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高中第四册第四单元金蓝鱼(优秀15篇)

高中第四册第四单元金蓝鱼(优秀15篇)



优秀的作文需要作者有扎实的文学修养和良好的文字表达能力。感谢大家的关注,下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发。

高中语文第四单元作文

从前,在一望无际的大森林中,到处是茂盛的参天大树,小动物们过着快乐而又美满的生活,它们不愁吃穿,每天都在森林中工作。森林就像一个慈祥的母亲,用自己甘甜的乳汁哺育着它们。谁知,那些小动物们却不懂得珍惜,为了满足自己的欲望,开始向大森林索取大量的资源,特别是水资源。它们把森林中大大小小的河水弄得不成样子,小动物们一点也不在乎水资源,一天到晚浪费水,在大地的一隅,森林在默默地哭泣。

有一天夜晚,小动物们都进入了甜美的梦乡,森林又开始哭泣,惊扰了天上的仙女,她对森林说:“你怎么了?森林,你是不是被谁欺负了?”森林止住哭泣悲伤对仙女说:“救救我吧!我好苦,小动物们不珍惜水,不惜我这个家园,害得我越来越憔悴,我管不住它们,我将不再成为动物们的家园了。”说完,森林又大声哭起来。仙女劝道:“别哭了,我会让它们得到应有的惩罚的,放心吧!”说完,她腾云驾雾而去。

第二天,小动物们一起来,小猴大叫:“大伙儿快来看呀!我们的家园……”大家向外跑去,发现往日熟悉的森林变得是那样的陌生:茂盛的大树已变成了苍老的枯枝败叶;湿润的土地一片龟裂;溪流干涸了,森林里一下子失去了往日的生机……小动物们又饿又渴,大家到处找水喝,但最终都一无所获。

小动物们实在不敢相信眼前所发生的这一切。正在不知所措时,仙女腾云驾雾飘然而至,严肃地对小动物们说:“你们知错了吗?不珍惜水源,不爱惜自己的家园,把大森林弄得不成样子,这是对你们的惩罚。水是可贵的,没有水就没有你们今天的幸福生活,你们想一想,以前与你们朝夕相处的大森林,那是多么好的一个家园啊!它哺育着你们,而你们的所作所为,又是多么的不应该!你们可知道有多少人因为没有水而渴死,告诉你们吧,如果不节约用水,那么,你们喝到的.最后一滴水将是自己的眼泪。”小动物们听完仙女说的话都羞愧的低下了头,仙女接着说,“只有靠你们自己的力量才可以找回往日的家园。”

小动物们开始寻找水源种树,大家一心想找回从前的大森林。它们的行动又感动了仙女,仙女摘下自己头上的一颗珍珠,投向大地,啊!那干涸的大地霎时变回了以前的家园。

现在,当你再次走进那片森林,你一定会深深地感受到:珍惜水源,就是珍爱自己的生命!

这些天,我一直为自己该怎样死而焦虑不安,我的身体极度不适,但我没上医院,因为前几年有位算命先生告诉过我,我命绝今年,如果挨过了今年,还有几百个日日夜夜。

经过深思熟虑,我还是选择上街让人打死。

这些年,我愧对人类,把人们用血汗换来的粮食弄进我的黑洞温柔乡,我有十几幢别墅,而且每一个都养着“小蜜”,我怕光,更不敢走在大街上,“老鼠上街,人人喊打”嘛,我现在终于认识到自己的错误,就让我的死来向人们陪罪吧!也许后来“鼠”作个惩戒。

一个小时、两个小时过去了,可是没有人喊打,连看都没人看我一眼,我慢慢地走着,等待着死亡的降临。

我挡住了一个花枝招展的小姐,我想让他大喊大叫,让那些“英雄救美”的人把我打死,我搂着她的腰说:“我要非礼你!”

那位小姐不但没有喊,还报我一个媚眼说:“看你这派头,不是大款就是大官,我傍你。”

往日听起来的甜蜜的话,今日听起来如此的刺耳,我丢开她,抱头鼠窜,我想这就是她期望的吧!

我跑远了,她还在不停地问“电话多少”……

对面向我走来一位老太婆,我想她年龄大,社会阅历丰富,一定能认出我是一只“老鼠”。

可是她与我平静的擦肩而过,我忙抓住她的袖子说:“难道你认不出我是只老鼠吗?”

你是“老鼠”与我有什么关系?现在街上贼眉鼠眼的人多着呢!别烦我,我还要去买菜。她袖子一甩,像年轻了许多似析,飞一般地走了。

怪哉!怪哉!是我的认识错了呢,还是他们另有期望?

突然,我眼睛一亮,对!警察有枪,像花生米那样,只要一飞过来就行了。

我来到一个警察面前说:“警察同志,我是一只‘老鼠’,你用枪把我打死吧!”

那警察见了我,“啪”的一声就立正了,“局长好!”

