公园小学思路（优质14篇）

优秀作文是作者独特的思考和表达方式的集合，它能够给人以启示和震撼。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考，并希望能够给您的写作提供一些思路和参考。

公园小学作文

来到奎山公园的大门上，抬头望，大门的边上挂着黄的绿的彩灯，美丽极了！

进了奎山公园的门，我一眼看到了一片茂密的树林，着些树里面有梧桐树、大头葵......

我往前走，向右转，来到了健身的地方，一群做运动的人们头上留着大滴大滴的汗，但是每个人脸上都有一副快乐的笑容。

我也加入到人群中来，我玩了转转盘、摇摇脚等好玩又可以健身的运动工具。

接着，我来到了奎山湖。奎山湖后边有一座山，山下有一个亭子，亭子边有许多奇形怪状，可爱的踏脚船，白天就有游人到这儿玩耍，到那时就有许多踏脚船在宁静的湖面行走，好像一朵朵美丽的荷花，灿烂开放。（我相信你们跟我一样都没见过白天开的荷花吧！）

最后我来到了游乐场，这里面有转木马、过山车、溜冰等你忘怀的游戏。我靠在溜冰场的栏杆上，看着里面大哥哥、大姐姐们在欢快的溜冰，真有点羡慕。只见一个姐姐牵住另一个姐姐的手......这时候已经有更多的人掺于进来了，形成一个大圈圈。

虽说是在沉静的夜晚上，但是奎山公园还是充满了欢笑声。

晚风徐徐地向我脸上吹来，我感觉到想要睡觉。难到着风会魔法不成？

公园小学作文

陋室公园坐落在历史文化名城和县城中，因唐代著名文学家刘禹锡任和州刺史时写下的千古绝唱《陋室铭》而闻名天下。今天，我们在老师的带领下参观了陋室公园。

沿着台阶而上，迎面看见的是戟门。戟门雕梁画栋，古香古色，真是巧夺天工。我们跨过戟门往前走，啊！一座古朴典雅、宏伟壮观的庙宇矗立在眼前，这就是文庙。庙内宽敞明亮，正中塑有一座青铜雕像——孔子。

出了文庙，往前走，一座刘禹锡的雕像映入眼帘。这位大诗人昂首遥望远方，好像在思索着什么。雕像下方有一段文字介绍刘禹锡生平。

我们绕过刘禹锡雕像，来到陋室，这里是刘禹锡生活和工作的地方。院子里有许多树木，郁郁葱葱。小草绿意盎然，像给陋室铺上了绿色的地毯。东西两旁有两颗参天大树，遮天蔽日。偶尔传来几声鸟鸣，院子里更显得幽静。院子西侧有一座凉亭，中间有一块石碑，镌刻着千古传诵的《陋室铭》。我们跟着老师情不自禁地吟诵起来：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵……”

走进正厅，正中是刘禹锡的塑像，我们瞻仰了许久，想起他的遭遇和功绩，不禁产生一丝敬佩之情。塑像西边是床、榻、凳，东边是案、琴台，都是仿照当年样子制作的。陋室的陈设如此简陋，让人感叹不已。

走出陋室，我们沿着石砖路向东走，来到碑林。这里有十二块石碑，上面刻着刘禹锡的诗文。我们驻足其间，流连忘返。

陋室公园周围，如今已是繁华的商业街，车水马龙，商铺林立。虽然如今经济在飞速的发展，但是我们不能忘记刘禹锡的淡泊名利、简中求乐的精神。

公园小学作文

秋天的脚步近了，秋姑娘带着一丝凉意悄悄的走到了公园里，她用那神奇的画笔描绘着绚丽多彩的公园。

走进公园，只见那一颗颗的小树，它们那件绿色的外衣渐渐变黄了。这时，一阵狂风刮来，吹的树上的树叶好像一只只黄色的蝴蝶一样慢慢地落下来。落叶好像地毯式的铺满了小路，走上去，那落叶发出“咔嚓咔嚓”的声音，它们仿佛正在开会。

放眼望回去，远远的小山坡上一片红艳艳的，那是一片枫树林。一阵风吹过，红色的枫叶在风中摇曳着，相似一簇簇条鱼的火焰。走近一看，原来不仅仅只有红色的枫叶，仔细一看，有些叶子一般红一半黄，红色的枫叶涨红了脸，仿佛是一位位害羞的小姑娘。

