验收实验报告（通用15篇）

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临床基因扩增检验实验室技术验收报告

验收意见。

符合。

基但本有。

符缺。

合陷。

不符合。

缺此项。

暂不需考核。

评论与说明。

微量加样器;。

可移动紫外灯;。

专用工作服和工作鞋;。

消耗品(带滤心吸头,一次性手套等);。

专用实验记录本,记号笔等.

1.6。

扩增区。

(a)核酸扩增仪;。

微量加样器;。

可移动紫外灯;。

专用工作服和工作鞋;。

消耗品(带滤心吸头,一次性手套等);。

专用实验记录本,记号笔等.

1.7。

扩增产物分析区。

微量加样器;。

可移动紫外灯;。

专用工作服和工作鞋;。

消耗品(带滤心吸头,一次性手套等);。

专用实验记录本,记号笔等.

2.

设施和环境。

2.1。

实验室的设施,工作区域,能源,照明,采暖,通风等。

应便于检测工作的正常进行.

2.2。

实验室应配备温度湿度计,稳压电源等.

2.3。

进入和使用实验室各区域应有明确的限制和控制.

注:请在验收所选项打”“.

实验室建设验收报告书

日期:

哈尔滨工业大学(威海)项目名称。

建设单位。

建设地点。

立项时间。

预计完成时间。

完成时间。

立项金额(元)。

实际完成金额。

项目负责人。

职称。

职务。

项目组成员。

姓名。

年龄。

职称。

所承担的`工作。

一,实验室基本情况介绍(类型,规模,任务,特点,功能,先进性,实用性,经济性以及自制设备情况等)。

二,实验室组织结构与管理模式,实验室配套教材的建设情况。

(包括产生的问题,弥补方法,计划变更原因,结果,费用增减及对实现建设目标的影响等)。

计划购买设备清单。

实际购买设备清单。

设备名称。

数量。

单价(元)。

金额(元)。

设备名称。

数量。

单价(元)。

金额(元)。

合计。

合计。

(运行方式,开放程度,效率分析,设备稳定性及维护情况,低值易耗品的消耗和管理等)。

五,实验室在学科建设,人才培养和国际学术交流方面的作用。

六,实验室中长期工作设想(开发新实验,研制,增添设备等)。

七,院(系)意见:。

公章。

姓名。

职务。

职称。

签名。

意见:。

组组长:。

教务处意见:。

公章。

实验室建设验收报告书

:

所在单位。

:

验收日期

:重点课程名称。

课程建设参与人员。

姓名。

职称。

在课程组中的分工。

签名。

原计划起止时间。

实际起止时间。

经费支出情况。

下拨经费总额:元;支出经费:元;剩余经费:元.

支出项目内容。

支出金额。

合计。

重

点

课

程

建

设

成

果

成果名称,成果形式,内容简介,具备学术价值或社会效益:。

与既定目标比较,有哪些未完成或部分完成。

希望在哪些方面需继续进一步建设。

专家鉴定意见。

课程建设的既定目标是否实现,拟突破的难题是否解决,成果具备价值或效益以及存在的'主要不足:。

专家(签章)年月日。

院系审核意见。

重点课程是否按计划完成,项目完成的质量,学术价值与水平。

负责人签名:单位盖章:年月日。

主管部门验收意见。

负责人签名:年月日。

临床基因扩增检验实验室技术验收报告

验收意见。

符合。

基但本有。

符缺。

合陷。

不符合。

缺此项。

暂不需考核。

评论与说明。

2.4。

应有实验室”内务管理“(如人员流动,清洁等)制度;。

2.5。

实验室应有关化学试剂管理,废弃血清处理,生物防护等的措施。

3.

人员。

3.1。

实验室应配备足够数量的人员;这些人员必须经过培训,并取得上岗证.

3.2。

实验室应有培训计划和措施,保证其技术人员得到及时培训.

3.3。

实验室应保存其技术人员有关资格证书(如上岗证),培训,技能和经历,发表论文,科研成果等技术业绩档案.

4.

