工作报告是对自己工作能力和职业素养的一种体现,通过总结和概述工作情况,能够提升自己的职业形象和竞争力。这些工作报告范文是在实际工作中总结出来的,希望能与大家分享并共同进步。
各位代表:
本次大会的主要任务是回顾和总结上一年我校少先队工作,明确我校少先队工作的任务和目标并选举产生紫阳中学新一届大队委员会委员。
为了保证本次大会的圆满召开,学校有关领导给予了极大的支持和帮助,经过一个多月的工作,本次少代会的各项筹备工作已基本完成,具体工作如下:
根据我校的具体情况,本次少代会设学生正式代表48名,教师代表8名,列席代表若干名。各正式代表都是经所在中队推选出来的,由大队部审批产生,资格有效。教师代表由年级组推荐产生,另外列席代表为部分校领导。
大队部在认真、广泛征求少先队员意见的基础上,对我校的少先队工作进行了展望,征求各方意见,几经修改,完成了本次少代会的工作报告以及大会选举办法,大会议程,少先队提案说明等一系列文件。
在学校领导的支持下,根据少先队工作的有关规定和工作的需要,我们将选举并产生新一届的大队委员,在形成新一届大队委员候选人名单时,我们采取了自由报名、中队推选以及上一届大队委员继续参选三种方法,并多方征求意见对初步确定的候选人名单进行了选择,最终确定了现在20人的候选人名单。
各位代表,到今天为止,紫阳中学第12次少先队代表大会各项准备工作已全部完成。我们期望在各级领导的亲切关怀下,在团组织的领导下,在辅导员的热心帮助下,在全体代表的共同努力下,把紫阳中学第12次少代会开的圆满成功。
(主)亲爱的少先队员代表,在这实累累、秋风送爽的金秋时节。济南锦苑学校第一届少先队员代表大会在这里隆重召开。今天,参加我们少代会的有:黄斌校长、沈红书记、郑研校长、宣玉刚副校长、赵玉文副校长、霍延国副校长。
让我们用热烈的掌声表示欢迎!下面请队员代表为各位来宾、各位老师献红领巾。(音乐)。
全体起立,立正!
报告大队辅导员,济南济南锦苑学校第一届少先队员代表大会应到代表56名,实到代表56名,一切工作准备就绪!报告完毕!
二、(主)下面请少先队员代表致开幕词。
三、学校领导致贺词。
(主)少代会是我校少年儿童和少儿工作者的一次盛会,学校领导和师长们对我们对我们全体少先队员赋予亲切的关怀和高度的关注。值此盛会之际,让我们全体少先队员以热烈的掌声对学校的领导和老师表示衷心的感谢。下面请亓局长致贺词。
(主)我们是雏鹰,畅翔在锦苑傲然的长空,我们是晨光,绽放在锦。
苑温馨的乐园,我们是希望,起始于锦苑勃勃的生机。在爱生学校创建中,我校以温馨锦苑为创建特色,开展了一系列的教育活动。锦苑爱生学校的创建帮助我们从小树立远大的人生目标,养成良好的道德习惯,不断使自己的行为近于规范。在晨曦中,我们胸前的红领巾更艳丽,在梦想里,我们的脚步更加坚定,在这里,我们将把过去的工作来回顾,还要展望明天,一起把今后的工作描绘的更加绚丽。下面请大队辅导员刘老师做工作报告。报告的题目是“星星火炬代代传,雏鹰载梦新世纪”
五、请德育主任宣布第一届少代会组委会名单。
请五年级少先队员代表为新队员佩戴红领巾并送上你们的祝福。
八、校长解答少代会提案。
(主)本届少代会主题是做校园小主人,创温馨大校园。学校的发展为我们少先队员提供了优质教育资源,我们少先队员作为学校的小主人有责任、有义务为学校贡献我们的聪明才智。在全校师生的共同努力下,本届少代会为共收到635份提案,经少代会组委会分类筛选,将其中典型性的提案拿出来,由校领导予以答复。有请郑校长。
九、黄校长为少先队员提希望。
(主)我们是校园小主人,我们要用切实的行动担负起学校赋予我们的使命!学校黄校长对我们少先队员提出了殷切的希望,下面有请黄校长为我们少先队员提几点要求,大家欢迎。
结束语:今天是我们全体少先队员的一次盛会,在这洋溢着少年激情的岁月里,我们努力践行少先队员的职责和规范;在这散发着微微梦想的曙光里,我们努力拼搏,奋发向上,希望全体少先队员不负时代和学校领导赋予的使命和希望,做一名合格的少先队员!全体起立,现在请大队辅导员谢老师带领大家呼号。
退旗!---敬礼----礼毕----请坐
济南锦苑学校第一届少先队员代表大会到此结束!让我们以热烈的掌声欢送各位来宾和领导,并再次表示我们的衷心感谢。
我受上海理工大学附属初级中学第三一届大队委员会委托,向大会作工作报告,特请予审议。
在过去的一年中,我校团队工作在区少工委和学校党政的正确领导下,以建设杨浦知识创新区为目标,以实践体验为基本途径,以“学雷锋”、“领巾相约中国梦”、等为主要内容,以社会实践、主题活动为主要载体,做到有计划、有实施、有落实、有总结。突出各种活动的教育功能,努力发掘活动中的特色和乐趣,使我校团队工作抓得积极、主动、富有成效。现就工作实行情况进行总结。
本年度,我校仍旧积极推进了“快乐中队”的创建活动,帮助个中队形成了自己的班级文化,使各个中队的同学们都能感受一份生活的快乐,学习的快乐。每个班级拥有自己的队名、队标以及共同的集体目标和公约,使集体的力量带动每一个同学健康、快乐地成长。
配合德育处,认真落实中学生一日常规,组织纪检部、卫检部成员,通过完善的学生自检体系,融检查、反馈、落实为一体,以此开展了“行规、卫生星级班”的评比活动,利用每周班、队会时间对班级进行表彰,并颁发“班牌”,在学校中形成良好的竞争氛围,让同学们自觉地遵守中学生行为规范、创造美好的校园环境,在活动中养成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念。结合学校日常宣传工作,对每班黑板报、展示板进行定期检查,并进行评比,将得分纳入班级行规总分当中,以此加强学校主题教育宣传力度,提高班级文化氛围和宣传质量,以达到更好的宣传效果。
利用好每周一次的升旗仪式,通过每周主题各异的国旗下讲话,向学生进行爱国主义、行为规范、保护环境等多方面教育,培养他们的爱国主义情怀,主人翁意识,做学校的主人,做城市的主人。
继续开设中学生团校,组织每班推荐的入团积极分子听团课,了解团的基础知识,同时通过完善的学生入团考核制度,在学习一段时间后进行团课考试,为共青团输送优秀的团员,在普通学生中形成表率,为少先队员树立一批真正的学习榜样。
每周五准时召开学校范围的班长例会,由每班班长出席,及时、公开地传达学校活动动向;每班每周召开中队委员例会,把学校的活动内容、要求进一步告知各个学生,并作好记录。大队委员每周周二召开例会,讨论学校工作情况,分配重大活动工作,及时找出各个部门的工作问题,做到有问题及时解决。
在全校范围内实施“养成教育”工作。经过长时间的训练,同学们个个都养成了好习惯,无论坐姿、站姿都十分规范、美观,提升了同学们的整体素质,相信已具备的良好的行为习惯和思想品质都会让他们获益匪浅。
我校一直是以“防震减灾”为特色的学校,在今年我校继续开展防震减灾特色工作,持续开展防震减灾特色课程,并利用假期时间组织学生前往宛平剧院参加中国地震局“大爱无疆”朗诵·合唱音乐会,增强了同学们的防震减灾意识。我校以科技创新为特色,开设了头脑om社团,并在今年暑假参加了……,其中卢孟怀同学获得了特等奖,魏依茗同学获得了一等奖,姜明娟同学获得了三等奖,杜冬萍同学获得了…等奖,马婧瑜同学获得了三等奖,中国赛区仅有四名同学获得了特等奖和一等奖;机器人社团同学们也同样赛出风格,为校赢得了荣誉。
