2024年爱因斯坦励志故事(优秀8篇)

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爱因斯坦的励志故事

阿尔伯特·爱因斯坦(1879-1955)，美籍德裔犹太人，1921年诺贝尔物理学奖获得者，现代物理学的开创者、奠基人，相对论——“质能关系”的创立者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。

爱因斯坦16岁那年，由于整日同—群调皮贪玩的孩子在—起，致使自己几门功课不及格。—个周末的早上，爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子—起去钓鱼。这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担扰。”

“有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗？”

“孩子，话可不能这样说。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说，“在我们故乡流传着这样—个寓言，我希望你能认真地听—听。”

“说有两只猫在屋顶上玩耍。—不小心，—只猫抱着另—只猫掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时，—只猫的脸上沾满了烟灰，而另—只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的。结果，吓得其他的猫都四下躲避，以为见到了妖怪。”

“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子，天才也许会照成傻瓜。”

爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。

从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出了他人生的璀璨光芒。

爱因斯坦的励志故事

5、追求真理比占有真理更加难能可贵。——爱因斯坦

13、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

17、人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。——爱因斯坦

18、耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦

21、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。——爱因斯坦

24、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。——爱因斯坦

26、任何天才不能在孤独的状态中发展——爱因斯坦

28、爱为学问之始——爱因斯坦

33、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

35、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功——爱因斯坦

40、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。——爱因斯坦

42、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

43、胃囊空空就不可能成为优秀的政治顾问——爱因斯坦

45、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。——爱因斯坦

48、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功——爱因斯坦

50、只有为别人而活的生命才是值得的。——爱因斯坦

53、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

56、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。——爱因斯坦

爱因斯坦的励志故事

爱因斯坦是世界著名物理学家、哲学家、数学家，是相对论的创立者，是公认的最伟大的物理学家之一。下面我们就来说说爱因斯坦的故事，让你认识一个不一样的爱因斯坦。

阿尔伯特·爱因斯坦（1879.3.14-1955.4.18）犹太裔物理学家。他于1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭（父母均为犹太人)，1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。1905年，获苏黎世大学哲学博士学位，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，同年，创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。

爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。

童年：在妹妹头上敲了个窟窿

爱因斯坦1879年3月14日出世时，有一个大得出奇而且有棱角的后脑勺，母亲以为是个畸形婴儿。两岁半了，还不会说话。一天，家里来了一个骑脚踏车的小妹妹，他说出了一句完整的话：是的，可是她的小轮子究竟在哪里呢？5岁时脾气狂躁，把家庭教师吓跑了，还用儿童锄头在妹妹头上敲了一个“大窟窿”。

爱因斯坦逃学记

1895年春天，爱因斯坦已16岁了。根据德国当时的法律，男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。由于对军国主义深恶痛绝，加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍，爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国，去意大利与父母团聚。

但是，半途退学，将来拿不到文凭怎么办呢？一向忠厚、单纯的爱因斯坦，情急之中竟想出一个自以为不错的点子。他请数学老师给他开了张证明，说他数学成绩优异，早达到大学水平。又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明，说他神经衰弱，需要回家静养。爱因斯坦以为有这两个证明，就可逃出这厌恶的地方。

谁知，他还没提出申请，训导主任却把他叫了去，以他败坏班风，不守校纪的理由勒令退学。爱因斯坦脸红了，不管什么原因，只要能离开这所中学，他都心甘情愿，也顾不得什么了。他只是为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚，后来每提及此事，爱因斯坦都内疚不已。大概这种事情与他坦率、真诚的`个性相去太远。

四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针不断地指着固定的方向时，感到非常惊奇，觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很高兴的玩这罗盘，还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个词都说不好，但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象，爱因斯坦直到六十七岁还能鲜明的回忆出来。