“我不是局长,我是老鼠。”

“你是局长,两年前你还同我们王局一起吃饭。”

“你们王局也是只老鼠。”

“你们怎么是老鼠呢?你们是老鼠,那我们就是老鼠的儿子、孙子,以后请你在王局那里多替我说说话,我的名字叫‘向上官’,电话5188。”

我仰天长叹:“谁来杀死我这只想死的老鼠。”

高中第四册第四单元作文:金蓝鱼

在宁静美丽的土地上,有条弯弯清澈迷人的河,微波荡漾的河面,会看到鱼儿欢快的嬉戏在粼粼的波光中。世世代代的黎民喝着清秀甜美的河水,成长的健康快乐。村民的田地也因河水的滋润,年年丰饶。祥和笼罩着这个国度的一切,君臣黎民的心境也皆淳厚仁德。故事就从这里开始!

河里的水族每天自由自在的,愉快的沐浴在天神的恩赐中。一天,鱼妈妈生下了两条小鱼,一条鲜艳的明蓝色是哥哥,一条雪白色的是妹妹。银灰色的水族纷纷惊讶这两条奇异的生命,颜色如此光洁亮丽。蓝鱼和雪鱼在水族的.万般呵护中渐渐的长大。

但后来,因为国王的不仁,频频伤害无辜。原来年年丰饶的田地,渐渐的贫瘠。村民开始大量捕捉清澈河里的鱼为生。鱼妈妈也难逃幸免,被鱼枪刺的鲜血淋淋,奄奄一息的回到家,怜惜的看着蓝鱼和雪鱼,忍着剧烈的疼痛说:“孩子们,劫难来了。你们以后要小心呀。”“难道就不能避免吗?”蓝鱼心痛的问。“只有善良,纯净的善良。但现在人心不古,很难再感化了。这也是我们的劫数。”说完,鱼妈妈就永远的离开了它们。蓝鱼和雪鱼万分悲痛伤心,雪鱼妹妹痛哭的多次昏厥过去。

从此,蓝鱼照顾幼小的妹妹。鱼妈妈走后,雪鱼缺乏管教,变的非常任性。蓝鱼哥哥经常忍让,而不伤害妹妹,它相信妈妈说的纯净的善良可以感化一切,就这样用非常柔软的心呵护着水族。一天蓝鱼带着雪鱼出去觅食,非常小心翼翼,以免被渔民捕捉。但是贪玩的雪鱼,不听哥哥的劝说,非要游到河面透透空气,看看风景。还没游到河面,便被渔人发现,刺枪已经对准了雪鱼,雪鱼却浑然不知,依然兴致昂然。

在蓝鱼回首之中,猛然看到凶险的渔枪,忙命妹妹回来。但是雪鱼的任性,把自己的生命送入恶念之中。此时的渔人看到雪鱼如此美丽,瞬时不由的放下了刺枪,用网捞捕。“哈哈,上当了。”渔人非常迅速的捕到了雪鱼,得意的笑着。蓝鱼快速的游到渔人身旁,用非常纯净的眼神看着渔人,哀求他放下自己的妹妹。“真是罕见呀,这么漂亮的蓝鱼,它的眼睛那么明亮,动人心弦。”渔人呆呆的看着,完全沉浸在蓝鱼的纯净中,独自的思量。“这么绚丽漂亮的颜色,一定是上天彩绘的。伤害不得,放了吧。”渔人想着,随手把雪鱼放入河中,看到蓝鱼雪鱼在自由的河里那么美丽优雅的身影,自己也被感动了。“算了,不捞了,回去吧。那么美丽的生命。”渔人便提起鱼篓,转身离去了。他回想着蓝鱼明亮纯净的眼神,心也不由的自在着。说也奇怪,尽管渔人今天没有捕捞任何的水族,但是一样的开心和快活,而且今天的食物,也一样没有缺少。空乏已久的米缸,奇迹般的自动的涌满了稻米。

事情就这样传开了,很多的渔人再见到蓝鱼的那一刻,纷纷的改变了捕鱼的想法,他们变的珍惜生命,也爱怜这大自然的一切祥和美景。善良让狭窄的心灵空间,变的辽远空旷和宁静。上天感动了,便赐给了渔民相应适量的食物。渔民也感应着上天对他们的慈悯,而变的更加仁厚和善良。

蓝鱼在经过上次那件事情之后,更加相信了善良的力量,也相信善良带给他的坚韧和勇气,更加善待周围。所以水族都十分的尊重和敬仰年轻的蓝鱼。雪鱼因此产生了深深的妒忌:“我的颜色如此洁白亮丽,整个水族唯我独有。凭什么哥哥的蓝色受大家喜爱,应该是我才对。”于是雪鱼渐渐的失去了纯净的眼神和天真的心,对哥哥充满了敌意。蓝鱼很是伤心,但还是一如既往的疼爱着雪鱼。因为蓝鱼相信纯净的善良可以感化一切。

有一水怪要行魔法以获得权势和利益,便决定挑选一名合适的水族来担任。正好看到雪鱼的妒忌和任性,时常表现出的贪婪,正好是它的最佳选择,于是,在大家浑然不知的情况下,对雪鱼施了巫术。从此,雪鱼便在众目睽睽之下,捣乱行事,掠夺大家的食物,或者吸取着水族的精华。每当妒忌之心发作时,施展在她身上的魔法便开始起作用。雪鱼却全然不知,不顾一切的这样干着水怪最高兴的事情。

高中第四册二单元作文:距离_

每当我想放弃地时候,妈妈总会说这样一句话——“坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下,我学会了坚持。如果你不相信,让我给你讲讲发生在我身上的故事吧!