开设“红领巾广播电台”,学生自己主持,充分体现同学的管理理念,传达同学们的心声,展现同学们的风采。
本学年,我校举行了多个仪式。
四月末举行了初二年级“十四岁生日”仪式,仪式上,初二的第三批优秀队员正式加入中国共青团。
在第二学期中举行了初一年级换代大号红领巾仪式。各个仪式见证了同学们的成长历程,也使同学们的成长留下了痕迹。
我校继上个学年,继续开展学雷锋活动。我校的“学习雷锋纪念馆”已经接见了众多少先队员以及领导、老师、学习雷锋的先锋,由多位“学习雷锋纪念馆”的解说员向众来宾宣传雷锋的生平以及雷锋精神。为了将雷锋精神长久发扬光大,我们也鼓动同学们讲雷锋的故事,积极竞争、在以演讲的形式让雷锋精神深刻烙印在我们一代人的心中。
上学期,我校开展了一年一度的“上理之星”评选活动。在20xx年5月。评选出了第三届上理之星,有五名同学表现出色,脱颖而出,获得荣誉。
上学期,我校成功举办了第十一届爱心义卖活动,由于有了之前的成功经验,本次义卖活动进行得热烈而有序。各个班级的同学在教室中搭建摊位进行售卖,因为事先进行过安排,义卖过程中没有出现纠纷、拥挤等现象,同学们也能够熟练运用各种买卖技巧,培养了基本的交易能力。最终,义卖总额较往年有了稳步提升。爱心义卖活动当天,爱心义卖商店也正式开业,爱心义卖商店的成立使同学们可以随时购买物品,献出自己的一份爱心。
上学期,我校成功举办了第十五届校园文化艺术节,本次艺术节以“和谐文化,美丽校园”为主题,倡导向真、向善、向上的思想。在有序组织下,各班的参与率更广、同学的积极性也更高了,各个单项比赛都在校园的不同赛场井然有序进行。同学们的得分由学生和教师共同组成的评委团共同给出,保证了比赛过程的公平、公正。本次艺术节的闭幕式汇演于20xx年5月在沪东工人文化宫顺利举行,并对获得单项比赛一、二、三等奖的集体和个人进行了表彰。在同学们的共同努力下,本次艺术节圆满闭幕。
今年七月,我校部分学生干部参与了学生干部前往天目湖参加了学生干部夏令营,这一机会也更加凝聚了队员们之间的关系,也同样为下学期的工作补充了干劲!
今年8月,我校派代表参与了“第九届红色经典小故事讲演活动”。同学们将红色小故事的创编和讲演相结合,讲述这些体现爱国主义、民族精神的故事,也取得了区二等奖的优异成绩。同时,也在校内进行了推广。同学们在活动中读经典故事,扬民族精神,显世博激情,受益匪浅。
在这些活动中,我校涌现出一批优秀团队员和集体:
相信通过大家的不断努力,我校的团队工作定会更上一个台阶。敬礼!我们是光荣的少先队。敬礼!人民的利益高于一切。
共青团上海理工大学附属初级中学总支部委员会。
少先队上海理工大学附属初级中学中学大队委员会。
20xx年12月。
各位代表:
我代表中国少年先锋队上海市杨浦区二联小学20xx年代表大会筹备委员会向大家作筹备工作报告。本届少代会的筹备工作委员会由上一届大队委员委员、学校大队辅导员、团支部书记等组成,编成4个组。
(1)负责完成了《关于少先队杨浦区二联小学20xx年度代表大会代表选举工作的通知》等大会主要文件的起草工作。
(2)负责完成了大会选举工作的各项准备。
(1)负责起草了少先队杨浦区二联小学20xx年度代表大会工作报告。
(2)完成了预备会议、开幕式、闭幕式的主持稿。
(3)草拟了各组的工作职责。
(1)制定了代表名册及分组名单。
(2)进行了大队委员候选人的情况介绍。
(3)完成了选票的制定工作。
(4)制定了表决办法,完成选举表格制作。
(5)完成了本届少代会日程安排及主要后勤工作。
认真完成了迎宾,接待等各项工作。
现在,少先队杨浦区二联小学20xx年度代表大会一切筹备工作就绪,我们筹备委员会的全体成员预祝大会圆满成功。
各位代表、全体少先队员朋友们、老师们:
大家下午好!
在我校党支部的关心、指导下,在全校师生的大力支持下,复旦二附中第七届少先队代表大会今天隆重召开。本次大会的主要任务是:以上海市第八次少代会和区少工委的发展规划为指引,全面落实科学发展观,总结全校少先队一年来的工作,确定今后的工作任务,引导全校少年队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
下面,我代表复旦二附中少先队工作委员会向大会作工作报告,请大家审议。
一直以来,学校少先队始终以实施《上海市少先队辅导员工作纲要》为基础,以自主、快乐队建为抓手,以少先队活动课程为载体,创造性地开展少先队各项工作,让少先队员在队组织中快乐成长,培养“小复旦人”以天下为已任的责任意识。
在这一年的少先队建设中,我们扎扎实实地推进我校的校本少先队实践课程,以爱的教育为基础,注重实践体验。让队员在成长中浸润校园文化、城市文明、国家意识和国际视野,从而唤醒少先队员的主体意识,培养胸怀家国天下的责任。
(一)在传承复旦精神中培养小复旦人的责任意识。
二附中的校园文化根源于复旦,在“我与大学城共成长”的课程体系中,各学段少先队员利用自己的课余时间组成小队,走进大师,通过对大学城昨天、今天、明天的探究,了解老中青三代学者的成材经历和奋斗历程。从而,为队员们立志成才树立了优秀的榜样。
(二)在行迹上海活动中培养小上海人的责任意识。
“行迹上海——寻访城市足迹,感悟城市之美”的实践课程,鼓励队员从自身所处的城市开始,提高视野的宽度和视角的广度。少先队员利用寒暑假和其他节假日,三五成群走访各大场馆,从组织到路线规划,再到参观考察,这样的实践课程既加强了队员的合作组织能力,也加深了队员对上海的历史、文化、未来发展的认识,有助于培养队员们热爱家乡的情怀,将来为建设新上海尽责。
(三)在行走课堂中培养学生家国天下的责任意识。
学校努力树立队员们以天下为己任的胸怀和责任。走出校园,走向更广阔的天地,涉足更丰富的领域。力争在丰富的实践活动中培养每一位“小复旦人”高尚的情操,对他人、对社会的责任感,敢于担当,这就是家国天下的胸怀。
上学年,原预备年级的队员前往了浙江省义乌市望道中学;原初一年级的队员走进了山东省临沂市实验中学;原初二年级的队员走向了青海门源,原初一初二的队干部走进了宁夏回族自治区西吉县平峰中学,艺术夏令营奔赴山东。每一次行走,队员们都留下了坚实的脚印,在行走中丈量祖国的大地,锤炼自己的内心。
同时,我们开拓了更为广泛的社会实践基地,与科研室、高中部共同邀约十家单位成为少先队社会实践基地,队员们可以对艺术、法律、消防、科技、科学实验有更多的实践了解机会,全面提升综合素质。
在上一届少代会中,我们审议并通过了《复旦二附中少先队干部管理条例》,《条例》对少先队干部的工作范畴提出了要求,以便各中队能更规范地培养小干部,队干部也能更好地工作、履行责任服务队员。在一学年中,我们加强了大队联动中队,干部率先示范的组织机制,加强大队部面向中队的定期工作反馈,规范每一学期初始与学期末的队干部培训,对队干部的评优工作公开化、透明化,让队干部在少先队全体队员中发挥“孺子牛”“小火箭”“水中鱼”“智多星”“火车头”精神,提高少先队的自主管理能力。
今年,我们充分利用升旗仪式和晨会宣讲,加强对队员的教育,增强教育的针对性和实效性。利用传统节日和重要纪念日开展及时的教育活动,如利用教师节、母亲节开展感恩教育,利用清明节开展缅怀先烈网上祭奠,利用全国中小学安全教育日、全国减灾防灾日等开展安全自护教育等系列教育活动等,提高少先队的自主教育能力。