设备管理和质控物。

4.1。

所有设备应有维护程序文件;。

*

如

实验室建设验收报告书

摘要：本文介绍了目前高校实验室管理的现状，分析了实验课对人才培养质量的影响，提出了创新实验室管理度，提高了实验课教学质量的具体措施。

关键词：管理制度实验室管理高校动手能力。

实验是科学研究的基础，实验室是培养和造就科学家的摇篮。高校实验室既是培养和造就现代高科技的摇篮，又是理论与实践的结合地，实验教学不但是对理论教学和学生所学知识的检验和补充，而且还能提高学生的实践动手能力。因此，加强实验室建设，改革传统落后的实验管理制度，探索适应现代社会发展需要的高校实验室管理制度，是当前实验管理的重要任务。

一、高校实验室管理与实验教学的现状。

近年来，由于高校办学规模的扩大，实验设备不能满足实验课教学的需要，实验教学学时明显减少，因此，实验课的教学质量呈下滑的趋势。据社会调查和用人单位反馈，扩招前毕业的大学生的质量普遍优于扩招后毕业的大学生，特别是在动手能力方面，前者普遍优于后者。

应该承认，招生规模的急聚扩大与师资建设、实验室建设、专业建设和课程建设等产生了矛盾，给高校的教学质量带来了消极的影响，特别是给实验设备的增加、实验师资的配备、实验教学手段和方法的革新以及实验场所的安排带来了冲击。同时，落后的实验课管理制度也制约了教学质量的发展。

毕业生质量差主要体现在动手能力差，反推之说明实验教学质量差，说明实验装备差，教学手段落后，实验室管理落后，师资力量差。理工类高校培养的是应用型人才，不仅要会说，而且要能做，高校要培养出符合于社会发展的创新人才，除要加强理论教学和实验设施的建设外，还要从实验教学的管理制度上下工夫，创新实验教学的管理，提高实验设备的利用率，最大限度的发挥现有实验设备的效益。

二、高校实验室管理与教学的改革措施。

1.推行实验课程学分制。

按照实验课教学计划，每门专业实验课程，必须明确给出学分，增加实验学分的所占比例，建议占专业理论课程学分的'1/4，如：一门专业课总学分为5分，该课程的实验可占1.25学分，理论教学占3.75分，才能算该门专业课修满了学分，这样可以有效地防止学生产生重理论、轻实验的思想，而且有利于提高学生的实践动手能力。

2.建立严格的实验课程考核制度。

既然实行课程学分制，就要建立相应的考试考核制度，对学生的专业课程的实验进行考评，考核可以用以采用以下两种方法进行：

(1)考试。实行抽签制的现场实验考试。将学生所学专业课的所有实验混合装入签箱，由学生抽取。每个学生按抽签的内容，进行实验考试，时间2小时，由实验教师现场阅考平分。实验课考试实行百分制。

(2)考核。采用现场考核评分制。所谓现场考核评分制，即在每次实验课中对学生所做实验进行现场考核评判，并给出学生该专业实验课的学分。为什么不用实验报告进行考核呢?这是因为实验报告学生可以相互抄录，即使不上实验课的学生也可以做出优秀的实验报告，反映不了学生的真实成绩。

3.建立实验课签名制度。

学期开始，由教务处将学生班级名单发给实验教师。上实验课时，承担实验教学的教师对学生进行点名，做完实验，学生签名后才能离开实验室。这样可以规范学生的行动，上课不能迟到早退，实验必须做完。现在的实验课是学生想来就来，不想来就不来。这是学校管理制度上的问题。如建立实验签名制、实验学分制、实验考试制后，这种现象即会自然消失。

4.建立实验教师任课制。

理论课程学的教师根据教学进度和课表，负责给出实验教学周次和课次时间、实验内容和要求，由实验教学教师负责完成具体的实验课教学任务。这样责任分明，也有利于各自的工作。这就要求理论课教师和实验课教师良好配合，根据教学计划合理安排理论课教学和实验教学。

实验教学也应备课，以备回答学生实验课中提出的与实验有关的理论性问题和实验中出现的实践性问题。显然，这就要求实验教学的教师不仅要懂实验方法与技能，还要有深厚的理论功底，而这正是高校实验师资配备所缺乏的。实验教学可以不实行坐班制，实验备课与准备、实验教学与设备维护，由实验教师根据理论教师安排的时间自主完成。

