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德能勤绩廉述职报告小标题(实用16篇)

德能勤绩廉述职报告小标题(实用16篇)



通过撰写述职报告,我们可以深入反思自己在工作中的成绩和不足。请大家阅读以下这些述职报告范文,从中获取一些写作技巧和方法,提升自己的写作能力。

德能勤绩廉述职报告

我是xx。本人自xx年6月担任质量监督站土建一室副主任以来,一直负责室全面的管理工作,从业务管理到技术管理等方面都狠抓特抓,使我室能够保质保量地完成了上级交给我们的监督任务。下面,我从以下几方面向领导和同志们述职,请予以评议。

这两年来,我室负责监督的项目多,面积大,难度较高,但从未出现重大质量问题的工地,工程总体质量较好,有力地提高了我室形象,顺利地完成各项监督任务。

xx年是“创卫”关键的一年,xx年又是捍卫“创卫”成果关键的一年,在这两年里,我室坚决执行上级领导的“创卫”任务,在保证工程质量的前提下,不怕艰苦,不断到工地进行创文蹲点及巡查,为市成功通过“创卫”评选及顺利通过“创卫”复查贡献自己的一分力量。

一方面,转换监督模式,从以往重点行为监督转换成现在的重点实物监督,把监督工作落到实处,从而更为有效地提高工程质量。

一方面,对工程监督实行差异化管理模式,对一些差的工地、差的企业(含商品混凝土厂家及检测单位)加大抽检频率,加强整改力度,有效地保证了我室“薄弱区域”工程的工程质量。针对实体抽检出现混凝土强度偏低的情况,采取一系列提高混凝土强度的措施:

(一)组织全站监督员与监理单位进行研讨;

(二)同区内混凝土公司开会,公布加强对混凝土公司的管理措施;

(三)落实实体检测交底制度,使实体检测更加客观更加准确地反映工程质量。

每月定期组织监督员参加新规范新规定学习班,开展监督工作研讨会,集思广益,探讨解决问题的方法。不定期组织监督员到大型的重点工程观摩学习,鼓励监督员针对施工难点编写论文,从技术理论到实践经验,不断提高监督水平。

本室在开展业务学习的同时,也不忘政治思想的学习。在监督工作中,遵纪守法奉行清正廉洁,秉公依法行政,增强服务意识,不断提高社会的满意度,确保我室工作人员良好的社会形象。

总结两年多的工作,成绩是主要的,但也有不足之处,有待改进。所以在今后的工作中,我将更加用心学习和工作,努力提高自己的技术水平及业务管理水平,加强本室的监督管理,为提高xx区建设工程质量更上一台阶贡献自己的一分力量。

德能勤绩廉述职报告

各位领导、同志们:

大家好!

我是xxx,本人自xx年6月担任质量监督站土建一室副主任以来,一直负责室全面的管理工作,从业务管理到技术管理等方面都狠抓特抓,使我室能够保质保量地完成了上级交给我们的监督任务。下面,我从以下几方面向领导和同志们述职,请予以评议。

这两年来,我室负责监督的项目多,面积大,难度较高,但从未出现重大质量问题的工地,工程总体质量较好,有力地提高了我室形象,顺利地完成各项监督任务。

xx年是“创卫”关键的一年,xx年又是捍卫“创卫”成果关键的一年,在这两年里,我室坚决执行上级领导的“创卫”任务,在保证工程质量的前提下,不怕艰苦,不断到工地进行创文蹲点及巡查,为xxx市成功通过“创卫”评选及顺利通过“创卫”复查贡献自己的一分力量。

一方面,对工程监督实行差异化管理模式,对一些差的工地、差的企业(含商品混凝土厂家及检测单位)加大抽检频率,加强整改力度,有效地保证了我室“薄弱区域”工程的工程质量。针对实体抽检出现混凝土强度偏低的情况,采取一系列提高混凝土强度的措施:

(一)组织全站监督员与监理单位进行研讨;

(二)同区内混凝土公司开会,公布加强对混凝土公司的管理措施;

(三)落实实体检测交底制度,使实体检测更加客观更加准确地反映工程质量。

每月定期组织监督员参加新规范新规定学习班,开展监督工作研讨会,集思广益,探讨解决问题的方法。不定期组织监督员到大型的重点工程观摩学习,鼓励监督员针对施工难点编写论文,从技术理论到实践经验,不断提高监督水平。

本室在开展业务学习的同时,也不忘政治思想的学习。在监督工作中,遵纪守法奉行清正廉洁,秉公依法行政,增强服务意识,不断提高社会的满意度,确保我室工作人员良好的社会形象。

总结两年多的工作,成绩是主要的,但也有不足之处,有待改进。所以在今后的工作中,我将更加用心学习和工作,努力提高自己的技术水平及业务管理水平,加强本室的监督管理,为提高xxx区建设工程质量更上一台阶贡献自己的一分力量。

德能勤绩廉述职报告

xxx年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下:

要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在我聆听过区师德模范老师的《一路幸福一路歌》的师德报告,也学习了老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

三年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作,电动伸缩门控制器。学校给找了一位师父――老师,电动伸缩门配件。因为有了师父和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。

我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

(一)、教学上有了进步

作为教师,首要的是组织好自己的教学。开学初,我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课。为此,隔壁班的老师和老师没少为我操心。一开始,我坚持听一课,上一课,电动伸缩门轮子。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。

听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学。当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中,我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学,第二课时则是体会文章的中心。

现在,我的教学逐步上了轨道。当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中,我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音字的读音。

(二)、班主任工作中学会考虑细节

班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着。之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多细节问题,电动伸缩门遥控器。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑。如今,通过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法,特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。

同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。

我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。

德能勤绩廉述职报告

时间飞逝,不经意间一年的时间很快过去了。这一年里,我在领导的带领和同事的帮助下,认真履行职责,踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作,能够正确认真的去对待每一项任务,把金融政策及精神灵活的运用在工作中,工作中能够采取积极主动认真遵守规章制度,及时完成领导交办的各项工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下:

