首页 > 范文大全 > 党团范文

都是马虎惹的祸六年级(热门15篇)

都是马虎惹的祸六年级(热门15篇)



写优秀作文需要我们积累广博的知识和阅读大量的优秀范文,不断提高自己的语文水平。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启发。

都是马虎惹的祸作文六年级

今天,老师发下一张卷子,突击考试!我最担心的莫过于此,我可没有复习过呢!老师这时又说:“5分钟之内完成这张卷子,请同学们认真审题!”

老师这话一出,我也不顾上什么写字美观了,我紧张地把考卷抽过来,瞄了一眼题目,就开始快速地答卷,为了按要求答完卷子,我奋笔疾书,可写出的字一个比一个难看。

没过多久,老师说:“时间到,停笔。”而同学们一个个在那儿叫着:“老师,您当我们是神仙啊!一整张卷子,五分钟怎么可能答完!”“老师,您再给我们一点时间吧!”老师打了个手势示意我们安静,并微笑着说:“谁按要求做完了考卷的',请举手。”全班鸦雀无声,忽然,教室里举起了一只手——是浩浩!老师又说:“这次考试浩浩100分,其他同学均为零分。”老师走到浩浩面前请他站起来,问他为什么。浩浩神气地说:“考卷下面有一行字,‘只要把第三大题填写完整,其他题目无需回答。'一道题五分钟,足够了!”

我一看,呀,考卷最后白纸黑字写得清清楚楚!当初我为什么就没有认真审题,为什么我就只顾着答卷了呢?我总算明白老师的用心了,真是追悔莫及啊!

牛虎与马虎六年级作文

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的.牛虎与马虎六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

不用说,你准猜得到这是由于我做事马虎、写字马虎的缘故。为了改正马虎这个缺点,妈妈要求我天天练字,培养我的好习惯。

一年级时,学的生字不多,我每天都坚持认认真真地写二三十个字。第二天老师默写生字,我不再缺笔少画了。老师在班上表扬我,因此我对写字也有兴趣。

上二年级时,我参加了学校的书法比赛,得到的奖品是一本《庞中华钢笔字帖》。从此,我便天天照着字帖练字,写出来的字规规矩矩的。可我是个性急的孩子,一到写作业时,作业多,时间紧了,写的字就变了样。

有一次,老师给我讲了书法家王羲之小时候练字的故事。我想:王羲之练字,用完了18缸水,我的功夫真是差得太远了。于是,我不仅练字认真,写作业也像练字一样,一笔一画,一丝不苟,写得可认真了。

天天坚持练字成了我的习惯。现在连老师都夸“牛虎在练字上真有股‘牛劲’呢”!

我不再马虎六年级作文

人生过的可真快!一岁、二岁,转眼间十岁、十一岁,真象我看到的生日蜡烛———一年比一年多,但我的快乐却一年比一年少,我不再天真了。

小时候的我很爱看童话,书里——美丽的天使、可爱的小精灵、还有会说话的小鸟……我都记在心里,认为它们都是真的,相信它们一定会给我带来奇迹。于是我将它们画下来,工整的画下来,天真的我总在想:只要我够诚心诚意,只要象书里说的那样相信它们的存在,它们就一定会出现,给我带来快乐。

日子一天天过去,现在我的作业繁多,可每当这时妈妈总会说:“去呀!去叫你的精灵来帮你呀,它们有出现吗?它们有帮你吗?这一切都是虚幻的,都是不存在的!”妈妈的这些话对我天真的梦想来说是一道伤痕,长期以来伤痕越来越多。终于在时间长河的磨砺下,我天真的梦想彻底被打碎了!

“要自信!要自强!”爸爸正严厉的对我说,“你现在的任务是学习!你现在学不好,就直接影响到你的毕业,你和你的同学现在在同一起跑线上,同样一起学习,但十几年后为什么有的人坐在办公室里闲聊,而有的人却要风雨无阻的去卖菜,这就是差距!别整天想着你的天使什么的,还是抓紧学习吧!”

我天真的梦想没有了。因为我终于知道———自己已经长大了,一定要抓紧学习了!

一想起以前天真的想法就想笑,为什么呢?因为我不天真了。

点点滴滴都是爱六年级作文

妈妈的爱似柔水。母亲的爱体现在嘘寒问暖的唠叨声里。每次妈妈总是唠叨说:不要干那个,不要做这个,要认真学习,不要上太久的网,不要……每次都快烦死我了,不过,在一次次的唠叨之中,我都听到了爱的声音。

父亲的爱。

爸爸的爱如高山。爸爸的爱隐藏在严厉的目光背后。每次做错事情,爸爸要是一露出那严厉的目光,对上那严厉的目光,我总是不寒而栗,低下头去,小声地承认着自己的错误,但心里却不住的抱怨父亲太严厉了,一点小错都不给犯。不过现在回忆起来,父亲的严厉目光的后面,隐藏着爱的痕迹。

老师的爱。

老师的爱说起来应该是父爱与母爱的综合。在成功的时候,老师总是满意地点了点头;失败的时候,老师总是用话语激励着我;犯错时,老师的面容里写满了怒意。不管在什么时候,老师的举手投足中都有着深深的爱意。

同学间的爱。

同学之间的爱是真挚的友谊。在一句句亲切的问候中,埋藏着话语中轻轻的关爱。朋友,多么亲切的称呼!不管在任何时候,朋友们总是陪伴在身旁。哭泣时,朋友一声声的安慰,胜利时,朋友们的一声声祝贺,都让我感受到了浓浓的情谊。

爱的足迹。

爱在哪里?爱就在我们的身边。匆匆忙忙的你停下脚步,你可以发现,爱和我们没有距离!

都是糖惹的祸六年级作文

小猪生下来就胖,可他就是爱吃糖。猪爸爸和猪妈妈再三劝告小猪不要贪嘴,可他总是左耳进右耳出,嘴上还直嚷嚷:“烦死了!”

瞧!小猪回家了,只见他把书包随手甩到一边,扑向糖果柜,抓了一大把剥了糖纸的糖,塞入口中。“呵!真是太好吃了!这真是山珍美味呀!”小猪陶醉地说。“快去写作业!”猪妈妈厉声高吼道。“哦。”小猪无奈地应了一声后走向写字台。“唉!这孩子!”猪爸爸和猪妈妈心思重重地说:“这样下去,天长日久,这孩子的`牙肯定会坏掉的。”

果然,一天夜里,小猪痛得直叫唤。“哎哟!好痛啊!”猪妈妈连忙打开灯,发现小猪的嘴肿得像个核桃。这下猪爸爸和猪妈妈慌了,急忙把小猪送到医院。河马医生检查后严厉地说:“你的牙齿里面有一个大黑洞,里面全是食物的残渣。许多牙齿都蛀了,一看就是龋齿。你平时是不是吃了很多糖,又不注意保护牙齿?小朋友,你看我嘴里这么多牙齿,一颗也没坏。”河马医生边说边把嘴巴张开,小猪向里面看了看,真的一颗牙也没坏。小猪用力地点点头说:“是的,别人还送我‘吃糖大王’的称号呢!”河马医生说:“现在清理残渣还来得及,记得要尽早清除哦!以后尽量少吃糖,饭后要及时刷牙。”小猪后悔不迭地答应:“知道了,我现在就去清除。谢谢河马医生!”通过才张开了一条缝隙的眼睛小猪看到河马医生满意地笑了。

经过这一次教训,小猪从此认真地保护自己的牙齿,小猪的牙再也没有疼过。

都是糖惹的祸六年级作文

小猪贝贝特别的可爱,它那胖胖的身子,大大的耳朵和脸蛋,它最喜欢吃糖,伙伴们总是送给它糖吃,所以伙伴们就给它取了个外号名叫“吃糖大王”贝贝只要一放学,就把书包一扔,赶紧跑到房间去吃糖,它赶紧把糖纸剥开,往嘴里塞上一把。

“啊,真是太好吃了”贝贝开心的说道。“少吃点糖啊”猪妈妈说“知道啦,妈妈”贝贝不耐烦的说。

从此以后,小猪再也不吃糖了小朋友,你明白了这个道理了吗?大家都要少吃糖。

我们都是90后六年级作文

有一本书,它虽然不厚,但拿在手上很有分量,有一本书,在我们彷徨时给我们帮助,有一本书,写出了我们创新、个性的特点。关上书页,淡淡的油墨香沁人心脾,这本书就是《我是90后》。

90后,是个多么阳光的称号啊!《我是90后》里也说了:我们是早晨八九点钟的太阳,蓬勃向上!作为90后,我们应该有国际化的视眼、敢于创新的精神、坚韧的生命力、自信乐观的心理……以上几点都是《我是90后》的主要内容,看了后使我受益匪浅。

看了这本书,让我认识了很多90后的榜样,其中,让我印象最深的还是李月。李月因地震而失去了左腿,毁掉了她跳舞的梦想,但她依然不放弃,依然追逐着她的梦想。可以想象,她追逐梦想是多么的艰难。

90后们,我们都是同一片天空上的星星,都具备了相同的聪明才智,并没有聪明和愚蠢之分,我相信只要有付出、有努力、有汗水,就会有收获,我们要努力学习,多读书,多关心国家大事,多了解中外的文化和历史,多一点宽容、爱心、感恩、坚强,少一点调皮、生气,无所事事、叛逆。

21世纪是竞争激烈的世纪,我们90后是这个世纪的主人,是这个世纪的主角,我们要超过70、80后,让这个世界看看我们的能力,我们是让整个世界骄傲的人。我相信在不久的将来,祖国会变得更美好,90后也成了世界的骄傲!90后们,加油!

我们有自己的梦,也更善良、自信、勇敢,我相信,90后们,明天一定会更好,明天过后,我们90后的天下!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

都是马虎惹的祸作文六年级

唉“!拿着发下来的试卷,我长长地叹了口气。这不,数学没考好,又是马虎惹的祸。

上个学期,一节数学课。随着上课铃声响起,顾老师抱着一叠试卷,满脸严肃地走进教室。令人不寒而栗。我们都倒抽了一口凉气,仍佛感到厄运就要降临似的。可是当试卷发下来时,几乎所有人都松了一口气——因为试卷实在太easy了。不像给五年级学生做的,可见顾老师刚才是吓唬我们的'。所以我非常自信,一拿到试卷,不加思索地抬笔就做。心想:”切,就这点难度啊!对于我来说真是轻而易举,这次100分肯定跑不掉了。“并在心中暗暗窃喜。写起来速度也更快了,笔尖像在行云流水间飘移,笔还在上一题,眼睛和心已经在思考下一题。有的甚至连题都不看,凭着记忆就填上了答案,不过一会儿一张我自认为perfect的数学试卷就”新鲜出炉“了。我长吐一口气,脸上不禁露出了灿烂的微笑。

下午发考卷时,我自信满满地坐在座位上,虽然教室里充满了紧张的气氛,让周围的空气几乎已经凝固了。但我依然胸有成竹。不把这些当成一回事。卢楷宁,94分。一阵声。音传到我的耳边,顿时,我的笑容僵住了,有如晴天霹雳一般,霎时间就把我劈成了两半。从头凉到脚。直至顾老师提醒我才反应过来,迫不及待地拿过来,打开,几个红色的大叉映入我的眼帘,我顿时傻眼了。仔细一看,我竟然把涂1/4变成了空1/4,因此求其阴影的面积就也跟着计算错了,这道题被扣了全分6分。啊!因为马虎,我竟又一次地”杯具“了。看来这个毛病真是害人不浅呀!到手的100分与我失之交臂,真是太太太可惜了!!!

通过这件事,我要以此引以为戒,做任何事都要脚踏实地,切勿骄急骄躁,克服并改掉马虎这个毛病。

动画片《小马虎》观后感六年级

500字习作 上周末,爸爸给我推荐了一部动画影片《小马虎》,这是他小时候看过的电影。观看影片时,我被小马虎带来的一系列马虎故事逗得捧腹大笑,笑过以后,却感觉像是上了一堂生动的课,教育我不论做什么事都要认真,和马虎说 byebye。

这部影片讲述的是一个名叫马小虎的小男孩,由于做什么都很马虎,所以大家都叫他“小马虎”。他在小猴的带领下,漫游马虎国,在这个以马虎为荣的王国,上演了一幕幕有趣的故事。记得最经典的一段就是小马虎做数学题的时候,计算自己的身高,一个小数点让他一会儿变成13米高,一会儿变成0.13米高。看着小马虎滑稽的样子,我的'眼泪都笑出来了。一番痛苦的经历后,小马虎终于知道马虎的不对,然后改正了坏毛病。

看完动画片,我想到了自己经常出现马虎的现象。比如一次做数学测试中,5/3看做了3/5,一个小小失误丢了三分,令我懊悔不已。有时因为自己的马虎丢三落四,分散注意力,心里着急,影响学习效率。我忽然明白了爸爸推荐这部影片的含义,通过影片,我也懂得了马虎是个坏习惯,甚至会造成大危害。在以后的学习生活中,我要努力做到认真、精神集中。我和爸爸还制定了做作业不马虎要做到“四仔细”:做前仔细看题;做时认真思考;仔细写,别写错;做完作业要仔细检查。

我想不论是学习,还是做事都要有责任心,把要做的事情放在心上,认真细心地去做,才能把事情做好,坚决不做“小马虎”。

我不再马虎六年级作文

天气渐渐冷了,看来又要过年了。我走在路上,看见了许多花儿在竞相开放后衰败的模样。回忆起不久之前,它们还只是幼年时期的花骨朵,当时的它们只是单纯地为了保护自己不被风雨打落。经过了许多时日,他们长大了,开始了彼此之间的争奇斗艳,从而忘记了抵御风寒,如今也成了这般模样。花儿不再天真了!

回忆起从前天真的我,不禁想起了那个父亲节。

当时的我可能只是知道有“父亲节”这个节日,却不知道具体是什么时候。那天老师告诉了我们并要求同学们回家为父亲做一件事。听到这件事后我还特意思考了一番到底为爸爸做什么。

父亲是一个普通工人,他用双手支撑起我们一家。天天起早贪黑,夜晚拖着疲惫的身体回来。第二天一早又要作出一副精神抖擞的样子去上班。就这样日复一日,年复一年地坚持着。因为忙,父亲便没有过多的时间去打理自己。记忆最深的便是父亲头上顶着的一团稻草了。

我回去给父亲打了个电话,要求他今天早点回家给他个惊喜。父亲犹豫了一会儿,最后还是答应了。

晚上我准备好了一切洗头用具,父亲比往日早半个小时到家。我赶忙把他拉到位子上坐好,然后开始了一场洗“稻草”之旅。我把洗发露挤在手上,再放在父亲头上一顿乱搓,倒是弄出了不少泡泡。父亲笑了笑也和我一起把手放在头上搓起来,后来也是父亲自己把头洗好的。

洗完头后,我对父亲说了声“节日快乐!”父亲又露出了笑容。白色的灯光照在父亲的头发上,其中的几根银丝越发的明显,夺目。我傻傻地对父亲说:“爸爸,我帮你把白头发拔了吧!”边说我边动起了手,把头发的时候父亲咧嘴笑着没有说话。

那时的我太过天真,竟不知即便是白发,拔下来父亲也会痛。我天真地认为只有拔掉了白发才会长出黑发,父亲才会变年轻。

如今,父亲头上的银丝越来越多了,岁月还在他的脸上留下了一道又一道痕迹。每当我看到父亲,都会很心痛,当然也不会再拔他的白发了,因为我知道父亲会疼,而我的心会更疼。

我不再天真,我长大了,却希望时光你走慢些,不要再让他变老了。

马虎六年级作文

我叫殷实,圆圆的头上有一双小小的眼睛,可我已经九岁了。在我们班上,我还是一个大马戏,你一定想问我:“你()为什么是个大马虎?”你读一读我的故事就知道了。

今天是周一,我应该穿校服,可我忘了。好在姥爷给我送来,我才没有被值周老师被批评。妈妈常说:“你太马虎了!”我回想起这段时间发生的错误,都是马虎造成的。

有一次上英语课时,我把书包翻了好几遍,也没有发现外语书,我想:会不会是我放在家里了?我回想起昨天发生的事情,好像真的放在家里了。没带书这件事儿被李老师发现了,她狠狠地批评了我,还让我写了一份检讨书,我的这节英语课因为没带书,也没有上好。

还有一次上非洲鼓课的早晨,我走到操场上了,看到作文别的同学都拿着鼓,我才想起自己没有带非洲鼓。最后辛苦姥爷给我送过来,姥爷那么大年纪了,还要背着鼓在外面站那么久,我心里觉得很不是滋味。

有一次早上起来晚了,我背起书包就往学校走,到了学校我才发现我忘带笔盒了。我对同桌说:“你可以借我一支笔吗?”同桌说:“可以呀。”我说:“谢谢!”就这样,我用同桌的笔写了一天的字,多亏我有一个好同桌,帮我解决了难题。上次,我忘带了语文书,也是和同桌看一本的,打扰了她的学习……总之我经常马虎。

大家知道我为什么叫大马虎了吗?我对自己这些错误进行了一下反思,我发现马虎这个毛病不仅给我困扰,而且还要麻烦别人,打扰了别人,以后我一定要认真做事,改掉马虎这个毛病。

我不再马虎六年级作文

我一般。

我的长相很普通,一双水汪汪的眼睛下有一张小嘴。我什么都好,但有一点不小心。

我来介绍一下我的“光荣”事迹!

有一次,我在学校穿衣服的时候,居然把裤子穿反了。幸运的是,我的外套有点被裤子盖住了。我很瘦,没觉得不舒服,就在学校呆了一上午。中午回家脱了外套后,妈妈说:“宝贝,你以为你的裤子穿反了吗?”我明白了,唉!我真的穿反了。还好同学没注意到,不然我就尴尬了,我妈也笑了。

还有一次我妈让我垫鞋垫,我妈明明给了我两个。为什么找不到?我妈帮我找的,我自己找的,还没找到。看到快7点了,我说‘没关系,我们先干吧!到了学校总感觉一只脚被挤。放学后,我回到家,对妈妈说:“妈妈,我的鞋子又大又小。”妈妈说:“怎么会呢?”我有一只非常拥挤的鞋子。“那是塞在你鞋子里的东西吗?”结果我从一只鞋里拿出了两个鞋垫。妈妈又被我逗乐了。

这就是我,一个非常粗心的女孩,我必须摆脱它,因为它给我的学习和生活带来了很多麻烦。

我不再马虎六年级作文

“认真”这个词是我们经常听到的,但认真指的是什么?不同的人有不同的看法,在我看来,认真是一种学习的状态,态度和习惯。

作为一名学生,“认真”首先体现的是学习的一种“状态”。上课时,如果我们走神了,就会错过老师讲授的许多知识,这样一来,课后布置的作业绝对也是无法高质量完成的。认真听课,对于我们来说,就是上课时需要时刻保持的一种“状态”,说起来虽然很简单,但是同学的干扰、睡眠的不足、教室外一些突然的声响……都有可能使我们分心,使“认真”的状态被打破。

同时,作为一名学生,“认真”还是一种我们对待学习的态度。每天我们离开校园后回到家,都会面对各科的作业,静下心来认真对待每一项作业的确很累!很多同学为了玩,大多对待作业都是敷衍了事。完成作业可能对于同学们来说不难,但是,做到“认真”二字却不是那么容易的。语文作业要做到字迹工整,数学作业做到格式整齐……这些看似简单的“认真”,却有许多同学做不到。对待学习的这种“认真”态度不仅仅是我们现在养成良好学习习惯的关键,更是为我们将来学习目标的达成打下坚实的`基础。

最后,对于一名学生来说,“认真”也是我们学习的一种“习惯”。

我们每天都会有不同的学习任务,但是由于时间的关系,或者身体疲劳等原因,往往我们都会给自己找一些借口,将学习任务一拖再拖。比如读书,我们计划每天需要阅读的页数就应该每天按时完成,不能因为一些小小的“借口”而放弃。认真对待每天的学习任务,我们才能拥有认真学习的习惯。

“认真”是我们学习中宝贵的财富,我们只有懂得了“认真”真正的涵义,才能去争取它、拥有它。

六年级作文:不再马虎

在我的世界里,“马虎”事件每时每刻都在上演着。因为马虎,我受到了爸爸妈妈的批评;因为马虎,我受到了老师的责罚。

马虎,是我的“致命伤”。

小学六年级时,一次数学课,老师给我们出了几道题,说:“这几道题并不难,要认真地做,仔细地检查。”题单发到了我手上。我打眼一看,真不怪老师说,真是太简单了,我一定得满分。我快速地做完,心想:就这几道题还用检查,真是浪费我时间。我匆忙地跑到老师身边:“老师,我做完了。”“你好好检查检查,你那马虎,全班都是数一数二的。”“不用了,我一定都做对了,这题也太没技术含量了。”“真不用?来,给我看看,你先回去吧!”

第二天数学课的课间,我正和几个同学聊得不亦乐乎,数学老师拿着我们的题单走了进来,站在讲台上目不转睛的盯着我,同学们吓得赶快回到自己的座位。

上课铃声响了,老师马上就说:“瞅你们做的这几道题吧,我还以为全班都能对呢,总有几个拆台的。你,给我站起来。”45度角的斜视。指的就是我,我顿时毛骨悚然,慢慢地站起来。

“谁跟我说一定全对的,那信心可是满满的。你知道你排多少吗?我教的两个班倒数第一。你这马虎,我得给你治治了,给我找100道题,一步一步地认真写出来,错1道就再找100道,坐下。”

我的脸感到发烫。接下来,老师列举了很多关于我马虎的事例,有力的告诫同学们,马虎给我们带来的危害。临下课,老师又对我说:“这次成绩我一定要亲自告诉你妈妈,咱什么时候考过这成绩,多光荣啊。”

这哪是数学课啊,就是我的个人批评会。

回到家,又被爸爸妈妈狠狠地批评了一顿。

以后,不仅试卷上再也没有那大大的圈了,而且,我做的每件事都仔细认真,还得到过老师、同学们的夸奖。老师,我要谢谢您。

我不再马虎六年级作文

时间如梭,光阴似箭。转眼间我已经度过了十一个春秋,学到了不少的文化知识,也学到许多本领。但是,我有一个致命的缺点——马虎大意。

你可别小看“马虎”这两个字,它可是很害人的哦。尤其在做数学作业的时候,我常会把“7”写得像“1”把“0”写成“6”。更可怕的是,当我把草稿上的数字写到卷子上时,居然会把它们交换位子!还有更严重的呢——考试的时候竟然漏题!为此没有少挨骂。

“分,分,学生的命根”我经常为此被老师扣分,马虎的危害可真不小。所以我要痛改前非——和马虎大意说拜拜!那就从做数学作业开始吧。

我先用“孙悟空的火眼金睛”仔细地看了一遍题目,确认没有“陷阱”后,才开始用“360°”的高度警惕开始打草稿,觉得确实没有问题时才誊在作业本上。

做完了数学作业,我长吁了一口气。心想,这下可不会有错了。正当我得意时,突然发现我的老毛病又犯了——漏写了单位名称。呵呵,看来要改掉马虎大意的毛病可真不容易呢!

相关内容

热门阅读
随机推荐