这既要求高校实验室必须配备高水平的实验教学教师，同时也要求高校必须改革现行的实验体制，赋予实验教师予同等的地位、同样的使命，打破教师系列编制与实验系列编制的概念。

高校现行实验模式，基本上采用的是验证性实验模式，我校也不例外。老师画好样，学生照葫芦画瓢，即老师确定好实验科目，实验室设计好实验，学生只须按设计好的实验线路(如数字逻辑实验)搭接好线路，再按给出的操作步骤操作，验证该实验的正确性即可。

这种模式严重地阻碍了学生设计能力及创新思维能力的发挥和动手能力的提高，学生学的是书本上的死知识，不能将知识活用。这种验证性模式必须改革成设计验证性模式，由教师给出实验课目，学生自主设计并在实验课中自己动手完成该实验课目。这样，既能提高了学生的设计能力，又能提高学生的动手能力和创新思维能力。

6.合理安排实验课时。

高校的教学安排有一种倾向，就是理论课时越来越多，实验课时越来越少。有些高校的院系，甚至存在压缩实验课时、延长理论课时的倾向。在专业课方面，理论课与实验课同等重要。高校应为社会培养既懂理论又会实干的人才，这种人才才是合格人才，才会为社会所接受。为了提高学生的思维能力、动手能力和创新能力，才有些专业课程的理论教学课时应缩短，实验课时要相应延长。当然，每门专业课课时，都应从提高学生理论水平和设计能力、动手能力、创新能力出发，合理安排理论与实验教学课时，或延长，或缩短。

结束语。

总而言之，高校实验室是培养人才的重要基地，高校的管理者要重视高校实验室的建设与实验室改革和师资配备与培养。只有这样，才能为社会培养出合格的创新型人才。

实验室建设验收报告书

广水市精神文明建设委员会办公室：

为进一步巩固精神文明建设成果，自觉实践“科学发展观”重要思想，与时俱进，开拓创新，积极创建人民满意学校。我校在荣获广水市文明单位以后，围绕既有的文明成果，结合本校实际，继续坚持“两手抓,两手都要硬”，把加强精神文明建设摆在十分突出的位置，进一步建立健全了创建工作领导小组，制定了创建工作计划，狠抓了文明单位创建和巩固工作，采取多种形式，加强宣传教育，教职员工和学生精神面貌发生了很大变化，干部教师队伍建设、组织机构建设、师德师风建设等都有了显著提高。近两年，学校争取各部门鼎力支持，积极改善了办学条件，优化了育人环境，有力保障并促进了学校各项工作的开展，学校整体教育教学质量得到提高。在近几年的中考中，综合排名均位居全市前列，受到各级党委、政府的一致好评和广大学生家长的高度赞誉。

现对照“广水市文明单位测评表”自查，我们认为符合市级文明单位要求，请予复查验收!

申请单位(盖章)：广水市陈巷中心中学。

二0一0年十一月十日。

临床基因扩增检验实验室技术验收报告

(一)实验室所属法人单位名称:。

地址:。

邮编:。

法定代表人:实验室负责人:联系人:email:。

电话:传真:。

(二)接受现场技术验收的实验室代表姓名及职务:。

三.验收时间:。

四.验收评审地点:。

五.技术验收结论:。

合格,建议授予验收合格证书;。

基本合格,尚存在部份缺陷,缺陷为项,限期改进,改进后授予验收合格证书;。

不合格,停止验收,实验室改进后需重新申请.

(一)验收中发现的问题及意见:。

实验室建设验收报告书

委托人：

委托人联系电话：

被委托工程验收单位：

工程验收参验人员：

监理人员：

工程验收地址：

工程竣工验收依据：《家庭居室装饰工程质量验收标准》。

工程概述：

此工程两室两厅一卫，建筑面积37平方米，层高2.8米装修工程。

验收报告

xx工程经省、市主管部门批准立项，核定总投资x万元，其中：国债资金投资x万元，地方配套资金x万元。该水库除险加固的主要内容为：

2.加固溢洪道及下游河道治理；

3.更换弧形工作门及平板检修门，更换弧门启闭机；

4.加固改造上坝及进库公路；

5.增设大坝观测设施与自动化控制系统。

工程于20xx年xx月xx日开工建设，20xx年x月底全面竣工，历时x个月，除险加固工程按照设计批准的方案已完成了主要工程，即：完成了大坝前坝坡加固工程；溢洪道加固及下游河道治理工程；完成上坝公路加固工程，包括1、27公里的公路护坡及3、2公里的沥青路面铺设，以及公路桥1座，过洪涵洞6座；完成输水泄洪洞事故门、工作门、启闭设备制安工程；完成大坝自动化监测设备的安装及其它工程等，由于受地方配套资金影响大坝砼防渗墙工程未能完成和坝体渗流水位测量仪未安装，其余主体工程均已按设计要求完成。