1、提高工作质量。及时准确的做好信贷基础资料的管理,搞好信贷基础资料的记载、收集、管理,是信贷内勤重要的工作之一,这项工作即繁琐又重要,需要经常加班加点来完成。

2、严格规章制度。作为一名信贷内勤,我深感自己肩上的担子的分量,稍有疏忽就可能出现信贷风险。因此,我不断提醒自己,要增强责任心。对2**年新放的每笔贷款我都做到了先查、再放,更好的堵绝了向不良客户发放贷款及一户多贷,把借冒名贷款消灭在萌芽状态之中。

3、坚持信贷原则、做好贷款的审查。我深知,信贷资产的质量事关信用社经营发展大计,责任重于泰山丝毫马虎不得。一年来,我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度,对每笔贷款都一丝不苟地认真审查,从借款人的主体资格、信用情况、生产经验项目的现状与前景、还款能力到保证人的资格、保证人的能力、抵押物的合法有效性,每一个环节我都仔细审查,没有一丝一毫的松懈。在贷前审查时,我做到了“三个必须”

(1)贷款条件必须符合政策、贷款证件必须是合法的原件;。

(2)贷款人与保证人必须到场签字;。

(3)并且做到了生人熟人一样对待,保证了贷款发放的合规合法。

4、精诚团结,为提高经营效益尽心尽力。作为信贷内勤的我20xx年累放102笔,金额14943.7万元,年累收利息及本金4千余笔左右,共计收回利息3800余万元,本金18205.4万元,但没有出现过一笔差错。

回首全年,总的感觉是忙与累,但我觉得很充实。自己感到仍有不少不足之处,在新的一年里,我将努力克服自身的不足,认真学习,努力提高自身素质,积极开拓,履行工作职责,服从领导,当好参谋助手,与全体同事一起团结一致,为我部经验效益的提高,做出自己应有的贡献。

以上就是我工作情况的述职报告。如有不当之处,还请大家批评指正。谢谢大家!

德能勤绩廉述职报告

自20xx年9月到特殊教育学校任职以来,在市委、市政府和教育局正确领导和大力支持下;在社会各界爱心企业、爱心人事的关心和帮助下,全体教职员工以创办人民满意的特殊教育为宗旨,立足残疾学生和学校发展的需要,注重以生活为核心、以文化为导向,努力提高教育教学质量。各方面工作都取得了较大进展,,这些无不凝聚着我们每个特教人所付出的心血和汗水,在特教的工作短短的一学期,我深深感受到这是一份意义重大而且有温度的事业,从事这一事业我感到很光荣,而且无怨无悔,也将用今后每一天的努力工作诠释这一份对这一份工作的珍惜与热爱。下面我将对本学期的工作从德能勤绩廉五个方面进行述职:

(一)学校班子建设。

人们常说,一个好校长就意味着一所好学校。我对此言坚信,同时我认为一个好校长,必须带出一个好班子,才能成就一所好学校,到特校以后,我依据《特殊教育学校暂行规定》(中华人民共和国教育部令第1号)的工作程序,根据学校教师的工作能力及特长,征求广泛征求全体教师意见,组建了特殊教育学校校领导班子。

(二)学校制度建设。

学校规章制度是学校各项工作全面落实的基本保障。对全校各部门与师生起着约束、规范、激励和引导作用,既能促进教师不断自主学习,提升业务,又有利于促进学生德、智、体、美、劳等全面发展,制度建设更是一个学校软实力建设的关键步骤,我校又是全州第一所九年一贯制特殊教育学校,因此我们的制度建设有我们的特殊性,与普校截然不同,根据这些实际情况,我多次向省内几所特校要了材料,多方学习研究,经校务会多次分部分进行讨论,最后广泛征求全体教职工意见建议,经过三个月的反复推敲,从而形成了《香格里拉特殊教育学校规章制度试行本》。

校园安全工作。

(一)教学常规管理。

特校教学有别于其他普通学校管理,但是我校一直严把常规管理,认真从计划、总结、反思到每一个教学环节都有体现,并定期进行检查评比。做到有的放矢有序的开展好各项工作。

(二)教师业务培训。

为了为尽快让学校整体教学工作走入正轨,让教师转变观念,提升教学技能,熟悉特教教育工作和方法,结合我校12名教师的教学实际需要,争取各种教师培训机会,分批次让教师外出进行专业培训,外出培训教师回校后,对学校教师进行二次培训,通过参加专业培训,有效促进了我校教师的特殊教育教学水平。对外出学习教师也有相关学习要求,每次回校都有学习成果汇报,并就一些成功经验共同探讨、分享并在我校试行推广,如今年徐振萍老师分享的走班制教学,在我校试行后也收到了很好的效果,使得我们更好的分层次进行教学,也解决了我们师资匮乏的现状。

(一)“送教上门”服务工作。

送教上门,是学校与家庭共同教育好重度残疾孩子的一道桥梁。通过送教,我们能了解到弱势群体的生活、学习状况,更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。送教,不仅仅是一种教学方式,更重要的是送去党委政府的关怀,让这些重度和多重残疾孩子不在学校却能享受到学校的教育。目前我校送教上门学生共有120,但由于今年我校师资不足,送教上门具体工作由全州统筹由各县具体负责,我校负责建立了学生学籍以及尽力提供了慰问物资。准备在今后人员充实的条件下将这一块工作做实做细,为全州的特殊儿童送好政策,送好关怀,送好文化知识。

(二)“医教结合”工作。

(三)感恩教育工作。

学校开办以来,先后得到了政府各级部门、爱心企业及社会爱心人事对我校学生爱心捐赠,捐赠物资包括资金、生活用品、学习用品及图书。学校所接收的捐赠物资由专人负责,并及时发放到学生手中。各种捐赠的物资及资金有效改善了我校学生的生活,大大的减轻了家庭的经济负担。然而从教育者的角度来讲,我们把感恩教育放在了一个重中之重的位置,通过家长会、德育课及平常生活能力培养课都穿插了感恩教育内容,从而让大部分孩子及家长了解到党和政府及各界爱心人士给于我们的关怀,更多的教育引领孩子们学会感恩、学会回馈。

(一)学校党建工作。

由于我校机构于20xx年5月份才批复,我校9名党员的党组织关系一直在原学校,20xx年11月底按照程序批复,我校支部及支部委员会成立,9名党员的组织关系已转入我校。目前,学校各项党建工作正在有序开展。

