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会计社会实践报告的题目(汇总18篇)

会计社会实践报告的题目(汇总18篇)



社会实践报告能够让我们对社会的各个方面有更深刻的了解,同时也能够为我们未来的发展提供有力的参考和指导。请大家仔细阅读以下社会实践报告的范文,从中汲取写作经验和技巧。

社会实践报告报告题目

我们新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实践,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。

实践过程:实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

我的工作是在那做传菜生,每天工作12个小时,虽然时间长了点,但我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在这里,不一定有人会告诉你怎么做,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!曾经有人说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。毕竟,1年多之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

实践心得:虽然这次的实践只有短短的几天,而且从事的是比较简单的服务工作,但是通过与各种各样的人接触,还是让我学会了很多道理。

首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念,上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪,而当你走上了工作岗位,这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性,准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策,时刻牢记自己的责任,并努力加强自己的时间观念。

其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅,但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的,只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子,但这一次是深刻的体会到了,正所谓众人拾柴火焰高,团结就是力量。在以后的学习和工作中,一定会要牢记这一点,将自己融入到集体中,和大家一起携手走向辉煌。

再次,这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人,重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的,但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念,我们学会需要忍耐,需要学会承受,需要学会坚持。

将自己这短短的几天实践同理论相联系,我了解到当代大学生与以往的大学生相比较,求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。大学生的责任意识成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。

实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。

为期30天的社会实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况,而这并不纯粹是为了完成任务,更重要的是,这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。

我很庆幸能在放暑假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作,后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是:只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容易清干净。是啊,或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉学生味。工作本身需要的就是一种严谨的态度,我是大学生并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的随意性决不能带有。从我入职开始的不久,就转入外观。我又有了一个师傅,这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说:做什么工作都要有责任。在跟她相处的期间我还领悟到了尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。

工作虽然简单甚至单调,但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错,很快便学会了。刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全。

常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了。到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:你不知道看屏要看整个外观么?我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中,我的能力不断提高,我师父每天都很开心,我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。

态度决定一切,在学校部门工作,会很随意,一旦走出校园,如果还不能马上以熟工的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

这个暑假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多:

一、在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。被人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。

二、在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候,知道要打暑假工时,总有种说不出的心情,总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情,感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心接受,不要不当回事。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

四、工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。

有一句话我很喜欢:成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方,体会每一句睿智的语言。

坦白讲,这么短的时间内,小小的暑假工能学到什么呢?就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了。生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,现在听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好,承担起该有的责任。

这个暑假,见识了很多事,认识了很多人,收获了很多,很多。不只是有劳有得的工资,还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。

会计社会实践报告

由于该公司需要在很短时间内对二零零六年一年的帐目进行整体整理和核实,所以这次实践工作具有一定局限性,它容不得我们去多学一些东西,具有很强的任务性。我们兄弟姐妹六个人每人一台电脑,每人对着各自所分得的月的帐本(每人大概三十本),从早晨八点一直工作到晚上九点,中间只有两个小时的吃午饭和晚饭的时间。这项工作需要我们根据帐本中的分类记录,将其各笔业务进行分类分人整理到电脑上去,例如:某某,身份证号:3xx-x,家庭住址:xx区xx办事处xx村,所购材料:废钢/废铁,数量:xx,单价:xx,价格:xx。在入帐过程中,我们不仅需要把帐本中存在的业务准确记入电脑中,还需要通过自己对帐本的整理,核实帐本记录的准确性,看金额是否有出入。整个工作期间,公司老板给予我们很好的待遇,午饭和晚饭均由公司人员安排在饭店吃饭,而且给予我们的工作环境也很优越,每天都开着空调,用音响放着我们喜欢的歌等等,这一切表面的待遇让我们感觉很舒服,可是由于电脑的强辐射和固定的工作姿势,使得我们的身体具有一定反应,但是为了完成任务,我们坚持了下来,毕竟答应人家按时完成任务。

实践结果:

通过我们的努力,我们在期限的最后一刻终于完成了任务,结果我们几个有吐的,有头疼几天的,这是其次,当我们知道由于我们的认真,使公司查出了一千多万的错帐时,我们非常高兴,因为这是我们共同努力奋斗的结果。

实践中的体会:

(一)会计工作一定要认真。在工作过程中,我们发现会计工作要面对的往往是比较烦琐的数,很多数相差是微乎其微,只要一不留神就会登记错误。从做帐的会计人员角度看,需要仔仔细细把收据等单据对清楚,把所有单据一张不错的按类分开,认真检查看有无遗漏后,无则按照时间的顺序装订起来,有则改正后再装订,争取一次成功。而从我们把帐簿转入微机及检查的角度来看,我们既要讲究速度,又要讲究准确率。我们需要把帐簿中的每一项记录,一项不漏的登记到电脑上,并且保证登记的数一个不错,每登记一天的所有经济业务,就要进行依次统计,从而与帐簿中的总帐进行校对,看是否有不同,如果存在差错,就要把本天帐目全部重新校对,以查出到底是是帐簿存在错误还是我们登记到电脑中的帐目存在错误,从而将存在的错误进行更正,如果没有错误则可以继续登记。总之在记帐过程中,每前进一步都要认真仔细,否则一个小数点就可能会带来致命错误。

(二)赚钱没那么容易,每赚一分钱都要付出一分的劳动。在这次实践过程中,学习一定的知识是目的之一,其次赚钱也是我们的主要动力之一。在本次实践也算是工作中,我们在不知道工作量及其困难程度下,与老板协议每登记一本帐册,就付给我们七元钱,通过对帐册本数的计算,我们心中一阵欢欣,觉得可以好好赚一笔小钱。可是在后来工作两天之后,我们发现这项工作没有我们想象中那么容易,钱更是没有那么容易赚。首先此次工作就存在时间紧迫性,根据我们第一天完成的工作量我们发先很有可能完不成任务,于是我们只能延长工作时间,加强工作力度,每天都由早晨八点工作到晚上九点,除了午饭和晚饭时间,足足有十一个小时,而且这十一个小时中每个人都在紧张的工作着,没有一个人可以放松的,因为一旦放松一小会,会使倦意涌来,从而降低了工作效率,导致不能完成当天的任务,同时,我也想尽办法借到一台电脑,找来几个朋友帮忙。就算这样,我们工作到最后一天,因为电脑辐射和强大的工作量,我们还是有吐的,有头疼的等等。当我们最后完成任务的时候,终于体会到胜利的喜悦,终于可以放松了,也终于发出这样的感叹:钱,真不是那么好赚的!