爱因斯坦的励志故事

作家张轩中

科普作家代表作《相对论通俗演义》

爱因斯坦的广义相对论没有得诺奖，其根本原因在于，在爱因斯坦还活着的时代（1955年之前），广义相对论没有太多的实验检验。在1919年，对广义相对论的实验检验是所谓的“星光偏折”实验，爱丁顿领导的实验组在日全食的时候检测远处恒星发出的光是否被太阳的引力场所偏折，可惜整个实验做的很粗糙，用的是照相机来拍摄星星的位置，分辨率很差，基本可以说有点忽悠。但爱丁顿的实验宣布爱因斯坦的广义相对论符合实验的——这也为爱因斯坦赢得了巨大的荣誉与名声。

其他象水星近日点进动的天文观测也符合广义相对论的计算，但总的说来相对论还是被很多物理学家怀疑——因为这个理论太数学化了，很多人搞不懂。

爱因斯坦的广义相对论在最近才有了引力波这样的实验检验，但爱因斯坦早已经去世了。所以，爱因斯坦的广义相对论为什么没能获得诺贝尔奖有两个原因：

1。实验检验太少。

2。太数学化，看起来不像是物理理论。

当然，爱因斯坦的广义相对论为什么没能获得诺贝尔奖还有一个原因是：

3。狭义相对论也没有得奖，所以广义相对论作为狭义相对论的推广也没得奖。

那么，到底为什么会发生这个情况呢？原因在于：

4。学术政治与偏见

回答2

个人看法：

1、爱因斯坦的相对论没有多少人能明白，就像美剧天才里面，爱因斯坦回答记者的话：我这辈子都试着写一本书来解释清楚相对论，现在这位希望我能用一句话讲明白，在场的人大笑。可见相对论常人难以理解。何况是在那个兵荒马乱的年代，有多少人有充足的知识去理解。尽管如此，人们依然懂得爱因斯坦的伟大，因为他可以更新推进当时最具权威的牛顿定律。

2、爱因斯坦是犹太人，以德国为首的欧洲贵族们并不待见犹太人获得诺奖这样的荣誉。评委的偏见也是一个原因。

3、相对论缺乏实验论证，虽然爱丁顿宣布论证成功，但是还有很多人持怀疑态度，觉得玄乎，这也难免，牛顿在他们心中那么多年了，根深蒂固，怎么说要更新就更新，何况在低速下牛顿定律还是很靠谱，方程式也比较容易理解。评委们没有办法最终决定以光电效应理论的解释给予爱因斯坦诺奖。

4、后来验证相对论的实验开始慢慢多起来了，但是爱因斯坦已经获得过一次诺奖，评委们没有决定再给第二次。所以最终相对论没有给爱因斯坦赢得诺奖，但是不可否认相对论给爱因斯坦赢得无限的光荣，时至今日他也是最了不起的物理学家。最后给大家推荐美剧天才，爱因斯坦的传记，本人在追。。。。

爱因斯坦的励志故事

在一个深夜里，星光暗淡，我独自坐在沙发上，把爱因斯坦的故事这篇文章读完之后，我对爱因斯坦充满了兴趣。

爱因斯坦的故事主要讲了爱因斯坦小时候非常愚蠢，可是他的叔叔给他出了一道题，为了这道题整整三个都睡不好，吃饭没味道，一有时间就坐在小桌旁，他努力思考终于知道结果了他证明这道题得到叔叔得夸奖。他16岁那年，向同学们出了一道题，结果谁都不知道题的结果，连他也不知道结果，真是笨鸟先飞。

可是他认真学习，努力思考，不懂就问，后来当上了物理学家。

这篇文章就让我联想到我小时候，有一天，妈妈出了一道题给我做，那道题实在太难了，我一直想都不会，因为我努力思考终于得到结果了，162-68=94，经过这件事之后，我要认真思考，取得好成绩。

爱因斯坦成功背后的励志故事

阿尔伯特·爱因斯坦，这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生，经过艰苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人，成了现代最杰出的物理学家。

1879年3月14日，一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字：阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样，父母对他寄托了全部的期冀。然而，没过多久，父母就开始失望了：人家的孩子都开始学说话了，已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。后来，爱因斯坦的妹妹，比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了，爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾，前言不搭后语……看着举止迟钝的爱因斯坦，父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时，父母才把他送去上学。可是，在学校里，爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行，由于爱因斯坦的反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上!”

