首页 > 范文大全 > 党团范文

小学四年级写读后感范文(21篇)

小学四年级写读后感范文(21篇)



读后感是对文字和思想的一种回应,也是对作者思维的一种延伸与传承。下面是一些精选读后感样本,供大家参考学习,希望能有所收获。

小学四年级写读后感

已记不清是多少次再读《背影》,书中父亲提着橘蹒跚的背影,已定格在我的脑海里,像一根敏感的琴弦,一经拨动,便会引发我无限的感慨。

《背影》是最让我感动的一篇。也许就在于作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。而这恰恰触碰到了我心里某个最敏感的部分,让我想起我的父母,细腻的情感绵绵不绝,汇集成一条温柔的小溪,在我心中缓缓流过。

小学四年级写读后感

高青县高城镇樊林小学四年级 李扣萤月亮岭幼儿园大班正在上手工课。

木里伸出胖乎乎的手,手上拿着一个小小的乐百氏瓶子,从瓶盖到瓶身铺满了红色的毛线。

“这是什么?是一个大笨蛋吧?”大个子王超爬到桌子上,把脖子伸得长长的,大叫起来。“哈哈,木里做了一个大笨蛋!”教室里响起了哄笑声。

“它不是一个大笨蛋,它的名字叫大嘴。你们看,它的嘴巴这么大!”木里用手把覆盖在乐百氏瓶子上的红毛线撩开,露出了白色的瓶身。瓶身上,彩纸剪贴着两只眼睛和一张大嘴。

老师说 :“木里,你做得很好!”

“我还没有做完,我还要给它穿上彩色的衣服。”木里说。 老师说 :“好,那你回家接着做吧。”

“我什么时候交来呢?”

“不用交了,你自己留着吧。”老师摸摸木里的头说。 木里把他的手工作品高高举着,欢呼起来 :“好啰!我的大嘴可以自己留着啰!”木里的两只眼睛笑得眯成了一条线。

一天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心。

文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。

后来,作者终于明白了,不管是母亲的'“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握妆这两种爱,使自己不断前进。

我也有同样感受,三年级时,我们期末考试考作文,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。”

听了母亲的话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。

现在,我明白了:在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,氧气希望的风帆,勇往直前。另外,还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾,但都是父母对自己深深的爱。

暑假期间,我在老家看了《皮鲁和教室里的隐身人》这篇文章之后,我感触很深,深深地被文章中的故事打动了,心情久久不能平静。

这篇文章主要讲了,鲁西西教室里靠窗户正数第二个窗户下面有一个隐身人。

这个隐身人教育鲁西西的蒋老师,要少骂同学们,要多表扬他们。作业尽量少布置,这样他们的成绩就会提高。蒋老师受了隐身人的教育之后,心被触动了,心被触动了,慢慢地变好了。渐渐地同学们也喜欢上他了。

我庆幸自己的老师和蒋老师一样好,我们的胡老师上课专挑重点给我们讲,我们才没那么辛苦。所以,我们一定要好好学习,天天向上。长大报答老师!

小学四年级写读后感

读了《遇事总替别人想想》这篇文章后,我印象最深的人物,就是“我”的爸爸。爸爸真诚善良的心感动了我。

《遇事总替别人想想》中讲述的是:我准备买新手风琴,可不知怎么处理旧手风琴。我和妈妈打算卖掉,可爸爸不同意,因为琴有几个键坏了。经过“我”的苦苦哀求,爸爸终于同意了。我把广告发布在网上,很快就有人想买了,约在周六。周六约好的人来了,是一位阿姨。爸爸让阿姨试弹一下琴,我害怕阿姨发现问题,可阿姨却说自己不会弹。爸爸让我弹琴给阿姨听,我只好照办。可琴没有问题,好好的,一点也不像有毛病的。后来我才知道,其实是爸爸请人修了琴。

