在工作或学习中,我们经常需要撰写各种报告,以向上级、同事或老师汇报工作进展或研究成果。经过精心挑选,以下是一些优秀的报告范文,其中融入了创新思维和实践经验,希望对大家有所启发。
让我停留在最开心的时刻。
我沉浸在幸福的快乐中。
抛下自认为的负担。
当我偶然的清醒。
才发现时间还是在转动。
身边的一切都在变化。
原
一切都只是自己。
就这样定了。
抛下寂寞和难过。
生活的不愉快。
在脑海中安装一个自动清除装置。
不要在原地傻傻的等待。
心里明白。
过去的就让它同时间一起流掉吧!
时间的药棉,终会治愈我们的伤口;。
时间的海水,终会冲淡我们内心的伤害。
但是,这并不代表,我们不会怀念。
时间,会以记忆的形式烙印在人们的脑海里。
见证,到底我们如何一路走来……。
本学期我担任二年级的数学教学工作。学生由一年级升入,根据过去一年对学生的理解,本学期我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。就本学期的教学工作,作出如下总结:
一、以课堂教学为核心。
1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。
2、上课。
(1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。
2)及时的复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由薄变厚,再变薄的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。
3、批改作业。
针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,增强教师教学的针对性。
4、注重对后进生的辅导。
对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,增强他们的学习自信心,对学生的回答采取扬弃的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。
5、做好测试评估工作。
评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为教师改进教学的依据。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据,而是看重学生的知识掌握情况,学习的努力程度。在评讲试卷时,打破按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。如:将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变,能让学生从不同角度掌握、运用知识。
二、积极落实素质教育。
坚持正确的教育思想,树立与素质教育相适应的教学观念,改变以知识为本的传统认识,树立以学生发展为本的新观念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,呈现出乐、实、活、新的教学情境。例如:找规律;动物拼图;我当收银员等活动,都极大的激发了学生的兴趣,解放了学生的眼睛、嘴巴和手,创造了让学生操作、实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会,使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。
三、参加教研活动。
1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊,思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。
2、走出去,请进来。到其他小学听课,自己上公开课,大家交流、讨论:在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境,逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力,明确方向,促进教学。
一份耕耘,一份收获,良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过,我也清醒地认识到工作中存在的不足之处,教学工作苦乐相伴,我将一如既往勤勉、务实地工作,争取把工作做得更好。
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新单位让我下周一去报道,带上离职证明。本来应该是开心的事,但离职证明让我纠结。
我是3月初的样子离开上一家单位的,当时老板让我签了份东西,大概内容是几月几号离职,社保交至3月份,具体没仔细看。
上一家单位是事业法人,承包给私人的,但一些人事手续还是跟正式工一样统一管理,都交给一个外包公司办。所以一般离职证明还是外包公司给开的,上面会写出具体离职时间,以及社保交纳到几月份。
现在我的问题是:我实际离职是在3月初,但简历上写了到4月份,社保是交到3月份的,如果拿那份正式的离职证明,难免跟简历上有出入,我怕影响入职。也准备了些理由去圆谎,但总觉得不妥当,现在不知道怎么办,希望各位给我个建议,谢谢!