一次工艺课上，老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“我想，这种凳子是有的!”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆，坐在那里不知说什么好。

在讥讽和侮辱中，爱因斯坦慢慢地长大了，升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里，他喜爱上了数学课，却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。就这样，爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了，爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。

一天，他对经常辅导他数学的舅舅说：“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空间里振动着的电磁波呢?”舅舅用异样的目光盯着他看了许久，目光中既有赞许，又有担忧。因为他知道，爱因斯坦提出的这个问题非同一般，将会引起出人意料的震动。此后，爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。1895年秋天，爱因斯坦经过深思熟虑，决定报考瑞士苏黎士大学。可是，他却失败了，他的外文不及格。落榜后的他没有气馁，参加了中学补习。一年以后，他获得了中学补习合格证书，并且考入了苏黎士综合工业大学。这时的他，已经在为自己的未来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验，非常不满和生气，认为他“不务正业”。

爱因斯坦大学毕业时，正赶上经济危机爆发，由于他是犹太人血统，又没有关系，没有钱，所以只好失业在家。为了生活，他只好到处张贴广告，靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这段失业的时间，给了爱因斯坦很大的帮助。在授课过程中，他对传统物理学进行了反思，促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗，爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》，狭义相对论由此产生。可以说，这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言，是物理学向前迈进的又一里程碑。

我想，爱因斯坦的话是最好的答案。当许多年轻人缠住他，要他说出成功的秘诀时，他信笔写下了一个公式：a=x+y+z，并解释道：“a表示成功，x表示勤奋，y表示正确的方法，那么z呢，则表示务必少说空话。”许多年来，爱因斯坦的这个神奇的成功等式一直被人们传颂着。从爱因斯坦的奋斗历程中，我们不难看出，正是勤奋、正确的方法和少说空话使爱因斯坦由笨头笨脑变为巨人的。

其实，每一个人都有不同的才能，每一个人在生命的长河中都会找到属于自己的星座。如果你觉得自己笨，那是因为你还没有寻找到你自己的星座。正如爱因斯坦对别的事物迟钝，却对物理和数学特别喜爱一样，当你找到自己的星座时，你定会放射出与众不同的异彩。

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爱因斯坦的励志故事

爱因斯坦太太曾对查理·卓别林讲述爱因斯坦发现相对论时工作的情形。后来卓别林把这事记在他的自传里。这故事倒是可以看出爱因斯坦在这历史性发现的时刻是怎么样子工作的：

他回答：“亲爱的！我得到一个巧妙的想法。”

喝完咖啡后，他就走到钢琴前开始弹奏起来。几次停下来在纸上记录一些东西，然后重复地说：“我得到一个巧妙的想法，非常美妙的想法。”

他说：“这是很困难的，我仍需要进行工作。”

他继续玩钢琴，并且写下一些东西，这样半小时之久，然后走上楼去他的研究室，并且告诉我不要打扰他，他就一直留在房子里两星期。每天我上楼把食物送给他，傍晚时他就散一会儿步当作运动，然后回来继续他的工作。

最后他走下楼来，脸色显得苍白。“这里就是我的发现！”他把两张纸放在桌上，这就是他的“相对论”。”

有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是a=x+y+z!a就是成功，x就是努力工作，y是懂得休息，z是少说废话！这公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。”

爱因斯坦生命中的最后30年专心于神学的研究。

1879年，阿伯特·爱因斯坦(alberteinstein)出生在德国西南部古城乌耳姆的一个犹太人家庭。父亲是个电工设备店店主。母亲是个有成就的钢琴家。

1880年，他随全家搬到慕尼黑，就在那里渡过了他的童年生活。他好像发育比较慢，三岁才开始讲话，被人认为是反应迟钝的孩子。直到中学时，有些教师还认为他长大了不会有出息。当他六岁时，母亲就教他学习小提琴，十四岁时就已经能登台演奏了。在他的一生中，小提琴一直伴随着他。