不远处几株桂黄树，层层叠叠，郁郁葱葱的叶子里能隐隐约约地看见星星点点黄色的规划。微风过处，送来阵阵芬芳，扑鼻而来。几只小鸟停在枝头上“叽叽喳喳”地叫着，仿佛它们正在唱着秋天的歌。

再往前走，看到的是一片一望无际的湖水，有一句诗句说得好：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。小鱼在湖里时儿游来游去，好像在寻找食物，时儿伸出头，好像游到海底，好想要美美的睡上一觉。那海鸥更是可爱极了!它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，身子像个小圆点一样落了下来，又掠过镜子般的睡眠，有一月，射入了云端。

秋天的公园是金色的，是红色的，是绿色的，是多彩的，我爱这秋天的公园!

公园小学作文

襄阳公园，是咱襄樊人最熟悉的地方，也是我最喜爱的去处。

襄阳公园的大门前，有一对石狮子，那对石狮子威武神气，栩栩如生，像是两员大将在门前守护。门楣上雕刻着“襄阳公园”四个金光闪闪的字。屋檐上吊着许多红灯笼，特别引人注目。门楣下两边的墙上还有一副气势磅礴的对联，那副对联引来了许多人们的好奇，更想马上进去观赏一番了。突然，门内飘来一阵花香，把我吸引了进去。

一进大门，我就看见了一个美丽的大花园，花园里有各式各样的花，有穿着金黄色衣服的菊花，有穿着红色衣服的月季花，还有一些说不出名字的花……美丽极了！花儿的气味儿还不太一样，有的味儿浓，有的味儿淡，有的清香……真有趣！

顺着花坛往右走，不一会儿就能到护城河了。护城河的水绿绿的，好像是被两旁的绿树给染上的一样。小鱼儿时不时的跃出水面，还吹泡泡，泡泡破了，成了一朵一朵美丽的小水花。游船在河上行驶着，划出圈圈的波纹，很漂亮。

襄阳公园真有趣，我喜欢襄阳公园！

公园小学作文

山山水水处处秀，这句话说得可真是对！在我的家乡厦门，处处都是风光秀丽，尤其是……那就自己往下看。

湖里公园是著名的风景区。当你走进大门，就有一阵阵花香扑鼻而来。眼前是一大片草地，有许多人坐在草地上聊天，有许多小朋友正在追赶，还有的和大人正在放风筝，每一个风筝各种各样的在天空飞来飞去像一只只“蝴蝶”正在休闲的“跳舞”。我给这片草地取了个名字，叫“休闲之地”。

接着有一大片湖，湖水波光粼粼像一面明亮的镜子照耀着我们的眼睛，好像一大片银海。忽然吹来一阵风，湖水出现了波纹，好像生气了。过了好半天，湖水“大哥”才恢复了平静。湖边有许多棵柳树，像许多个长发姑娘，风吹来就轻轻摇动长发（柳枝）。湖面有许多船在水面上划，船里的人有的谈笑风生，有的观赏景色，还有的话船、吃东西。湖边水浅的地方，有许多小孩正在寻找小鱼……有的把手放到水里摸来摸去，摸了半天也没摸到。饭后，有的人就会坐在石头作成的椅子上看风景，写诗做画。我给这片湖取了个名字，叫“观湖区”。

“观湖区”的对面有一丛翠绿的竹林，有许多条小路直伸到竹林里，小路是用鹅软石做成的。在竹林里的一个路口，小路分成三条，其中有一条是可以到竹林的另一个出口。好像是在走迷宫一样。这就是“迷宫林”。

还有许多小朋友最喜欢的游戏呢！比如：过山车、激流勇进等等。从头到尾让你难以呼吸。

这就像“游戏大厅”。

“休闲之地”、“观湖区”、“迷宫林”、“游戏大厅”这是湖里公园的四大美景。要是去了那里，一定要看四大美景。看了以后，你一定会像我一样喜欢上它的、爱上它的。大家快去湖里公园吧！