(二)捐资物资管理工作。

学校自我到校任职后,先后得到了:1来自昆明我朋友的物资捐赠预计18万元;2教育局联系给予的来自世博车市捐赠的学生毛毯170床;3爱心人士白马先生捐赠的学生物资;4由州侨联帮扶联系的澳大利亚基金会捐赠的冬衣60件;5由市政府对接的中华少年儿童救助基金会给予的1.5吨大米;6香格里拉市民族宗教委员会给予的200床毛毯,及签订了长期帮扶协议。以上所有的捐赠物资均设专人管理,有专门的台账出库入库记录清楚明了。

(三)学生个人成长。

学校以人为本关爱每一个孩子的成长,为更好的实现全员育人导师制的落地工作,期初制定每一个孩子本学期的成长计划及目标,做到有针对性有规划有目标的培养每一个孩子,全体教师参与制作了每一个孩子的《成长记录册》,记录了每一个孩子成长的点滴珍贵的瞬间。

学生的成长离不开教师的辛勤付出,虽然我校成立之初,专业教师匮乏,但教师们敬业精业,用心用情,从抓每一个细节,勤学习补短板,为每一个学生的成长辛勤付出,并也取得了一些小小的收获,从学生整体来讲,每一个学生从生活能力都有了很大的进步,学习能力从空白到有学习的习惯,并初步掌握了一些基础知识。比较突出的有:今年我校的陆美同学参加了中国共产主义青年团迪庆州第十次代表大会的少先队代表手语献词,取得了好成绩,得到了各级领导对特殊教育初现成果的高度肯定。

(一)办学特色不鲜明,还没有系统的软实力建设规划。

(二)特校管理经验不足,精细程度还不够。全员参与管理、全部工作精细处理的氛围还没有形成。

(二)特殊教育理论知识不足,还需进一步加强。

(三)加强教师队伍向特殊教育专业化发展的培训力度不足。

(一)积极争取上级行政部门组织的各种学习培训和实践机会,多向其他特校优秀校长学习取经,培养创新精神;增加学习理论、阅读书籍的时间和精力,不断提高自己的人文素养和专业能力。

(二)把更多精力投入到学校规划、学校管理和科研教改工作上。挤出更多时间深入教学一线,多参与教研活动,多与教师谈心,多和家长沟通,在交流中发现经验,培育典型,找出问题,商讨解决,不断提高教育教学质量。

(三)争取做反思型、研究型校长。对自己的工作勤于反思、勤于总结、勤于积累,实事求是地分析本校存在的问题,多思考学校的发展之道,多学习外地兄弟学校的办学经验,找准学校发展方向。

总之,在上级教育主管部门的正确领导下,经过全体师生的努力,学校取得了一些成绩,这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我更应清醒地看到不足,并加以改进,但我相信在上级教育主管部门的正确领导下,有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作,特殊教育学校一定能克难求进,学校的发展一定会有新的突破。以上就是这一学期的工作述职,有不妥之处敬请各位领导予以批评指正!谢谢大家!

德能勤绩廉述职报告

按照领导干部年度考核的有关要求,我将本年度自己在德、能、勤、绩、廉等方面的情况总结如下:

一是严格按照局党组的安排部署,认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神及习近平总书记对四川工作系列重要指示精神,自觉用党章和其他党内法规来规范自己的言行,把牢政治方向、站稳政治立场、规范政治行为、强化责任担当,努力提升后勤服务工作质量。二是围绕两局中心工作,倾尽全力抓好局机关公务出行保障、班中餐服务保障、办公楼物业服务、节能减排、安全保卫等工作,2018年,局机关车辆安全行驶60万余公里,未发生任何交通责任事故;全年无食品、治安和消防事故发生。三是积极探索资产经营模式,全力做好局属房屋资产的经营工作,在确保国有资产保值增值的同时,促进了机关服务中心的生存发展,维护了干部职工队伍稳定。四是加强队伍管理。严格绩效考核,细化职能职责,强化业务培训。加强工作作风建设,狠抓后勤干部职工的职业道德与行为规范建设,干部职工忠于职守,全年无违法违纪情况发生;带领干部职工全面落实三项制度,规范服务行为,全年未发生重大错情和失泄密事件发生;认真落实办理工作规定,对收集到的各类建议意见认真办理或改进,对局领导指示和局督办事项做到件件有落实、事事有回音,办结率为100%;认真贯彻落实八项规定,完善单位的财经纪律,严格按照相关规定压缩日常公用支出,无违规支出或超标准的情况。五是切实抓好党建工作。牢固树立“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的理念,持续抓好党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、廉洁自律等工作,完成了结对帮扶工作以及局党组和机关党委组织安排的各项党建工作任务。六是狠抓廉政建设。加强党风廉政建设工作的领导,全面落实党风廉政建设“一岗双责”责任制,坚持把党风廉政建设工作、反腐败工作和后勤服务工作统一部署安排,统一组织实施,统一检查考评,全年无违法违纪案件发生。

一是坚定理想信念,在政治上保持清醒的头脑,对党忠诚,敢于担当,认真贯彻执行上级重大决策部署。二是时刻绷紧廉洁从政这根弦。认真学习党纪党规,不断提高对廉洁从政重要意义的认识,时常用反面典型警示自己,不断增强防微杜渐、拒腐防变的自觉性。三是认真落实中央、省委和国家安全监管总局党组从严治党相关要求,严格执行中央八项规定精神和应急部“八个必须”行为规范等。在工作和生活中,严格执行有关公务用车、公务接待及财务管理方面的规定,从未报销过应由本人及配偶和子女支付的个人费用,也未曾用公款大吃大喝,没有利用本人及家庭成员婚丧嫁娶以及工作调动、提升晋级、迁新居、过生日等机会大操大办。四是自觉接受监督。牢记党的教育、党的要求和党的纪律,主动接受组织的管理教育和群众的监督,时常通过交心谈心等方式听取和征求同志们的意见和建议,对收集到的意见和建议坚持做到见贤思齐,正确对待、虚心接受。五是加强对干部职工的廉政教育。作为机关服务中心的负责人,做到时常警示干部职工要恪守工作纪律,养成自律习惯,不搞特权,不乱伸手,靠良好形象赢得领导的信任和服务对象的尊重。