十岁时，爱因斯坦进入慕尼黑教会中学读书。不过他的基础知识却是源于家庭和自学上。在中学的成绩除数学优秀之外，其它学科均属低下，因而在1894年遭到了退学处分。同年，他离开德国，于1895年去苏黎世投考瑞士联邦工业大学，但未被取录，只得转学到一间中学。第二年，他考进联邦工业大学师范系学习物理学。大学四年，他的主要精力不是用于正规课程，而是自学一些名家的著作。纵使他很少上课，但是他靠着同学所摘下的课堂笔记，仍能取得及格的成绩。

爱因斯坦于1900年毕业，由于学业成绩并不突出，他找不到一个教职。

1902年，爱因斯坦终于在伯尔尼找到了联邦专利局审查员的职务。此时他利用工余时间继续自修理论物理。

在一年内，1905年，二十六岁的爱因斯坦共发表了四篇在物理学各领域中最富有创造性的伟大论文。《分子体积的新测定方法》（有关布朗运动）一文使他获得苏黎世大学的哲学博士学位，而《关于光的产生和转化的一个启发性观点》（有关光电效应）一文更使他于1921年获得诺贝尔物理学奖。其余的两篇创立了狭义相对论，后人认为这是他对物理学最重要的贡献。

1913年，普朗克和能斯特代表普鲁士科学院邀请爱因斯坦回德国工作。

1914年，他担任威廉大帝物理研究所所长兼柏林大学教授。这个教职给予了爱因斯坦经济上的支持，使他能够全时间从事研究工作。

1916年，爱因斯坦发表了《广义相对论基础》，这是关于广义相对论的第一篇完整的论文，也是对这项工作的总结。

1933年因受纳粹德国的迫害，爱因斯坦迁居美国，任普林斯顿高等学术研究院教授。

1940年取得美国国籍。

1955年病逝普林斯顿。

1940年，爱因斯坦因思考问题撞上一个12岁的小姑娘，当时爱因斯坦穿戴不整，小姑娘不认识他，把撞上他的事告诉父亲。父亲喜出望外，告诉她老人是爱因斯坦，是最伟大的人。小姑娘觉得老人连穿戴都不整齐，不能称之为“最伟大的人”（实际上是小姑娘不对，她以貌取人）。第二天小女孩又撞上了爱因斯坦，大胆提出了爱因斯坦穿戴不齐的缺点，并教他改正。爱因斯坦也谦虚学习。此后，小女孩还教爱因斯坦如何整理房间，爱因斯坦也只能帮她做数学作业。

爱因斯坦的励志故事

今天，我看了一篇文章，这篇文章名叫《爱因斯坦的故事》。这篇文章主要讲了爱因斯坦在小时候的事情，分别是四岁时问父亲罗盘里的指针一直指向北方，１２岁时叔叔给他出了道勾股定理，跟爱因斯坦说了一些道理，就被吸引主了整整三个星期，１６岁时他给同学出了一到他自己也不知道的题”。

读了这篇文章我知道了：“爱因斯坦从小就爱动脑筋，一遇到不懂的问题就冥思苦想，如果他解决不了问题就会睡觉不安稳，吃饭没味道”。这让我联想到了一句名言：“真理诞生于一百个问号之后”

我觉得爱因斯坦非常热爱学习、不懂就问，一但遇到不懂的问题他就一定要解决掉的。这使我想起了，有一次我在看一本实验书，突然我看见了一道题“放在碗里的瓶中水为什么会喷出水来”？我被这到题吸引住了，我就到处找答案。最后我终于找出了答案，原来碗里的热水加热了瓶子里的空气。随着空气的加热，空气分子的流动速度加快，并进行扩散。这时空气就会膨胀，向下挤压有色水。这就迫使水沿吸管上升，并从瓶口喷射出来。