学校政教处主任辞职报告（模板19篇）

辞职报告是向上级和同事表达离职意愿和决心的一种方式，需要慎重考虑和认真撰写。以下是一些常见的辞职报告写作技巧和要点，希望对大家有所帮助。

学校政教处主任辞职报告

尊敬的领导：

您好！

在学校工作多年，我也从一名普通教师成为了政教处主任，能够为学校贡献力量不管是付出多大的力气都是值得的，我也是从学校中走出来的清楚学校的重要性，所以我一直都非常重视教学工作。

但是做人不得不服老，年纪到了很多时候只能成为一个看客，不可能在如过去一样面面俱到，我作为一个老人，可以说还一直都是以前的老一套，没有年轻人的勇猛精进，没有多少实干才能了，在工作中一个有一个优秀的人才不断的脱颖而出成为优秀的教师，我非常欣慰，我们学校传承不断，每一个教师都已经把喆啡教学精神深入到骨髓，都非常认真努力灭有人放弃，也没有人人数。都做到了负责与认真。

我辞职也放心了，毕竟以后的教育工作还得靠着年轻的教师撑起来，给予一个全新的教学环境，老一辈的教学理论，随着时代的进步已经开始落伍，我也有了隐退之心，不管如何自己的能力已经到顶了不可能在继续发展的更好，如此一直呆在岗位上无所作为，还不如让优秀的教师来发挥他们的能力，做只需要静静的看着就行。

学校的工作并不繁琐，也不如类，只要每天完成基础的教学工作就能够做好基本的教学任务，但是年纪到了已经不能够持续的教导学生，也没有多少精力去看展创新，未来怎么样，靠的是以后教师的努力，我已经教导了十多年已经累了想要在剩下的这些年里好好的做好自己的事情，不用在去思考其他的工作，每天做着一些简单的工作，想要静静的看着日出日落，今后花开花谢。

校园是培养花朵的温床，老旧的设备需要光环，血管里的坏死细胞也需要更换，就如同正常的生活一样，迟早要改变的，若果一个人不去改变就会被淘汰，学校也是如此，需要给国家源源不断的输送新鲜血液，需要大家共同努力。

年龄到了，辞职是迟早的事情，现在只是把自己辞职事件稍微提前了一些，想要过着与家人相伴的生活，年轻的时候我把时光送给了学校，年老的时候我想把剩下的光阴陪伴在情人旁边，以前的自己做的不够好，浪费了很多的时间与机会，现在的我想要重新开启新的生活，不管如何着也是我告别过去的歌节点。我会祝福学校，成为学校众多的守护者，在不起眼的角落里看着学校习起起伏伏。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

学校政教处主任身体原因辞职报告

尊敬的：

您好！

由于个人身体的因素，需要离职，特此提出辞职申请，敬请批准。给贵公司造成麻烦，本人深表歉意。

在贵公司工作的时间里，我有幸得到了各位及同事们的倾心指导及热情帮助，使我得到了很大程度的提高，在此感谢x公司给我这个良好的平台。

在这里，特别感谢各位在工作、生活中给予的大力支持与帮助；但是因本人在身体方面需要好好休养，无法继续在贵公司工作，望批准我的申请，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

祝公司事业蓬勃发展，前景灿烂。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年x月x日。

政教处主任辞职报告

尊敬的学校领导：

您好！

我是__，我想了很久，还是决定向你来辞职，做政教处主任已经有三年的时间了，我在我们学校工作的时间是很长的，我都这么工作，也是非常的满意，一直以来我都表现的非常的认真，我对自己的工作是保持一个很好的态度的，我认为无论是做什么事情都应该要喜欢，这才是我一直有的一个动力，我也希望这样的状态一直保持下去，在工作当中，我为了实现自己一开始的想法，我都是积极认真的，我都是非常用心的，在工作做一名主任，就应该要有一个好的工作状态，有一个好的精神面貌，把自己这一点传递给周围的同事，这样才能够更好的去教育学生，去管理好自己的学生，但是现在我也因为一些原因跟你来辞职了，我不希望这些原因会耽误到我后面的工作，所以及时的提出辞职也是一种好的方式吧！

工作当中，我一直秉持着好的态度，我相信自己能够做好自己的本职工作，有些时候也会有一些问题，难倒我但是那些东西都不是我放弃的理由，我知道，作为一名政教处主任，应该要有强烈的责任心，应该要有一个对待工作的态度，无论是什么事情都不应该被难倒，我希望自己能够长期处在一个有动力的状态，下面化解一切事情，有什么问题都不会，难倒这样子才能让我更好，更有信心的去做好自己的工作，因为不是什么时候都能够去处理好一些东西的，一定要让自己承担起来，一定要让自己有一个责任心，当然，我已经做好了充分的准备，我知道自己的职责在哪里，我知道自己接下来应该去做什么事情，这份工作让我已经成熟了很多，让我稳定了很多，让我知道这件事，他应该怎么去处理自己的工作，实现好一些事情之后，我一定会好好的去回顾这一番经历的，有了这几年来的工作经历，我真的成长了，太多太多了，我知道自己不应该这么下去，但是一定要有一个好的状态，去迎接做事情就应该有始有终，就应该保持好状态，打好精气神。

我因为一些特殊的原因，不能留在我们学校继续工作下去了，这段时间我一直在想这件事情，我应该正确的去面对它，跟您提出了辞职也是我下定决心的事情，我希望在未来的工作生活当中进一步的去处理好这些，让自己有一个稳定的状态，持续发展，下去步步因为个人情绪或者个人生活上面的一些问题而影响到工作，希望您能理解，批准我的辞职。

此致

敬礼！

辞职人：___。

20__年_月_日。

政教处主任辞职报告

尊敬的学校领导：

承蒙学校领导的厚爱和信任，本人自xx年x月始担任学校的政教处主任以来，分管德育以及安全工作，至今近三载，这期间，经历了很多的事情，我也得到了许多宝贵的人生财富，对此，我颇感幸运，也很感谢学校领导给我的机会。