哎。。。早知道就如实写了。。
[关于离职证明的时间]。
在党校实习的这段时间,我主要是配合党校工作人员完成第二批党的群众路线教育实践活动的各项工作;各单位之间的文件传递;各单位之间的信息传达;会场布置等活动。
在这次实习中我了解了很多关于党的建设历程;党的过去,现在和未来;党的历史使命等。其中党的建设可谓是经历了不少苦难,从建党初期的50多人到现在发展到了8000多万人经历了很多磨难,在与的斗争和抗日解放战争中牺牲了不少共产党员,他们值得我们铭记。通过在党校实习的这段时间,我认识到中国共产党之所以成功是因为共产党是为人民服务的,在革命中为人民解决土地问题,粮食问题,使人民吃饱穿暖。
在这次实践中我体会到了很多,做为新世纪即将从校园走向社会的一名大学生来说,要做的还有很多。
第三,在工作中不够细心认真。做事丢三落四,对事物的观察不认真,有时在别人开会的时候就闯进去,给他们增加不必要的麻烦。语言表达不清晰,与他人交流需要多次解释,耽误不少时间。
第四、在工作中要做到耐心端正好自己的心态。其心态的调正使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力,这种精神的有无,可以决定一个人日后事业的成败。在学习中要坐得住,不浮躁,有耐心的对待每一件事,认真学习生活中的各种技巧对于一个即将走向工作岗位的人员来说很重要。
社会是个大舞台,每个人都在这个舞台上扮演着自己的角色,如何扮演好自己的角色实在是一门学问。通过一个月的实习工作着实让我学到了很多,巩固了专业知识,提高了实际运用能力,社会经验也增加了,也有为人处事和道理。自己身上发现了有明显的长处,同时也存在着很多不足,以后要努力的弥补这些不足。实习也让自己慢慢地成熟起来,自己告诉自己已不在是一个学生了,要适应社会。这次实习有效的把书本上的相关理论知识应用到工作实践中,用理论加深对实践的认识,给了自己一个很好的锻炼机会,为毕业后踏入社会工作打下了坚实的基础。
首先感谢公司近段时间来对我的信任和关照,给予了我一个发展的平台,使我有了长足的进步。如今由于个人原因,无法继续为公司服务,现我正式向公司提出辞职申请,将于20xx年6月15日离职,请公司做好相应安排,在此期间我一定站好最后一班岗,做好交接工作。对此为公司带来的不便,我深感歉意。
望公司批准!谢谢!
祝公司业绩蒸蒸日上,大展宏图!
此致
敬礼!
辞职人:
时间:
新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。小编为你整理了新闻稿时间格式,希望对你有所参考帮助。
大新闻(600字左右)
主标题:择取亮点,简述内容,力求上口,夺人眼球。
(建议:引用宣传语,组织对偶句、长短句等) 副标题:正式介绍主题与内容。
小新闻(300字左右):
一个标题:简单、正式介绍主题与内容。
主标题
————副标题
—————(内容)----------------
作者xxx
注意层次鲜明,注意段落顺序,注意梳理新闻事件叙述。
运用简单明练的语言概述事件的内容,包括时间、地点、主要当事人、事件等,也可简单加入事件的意义。
时间:xx月xx日上午(下午)或xx月xx日xx时,可使用“近日”“近期”等词语。
地点:如“xx学校”“xx路”等
人物:事件参与者。人数较多时择重而写,绝对不可出现职位、名字错误。 事件:概述时注重顺序、言语、逻辑、标点,要体现主题,紧扣新闻标题。 意义:以新闻事件产生的寓意为主,做简要点评。
1、将具体事件、具体时间、地点进行补充说明。
2、整段介绍事件流程,并以重点及可吸引读者的焦点为重,详略得当。
3、当事人的重要言语、事件的重要细节、可圈点的重要过程等,要重点突出,可简单概括的.,不要华丽表述。
4、公正、客观叙述,不得表达个人观点和掺杂个人感情。“我”“我们”之类的词语不得出现,尽量减少修饰语句的使用,适当描述事件现场气氛。
5、避免口语化,避免华丽语言,用词准确。
6、做好涉及法律法规的事件或某言语的法典出处查证工作,并原文引证。
7、末段予以总结、点评,说明意义。
消息一般报道事实比较单一,突出最新鲜、最重要的事实,文字简洁,时效性最强。消息一般分为标题、导语、正文、背景和尾声五个部分。
通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁,它以叙述和描写为主,兼用议论、抒情以及修辞等表达方式,及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。