一是抓好学习。在深化“两学一做”学习教育活动和党的十九大精神的领会贯彻中,从严从实抓好自身学习。在学习中强化示范引领,丰富学习内涵,注重学用结合,通过学习进一步查找和解决自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,切实保持和发展党的先进性和纯洁性。同时根据工作需要,带领同志们一道集中学习了与工作紧密联系的业务知识和法律法规。通过学习,进一步提升了个人政治素养和理论水平,增强了依法行政意识守法用法意识。二是积极推进依法决策。对涉及到本单位承办的重大事项,严格按程序请示汇报。在签订重大协议、各类维修工程合同及劳动关系解除等事项中,在中心领导班子集体讨论,集体研究以及充分征求相关处室意见的基础上,坚持请法律顾问把关,以确保相关事项规范、合法。三是全面深入推行政务公开。坚持透明、公正、公开,让权力在阳光下运行。坚持每周一次中层以上干部例会制度、“三重一大”事项集体讨论决定制度、内部公示制度等,对凡涉及到职工切身利益的事项,均通过公示栏进行公示,以保障职工的知情权、参与权;设立意见箱、投诉热线,受理服务对象的投诉、意见和建议,并对收集到的各类建议意见认真办理或改进。

回顾一年来的工作和学习,我与同事们共同努力,圆满完成各项工作任务。对于自己有时工作还不够细心、考虑问题不够全面等缺点,我将进一步加强学习,努力改进,力争在今后把各项工作做得更好。

德能勤绩廉述职报告

三年来,在的领导和局领导、各位同事的关心支持下,本人忠于职守、勤勉履职、廉洁自律,积极抓好职责工作现将三年来工作情况从德、能、勤、绩、廉五个方面汇报如下:

一是严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,坚持守纪律、讲规矩,做到对党忠诚,严守底线。二是严格执行中央“八项规定”,严格遵守准则、条例,坚决反对“四风”,在工作、生活中发扬艰苦奋斗精神,牢记为民服务宗旨,不奢侈浪费、贪图享受。三是自觉践行社会主义核心价值观,积极参加诚信、守法和道德教育,自觉遵守公民道德规范和移风易俗相关规定,弘扬时代新风,努力做到“知行合一”,自觉培养良好的道德品质。

一是加强政治理论学习。增强“四个意识”,坚定“四个自信”,认真学习宣传贯彻党的十九大精神,通过参加支部学习、专题宣讲会以及自学等形式,研读党的十九大报告、新党章和习近平新时代中国特色社会主义思想,加强思考研究,更好地推动工作。二是加强市场监管业务知识学习。与时俱进,主动顺应业务发展的要求,坚持在学习中提高、在工作实践中升华,提高自身业务水平和履职能力;带领全所干部职工开展学习,落实“学习日制度”,从而提高干部的政治和业务素质。

本人带领全所干部,大胆探索创新,创建工作亮点,得到了市局和地方党委、政府的肯定。一是推进商标富农工作。着力开展地理标志商标的注册培育三是创新电梯监管模式。在安置房小区电梯管理中引入“保险+服务”机制,借助保险机构实施电梯运行和维保的风险管理,推进电梯管理社会共治,预防和减少电梯事故。前期调研和沟通工作已完成,即将完成签约。

一是贯彻落实中央“八项规定”,严格落实廉洁自律各规定,落实报告个人事项等制度,防微杜渐、克己慎行,筑牢防线、守住底线,切实做到清白做人,管好自己、管好家人。二是以身作则,严格按照国家法律法规办事,严守禁令、廉洁勤政,不徇私情、不乱作为,做到自重、自醒、自警、自励;开展市场监管所述职述廉、政务公开等工作,自觉接受群众监督。三是落实“一岗双责”要求,抓好党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制,加强廉政风险防控,组织开展廉政学习教育活动,定期与所里干部职工进行廉政提醒谈话和交心谈心,提高干部职工廉洁自律意识。

德能勤绩廉述职报告

我能围绕年初制定的目标,自觉合作,锐意进取。在领导的关心和重视下,在同志们的大力配合和支持下,我较好地完成了工作任务。

现在我将学习、工作、诚信(道德、能力、勤奋、业绩、诚信)等方面汇报如下:

重大是非问题正在深入研究和落实。坚持“三个代表”重要思想。坚持“文秘”的先进性,树立科学发展观和正确政绩。认真贯彻民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。

尊重最高领导,团结领导班子成员,思想作风端正,工作作风扎实,敢于坚持原则,求精务实,锐意进取,认真履行岗位职责,坚持依法行政,认真负责分管、协助管理,大力支持最高领导工作,促进xx建设顺利发展。

熟悉和掌握国家各项方针政策,能够更好地结合实际贯彻落实,更好地协调各方面关系,充分调动干部的工作积极性,共同完成复杂的工作任务,具有专业理论水平,具备本岗位所需的基本技能,能够通过调查发现问题,总结经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力,具有必要的工作经验,具有必要的指导技能,管理和协调。〔1002〕〔1000〕在指导工作中,首先要认真理解相关文件精神,认真考虑,拟订一套工作计划,然后征求各方意见,集思广益,把文件精神与实际情况结合起来,把个人智慧和群体智慧结合起来。

在工作过程中,坚持前线指挥,找准工作重点和难点,抓住主要矛盾,有针对性地解决问题和矛盾,牢牢把握工作主动权。在协调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂繁重的任务。

我有强烈的敬业精神和责任心,锐意进取,全心投入工作,工作认真,态度进取,行动积极,勇于担当,勇于负责,不计个人得失,勤奋工作,努力工作,埋怨工作,不要无缘无故地迟到或早退。

在过去的一年里,我基本上没有年资休假。来到xx后,我坚持每周去两三次村子。唯一的例外是,在为领导提供决策依据时,我会主动去村里调查摸底,这样才能在心里有个底,做出科学的决策。

工作思路清晰,计划性强,前瞻性强,开拓进取,经常提出合理的建议并予以采纳,完成领导交办的较重的工作任务和其他工作,注重工作方法,效率高,按时或提前完成领导交办的工作,工作成绩突出,效果良好。