自从去年“团队衔接”的少先队建设计划提出以来,我们不断加强队组织之间的互助联系,高年级队组织牵手低年级队组织,协助新生快速熟悉校园、融入校园,帮助新生开展队活动,组建队集体。新老大队委员之间也结起“师徒带教”关系,手把手共建二附中大队组织。同时,校内新增的行规执勤岗位和志愿者服务岗位,也都旨在提高少先队的自主服务能力。
建设少先队校本实践课程,开展少先队活动,组建少先队队伍,都是为了更好地服务少年队员,引领少先队员健康、快乐、安全地成长。因此,提升少先队员的幸福指数是少先队建设的重中之重。
今年,我校少先队在上海市少先队总辅导员赵国强老师的指导下申报了《上海市公办初中少先队员校内“幸福感”实证研究》的市级课题,为提升少先队员幸福指数继续开拓研究新的领域。
在20xx年,我们的少先队建设要继续延伸去年提出的“以团带队、强队建团、有效衔接、共同繁荣”的主题计划,在共青团员的发展方面严格把关,在团组织的建设上开掘深度,增强我校共青团组织的示范性,先进性。
在此基础上,我们要优化现行的少先队活动与制度,更大限度地发挥队员的自主性和创造性。将团的建设与队的建设统一起来,从志愿者服务、队干部培养等方面着力入手,让一部分团员,队干部的示范先锋作用充分发挥出来,在校内形成氛围,产生影响,进一步提升我校少先队员的整体精神面貌,激励队员积极向上,团结友爱,开拓创新。
队员们,少先队的队礼是崇高的。敬队礼,五指并拢,高举过头,表示“人民的利益高于一切”,就是要把他人的利益、集体的利益、祖国的利益看得比个人更重。这是一种闪光的思想,更是一种高尚的行动。
各位代表:在为学校建言献策的同时,我们还必须看到身边的问题与困惑。有的队员看到校园内地上有餐巾纸,也不愿主动弯腰捡起;有队员喜欢搞恶作剧,藏起别人的文具或作业本,为此幸灾乐祸;有队员平时习惯讲一些不入耳的网络语,污染了校园的空气却以此为乐。
这些行为其实反映出少先队员需要提升自身的公民意识、道德意识、法律意识。可以说,少先队员们要积极树立自己的公众形象,荣誉感,不仅要挂在心上,更要落实在行动上。
少先队的建设还有很长的路要走,队员们,让我们珍惜眼前的荣誉与成就,未来一起团结互助、奋发进取!将复旦二附中的少先队建设得越来越好!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位代表:
丙乙:敬爱的叔叔阿姨、亲爱的小伙伴们:
甲:在各级团委、少工委和学校领导的亲切关怀下,中国少年先锋队纳古镇中心小学第二届代表大会隆重召开了!这次大会的主要任务是总结近一年来我校的少先队工作,进一步明确我校少先队工作的责任和要求,制定今后一个时期我校少先队的工作任务,选举产生少先队新一届大队委,使之更好地服务于少年儿童。
乙:这是纳古镇中心小学少先队发展史上的一次盛会。为了突出少先队员的主体意识和参与意识,受纳古镇中心小学少先队大队部的委托,现在,由大队辅导员徐老师、大队长乙和副大队长丙我们三人共同向大会作工作报告,请审议。
甲:自我校少先队组织建立以来,得到各级党委和政府的关心,在学校领导的支持下,以精神教育鼓舞全校少年儿童,引导他们“好好学习、健康成长”,纳古镇中心小学少先队逐步成为一个光荣的组织。
中的接力棒,振兴中华、建设祖国。
甲:一年来,我校少先队全面贯彻党的教育方针,主动适应时代发展的新要求,结合少先队基层组织建设的要求,积极探索服务素质教育的新途径,使全校少年儿童充满阳光、充满活力,蓬勃发展,在纳古镇中心小学少年儿童成长史上写下了光辉的一页。
乙:我们先后开展了“缅怀革命先烈”,“小孝星”,“民族精神代代传”,“环保小卫士”,六一节“爱心交易会”,“找春天”,“参观马老表米线生产流水线”,“小记者海南行”,祖国发展我成长、纳古繁荣我准备,“牢记胡爷爷期望争当四个好少年”系列活动,“祖国万岁、爱国歌曲大家唱”红歌比赛,与兴蒙、四寨、高大、里山小学民族娃娃“手拉手”结对子等丰富多彩的主题活动。活动中培养了我们热爱祖国、热爱大自然、崇尚科学的情操,开阔了视野,增长了见识,各方面的素质都得到了提高。
甲:一年来,针对我校外来务工子女和少数民族占大多数的情况。我们把文明礼仪和民族团结定为学校的办学特色。通过每天的十分钟行为规范教育,班队会活动等形式教育孩子们。同时我们开展了“仪表、卫生、纪律、礼貌”等日常行为规范评比,大队委文明检查岗每天检查,每周小结,评选出每周的五星文明中队、每月的文明班并颁发流动红旗。培养队员良好的学习、生活习惯。
少先队组织中的主人;少先队阵地建设日趋完善。宣传栏经常更换,给予了队员发表作品的阵地,宣传教育效果良好。
甲:一年来,我校少先队组织不断探索和实践着少先队文化理念,全面提高队员的综合素质。加强了爱国主义传统教育与主题教育;抓好安全法制教育;注重校园文化建设。先后开展了“消防知识演练”、“防震安全演练”等活动,提高了少先队员的文化素养。
乙::每年的“校园之星”大赛,美丽的舞台、靓丽的歌声、优美的舞姿,让我们爱美审美的同时,也受到了情感的熏陶这些都是辅导员们根据我们成长的特点为我们精心设计和安排的,您们为了我们健康成长,经历了无数个严寒酷暑,度过了无数个不眠之夜。你们这种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神令人敬佩。在此,我们代表全体少先队员们向你们表示真诚的感谢,并致以崇高的敬意!(一起敬礼!)
甲:新的历史条件下少先队工作根本任务是:在基本层面,要引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识、养审美意识。在思想层面,要注重党、团、队组织意识的衔接,非常重要的是要灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。在总结近一年来的少先队工作的同时,我们也十分清醒地认识到自身存在的不足。结合少先队工作的根本任务我们将从以下级方面着手。
1、规范、完善大、中、小队工作部。
2、组织好红领巾社团活动。
3、完善校园红领巾广播系统。
4、完善校园橱窗建设。
5、新增中队文化建设。
6、完善专科辅导员制度。
7、加强鼓号队建设。
丙:亲爱的小伙伴们,火红的队旗在召唤着我们,我们必须从小树立远大理想,坚定爱国信念,从各方面提高自身素质,时刻准备着,肩负起全面建设和谐社会、实现中华民族的伟大复兴的光荣使命和历史责任。今后,我们将严格自律,在纳古镇中心小学领导们的指挥、辅导员老师们的带领下,认真地学好本领,磨练发展,完善自我,使我们自身成为纳古的骄傲,成为新世纪和谐社会的有用人才。
甲:队员们,回顾过去我们心潮澎湃,展望未来我们满怀豪情。今后,学校少先队将在民族精神的指引下,进一步深化少先队工作的指导思想,加大少先队工作改革与创新的力度,努力开创学校少先队工作的新局面,为我校少先队事业全面发展做出更大贡献。
合::最后,祝我校少先队事业欣欣向荣、蓬勃发展!希望全校少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的'好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
各位代表、各位领导、各位老师:
大家好!