新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁,以描写为主要手法,“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道,它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面,或者具有特殊意义的一两个片段,用描写手法给予集中的、突出的刻画,将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前,给人们留下深刻、鲜明的印象,使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。
新闻专访是记者事先选定采访对象,对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道,是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。
新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章,是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理,有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体,是新闻媒介中各种形式评论的总称。
实习报告是指实习学生撰写的对实习期间工作学习经历进行总结的报告类文书。其中主要谈自己对某个专业问题的见解和心得体会,对专门知识和基本技能的掌握情况。撰写实习报告是实习教学的一个重要环节,是学生向教师报告自己的实习情况;同时,也是学生获得专业能力的一种学习实践。
1.自我性。
实习报告是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。实习报告必须写自己的实习经历,可参考别人的资料,但不能抄袭。语言要求简练,符合公务文书的要求。不要过多地说“我”如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称或不用人称。
2.专业性。
“实习报告”和“实习总结”的写法有区别。一般来说,“实习总结”,偏重于实习中的政治思想、组织纪律、劳动态度、人际关系等方面的收获体会,而“实习报告”则偏重于专业理论方面,两者是有明显的区别的。
3.概括性。
实习报告是对实习期间的林林总总的材料进行归纳概括,选择典型的有代表性的事例,予以科学归纳和总结,而不是流水账式的“实习日记”。
1.按实习任务分,有课题实习报告、毕业实习报告等。
2.按性质分,有综合实习报告、专题实习报告等。
3.按范围分,有个人实习报告、小组实习报告等。
实习报告的结构一般包含以下几个方面。
实习报告标题写法一般有三种。
(1)直接写“实习报告”或“顶岗实习总结报告”;。
(3)在标题“实习报告”后加副标题,如《实习报告―利用价值工程降低wg340客车门成本》。
开头部分用高度概括的语言介绍实习时间、地点、实习单位及岗位和实习任务、目的,要求详略得当、重点突出,着重介绍实习岗位。
主体部分主要写实习内容及过程,这是报告的重点。要求内容详实、层次清楚,侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记账式的简单罗列,要注意阐述将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为。观察、体验在学校尚未接触的东西是以什么样的方式、方法,以怎样的形态或面貌出现的口如实习中专业书本理论中的哪一个(或哪一些)知识点去做哪一项或几项实际工作,具体是怎样做的?用学过的书本知识解决了实习工作中的什么问题,成效如何,自己有哪些提高?要密切联系工作实际,运用专业理论加以分析论述,反映自己专业知识达到的水平。比如人际协调方法,实际工作中的人际协调和课堂上学过的《公关理论与实务》有什么样的差异,怎样体会公关理论,等等。
文秘专业实习生作为办公室文员,实习中工作内容可能涉及所学大部分主干课程,如办会(会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等),可以具体写自己这些方面的工作情况,也可以根据实习的内容确定某一局部的工作,将一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了,运用的方式方法是否符合工作需要、效果如何,同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得学习的地方,等等。