(三)要学会应对突发事件,果断采取措施,保证工作顺利进行并且能按时完成任务。刚工作两天,一位伙伴因为家里有很重要的事情短时间内有可能不能正常工作,甚至直接不能来,眼看工作还有一大堆,我们为以防万一,我立即找来一好友顶替那位同学的工作,虽然这位好友还需要适应,速度可能也没之前那位伙伴快,但是有人干着总比没有人强,这只是我们最初的想法,没想到这最简单的想法却对我们起了关键作用。后来经过计算,如果当时没有果断的请朋友过来帮忙,我们有可能在规定时间内不能完成任务,要拖延半天时间!尽管那位有事不能来的伙伴只有不到一天的时间没能来,但是这段时间的工作任务绝对是举足轻重的,说小了可能耽误我们的进程,说严重了可能直接导致我们不能按时完成任务。所以我们要慎重对待自己工作时身边的每一个变化细节,对于突发事件要采取果断措施,以保证完成任务。

(四)学会在双方互利的基础上,为自己争取更多的利益。此次实践活动,也算是半打工,工资在我们去工作前,已经由我们几个的代表谈好,但是那是在我们都不知道工作量和强度的情况下定的,工作一两天之后,我们便知道了其中的困难,但是由于我们经历的这种事关金钱利益的事情比较少,又觉得伙伴里有认识老板的,所以也就先忍了,不好意思提涨工资的事情,但是工作到第四天之后,我们终于受不了了,关键是我们发现我们占有“谈判”优势,该公司急于向上级报帐,如果这个时候我们罢工不干了,他们根本没有时间再去找他人,而且我们已经做好的帐根本不可能给他们留下,另外,像我们这样的公司领导认识且放心,又能找到这么多人和电脑帮忙的并不多,那些专业会计根本不可能做这种琐事,所以经过我们商讨,最后决定和老板谈一谈涨点工资,争取最少涨到十元钱一本帐,没想到很轻松,老板一口答应了!从中,我们才意识到,只要价格合理,在情理之中,受益最大的永远是公司老板,对于流动资金几千万的大公司,根本不可能去计较这些小钱,况且他还迫在眉睫的等待我们完工,具备这么多优势,刚开始我们竟然不好意思开口!现在想来觉得很好笑,现在这个社会就是这么现实,只要对自己有利益,我们就应该去努力争取,当然这是在不违背道义的基础之上。

跳出实践本身谈体会:

这次实践活动,是由我和我五个好哥们一起参与并完成的,对于我们每个人来说,这可能是一生中最后一次并肩奋斗的机会,当然第一次也就是高考了,而对于工作来说,这可能是唯一一次机会。我的几个哥们,通常在暑假里都是几个人聚在一起玩游戏,一起过关闯关争得属于他们快乐的,而这一次,为了帮哥们的忙,当然学习和赚钱也是其中一部分原因,他们竟然愿意一星期的时间待在一件房间里,天天对着豪无生机和画面的电脑,输着一个个令人心烦的数,我知道这叫并肩奋斗,也叫友谊的见证。在实践过程中,我们有过期盼,有过争执,也想过放弃,想过胜利后拿到属于自己那份工资时的激动,但是我们坚持了,互相鼓励了,当然少不了互相嘲损,体会到了并肩奋斗的快乐,那是一种无法形容的心情,更是一种无可替代的经历。在任务完成后,我们一起呐喊了,一起疯狂了,一起合影了,也一起回味了!不管怎么说,这次的经历对我们太珍贵了,学到的东西也太多了!相信我们都会把它当作一笔财富,好好的珍藏起来,对于我们以后工作,也是一个不小的帮助!

社会实践报告报告题目

作为一名地理科学专业的本科生,将所学理论知识与实践相结合是非常重要的。按照学校的要求,我在暑期进行了两周实践。通过实践,初步了解了授课的基本流程,相信这次实践为我大三的专业课程学习会有一定的帮助,也为今后工作积累一点的经验。现在,对这十来天的实践生活做一个大体的回顾。

一、备课。

备课是一项艰巨复杂的工程。备课时不仅要对说讲述的内容熟悉掌握,而且要有主有次、重点突出。这样才能在有限的上课时间里,完成自己的授课任务,使学生更好地掌握所学知识。因为地理学科是自然科学和社会科学的边缘学科,和其它学科有很密切的联系。备课时不仅要注意对本学科知识的熟练掌握,还要注意其它学科的融会贯通。考虑到地理知识的理论性强,学生很难领会。我特地增加了一些图片模型,是地理知识形象化、具体化,使学生们便于接受。如讲到褶皱地貌时,因为我们地处平原,学生大多没看见过褶皱地形。如果在课堂上展示褶皱模型和做书本挤压成褶皱的实验,就能使学生更好地理解什么是褶皱地貌及褶皱地貌的形成原因。如在讲解民风民俗时,适当地选取一些有代表性的图片视频,当地的标志性建筑,节日活动时的视频录像等等,能给学生一种身临其境的感受,使学生对当地的民风民俗一目了然。

二、教学仪器的应用。

随着教学设备的现代化,多媒体技术在学校教学中越来越普及。在教学过程中,应充分应用新技术。由于本人电脑知识的缺乏和操作不熟练,为了不在课堂上出差,这回我可把电脑知识恶补了一回。对地理模型的选用,也要注意大小,既要让全班同学都看得见、看得清,还要方便易拿,不给教学活动造成麻烦。在展示完后,要放到学生们看不见的地方,不要影响学生的注意力。在照片的选择上要注意它的数量,太多,容易分散学生的注意力,使学生只注意图片,而不重视所讲内容,本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物,学生不能更好地熟悉当地人文现象,对所学知识一知半解。

三、授课。

站在讲台上和坐在下面感觉就是不一样。课堂授课使一项组织性的工作。在课堂上要适当地分配时间,对讲解内容有轻有重,既要面面俱到又要突出重点。不失适宜地展示一下教学模型、图片、视频等,不仅能缓解一下课堂的紧张气氛,还能增强同学们的学习兴趣,加强对知识的理解。

注意事项:

课堂纪律,良好的课堂纪律是授课活动顺利进行的有力保障。上课时要注意那些开小差的学生,适时地提问他们一些问题,使他们的思绪回到教学能容上来。但注意不要太难,学生回答不上来,会打击他的自尊心,不利于他们对后来课程的听讲。对那些调皮捣蛋的学生,则要“严加看管”。

四、学习总结。

总结是对以前所学能容的重现与再认识。总结做得好,既有利于对所学知识的理解应用,还有利于对后续知识的学习掌握。教师在带领学生做学习总结时,还要引导学生对课外知识的拓展和与其它学科的联系,要把知识学活、用活,应用到实践中去。

五、实践体会。

加强专业知识的学习。“书到用时方恨少”,对于地理专业的学生来说,虽然掌握了一定学科知识,但是面对学生们提出的问题和无限的想象力,也会感到迷惑不解,力不从心。因此要加强专业知识的学习,提高自己的学科知识,为将来走向教学岗位后,能更好地和学生交流。

多参加实践活动。理论不等于实践,在真实的课堂教学中,常会遇到一些突发事件,是课本知识所不能预料的。多参加一些社会实践活动,提高自己的应变能力,保障教学活动的顺利进行。

作为一名地理科学专业的本科生,将所学理论知识与实践相结合是非常重要的。按照学校的要求,我在暑期进行了两周实践。通过实践,初步了解了授课的基本流程,相信这次实践为我大三的专业课程学习会有一定的帮助,也为今后工作积累一点的经验。现在,对这十来天的实践生活做一个大体的回顾。