文中的爸爸很平凡,可是他有一颗不平凡的心。心里除了自己,还有别人。他有一颗善良的、真诚的心。

在生活中我也有类似的经历。有一次,我打算送朋友的钢笔摔坏了。我想:反正都是朋友嘛,摔坏了也没关系。可妈妈不同意,让我换个礼物。我说:“妈妈,等她发现了再说不好吗?”妈妈在我的一再央求下只好答应了,我把钢笔送给朋友。第二天,她用吸饱墨水的新笔写作业,写完课堂作业后,朋友居然说钢笔用起来特别好,还不停地夸我眼光高。我回家跟妈妈说了这件事,妈妈解释:“我偷偷让人修了一下,怕你不同意,没跟你说。”我回报了妈妈一个感激的微笑。()。

以后,我也一定要做一个心地善良,品质诚实的人。

小学四年级写读后感

暑假里清亮的一个早晨,我临窗而坐,怀着崇敬的心情,拜读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。读后,海伦一生对生活的热爱深深地把我给打动了。

海伦·凯勒原本瑞士籍人,但由于祖父原因,而出生在了美国南部。十九个月大时,因一场大病导致海伦成了既瞎又聋哑的不幸者。童年时期,在母亲和家庭教师的帮助下,进入了盲人学校学习。十六岁,海伦·凯勒进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。二十岁那年,她正式进入哈佛,从此她开始创造。海伦·凯勒的一生,充满了艰辛和荣耀。

《假如给我三天光明》通过海伦的自述,折射出了她艰辛的一生,同时体会到了她对生活无比的热爱,我们应珍惜面前所有的一切。

当我看到书中海伦希望自己能拥有三天光明,能让自己好好地去感受世界,熟悉身边的一切时,我内心惭愧不已。是的!三天光明,对于我们正常人来说,不过是人生里短暂的一瞬。而于聋、哑、瞎集于一体的海伦而言,那是可望又不可及的。

而现实生活中的我们,拥有着健康的身体,完好的五官,优越的生活条件和大把大把的`时间。可我们当中的太多同学,却不知道珍惜拥有的幸福,整天埋怨老天没有给自己一个聪明的头脑,责备老师和家长给的作业太多,学习生活太累太繁重。

今后,无论我处于一种什么样的境遇,我都不会轻易逃避,而是以乐观的心态,坚强与自信地努力,去实现我的梦想,为祖国献出我的一份力量!

《跌跌撞撞的幸福》是我今天读了很多次的书的一本书,很感动。每看一次就会嗷嗷大哭。

主要讲的是主人公盛欣怡的妈妈得了癌症,从此欣怡的生活很困难,因为欣怡的妈妈自从得了病以后变的很挑剔,有一次欣怡正在打扫卫生,她的小姨来了,看见欣怡正在扫地,便火上焦油的说:“姐姐,你可真新鲜啊!以前把她当宝贝似的,现在怎么但仆人了?”

欣怡本来就一肚子的气,现在听了小姨的就更加的生气了,终于憋不住了,大声地对小姨狂叫起来:“我妈的三星手机呢?!被你拿走了!你不害羞吗?”妈妈打了心怡一巴掌,欣怡赌气跑出来了。妈妈的病又患了,过了几个星期,妈妈就去世了,当时欣怡正在上课,听到后欣怡的世界就崩溃了。

读了这本书我超感动,因为我也是失去了妈妈,也有同感。支持大家买哦!

小学四年级写读后感

一天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心。

文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。

后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握妆这两种爱,使自己不断前进。

我也有同样感受,三年级时,我们期末考试考作文,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。”

听了母亲的`话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。

现在,我明白了:在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,氧气希望的风帆,勇往直前。另外,还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾,但都是父母对自己深深的爱。

暑假期间,我在老家看了《皮鲁和教室里的隐身人》这篇文章之后,我感触很深,深深地被文章中的故事打动了,心情久久不能平静。

这篇文章主要讲了,鲁西西教室里靠窗户正数第二个窗户下面有一个隐身人。

这个隐身人教育鲁西西的蒋老师,要少骂同学们,要多表扬他们。作业尽量少布置,这样他们的成绩就会提高。蒋老师受了隐身人的教育之后,心被触动了,心被触动了,慢慢地变好了。渐渐地同学们也喜欢上他了。

我庆幸自己的老师和蒋老师一样好,我们的胡老师上课专挑重点给我们讲,我们才没那么辛苦。所以,我们一定要好好学习,天天向上。长大报答老师!