然而随着学校方方面面的变化，学校管理理念的转变，再加上本人的性格上的原因（心直口快、直来直往），引来了管理团队中一些人的反感以及排斥，我也曾试着与他人沟通，但始终未能转变别人“积怨已深”的印象。即使我已退让三分，笑看风雨，也经不起“咄咄逼人”的中伤与挑衅。

心有余而力不足之际，思及近三年来，我们校园校貌的巨大改变，再看我校师生的纪律意识正逐渐淡薄，拖沓、推诿之风悄然袭来，本人承担着不可推卸的责任，与其“在其位不能谋其职，不如让有德者而居之”。

因此，本人思之再三，慎而又慎之后，决定向学校领导提出辞职，从此甘心做一个普普通通的教师，回到原点，以求整个管理层的“安定团结”，“皆大欢喜”。

本人虽然离开学校领导班子集体，但还是二道小学的一员，也许在原领导班子成员中，唯有我，从来没有外出高就的念头，身为土生土长的二道老百姓，二道小学的发展对于我来说显得尤为重要。

所以今后我一定会认真做好自己的本职工作，除了不再担任学校任何领导职务（包括政教处、少先队等）之外，其他方面只要学校用得着我的地方，我都会尽力而为，不敢说做的很好，但至少不会给二道小学脸上抹黑。

我意已决，考虑到下学期的开学工作问题，我选择了这个时候递交报告，意在使学校工作能够按部就班的进行，请学校尽快考虑我的报告。

最后想给学校管理提几点个人意见，以供参考：

1、个人认为，所谓的“人文管理”在我们二道小学是一个不太成功的管理模式，因为不管是老师还是学生的思想素质都还没有达到那个自觉的高度。当我们在制定制度的时候，全体教师都在看，家长们也再看。而当我们的制度只是一纸空文的时候，换得的是大家淡定的一笑。在工作作风方面，作为学校管理团队的一员，任何班子成员都当“以诚相待”。毛主席“团结-批评-团结”的公式告诉我们要善于倾听“好”与“不好”的意见。在处理不同意见方面，有四种情况，其一直谏，其二微谏，其三无动于衷，其四当面不敢说，背后“煽风点火”，唯恐天下不乱。如果领导集体内部都不团结，还谈什么全体教师齐心协力，共创佳绩。在个人发展方面，光靠“个人魅力”去吸引师生的支持，那是很短暂的美好。长此以往，将会成就一批只会提意见而不会干实事的人。中层干部即使有能力做到，魅力也将暗淡。

2、提高各种任职尤其是班主任的待遇。学校的发展离不开班级的发展。好的学校往往有非常出色的班主任“坐镇边关”。班主任的事情很多，责任很大。和班主任教师深入交流的三年里，大部分老师，有特别是年长的老师都是任劳任怨的。他们的奉献精神深深的感动了我。班主任队伍需要充实新的力量，年轻的教师需要展示的“平台”。班主任的专题会议很少开，但是他们的工作照常做。平时也许看不出来，一到关键时刻。个个都精神起来了，为点小利就大动肝火的那是个别的.，不影响整体发展。那么，我们可不可以在加大点“刺激”，让那些有思想、有作为的班主任老师们走得更远呢？班主任教师是“团长”，我们的学校需要更多的“优秀团长”！班主任优秀则团队凝聚力强，团队凝聚力强则班级优秀，班级优秀则学生能力杰出，学生能力杰出则教育改革不再是空话。

3、教师的评优评先机制还是有待于改进，评优的目的就是促进大家行动起来，不要把它变成就那么几个人的事情！几个人坐在那里商量另几个人中哪个更合适！年轻的老师很有激-情，是学校建设的主力军！他们想多点机会学习、进取是情理之事！外出学习诚然要多派他们出去，内部提高更加有利于他们实际的成长！以前还有个“骨干教师结对子”，有了开头，就不见结尾。 “教师讲坛”办得很好，好像也是断断续续。课堂教学改革，雷声大，雨点越来越小了。课题的事情，成了几个人的事情。有能力的人才，不想把“秘方”外泄的关键原因，就是没有足够的“刺激”调动他的“激-情”。给那些有才华的老师们一点“甜头”、一点“盼头”，评奖、评优不是送人情，大家都在看呢。几个人评出来的不一定就是真正的贤能者！让学生也加入评价进来，让业绩来说话！让老师与其应付式的写点论文，换个奖，涨个“收入”。不如竭力打造本校的名师。“三名工程”县上早就启动了，我们看到的还是老样子。

4、 学生干部队伍必须进一步加强建设力度。三年里，在学生管理工作方面取得的成绩离不开学生干部的功劳!随着学生的毕业，学生干部人才不接、良莠不齐。

一部分学生干部没有经受过专门的培训就开始踏上工作岗位，处理问题欠缺随机应变和实干精神！甚至一部分学生干部成绩优异，却处处违纪。花点时间在学生干部身上是值得的！急切希望学生干部例行会议能落实下来！

以上意见也许提得不够委婉，万望领导海涵。

离开政教处一职是个艰难的选择，“痛定思痛”之后，前面的路将更加宽广，更加阳光!

最后，全力向校长室推荐邓金权同志继任政教处主任一职，并真诚祝愿二道小学教育越办越好！

致 礼

申请人：xxx

xx年x月x日

学校政教处主任身体原因辞职报告

尊敬的领导：

您好！

我来学校已经好几年了，在这几年的时间里我工作的很顺利，同时也很开心，递交这份辞职报告，我心中也是万分无赖，但是“天下无不散之筵席”，这次我因为身体原因不得不向各位说再见了。

就在前几个月我就感觉上课时越来越累，总感觉力不从心，严重降低了教学进度和教学质量，在上个月考中我教导的班级成绩有一定的下滑，我将这归咎于自己的原因。同学们现在临近期中考试，学习都很认真努力，我觉得我很对不起他们。如果在这样下去，事情只会更加严重，所以我们要及时阻止这件事的发生，这是我辞职的最主要的原因，我不能因为自己身体的原因而拖累孩子们的成绩。