现在,我代表上一届大队部,向大会作工作报告,请予以审议。
十月,是一个具有特殊意义的月份,在这个秋高气爽的日子里,我校第八届少先队代表大会胜利召开了。每一位少先队员都感到无比的自豪与激动。这是每一位小主人畅所欲言的最佳时刻,是为我校的少先队工作提出建议的最好场所。一年来,我校少先队大队部与时俱进,锐意创新,高举着星星火炬旗帜,带领全校少先队员一起自信而快乐地成长。下面,就由我围饶六个方面作总结。
一、加强组织建设,抓好干部队伍。
拥有高效健全的组织,拥有责任心强、能力强的干部队伍是任何一项工作得以顺利实施的重要保证。本学期,我们充分加强了组织建设,努力抓好小干部队伍。建立执勤班队伍和行为规范示范员队伍,定时和不定时对各中队的教室卫生、文明用餐、行为规范、三徽佩戴情况等进行抽查,督促各中队整体素质提高;开好每月一次的小干部例会,组织团队干部交流讨论,使团队干部们提高责任心、掌握小技巧,使他们的工作能更得心应手地开展。各年级的执勤班由政教处进行每周一次的培训,参与日常的检查工作,如广播操、眼保健操检查、两分钟预备铃检查、清洁卫生检查、课间纪律检查等等,做到有记录、有小结、有评比、有交流,形成了一个有效的监督体系。一项项制度规范了少先队的工作,提高了少先队工作的实效,一支支想干事、会干事、巧干事的干部队伍的形成促进了少先队工作的有序、有效开展。
二、推进少先队员思想道德建设。
我们认识到思想道德建设的重要意义。在少先队员中开展了“迎世博好习惯伴我快乐成长”的道德体验活动。通过少年团校,使少先队员感受到团组织的凝聚力和活力,激发少先队员们早日加入共青团、在团组织里锻炼成材的愿望。本学年,有一百多名少先队员加入了中国共产主义青年团,光荣地戴上了团徽。
三、紧抓阵地建设,营造和谐氛围。
红领巾广播台继续实行轮流制度,结合一些重大的纪念日,进行主题教育,让学生了解优秀的民族文化,从而增强民族自豪感,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱集体、热爱生活的情感。
黑板报工作是常项工作,但是我们丝毫不懈怠,为了更大限度地调动各个中队利用好这个宣传阵地,我们确定每期主题,由各中队自由设计,宣传委员每次认真的检查评分并公布到橱窗,使黑板报成为我们中队建设中的一块重要力量。
鼓号队是我们少先队活动中不可缺少的一个部分,至少每周一次的鼓号队训练成为我们不变的常项工作,每周的升旗仪式总能留下鼓号队英姿飒爽的身影。
四、开展主题活动,促进少先队员自我教育。
在这一学期中,我们开展了多种多样的主题活动,少先队员们在主题活动中更进一步进行自我教育。
在团总支的部署下,每个团支部建立了社会实践活动基地,并与相关单位签订了协议,此后,每个团支部每月都到社会实践基地进行志愿服务。每月的15日是环境清洁日,6月15日我校举行了“环境清洁日”主题活动,初二一个志愿者服务队来到社区进行清洁社区的活动。开展丰富多彩的社会实践体验活动,使少先队员们在实践中体验、感悟人生。
今年,我校开展了第二届校园艺术节系列活动,进行了各个专场比赛,涉及器乐专场、声乐专场、戏剧小品专场、舞蹈专场,再加上书法绘画比赛,并结合“庆六一”进行了艺术节闭幕式暨颁奖典礼。4月底和6月初,处处可见队员们热情地投入排练、比赛、可见小干部们穿梭于比赛会场之间组织报名、协调、记分,校园中充满了歌声、笑声,营造了浓浓的艺术氛围,极大地丰富了校园文化生活。
今年,是迎世博倒计时的日子,我校开展了丰富多彩的主题教育,如:“迎世博、颂祖国”演讲比赛、“迎世博、书画比赛”、“迎世博、清洁社区”等活动,让我们的队员感受到世博的气氛,为上海世博会尽自己的一份力。
九月底,也正值见过60周年前夕,我们开展了“迎世博、颂祖国”合唱比赛,同学们用嘹亮的歌声抒发了对祖国的情对生活的爱。
五、雏鹰假日小队,弘扬少先队员志愿精神。
我们的一支支雏鹰假日小队,活跃在各个地方。在节假日期间,积极开展丰富多采的小队活动。有的小队开展读书活动、有的小队参观各纪念馆活动,有小队开展亲近大自然,尽情放松的快乐休闲活动,队员们在这些活动中体验生活,磨练才干,增长见识。也有的小队积极参加社区义务劳动,帮助结对困难学生等活动,他们敬老助弱、服务社会,弘扬了志愿精神,展示了红领巾的新风貌。
六、少先队工作取得的成绩。
今年,在评优活动中,我们有五位少先队员获“宝山区优秀少先队员”称号,一个中队获得“宝山区快乐中队”称号,一个小队获“宝山区活力小队”的光荣称号。在今年的区艺术节单项比赛中有六位同学的单项比赛,分别获得金银铜奖,其中的一位获金奖的队员将代表宝山区参加上海市的决赛。今年4月举行的“宝山区世博双语竞赛”中,我校一位队员获得了(中学组)一等奖。这小小的成绩将激励我们努力让少先队工作更上一层楼。
回顾过去的一年,我校少先队工作不断有新的成果,少先队员不断有新的进步。但是,我们还有许多不足,很多事情上我们考虑得还不够细致,如对中小队干部的考核和培训,大中小队干部的带头和带动作用还要进一步加强。
在新的一年里,少先队工作重点将侧重树立少先队员新形象。少先队有一句响亮的口号:"哪里有红领巾,哪里就有新风尚"。作为跨世纪的一名少先队员,我们将赋予它新的内涵。我们以“十个道德好习惯”为内涵,向广大队员提出十条标准,希望队员们经常自勉自律。
1、做一个诚实守信的人。(说了就要努力去做)。
2、做一个乐观开朗的人。(微笑待人)。
3、做一个文明礼貌的人。(主动打招呼)。
4、做一个有责任心的人。(用过的东西放回原处)。
5、做一个遵章守纪的人。(按规则办事)。
6、做一个勤俭节约的人。(节约每一分钱)。
7、做一个孝敬长辈的人。(每日为父母做件事)。
8、做一个关心集体的人。(集体的事情一起做)。
9、做一个懂得感恩的人。(及时感谢别人的帮助)。
10、做一个热爱生活的人。(干干净净迎接每一天)。
各位代表、各位老师,我们是新世纪的雏鹰,让我们插上理想的翅膀,勇敢地飞上蓝天,共同抒写21世纪灿烂辉煌的篇章。奋飞吧,让我们沐浴阳光自信而快乐地成长!