结尾部分主要写实习总结及体会,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。这是报告的精华部分,要求条理清楚、逻辑性强。
为了让读者(教学组织单位、教师)全面了解实习者(学生)的实习情况,实习报告应紧密结合实习岗位,全面记录、整理和如实报告自己的实习过程、理论指导实践的情况和结果、成绩和不足以及从中寻找规律性认识。因此,有关实习目的、过程、结果的材料要充实、全面。要避免两种情况:一是抄袭别人的实习结论,缺乏或更改自己的实习过程;二是只谈甚至夸大自己的实习成果。报告中要用科学的数据、经科学统计的事实材料进行汇报,不能使用虚假、道听途说或偶然、单一的实践材料。
实习报告撰写的目的和主要内容是反映自己的实习过程和结果,因此,写作实习报告要结合实习的理论指导,写作时分析对照理论和实际情况及结果,对自己的实习用理论的方式加以回顾总结,提出规律认识。
实习是一个有目标指向、有时间规律、有成功或失败结果的完整过程。在撰写实习报告时,或按逻辑联系分类整理,或按实习的时间为序,都应把整个实习过程写清楚。
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。
“倡议书”在写法上有如下要求:在正文部分要写清发倡议的根据,原因和目的,否则响应者无所适从,会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议,最后是署名和日期。
倡议书写作秘诀。
在这里我们不重点研究倡议书的发送范围和发送方式,要想写好申论考试中的倡议书,我们需要重点研究一下倡议书所承载着的`“思维”特点:
一、宣传性:倡议书的宣传性即号召性。回归人性,大家就会发现由于种种原因,特别是随着人们年龄的逐渐增大、社会阅历的逐渐丰富,凡带有宣传性的材料人们往往不太愿意主动去接受,所以,构建倡议书的逻辑结构就显得尤为重要。逻辑结构其实就是思维构建起来的文章结构,要根据倡议对象想知道什么,想得到什么,想去做,又想怎么去做等多个心理活动来逐一布局内容和选择适合的语言,真正让倡议对象自发地想去知道、想去深刻了解倡议目标和主要内容,并从内心深处产生出自身需要的强烈意识并为此付诸行动。
二、现实性:对于倡议书的写作,我们要注意倡议所涉及的内容要关乎倡议对象的实际,要从他们的生活和工作上的细节着眼,而非一味追求使用华丽的辞藻去鼓动。过去我们很多人都写过倡议书,比如“感恩”、“奉献”等种种主题,因为没有框定的细节性材料,大多数人的写作手法基本上都以华丽、动人的语言为主要的包装手段,往往也只有这样才能达到“感动”别人的效果。其实,我们仔细去评估后往往会发现那只是“一厢情愿”,到头来感动的只是倡议者自己而已。考生一定要明白,申论考试中要求的是党政机关工作的基本思维和能力,是要以解决实际问题为基准的,而非是高唱凯歌而已。因此,在写作中一定要关注已经给定的关乎倡议对象的工作、生活等方面的很现实的材料内容。
对象准确性:太复杂,且先一语带过,行文对象决定了用词级层、语言风格和行文逻辑的编排。
以为真爱要经历时间考验。
时间越长爱就越有价值。
这就是我曾认为的我梦想着的爱。
当你向我走来我已忘掉一切。
我的眼里似乎看不到其他人。
仿佛时间停在我们目光相碰的那一秒。
地球都停止转动天空也亮了起来。
呼吸在这一刻仿佛已经停止。
心意已随着目光向你飘去。
你让时间静止我们在这里相遇。
只想与你相遇。
我才知道爱原来是这个样子。
当自己遇到才真的了解。
短短几秒也有价值爱能改变整个世界。
我今天才知道癌病不需要时间来证明。
呼吸在这一刻仿佛已经停止。
心意已随着目光向你飘去。
你让时间静止我们在这里相遇。
一遇见你就爱上你。
我爱你。
心跳似乎在这一刻停止。
遇见你我对爱的理解也因此改变。
不需要时间来证明只要我们今天能在此相遇。
一遇见你就爱上你。
我爱你。
以为真爱要经历时间的考验。
时间越长爱就越有价值。
这就是我曾经认为的.我梦想着的爱。
当你向我走来我已忘掉一切。
我的眼里似乎看不到其他人。
仿佛时间停在我们目光相碰的那一秒。
地球都在停止转动天空也亮了起来。
呼吸在这一刻仿佛已经停止。
心意已随着目光向你飘去。
你让时间静止我们在这里相遇。
只想与你相遇。
我才知道爱原来是这个样子。
当自己遇到才真的了解。
短短几秒也有价值爱能改变整个世界。