我因为身体不适的原因，最近一段时间总是频繁请假，在请假的这一段时间里，都是其他班的老师帮我代的课。我很感谢这些老师，但是突然增加了他们的工作力度和强度，长期下去也会感到很不满，想到这里我感到很自责，因经常不得不请假影响了其他老师的休息时间。而且这样下去也不是一个好办法，不管是在同学间还是在其他老师间影响也不是很好。这也是我辞职的一个很重要的原因。

最后，我的身体是真的不能在胜任教师这个工作了，已经好几次我在上课时，因为突然的身体不适而中断课程，害得同学们和其他老师都很担心。我也曾经想要带病坚持下去，但是在尝试之后并没有取得理想的效果，反而越来越糟。我最后去医院时医生也建议我先静养一段时间，最好还是等身体好了后再重新工作，不然身体只会越来越糟，我也考虑了很久认为这是最好的解决方法，所以请原谅和理解我此次的行为，并批准我的请求，谢谢！

此致

敬礼！

辞职人：

20xx年x月x日。

学校政教主任辞职报告

尊敬的xxx：

很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请，辜负了领导的期望，深感惭愧。

感谢八年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素，我郑重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三，决意辞去总务主任工作，恳请领导批准我的申请。

其次，我上进心不够。不管我表面有多坚强，我也只是一个简单的女人，我只求我能对得起我的工作和学生就行，从没想过要做什么很大的成绩或建树，根本不想做“学校领导”，所以我也一直不能十分专注于我的主任工作。单这点就决定我会让你失望，会有负于你对我寄予的期望。以前的我热爱工作，工作热情高，学生的学习和点滴常常牵动着我的心。可自从接任主任工作以来，我无法顾及学生的动态，也无法对他们进行课外辅导，更别说和他们谈心了，有时甚至连上课也无法正常完成。曾有学生就给我送过一张卡片，写过这样一个愿望：希望老师能多来上我们的课!与其教学和业务都不能做好，还不如让我专心于教学工作，我相信这一方面的工作我不会让你失望。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

学校政教主任辞职报告

尊敬的校领导：

您好！

我是xxx学校政教处的xxx，现任政教处主任一职。这次在您工作百忙之时打扰，真的很是对不起。我也知道，非常的忙碌，为此，我写下这封报告，望您能在忙碌中抽空查看。

说实在的，这是一封辞职报告。我知道，这有些突然，作为一名教导处主任，在xxx学校，我也已经工作了许久。这些年来，自己带着对教育的热爱，对工作的热情。在工作中不断的努力，不断的前进，为我们的校园，也付出了不少的汗水。当然，我也明白，这是我们应该做出的努力，是我们的职责所在。

但是，随着时间的流逝，事物总是会变化的。随着这x年的时间流过，自己身上有些事情也同样发生了改变！作为一名教导主任，我对于教育的热爱和忠心是没有变的。我一样热爱教育，热爱这份工作。说到底，如果能有机会，我是怎么也不会写出这份辞职报告的！但是，世事无常，生活中太多的变化压完了命运，而我不得不为了生活，为了家庭，去改变自己的想法。我曾想过尝试去阻止，向着不用改做这么大的改变。但是，命运不会和你讲道理。自己的离开，不知不觉就已经定下了。

随着最后的决定定下，我也明白了。自己的离开已经不能改变，我必须用这最后的时间去做好最后的准备！至此，我也准备好了这份辞职报告，希望您能接受。

经过最后的思考，我决定在此向您提出辞职，并在次月x日的时候正式的离开工作！望您批准！也望您见谅。

我明白，自己作为主任说走就走实在是有些过分。但是，也请您体谅我的状况。生活不易，有时候，我必须跟着改变，无论自己是否愿意。

回顾这些年来，自己在学校领导的帮助下得到了太多。无论是体会还是经验，无论是回忆还是友情，这些都会封存在我的记忆中，跟随着我。我相信，这次的离开不是永别，我相信，我也终能再次走上教育的道路。我会继续在生活中努力，在事业中拼搏！我的道路还没有到终点，我的心中，永远带着教育的热情！

但是很抱歉，自己现在还是必须要离开了。希望不会给大家带来太大的麻烦。我会记得在xxx学校的每一分每一秒，祝愿大家，工作顺利，越来越好！

此致

敬礼！

辞职申请人：xxx

2020年x月x日

学校主任辞职报告

尊敬的'领导：

您好！

我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。

人应该是有选择的，那我也是。在社会，家长，甚至我们自己都无法正确看待，老师的精神受到伤害时该如何维护时，我只能放弃班主任这顶桂冠。我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事。因为我年轻，我必须学会保护自己，我不能置我受伤的心与不顾。因为我年轻，我必须学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩。因为我年轻，我必须学会清醒，麻木的忍受精神的伤害，会葬送我本应绚烂的人生。

我无法继续时，我选择放弃。我无法忍受时，我选择逃避。我有选择活着，且活的真我的权利。

在贵学校学习了一天，感触颇深，但也深深体会到该工作对我本人来说是不适合的。我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。

祝学校项目顺利推进创造辉煌，祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里！

此致

敬礼！

辞职人：xxx。

日期:20xx年xx月xx日

学校主任辞职报告

尊敬的领导：

您好!

首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素，经过深思熟虑，我决定辞去所担任的学校总务处主任岗位的工作。

我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，管理所带来不便，深表歉意!此时我选择离开学校总务处主任岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的学校总务处主任岗位上，有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

转眼之间，在工作已经x年，回首学校总务处主任岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

学校总务处主任岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下，使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的学校总务处主任岗位工作者。我十分感谢!

此致

敬礼!