小学四年级读后感

“乐民之乐者,民亦乐其乐:忧民之忧者,民亦忧其忧。”以苍生的忧乐为本人的忧乐,苍生也会以国王的忧乐为本人的忧乐,和普天下人同忧同乐,就能够达到圣王的境地。我从这一句话中,看出了孟子承继了孔子,孟子他提出了“忧患”一概念。他认为人生命的具有,事业兴败,都与能否有忧患认识相关联。

孔子之后,儒家的思想产生了分化,此中次要有思孟学派和荀子学派。孟子提出的“性本善”,主意士的内在道德修养,即“内圣”。荀子一系则更重视事功。《孟子》的思想成熟标记着士的觉醒,对中国学问分子阶层产生了长远的影响。他提出的那些思想,深深的影响与丰富了儒家思想的内容!

我在《寓言选》中读了一篇《愚公移山》的寓言,寓言中讲的是:

苦地挖泥土。挑石块,暗暗地笑话他们,认为愚公年纪大了,不可能做到。

愚公对他说:“不错,我是老了,我活不多年了,可是,我死了还有儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子,子子孙孙,一直传下去,便可以无穷无尽。可是这两座山呢,再也长不高,再也不会长出一粒泥。一块石头来,我们为什么平不了他!”

听了这话,那人自以为很聪明的智叟再也想不出话说了。

老舍先生是的作家,同时也是养花爱好者。今天,我读了一篇老舍先生写的文章《养花》。

在老舍家的院子里种着许许多多的花草。老舍先生为什么这么喜欢花?因为,花给他带来了无穷的快乐。

老舍先生每逢花遇到灾难,非常伤心,一次邻居的墙倒了,砸死了菊花30多种,100多棵,他几天都没有笑容。

喜有忧,有笑有泪,有花有果,有色又香。既须劳动,又长见识”看成是“养花的乐趣”这可见他对花是多么爱,爱得多深!

小学四年级写读后感

今天我们学了一篇课文,课文的名字是《装满昆虫的口袋》。

这篇文章主要是讲:童年的法布尔捉纺织娘和甲虫的故事,得到的却是爸爸的训斥,可他丝毫没有气馁,最终取得了成功。

我想他一定是克服了有许多难题,譬如说纺织娘哪么小他如何去抓,这些虫子是那么小他能看见吗等等一系列问题,徘徊在我心中,不过我最佩服他的那股子韧劲,因为三天前他就发现了这只纺织娘。从那时起,他就一直观察这只纺织娘。这需要多么大的耐心和毅力呀!我想,如果让我观察,恐怕连半个小时也不下来了。

我要法布尔的耐心和持之以恒的精神。

小学四年级写读后感

高青县高城镇樊林小学四年级李扣萤月亮岭幼儿园大班正在上手工课。

木里伸出胖乎乎的手,手上拿着一个小小的乐百氏瓶子,从瓶盖到瓶身铺满了红色的毛线。

“这是什么?是一个大笨蛋吧?”大个子王超爬到桌子上,把脖子伸得长长的,大叫起来。“哈哈,木里做了一个大笨蛋!”教室里响起了哄笑声。

“它不是一个大笨蛋,它的名字叫大嘴。你们看,它的嘴巴这么大!”木里用手把覆盖在乐百氏瓶子上的红毛线撩开,露出了白色的瓶身。瓶身上,彩纸剪贴着两只眼睛和一张大嘴。

老师说:“木里,你做得很好!”

“我还没有做完,我还要给它穿上彩色的衣服。”木里说。老师说:“好,那你回家接着做吧。”

“我什么时候交来呢?”

“不用交了,你自己留着吧。”老师摸摸木里的头说。木里把他的手工作品高高举着,欢呼起来:“好啰!我的大嘴可以自己留着啰!”木里的两只眼睛笑得眯成了一条线。

小学四年级写读后感

读了《老师,您好!》这篇课文之后,我感到我们的老师正如文中所说的一样,“笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线,笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”

敬爱的老师,为了我们的成长,付出了太多太多……。

老师像那甘甜的露水轻轻洒向我们这些茁壮的新苗,老师像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊!老师,你为我们架起金桥,又为我们铺设大道,您是人类灵魂的工程师啊!如果没有您,全世界的人们就会没有知识的。如果我是诗人,我会写一首诗来赞美老师;如果我是一名歌唱家,我会用一首歌来歌颂老师;如果我是一位舞蹈演员,我会献一段舞蹈给老师。

老师像爸爸、像妈妈一样,费尽心血把我们从一个无知的孩子培养成人,在这里,我要说一声:“老师您辛苦了。您的教诲之恩,我永生难忘!”每当看到您劳累的身影,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!每当看到您认真的批改作业,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!

小学四年级写读后感

在我家的旁边,以前有一棵大树,已经在这儿生长了十几年了。春天我们爬到树上去观看四周的风景;夏天我们在树底下乘凉,捉蛐蛐;秋天,我们就采下树上的果子和大家一起分享。可是有一天,有一群人开着大卡车来到我们村,把那棵大树锯断拿走,看到这一幕,我心里难受极了,那棵大树给我留下了许多快乐的时光。

地球是神秘的,地球上的一切都是美好的,只要你不留意,不在乎,它也是极易被破坏的,地球没有第二个,我们应该向社会发出呼吁:保护地球,人人有责!

小学四年级写读后感

母爱是伟大的,也是无私的。今天,我读了《慈母情深》一文,深受启发。课文主要讲的是:“我”一直想买一本《青年近卫军》。“我”来到母亲工作的地方向妈要钱,贫困辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫的给钱让“我”买书。“我”却用那钱给母亲买了一听水果罐头。母爱是伟大的,也是无私的,哪怕是生活中的一举一动都包含着一个字,那就是爱。

读了这篇课文后,我想:母亲对我们是严厉的爱,是严格要求的爱。则我们是凶狠的回报,残忍的回报。每当母亲打骂我们的时候,身痛的是我们,而心痛的却是母亲。世界上,有一个最爱你的人,那就是母亲。世界上,有一个最爱你的人,那就是母爱。让我们努力学习,报答我们的母亲吧。

小学四年级读后感

开学第一天,我在语文课上学习了本学期第一课,《举手的秘密》。

这篇课文讲述了小时候“我”很内向,也很迟钝,老师认为“我”是个不聪明的孩子,四年级换了一位班主任,她很年轻,笑起来很好看,上课时,她喜欢提问,对回答问题的同学给予鼓励,因为比较胆小,以前不敢举手,碰到这个老师,也想得到她的微笑,这次老师叫到了“我”的名字,我没有回答上来,老师让我坐下,接着又出现了几次这样的事,放学后被老师留了下来,她问“我”为什么回答不出问题,“我”说:“为了让老师觉得我不笨。可是还是出了洋相……”老师说:“能回答出问题举左手,不能回答问题举右手”,“我”开始都举右手,终于“我”举起左手,“我”被老师表扬了。后来我以优异的成绩考上了县里最好的中学。

读了这篇文章我明白了曾经胆小的“我”以前是不敢举手的,却因为的老师的帮助而考上县里最好的中学,这篇文章告诉了我们做事要大胆,有自信才能获得好的成绩!

小学四年级读后感

故事里每个动物的特点都很鲜明,有调皮的小羊羔,啰嗦的老山羊,多管闲事的老鼠,有爱心的母鹅,可爱的小鹅,爱唱歌的蟋蟀和勤劳的了不起的会跳后空翻的小猪以及乐于助人的夏洛,故事写得生动有趣极了。

这本书告诉我们,友谊很重要,每个人或者是每个动物都要互相关爱、互相帮助,只有这样心里才能洋溢着快乐,才能享有更多的快乐和安宁。

小学四年级读后感

这几天,我读了一本书名字叫《奇迹花园》。这本书很神奇、神秘。

这本书的作者想象力丰富,想象的出老鼠竟然会有理想!可以描绘出会飞的房子这也太好了吧!还会转圈圏,太不可思议了。我真想有这一幢房子啊!如果我有会飞的房子,我会高兴死了!我会让它带着我去世界各地旅游。带我去奥运会。带我去海边玩,旅馆钱省了火车票也省了。