我今天才知道爱并不需要时间来证明。
呼吸在这一刻仿佛已经停止。
心意已随着目光向你飘去。
你让时间静止我们在这里相遇。
一遇见你就爱上你。
我爱你。
(你怎么可能爱我?我们根本不认识我的名字你都还不知道)。
(我只知道和你在一起的时候我感觉真他妈幸福!这不是爱?)。
心跳也在这一刻停止。
遇见你我对爱的理解也因此改变。
一遇见你就爱上你。
我爱你。
第五十条用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的.证明,并在十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。
劳动者应当按照双方约定,办理工作交接。用人单位依照本法有关规定应当向劳动者支付经济补偿的,在办结工作交接时支付。
用人单位对已经解除或者终止的劳动合同的文本,至少保存二年备查。
国务院:
一、明确指导思想,加强组织领导。………………。
二、根据不同地区确定保护重点。………………。
三、建立基本农田的保护制度及地方补偿制度。………………以上意见已商得国家计委、财政部、建设部等部门意见,如无不妥,请批转各地区、各部门执行。
国家土地管理局。
一九九一年一月二日。
院长办公会请示格式:主管领导批示:
××××的请示。
院领导:
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。此文是否提交院办公会讨论,请指示。
积水潭医院××处。
×年×月×日。
时间:2022年1月1日。
第一段:引入。
心得体会是我们在经历一段时间之后,对于所学到的知识、经历的总结和反思。无论是学习、工作还是生活,都需要我们不断地总结经验,寻找问题的解决方法。在这篇文章中,我将分享我对心得体会的一些见解和感悟。
第二段:经历与成长。
在工作中,我曾经遇到过很多困难和挑战,这些挑战让我不断去探索和学习,提高自己的能力。例如,我曾经在一个项目中遇到了一系列的技术问题,面对这些问题,我不断地钻研相关文献和请教他人,最终找到了解决方案。通过这个经历,我懂得了解决问题的关键在于坚持不懈和持续学习。这给了我很大的成就感,同时也让我更加自信地面对未来的挑战。
第三段:团队合作。
团队合作是我在工作中颇有体会的一点。在项目中,每个人各司其职,相互配合,共同追求目标。一个成功的团队需要每个成员都能发挥自己的优势,同时也需要建立良好的沟通和协作机制。通过与团队成员的紧密合作,我懂得了团队合作的重要性,也学会了与人沟通和协调的技巧。团队合作不仅能提高工作效率,还可以减轻个人压力,共同创造更好的成果。
第四段:追求卓越。
追求卓越是我一直以来的理念。在工作中,我常常思考如何做到更好,如何不断提升自己的能力和素质。我不满足于现状,而是始终保持着一种进取的态度。无论是接触新项目还是学习新知识,我都会积极主动地去学习和应用。通过不断地追求卓越,我能够不断地提高自己的能力和成就。这种追求卓越的精神也成为我在工作中不断前行的动力。
第五段:总结与展望。
通过这段时间的经历和积累,我深刻体会到了心得体会的重要性。心得体会不仅是对于经验的总结,更是一种反思和启示。通过对过去经历的总结,我们可以发现自己的不足和需要改进的地方,通过反思,我们可以更好地规划未来的目标和方向。未来,我将积极总结自己的经验,继续努力追求卓越,不断提高自己的能力和素质。同时,我也希望通过分享自己的心得体会,能够帮助到更多的人,共同进步。
以上是我对心得体会的一些见解和感悟。无论是工作还是生活,通过不断总结经验和反思,我们可以不断成长和进步。唯有不断进取,方能达到卓越的境地。希望大家都能有所收获,共同努力,不断追求卓越。
伴随着金融危机的不断蔓延,我国各行各业都遭受着冲击。社会就业压力不断增大,引发了一系列的社会矛盾的加剧。而在就业方面,首当其冲的就是农民工的就业问题。因此能否处理好农民工的就业问题,将影响到我们整个社会的发展节奏和发展进程。而最直接也是最有效的方法就是从农民工自身素质技能着手,只有真正了解到他们是否想进一步学习,希望学习哪方面的技术知识,并帮助他们学到一定的技能,才能从根本上改善他们的社会地位,同时解决我国的一系列衍生矛盾。
我国的农民工问题一直十分突出,严重阻碍了我国城乡协调发展的战略要求。在城市,农民工受到社会的排斥和歧视,被限制和禁止从事某些职业。这一方面是城乡差异影响下思维观念的差异造成的,另一方面主要还是因为广大农民工本身缺乏相关的素质,这里包括行为习惯和专业技能。