1、主持中央环保基金申请并通过受理。

2、主持牛头山水源保护生态基金申请并通过验收。

3、组织xx行政村新农村建设,通过“ldquo3+1”整治村验收。符合推进村镇建设的要求。

4、组织100个村帮扶工作,争取帮扶资金。

德能勤绩廉述职报告

时间过得飞快,转眼间我们就在忙碌的工作中告别了20xx年,学校干部。20xx年在学校、学院党委正确领导下,在各位领导、同事的支持和大力帮助下,认真履行岗位职责,廉洁自律,顺利完成了负责的各项工作,现汇报如下:

1、以教学评估为契机,结合学校“迎评”方针要求,对学院现有教学管理文件重新进行了修订、完善,进一步细化了教学过程管理、资料收缴工作的规范化要求,提交学院教学管理委员会充分审议通过后,认真贯彻执行,学院教学管理水平得到进一步地提高。

2、严格组织、执行两周一次的系主任例会制度,认真落实学校的会议精神和教学工作安排,并配合学校进行了每个学期的期中教学检查和学生调查、听课月活动以及多媒体课件检查等方面的工作。

4、积极贯彻“以人为本,以培养学生为天职”的科学发展观思想,在xx级本科生毕业设计双选活动中,学院教学管理委员会充分发动教师,鼓励教师们结合各自与企业横向合作课题,争取学生在随后的毕业设计中得到更好的锻炼,学生普遍反映较好。

5、积极引导教师们投入课程建设、教学研究工作,并协调做好听课、评比、验收等各项工作,xx年顺利完成4门课程达标、1门课程达优任务;xx年校级教学研究项目立项中,学院获得1项重点教学项目资助,1项青年项目资助。

6、认真贯彻学校制定的“三实一强”培养目标,积极组织大学生参与“srt”项目立项、各类各级比赛活动,并协调做好项目申请书、参赛作品的预选、评比等工作,在学校xx年大学生“srt”项目立项中,我院学生获得11项资助,并取得“优秀组织奖”单位称号。

7、在巩固现有基地(洛阳第一拖拉机厂、济南重工股份有限公司、重汽集团、济南轻骑发动机有限公司等实习基地)的基础上,通过多次交流洽谈,与济南沃德汽车零部件有限公司、济南二机床有限公司等单位签署了实习基地协议。

8、配合院长做好人才引进工作,组织了多位教师的试讲工作。

9、认真履行学校课程建设委员会委员职责,服从学校工作安排,积极参加教务处组织的达标课程、优质课程、精品课程的评选与验收工作。

10、完成了学院全年教学工作量、教师工作量以及教师课酬的审核、计算工作,计核结果做到公开透明,维护教师的利益,进一步提高教师在教学方面的积极性。

以上就是我工作情况的述职报告。如有不当之处,还请大家批评指正。谢谢大家!

德能勤绩廉述职报告

一年来,本人在上级教育部门的指导下,依法治校,使学校各项教学行政工作有序地进行下去,并且取得了一系列不错的成绩,现将一年来的履职情况述职如下:

一、理念先行,注重校本,丰实学校办学思想的科学化。

一年来,我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践,提出了我校科学发展的内涵——为学生提供成人、成长、成功发展的机会与平台,提高学生的学习生活品质,聚焦质量、特色、服务三大主题,为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径:适位发展、可持续发展、特色发展。

一年来,我们较为系统地实践教师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是:需求驱动、专业合作与支持制度;优师四阶梯工程:即培养教师新秀的青蓝工程,培养教学能手的攀登工程,培养高级指导教师的引擎工程,培养学科带头人的名师工程,以此推动学校教师的专业成长。

一年来,根据理论与实践结合的观点,我们提炼出符合校情的学校科学管理“三维六面”结构。三个维度分别是效率导向、以人为本和价值引领。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面,即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领,推进学校管理的科学化与精细化。

一年来,在特色发展的实践中,我们逐步理清了我校特色发展的基本框架——“三维三层”结构。三个维度,即学校德育一品“做最好的自己”;学校传统社区教育:“服务学习教育”,特色项目:“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为——项目、课程与文化层,学校特色发展科学有序。

二、注重效能、实践求索,全面提高学校办学水平与声誉。

一年来,我们在完成学校三年发展规划的基础上,反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划,并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手,统一思想,聚焦行动质量,学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。

一年来,我们坚持“知行合一,浸润体验,主题发展”的德育理念,以德育经验课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手,极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征,学校德育成效显著。一年来,我们以“课堂教学的设计与改进”为载体,聚焦以学定教的课堂教学攻坚,坚持“先学后教、少教多学,导学精进、因材施教”原则,坚持“三层六域金字塔”模型框架的发展,着力学校以学定教的三大载体建设:即以“预学案”为载体的预学习设计,以“教学案”为载体的课堂针对性教学,以“巩固案”为载体的跟进式巩固。坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改进的落实,学校教学质量获得很大提高,学校教学质量步入市较为先进的行列,为领导、同行与家长们所赞誉。

一年来,我们坚持做课程教学领导,减负增效,夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点,构建了具有校本特色的结构:

一年来,我们聚焦“三维四阶梯”工程,创新教师专业发展的形式与载体建设,突出了主动性,针对性和实效性。继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。注重“六个基于”,强化“三个环节”,突出“三个重点”。六个基于指基于合作共赢的专业引领,基于问题的课例分析,基于问题求解的协商对话,基于评判的实效性,基于改进的行动跟进,基于升华的比较性反思。“三个环节”指校本研修实践,资深教师的引领和教师的自我反思。“三个重点”是指教学设计中的预学习设计,教学过程中的针对性设计,教学跟进的巩固练习设计。总结出教师个人专业发展的五条基本经验:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实践,在总结经验中提升自己;学习教育理论,在理性认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鉴他人中完善自己。