公园小学作文

春姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边，每一个角落都有她的气息。我们又该春游了，我建议大家一起去中山公园玩，那里的春天格外美丽。

一进中山公园的南门，你就会眼前一亮！只见郁郁葱葱的松树环绕着一个水池，水池中央有一个小鱼喷泉，汩汩清泉从鱼嘴中喷吐而出。喷泉后方有一条宽阔的路一直通向北方。

中山公园的西面更美了！一到春天，双樱路的樱花就竞相开放，吐露芬芳，仿佛一片云霞。小西湖的冰化了，碧色的湖水轻轻荡漾着，如同一条绿色的绸带。

临走时，微风轻抚过脸庞，你会意犹未尽，感觉幸福无比。眼见为实，同学们一起去看一看吧！

公园小学作文

三岁时候的一件小事，我至今也不能忘记。那是一个炎热的夏天，空气中充满着“知了、知了”的歌唱声。

我们家搬到了水上公园旁。这个公园是天津市最大的公园，里面还有动物园呢；也是我心心念念的一直想去的公园。我连新家门也不愿意进去，一边拽着爸爸的衣角一边嚷嚷：“爸爸……别装修了，带我去动物园！快一点！”爸爸和气地说：“爸爸现在忙，下午再带你去动物园，好不好？”“好吧……”我小声嘟囔着，心里有些委屈，两颗大眼泪在眼窝里打转转。

时间一分一秒地过去了，已经吃过中饭，又过了很长时间。我问爸爸：“爸爸，现在可以去动物园了吗？”“再等等，爸爸正在刷碗呢！”爸爸说。

我又等啊等，感觉天色渐渐地暗下去。我只好又去找爸爸。爸爸蹲下来，双手扶着我的两臂说：“明天再去动物园儿吧。”我听了，低着头，撅着小嘴，一直没有说话。这是漫长的一天啊！

第二天，爸爸不在家，妈妈告诉我，爸爸去买菜了，要下午才能回来，我给爸爸打了个电话没人接，只好等爸爸回来。

爸爸到家了，我赶忙追上前去，像往常一样，扑向爸爸的`大怀里。我又问：“什么时候能去公园呀？”爸爸没有回答我，只是转身走开了。我抱住了爸爸的腿又哭又闹。可是爸爸怎么也不理我，直到把楼下的吊灯给吵下来，掉到了地上楼下找来。终于带我去了。

至今，我也不能忘掉这件事，因为那时的我太执着了。我时常想起，更是暗暗敬佩那个三岁的我。

小学工作思路

立校：志存高远,知责奋进,锐意创新,勇争第一（二七教体精神）。

成人：做君子、敢超越、无所惧（马寨教育精神）。

成事：营造和谐生态，激发生命体的内源性发展动力，让自我、他人乃至一切自然生命精彩绽放（新生命教育理念）。

1、新德育建设。

2、课程建设。

3、课堂建设。

4、评价体系构建与学生发展。

5、课题建设。

6、教师提升。

7、校品发展。

8、学教服务优化。

9、信息化。

10、国际理解教育与国际化。

（一）新德育体系建设。

1、起草、定稿并实施学校新德育发展规划（20xx—20xx），全面优化学校活动、团队建设、学生发展、班级建设等工作。

2、健全学校教师团组织，选聘团支部书记，加强团队建设，优化学校德育的力量组成。

3、全面深化学校六大德育主题活动、四好班级建设、爱心加油站、理想教育等品牌活动，强化“美丽的规则”、十不十要、三清三齐等常规建设，争创二七德育名校。

4、抓好学校德育核心课题，以德育评价为突破口，建设完备的新德育体系，提高德育成效。

（二）课程建设。

1、以二七区3.0课程建设试点校建设为契机完成下列目标：

a、定稿学校课程规划方案；

b、形成1—3个课程建设成果；

c、形成1—3门精品课程。

e、培养5—6名课程建设骨干教师。

2、定稿横向的学校课程结构图，形成课程全面的影响力，推动学校的品质化建设。

3、实现走班选课的制度化、常态化、信息化。

4、梦想课程中心建设有突破。

（三）课堂建设。

1、巩固围绕两个标准展开的公开课、调研课基本路径，实现课堂文化节、十大名片课评选的常态化。

2、深入推进生态成长共同体建设。

3、深入展开以三维生态课堂的学科化为中心的教学研究。

4、围绕基于标准的教学、教学评一致性展开学校课堂建设重点课题研究，力争有成果、有突破。

（四）评价体系构建与学生发展。

1、成立学生发展中心，实现评价体系构建与学生发展的具体突破。

2、围绕绿评数据研究与绿评指标优化全面推进学校质量建设工作。

3、起草、定稿并实施学校质量评价标准及方案，建立、健全学科质量评价标准及方案。

4、细化、深化学校毕业生独特附加值的落实工作，全面提升毕业生八会达标质量。

5、组建评价体系构建与学生发展委员会，定期学习先进评价经验，优化学校评价方案。

（五）课题建设。

1、建立学校课题研究专项经费管理机制。

2、建立、健全十大推动学校发展的课题评选及奖励机制，组织开题报告会、阶段成果发布会，促进课题成果转化。

3、完成课题参与、立项、结项、获奖指标任务。

4、认真抓好电子书包实验班、国学语文实验班的实验研究，成果结集工作。

（六）教师提升。

2、深化教师案头书规划，以专业阅读促进教师专业成长；

3、推进博客团队建设，以专业写作促进教师专业发展。

4、建设幸福培育教师驿站，开设教师微课堂，促进教师幸福成长。

（七）校品发展。

1、选聘优秀教师组建校品发展办公室，推动学校品牌建设。

2、全面规划学校美育发展体系，定稿并实施美育推进计划。

3、系统梳理学校体育、艺术，特别是剪纸、足球、跳绳、毽球等方面的特色，扩大品牌影响力。

（八）学教服务优化。

1、扎实落实《新生命教育品牌发展报告（20xx—20xx）》中涉及到的服务优化有关项目指标，全面优化学教服务品质（常规显品质，单项能示范，总评占第一）。

2、认真抓好新建教学楼项目、创客体验中心等十个项目建设工作的资金协调、政策调研、程序规范、项目落地工作，按时间节点、流程要求完成建设任务。

3、落实“温暖二七”有关精神，实现贫困生救助全覆盖，爱心教育全覆盖。

4、提升学校品质化建设宣传力度，完成20xx—今的学校大事记整理工作，制作、完成年度学校发展微电影。

（九）信息化。

1、形成培育小学智慧校园建设标准，并着实落实。

2、召开智慧校园建设成果现场推进会。

3、创建区级数字化校园示范学校。

（十）国际理解教育与国际化。

1、启动国际理解教育课程开发与实施工作。

2、形成与科技学院英语系、prt项目组的合作成果。

3、力争在外教或基于信息化的外教教学方面实现突破。

4、在新德育建设方面，实现国际理解教育与国际化的突破。

公园管理处团支部的工作思路

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为充分体现团员青年朝气蓬勃的工作精神，将我们的热情、冲劲积极投身到本职工作中，结合我处实际，围绕党支部和局团委工作重点，现拟定出团支部新的工作计划。

一、强化团组织的建设、加强团员的教育工作。

1、为了实现党建带动团建的目的，应加强党团之间的联系，尤其在团员青年入党这一联系两级组织的中心环节上，应强化团组织的作用。协助党支部对团员进行党的'基本知识、党的光荣历史和优良传统教育，引导团员加深对党的认识，把加入党组织作为自己更高的政治追求，自觉用党员标准要求自己，靠近党组织，积极要求进步。

2、以理论学习为先导，提高广大团员青年的政治思想觉悟。通过座谈、交流以及重温团课等多种形式，努力提高全体团员青年的道德素质，进一步推进团员意识教育活动，优化团员的思想先进性。以团员意识教育活动为契机，带动各项工作的协调发展，提高团组织的凝聚力和战斗力。

3、定期于每月下旬召开团干例会，明确职责，合理分工，协同作战，各负其责，服务公园管理处及团员青年，努力做好“上传下达”的工作，使团支部工作有条不紊的进行。

4、加大宣传力度，充分发挥团组织的宣传阵地作用，做到宣传工作有计划、有安排，做到系列化、制度化，及时做好上级团组织及公园管理处的各项宣传工作。同时，不断探索，继续为团员青年提供各种学习的机会，创造表现自我的舞台。