社会实践报告报告题目

虚拟企业中管理会计决策分析方法的应用。

研发费用的资本化与费用化研究。

增值会计初探。

作业成本法在企业成本管理中的应用。

erp在企业中的运用。

财务管理目标的思考。

财务的本质、职能研究。

从融资风险谈企业的举债经营问题。

村级财务管理问题及其对策。

电算化会计系统与管理信息系统的关系探讨。

电子商务时代会计信息的地位和作用。

对财产清查问题的探讨。

对或有事项准则的认识。

对企业帐簿体系问题的研究。

对我国具体会计准则的思考。

对新企业会计报表体系的探讨。

公司治理中的股权激励机制。

公允价值计量属性的探讨。

股权分置改革对企业财务的影响。

固定资产折旧问题研究。

管理会计应用问题研究。

会计电算化对会计工作方法的影响探讨。

会计电算化工作可能出现的问题及对策。

财务管理目标与企业财务核心能力问题研究。

财务管理在现代企业管理中的作用研究。

从新会计准则的应用看中国会计国际化。

完善中小高科技企业融资机制对策分析。

网络会计若干问题探讨。

稳健性原则与其他会计原则的冲突与对策。

现代企业制度与会计管理模式。

小企业融资难的制度分析。

新会计准则与旧会计准则的比较--公允价值在新会计准则中的应用。

新旧会计准则中无形资产核算的异同分析及其思考。

中国会计电算化发展进程与趋势研究。

中小企业资金管理存在问题与对策。

注册会计师法律责任发展进程探讨。

资产减值的新旧准则差异及分析。

资产评估的主要问题及对策。

作业成本管理与标准成本管理的比较分析。

对××会计师事务所在审计程序中存在问题的研究。

对我国中小企业创业版上市公司成长性分析的探讨。

对新会计基本准则若干重要问题的思考。

对新会计准则的重大变化--公允价值的思考。

对新旧会计准则下长期股权投资的理解与分析。

对帐务处理程序问题研究。

个人所得税筹划的几点思考。

公司治理与内部审计的关系探索。

公允价值计量属性探析。

公允价值在非货币性交易中的运用及引发的问题。

关于关联交易问题的思考。

关于资产减值对企业财务报告的影响的分析。

会计谨慎性原则在资产计量中的应用。

会计透明度与会计信息质量关系研究。

论成本观念转变与现代成本管理新理念。

论利润操纵现象的成因及对策。

论企业结算方式改革。

论注册会计师的职业道德与法律责任。

企业内部会计制度建设。

企业资本结构与财务业绩的相关性分析。

浅谈目标成本管理。

浅谈我国中小企业在财务、管理方面存在的问题及对策研究。

浅谈中小企业财务管理存在的问题及对策。

浅析会计电算化在会计工作中的应用及影响。

人力资源会计应用的思考。

如何加强企业成本控制。

审计风险及其防范。

所得税会计相关问题的探讨。

社会实践报告报告题目

通信一班。

报告人:刘波。

作为我第三个大学的假期生活,我想了很久,也想了很长的时间,我应该做什么才不会让我的这个寒假白白的浪费。“英语四、六级证书、计算机二级证书、机动驾驶执照”,这些东西已逐渐成为了当代大学生毕业以前所不能缺少的。于是,我利用漫长的暑假学开车考驾照,争取开学前能够拿到本驾照,为自己的就业增添筹码。所以,这次学车,我是抱着必过的心态开始的,一切都必须尽自己最大的努力。现将此次实践活动的有关情况报告于下:

一、实践时间。

20xx年7月5日——20xx年8月18日。

二、实践经过。

说是学车考驾照,我在学的过程中还注意观察驾校教练的教学方式,对此颇有改进意见。此次实践是学习与观察反思的结合。

其实,学车不仅仅是一个学习某一样专用技能的过程。学车学的还是心态调整、还是从容不迫。当驾驶熟练之后,在道路上形势已如常人骑行自行车一样,根据个人体会,第三四趟上道路开车已比较从容,实际上,初学者如何在教练的斥责声中茁壮成长是最值得关注的问题,也是一个隐藏的历练机会。

据个人观察,目前机动车教练在教学方式上普遍存在急躁的现象。如果学员悟性高,学得快还好,一旦学员学得慢,那后果就不堪设想。我有为四十多岁的同学,就因为常常在细节上出错,就时时承受着教练瓢泼大雨般的斥责声。而学习者都知道,在这种情况下斥责只能增加其心理压力,使其操作更不听使唤,甚至原本熟练的,已经会的动作都要忘记。他就是这么告诉我他的体会的:“年纪越是大,就越放不下面子,被教练斥责已不是什么光彩的事情,一个四十多的人与十几二十多的孩子一样被训斥,自觉地不舒服,况且一斥责脑子里面一片空白,什么也做不对了”那是一位老师,自己也有教育经验,明白如何把握学生心理,“我教的学生也是这样,尤其是脸皮薄的人,最不能在错题的时候一味训斥,也不可在考场中在其身旁长时间逗留。”他说,“看这里三十几位教练,大多有急躁的习惯。”而根据我了解,在许多异地驾校也有此类问题的存在。

我的确看到了这位中年同学在教练训斥下的操作实况。他有一个明显的特点,在紧张时特别会出汗,而教练训斥下汗就特别多。我自己虽然被斥责得比较少,但责备的语气下的确会影响操作的灵活性,操作变得僵硬,效果当然不理想了,不理想的效果带来的是下一轮的斥责,而不理想的效果就次次放大,一直到学员感到无力为止。

所以我也认为,学车也是一个锻炼心理素质的.过程。开车本身是这么一个过程,尤其是道路驾驶,一定要沉着冷静。但道路上的冷静是对物化情况处理过程中的冷静。场地驾驶没有道路驾驶的紧张感,然而面对这么一个驾驶室训练环境,实际上就要求学员能很好地进行人化情况处理的心理能力和承受力。个人认为,后者对于将来从事需要在社会上进行沟通的职业的年轻人带来的锻炼效率更高,锻炼方式也更契合。很多人只会在遇到教练斥责时抱怨,但他们没想到,无论如何,机动车初学者都会犯这样那样的错误,而连续犯错的几率都很大,所以被教练斥责的概念也很高,只是次数多少而已。所以,为什么不想想,怎样能在教练斥责时保持一颗谨慎但放松的心,将因斥责而带来的心理阴云和学习的专注从容分开呢?这样做最直接的是会使你学得更好更快,更有驾驶技巧的体会。而更重要的是,你将在此过程中多多少少掌握面对人为造成的紧张关系的处理方式,至少会有一种相对熟练的处理心态,使自己在将来的发展道路中走得更为轻松。

科目三的考试。场外的考试成绩有很大的主观因素,主要是由考官评定,而场内确实需要真功夫。在这前后将近两个月的磨练,驾照终于成功考取。在欣喜的同时我也感到多了一份责任,一份为了人民生命安全的责任。或许在以后的驾驶路途中还会遇到很多的突发状况,我希望自己能时刻把安全放在第一位,做一名合格的驾驶员。这次的时间我学习到了很多,在这样的一次宝贵实践活动中,我懂得了什么是社会责任,在对待自己的岗位上的每一项责任和义务上都应该付出怎样的态度和投入多少的热情。在这里学习驾驶技术,我付出了自己的努力,我也得到实践单位的认可。如今的社会竞争虽然很激烈,但是只要自己勤勤恳恳的做好自己的工作,也一定会收到这个社会的许可和认证。我在实践中认识到,人与人之间的沟通是难能可贵的,对待真诚的人就应该用自己所有的真诚去对待。社会是一个融合体,只有试着去融合它,这样才可以更成功,也更加的让自己开心。这次实践不仅是让我学习社会工作的机会,也是一个让我突破大学校园的围墙去更深一步了解社会的宝贵经验。

考试科目内容及合格标准全国统一,考试顺序按照科目一、科目二、科目三、科目四依次进行,前一科目考试合格后,方准参加后一科目的考试,考试科目分为:

科目一:道路交通安全法法律法规和相关知识考试科目,考试题库的结构和基本题型由公安部制定,省级公安机关交通管理部门结合本地实际情况建立本省(自治区、直辖市)的考试题库。

科目二:场地驾驶技能考试科目,考试项目包括:倒车入库、坡道定点停车与起步、直角转弯、曲线行驶、侧方停车。科目三:道路驾驶技能考试科目,考试基本项目包括:上车准备(逆时针绕车一周上车系安全带开启左转向灯挂档松手刹鸣喇叭)起步、直线行驶、变更车道、通过路口、靠边停车、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶。