辞职人：xxx。

20xx年xx月xx日。

学校主任辞职报告,学校主任辞职报告范文

尊敬的学校领导：

承蒙学校领导的厚爱和信任，本人自2010年9月始担任学校的政教处主任以来，分管德育以及安全工作，至今近三载，这期间，经历了很多的事情，我也得到了许多宝贵的人生财富，对此，我颇感幸运，也很感谢学校领导给我的机会。

然而随着学校方方面面的变化，学校管理理念的转变，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直来直往)，引来了管理团队中一些人的反感以及排斥，我也曾试着与他人沟通，但始终未能转变别人“积怨已深”的印象。即使我已退让三分，笑看风雨，也经不起“咄咄逼人”的中伤与挑衅。

心有余而力不足之际，思及近三年来，我们校园校貌的巨大改变，再看我校师生的纪律意识正逐渐淡薄，拖沓、推诿之风悄然袭来，本人承担着不可推卸的责任，与其“在其位不能谋其职，不如让有德者而居之”。

因此，本人思之再三，慎而又慎之后，决定向学校领导提出辞职，从此甘心做一个普普通通的教师，回到原点，以求整个管理层的“安定团结”，“皆大欢喜”。

本人虽然离开学校领导班子集体，但还是二道小学的一员，也许在原领导班子成员中，唯有我，从来没有外出高就的念头，身为土生土长的二道老百姓，二道小学的发展对于我来说显得尤为重要。

所以今后我一定会认真做好自己的本职工作，除了不再担任学校任何领导职务(包括政教处、少先队等)之外，其他方面只要学校用得着我的地方，我都会尽力而为，不敢说做的很好，但至少不会给二道小学脸上抹黑。

我意已决，考虑到下学期的开学工作问题，我选择了这个时候递交报告，意在使学校工作能够按部就班的进行，请学校尽快考虑我的报告。

最后想给学校管理提几点个人意见，以供参考：

1、个人认为，所谓的“人文管理”在我们二道小学是一个不太成功的管理模式，因为不管是老师还是学生的思想素质都还没有达到那个自觉的高度。

当我们在制定制度的时候，全体教师都在看，家长们也再看。而当我们的制度只是一纸空文的时候，换得的是大家淡定的一笑。

在工作作风方面，作为学校管理团队的一员，任何班子成员都当“以诚相待”。毛主席“团结-批评-团结”的公式告诉我们要善于倾听“好”与“不好”的意见。在处理不同意见方面，有四种情况，其一直谏，其二微谏，其三无动于衷，其四当面不敢说，背后“煽风点火”，唯恐天下不乱。如果领导集体内部都不团结，还谈什么全体教师齐心协力，共创佳绩。

在个人发展方面，光靠“个人魅力”去吸引师生的支持，那是很短暂的美好。长此以往，将会成就一批只会提意见而不会干实事的人。中层干部即使有能力做到，魅力也将暗淡。

2、提高各种任职尤其是班主任的待遇。学校的发展离不开班级的发展。好的学校往往有非常出色的班主任“坐镇边关”。班主任的事情很多，责任很大。

和班主任教师深入交流的三年里，大部分老师，有特别是年长的老师都是任劳任怨的。他们的奉献精神深深的感动了我。班主任队伍需要充实新的力量，年轻的教师需要展示的“平台”。班主任的专题会议很少开，但是他们的工作照常做。

班主任教师是“团长”，我们的学校需要更多的“优秀团长”!班主任优秀则团队凝聚力强，团队凝聚力强则班级优秀，班级优秀则学生能力杰出，学生能力杰出则教育改革不再是空话。

3、教师的评优评先机制还是有待于改进，评优的目的就是促进大家行动起来，不要把它变成就那么几个人的事情!几个人坐在那里商量另几个人中哪个更合适!

年轻的老师很有激情，是学校建设的主力军!他们想多点机会学习、进取是情理之事!外出学习诚然要多派他们出去，内部提高更加有利于他们实际的成长!

以前还有个“骨干教师结对子”，有了开头，就不见结尾。“教师讲坛”办得很好，好像也是断断续续。课堂教学改革，雷声大，雨点越来越小了。课题的事情，成了几个人的事情。

有能力的人才，不想把“秘方”外泄的关键原因，就是没有足够的“刺激”调动他的“激情”。

给那些有才华的老师们一点“甜头”、一点“盼头”，评奖、评优不是送人情，大家都在看呢。几个人评出来的不一定就是真正的贤能者!让学生也加入评价进来，让业绩来说话!

让老师与其应付式的写点论文，换个奖，涨个“收入”。不如竭力打造本校的名师。“三名工程”县上早就启动了，我们看到的还是老样子。

4、学生干部队伍必须进一步加强建设力度。三年里，在学生管理工作方面取得的成绩离不开学生干部的功劳!随着学生的毕业，学生干部人才不接、良莠不齐。

一部分学生干部没有经受过专门的培训就开始踏上工作岗位，处理问题欠缺随机应变和实干精神!甚至一部分学生干部成绩优异，却处处违纪。花点时间在学生干部身上是值得的!急切希望学生干部例行会议能落实下来!

以上意见也许提得不够委婉，万望领导海涵。

离开政教处一职是个艰难的选择，“痛定思痛”之后，前面的路将更加宽广，更加阳光!

最后，全力向校长室推荐***同志继任政教处主任一职，并真诚祝愿**小学教育越办越好!

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日。

学校主任辞职报告

尊敬的学校领导：

承蒙学校领导的厚爱和信任，本人自20xx年9月始担任学校的政教处主任以来，分管德育以及安全工作，至今近三载，这期间，经历了很多的事情，我也得到了许多宝贵的人生财富，对此，我颇感幸运，也很感谢学校领导给我的机会。

然而随着学校方方面面的变化，学校管理理念的转变，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直来直往)，引来了管理团队中一些人的反感以及排斥，我也曾试着与他人沟通，但始终未能转变别人“积怨已深”的印象。即使我已退让三分，笑看风雨，也经不起“咄咄逼人”的中伤与挑衅。心有余而力不足之际，思及近三年来，我们校园校貌的巨大改变，再看我校师生的纪律意识正逐渐淡薄，拖沓、推诿之风悄然袭来，本人承担着不可推卸的责任，与其“在其位不能谋其职，不如让有德者而居之”。因此，本人思之再三，慎而又慎之后，决定向学校领导提出辞职，从此甘心做一个普普通通的教师，回到原点，以求整个管理层的“安定团结”，“皆大欢喜”。

本人虽然离开学校领导班子集体，但还是二道小学的一员，也许在原领导班子成员中，唯有我，从来没有外出高就的念头，身为土生土长的二道老百姓，二道小学的发展对于我来说显得尤为重要。所以今后我一定会认真做好自己的本职工作，除了不再担任学校任何领导职务(包括政教处、少先队等)之外，其他方面只要学校用得着我的地方，我都会尽力而为，不敢说做的很好，但至少不会给二道小学脸上抹黑。

我意已决，考虑到下学期的开学工作问题，我选择了这个时候递交报告，意在使学校工作能够按部就班的进行，请学校尽快考虑我的报告。

最后想给学校管理提几点个人意见，以供参考：

1、个人认为，所谓的“人文管理”在我们二道小学是一个不太成功的管理模式，因为不管是老师还是学生的思想素质都还没有达到那个自觉的高度。

当我们在制定制度的时候，全体教师都在看，家长们也再看。而当我们的制度只是一纸空文的时候，换得的是大家淡定的一笑。

在工作作风方面，作为学校管理团队的一员，任何班子成员都当“以诚相待”。毛主席“团结-批评-团结”的公式告诉我们要善于倾听“好”与“不好”的意见。在处理不同意见方面，有四种情况，其一直谏，其二微谏，其三无动于衷，其四当面不敢说，背后“煽风点火”，唯恐天下不乱。如果领导集体内部都不团结，还谈什么全体教师齐心协力，共创佳绩。

在个人发展方面，光靠“个人魅力”去吸引师生的支持，那是很短暂的美好。长此以往，将会成就一批只会提意见而不会干实事的人。中层干部即使有能力做到，魅力也将暗淡。

2、提高各种任职尤其是班主任的待遇。学校的发展离不开班级的发展。好的学校往往有非常出色的班主任“坐镇边关”。班主任的事情很多，责任很大。

和班主任教师深入交流的三年里，大部分老师，有特别是年长的老师都是任劳任怨的。他们的奉献精神深深的感动了我。班主任队伍需要充实新的力量，年轻的教师需要展示的“平台”。班主任的专题会议很少开，但是他们的工作照常做。

班主任教师是“团长”，我们的学校需要更多的“优秀团长”!班主任优秀则团队凝聚力强，团队凝聚力强则班级优秀，班级优秀则学生能力杰出，学生能力杰出则教育改革不再是空话。

3、教师的评优评先机制还是有待于改进，评优的目的就是促进大家行动起来，不要把它变成就那么几个人的事情!几个人坐在那里商量另几个人中哪个更合适!

年轻的老师很有激情，是学校建设的主力军!他们想多点机会学习、进取是情理之事!外出学习诚然要多派他们出去，内部提高更加有利于他们实际的成长!以前还有个“骨干教师结对子”，有了开头，就不见结尾。“教师讲坛”办得很好，好像也是断断续续。课堂教学改革，雷声大，雨点越来越小了。课题的事情，成了几个人的事情。有能力的人才，不想把“秘方”外泄的关键原因，就是没有足够的“刺激”调动他的“激情”。给那些有才华的老师们一点“甜头”、一点“盼头”，评奖、评优不是送人情，大家都在看呢。几个人评出来的不一定就是真正的贤能者!让学生也加入评价进来，让业绩来说话!让老师与其应付式的写点论文，换个奖，涨个“收入”。不如竭力打造本校的名师。“三名工程”县上早就启动了，我们看到的还是老样子。

4、学生干部队伍必须进一步加强建设力度。三年里，在学生管理工作方面取得的成绩离不开学生干部的功劳!随着学生的毕业，学生干部人才不接、良莠不齐。

一部分学生干部没有经受过专门的培训就开始踏上工作岗位，处理问题欠缺随机应变和实干精神!甚至一部分学生干部成绩优异，却处处违纪。花点时间在学生干部身上是值得的!急切希望学生干部例行会议能落实下来!

以上意见也许提得不够委婉，万望领导海涵。

离开政教处一职是个艰难的选择，“痛定思痛”之后，前面的路将更加宽广，更加阳光!

最后，全力向校长室推荐xxx继任政教处主任一职，并真诚祝愿xx小学教育越办越好!

此致

敬礼!

辞职人：xxx。

日期:20xx年xx月xx日

学校主任辞职报告

尊敬的xx中心校领导：

您好！

首先，xx非常感谢领导的赏识与栽培，工作x年间，能在xx、xx、xx担任学校的教务工作，非常荣幸，也有助于我成长，虽没有什么出色的地方，也算尽职尽责。但现由于种。种原因，也算是思量许久，特提出辞去教务一职的申请。

我非常喜欢教师这个职业，也喜欢班主任工作，喜欢和学生在一起。其实我不喜欢教务工作，主要是不适合干学校行政管理这一块，在xx小学期间由于教师老龄化，为了帮助学校，而我又是年轻教师懂电脑，所以无可逃避；来到xx小学也是为了能配合x校长做点材料，实质上我没有管理一个学校的能力；之后来到xx小学，原本想回归单纯的本职然后配合学校做些力所能及的事，可是由于xx老师意外受伤，而临时担负起了学校教务工作这块，经过半个学期的工作后，我发现要做好教务这个工作其实并非易事，xx小学是一所好学校，有很多好的老师，无奈能力的有限不能做一个好的教务主任，也没有管理好一个大学校的能力，愧对领导的栽培。xx小学和xx、xx的情况不一样，这里有着很多年轻人，不再有由于老龄化而不懂电脑的老师，学校里有能力的人比比皆是，我认为除我之外还有很多比我适合干教务这个工作的老师，因此我特此提出辞去学校教务工作的申请，望领导理解与同意。

辞去教务一职后，我会用更加努力的工作来回报领导对我多年的栽培，其实，辞去教务一职并不代表我退出学校的工作，比如说，我可以配合教务干教研工作，还有我自认为擅长的德育、少先队工作等等，我都会尽心尽职地配合学校发展学校，尽自己的一点力让我们的学校越办越好，希望领导批准为谢！