有篇文章告诉我们一个人要有一个远大的理想和梦想,只有把目标,理想确定了,你才会成功。理想是伟大的,理想是美好的,理想是多彩的,理想是远大的。需要我们去追求。

小学四年级读后感

星空,好美。当黑漆漆的夜晚轰走了吵闹的白日,只留下一片安宁的天空。夜晚黑的伸手不见五指,因为没有白天亮,我心中凉飕飕的,有些失落,我想,如果没有似玻璃碎片一样的星,我会更失落的。

说到这儿,我不禁同情起了盲人。他们每天只能生活在黑暗之中,看不到一丝光明。而人的好奇心是十分重的,一有声响就会跑去看,而盲人呢?他们只能听到人们的述说,心里直发痒。当然,我更同情海伦·凯勒。

要说我怎么知道这位名人的话,还要从去年暑假开始······。

暑假,因外面太热,我就喜欢宅在家中看书,由于看书很快,不几天就使家里的书满足不了我的需求了。没想到爸爸却给了我一个“大”惊喜,抱回一大箱书!我兴奋的急忙看看这翻翻那儿的,但爸爸却推荐了一本书:《假如给我三天光明》。这本书的题目令我深思不已:光明指看到的东西,可为什么要如果呢?满怀疑问的我带着问题从书中寻找答案。

因为我生怕漏掉什么字,所以我看的极认真,翻阅速度也慢了许多。

原来,本书作者是海伦·凯勒,她在书中述说的一切都是真人真事,而她在18个月大的时候因为一场大病而变得又聋又哑,成了聋哑人。然而她并没有放弃,最后在她的恩师——莎莉文老师的耐心帮助下,她一直坚持做演讲,最后变成了一名作家。

小学四年级读后感

这个暑假我读了好几本好书,其中最让我难忘的是《时代广场的蟋蟀》这本书,我被书中的三个小动物:蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,小猫亨利之间真挚的友谊所感动。其中我最喜欢的是第八章,塔克一生的积蓄。柴斯特在梦游中不小心把2美元的钞票吃掉了一半,这2美元可是白利尼一家的血汗钱,白利尼妈妈发现后非常生气,不允许柴斯特再出笼子了。这时,塔克把自己一生积蓄的一大部分拿出来换来了柴斯特的自由。塔克的慷慨大方,心胸开阔的品质值得我学习。

看到这里,由此想到自己,我有一个比我小三个月的弟弟,可是妈妈总说弟弟听话、懂事,弟弟比较像哥哥,我比较像弟弟。记得有一次,妈妈给我买了一个光辉箭神陀螺,给弟弟买了一个极地圣盾陀螺,可是我两个都想要,就不想分给弟弟,妈妈生气地说:“你是哥哥,怎么能那么自私呢?弟弟有好东西时都会想到和你一起分享,你也应该向弟弟学习。”听了妈妈的话,想到每次弟弟买玩具,吃好吃的都会想到我,顿时感到很羞愧。

《时代广场的蟋蟀》真是一本好书,他教会我做人一定要慷慨大方,心胸开阔,不能自私,要懂得与人分享的快乐,让我变的不再是“小气鬼”了。

小学四年级读后感

一头弱小的落脚猪和一只力量极其微弱的靠捕食昆虫为生的蜘蛛,竟然成了整本书的主人公,它就是《夏洛的网》――一本让人无不下泪的书。

小猪威尔伯虽然有吃有喝且不用管任何的事,但当孤独来到的时候,威尔伯哭了,他开始到处寻找朋友。可农场里的伙伴们都不肯和他做朋友。正当威尔伯伤心欲绝的时候,一只蜘蛛――夏洛的突然出现,让威尔伯除去了孤独的影子,让有友谊的光芒照耀在它身上,使他变得越来越乐观、快乐。但是,在它成长的过程中,人们正在密谋一个阴谋――杀了他吃肉。听了这个消息,威尔伯无法重新“站”起来,而在夏洛的不懈努力下,用自己的生命织出了一张张友情的网,以自己小小的身躯,保住了威尔伯的性命,让他成为家喻户晓的“王牌猪”。