科目四:安全文明驾驶常识,考试项目:安全文明驾驶相关知识。

三、经验体会。

1、练车过程中,我觉得最重要的是多要和师傅进行沟通。不管你练的好还是不好,多和师傅聊聊,只会有好处的。学车不是像学什么,这关系到你以后的生命安全,现在不弄懂以后自己在路上开车还是会弄不懂。师傅毕竟对交通规则比你还是懂的。我在练车的过程中,遇到不懂的,总是及时的问师傅。及时把自己的错误纠正过来。

2、处理好与同学之间的关系。练车过程也是一个人际交住,人际关系处理的过程。同一个师傅不止一个徒弟,至少有几个甚至十几个。有时练车的时候由于时间问题,难免会产生一些矛盾,这时就需要我们正确的处理。我们在练车的过程中,也遇到了很多这样的问题,有一次甚至还差点吵了起来,幸好我们能够及时改正,避免了不必要的矛盾。现在我们这些同学都建立了深厚的友谊,我们时常聚会,经常联系,我相信我们这段友谊会永远的保持下去。

3、不要不懂装懂,及时提出自己的问题,用时改正。练车也像学知识一样的,只有一步一个脚印。这样才能扎实,不会出错。对于刚接触开学的人更为重要,因为刚接触车,很多都还懂,难免会出现在一些难题和错误。这就需要多多提出自己的疑问。

4、勤练车,保持一颗平常的心、细心的心。所谓熟能生巧,再陌生的东西,只要多加练习就一定会熟的。练车过程中,可能练了几天,还是找不到方向,但只要自己多去练,多去摸索,总有一天知道的,不要三天打渔两天晒网。练车一定不要急燥,保持一颗平常心,并且还要细心,一个细节决定一个成败,我场外的失败就是一个很好的例子。如今天社会,越来越多的交通事故的发生是为什么呢?大多数不是因为他们技术不好,而是因为他们太过于自信,不细心造成的。

5、朋友在人的一生中很重要,相遇即是缘,要懂得珍惜。

6、学习是一辈子的事,要活到老学到老。

社会实践报告书题目

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。

我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。

在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。

我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。

我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

实践单位: xxx有限公司 实践时间: xx-x-x至xx-x-x 实践内容: 西餐厅服务与西方礼仪培训 实践目的: 通过实习了解西餐厅的基本操作过程, 掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。

随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。

在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。

西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。

西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。

今年暑假,我在xxx有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。

在xxx有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的`艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。

从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。

实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。

不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻。

在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。

研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“m”。

第一个是“menu”(菜单) ,第二个是“music”(音乐) , 第三个是“mood”(气氛),第四个是“meeting”(会面),第五个是“manner”(礼俗),第六个是“meal”(食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。

西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。

在xxx实习最刻骨铭心的是xxx员工竭尽全力为客人提供"温馨细微,物有所值"的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。

都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么xxx的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。

在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。

在西餐厅实习的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。

因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。

没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!

通过实训、实习,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高,以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语,在这里,来吃西餐的也会有很多的外国朋友,锻炼了自己的口语说得能力,为自己以后走上社会做了个好的开始。

社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。

结束语:通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!

大学社会实践报告题目

各教学院可以在指南范围内选题,也可以根据学生的实际情况自行选定题目。小编为大家整理的社会实践报告报告题目,希望大家喜欢。

1.当前社会(企业)对高校人才需求特点调查分析。

2.某地区人口老龄化及养老方式情况调研。

3.农民业余文化现状调查与分析。

4.某地区文化产业发展状况调查。

5.*当前在“互联网+”前提下大学生服务社区的调查与分析。

6.当前城乡收入差距与思维能力关系调查研究。

7.当前大学生关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议。

8.企业在互联网思维下的人才招聘选拔调查研究。

9.*农村“公推直选”发展状况调查。

10.*新型农村合作医疗现状调查。

11.*留守儿童现状调查与分析。

12.农村家庭结构变化调查。

13.*农村文化消费状况调查。

14.农村基础教育现状调查。

15.城镇人口结构情况调查。

16.*农村留守儿童基本生活状况调查。

17.*所在地区空巢老人生活状况调查。

18.农民的维权途径调查。

19.社会主义新农村建设状况调查。

20.所在地家庭财务状况调查。

21.*所在地生态环境状况调查。

22.*民间宗教信仰问题调查。

23.*改革开放以来人们生活方式的改变调查。

24.农村人口状况调查。

25.农民思想道德状况调查。

26.农村法律意识现状调查。

27.农村旱情的调查与思考。

28.*所在地“啃老族”现象调查。

29.校园暴力问题的调查与分析。

30.*农村养老问题调查。

31.*农村网络普及率及其对农村社会的影响。

32.*农村集市与小卖店中的食品安全问题。

33.农村劳动力外出打工与婚姻家庭稳定状况调查。

34.部分农村留守儿童的暑期生活现状的调查与分析。

35.我国农村群众的精神文化生活调查。

36.调查和了解当代社会青年的世界观、人生观、价值观、法治观状况。

37.农村信访现状调查。

38.大学生创业现状调查。

39.当代青年恋爱观调查。

40.农村留守儿童教育现状调查。

41.失独老人生存现状调查。

42.*家乡所在地鼓励大学生自主创业情况调查。

43.*家乡所在对改革开放形势的调查。

44.家乡所在地对于社会热点的认识度及对社会公益事业的调查。

45.家乡所在地关于互联网对人们生产生活方式影响的调查。

46.*侵华日军与我的家乡调查。

47.东北抗联的足迹和抗联精神的教育意义。

48.*口述历史——走访中国现代史的亲历者。

49.*改革开放30年家乡经济巨变的社会调查。

50.伪满洲国的历史考证。

社会实践报告题目

1、社会各阶层(或某阶层或某类人群)对未来中国经济发展信心调查。

2、经济“寒冬”中的中小型企业生存情况调查。

3、大众对中小型企业主群体形象认知调查。

4、企业倒闭潮中提前返乡农民工家庭生存状况调查。

5、企业倒闭潮中已失业没返乡的农民工生存情况调查。

6、“白领”与“蓝领”在企业裁员危机下的心态调查。

7、经济不景气周期中的`市民消费变化调查。

8、金融危机中的我国金融风险防范制度改革的调查。

9、扩大国内需求,刺激消费需求问题的调查研究。

10、地方性中小金融机构发展研究。

二、透视“社会细胞”、关注城乡民生。

11、业主委员会在社区公共事务中的作用研究。

12、民营企业工会维权与工人利益保障。

13、城市中农民工状况的专项调查。

14、新劳动合同法:企业主的压力、策略与变化。

15、新劳动合同法:农民工权益保障情况调查。

16、弱势群体的法律保护问题调查研究。

17、非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究。

18、社会舆论监督的法律问题研究。

19、海口市城镇老龄事业发展的调查研究。

20、城镇学龄前儿童教育问题的调查研究。

21、从三亚、重庆等地出租车司机罢运事件看中国客运制度的改革。

22、海口市出租车“黑车”现象长久存在原因的调查。

23、海口市民对新医改方案态度的调查。

24、生猪补贴政策与价格再度暴跌对养殖户的影响调查。

25、某省某县农村土地流转问题调查。

26、海口市“小产权房”问题调查。

27、医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查。

28、第一时间上报还是公告:民众对食品安全危机问题的态度调查。

29、后“奶粉门”时代:民众对免检产品信心指数调查。

30、从奶粉到鸡蛋:民众对政府监管部门信心指数调查。

三、大学生、青年问题研究。

31、从大学生挂科现象审视大学对学生的考评制度。

32、大学生对校园文化活动的参与度及其态度调查。

33、非营利组织在海南高校活动情况的调研。

34、大学生救援知识与技能掌握程度调查。

35、大学生火灾逃生知识与技能情况调查。

41、中国各高校大学生自杀率及其原因的调查。

42、我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究。

43、我国高校学风状况调查研究。

44、我国高校住宿状况调查研究。

45、大学生考试作弊状况调查和对策研究。

四、小事件里的大道理、小人物中的大事件。

46、网络“人肉搜索”泛滥与侵犯公民隐私权问题调查。

47、海口公交车上“小黄椅”座上客情况调查(小黄椅:老弱病残孕专座)。

社会实践报告报告题目

放假回家仅仅在家待了10天,就搭上了去长沙的大巴。这一天是7月8号。挤挤的人群络绎不绝的车辆,是我的第一印象。时间好象很紧,没等我认识周围的环境就开始了暑假实践!这一天是7月9号。我去的是位于xx市东塘xx手机连锁店。