烈日炎炎的夏天,太阳高高挂在天空。这时,同学们最不喜欢地就是上体育课了。天气那么热,我们还必须要跑步、跳绳……每当做完运动,我们总是汗流浃背,累得气喘吁吁。有一天,胡老师说:“小朋友,今天的天气太热了,老师就奖励你们不跑步了,不过……”胡老师的话还没有说完,下面早已响起了欢呼声。这下,胡老师可能有些生气了,他继续说:“这节课,我们就在小操场训练10分钟的队列,谁站得最直,就第一个休息!”同学们安静下来了,训练也正式开始了!刚开始,同学们都端端正正地站好了,可是过了一会儿,有的同学站不住了,东动动西看看,坚持不住了。这时,我也觉得有些累了,腿有些酸酸痒痒的感觉。我正想挠一挠,“坚持就是胜利”这句话又浮现在了我的耳边,给了我鼓励。于是我抬头挺胸,什么也不看,心里不断命令自己:抬头!挺胸!抬头!挺胸……可能我一心一意地想要站直,完全把脚上的疼和痒忘记了。这时,胡老师走过来,看着我说:“你站得最直,一动不动!可以休息了!”听了这话,我开心地叫起来:“太好了!”

通过这一次,让我尝到了做事坚持的'甜头,真开心!

高中第四册二单元作文:距离_

乌鸦想吃肉,确没有发现哪里有别人吃剩的残羹。它饿的呱呱直叫。它寻找了一天也没有发现一丝的肉。它躲进了老树的枝丫里开始幻想从天飞来一大片肉,吧唧吧唧嘴。那该有多好啊。它像着天空望去,期待着上天真的赐给它一片飞来的肉。看,那是什么。

一只雄壮的老鹰抓住了一只羊,在天上炫耀式的盘旋了一周变飞回了它的鸟巢。

乌鸦谄媚的像老鹰飞去。“噢!鹰大哥,您是多么的厉害啊,瞧这肥硕的羊。您只需轻轻一抓,它便是你的囊中之物呢。”乌鸦咽了咽口水。“噢!它实在太肥硕了,我敢保证您一定一次吃不完它。想想吧,这诱惑的食物将会给你带来多少窥探者啊。”乌鸦见鹰没说话顿了顿。“不如您把它分给我一点,这样您既吃到了美味的食物。又不用担心身边的威胁。这多好啊。”说着迫不及待的将那黝黑的嘴放在它垂涎已久的羊肉上。

“滚!你丫的。”鹰一翅膀把乌鸦扇的老远。

“别说是这我亲手抓来的羊,就算再多一只乌鸦,我也吃的完守得住。你想试试吗”鹰显然很讨厌谄媚的乌鸦也很相信自己的实力。

乌鸦踉跄的飞起来,“噢!不。我、我我只是开个玩笑。鹰大哥你慢慢吃。我我先走一步”说着逃一般的飞走了。

又在那颗老树里。乌鸦饿着肚子,自怜的看看了刚刚不小心受伤的尾巴,恶毒的诅咒着“吃吃吃,早晚撑死你。”

突然它发现树下不远处有着一群悠闲吃草的羊。

“oh!这就是上天给我的馈赠啊。死老鹰你不给我吃的。我自己去。到时候我抓到比你那只还肥硕的羊。你就羡慕嫉妒你乌鸦大哥吧。”乌鸦想着恶笑着飞向了那群羊。羊群继续在悠闲的吃草,没有一只想去搭理旁边那只黝黑了瘦弱的乌鸦。

乌鸦在羊群中间飞来飞去,它一只没有找到适合下手的羊。

恩恩,这只太瘦了,没肉吃好吃。这只看起来傻傻的。吃了会变笨的,这只太肥。腻啊。

它挑三拣四的掉选了一番,终于看中了羊群中最大也最壮的那头公羊。

它奸笑着飞向了那头强壮的公羊。幻想着那美味的羊肉已经到嘴里了。

它飞到了公羊的身上,它用它细而尖的爪子刺进了羊软软的毛了。乌鸦以为自己已经抓住了公羊。振了振翅膀。准备飞走,可是不管它怎么奋力的扑打翅膀,公羊还是纹丝不动。

肯定是我还提的不够胜,我要把爪子扎的更深一点,就一定可以飞起来乐。

想着乌鸦就把它的爪子深深的扎了下去,噢,爪子刺到了羊的肉里,公羊感觉到了不舒服于是拼命的甩动起来。

乌鸦被公羊颠簸的够呛,别说提着公羊飞了。公羊带着它奔跑倒是绰绰有余。它突然觉得这只羊好像不是很适合自己。它想把爪子提起来从这只疯狂的公羊身上飞走,噢,你猜怎么呢。爪子被羊毛缠住了怎么也不能挣脱,乌鸦这才觉得不对,它拼命的挣扎,扑腾翅膀。直到筋疲力尽也没有挣脱掉。它脱力的倒在羊毛里,开始觉得自己如果没有出来,继续在那老树里会不会更好一点。