如此深厚的友情,在我们当中已差不多消失了,所以,让我们珍惜现在与朋友一起的分分秒秒吧!开心、健康地度过一生。

小学四年级读后感

我最近读的一本书是《苦儿流浪记》。这本书十分好看,里面蕴藏了许多的知识,是本很好的书。里面主要讲了主角雷米知道了他不是自己妈妈亲生的,心十分难里过。不但如此,还被“爸爸”卖给了一个老头,无论他十分不想走,但还是被硬拉走了。这个老头就是个闻名全球的歌星,但他是因为自己的嗓子坏了又不想被别人发现就而改名为维泰利斯。就当了一个马戏团的团长,马戏团成员有:小狗卡比、小狗泽比诺、小狗小姐、小猴心里美。就是这样,雷米就跟着老头到处流浪,卖艺为生,吃了许多苦头。最后在一个下雪的夜晚,那善良老头为了让雷米不受冻把小狗给他抱着取暖,然而自己被冻死了。最后,雷米终于找到了自己的亲生母亲,她竟然就是自己在流浪时无意碰到的那个米利根夫人。

在这个故事里,在这同时,我也十分佩服他的勇气和他只要决定做的事一定不会放弃的精神。这本书也让我明白了许多的道理,只要一直努力,没有什么事是办不成的。

小学四年级读后感

今天,我读了现代作家冰心奶奶的谈生命。这里的每一个字,每一句话都勾起了我的深思。

冰心奶奶把生命比作向东流的一江春水,又比作一棵小树。水坚持不懈,向下奔涌。他曲折地穿过悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,席卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走着,一路上他享受着他所遭遇的一切。直到有一天他望见了大海,他的行程也结束了。他消融了,归化了,谈不上快乐,也没悲哀!小树也许长在平原上,岩石上城墙上。只要他抬头看见天,他便伸出嫩叶吸收空气,在雨中吟唱,在风中跳舞。终于有一天,冬于有一天,冬天的朔风让他无力地在空中旋舞,在根下呻吟。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!

我读了这篇文章,使我深有启发。我懂得了不经历风雨,怎能见彩虹?北宋的史学家司马光用了19年,终于编成了史学巨著《资治通鉴》;明朝地理学家徐霞客花了30年寒暑,写下了有名的地理巨著《徐霞客游记》;明朝医学家李时珍费27年,才写成了流芳百世的药学巨著《本草纲目》……你看,古今中外的名人都是历尽坎坷,最终才得以成功的。在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有坚定的信念,就会守得云开见明月。

读了《枣红马》这篇文章,我有了一个很大的启发:无论做什么事情都不要怕艰辛,不要怕困难,要尽自己的努力去争取成功。

先前的枣红马认为,想要成为“千里马”,关键是要家庭良好,才有资格当“千里马”,而自己全家与“千里马”一点关系也没有,就觉得自己想当“千里马”就是白日做梦,想都别想。读完这段,我觉得枣红马真是太不相信自己了,为什么不去试试,再下结论呢?而枣红马的妈妈也与我想的一样,第二天,它带着枣红马,到草原上练习跑步,等坚持了一段时间,它又带着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩,接着,又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日,大地被吃烤得冒烟的时候,还是严寒冬天,雪花纷纷飘飞的时候,它们都坚持天天跑步。

功夫不负有心人,在三年候的一次比赛中,枣红马遥遥,超过了好几位参赛选手,夺得冠军。

只要下了功夫,就一定能获得胜利,别被一些不存在的理由所*,正如枣红马所说:“努力就有机会。在漫长的旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要努力去做,这些都不是动摇你的理由。一定要有坚定的信念,要相信自己能行。

对于这篇文章的作者,我也深感佩服,作者用简短明了的语句细致地写出了整个故事,内容虽短,但蕴涵着深刻的道理。

一天,聪明狐在田野边玩耍。见一头老黄牛正在犁田,便走过去。

打了个招呼。老黄牛犁完了田,累得直喘粗气,他见田边有一桶水,便赶紧把头钻进去,痛痛快快地喝了起来,一会儿,他喝完了水,可脑袋却怎么也伸不出来了。老黄牛急坏了。淘气猴得意地说:“哼,谁让你只要喝水,而不考虑后果呢!活该!”