在接下来的几天里我对工作及流程做了大致的了解,关于佳通的品牌和八中机款做了下笔记。对手机的功能性也仔细的对比了一下。看着别的营业员在熟练的推销着自己的商品,让我想起来了曾有人说:“如果你有权势,就用权势来压倒对方;如果你有金钱,你就用金钱来战胜对方;如果你既无权势,又无金钱,那就得运用谋略。”谋略就是出其不意,攻其不备。也就是说,乘对方还没有防备之时,发动攻击,行动出乎对方意料之外。商场如战场,有谋者胜。推销时也不例外。

对此,我说一下我的方法:1。欲擒故纵法,当和顾客交谈时,可以表现出一种漫不经心的态度,就是说能否想他推销商品表现的毫不在意,这种态度有时反而能引起顾客的兴趣。2。事例启迪法,领悟道理,使之接受你的意见。就是在说服对方时不正面直说,而是举例让对方借鉴,从中受到启发。3。借名钓利法,就是借助名人,名牌,名胜等效应,来提高自己商品的知名度,达到行销的目的。4。幽默诙谐法,在行销界它还是一种谋略。5。装愚示傻法,在一般人眼里,优秀的推销员都是那些口若悬河,反应灵敏,精明干练的强者,其实并不尽然。有时那些看起来“傻笨愚呆”“口舌笨黜”“一问三不知”的推销员,却屡屡在谈判桌上获胜。原来,他们采用了“装愚示傻”的谋略,即故意摆出什么都不明白的愚者姿态,让强者英雄无用武之地。

一个月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终生受益。社会实践加深了我们与社会各层人的感情,拉近了我们与社会的距离,也让我们在社会实践中开拓视野,增长的见识,进一步明确了我们作为学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争中打下了更为坚实是基础,所谓“艰辛知人生,实践长才干”希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到了锻炼。

在时间的岗位上留下的是汗水,带走的是知识;在实践的期间留下的是快乐;带走的是深厚的友谊。从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回的是我一生最宝贵的,最值得珍惜的收获。

从今后的学习和生活中我们要摆正心态,正确定位,好好学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的发展需要,做一个对社会,对人民有用的人。

一路的艰辛与微笑,虽然有所收获,然而所学的才是开始,新的考验和抉择在等着我们,这要我们奋斗不息,不断进取,请不要让我们年轻人的时光留下太多的遗憾。

因为妈妈在这个饭店工作,所以,我并没有花费太多时间去找工作,很顺利的,我就成为了一个服务生。

记得我刚穿上服务生衣服的时候,妈妈就跟我说了一大堆,让我小心这个小心那个,我由于太兴奋了,就没有认真听,结果,第一天,就被一个客人给说了。

因为第一天工作,所以那些老服务生对我特别的照顾,告诉我应该怎样上菜,怎样摆放,怎样询问客人的需要,怎样服务……等等。比如说,上菜的时候要小心烫到客人,还要适时的询问客人需要添饭、添汤。

我是下午开始干的,这里干活还有时间分配,但由于是服务行业,所以开始及结束是由客人来定的。大致的工作时间是这样,早上8点半开始上班,工作到下午两点,在休息两个小时,从四点再继续干,一直到晚上8点半,但是如果8点半客人还没有走,就要延长时间。我就是从晚上那阵子开始干的,从4点到8点半,结果把我累的腰酸背痛,尤其是脚,都没有知觉了,因为我是干在前厅服务,所以客人在吃饭的时候我只能看着,还要站在附近,随时随地的为她们服务,比如纳税,拿餐巾纸,添饭,加汤……总之客人一开口,我就要马不停蹄地去为他们服务。

第二天,还要挣扎着起来,继续第一天的工作……。

由于有了第一天的实战经验,我对工作有了大致的了解,工作起来就比较顺手了……。

可是,在客人吃饭的时候,那种只能看不能吃的感觉,真的`很折磨……。

日子就这样一天一天的过,在接下来的日子里,我工作越来越熟练,体能练得也越来越好,但是因为妈妈的缘故,所以他们还是特别的照顾我,我才能很快的适应。

所以说,哪一行都是不好干的,他们都是相辅相成的,缺一不可……。

我永远不会忘记我在这里学到的一切。

谢谢你们……。

这就是我的暑期社会实践。

炎炎夏日烈日当头,正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

一、实践内容:

通过应聘为酒店的服务员,正式成为一名酒店员工,直接参与公司日常工作,在自身工作实践中,发现问题,提出建议,最后对全体公司员工进行问卷调查,在调查中发现问题,提出有利管理的建议与意见,促进公司管理水平的提高。

二、实践总结:

实践目的:为了体会在社会中的工作生活,体验打工的苦与乐,为将来融入社会打下基础与作好心理准备;同时响应学校培养与提高大学生综合素质能力的精神,理论联系实际,学以致用,用所学的科学方法和理论去指导实践,与时俱进,我满怀信心地踏上了社会实践之路。

实践经历:在起先的日子里,我只是以观察熟悉为主,学会一些酒店的工作流程和服务的程序,经过我耐心的观察和经理及同事的细心教导与指引,我熟悉了我所要做的工作,其实说到底就是把顾客服务好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人与人之间的一种交道,你要学会很多原则与方法。这当中多亏有同事们的帮助,让我得以应付我的工作。我的工作任务主要负责大厅的顾客,有五个大桌和两个小桌,碗、筷、台都由我负责处理。另外一个重要任务就是送外卖,外卖都是周围的生活小区、写字楼、商场。后来的工作中,我想到了用问卷调查的方式来反映酒店管理存在的问题,联系我工作中所发现的,打印了多份问卷,请员工们填写,我回收后总结了些问题与建议,提交给了总经理,希望对他有所帮助。实习结束后,总经理给予了我1600的工资,这是我的劳动所得。

实践成果:通过本次的社会实践我学会了很多,也体会和感触了很多,我相信这些东西都对我以后成长成才都很有帮助。我总结了以下认识:所学知识要用到实际工作中,需实践的经验,要下大功夫。在当服务员的过程中,我总把自己当作是个管理者来看待公司的日常工作,从一个领导者的角度来考虑着一些问题,总想着用所学过的方法与经验运用到实际工作当中去,但我发现,储存在我脑中的知识少之甚少。那时我才发现我所学到的并没有那样的丰富,掌握的并没有那样的牢靠,就象一个不会打仗的战士,却拿着枪矛站在了战场上。其实这就让我学会了一种紧迫感,让我学好学更多掌握更多的紧迫感。

大学社会实践报告题目

为了切实提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践。

教学。

水平,增强大学生运用相关理论知识分析实际问题的能力,真正做到理论联系实际。经本教研室全体任课教师的的充分讨论,特选出以下选题作为2011-2012学年第一学期社会实践调查报告的参考选题。具体如下:

1、贵阳市“三创一办”相关问题调查。

2、贵阳市作为黔中经济区“火车头”和“发动机”相关情况的调查研究。

3、贵州省推进工业强省战略的调查研究。

4、贵阳学院大学生进行勤工俭学的情况调查。

5、对影响民族团结主要因素的调查研究。

6、贵州省加快转型的相关情况调查研究。

7、成功举办第九届少数民族传统体育运动会对贵阳深远影响的调查研究。

8、贵州省农村建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。

9、贵州省某(村、乡)落实科学发展观,农业产业结构调整情况的调查。

10、贵阳市全面建设小康社会的基本情况调查。

11、当代大学生就业倾向的调查分析。

12、农村基层民主建设情况调查。

13、新一轮西部大开发贵州发展机遇与挑战的调查。

14、大学生道德素质现状调查。

15、国际金融危机对中国经济发展影响的调查。

16、建设社会主义新农村,推进城乡一体化工程——开展“学农”活动。

17、开展道德实践活动——弘扬家庭美德、社会公德和学习职业道德。

18、到新农村生产基地参观,并进行“三农”问题调查。

19、对当前社会存在的不和谐现象的调查研究。

20、我院开展和谐校园建设的调查。

21、我院大学生入党情况的调查。

22、对开设《毛泽东思想、和中国特色社会主义理论体系概论》课程,学生反映情况的调查。

23、当代大学生价值观的调查。

24、大学生弱势群体的问题调查。

25、大学生对当今国际热点问题关注程度的调查研究。

26、当代大学生诚信问题的调查研究。

27、中国共产党风雨90周年的调查与。

总结。

社会实践报告题目

1就业形势调研。

2大学生对入党看法的调研。

3《大学物理》教学质量与效果的科学评估与监控。

4关于临沂大学理学院大三学生选择考研方向的调研。

5对学院期刊在同学中的影响的调查研究。

6地区各职业平均收入增长率与政府统计收入平均增长率的偏差以及人们对此偏差的认识。

7大学物理实验多媒体网络演示系统。

8关于10级学生寒假生活的调查。

9寻找低碳与生态经济足迹,我为环保出份力。

10关于住房问题的观察与思考。

11生活因城市而美丽——探讨城市发展之路。

12农村养老问题的分析与思考。

13新农村建设中的农村垃圾的处理问题。

14关于家教现状的心得体会。

15关于—寒假出售春联社会观察。

16网上外贸调研报告。

17解决高校毕业生就业问题路径的典型调查。

18你如何看待你的专业——大学生专业选择与就业情况的自我思考。

19十年来我校就业情况分析及建议。

20“我爸是李刚”——剖析富二代、官二代出现对80、90后成长的影响。

21初探高校学生创业能力和创业素质途径研究。

22对高校培养青年马克思主义者的若干思考的研究。

23初探高校创业能力和创业素质培养途径的研究。

24高校学生干部队伍建设的研究。

26社会诚信度现状及其影响调查。

27大学物理实验网络教学视频课件制作研究。

28开放式物理实验教学管理系统。

29导师制在本科生素质教育中的探索研究。

30高等数学教学中渗透数学建模的研究。

31《大学物理》自学指导教学法初探。

32运筹学与案例教学的研究。

33提高大学生高等数学考研能力的研究与实践。

34中小学传统文化教育现状调研。

35本县区印刷出版行业状况调查。

36中小学生课外学习探讨。

37中小学生特长培养研究。

38公务员考试对策研究。

39报摊书屋经营探讨。

40临沂宜商城市研究。

41大学生课外阅读情况调查。

42大学生假期打工情况调查。

43大学生手机消费情况调查。

44大学生就业趋向情况调查。

45临沂市(临沂大学周边)家教市场调查。

46大学生寒假学习情况与安排调查。

4790后大学生对古代经典文学作品的阅读情况调查—看90后大学生的集体价值观。

48对临沂(或xx市)市《沂蒙晚报》(或其他报纸)的读者调查—探讨报社发展新思路。

49市民对临沂市“大美临沂”建设发展前景之信心调查。

50大学生寒假娱乐状况调查分析。

51大学生寒假网络状态调查。

52大学生寒假旅游情况调查。

53沂蒙节日民俗研究。

54沂蒙婚表研究。

55沂蒙风物研究。

56沂蒙特产研究。

57中学生文学作品阅读情况。

58沂蒙乡土文学在临沂发展。

59已就业的校友的文学基础及偏好。

60临沂市在校大学生生存状况调查。

61临沂市在校大学生学习状况调查。

62临沂市近三年大学毕业生就业情况调查。

63临沂市在校大学生课堂听课情况调查。

64临沂市在校大学生自学情况调查。

65临沂市在校大学生课外阅读情况调查。

66临沂市在校大学生人生理想目标调查。

67临沂市在校大学生消费情况调查。

68临沂市在校大学生恋爱情况调查。

69临沂市在校大学生创业学习情况调查。

70临沂大学大学生寒(暑)假社会实践活动情况调查。

71xx(范围,如临沂大学)大学生寒(暑)假读书情况调查。

72xx大学生寒(暑)假兼职状况调查。

73兰山区(范围,可更改)中学生寒假作业状况调查。

74xx(范围,地域或人群)节日消费调查。

75xx(范围)中(小)学生寒假生活安排调查。

76xx(范围)中(小)学生上网情况调查。

77临沂大学毕业生就业情况调查。

78临沂市兰山区农民工薪酬状况调查。

79临沂市兰山区家教市场状况调查。

80临沂大学在校生自主创业意愿调查。

81大学生假期学习情况(社会实践)调查。

82关于农村义务教育贯彻执行情况调查。

83中小学课外阅读情况调查。

84我国传统节日民俗活动情况调查—以春节为例。

85非物质文化遗产保护状况调查。

86非物质文化遗产的开放保护状况调查。

87文化遗产保护状况调查。

88传说、神话、民间故事调查。

89传统手工技艺状况调查。

90民间文学状况调查。

91歌谣调查。

92家乡文化产业发展状况调查。

93中小学课外活动调研。

94中小学经典名著阅读情况调研。

95中国传统文化教育在中、小、大学生中普及情况。

96大学经典名著阅读情况调研。

97高校学生毕业后英语运用情况调研。

98汉语运用(口头及书面)能力在工作中的重要性。

99临沂市商铺招牌错别字分析研究。

100滨河大道led显示屏广告调查研究。

101大学生寒暑假短期工现状调查。

102临沂市家教市场调查。

103临沂大学出国留学现状分析。

104临沂方言词汇调查。

社会实践报告题目

2.电子商务在某一行业的应用调查与分析。

3.对中国政府财政收入飞速增长的看法调查。

4.对2011年经济工作“稳中求进”的看法调查。

5.2011年老百姓最关心的事的调查和分析。

6.关于各地旅游资源开发的调查。

7.信息化对企业价值增值作用调查与分析。

8.大学生从众消费心理的调查。

9.大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查。

10.中国房地产业发展现状调查分析。

高涨背景下消费习惯的改变。

12.新型科技企业的定位和管理调查研究。

13.个体、私营等非公有制企业典型调查。

14.市场经济条件下社会保障体系问题。

15.假日经济发展调查。

二、科技类。

1.关于中小城市周边水污染情况的调查。

2.绿色照明问题研究。

3.农村水电资源使用效率调查。

4.关于怎样营造低碳社会的调查。

5.大学生对全球气候变化的认识与应对。