因此,切实去了解农民工的思想动态,积极引导、扶植他们去就业,为他们提供学习的机会,创造学习的条件,是任重道远的,也是社会主义发展的客观要求。这是解决“三农问题”的有效举措。一旦让广大农民工掌握了一定的技能,提升了相关的素质,他们不但能促进经济发达地区经济的进一步发展,同时也能为他们家乡的经济事业做出巨大的贡献。
而当今,找工作难,工作找人也难。这是为什么?本次调查研究就是旨在回答这个问题。
二、调查方法。
此次调查主要采用个人问卷调查方式进行。
二、调查对象。
本次调查围绕“农民工学习需求”问题,调查了五名群众。调查对象均是随机找到的农民工,满足条件。
四、调查结果。
周丽丝,女,19,职高,群众,未婚,家庭成员有3人。她在沿海发达地区的一个民营企业任职。月收入500-1000。周小姐很想学习农学,在获得大专学历后回家乡支持当地农村的发展。本来学旅游的她在现实工作中并没有什么优势。她也考虑到通过短期培训进行脱产学习服装加工,这对于她继续留在发达城市有一定的帮助,毕竟手工制造业也需要一批真正有手艺的人。
杨哓燕,女,23,职高,群众,未婚,家庭成员3人。同样在沿海发达地区工作的她,情况和周小姐类似。她原来是学计算机管理的,但后来当了超市职工,同样无法施展她的专业能力。她想到广播电视大学学习管理学,凭借着不错的气质和口才,努力成为一个管理者。但她也考虑到电大组织的短期培训中学习计算机应用,继续强化她的专业能力,使自己在城市的竞争中体现出自己的优势。
高迪,女,23,初中,群众,未婚,家庭成员5人。高小姐的情况和上面两位各有类似。作为超市职工的她,因为学历的问题没有能继续她计算机管理的梦想。现在她用自己的业余时间在广播电视大学学习农学,回家支持家乡建设。但是,她也没有放弃到电大进行短期培训,走上计算机方面的相关岗位。
王丹丹,女,23,初中,群众,已婚,家庭成员4(有子)。丹丹姐是在大酒店工作的,原来学的也是计算机管理。因为自己的学历低,所以成了她竞争的门槛。所以她现在最想取得一个本科学历,主修经济学,当一个财务方面的工作人员。另一方面,电大组织的短期餐饮服务培训她也感兴趣,可以先让她在餐饮业好好干下去,寻找更好的机会去深造。
江志强,男,23,大专,团员,未婚,家庭成员3人。他有些腼腆,但是计算机的水平不赖,学历也还不错。所以他想到广播电视大学学习经济学,当一名财务人员。如果不行的话,他就去参加当地政府组织的短期培训,学习数控技术,毕竟对于一个男士来说,数控这个职业也是不错的。
五、讨论与建议。
无论是一开始的阐述还是上面材料中的叙述,我们不难看出,要强人强市强省乃至强国,教育的重要性仍旧是不容置疑的。现在社会上同样是这样一个局面,很多农民工争相去竞争培训机会,去努力提高自己的素质,去提升自己的能力。虽然这只是很多农民工中积极的一部分,但是,一旦我们的教育支持跟上去了,一部分农民工头脑“富”起来了,难道我们就不能再利用先富带动后富这个道理吗?虽然我们现在还不能给这个方式下什么定论,但是,看看当今金融危机的影响,今年二月失业返乡的农民工数量达到2000万左右。如果不妥善处理好这么一大批的人的就业问题,后果可想而知。
教育,仍旧是教育,我们没有足够的资金去支持一个又一个农民工兄弟去搞创业搞科研搞自主。我们只能依靠社会,依靠政府,依靠一切可以依靠的力量去给那些想学习,需要技术的农民工兄弟创造学习的机会,拓宽学习的渠道。尽最大的力量去优化现有的教育培训机制,加强教育培训的改革力度,扶植那些能大量吸纳农民工的企业。
我想就这一问题再提出并重申几个观点和看法。
第一,充分利用职教资源加强农民工职业教育和培训。
我国现拥有中等职业教育学校约1.5万所,高职院校有1100余所。这是农民工培训的丰富资源,当务之急是制定政策,并给予经费支持,使得中高等职业学校真正成为农民工教育的重要载体。
第二,教育资源重心下移延伸到农村基层。
我国教育资源城乡分布不均衡,主要集中在大中城市及县城,农村本土教育资源匮乏。只有把教育资源的重心延伸到了基层,从上向下贯彻,从下向上执行,才能将教育培训做到位。特别是在当前农村普遍存在中小学生源减少和校舍闲置的背景下,可以充分利用那些闲置的校舍资源,建立一些长效性的基层教育基地和培训网络。
第三,加大新农村文化设施的建设力度。
农民工教育还有赖于自我教育,靠别人靠社会毕竟不能有长久的作用,只有靠自己的双手去改变自己的命运。为此需要构建一个良好的学习氛围。加大基层文化设施建设的支持力度,在一些劳动力资源丰富且辐射范围广的中心村规划布局学习网络。充分利用现有闲置的中小学校舍,建设文化活动室和图书阅览室等公共设施丰富农民文化生活,并使新农村成为农村人口自我学习的基地,成为构建学习型社会的重要阵地。