小学数学教师教学研修总结工作报告:经过一个多月的研修学习,我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学底蕴的不足,因此,可以说这次网上研修来的很及时,网上研修内容很深刻,网上研修的效果将影响深远。作为教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。网上研修学习很快就要结束了,我个人感觉在这次学习中收获很多,盘点收获主要有以下诸多方面:
首先,教师要尊重、关心、信任学生。尊重、关心、信任学生,和学生友好相处是营造和谐课堂氛围的基础,在教学活动中,教师与学生在心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。同时作为班主任的我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
自学能力对学生来讲不是不可拥有的能力,但在实际上多数同学仍然存在依赖的心理,因此,我在教学中不失时机地培养学生的自学能力。引导学生克服心理障碍,树立自信心,在学生取得点滴成绩时予以表扬,让他们觉得自己能行。有了自信心,他们对难题就有了挑战性,就会积极主动进行阅读学习。
真正的合作学习是组内每一个人都能在相互启发,相互点拨的基础上发表自己的见解,每个人都能与大家分享思维成果,分享学习成果的体验和收获。这就离不开我们教师课前的精心设计,活动前的合理安排与适当的引导。这样,才有利于创设良好的学习氛围,调动学生的积极性和增添学生竞争向上的精神。
为了促进合作,教师需要帮助学生发展合作技能。课堂上有意识对学生的进合作训练。在小组合作过程中,教师要扮演小组角色,承担小组任务,同时有目的地在小组活动中示范合作技巧和协调教学活动,确保小组专注于学习目标,使小组成员在教师言传身教带领下逐步学会合作的技能。
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。
多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过网上研修学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过网上研修我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。
对于一个教师,通过这次网上研修,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。我在教学中,鼓励学生收集身边有关的数学问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现数学来源于社会又应用于社会的一面。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的少先队员们:
大家好!我受第二十届少先大队委员会的委托,做全年工作报告,请各位领导、老师、队员审议指正。
在过去的一年里,我们第二十届大队委员会在各级领导、老师的指导和帮助下,开展了一系列丰富多彩的活动,并取得了一定的成绩,现向大家汇报如下:
新学年伊始,学校大队部对一年级的新生进行了入队前教育,由大队委员参与讲解、示范,帮助一年级同学尽快了解少先队知识。
为了让更多的班级能在升旗仪式上展现风采,参与到爱国主义教育活动中,学校启动了少先队员升旗的形式。使更多的同学得到了锻炼,同时也极大地促进了班与班之间的友谊。
4月份,学校组织春游,扫墓活动。同学们走进大自然欣赏了春日美景,锻炼了身体,陶冶了情操,更增进了同学间的友谊,增强了爱国主义情感。
教师节来临之际,倡导同学们用低碳、环保的形式向老师送出节日的祝福。丰富多彩的大队活动给同学们带来了愉悦的体验和成长进步。
“阳光健身迎国庆”广播操比赛的隆重举办,促进了同学们日常练习广播操的积极性,展现了我校学生良好的精神风貌,跳绳、踢毽子、足球、篮球等各类体育比赛活动,极大地调动了学生参与体育锻炼的热情,丰富了校园日常生活。为了给更多的学生提供施展才华的舞台,学校还开展了一系列的才艺比赛活动。
通过校园广播播放学习雷锋歌曲,在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹,号召全体同学向雷锋学习,营造了良好的学雷锋氛围。
1、立足校园做好事,组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫,净化、美化校园,要求学生做到不乱扔杂物,见到地上有杂物主动拾起。
2、走进金山街办四棵社区,开展“志愿服务进社区”活动,深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境,真真正正的做一回活雷锋。
各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会,集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法,讲述自己学习雷锋的故事,对雷锋人物进行了具体化、细化,让雷锋精神深入每位同学心中。
各班精心制作了班级黑板报,大家积极踊跃,出谋划策,为班集体荣誉争光,响应学雷锋号召,争做班级小雷锋。
20xx年3月20日。
一年来、本人积极投身于教育事业、服从领导分工。上学期担任了五年级(4)、(5)班的英语教学工作,本学期我又担任了五年级(4)、(5)班的英语教学工作。这一年来、我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结:
在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针、热爱教育事业、始终不忘人民教师职责、爱学校、爱学生。作为一名教师、我从自身严格要求自己、通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
为了上好课、我注重创设英语教学情境、充分利用各种教学资源、组织好课堂教学;我关注全体学生、注意信息反馈、调动学生的有意注意、使其保持相对稳定性。同时、我注重激发学生的情感、创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了、课堂提问面向全体学生、注意引发小学生学习英语的兴趣、每节课努力创设一个情境、同学生在课堂上同游戏、同歌唱。热爱学生、平等的对待每一个学生、让他们都感受到老师的关心、和差生交时、对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课、听课、评课、虚心向同行学习教学方法、博采众长、提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动、参加了恩平市英语优质课比赛荣获恩城片二等奖。本期我还积极撰写论文《关于减少和预防广东“三失”未成年人违法犯罪的研究—基于广东省未成年人违法犯罪的数据剖析》荣获江门市二等奖;同时、我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频、受益颇多。我踏实地做了一些工作、取得了一些成绩、但成绩只能代表过去、工作中也存在着一些不足、如学生学习两极分化严重、行为习惯还不够规范等、在今后的工作中、我一定要发扬优点、改正不足、扬长避短、争取更大的成绩。
长期以来我校重视安全教育,本学期我校一如既往的开展各项安全教育,确保安全教育到位。不断拓宽学校安全教育思路,坚持以培养学生良好的习惯来抓安全,坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,渗透到每一位教师的教育教学之中。学校安全工作是学校工作中的重中之重,是顺利进行教育教学的基本保障。按照“平凉市崆峒区学校(幼儿园)安全工作考核细则”活动的工作方案和我校的实际情况,为确保我校师生在校人身安全,学校教学秩序正常开展,营造文明、和谐、安全的育人环境。现将我校安全工作的具体情况汇报如下:。
一、组织全体教师认真学习学校各项安全规章制度及安全常识,提高全体教师的安全意识,牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想,明确“安全大于天”的重要性和必要性。
定期开展安全演练,确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态,扎实做好师生结对帮扶工作,并有针对性的落实有关措施。制定了各种安全制度(包括安全检查、隐患整改、责任追究等)和安全预案,有效地避免了安全事故的发生。并成立以校长为主要责任人的的安全工作领导小组,具体安排如下:。
组长:张文英。
副组长:段小军。
成员:各班主任及科任教师。
三、制定好安全检查工作制度、工作原则:每月对校园进行一次安全拉网式大排查,并实行谁检查,谁记录,谁汇报的检查制度。(制定好安全检查记录表并及时记录)对发现的安全隐患能排除的立即排除,不能自行解决的及时向上极汇报,确保校园时时安全稳定。
四、组织师生认真学习《学校各项安全规章制度及安全常识》,利用周一例会、国旗下讲话、班队会、品德课加强学习,提高师生安全意识,人人明确安全的重要性和必要性。
五、校园各检查点情况。
1、校园环境。清洁区卫生责任:各班清洁区各班除了清除果皮、纸屑以外,还得检掉自己清洁区上的石子,确保同学们活动不小心踩对石子而造成的不应该发生的事故。
3、厕所。厕所卫生是我校重点工作之一,厕所卫生搞好了,蚊子、苍蝇就失去了繁衍的场所和生存环境,由总务处安排班级轮流清扫厕所,并与班级流动红旗循环评比挂钩,实行班主任负责制。
4、危房和围墙。我校东排二、四年级教室东西面墙出现裂缝,存在安全隐患,暂将二、四年级学生搬往其它教室上课。我校西面围墙一角在清明长假期间倒塌,由总务处及时修补并悬挂警示牌,以免安全事故的发生。
5、各教室门窗、玻璃。各班教室安全实行班主任、科任教师负责制,负责检查各教室门窗是否有损坏,玻璃是否有破损,同时做到及时汇报以便学校及时统一统计、及时购买更换,杜绝了因门窗、玻璃的损坏而造成的安全事故。
1、我校教室疏散通道通畅、操场等部位安排日护导人员,责任到人。
2、每个月处,学校安全领导小组都会逐班、逐科室、逐个电器进行检查,发现隐患立即整改。
3、加强学生安全常规教育。由班主任组织学生认真学习安全方面的各项知识,加大监督、检查力度,学生逐渐养成了良好的行为习惯。
4、加大学生的交通安全教育力度(尤其是上、放学的路途中的路队)。要求学生在每天上放学路上佩戴安全小黄帽,放学时要求值周教室和路队护送人员准时到岗,监督、指挥学生放学、过马路的秩序,责任教师亲自带队护送,责任领导亲自检查。学校并将每天的路队护送、值周情况与班级的考核、教师年度考核结合了起来。
5、严禁教师体罚或使用其他不规范的教育方式,对于因教师体罚或使用其他不当方式造成的学生伤害或其他事故,由教师负责,并追究责任.