6.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响。

7.关于街道垃圾分类的调查。

8.农村养殖及种植业科技含量的调查。

9.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查。

10.《城镇燃气管理条例》施行对当地节能有什么影响。

11.两型社会建设中工业节能问题研究。

12.当地环保节能措施及状况调查。

13.政府对环保节能企业的支持措施调查。

14.新型节能环保家电的开发与市场。

15.干电池对环境的危害的调查。

16.对教学中科技辅助的状况调查。

17.可再生能源利用现状及发展趋势研究。

一、社会学类。

1.建设和谐社区的典型调查。

2.大学生对明星“跳槽”国外的看法。

3.大学生对于运动员商业产权的归属问题的看法。

4.大学生对网络舆论的影响的看法。

5.大众对******城管翻供的做法有何质疑。

6.大学生对大学生犯罪的看法调查。

7.民众对“小悦悦事件”的看法调查。

8.大学生对中国“食品安全”的看法调查。

9.当前就业方式、就业观念变化调查研究。

10.网络社会中人们交往关系的变化调查研究。

11.目前大学生的就业情况调查研究。

12.社会诚信度现状及其影响调查与分析。

13.大学生对形式主义及如何对待形式主义的意见调查。

14.乡镇教师工作与生活状况的调查。

15.大学生假期生活的调查与思考。

16.各阶层人员体育锻炼状况调查。

17.大学生入党及入党动机的调查。

18.农村党支部和党员带领群众奔小康的先进事迹调查。

19.大学生恋爱观现状调查与分析。

20.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查。

21.当代青少年对家务活看法调查。

22.中学生对哈韩族哈日族的看法调查。

23.大学生对网络大型游戏的看法调查。

24.当前电子网络发展及其社会影响。

25.城市居民闲暇生活方式调查。

【延伸阅读】。

社会实践报告题目

1、处理宾客投诉的技巧与运用。

2、宾客至上与员工第一。

3、论饭店内部沟通。

4、做好小事是饭店服务质量的基础。

5、青岛旅游业发展分析。

6、青岛旅游业发展趋势。

7、山东儒文化与旅游。

8、饭店英语与饭店人。

9、饭店员工培训与管理。

10、把握宾客心理提高饭店服务质量。

11、浅析导游人员的激励。

12、我国国内旅游市场的培育与开发。

13、浅析导游过程中的游客安全问题。

14、青岛旅游景区/点的发展现状与对策。

15、如何实现酒店与实习生的双赢。

16、浅析酒店商务客人的接待。

17、奥运会与青岛旅游业。

18、青岛旅游形象探析。

19、浅析家庭旅游市场的开发。

20、主题公园旅游业的影响。

21、饭店人力资源开发与管理。

22、饭店金钥匙管理。

23、心理学在旅游实际工作中的运用。

24、导游员素质的培养。

25、浅析饭店服务创新。

26、个性化服务在饭店中的运用。

27、思想汇报专题青岛开发区旅游发展趋势分析。

28、人文环境对旅游业的影响。

29、会展旅游的发展趋势。

30、绿色饭店的经营优势。

1、山东省第三方物流发展的模式及对策。

2、物流信息管理的现状与趋势分析。

3、物流企业营销体系调查分析。

4、物流配送中心作业流程调查研究。

5、电子商务条件下的物流模式研究。

6、工业企业物流管理的问题与对策。

7、流通企业物流管理的问题与对策。

8、工商企业采购方式及其创新。

9、运输成本分析与运输合理化。

10、山东回收物流现状调查与分析。

11、各类企业物流的流程设计。

12、物流企业市场推广与客户服务方案的'设计。

13、物流中心内部布局调查分析。

14、集装箱码头装卸工艺调查分析。

15、青岛仓储业现状调查与趋势分析。

16、制造业生产物流调查分析。

17、山东省多式联运现状调查。

18、内贸集装箱运输中存在的问题与对策探讨。

1、中式快餐发展策略。

2、中国软件业的营销渠道分析。

3、浅谈我国电脑行业的营销渠道。

4、拉动中国汽车消费的软环境分析。

5、商业银行服务创新浅谈。

6、分析品牌操作现状构建正确品牌思维。

7、特许经营-----极具诱惑的现代营销模式。

8、我国彩电企业如何在激烈的竞争中寻求发展。

9、中国百货面临问题及生存对策。

10、文化在白酒营销中的作用及中国白酒业现状分析。

11、中国企业开展网络营销之我见。

12、我国企业品牌定位问题。

13、企业分渠道探讨。

14、国产手机的形势与对策。

15、试论关系营销的运用。

16、论连锁经营的实质及其优势。

17、浅谈商业银行中的市场营销。

18、基于internet的网络营销。

19、erp,企业发展原动力。

20、加入wto,纺织业的春天真的来了?

21、中国彩电业营销批判。

22、试论中国物流产业发展现状存在问题机解决对策。

23、浅谈假日经济。

暑期社会实践报告题目

一、活动目的暑期长假即将来临,同学们该如何度过一个有意义的假期呢?为此,商学部分团委根据各系的实际情况制订如下实践活动主题。通过暑期社会实践,提高各系部同学对其专业的认识与理解,让同学们的视野更加开阔,在领会书本中的知识的同时,使大家的理论知识通过实践达到了一个新的高度。

二、活动形式(任选其一)。

1、商学部07~09级同学按系部划分社会实践活动的主题,希望同学们通过实际的调查、收集资料,以下论文题目选其一个,写一篇字数不少于1500字的论文。

2、商学部07~09级同学也可根据自己暑期打工兼职的亲身经历,写一份兼职心得,要求内容真实,附有公司证明盖章,字数不少于1500字。

三、论文收集:

1、商学部分团委创新实践部于9月10日之前从0。

7、0。

8、09级各班辅导员处上收。

2、过期属于迟交,即不能参与评比。

四、活动主题。

08,09级本科09级专科论文题目。

1、2010年上海世博会与经济发展研究。

2、低碳环保调查。

低碳经济,可以从低碳产品、低碳技术、低碳能源的开发利用等方面着手调研。低碳城市,可以从低碳公路,低碳工厂,低碳社区等方面进行考察。

3、房价走势问题及国家政策。

2010年两会,“为保持房地产行业稳定健康发展,促进国民经济又好又快增长”的国家政策;根据国务院常务会议,对贷款购买第二套住房的家庭,贷款首付款不得低于50%,贷款利率不得低于基准利率的1.1倍;关注民生,关注老百姓。体验民心,民情,对百姓进行相关的问卷调查。

4、“蚁族”现象的调查研究。

“蚁族”问题引发了社会各界的广泛关注和讨论。应该提倡大学毕业生留在大城市吗?“蚁族”为什么不回家?等等方面的问题,都值得我们去研究学习。

5、富士康事件的调查研究报告。

1、关注大学生创业问题,结合自身实际写一份创业实践规划。

(1)大学生成功创业的同学现状的调研;

(2)当代大学生创业观念的调查。

2、大学生生活的。

总结。

对于每一位同学来讲大学生活感受是不一样的说出自己的感言。

3、为你理想中的职业制定一份面试题目,并附上自己的回答。

希望同学们认真对待此次活动,通过此次活动,丰富自己的专业知识,提高社会实践能力,实现在社会实践过程中受锻炼、学知识、长才干的目标,让我们的理论与实践完美地结合起来。最后,祝同学们度过一个安全、精彩、丰富、和谐的假期!