此致

敬礼！

辞职人：xxx。

日期:20xx年xx月xx日

政教处主任辞职报告

尊敬的学校领导：

承蒙学校领导的厚爱和信任，本人自20xx年9月始担任学校的政教处主任以来，分管德育以及安全工作，至今近三载，这期间，经历了很多的事情，我也得到了许多宝贵的人生财富，对此，我颇感幸运，也很感谢学校领导给我的机会。

然而随着学校方方面面的变化，学校管理理念的转变，再加上本人的性格上的原因（心直口快、直来直往），引来了管理团队中一些人的反感以及排斥，我也曾试着与他人沟通，但始终未能转变别人“积怨已深”的印象。即使我已退让三分，笑看风雨，也经不起“咄咄逼人”的中伤与挑衅。

心有余而力不足之际，思及近三年来，我们校园校貌的巨大改变，再看我校师生的纪律意识正逐渐淡薄，拖沓、推诿之风悄然袭来，本人承担着不可推卸的责任，与其“在其位不能谋其职，不如让有德者而居之”。

因此，本人思之再三，慎而又慎之后，决定向学校领导提出辞职，从此甘心做一个普普通通的教师，回到原点，以求整个管理层的“安定团结”，“皆大欢喜”。

本人虽然离开学校领导班子集体，但还是二道小学的一员，也许在原领导班子成员中，唯有我，从来没有外出高就的念头，身为土生土长的二道老百姓，二道小学的发展对于我来说显得尤为重要。

所以今后我一定会认真做好自己的本职工作，除了不再担任学校任何领导职务（包括政教处、少先队等）之外，其他方面只要学校用得着我的地方，我都会尽力而为，不敢说做的很好，但至少不会给二道小学脸上抹黑。

我意已决，考虑到下学期的开学工作问题，我选择了这个时候递交报告，意在使学校工作能够按部就班的进行，请学校尽快考虑我的报告。

最后想给学校管理提几点个人意见，以供参考：

个人认为，所谓的“人文管理”在我们二道小学是一个不太成功的管理模式，因为不管是老师还是学生的思想素质都还没有达到那个自觉的高度。

当我们在制定制度的时候，全体教师都在看，家长们也再看。而当我们的制度只是一纸空文的时候，换得的是大家淡定的一笑。

在工作作风方面，作为学校管理团队的一员，任何班子成员都当“以诚相待”。毛主席“团结—批评—团结”的公式告诉我们要善于倾听“好”与“不好”的意见。在处理不同意见方面，有四种情况，其一直谏，其二微谏，其三无动于衷，其四当面不敢说，背后“煽风点火”，唯恐天下不乱。如果领导集体内部都不团结，还谈什么全体教师齐心协力，共创佳绩。

在个人发展方面，光靠“个人魅力”去吸引师生的支持，那是很短暂的美好。长此以往，将会成就一批只会提意见而不会干实事的人。中层干部即使有能力做到，魅力也将暗淡。

此致

敬礼！

xxx

xx年xx月xx日

学校主任辞职报告

您好！

最近学校发生了很多的事情，我这个后勤主任难辞其咎，所以我只能向学校引咎辞职了，在我离职的之后阶段，发生这样的事情，我非常的惭愧，没能让自己的工作划上一个完美的句号，我内心感到非常的遗憾，但是这都是没办法的事情，是我自己管理不到位，我无话可说，辞职是我最好的选择。

由于我的监管不周到，近期县食品安全局的人来我们学校进行例行检查，发现我们仓库很大一批食用大米濒临过期，对学生们的身体安全造成了威胁，最后不仅对大米进行了处理，还对我们学校进行的罚款，并通报批评，现在整个县城所有的学校几乎都知道了这件事，我承认这都是我的问题，我已经很久都没有正儿八经的对学校的食堂采购存贮的东西进行定期检查了，不然也不会发生这种事情，这次因为我的工作失职导致学校名声收到影响，我实在是觉得非常的对不起学校，对不起您的信任。我难以想象学校这次会受到怎么样的影响，也难以想象您对我到底有多失望，这次的事情是不可逆的，完全没办法进行弥补，我也只能辞职，这样才能让这次的事情平息下去，也能给大家一个交代。

我来到我们学校参加各种已经有将近十年了，在您的看重下，我也是慢慢的坐到了学校后勤主任的位置，之前那几年我还能很好的为学校工作，恪尽职守，但是现在随着我的年纪一年年的变大了，学校后勤这么繁多的工作，我工作起来实在是有心无力了，很多事我都没办法面面俱到，所以学校很多方面的工作我都只能选择放弃，但是正因为如此就导致这次事情的发生，我真的觉得挺惭愧的，其实如果不是这次的事情发生，我也有了辞职的想法了，毕竟我现在的年纪您也是知道的，都已经快到了退休的年纪了，我自身也是患了病，还这么拼命的工作，实在是吃不消，我本来是打算在这个学期结束之后，我就辞职，这次的事情只不过是让我的计划提前了而已。

我知道作为学校的后勤主任，我很失职，就算您看在我以前的努力工作份上，为学校做出的那些贡献的份上，原谅我这次，我也没有任何的想法继续留在学校工作了，最后我想跟您说的是，我真的很感谢您愿意给我机会，在后勤主任的份上证明自己，在学校工作的这份时间，我绝大部分时间都是快乐了，我热爱着这份工作，还望您在我离职之后，能找到一个更好的后勤主任。

最后我还是得跟您说一句，对不起！

此致

敬礼！

辞职人：xxx。

日期:20xx年xx月xx日

政教处主任辞职报告

尊敬的领导：

您好！

我想了很久，还是决定向你来辞职，做政教处主任已经有三年的时间了，我在我们学校工作的时间是很长的，我都这么工作，也是非常的满意，一直以来我都表现的非常的认真，我对自己的工作是保持一个很好的态度的，我认为无论是做什么事情都应该要喜欢，这才是我一直有的一个动力，我也希望这样的状态一直保持下去，在工作当中，我为了实现自己一开始的想法，我都是积极认真的，我都是非常用心的，在工作做一名主任，就应该要有一个好的工作状态，有一个好的精神面貌，把自己这一点传递给周围的同事，这样才能够更好的去教育学生，去管理好自己的学生，但是现在我也因为一些原因跟你来辞职了，我不希望这些原因会耽误到我后面的工作，所以及时的提出辞职也是一种好的方式吧！