5、以团支部活动为载体，充分发挥团组织的优势，配合公园管理处工作建设，开展各种有益身心发展、提高青年同志工作积极性的活动，深挖内潜，营造“学先进、超先进”的健康向上的文化氛围。

二、开展一系列积极的有意义的活动。

为了加深团支部这一组织在广大团员青年中的影响力，增强大家的组织归属感，我们将利用一切资源，积极开展丰富多彩、寓教于乐的文体活动以及户外活动，限度地调动青年同志的工作积极性，更好地完成各项工作任务。例如：

1、以6月26日“国际禁毒日”为契机，组织团员青年开展国际禁毒日图片展，宣传禁毒法律法规。

3、组织青年团员进行“知党恩、跟党走”演讲活动。

4、以“爱园如家”为主题，开展文明劝导活动，并在全处团员青年中开展“争做文明公园人”的学习讨论活动。

5、在支部内进行优秀团干部、优秀团员的评选，以带动大家工作的积极性，树立工作标兵学习的榜样。

6、积极响应局团委的号召，参加各种青年志愿者社会公益活动。

团支部将紧扣局团委工作，以创新为动力，以活动为载体，以发展为目标，在党总支和局团委的关心指导下，求真务实，认真工作，努力完成制订的各项目标，开创公园管理处团支部工作的新局面。

小学工作思路

小学生心理健康教育的根本目的，就是要促进小学生个性心理的全面发展。切实有效地对小学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求。

学校不仅成套购买中小学有关心理健康工作方面的书籍让老师们传阅，还订了对心理健康工作具有前瞻和指导意义的杂志——《中小学心理健康教育》，帮助老师们树立正确的心理健康教育理念。

学校派一名老师参加我们石家庄市“未成年人心理维护中心”举办的心理咨询师培训班。11月23号参加全国统一的心理咨询师资格考试，如果考试通过，我们学校将有一名专职的心理老师持证上岗。

每周一下午的第三节课由各班班主任按照第一周上班会，第二周上队会，第三周上心理健康课的顺序轮流安排上课内容。

上学期各年级都有心理健康教育课本，班主任参考课本确定讨论话题，组织学生开展讨论，并记录讨论情况；本学期各年级都没有心理健康课本，各班主任大都是结合本班的实际情况确定讨论话题，组织讨论。

教育处指派专人负责，每周一、三的下午定期开箱查看，及时记录了解学生的心理问题。发现较严重的心理问题及时与班主任、家长取得联系，共同商讨解决办法。

通过一对一的辅导，帮助学生疏导心理问题。对于比较严重的心理问题，只能送医疗性心理咨询、治疗机构，接受专业人员的帮助和调治。

通过以上列举的我们学校的心理健康教育工作状况可以看出，学校正在尽最大努力开展和完善这项工作。

需要反思的是，学校购买的有关心理健康工作方面的书籍杂志,有多少老师用心看了，他们的心理教育工作理念提升了多少；老师们对学生心理问题的认识有多深，他们认识到和教学工作密切相关的问题，如，学生缺乏学习自信,厌学和学习困难等都是心理问题吗？老师们的心理健康教育课怎样上才算切实有效，学校没有评估，能保证心理健康教育课的质量吗？我们的心理咨询室是设立了，我们没有经过专业训练的心理咨询员能帮助学生解决多少心理问题？等等这一系列问题都值得我们思考。

我以为，要想把心理教育工作做得切实有效，首先得提升老师们的心理健康工作的教育理念，提高他们组织团体心理活动课的技能。

1、充分利用学校现有的心理健康书籍杂志，加大老师们的学习力度。要求老师们每周至少交一份学习心得。

2、组织老师倾听专家讲座或者观看心理健康教育专家的讲座光盘，提高老师们对心理健康工作重要性的认识。

3、抓住一切机会让老师们参加心理健康课的培训，或者观摩效果较好的心理健康教育课，提高他们上课的技能技巧。

心理信箱和心理咨询室作为我们心理健康教育工作的组成部分，随着我们专业老师的到位，一定会发挥它越来越重要的作用。

公园小学作文

星期天，天高气爽，风和日丽，湛蓝的天空飘着朵朵白云。

一早，我兴高采烈地和妈妈来到了东湖公园。走进公园大门，只见公园两旁古树参天，中间有个小花坛，花坛中长满了矮脚的牵牛花。这些牵牛花或零星点缀，或堆成一簇，一个个小喇叭调皮地冲着天，别有一番野趣。

我们沿着林阴小道，来到了九曲桥。九曲桥已有上百年历史，这是用麻石砌成的。桥的每根栏杆都雕着一条栩栩如生的龙。我们站在桥上向前方望去，看到对岸的五拱桥稳稳地架在湖岸上；向左边看，是广州的新地标――海心塔和西塔；向右看，可以看到最大的人工湖――东湖。平日里湖面水平如镜。偶尔一阵微风吹来，两岸垂柳轻拂，湖面荡漾着一圈圈的波纹，银光闪闪。游客们在湖面上划船，乐也融融。

离开观鲤池，我先后观赏了湖心岛、浮碧等地方。东山湖美丽的景象使我深深地陶醉了！

公园小学作文

我的家在江北天水家园,边上有一个美丽的公园,公园的地理位置独特,紧挨着姚江,所以说它是个沿江公园。

这个公园的江面无论在怎么样的天气，都别有一番风味。有雾的时候整个姚江若隐若现，像是在仙境；开太阳的时候，阳光照在江面上，姚江像是一块巨大的耀眼的宝石；下雨的时候，雨点激起的水纹荡漾开去，一圈一圈的，点缀着姚江；使她变得更美丽了。

离开江边，就可以看到中心景观，景观雕塑是一个由曲线围成的空心球体，它屹立在这个平台上。远远看去像江上的一颗明珠，仿佛这是在告诉我们这座公园本身就是那一眼望不到边际的姚江上的一颗闪耀的明珠。

离开了中心公园，沿着湾头大桥底下走，就可以看到桥底有个小菜园。我很喜欢去那玩，因为那里有很多蔬菜：有菠菜、有白菜、还有茄子，去年我和爸爸还在那里洒下过菜籽,所以我对那特别有感情，每次经过那我都要好好地看看这些蔬菜。

我们全家都很喜欢去这个公园，她是我们全家饭后散步的好去处，所以我把这个公园也告诉你，听了我的介绍你是不是也很想去那玩呀！

公园小学作文

抚州市人民公园风景优美，环境整洁，是我市人民娱乐、健身、休闲的好去处。人民公园东面是大街，大街上人来人往，车水马龙。西面是西湖，南面是东华理工大学，北面紧接着羊城广场。

这就是我们抚州市美丽的人民公园。

小学工作计划思路

(一)加强领导、完善机构。学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作。做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化，形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。

(二)充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备有家长推举产生的12名家长委员会委员，其中副主任一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

(三)搞好“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题征文”的评选，限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

(四)充分发挥家长委员会的作用。定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校、科学育人。

(五)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。充分利用有条件家长的教育力量，积极对学生开展社会实践活动;充分利用学校的教育资源，积极开展“家长开放日、家长回访和亲子(女)联谊”活动，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。注意发挥我校家长学校效应，积极与社区密切关系，开展“家长学校走进社区”系列活动，拓展家长学校的新领域。

(六)进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。

(七)强化家校联系工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，及时相互沟通，得到彼此的相互理解、支持与配合，提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧，进一步提高家访的质量和效果。建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)。每次家访要做好记录，努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本年度，将下列类型的家庭作为工作的重点来抓：一是个体户、留守学生家庭。这些家长只顾忙生意，做买卖或外出打工，委托亲属托管子女，无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，保证学生能够实现应享受的教育，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。

(八)继续开展好家庭教育现代化实验课题研究。根据各自的职责，坚守岗位，完成最后一阶段的实验任务，并做好实验课题阶段性总结、实验对象个案和实验研究论文撰写及原始资料收集归档工作。

(九)切实加强指导管理，提高办学水平。

1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高办学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性，既以本为本，又不局限于本，要结合学校、年级、班级的实际和形势的变化，补充拓展授课内容，不仅要宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要鼓励学生订阅一些家教刊物作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。