“这还不好办!把你的脑袋割下来,不就伸出来了!”淘气猴出了个主意,老黄牛生气地说:“这是什么破主意!”聪明狐想了想,拿起一块石头一下子把桶给打破了。老黄牛得救了,直夸聪明狐最有办法。

读了本文,我的感想是:真正关心别人,就应该替别人着想,把别人的事当作自己的事,把别人的困难看成是自己的困难,主动而又尽心尽力地去帮助他。真正关心别人不在于你说什么,而在于你为他做了什么,尤其是你所做的对他有帮助的,让别人因为你的帮助而受益。乐于助人是一种好品质,我们内应该学习。帮助别人应该是件快乐的事。如果我们是个乐于助人的孩子,别人也会乐于帮助你。让我们从身边的事做起,主动帮助别人,真正关心别人。我们要铭记这句话:帮助别人,快乐自己!

让我们做一个乐于助人的孩子吧!

小学四年级读后感

我读完了《爱的教育》后,我对友谊有了新的认识。友谊不是对你好,什么事都让你,而是你在困难的时候出手相助。这本书讲了十二岁小学生恩里科写的日记,纪录下了生活中幸福,快乐,难忘的事,同时也写出了恩里科的父母对他无微不至的关心。

书中有令我感叹的,惊讶的片段。也有令我气愤的,感动的内容。

罗贝蒂才二年级,在他上学的路上,看到一个小男孩跌倒在马路中间,罗贝蒂勇敢地跑到马路中去把受到惊吓的小男孩救了下来,可是,他自己由于躲闪不及,他的腿被马车轧到了,我被他的冒险救人的行为深深地感动了,我好像有一种身临其境的感觉,和在场的所有人一起给他加油鼓劲,每个人都被他的行为所感动。

当我看到奈利向一位老人砸石头时,我很气愤,惊讶一个小学生竟然如此大胆,敢这样子对待老人,不知道来尊敬老人。他如此为所欲为,显得一点教养都没有。如果我在场非好好教训他一顿不可。不过,后来他认识到自己的错误并且向老人真诚地鞠躬道歉,同时老人也原谅了他,我感到很欣慰。看到老人任由奈利依偎在怀里,我在他们身上感受到了一份纯正的亲情。

《爱的教育》这本书告诉我们很多知识和道理,我觉得:只要你用真诚的心去对待别人,别人也才会用真诚的心对待你。

小学四年级读后感

今天我读一本书叫《格林童话》,这本书里有精致的文字和漂亮的图画,还有许多小故事漂亮的白雪公主、小海兔……可是让我最感爱好的是《小红帽》这篇文章。

《小红帽》这个小故事讲解并描述了,有一次小红帽给生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小红帽听见了一个生疏的声响:“你好!小红帽我跟你的奶奶很熟识”但是,小红帽不明白那是大灰狼。当然,更不了解大灰狼的`残忍和与狡猾。于是,小红帽就带大灰狼去了她奶奶家,大灰狼毫不费劲的把小红帽和奶奶一口吞了下去。这时一位猎人来到奶奶家的门口,看见大灰狼的肚子里有动静。得救人呀!于是猎人拿了一把刀拉开大灰狼的肚子,小红帽和奶奶从大灰狼的肚子里跳了出来。然后,猎人又把大灰狼的肚子装满小石子缝上。大灰狼醒了,它感觉昏昏沉沉的结果一走动,小石子把心脏挤破了,它倒在地上死了。

《小红帽》这个故事告知我们,小孩子肯定要听父母的话,牢记大人的嘱咐,这样就不会被上坏人哄骗更不会上坏人的当。

相关内容

热门阅读
随机推荐