工作当中，我一直秉持着好的态度，我相信自己能够做好自己的本职工作，有些时候也会有一些问题，难倒我但是那些东西都不是我放弃的理由，我知道，作为一名政教处主任，应该要有强烈的责任心，应该要有一个对待工作的态度，无论是什么事情都不应该被难倒，我希望自己能够长期处在一个有动力的状态，下面化解一切事情，有什么问题都不会，难倒这样子才能让我更好，更有信心的去做好自己的工作，因为不是什么时候都能够去处理好一些东西的，一定要让自己承担起来，一定要让自己有一个责任心，当然，我已经做好了充分的准备，我知道自己的职责在哪里，我知道自己接下来应该去做什么事情，这份工作让我已经成熟了很多，让我稳定了很多，让我知道这件事，他应该怎么去处理自己的工作，实现好一些事情之后，我一定会好好的去回顾这一番经历的，有了这几年来的工作经历，我真的成长了，太多太多了，我知道自己不应该这么下去，但是一定要有一个好的状态，去迎接做事情就应该有始有终，就应该保持好状态，打好精气神。

我因为一些特殊的原因，不能留在我们学校继续工作下去了，这段时间我一直在想这件事情，我应该正确的去面对它，跟您提出了辞职也是我下定决心的事情，我希望在未来的工作生活当中进一步的去处理好这些，让自己有一个稳定的`状态，持续发展，下去步步因为个人情绪或者个人生活上面的一些问题而影响到工作，希望您能理解，批准我的辞职。

此致

敬礼!

姓名：

日期：年月日

学校主任辞职报告

尊敬的学校领导：

我很愧疚，因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点，希望领导能理解我，包容我。

说心里话，干教学工作我一向很自信，但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来，虽然我工作很勤恳，但是收效甚微，既辜负了领导的信任，又对不起老师的厚望。事非经过不知难，我很感谢学校领导给了我这次历练的机会，让我发现了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来，希望领导明鉴、批准为谢！

一是我这个人性格中有很多坏毛病，自命清高，固执，不羁言行，过于看重自己而听不进批评的话语；在工作中容易带情绪，甚至懈怠工作；性情孤僻，不喜欢把自己融入集体，是真正的"边缘人".教导主任的工作主要是面对教师，我的一意孤行会让教师反感，我的自作聪明终究会让领导集体不融洽，不和睦。

二是我的工作能力确实有问题，做事不果断，缺乏谨小慎微；做事随意性大，原则性不强；空喊口号，思想僵化而不知变通；协调能力差，不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作，只会让校长更累。

三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来，我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快，一定会影响工作的质量。

除此以外，因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多，我不再列举。这并不是我故意去推诿，全是肺腑之言，全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我，包容我，我一定会在以后的工作中全力以赴，弥补我的过失和给领导带来的麻烦！

辞职人：xxx。

日期:20xx年xx月xx日

政教处主任辞职报告

尊敬的学校领导：

承蒙学校领导的厚爱和信任，本人自20__年9月始担任学校的政教处主任以来，分管德育以及安全工作，至今近三载，这期间，经历了很多的事情，我也得到了许多宝贵的人生财富，对此，我颇感幸运，也很感谢学校领导给我的机会。

然而随着学校方方面面的变化，学校管理理念的转变，再加上本人的性格上的原因（心直口快、直来直往），引来了管理团队中一些人的反感以及排斥，我也曾试着与他人沟通，但始终未能转变别人“积怨已深”的印象。即使我已退让三分，笑看风雨，也经不起“咄咄逼人”的中伤与挑衅。

心有余而力不足之际，思及近三年来，我们校园校貌的巨大改变，再看我校师生的纪律意识正逐渐淡薄，拖沓、推诿之风悄然袭来，本人承担着不可推卸的责任，与其“在其位不能谋其职，不如让有德者而居之”。

因此，本人思之再三，慎而又慎之后，决定向学校领导提出辞职，从此甘心做一个普普通通的`教师，回到原点，以求整个管理层的“安定团结”，“皆大欢喜”。

本人虽然离开学校领导班子集体，但还是二道小学的一员，也许在原领导班子成员中，唯有我，从来没有外出高就的念头，身为土生土长的二道老百姓，二道小学的发展对于我来说显得尤为重要。

得着我的地方，我都会尽力而为，不敢说做的很好，但至少不会给二道小学脸上抹黑。

我意已决，考虑到下学期的开学工作问题，我选择了这个时候递交报告，意在使学校工作能够按部就班的进行，请学校尽快考虑我的报告。

最后想给学校管理提几点个人意见，以供参考：

1、个人认为，所谓的“人文管理”在我们二道小学是一个不太成功的管理模式，因为不管是老师还是学生的思想素质都还没有达到那个自觉的高度。

当我们在制定制度的时候，全体教师都在看，家长们也再看。而当我们的制度只是一纸空文的时候，换得的是大家淡定的一笑。

在工作作风方面，作为学校管理团队的一员，任何班子成员都当“以诚相待”。毛主席“团结—批评—团结”的公式告诉我们要善于倾听“好”与“不好”的意见。在处理不同意见方面，有四种情况，其一直谏，其二微谏，其三无动于衷，其四当面不敢说，背后“煽风点火”，唯恐天下不乱。如果领导集体内部都不团结，还谈什么全体教师齐心协力，共创佳绩。

在个人发展方面，光靠“个人魅力”去吸引师生的支持，那是很短暂的美好。长此以往，将会成就一批只会提意见而不会干实事的人。中层干部即使有能力做到，魅力也将暗淡。

2、提高各种任职尤其是班主任的待遇。学校的发展离不开班级的发展。好的学校往往有非常出色的班主任“坐镇边关”。班主任的事情很多，责任很大。

和班主任教师深入交流的三年里，大部分老师，有特别是年长的老师都是任劳任怨的。他们的奉献精神深深的感动了我。班主任队伍需要充实新的力量，年轻的教师需要展示的“平台”。班主任的专题会议很少开，但是他们的工作照常做。

