“地狱门”，出现了鬼魂，我才告别了此游戏。在游戏里可以运用一些纳米技术，安置在角色上，使角色的寿命增加，让自己变得更强大，我觉得这个将来也会实现的。

我相信科技，相信世界上没有什么是科技解决不了的;我相信科学，知道这世上永远不会有鬼魂的存在，那些恐怖都是虚假的。

科技给予了人类很多好处，我相信它，是我们未来的希望。

随着科学技术的发展，我们身边到处有着科学的影子，它随时留在我们身边，帮助我们解决生活上的一些问题。可见，科学关于我们还是挺重要的。有人可能会问：什么是科学?我想科学就是现在还没发现的，需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助，人们怎么去发现它，利用它。其实科学就在我们的身边，只要我们留神去观察，我想你有可能是未来的爱因斯坦。

那是在暑期发生的，暑假期间天气特别炎热，连我家的小狗也往往吐着舌头，好像在说：热死了，热死了由于天气的炎热，蚊子可要大显身手了。提起蚊子，没有哪个不憎恨它们，说它们是吸血鬼。是啊，每当傍晚，蚊子往往成群结队猖狂地向我们进攻，有的时候甚至会扰得我们整夜睡不好觉。这样的吸血鬼有谁不恨呢?可是说来也奇怪，我们关于蚊子却有一种奇妙的感情。但你别误会，这种奇妙的感情绝不是喜爱蚊子，而是一种科学兴趣。据我了解蚊子的生活习性，发现它们的活动和天气变化有着密切的关系。

大家都有这样的体会吧!在夏秋季节中，每当梅雨快要来临之前，蚊子异常活跃，正如人们常说：今日蚊子叮人凶，一场梅雨靠得稳。还有人常说：七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。那么这是为什么呢?原来蚊子关于周围电场的变化是十分敏锐的.。在一般情况下，周围空气是带负电的，云雨区是带正电的。当附近天空出现一个雷雨区域，并且且逐渐向我移过来的时候，蚊子很快就感觉到周围电场的变化，因而雷雨很快要来到了，所以赶在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一过，正好产卵。

人们的饮食也非常重要，如：在饭后不宜一杯茶，许多人有搁下饭碗就喝茶的习惯，其实这并且不可取。因为刚吃过饭，胃内装满食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，会冲淡胃液，影响消化。同时，还加重了胃的负担，使腹压增加，关于心脏也不利。美国佐治亚医学院的专家指出，饭后饮浓茶更为不利。因茶叶中含有咖啡因和鞣质，前者会兴奋神经，可引起失眠;后者与胃内食物中的蛋白质接合，会形成不易消化的凝固物质，影响蛋白质的消化和吸收等等。

其时像这样的例子还有很多很多，只是我们没有发现而已。我相信不久的将来科学会成为我们的必需品，每时每刻都会用到它。

全国科技工作者日活动心得

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说到科技大家并不陌生，因为它可是帮助着我们人类的日常生活。比如打印机，它可以帮助我们更好的打印东西，再比如灯，它可以帮助我们照亮世界，让我们在黑暗中照样能看得更清楚。

不仅在我们日常生活里，科技有着许多的功能，在农业上有着很大的贡献。比如空中可以喷药的无人机，收割机和挖掘机，但是大家知道这些发明都是谁发明的吗?今天我们一起来认识一下吧。

爱因斯坦他发明了无数的东西，其中他最后悔发明的就是一个令全世界各个国家最喜爱的也是最惧怕的发明，“核弹”。爱因斯坦曾说过核弹的威力及破坏力非常大，如果政府赖于使用的话，可能会导致我们全人类的灭亡，所以爱因斯坦几番像政府投稿想要让世界放弃核武器。

爱因斯坦还有许多名言：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”还有一句是，“科学是永远无止境的，它是一个永恒之谜。”

然而，我们中国伟大科学家们也发现许多惊天动地的大秘密。比如发现火星和金星上都有文明存在，这是一次用_光射到金星的表面和火星的表面发现了许多废弃的遗迹，所以许多科学家大胆的猜测，可能在金星和火星上都存在着高智商生物，但是这些生物为什么都消失了呢?这是科学界的一个永恒未解之谜。

这便是科技，人类进步的源泉!