6、学校加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理,学校联系派出所、各村部,采取了一系列措施,并加强了门卫值班的管理,严格控制社会闲杂人员进入校园,确保了学校的正常教育秩序。
七、安全教育系列活动。
1、开学典礼上进行安全讲话,重点对师生安全进行教育,提高认识,重点防范,切实以“预防为主,防范结合”为指导,加强安全教育。
2、学校各班利用每周的班会、晨会对学生进行交通、溺水、食物中毒、雷击、山洪、安全常规等知识的教育。
3、定期组织全校师生进行大规模的防震减灾、消防知识的普及和演练活动。在活动中,使教师和学生对于防震自救、紧急疏散,干粉灭火器的用法知识有了进一步的了解。
4、学校在每学期家长会上,对家长进行学生安全常规管理教育并对社会中暗藏的安全隐患着重强调,教育学生自觉遵守有关规章制度。
5、20xx年3月26日---4月3日,确定为安全周活动时间,主题为“普及安全知识,提高避险能力”,制定了具体实施方案。
香莲乡中心小学。
20xx年5月15日。
各位领导,老师们:
根据园长安排,我受幼儿园行政委托,向大家汇报幼儿园20xx年的财务工作情况,请予审议。
幼儿园的财务工作,是幼儿园各项工作的重要组成部分,是一项政策性较强的工作。它直接涉及到幼儿园各项工作的正常运转和教职工的切身利益。因此,我园财务工作始终坚持严谨、节约、规范的管理原则,在园领导的`直接领导下,将幼儿园的有限资金进行合理安排。做到长安排,短打算。在使用经费上,始终坚持服务于教学,有利于教职工积极性的提高,坚持做好民主理财,杜绝贪污、挪用的不良现象发生。具体体现在:
第一、严格执行收费标准,实行亮证收费,杜绝乱收费,开源节流,保证教学投入,得到了上级领导的肯定。
第二、严把开支关,精打细算,杜绝浪费,确保后勤保障工作的有序运行,严格和完善日常采购报销手续,每张外来的原始票据和自制的凭证都有经办、有审核的签字,最后由主管财务领导签批。每一笔报销业务都严格标准,一事同人,不搞例外,发现票据内容不完整等现象,拒绝报销,待手续补齐后,做到帐物相符、帐证相等,再办理报销业务。
第三、20xx年上学期幼儿园经费收支情况。
1、幼儿园经费收入情况。
20xx年幼儿园保育费总收入12600元。
各位代表,在今后的工作中,我们将严格执行财经纪律、法规和国家统一的财务制度,加强对幼儿园经费支出的管理和监督,提高财务管理水平,做到“取之得当、用之合理”。为幼儿园各项事业的发展做出积极的贡献,最后预祝大会圆满成功。
20xx年11月13日。
xx县xx小学坐落于xx县xx镇xx新城,是一所环境优雅、配套设施齐全的现代化农村小学。学校占地面积近70亩,总建筑面积5万余平方米,规划有新国标体育运动场1个,新标准硅pu篮球场4个、排球场2个;现有22个小学教学班,8个学前教学班,共计1000余名学生,承担xx镇36个自然村的义务教育任务。我校师资力量雄厚,学历达标率100%,其中专任在编教师70余名,县级以上骨干教师18名,副高级职称26人,为学校发展提供了师资保障。
学校秉承“言必诚信,行必忠正”的校训,坚持“重在培养兴趣,志在立德树人”的办学目标,创造性地提出“再忙不能忘安全,再累不能忘教研,再难不能忘创新,再苦不能忘挑战”的“四再”办学理念,进而努力形成“团结奋进,创新发展”的校风,“敬业爱生,博学善教”的教风,“乐学善思,好问笃行”的学风。
为推进学校管理制度化、科学化,xx小学研究制定了《xx县xx小学教师绩效奖惩办法》、《学校安全巡查制度》、《xx县xx小学年度考核奖分配方案》、《xx县xx小学课堂研究经费管理办法》、《xx县xx小学教职工请假管理办法》《xx县xx小学师生巡抽查管理办法》等一系列切实可行的管理制度,保证了学校高效运转。
不仅如此,学校创新科室管理、科室设置齐全,校务办公中心、教学质量中心、安全保障中心、德育成长中心、体育艺术中心、校本研究中心、学籍资助中心、党队共建中心,8个科室分工科学合理,每个科室各司其职,科室间,干部间,老师间互配合,保证圆满完成学校的各项工作;探索推行“无缝隙”管理模式,通过常规检查、巡抽查、学生自查自纠、网络监控巡查相结合的方式,规范学生行为,促进学生健康成长;学校领导干部与老师们一道同甘共苦,齐心协力,为学校和谐发展尽职尽责。
教学管理是提高教育质量的保证,教学业务是讲好xx故事的最重要窗口,为此,学校开展了大教研听评课活动,领导干部及各科教师听课,随听随评,现场指导,推进青年教师、新入编教师业务水平快速提升;不仅如此,他们还坚持推门听课制度,领导干部每周推门听课至少一次,深入课堂,掌握学生课堂情况,及时点评,向40分钟要效益,致力于打造高效优质课堂。
在教学常规管理方面,该校坚持每月督促检查和不定时抽查相结合,对教师教案、作业批改、批改记录等情况及时反馈给每一个老师,有效促进了教师业务能力提升,实现了学校教学质量持续攀升。
为进一步加强师资队伍建设,更好地促进青年教师专业化发展,提升教师队伍整体水平。2022年11月1日中午,xx县xx小学在三楼小会议室启动了第一轮“青蓝工程”师徒结对仪式,师徒同心齐努力,情智花开向阳红。青年教师和师傅的深情握手,表现了他们立足讲台献身教育的满腔热情。
家校共育至关重要,我们学校一直致力于家校合作,开办家长学校,组建家委会,促进家校合作,形成教育合力。“魅力家长进课堂”,拓宽学生知识。形式多样、内容丰富的家校共育活动“花开遍地”,为学生和家长搭建起一座“连心桥”,让孩子在校园的沃土上芬芳绽放。
为进一步强化安全思想,增强师生安全意识,避免溺水事故的发生,xx县xx小学开展了“珍爱生命,预防溺水”安全教育活动。学校结合校园周边情况,为学生讲解防溺水注意事项,告诫同学们学校周边水库的危险性,要远离学校门前的水库,上放学途中不要靠近危险水域,节假日期间不到水库边逗留玩耍,防止溺水事故的发生。
为了防止校园欺凌事件的发生,进一步构建平安和谐校园,增强学生的法制知识,预防校园暴力事件,提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。学校精心策划、积极组织了法制教育报告会。
“疫”路有情,爱洒校园。严格按照专业程序,使用消毒工具对校园各区域进行“地毯式”的专业雾化消杀。采取分工协作的方式,对学校教学楼、功能室、走廊等公共场所逐一实施消毒防疫,重点对关键区域实施密集消毒,力争把疫情防控工作做细做实。
为了打赢这场抗疫大战请大家配合疫情防控工作,每个人都是疫情防控“第一责任人”。当前,疫情形势依然复杂严峻,希望我们每个人都能从自身做起,认真落实有关疫情防控措施,保持良好的卫生习惯,增强个人防护意识,提高个人防护能力,慎终如始,让我们共同努力,用坚守筑起疫情防控的一道“墙”。
“居安思危,思则有备,有备无患。”安全是我们每个人做好一切事情的重要前提。为了加强学生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,筑牢校园消防安全这道“防火墙”,打造平安校园,我校定期进行消防知识的培训并进行消防演练。
安全工作是学校发展的生命线,我校坚持服务师生至上,定期进行校园内外的安全检查,及时消除安全隐患;随着天气逐渐变冷,学校筹资购买了候车帐篷,为乘坐校车的同学提供了遮风挡雨、抵御寒冷的场所。“暖心工程”让学校的管理更有温度。
1.教学模式改革:在“打造无界限生态教育”办学理念的引领下,学科巧妙融合,把课堂还给孩子,让孩子真正成为学习的主人、课堂的主人,一双双充清亮的眼睛就蕴满了求知的波光。
2.个性化辅导:充分尊重每个孩子的个性,是我们不变的坚持。“一生一案”辅导,孩子享受于和老师亲密无间的相处。
3.创新考试模式:考试在这里不是令孩子谈之色变的“怪物”,而是充满乐趣的“游戏”,令人期待的奖励。
我们学校的教育,不仅要“文明其精神”,还要“野蛮其体魄”。为推进素质教育,学校重视学生文体活动的开展,组建了篮球、田径、足球、乒乓球、动感舞蹈等社团,定期组织训练,丰富学生校园生活;每个孩子不论是在大课间还是在体育课上,都挥洒着快乐的汗水。
我们学校音乐、美术团队的老师们带着孩子乘着歌声的翅膀,用发现美的眼睛,从艺术的角度看待世界。合唱、民乐……声声入耳,水彩、手工……美育入心。孩子们的艺术作品遍布校园与家庭,充满每个节日与平凡的日子,让自己更美,家庭更美,校园更美,未来更美。
为推进素质教育,学校重视学生文体活动的开展,坚持每周校外环保实践活动,培养学生责任意识;定期举办田径运动会、拔河比赛、纸飞机大赛等,培养学生集体意识,强健学生体魄,缩小城乡差距,增强学生的幸福指数。
关怀是一种力量,给予我们前进的动力;关怀是一盏明灯,指引我们前进的方向;学校的发展离不开上级领导的大力支持,相信在上级各位领导的殷切关怀下,学校的明天会更辉煌!