班主任教师是“团长”，我们的学校需要更多的“优秀团长”！班主任优秀则团队凝聚力强，团队凝聚力强则班级优秀，班级优秀则学生能力杰出，学生能力杰出则教育改革不再是空话。

3、教师的评优评先机制还是有待于改进，评优的目的就是促进大家行动起来，不要把它变成就那么几个人的事情！几个人坐在那里商量另几个人中哪个更合适！

年轻的老师很有激情，是学校建设的主力军！他们想多点机会学习、进取是情理之事！外出学习诚然要多派他们出去，内部提高更加有利于他们实际的成长！

以前还有个“骨干教师结对子”，有了开头，就不见结尾。 “教师讲坛”办得很好，好像也是断断续续。

课堂教学改革，雷声大，雨点越来越小了。

课题的事情，成了几个人的事情。

有能力的人才，不想把“秘方”外泄的关键原因，就是没有足够的“刺激”调动他的“激情”。

给那些有才华的老师们一点“甜头”、一点“盼头”，评奖、评优不是送人情，大家都在看呢。几个人评出来的不一定就是真正的贤能者！让学生也加入评价进来，让业绩来说话！

让老师与其应付式的写点论文，换个奖，涨个“收入”。不如竭力打造本校的名师。“三名工程”县上早就启动了，我们看到的还是老样子。

4、学生干部队伍必须进一步加强建设力度。三年里，在学生管理工作方面取得的成绩离不开学生干部的功劳！随着学生的毕业，学生干部人才不接、良莠不齐。

一部分学生干部没有经受过专门的培训就开始踏上工作岗位，处理问题欠缺随机应变和实干精神！甚至一部分学生干部成绩优异，却处处违纪。花点时间在学生干部身上是值得的！急切希望学生干部例行会议能落实下来！

以上意见也许提得不够委婉，万望领导海涵。

离开政教处一职是个艰难的选择，“痛定思痛”之后，前面的路将更加宽广，更加阳光！

最后，全力向校长室推荐邓金权同志继任政教处主任一职，并真诚祝愿二道小学教育越办越好！

辞职人：

__年_月_日

学校主任辞职报告

尊敬的领导：

您好！

首先，请允许我向学校和学校的所有的领导说一声谢谢，其次也希望能够向你们说一声抱歉。感谢学校的信任让我成为xx学校的教导主任，也很抱歉自己在以后没有机会继续为学校的教学工作而努力。

我，身为xx学校的教导主任，不仅是对于自己的严格要求，对学校的学生也是严格要求，在学校我一直不苟言笑，所以很多学生见到我也不寒而栗，起初，我也是一个和蔼的普通教师，也是一名受学生爱戴的老师，在得到学校领导的信任之后，我有幸成为了学校的教导主任，身为教导主任，最大的任务就是维持阿红学校的教学环境以及学生的良好的学习环境，虽说工作和之前老师的工作差不多，但是从老师到教导主任的转型确是很大的，我开始在学生面前建立起自己的威信，只有将自己的威信建立起来，才会让学生信服我，听我的话，我管理的是整个学校的学生，并不仅仅只是一个班级的学生，所以工作任务在我刚开始的时候是非常的强大的，刚上任的我对很多事情都不是很了解，而且自己对待处理学校的一些事情上面也不是很熟练，所幸有学校领导的支持和帮助，才能让我慢慢的熟悉自己的岗位，也彻底从一名普通的人民教师转变成了一名教导主任。

在自己的工作当中，我一直以身作则，从来不会在学校做任何影响学校和学生的事情，更是对自己严格要求，因为我一直相信只有自己做好了才有资格要求别人做好，所以我所要求学生做到的事情我也一定会严格要求自己做到，学校的教导主任本身是没有什么很多事情的，但是从我上任以来，我一直和学生们同一个时间起床，当他们已经放学回家之后，我还会将自己第二天的工作安排好再下班，所以在学校的这些日子里，我也慢慢的收获了学生和所有同事的信任，自身的威信也在学校学生当中建立起来，我也一直是一个公私分明的人，从来不会把自己的私人的事情和私人情绪带到工作中间来，也从来没有发生过任何影响工作的事情的发生。

但是现在因为我自己的一些个人原因，为了学校和学生考虑，我不得不离开学校，也不得不向您提出辞职，希望您和学校能够另请高明来接替我的工作，也希望您和学校可以同意我的离开。最后也希望学校能够发展顺利。

此致

敬礼！

辞职人：xxx。

20xx年xx月xx日。

政教处主任辞职报告

尊敬的学校领导：

承蒙学校领导的厚爱和信任，本人自20__年1月始担任学校的政教处副主任以来，分管安全、体育场馆开放等工作，至今近三年，这期间，经历了很多的事情，我也得到了许多宝贵的人生财富，对此，我颇感幸运，也很感谢学校领导给我的机会。

由于本人心直口快不会变通，年轻做事不稳重，对工作的开展和实效产生了一些影响。暑假我要搬回铜井居住，还要照顾女儿的学习生活，上班的路程遥远了，精力被分散了。而学校现正处于高速发展阶段，一切都在深刻变革，我心有余而力不足，与其“在其位不能谋其职，不如让有德者而居之”。

因此，本人思之再三，慎而又慎之后，决定向学校领导提出辞职，从此甘心做一个普普通通的教师，认认真真研究学生和业务，提高自身业务水平。

本人虽然离开学校领导班子集体，但还是十九中的一员，学校的发展与我息息相关。所以今后我一定会认真做好自己的本职工作，除了不再担任学校任何领导职务之外，其他方面只要学校用得着我的地方，我都会全力而为，不敢说做的很好，但至少不会给十九中抹黑。

我意已决，考虑到下学期的开学工作问题，我选择了这个时候递交报告，意在使学校工作能够按部就班的进行，请学校尽快考虑我的报告。最后，并真诚祝愿十九中越来越好！

致礼

申请人：

20__年_月_日