该工程共完成投资额x万元（不包括待验费x万元），完成主要工程量为：土石方开挖x万m3，土石方回填x万m3，浆砌石x万m3，砼x万m3，耗用水泥xt，钢筋（钢材）xt，木材xm3，沥青xm3，劳动工日x个工日。

依据水利部《水利水电建设工程验收规程》的有关规定，该工程按设计要求已完成了主要工程施工任务，虽然受地方配套资金影响使个别尾工未能完工，但不影响工程正常安全运用。工程投资使用合理，竣工决算已经完成并通过了竣工审计。竣工资料已准备齐全，工程施工质量已通过了xx市水利基本建设质监站的质量检验，并出具了《工程质量检验评定报告》，工程质量合格。在工程完工试运行中，工程能正常运行，经济效益和社会效益显著，已具备正式验收条件。

xx水库除险加固工程项目法人已编制完成了《工程建设管理工作报告》和《工程竣工验收鉴定书》（草稿），工程设计、施工、监理、运行管理等单位均已编制完成了相应的.“工作报告”。依据《水利水电建设工程验收规程》的有关规定，项目法人提请上级主管部门成立“竣工验收委员会”，负责xx水库除险加固工程的竣工验收工作。

根据工程完成情况和省、市主管部门的相关要求，xx水库除险加固工程竣工验收工作建议拟定于xx年xx月xx日进行，验收地点在xx，参加单位有省水利厅、xx市水电局、财政局、计划局、xx河流域水资源管理局及项目法人、设计、监理、施工、质量监督、运行管理等有关单位。

综上所述，xx水库除险加固工程已具备竣工验收条件，恳请上级主管部门安排正式验收。

xx建设单位工程负责人：xx。

建设单位（公章）。

20xx年xx月xx日。

验收报告

3.若发现包装有破损，设备和附件有损伤、锈蚀、使用过的迹象等问题，应作详细记录，并重点拍照留据，及时向供应商办理退换、索赔手续。

二、数量检验。

2.认真检查随机资料是否齐全，如说明书、产品检验合格证书、保修单等;。

3.要注意检查设备的序列号和出厂编号，必要时可以进行网上核对;。

4.认真作好开箱清点记录，写明地点、时间、参加人员、箱号、品名、应到和实到数量，如发现短缺、错发等问题，要及时作好记录并保留相关材料。

三、填写验收记录表。

1.箱验收结束后，发现任何一项不符合合同文件的要求，须得到供货方代表的认可(签字、盖章)。

2.写设备开箱检验记录表、序列号和出厂编号、场照片作为设备验收文件的一部分。

设备开箱验收记录表。

编号：

验收报告

1、单位（子单位）工程完成后，承包单位要依据质量标准、设计图纸等组织有关人员自检，并对检测结果进行评定，符合要求后填写《工程竣工报验单》并附工程验收报告和完整的质量资料报送项目监理机构，申请竣工预验收。

2、总监理工程师组织各专业监理工程师对竣工资料进行核查：构成单位工程的各分部工程均已验收，且质量验收合格；按《建筑工程施工质量验收统一标准》和相关专业质量验收规范的规定，相关资料文件完整。

3、涉及安全和使用功能的分部工程有关安全和功能检验资料，按《建筑工程施工质量验收统一标准》逐项复查。不仅要全面检查其完整性（不得有漏检缺项）。而且对分部工程验收时补充进行的见证抽样检验报告也要复查。

4、总监理工程师应组织各专业监理工程师会同承包单位对各专业的工程质量进行全面检查、检测，按《建筑工程施工质量验收统一标准》进行观感质量检查，对发现影响竣工验收的问题，签发《工程质量整改通知》，要求承包单位整改，承包单位整改完成，填报《监理工程师通知回复单》，由专业监理工程师进行复查，直至符合要求。