牧羊人回来了,惊奇的发现领头的公羊身上缠着一只乌鸦。牧羊人把乌鸦抓走了。乌鸦接下来的会面临着什么呢?谁知道呢,反正肯定不是过上了它想要的生活。

高中第四册二单元作文:距离_

今天,我和妈妈、姐姐、姑妈、姑爸去品尝了美味――鸡煲。

进了包厢,我选了一个正对空调又正对门的位子坐下来,坐在这里既暖和,还能第一时间看到送进来的美味佳肴,可真是一块“风水宝地”,可我没料到,正是因为这块风水宝地,大大小小的麻烦接踵而至。这不,我刚坐下,喝上了一口清新可口的茶,妈妈便命令道:“给我把衣服送到衣物室去。”她把衣服扔给了我。

“顺便把我的也送过去。”姑爸、姑妈异口同声地说。

“嗯。”我点了点头,拿起衣服,三步并两步赶去衣物室,找了一个空柜,不管三七二十一,一古脑儿全塞了进去,又用力一推,把衣服推进了最里面,才拍了拍手走了。

一回到包厢,一大盆鸡已经摆在了桌子上,诱人的香味包围着、弥漫着整个包厢,透过悠悠升起的热气,我看见一块块丰满肥厚的鸡块,点缀着几片红红的辣椒,让人忍不住想立刻“消灭”它,几个人正坐在那里埋头苦干,吃得满嘴流油,我咽了一口唾沫,冲着大家说:“美食王来报到了!”随即一下子蹦上了椅子,夹了两块鸡翅,一手拿一块,全塞进嘴,大口大口地咬了起来,“味道不错,只是有些辣,估计煮时辣椒放得太早了。”

吃得正欢呢,“好了,去拿两盘生菜,一盘羊肉。”妈妈的声音又响起来了。

“为什么呀,我才吃了一丁点儿呢,而且一下子要拿三个,这可怎么拿呀?”我吮了吮手指上剩下的鸡汁,眼睛继续在大盆里“徘徊”,寻找着我的“猎物”。

“近水楼台先得月,谁让你坐在那儿的?至于怎么拿,你动动脑子想呀!”妈妈指了指自己的头。

没办法,我只得站起来,走到菜架子旁,一手抓着一个盘子,还有一个顶在头上,小心翼翼地走向桌子,生怕盘子掉了,一步,两步,三步……终于,我把菜平安地送到桌上。我长长地舒了一口气,侧坐在凳子上,又把手伸向了大盆里,胡乱地抓了块肉,津津有味地吃了起来,心想:“这下可以安安心心地大饱口福了!”

唉,本想大吃一顿,结果因为一个座位,害得我吃的全是剩菜。不过,能帮助大人做点事情也是一件开心的事,所以虽然有些遗憾,但我依然觉着蛮快乐的。

高中第四册二单元作文:距离_

回望历史星空,古今多少故事,有的成则为王,败则为寇,多少英雄豪杰随江水滚滚东去,蓦然回首顿悟英雄的人生,不完美!

世人皆说,勾践真乃强人金诚所至,金石为开。勾践不惜做夫差的马前卒,在夫差病重之期,亲自为其尝粪,来测试他的病情。诚然这样很难,亦非凡夫俗子所能为之。然勾践却能忍辱负重,韬光养晦,这是雪耻的力量在支撑着勾践,委实令人感叹!记得蒲松龄先生写过这样一副名联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”是啊,苦心人,天不负,勾践用行动洗刷了自己的耻辱,用行动诠释了信念的内涵。虎落平阳被犬欺,龙游浅滩遭虾戏。但大丈夫能屈能伸,最终勾践这只猛虎还是东山再起了,一时的失败说明不了什么,只要心中有个太阳,心中的希望还未泯灭,一时的得意也说明不了什么,谁笑到最后谁笑得最灿烂。然而当今社会有些人却不明白这个道理,终日醉生梦死,纸醉金迷,把失败归结于什么“天亡我也”,一点东山再起的勇气都没有,这些人不是被别人所打败,而是被他们自己所打败!鲁迅先生曾经说过:“真的猛士敢于面对失败和血淋淋的现实。”孟子说:“天行健,君子以自强不息。”最后勾践终于复国,称霸一时,可有谁想过在他风光的背后,曾为阶下囚,驱处陋室,听命于人?要知道英雄成功的背后,并不风光!

淮阴侯韩信是西汉开国名将,韩信为西汉立下汗马功劳,汉初三杰之一。汉初时“王侯将相”韩信一人全任。“国士无双”、“功高无二,略不出世”是楚汉之时人们对其的评价。司马迁对此评价为:“……假令韩信学道谦让,不伐己功,不矜其能,则庶几哉,于汉家勋可以比周、召、太公之徒,后世血食矣。不务出此,而天下已集,乃谋畔逆。夷灭宗族,不亦宜乎!”司马光曾评价:“世或以韩信首建大策,与高祖起汉中,定三秦,遂分兵以北,擒魏,取代,破赵,胁燕,东击齐而有之,南灭楚垓下,汉之所以得天下者,大抵皆信之功也。”当韩信衣锦还乡时,可有谁想过,功高盖主的他曾多次受一位靠漂洗丝棉老妇人的周济,屡屡遭到周围人的歧视和冷遇,甚至受过胯下之辱?要知道英雄没有那么传奇!

弗拉基米尔·伊里奇·列宁,本名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫,苏联人民委员会主席,列宁是他参加革命后的化名。列宁是著名的马克思主义者、革命家、政治家、理论家、思想家俄国共产党(布尔什维克)创立者、苏联建立者和第一位最高领导人。他发展了马克思主义,形成了列宁主义理论,马克思列宁主义者称他为“全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖”。可有谁想过如此伟大的人,曾在国外漂泊不定,东躲西藏,为革命创造机会?要知道英雄没有那么辉煌!

从古至今,英雄不尽,可哪个英雄的背后都有一段不辉煌的曾经,要知道英雄的人生,不完美!

高中第四册二单元作文:距离_

光总在风雨后,不管一切心中的梦“有过失败后的伤心,才会有成功的喜悦;有过做错事的悔恨,才会有承认错误的开心;有过被别人帮助后的感动,才会有帮助别人后的愉快。今天我失败了。

最后一节课,是数学课,上课时,老师提的问题我们这一组没一个人会。组员郭世懋对我说:”组长,我想和孙红风换小组坐位。“我惊讶的问:”为什么?“他低着头说:”我们组的积分是倒数第一,而且,还有一个全班倒数第一的在咱们组,我……“。我迅速的.打断他的话。问他:”就因为这些吗?“此时的他已经不敢回答我了。我也没接着问。只是在伤心的哭,哭的是那么的伤心。组员也开始安慰我,他们告诉我:”组长我们错了,我们不换了,我们就在这一组。“我听后哭的更伤心了,此时的伤心是,被组员的话所感动的。特别让我感动的是,古伟林对我说:”组长,都是我的错,因为我拖了咱小组的后腿,我以后一定改。“说着拿着报纸让我过关。当时我特别想告诉组员们,都不是你们的错,是我的错,不过我希望我们小组,经过自己的努力,成为优秀小组。我也想对古伟林说,组长我不会开处你,因为我觉的这会对你有些不公平,而且我也相信我们‘第十组’的每一组员是最棒的。

事后,我一个人静下心来想了想:为什么组员要换位置?为什么自己小组比别人差?……想来想去,我觉的最终错的还是自己,这说明了我的实力差,不会领导小组,不会去合理的帮助组员,更不懂得小组的合作。我想,组员有这样的想法也没错,换了我也不会在这样的条件下学习,不过也不能算全对,正因为这种情况,我们更不能逃避,要勇敢的面对,这样才让我们懂得学会团结、学会合作是多么重要。人生的道路中将会有多少个黑夜来临,但在黑夜中,你要拼命吸取教训,明白道理,并且坚强地面对,那么天就会亮!没有人能够是永远的胜利者,他们都是在失败中吸取的经验,以至于不再犯相同的错误,一次又一次地改变,一次又一次地进步!‘第十组’的组员们,组长相信我们在经历过黑夜后,会面对美好的明天。最后祝大家期末考试考个好成绩。为自己的目标加油吧!组长我会在你们后边,当你们失败时我会为你们鼓励加油,当你们成功时,我会替你们高兴。

失败乃是成功之母。

高中第四册三单元作文:完美_字

什么是完美呢?世界上并不存在任何完美的事物。你不应该总是期待着完美而对我过于挑剔。

对于年轻女性来说,有一点是非常重要的――那便是你要对我感到满意,尽管电影和杂志总是会给你施加种种无形的压力以及错误的引导。

事实上,出现在每一期杂志封面上的女模特或者女演员,都是经过了一番长时间的浓妆艳抹。她们的头发经过专业的发型师长达两个多小时的细心打理,她们必须一直屏气收腹,并且使头保持在某个高度和角度上,这样一来,她们下巴上的赘肉和皱纹就不易显露出来了。

然后,那些可怜的年轻女孩便去购买这些杂志,心里想着:“哦,我想看起来和她一样。”却不知道,她们心中的偶像其实并不是那样的。

一个名为《我想有张明星脸》的电视节目令我感到相当震惊。节目讲述了一个希望我看上去像我的女孩子的整容经历。起初,我被激起了兴趣,于是也坐在电视机前观看,几分钟之后,我开始哭泣起来。这个女孩切除了我的一部分胃。我简直不敢想象她究竟经历了一番怎样的痛苦过程。

这个女孩并不知道真正的我是什么样子。她希望我也拥有一对像我那样丰满的乳房。然而当你哺育过孩子,随着岁月的流逝,在地球引力的作用下,你的胸部会不断地下垂、松弛。这就是发生在女性身上的自然规律。

这个女孩收藏了所有以我为封面的杂志,她观看了我出演的所有影片,只是希望看起来像我。我为她感到痛心,因为她被这些杂志和电影呈现出的关于我的完美形象深深地误导了。

如果那个想看起来像我的女孩子走进我的寓所,我会把我的感觉告诉她。我会说:“站在那儿,不要动。”

然后我将衣服脱下,告诉她说:“这才是真实的我。我没有那样又翘又浑圆的臀部。我没有一对既丰满又高耸的乳房。我没有一个平坦的小腹。相反,我的臀部和大腿上堆积着大团的脂肪。”我很想大声说:“这才是真正的我!”

真的,我并不是那样身材火辣的美丽女星。我根本就没有那样完美的身躯。

我是幸运的,因为我想我足够成熟了,懂得去营造一种内心的平和。我也曾经历过那种精神和情绪都处于紊乱不安中的青春期。

我清楚时代真正的不幸在于:女性们似乎觉得,为了得到爱,为了与某个男人建立一种亲密的关系,她们必须看起来美妙无比。这真是让人难过。

或许我能够告诉年轻的女性:你们不必为了减肥而苛待我,不必为了达到目标而使我瘦成皮包骨。

我从来没有梦想过要成为一个电影明星。我只是知道我想去表演,想去做我在这个世界上最为热爱的工作。而现在我正在做着这些。我获得了成功,我不打算使我为了这一目标而饥肠辘辘。这对我来说很重要。

高中第四册第四单元作文:“十”的五天经历字

也正是在这一天起,我就一直在做着一个梦,梦里樱花随风飘落,我奔跑着一直在追随着一个人,可是她越飘越远,最终倒在了血泊中。

梦醒了,我面前站着一个和我一样有着一双黑色翅膀的男子,脸上茵茵的,带着几丝邪恶。

霎时间一股悲伤涌入,我将永远不能重生……。

高中必修5第四单元作文

黄金棍下出好人”,“会教的数话教,不会教的使棒教”相信这些俗语你都知道吧!你小时候,家长没少用棍教你吧?特别是老年人,以前没读过多少书,所以他们对棒子已经熟视无睹了,其中我外公就是一个这样的人。

从小,外公给我留下的印象就是老虎一般凶,棒子打过的印子有无数个,但他有时也温柔,是个两面派。

我的外公是个“低头族”,是“整家”闻名的,让他看中一下外婆的小吃店,结果十分钟不到开始了小鸡啄米,只见他的头一下一上,像发财猫的手似的,眼睛也如同散开的波纹刚张开又闭上,刚张开又如同有磁铁似的又闭上眼睛。然后一根香还没点燃,“呼呼”声就响彻屋子,并且震得天花板哗哗的唱歌,并且掉东些下来,邻居总在这时说地震了!

可一会儿过后,发现其他地方安然无恙,就会认为有鬼,这样的事,下根手指也数不完。

其实,我外公也很可怜,下面是下个片断:

医生:你晚上是怎么睡觉?

外公:用凳子拼在一起睡。

这只是其中的一次,被查出有风湿的过后,最后医生得出结论长期弯曲造成的风湿,突然我想起妈妈说的一句话:外公三四十年了,都没有睡床上了呀!

这就是我外公,一个严厉,命苦的农民。

高中政治必修1第四单元教案

陈老师这节课从设计到课堂的掌控、学生的参与等方面都把握的非常好,体现了新课程理念,教学详略得当,重难点突出,充分体现有效性、层次性、参与性结合,较好完成教学任务。现就听课过程中发现的亮点与不足提几点意见。

亮点:1、课堂导入——富有感染力,激发学生兴趣。

兴趣是的老师(良好的开始是成功的一半),陈老师以反映社会现实的一段视频导入,贴近生活、贴近实际、贴近学生,引起学生共鸣,并提出问题:他们为什么生活会这么困难,调动学生学习热情和进一步探究的欲望,是画龙点睛之笔,为教学的展开做了很好的铺垫。

2、环节设计——层次分明,突出主题。

陈老师围绕教学目标,精心设计了1个分粥的故事1个探究活动即我国目前的收入分配现状与问题,设置阶梯型问题(如),层层深入剖析相关知识点,从问题的发现、问题的探究、问题的突破,最后实现问题的解决,符合学生认知特点与规律,体现量力性原则和建构主义教学理念,提高了本课教学的有效性。