一年来,我们坚持团队立本,高位点金,坚持“三位一体”工作方式,管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持:“提高一个层次想问题,提高一个标准干工作,提高一个水平抓落实”。坚持效率导向,以人为本和道德、价值引领,以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体,积极建设学校管理文化,干部群体在学校管理实践中,坚持九大行动准则,起到了模范带头作用。一年来,我们基本形成并发展了学校“一技、一强、一特、一品”的特色发展格局:一技指学校每位学生需要学会锣鼓经,基本会打鼓;一强指每位学生都要学会跆拳道,强身健体;;一特是指有兴趣、有能力的学生参加创新实验室,提高专项能力特长;一品指学校“做最好的自己”的德育品牌。学校特色发展不仅有点,更为重要的是都进入了课堂面,并获得市、区、局、镇、家长的一致赞誉。一年来,学校在教育局领导、专家支持指导下,经全体干部教师共同努力,各项工作都获得较大发展。

市级课题,即基于教师实践性知识的校本行动课题顺利结题,取得系列成果,并获得市区局领导与有关专家高度赞扬。成果已正式出版并进行辐射。

以学定教的课堂教学设计与改进,获得市、区、局领导专家的充分肯定,已区级立项,学校教学质量稳中有升,已进入上海市前1/3的行列之中,并在一定范围内进行交流,取得了一系列阶段性成果。

德能勤绩廉述职报告

20xx年10月我被招录为国家公务员并分配到乡人民政府工作,转眼已过了7个月。这半年多是我人生旅程中的重要一程,期间在领导的培养帮忙、同志们的关心支持下我逐步完成了从校园到政府机关、从学生到国家公务员这种环境和主角的双重转变和适应。现将工作从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:

具备良好的政治和业务素质是做好工作的前提和保证。参加工作以来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强职责观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,持续良好的道德风尚。透过用心参加上级部门举办的各类知识培训和组织的各种学习,认真学习业务和《行政管理》、《理论热点应对面》等理论知识,并较为系统的学习了“三个代表”重要思想和科学发展观,深刻领会思想资料和实质,激发自己的政治职责感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。

透过学习,我自己深刻认识到,作为人民的`公仆,要自觉践行“三个代表”重要思想,在思想上、政治上与党委政府持续高度一致,遵守国家法律、法规和各项规章制度,不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为下一步工作发展尽职尽责。

工作中,我注重把握根本,努力提高服务水平。秘书工作要求有较强的文字表达潜力和逻辑思维潜力,为了提高自己的写作潜力,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,并请老同志和领导提出意见和推荐,然后再进行深入加工,进入反复推敲,最后定稿。在这半年多里,遇到各类活动和会议,我都用心配合做好会务工作,与同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多、干得少,只期望把工作圆满完成。对于工作中碰到的问题和困难,我总是用心动脑筋、想办法,为领导献计献策,较好的发挥了助手和参谋作用。

勤勉敬业是对一名国家公务员的基本要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。我所分管的工作都能全力以赴,认真完成,努力提高工作效率和工作质量,服务群众,保证了我所负责工作的正常开展,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我始终以勤奋的理念去实现人生的价值。

作为一名党政办秘书,不仅仅要立足本职工作,更要超前思考,提前谋划。在调查研究的基层上,把握领导的意图,提出具有建设性的设想和意见,为领导决策带给服务;认真做好各类工作会议、活动的会务筹备,在工作中边做边总结,将问题尽量思考细致和全面;进一步规范文件的起草、收发、管理以及督查等工作,严把行文关、政策关、校对关,提高了公文质量;做好信息的梳理和分类,将领导重视和重点工作进展状况整理成文字材料,为领导决策带给参考,传递会议精神及党委、政府近期发展思路,保证全乡干部群众及时了解党委、政府的工作动态。半年多来,共参与和撰写各种文件材料50余份;编写信息及稿件20篇,被上级党委政府及新闻媒体采用12篇。

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。自参加工作以来,我严格要求自己,遵守乡党委、政府的各项规定,加强廉政知识方面的学习,时刻做到自重、自省、自警,把握正确的人生方向,端正自己的言行,严格要求自己,时刻持续清醒的头脑和良好的精神状态,强化全心全意为人民服务意识。不管在意识上还是行动上,都要求自己:堂堂正正做事,明明白白做人。

半年多来,在乡党委、政府的正确领导和广大干部职工辛勤努力下,我所办理的各项工作取得了必须的成绩,但是我也清醒的认识到,自己的工作离党和人民的要求还相距甚远,自身还存在着很多不足之处,如:工作实践潜力不足,理论水平有待于进一步提高,处理一些工作关系时还不能得心应手等。针对存在的缺点和问题,我将努力在今后的工作中,加强学习,提高自身综合素质,认真学习业务知识,扎实工作,用心进取,努力为群众办实事、办好事,争取做出让组织和群众满意的工作实绩。

德能勤绩述职报告

各位领导、同志们:

大家好!

我是,办公室副主任德能勤绩廉述职报告。本人自xx年6月担任质量监督站土建一室副主任以来,一直负责室全面的管理工作,从业务管理到技术管理等方面都狠抓特抓,使我室能够保质保量地完成了上级交给我们的监督任务。下面,我从以下几方面向领导和同志们述职,请予以评议。

这两年来,我室负责监督的项目多,面积大,难度较高,但从未出现重大质量问题的工地,工程总体质量较好,有力地提高了我室形象,顺利地完成各项监督任务。

xx年是“创卫”关键的一年,xx年又是捍卫“创卫”成果关键的一年,在这两年里,我室坚决执行上级领导的“创卫”任务,在保证工程质量的前提下,不怕艰苦,不断到工地进行创文蹲点及巡查,为***市成功通过“创卫”评选及顺利通过“创卫”复查贡献自己的一分力量。

一方面,对工程监督实行差异化管理模式,对一些差的工地、差的企业(含商品混凝土厂家及检测单位)加大抽检频率,加强整改力度,有效地保证了我室“薄弱区域”工程的工程质量。针对实体抽检出现混凝土强度偏低的情况,采取一系列提高混凝土强度的措施:

(一)组织全站监督员与监理单位进行研讨;。

(二)同区内混凝土公司开会,公布加强对混凝土公司的管理措施;。

(三)落实实体检测交底制度,使实体检测更加客观更加准确地反映工程质量。

每月定期组织监督员参加新规范新规定学习班,开展监督工作研讨会,集思广益,探讨解决问题的方法。不定期组织监督员到大型的重点工程观摩学习,鼓励监督员针对施工难点编写论文,从技术理论到实践经验,不断提高监督水平。

本室在开展业务学习的同时,也不忘政治思想的学习。在监督工作中,遵纪守法奉行清正廉洁,秉公依法行政,增强服务意识,不断提高社会的满意度,确保我室工作人员良好的社会形象。

总结两年多的工作,成绩是主要的,但也有不足之处,有待改进。所以在今后的工作中,我将更加用心学习和工作,努力提高自己的技术水平及业务管理水平,加强本室的监督管理,为提高***区建设工程质量更上一台阶贡献自己的一分力量。

德能勤绩廉述职报告

20xx年,在路桥公司党委的正确领导和带领下,在岩土基础专业公司领导班子及广大职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作,并努力为职工办好事、办实事,让职工感觉到岩土基础专业公司的温暖,努力做职工的贴心人,调动了职工热爱企业享受工作、享受生活的热情。

回顾一年的工作,从德、能、勤、绩、廉、学六个方应对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。

反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和职责感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴企业紧密地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、持续良好的道德情操密切相关。项目施工一线的员工们工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一向感动着我,激励着我,我只有更加努力工作,让职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对职工的感激之情。

一个人综合素质的高低,工作潜力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的潜力。

1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。

2、深入工地、了解职工掌握实际状况,为正确履行工作带给真实依据。

3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个小部门,职工们只要团结共事,构成一个和谐氛围才能情绪舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合行政领导做好各项工作。

4、十分注意持续与全体职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮忙、相互配合,工作情绪舒畅、精神振奋、力量无穷。

5、注意听取方方面面的意见,个性是反面或不同意见,这样不仅仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到用心的作用。

反映一个人的工作态度和事业心。自担任路桥岩土基础专业公司党支书记以来,我始终持续良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,上班早来晚走是我参加工作20年来养成的良好习惯,思考到工地职工没有星期天晚上还要加班,我只要在公司,基本不休息。

继续组织开展为职工过生日活动,职工生日当天,都能收到岩土基础专业公司发出的真情祝福和生日礼物;为大学生员工牵线搭桥,选配佳偶;为双方父母不在唐山的大学生员工组织、策划、筹备和主持婚礼,同时尽全力解决他们的生活等问题,为企业发展感情留人;对职工的婚丧嫁娶,与岩土基础专业公司领导一齐前往慰问、看望;每逢春节都对特困职工进行慰问和探访;每有职工生病或住院,必定前去看望。20xx年度,共发放送温暖资金数千元;爱心捐款7360元。还有诸如:开展“质量零缺陷”承诺签名、“农民工夜校”、党员“结对一帮一”、“党群联系牌”、“送文化进工地”慰问演出、机关党员“送服务下基层”、“签订党员承诺书”、“企业文化走廊”及各种文体活动等。

为规范岩土基础专业公司宣传管理工作,20xx年,《基础之家》电子报创刊了。《基础之家》作为联系各个项目的重要纽带,有了它,所有路桥基础人的心连在了一齐。每一期的《基础之家》发布时,大家都争相阅读,明白了兄弟姐妹的近况,看到了施工的亮点,了解了工程的进度,感受温暖的同时构成了一种“比、学、赶、超”的施工热潮。

这些成绩的取得,得益于上级领导和全体职工的共同努力下完成的,在此我也向他们表示感谢!

我是一名共产党员,在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名誉,决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。

要自省:就要经常反省自己的思想行为是否贴合党和人民的利益。

要自警:就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有越轨的行为。

要自励:就要始终持续旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。

时时刻刻按党员的标准严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,持续清醒的头脑,抵制腐朽思想的侵蚀,严格遵守党的纪律,努力工作,不辜负上级党委对我的期望。

学习是一个人进步的动力,个性是当今知识性社会快速发展的这天,必需加强自身的学习,提高自己的理论水平和管理水平。从工作实践中不断的提高和完善自己,努力学习科学知识,跟上时代的步伐,不断总结工作中的得与失,提高自己的领导潜力和领导艺术,在工作中成为既懂专业又懂管理的两用人才。

对自己一年来的工作状况进行认真述职,从中总结经验,找出差距,对做好今后的工作,十分有益,虽说工作中还存在一些不足,但我有决心,有信心,在上级党委和全体职工的帮忙和关心下,努力学习,扎实工作,为企业强盛做出自己最大的贡献。

德能勤绩廉述职报告

尊敬的领导:

您好!

同党中央保持高度一致,提高政治敏锐性,积极响应院里组织的各项政治活动,遵守院里的规章制度。提高自己的思想觉悟,想患者之所想,急患者之所急,在平凡的护理工作中实践着我党全心全意为人民服务的宗旨。

我严格遵守职业道德,遵守医院及科室的各项规章制度,严格无菌观念及慎独精神。积极参加医院及科室的各项活动,团结协助,同科室各位老师一齐努力完成各项护理工作任务,做到慎言守密,持续良好的人际关系;在学习上,我深知自己不仅仅要有扎实的理论知识,还要有较强的临床操作技能,所以我要不断学习,自我充电,注重把理论和临床充分结合,以过硬的本领,熟练的'操作潜力赢得患者的信任和合作。不管是基础护理,还是各项专科操作技能。从陌生到熟悉,从熟悉到掌握,我成长的每一步都蕴含了各位老师及同事们辛勤的汗水,在我悉心努力之下各项护理护理工作均能独立完成,医院定期进行护士技能操作培训,不仅仅提高了我们的动手潜力,还强化了我们的各项操作技能,切实保证了护理护理工作的安全性;我本着“一切以病人为中心,以质量为核心,以安全为前提的服务理念,端正护理工作态度,勤奋护理工作,我明白,自己要做的护理工作还有很多,要学习的东西也有很多。我从来没有认为自己的目标已经实现,我们永远在路上,永远要前进。我以自己的护理工作为傲,我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质,努力做好自己的本质护理工作。

以上便是我简短的个人述职报告,如果有什么宝贵意见期望大家能够提出。

此致

敬礼!