第四,加强发达地区对农民工教育的支持。
相对于农民工大量涌入大中型城市的现状,这在暂时没有可以解决的具体方案。大城市的发展需要广大农民工的建设,而作为一定的回报,政府应当鼓励并加大经济发达地区对周边农村的扶持。只有将农村建设成城市,才能从根本上把农民工带离边缘化,让他们重新正常的轨道上。
总而言之,要把加强农民工教育这件事作为我国现行教育任务的一个重点,通过解决这个问题来缓解或解决城乡教育资源长期失衡的现象。教育要面向农民工,为其创造更多的教育培训机会;教育要面向新农村,使教育成为当前新农村建设的重要内容,使新农村成为农民工教育的主阵地;教育要面向未来,使其成为提高农民工技能和素质的主渠道,成为提升全民素质的重要组成部分。毫无疑问,无论是对于推动城乡公共资源公平配置,还是对于全面提升全民素质,农民工继续教育都将具有长远的战略性意义,三农问题也能在这个问题解决的同时得到解决或大大的改善。
心得体会是一种总结经验、抒发感悟的方式,它可以帮助我们进一步思考和反思所经历的事情,从而提高我们的认识和能力。本文将阐述我在某个特定时间段内的一次心得体会,并将以五段式的形式进行描述。
第一段:引言。
在人的一生中,不同时间段所经历的事情各异,因此每个人的心得体会也会有所不同。在我回顾我人生中的某个特定时刻时,我深深感受到了时间的宝贵和珍贵。下面我将具体讲述我的这次心得体会。
第二段:背景。
这次心得体会发生在我高中阶段的一次重要考试之后。我一直努力学习,希望通过这次考试取得好成绩,并为自己的未来打下坚实的基础。然而,在经历了一段高强度的备考阶段后,我意识到了时间的价值。
第三段:体会。
在备考期间,我每天都为了提高自己的成绩而拼命努力。然而,尽管我不断加快自己的速度和节奏,但时间却仿佛飞逝般流逝。当我发现离考试只有一个星期时,我突然感觉自己的时间不够用了。我思考了自己的学习方法和时间安排,发现自己浪费了太多的时间在琐碎的事情上,而忽视了重要的学习任务。我意识到,要想取得好成绩,我必须学会合理安排时间,并充分利用每一刻的时间。
第四段:改进措施。
经过反思和思考,我决心要改变自己的学习方式和时间管理。首先,我列出了自己的学习计划,并按照计划进行安排。我设定了每天的目标和任务,并严格按照时间表来完成。其次,我学会了拒绝其他诱惑,如社交媒体和游戏,以确保自己专注于学习。最重要的是,我学会了放松和休息,因为保持良好的身心状态对于学习是非常重要的。
第五段:收获与感悟。
在改变了学习方式和时间管理之后,我逐渐发现自己的进步。我知道,只有充分利用时间,并善于处理时间,才能实现自己的目标。我取得了优异的成绩,也为自己的未来奠定了良好的基础。这次心得体会让我明白了,时间是有限而宝贵的,只有充分利用时间,才能取得更好的成果。
总结:
通过这次心得体会,我明白了时间的重要性和珍贵性。我学会了合理安排时间,专注于学习,追求进步。同时,我也意识到了放松和休息的重要性,只有保持良好的生活节奏和身心状态,才能更好地利用时间。在未来的学习和成长中,我将继续保持对时间的敏感,并不断努力提高自己的时间管理能力。
工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。主要步骤:
1.应按照重点工作多讲。非重点少讲的原则安排内容。
2.应按先主后次的顺序排列。
3.语言应简洁。
4.不要面面俱到,要突出重点。
案例:
·个人工作汇报。
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一年来的工作情况。
此同时,在日常生活中做到“多看、多听、多闻、多想、多写、多做”,把学习与实践有机结合起来,形成“学而思,思而入,入而进”的良好习惯。
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二、存在的主要问题。
尊敬的__:
我自__年来到公司,工作中得到公司和您的培养,个人得到了很大的成长,公司的文化和环境也令我工作得非常开心。现由于个人原因,我不得不提出辞职,希望能于__年_月__日正式离职,请公司批准。并请公司在_月_日前安排好人员接替我的工作,我将尽心交接。下周一我会列出书面交接清单给您。
再次对您_年来的培养和指导表示衷心的感谢。
最后祝您、__公司及公司的所有同事一切顺利!
辞职人:___。
日期:__年__月__日
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