3、学生参与——体现教师主导,学生主体的理念。

学生是学习的主体,是知识的主动建构者,老师是学习的指导者,是点燃智慧的打火机、催化剂。陈老师坚持以生为本,多次提问学生,关注学生参与,通过丰富的教学资源数据、事例、视频等和灵活多变的教学策略如问答法、讨论法,分组交流探究等,能较好引导学生自主学习、探究学习,主动感悟,将课堂交给学生,充分调动学生的积极性和主体性。

4、课堂互动——氛围宽松热烈,体现教师良好的教学素养。

陈老师具有很强的课堂掌控能力与语言表达能力,教态亲切自然,充分调动了学生参与的积极性,以平等的态度对待学生,走入学生中与学生一起探究问题,对学生的回答及时进行鼓励性评价,在教学过程中学生愿意回答、想要回答,师生互动良好,原本枯燥的政治课变得生机盎然。

不足:本课的知识含量大,概念多,因此在时间把握上稍有不足,也无法在课堂上对学生知识的掌握情况进行适当的检测。

总之,本节课是一节非常成功的课,充分体现了新课程的理念,师生对话,生生对话,生本对话等都进行的很到位,将本应是很难掌握的知识让学生在讨论探究中很自然的转化为学生的主动构建,也培养了学生的公民意识和社会的责任感。

高中第四册第一单元作文:同一片天高中第四册第一单元语文

暑假学校开展与灵寿二中山区贫困学生手拉手共成长活动,我们2班同学为六个山区孩子捐赠了许多物品,有书籍、衣物、学习用品、牛奶零食等。6月30日清晨,集团刘焕平老师带领我、赵芳誉、耿暄皓三个家庭,一起驱车前往灵寿县寨头乡九岭村扶贫,把老师和同学们的关爱传递给山区同学刘云香和刘永琳。

好不容易到了山顶,女孩儿和家长已经站在那里等着我们了。两个女孩儿都是黑黑瘦瘦的,长的并不高,作为同龄人我们比她高出一头。她们的眼神中流露出一点拘谨,警惕,甚至还有些胆怯。

刘云香和刘永琳是堂姐妹,两家只有10米左右的距离。来到妹妹刘永琳家,我切实感受到了她家中的贫困,到处都是苍蝇飞舞,做饭还是在用劈柴烧火,没有自来水,要到外面去挑水,院子里的地面是用大小不一的石头铺成的,高高低低不平整。房屋四周的墙壁大多是灰黄色的,有的没有了墙皮,有的甚至像被刨走了一块似的残缺不全。看到这样的家庭环境,我突然觉得自己的生活幸福多了,我们拥有的便利条件太多了,要知足。

正当我们端详这个院子的时候,姐妹俩从屋里拿出了卷子,要问我们问题。她们学习的教材和我们的不一样,期末考试试题也不一样。她们的英语书每一页都记着很多笔记,书写工整。刘老师和我们仨男孩儿轮番上阵,帮她们解决各科的问题。

其实,在来山区之前,我一直认为这姐妹俩看到我们带来的牛奶,火腿肠和零食,应该会非常兴奋,但是当我们把这些吃的拎进家里时,她们并没有着急于去看我们带来的东西,而是先拿出了学习问题来问我们,抓紧这一丁点的学习机会,她们虽然享受不到太好的教育,但是正因为此,她们比别人更珍惜学习的机会,更懂的要去努力学习。姐妹俩的家中墙上都贴着许多张奖状,她们都是很优秀学生。我们生活在城市里,拥有着比她们好数倍的教育资源,更应该懂的要好好发展自己的学业才好。

过了一会儿,我们三个男孩儿又去她们家的地里帮她们刨土豆。一来可以帮助她们,二来也让我们体验一下干农活的感觉。看着姐妹俩给我们做着示范,我还没觉得有多难,但是到自己挖的时候,动作就完全走了样,有时一铲子下去,土豆隔着土就被切成了两半。夏日骄阳下,我晒得大汗淋淋,在地里挖了一个小时,脚都蹲麻了,但是只挖了一小片地里的土豆。我深深感受到,与山区学生相比,我现在不愁吃穿,专攻学业,是一件多么轻松的事!

中午,我们要与她们告别了,此时我们已经熟悉,甚至有一些不舍。大家留下了联系方式,我想将来再给她们邮寄一些辅导书。回来的路上,我陷入了深深的思考。这次扶贫,不仅帮助了两户人家,更是让我受益匪浅。我们要珍惜现在的美好生活,努力学习,要像刘云香和刘永琳一样抓住一切学习的机会,不浪费了城里的良好教育资源。

高中第四单元作文

读小说,不仅能得到艺术的享受,而且能从中得到对社会、自然、人生的感悟。一般说,人物、情节、环境构成小说的三要素。分析小说,要以人物为中心。阅读小说,要结合自己的认知经验,发挥自己的想像和再创造能力。