述职人:xx。

20xx年x月x日。

德能勤绩廉述职报告

自9月到特殊教育学校任职以来,在市委、市政府和教育局正确领导和大力支持下;在社会各界爱心企业、爱心人事的关心和帮助下,全体教职员工以创办人民满意的特殊教育为宗旨,立足残疾学生和学校发展的需要,注重以生活为核心、以文化为导向,努力提高教育教学质量。各方面工作都取得了较大进展,,这些无不凝聚着我们每个特教人所付出的心血和汗水,在特教的工作短短的一学期,我深深感受到这是一份意义重大而且有温度的事业,从事这一事业我感到很光荣,而且无怨无悔,也将用今后每一天的努力工作诠释这一份对这一份工作的珍惜与热爱。下面我将对本学期的工作从德能勤绩廉五个方面进行述职:

(一)办学特色不鲜明,还没有系统的软实力建设规划。

(二)特校管理经验不足,精细程度还不够。全员参与管理、全部工作精细处理的氛围还没有形成。

(二)特殊教育理论知识不足,还需进一步加强。

(三)加强教师队伍向特殊教育专业化发展的培训力度不足。

(一)积极争取上级行政部门组织的各种学习培训和实践机会,多向其他特校优秀校长学习取经,培养创新精神;增加学习理论、阅读书籍的时间和精力,不断提高自己的人文素养和专业能力。

(二)把更多精力投入到学校规划、学校管理和科研教改工作上。挤出更多时间深入教学一线,多参与教研活动,多与教师谈心,多和家长沟通,在交流中发现经验,培育典型,找出问题,商讨解决,不断提高教育教学质量。

(三)争取做反思型、研究型校长。对自己的工作勤于反思、勤于总结、勤于积累,实事求是地分析本校存在的问题,多思考学校的发展之道,多学习外地兄弟学校的办学经验,找准学校发展方向。

总之,在上级教育主管部门的正确领导下,经过全体师生的努力,学校取得了一些成绩,这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我更应清醒地看到不足,并加以改进,但我相信在上级教育主管部门的正确领导下,有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作,特殊教育学校一定能克难求进,学校的发展一定会有新的突破。以上就是这一学期的工作述职,有不妥之处敬请各位领导予以批评指正!谢谢大家!

德能勤绩廉述职报告

一年来,本人在上级教育部门的指导下,依法治校,使学校各项教学行政工作有序地进行下去,并且取得了一系列不错的成绩,现将一年来的履职情况述职如下:

一年来,我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践,提出了我校科学发展的内涵——为学生提供成人、成长、成功发展的机会与平台,提高学生的学习生活品质,聚焦质量、特色、服务三大主题,为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径:适位发展、可持续发展、特色发展。

一年来,我们较为系统地实践教师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是:需求驱动、专业合作与支持制度;优师四阶梯工程:即培养教师新秀的青蓝工程,培养教学能手的攀登工程,培养高级指导教师的引擎工程,培养学科带头人的名师工程,以此推动学校教师的专业成长。

一年来,根据理论与实践结合的观点,我们提炼出符合校情的学校科学管理“三维六面”结构。三个维度分别是效率导向、以人为本和价值引领。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面,即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领,推进学校管理的科学化与精细化。

一年来,在特色发展的实践中,我们逐步理清了我校特色发展的基本框架——“三维三层”结构。三个维度,即学校德育一品“做最好的自己”;学校传统社区教育:“服务学习教育”,特色项目:“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为——项目、课程与文化层,学校特色发展科学有序。

一年来,我们在完成学校三年发展规划的基础上,反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划,并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手,统一思想,聚焦行动质量,学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。

一年来,我们坚持“知行合一,浸润体验,主题发展”的德育理念,以德育经验课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手,极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征,学校德育成效显著。一年来,我们以“课堂教学的设计与改进”为载体,聚焦以学定教的课堂教学攻坚,坚持“先学后教、少教多学,导学精进、因材施教”原则,坚持“三层六域金字塔”模型框架的发展,着力学校以学定教的三大载体建设:即以“预学案”为载体的预学习设计,以“教学案”为载体的课堂针对性教学,以“巩固案”为载体的跟进式巩固。坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改进的落实,学校教学质量获得很大提高,学校教学质量步入市较为先进的行列,为领导、同行与家长们所赞誉。

一年来,我们坚持做课程教学领导,减负增效,夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点,构建了具有校本特色的结构:

一年来,我们聚焦“三维四阶梯”工程,创新教师专业发展的形式与载体建设,突出了主动性,针对性和实效性。继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。注重“六个基于”,强化“三个环节”,突出“三个重点”。六个基于指基于合作共赢的专业引领,基于问题的课例分析,基于问题求解的协商对话,基于评判的实效性,基于改进的行动跟进,基于升华的比较性反思。“三个环节”指校本研修实践,资深教师的引领和教师的自我反思。“三个重点”是指教学设计中的预学习设计,教学过程中的针对性设计,教学跟进的巩固练习设计。总结出教师个人专业发展的五条基本经验:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实践,在总结经验中提升自己;学习教育理论,在理性认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鉴他人中完善自己。

一年来,我们坚持团队立本,高位点金,坚持“三位一体”工作方式,管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持:“提高一个层次想问题,提高一个标准干工作,提高一个水平抓落实”。坚持效率导向,以人为本和道德、价值引领,以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体,积极建设学校管理文化,干部群体在学校管理实践中,坚持九大行动准则,起到了模范带头作用。一年来,我们基本形成并发展了学校“一技、一强、一特、一品”的特色发展格局:一技指学校每位学生需要学会锣鼓经,基本会打鼓;一强指每位学生都要学会跆拳道,强身健体;;一特是指有兴趣、有能力的学生参加创新实验室,提高专项能力特长;一品指学校“做最好的自己”的德育品牌。学校特色发展不仅有点,更为重要的是都进入了课堂面,并获得市、区、局、镇、家长的一致赞誉。一年来,学校在教育局领导、专家支持指导下,经全体干部教师共同努力,各项工作都获得较大发展。

市级课题,即基于教师实践性知识的校本行动课题顺利结题,取得系列成果,并获得市区局领导与有关专家高度赞扬。成果已正式出版并进行辐射。

以学定教的课堂教学设计与改进,获得市、区、局领导专家的充分肯定,已区级立项,学校教学质量稳中有升,已进入上海市前1/3的行列之中,并在一定范围内进行交流,取得了一系列阶段性成果。

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