商学部分团委。

暑期社会实践报告题目

1、社会主义核心价值体系建设和荣辱观教育的典型调查。

2、上海世博会“城市让生活更美好”的实证研究。

3、社会生活观念的代际变迁考察。

4、金融危机对当代中国社会发展影响调研。

6、家乡民营经济发展状况调研。

7、社会主义新农村建设中农民政治参与问题研究。

8、具有江苏特点的区域特色文化和民间艺术资源调查。

9、农村经济发展现状与环境问题的调查。

10、农村信息化建设进程调查研究。

11、农民工就业、工资、劳动保障及其子女教育状况调查。

12、农村留守儿童教育问题调查。

13、住房难问题调查研究。

14、大学生就业创业专题调查。

15、大学生村官工作和生活方式(娱乐、闲暇、消费等)调查。

16、绿色环保的社会生活方式研究。

17、重点行业、重点企业、重点工程的节能减排状况调查。

18、居民“低碳意识”调查。

19、网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究。

20、未成年人思想道德建设状况调查。

21、网络对青少年问题行为的影响及对策研究。

22、城市低收入群体、进城务工人员的精神文化生活调查。

23、大学生创新精神和实践能力培养的调查。

24、社区思想政治工作现状的调研与分析。

25、农村基层团组织建设调查。

说明:

1:暑期社会实践调查报告字数不得少于2000字,9月7号将打印稿交团支书处,请保留电子稿.2:填写社会实践个人登记表的时候,请勿必用黑笔填写,并且一定要写到第二页的中下方,否则一律视为不及格。

2:社会实践个人登记表及等第电子稿。

社会实践报告:会计类社会实践报告

经营范围:食品经营注册资本:200万。

二、具体情况。

首先,在第一周时间里,我对公司业务流程的内容有了一定的了解。其次,在第二周的时间里,我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对,及时编制调节表,向主管计学习财务报表的编制和财务分析。最后,在第三周的时间里,我学习和了解了公司的有关财务制度,对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。

三、公司在财务会计方面存在的主要问题。

四、实践的收获和体会。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。

其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。

登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

在实习期间,我还参与了增值税发票的申报,了解了进项销项税之间的相互抵消等纳税方面的具体工作,知道了在增值税专用发票的开具中,必需核对单元的每一项税务信息,搜罗税号、名称、电话、地址等,在开具过程中,必需真实切确,其中任何一点小错误的出现,申报工作就不能完成,随后进项销项的抵消又会出现问题,因此,丝毫差错都是不允许的;也知道了发生错误的增值税发票,需向税务局提出申请,开具红字发票等。

会计本来就是烦琐的工作,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力。

在暑期短暂的一个月实习中,我不仅学习到了会计专业的知识,更加学习到了社会上的规则。使我对会计这个岗位有了更加深入的了解。体验到了与大学完全不同的生活。

(本文素材来源于网络,如有侵权,请联系删除。)。

大学社会实践报告题目

2、中小企业应对金融危机状况调查。

3、发展低碳经济的现状与对策。

4、名企、名牌发展状况调查。

5、农村经济发展现状与环境问题的调查。

6、本地区特色产业(制造、种植、养殖、传统工艺等)发展状况调查。

7、本地区旅游资源的开发与旅游经济发展状况调查。

8、当前农民家庭经济收入来源调查分析。

9、贫困村、贫困户致贫原因调查分析。

10、富裕村、富裕户致富渠道、过程和原因调查分析。

11、本地经济发展与贫富差距调查。

12、本地农村征地与农民权益保护。

13、本地公民环保意识的调查分析。

14、本地区劳动力结构变化趋势分析。

15、本地区农村劳动力转移方式研究。

16、大学生“三情”(亲情、友情、爱情)观调查。

17、“蚁族”、“蜗居”大学生生存现状调研。

18、青少年网络生活状况调查。

19、当代大学生价值观调查。

20、社会主义市场经济条件下集体主义是否过时?(到一些大企业调查)。

21、大学生社会交往(适应)能力状况调查。

22、流行文化对青少年成长的影响调查。

23、现代传媒对青少年影响调查。

24、大学毕业生职业道德状况调查。

25、当代大学生择业观、创业观调查。

26、未成年人思想道德建设状况调查。

27、大学生就业创业现状、问题与对策。

28、家庭结构变动及其对养老方式的影响。

29、慈善事业在社会保障体系中的积极作用调查30、城乡居民幸福指数调查。

31、农民工返乡创业调查。

32、农村社会保障现状调查与分析。

33、城乡社区体育设施建设及全民健身活动状况调查。

34、农民文化程度和文盲率调查。

35、农村医疗服务和农民医疗状况调查。

36、改革开放以来农村人口状况(数量、性别和年龄构成、出生率、死亡率等)调查。

37、农村青少年入学率调查(小学、初高中、大学)。

38、农村义务教育状况调查。

39、农村留守儿童教育问题调查40、农民工子女教育问题调查。

41、农村的文化建设现状与对策。

42、本地特有历史文化资源调查。

43、地方传统文化遗产继承与保护调查。

44、民间传统信仰状况调查。

45、地方独特风俗习惯调查。

46、地方革命斗争历史调查(大革命时期、土地革命时期、抗日战争、解放战争)。

社会实践报告题目

(2)xx师范大学学生业余文化生活问题。

(3)xx大学学生旷课问题。

(4)xx学生创业问题。

(5)xx大学学生对学校行政管理制度的态度问题。

(6)xx大学师生关系问题。

(7)xx大学学生消费问题。

(8)xx大学学生间贫富差距问题。

(9)xx大学学生心理健康状况问题。

(10)xx大学学生与父母关系问题。

(11)xx大学学生对于实施“学士后”制度改革的态度问题。

(12)xx大学独立学院发展问题。

(13)xx大学与中山大学学风问题的比较研究。

二、关于农民工相关问题的调查研究。

(1)医疗和养老保障问题。

(2)工伤保险问题。

(3)生活环境问题。

(4)工资待遇问题。

(5)工资被拖欠问题。

(6)劳资纠纷问题。

(7)子女在城市中就学问题。

(8)返乡农民工再就业问题。

(9)农民工在城市中受歧视问题。

(10)农民工对城市造成冲击问题。

(11)有关工会组织对于维护农民工权益的现状调查。

三、.关于新农村建设相关问题的调查研究。

(1)改革开放以来农村基础设施建设的进步。

(2)改革开放以来农村扫盲问题取得的成就。

(3)改革开放以来农民收入增长状况。

(4)农民对“建设社会主义新农村”理论和措施的看法。

(5)国家调整“三农”政策以来,农民生活发生的变化。

(6)家电下乡问题。

(7)农民医疗问题现状。

(8)农民子女教育问题。

(9)农村留守儿童问题。

(10)农村新农合实施问题。

(11)农民养老问题。

(12)旅游资源开发问题。

(13)成人受教育情况等。

(14)农村生态环境问题。

(15)农民业余文化生活状况的问题。

(16)卫生革命推进新农村建设。

(17)新农村建设过程中政府信用的重塑。

(18)农村师资状况问题。

(19)农民闲暇娱乐情况调查。

(20)农民文化消费状况调查与统计。

(21)乡村图书馆,乡村文化广场现状调查。

(22)民间非物质文化遗产调查。

(23)民间手工艺品调查。

四、生态环境保护问题调查研究。

(1)xx大气污染问题。

(2)xx水资源污染问题。

(3)xx(环境污染问题原因的调查。

(4)xx皮革业对环境造成影响问题。

(5)xx河流污染问题。

(6)xx突发环境污染问题。

(7)农村、农业污染问题。

(8)xx环境保护问题。

(9)xx大学城周边环境污染问题。

五、非公企业相关问题的调查研究。

(1)团建及民主建设问题。

(2)党建问题。

(3)金融危机对其的影响问题。

(4)企业人才引进问题。

(5)中国家族企业问题调查研究。

(6)民营企业家发家史(“原罪”问题)。

(7)民营企业家参政议政问题。

(8)中小企业偷税漏税问题调查研究。

(9)劳资纠纷问题。

(10)参与慈善问题。

(11)私营企业主入党发挥先锋模范作用的调查。

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