学习本单元,要利用感受、分析、对比、推论等手段,理解和领悟课文的思想内容和艺术形式。

高中第四册三单元作文:完美_字

苹果公司的logo是一个“被咬一口的苹果”,这与他们公司的理念是相符的——不完美才能促使进步去追求完美,也许乔布斯忘记了,太过于追求完美,360度的同义词就是0度,完美的另一面就是完蛋。

法国卢浮宫,有一尊雕像。那是美神维纳斯。看着断臂的维娜斯,我有点遗憾。有人曾告诉我,曾经有好多个方案,为雕像恢复原貌,最后发现,没有一个完整的,比残缺的更美。我恍然大悟:原来这个世界的游戏规则设计者,也就是那位隐身的造物者,根本就没有设计“完美”。

有人问功成名就的曾国藩,为什么把自己的住所题名为“求阙斋”?他回答:“不求满而求缺”。有人问球王贝利:“你最漂亮的球是哪一个?”他回答说:“下一个。”又有人问大导演谢晋:“你最好的影片是哪一部?”他回答:“下一部”。这就是大智慧啊。为什么《圣经》讲“谦卑人有福了”?谦卑,会让你在成功后赢得敬佩;谦卑,会让你在失败后博取同情;谦卑,会让你在进步后更进一步。所以啊,这个世界上是由不完美构成,完美只是相对而言。

当拿破仑与反法同盟互相厮杀又难耐对手时,欧洲大地正进行着变革,他们正向着近现代文明飞奔,可当这种“完美状态”的界限被打破时,他带着部队横扫欧洲,给欧洲带来的是鲜血与嚎哭:大宋在与元对峙时,彼此都安抚百姓,使他们生活安居乐业,同样的,当忽必烈带着铁骑席卷中华时,留下的只是四等分人的荒谬制度…这样的完美就需要制约,需要人们用不同的角度去观察、思考,进而去维护他。

就像庄子的那句”祸兮福所倚,福兮祸所伏“一样,事物都有它的两面性,这两种性质在一定条件下是可以转换的,就像完美和残缺,他们是一对矛盾体,相互制约的同时又是相互促进双方的发展,这个世界也就是在这样的规律下逐步前进的,正所谓是,矛盾是发展的前提和条件。

高中语文第四册第四单元作文:有趣的“作文机”

豆豆最害怕的就是作文课。明天下午,又有两节作文课,豆豆愁得抓耳挠腮。“唉!要是有个‘作文机’该多好,我告诉它题目,它就能帮我写出作文来……”豆豆正想着,忽然听见收音机里的声音;“……本奇迹创造公司最新产品,作文机,作文机!帮你写作文,帮你解难题!……”真有这么好的事?豆豆三窜两窜冲出家门,直奔卖作文机的奇迹创造公司去了。还真不错,不一会儿,豆豆果真抱了一台象电话机那么大的“作文机”回来了。

回到家,豆豆急忙打开说明书。说明书上只有很简单的几行字:

“写作文时,请按黑色按钮,把题目告诉我,并回答我的提问。我会帮你写出一篇好文章……”

豆豆简直乐坏了,为了验证一下这作文机到底管不管用,他决定自己先出个题试它一试。

豆豆小心翼翼地按下黑色按钮,作文机里马上传出一个声音:“请告诉我题目”豆豆对着作文机说:“作文题目是‘我的爸爸’”。作文机绿灯亮了,里面嗡嗡响着。豆豆想,嗯,这一定是机器在帮我写作文了。忽然,作文机里又传出一个声音:“现在请你告诉我,你的爸爸身高多少厘米?体重多少公斤?眼睛有几寸?眉毛是什么形状?鼻梁有多高?两个鼻孔间隔多少?两只耳朵有多大?头发的颜色?数量?皮肤是什么颜色?胡须有多少?”

豆豆大喝一声;“你有完没完?烦死了!你干吗问那么多怪问题,你是帮我写作文,还是专门找我麻烦来了?”

作文机里的声音很和气,对豆豆解释说:

“对不起,我的主人,写这个题目,你必须回答我有关你爸爸的1200个问题,我才能帮你写出优美的作文来。现在,我才问了10个问题,你就不耐烦了……”

天哪,这样麻烦的作文机!豆豆大喝道:“你这个坏作文机,我真不想要你了,你必须改掉这个爱提问的坏毛病!”

“可以呀,小主人,我还有许多现成的、已经写好的作文,你如果愿意的`话,我可以提供给你。”作文机狡猾而又得意地说。

豆豆听说有现成的作文,高兴坏了,说道:

“这还差不多,把现在的‘我的爸爸’写给我吧。”

豆豆重新摆好机子,按下黑色按钮,告诉了题目。并说:“要现在的。”一会儿,从作文机旁的开口处,赤溜溜滑出几页写得满满的作文纸。豆豆拿起来读道:我的爸爸。

啊!太棒了!尽管豆豆的爸爸是个医生,个子也很矮,眼睛也很小。可是,管他呢,只要是个爸爸就行,能把这篇作文应付了就不错。豆豆不想再试他的作文机了,“啪”的一声关了机,蹦蹦跳跳出去玩了。

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