不忘教育初心,牢记育人使命,全体师生辛勤耕耘,励精图治,学校教育教学质量稳步提高,学生的综合素质全面发展,学校先后获得全国青少年足球特色学校,20xx年成长基金,第二批亚运足球梦想学校,xx市“强镇筑基”农村百强小学、xx市文明单位、xx市法制宣传教育示范基地、xx市教育系统平安校园建设先进单位,20xx年度xx县教育工作先进单位、20xx、20xx连续两年被评为xx县校园体育文化大展示评比活动一等奖、20xx年度xx县校园安全先进单位,受到了社会各界的一致认可和广泛好评。
现在我受某某小学xx届xx次教职工代表大会筹备组的委托,向大会报告筹备工作情况。
某某小学工会根据市教育工会20xx年工作意见要求,结合我校实际情况决定于20xx年9月召开某某小学xx届xx次教职工代表大会。为了做好本次代表大会的筹备工作,在小教党支部的指导下,对各项工作进行了协调落实。现将主要工作汇报如下:
经党支部研究决定成立了以张林同志为首的筹备工作小组,下设材料、会务等工作小组,团结协作,不折不扣地完成了各项准备工作。
根据会议议程,认真拟定了有关工作报告及其它文字材料,有关工作报告将请代表审议和通过。同时对会议的其它工作也作了妥善安排。
根据上级有关会议精神,结合本校的实际情况,征求了教职工代表的意见,拟定了《江都市某某中心小学结构工资制方案》、教师进修、获奖奖励、津贴补助办法,教师考勤、请假制度等规定。
各位代表,在党支部的领导下会议的各项准备工作已经全部完成。由于多方因素,可能还有许多不到之处,敬请各位代表谅解。从筹备工作的落实情况看,我们认为某某小学xx届xx次教职工代表大会可以按预定程序正式召开。
最后预祝大会取得圆满成功。
2x16年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2x16年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现报告如下:
我校严格执行课程计划,1-2年级体育课每周为3节,3―6年级每周体育课为3节。开课率略有不足,其中1-2年级体育开课率略有不足,学校也在努力克服困难,争取开课率做到100%。
1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。
2、要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观。
念,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了四个方面的工作。(1)抓常规纪律;(2)抓安全教育;(3)抓运动密度;(4)抓锻炼实效。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展,以“达标争优、强健体魄”为目标,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,由此,学校组建阳光体育运动领导小组,健全制度,明确分工责任到人。
2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中,并提到校行政议事日程。经常深入实际,检查督促,研究解决体育活动建设中的实际问题。
3、开展阳光体育运动,与体育课教学相结合。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程,由学校统一安排,每周定时定点上课,教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引导学生积极参加阳光体育运动。
我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点,采取分级管理、分类推进的办法,政府投入一部分,学校自筹一部分,多方筹措,保障学校体育卫生基础设施建设,保障各项体育卫生活动的正常开展。
在体育经费投入上据统计,我校每年用于春秋两季运动会的经费在2千元以上;用于各类校级比赛项目款项达3万元以上;为了保障学校体育活动的开展,经过校领导会议决定,从2x14年起,每年都从教育经费拨款发展足球,专门用于参加区、乡各项比赛,用不完累积到下年,填补了体育活动经费专项拨款的空白。
特别是近年来,各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇,争取当地政府和部门的支持,统筹协调,突出重点,有计划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材,学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后,与此同时,我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。如:2x15年区教体局为学校配置了足球门、篮球架铺设了篮球场地等整套设备,从而为全校师生又进一步拓宽了锻炼身体的途径。
我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设,根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有足球场一块,篮球场1个,乒乓球桌5台,乒乓球拍100副,跳绳2x0多根,羽毛球拍10副,垫子100块,实心球2x个,排球80个,篮球50个,接力2x根,足球做到人手一个…体育活动基本器材。教学条件逐年改善。
1、学校现有体育专职教师三名。
2、在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础,使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上,要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。
2、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作,经多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,全校95的学生达到了合格标准,成绩优良。
1、场地建设还需要规范,学校正在抓紧实施,难满足学生锻炼多方面的要求。
2、受安全因素的影响,一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展,学生难以起到锻炼的效果。
体育工作今后的打算:一是提高认识、加大投入,加强体育基础设备设施器材建设。积极组织各类体育活动,增强学生体质。三是进一步加强体育教师教育培训工作,努力提高实施体育工作的本领;四是加强宣传,努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量,促进体质健康发展。
回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之,学校决心在上级教育部门领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。
按照科学发展观的要求,我们将坚持“合理布局,规模适度”的原则,在依法保护教育资源不流失的基础上,对中小学进行整合。
一、整合原因。中小学的整合,主要是教育均衡发展的需要。随着构建和谐社会的不断推进,教育均衡公平发展,让人民群众共享教育事业的发展成果,成为办让人民满意教育的根本要求,体现了广大群众的强烈呼声,反映了和谐社会的本质特征。然而,中学由于学生人数少,师资过剩,校舍闲置,而小学人数不断回升,地域拥挤,师资短缺。受这些因素的影响,均衡协调发展不够,强弱不均,每年秋季招生,小学人满为患,中学门庭冷落,群众对此意见很大。这次教育资源调整的出发点就是根据群众的意见,围绕教育公平均衡发展,围绕关注民生、让群众共享教育事业发展成果采取的一项重要措施。
二、整合优势。实行“五统一”的管理体制。即“统一师资调配、统一行政管理、统一各项考核、统一经费管理、统一教师待遇”;实行“一块牌子、一个班子、一套教师、统一管理”的办学管理模式。做到资源共享,自然过渡,合理进行师资的调配和互动,尽力控制学生流失。
三、整合后领导机构的调整。中小学组建一套领导班子,下设中小学部。校领导班子坚持“大稳定、小调整”的原则,设一名总校长、两名副校长等职位,进一步充实领导力量。
四、整合后的三年规划。第一年办一所六年级寄宿制;第二年六年级平移升级也相对独立;第三年形成一所完整的四年制的寄宿学校。
五、整合后需要投资的项目。中小学整合后,将进一步加大投入,努力改善办学条件,提升硬件水平。一是改造伙房需要20000元;二是装备‘四室’需要30000元;三是改装两个音美教室需要15000元:四是重建一个车棚需要1000元。
六、整合过程中的保障措施。为确保中小学教育资源整合工作积极稳妥地有序推进,我们将采取以下保障措施:一是精心制定实施方案。结合本校实际,及时制定具体可行的实施方案,在学校的领导下,按方案要求认真组织实施。二是加强宣传、扩大影响。这次中小学教育资源整合的出发点是优化教育资源配置,推进义务教育均衡发展,努力满足人民群众对优质教育的需求,我们将广泛宣传,希望得到群众和上级领导的积极支持。三是围绕加强管理,提高水平研究一些新的管理办法和措施,把重点转移到抓管理,抓教学,抓水平上来,努力办好让人民满意的教育。以整合为契机,高度统一思想,弘扬甘为人梯、无私奉献的精神,扎实工作,爱岗敬业,以不辜负全社会对我们的期望和重托,努力推进学校教育再上新台阶,为我市经济社会发展作出新的更大的贡献。
20xx年10月11日,12日,中心小学校级干部用两天时间对辖区xx小学、xx小学等八校进行全面的工作检查。内容包括:学校管理、校园安全、教学常规、文化阵地建设以及总务后勤工作等方面。每到一校,检查组各司其职,或查阅资料、或实地察看、或与教师学生交流,在检查之后的信息反馈上及时向所在学校管理人员提出了整改要求。现将本次检查情况通报如下:
各小学在管理形式上较为规范,执行力度上基本到位。具体表现为:制度建设健全,管理人员分工明确,财务管理透明,学校工作日志记录详细,呈现逐步规范办学的良好势头。但有待改进之处同样存在:各校行政议事不多,对召开教师会不够重视,导致中心小学政务要求、会议信息、活动情况等不能及时全面传达给教师,学校考勤没有形成好的制度,归档的资料整理意识较差等。
学校安全工作是头等大事。只有强化管理、加大教育力度才能确保安全。可喜的是各校对安全管理工作较为重视,对中小安全管理要求落实较好:
1、落实了安全目标责任书;
2、班级安全工作计划制订落实较好;
4、国旗下的安全教育讲话有声有色;
5、各班张贴了学生详细信息,包括:详细住址、家长姓名、联系方式等;
6、多数学校少先队工作计划安排了安全教育活动。如:中小本部少先队安排并举行了火灾应急疏散演练活动,xx小学少先队11月份安排了“安全伴我行”活动。
7、“六个一活动”多数学校做了安排。肖弄小学已经落实安全教育专题黑板报,王湾小学自行编制了安全教育儿歌。
8、各校落实了首节课点名制度以及学生离校清点制度,其中,乔木小学落实离校清点制度较好。
9、多数学校注重了安全隐患的排查工作。
存在几个亟待整改的问题:
1、少数学校安全目标责任书不符合学校、班级工作实际,较为空洞,责任界定不明确,如:路队护送、课余时间谁是什么职责?没有界定。
2、少数班级安全工作计划不实际,对抓好安全工作没有实际作用。
3、个别学校安全管理不到位,希望“柴田小学”对发动教师参与安全管理工作一定要引起重视。
存在问题的学校这是管理上的安全隐患,及时进行整改非常有必要。
本次教学常规巡查重点在三个方面:一是各校校长以及教导主任查教师备课作业测试等管理上的情况;二是教师备课情况;三是教师作业批改情况。
抓常规管理的工作记录大部分学校是真实、准确的。但杨辛小学、柴田小学无任何记录,这是管理失职,必须尽快纠正。还有个别学校记录滞后,没有坚持每两周检查一次。
教师备课基本符合要求。教学计划周密,进度同步,书写详细、规范。但在备课本“教学反思”一栏有老师都是撰写“板书设计”,不符合备课本书写要求,更有老师根本没有反思,如果涉及评职称或上级主管部门的督察,肯定不合格,希望各位老师引起足够重视。
作业批改是教学过程的信息反馈。绝大多数老师批改及时,有评语、有等级、有纠错、有批改日期。非常细致,非常辛苦。
部分老师存在以下问题:
1、作文批改仅有“阅、日期”,无任何评语或修改之处;
3、基训批改落后,不能起到及时复习巩固的作用;
4、美术作业、英语作业个别老师不符合要求,单元测试没有成绩记录册;
5、柴田小学部分教师没有备课,严重违反教育教学规律。
值得肯定的是:xx小学肖生老师基训批改及时、认真、细致,学生专门用红笔纠错,易于巩固;xx小学胡存军老师高年级另加了“词语练习”作业;xx小学叶xx老师,金xx老师均任教复式班,虽教学条件艰苦,但学生各科作业质量很高,且备课详实,学校各项活动开展很好。
各校文化阵地建设工作做得较为朴实,这是当前村级小学工作的薄弱环节。
对于中小常抓的方面稍好一些。例如:各校班级黑板报出刊较好,有校园安全主题板报,迎国庆专题板报等。彭桥小学制作了学校宣传栏,内容较为丰富;xx小学班级宣传字画内容全面。其余学校在这方面比较欠缺,必须要利用有限资金在合理位置制作校园宣传栏,达到宣传学校办学特色,展示学校教育成果的目的。此外班级文化建设同样要重视。只有营造了良好的学习环境才能巩固教育成果。《名人名言宣传画》《课堂常规》《守则规范》等是教育熏陶学生的无声力量。
希望各校在中小适当投入的基础上,加大自身切合实际的投入,或想方设法寻求其他支持来丰富学校育人环境。
总务后勤工作的根本宗旨是服务教育教学,协助学校管理。
各小学后勤保障工作基本能让师生满意,学校食堂管理基本做到了:不以盈利为目的留剩饭剩菜二次食用,建有食品进货台账,没有在校园内出卖小食品。
本期中小配备的电脑、办公桌椅以及其他固定校产各校务必做好登记,加强管理。校园卫生工作能做到定期打扫,没有卫生死角。学校财务账目清楚。杨辛小学胡存军同志虽是本期接手财务,但账目规范。
本次中小巡查目的明确,旨在了解各校在以上方面工作的真实情况,查摆问题,指出不足,固然值得肯定的地方较多,但凸显问题不少,究其原因有以下几点值得深思:
1、由于学校管理人员思想有弊端,所以中小要求执行不到位。如:《写字》作业的批改问题,责任书职责界定问题,常规检查记录问题等。
2、学校校长主人翁意识不强。如:打印机闲置,文化阵地建设没有添置任何宣传性字画等。
3、功利思想严重。下发的检查表格没有及时自查,工作做与不做一个样。
4、管理体制有待健全。管理人员身体力行不够。
希望存在问题的学校能尽快整改,转变工作作风,逐步规范办学行为,抓实校园安全,抓牢常规管理,发展校园文化,提高教育服务质量。
1.防磕碰。目前大多数教室的空间供走动的位置比较狭小,过道上也有许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1.室外空气新鲜,课间活动时应当尽量在室外,但不要远离教室,以免在上课铃响时赶回不了教室。
2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。在体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体产生的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
2.跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
3.在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令行动,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤。甚至发生生命危险。
4.在进行单、双杠和跳高训练时,器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,做双手提杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。
5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器材前要有跳板,器材后要有保护垫,同时要有老师和同学在器材旁站立保护。
6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。
7.参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。
2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。
3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。
5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
1、不要将头、手伸出窗外。
2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境,还会打到行人或是其它车辆,发生危险。
3、在车上不要到处乱跑,以防汽车刹车时,撞到硬物上。
4、上下车时要从右边,因为左边可能有车开过来。
5、下车时,先要确定后边没有车子来,才可以下车。
1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。
2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里。
4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在马路上玩耍,既危险,又会妨碍交通。
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