5、对需要进行功能试验的工程项目（包括单机试车和无负荷试车），专业监理工程师应督促承包单位及时进行试验，并对重要项目进行现场监督、检查，必要时请建设单位和设计单位参加。专业监理工程师应认真审查试验报告单。

6、专业监理工程师应督促承包单位搞好成品保护和现场清理。

7、经项目监理机构对竣工资料及实物全面检查，验收合格后由总监理工程师签署《工程竣工报验单》和竣工报告。

单位工程质量验收合格应符合下列规定。

1、单位（子单位）工程所含分部（子分部）工程的质量均应验收合格。

2、质量控制资料应完整。

3、单位（子单位）工程所含分部工程有关安全和功能的检测资料应完整。

4、主要功能项目的抽查结果应符合相关专业质量验收规范的规定。

5、观感质量验收应符合要求。

《建设工程合同司法解释》。

第十四条当事人对建设工程实际竣工日期有争议的，按照以下情形分别处理：

（一）建设工程经竣工验收合格的，以竣工验收合格之日为竣工日期；

（三）建设工程未经竣工验收，发包人擅自使用的，以转移占有建设工程之日为竣工日期。

学会工程竣工验收报告表如何填写可是很重要的哦，一个工程竣工，就必须组织竣工验收，而验收报告表的填写在这一步中就至关重要了，一定要按照要求谨慎填写哦。小编觉得，工程验收是非常重要的，因为建筑质量是可以影响他人的人身安全的，一定要谨慎！

验收报告

2、竣工期支付工程款额度：同工程竣工报告解释;。

3、建筑物安全登记：按规范(gbj7-89)2.0.1条划分为一、二、三级;。

4、工程简要内容：对整个工程有一个较完整的概括性说明，如基础、主体结构构造、采暖卫生、燃气、通风空调、电梯、通讯、玻璃幕墙等。

2、在每一程序中是否执行了具体的承办程序事项，如开工前办理工程用地批件，计划任务书批件、工程规划许可证、环保批件;设计、监理、施工招标合同;设计文件审查、委托质量监督以及办理施工许可证等。

3在执行上述基建程序中，尚存在哪些问题。

1、对设计、勘察方质量评价(按条例第三章相关条文内容);。

2、对施工方质量行为评价(按条例第四章相关条文内容);。

3、对工程监理方质量行为评价(按条例第四章相关条文内容和合同分工);。

4、对工程检测方质量行为评价(按双方合同职责分工);。

5、对建设单位合法自行分包施工队伍质量行为评价(按条例第四章相关条文内容);。

6、上述单位履行自身应负质量行为做得怎样?在履行合同中执行的怎样?在接受建设主管部门或质量监督机构整改令中做的如何?受过那些奖励和惩处。

1、依据施工单位竣工报告、监理单位质量评估报告和勘察设计单位质量检查报告中的相关部分内容，并按单位工程质量综合评定表中的结论数据，及通过主体工程检测结果，确认本单位工程的质量等级和质量缺陷。

3、单位工程使用功能相关部分质量认定结果。

2、参加竣工验收人员在会议中统一验收意见的签字书。

1、是指有特殊使用功能的工程和工程特殊重要部位必须提供的相关资料。

3、用文字说出测试单位、资料名称、测试结论、测试报告作为本报告附件列后。

2、验收会议中有哪些不同意见的争议?怎样统一的;。

3、质量监督机构对验收组织全过程有否不同意见。

2、工程竣工期主体结构的变异情况等。

每条内容填写不下时均可加附页。

验收报告

按照区退耕办xxx号文件精神，4月xx至xx日，我街道组织人力，对我街道20xx年度退耕还林不合格地块进行了补植。并与xx日对补植情况进行了自查验收，现将自查验收情况报告如下：

我街道20xx年度实施退耕还林x亩，涉及7个社区x组。补植面积5.1亩，补植苗木700余株。

1、提高认识，靠实责任，进一步强化退耕还林补植补造工作的组织领导。

切实提高思想认识，调整工作思路，坚决克服“重造林、轻管护，重数量、轻质量，重退耕、轻荒造”的不良倾向，进一步加强组织领导，精心部署，广泛宣传，把补植补造列入近期工作的重要日程，把责任落实到人，落实到村、到户、到地块、到退耕农户，迅速掀起补植补造高潮，全力推动补植补造工作的深入扎实开展。

2、安排退耕还林工程补植补造工作经费。

根据有关文件精神和工作要求，安排了退耕还林工程补植补造工作经费，使退耕还林工程补植补造顺利发展。

3、加强管理，精心组织，努力提高工程建设质量。

退耕还林补植补造工作时间紧、任务重，我街道对造林任务进一步调查摸底，严格按照作业设计，即“缺什么、补什么，缺多少、补多少”的原则，认真查找不足，把补植补造任务落实到村、到组、到户、到地块。同时要将补植补造与农户退耕还林地享受的政策补助挂钩，对补植补造任务完不成的村、组和农户，相应退耕还林地的政策补助将不能兑现。

4、强化监督检查，确保工程质量。

一是采取领导督查、林业站跟踪检查、村自查等形式，对退耕还林补植补造质量进行全方位监督。

二是规范工程管理制度，按照“谁退耕、谁管护、谁受益”的要求，将退耕还林补植补造质量与政策兑现挂钩，补植验收合格的先兑现，不合格的做暂缓兑现，切实增强退耕农户补植补造的责任。

三是搞好幼林抚育，抓好森林火灾和病虫、鼠、兔害防治工作，确保责任到人，措施到位。

1、社区与社区发展不平衡，认识有差距，致使个别社区对植树造林工作的重视程度不够。

2、退耕还林地，尤其是部分地段地势高，地形复杂，灌水困难，影响了造林质量和成活率。

经自查，我街道补植补造合格面积5.1亩，恳请予以及时验收。

验收报告

首先欢迎各位领导、专家参加洋县垃圾处理场三标段工程竣工验收。施工单位感谢质监站、建设单位、勘察单位、设计单位、及监理公司，在洋县垃圾处理填埋场施工过程中，给予的大力支持帮助和认真的指导、监督。现在已按施工合同要求、设计文件内容及相关规范施工完毕，具备竣工验收条件。现将公司自检情况作如下汇报：

一、工程概况：

工程名称：洋县垃圾处理场、集液池、设备基础及下沟作业路工程。

建设单位：洋县垃圾填埋场项目建设领导小组。

勘察单位：

设计单位：陕西环科院环境工程有限公司。

工程开工日期为年月日，竣工日期为年月日。本工程集液池长31米，宽18.5米;设备基础部分长36米，宽19米;下沟作业路全长186米;集液池根据设计换填砂夹石并夯实，池底为钢筋砼筏板;池壁为剪力墙结构，设备基础为钢筋砼承台，下沟作业路为水泥路面。

二、材料、施工方面的质量控制。

1、进场原材料的材质报告、合格证齐全，并经甲方、现场监理。

现场监督取样，送检复试合格。

2、具体施工，严格按照国家施工规范施工，分部分项自检合格和甲方监理验收合格后再进行下道工序施工。项目部设专人跟班做业，实行交接班制度和技术交底制度。主要结构经过各阶段分项自检合格，监理验收合格，检验批资料同步完成，并经甲方监理签字。在施工全过程中没有发生质量问题，一般的质量问题包括常见质量通病，在施工中有所发生，存在问题通过自检整改处理达到合格后，在进行下道工序施工。

三、对本工程的质量自评。

本工程我单位自检验收情况认为该工程达到了施工合同约定的工程质量标准，自检为合格，敬请各位主管单位验收评定。

陕西达禹建设工程公司。

20xx年12月14日。

验收报告

*公司。

中科院近代物理研究所工程验收报告。

中科院近代物理研究所：

兰州新天汇电子科技有限公司于20xx年12月中旬进入贵单位施工，目前已完成了合同规定中各个系统的实施工作，现提出验收报告：

*公司。

项目合同设备清单。

甲方验收人签字：

本工程主体结构施工操作规范，现场管理良好，材料符合要求，经现场监理工程师实测实量，施工、安装均符合设计要求及施工规范，满足使用功能。

经检查，工程符合设计要求及验收标准，同意验收。

验收：签字：日期:设计师：签字：日期:

复审(行政总监)签字：日期: